生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。在寫總結時，我們可以結合自己的實際經驗和感悟，使文章更具個性和深度。像總結這樣的文體，每個人都可以有自己的風格和特點，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風格。
駐村工作培訓心得篇一
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農校寬敞的會議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點小學校長和教師省級集中培訓。短短兩天的學習中，我聆聽了幾位專家名師的報告。他們立足自身工作實際，堅持理論與實踐相結合，我感覺受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長分別所作的題為《我的成長之路》和《德育與班主任工作》的報告，讓我深受啟發(fā)。下面簡談自己的學習心得：
趙琴老師在報告中就“如何提高自己的教學水平”這一話題，用四個字來進行了概括：練、賽、學、研。練，即：把握機會，練就本領；賽，即：賽出精彩，享受快樂；學，即：學中反思，促進成長；研，即：鉆研教材，提高能力。同時她結合自身的教學與管理，從個人經歷、學生管理、教學常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長歷程、工作中的先進經驗、科學方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場學習的老師們的贊賞。
在張校長的報告中，他講述了他多年的學校管理經驗和心得。教師不僅是學生的學習伙伴，也是學生健康成長的引路人。報告中，張校長以他風趣幽默的'談話方式，結合他們學校從創(chuàng)建到成為今天人人認可的優(yōu)秀學校的建立過程，向我們闡述了他如何幫助引導教師和學生建立自己的規(guī)劃目標。他認為一所好的學校既要注重校園文化的建設也要注重培養(yǎng)孩子的責任意識和擔當意識，報告中，幾位專家都強調了讀書、學習的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽光。她建議老師們堅持每天讀書?！皶侨祟愡M步的階梯”，教育教學中，我們的確應多讀書，要與書為友，用知識來充實自己、武裝自己。當然，學習的途徑有多種，我們不僅要學書本、看新聞，還要多向他人學習，學習別人的經驗、有效的做法，并結合自身實際，靈活加以運用。這樣，通過多方面的學習，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學習培訓，時間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠的。無論是思想認識，還是教學理論、教學方法，乃至個人成長等方面，自己收獲多多。我一定加強學習，多思考，多實踐，力爭使自己的教育教學再上新臺階！最后對于后進生的幫扶問題，對于我們來說難度更大一些。首先深入調查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機會，讓后進生表現。然后設法找閃光點大力表揚，最后用閱讀激起學困生的興趣。
駐村工作培訓心得篇二
萬事都沖基層來，涉及各戶工作繁，
印證資料要做全，待遇低得還可憐，
基層干部不平凡，任勞任怨無怨言。
駐村工作也很忙，沒有節(jié)假很正常，
晝夜加班不商量，迎檢備查是經常，
駐村考勤再加強，日志每天要記詳，
遍訪農戶要過程，照片齊全必預防，
明查暗訪很難防，省市縣級輪換查，
基層干部很疲乏，檢查督查交叉查，
要求各異難應答，整改措施要歸納，
卷宗形成防再查，認領問題找辦法，
駐村隊員易受罰。精準扶貧必精查，
檔案資料堆成塔，事事有痕要記載，
印證資料必齊全，報不完的信息表，
開不完的調度會，干不完的幫扶事，
最終確保都滿意。
（三）勉勵網友自強篇。
駐村艱苦，工作為主，
隊員千萬，都在忍耐，
視苦為愛，心情不壞，
艱苦鍛煉，人生將變，
脫貧實現，將會解帶，
回歸自在，幸福相伴，
倍加珍愛。
駐村工作培訓心得篇三
黨建工作今年工作重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實際工作中常常會有“得過且過”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。譚學峰副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開，讓我們對黨建工作方向更明確。譚副部長提出了：“正視問題，以強烈的政治擔當抓黨建;突出重點，以決戰(zhàn)決勝的干勁抓黨建;提高素質能力，以科學有效的方法抓黨建”，對照我們的薄弱環(huán)節(jié)，結合實際，大力推進寧遠黨建發(fā)展。寧遠黨建要以嚴格執(zhí)行“四議兩公開”制度，大力推廣“五化建設”這一重點，帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進。
縣委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是長期從事黨建工作的老前輩，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，今后，不僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區(qū)黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社區(qū)黨建工作水平。
駐村工作培訓心得篇四
我有幸參加了全市駐村幫扶工作培訓班視頻會議，聆聽了各位領導和專家的直播講課，這次培訓不僅使我開拓了思維，讓我認識到扶貧工作的新形勢，更是堅定了我在脫貧攻堅工作上的信心。此次培訓班的課程學習讓我感觸良多：
在沒參加培訓之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務培訓，總覺得自己懂得很多，但這次培訓卻不一樣，在安靜的會議室，通過視頻直播，聽到各位領導和專家精彩的講授，這才發(fā)現自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，這次培訓讓我認識到必須要堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
此次培訓既有基層黨建的深入解剖，又有涉貧信訪及脫貧攻堅業(yè)務知識的系統培訓，使我們充分認識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責任，進一步增強了我們的責任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關于精準扶貧、精準脫貧的各項決策部署在農村執(zhí)行好，實現好政策落地生根，開花結果。
此次培訓既有頂層設計層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經驗講解，又有細節(jié)操作層面的建言獻策，為我們基層黨組織負責人跳出扶貧抓扶貧，破解工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準了方向，使我們在下一步脫貧攻堅工作中更好地找準著力點。
此次培訓讓我明白做好農村工作，必須與群眾打成一片，抱成一團。必須把好態(tài)度觀，駐村干部不能擺架子，不能讓“領導架子”成為與農民間的障礙，一定要做到“三心”，即愛心、誠心、耐心。在農村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多，要想方設法幫助發(fā)展生產積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，做到誠心相待、耐心相待，只有這樣，拉近與農民的距離，扶貧工作開展起來就更順利，我們的扶貧工作才能做得更好。
通過此次培訓，我們清醒的`認識到當前脫貧攻堅面臨的形勢，這些都要求我們帶著奉獻上路，努力奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)的浪潮中去。要求我們要帶頭踐行群眾路線，鼓勵我們充當政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人。要求我們要有敢于擔當，勇于面對，轉變作風，鼓足干勁，當好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“頭雁”。
駐村工作培訓心得篇五
駐村工作隊是黨的十八大以來黨中央決策部署的重要舉措，通過派駐黨員干部到農村基層一線，幫助農民解決實際問題，推動鄉(xiāng)村振興。為了提高駐村工作隊的工作能力和素質，各地組織了一系列的培訓活動。在我參加的一次駐村工作隊培訓中，我深受啟發(fā)和鼓舞，樹立了正確的工作態(tài)度，增強了工作信心，更加堅定了在農村基層工作的決心。
首先，在培訓中，我明白了駐村工作隊的重要性。培訓中，講師詳細介紹了駐村工作隊的角色和職責，強調了駐村工作的重要性。通過參觀考察農村基層，我親身感受到農村發(fā)展的不平衡和不充分。許多農村地區(qū)面臨著人才流失、資源浪費等問題。而駐村工作隊正是為了解決這些問題而存在的。駐村工作隊可以幫助村民理清發(fā)展思路，組織培訓，提供咨詢服務等，推動鄉(xiāng)村振興。在這次培訓中，我深刻認識到駐村工作的重要性，也更加明確了自己的使命。
其次，培訓中，我了解到了駐村工作隊應具備的能力和素質。一方面，駐村工作隊需要具備較強的政策理論素質，了解黨和國家的方針政策，能夠為村民提供正確的政策指導。另一方面，駐村工作隊需要具備良好的組織協調能力，能夠協調各方資源，為村民提供多樣化的服務。駐村工作隊還需要有較強的溝通能力，能夠與村民建立良好的關系，了解村民的實際需求，并及時幫助解決問題。通過這次培訓，我進一步認識到自己的不足之處，也明確了今后需要提升的方向。
再次，培訓中，我學到了解決問題的方法和技巧。駐村工作隊需要通過調研、分析等手段，找出農村發(fā)展的瓶頸和問題，并提出解決方案。在培訓中，我們參觀了當地成功的鄉(xiāng)村振興項目，并聽取了有關專家的講解。這些案例讓我看到了解決問題的希望，也啟發(fā)了我尋找實際解決方案的思路。培訓中，我們還進行了模擬駐村工作的實踐活動，通過真實的場景演練，提高了我們解決問題的能力。這些方法和技巧將成為我今后工作中的寶貴經驗。
最后，培訓中，我樹立了正確的價值觀和工作態(tài)度。駐村工作隊的工作是一項充滿挑戰(zhàn)的任務，需要耐心、毅力和奉獻精神。在培訓中，我們聽取了優(yōu)秀駐村工作隊員的經驗分享，了解了他們在工作中遇到的困難和挫折，以及他們堅守初心、執(zhí)著追求的精神。通過與這些優(yōu)秀的榜樣交流，我深刻認識到駐村工作需要堅定的信念和無私的奉獻，也明確了自己在農村基層工作中應該如何做到真心為民、真抓實干。
通過這次駐村工作隊培訓，我對駐村工作的重要性有了更深刻的認識，也明確了自己在駐村工作中的責任和使命。我會努力提升自己的能力和素質，不斷學習和錘煉，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。同時，我也相信，在黨和政府的關心支持下，駐村工作一定會取得更加令人矚目的成績，實現我國農村的全面振興。
駐村工作培訓心得篇六
駐村工作隊是指由政府派遣的專業(yè)人員駐扎在農村進行服務和幫扶工作。為了提高駐村工作隊的素質和能力，各級政府舉辦了一系列的培訓班。本文將以駐村工作隊培訓寫心得體會為主題，從培訓的內容、感受、挑戰(zhàn)、成長以及未來發(fā)展幾個方面進行描述。
首先，培訓的內容讓我收獲頗豐。培訓班中，我們學習了駐村工作的基本知識和技能，如鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、農村社會管理、農村經濟發(fā)展等。這些知識幫助我們更好地了解了農村的實際情況，為我們的工作提供了理論支持。同時，我們還學習了一些實踐技能，例如農業(yè)技術、社區(qū)服務、產業(yè)扶貧等，這些技能能夠幫助我們更好地服務農村群眾，提升我們的實踐能力。
其次，培訓的過程讓我有了深刻的感受。在培訓班中，我們與來自各地的駐村工作隊員一起學習討論，互相交流心得和經驗。這種合作學習的氛圍讓我感到很溫馨和充實。而且，培訓班還組織了實地考察和交流活動，讓我們進一步深入了解了現實中的駐村工作和問題。這樣的感受不僅讓我對駐村工作有了更加深刻的理解，也讓我更加堅定了為農村群眾服務的決心。
第三，培訓中的挑戰(zhàn)也讓我受益匪淺。在培訓過程中，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要進行模擬培訓和實戰(zhàn)演練。這些活動不僅考驗了我們的專業(yè)能力，也考驗了我們的應變能力和團隊合作能力。這些挑戰(zhàn)讓我學會了更好地面對困難和問題，并與隊友一起找到解決辦法。我相信這樣的經歷將給我今后的工作帶來很大的幫助和啟發(fā)。
第四，培訓的過程中，我不僅學到了知識技能，也得到了個人成長。通過培訓，我不僅增加了專業(yè)能力，還鍛煉了自身素質和能力。在培訓班中，我學會了如何與人溝通，如何更好地理解他人的需求和問題。我還學會了如何發(fā)現和解決問題，如何與村民建立良好的關系。這些個人成長不僅對我的駐村工作有著積極的影響，也對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
最后，培訓的結束并不意味著我們的學習和成長的結束，相反，這是新的起點。駐村工作隊是一項長期而艱巨的任務，在實踐中我們還會面臨很多困難和挑戰(zhàn)。所以，接下來，我們要做好長期的學習和自我提升。這意味著我們需要持續(xù)關注農村發(fā)展和駐村工作的最新動態(tài)，不斷更新和提升自己的知識和能力。只有這樣，才能更好地為農村群眾服務，實現鄉(xiāng)村振興的目標。
綜上所述，駐村工作隊培訓是一個系統性的過程，通過這個過程，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還得到了個人成長和團隊合作的鍛煉。培訓結束并不意味著我們的學習結束，相反，我們應該將培訓所學應用到實際中，并不斷提升自己，為農村群眾的幸福生活和鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻自己的力量。
駐村工作培訓心得篇七
駐村培訓周是一個提升基層干部素質、推動農村發(fā)展的重要舉措，我有幸參加了這次培訓并獲得了寶貴的學習經歷。在這次學習中，我深刻認識到了駐村干部的責任和使命，也體驗到了農村發(fā)展的巨大潛力。以下是我在駐村培訓周中的學習心得體會。
第二段：重視實踐，深入了解基層情況。
在駐村培訓周中，我們重視實踐，深入了解了村莊的實際情況。通過實地走訪、座談會、訪談等形式，我們與農民面對面交流，了解他們的需求和困難。通過這樣的實踐，我們明白了基層工作的重要性和復雜性，也更加了解了農村的實際情況。這讓我深刻體會到，只有站在實踐中，才能真正了解百姓的疾苦，才能做出更有針對性的工作。
第三段：專業(yè)知識，提升理論水平。
駐村培訓周還為我們提供了一個學習專業(yè)知識的機會，提升了我們的理論水平。在培訓中，我們學習了農村經濟發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等相關理論，了解了現代農業(yè)發(fā)展的趨勢和政策。通過專業(yè)的講座和討論，我們深入了解了農村的經濟結構、農產品加工技術和市場營銷等方面的知識。這些知識的學習讓我們更加明確了自己的定位和目標，并為我們未來的工作提供了理論支持。
第四段：團隊合作，增強溝通能力。
在駐村培訓周中，我們不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在小組討論和實踐活動中，我們需要與團隊成員緊密合作，共同解決問題。通過團隊合作，我們學會了傾聽、理解和尊重他人的意見，學會了在面對挑戰(zhàn)時相互支持和鼓勵。這種團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)對我們的工作至關重要，因為只有團結一致，我們才能更好地推動農村發(fā)展。
第五段：自我反思，持續(xù)學習。
通過駐村培訓周的學習，我深刻認識到自身的不足和發(fā)展方向。我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實，需要繼續(xù)學習和提升。同時，我也發(fā)現了自己在團隊合作和溝通方面的不足，需要加強自己的溝通能力和團隊意識。因此，我決定不斷反思自己的工作和學習，積極參加培訓和學習機會，不斷提升自己的素質和能力。
總結：
駐村培訓周是一個豐富多彩、實踐性強的學習體驗，讓我在實踐中理論水平更上一層樓。通過實踐和學習，我深刻認識到駐村干部的責任和使命，也更加了解了農村發(fā)展的巨大潛力。我相信，在不久的將來，我們駐村干部將會以更高的熱情和能力投入到農村工作中，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地實施。
駐村工作培訓心得篇八
駐村工作隊是黨和國家送往農村的一支重要力量，他們肩負著推動鄉(xiāng)村全面振興的重要使命。為了提高駐村工作隊的綜合素質和工作能力，培訓顯得尤為重要。下面我將結合自己參加駐村工作隊培訓的經歷，談一談我的心得體會。
首先，培訓使我更加了解駐村工作隊的工作職責和任務。在培訓中，我們通過學習黨的政策文件和主題講座，全面了解了駐村工作隊在鄉(xiāng)村振興中的角色和責任。我們了解到，駐村工作隊要為農民群眾提供產業(yè)支持、技術服務、組織幫扶等多方面的幫助。培訓讓我明確了駐村工作隊的工作目標，激發(fā)了我奉獻農村、推動農村發(fā)展的責任感和使命感。
其次，培訓拓寬了我的專業(yè)知識和工作技能。在駐村工作中，我們需要掌握一定的專業(yè)知識和技能，才能更好地開展工作。培訓通過專家授課、案例分析和實地考察等多種形式，讓我們系統學習了農業(yè)、農村經濟、農村治理等領域的基礎知識，提高了我們的綜合素質和工作能力。特別是在實地考察中，我們親眼目睹了一些成功的鄉(xiāng)村振興案例，這對我們領會鄉(xiāng)村發(fā)展的規(guī)律和方法非常有幫助。
再次，培訓增強了我的團隊合作意識和溝通能力。作為一個駐村工作隊，團隊合作和溝通是非常重要的。培訓中的小組合作和學員之間的互動環(huán)節(jié)，讓我意識到只有與團隊成員進行良好的溝通和合作，才能更好地完成工作任務。通過培訓，我學會了尊重他人、傾聽他人意見、相互協作并理解團隊成員的優(yōu)勢與不足。這無疑提高了我們的工作效率和凝聚力。
此外，培訓還增強了我的社會責任感和服務意識。駐村工作隊的使命是為農民群眾服務，推動鄉(xiāng)村發(fā)展。培訓中，我們深入了解了農民群眾的需求和愿望，學習了如何有效地為他們提供服務。培訓鼓勵我們發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，樹立正確的人民觀，把群眾利益放在首位。我們要做到心中有人民、心中有責任，時刻把為人民服務的思想貫穿工作的始終。
最后，培訓讓我堅定了在鄉(xiāng)村振興中的信心和決心。通過培訓，我看到了許多成功的鄉(xiāng)村振興案例，也看到了農村發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)。但是，我堅信只要我們充分發(fā)揮駐村工作隊的作用，穩(wěn)定農民群眾的思想、增加收入、改善生活條件，就一定能夠實現鄉(xiāng)村振興目標。培訓激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)、攻克困難的信心和決心，我將牢記培訓內容，竭盡全力為農民做出貢獻。
總之，參加駐村工作隊的培訓是一次非常有意義的經歷。通過培訓，我更加清楚了工作使命、提高了自身素質、增強了團隊意識、深化了社會責任感，同時也堅定了在鄉(xiāng)村振興中的信心和決心。我相信，在黨和國家的正確領導下，駐村工作隊將為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
駐村工作培訓心得篇九
駐村培訓周是我大學生活中一次難得的經歷。在這一周的時間里，我親身參與了鄉(xiāng)村的生活，并與當地居民建立了深厚的情感。通過這次經歷，我對鄉(xiāng)村發(fā)展和農村問題有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
在駐村培訓周的第一天，我們來到了一個偏僻的農村村莊。這個小村莊生活簡樸，人煙稀少。我們被分派到不同的農戶家中住宿，這對于習慣了校園生活的我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在村民的家中，我親眼目睹了他們在艱苦條件下的生活。他們每天勞作于農田，雖然收入微薄，卻一直默默堅持著，非常勤勞。這讓我深刻體會到了農民的辛勤勞動和他們的樂觀向上的生活態(tài)度。
接下來的幾天，我們參與了一些農村的日常工作。我?guī)椭迕駛兎排！⒎N地、收割莊稼，雖然吃了不少苦頭，但同時也對農民的辛辣勞動有了更深刻的了解。我明白了農民的辛勤勞動是農村社會的支柱，他們?yōu)榱思彝サ纳嫺冻隽司薮蟮呐?。盡管生活艱難，他們依然積極樂觀，熱情好客。作為一名大學生，我深感責任重大，要為農民爭取更多的權益，推動農村的發(fā)展。
在駐村培訓周的第四天，我們組織了一次農村文化講座。我們邀請了當地的老師和居民參加，與他們分享大城市的現代生活及文化，也請他們向我們介紹了他們的傳統文化。通過這次交流，我意識到我們之間存在的差距和誤解。傳統文化是農村特有的寶貴財富，我們應該尊重和傳承。同時，我們也應該推廣一些建議和當代的生活方式，讓農村居民有更多機會了解大城市的發(fā)展，積極融入現代社會。
在長時間的與農民的交流中，我還發(fā)現農村存在許多問題?；A設施的建設與城市相比差距巨大，教育水平普遍較低，醫(yī)療資源匱乏等問題令人擔憂。這些問題亟待解決，需要我們的關注和努力。作為大學生，我們應當有遠大的理想，為農民爭取更多的權益，推動農村的發(fā)展。我將發(fā)揮自身的優(yōu)勢和專業(yè)知識，通過各種途徑為農村的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這一周的駐村培訓，我收獲頗豐。我深深體會到了農民的辛勤勞動和樂觀向上的生活態(tài)度。我也意識到了農村存在的問題，以及我們作為大學生的責任和使命。我將銘記這次寶貴的經歷，并將其轉化為行動，為推動農村的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在眾多大學生的努力下，農村的未來將變得更加美好。
駐村工作培訓心得篇十
參加這次村干部培訓會，更讓我如何做好當好大學生村干部奠定了基礎，對《如何做好新時期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農村黨員干部現代遠程教育》、《農村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實用技術》、《新形勢下農村工作政策產業(yè)發(fā)展重點及農村工作方法》、《農村種養(yǎng)殖技術》、《科學發(fā)展觀》等進行學習，大學生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責。即使轉變角色明確職責，能夠準確定位，做好村情民意的調查員。注重實踐總結經驗，做好大學生村官本職工作，加強管理，做一個樸實的人，時刻為人民服務，為群眾辦好事、辦實事。
一、當好大學生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個社，總人口29.4萬人，農業(yè)人口9.4萬人，根據區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設。首先明確村官的使命感和職責，深入群眾、聯系群眾、服務群眾，把深入農村具體情況，把聯系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關懷和幫助。其次要認清農村工作的新形式，農村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當好大學生村干部必須轉變角色，明確職責。
村官要準確定位，做好村情民意的調查員，當好富民強村的促進員，當好群眾事務代辦員，當好弱勢群體的救助員，當好遠程教育的操作員。時刻深入困難農戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對他們的深入交流，及時確保角色轉變，消化農村各種尖銳矛盾。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當好大學生村干部必須注重實踐總結經驗。
做好大學生村官，始終向身邊的有經驗的同志請教學習，學習他們嚴謹的工作態(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導藝術。不斷提高工作能力，要當好村委會主任助理的角色，加強密切聯系群眾，適應農村工作，加強知識和技能學習，對待工作要踏實誠懇，遇事要理性對待，及時向村兩委商量，處理事務要說有事實依據的話，表達上要思路清晰有條理，做一個廉潔型村官。
四、當好大學生村干部必須加強管理，做好服務。
要求扎根基層、服務社會的意識不斷增強，基層工作經驗不斷提高。并嚴格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務。注重實踐，注重學習，立足當地，立足長遠，理性投入，理性總結。
駐村以來，我嚴格按照組織部的要求，積極開展村情民意調研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調解、富民強村服務、民主制度規(guī)范、組織建設督導等自身職責工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團。
必須把好態(tài)度關，駐村干部不能擺架子，不能讓領導架子成為與農民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠心、耐心。在農村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多。要想方設法幫助發(fā)展生產，積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，所以農村指導員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農村群眾的思想文化素質參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數群眾不支持、抵觸現象，產生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在鎮(zhèn)區(qū)擴建征地工作中，群眾普遍認為補償款過低，抵觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴建的意義，詳細了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農村工作，必須了解相關的涉農政策法規(guī)。
干農村工作不僅要了解村情民意，還要了解國家的相關農村政策，否則就不會取得其他干部和群眾的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺學習國家的有關三農的政策、法律法規(guī)，比如《農村工作手冊》《農村醫(yī)療保險》《計生工作條例》《村委會組織法》以及村內制定的相關制度等。
三、要做好農村工作，必須處理與其他村干部的關系。
協調好村委與村支部的關系，搞好團結，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊伍不團結，就沒有凝聚力，就發(fā)動不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊伍的團結，關鍵在于制度的落實，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農村工作，必須真心實意為群眾解決實際困難。
辦實事，解決實際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體，工作中從實際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農村。并通過實地調查總結，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢，幫助村里申報落實項目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報，并為領導決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實際困難，保護他們的最大權益，始終以讓群眾滿意來要求自己。
五、要做好農村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則。
雖說做農村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導而不要領導。要擺正自己的位置，針對工作中的實際，提出合理化意見和建議，協助村兩委當好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農村工作指導員的職責、任務和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權范圍內的事。三是參與而不要干預。農村工作指導員既要當好民情民意的調查員、民事糾紛的調解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強村的服務員，組織建設的督導員，全方位地參與到農村基層建設中去，同時要把握好一個度，不把自己的意志強加給村班子集體，多做溝通、協商的工作，以自己的真心和誠意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會議要依靠他們去召集，上項目要依靠他們去實施，開展活動要依靠他們去組織等等。依靠村干部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。當然，依靠不是依賴。駐村干部肩負著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強村級組織和領導班子建設。在依靠他們開展工作的同時，還要負責任地幫助他們提高素質，增強戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務。
最后，一定要加強學習，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識、過硬的本領，堅定的信念，頑強的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬名干部下基層三問三解三服務三促進活動中，按照市上要求和單位的安排，我堅持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動，深入了解所在村群眾的生產生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動就業(yè)、社會保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問題。通過半個月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個機會和平臺向各位領導匯報我?guī)c感想和體會，不妥之處，還望大家批評指正。
接到駐村通知時，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務群眾，一定要補上這一課。我按照單位領導的囑托，努力找準三問、三解、三服務、三促進活動與農村民政工作之間的結合點，理清思路，明確目標，以強烈的使命感和責任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機關只要將分配的工作干好，就是完成任務。但作為駐村干部卻不一樣，今天協助搞計劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復雜多變，應接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個小學生的姿態(tài)，利用一切機會深入村組農戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時，由于道路交通條件差，近的就步行，遠的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農民朋友交心談心，訪貧問苦，把他們反映的問題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領導就叮囑過：群眾利益無小事，一枝一葉總是情。要把機關良好的工作作風帶到農村基層，認真扎實開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無小事，把村民的事時刻放在心上，真心為群眾服務，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計用真情服務、從小事入手贏得群眾對我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因為我相信，只要把老百姓當成自己的家人，腳踏實地為他們做好事，就一定會得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會熱情接待，詢問有什么需要，主動把他們帶到有關人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來訪群眾，我都會認真傾聽，疏導情緒，靠前協助，耐心勸解。
農村是一個大舞臺，它教會了我知識，磨練了我的意志，考驗了我的能力。我從村民身上學到了勤勞、智慧和樸實，從村干部身上學到了一線處理問題的方法，農村成了我新的課堂，實踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進三解主題教育活動;在局領導的帶領下，我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊進村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項惠農惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動主要以為民服務、查找問題、改進作風為重點，深入了解群眾在生產生活、勞動就業(yè)等各方面需要解決的問題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項惠農惠民政策都已基本落實到位，但仍存在問題，由于群眾知識欠缺有很多不理解的地方，致使對國家惠農惠民政策有很多不理解的地方，該村會計想出了很好的辦法，每周出一次板報，板報及時宣傳黨和政府的各項惠農惠民政策。
該村是由四個自然村組成，但只有一臺變壓器，由于負荷量小，致使全村經常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠的蒙家村拉水;學生上學路遠，幼兒園的學生上學需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。了解到這些困難問題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設施。百年大計教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學難應該引起我們反思，和家山不是個例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學路程遠，是我們政府部門迫不急待的任務。
通過這次三查三進三解活動開展，給我了一次下基層鍛煉的機會，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動使我豐富了自己的人生經歷。我相信，在黨和政府的正確領導和大力支持下，農民一定會很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機會，在工作中增強才干，在學習中增加知識，在實踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會，這次全市村干部培訓班，從的外出參觀到市委黨校的集中學習，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統而全面的培訓，我有以下幾點感受：
一是學無止境，只有不斷的充實提高才能適應新農村建設的需要。農村需要一大批社會主義建設帶頭人和實用人才，我們作為村書記，應該要時刻謹記自己的使命，在帶領群眾致富、維護農村穩(wěn)定的任務督促下，不斷提高個人和班子的能力和本領，所以學習實踐是非常必要的。此次集中培訓，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動農村黨的建設開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會精神，進一步加強和改進農村黨的建設，提升黨領導農村科學發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農”工作新局面、推動農業(yè)農村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農村工作，是黨的一個傳統，也是一個重大原則。實踐充分證明，農村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農村工作的領導，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實干，帶領農村經濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經濟是農村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農政策，提高農民收入，增加農民創(chuàng)收點，發(fā)展現代農業(yè)新亮點，抓好生產、抓好經濟。
總之，我們要把培訓內容與實際工作結合起來，增強農村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領、重品行，農民信得過的村書記。
駐村工作培訓心得篇十一
駐村培訓周是一項重要的學習活動，為參與者帶來了豐富的學習經驗和心靈的洗禮。通過與農村居民的面對面交流和實地考察，我們深刻認識到了農村發(fā)展的現狀、問題與挑戰(zhàn)。在這一周的學習中，我體驗到了融入農村的艱辛與喜悅，也明白了如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為農村的發(fā)展貢獻力量。以下是我在駐村培訓周中的學習心得和體會。
第一段：理論知識與現實結合。
駐村培訓周的第一天，我們參加了相關的理論課程，學習了農村發(fā)展的基本概念、政策和實施方法。這些理論知識為我們理解農村問題提供了基礎，但真正了解問題的本質還需要親身感受。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農村各個地方，參觀了當地的農田、農業(yè)合作社等發(fā)展項目。通過實地考察，我更加清楚地認識到了農村的發(fā)展挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了農民的生活狀況。這種理論與實踐相結合的學習方式，讓我們對農村問題有了更為全面的了解。
第二段：與農民的交流與溝通。
在農村的走訪中，我有幸與許多農民進行了面對面的交流。在他們的故事中，我看到了他們對未來的希望、對生活的熱愛，并深入了解到了他們所面臨的具體難題和需求。通過與他們的溝通，我非常佩服他們對生活的樂觀態(tài)度和勤勞的精神。同時，我也清楚地認識到，農民們缺乏一些基本的知識和技能，需要我們的幫助。我們作為大學生，有著豐富的知識儲備和專業(yè)技能，我們應該主動走向農村，為他們提供幫助和支持。
第三段：專業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮。
作為一名學習農業(yè)經濟學的學生，我?guī)е鴮r村發(fā)展的熱情和專業(yè)知識來到農村。在與農民交流的過程中，我發(fā)現他們在經濟管理上存在一些問題，很多農民不了解市場需求和價格走勢。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，幫助他們了解市場動態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。同時，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術，幫助他們提高農田的產量和產品的質量。通過我的專業(yè)知識和實踐經驗，我希望能夠為農民們帶來實實在在的改變。
第四段：團隊合作與互助。
在駐村培訓周中，我們形成了一個緊密的團隊。大家相互合作，互相鼓勵，在工作和生活中相互幫助。我們共同為農民們搭建起溫暖的希望之橋，共同探討和解決問題。正是團隊的力量，讓我們能夠更加有信心地面對農村發(fā)展中的種種困難。通過互助與合作，我們?yōu)檗r民們提供了更多的幫助和支持，也深化了我們自己的學習和成長。
第五段：深化思考與鞏固成果。
駐村培訓周結束后，我反思了這一周的學習過程和取得的成果。我深刻認識到農村問題的復雜性和長期性，也明白了自己作為一名大學生能夠為農村發(fā)展做出的貢獻。因此，我決定積極參與社會實踐活動，為農民們提供更多的幫助和支持。我相信，通過我們的共同努力，農村將會迎來美好的未來。
總結起來，駐村培訓周是一次獨特而難忘的學習經歷。通過與農民的交流和實踐，我們深刻認識到了農村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了希望和機遇。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和團隊合作，我們可以為農村發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次學習給我?guī)砹朔浅氋F的經驗和體會，讓我更加熱愛農村，更加珍惜所學所獲，更加堅定了未來的方向。
駐村工作培訓心得篇十二
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國培計劃".對于一個剛剛踏入教師行業(yè)的我來說，去之前，內心是激動的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語文講臺時的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現場繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學藝》之后的感悟……隨著經驗的積累，我才慢慢的發(fā)現，原來大家講的都是同一個道理——用"語文"教語文。
聽了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長安老師也說，因為教研的最根本資源在我們的手里。這就好比農業(yè)中農業(yè)專家與農民的關系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說，教師專業(yè)要提升，教研是必經之路。教改在不斷的推進，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進步。而教研的過程恰恰就是教師學習的過程。做教研難嗎？幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學反思難嗎？不難，但也絕不簡單。我們面臨的問題越多，其實面臨的機遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農村的孩子難教，基本功太差"、"農村的孩子見識少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒人能輔導"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛孩子"……其實我們可以基于這些問題進行研究。沒有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎上更進一步？我們的課題就來了，踏踏實實研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會有的。
語文老師難當，小學語文老師更難當。我剛開始以為教語文必須會"聽說讀寫書",然后發(fā)現還得會"琴棋書畫詩",后來發(fā)現還得會"說學逗唱演",再后來發(fā)現還得會"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學，真是要努力做一位其大無外、其小無內、剛柔并濟、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么？怎么教？如果只會逼著學生背書默字，上課絲毫沒有人文性。在新課標全面推行素質教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的當下，大家都在摸著石頭過河。但歸根到底，作為一名語文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠成長的蘋果樹》。不斷地學習新的教育教學方法理論，讓自己的教學水平與時俱進，讓自己的語文課堂同時具備工具性、人文性、綜合性和實踐性。做學生們"喜聞樂見"的素質語文，教能適應新時代的素質學生。
如果說之前不知如何教語文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠的地方。整堂課展示了一個我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩歌角度。擴展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進，馬教授通過一個個生動的實例，清清楚楚地告訴我什么是詩歌、詩歌之美和如何教詩歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語文宇宙里，把詩歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來，層層剝開讓我細細的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時候，獨自坐在田頭，聽水稻"嗝吱嗝吱"生長的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學用在課堂上的時候，我也能在課堂上聽到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩歌美，語文更美。我覺得回到教學崗位以后，第一個要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的，字美、詞美、語言也美，當然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標軸上，0是不美，1是美，一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分？當然語文老師不是美學大師，而且即使我能教出一千萬分的美，小學生也接受不了。但就在學生能接受的范圍之內，我覺得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語文的美傳遞給孩子，要把詩歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學生，只有這樣孩子才能真正愛上語文，愛上詩歌，愛上中華文化，才能去主動發(fā)掘其中的美，然后更加愛上語文。作為一位語文老師，我們應該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統文化給震撼了。古詩詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關系不大的古文化，就僅僅的文學方面的"風、雅、頌、賦、比、興",以及今天學到的其他詩歌技巧、詩境詩意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學到了一些鳳毛麟角，打開了詩歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機會能學到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個個偏僻村莊，化為那一縷縷詩香。
還有一位可愛的人，那是外剛內柔、粗中有細的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語文課堂教學的診斷與評價》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學上，還有班級管理上，教學準備上。教學、教研不能僅僅是一個人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學校里聽課一定很興奮，興奮之余也會感到枯燥，但一定要沉淀下來。回來之后也要先由內到外完成角色的轉變。他還有一句話說得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"。
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運轉的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經有了方向，接下來就要準備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
駐村工作培訓心得篇十三
隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，越來越多的青年教師、干部和志愿者被派駐到農村，開展鄉(xiāng)村振興工作。這些駐村工作不僅需要他們具備一定的專業(yè)知識和技能，更需要他們有一顆赤誠奉獻的心。駐村培訓就是為了滿足這些需求而設立的，通過培訓來幫助駐村人員更好地了解鄉(xiāng)村工作的實際情況和需求。在駐村培訓中，我們不僅要學到專業(yè)知識，更重要的是要有一種感悟和體會，下面就來分享一下我的駐村培訓心得體會。
第一段：明確培訓目標與意義。
駐村培訓的目標是什么，我們需要在培訓之前明確。這樣才能在培訓中更加有針對性地學習，更加注重學以致用。駐村培訓的意義主要體現在了解鄉(xiāng)村工作的需求和問題，提升自身的綜合素質和能力，切實有效地推動鄉(xiāng)村振興工作。在我參加駐村培訓的過程中，我明確了培訓的目標與意義，以此為方向不斷學習和實踐。
第二段：關注實際問題與解決方法。
駐村培訓要始終緊密結合實際問題，關注當地的發(fā)展需求和矛盾短板。通過學習相關課程和案例，我們能夠了解到農村工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，進而尋找解決的方法和途徑。在我的駐村培訓中，我們以實際問題為導向，學習了農村經濟發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農村教育等相關課程。通過研究實際案例，我們可以找到解決問題的方法和策略，并積極應用于實際工作中。
第三段：培養(yǎng)感悟與體會。
駐村培訓不僅僅是理論學習和實際操作的結合，更重要的是要培養(yǎng)感悟和體會。通過深入實地調研和交流，我們可以更加深入地了解鄉(xiāng)村工作的重要性和意義，從而培養(yǎng)出對農村發(fā)展的責任感和使命感。在我的培訓中，我們組織了走訪農戶、聽取農民心聲等活動，讓我們更加親近鄉(xiāng)村，感受到了農民的生活困難和期待，激發(fā)起了我進一步投身農村工作的熱情。
第四段：提高綜合素質與能力。
駐村工作的核心在于提高綜合素質和能力，這也是駐村培訓的目標之一。綜合素質和能力的提高包括專業(yè)知識、溝通能力、組織管理能力等方面。在培訓中，我們除了學習相關的專業(yè)知識外，還要加強溝通技巧的培養(yǎng)，學習組織管理的方法和策略，不斷提高自身的能力。這樣才能更好地適應鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
第五段：持續(xù)學習與實踐。
駐村培訓只是一個起點，真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)學習與實踐。在培訓結束后，我們要將所學所得應用于實際工作中，并不斷總結和反思，不斷完善和提高。同時，我們還需要不斷學習新知識，關注最新的農村政策和發(fā)展動態(tài)，保持對工作的熱情和積極性。只有這樣，我們才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者。
總結：
駐村培訓不僅僅是為了增加我們的專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我們培養(yǎng)感悟和體會，提高綜合素質和能力。通過持續(xù)的學習與實踐，我們可以更好地適應鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。駐村培訓的過程中，我們要明確培訓目標與意義，關注實際問題與解決方法，培養(yǎng)感悟與體會，提高綜合素質與能力，最終實現持續(xù)學習與實踐。這樣才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者，為農村發(fā)展貢獻自己的力量。
駐村工作培訓心得篇十四
一、導言（引入駐村培訓的背景和目的）。
近年來，為了推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施與農村經濟社會的全面發(fā)展，我國各地紛紛進行了駐村培訓活動。作為一名參與者，我不僅有幸親身體驗到了鄉(xiāng)村振興的進程和成就，而且從中深刻領悟到了許多重要的體會和感悟。
二、體驗一（認識到駐村培訓的重要性）。
首先，駐村培訓的重要性不可忽視。在我參與的駐村培訓中，我發(fā)現每一個方面都與農村振興密切相關。通過培訓，我們了解到了當地農民的實際需求和訴求，并與居民面對面交流，進一步了解了他們的生活環(huán)境和發(fā)展狀況。這些親身接觸和了解成為了我們制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要基礎和依據。
三、體驗二（密切結合自身實際情況）。
其次，駐村培訓需要密切結合自身實際情況。在實踐中，我們發(fā)現僅僅了解到一個地區(qū)的情況是不夠的，更重要的是如何將駐村培訓中的寶貴經驗與我們自身的實際情況相結合，做出真正適合當地的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略布局。這就要求我們在駐村培訓的過程中，不僅要關注當地的特點和需求，還要從自身層面考慮如何運用這些知識和技能來推動農村經濟社會的改善和發(fā)展。
四、體驗三（駐村培訓的成效和收獲）。
再次，駐村培訓取得了顯著的成效和收獲。通過培訓，我們不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，還結識了許多志同道合的伙伴，并建立了深厚的人際關系網絡。此外，我們還在實踐中學到了許多寶貴的教訓和經驗，這些都為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的借鑒和指導。同時，駐村培訓還促進了當地農民的思想覺醒，激發(fā)了他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，進一步推動了農村經濟社會的蓬勃發(fā)展。
五、體驗四（駐村培訓的不足與展望）。
最后，我們要客觀認識到駐村培訓在一些方面的不足，并對未來的發(fā)展做出展望。駐村培訓過程中的組織安排、內容設計、教學方法等都需要進一步優(yōu)化和改進。同時，我們還要積極開展評估和反思，不斷優(yōu)化培訓成果的應用效果。此外，需要加強對駐村培訓的落地和推廣工作，讓更多的農村地區(qū)受益于這個機制，并推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得更加廣泛而深入的成效。
六、結語。
總而言之，駐村培訓是推動鄉(xiāng)村振興的重要抓手，通過參與其中并親身體驗，我深刻認識到其重要性和作用，明確了自己在其中的角色和責任。同時，駐村培訓的成效和收獲也激勵著我不斷學習和進步，為推動我國農村經濟社會的全面發(fā)展貢獻自己的力量。我們必將以更加飽滿的激情和熱情投身到鄉(xiāng)村振興事業(yè)中，為實現美麗中國的夢想不懈努力。
駐村工作培訓心得篇十五
訪惠聚駐村工作是黨中央、國務院對實施精準扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，是黨的“三到”服務活動的重要內容。為了提高訪惠聚工作隊員的服務能力和水平，各級領導部門組織了一系列的培訓和學習活動。訪惠聚駐村培訓也是其中的一項重要內容。此次訪惠聚駐村培訓的目的是提高工作隊員的專業(yè)素質，幫助他們更好地了解當地的文化和習俗，了解貧困戶的實際情況，進一步加強基層工作隊伍的組織協調性，提高脫貧攻堅的效率和成效。
此次培訓課程主要涵蓋了鄉(xiāng)村振興政策、貧困戶幫扶、教育文化、衛(wèi)生健康等領域。具體來說，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅的政策和《扶貧工作‘十三五’規(guī)劃綱要》，村級組織和農村治理體系、農村產業(yè)發(fā)展、家庭醫(yī)生制度以及如何進行農村義務教育、村民文化體育等方面的宣傳教育。
訪惠聚駐村培訓中，我深刻地感受到了基層干部和訪惠聚工作隊員的工作辛苦和艱苦，但他們和貧困戶之間的互動卻讓我對他們的工作充滿了敬意。同時，我也深刻地認識到訪惠聚工作具有復雜性、長期性、系統性和協同性。在這些感受的基礎上，我確信了只有通過切實加強干部隊伍培訓、加強信息技術的應用、加強組織協調，才能進一步提高脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的效果。
隨著全社會對扶貧工作的關注度增大，未來訪惠聚駐村工作將會更加重視理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，注重推動經濟發(fā)展和社會體制改革，以跨越式發(fā)展的“助力扶貧”和“翻身做主”為目標，讓貧困戶早日脫貧致富。訪惠聚駐村培訓也將逐漸從原先簡單的傳授知識轉向針對不同工作隊員的特點和實際情況的培訓方式，注重以往經驗總結和實踐探索，確保訪惠聚工作隊員能夠在實踐中不斷總結、不斷提高，為實現農村振興和鄉(xiāng)村發(fā)展作出積極貢獻。
第五段：總結。
通過這次訪惠聚駐村培訓，我認為訪惠聚工作隊員與貧困戶之間的互動是教育和幫扶的良性循環(huán)，只有在自身素質改善和日常工作落實的情況下，才能在農村振興中做出實實在在的貢獻。我也認為，現在訪惠聚工作讓更多有夢想的人接受更好的培訓，這樣才能在推動扶貧產業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興中實現更高效率、更好成效。我們期待未來訪惠聚駐村培訓更加系統化、更加具體化、更加實用化，同時也希望訪惠聚工作團隊的未來能夠更加穩(wěn)步、多元、可持續(xù)地推進。
駐村工作培訓心得篇十六
20xx年3月23日至24日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期兩天的永德縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓班，通過此次學習，現將體會報告如下:。
在沒有參加培訓之前,自己平常在網上也會看到相關知識,但這次培訓，卻不一樣,在安靜的培訓課堂里,看到各位領導和同志們高漲的學習熱情,聽著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現自己的知識儲備還遠遠不夠,過去的學習只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅持學習脫貧攻堅的理念,同時也要將學習落實到行動中。我以前想到駐村很簡單,通過培訓后,才發(fā)覺自己知識理解還不夠,工作思路和方法還要學的東西很多,只有自身素質提高了,能力增強了,才能幫助群眾致富,回去后,我將認真總結,學以致用、盡快轉變思路,創(chuàng)新開展好脫貧攻堅工作。
在培訓的過程中，多位領導不止一次地講到，群眾是共和國的基石。在工作中，我們要多為群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領扎摸村群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
深入群眾開展座談、認真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認真搞好摸底調查，一是：嚴格按照駐村要求，堅持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計。根據村自然資源、地理位置，尋找技術優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則，幫助村內確立調整農作物種植結構，大力發(fā)展扎摸村核桃種植管理、魔芋種植的基本思路。
宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農惠農政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。通過調查研究，及時找準和發(fā)現問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協助村委會對貧困人口進行精準識別和做好貧困農戶建檔立卡工作。指導編制實施扶貧規(guī)劃。指導村干部立足當地實際，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責任，落實幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。幫助協調銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，須根據貧困村的實際和需要，積極協調有關部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，并動員和引導群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農戶收入，壯大集體經濟，如期實現脫貧目標。加強技能培訓，提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務輸出。因地制宜助推駐點村特色產業(yè)發(fā)展，提高貧困農戶經濟效益，幫助培育致富帶頭人。加強服務型黨組織建設，提升服務水平。協助上級黨委、政府選好配強村“兩委”班子，指導村“兩委”不斷改進工作方法，提升服務效能，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平；協助村“兩委”抓好農村社會管理，及時化解矛盾，維護農村社會和諧穩(wěn)定，增強村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
駐村工作培訓心得篇十七
一發(fā)揮堡壘作用，保障堅強有力是前提，火車頭跑得快全靠車頭帶。一個村要想發(fā)展，就必須提高黨建工作水平，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx村是xx鎮(zhèn)的人口大村，也是原來的先進村，可是由于近年來，在班子建設方面由于財務賬目不夠公開透明，班子成員之間交流溝通不夠充分等問題。致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，村里工作無法正常開展，群眾對村三委的信任度下降，村里矛盾糾紛得不到及時消化。我們進村后，緊緊抓住班子建設的牛鼻子，采取三項措施，是班子建設得到明顯加強。一是解決財務混亂問題。采取村組財務鎮(zhèn)代管，*理財、財務公開等方式方法，是村民代表當家作主，*理財風正氣順。財務管理是農村最敏感的問題，也是最容易產生干群矛盾的誘因，我們將村財代管延續(xù)班組重點解決少數居民組，連續(xù)幾任小組長不交財務賬目問題，首先組織群眾代表理財，解決歷史遺留問題。凡經過村民代理過的賬目，必須公開兌現，個別*挪用公款較多，又不愿主動退帳的，我們與紀檢、*、檢察院等市門結合，依紀依法處理，是問題的較好的解決。二是解決班子不團結問題，堅持每月召開*生活會制度，讓黨員干部人人讀發(fā)展，人人開展批評與自我批評。班子成員之間開展讀心交流活動，班子成員都能做到揭露問題不怕丑，實現了班子的團結統一。三是加強黨員的教育培訓。充分發(fā)揮“玉川先鋒課堂”平臺作用努力提高黨員干部的學習力和思想*素質，對于少數不參加組織活動，不求學習上進、混同于一般的老百姓的黨員，采取*告戒勉讀話等方式，促其--改提交。在黨員發(fā)展方面嚴把入口關，加強對入黨積極分子的選拔培養(yǎng)。同時在黨員干部中開展公開承諾、結對幫護、季度小評、半年初評、年終總結評等活動激發(fā)了黨建工作的內生活力，黨員干部的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。
二突出改善民生，解決實際問題是關鍵—融洽黨群、干群--，取信于民，得到*群眾的用戶和支持就必須把民生改善作為工作的重中之重，心貼群眾辦實事，深入基層的—難題。在駐村整治調整階段，我們了解到駐村群眾在生產中遇到的最大難題有兩個：一是行路難。有兩個居民組的斷頭路沒有修通，雨天車輛無法行走。有三個居民組的田間道路不通群眾運送化肥，收獲莊稼都十分困難。二是農業(yè)---，6090以上耕地為天收，*自然災害有限，遇到干旱天地，群眾收入稅減。對此，我們一是采取一事一議的辦法并爭取上面*扶持配套資金，較好地解決了道路硬化和橋涵修建的資金問題。二是爭取水利部門的扶持，同時向市委組織部駐村辦打印報告，得到xx市委副書記等領導的深度重視，多方協調籌措資金，是該問題得到了較好的解決。通過這兩件事，不僅提高了我們駐村工作隊在群眾中的威信，也激發(fā)了村三委的工作熱情，在群村形成了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。三發(fā)張富民產業(yè)，幫民增收快富是目標殫精竭慮幫民富，為民*勞為民甜。我們一切工作的出發(fā)點就是為群眾謀利益，群眾的富裕就是我沒最大的欣慰。在駐村摸底調查中，有少數農戶靠白菜、甘藍等----菜種子繁育、*草種植、晚茬西紅柿栽植，年收入在4萬元以上，我們就把他們樹立為致富標兵靠他們的現身說法和示范帶動作用，引導群眾發(fā)展以制種、*草、晚茬西紅柿為主的特*優(yōu)質高效農業(yè)，并積極推廣xx鎮(zhèn)柏木洼村的“制種+*草+西紅柿”高效農業(yè)套種模式，實木均產值效益超萬元。在我沒的努力下，全村已推廣蔬菜種植面積500畝，*草250畝，晚茬西紅柿300畝，今年有望實現高效農業(yè)總產值400余萬元。同時，我們還引導該村充分發(fā)揮學臨xx小城鎮(zhèn)的區(qū)域優(yōu)勢，搶抓鎮(zhèn)區(qū)向西擴展延伸的大好機遇，新建商住兩用街道門面房55套，220余間，建成后可新增個體工商戶50余戶，時該村群眾有了財產*收入在---步完成有村民轉變成集鎮(zhèn)居民的過程。
總之，通過駐村工作，我們在工作實踐中，增長才干，積累了工作經驗，推動工作開展。但這只是駐村工作的開始，有了良好的開端就是成功的一半。我們堅信，在市委組織部和xx鎮(zhèn)黨委*的正確領導和大力支持下，我們的駐村工作一定會結出豐碩成果。在豐富我沒人生經歷，向*群眾汲取營養(yǎng)的同事，也一定會讓xx村群眾得到看得見，摸得著得實惠。
駐村工作培訓心得篇十八
第一段：介紹駐村脫產培訓的背景和目的（200字）。
近年來，中國政府大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為促進農村發(fā)展提供了廣闊的舞臺。駐村脫產培訓作為一種重要的培訓方式，得到了廣大農村干部和農民群眾的積極參與和支持。其目的是通過培訓，提高駐村干部和農民的素質能力，推動農村發(fā)展，實現農民增收致富。
第二段：駐村脫產培訓的豐富內容和實際效果（300字）。
駐村脫產培訓涵蓋了農村發(fā)展、農業(yè)生產、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村文化等多個方面的內容。在培訓中，我們學習了現代農業(yè)發(fā)展的理念和技術，了解了農業(yè)現代化的重要性。同時，還深入研討了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展策略，明確了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的重要意義。更重要的是，我們還傳承了鄉(xiāng)村文化，發(fā)現了鄉(xiāng)村文化的獨特魅力，增進了鄉(xiāng)村文化的自信心。
通過駐村脫產培訓，駐村干部和農民群眾的實際能力得到了顯著提升。在農村發(fā)展方面，我們學會了運用市場化思維，開展農產品加工，推進農村產業(yè)發(fā)展。在農業(yè)生產方面，我們掌握了種植技術的新知識，提高了農產品質量和產量。在鄉(xiāng)村旅游方面，我們深入挖掘了當地的旅游資源，開展了一系列的旅游活動。在鄉(xiāng)村文化方面，我們開展了豐富多樣的文藝活動，傳承了鄉(xiāng)村文化的精髓。
駐村脫產培訓讓我們看到了農村的希望和發(fā)展的新方向。過去，農村一直被看作是經濟相對落后、文化相對單一的地方。然而，在駐村脫產培訓中，我們發(fā)現農村也有著豐富的資源和潛力。只要我們發(fā)揮農村的優(yōu)勢，抓住機遇，就能實現農村的繁榮。
同時，駐村脫產培訓也讓我們深刻認識到了知識的重要性。只有通過學習不斷豐富自己的知識儲備，才能更好地適應社會發(fā)展的需求，為農村發(fā)展做出貢獻。知識是驅動農村發(fā)展的動力，只有不斷學習、積累知識，才能打開農村發(fā)展的大門。
第四段：駐村脫產培訓存在的問題和需要解決的難題（200字）。
然而，駐村脫產培訓也存在一些問題和難題。首先是培訓內容的傳導問題。由于農村地域廣闊、信息傳遞不暢，一些培訓內容未能有效傳遞到廣大農村干部和農民群眾中，導致培訓效果不盡如人意。其次是培訓資源的匱乏問題。由于培訓資源的局限性，一些基層農村地區(qū)無法享受到高質量的培訓資源，制約了農村的整體發(fā)展。
第五段：未來展望和改進措施（200字）。
為了解決上述問題，我們需要進一步加強農村信息化建設，提高培訓內容的傳遞效果。通過加強農村信息通信技術的應用，建設起更加快捷、高效的信息傳遞平臺，將培訓內容有效傳遞到每一個角落。
同時，我們還需要加大培訓資源的協作和整合，確保每個農村地區(qū)都能獲得高質量的培訓資源?？梢酝ㄟ^組織培訓資源的跨區(qū)域調配，建立培訓資源的共享機制，讓農村地區(qū)也能享受到優(yōu)質的培訓資源。
總結：通過駐村脫產培訓，我們不僅學到了豐富的知識和技能，還看到了農村發(fā)展的希望。但同時也需要正視存在的問題，采取相應的改進措施，讓駐村脫產培訓發(fā)揮更大的作用，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
駐村工作培訓心得篇十九
近年來,中國政府大力推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,其中農村發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的核心。而駐村興農是實現鄉(xiāng)村振興的重要途徑，網絡培訓作為當今最為高效的學習方式之一，也成為了駐村興農的重要載體。在參加“駐村興農網絡培訓”項目中的學習與實踐中，我深刻體悟到了“駐村興農網絡培訓”的重要性，并形成了些許心得體會，現在把這些心得記錄下來，分享給更多的人。
一、加強學習是駐村興農的必要條件。
在駐村興農網絡培訓中，為了解決駐村干部的技術難題和農村發(fā)展問題，政府部門提供了豐富多彩的學習資源，這包括了視頻課程、課堂講座、知識問答、論壇互動等多種教育形式。對于駐村干部而言，這些學習渠道都是相當重要的。我們參與的學習，從如何制定鄉(xiāng)村振興計劃，到農業(yè)技術的選育、種植、養(yǎng)殖等方面，深入淺出地介紹了好的模式、科學的管理和帶來收益的經驗。因此，只有充分利用好各類學習資源，不斷加強學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，方能更好的支持農村發(fā)展，更好的服務農民群眾。
二、傳播優(yōu)秀農業(yè)技術是駐村興農的重要任務。
“駐村興農網絡培訓”不僅僅是干部的學習，更是一種傳播、分享和推廣現代優(yōu)秀農業(yè)技術的途徑。駐村興農干部在學習中，需要把所學的技術知識和管理方法傳播到農戶中，不斷擴大科技農業(yè)服務覆蓋面。比如我們學習了如何通過高效耕作、精準施肥等方式，提高土壤肥力和農作物產量，通過學習，我們向鄉(xiāng)村里的廣大農民宣傳了科學合理的種植方法，讓他們在實踐過程中不斷嘗試并進行總結，從而提高農業(yè)生產效益。
三、注重實踐是駐村興農的必要手段。
駐村干部的工作需要在實踐過程中進行，這是提高綜合素質和解決實際問題的有效手段?！榜v村興農網絡培訓”雖然通過視頻和論壇的形式進行教學，但在實踐工作中，駐村干部仍然需要利用所學的理論來指導實踐，同時需要不斷地嘗試、調整和實驗，更好地解決農業(yè)生產中的實際問題。通過實踐，駐村干部能夠更加深刻地理解并熟悉所學的知識，更好地服務于農村發(fā)展。
四、團隊合作是駐村興農的必要條件。
在駐村興農網絡培訓中，我們不僅可以學到很多實際技能，也能夠結識很多志同道合的朋友。這些團隊合作中的伙伴不僅可以幫助我們解決實際的問題，還能夠帶來更多的寶貴經驗和不同領域的知識。打造一個緊密團結的志同道合的團隊，是駐村干部在農村工作中不可或缺的條件，只有這樣才能共同為鄉(xiāng)村振興建設做出更多的貢獻。
五、跨越城鄉(xiāng)是駐村興農的必要觀念。
駐村干部既從城市來到鄉(xiāng)村工作，需要通過“駐村興農網絡培訓”了解鄉(xiāng)村的問題和需要，同時也要把自己所學的技術、管理和服務方式，在農村廣泛傳播，這就需要我們有更多的跨越城鄉(xiāng)的觀念。只有這樣，才能真正做到“以人民為中心”的服務理念，推動農村社會、經濟和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
總之，在這次的“駐村興農網絡培訓”中，我受益匪淺，不僅學會了許多實用的技能和知識，也感受到了農村的良好環(huán)境和廣闊前景。希望今后有更多的人可以加入到旅程中來，在踐行中成長，在成長中貢獻，為鄉(xiāng)村振興貢獻一份力量。
駐村工作培訓心得篇二十
近年來，中國農村改革邁出了重要的一步，駐村干部成為各級政府派駐農村的重要力量。為了提高駐村干部的綜合素質和工作能力，以更好地服務農村發(fā)展，各級政府紛紛開展了駐村干部培訓。作為一名參加駐村干部培訓的干部，這次培訓對我來說是一次寶貴的機會和挑戰(zhàn)。下面我將從基礎知識學習、實踐能力提升、心理素質培養(yǎng)、團隊合作能力和思維方式轉變這五個方面，談談我的培訓心得體會。
首先，基礎知識學習是駐村干部培訓的重點之一。通過培訓，我深入了解了新農村建設的指導思想、政策和法規(guī)，掌握了農村社會經濟發(fā)展的基本知識。培訓中，老師們以生動有趣的方式講解，通過討論和案例分析，讓我們更加深入地理解和掌握了相關知識。通過學習，我明白了駐村干部要建立正確的價值觀，樹立正確的工作態(tài)度，具備扎實的業(yè)務能力和廣闊的知識面，才能更好地開展工作。
其次，實踐能力的提升是一項不可或缺的任務。通過實地考察和參觀，我們實際了解了農村發(fā)展的現狀和問題，并在實踐中學習和積累經驗。通過實際操作，我們學會了農業(yè)生產技術、農村經濟發(fā)展模式等實用知識，為我們提供了更好地為農民服務的能力和方法。同時，實踐中也存在挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅定了為農民謀福祉的信念，提高了我們的思維能力和應變能力。
第三，駐村干部要具備良好的心理素質。我在培訓中學到了很多關于心理健康的知識，通過心理素質培養(yǎng)的訓練，我更加深入地理解到自我調節(jié)和情緒管理的重要性。在面對農村工作中的困難和挫折時，我能更加平和、理性地對待，始終保持積極向上的心態(tài)。良好的心理素質是駐村干部工作的保障，它能夠使我們更好地化解沖突，增進與農民的溝通和理解，更好地推動農村發(fā)展。
第四，團隊合作能力是駐村干部培訓中的一項重要任務。在培訓中，我們分組合作，共同完成任務。在團隊合作中，我們學會了溝通和協調的技巧，意識到團隊的力量是無窮的。通過培訓，我們不僅建立起了深厚的友情，還形成了良好的團隊合作習慣。這將對我們今后的工作產生積極的影響，使我們更加注重與他人的溝通與合作，形成共贏的局面。
最后，我明白了思維方式的轉變對于駐村干部來說至關重要。培訓中，老師們給我們講解了駐村干部要具備創(chuàng)新思維和方法論的重要性。我們要主動調整工作思路，注重貼近實際、以人為本，用創(chuàng)新的思維方式解決問題。同時，我們還要保持學習的姿態(tài)，不斷提高自身素質和能力。這種思維方式的轉變，不僅能夠更好地適應工作的需要，也能夠在實踐中創(chuàng)造更多的價值。
通過這次駐村干部培訓，我積累了豐富的知識和經驗，提高了自身的綜合素質和工作能力。這將對我的今后的工作產生重要的影響，使我能夠更好地服務農村發(fā)展，更好地為農民謀福祉。我將把培訓中學到的知識和技能轉化為實際行動，為我所駐村的農戶和鄉(xiāng)村發(fā)展做出積極的貢獻。
駐村工作培訓心得篇二十一
第一段：引言與背景介紹（200字）。
近年來，為了加強農村地區(qū)經濟發(fā)展和產業(yè)脫貧，各級政府和相關機構紛紛推行駐村培訓項目，以提高農民的技能和素質，幫助他們實現自身發(fā)展。本文將結合我個人參與的駐村培訓經歷，介紹駐村培訓的重要性和心得體會。
第二段：親身經歷的交流與感悟（300字）。
在駐村培訓項目中，我親身參與和觀察到了許多有意義的事情。首先，這些培訓提供了農民們學習新知識和技能的機會，包括現代農業(yè)技術、農產品加工和市場營銷等。通過培訓，他們獲得了更多的農業(yè)知識，提高了自身的專業(yè)素質。其次，駐村培訓幫助農民建立了新的人際關系網，促進了農村社區(qū)的共同發(fā)展。我看到許多農民在培訓班上結交了新的朋友，他們一起學習、交流、合作，形成了良好的合作氛圍。最后，駐村培訓項目還鼓勵了農民的創(chuàng)新精神，激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情。在培訓結束后，我看到很多農民開始嘗試新的農業(yè)經營模式，他們通過創(chuàng)新和實踐，取得了一定的成功。
第三段：駐村培訓對農村發(fā)展的幫助（300字）。
駐村培訓對農村發(fā)展起到了積極的推動作用。首先，培訓提高了農民的技能和專業(yè)素質，使他們更好地適應現代農業(yè)的發(fā)展需求。農民們通過學習新知識和技能，更加了解市場需求，提高了農產品的質量和競爭力。其次，駐村培訓幫助農民更好地融入現代社會，提高了他們的社交技能和自我管理能力。通過培訓活動，他們學會了如何與客戶溝通和談判，提高了自身的經營能力。最后，駐村培訓還加強了農民之間的交流和合作，促進了資源共享和互助支持。農民們通過培訓認識到集體的力量，形成了互相幫助、共同發(fā)展的良好氛圍。
第四段：心得與感悟（200字）。
通過參與駐村培訓項目，我深刻體會到了培訓的重要性和價值。農村地區(qū)的發(fā)展需要不斷更新和學習的動力，而駐村培訓正是提供了這樣的機會。在培訓中，我看到了農民們積極樂觀的態(tài)度，他們懷著對未來的期待和努力改變。培訓不僅是知識的傳遞，更是一種思想的啟迪和精神的激勵。我認為，駐村培訓應該繼續(xù)加強和推行，為農村地區(qū)的發(fā)展注入新的動力和希望。
第五段：總結與展望（200字）。
駐村培訓是一項長期而復雜的任務，需要政府、相關機構和專業(yè)人士的共同努力。在未來，我們應該進一步改善培訓活動的質量和效果，根據農民的實際需求進行有針對性的培訓，提高培訓的實用性和可持續(xù)性。同時，我們還需要加強互聯網和信息化技術在駐村培訓中的應用，提高培訓資源的共享力和傳播效果。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮駐村培訓的作用，促進農村地區(qū)的全面發(fā)展。
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