每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加易讀性和說(shuō)服力。希望通過(guò)這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維方式。
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇一
今年是__市全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的.關(guān)鍵一年。作為_(kāi)_市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為_(kāi)_創(chuàng)建全國(guó)文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識(shí),提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:
第一、遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺(jué)增強(qiáng)公德意識(shí),熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭(zhēng),竭力維護(hù)城市文明形象。
第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛(ài)幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識(shí),用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營(yíng)造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個(gè)人品德,爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),做到用文明之語(yǔ),行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,讓微笑的臉龐、問(wèn)好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個(gè)角落。
__是我們的家園。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺(jué)追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇二
各位司機(jī)叔叔、阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,記得我還在讀幼兒園的時(shí)侯,總是爸爸媽媽接送我,那時(shí)我真的感覺(jué)好幸福。那時(shí)還小的我看見(jiàn)路上飛馳的汽車感覺(jué)世界是多么的美好啊。可是慢慢的隨著我的長(zhǎng)大,現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會(huì)走,也不是我一個(gè)人害怕,而是父母不放心我在路上的安全,有時(shí)當(dāng)我不得已一個(gè)人上學(xué)時(shí)他們總是千叮呤萬(wàn)囑咐,要我小心安全。我知道這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在的交通不安全造成的?,F(xiàn)在國(guó)家發(fā)展了,交通也發(fā)達(dá)了,可是人們的交通安全意識(shí)卻沒(méi)有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒(méi)有人警醒呢?一個(gè)個(gè)年輕幼小的生命離我們而去,我們?cè)谄矶\的同時(shí)更應(yīng)該牢記交通安全長(zhǎng)識(shí)。我希望我以后能自己一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué)。和諧社會(huì)我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊(duì)員,讓我們從自己做起,從我做起,小手拉大手,文明起步走。
司機(jī)叔叔、阿姨們你們知道嗎?你們遵守交通法規(guī),就保證了社會(huì)的和諧。如果因?yàn)槟銈儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),就會(huì)傷害到很多人,你們的幸福,家人的快樂(lè),也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機(jī)們,你們一定要記住“喝酒不駕車,駕車不喝酒。”我請(qǐng)求你們一定要遵守交通法規(guī),既保障了自己的安全,又保證了社會(huì)的和諧。
祝你們
身體健康!
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學(xué)生親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們:
你們好!
目前,全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善長(zhǎng)清的環(huán)境面貌和形象,營(yíng)造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓長(zhǎng)清的天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。為此,我們發(fā)出如下倡議:
各位同學(xué)要自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫(huà)等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,特別是要糾正課間、放學(xué)后在小攤小販處購(gòu)買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物,以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí);要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生;爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長(zhǎng)要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門(mén)前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),為您的孩子樹(shù)立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門(mén)前三包”工作,為您的同事和鄰居樹(shù)立良好的榜樣;愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成“人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們:
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動(dòng)手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動(dòng)中來(lái),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。
二、爭(zhēng)做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見(jiàn)破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺(jué)維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
四、爭(zhēng)做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹(shù)護(hù)綠等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,人人參與,人人動(dòng)手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)
2015年11月25日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!春回大地,萬(wàn)象更新!為改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境,提高居民幸福生活指數(shù),提升家鄉(xiāng)新形象,特開(kāi)展小手拉大手,清潔家園齊步走活動(dòng),目的是凈化、綠化、美化、亮化鄉(xiāng)村的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個(gè)人生活息息相關(guān),身為板江鄉(xiāng)的公民,美化和提升家鄉(xiāng)形象,我們責(zé)無(wú)旁貸。在此,板江、千石等各村委聯(lián)合板江鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做美麗家園的建設(shè)者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動(dòng),撿起一個(gè)垃圾袋,拾起一片廢紙,擦掉一處污漬,凈化環(huán)境,美化家鄉(xiāng),進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村品位和文明程度。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者。把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活中,一是要規(guī)范自身行為(講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象),做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,有無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣,徹底與不良行為習(xí)慣訣別;二是要向同學(xué)、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)以及開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義,引導(dǎo)他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來(lái)。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。遵守社會(huì)公德,不亂扔垃圾,不亂穿馬路,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí),用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”,勸導(dǎo)父母、長(zhǎng)輩,讓他們改掉陋習(xí),養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
四、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做“門(mén)前三包”的勸導(dǎo)者。做好“門(mén)前三包”是建設(shè)美麗家園的前提,每位同學(xué)要?jiǎng)駥?dǎo)督促父母自覺(jué)實(shí)行“門(mén)前三包”,即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門(mén)前無(wú)垃圾,無(wú)雜物、不亂倒污穢、不亂堆放物品,凡發(fā)現(xiàn)有違反“門(mén)前三包”的行為,我們要?jiǎng)駥?dǎo)父母自覺(jué)執(zhí)行。
五、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的觀念,積極參加“我是小小環(huán)保勸導(dǎo)員”等一些有意義的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)不文明現(xiàn)象給予糾正、勸導(dǎo)和監(jiān)督。
“板江是我家,美麗靠大家”,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人遵守社會(huì)公德,告別不文明行為。環(huán)境整潔,鄉(xiāng)風(fēng)文明,社會(huì)和諧,是我們的共同責(zé)任。讓我們“小手牽大手”,用我們的智慧和汗水,為鄉(xiāng)村振興,建設(shè)美麗家園盡自己的一份力!
倡議人:
日期:
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)開(kāi)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出建議:
創(chuàng)立文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的.責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)立活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)立文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)那么,保護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)氣。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。
積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)立活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)立文明城市。
熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)立工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,xx創(chuàng)立文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的xx更美好!
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇五
市民朋友們:
一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨,在這個(gè)中華民族慎終追遠(yuǎn)、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們與時(shí)俱進(jìn),講文明樹(shù)新風(fēng),倡導(dǎo)健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此,我們倡議:
一、文明祭祀,摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起,樹(shù)立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,摒棄點(diǎn)香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習(xí),提倡用鮮花祭奠、
網(wǎng)
上祭奠、植樹(shù)寄哀思、家庭追思會(huì)、點(diǎn)歌、留言、寫(xiě)紀(jì)念文章等現(xiàn)代文明的方式來(lái)緬懷先人,寄托對(duì)故人的哀思。二、安全祭祀,防范危險(xiǎn)隱患。自覺(jué)遵守“村規(guī)民約”,切實(shí)樹(shù)立維護(hù)公共安全的責(zé)任意識(shí),不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),嚴(yán)防森林火災(zāi)和安全事故。在祭掃過(guò)程中遵守秩序,文明出行,禮讓有序,共同營(yíng)造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。
三、健康祭祀,樹(shù)立和諧新風(fēng)。積極弘揚(yáng)莊重、簡(jiǎn)樸過(guò)清明的'良好風(fēng)氣,革除喪葬祭祀活動(dòng)中奢侈浪費(fèi)、盲目攀比的舊習(xí)俗,踐行厚養(yǎng)薄葬觀念,堅(jiān)決抵制大操大辦和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,樹(shù)立生態(tài)環(huán)保理念,通過(guò)踏青、郊游、植樹(shù)種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。
四、科學(xué)祭祀,弘揚(yáng)社會(huì)正氣?!靶南阋话昙老攘?,喚來(lái)春風(fēng)慰英魂”,積極參與
網(wǎng)
上祭英烈活動(dòng)(中國(guó)
文明網(wǎng)
、人民網(wǎng)
、新聞網(wǎng)
等首頁(yè)位置均開(kāi)設(shè)“網(wǎng)
上祭英烈”欄目),在參與活動(dòng)中,緬懷先烈,飲水思源,繼承光榮的革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神
,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。市民朋友們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,講文明樹(shù)新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,展示建德市民良好的
精神
風(fēng)貌,用實(shí)際行動(dòng),為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻(xiàn)!xx
xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng):
為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫隆N覀儗⒔M織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
一、“小手拉大手”全民動(dòng)手,積極參與共建活動(dòng)。
“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去,自覺(jué)講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治,維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起,倡導(dǎo)文明。
在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民,樹(shù)立文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、齊心協(xié)力,弘揚(yáng)新風(fēng)。
同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng),共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們:
你們好!
目前,全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力,積極參與創(chuàng)衛(wèi),共建健康美好幸福家園。我們相信,肥城的明天一定會(huì)更美好!
肥城市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象,營(yíng)造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓肥城的天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。為此,我們發(fā)出如下倡議:
康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生;爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長(zhǎng)要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門(mén)前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),為您的孩子樹(shù)立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門(mén)前三包”工作,為您的同事和鄰居樹(shù)立良好的榜樣;愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。
一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動(dòng)都
肥城市教育局
肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室
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回 執(zhí)
尊敬的家長(zhǎng): 謝謝您對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持!讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,讓肥城天更藍(lán),山更綠,水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境,享受健康美好生活! 請(qǐng)家長(zhǎng)簽字后將此回執(zhí)裁下,由學(xué)生交回學(xué)校,謝謝!
年級(jí) 班 學(xué)生姓名: 家長(zhǎng)簽名:
親愛(ài)的同學(xué)們:
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動(dòng)手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動(dòng)中來(lái),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。
二、爭(zhēng)做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見(jiàn)破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺(jué)維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
四、爭(zhēng)做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹(shù)護(hù)綠等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,人人參與,人人動(dòng)手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)
2015年11月25日
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
你們好!
目前,全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn),這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過(guò)“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng),進(jìn)一步改善四團(tuán)的環(huán)境面貌和形象,營(yíng)造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,是我們共同的心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。為此,我們發(fā)出倡議:
各位同學(xué)要自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫(huà)等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí);要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生;爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長(zhǎng)要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門(mén)前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),為您的孩子樹(shù)立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門(mén)前三包”工作,為您的同事和鄰居樹(shù)立良好的榜樣;愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。
四團(tuán)鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦
四團(tuán)鎮(zhèn)團(tuán)委
四團(tuán)鎮(zhèn)教委
2015年2月27日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是公交車上的`主動(dòng)讓座……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此,向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、學(xué)習(xí)場(chǎng)所專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西,禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進(jìn)學(xué)習(xí)場(chǎng)所等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、教室要做到窗明桌凈,衛(wèi)生整潔,美觀大方,拒絕“課桌文化”。
三、講究誠(chéng)信,以積極、正確的心態(tài)認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。
四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物,講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。
六、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
七、尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
八、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。
九、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
十、男女同學(xué),自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。
十一、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
十二、排隊(duì)就餐、提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi),節(jié)約水電、保護(hù)資源。
十四、外出要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,主動(dòng)給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座,做文明大學(xué)生。
同學(xué)們,朋友們,讓我們投身到“大學(xué)生文明修身行動(dòng)”的活動(dòng)中來(lái),從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇九
敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):
你們好!文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個(gè)城市良好形象的標(biāo)志,更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”動(dòng)員大會(huì)精神,我們向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“小手拉大手,爭(zhēng)做文明使者”的倡議:
1、文明騎車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的,要給予諒解,主動(dòng)禮讓。
2、文明乘車:在規(guī)定地點(diǎn)候車,依次排隊(duì)購(gòu)票,按順序乘車,不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>
3、文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交-警指揮,保持交通暢通。
4、文明游覽:在公共場(chǎng)所,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà);遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。
5、文明觀看:自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)(館)規(guī)定,憑票按時(shí)按順序入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌,尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員,不無(wú)故提前退場(chǎng);不高聲喧嘩評(píng)論,不喧鬧起哄。
承諾人:(學(xué)生簽名)????????????(家長(zhǎng)簽名)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我們生活在中華龍鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城,更是一座正在崛起的現(xiàn)代化城市。當(dāng)前,我市正舉全市之力,聚萬(wàn)眾之心,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為這座城市的主人,弘揚(yáng)城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。
二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,摒棄陋習(xí),崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手,共建文明城” 實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建員:1、注重自身形象:語(yǔ)言文明、衣著整潔、舉止高雅。2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。3、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、翻閱交通護(hù)欄。4、積極維護(hù)城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà),自覺(jué)清除小廣告,爭(zhēng)做“城市美容師”。努力通過(guò)我們的行為帶動(dòng)他人告別陋習(xí)、踐行文明。
三、積極參加“小手拉大手?共建文明家庭” 監(jiān)督活動(dòng)。優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服,我們要在實(shí)踐自己文明承諾的同時(shí),當(dāng)好家長(zhǎng)的文明監(jiān)督員,并在與家長(zhǎng)的互相監(jiān)督中,認(rèn)真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力做到“一個(gè)文明學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”。
“不知禮,無(wú)以立也?!薄叭擞卸Y則安,無(wú)禮則危?!崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
濮陽(yáng)油田第十中學(xué)
2011年3月25日
同學(xué)們:
又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的.知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。
危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書(shū)》上簽字,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺(jué)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽(tīng)勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
興化市茅山中心校
2015-5-7
“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)倡議書(shū)
保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)中,希望全體師生發(fā)揮率先模范作用,人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員,以自己的行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每個(gè)師生都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動(dòng)向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、能夠積極使用禮貌用語(yǔ)、舉止文明大方,不說(shuō)粗話、臟話,不叫他人綽號(hào),見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。
2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不搖扶手,不串班,不在操場(chǎng)、跑道上挖沙玩沙。
3、文明玩耍,不追逐打鬧,不打架斗毆,不欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),不吃檳榔,不去網(wǎng)吧上網(wǎng),不玩爆竹不玩火,不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。
4、愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不攀爬升旗臺(tái)、車站候車亭等,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約水電。
5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾,并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,看到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
6、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,注重儀容儀表,講究個(gè)人衛(wèi)生,班干部、老師能認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)工作。
7、自已能做的事自己做,飯后自己洗碗,能主動(dòng)幫助其他有困難需要幫助的同學(xué),文明入廁,并能做到手紙入坑。
8、食堂就餐能排隊(duì)打飯打菜,不擁擠,不插隊(duì),不把飯菜帶到教室吃,不從家里帶飯菜來(lái)學(xué)校吃,不要學(xué)生幫老師打飯菜。
9、孝敬、體貼父母,能夠做力所能及的家務(wù)事,協(xié)助家長(zhǎng)每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境整潔。
10、垃圾倒進(jìn)垃圾桶或焚燒池,無(wú)亂潑亂倒現(xiàn)象,雜物、柴草、生活用具擺放整齊,排水溝暢通無(wú)臭,家禽牲畜圈養(yǎng),無(wú)亂拉糞便,垃圾清掃、焚燒、運(yùn)轉(zhuǎn)及時(shí)。
在這次活動(dòng)中,每班每月評(píng)選“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)各2名。被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),班級(jí)“文明禮儀之星”在班里進(jìn)行表彰。
老師們,同學(xué)們,地球只有一個(gè),如果我們不好好愛(ài)惜,將來(lái)留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)的新高-潮,以實(shí)際行動(dòng)讓我們家園更美麗。
麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2015年11月
重慶市渝中區(qū)是一座歷史文化名城,是我們共同的美麗家園,我們廣大小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,同時(shí)帶動(dòng)我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份和諧,添一份文明。在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一、做言行文明的小使者。要講文明話,不講污言穢語(yǔ);講禮貌話,不講粗言俗語(yǔ);講熱情話,不講冷言惡語(yǔ);講普通話,不講方言土語(yǔ),學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,爭(zhēng)做文明小使者。
第二、做公共文明的小使者。要保護(hù)公共衛(wèi)生,不亂吐亂扔;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫(huà);保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不攀折花木;遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。
第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔,不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。
第四、做行路文明的小使者。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交-警指揮,保持交通暢通。
第五、做乘車文明的小使者。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序,排隊(duì)上車,愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不損壞公物,不亂丟亂扔,不高聲喧嘩。上車后不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>
第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅(jiān)持文明上網(wǎng),不瀏覽不健康、有害信息,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。
第七、做情牽大手的小使者。要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)影響周圍環(huán)境,當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“小手拉大手,文明齊步走!”
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:
一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力,共塑__美好新形象。
熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,__創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的__更美好!
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十一
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的“小手拉大手文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
又到一年暑假時(shí),研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè)假期增色不少。目前,烏蘭浩特市正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)文明城市,作為紅城人,我們既是城市文明的建設(shè)者,更是文明城市的'受益者。
“小手拉大手,文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng),提高對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率,烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底,組織開(kāi)展“小手拉大手,文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:號(hào)召中小學(xué)生(共青團(tuán)員、少先隊(duì)員)積極參加到“小手拉大手,文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,做一個(gè)文明使者,度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為,宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng),努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng),人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城,一起為紅城創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:
和爸爸(媽媽)一起走進(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,自覺(jué)當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員,向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市:攜手共創(chuàng)文明城市》(二維碼),請(qǐng)市民掃二維碼,并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù):
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動(dòng)的前提,每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。
2、盡量有家長(zhǎng)陪護(hù),但家長(zhǎng)要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動(dòng)的照片,做好參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí),將手抄報(bào)交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。
同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,城市文明,人人受益,文明創(chuàng)建,人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài),大力支持文明城市創(chuàng)建,從身邊小事做起,從日常行為做起,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。
倡議人:
日期:
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十二
全體少先隊(duì)員:
“爆竹聲聲辭舊歲〞。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹確實(shí)給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和平安隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量平安事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天〞行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門(mén)向全市少先隊(duì)員發(fā)出建議:
1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長(zhǎng)不購(gòu)置、不燃放煙花爆竹,做到以身作那么,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過(guò)書(shū)籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。
2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年〞中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3、做抵抗燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的.危害性,以此發(fā)動(dòng)廣闊群眾負(fù)起責(zé)任,自覺(jué)向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺(jué)追求低碳環(huán)保的生活方式。
少先隊(duì)員們,我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)氣的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過(guò)一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
全體教職員工:
旅游是一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動(dòng),更是一項(xiàng)創(chuàng)造美的活動(dòng)。人們?cè)诼糜位顒?dòng)中的一言一行,不僅體現(xiàn)了個(gè)人的文明水平,更是一個(gè)城市文明程度的'主要體現(xiàn)和重要標(biāo)志。
作為電大教職員工,更需要文明旅游。拒絕“到此一游”,倡導(dǎo)文明旅游,為此,學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:
在盡情享受美景的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記文明旅游,用我們的美好言行構(gòu)成這美麗風(fēng)景中的一道“亮麗”風(fēng)景線。
應(yīng)自覺(jué)遵守“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡,愛(ài)惜公共設(shè)施,尊重他人權(quán)利,以禮待人,健康娛樂(lè),文明旅游。
尊重其他國(guó)家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗,避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為”,防止個(gè)人行為給國(guó)家和城市形象帶來(lái)?yè)p害,展現(xiàn)禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。
電大出游的教師們,讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,塑造電大文明旅游的新形象!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明處處存在,文明離我們很近,文明是個(gè)人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手,也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑,這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面,猶如金色陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。
共創(chuàng)文明校園,是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家,文明靠大家,我們要切實(shí)從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻(xiàn),為此,我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有著進(jìn)步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范,努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng);爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。廣大學(xué)生要通過(guò)自己的`實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,助人為樂(lè)、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。
二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽(tīng)講、不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律,自覺(jué)自主學(xué)習(xí),不影響他人學(xué)習(xí);講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試。
三、校園還是我們生活的樂(lè)園,所以我們要以校為家,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費(fèi)糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔,不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo),爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,用我們的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒,積極參與到校園文明建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我院文明建設(shè)的新篇章!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十五
尊敬的居民朋友:
美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門(mén)窗和盛開(kāi)的鮮花會(huì)給您帶來(lái)好心情。然而,在我們生活的這個(gè)小區(qū),還有一些垃圾死角,個(gè)別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。
優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛(ài)心和努力來(lái)共同實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。請(qǐng)您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對(duì)您報(bào)以感激的微笑;請(qǐng)您將樓院門(mén)前清理整潔,擦凈自己的門(mén)窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會(huì)贏得鄰人的尊重。
請(qǐng)小區(qū)全體居民積極行動(dòng)起來(lái),從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時(shí)入箱(池),愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,養(yǎng)花植樹(shù)裝點(diǎn)居室,愛(ài)護(hù)、保護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對(duì)破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時(shí)批評(píng)勸導(dǎo)。讓我們攜手并肩,共同關(guān)心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動(dòng),為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)
出自
己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!充滿活力、生機(jī)和欣欣向榮的新型小區(qū)將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前!倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!
近來(lái)校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發(fā)出以下倡議:
2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕"課桌文化";
7、尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;
8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!
"天下大事,必行于細(xì)","千里之行,始于足下",希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十七
一、活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)家園的良好習(xí)慣,還要號(hào)召家長(zhǎng)也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境”的隊(duì)伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)分工:把本班學(xué)生分為2個(gè)小隊(duì):環(huán)衛(wèi)隊(duì),交通隊(duì)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、活動(dòng)前期工作:
1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)觀察同學(xué)中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學(xué),發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)提醒他。
2、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí),寫(xiě)一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫(huà)。
3、交通隊(duì)的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學(xué),并提醒他注意交通規(guī)則。
4交通隊(duì)的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。
(二)、“成果展示篇”
1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的`同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過(guò)以“保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行自由創(chuàng)作畫(huà),展出較好的作品,請(qǐng)每個(gè)作者解說(shuō)自己的創(chuàng)作意圖,所畫(huà)的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語(yǔ)翻譯)。全體隊(duì)員說(shuō)出本隊(duì)的口號(hào)(管住臟、亂、差,留下真、善、美)
2、交通隊(duì)的全體隊(duì)員宣傳本隊(duì)的口號(hào)(遵守交通,從我做起),本隊(duì)同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。
(三)、“弘揚(yáng)精神篇”
1、同學(xué)們,為了我們居住的這個(gè)世界更美好,我們應(yīng)該怎么做呢?
2、小手拉大手
老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”,同學(xué)們可以把自己想到的寫(xiě)到這張小卡片上,下邊寫(xiě)上自己的名字,并請(qǐng)你所認(rèn)識(shí)的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們?cè)诮窈蟮娜兆又袑ⅰ靶∈掷笫帧币黄饋?lái)保護(hù)環(huán)境。簽完后交給老師。
3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈?,?zhēng)做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。
(四)、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細(xì)微做起,從點(diǎn)滴做起,當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過(guò)小手拉大手的形式,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,呼吁家長(zhǎng)也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十八
低碳生活,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是廣大市民改善生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽(yáng)名片更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向廣大市民朋友倡議:
一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議廣大市民朋友學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí),提高低碳意識(shí),樹(shù)立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的`家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……;購(gòu)物時(shí)盡量選用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度,出門(mén)時(shí)提前幾分鐘關(guān)閉電源;家庭、辦公照明選用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民樹(shù)立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,自覺(jué)遵循“35”出行方案,即公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員上下班主動(dòng)放棄小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,減少交通擁堵,為廣大市民作出表率。
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20xx年xx月xx日。
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
師大校園是我們的家。無(wú)論是清晨迎著第一縷陽(yáng)光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無(wú)論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共同參與校園禮貌建設(shè),用心營(yíng)造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:
一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書(shū)育人,敬業(yè)樂(lè)群。認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),用心培養(yǎng)學(xué)生良好的
思想
品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神
。用心鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。三、以人為本,尊師愛(ài)生。學(xué)生要尊敬師長(zhǎng),教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體,教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位,尊重知識(shí)、尊重學(xué)術(shù),尊重每一個(gè)員工,尊重每一個(gè)崗位。
四、遵守公德,愛(ài)校如家。愛(ài)惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。
五、濃厚學(xué)風(fēng),發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦,自強(qiáng)不息,志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心群眾,服務(wù)師生,團(tuán)結(jié)同志,無(wú)私奉獻(xiàn),共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹(shù)立學(xué)校禮貌形象。
七、尊重勞動(dòng),勤儉節(jié)約。自覺(jué)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
八、禮貌守紀(jì),安全有序。增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)遵守校園交通規(guī)則,校內(nèi)行車減速慢行,禮貌禮讓??茖W(xué)防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營(yíng)造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的'良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!
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xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇二十
尊敬的市民朋友們:
當(dāng)城市里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們呼吸的空氣越來(lái)越差,藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí),我們有理由思考,如何改變我們的自身行為,重新考慮出行方式。
環(huán)保低碳、綠色出行是貫徹落實(shí)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的必要舉措,也是文明城市的.重要指標(biāo)之一。作為工作、學(xué)習(xí)、生活在一員,我們是城市的主人,建立和諧文明、生態(tài)環(huán)保的城市環(huán)境,需要大家的共同參與。
為樹(shù)立生態(tài)文明的xx城市形象,中國(guó)綠化基金會(huì)、xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市指揮部辦公室、格力電器國(guó)際半程馬拉松組委會(huì)攜手發(fā)起“文明綠色出行日”活動(dòng),倡導(dǎo)廣大市民朋友在馬拉松比賽當(dāng)日低碳出行、健康出行、文明出行,具體如下:
一、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我們倡議各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位“有車族”在格力電器國(guó)際半程馬拉松賽事當(dāng)天帶頭選擇乘坐公共汽車、騎自行車或步行等方式出行,堅(jiān)持在“文明綠色出行日”少開(kāi)一天車,多使用公共交通出行。讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一份健康、多一份幸福。
二、爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。通過(guò)參與“文明綠色出行日”活動(dòng),提高廣大市民環(huán)保意識(shí),積極向群眾和親朋好友宣傳“文明綠色出行日”活動(dòng)意義,主動(dòng)承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。
親愛(ài)的市民朋友們,環(huán)保是一種時(shí)尚,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福帶來(lái)不一樣的精彩!讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起綠色出行,為建設(shè)幸福給力加油!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
創(chuàng)建文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設(shè)而作出的一項(xiàng)重要決策,是一件功在當(dāng)代、利在子孫的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我們自己的'家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開(kāi)展創(chuàng)建文明鎮(zhèn),實(shí)施“清潔文明工程”之際,我們向全體同學(xué)倡儀:
一、從我做起,積極參與。創(chuàng)建文明鎮(zhèn)需要每一位市民的積極參與、熱心支持?!皠?chuàng)建我有責(zé),創(chuàng)建我參與”,每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,爭(zhēng)做文明市民。
二、多做實(shí)事,踐行文明。廣大市民要自覺(jué)遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和《山城鎮(zhèn)市民守則》,說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自覺(jué)行動(dòng)告別各種不文明行為;要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)不文明的人和事,堅(jiān)決同不文明言行做斗爭(zhēng)。
三、立足本職,熱心公益。廣大市民要積極參加本部門(mén)、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng),做崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事
創(chuàng)業(yè)
的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。四、遵章守法,嚴(yán)以律己。每個(gè)市民都要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,自覺(jué)維護(hù)我鎮(zhèn)公共秩序,共同塑造美好、文明、和諧的小城鎮(zhèn)新形象。
山城是我家,文明靠大家。創(chuàng)建文明鎮(zhèn),我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái),以真誠(chéng)的心靈和積極的行動(dòng),投入到創(chuàng)建熱潮中去,為山城鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)文明鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量!
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xx年xx月xx日
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇二十二
市民朋友們:
“綠色出行”活動(dòng)的主題為“綠色交通·智慧出行”,通過(guò)選擇公共交通、步行和自行車交通等經(jīng)濟(jì)集約的綠色交通方式,減少出行所帶來(lái)的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、健康和環(huán)境成本。為進(jìn)一步樹(shù)立綠色化交通發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式,建設(shè)綠色交通體系,增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力,我們倡議:
一、自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則。在9月22日“世界無(wú)車日”當(dāng)天,市、區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等公務(wù)車及私家車除執(zhí)行特殊公務(wù)或緊急用車外,原則上停開(kāi)一天,希望全體市民大力支持、積極參與、自覺(jué)遵守。
二、倡導(dǎo)綠色出行方式。生態(tài)麗水是我家,凈化空氣靠大家。大家出行,應(yīng)盡可能選用公共交通、自行車、步行等出行方式,使綠色出行能夠在我市普及化、常態(tài)化、持續(xù)化。
三、堅(jiān)持文明良好行為。遵守城市交通秩序,文明駕駛、文明乘車、文明行走、綠色出行,共同營(yíng)造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境。
市民朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,綠色出行,少開(kāi)一天車,減少空氣污染。我們相信,有了你我的共同努力,麗水的'空氣將會(huì)更清新,麗水的天空將會(huì)更蔚藍(lán),麗水的未來(lái)將會(huì)更美好。
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20xx年xx月xx日。
小手拉大手活動(dòng)倡議書(shū)篇二十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
古語(yǔ)云:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興?!睖匚臓栄?、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興之重任,作為一名長(zhǎng)征學(xué)子,讓我們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活中去,本著“校興我榮”的主人翁精神,從文明修身做起,積極配合學(xué)院各項(xiàng)工作,自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,講究文明禮貌,熟練掌握各項(xiàng)基本理論與技能,提高自身修養(yǎng),充分展示長(zhǎng)征學(xué)子的青春和風(fēng)采。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、勤奮學(xué)習(xí),立志成才。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),厲練成才;在教室中專心學(xué)習(xí),不帶食品進(jìn)教室,不在上課時(shí)間接打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、聊qq等不文明現(xiàn)象,創(chuàng)建濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍。
二、誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己。自覺(jué)學(xué)習(xí),文明學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營(yíng)造公平的校園氛圍。
三、明禮修身,自重自愛(ài)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不吸煙、不酗酒、不賭博,做到參加公共活動(dòng)穿著整齊清潔、儀表得體大方,舉止文明禮貌;提倡說(shuō)普通話,使用文明禮貌用語(yǔ),做到不說(shuō)粗話、臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
四、尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng),建立良好的師生關(guān)系;同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
五、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意張貼廣告,不在墻壁上留鞋印、球印,不隨意踩踏草坪,不在課桌上亂涂亂畫(huà),維護(hù)校園整潔。
六、倡導(dǎo)節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),做到人走水關(guān)、燈熄,共建節(jié)約型校園。
七、按時(shí)作息,文明上網(wǎng)。自覺(jué)遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度,維持寢室良好整潔的生活環(huán)境,不私拉亂接電線,不使用違禁電器,不影響他人正常學(xué)習(xí)和休息,杜絕晚歸、夜不歸宿;文明使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息,不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
親愛(ài)的同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們一起攜起手來(lái),使文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)長(zhǎng)征學(xué)子的自覺(jué)言行,爭(zhēng)做文明修身的先行者和傳播者,為共同譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
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20xx年xx月xx日
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