考研社會調(diào)查報告心得(模板21篇)

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考研社會調(diào)查報告心得(模板21篇)
時間:2023-11-08 21:41:32     小編:JQ文豪

報告的內(nèi)容應該簡明扼要,重點突出,以便讀者快速理解。撰寫報告時,我們要注意客觀性和準確性,避免主觀色彩和錯誤信息的出現(xiàn)。接下來,我們將介紹一些報告范文,希望能夠為你的寫作提供一些方法和技巧。

考研社會調(diào)查報告心得篇一

足球,是一個全民熱愛的運動。作為世界上最受歡迎的運動,足球無疑是一項凝聚力極強的運動。盡管國足成績一直停留在低谷,但是大家仍然對國足充滿信心。最近對國足進行的一項社會調(diào)查,讓我受益良多,讓我對國足的未來充滿希望。

這次社會調(diào)查針對國足的成績、球員表現(xiàn)、教練管理、球迷關(guān)注度等方面展開。通過對各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析,調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)了一種令人震驚的現(xiàn)狀:越來越多的人對國足失去信心,甚至出現(xiàn)了不再關(guān)注國足的態(tài)度。這個影響深遠的結(jié)果令我們深感震驚,也讓我們意識到國足面臨的困境。

第三段:國足所面臨的挑戰(zhàn)。

當我們看到這個結(jié)果的時候,我們深感國足面臨的重大挑戰(zhàn)。首先,國足在成績上一直沒有突破,這也是影響球迷關(guān)注度的主要原因。其次,國足主教練總是人事不變,選擇不當,一些球員的狀態(tài)表現(xiàn)也較差,這也一定程度上影響球隊整體戰(zhàn)斗力的提升。最后,球迷的關(guān)注度下降也與一些賽事制度、傳統(tǒng)觀念等因素相關(guān)。這令我們感到困惑,但同時也看到了改變的機會。

第四段:足球文化的傳播和發(fā)展。

國足在取得好成績的路上充滿辛苦,我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展。足球文化不僅體現(xiàn)在足球比賽的直播和報道,還體現(xiàn)在對足球比賽、足球職業(yè)化、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的評論和推廣。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣,也需要每一個人的共同努力。我們可以以這個社會調(diào)查的結(jié)果為契機,積極參與足球文化的傳播和發(fā)展,推動國足的發(fā)展。

第五段:對國足未來的期望。

國足需要的不僅是技戰(zhàn)術(shù)的提升,更需要的是一種團結(jié)、合作、共進的精神。通過這次社會調(diào)查,我們看到了國足未來的希望。我們需要在多方面加強投入,積極推動足球文化的傳播和發(fā)展,同時也需要提高教練的管理水平,重視球員的培訓和挖掘。只有這樣,國足才能加快發(fā)展步伐,重回世界杯賽場,展現(xiàn)中國足球的風采。

結(jié)論。

通過這次社會調(diào)查,我們看到了國足既面臨的挑戰(zhàn),也看到了改變和發(fā)展的機會。只有通過足球文化的傳播和發(fā)展、加強教練管理、提高球員水平等多方面的投入,才能推動國足向更高的水平邁進。我們深信,在全球足球文化發(fā)展的大背景下,中國足球定能逐漸走向強大和繁榮。

考研社會調(diào)查報告心得篇二

調(diào)查意義:鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結(jié)合的必要。

一銀行實習調(diào)查內(nèi)容。

大學校園就像一個小社會,入學已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經(jīng)驗。

經(jīng)過在信合調(diào)查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有*業(yè)務,*業(yè)務。從這些業(yè)務上,我對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控有了一些初步的認識。

二了解國家宏觀調(diào)控的目標。

在這個經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時刻,作為國家經(jīng)濟機構(gòu)核心的金融,無疑應當起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標是控制局部經(jīng)濟過熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。

長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經(jīng)濟調(diào)控的難度,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續(xù)的支持。

三收獲與體會。

俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導和的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

考研社會調(diào)查報告心得篇三

在一個學期的學業(yè)忙碌之后,我頂著7月的烈日踏出了校門,沖進社會中尋找實踐機會。這次的實踐工作具有兼職性質(zhì),是在一家商務策劃公司做市場調(diào)查相關(guān)工作,具體逐層體驗了訪問、復核、審卷的工作。

一、行業(yè)介紹。

如今,“市場調(diào)查”這個詞對于多數(shù)人都不會陌生;例如,大小生產(chǎn)商,特別是在新品上市時,都會進行市場調(diào)查,以了解其消費者對需求傾向從而改進完善自身以占領(lǐng)更廣市場獲得更高收益。然而生產(chǎn)商本身只負責調(diào)查目的、方向、內(nèi)容等市場調(diào)查的前期工作,接下來的收集信息等相關(guān)需要巨大工作量的具體前線工作,一般則會交給專門的市場調(diào)查公司來完成,之后再由調(diào)查公司把收集整理后的信息交給生產(chǎn)商進行最后的分析從而得出相應結(jié)論以繼續(xù)下一步生產(chǎn)。由此可見,市場調(diào)查公司扮演的是一部精密采集并儲存信息的機器的角色;首先機器需要很多組成零件,即工作人員,總管(老板)、項目督導、質(zhì)量監(jiān)控(qc)、需要最多的是前線的訪問員,由一個個活生生的人組成的機器要一步不差地完成指令操作,需要每個組成人員的精確交流和一致行動;而前提是能夠找到合適的信息采集對象,也就是被訪者,這也是實際操作中問題突出的一環(huán)。

入門。

初入市場調(diào)查公司會接受一個四五個小時的基礎(chǔ)培訓,由某個督導來講課,主要介紹行業(yè)常識、訪問具體操作模式、本公司構(gòu)成。這家公司構(gòu)成是老板一名,項目督導一名,負責項目接收執(zhí)行全過程安排監(jiān)督,質(zhì)量監(jiān)控負責人一名,負責對交回問卷進行電話或?qū)嵉貜秃舜_認,并記錄訪問員成功完成量從而處理工資發(fā)放,具體訪問員若干,多為在校學生兼職。一般新進成員都是從訪問員開始做,我也不例外。

訪問。

訪問員,屬于訪問部。訪問包括街頭、入戶、預約等形式。每個項目有一個督導,開始時對訪問員進行項目培訓,交代相關(guān)具體事項。

我周日下午接受完基礎(chǔ)培訓,隨即參加了彭姐的入戶訪問項目培訓,這是我參加的第一個項目。入戶訪問分地區(qū)進行,事先由抽樣員確去需要訪問的小區(qū)居委實地考察記錄地區(qū)戶號并畫地圖,訪問員就近選區(qū)訪問,按右手原則敲門請求訪問合作,從第一戶開始失敗則安順序敲門,成功則隔10戶后繼續(xù),為保證項目總體進度需訪問員保證一個最低完成量。入戶最大的問題就是極高的拒訪率。由于我外表看起比較“稚嫩”,負責招聘及人員安排的夏姐建議我和另一個“稚嫩”新手合做一個人的量,雖然我其實沒有看上去那么稚嫩,我知道我膽子夠大,起碼在處理這個已經(jīng)了解來龍去脈及可能發(fā)生情況的事情上,我已經(jīng)有了飽滿不退的精神準備只待出發(fā)征服,雖然這合作會直接影響到我的進度和收入,但出于對那個小師妹的猶豫保守心態(tài)的考慮,還是決定接受合作,一來符合我?guī)犹岣呱磉吶饲榫w的習慣,二來成就我對自己缺乏合作習慣精神的克服,三來多個伙伴多個朋友。入戶還有一個特點,就是得參照被訪者們的作息安排,所以我們工作日只能在下午五點后開始工作,休息日可以全天,但也不能早上去太早,以免妨礙人家工作休息。這樣的工作條件下我們兩人還是兩天就完成了住處附近的一個小區(qū)的配額,對新手來說成績很不錯,受到了督導的看好,心里挺樂的,雖然過程中碰到的困難也不少,小師妹多次想放棄,我更感覺到了作為師姐的默認責任,我們還是一起挨過來了,最終的收獲足以沖走一切烏云,現(xiàn)在絕對相信合作的力量!

之后做的訪問中由于大意有漏問的情況,我們只有再次坐車過去重新補問,耽誤了不少,也讓我們吸取了教訓,在以后的工作學習生活中做事更添了一份細心。

其中有一次派我單獨訪問,同時有生產(chǎn)商從成都派人過來旁聽以抽查新訪問員質(zhì)量。那個派來的姐姐一路跟隨,但幾乎不發(fā)言,在這種情況下,又遭到以非常委婉方式拒訪的一戶人家,人家很表現(xiàn)得很對不住我同時又無奈關(guān)了門,這使我顯得格外可憐無助,居然掉下了眼淚……都是一時的,過了就好了,我那么陽光!在去訪問路上和姐姐交流時,發(fā)現(xiàn)了我們重慶學生做這種兼職在金錢收益上的無奈之處,成都地勢平坦,多可用自行車代步;而重慶多為坡路,就只能自己花錢坐車到達目的地了;這同時也為重慶的訪問員雇傭增加了難度。

在高難度入戶中上手之后,再做的預約訪問、pda訪問就得心應手了。

復核。

復合員,屬于質(zhì)控部。我做的主要是電話復核,對已做問卷被訪者進行電話確認被訪之事及答案真實性,并對督導審查下來需要補問的問卷進行電話補問。當然也有拒訪的,任務之一就是要把他們勸住不掛電話,所以特點是連續(xù)主導地說話,幾天下來,我想我的口舌已經(jīng)很接近專業(yè)話務員了。末了我快不做了的時候還帶了一個見習生來接班,雖然還是比較業(yè)余,單還是很有成就感。

審卷。

審卷員,屬于督導助理類。主要定點街訪中發(fā)揮作用,監(jiān)督訪問員訪問過程中的操作規(guī)范度,每有一個訪問員完成一份問卷,審卷員馬上對問卷進行邏輯審查,確保問卷無差錯有效后再準許訪問員向被訪者派送回報小禮品。這個更需要的是近似管理以及精準效率,要兼顧整個場地內(nèi)十多個訪問員進展,對完成問卷的審查要快速而準確以便人家下一步工作。很慶幸在這里對這兩方面能力得到了鍛煉。

關(guān)于從業(yè)素質(zhì)。

從這次對訪問、復核、審卷的接觸中,體驗到市場調(diào)查(主要說訪問調(diào)查)這個工作,特別需要從業(yè)人員有耐心和超高的溝通技巧,同時也要有精確嚴謹?shù)膽B(tài)度,對這些職業(yè)素質(zhì)的認識也會幫助到我今后包括生活學習工作各方面的做事態(tài)度方法的確定。

關(guān)于行業(yè)本身。

實踐中,也感覺到其中的難度,不只對我們個人的,而且也是對整個行業(yè)發(fā)展的。市場調(diào)查對生產(chǎn)商的行動非常重要,有決定性指向作用,然而其信息采集的實際操作又是反復枯燥的,從而可能會讓不了解的外界產(chǎn)生出因沒意義而排斥的心態(tài),突出表現(xiàn)在被訪者的拒訪上。

消費者苦苦尋求能滿足他們功能樣式需求的商品,同時商家也在搜尋能夠滿足消費者需求的商品方向,于是商家開展市場訪問調(diào)查,嘗試跟消費者溝通,而我們實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)多數(shù)消費者因覺得這是商家搞的新花樣跟自己沒關(guān)系卻又占時間而拒絕訪問,從而拒絕得到心目中完美商品的機會;從開始的追求的一致,到后來的對立,原因還在于雙方?jīng)]有交流好,商家沒有讓消費者了解他們市場調(diào)查的最終目的,沒有讓大家知道雙贏互利的本質(zhì),我認為這是市場調(diào)查在中國還沒普及、趨于保守的部分國民不了解的緣故。這點特別體現(xiàn)在訪問任務在沿海城市廣州和我們內(nèi)陸城市重慶的不同完成難度上,據(jù)督導介紹,同一個項目同樣的任務量在廣州只需要一天就能全部完成,而在重慶用一周來完成都很困難,主要就是兩個城市開放程度及市民對新事物接受程度不同。

所以要讓路好走,要雙贏互利,大家應該對這個美好初衷給予廣泛推廣,讓市場調(diào)查這個好東西的深入人心,不僅是每個本行業(yè)人需要做的,也是不斷前進的普通市民需要做的。

總體長遠心得。

這次實踐,市場調(diào)查這個行業(yè)有了一次小小的接觸,不管對行業(yè)有多少個人看法,都還遠是個門外漢;但實踐鑿實讓我體驗到了合作、耐心、溝通、嚴謹?shù)葢B(tài)度、要素、品質(zhì)的重要性,并讓我更能注意到跟伙伴的互動合作,在之后的生活學習工作中看問題方法更能顧及全局。這次的實踐體驗讓我在以后的日子里更有重點、更塌實地前進。

考研社會調(diào)查報告心得篇四

為期兩天的社會調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于對華碩筆記本電腦消費購買行為的調(diào)查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,但是她是我初步了解到了筆記本電腦的一些知識,讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準備好的調(diào)查問卷唄全部填完,也多少有些成就感。

調(diào)查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定用問卷調(diào)查,小組開會分工各自的任務,準備問卷,查找相關(guān)的資料,還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學給我們講解,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準備好的問卷來到了百腦匯的三大出口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,所以不愿意接受,可是當我們說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會話費你2分鐘的時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!

通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,他答,我記錄。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準確,客觀做出分析,評估。

最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用”。將理論與實踐相結(jié)合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!

【范例】

本調(diào)查主要涉及民

眾生活壓力感、社會安全感、社會支持感、社會信任感,分析主要的社會關(guān)系及社會沖突。

數(shù)據(jù)來自中國社會科學院社會學所主持的全國社會狀況綜合調(diào)查社會心態(tài)部分,調(diào)查采取隨機抽樣的方法,在全國28個省市130個區(qū)(市、縣),260個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道),520個村(居委會)抽取7063個家庭戶,然后在每個被抽中的居民戶中按規(guī)則隨機選取1人作為被訪者,由調(diào)查員手持問卷對該被訪者進行訪問。調(diào)查時間為xx年4~6月。本文主要涉及公眾對社會狀況的感受、主要的社會關(guān)系、社會矛盾和沖突。

近年來,教育、醫(yī)療、住房負擔過高是民眾反映比較突出的問題。調(diào)查顯示城鄉(xiāng)居民遇到最多的生活問題是“家庭收入低,日常生活困難”,其次是“醫(yī)療支出大,難以承受”,再次是“住房條件差,建/買不起房”,比例分別為51.3%、45.5%和45%;排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大,難以承受”、“子女教育費用高,難以承受” 和“家人下崗失業(yè)或無穩(wěn)定收入”,比例分別為34.8%、34%和30.1%; 排在第七到第九位的生活問題是“社會治安不好,常常擔驚受怕”、“社會風氣不好,擔心被欺騙和家人學壞”和“贍養(yǎng)老人負擔過重”,選擇的比例分別為24.5%、23.3%和22.3%;選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾,煩心得很”和“家人與鄰居有矛盾,擔心發(fā)生糾紛”,比例分別為9.8%和5%。

城鄉(xiāng)居民對所遇到的壓力評價由大到小的順序是住房、醫(yī)療、下崗失業(yè)、教育、家庭收入低、贍養(yǎng)老人、人情支出、社會治安、社會風氣、家庭矛盾和鄰里矛盾,民眾感到生活壓力大的依然是經(jīng)濟壓力,其次是社會壓力,人際壓力較小。

安全感是人們對于目前處境的一種主觀判斷,是一種面臨風險大小的判斷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),居民安全感最高的是個人信息、隱私安全,最低的是食品安全,其他各項由高到低分別是人身安全、勞動安全、財產(chǎn)安全、交通安全、醫(yī)療安全。

考研社會調(diào)查報告心得篇五

在學習、工作生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的考研熱的寒假社會實踐調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在寒假期間,管理系同學積極參加社會實踐,并相應的'作出了較為細致全面的調(diào)查報告。從本期開始,我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報告。本期推出關(guān)于“大學生考研目的”的調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)學生考研具有明確的目的性:獲得高學位,便于就業(yè)(共6162人,占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,占總數(shù)的30.69%);其他的學生表示考研是為搞學術(shù)研究或因為從重心理、順大流(分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。

面對“考研熱”,學子們有以下感言:

甲:考研人數(shù)的劇增,從現(xiàn)實來看“獲高學位,找好工作”所占的因素我認為多得多,但我不否認還有別的因素。

就我而言,我可以說從小到大還沒認真想過我究竟是為何而讀的書,或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足??蓮淖陨砀杏X來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因為自小到大我的學習動力就來自那無形的感覺,我學的東西除了那學校要求的外,課外的學習都是自己所感興趣。

考研社會調(diào)查報告心得篇六

社會調(diào)查是對社會問題進行系統(tǒng)觀察和研究的一種方法。作為社會學、人類學等學科的重要組成部分,社會調(diào)查報告在研究、分析、解決社會問題方面發(fā)揮了重要作用。在進行社會調(diào)查報告的過程中,我不僅學到了豐富的社會知識,還感受到了社會的復雜性和多樣性。

第二段:擬定調(diào)查目標和方法。

在進行社會調(diào)查報告之前,我們要明確調(diào)查的目標。因為社會問題眾多、復雜,我們通常無法對整個社會狀況進行全面調(diào)查,而是選擇一個具有代表性的群體或事件進行觀察。例如,我們選擇了一個特定的城市社區(qū),通過訪談、觀察和問卷調(diào)查等方法,來研究社區(qū)居民的生活狀況和意見。

第三段:實地調(diào)查和數(shù)據(jù)整理。

在實地調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)了社會的多樣性。不同社區(qū)之間,人們的生活習慣、行為模式、價值觀念等都有著巨大的差異。要準確獲取信息,我們需要耐心觀察和與調(diào)查對象進行深入交流。同時,我還意識到實地調(diào)查的重要性。通過親自走進社區(qū),我可以更真實地了解社會現(xiàn)象和問題,也更容易獲取可靠的數(shù)據(jù)。

在整理數(shù)據(jù)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣和重要的信息。例如,在社區(qū)調(diào)查中,居民對于環(huán)境狀況和社區(qū)服務的評價普遍較低,這反映了現(xiàn)代城市化進程中存在的一些問題。此外,我還注意到一些群體在社會調(diào)查中被忽視,對他們的需求和訴求也應得到應有的關(guān)注。

第四段:分析和解讀數(shù)據(jù)。

在社會調(diào)查報告中,對數(shù)據(jù)的分析和解讀至關(guān)重要。通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)趨勢和規(guī)律,為問題的分析和解決提供依據(jù)。例如,通過對社區(qū)居民對環(huán)境狀況和社區(qū)服務的評價的比較,可以發(fā)現(xiàn)不同群體之間存在差異,進而深入探討背后的原因,提出相應的解決方案。

同時,對數(shù)據(jù)的解釋和評價也需要充分考慮調(diào)查對象的主觀感受和社會背景。在報告中,我們要闡明數(shù)據(jù)的有效性和局限性,避免過于片面或武斷的觀點,以確保報告的客觀性和科學性。

第五段:結(jié)論和思考。

通過做社會調(diào)查報告,我深刻認識到了社會的復雜性和多樣性。社會問題往往涉及多個因素和層面,解決社會問題需要科學的觀察和分析,而不是輕率的偏見和主觀判斷。

此外,我還意識到社會調(diào)查報告的意義和價值。社會調(diào)查報告提供了具體問題的深入研究和討論,為制定政策、改進社區(qū)服務等提供了重要參考。通過社會調(diào)查報告,我們可以更好地了解社會現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決辦法,推動社會的進步和發(fā)展。

總之,做社會調(diào)查報告是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。在整個過程中,我們要有科學的思維和方法,準確獲取和分析數(shù)據(jù),力求客觀和公正地呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。只有這樣,我們才能更好地服務于社會,促進社會的穩(wěn)定與和諧。

考研社會調(diào)查報告心得篇七

社會調(diào)查可以被視為對一個社會問題或現(xiàn)實狀況的深入研究和分析。作為一種調(diào)查研究方法,它可以幫助我們了解人們對某個問題的看法、態(tài)度和行為方式。在現(xiàn)代社會中,社會調(diào)查報告在政府、企業(yè)、學校和研究機構(gòu)中起著重要作用。通過對社會事件的調(diào)查,我們可以揭示問題的根源,提供有關(guān)的數(shù)據(jù)和建議,以便制定相應的政策和解決方案。因此,做社會調(diào)查報告對于我們理解社會、改變社會和推動社會進步至關(guān)重要。

第二段:進行社會調(diào)查的方法與技巧(200字)。

在做社會調(diào)查報告時,選擇合適的調(diào)查方法和技巧是至關(guān)重要的。不同的調(diào)查目的和應用領(lǐng)域需要不同的方法。例如,問卷調(diào)查可以收集較大樣本量的數(shù)據(jù),而深度訪談可以獲取深入的意見和觀點。此外,調(diào)研者還需要注意調(diào)查對象的多樣性和合作性,確保數(shù)據(jù)的多樣性和準確性。另外,調(diào)查報告需要嚴格的數(shù)據(jù)分析和解讀,以確保結(jié)果的準確性和可信度。在實施社會調(diào)查時,研究者需要注重問卷設(shè)計、采訪技巧、問卷分析、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果呈現(xiàn)等方面的技能。

盡管社會調(diào)查報告具有重要的價值和影響力,但在實施過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)。例如,問卷調(diào)查可能會遭遇樣本選擇偏差、非回應率以及信息失真等問題。而深度訪談可能受到訪談對象的主觀態(tài)度和回答傾向的影響。此外,調(diào)查者需要面對時間和資源限制,以及與調(diào)查對象的溝通和配合問題。因此,調(diào)研者需要采取一些策略來應對這些挑戰(zhàn),如增加樣本量、改進問卷設(shè)計、提高采訪技巧、加強數(shù)據(jù)分析等。

社會調(diào)查報告作為實際研究和改進社會的工具,具有很高的實踐價值。通過調(diào)查研究,我們可以更好地了解社會問題的根源和特征,揭示社會現(xiàn)象的規(guī)律和趨勢。同時,社會調(diào)查報告也可以幫助我們更好地管理和改進社會政策、組織管理和社區(qū)建設(shè)。例如,在教育領(lǐng)域,社會調(diào)查報告可以幫助政府和學校了解學生和家長對教育質(zhì)量和教育改革的期望和需求,從而改進教育政策和教育教學。

隨著社會的不斷發(fā)展和進步,社會調(diào)查報告也將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。未來,社會調(diào)查報告將更加關(guān)注全球性問題和跨學科研究,挖掘更多未知的社會問題和現(xiàn)象。同時,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,社交媒體和大數(shù)據(jù)分析等工具也將成為社會調(diào)查的重要手段,為我們提供更多的數(shù)據(jù)和見解。然而,無論如何,開展社會調(diào)查的目的始終是為了更好地了解社會,推動社會進步和提高人民生活質(zhì)量。

總結(jié):在這個不斷變化的社會中,社會調(diào)查報告成為我們了解社會、改善社會、推動社會進步的重要工具。然而,為了發(fā)揮其最大的價值和影響力,我們需要不斷探索和創(chuàng)新,并在實際操作中集思廣益,改進技術(shù)和方法,以更好地服務社會和人民。

考研社會調(diào)查報告心得篇八

毛概社會實踐調(diào)查報告心得就是為大家提供的關(guān)于大學生暑假社會實踐的心得報告,來看下面:

在這一次毛概社會實踐中我收獲頗多,其中有成功后的喜悅,有寶貴的經(jīng)驗,有難忘的教訓等。

但社會實踐為大學生提供了了解社會、了解民生,了解國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會責任感的廣闊舞臺,大學生在參與社會實踐活動中可以產(chǎn)生和深化對應承擔責任的認識。

要引導大學生走出校園,深入社會,到基層去,到群眾中去,實現(xiàn)從理論到實踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變,讓大學生在實踐中加深對社會現(xiàn)象、社會職責的了解,正確把握社會發(fā)展的主流和本質(zhì),牢固樹立起國家主人翁的責任感,在實踐中受教育,增強責任感。

雖然我在實踐中遇到了不少的困難與挫折,但我都堅持了下來,不為別的,只希望自己能在這次得到鍛煉,從而成長。

這次我們的實踐題目--xx市居民生態(tài)意識的調(diào)查。

我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學生,我們也深入居民社區(qū)與當?shù)鼐用襁M行探討,以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動。

今年是大二下學期了,在之前的三個學期里我們學過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點教材了,而今年,我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱毛概)。

說實話,在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感,總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程,學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義。

但是,不得不說,“毛概”這門課給我的感覺不一樣,真正意義上有了想去聽一下的想法,或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。

所以,當聽說需要做實踐調(diào)查的時候,比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調(diào)查題目后,在大家一起商討的情況下,總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了。

其后,在明確了調(diào)查目的的同時又制定了調(diào)查問卷的樣板,在不斷的修改與補充中,最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后,就是各組員分組向目標人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項工作。

回收之后小組又一起將選擇意向匯總,統(tǒng)計各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進行相應的分析,然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報告。

這些事情說起來非常簡單,但是做起來也還是非常繁復的,其中有幾個問題都必須得到具體的解答,否則整個調(diào)查活動很有可能失敗。

在調(diào)查中,我們也遇到了一些困難。

比如一些人可能比較忙,而且防備意識和自我保護意識比較強,不太愿意填寫我們的問卷,也不愿意接受我們的訪談,我們不得不耐心解釋和勸說。

還好,通過我們小組成員的共同努力,最終完成了實踐調(diào)查,獲得了真實可信的材料。

在整個活動中大家都很積極,活動結(jié)束我們有了一些感悟和體會:人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,活動中也是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。

參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女,父母對我們的寵愛,是我們隊勞動的概念了解膚淺,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界,也就是說只要是勞動,無論是什么勞動,都是光榮偉大的。

這次的集體活動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,,在整個過程中大家都在齊心協(xié)力的干活,沒有抱怨。

重視自己的勞動成果。

活動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

學校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值。

最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊,不然會給別人帶來麻煩,很小的一件事我們也收獲了很多。

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,自覺性的增強。

大學教學的目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強。

知識的深度和廣度比中學要有很大擴展。

大學生的學習雖然按照教師的要求進行,但是不像中學生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務,而是有相當大的自主性。

教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由學生通過自學去攻讀、理解、掌握,這勢必要求大學生通過課外自學掌握更多的內(nèi)容。

此外,大學生自我支配的時間較多,這就決定了他們要有較強的自學能力和學習計劃能力,合理安排好自己的學習時間。

所以,培養(yǎng)和提高自學能力是大學生必須具備的本領(lǐng)。

大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容,而必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學習中的潛力。

這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面,如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等。

大學學習的自主性是大學學習特點的一個重要方面。

每個大學生自學習慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,而且影響到大學畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識,進行創(chuàng)造性的工作,為國家做出更大的貢獻。

因此,增強學習自主性,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須完成的一項重要任務,也是進行終身學習的基本條件。

在我自己反思的同時,也體會到了大學生的不足之處還是有很多的。

其次我也體會到作為一個團隊的凝聚力。

大家及時做好分工,無論是在做調(diào)查,還是在做統(tǒng)計時,都是高效進行,保質(zhì)保量。

大家團結(jié)在一起,相互交流討論,使這次的社會實踐調(diào)查做的很順利。

與此同時,也在某種程度上提高了我各方面能力。

在做事時,把事情的各個方面要素都考慮進去。

在組織時,更加有經(jīng)驗。

同時在語言表達,判斷決策上都有很大幫助。

都說“一分耕耘,一分收獲。

此次在我們整個團隊的共同付出下,得到的何止是一分收獲!

對于社會實踐的建議,首先來講,老師或者學校方面,應該糾正學生對于社會實踐的誤區(qū),讓學生明白什么樣的實踐可以是社會實踐,還有就是告訴或者是引導學生如何去做好一個社會實踐,不要把重點放在如何去寫好一篇社會實踐報告或是格式,而是回到實踐中去。

再次就是,老師或者學校要告訴真實的告訴學生,做一個社會實踐,到底可以收獲什么,不要夸大。

如果一個人能夠正確的看待付出與收獲,即付出了得到了預期的收獲,即便是很小的.收獲,積極情緒占上風。

由于這次調(diào)查時間比較緊,而且范圍也比較小,分析上可能存在不足,還請見諒。

不知不覺,到農(nóng)村參加社會實踐活動已經(jīng)圓滿的落下帷幕了。

這次實踐對于我們大學生來說是寶貴的社會經(jīng)驗。

這次的農(nóng)村社會實踐也讓我們大開眼界。

xx位于北京正北方向,與天門,故宮處于同一中軸線上,距市中心約40公里。

屬于昌平區(qū)崔村鎮(zhèn)管轄的半山區(qū)村。

1987年在村委書記張文山的領(lǐng)導下發(fā)生了舉世矚目的變化。

開門見山的說,xx村的經(jīng)濟之所以發(fā)展很大程度上依賴于旅游業(yè)的發(fā)展。

特色,是旅游景區(qū)的必要因素。

由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每個旅游景區(qū)與眾不同的特色。

位于沿山腳下的xx村,三面環(huán)山,京密運河村前延緩而過。

現(xiàn)今已有500多年的歷史,由于對歷史的發(fā)掘和現(xiàn)代人不斷的創(chuàng)造,現(xiàn)已漸漸成為遠近聞名的xx文化新村。

能體現(xiàn)xx文化的不僅是人文方面,還有奇特的自然景觀,對旅游者構(gòu)成了無窮的吸引力。

xx旅游景觀具有多樣性,這里有奇特的自然山石,有錯落整齊的仿古村落,還有亭臺樓閣的花草湖塘。

景觀十分獨特。

通過這次社會實踐活動不僅使我見識到農(nóng)村的翻天覆地的變化,更讓我充分體會到了隊員們的熱情與投入,學到了許多課本上學不到的東西。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。

并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,只有在真正的社會實踐活動中親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。

社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。

下面我來談一下自己的收獲。

一、親身體會到了團隊配合的巨大作用。

個人的能力畢竟有限。

唯有以團隊的形式進行配合才能事半功倍。

就拿這次暑期社會實踐來說,我們至始至終都是以團隊的形式進行活動的,每次調(diào)查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使調(diào)查活動能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團隊的精神和魅力所在,使我提高了自己適應的團隊能力,也使我懂得團隊的重要性。

二、深入了解社會,了解農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展及當?shù)卮逦瘯膶︵l(xiāng)村的管理。

中國近幾十年進入了飛速發(fā)展期,中國農(nóng)村也有了翻天覆地的變化。

為了提高農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展水平,村內(nèi)黨支部,村委會大力支持鄉(xiāng)村的觀光旅游事業(yè)建設(shè)與發(fā)展,從而帶動村內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展,提供更多的就業(yè)崗位,使村民的生活紅紅火火。

在此我衷心地祝愿中國農(nóng)村發(fā)展明天會更美好。

三、口才得到了提高。

在與當?shù)毓ぷ魅藛T交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。

我覺得口才的提高,多說很重要,要盡量動腦筋說,大膽地說,我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。

在此,收獲就主要談這三點,我覺得本次社會實踐不僅僅是為我以后社會實踐開了一個好頭,我還能多多總結(jié)經(jīng)驗,以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會實踐的機會,使自己真正的從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才。

考研社會調(diào)查報告心得篇九

國足一直以來都是中國足球的代表隊,為國家和民族榮譽贏得過不少嘉獎。從上世紀80年代開始,中國足球就開始了長期的低谷,但是在足球改革計劃實施后,國家隊有了一定程度的改觀,越來越多的球員得到國際賽場的機會,越來越多的觀眾有了對中國足球的期待。最近,我參與了一項關(guān)于國足的社會調(diào)查,下面將分享我對這次調(diào)查報告的心得體會。

在這次調(diào)查中,最讓我印象深刻的是,絕大多數(shù)的受訪者都非常關(guān)注國足的表現(xiàn),甚至有一些人表示,除了看春晚,他們最期待的就是看國足比賽。同時,也有不少人對國足過去的表現(xiàn)表示失望,覺得國足的發(fā)展速度太慢,太多的預期得不到實現(xiàn)。此外,一些人還發(fā)表了建議和期待,希望更多年輕、有天賦的球員能夠被培養(yǎng)和使用,同時也希望國足能夠提高比賽水平,更好地代表中國足球。

第三段:反思和思考。

調(diào)查結(jié)果使我感到,國足在大眾心目中一直扮演著重要的角色,因為足球作為一項體育運動,已經(jīng)不再僅僅是一項競技運動,更是一種文化形態(tài)。但是,國足曾經(jīng)遭受的挫折與失敗還是讓國民心中埋下了一股無法擺脫的陰影。這就要求國足面對自己的問題,勇于承認自己的不足,并尋找解決問題的途徑。

第四段:改進和行動。

國足需要做出改進和行動。一方面,必須大力培養(yǎng)年輕有為、高水平的球員。這不僅需要足協(xié)的支持,更需要俱樂部和專業(yè)教練的努力,更要有更好的訓練設(shè)施和場地。另一方面,從賽制、球隊運作和管理層方面也需要健全,徹底去除腐敗現(xiàn)象,讓足球真正回歸到競技本質(zhì)與精神。

第五段:總結(jié)。

總之,國足是中國足球的象征,也是全民關(guān)注的重點。盡管曾經(jīng)有過挫折和失敗,但只要國足勇于承認不足,積極改進和行動,那么中國足球一定能夠在國際賽場上大放異彩,更好地代表中國。此次社會調(diào)查,讓我重新認識到中國足球的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),也讓我對中華民族的體育文化和精神有了更深的理解和認知。

考研社會調(diào)查報告心得篇十

關(guān)于《毛概》社會實踐調(diào)查的幾點心得體會算起來,這次做調(diào)查報告應該是第二次了,在大一之前也做過一次思想建設(shè)體系課程的調(diào)查活動,只不過這次的調(diào)查比起上次來說顯得更為正式一些,而且作為小組成員來說付出的心血也更為多一些。

說實話,這個是一個不好調(diào)查的話題,題目過于寬泛而且難以定義。

考研社會調(diào)查報告心得篇十一

在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會理論,社會理論必不可少。

回想這次社會理論活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的.過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解各方面的知識,有深化的理解,才能更好地應用于工作中。

經(jīng)歷了暑假的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。

“千里之行,始于足下〞,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。

這次實習也讓我深化理解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煥?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的才能。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!

通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會理論是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去〞的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進步了我們的團隊合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會理論是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻一份自己的力量!

考研社會調(diào)查報告心得篇十二

今年暑假,我懷著無比激動的心情參加了這次村委組織的社會實踐活動,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。主要目的是考察貧困地區(qū)的資源與環(huán)境。目的地是畢節(jié)赫章縣。

8月10日那天清晨我與所有參加這次活動的成員便興致勃勃的起身啦!經(jīng)過幾個小時的顛簸,我們終于到了畢節(jié)赫章縣。這塊土地給我的第一感覺是挺不錯的,因為比起其他貧困地區(qū)而言它有著豐富的`自然資源。

據(jù)了解赫章核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與試驗區(qū)的發(fā)展一脈相承。因此有著核桃之鄉(xiāng)”、“全國十大名優(yōu)核桃”、“奧運推薦果品”等榮譽稱號。赫章縣充分利用地處畢威高速公路之間的優(yōu)勢,結(jié)合夜郎文化,以“千年夜郎棧道,百里核桃長廊”、326國道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,農(nóng)戶房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,逐步實現(xiàn)基地建設(shè)向優(yōu)勢區(qū)域集聚,把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)民增收致富、生態(tài)文明家園建設(shè)等結(jié)合起來。從現(xiàn)在取得的成效來看,發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè),也就是開發(fā)扶貧、改善農(nóng)村民生和增強農(nóng)村發(fā)展?jié)摿Φ挠辛Υ胧?/p>

后來我們隨即來到了明鄉(xiāng)安甲村蘇正洪家,他家有一棵樹齡達108年的核桃樹,被列為“赫章縣1號名優(yōu)核桃”,常年生產(chǎn)核桃250公斤,收入過萬元,另一棵核桃樹雖稍小些,產(chǎn)量也不低。去年,他家以這兩棵核桃樹的收入為主要資金,建成了一棟黔西北民居,被媒體譽為“兩棵核桃樹,一棟小洋房”。赫章縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉(xiāng)政府立足長遠,花了5萬余元,在該樹周圍修建了水泥路,并建立了500畝優(yōu)質(zhì)核桃標準化種植基地。蘇正洪的妻子告訴記者:“去年,又種下了很多核桃(苗),現(xiàn)在套種了洋芋、包谷等,長勢很好,過幾年核桃結(jié)果,收入就會更高了?!?/p>

在短短兩三年的時間內(nèi),赫章縣就整合資金2。1億元,在平山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)高標準種植中藥材4萬畝;在朱明等鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植核桃31萬畝;形成了以興發(fā)等60公里的種草養(yǎng)羊示范長廊,羊存欄達到20萬只,“”三個一百萬”工程取得了可喜的成就。在地委農(nóng)村工作暨特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)推動大會上,秦如培說:“從今天開始,畢節(jié)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)正式拉開帷幕?!倍照碌摹叭齻€一百萬”工程,毫無疑問成了全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的急先鋒。如今,赫章“三個一百萬”工程在環(huán)境建設(shè)、開發(fā)扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等幾大方面,已初步顯示出其強大的力量,為畢節(jié)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供可借鑒模式,展示出畢節(jié)試驗區(qū)農(nóng)村發(fā)展的美好前景。

與此同時我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故,導致9人失蹤。截至20時,搜救人員已發(fā)現(xiàn)6具遇難者遺體。以此我們看出赫章縣存在著嚴峻的地理環(huán)境,滑坡事故的出現(xiàn)也在警示當?shù)鼐用褚Wo環(huán)境。

考研社會調(diào)查報告心得篇十三

部分小學生學生家長。

是否認為未畢業(yè)的大學生沒有資格教自己的孩子。

少部分家長認為,誰教自己的孩子無所謂,關(guān)鍵是自己的孩子可以學好。

在我看來,家長的這種顧慮不是多余的,但未畢業(yè)的大學生并沒有他們想的那么差。老師是有豐富的經(jīng)驗,但我們有更多的熱情與耐心,我們更容易和孩子們溝通,知道孩子們在想什么,知道每個孩子在哪有問題,可以對癥下藥,我們雖沒有正式踏上社會,可是我們在大學里都有所實踐。

考研社會調(diào)查報告心得篇十四

放假了,經(jīng)過半個月的充分準備某月某日—某月某日,我對xx市城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展進行調(diào)查問卷,對xx城市建設(shè)、社區(qū)設(shè)施、城市社區(qū)服務、城市社區(qū)工作等進行了全面而客觀的調(diào)查,更加深刻地了解和認識xx城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

進一步了解xx城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展,充分利用專業(yè)基礎(chǔ)知識,把理論知識與實踐相結(jié)合,提高實踐能力,鍛煉自己。

xx市xx區(qū)xx社區(qū)。

xx社區(qū)位于xx市xx區(qū),是一個典型的半城市化社區(qū),本社區(qū)面積最大,共分成十二片,人口較多,共有一萬多戶。社區(qū)人口主要由外來人口,本地人口和老退休干部組成。xx市主要由xx區(qū)和河西區(qū)組成,由于河西區(qū)開發(fā)較早,經(jīng)濟發(fā)展水平相對高于xx區(qū)。xx區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農(nóng)村。

通過四天對市區(qū)居名的調(diào)查問卷,了解到一些現(xiàn)實情況如下:

總體而言:xx市是一個正處于發(fā)展中的城市,由于該市居于祖國最南端,與內(nèi)陸交通不便,加之開發(fā)較晚,整個xx市的發(fā)展與內(nèi)陸的一些城市(如株州、綿陽)還有較大的差距,城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展比較落后,社區(qū)服務(如醫(yī)療保健服務)、社區(qū)硬件設(shè)施(如交通,物業(yè)管理)等存在著較大的不足,從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)主要存在以下問題:

(1)流動人口管理混亂(外來人口多)。

(2)人文環(huán)境差。

(3)交通不便。

(4)教育觀念低。

居委會態(tài)度:在調(diào)查期間,我與xx社區(qū)林世耀書記進行了一次談話。他說:“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經(jīng)費不足,政府領(lǐng)導不夠重視,加之社區(qū)工作經(jīng)費開支較大,這些都嚴重影響了社區(qū)的發(fā)展。

受訪者態(tài)度:在調(diào)查期間,我不難發(fā)現(xiàn)本社區(qū)的人口流動性大,而且外來人口居多,造成了居委會管理混亂,當?shù)鼐用窈芘懦馔鈦砣丝?,他們認為外來人口占有了自己的房屋,而且造成了社區(qū)治安混亂,管理混亂,環(huán)境衛(wèi)生差。

外地居民態(tài)度:一些外地居民認為xx環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,居住環(huán)境不錯,由于市區(qū)房價較高,加之工作的需要,就來到了較為落后的居民社區(qū)。

xx市正處于發(fā)展中,我們有理由相信xx市明天的發(fā)展會更好,但是對于一個城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問題,我們不能逃避,必須正確面對,提出問題,分析問題,并解決問題。

我認為造成xx市流動人口管理亂,人文環(huán)境差,交通不便,教育觀念低的問題,原因在于:第一。政府的管理能力還不夠強,因此政府應該進一步加強自己的執(zhí)政能力,加強對城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的管理,進一步去引導基層干部更好的開展工作,積極倡導居民參加各種活動尤其是社區(qū)建設(shè)活動,為自己家園建設(shè)貢獻力量。

第二。居民素質(zhì)較低,無論是本地居民還是外來人口,只要是居民住在這個社區(qū),就是其中一員,就應該為社區(qū)發(fā)展做貢獻,當然社區(qū)文化建設(shè)良好的環(huán)境,需要不斷的傳承和發(fā)揚。居民需要不斷提高自身的科學文化水平和思想道德水平。

總之,城市社區(qū)建設(shè)需要政府與居委會,居委會與居民協(xié)作、互動,才能更好的建設(shè)社區(qū)。

我想說的“實習中的專業(yè)”是指:把自己所學的知識充分而合理的用在實習中。通過學習《社區(qū)概論》后,我覺得在這次調(diào)查中,許多理論知識在實踐中得到了檢驗,如:社區(qū)服務(便民服務)以前只是在課堂上學到,現(xiàn)在在調(diào)查中就可以親身經(jīng)歷。通過調(diào)查我認為:第一。注重理論知識與社會實踐相結(jié)合,達到學以致用的目的'。第二。牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識。第三。提高專業(yè)知識的比較性和拓展性。

在調(diào)查中,的確遇到了很多困難,天氣炎熱,方言不懂,交流不便,但是這些難題都一一解決,這將更加有利于培養(yǎng)自己的忍耐力,有利于提高自己的實踐能力。通過在實習期間的親身體會,暑期社會實踐不僅讓我對xx城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展有了更深刻的認識和了解,而且讓我在實踐中充分認識到專業(yè)知識的重要性。在以后的學習中我將更加注重實踐,提高實踐能力。

考研社會調(diào)查報告心得篇十五

古老的開縣城,有18歷史,方圓2.5平方公里,人口不足五萬人。然而歷史在前進,社會在文明。三峽工程的建設(shè),水位上升將淹沒這座古城。不甘于平凡的開縣,在黨政的領(lǐng)導下,在專家教授、能工巧匠的辛勤下,由原來的不足5萬的人口發(fā)展到現(xiàn)在150萬的人口大縣,開縣與時俱進,揮戈上陣,決心建設(shè)一座山水風光,園林成形,城市面貌,景觀美麗,具有歷史文化的現(xiàn)代文明的新縣城。九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,讓人向往。并且建設(shè)中的新城是渝東北區(qū)域性中心城市,是重慶市具有標志性的一座縣城。揮起“舉子之鄉(xiāng)”美名,發(fā)揚“伯承元帥”精神的“贊美開縣新城賦”的活動在開縣舉行。雖然昨日,開縣是一個村莊,生活,多少年來一個模樣。貧窮落后困擾著人們,現(xiàn)在文明是那樣遙遠、渺茫。但是今日,人們告別了昨天的貧窮落后,一座歷史文化與現(xiàn)代文明,山水風光與城市景觀交相輝映的現(xiàn)代化城市展現(xiàn)在人們面前。但是,隨著社會的進步,人們的良好道德意識的培養(yǎng)卻缺乏自覺性,社會責任感意識逐漸薄弱。開縣人民對自己的家鄉(xiāng)的變化卻不以為然,認為新城的建設(shè)是對舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺得開縣新城的搬遷,三峽水庫的移民是在浪費國家的人力資源,浪費老百姓的錢財。所以,要讓全開縣人民了解三峽工程的重要性,要引起開縣人民的高度關(guān)注。

由此,做一份關(guān)于“魅力開縣:新城與新生活”的調(diào)查顯得尤為有意義。我將開縣現(xiàn)在繁榮的新城與以往的舊城作對比,以及對現(xiàn)在開縣人民的新生活(生活水平的提高)進行了一些調(diào)查。所以,贊美新開縣,調(diào)查開縣新城的魅力風貌,調(diào)查開縣人民的新生活,將開縣的新城發(fā)展與百姓擁有的新生活展示出來。讓自己對開縣的人文歷史有著更深入了解和認識,是當代大學生熱愛自己家鄉(xiāng)的義不容辭的責任。

由于是第一次獨自完成這樣的社會調(diào)查實踐任務,所以準備時間比較長.首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)于調(diào)查的相關(guān)信息。通過收集各方面信息,篩選并且自我總結(jié),將有關(guān)于調(diào)查總題的信息作好筆記。接下來尋找調(diào)查單位,根據(jù)實際情況最后確定調(diào)查人群及較為可行的實施方案,對具體的調(diào)查事實作出計劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。

1、調(diào)查時間:xx.7.18-xx.8.28。

4、調(diào)查目的:開縣新城建設(shè),不僅給了開縣人民一個全新的家園,還給了我們更加方便快捷的新生活。通過了解開縣新城的搬遷過程,通過調(diào)查專家、百姓眼中的開縣新城,還有開縣人民生活現(xiàn)狀,使開縣人民更加了解開縣,熱愛自己的家鄉(xiāng),為更美好的新生活而更加努力奮斗。

6、內(nèi)容概述:

建設(shè)者眼中的開縣新城。

對于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來說:“移民大搬遷,新城建設(shè)提質(zhì)提速,“山水園林城市、濱湖城市風貌、帥鄉(xiāng)文化品位”的新興城市正在崛起,正在把154萬開縣人的夢想變成現(xiàn)實。特別是對于在外漂泊多年再返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人來說,能夠在這樣一個到處是商業(yè)和活力的城市來發(fā)展,是的確讓人激動的。”新城帶給他的是一種返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的激情。操著一口河南口音在開縣經(jīng)商的張先生說:“十幾年前就來開縣做生意了,并在開縣娶了一位精干賢惠的妻子,成了開縣人的女婿。如今,我已經(jīng)深深地愛著開縣這片熱土,喜歡著開縣的九龍山大米,喜歡與淳樸的開縣人生活?!彼€說是開縣改變了他的人生,他他決定一輩子就在新城住下。新城給他帶來的是一種新生活的幸福。而對于即將入住新城的舊城純居民陳大惠來說,對生活了幾十年的老城還是很有留戀,但她說:“我心里想的還是新城好些,這邊的樓房要漂亮得多,環(huán)境衛(wèi)生也與老城不一樣。來到新城看到了開闊的開州大道,看到了正在建設(shè)中的棟棟高樓,心情頓時開朗多了?!毙鲁?,給她的是一種大氣的感覺?,F(xiàn)年14歲的陳陽是德陽初中的學生。在此之前,他是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,隨著父母來到新城后,他很快適應了這里的生活,他說他喜歡新城高高的樓房,寬寬的大街。喜歡新城的公園和學校,喜歡新城這個跟他一同成長的城市,他還說新城是他美麗的家,在這個家里他是幸福快樂的。在這個對未來充滿希望的孩子眼里,新城是他健康成長的搖籃。

開縣這座魅力的城市,對于開縣人來說,他不僅僅是一座縣城,更是我們的希望,我們的夢想。開縣新城帶來了就是全新的生活,新生活賦予了開縣新城最初的意義。

通過此次調(diào)查,了解到開縣人的淳樸與熱情的本質(zhì),還了解到開縣濃厚的人文底蘊與開縣獨特的文化魅力。開縣新城帶給我們的除了新生活,還有幸福、激情與奮斗的力量。舊城悠久的歷史文化是值得保留與緬懷的,它代表的不僅僅是開縣人的過去,還有表達的是我們對未來的一種美好的憧憬與希冀。

考研社會調(diào)查報告心得篇十六

社會調(diào)查報告是指研究者通過調(diào)查一定社會或人類行為現(xiàn)象,對其所獲取的數(shù)據(jù)、資料進行系統(tǒng)、綜合的分析和描述,最終形成一份報告。它不僅能夠描繪出社會現(xiàn)象的全貌,為決策者提供有力支持,而且還能激發(fā)公眾對問題的關(guān)注和思考。然而,如何才能撰寫出一份高質(zhì)量的社會調(diào)查報告呢?本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷,分享一些實用的心得體會。

第二段:前期準備。

在撰寫社會調(diào)查報告之前,我們需要進行大量的前期準備工作。首先,要確定研究的問題及目標,選擇符合要求的調(diào)查對象,準備調(diào)查問題并制定調(diào)查方案。其次,需要確立調(diào)查的范圍和時間,及時派發(fā)調(diào)查問卷、制作調(diào)查表格、尋找受訪者或組織小組訪談等一系列工作。最后,需要對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與整理,以便后續(xù)報告的撰寫和分析。

在撰寫報告的過程中,一定要保證內(nèi)容全面、系統(tǒng)、易于理解。報告結(jié)構(gòu)應清晰明了,包括問題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果和結(jié)論等。其中,結(jié)果和結(jié)論部分是整個報告的關(guān)鍵,需要簡明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻。此外,還要注重語言表達的規(guī)范性及邏輯性,不要出現(xiàn)不合理的過激言論或情感化表述。

第四段:報告評估。

撰寫社會調(diào)查報告不僅要追求量化,更要注重質(zhì)量。報告評估是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這要求我們針對報告的問題,設(shè)立定量和定性的評估標準,對數(shù)據(jù)的真實性、信度和有效性進行檢驗。如果評估結(jié)果不盡如意,應當及時發(fā)現(xiàn)問題并加以修正,否則將給調(diào)查結(jié)果帶來嚴重影響。

第五段:總結(jié)。

撰寫一份好的社會調(diào)查報告需要時間、耐心和專業(yè)知識。在這個過程中,我們要注重科學性、客觀性和效率性,深入挖掘被研究對象的底層現(xiàn)象,精確把握研究重點和方向。此外,在撰寫報告的過程中,我們還需要注重團隊協(xié)作,提高溝通和協(xié)調(diào)能力。通過不斷的實踐和學習,我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會調(diào)查報告撰寫者。

考研社會調(diào)查報告心得篇十七

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于大學生寒假生活的社會調(diào)查報告心得體會,希望能夠幫助到大家。

1.調(diào)查對象:大學生。

2.調(diào)查方式:實地走訪為主,參考資料為輔。

寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。

一、參加社會實踐兼職打工。

二、埋頭苦學,參加各類培訓班。

三、出行旅游度假觀光。

四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的`勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

寒假,成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、或證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

通過對寒假生活的社會調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現(xiàn)青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經(jīng)驗的大好機會??傊?,大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。

考研社會調(diào)查報告心得篇十八

考研數(shù)學的備考過程中,我們經(jīng)常會犯一些低級錯誤,這個是不應該的,我們要改正。為此小編整理了相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

1、類似于加減乘除,或者是數(shù)字的過程性錯誤。

比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤。而這些錯誤無一例外都是在心里算,沒有在草稿紙上詳細寫下過程的,而事實是錯誤往往就存在于這些簡單的步驟中。你覺得簡單,而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細節(jié),這就是原因。

建議用一張a4紙做草稿,一定要保證驗算的整潔,算題的步驟能寫清楚,不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節(jié)約草稿紙。有些考場可能只會給你一張草稿紙,平時就要養(yǎng)成練習工整的習慣。

一定要不厭其煩地把所有過程寫下來,特別是計算步驟,一定要把計算的原始步驟的數(shù)字代入部分列出來(這點尤其重要)。然后老老實實地一步一步計算,每計算一步列出一步的答案。

好處是顯而易見的,適當放慢速度能夠減少計算錯誤,同時便于快速地檢查,即使做錯也能及時發(fā)現(xiàn),不要想著這一步很簡單就在心里算,然后跳步??荚嚹欠N緊張的環(huán)境很容易使人出錯,也不要覺得這樣會浪費時間,多花一點功夫一次做對,總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來。特別是做考研數(shù)學卷,花時間檢查是一件很奢侈的事,因為很多人連題都是做不完的??几叻治幢鼐鸵阉蓄}都做出來,能在有限的時間里把會做的都盡量做對,那不就行了嗎。

2、帶錯數(shù)、落步驟。

首先是分析你當時做題的思路,想想你為什么會粗心。是知識點模糊還是腦子里沒有一個區(qū)分粗心點的概念。

然后統(tǒng)計錯誤的類型和頻率。最后還是做題,限時做,牢牢記著自己一般哪里粗心,做題就要額外注意,這樣堅持一個月左右,你會發(fā)現(xiàn)有一個飛躍。

建議每天花一點時間進行總結(jié),一天一章。有哪些概念,有哪些題型,有哪些解法,有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清,寫不完全的都要重點回顧。這一個步驟絕對不要想當然的放過,以為只是沒寫完全而已。比如高數(shù)第一章要保證極限的定義清清楚楚,公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等。

3、公式用錯、題目理解偏差。

你需要檢驗下自己的基礎(chǔ)知識是否扎實。有些題目你覺得是低級錯誤,覺得只是記錯了,可能那題恰好是你薄弱點。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式,等到看了答案才恍然大悟,覺得犯了低級錯誤。

考研社會調(diào)查報告心得篇十九

我懷著對企業(yè)實踐生活的憧憬,我們一組10人進入了***物流公司,通過對《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》,《物流法律與法規(guī)》,《物流倉儲》,《物流貨貸》,《會計》,《管理學》,《物流信息技術(shù)工程》等課程的學習,我對現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),但我始終堅信實踐出真理,實踐是檢驗真理的惟一標準,在課堂上我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我走進了***物流公司。在那里,我學習了更為有用的,直接的,物流知識,而每天點貨和裝卸活動,又增強了我的實戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。

一、實踐目的。

我結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實踐將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力并且了解第三方物流服務的`特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進行分析,能對今后的學習中提到促進作用,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。

二、實踐內(nèi)容。

了解第三方物流服務的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。

三、實踐過程。

我初進***物流公司的時候,被分配在快運部,第一個星期我們有5個人在客服部實踐,其他的5個在庫房實踐??蛻舨坏闹饕ぷ骶褪墙涌蛻舻碾娫?,公司有完善的客戶服務系統(tǒng)使客戶可以隨時打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置,如果貨物丟失,也可以查詢是在哪一個環(huán)節(jié)被弄丟的,那么就可以很準確的查出肇事者,并且讓其承擔相應的責任,這個系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為??头康墓ぷ魅藛T所需要做的工作并不是接電話那么簡單,他們還對客戶進行相應的制單,把每一項都記入電腦里,每天打入客戶部的電話不計其數(shù),所以客戶部的人員每天都要進行工作量很大的錄單工作,這就要求每個工作人員都有非常快的打字速度。在客戶部實踐的一個星期,我們學簡單會了理單,并把分好的單證在電腦里進行核實確認。

在庫房進行貨物裝卸流程的實踐,庫房裝卸貨物,先調(diào)車靠臺,由庫房負責人去倉儲前臺領(lǐng)取清單(該車所裝貨物的信息),首先先觀察貨物的裝車情況,看是否整齊,再核對清單,看有是否可以直接倒車或送貨的貨物,了解清楚后,如是自提且貨量大的,并且貨物可以直接全部找出的,及時通知客戶辦票提貨,進行直接倒車,避免二次裝卸;如是送貨的,貨物又能全部找出的,就及時和送貨部進行協(xié)調(diào),由送貨部負責進行客戶通知,進行倒車送貨。其他特殊情況(客戶不能及時來提,電話打不通等)貨物和零擔貨物,進行卸車拉入倉庫碼放整齊,裝卸時禁止野蠻裝卸,對易碎等物品做到小心輕放。

1、碼放貨物,不能倒置的貨物要按要求擺放,避免貨物受損,擺放貨戶要合理(如:避免農(nóng)藥和食品擺放相鄰等情況)。

2、車次卸完后,拿清單進行點貨,在點貨中發(fā)現(xiàn)少貨,多貨,或貨損等情況,應注明在清單上,交于理賠部。

3、由總公司為中心,各片區(qū),各分公司,各站點為單位,加大鞏固公司客服部整體水平力量,首先領(lǐng)導以身作責,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,定期培訓員工整體客服水平。并加大客服投入。

4、公司應加大網(wǎng)絡(luò)宣傳,所有員工應加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的培養(yǎng)和提升。因為現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息化時代,尤其作為物流公司,一個廠家,一個企業(yè)對一個物流公司的認可和評價往往是看其網(wǎng)絡(luò)宣傳規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)影響,隨著電子商務的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)訂單購物越來越廣泛,一個好的物流公司更應該發(fā)展其網(wǎng)絡(luò)信息化,通過網(wǎng)絡(luò)宣傳公司。這就要求公司員工學習相應的網(wǎng)絡(luò)知識。

5、司機對貨物嚴禁野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。

6、公司人事部和客服部應每月對全體員工進行對公司意見和改善吸收和采納,做到件件有回應,采納可通過qq留言,信箱,和直接書面發(fā)表,讓公司從基層到高層人人有話說,“三人行,必有我?guī)煛泵總€人的崗位都能接觸到不同的事情,往往最基層的建議能更直接的影響到公司的發(fā)展,對發(fā)表意見較好,可以采納的意見給予充分肯定和獎勵,對于不能接受和采納的給予合理解釋和回應。這樣做可以提高員工對工作的熱情和提高,也可以從中挖掘人才,促進公司和諧發(fā)展。

的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎(chǔ)。想想時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間在公司的實踐工作已過去,很高興學校有實踐這么一項作業(yè),我深知:學校讓我們實踐的目的是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學的基礎(chǔ)理論,獨立分析和解決實際問題的能力,提高專業(yè)意識,增強專業(yè)技能。在這實踐,我都是抱著學習的態(tài)度。在倉庫這段期間,我也努力的去了解倉庫的管理方制。

考研社會調(diào)查報告心得篇二十

在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的暑期軍人調(diào)查報告社會實踐心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲在我耳邊響起,熟睡的我被手機鈴聲猛然驚醒,睡眼朦朧的拿起放在床邊的手機,下意識地去伸手關(guān)掉鬧鐘,6點30分,該起床了,可是疲憊的身體不聽使喚,依舊死死的貼在床上,任由我在意識里怎樣使勁,身體就是沒有反應。大概是由于昨天的陽明社區(qū)之行有點累,再加上晚上熬夜進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,讓我的身體有點不堪重負,早上這才賴床不起。但是又突然想到我們社會實踐的目的不正是鍛煉自己嗎,于是咬咬牙,用手撐起疲憊的身體,穿好衣服,急忙下床進行洗漱。一切完畢后,整個人清醒了許多,環(huán)顧四周,看著舍友們都還躺在床上熟睡,心中有一絲絲的羨慕,打開手機,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點47分,顧不得多想,一路急匆匆的跑向校門口。

6點53分,到達校門口,這時團隊成員也陸續(xù)到達,集合完畢后,隊長進行了簡單的部署并鼓舞了一下大家的士氣,此時整個團隊都充滿了“戰(zhàn)斗力”。228來了,團隊上車,駛向了今天的目的地——慈溪市青少年宮。

8點0分,到達目的地。此時慈溪的太陽已經(jīng)高高的懸掛在頭頂,剛下車的我們就立刻被熱氣包圍,顯得尤為不適應。找了個陰涼地,大家休息片刻后,又恢復了工作的熱情,沒有任何一人因為天氣的緣故而想要放棄。按照之前所計劃好的部署,團隊成員分為4組,每組領(lǐng)取相應數(shù)量的調(diào)查問卷,以慈溪青少年宮為中心向四周分發(fā)調(diào)查問卷。

頂著驕陽,我們開始工作了。川流不息的馬路上,行人卻很少,知了在拼命的叫著,汗水也開始慢慢浸濕了衣衫,我們的隊員走在熾熱的大街上,尋找著我們的“目標”。此時,一位大叔慢慢悠悠的向我們走來,隊員們的心情立馬變的高漲起來,一路小跑跑向大叔,“您好,您能幫我們填一下這個有關(guān)軍人的調(diào)查問卷嗎?”大叔先是一驚,然后揮揮手,徑直從我們身邊走過去,留下隊員們在驕陽下凌亂。我們的自信心有點受打擊,但不氣餒,繼續(xù)尋找。這時一位年輕姑娘向我們走來,隊員們依舊滿臉笑意,走向那位姑娘,可是她仿佛沒看到我們一樣,從我們中間穿過。繼續(xù)尋找,發(fā)現(xiàn)一帥氣的高中生在陰涼處玩手機,有了前兩次的遭遇,隊員們抱著試試看的心態(tài)走向高中生,“你好,你能幫我們填一下這個有關(guān)軍人的`調(diào)查問卷嗎?”“可以”,他爽快的答應了,隊員們臉上也露出了些許的欣慰,填完后,我們捧著厚厚的問卷繼續(xù)找尋路上的行人。此時,街道上人流量也變大了,這意味著成功的數(shù)量也會變多。隊員們依次排開向過往的行人發(fā)放調(diào)查問卷,像一條封鎖鏈攔住了人流。其中有一些人將信將疑,有一種懷疑的眼光看著我們,最終在我們的耐心說明情況下填了這個調(diào)查問卷;有一些人則轉(zhuǎn)身就走,任憑我們怎么解釋就是不聽;有一些人則選擇支持我們的工作,爽快的填了這個問卷。大家走走停停,逢人便發(fā)問卷,能填當然好,不過不填也沒關(guān)系,這并不能打擊我們的執(zhí)著和熱情,也不能否定我們的工作能力。不知不覺我們已走過了一個又一個紅綠燈,時間飛逝,這時已點40,該吃午飯了,雖然衣服已經(jīng)被我們的汗水浸潤,但是看著手里已填的問卷慢慢變厚,我們心情十分愉悅,這就是團隊的力量,這就是堅持的勝利,大家滿心歡喜的去吃飯。

用眾人之力,則無不勝也?!痘茨献印分姓f道,我深有感觸。白天的工作能早早完成,是團隊合作、共同努力的結(jié)果,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之。朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。此時的我,才恍然醒悟“團隊”這兩個字的意義。雖然大家沒有懶覺可以睡,在工作中遇到許多的困難,回來后還要熬夜處理數(shù)據(jù),但大家是快樂的,因為大家收獲頗豐,不僅獲得了團隊合作的果實,還豐富了自己的人生經(jīng)歷,使我們更加了解軍人,懂得了在生活學習中實踐的重要性。

考研社會調(diào)查報告心得篇二十一

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結(jié)果是得不償失的。

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

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