總結(jié)可以促使我們保持學習和工作的持續(xù)進步和優(yōu)化。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達方式上做到簡明扼要。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章，希望能為大家提供新的觀點和啟發(fā)。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇一
（一）、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話的。
心得體會。
習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話回顧了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，展望了中華民族偉大復興的光明前景。
習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，氣勢磅礴、振奮人心。通過學習，我深刻領會到我們黨百年奮斗的光輝歷程和偉大成就。無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，在中國共產(chǎn)黨的時候帶領下，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了人民當家作主的新中國。
通過學習，我深刻感悟到要大力弘揚偉大建黨精神，堅決落實以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”根本要求：1、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須堅持中國共產(chǎn)黨堅強領導；2、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須團結(jié)帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗；3、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須繼續(xù)推進馬克思主義中國化；4、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義；5、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須加快國防和軍隊現(xiàn)代化；6、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須不斷推動構建人類命運共同體；7、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭；8、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須加強中華兒女大團結(jié)；9、以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須不斷推進黨的建設新的偉大工程。
深刻感悟、堅決響應習近平總書記向全體共產(chǎn)黨員發(fā)出的偉大號召，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。做到“兩個維護”，堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。進一步凝聚奮進新征程、建功新時代的強大力量。
（二）、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，以及感悟和收獲。
認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《習近平總書記對國資國企改革的重要論述》、《習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話》、《習近平總書記在福建廣西青?？疾炱陂g重要講話精神》、《習近平總書記在中央政治局第三十一次集體學習時重要講話》、《習近平總書記對防汛救災工作作出重要指示（2021年7月21日）》、《習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話》、《習近平總書記在參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產(chǎn)黨歷史展覽”時重要講話》、《習近平總書記在紀念抗美援朝戰(zhàn)爭70周年大會上的講話》、《習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話》、《習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話》、《習近平談治國理政》等學習材料。
1、通過學習《習近平新時代中國特色社會主義思想》，深刻感悟到一個民族要站在時代的巔峰，一刻也離不開理論思維。一個政黨要擔負執(zhí)政興國的歷史重任，一刻也離不開科學理論指導。習近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明突出、一以貫之的主題，即堅持和發(fā)展中國特色社會主義。習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含著系統(tǒng)的內(nèi)容體系，即“八個明確”和“十四個堅持”。習近平新時代中國特色社會主義思想凸顯了科學的方法論體系，即“八個堅持”的馬克思主義思想方法和工作方法。即堅持實事求是、堅持戰(zhàn)略定力、堅持問題導向、堅持全面協(xié)調(diào)、堅持底線思維、堅持調(diào)查研究、堅持抓鐵有痕、堅持歷史擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想體現(xiàn)了嚴整的思維邏輯體系，即包括戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維在內(nèi)的“六大思維”。習近平新時代中國特色社會主義思想反映了理論邏輯與實踐邏輯的有機統(tǒng)一，是指導我們黨治國理政、執(zhí)政興國的科學理論體系。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持思想體系與話語體系的有機統(tǒng)一，展現(xiàn)了習近平總書記馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家和人民領袖的強大人格魅力。
2、通過學習《中國共產(chǎn)黨簡史》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》和《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等學習材料，深刻認識到在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時刻，集中精力抓好疫情防控工作，統(tǒng)籌抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)鄉(xiāng)村振興重點任務、改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，都需要進一步提高政治站位。充分證明了“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果”。唯有中國共產(chǎn)黨，才能帶領中國人民建立人民當家作主的新中國，才能帶領中國人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
（三）、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。
黨中央印發(fā)的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，對黨史學習教育提出明確要求，就是要學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行；達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目的。
對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在不小的差距和不足：
1、堅定理想信念方面：對當前社會意識形態(tài)存在的問題有待進一步提高認識。對社會上一些消極的言論、行為旗幟鮮明地表明立場態(tài)度不夠，認為關鍵是把自己管好就行了，事不關己高高掛起。
2、增強歷史自覺方面：主動學習精神不夠。學習內(nèi)容大多是上級布置和要求的，而且在工作實踐中運用所學理論不夠，沒有做到在工作實踐中開展有針對性的學習，理論聯(lián)系實際不夠好。對所學理論理解的不夠深刻，學習不夠全面、不夠深入，用理論指導實踐的可操作性不強。
3、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面：缺乏吃苦耐勞的精神，艱苦奮斗的意識不足。工作中，對急難危重的工作存在著畏難心理，存在貪圖享受的思想。
4、加強黨性錘煉方面：黨性修養(yǎng)不夠強，宗旨意識不夠牢。工作中精益求精、嚴謹細致的作風不足，對工作質(zhì)量、效率要求不高，工作中存在“應付”思想和“得過且過”的現(xiàn)象。
（四）、是黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
1、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣：在日常工作中，注重新技術新知識的不斷學習更新，做到活到老學到老，并用于工作實踐中。
2、立足崗位、履職盡責做的怎么樣：作為一名共產(chǎn)黨員，我能夠立足崗位切實做好本職工作，盡職盡責，圓滿完成各項工作任務。
3、為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距：在日常工作中，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，熱心幫助年輕同事解決工作上的問疑難題，從不保守、毫無怨言。對照黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求，仍有一些差距和不足。平時總以為自己年齡大了、身體差了，只要做好自己的本職工作就行了，存在著“船到碼頭車到站”的消極思想，在今后的生活工作中，還是要堅定信念、加強學習，發(fā)揮自己的余熱，站好最后一班崗。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
理論學習不夠深入，黨性修養(yǎng)不夠堅定，宗旨意識不夠牢固，能力素質(zhì)不夠過硬，作風建設不夠嚴格。
三、
下一步整改措施。
1、進一步堅定理想信念，強化使命擔當。始終堅持黨的領導，不斷加強理論學習，狠抓理論武裝，堅持提高站位，充分做到學用結(jié)合，不斷提高自身工作水平。
2、進一步發(fā)揮優(yōu)良作風，強化作風建設，堅持嚴于律己。工作中堅持壓實責任，提升工作標準，抓好各項工作。做到重任面前用于擔當，困難面前不退縮，“越是艱險越向前”。
3、進一步提升黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，時刻嚴格以黨員標準嚴格要求自己，切實改進工作作風，堅持務實求真、真抓實干的精神，認真履行好崗位職責，強化服務意識，堅持為民服務，不斷增強人民群眾獲得感。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇二
我是一位剛從事分管三新農(nóng)電工作的一名新兵，通過這段時間的學習和實踐，我深切地感受到：科學發(fā)展觀的提出，是馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想在新的歷史條件下的繼續(xù)發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀進一步豐富了黨的執(zhí)政理念，對加強黨的執(zhí)政能力建設提出了新要求。而提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，首先要提高黨領導科學發(fā)展的能力。
供電企業(yè)是關系國計民生的基礎產(chǎn)業(yè)和社會公用事業(yè)，它的發(fā)展直接關系經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民生活改善，在構建和諧社會當中承擔著重要使命和職責。作為我們基層供電企業(yè)的黨員干部，更要深刻把握領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，提高自覺實踐科學發(fā)展觀的能力和水平，切實抓好各自的工作，促進企業(yè)科學發(fā)展。
一、學習實踐科學發(fā)展觀的幾點體會。
1有新提高，精神狀態(tài)要有新追求。以拼搏進取的沖勁、雷厲風行的干勁、真抓實干的韌勁去做好自己的本質(zhì)工作，在公司“三抓一提升”的征程中，“立志如山，行道如水”，勇于承擔，善于負責，樂于奉獻。
二是深入開展學習實踐科學觀活動，不折騰，重實效，看長效。這次學習實踐科學發(fā)展觀活動無論是黨中央還是基層黨組織都實出強調(diào)了“實踐”的重要性，并把“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”作為活動目標，活動本身就充分體現(xiàn)了以人為本，科學發(fā)展的思想。作為基層的一名普通黨員，希望學習實踐活動不是疾風驟雨式的運動，而是讓科學發(fā)展觀成為我們必須長期堅持并貫穿工作始終的思維模式、行動準則和實踐指南，不折騰、不忽悠，不做表面文章、不人為拔高，實事求是、注重實效，真正促進人的科學發(fā)展、企業(yè)的科學發(fā)展、并最終實現(xiàn)整個社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
服務的能力。
二、對照科學發(fā)展觀的基本要求，當前本人在思想和工作中存在的主要問題。
一是思想上有待進一步解放，觀念上有待進一步更新。主要表現(xiàn)在對公司發(fā)展的局部問題思考較多，大局問題思考較少；當前利益思考較多，長遠利益思考較少；部門利益思考較多，全局利益思考較少，缺乏用全面的觀點、協(xié)調(diào)的觀點、可持續(xù)的觀點去思考三新公司的發(fā)展問題，思想較為禁錮，意識較為僵化，大局意識有待進一步加強。
二是學習力有待進一步加強。首先表現(xiàn)在學習缺乏主動性，對待學習的重要性認識不夠，認為自己年齡偏大，精力下降，學習是年輕時的事情；自己是搞業(yè)務的，只要把分管業(yè)務方面的知識學好弄懂就可以了，黨建理論太深太復雜，誨澀難懂，實用性又不強，與實際工作無補，懂得一點概念皮毛就可以了；其次表現(xiàn)在學習缺乏恒心，毅力不夠。覺得學習是一件非常若的差事、學習缺乏持之以恒的精神，常常是熱情有余，干勁不足；初始尚能刻苦，心無旁騖，后續(xù)覺得太苦太累而松懈。
三是服務意識有待進一步提高。首先表現(xiàn)在以人為本的意識有待提高，不能傾下心來聽取群眾的呼聲，不能真正做到去換位思考，急職工之所急，想職工之所想，真正服務群眾的意識還不強；重管理，輕服務的傳統(tǒng)管理理念還沒有得到根本的轉(zhuǎn)變。其次是工作作風還不扎實，習慣于發(fā)號施令，坐而論道，深入基層、深入實際調(diào)查研究解決問題還不夠，為基層、為群眾的服務意識還不強。
四是黨性修養(yǎng)有待進一步提升。主要表現(xiàn)在堅持求真務實的實踐原則上還做得不夠。突出表現(xiàn)在兩個方面：一是“情況不明決心大”。工作中有時不對現(xiàn)狀進行深入調(diào)查研究，不去做了解分析，缺乏對客觀實際的把握，急于求成，浮躁情緒彌漫，常使工作造成被動；二是工作缺乏主動性和預見性，頭痛醫(yī)頭，腳病醫(yī)腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，有被工作推著走的感覺。
產(chǎn)生上述問題的主要原因：一是理論學習還不夠，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求僅僅停留在一知半解上，不求深入全面；二是理論聯(lián)系實際不夠，理論與實踐割裂，不能很好地用科學的方法論去指導日常工作，去指導解決具體問題；三是團隊意識還不夠，不能將自己很好地、有機地融合在公司的領導集體中；四是自身政治理論素質(zhì)還不夠，黨性修養(yǎng)有待進一步提高，工作中的主觀能動性和科學預見性有待進一步加強；五是服務基層的意識、服務員工的意識還不夠。
三、今后努力的方向。
一是不斷加強對科學發(fā)展觀的學習，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、基本實質(zhì)和根本要求，進一步提高學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性，理論學習永無止境。
二是加強黨性修養(yǎng)，堅持求真務實的實踐原則，保持黨員的先進性。堅持實踐原則，要深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)，強化履職意識，抓好基層工作，打好基礎，練就過硬的基本功，少說多做，說到做到，言必行，行必果，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實實踐原則，處理好義與利的關系，個人與集體的關系、言與行的關系。
三是加強團結(jié)協(xié)作意識，樹立大局意識，求同存異，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。這里主要做到作為副職應全力配合正職工作，維護正職的權威；其次要以大局出發(fā)，明辨是非，既要堅持原則，又要講究方法，三要有包容之心，求同存異，建立和諧包容的同志關系，經(jīng)常保持思想上相互溝通、生活上相互關心、工作中相互支持團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的和諧的工作氛圍。
四是堅持以人為本，積極關心職工，讓職工有歸宿感，真正視企如家。不但要從工作中關心職工，傾聽職工的意見和建議，充分發(fā)揮職工的主觀能動性，還要在學習上幫助職工，不斷提高職工的工作技能和謀生手段，更要在生活中幫助他們解決存在的困難，使他們免除后顧之憂，輕裝上陣。在工作學習中開展“結(jié)對子”活動，在生活中開展“一對一”幫扶活動，使他們真正做到快樂工作，快樂生活。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇三
黨史學習教育一般是指中國共產(chǎn)黨的黨史學習教育。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
依據(jù)中央和市委部署要求，掌握好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標任務，會上組織學習了《社會組織黨委開展黨史學習教育實施方案》、《社會組織黨委慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動實施方案》、《在省級無業(yè)務主管單位社會組織黨史學習教育動員大會上的講話》、這次黨史教育，既留意上級要求把“規(guī)定動作”做到位，又留意結(jié)合實際使“自選動作”有特色，組織好、開展好中心組專題學習、專題黨課、“我為群眾辦實事”實踐活動、專題組織生活會和民主生活會等工作，推動黨史學習教育走深走實，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我通過仔細學習、征求看法、參加座談會、談心談話等方式聽取看法建議，聯(lián)系自身思想和工作實際，仔細檢視查找了存在的差距和不足，分析了緣由，明確了今后的努力方向。
(一)、在學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面
自3月份以來，我仔細學習《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》，聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這個主題，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標，本人能夠深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上政治上行動上自覺貫徹落實新時代黨的基本理論、基本路途、基本方略。在實際工作中，堅持以經(jīng)濟建設為中心和穩(wěn)中求進工作總基調(diào)為指導，堅持新發(fā)展理念,把統(tǒng)籌推動五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推動四個全面戰(zhàn)略布局統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐，為助力山東高質(zhì)量發(fā)展做好服務堅持踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民對奇特生活的憧憬作為自己的奮斗目標，全力做好全省xx工作。
(二)、仔細履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
存在主要問題一是黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不足持續(xù)、不足平衡，有松一陣兒緊一陣兒的情況，留意在急難險重任務發(fā)揮作用，在日常工作和學習中的帶動作用、尤其是在中心工作中發(fā)揮作用還不到位。二是對入黨誓詞的理解還不足深，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不足高;對奉獻精神的理解沒有做到與時俱進，時時處處作奉獻的意識不足強。三是對上級安排的工作，有時會存在不肯干、不想干的心理;在小事小節(jié)上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行，缺乏揭露和訂正的勇氣和斗爭精神(未完成,急需請關注微信公眾號“優(yōu)優(yōu)金銀”每天持續(xù)更新各類黨史黨建等新篇章)
(三)、信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面
存在主要問題:黨章中指出，黨的建設必須堅持實現(xiàn)以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最寬敞人民群眾的利益，理論指導實際工作做得還不到位，假如更加深化地系統(tǒng)的“研”、“鉆”對于業(yè)務工作的發(fā)展有更好的促進作用。
(一)黨性修養(yǎng)還不足深對照黨章黨規(guī)找差距，既是主題教育的要求，更是思想深處的自省。要以此次專題會議為契機，進一步提升思想認識，端正各種行動，聚焦問題清單，以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神，著力在持續(xù)深化和整改落實上下功夫，堅持邊查邊改、即知即改，堅持從自己改起、從現(xiàn)在改起，一件一件去整改、一件一件去落實，持續(xù)推動主題教育走深走實。全隊黨員干部要以黨章黨規(guī)為行為的標尺、正己的鏡子，通過逐字逐句逐段學習黨章黨規(guī)，聯(lián)系自身實際，找差距、促整改、抓落實。要堅持不懈、持之以恒，做到學有所思、學有所悟、學有所成，將黨章黨規(guī)刻在思想深處，融入日常工作中。
按照《關于認真開展好黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，現(xiàn)將支部班子對照檢查情況匯報如下。
自開展黨史學習教育以來，黨支部高度重視，把開展黨史學習教育作為黨的政治生活中的大事。及時召開黨史學習教育動員部署大會，對開展黨史學習教育進行動員部署。舉辦了“不忘初心跟黨走”為主題的演講比賽、開展了“喜迎建黨100周年，我眼中的小康社會”主題征文活動，同時，通過“三會一課”、主題黨日活動、集中學習研討等，完成了指定的4本書的學習。但通過深入檢視，存在以下問題。
一是組織學習研討的深度不夠，在學習研討上存在重任務完成，重資料留痕的現(xiàn)象，存在“照本宣科”，“泛泛而讀”的現(xiàn)象，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不緊不深不透，對于支部班子及黨員學習研討的質(zhì)量和成效關注不夠，辦法不多，措施不力。
二是對支部黨員的督促指導力度不夠，組織黨員開展黨史學習教育，停留在按部就班推進上，停留在完成規(guī)定動作上，停留在集中學習研討上，對黨員的自學情況在督促指導、嚴格要求上存在差距。
三是在學習教育方式方法創(chuàng)新不夠，主動思考、積極謀劃推進支部學習教育上存在差距，習慣于聽從上級黨組織的工作安排，存在坐等指揮、依令而行的現(xiàn)象，沒有能夠積極主動地推進黨史學習教育，特別是在方式方法的創(chuàng)新上嚴重不足。
(一)聯(lián)系服務黨員有差距。
對支部黨員重在于加強教育監(jiān)督管理工作，忽視了人文關懷和困難幫扶，沒有能夠及時地了解黨員的實際困難并加以幫助解決，以體現(xiàn)黨組織的關懷關心關愛。
(二)聯(lián)系服務群眾有差距。
習慣根據(jù)上級黨組織的安排開展服務群眾工作，處于一種被動而為的狀態(tài)，在積極主動了解群眾困難并切實加以幫助解決方面做得不夠好，沒有能夠很好樹牢群眾觀念，走好群眾路線。
(三)開展交心談心有差距。
支部班子在認識上存在偏差，有時會認為支部黨員素質(zhì)高，能力強，作風硬，不需要經(jīng)常地開展交心談心工作，由此而導致對黨員思想情況不了解，實際困難不掌握，不利于黨建工作和業(yè)務工作的高質(zhì)量發(fā)展。
一直以來，xx支部堅決反對形式主義官僚主義，充分利用好主題黨日活動，全力避免黨建與業(yè)務兩張皮的現(xiàn)象，讓干部將更多時間和精力用在抓學習、強落實、促發(fā)展上面。但通過深入檢視，存在以下問題。
(一)認識有待鞏固提升。
形式主義官僚主義有其頑固性和劣根性，稍不注意就會反彈回潮，支部班子雖然全力避免其死灰復燃，但在認識的鞏固提升上有差距。
(二)措施有待細化精準。
形式主義官僚主義的源頭之一，是因為整治措施的大而化之，沒有能夠做到有的放矢，精準施治，才讓其“大行其道”。
(三)責任有待強化壓實。
形式主義官僚主義一旦抬頭，就必須以嚴厲的整治措施解決，特別要通過強化問責，讓其抬不了頭，人人害怕，才能從根本上加以解決。
(一)落實黨建工作責任制有差距。
沒有嚴格落實黨建工作責任制的要求，視支部黨建工作為一般性工作對待，沒有提高到抓好支部黨建工作事關黨的長治久安和執(zhí)政基礎，事關全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的偉大征程，事關民族偉大復興的中國夢的高度。對支部黨建工作的重要性存在思想認識上的差距，導致部分黨員干部覺得黨建工作是虛的，業(yè)務工作是實的，重業(yè)務輕黨建的思想還不同程度存在，導致“三會一課”等制度執(zhí)行不力、成效不大。
(二)工作質(zhì)量有待進一步提升。
支部班子業(yè)務能力強，但對黨務工作業(yè)務不太熟悉，個別同志對黨務工作業(yè)務不精通，有時對于黨務工作，仍然存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的想法，導致對“自留地”有荒廢的現(xiàn)象。同時，支部班子對新形勢下如何實現(xiàn)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展研究不深、辦法不多、措施不力，影響了黨務工作質(zhì)量和效果，導致黨務工作與業(yè)務工作沒有能夠緊密地結(jié)合在一起。
(三)工作方法有待進一步改進。
主要表現(xiàn)在支部班子與黨員交心談心開展不經(jīng)常，深入基層一線調(diào)查研究不全面、關心關愛關懷黨員不具體。個別黨員干部群眾觀念淡化，沒有時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，沒有面對面深入細致地傾聽黨員同志的意見。創(chuàng)新開展黨建工作少，習慣于做好“規(guī)定動作”，完成工作任務，在開拓創(chuàng)新上不足。
(一)強化理論學習，落實黨建責任。
(二)強化思想認識，提升黨建質(zhì)量。
(三)強化宗旨意識，走好群眾路線。
黨的十九大以來，習近平總書記再次向全黨釋放強烈信號——糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上，這為新時代推進作風建設提供了工作準則。根據(jù)習近平總書記的重要指示精神及上級黨委的工作部署，_收費所黨支部以作風建設集中整治為契機，及時召開黨員大會和支委會，認真學習了黨的十九大報告、習近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》以及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等黨紀條規(guī)，統(tǒng)一思想、提高認識，以講政治的高度和求真務實的態(tài)度深入查擺“怕、慢、假、庸、散”、違反中央八項規(guī)定精神及損害群眾利益等一個個具體問題為突破口，采取發(fā)放征求意見表、座談會、批評與自我批評等形式，緊密結(jié)合實際，一個節(jié)點接著一個節(jié)點抓，借作風建設的東風，掃清一切“頑固污垢”，并形成長效整治機制，摒棄“一陣風”運動式的整治模式，讓作風陋習從此不再“反彈”，形成風清氣正的良好政治生態(tài)，確保大橋所黨支部的旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。
(一)“怕”的問題
_收費所班子是一個敢于擔當責任，勇于直面矛盾的團結(jié)班子，面對責任，腳踏實地、真抓實干;面對矛盾，保持力度，保持韌勁。但隨著工作時間越來越長，也滋生了一些問題,有時存在怕失誤、怕出錯的情況，日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班，得過且過，造成了缺乏改革創(chuàng)新的勇氣和開拓進取的銳氣。
(二)“慢”的問題
所站工作較為瑣碎，樣樣工作都要做。由于工作任務繁重、崗位配置不齊及人員緊張的情況導致一人身兼多崗位，使工作存在拖拉現(xiàn)象。且工作開展存在分主次先后情況，對簡單的、催的緊的工作抓得緊，對難度大、時間較寬松的工作抓得比較松。
(三)“假”的問題
領導班子在貫徹執(zhí)行中心黨委決定時，能夠做到不打折扣，不做選擇緊跟形勢任務，及時落實上級指示。在制定工作計劃方面存在著目標太高、急于求成，導致落實較差。
(四)“庸”的問題
隨著工作時間的增加習慣形成固化思維,對學習抓得不夠緊導致學風不濃，沒有及時更新新思想、新觀念、新知識,對當前形勢把握不夠精準,分析問題、認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面，不夠適應新時期的工作方式和方法。標準不夠高，認為現(xiàn)有的管理完全能勝任工作，存在著“夜郎自大“的心理。
(五)“散”的問題
缺乏盡心盡力忘我工作的精神，會場上交頭接耳、打電話的行為偶有發(fā)生。員工與班子之間存在一定的隔閡，造成有時座談不夠深入，了解員工的真實想法不多。
(六)違反中央八項規(guī)定精神的問題
從自查的結(jié)果上來看，能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定。公務接待嚴格按照程序和規(guī)定標準，公車使用建立了嚴格的派車制度，在所領導班子的模范帶頭下，未發(fā)生公車私駕私用行為。未有收送禮品禮金和違規(guī)發(fā)放津補貼等現(xiàn)象。
(七)損害群眾利益的問題
_所嚴格按照《基層單位“三重一大”事項集體決策監(jiān)督制度》要求，涉及所內(nèi)重大事項決策、人事任免、評先評優(yōu)、違紀違規(guī)處分及2000元以上資金使用等內(nèi)容，需經(jīng)會議討論決定，并及時公示，保證所內(nèi)各項工作的透明度、規(guī)范化，今年共召開所務會_次，討論研究事項_件。食材采購嚴格遵循“三人行”、“貨比三家”的規(guī)定，并認真填寫了食堂每周食譜、采購清單、收支明細表、月份收支情況公開表，定期張貼在所務公開欄。
(一)理想信念不夠堅定。隨著實際生活和工作條件的改善，黨員干部忽視了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，宗旨意識有所淡化。放松了理想信念追求，放松人生觀、世界觀和價值觀的改造，滋長了安于現(xiàn)狀的狀況，對自己要求就沒那么嚴了，沒有真正認識到理想信念的重要性和必要性。
(二)學習不夠積極主動。學習不主動,自覺性不高,利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,平時只是在單位組織的學習性活動中參與政治理論學習,有時在工作中要用到知識時才去主動學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展要求。
(三)工作效率不夠高。由于所內(nèi)人員緊張和工作經(jīng)驗缺乏等原因，存在安于現(xiàn)狀、沒有創(chuàng)新意識。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，對待日常工作標準不夠高，工作的主動性、積極性不夠。
(四)綜合素質(zhì)不夠強。多數(shù)忙于事務性工作，不能集中精力學習，造成“書到用時方知少”，遇到工作難題，盡管想把工作開展好，拿出具體工作方法瞻前顧后。
(五)交流形式較為單一。目前在了解員工思想動態(tài)方面僅限于座談會、個別談話等正式模式，形式較為嚴肅、緊張，員工較為拘束，造成談話不深入、效果不顯著，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的突破口。
1.加強黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是根本立場問題，是“總開關”。在忙于事務性工作的同時，也要注重黨性錘煉，通過“兩學一做”學習教育，補充精神給養(yǎng)，強化道德品行。增強民主意識和團結(jié)意識，充分尊重和聽取各方意見建議，推進科學決策、民主決策，同時還要定期開展批評與自我批評，做到自省、自重，自覺接受職工監(jiān)督，充分發(fā)揮集體的智慧和力量干工作，形成心齊氣順、風正勁足的良好氛圍。
2.主動學習，提高綜合能力。把加強學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，既要學習理論、政策又要學習業(yè)務知識，不斷提高工作能力和服務水平。
3.結(jié)合實際情況制定工作計劃，不提不切實際的口號，不提超越階段的目標，不做不切實際的事情。注重理論聯(lián)系實際，克服學習教育空對空的弊病，把自身學習與各項工作和目標任務緊密結(jié)合起來，與自身思想認識、業(yè)務工作結(jié)合起來，反省個人得失，改進工作方式，明確努力方向，增強學習教育的針對性和實效性。
4.培養(yǎng)“一崗多能”型人才，提高工作執(zhí)行力，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，強化時間觀念和效率意識;堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，發(fā)揚嚴謹務實，勤勉刻苦的精神。
5.深刻領會上級指示精神，明確上級工作要求，將當前工作和長遠工作有機結(jié)合，立足實現(xiàn)，著眼未來，認真分析當前及下一步工作中存在和可能存在的問題，科學把握工作發(fā)展的總體趨勢及其不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，增強工作的預見性、前瞻性、系統(tǒng)性。勇于擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，不斷提高創(chuàng)新意識。
6.主動深入到員工當中和員工打成一片，采用靈活多樣的談心談話方式，認真聽取員工的意見和建議，遇到問題主動深入摸清實情，了解員工的所思所想。
通過學習黨史，我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事，2021年2月20日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表了重要講話，再一次將學習黨史推向高潮。
(一)、堅定理想信念。
群眾在干部心里有多重，干部在群眾心里就有多重。黨員干部只有堅定理想信念，心中裝著群眾，把群眾當成親人，才能真正放下架子，“沉”下身子與群眾同坐一條板凳，才能不打官腔、不說官話，把群眾的冷暖放在心上，心為民所系，情為民所用，利為民所謀?！叭罕娦睦镉袟U秤”，黨員干部要帶著赤心、熱心、誠心深入基層，深入群眾，才能聽到群眾的實話，贏得群眾的信任，夯實了黨群干群基礎，促進社會和諧穩(wěn)定。堅定務實作風。
(二)、認識黨史學習的重要性
對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們黨員干部而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習，對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統(tǒng)深入的領會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。結(jié)合當前學習，抓好黨史的全面系統(tǒng)學習，全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合，找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學，深入思考學。
只有以謙虛務實的態(tài)度，經(jīng)常到群眾中看一看，聽一聽、聊一聊，和他們拉家常、交朋友，才能聽到廣大群眾反映的民意，要以能幫則幫、解決問題的進取態(tài)度，積極向相關部門反映問題，提出建議，協(xié)助制訂解決方案，幫助群眾解決實際困難，才能得到他們的充分信任。心系群眾，千方百計為群眾排憂解難，真心實意為群眾提供服務，這樣才能收到群眾的歡迎，才能促進各項工作，更好的開展，也只有在密切聯(lián)系群眾的過程中，才能實現(xiàn)發(fā)展與和諧的相互統(tǒng)一。只要我們真正帶著感情深入下去，真正轉(zhuǎn)變作風，及時幫助群眾解決實際困難，就會贏得人民群眾的支持和擁護，就會密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
1、黨史教育學習上
存在的問題：通過參予支部黨務工作的建設，有了更多的學習機會，深入學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
改進方法：沉下身子，靜下心認真研讀黨史，遇到不懂不會的，主動找黨員同志、前輩共同研討，向?qū)I(yè)研究黨史人士請教，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
2、在紀律作風上
存在的問題：雖然有了長足的進步，能夠做到嚴格要求自己，但對黨紀國法的學習還是不夠，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
改進方法：加強黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)的學習研究，模范帶頭遵守黨紀黨規(guī)，知敬畏、守底線，嚴格規(guī)范執(zhí)法。
3、在工作作風上
存在問題：日常工作的統(tǒng)籌安排上有欠缺，從事黨務工作的同時，也要加強業(yè)務工作的能力，參與相關業(yè)務工作的開展，兩手抓，兩手都要硬。
改進方法：擠出時間多鉆研業(yè)務知識，提高統(tǒng)籌安排工作的能力和業(yè)務工作技能，發(fā)揚老民警“傳幫帶”的作用，處理好家庭、工作的關系，保持積極工作熱情。
4、在生活作風上
存在的問題：艱苦奮斗標準不高，偶爾和同事同學朋友聚聚餐，有時花錢大手大腳、認為反正畫的是自己工資，別人管不著。
改進方法：樹立正確的交往觀和消費觀，堅持有利于業(yè)務工作、有利于個人成長進步和家庭幸福的交往原則，在交往中保持政治警覺，分清是非美丑，多交良師益友。保持艱苦樸素的生活作風，培養(yǎng)一些高雅的興趣愛好，提升內(nèi)涵修養(yǎng)，追求精神富足，擯棄表面空虛的物質(zhì)生活。
根據(jù)局機關黨委工作部署及有關要求，我認真查擺自身存在的問題，制定整改措施，結(jié)合自己的思想、工作、學習等方面做一個總結(jié)。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加深刻的認識和理解，進一步深化了對黨初心和使命的認識。同時認真閱讀了機關下發(fā)的必讀書目，學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對中國共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認同。可以說黨史學習教育是對每名黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。有利于積極踐行群眾路線，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
積極參加了局機關黨委組織的集中收看慶七一活動和支部集中學習。習近平總書記的重要講話，對偉大建黨精神進行了深刻詮釋，鮮明指出了中國共產(chǎn)黨的精神之源，深刻闡明了傳承這一精神的歷史意義和時代價值。偉大建黨精神已經(jīng)成為中國共產(chǎn)黨“根”和“魂”的重要內(nèi)容，要傳承好發(fā)揚好偉大建黨精神，首先要深刻理解領悟其內(nèi)涵精髓，把握著力重點。其次是心中有信仰，腳下有力量。中國共產(chǎn)黨之所以能在100年間成長為世界第一大執(zhí)政黨，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。作為一名黨員，必將用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗堅定信念、啟迪智慧、涵養(yǎng)品格，把偉大的建黨精神融入到具體工作中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
能夠認真履行黨員八項義務，積極踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，立足崗位，認真履職盡責。春節(jié)前夕，先后深入到扶貧村、離退修老干部家進行走訪慰問，送去黨的溫暖和關懷。按照“雙報到、雙服務”工作要求，深入到向陽區(qū)永平社區(qū)配合網(wǎng)格員到居民家排查外來人員情況，做好疫情防控工作。為了確保全市工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，堅決防范和遏制各類事故發(fā)生，深入到部分規(guī)上工業(yè)企業(yè)開展安全生產(chǎn)檢查工作。但仍有不足，主要表現(xiàn)在：加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，大膽創(chuàng)新的勇氣，創(chuàng)業(yè)精神有所弱化，工作狀態(tài)有時不夠振奮。
黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
一、存在的主要問題
(一)在黨的創(chuàng)新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創(chuàng)新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現(xiàn)象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養(yǎng)還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現(xiàn)實問題，面對當前國際國內(nèi)形勢、社會上出現(xiàn)的熱點問題，站在黨和國家戰(zhàn)略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力還有差距。
(二)在錘煉黨性修養(yǎng)方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經(jīng)常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問題說明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現(xiàn)了和諧，對組織內(nèi)部團結(jié)，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結(jié)。
(三)在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現(xiàn)在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態(tài)，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內(nèi)心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象，有時原則性問題強調(diào)的較多，實際工作中指導的較少;布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創(chuàng)新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開拓創(chuàng)新，銳意進取，創(chuàng)造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
(四)在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實干不夠的問題。突出表現(xiàn)有以下幾個方面：一是沉下去搞調(diào)查研究少?；鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調(diào)查研究，有了一些收獲和體會，總結(jié)出了一些好的做法和經(jīng)驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面“空轉(zhuǎn)”多，下基層調(diào)查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續(xù)落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規(guī)律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現(xiàn)“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結(jié)果抓過程，盯住節(jié)點促落實，使重點工作穩(wěn)步推進，健康發(fā)展。但總結(jié)近年來各項工作，確實有一些工作落實的質(zhì)量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現(xiàn)了“上級強調(diào)時緊一緊，平時就松一松;任務來時緊一緊，平時建設時松一松;工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現(xiàn)象。三是服務群眾質(zhì)量有待提高。有時聯(lián)系群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
(五)在嚴守黨章黨規(guī)黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規(guī)約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產(chǎn)黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執(zhí)行法規(guī)制度上還存在講情面的現(xiàn)象，有時對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以后還可能出現(xiàn)類似的問題，甚至是由于量變至質(zhì)變，出現(xiàn)更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現(xiàn)象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起的自覺性。
二、問題的主要原因
(一)改造思想、提升政治素養(yǎng)有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調(diào)客觀的現(xiàn)象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結(jié)合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。
(二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現(xiàn)在工作中站位不高、辦法不多，表現(xiàn)在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
(三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現(xiàn)象，個別工作在末端落實不好;統(tǒng)籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現(xiàn)象。以人民為中心的發(fā)展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調(diào)查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調(diào)研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
(四)嚴守規(guī)矩、強化自我約束還有差距?？偢械阶约航?jīng)過黨組織多年的培養(yǎng)教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
三、今后的努力方向和改進措施
(一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創(chuàng)新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養(yǎng)，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養(yǎng)，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規(guī)違紀現(xiàn)象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
(二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發(fā)展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現(xiàn)出一名黨員的境界。
(三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發(fā)牢騷，積極主動干工作，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創(chuàng)精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。(四)不斷純潔道德修養(yǎng)。注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，從點滴養(yǎng)成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規(guī)定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
同志們：
剛才，x傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神。大家深入學習、認真理解、努力踐行。下面，我就開展好黨史學習教育，講三點意見：
一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義
習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標志就是善于向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗、指導現(xiàn)實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個維度來把握。
第一，這是鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果的繼續(xù)篇。習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察×時也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材，引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纭Ｒ虼?，開展這次學習教育，既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立不忘初心、牢記使命制度的×實踐。去年，我區(qū)衛(wèi)生健康各項工作成效顯著，全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一，并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實干成效明顯地區(qū)，獲得國務院通報表揚。在探索建立不忘初心、牢記使命長效機制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭先、走在前列，以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮!
第二，這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的奠基石。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。我們黨在革命、建設、改革的各個時期克服了一個又一個困難，取得了一個又一個舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點，正是因為我們有中國特色社會主義這個正確的思想引領和理論指導。尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的第3次飛躍，是我們實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的思想武器和行動指南，必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機，突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重，不斷推動新思想往心里去、往深里走、往實處落，為實現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。
第三，這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的必修課。習近平總書記多次強調(diào)，領導干部要多讀一點歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的時空坐標系來判斷國家和社會的發(fā)展趨勢，能夠更深刻地理解現(xiàn)實問題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應對方法。當前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關鍵期，迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，建強干部隊伍領頭雁、培育干事創(chuàng)業(yè)生力軍，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎。我們要在學習四史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以挑最重的擔子，啃最硬的骨頭的韌勁，努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。
二、準確把握黨史學習教育的核心任務
開展黨史學習教育是當前和今后一段時期各級黨組織的重要政治任務，各單位要把握好學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務都已在印發(fā)的學習教育方案中明確，這里就重點工作再作個強調(diào)。
(一)要注重對標對表開展黨史學習教育。善于從歷史經(jīng)驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經(jīng)歷無數(shù)艱難曲折，最終走上正確道路。各級黨組織要以黨史學習教育為契機，在總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律中進一步汲取堅定前行的強大勇氣和力量，交出屬于新時代衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。重點要做到三個堅定：一是在知史愛黨中進一步堅定理想信念。要重點學習黨的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史，讓黨員干部充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡和實踐邏輯，進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進一步堅定四個自信。要通過全面學習了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進一步把握規(guī)律、看清大勢，引導黨員干部進一步深刻認識我們黨執(zhí)政的歷史必然，更加堅定走中國特色社會主義道路的政治自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領導×人民的革命、建設、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設國際汽車城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時代密碼和現(xiàn)實邏輯，從而進一步提振搶拼實的精氣神，更加堅定推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責任和使命擔當。
(二)要注重把握主線開展黨史學習教育。開展黨史教育，要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，堅持領導干部自學與理論學習中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導黨員、干部開展學習交流，切實在學思用貫通、知行信統(tǒng)一上下功夫見成效。特別是要把黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神結(jié)合起來，同解決我區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中的突出問題和加強黨的建設面臨的緊迫問題結(jié)合起來，同統(tǒng)籌推進疫情防控和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，通過革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書寫新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。
(三)要注重凸顯特色開展黨史學習教育?！潦且粋€有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人?！?、×、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中，要抓住重要時間節(jié)點，在七一黨的生日、十一國慶節(jié)等重要節(jié)點，有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進一步發(fā)揮革命遺址、紀念場館的教育引領功能，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織黨員體驗感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設計，通過講好×名醫(yī)的故事;主題攝影作品征集、先進事跡報告會等多種形式，積極開展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進典型人物、構建和諧醫(yī)患關系等方面的文化傳播活動，弘揚醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好。
(四)要注重以上率下開展黨史學習教育。在黨史學習教育中，要針對系統(tǒng)內(nèi)不同對象、不同群體提供精準供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個性化、差別化、精準化的安排。系統(tǒng)各級領導班子成員要發(fā)揮示范引領作用，先學一步、學深一層，通過中心組學習、輔導報告、集中研討、聯(lián)組學習等形式加強學習，成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類黨員和干部教育培訓的基礎內(nèi)容，聚焦新中國發(fā)展、×改革開放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開展閱讀體會分享交流活動。系統(tǒng)各級黨組織要以突出政治功能為重點，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開展5+2+5組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實際情況，對開展黨史學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等進行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施，通過開發(fā)精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動，增強黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
(五)要注重緊扣實字開展黨史學習教育。開展黨史學習教育，關鍵要落實習近平總書記突出的一個實字要求，把解決問題、推動事業(yè)發(fā)展作為衡量的標尺，推動全系統(tǒng)黨員、干部從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，當好善作善成的實干家。開展學習教育要結(jié)合衛(wèi)生健康中心工作，服務區(qū)域衛(wèi)生改革發(fā)展大局，通過學習教育使全系統(tǒng)黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果。要做優(yōu)長板、做出品牌、做響名片，以改革激發(fā)新動力、以創(chuàng)新贏得新優(yōu)勢，在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革上實現(xiàn)新突破，在全力推進健康×建設上實現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊伍建設上實現(xiàn)新突破，在全面從嚴治黨落實上實現(xiàn)新突破，全力構建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務體系，奮力譜寫新時代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。
三、切實加強黨史學習教育的責任落實
開展黨史學習教育，工作量大、涉及面廣，任務重、要求高，必須加強組織領導，強化責任落實，為扎實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個強化：
一是強化責任傳導。全系統(tǒng)各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任，把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位;各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平臺、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學習教育過程中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗。要通過線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報送優(yōu)質(zhì)學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。
三是強化督促檢查。要把學習教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內(nèi)容，納入領導班子和領導干部年度考核、三個責任制檢查的重點內(nèi)容。領導小組將采用走訪調(diào)研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，強化督促指導，及時掌握學習教育進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
同志們，開展黨史學習教育，意義重大，影響深遠。全系統(tǒng)各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，以新的不凡創(chuàng)造奮力開創(chuàng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的新篇章，以優(yōu)異的成績?yōu)榻h百年獻禮!
專題組織生活個人發(fā)言材料篇四
開展黨的歷史學習教育是中國特色社會主義新時代武裝黨的迫切需要，是促進新時代黨建設的迫切需要，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九屆目標和任務的迫切需要，是時候開展黨的歷史學習教育了。通過黨的歷史學習教育，學習原文，閱讀原文，理解原則，收獲大，初步實現(xiàn)了理論學習和思想政治洗禮的目標，結(jié)合組織生活的相關要求，討論經(jīng)驗、問題和整改。具體
報告
如下。黨的初衷和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產(chǎn)黨從13人發(fā)展到8900多萬黨員；經(jīng)過28年的艱苦革命斗爭，建立了新中國；引導中國人民從站起來致富到堅強。依靠堅定的理想和信念。
以史為鏡，可見興衰。昨天的中華民族，可以說雄關慢道如鐵；今天的中華民族可謂人間正道是滄桑;中華民族的明天可以說是風暴。有時總書記會對全黨發(fā)表講話，不要忘記現(xiàn)代中華民族的痛苦；堅持中國特色社會主義道路；努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。這就要求每個黨員堅定自己的理想和信念，忠于自己的初衷，牢記自己的使命。
以自我革命精神，堅定理想信念，筑牢思想障礙。崇高的理想和堅定的信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。不懈努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興，從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到毀滅性的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來致富強大到團結(jié)中國人民。堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人克服困難、不斷前進、從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守政德關。政德是全部
道德建設的風向標是黨員干部修身養(yǎng)性的政治體現(xiàn)。在黨里
育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯?。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質(zhì)，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產(chǎn)主義遠大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結(jié)合起來，存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經(jīng)驗干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經(jīng)審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象不善于把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。
(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。
(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇五
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產(chǎn)黨在中華人民共和國成立后作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題
（一）對照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
（二）對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
（三）對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
（四）對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。
三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
二、產(chǎn)生問題的根源剖析
理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
根據(jù)黨史學習辦公室關于召開民主生活會的要求，會前，我聚焦主題深入學習，堅持學深悟透，打牢開好這次民主生活會的思想基礎。同時緊密結(jié)合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞學習貫徹黨的基本理論情況，黨史的學習情況，黨員對照標準，工作方式方法等主題，對照會議方案查找自身存在的差距和不足，結(jié)合典型事例進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
（一）學習貫徹黨的基本理論方面
對比班子的其他同志，對比自己初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了，完成任務標準降低了，那種時不我待的勁頭少了。具體來講，一是抓工作力度不夠，圍繞上級要求做好鄉(xiāng)村振興工作，對其深遠意義思考不深,相關文件理論學習研究時間少，在抓工作推進落實上存在一手軟一手硬的現(xiàn)象，容易走過場，認為文件批示了，安排專人負責了就是抓落實了，缺乏后續(xù)督促落實的精神。二是工作缺乏創(chuàng)新動力，有時候認為自己能夠取得今天的成績十分不容易，害怕在學習貫徹黨的基本理論方面，邁出步子過大,容易受到上級領導批評。所以，工作中某些具體工作如填報表格，相關數(shù)據(jù)都要與外縣同行進行交流，做到與其步伐一致導致得心應手的工作抓得多一些，落實得好一些，見效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的層面，缺乏實際行動。三是主動擔當作為意識弱。如監(jiān)測對象核查工作，還一直處于審核階段，并沒有上報。上面沒有要求必須上報，就保持現(xiàn)有狀態(tài)，工作推進比較慢。
（二）黨史的學習方面
一是黨史學習流于形式。
雖然在黨史集中學習時能夠與其它黨員溝通交流，拓寬學習方法。但是沒有做到學習與工作兩手都要硬，重工作輕學習。沒有做到用理論武裝頭腦來解決思想問題。例如一周只有一個小時的時間用來學習黨史方面相關書籍《中國共產(chǎn)黨簡史》。二是學習不夠深入，雖然本人嚴格按照黨史學習要求開展各種常規(guī)性學習，但是由于本人學習時間少，只能記錄一下學習筆記，沒有把相關內(nèi)容進行深入擴展，結(jié)合當前工作實際進行深入思考。三是學習方式單一，只是圍繞書本展開相關理論學習，很少采取網(wǎng)上學習的方式。如登陸學習強國觀看相關關注公文寫作工社,公文寫作不再難。內(nèi)容教育片，瀏覽微信公眾號求是推送的
專題組織生活個人發(fā)言材料篇六
習近平總書記在延安主持召開革命老區(qū)扶貧座談會之后，精準扶貧這個詞被廣泛提起，扶貧工作被提到黨和國家的重要議事日程，各級黨委、政府更是將此項工作作為政治任務和民生工程精心組織、周密部署。之前，我們作了大量的摸底核實工作，進一步核實摸準了貧困對象，前天和昨天的政府常務會、縣委常委會上又相繼作了專題研究部署。今天全縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，召開精準扶貧工作安排部署會，就我縣如何實現(xiàn)率先脫貧，到2020年同步夠格進入小康社會，進行具體安排。剛才，同志組織大家學習了“兩辦”《關于開展縣鄉(xiāng)兩級領導干部結(jié)對幫扶貧困戶活動的通知》，下面我就貫徹落實好政府常務會和縣委常委會精神，講幾點意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認識做好精準扶貧工作的重要性和艱巨性。
在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會上，習總書記指出，要加快老區(qū)發(fā)展，做好老區(qū)扶貧開發(fā)工作，讓老區(qū)貧困人口盡快脫貧致富，確保老區(qū)人民同全國人民一道進入全面小康社會。市委、市政府在《扎實推進精準扶貧率先實現(xiàn)脫貧目標的實施意見》中明確提出，志丹縣作為全市的三個縣之一，2015年底要全部實現(xiàn)脫貧，對于我們志丹而言，目前在冊貧困人口就有3582戶9232人，經(jīng)過幾次排查摸底后，又新增返貧人口256戶689人，按目前的物價等因素測算，到2015年底，人均純收入要全部到達4300元，2016年底要達到5200元，2017年要到達6000元，任務可以說非常艱巨。實施精準扶貧不僅是黨對我們提出新的工作要求，更是群眾的殷切希望，也是我縣加快發(fā)展、改善貧困人口生活水平的一個新的重大機遇。為了加快貧困人口脫貧步伐，縣上抽調(diào)了1220名副科級以上領導干部，結(jié)對幫扶全縣2436戶貧困戶，確保今年全縣貧困人口的人均純收入達到貧困線以上，實現(xiàn)整體脫貧。各幫扶干部要進一步認清形勢，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要講話和縣委、縣政府的安排部署上來，采取有效措施，集中力量堅決打好扶貧攻堅這場硬仗，確保我縣率先消除絕對貧困，與全國一道同步夠格步入小康。
二、集中精力，盡快完成當前幾項重點工作。
一是要進一步核實貧困對象。從今天起，各幫扶干部要立即進村入戶調(diào)查，按照人均純收入計算辦法和貧困戶認定標準，認真算賬對比，進一步核實貧困戶。對不符合條件的幫扶對象，要在4月30日前上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣扶貧辦，縣上將組織相關工作人員再次甄別。
二是要盡快制定幫扶計劃。對符合條件的貧困戶，各幫扶干部要認真分析其的致貧原因，根據(jù)其勞動能力和所掌握的生產(chǎn)技能，逐戶制定近期和遠期增收項目，幫扶計劃經(jīng)貧困人口本人同意，村干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部、“兩聯(lián)三包”部門單位駐村隊長及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)審定后盡快實施，并于5月10日前上報縣扶貧辦備案。近期增收項目(2015年—2017年)主要圍繞種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)確定幫扶計劃，增收計劃要不誤農(nóng)時，確保今年純收入達到貧困線以上；遠期增收項目(2017年后)要圍繞“蘋果、棚栽業(yè)和舍飼養(yǎng)殖業(yè)”三大主導產(chǎn)業(yè)制定計劃，項目要結(jié)合實際，確保貧困戶實現(xiàn)長期穩(wěn)定增收，能夠按時限脫貧，到2020年同步夠格達到小康水平。
三是要摸清貧困對象就業(yè)意向。對于有務工能力、有外出意愿的貧困人口，由幫扶干部負責摸底，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責匯總，于5月10日前上報縣人社局，人社局將統(tǒng)一組織培訓和崗位推薦，各幫扶干部要做好就業(yè)聯(lián)絡工作，確保有務工能力和意愿的貧困人口得到充分就業(yè)，增強貧困人口自主發(fā)展的"“造血功能”。
三、明確責任，確保各項工作落到實處。
一是明確幫扶干部的幫扶責任。按照縣上的統(tǒng)一要求，貧困戶近期增收項目所需資金和物資由幫扶干部負責籌措，各幫扶干部要通過各種渠道，積極爭取支持，確保項目順利實施。要自覺接受所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“兩聯(lián)三包”部門的工作安排，嚴格執(zhí)行“月走訪、季登記、年匯總”制度，每月至少一次到貧困戶家了解其生產(chǎn)生活情況和包扶項目計劃的實施情況，每季度進行一次純收入登記工作，對“明白卡”分門別類進行登記，隨時掌握貧困戶收入情況，對于不能完成當年收入計劃的項目，要及時調(diào)整，確保年終貧困戶家庭人均純收入達到貧困線以上。
二是明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理主體責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為扶貧工作的責任主體，要加強對幫扶干部的管理、幫扶計劃的審核把關和幫扶項目實施的監(jiān)管工作。要成立由包鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣級領導任組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(主任)任副組長，“兩聯(lián)三包”部門單位負責人為成員的幫扶領導小組。對每一個貧困戶都要安排聯(lián)系干部，隨時掌握幫扶工作進展情況和收入情況，為精準扶貧工作提供可靠的第一手資料；并落實一名扶貧主管領導、工作專干和村級信息員，負責組織協(xié)調(diào)、信息報送、跟蹤監(jiān)測和檔案完善等工作。各村要成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領導任隊長，包扶部門負責人為副隊長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及“兩聯(lián)三包”部門單位包村干部、村干部為成員的幫扶工作隊。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月要通報一次幫扶工作情況，每季度要至少召開一次幫扶工作匯報會，聽取幫扶任務完成情況，研究解決幫扶工作中存在的問題。
三是明確“兩聯(lián)三包”駐村隊長和幫扶部門單位一把手的責任?！皟陕?lián)三包”部門單位要做好本村的基礎建設、產(chǎn)業(yè)培育等規(guī)劃的制定，項目的協(xié)調(diào)和組織實施工作；駐村隊長要加強對本村幫扶干部的管理；各部門單位一把手不僅要抓好單位的包扶工作、自己的幫扶戶，還要督促檢查副職的幫扶工作，包括項目的落實情況、收入登記情況和到崗情況，確保按時限完成幫扶任務。
四是明確考核和獎懲措施。縣上將出臺幫扶干部管理辦法、責任追究辦法和對部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及幫扶干部的考核辦法，建立定期檢查督導、匯報通報、綜合考核、用人導向和責任追究機制，將扶貧開發(fā)與本職工作評價和干部使用掛鉤，實行月督查、季統(tǒng)計、年終綜合考核。對扶貧工作做出特殊貢獻的干部優(yōu)先提拔使用，對于完不成扶貧工作任務的幫扶干部，一律不提拔、不重用、不評優(yōu)；對于完不成扶貧工作任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和包扶部門，對其當年工作實行“一票否決”。對幫扶工作推動不力、考核不達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門負責人和幫扶干部進行問責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對精準扶貧工作的不定期檢查、半年督查和年終綜合考核，考核貧困村、貧困戶入村、入戶率要達到100%。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇七
1.群眾觀點樹立得還不牢。突出表現(xiàn)在關注民生不夠，縣城的棚戶區(qū)改造力度就不大，為了開發(fā)招商，控制翻建住房好幾年了，可是到今天也沒招來商，又不讓群眾建房，這個群眾很有意見。
2.抓面子案件多，對上邊交辦的案件、領導批示的案件、信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
3.對待信訪穩(wěn)定工作，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩，言語生硬，方法簡單。
4.對政法隊伍管理松散、要求不嚴。公檢法司部門處理問題不公、執(zhí)法不嚴等問題普遍存在，老百姓意見很大。個別干警違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，一定程度上損害了群眾的利益。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇八
根據(jù)街道黨工委關于開好街道機關支部20xx年組織生活會的部署，按照“四個對照”的具體要求，認真學習了新時代中國特色社會主義思想及黨的xx屆x中x會精神等。緊密結(jié)合思想、工作和生活實際，在廣泛征求意見建議，深入開展談心談話的基礎上，認真查擺檢視存在的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和根源，明確了整改措施和努力方向。現(xiàn)對照檢查如下。
一、檢視查找的問題。
（一）對照黨中央和的號召和要求方面。能夠積極響應黨中央和的號召和要求，認真對標對表，提高政治站位，強化理論學習，不斷提高自己的思想覺悟，但學習的標準不高，要求不嚴，操作不力，學習主動思考和研究不夠，在分析、總結(jié)和提煉方面功力用得不夠，缺乏釘釘子的鉆勁和韌勁。比如，對新時代中國特色社會主義思想、在ds學習教育動員會上的講話精神及在黨的xx屆x中x會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會的重要講話精神等，學習不夠深入，不夠精細，呈現(xiàn)籠統(tǒng)、隨意化的狀態(tài)，學習停停走走、挑肥揀瘦，存在被動應付和敷衍對湊的現(xiàn)象，持續(xù)抓學習的恒心和毅力不足，致使學習的質(zhì)量不高、標準較低，效果不好，離學懂弄通做實還有一定的差距。特別是不能科學、合理地講新思想、新理論、新方法轉(zhuǎn)化為指導街道各項工作的動力，促進理論與知識的高度融合，穩(wěn)步推進街道各項工作全面發(fā)展。
（二）對照新時代合格黨員方面。一是思想認識膚淺。作為一名黨員，對自己的要求和標準不高，總認為自己是普通黨員，上進心和進取心不夠，缺乏“身在兵位、心為帥某”的胸懷和格局，習慣于用老經(jīng)驗、老辦法看問題、辦事情、做決策，缺乏創(chuàng)新的思維和理念，面對街道發(fā)展的前景，站位不高，分析不全、理解不深。比如，對自己承擔的工作任務，業(yè)務政策比較熟悉，工作有條不紊地推進，做到履職盡責、扎實敬業(yè)，但對街道總體的工作缺乏全盤的考慮，甚至不聞不問，成了“事不關己高高掛起的甩手掌柜”，久而久之，思想認識得不不到提高，鼠目寸光，眼界狹窄，缺乏高瞻遠矚的責任擔當和政治視角。二是黨性鍛煉不夠。作為一名黨員，能夠按照合格黨員的標準要求和規(guī)范自己，能夠認真履行“三會一課”制度，主動參加黨支部的組織生活會和主題黨日活動，但對自己的要求和一般黨員一樣，黨性錘煉注重形式，忽視內(nèi)容，沒有從“高、精、尖”標準，從嚴要求自己，不斷提升自己的修養(yǎng)和境界。三是履職盡責不強。在本職崗位上能夠認真履行自己的職責，認真完成各項工作任務，但是工作按部就班、因循守舊，定的標準不高，眼界不寬，滿足于“順利過關”、“守好自己的一畝三分地”。加之，自己年事已高，快到退休的年齡，工作上的勁頭不足了，思想松懈了，工作上有了明哲保身的思想。比如，在做好安監(jiān)站的工作時，需要跟轄區(qū)好多企業(yè)聯(lián)系。有時候以老資格自居，有偷懶耍滑的思想，指使年輕人去干，自己親力親為不夠。
（三）對照入黨誓詞方面。一是對入黨誓詞的學習抓而不實。入黨誓詞，短小精悍，意義深遠，明確了闡述了一個黨員應盡的義務和責任。盡管對入黨誓詞念念在心，能夠熟讀成誦，但依然是小和尚念經(jīng)，有口無心。對入黨誓詞的學習注重形式，忽視內(nèi)容，往往是走馬觀花、蜻蜓點水，沒有拿出“鉆”和“擠”的精神，深入全面地進行探討和咂摸，感悟它的深層次內(nèi)涵，致使學習流于形式，沒有上升到學深悟透的境界。二是對入黨誓詞的理解輕描淡寫。盡管對入黨誓詞從字面上能夠理解，但浮在表面，理解不深，沒有按照由淺入深、由表及里的邏輯，循序漸進地感悟和理解，沒有做到學深悟透、學用結(jié)合，知其然不知所以然，致使對入黨誓詞的理解停留在淺表化的層面，出現(xiàn)“斷層”和“皺褶”。三是對入黨誓詞的應用脫離軌道。作為一名黨員，雖然能把入黨誓詞記在心里，但存在形式主義的傾向，沒有把入黨誓詞與街道的安全檢查、疫情防控等重點工作結(jié)合起來，打通學、思、用的“隧道”，真正地轉(zhuǎn)化成指導工作實踐的“動力源”和“指南針”，導致工作缺乏有力的指導和抓手，工作成效不大，用入黨誓詞指導解決轄區(qū)群眾的急難愁盼問題能力不足。
（四）對照革命先輩和先進典型方面。雖然能夠堅持ds學習，加強黨性錘煉，賡續(xù)紅色基因，但用革命先輩和身邊的榜樣人物，引導自己和別人胸懷大局，弘揚革命傳統(tǒng)還存在著短板，與革命先輩和先進典型相比，明顯還存在工作作風不實，工作態(tài)度不積極，奮斗的動力不足等問題，急需要改進不足、補齊短板、強化弱項。政治的領悟力、政治的判斷力和政治的執(zhí)行力有待于進一步提高。比如，在ds學習教育中，通過精讀ds讀本、開展座談交流、聆聽ds黨課、觀看了《長津湖》《跨過鴨綠江》等愛國主義影片，思想上受到洗禮和震撼，也從革命先輩和典型人物中汲取了一些優(yōu)秀的品質(zhì)，但標桿意識和榜樣意識在心里沒有鑄牢，對標對表學典型、找差距、補短板還明顯存在著不足，革命主義奮斗情懷和愛國情懷需要不斷的鍛造和提升。
二、產(chǎn)生問題的根源。
（一）放松了黨性錘煉。主觀上放松了政治理論的學習，黨性錘煉缺乏制度約束，存在學而不思、學用脫軌現(xiàn)象，導致理想信念不堅定、思想覺悟拋錨。對如何樹立科學、健康、正確的人生觀、世界觀和價值觀存在一定的偏差，思想改造還不夠徹底。主要根源是，理想信念的總開關擰的不緊，還需要進一步通過黨性錘煉和鍛造來提升。
（二）放松了宗旨意識。不能緊密結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，接地氣地入戶走訪，在察民情、解民意、解民難方面功力用的不夠。有時候，與群眾打交道、怕惹麻煩、怕出亂子、怕?lián)L險，致使與群眾之間的的關系越來越淡薄，群眾觀念逐漸淡漠淡化。主要原因是以人民為中心的發(fā)展思想踐行得不夠，缺少用心用情為群眾服務的意識。
（三）放松了奮斗精神。老黨員的表率作用發(fā)揮的不明顯，對年輕人的的傳幫帶缺少壓力傳導。工作的進取精神不強，滿足于順利完成任務，工作喜歡“按套路出牌”，缺乏新意，平平淡淡，沒有起色。特別是面對急難險重問題，思想松懈麻痹，缺乏攻堅克難闖難關的精神頭，有時候還有逃避退縮的現(xiàn)象。
三、努力方向和整改措施。
（一）做理論學習的排頭兵。要把理論學習作為一項重要的政治任務來抓，毫不松懈。要按照“以學明理、以問促省、以效增信”標準，全面、深入、系統(tǒng)地學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神等，堅持學思用貫通、知信行相統(tǒng)一，堅決杜絕學習不走過場、不放空炮、不掉鏈子的現(xiàn)象，真正做到學之愈深、知之愈明、信之愈篤、行之愈堅。
（二）做為民服務的貼心人。要自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，用心用情用力做好群眾服務。要視群眾為親人，多與群眾溝通和交流，涵養(yǎng)“一枝一葉總關情”的為民情懷。結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，多下社區(qū)、多入門店、多進家庭，傾聽群眾的意見建議，在解訣群眾的急難愁盼問題上，獻計獻策、貢獻力量，努力做到“民有所呼、我有所應、民有所求、我有所為”。
（三）做履職擔當?shù)南蠕h者。緊緊圍繞街道發(fā)展的的新機遇，創(chuàng)新思路、篤定前行，著力推動街道疫情防控、特色黨建、城市管理、基礎設施建設等工作，要把牢“嚴”的主基調(diào)，守好“廉”的責任田，在為轄區(qū)群眾謀福利、解民憂、破難題上體現(xiàn)新?lián)?、展現(xiàn)新作為，為xx街道的又好又快發(fā)展貢獻自己的力量。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇九
（阿娜爾姑麗·阿曼比克）。
根據(jù)村黨支部開展好本次組織生活會的具體要求，對照個人有關事項報告，認真自查，深刻剖析，明確方向，組織了本次會議發(fā)言材料，請各位領導、同事批評指正。
2021年，我以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。我積極參加“三會一課”、“黨史學習”等各項學習教育活動。本年度共參加所在黨支部學習12次。我還認真學習了《習近平談治國理政(第二卷)》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等，并收看了《榜樣》等專題系列片。認真做好學習筆記和撰寫學習心得，將自己的領悟和體會切實應用到實際的業(yè)務工作當中去，讓自己時刻保持一個共產(chǎn)黨人的初心，堅定自己的理想信念。
一、存在的問題。
(一)在新的形勢和挑戰(zhàn)下，狠抓落實、擔當作為方面。我能夠貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。但也存在著以下問題:一是直面新形勢新挑戰(zhàn)的信心不足。信心來自于扎實的理論學習和積累。我時常以工作繁忙為借口，忽略黨的理論學習和領導的講話精神理解，存在固步自封的現(xiàn)象。二是直面新形勢新挑戰(zhàn)的勇氣不足。勇氣來源于擔當精神。工作中存在不愿啃硬骨頭、遇困難繞著走的情況，不能主動出擊、主動想辦法加以解決。三是直面新形勢挑戰(zhàn)的措施不足。措施來源于工作的實地調(diào)研。調(diào)研的形式主義，是繼續(xù)改進的情況。
(二)在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。我能做到清正廉潔、乘公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。但也存在一些問題。一是存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況。二是存在“走過場”“做虛功”等表現(xiàn)三是工作標準不高，要求不嚴。滿足于目前的作現(xiàn)狀，缺乏更上一層樓的精神;四是工作主動性、開拓創(chuàng)新、負責擔當精神不夠，能夠認真做好分管工作和領導交辦工作，份外工作考慮的少。
二、問題原因分析。
產(chǎn)生上述問題的原因，從思想深處進行認真剖析，多從主觀上分析，具體表現(xiàn)在以下幾點:。
(一)理想信念弱化。對照《黨章》、黨史學習，對照入黨初心和目前肩負的使命，認直剖析思相深外的的問題根木原因是放松了理相信念的堅守。今年我深入學習了黨的報告、十九屆二中、精神及習近平系列重要講話，在思想上更加清晰、行動上更加自覺。但在實際工作中，有時不自覺地放松了思想改造與理想信令的提升，自我改造和自我提升明顯不夠，一定程度上弱化了理想信念。
況下都能做到堅持好的，擯棄壞的，才能樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務實、清廉。
(三)政治紀律和政治規(guī)矩模糊。作為一名黨員干部，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，就要做到在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，時刻村黨支部保持一致。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇十
此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主（組織）生活會的各環(huán)節(jié)要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今后的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內(nèi)容，努力使自己在各方面均有所提高。下面是呢子本站小編為您推薦2023年組織生活會個人發(fā)言材料。
各位領導、各位同仁：
大家好：
根據(jù)組織生活會的要求，本人深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育學習內(nèi)容，結(jié)合自身的思想、工作實際，對照黨章、黨規(guī)和黨員標準深刻剖析自身存在的問題，現(xiàn)將有關情況對照檢查如下，望領導和同事們批評指正。
一、存在的問題及主要原因。
1、學習方面：學習內(nèi)容不夠全面、精確。雖然理論學習積極性和主動性逐漸增強，但是理論學習范圍不廣，深度不夠。沒有達到勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細功夫的要求。主要原因是對知識的渴望和追求不強烈，把理論學習當成政治任務，平時只關注提升業(yè)務技能，忽視了學習的重要性，放松了對自己的嚴格要求，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺。
2、工作方面：創(chuàng)新意識不強、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新意識，不用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，平時沒有把黨的要求、黨的精神轉(zhuǎn)化到實際工作中來。主要原因是思維局限、意識不強，不敢嘗試新思維、新方法，怕出亂子，缺少接受新鮮事物的勇氣。
二、整改措施和努力方向。
1、加強學習、提高政治素質(zhì)。平時要加強學習的緊迫感，努力爭做學習型黨員，及時學習領會黨的文件精神和學習內(nèi)容，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警，以堅定的理想信念堅守初心、以堅韌不拔的意志擔當使命。
2、提高工作水平。平時要自覺、刻苦鉆研業(yè)務，立足本職工作，嚴格遵守黨章黨規(guī)、遵守工作紀律，堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，忠于黨和事業(yè)，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，圓滿完成各項任務。
在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，使自己的思想得到進一步升華、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步改進，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)履職盡責，迎接每一個挑戰(zhàn)。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇十一
黨委民主生活會制度是發(fā)展黨內(nèi)民主、推進黨內(nèi)和諧建設的重要途徑,是全面提升黨內(nèi)監(jiān)督水平、實現(xiàn)黨內(nèi)思想行動達到高度一致的重要保障。發(fā)展黨內(nèi)民主構建黨內(nèi)和諧,必須要高度重視、不斷完善黨委民主生活會。下面是本站小編整理的黨員專題組織生活會發(fā)言材料，歡迎閱讀。
第一階段的認真學習、深入調(diào)研、思考和歸納總結(jié)，我對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進一步的理解，既增強了以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，真心實意地服務于全縣經(jīng)濟建設和為人民群眾謀利益的自覺性，也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹落實科學發(fā)展觀的責任感和緊迫感。進入分析檢查階段以來，通過廣泛征求群眾意見，深刻反思自己平時的工作，初步找出了自身存在的問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，制訂了相應的整改措施?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
對照科學發(fā)展觀的要求，通過征求大家的意見和認真的反思，自己感到在以下幾個方面存在一定差距：
一是在工作思路、目標要求和具體工作方面同科學發(fā)展觀的要求有差距。主要表現(xiàn)在謀劃本局黨務工作和指導機關工作時創(chuàng)新意識不強，習慣于默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩;不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經(jīng)驗辦事，遇事求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險;在有關工作的安排上有顧此失彼的現(xiàn)象，尤其是對于局內(nèi)少數(shù)同志存在執(zhí)行。
規(guī)章制度。
不到位的現(xiàn)象，不愿提出針對性的批評教育，有老好人思想，失之于寬、失之于軟，缺乏過硬的措施和手段，從而在一定程度上影響了同志們的積極性。
二是在做思想工作時不夠深入細致,和“三個一”的核心要求有差距。主要表現(xiàn)在實際工作中，就是比較注重如何把握上級的有關政策和原則，而對做好實際思想工作重視不夠，有時還有急躁情緒，不是設身處地的體會和理解有關當事人的心情和想法，有針對性地予以疏導，而是心存厭煩，認為他本人只強調(diào)個人利益，思想覺悟不高，不了解具體的政策，有片面性。由于自己在做思想工作時，方法上比較簡單，導致個人在踐行“一面旗、一團火、一盤棋”的核心要求時存在差距。
三是對精神文明建設重視不夠，在環(huán)保系統(tǒng)抓規(guī)章制度、抓學習宣傳、樹先進典型等方面有差距。主要表現(xiàn)在對自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地、系統(tǒng)地學習研究。同時存有經(jīng)驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題，而是憑經(jīng)驗判斷來處理一些事情，出現(xiàn)認識滯后、事倍功半的現(xiàn)象;對局里的廉政、文化建設抓得不夠，局內(nèi)的廉政文化氛圍不夠濃厚;對職工業(yè)余文體活動重視不夠，很少開展文娛活動;對打造學習型機關建設布臵多、檢查少，對黨風廉政建設工作抓得還不到位。
四是在抓機關效能建設上有差距。主要表現(xiàn)在對業(yè)務知識熟悉即可，不深入鉆研，遇到一些群眾來環(huán)保局投訴，只能聽取有關人員的意見，不善于從一些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，也不能就一些問題做出正確的判斷。因而對提高行政效能的指導上只限于膚淺的、表面的情況，未能從體制、機制、法治等深層次上給予有效指導。
二、產(chǎn)生問題的原因。
之所以存在上述問題，原因當然是多方面的。對照科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求，進行歸納和分析，我覺得主要原因有以下幾點：
一是理論學習不夠深入。宗旨觀念、大局意識和服務意識不強，尤其是聯(lián)系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發(fā)展觀理解得不深刻。
二是以人為本的觀念淡薄。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。
三是思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，也就對黨員干部隊伍的管理不嚴、不細、不規(guī)范，不適應新形勢下的黨務工作要求。
四是群眾觀念不強。未能自覺堅持群眾路線，這在很大程度上使思路受到局限，認識與實踐脫節(jié)，作出的決定缺乏準確性、科學性和針對性。
五是個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但在潛意識中，還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險，“無為”保險的思維定式，工作慢慢來，遇事不究真，你好我好，一團和氣。這樣一來，事業(yè)心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，也就難以開創(chuàng)新局面。再一個就是覺得自己年齡比較大了，何必還要風風火火呢?因而沒有了年輕時的工作動力，這說明個人的進取意識比較淡薄，有貪圖安逸的思想。
三、今后的努力方向和主要整改措施。
針對存在的上述問題和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。要不斷地深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領環(huán)保系統(tǒng)的黨務工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向班子成員和周邊的同志學習，做到不懂就問、不恥下問;注重學習各類新知識，提高學習的效率，努力做到學以致用;注重勤記學習筆記和撰寫。
心得體會。
提高學習的質(zhì)量和理論水平為踐行科學發(fā)展觀打好堅實的基礎。
(二)切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚老驥伏歷、奮發(fā)向上的精神，高標準、嚴要求，克難進取，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，樹立大局觀念，增強服務意識，認真踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，經(jīng)常深入到干部職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，科學地解決矛盾和問題，為環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。發(fā)揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把群眾是否滿意，群眾是否答應做為衡量工作好壞的唯一標準。
(三)認真堅持民主集中制，切實抓好黨風廉政健設。與大家共同努力，認真執(zhí)行環(huán)保系統(tǒng)的各項規(guī)章制度和議事規(guī)則，建立新的激勵機制，堅持德才兼?zhèn)涞倪x人、用人標準，按照干部選拔任用條例規(guī)定的程序，把環(huán)保系統(tǒng)的優(yōu)秀人才選拔到重要工作崗位上來;堅持集體領導，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，健全黨內(nèi)民主生活會，認真開展批評與自我批評，自己帶頭做到知無不言，言無不盡;抓好黨風廉政建設，開展好黨內(nèi)民主監(jiān)督，搞好領導班子的團結(jié)，增強領導班子的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。同時要努力提高自身的黨性修養(yǎng)，堅持個人服從組織，自覺維護黨組織的領導權威。
(四)加強自身廉政建設。認真執(zhí)行縣紀委廉潔自律的各項要求和規(guī)定，在工作、生活等各個方面做到不違規(guī)、不違紀，堅持廉潔自律，保持個人節(jié)操，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修從政之德。堅持對自己的學習、工作乃至生活細節(jié)經(jīng)常進行反省，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正、克服存在的問題和不足，積極認真地整改，并從中汲取教訓。事事不忘防微杜漸，處處從嚴要求自己，確保在學習實踐科學發(fā)展觀活動中取得實效。
按照段黨委、車間黨支部的群眾路線教育實踐活動的要求部署，近期認真學習了中國共產(chǎn)黨章程、黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和重要會議精神，學習了黨的以來一系列重要講話精神，結(jié)合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現(xiàn)就查找的問題和整改措施匯報如下：
一、存在的主要問題。
1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產(chǎn)中，只注重對業(yè)務技能的學習，忽視了對政治理論思想的學習，學習的自覺性不高，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，而且學習的系統(tǒng)性不強。其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。最后理論聯(lián)系實際不夠，不能把理論知識有效地與實際工作緊密結(jié)合起來，用理論去指導實際工作，存在為了學習而學習的現(xiàn)象。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)。
2、在工作崗位上缺乏主觀能動性，求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態(tài)度，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作時沒有充分發(fā)揮主觀能動性，工作方法較簡單，主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自己的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。
3、聯(lián)系群眾不夠，服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區(qū)和師傅們交流太少，師傅們都比自己大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自己的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯(lián)系群眾的意識。在服務群眾方面，平時考慮自己比較多，認為自己是新職工，師傅們照顧一點也是應該的，平時師傅們重活都自己干，只把工作量小一點的活安排給我，自己也欣然接受，很少主動去要求分擔重活。
4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中，不能主動融入工區(qū)生活，在一定程度上聽之任之，師傅們怎么安排我就怎么做。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的責任感、使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強，在現(xiàn)場工區(qū)待時間長了，受腐朽思想影響，開始有混日子、求安逸的消極心態(tài)，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，崇尚享樂主義，不求進步;腐化墮落，不思進取。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。
2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現(xiàn)場待時間長了，對什么事都沒有了新鮮感，甚至產(chǎn)生厭倦情緒，對待工作缺少激情。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自己那一畝三分地。
3、公仆意識淡化，平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對工區(qū)的事務還不夠熱心、不夠主動?？傆X得自己是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。
4、先鋒模范作用得不到體現(xiàn)。工作依賴性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理?，F(xiàn)場的業(yè)務生活比較匱乏，接收到的消極情緒也比較多，久而久之對工作也產(chǎn)生厭倦情緒，這些都是思想觀念不堅定的表現(xiàn)。
三、今后改進措施與努力方向。
1、強化學習觀念，提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習，牢牢掌握黨的政治理論精髓，用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發(fā)的一些文件。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。
2、要進一步改進工作作風，發(fā)揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，積極參與工區(qū)的文明生產(chǎn)，為提高工作效率貢獻自己的一份力。要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新的工作局面。認真執(zhí)行上級的各項任務和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好本職工作，為設備的穩(wěn)定保駕護航。
3、牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，在工作生活中，要深入實際，聯(lián)系職工群眾，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，并實時將職工意見向車間支部傳達，加強上層組織與基層群眾的聯(lián)系。
4、保持黨的先進性，發(fā)揮模范帶頭作用。現(xiàn)場工區(qū)大都在偏遠地區(qū)，業(yè)余活動匱乏，職工中不免有消極腐化的情緒，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
各位領導、同事們:。
早上/下午好!作為一名黨員，我深刻體會到從上級領導部門到本單位，圍繞保持黨的先進性和純潔性，開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”服務群眾為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，志在促使黨員牢固樹立宗旨意識，切實改進工作作風，提高黨和群眾密不可分的魚水之情。
通過參與“群眾路線與黨風建設、理想信念、百色起義精神、馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線觀、吳天來先進事跡、在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神、在廣西和內(nèi)蒙古調(diào)研黨的群眾路線教育實踐活動工作時的重要批示”等專題學習討論和個人對“《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》、《把人民群眾放在心中最高的位置》”等材料學習，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。通過對照黨章、對照教師準則、對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、對照改進工作作風要求、對照師生的期盼、對照先進典型、對照“四風”具體表現(xiàn)，在別人提醒、自己找、互相幫的基礎上，我認真查找自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源。現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下，請各位給予嚴肅認真的批評指正。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇十二
按照縣紀委機關、縣委組織部《關于召開2021年度機關基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知》的部署安排，會前，我深入學習了“七一”講話精神、黨章、黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、新時代中國特色社會主義思想相關章節(jié)，進一步提高思想認識、把握標準要求，打牢了開好專題組織生活會的思想基礎。在此基礎上，對照四個方面，與黨員談心談話，向服務對象征求意見，結(jié)合自己的思想、工作、作風實際，深入開展對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。
一、存在的主要問題。
（一）在對照黨中央和的號召和要求方面。近年來，通過參加黨史學習教育、不忘初心牢記使命主題教育等，個人在學懂弄通黨的基本理論和創(chuàng)新理論方面能夠做到真學真信真用，但通過對照新標準新要求，仍存在以下問題。一是學習不系統(tǒng)、深入。參加黨的基本理論和創(chuàng)新理論集中學習局限于滿足機關支部布置學的規(guī)定內(nèi)容，個人自學也是囫圇吞棗，只停留在通讀了解的層面，缺乏整體性、系統(tǒng)性，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論只是泛讀，沒有精讀細研，在系統(tǒng)把握學、擴展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，在讀原著、學原文上僅僅局限于文字上的表面理解，沒有深入細致地去分析思考。二是內(nèi)涵理解不深刻、不精準。對新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距，對為什么要增強“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位，存在“口號化”現(xiàn)象，沒有充分了解其中的內(nèi)涵和馬克思主義哲理。三是理論指導實踐不緊密、不熟練。黨的基本理論和創(chuàng)新理論學習與工作實踐的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉(zhuǎn)化不夠，黨的基本理論和創(chuàng)新理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中，在指導實踐、推動工作存在結(jié)合不緊密、運用不熟練等問題，融會貫通做得不夠，理論指導工作實踐上還有待加強，沒有全面深刻理解和把握了新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用黨的基本理論和創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（二）在對照新時代合格黨員標準方面。入黨20多年來，我堅持時時處處以一個合格黨員的標準嚴格要求自，始終認真踐行黨章、嚴守黨規(guī)黨紀、履行黨員義務，在遵規(guī)守紀上不碰紅線、不破底線。但通過嚴格對照黨章、新時代黨員標準，仍存在以下問題。一是黨章黨規(guī)意識不夠強。對照黨章黨規(guī)的要求，牢固樹立紀嚴于法、紀在法前的意識，進一步明確了紅線、邊界、底線，但離真正領會掌握、學深悟透、落實到行動中的要求還有一定差距，沒有做到經(jīng)常用黨章黨規(guī)檢視自己，以更高的標準、更嚴的要求約束自己，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上還有待進一步加強。黨內(nèi)政治生活制度執(zhí)行不規(guī)范，對照黨章黨規(guī)要求，在以身作則、以上率下方面還有差距，以嚴肅的黨內(nèi)政治生活加強黨性鍛煉不夠，滿足于完成“規(guī)定動作”。比如，參加所在黨支部組織生活會的積極性、主動性不高，存在以工作忙為由、未能及時參加支部組織生活的情況，批評與自我批評的武器運用不到位，存在“好人主義”思想，在批評與自我批評上存在顧慮，不能完全敞開心扉，仍然有“多摘花、少摘刺”、淺嘗輒止、點到為止的現(xiàn)象。二是履行黨員八項義務不主動。發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面不突出，總覺得歲數(shù)大了，爭先意識、創(chuàng)新意識、責任意識缺失，工作應付，標準降低，只求過得去，不求過得硬，工作任務完成不徹底。執(zhí)行組織紀律不嚴格，雖然能夠堅持嚴格按照民主集中制、請示報告制度、組織生活制度等制度規(guī)定辦事，但在自我管理上出現(xiàn)松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。三是廉潔自律意識不強。對自身要求還不是很嚴，總覺得“破紀”離自己比較遠，沒有嚴格按照好干部標準要求自己，沒有做到常懷敬畏之心，工作中和生活上有時會放松對自己的要求，沒有從一點一滴做起，沒有從小事做起，存在隨大流的思想。雖然能夠?qū)θh近期發(fā)生的黨員干部違紀違法案件進行深刻反思，吸取教訓，八小時以內(nèi)能夠嚴格要求自己，但八小時以外要求相對放松，言談舉止沒有做到一以貫之，放松了黨性鍛煉和自我修養(yǎng)，自我教育、自我約束、自我監(jiān)督和自我完善這根弦繃得不緊。
（三）在對照入黨誓詞方面。反思自己，在把入黨誓詞化為自覺行動方面還存在差距和不足。一是宗旨意識不強。平時過多忙于具體的事務性工作，對基層了解實情、調(diào)查研究缺少主動自覺，往往是有了相關任務才下基層調(diào)研走訪，在過程中存在直奔主題或走馬觀花現(xiàn)象。深入基層一線特別是黨支部領辦合作社一線傾聽群眾呼聲、了解群眾所思所想、關心群眾冷暖做得不夠，只限于大體了解、刨根問底少，未能全方位掌握基層深層次問題，沒有真正聽到基層群眾的直接呼聲。二是工作魄力不足。工作中有時因循守舊，墨守成規(guī)，不善于調(diào)動分管領域的工作積極性和創(chuàng)造性，沖勁不夠、安于現(xiàn)狀；創(chuàng)新意識不強，缺乏首創(chuàng)精神，在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面做得還不到位，沒有創(chuàng)造性開展工作，工作方法相對簡單。對于新問題、新情況研究不深入、不具體，特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好工作等方面研究的不夠。存在當一天和尚撞一天鐘、不求有功，但求無過的想法，滿足于工作上不出問題，不出差錯，不出亂子，大膽創(chuàng)新，開拓進取的精神不足。三是擔當意識不強。有“事不關己高高掛起”的思想。思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，工作積極性、主動性淡化，存在“應付式”工作，比如鄉(xiāng)村振興工作，是群眾關心關注的熱點，雖然按照職責分工，此項工作主要責任主體在鎮(zhèn)村層級，但自己也有及時對其進行督促和指導的責任，但在工作主動履責意識不強，監(jiān)督檢查不到位，導致部分項目推進速度緩慢，影響了工程進度。
（四）在對照革命先輩和先進典型方面。對照先進典型、身邊榜樣，檢視自己在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風方面還存在很大的差距。一是事業(yè)心和責任感有所減弱。在工作中還存在實用主義傾向，對領導關注的工作能夠身先士卒、雷厲風行地貫徹到底、抓出實效，但對于那些打基礎利長遠卻見效較慢的新發(fā)展理念滿足于按部就班，沒有下大力氣去鉆研琢磨，缺少功成不必在我的責任和擔當。比如，在貫徹新政策、新要求時，有求穩(wěn)怕亂思想，存在看看政策形勢、等等其他地方做法、靠上級拍板拿主意地看、等、靠現(xiàn)象。二是工作標準有所降低。工作創(chuàng)新意識不夠，存在“不犯錯”的思想偏差，對分內(nèi)工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識，認為自己已有的經(jīng)驗、知識可以滿足現(xiàn)在的工作需要；有時候存在畏難情緒，凡事多是親力親為少，工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀，局限于做好自己的“分內(nèi)事”和分管工作，大局觀念和整體觀念不強，認為做好本職工作就是履職盡責，忽視了“分外”工作，存在“各掃門前雪”的錯誤思想。三是缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)進取心。與孔繁森、焦裕祿、楊善洲等先進典型相比還有很大差距，勇于改革探索、銳意開拓進取的闖勁沖勁不足，在任務重、壓力大時，首先考慮的是怎樣盡快完成工作任務，滿足于達到上級要求，對上級交辦的部分工作任務，會有“按期順利完成就行”的思想，不能從時時處處爭一流的標準上去把握，缺乏“高標定位、爭雄奪魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的態(tài)度，缺乏創(chuàng)新突破的勇氣，在安排部署工作的時候也總是要求“往前趕、別落后”，缺少“扛紅旗、爭第一”的精氣神。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
一是對理論學習的重要性認識不足。在日常工作中，沒有真正把黨的創(chuàng)新理論學習放在更加重要的位置，對新理論、新思想、新知識學習的重要性認識不夠，尤其是對新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強，理論知識的學習經(jīng)常被開會等事務性工作所中斷。對黨的創(chuàng)新理論學習掌握不全面，對業(yè)務知識的學習不夠深入，工作中運用黨的最新理論成果分析和解決實際問題的能力有欠缺，干勁不足。
二是在工作創(chuàng)新上缺少方法。在工作上過于強調(diào)規(guī)矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題，缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。面對新要求、新任務、新常態(tài)的能動性不足，缺少創(chuàng)新的思路和辦法，存在“怕出丑、怕下不來臺”等思想包袱，研究新情況、探索新途徑、解決新問題的勇氣不足。存在經(jīng)驗主義，工作思路不寬，憑經(jīng)驗考慮和處理問題多，對于工作中的好經(jīng)驗、好做法總結(jié)提煉不足。
三是在理想信念上不夠堅定。平時側(cè)重貫徹執(zhí)行上級決策部署，放緩了擔當有為的進取精神，漸漸忽視了理想信念這個“總開關”問題，思想上不再像剛?cè)朦h時那么積極熱情，經(jīng)常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠。在繁忙的工作中不知不覺放松了對自己的要求，對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降，經(jīng)常開展黨性剖析少，缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經(jīng)驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視得不夠，造成對共產(chǎn)主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
四是在黨性鍛煉上不夠過硬。紀律意識、規(guī)矩意識和黨性原則還是不夠堅定，對一些不良現(xiàn)象沒有自覺抵制，有低標準、隨大流的現(xiàn)象，與嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己的要求有差距。缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己思想、反思自己行為的意識。有做“老好人”的錯誤思想，這些問題都反映了在加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
三、下一步努力方向和改進措施。
（一）加強政治理論學習，堅決做到“兩個維護”。深入學習新時代中國特色社會主義思想，跟進學習黨的創(chuàng)新理論，堅持讀原著、學原文、悟原理，著力在學懂弄通做實上下功夫，真正做到學深悟透、入腦入心，真學真懂、真信真用。加強黨性修養(yǎng)錘煉，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，不折不扣地把上級各項決策部署落地落實。
（二）強化個人黨性錘煉，踐行黨的群眾路線。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，強化組織觀念，加強黨性鍛煉，積極參與干部聯(lián)戶活動，堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，堅持每月到所聯(lián)系的村莊和群眾家中開展調(diào)研、走訪、服務，多與群眾談心交心，摸清群眾需求。
（三）發(fā)揮黨員模范作用，爭當干事創(chuàng)業(yè)標兵。堅持高標定位，牢固樹立“身在兵位，胸為帥謀”的責任意識，主動增強工作的前瞻性，創(chuàng)新工作舉措，高標準做好分管的政工和辦公室等工作。堅持優(yōu)秀才算合格，每個環(huán)節(jié)都認真考慮周全、落實落細，確保各項工作“零差錯、零失誤”。
（四）嚴守各項紀律規(guī)矩，持續(xù)改進工作作風。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，時刻保持清醒頭腦，警鐘長鳴、慎獨慎微，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政相關規(guī)定，帶頭落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，大力弘揚尚儉戒奢、勤儉節(jié)約的精神，切實做到講規(guī)矩、守紀律，以自身實際行動樹立清正廉潔的良好形象。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇十三
根據(jù)《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我做個人檢視剖析如下：
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆。
四中全會。
上的重要講話等最新重要講話，學習黨章和黨內(nèi)有關重要法規(guī)。通過深化學習，我感覺到這是對黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，這是對理想信念的再塑造、再升華，這是對作風轉(zhuǎn)改的再動員、再審視。我能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為下一步工作打下堅實的思想基礎。
對照3個方面深入做問題查擺：
（一）在通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙學習內(nèi)容范圍較窄，學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。二是缺乏“深”度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。三是缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。四是缺乏“高”度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足，對些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。五是缺乏“強”度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數(shù)還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
（二）檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。
（三）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔當。下級和群眾的話聽不進去，有時不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級訓斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。
經(jīng)過認真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面：
（一）理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
（二）黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。
（三）理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規(guī)定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手：
（一）做理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發(fā)展。
（二）做堅定立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
（三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
（四）做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動。
報告。
個人有關事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
專題組織生活個人發(fā)言材料篇十四
圍繞這次民主生活會的主題，就自己在學習、工作和思想作風等方面的情況和存在的問題向領導和同事們作簡要匯報，請大家多批評指正。
一、學習工作和思想方面的情況。
1、抓思想學習，提高業(yè)務能力。在工作中，注重加強理論學習，注重全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習十八大報告的精神，把理論學習和推動實際工作結(jié)合起來，不斷增強實際工作中分析問題和解決問題的業(yè)務能力。
2、抓工作作風，提高工作效率。在生產(chǎn)工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡職盡責，以高度的熱情和責任感做好本職工作，為“發(fā)展靚麗安鋼”貢獻自己的一份力量。
二、存在的問題。
1、學習方面：一是存在政治理論學習還不夠系統(tǒng)，業(yè)務技術學習還不夠全面。二是堅持學習還不夠自覺，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。
2、思想方面：存在思想解放不夠，創(chuàng)新觀念不強。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
3、工作方面：一是專業(yè)技術水平還有待提高，煉鋼專業(yè)技術是現(xiàn)場技術管理工作的基礎，只有過硬的技術才能提高現(xiàn)場管理水平。二是工作經(jīng)驗欠缺，遇突發(fā)現(xiàn)場技術問題處理能力不夠，還有待提高，還需要多深入現(xiàn)場，，還需努力做到理論聯(lián)系實際。
三、努力的方向。
一是加強個人學習。制定長期的學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，對各種先進理論知識進行全面、系統(tǒng)地學習，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
二是要解放思想。工作中摒棄安于現(xiàn)狀、因循守舊的觀念，加強創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。三是學會交流聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強與其他同事的交流與聯(lián)系，并將其運用到個人工作中去，揚長補短。
四是加強專業(yè)技術水平培養(yǎng)。平時多看專業(yè)書籍、多查閱行業(yè)標準，認真做好筆記，每天堅持到現(xiàn)場，對每次的質(zhì)量事故問題要追根問底，認真分析其原因并加以總結(jié)，融會貫通，不斷提升自己的專業(yè)技術水平。
以上就是我此次的發(fā)言內(nèi)容，存在的問題還比較多，請大家多批評指正。謝謝！
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