一個好的計劃能夠幫助我們避免拖延并保持專注，從而更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。與他人分享計劃可以獲得更多的意見和建議，幫助我們更好地完善計劃。這是一份非常詳細(xì)和全面的計劃范文，非常值得我們參考借鑒。
初中生活老師工作計劃篇一
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
初中生活老師工作計劃篇二
假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在xx――xx學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得基礎(chǔ)上，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作，制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。
三、課堂教學(xué)。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
初中生活老師工作計劃篇三
1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學(xué)生。
2.對調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3.用各種事例教育學(xué)生的安全。
4.寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進(jìn)行評比。
5.制定嚴(yán)格的獎懲制度，督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù)。
6.發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚。
7.不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的`課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
初中生活老師工作計劃篇四
一、在思想方面。堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護(hù)社會公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的`原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
初中生活老師工作計劃篇五
“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的，就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師，多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。
一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教育學(xué)生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛護(hù)公物，等等。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報修工作。
五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強(qiáng)化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認(rèn)真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
初中生活老師工作計劃篇六
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx—20xx學(xué)年度下期工作計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、主要工作及實施途徑。
（一）培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。
1、確保每個學(xué)生借閱或自帶一本圖書。
2、每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍，并檢查各個學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄，鼓勵學(xué)生利用周末等閑暇時間進(jìn)行自主閱讀。
3、鼓勵學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀。
4、要求學(xué)生期末時提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)誠實守信教育。
1、以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到。
2、繼續(xù)開展誠實守信教育，利用早會、晚課分享一些關(guān)于誠實守信的小故事，并交流各自的讀后感。讓學(xué)生知道誠實守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
自己錯誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信，行必果。
（三）豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容。
1、鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動。如學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、環(huán)保小制作活動。
2、鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉，開展室外活動。開展踢毽子和跳繩比賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量。
1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教給學(xué)生基本安全常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒，確保每個學(xué)生把安全牢記于心。
初中生活老師工作計劃篇七
重視語法的復(fù)習(xí)。幫助學(xué)生對語法進(jìn)行有效的、歸納和梳理。下面是由小編為您整理的“高三上學(xué)期英語教學(xué)工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀與借鑒，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
以教學(xué)大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為基礎(chǔ)，制訂詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計劃，切實搞好高三英語復(fù)習(xí)工作,密切關(guān)注高考動態(tài)，聯(lián)系學(xué)生實際，通過專項和綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生運用英語知識的能力和答題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。
二、學(xué)生基本情況分析。
英語學(xué)科歷來是成績較弱的一個科目，如果一個學(xué)生的語言基礎(chǔ)沒打好，那么到了高中尤其到了高三體現(xiàn)英語綜合運用能力時期，他就會感到很吃力。我們這一屆高三學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中就存在這樣的問題。
1)基礎(chǔ)知識薄弱。這一問題比較嚴(yán)重，學(xué)生們詞匯量少，對于詞匯及其用法，基礎(chǔ)語法等掌握得不夠扎實。這都會影響到聽、說、讀、寫等技能的提高。
2)閱讀理解能力弱。這與學(xué)生們平時不重視有關(guān)，許多學(xué)生只單純背單詞，而往往忽略了閱讀或者根本沒有耐心去閱讀，這與高三階段以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為主的教學(xué)要求是背道而馳的。
3)寫作能力弱。因為前面的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)出了問題，所以大部分的學(xué)生無法表述出正確的句子，更無法寫出流利通順的文章。
通過上學(xué)期期末考試成績來看，學(xué)生英語成績普遍不夠理想，且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語，所以在復(fù)習(xí)過程中要注重落實考點，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情，逐步培養(yǎng)學(xué)生英語能力，全面提高學(xué)生成績。
具體計劃。
1、完成必修和選修8冊課本的復(fù)習(xí)。以書本為載體，配以步步高大一輪復(fù)習(xí)和《雙語報》復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯，著重夯實學(xué)生基礎(chǔ)詞匯，短語，句型的基礎(chǔ)，并注意查漏補(bǔ)缺。第一輪復(fù)習(xí)的目的在于夯實基礎(chǔ)知識，是一個學(xué)生對所學(xué)的詞匯、句型知識溫故知新的過程。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點撥，更重要的是學(xué)生的自我消化。我們在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生利用課上或課外的時間做好自主復(fù)習(xí)工作，強(qiáng)化對知識點的記憶。對特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中做好備忘錄，以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對自己薄弱的方面進(jìn)行二次復(fù)習(xí)，再次夯實、補(bǔ)遺。
2、其間配以《名師指津好易通》穿插進(jìn)行聽說訓(xùn)練。高考英語聽力分值15分，而且是學(xué)生容易拿分的項目，這就要求學(xué)生多練習(xí)聽說。計劃每周安排一個早讀在班上和一節(jié)課在電腦室進(jìn)行聽說訓(xùn)練。要求任課老師對學(xué)生的語音，語調(diào)和朗讀進(jìn)行有效的輔導(dǎo)。
3、復(fù)習(xí)每個單元的同時利用《步步高大一輪復(fù)習(xí)講義》，《雙語報》復(fù)習(xí)各個語法專項。掌握好英語語法是寫出正確英語句子，讀懂英語文章的關(guān)鍵。
4、復(fù)習(xí)每個模塊的同時，配以教輔資料《步步高練出高分》、《綜合檢測優(yōu)化卷》和《雙語報》針對高考試題中完型填空，語法填空，閱讀理解，書面表達(dá)進(jìn)行專題講座和集中訓(xùn)練。精講精練，努力幫助學(xué)生做到能舉一反三、觸類旁通，提高備考效率。在復(fù)習(xí)過程中著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力。做到每次評講都就答題技巧問題進(jìn)行一次小結(jié)，從分析思維方法的角度總結(jié)得失，以求在方法上對學(xué)生有一點啟迪。
5、重視本科臨界和重點臨界生的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)落實培優(yōu)補(bǔ)弱計劃，特別注重擴(kuò)大優(yōu)生面，促進(jìn)年級英語學(xué)科教育質(zhì)量的整體推進(jìn)。
四、明確要求，提高教學(xué)效率。
1、在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研讀《普通高中新課標(biāo)教學(xué)要求》和《高考考試說明》，努力準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的重點、難點和高考知識考點的分布情況并認(rèn)真研究高考的發(fā)展、變化趨勢。
2、降低教學(xué)起點，面向全體學(xué)生。教學(xué)起點的確定要依據(jù)學(xué)生的實際情況確定，不同基礎(chǔ)的班級要有不同的高考目標(biāo)定位，運用不同的教學(xué)方法，努力使各個層次的學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)動力，學(xué)有所得，使教學(xué)效果最大化。各位老師務(wù)必了解自己班級的學(xué)生的語言知識基礎(chǔ)和能力發(fā)展情況，了解自己班級存在的差距，以加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性。。
3、調(diào)優(yōu)教學(xué)進(jìn)度，完善教學(xué)環(huán)節(jié)。高三課時緊任務(wù)重，怎樣在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生知識、能力大幅度提升。相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度安排必須有一定的靈活性，教師應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考慮，不盲目趕進(jìn)度，該快則快，需慢則慢。一切為提高學(xué)生成績服務(wù)。我們在復(fù)習(xí)中應(yīng)對照高考要求對原單元內(nèi)容進(jìn)行整合，按“復(fù)習(xí)板塊”進(jìn)行。突出句型、篇章知識。強(qiáng)調(diào)特殊情況和易錯、易混情況。教師通過課堂教學(xué)幫助學(xué)生梳理出各復(fù)習(xí)板塊的知識框架，突出考點、突出考點中的難點。努力使框架重點突出，針對性強(qiáng)。
4、加強(qiáng)教學(xué)反思，講求教學(xué)實效。
高三學(xué)生的時間無比珍貴。我們要努力通過反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方案，主動將教學(xué)效果最優(yōu)化作為工作目標(biāo)。同時經(jīng)常開展聽課評課工作，指出彼此存在的問題，探討更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學(xué)質(zhì)量。精心安排復(fù)習(xí)計劃，精心備課，精心設(shè)計課堂教學(xué)程序，精心批改作業(yè)，精心選擇和評講試題，精心輔導(dǎo)學(xué)生。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練。做到三個必講-核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點難點必講;凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做;凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時批閱;凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正，并及時組織二次練習(xí)。
備課教師要制定符合班級實際情況的短期的和長期的計劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，做到因材施教，因班施教。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)計劃，明確各階段學(xué)習(xí)要求，使學(xué)生有意識地跟隨老師階段性地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從上至下有條不紊地實現(xiàn)既定目標(biāo)。
初中生活老師工作計劃篇八
假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在2020——2021學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得基礎(chǔ)上，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作，制定如下計劃：
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本“的理念，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的'40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
初中生活老師工作計劃篇九
高三兩個班86人，學(xué)習(xí)情況不均衡。但是從初三開始，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，對學(xué)生提出了更高的要求。除了掌握基礎(chǔ)知識外，還有更多“活”的話題，與生活的聯(lián)系越來越緊密，就是要靈活運用所學(xué)知識解決問題，這不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識，更需要靈活的應(yīng)用能力。
班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè)，所以他們的作業(yè)速度很快。但同時也有一部分同學(xué)在課堂上默默無聞，對你說的話充耳不聞，在做作業(yè)的時候磨蹭拖延。正是因為孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，才會有學(xué)習(xí)效率的差異。我們允許個體差異，但是當(dāng)差異太大的時候，我們要反思自己的孩子在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率上是否存在問題。
二、教材分析。
本教材的教學(xué)內(nèi)容包括：一萬多個數(shù)字、年、月、日的理解，小數(shù)的初步理解，計算器，三位數(shù)乘以二位數(shù)，觀察對象，除數(shù)為二位數(shù)除法，平行與求交，統(tǒng)計。
三，教學(xué)目標(biāo)。
（一）數(shù)與代數(shù)。
1、能結(jié)合具體情況理解小數(shù)的含義，能識別、讀寫小數(shù)。
2、可以計算三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)。
3、體驗與他人交流算法的過程。
4、靈活運用不同方法解決生活中的簡單問題，判斷結(jié)果的合理性。
5、知道年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。
（二）統(tǒng)計和概率。
1、體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程。
2、通過實例，識別統(tǒng)計表、象形圖、條形圖（一格代表一個單位），完成相應(yīng)的圖表。
3、根據(jù)簡單的問題，使用適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缬嫈?shù)、測量、實驗等。）收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計表中。
4、通過豐富的例子，了解平均值的含義，可以找到簡單數(shù)據(jù)的平均值（結(jié)果是整數(shù)）。
5、根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，與同行交流自己的想法。
（3）實踐活動。
1、體驗觀察、操作、實驗、調(diào)查、推理等實踐活動；在合作交流的過程中獲得良好的情感體驗。
2、獲得所有初步的數(shù)學(xué)實踐經(jīng)驗，并能夠運用所學(xué)的知識和方法。
解決簡單問題的方法。
3、感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
（4）思想道德教育和情感教育。
1、在與同齡人交流認(rèn)數(shù)和解決實際問題的過程中，培養(yǎng)合作意識，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、養(yǎng)成認(rèn)真工作，書寫工整的好習(xí)慣。
四、重點和難點。
1、能夠理解小數(shù)的含義，并結(jié)合具體情況識別、閱讀和書寫小數(shù)。可以計算三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)。
2、在解決實際問題的過程中，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和社會的意識，在體驗數(shù)學(xué)價值的同時提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
五、教學(xué)措施。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。
2、處理好基礎(chǔ)訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展和后續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)系。
（二）注重引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新意識和興趣。
1、這本教科書探索過程中遇到的問題，要及時有效地幫助和引導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
（三）講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字進(jìn)教室。規(guī)范學(xué)生普通話水平，養(yǎng)成課內(nèi)課外講普通話的良好習(xí)慣。
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初中生活老師工作計劃篇十
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出xx學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。
以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計劃分為五個階段：
第一階段：內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平。
1.地面，無論何時地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
第二階段：紀(jì)律。
紀(jì)律：靜、齊、快。
1.公共場所（餐廳）保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。
2.集合，隊伍整齊，有序。
3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段：團(tuán)隊精神。
身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
第四階級：溝通。
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈。
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在xx學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
初中生活老師工作計劃篇十一
“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。
對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的。
只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。
生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。
以下是生活指導(dǎo)老師的具體工作:
一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。
接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。
管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教育學(xué)生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛護(hù)公物，等等。
如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的`水泥路面，收集、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結(jié)果。
認(rèn)真做好報修工作。
五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強(qiáng)化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。
禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認(rèn)真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
一.指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。
今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。
他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。
以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色。
促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。
以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。
我的工作計劃分為五個階段;
第一階段:內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平
1.地面，無論何時地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
第二階段:紀(jì)律
紀(jì)律:靜、齊、快
1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。
在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。
2.集合，隊伍整齊，有序。
3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團(tuán)隊精神
身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。
在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
第四階級:溝通
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
初中生活老師工作計劃篇十二
“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。
一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教育學(xué)生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛護(hù)公物，等等。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報修工作。
五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強(qiáng)化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認(rèn)真填寫值班。
日記。
保證24小時有人在崗。
一.指導(dǎo)思想。
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部。
工作計劃。
“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二、常抓秩序工程。
本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。
以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計劃分為五個階段;。
第一階段:內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。
1.地面，無論何時地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
第二階段:紀(jì)律。
紀(jì)律:靜、齊、快。
1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。
2.集合，隊伍整齊，有序。
3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團(tuán)隊精神。
身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
第四階級:溝通。
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈。
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學(xué)生。
2.對調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3.用各種事例教育學(xué)生的安全。
4.寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進(jìn)行評比。
5.制定嚴(yán)格的獎懲制度，督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù)。
6.發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚。
7.不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識，張貼知識掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
初中生活老師工作計劃篇十三
為切實履行合肥八中工作目標(biāo)，明確生活部工作范圍，清晰生活部本學(xué)期工作要點，建立健全生活部各項規(guī)章制度，認(rèn)真做好學(xué)生健康成長、為做好教學(xué)服務(wù)的保障工作，特制定本學(xué)期工作計劃如下。
建立健全完善各項規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證。同時也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各項規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵，結(jié)合合肥八中生活部工作的實際情況及特點結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗，本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實到實處，對生活教師管理的過程實行量化評估考核，獎勤罰懶，以提高生活教師工作極積性，確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
本學(xué)期新對新、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實際工作能力。探索生活管理的新思路、新方法，培養(yǎng)骨干生活教師，開展新、老教師互幫互學(xué)結(jié)對子，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。鼓勵青年教師走自學(xué)成才的路子，完善自已，迅速成長。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，學(xué)校的各項規(guī)章制度以及生活部的各項工作職責(zé)，明確生活教師崗位職責(zé)，通過培訓(xùn)使生活教師知道了如何從事生活教師管理工作，提高生活教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支懂教育、會管理、肯吃苦、善于做學(xué)生思想工作，又講團(tuán)結(jié)能合作的生活教師隊伍。知道學(xué)生想什么，對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、生活自理能力的提高負(fù)責(zé)，以“心靈贏得心靈，用人格塑造人格”。
本學(xué)期對生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例、好人好事進(jìn)行表彰，對生活區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、樓長、寢室長進(jìn)行宣傳表彰，對學(xué)生在生活區(qū)開展的各項活動進(jìn)行組織、評比、表彰。并通過八中校園網(wǎng)擴(kuò)大宣傳力及影響。組織學(xué)習(xí)合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會首屆年會論文匯編有關(guān)文章。
初中生活老師工作計劃篇十四
“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。
一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教育學(xué)生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛護(hù)公物，等等。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報修工作。
五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強(qiáng)化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認(rèn)真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
新學(xué)期開始，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針，實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著"高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可，為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件"的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下:。
1.部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括:部長，xx級、xx級，部長、副部長和干事，學(xué)校生活部新學(xué)期工作計劃。
級、xx級，部長、副部長負(fù)責(zé)落實各年級分會部門的具體工作，協(xié)助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。
4.干事服從部長、xx級、xx級，部長、副部長分配，做好部門的各項具體工作。
迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是:。
a.安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。
b.新生報到時的各項工作。
c.走訪新生宿舍，部門部長帶領(lǐng)各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和。
軍訓(xùn)。
期間應(yīng)該注意的問題，防火防盜。
d.認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項工作。
我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠，我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作，具體如下:。
a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
b.在正式檢查前，我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。
c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果及時匯總匯報給老師。
d.軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項工作。
a.招新:部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是xx級的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名)，我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽，個人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發(fā)展。
b.培訓(xùn):作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是:一方面，請以往在我部門工作過的、xx級同學(xué)和各年級分會成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力，及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。
a.與后勤服務(wù)中心:協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會及時聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。
b.與校學(xué)生會生活部:對校學(xué)生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達(dá)，以協(xié)助活動順利開展。
c.在舍風(fēng)建設(shè)的工作中，同學(xué)們會逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理，及時反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，及時解決問題。
a.建立生活委員q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來，。有利于通知消息的發(fā)布。
b.收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱，方便同學(xué)來信反映問題。
我們部門今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報》的發(fā)放，改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》每月出版一次，在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個人進(jìn)行通報表揚，對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎罰?！秾W(xué)生社區(qū)管理工作周報》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報欄內(nèi)全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。
a.常規(guī)宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進(jìn)行檢查，登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》上給予通報批評。
b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，由于我院在-09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成績都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎(chǔ)上，各年級分會在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》進(jìn)行批評。同時，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》進(jìn)行表揚。
c.校園文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個班級負(fù)責(zé)，我們會在《工作簡報》上通知各班，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進(jìn)行表揚，對于差的給予相應(yīng)的處罰。
d.第二屆寢室設(shè)計大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計大賽，其中包括寢室設(shè)計，疊被子比賽和寢室設(shè)計大賽閉幕式，具體工作和經(jīng)費預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)。
協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會及時聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。
在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品，協(xié)助他們把活動舉辦好。
1.宗旨:積極主動，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué)。
2.落實部門規(guī)劃:。
a.正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作，各年級分會部長、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。
c.舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票，以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);。
創(chuàng)造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動，增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊的凝聚力。
3.完善部門各種制度。
在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個人負(fù)責(zé)制度。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃，在實際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家!
為切實履行合肥八中工作目標(biāo)，明確生活部工作范圍，清晰生活部本學(xué)期工作要點，建立健全生活部各項。
規(guī)章制度。
認(rèn)真做好學(xué)生健康成長、為做好教學(xué)服務(wù)的保障工作特制定本學(xué)期工作計劃如下。
建立健全完善各項規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證。同時也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各項規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵，結(jié)合合肥八中生活部工作的實際情況及特點結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗，本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實到實處，對生活教師管理的過程實行量化評估考核，獎勤罰懶，以提高生活教師工作極積性，確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
本學(xué)期新對新、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實際工作能力。探索生活管理的新思路、新方法，培養(yǎng)骨干生活教師，開展新、老教師互幫互學(xué)結(jié)對子，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。鼓勵青年教師走自學(xué)成才的路子，完善自已，迅速成長。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，學(xué)校的各項規(guī)章制度以及生活部的各項工作職責(zé)，明確生活教師。
崗位職責(zé)。
通過培訓(xùn)使生活教師知道了如何從事生活教師管理工作提高生活教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)努力打造一支懂教育、會管理、肯吃苦、善于做學(xué)生思想工作又講團(tuán)結(jié)能合作的生活教師隊伍。知道學(xué)生想什么對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、生活自理能力的提高負(fù)責(zé)以“心靈贏得心靈用人格塑造人格”。
本學(xué)期對生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例、好人好事進(jìn)行表彰，對生活區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、樓長、寢室長進(jìn)行宣傳表彰，對學(xué)生在生活區(qū)開展的各項活動進(jìn)行組織、評比、表彰。并通過八中校園網(wǎng)擴(kuò)大宣傳力及影響。組織學(xué)習(xí)合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會首屆年會論文匯編有關(guān)文章。
(1)三月份:做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，打掃寢室環(huán)境衛(wèi)生，安排學(xué)生入住公寓。領(lǐng)發(fā)各項物品，生活教師制定本學(xué)期工作計劃。本月開展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，本月最后一周生活部組織評選星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作并通報表彰。本月對高二年級住校生樓層進(jìn)行調(diào)整。
(2)四月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《合肥八中寢室管理條例》，讓每一位寄宿生都知道應(yīng)該怎樣做，規(guī)范學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放，養(yǎng)成教育是本月工作的重點。并組織一次高一年級內(nèi)務(wù)整理比賽，慶五一、五四黑板報評比。做好春季流行病預(yù)防工作，對寢室進(jìn)行消毒工作。
(3)五月份:生活教師管理經(jīng)驗交流，工作日志評選。開展食品安全教育黑板報評比，評選星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作表彰先進(jìn)。
(4)六月份:了解學(xué)生家長對生活部工作反饋意見，解決生活管理中出現(xiàn)的新問題。并對生活教師寢室日志進(jìn)行檢查。檢查違禁品，注意空調(diào)的合理使用，布置生活教師寫工作小結(jié)。做好防蟲滅蠅工作，生活教師開展乒乓球比賽。做好學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清潔消毒工作，確保學(xué)生的安全。
(5)七月份:注重學(xué)生考前的思想工作，嚴(yán)防同學(xué)之間因矛盾打架等。并做好寢室學(xué)生物品安全防盜工作，做好放假前的各項工作，生活教師上交工作小結(jié)、工作計劃。
新學(xué)期伊始，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動。我們將本著“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個一切”的宗旨，服務(wù)于本系的各年級同學(xué)，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo)，以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識為目的，開展一系列為同學(xué)們喜聞樂見的活動。為了積極配合學(xué)生會組織的各項活動，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下計劃:。
現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:。
(1)更加完善下達(dá)例會制度，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
(2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動的。
策劃書。
讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識。
(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。
(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
(1)作好學(xué)校運動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。
從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機(jī)會，讓他們來表現(xiàn)自己，加強(qiáng)部內(nèi)人員對本部工作的熟悉，培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。
以上是我生活部的工作計劃，若無太大變動將嚴(yán)格按計劃實行。同時，我生活部在做好自己的工作時，積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項工作，積極協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的各項工作，力爭把我院和我部的工作推上一個更大的臺階。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊協(xié)作的力量下，將生活部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長以及干事相信在我們這個大家庭所有成員的共同努力下，等待我們的將是一片燦爛的明天!
初中生活老師工作計劃篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫****，就讀于****小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職副大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等；我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；自1年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于xx年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級“十佳志愿者”稱號。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加博亞培訓(xùn)小學(xué)三門學(xué)科培訓(xùn)。
一分耕耘一分收獲，這幾年我取得過――高年級閱讀一等獎、xx作文2等獎.3年“三好學(xué)生”.xx年的“志愿之星”.雨花區(qū)讀書演講3等獎.經(jīng)典美文誦讀2等獎.學(xué)科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊委……學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我學(xué)習(xí)了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講，我的作文經(jīng)常獲獎，曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎，也多次在學(xué)校獲獎。有著寫書的夢想，目前正在創(chuàng)作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣，為此經(jīng)常練習(xí)閱讀能力，也獲得了很多獎項。我相信過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個機(jī)會，讓我能夠好好的表現(xiàn)自己，能夠在貴校學(xué)得更多的知識。謝謝！我饋！
此致
敬禮
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初中生活老師工作計劃篇十六
“初中讀書三年，高中考不上，練就鐵砂掌。”這是初中語文老師，在用尺子打我這種不寫作業(yè)的人的手掌時說的話。讓我印象尤為深刻，相信他當(dāng)時是對我比較失望的?！澳阌H手把你的前途毀了……”這是化學(xué)老師對我頑固不化，不學(xué)化學(xué)，化學(xué)成績一降再降，對我說的。數(shù)學(xué)老師對我說：“你如果沒考上高中，你連工作都找不到，研究生還送外賣呢。”記得當(dāng)時我被這就話嚇得半死，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績仿佛在跟我開玩笑，一落千丈，我苦苦掙扎，卻總是看不到希望，最終放棄了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)讓我感到痛苦，卻使有些人感到快樂，這大概就是人與人之間的不同吧。
我語數(shù)英生歷地物化體都挺差的，都是中下水平。初三要分班，分a班和b班，a班成績好，b班成績差，但我卻陰差陽錯的進(jìn)了a班，在a班當(dāng)墊底。和a班巨大的成績差別使我的心總是很失落，甚至自卑。a班的同學(xué)說化學(xué)很簡單，只要背一背就好了。我卻怎么都背不會。a班的同學(xué)說，數(shù)學(xué)很簡單，只要記住知識點就好了。我卻記不住知識點，更不懂的運用。a班的同學(xué)說物理很簡單，只要記公式就好了，我依然記不住公式?？傊琣班同學(xué)覺得簡單的東西，在我眼里就是很難的東西。
什么“中考是人生分岔路的關(guān)鍵抉擇”，“中考比高考還重要”，“考不上高中最找不到工作”等言論在我耳朵起繭子。父母天天念叨，老師天天家訪，打電話所謂的“問候”其實就是來叫我爸媽督促我學(xué)習(xí)。剛開始父母也督促我學(xué)習(xí)，甚至喊話“不好好學(xué)習(xí)，就不要回家?！蔽也幌矚g讀書，父母以及老師喋喋不休，使我愈來愈煩躁，面對鋪天蓋地的考卷我欲哭無淚。我甚至不想回家，不想見到煩人的父母，但心里也一清二楚他們是為我好。學(xué)校周六還要補(bǔ)課，學(xué)校的老師還假惺惺地說“周六來不來都行，全憑你自己決定。”還發(fā)了一個關(guān)于自愿不自愿周六來上課的調(diào)查問卷，關(guān)鍵還要家長簽字。真的是用膝蓋都能想出的問題“既然是自愿，那為什么還要家長簽字？小部分愛讀書的歡天喜地，大部分恨讀書的懟天懟地，就是想發(fā)泄自己無聲的抗議。大部分家長喜歡學(xué)生天天去上課??！”這種惡心的做法真是讓人嗤之以鼻，相比說一套做一套也相差無幾。
在初三復(fù)習(xí)的時候，大家總是每天盯著黑板的距離中考還有多少多少天。并且大家總有一種錯覺，就是學(xué)習(xí)就是一切，有了學(xué)習(xí)就有了一切，現(xiàn)在我想起來覺得十分好笑，因為太幼稚啦。有沒有人在自己被淹沒在人海之中拍一下自己的照片，能找到自己嗎？估計還要好一會兒，一個人太渺小啦。
不管是小學(xué)還是初中，老師大都會說“讀書學(xué)習(xí)是你們自己的事，跟老師沒關(guān)系，你們讀得再好，也絕對跟老師沒有半毛錢關(guān)系。”我一直對這句話深信不疑，一直到初三，才有老師坦白：“如果一個老師帶的班成績一直下滑，并且連續(xù)兩次都是同年段里墊底的話，那么這個老師就要被點名批評，扣獎金。如果這個老師把班級學(xué)生的平均成績帶到年段前三的話，那么他就會加獎金，也有可能升職?！边@樣看來還是有關(guān)系的嘛，我也算被忽悠了好幾年啦。也許老師是為了學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，但初衷是好的，話也的確是假的。我第一次明白，老師說得話也不是那么的可信，還要加上自己的判斷。
還有之前有一個會跟我們說自己一個月有八千塊工資的物理老師，這位老師比較現(xiàn)實，除了親情，萬物都可用錢衡量，他的名言是“只要錢到位，一切都好辦?！蔽覀冊谒慕虒?dǎo)下也學(xué)會了“重金之下必有勇夫”等道理。我讀書這么多年也就一個老師會暴露自己工資，并和學(xué)生打成一片的。這也是在我初中生涯中少數(shù)覺得比較有意思的地方，講真的，我好喜歡這樣的老師，比那種整天張口讀書，閉口考試的老師有意思多了。但令我內(nèi)疚的事他的科目我也沒讀好，我的物理中考成績按滿分一百分來算，只有40分。
看看初中的生涯，再苦再累，也都成為過往，許多往事都會隨著時間的流逝漸漸平淡，直至忘卻。想起剛開始父母對我學(xué)習(xí)的強(qiáng)逼，到后面的對我囑咐：“只要你健康就好，我們再也不會逼你學(xué)習(xí)，真不知道你讀書這么難受，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種興趣，全憑你自己決定?！泵鎸﹂_明的父母，我很高興，因為我知道他們再也不會給我施加過多的壓力。面對那些考上高中并且整天忙碌于兩點一線的初中同學(xué)，他們起得比雞早，睡得比狗晚，我漸漸覺得沒考上高中，對于我這樣的人來說，或許是好事?？赡茏x高中的有些人對于忙碌的學(xué)習(xí)能樂在其中，但我相信大部分讀高中的同學(xué)應(yīng)該也是身心疲憊的，而且有一部分為了有更多的學(xué)習(xí)時間，吃飯過快而導(dǎo)致了胃炎。就希望他們養(yǎng)好身體，不要給自己過多的壓力，記住，留得青山在，不怕沒柴燒，身體是革命的本錢，過好每一天。最后祝即將要中考高考學(xué)生們考試順利，考出自己滿意滿意的成績！
現(xiàn)在我在中專的生活也就是每天上六節(jié)課，也沒有人逼我學(xué)習(xí)，再也我沒有壓力。一個人的中專生活使我學(xué)會了怎樣衣食住行 ，照顧自己，學(xué)了些養(yǎng)生的知識，過得也很快樂。每天有父母給的零花錢，能吃好喝好，跟同學(xué)聊聊天談?wù)勅松鷥r值觀。
我也快滿十八歲了，想找一個好一點的工作，然后就可以孝敬父母，尊敬長輩，過年給他們發(fā)紅包，且行且珍惜。
你如果成績也不理想，不要灰心，職專也挺好的，讀完可以做技術(shù)人員，能找到工作，工資也不低，沒有那么多人口中那么差，還有助學(xué)金。條條大路通羅馬，每個人就像一個種子，在尋找一塊屬于自己的田地，然后沐浴陽光，吸收雨露，茁壯成長，為祖國發(fā)光發(fā)熱！開創(chuàng)一個美好的明天，共享燦爛的未來。
初中生活老師工作計劃篇十七
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新學(xué)期伊始，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動。我們將本著“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個一切”的宗旨，服務(wù)于本系的各年級同學(xué)，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo)，以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識為目的，開展一系列為同學(xué)們喜聞樂見的活動。為了積極配合學(xué)生會組織的各項活動，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下計劃：
一、積極配合學(xué)校和系里的各項社會實踐活動，加強(qiáng)各部門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內(nèi)部建設(shè)：
現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
（1）更加完善下達(dá)例會制度，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
（2）通過上學(xué)期的經(jīng)驗和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
（3）每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
（4）在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識。
三、衛(wèi)生檢查：
（1）在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致；在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
（2）在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。
（3）在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
四、活動方面：
（1）作好學(xué)校運動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
（2）在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。
五、再過三個多月即將面臨學(xué)院換屆的活動，從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機(jī)會，讓他們來表現(xiàn)自己，加強(qiáng)部內(nèi)人員對本部工作的熟悉，培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。
六、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把生活部的.活動做到其他學(xué)院。
以上是我生活部的工作計劃，若無太大變動將嚴(yán)格按計劃實行。同時，我生活部在做好自己的工作時，積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項工作，積極協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的各項工作，力爭把我院和我部的工作推上一個更大的臺階。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊協(xié)作的力量下，將生活部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長以及干事相信在我們這個大家庭所有成員的共同努力下，等待我們的將是一片燦爛的明天！
初中生活老師工作計劃篇十八
尊敬的xxxxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是xxxx的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個15歲的。
男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)。初中三年，總是第一個來到學(xué)校，最后一個離開學(xué)校，認(rèn)真準(zhǔn)時。同時，我還是班里的化學(xué)課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真、耐心的解答同學(xué)們提出的問題，當(dāng)自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學(xué)請教。樂觀向上，積極進(jìn)取，認(rèn)真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強(qiáng)大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽，為班級和學(xué)校爭得了榮譽。
xxx中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學(xué)府，我非?？释軌蛟跐?jì)南一中中學(xué)度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
xx年x月x日。
初中生活老師工作計劃篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
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日期
初中自薦信范文模板
尊敬的xxx：
我是×年×班×××。我性格活潑開朗，熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀(jì)，是個具有強(qiáng)烈集體責(zé)任感的學(xué)生。在我的臉上你可以經(jīng)?？吹阶孕诺男θ荩驗樗嘈琶總€人的學(xué)習(xí)和成長道路上都不會一帆風(fēng)順，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標(biāo)。我自薦“三好生”。因為我自信：我能行!我深知三好生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)初中三好學(xué)生自薦書4篇初中三好學(xué)生自薦書4篇。在我初中的生活中將朝著這個目標(biāo)前進(jìn)，努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。
一、在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進(jìn)，雖然成績不是數(shù)一數(shù)二，但知道勤奮刻苦，知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的事情，一定要一絲不茍、刻苦努力，慢慢來。更懂得一分耕耘一分收獲的道理。因此能做到上課專心聽講，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題從不輕言放棄，千方百計地攻破解決它。喜歡閱讀各類課外書，經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大我的知識面。
二、在思想政治上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
三、在工作上，我盡全力幫老師、同學(xué)做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定，但至少在這個過程中鍛煉了自己的能力，收獲到了經(jīng)驗。
四、在生活上，我踏踏實實，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。雖然不能讓每一天過的與眾不同，但至少沒有虛度光陰。
五、在學(xué)校遵守《中學(xué)生守則》的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。熱愛班集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在班集體中，熱心為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮自己的特長主動幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有不明白的問題來問我時，我都會耐心地解答，直到他們明白。
六、熱愛體育活動，每節(jié)體育課我都積極參加，努力做到各項體育項目都達(dá)標(biāo)。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格急躁等。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果失敗，決不要傷心，因為相信和支持我的同學(xué)仍然認(rèn)可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學(xué)習(xí)和生活中做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。如果我成功了，不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會，也要感謝同學(xué)對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情。不必多說，我的行動將證明一切!
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花。
此致
敬禮
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初中自薦信范文格式
尊敬的xxxxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是xxxx的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)。初中三年，總是第一個來到學(xué)校，最后一個離開學(xué)校,認(rèn)真準(zhǔn)時。同時，我還是班里的化學(xué)課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真、耐心的解答同學(xué)們提出的問題，當(dāng)自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學(xué)請教。樂觀向上，積極進(jìn)取，認(rèn)真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強(qiáng)大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽，為班級和學(xué)校爭得了榮譽。
xxx中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學(xué)府，我非常渴望能夠在濟(jì)南一中中學(xué)度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
此致
敬禮
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初中生活老師工作計劃篇二十
積極推進(jìn)初中生物課程改革、教學(xué)改革和評價改革深入、持續(xù)地發(fā)展，加強(qiáng)生物教師專業(yè)化發(fā)展和各校教研組的建設(shè)，使我市生物教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)和生物教材的學(xué)習(xí)、研究和交流。
結(jié)合教材的研究，特別是開學(xué)初的蘇教版教材的新一輪培訓(xùn)要求進(jìn)行落實。力求使每一位初中生物教師能更好地理解新課標(biāo)的課程總體目標(biāo)、具體目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，做好七、八年級教材的分析和案例研究工作。
2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，特別是課題開展的整合的研究。
整合的研究，在xxx年省中期課題驗收基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)前期工作成績及出現(xiàn)的問題，針對課題的要求不斷完善、加強(qiáng)課題管理。
3、做好初中八年級結(jié)業(yè)考試工作。
結(jié)合上級行政部門要求，做好八年級學(xué)生的生物的、復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，與學(xué)校骨干教師研究xxxx年生物復(fù)習(xí)的指導(dǎo)與考試評價。
研究如何在紙筆測試中體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，能真正反映新課標(biāo)在學(xué)生身上體現(xiàn)。切實做好八年級的生物教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)教研中心組和課改基地校建設(shè)，深化校本教研。
探討校本教研的途徑和方法等，提升我縣初中課改的水平，以期形成個人、教研組和我市生物教學(xué)新模式和特色。以教學(xué)改革中的實際問題為研究對象，開展行動研究，解決教學(xué)中的實際問題。進(jìn)一步建立校—縣—州的三級教研網(wǎng)絡(luò)，以豐富、有效的教研活動，促進(jìn)教學(xué)改革的實施。
5、加強(qiáng)教材建設(shè)和課程資源的開發(fā)。
如何協(xié)調(diào)校際生物課程資源交流互補(bǔ)和共享利用，如何加強(qiáng)課堂教學(xué)動態(tài)生成資源的研究等問題進(jìn)行更加深入的.研究。
1、對初中申報的課改專題進(jìn)行定期調(diào)研、檢查。召開課改專題研究會。
2、開展示范課、研討課等展示交流活動，推動教育教學(xué)優(yōu)秀成果，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，用課改理念指導(dǎo)和實施教學(xué)。
協(xié)作互助教學(xué)基本功；科學(xué)科研基本功；教學(xué)評價的基本功等。需要在理論上、實踐上不斷學(xué)習(xí)與提高，要引導(dǎo)教師積極投入到基本功的學(xué)習(xí)中去。制定可行的培訓(xùn)和操作計劃。促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
2、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與生物課程整合的研究。推進(jìn)信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用，研究信息技術(shù)的有效應(yīng)用，發(fā)揮其教學(xué)價值，為生物課堂教學(xué)服務(wù)。
外出學(xué)習(xí)、考察。聽評課、調(diào)研，考試復(fù)習(xí)、命題等。
初中生活老師工作計劃篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是廣州市八一希望學(xué)校6年級3班的學(xué)生，我的名字叫周楚誠，我出生于xx年9月10日。光陰似箭，時光飛逝，感謝我母校八一希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，這幾年里在他們辛苦的教育培養(yǎng)下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個安靜與開朗相結(jié)合的人，安靜的時候雖然話不多，但待人真誠，樂于助人，與同學(xué)的關(guān)系融洽。當(dāng)和同學(xué)們一起玩的時候我開朗、大方的性格就顯現(xiàn)出來了，喜歡跟同學(xué)們打成一片，同學(xué)經(jīng)常會跟我交心。這一切都緣于我有一個特別開明的爸爸和一個嚴(yán)格要求我的媽媽。碰到做錯事情的時候，爸爸會很認(rèn)真的聽我做錯事情的原因，從來不隨便發(fā)火，所以我可以勇敢的去做我認(rèn)為對的事情。
如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認(rèn)錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她一方面會對我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，一方面她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的朋友圈里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在3、4、5、6年級連續(xù)四年都是校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)。每學(xué)期學(xué)校組織的墻報活動我都積極地參加了，而我每次都是以我們班級的代表身份去參加學(xué)校的評比。我做每件事都很用心，為此老師也樂意將這些事情交給我去做。我還特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì)，提高自己的公民意識和社會責(zé)任感。
我非常關(guān)注社會民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動。我會將我看過的、閑置的書捐贈給那些書本都缺少的山區(qū)學(xué)校。今年我在全國青少年中華情·中國夢征稿活動中寫的征文《媽媽，我愛您》榮獲全國二等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好學(xué)生”或者“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在作為班干部為大家服務(wù)的過程中，我不斷提高自己的團(tuán)隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養(yǎng)為新世紀(jì)的合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書?！蹲x者》、《意林》、《萌芽》我都特別喜歡。小時候我愛讀學(xué)校的閱讀報，再大點就看福爾摩斯探案集。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《讀者》和《意林》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經(jīng)常作為范文在班上朗讀。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中三年的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校學(xué)子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我期待被貴校錄取，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
初中生活老師工作計劃篇二十二
您好!
我是x地區(qū)x初級中學(xué)初三同學(xué)，我叫x，是一個非常陽光的男孩。
四年的初中學(xué)習(xí)生活趕緊就要結(jié)束了，這四年中在學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)下，不但順當(dāng)?shù)耐瓿闪顺踔械膶W(xué)業(yè)，而且通過自己仔細(xì)、努力地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本學(xué)問以外還不斷主動參與課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學(xué)數(shù)理化學(xué)科力量競賽總決賽，不僅取得了驕人的成果(三個工程獲獎)，最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。
我在初中階段還參與了自己寵愛的學(xué)?？萍紣酆眯〗M，在科學(xué)x老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)力量表現(xiàn)的.理論與實踐》一書中；“同學(xué)握筆方法的調(diào)查與提議”的研討課題被評為20年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎，20年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和制造創(chuàng)造二等獎；20年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校榮耀的評為第一屆學(xué)?！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中同學(xué)》報20年3月24日版對我取得的成果進(jìn)行了報導(dǎo)。
在初中緊急的學(xué)習(xí)生活中，我還合理布置業(yè)余工夫堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進(jìn)老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎(一等獎空缺)。20年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，期望能有一個好的學(xué)習(xí)氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應(yīng)新的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機(jī)!
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
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