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保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇一
廣大人民呼吁：同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。那么你知道保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美好家園。
倡議書(shū)。
做人，就應(yīng)該像一顆大樹(shù)那樣，頂天立地，不畏風(fēng)雨。然而大樹(shù)的成長(zhǎng)也不是一朝一夕的，它也是經(jīng)歷了柔弱的苗期，在不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)和水分中一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，一圈一圈變粗的。和人一樣，它也需要關(guān)愛(ài)，需要被呵護(hù)，而中威快活林養(yǎng)護(hù)品正是這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)大樹(shù)成長(zhǎng)、呵護(hù)綠色健康的光明使者。
人們生活在這個(gè)世界上，搬家只是收拾東西，打包裝車，呼嘯而去，除了對(duì)老地方存在著戀戀不舍的感情外，并不會(huì)損傷到身體。而大樹(shù)則不然，俗話說(shuō)：“人挪活，樹(shù)挪死”，它們想搬一次家需要經(jīng)歷好多復(fù)雜的程序，輕則樹(shù)體受損，重則傷根斷命，不得不多加注意和防范。在十余年的銷售推廣中，中威快活林總結(jié)了一套完善而有效的大樹(shù)移栽養(yǎng)護(hù)解決方案，為全國(guó)各地廣大園林工程綠化中提供安全和保障，極大地降低了大樹(shù)移栽死亡率。
大樹(shù)造福人類，我們關(guān)愛(ài)大樹(shù)。快活林品牌系列產(chǎn)品如生根液、吊針液、激活液等產(chǎn)品在大樹(shù)移栽養(yǎng)護(hù)的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)節(jié)都起著不可或缺的作用，真誠(chéng)的希望各位合作伙伴攜手呵護(hù)綠色，共建美好家園，在關(guān)愛(ài)樹(shù)木生長(zhǎng)的道路上我們與您不離不棄。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
環(huán)保是我們永恒的主題，綠色是我們不變的信念，共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位學(xué)生的共同的責(zé)任。
4月22日是地球日，在我們豐富多彩的環(huán)境充滿了勃勃生機(jī)，它時(shí)時(shí)陶冶著我們，養(yǎng)育著我們，帶給我們美的享受?？磻T了秋水長(zhǎng)天的壯闊場(chǎng)景，我們就不愿再相信世間還有污垢，聽(tīng)熟了叮咚駝鈴的喃喃低語(yǔ)，我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而，我們終不能生活在夢(mèng)幻之中，那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把碧藍(lán)還給天空，把深邃賦予海洋，把生機(jī)送給森林，讓歡樂(lè)釋放到自然的每一個(gè)角落!
地球不僅是我們?nèi)祟惖募覉@，還是所有生命的家園，大約4000種哺乳類動(dòng)物、9040種鳥(niǎo)類、19056種魚(yú)類等與我們共同生活在這個(gè)美麗的星球上。人類只有與各種動(dòng)植物才能相互依存，才能組成五彩繽紛的世界。但由于環(huán)境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物正在面臨的各式各樣的危險(xiǎn)。近120xx年，物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法單獨(dú)生存下去。所以，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!而保護(hù)人類自己，就必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境!
共建綠色環(huán)境，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，為配合創(chuàng)建綠色學(xué)校，提倡環(huán)保意識(shí)。我們向全校師生提出以下倡議：
二、立足學(xué)校、家庭，形成節(jié)約環(huán)保的消費(fèi)模式。廣大師生要積極學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保常識(shí)，節(jié)約每一度電，自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，自覺(jué)使用低能耗節(jié)約型電器，夏季合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約每一滴水，要一水多用;節(jié)約每一張紙，要一紙雙用，采用無(wú)紙化辦公;節(jié)約每一粒糧，適量消費(fèi)，餐后打包不浪費(fèi);減少紙巾的使用，盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用，使用無(wú)磷洗衣粉等無(wú)污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用，盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放，以步代車，或使用公共交通工具等。
三、綠化環(huán)境，建設(shè)美好校園。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木，不攀折花木，不踐踏草坪，不在樹(shù)上拉繩晾曬衣物;愛(ài)護(hù)綠地內(nèi)的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀，避免人為因素的破壞;保持綠地內(nèi)清潔，注意環(huán)境衛(wèi)生，不向綠地內(nèi)潑倒污水，傾倒生活垃圾，亂扔雜物，放養(yǎng)寵物。
四、身體力行，做節(jié)約環(huán)保的先行者。廣大師生要積極參加節(jié)約環(huán)保志愿者活動(dòng)，宣傳節(jié)約環(huán)保的重大意義，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校節(jié)約文化氛圍。宣傳我國(guó)面臨的資源形勢(shì),宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約環(huán)保的先鋒，在節(jié)約環(huán)保公益活動(dòng)中起帶頭作用。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，一起投身到“節(jié)約環(huán)保，從我做起”的行動(dòng)中來(lái)吧!節(jié)能減排，綠色消費(fèi)，節(jié)約環(huán)保，用你的點(diǎn)滴、我的點(diǎn)滴，共同為建設(shè)山川秀美、天藍(lán)水碧的新重慶做出我們新的貢獻(xiàn)。
重慶市朝陽(yáng)中學(xué)綠色使者社團(tuán)。
20xx年4月20日。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇二
今日我們，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎？還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎？還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎？如今，地球已經(jīng)不再像以前一樣生機(jī)勃勃了，她正在一步一步的衰弱，這是什么原因呢？因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。
地球不屬于我們每個(gè)人，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的`，需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的?，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費(fèi)水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類?。∫?yàn)檫@樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰(shuí)不愛(ài)用啊！可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會(huì)腐爛；如果埋在土里，就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚(yú)兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn)，觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn)，它又不會(huì)來(lái)靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！我叫xxx，是來(lái)自鎮(zhèn)政府的一名普通干部，今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境共建美好家園》。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生。資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)就是這樣一對(duì)孿生兄弟。自從我縣發(fā)現(xiàn)大儲(chǔ)備量煤炭資源，華能集團(tuán)注資開(kāi)發(fā)以來(lái)，怎樣做好煤炭資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)這一重大難題就擺在了我們面前。20xx年我縣為了提高全縣環(huán)境建設(shè)水平，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，持續(xù)提升xxx的對(duì)外影響力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，xxx縣委、縣政府將20xx年確定為“環(huán)境建設(shè)年”，這也是打響了我縣煤炭資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境建設(shè)并重的第一槍。
嗚嗚汽車?guó)Q，平地起沙塵。清明無(wú)滴雨，一年無(wú)收成。近幾年，xxx以創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)示范縣為契機(jī)，全縣動(dòng)員，全民參與，全力推進(jìn)，使城鄉(xiāng)面貌、生態(tài)人居環(huán)境明顯改善，其中焦村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村、盤(pán)克鄉(xiāng)形赤村、焦村鄉(xiāng)被評(píng)為省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村，焦村鄉(xiāng)任村被國(guó)家環(huán)保部命名為國(guó)家級(jí)生態(tài)村。
xxx人在縣委、縣鎮(zhèn)府的真確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的不懈努力下，終于改變了我縣沙塵暴頻發(fā)，水土流失嚴(yán)重，地域內(nèi)天旱少雨等惡劣的自然環(huán)境，造就了一個(gè)個(gè)適宜人類居住的.省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國(guó)家級(jí)生態(tài)村，為我們的子孫后代重建了一個(gè)草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新的美麗家園。
現(xiàn)在我縣面臨xxx中部與南部?jī)纱竺旱V開(kāi)發(fā)，這一經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大機(jī)遇，同時(shí)也面臨煤炭資源開(kāi)發(fā)對(duì)我縣生態(tài)環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。煤炭資源的開(kāi)發(fā)勢(shì)必對(duì)我縣的空氣，水質(zhì)，地質(zhì)等多方面造成一定影響，我國(guó)改革初期許多地方一味追求經(jīng)濟(jì)效益，采用粗放式開(kāi)采的方法對(duì)地方環(huán)境造成了嚴(yán)重危害，如山西省大同市因?yàn)槊禾块_(kāi)采引發(fā)的大面積地表的下沉和塌陷，使區(qū)域地質(zhì)與生存環(huán)境惡化；煤炭開(kāi)采引發(fā)地下水的輸入、輸出和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，從而使城市水資源遭到破壞，因采煤漏水、礦井水排放等造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到300億元；煤炭開(kāi)采引發(fā)的礦區(qū)水土流失、土壤侵蝕、植被破壞，從而導(dǎo)致生態(tài)綠地的貧乏；尾礦、煤矸石、粉煤灰的露天堆放，使山西省耕地面積減少，人地矛盾突出。等到對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重?fù)p害后才花費(fèi)巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè)和維護(hù)，然而效果卻不敬人意。
我縣現(xiàn)階段處在煤炭資源開(kāi)發(fā)的初期，應(yīng)該早作打算，堅(jiān)持走“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。確保我縣環(huán)境建設(shè)的勝利之花，不會(huì)因?yàn)橘Y源開(kāi)發(fā)而枯萎凋謝。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為我縣生態(tài)環(huán)境永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，就可以使我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相輔相成，達(dá)到共贏。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇四
共建美好家園綠，環(huán)保的顏色，綠，生命的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。人人都是護(hù)綠天使，我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園?？赡苣銜?huì)說(shuō)：我們還小，保護(hù)環(huán)境是大人的是，于我們沒(méi)有關(guān)系?？墒悄阒绬?？身邊大量的垃圾都是我們?cè)斐傻模汗?塑料袋.零食袋等都是我們?cè)斐傻模?，保護(hù)環(huán)境我們也一份責(zé)任。所以，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)破壞綠色設(shè)施的行為要敢于制止和舉報(bào)，積極參加綠色種植活動(dòng)。首先，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不使用一次性塑料袋、一次性碗筷。勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排。珍惜校園各種設(shè)施設(shè)備，如：不在墻上亂涂亂畫(huà)、不打破門(mén)窗玻璃、不破壞板凳桌椅。我們要做的事還有很多，比如說(shuō)：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們保護(hù)；一堆垃圾，我們打掃。環(huán)保事業(yè)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色環(huán)保激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用熱情傳播環(huán)保思想，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。大家行動(dòng)起來(lái)，共建我們的綠色家園吧！
花壇的土壤已經(jīng)松開(kāi)，搖曳的吊鐘花像雪一樣白；番紅花天得如火如荼，櫻草好奇地得意洋洋，淘汽的紫羅蘭故意在躲藏；任何一切，欣欣向榮。大地春回，萬(wàn)物復(fù)蘇。
不知不覺(jué)中，幾個(gè)“無(wú)名英雄”向山西省武鄉(xiāng)縣的某一地帶灑下了“房子種子”，我那家鄉(xiāng)荒涼貧瘠的地區(qū)“一夜之間”便起了翻天覆地的變化。瞧！那寶塔街，商品房幢幢拔地而起，隨著“十”字路口馬路兩旁不斷延伸，給人以順暢、自然之感；人行道上，給人以靜謐、安詳之感；那馬路邊參差不齊的“風(fēng)景樹(shù)”，以及齊排的花花草草，綠意盎然，給人以清新、明朗之感，綠色的使者隨處可見(jiàn)。
這時(shí)，不知眾哪里飄出了音樂(lè)，像天使在鼓翼，交織著千千萬(wàn)萬(wàn)各色的妙音，鉆進(jìn)我的心里，使它被一種永恒的至美充盈。我漫步街頭，滿心想把這家鄉(xiāng)的金山長(zhǎng)街一覽無(wú)余。
“只要人人都有有一顆心，家鄉(xiāng)將變成美麗的宏偉藍(lán)圖?！笔堑模^“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)?！眱H憑幾個(gè)人的力量是不夠的，我們應(yīng)攜手共創(chuàng)美好家園，用彩筆描繪吧！大家應(yīng)該共同擁有一顆永恒、慷慨的心。
讓我們跟隨你們新的腳步，邁讓我們來(lái)一起共建美好家園，實(shí)行“管住手，管住嘴，管住腳?！钡娜茏≌撸盐覀兊募亦l(xiāng)武鄉(xiāng)縣創(chuàng)建的更美好！進(jìn)美好未來(lái)！”
真情關(guān)愛(ài)他人，善舉共建家園。
真情關(guān)愛(ài)他人，善舉共建家園。
有的時(shí)候，人世間需要真情關(guān)愛(ài)，只要你舍得將你小小的善舉奉獻(xiàn)出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間……”同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，一同用善舉共建家園！
讓我們的家園變得更好。
我的家鄉(xiāng)在清徐，一個(gè)美麗的縣城，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，家鄉(xiāng)以前背倚青山，環(huán)抱綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在南門(mén)那兒還有一個(gè)美麗的蓮花池，一到夏天，蓮花池里就開(kāi)滿了婀娜多姿的蓮花。家鄉(xiāng)不但山清水秀，而且自然資源豐富，人們過(guò)著雖不富裕，卻很快樂(lè)的日子。
美麗的自然環(huán)境一天天離我們遠(yuǎn)去，人們痛心，人們后悔，人們覺(jué)醒了。破壞環(huán)境，就是破壞自己的.家園，最終受到懲罰的還是我們?nèi)祟悺，F(xiàn)在我們縣城的大部分人們已積極投身到了環(huán)保行列中，前幾年清徐縣政府組織人們治理了東湖，把里面的污泥挖了，又輸進(jìn)清澈的水，放進(jìn)了魚(yú)苗，栽上了荷花。許多工廠也開(kāi)始在環(huán)保的大旗下改進(jìn)煙囪，改進(jìn)措施，把污染降到了最低。
山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級(jí)一班侯翔本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
地球人類生存的家園。
在那一片浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的行星那就是地球。地球，是我們生生世世居住的家園，地球只有一個(gè)，人類依賴地球生存，所以，我們要一起保護(hù)環(huán)境，共建美好家園。
我們黃石最有名的就是磁湖，但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進(jìn)磁湖中，還把工業(yè)污水排放到磁湖中，導(dǎo)致魚(yú)死亡。夏天來(lái)了，金色的陽(yáng)光，照著磁湖，這本來(lái)應(yīng)該是一派美麗的景象?？删驮谶@時(shí)，一股惡臭斷斷續(xù)續(xù)地從磁湖中散發(fā)出來(lái)，路過(guò)磁湖的人聞到這種難聞的臭味，就會(huì)覺(jué)得惡心。這是人類不保護(hù)環(huán)境，制造垃圾的結(jié)果。
保護(hù)環(huán)境，首先要愛(ài)護(hù)植物。植物一直在為人類制造新鮮的氧氣，它一直在為我們作出貢獻(xiàn)，將地球變成一片翠綠，為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙，讓我們能吸收到最純凈的新鮮空氣。原本一片翠綠的小山上長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，站在山上就能聞到濃郁的花香，再眺望山旁水天相接的長(zhǎng)江，真是賞心悅目，好像與大自然融為一體了，能令人陶醉其中。但那種美麗的景象永遠(yuǎn)消失了，只能在記憶中回想那番有如世外桃源，人間仙境般的美景了。因?yàn)槿祟愒诓粩嗟目撤?shù)木，將生活垃圾隨意亂扔到山中，或長(zhǎng)江里。使翠綠的小山失去了美麗的容貌，整天垂頭喪氣無(wú)精打采，人們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那歡快的笑聲，也再也沒(méi)有看見(jiàn)在山中嬉戲的小動(dòng)物。就在一九九八年長(zhǎng)江終于咆哮了，它再也壓抑不住心中的怒火了。波濤洶涌的長(zhǎng)江水滾滾而來(lái)，形成了可怕的洪水之災(zāi)，淹沒(méi)了山下的整個(gè)村莊，沖垮了人們的土房屋，使許多無(wú)辜的生靈因?yàn)楹樗肋h(yuǎn)的消失在這個(gè)世界上。作家雨果說(shuō)得真對(duì)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！彼?，我們要保護(hù)環(huán)境，防止這種悲劇再次發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民的的責(zé)任，正如達(dá)爾文所說(shuō)：“只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！?。保護(hù)環(huán)境要從我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。相信離我們不遠(yuǎn)的未來(lái)，世界將會(huì)成為一個(gè)綠色的搖籃，而我們則在搖籃里享受和諧的陽(yáng)光，自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讓我們的家園變得更好。
我的家鄉(xiāng)在清徐，一個(gè)美麗的縣城，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，家鄉(xiāng)以前背倚青山，環(huán)抱綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在南門(mén)那兒還有一個(gè)美麗的蓮花池，一到夏天，蓮花池里就開(kāi)滿了婀娜多姿的蓮花。家鄉(xiāng)不但山清水秀，而且自然資源豐富，人們過(guò)著雖不富裕，卻很快樂(lè)的日子。
美麗的自然環(huán)境一天天離我們遠(yuǎn)去，人們痛心，人們后悔，人們覺(jué)醒了。破壞環(huán)境，就是破壞自己的家園，最終受到懲罰的還是我們?nèi)祟悺，F(xiàn)在我們縣城的大部分人們已積極投身到了環(huán)保行列中，前幾年清徐縣政府組織人們治理了東湖，把里面的污泥挖了，又輸進(jìn)清澈的水，放進(jìn)了魚(yú)苗，栽上了荷花。許多工廠也開(kāi)始在環(huán)保的大旗下改進(jìn)煙囪，改進(jìn)措施，把污染降到了最低。
在這里我要大聲呼吁：讓我們大家共同攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，迎接20奧運(yùn)會(huì)。相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗，天更藍(lán)，水更清。
共建和諧社會(huì)。
和諧，它正向我們走來(lái)，隨著新時(shí)代的變遷，響應(yīng)黨中央的號(hào)召，看，和諧就在你我身邊！
聽(tīng)，那就是和諧的聲音――。
看，那就是和諧的畫(huà)面――。
感受吧，那就是和諧的力量――。
“大雪無(wú)情，人間有愛(ài)”，齊心協(xié)力，共抗雪災(zāi)，用一顆涌動(dòng)的熱心幫助他人，用一股眾志成城的力量戰(zhàn)勝困難；“獻(xiàn)血無(wú)損健康，救人功德無(wú)量”，奉獻(xiàn)愛(ài)心，對(duì)抗病魔，熱血在沸騰，也許你我并不相識(shí)，卻因?yàn)閻?ài)走到一起，用心呵護(hù)生命健康，共筑和諧美麗家園。
行動(dòng)吧，那是和諧在吶喊――。
也許，你的力量微薄，只要相信微塵也能傳播希望；你的過(guò)去可能涂滿污點(diǎn)，只要努力，浪子回頭也會(huì)創(chuàng)造奇跡；還有，如果你過(guò)去做得很好，一定要一如既往，堅(jiān)持才能攀登成功的頂峰！和諧在吶喊，橄欖枝在搖曳，和平鴿在向我們自由地飛翔！
和諧的體現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)，而理由只有一種――為了世界的光明與美麗！
共建和諧社會(huì)，構(gòu)造美好家園，讓我們撐起同一片藍(lán)天；奉獻(xiàn)力量，謳歌友愛(ài)，讓我們共同擁抱最美的春天！
珍惜土地，關(guān)愛(ài)家園。
“越窮越墾，越墾越窮，越險(xiǎn)越加，越加越險(xiǎn)，人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海?！边@是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著人類的行為是多么地愚昧，而人類自己替自己設(shè)下的陷阱又是多么地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文后，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網(wǎng)上，我看到了曾經(jīng)星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。這些湖泊，容納百川，調(diào)節(jié)著洪峰，與長(zhǎng)江形成了一個(gè)和諧的整體，但近幾十年來(lái)，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來(lái)，由于大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲(chǔ)量已超過(guò)兩座三峽水庫(kù)的防洪容量，這是多么觸目驚心而又可怕的現(xiàn)實(shí)?。∵@么說(shuō)來(lái)，大自然報(bào)復(fù)人類也就再所難免了。
“1066”“330”“600”這些是多么驚人的數(shù)字啊，這些數(shù)字正意味著湖泊在逐漸的消失，我們生存的家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求：“人們請(qǐng)愛(ài)惜我，保護(hù)我，合理的利用我吧！”作文。
湖泊在哭泣：“為什么我會(huì)變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現(xiàn)如今呢？我卻已經(jīng)面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅。”
但愿人們能夠聽(tīng)到它們的呼救聲，加入到保護(hù)湖泊的行列中來(lái)。
在大自然無(wú)情而又無(wú)奈的報(bào)復(fù)下，人們總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。所以我們應(yīng)該退耕還林，歸田還湖，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
為了子孫后代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)家園，共建和諧社會(huì)。
來(lái)源：/chuzhong/11/。
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保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇五
“多一片綠葉，多一片溫馨”。馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。1885年，內(nèi)布拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)。1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
哪里有綠色，哪里就有生命。生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……樹(shù)，能防風(fēng)固沙，大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱，“山上綠幽幽，泉水不斷流”。
路是人開(kāi)，樹(shù)是人栽。一個(gè)地區(qū)的環(huán)境和面貌，已成為地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，成為一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。非常遺憾，我國(guó)雖然地大物博，但綠化面積很低，不到世界平均水平的一半。森林覆蓋率僅有16。5%，，而且木材的砍伐量卻是世界第一，“揭了山皮，餓了肚皮”。長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，破化水源，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，使森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。破壞了生態(tài)平衡，而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴一次又一次的向我們敲響了警鐘。每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。這怎么不讓我們深感焦慮!正因?yàn)槿绱耍藗儾鸥叨鹊闹匾曀拇嬖?。才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
綠化賽過(guò)寶，一寶變百寶。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德，一種情操，一種文化;愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!人要文化，山要綠化。我們贊美綠色，提倡植樹(shù)造林。是因?yàn)橛辛司G色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。藻類到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。我們贊美綠色，期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
樹(shù)木成陰，空氣清新。綠了大地，潤(rùn)了人心。山上樹(shù)木光，山下走泥漿。治山治水不載樹(shù)，有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。打造綠色祖國(guó)、建設(shè)生態(tài)家園，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益，是我們光榮而艱巨的任務(wù)?！暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標(biāo)。我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。保護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。
人之初，性本善?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”。每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎?“明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁”。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹(shù)、堅(jiān)持不懈，我們將共同擁有綠色的家園。讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠。共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇六
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的職責(zé)。只有人人都行動(dòng)起來(lái)，我們賴以生存的地球才會(huì)更加美麗！
不亂丟垃圾,這是我們每個(gè)人都力所能及的事。但在大街上，往往有許多人把食品的包裝袋或吃剩的食物等隨地亂扔，即使垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,也視而不見(jiàn)。走過(guò)一些小橋時(shí)，有時(shí)還會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，河里的水也是黑乎乎的，臟極了。河面上，隨處都能見(jiàn)到漂浮著的塑料袋和空瓶子。河的兩岸，垃圾高高地聳起著……這些都是由于人們亂丟垃圾所造成的！但是，如果我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了嗎？由此看來(lái)，保護(hù)環(huán)境，垃圾入箱是關(guān)鍵??！
保護(hù)環(huán)境，還應(yīng)救樹(shù)護(hù)綠。樹(shù)木能保護(hù)土地，防止洪水泛濫，調(diào)節(jié)氣溫，凈化空氣，人類永遠(yuǎn)也離不開(kāi)它們。如果人們亂砍濫伐，土地就會(huì)沙化，變成貧瘠的沙漠。而樹(shù)木可以擋住雨水，不讓它們直接沖刷地面，這樣，既不會(huì)使洪水泛濫，還能滋潤(rùn)土地，不就兩全其美了嗎？當(dāng)然，樹(shù)木還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，供人類和其他動(dòng)植物吸收。如果沒(méi)有了樹(shù)木，整個(gè)生態(tài)環(huán)境也將受到破壞。不過(guò)值得高興的是，現(xiàn)在的'森林在逐漸增多了，那是因?yàn)槿藗兠靼?，?shù)木是人類生存下來(lái)的希望，如果沒(méi)有綠色，一切都將毀于一旦！
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將要落到我們的肩上。讓我們都來(lái)熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇七
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活，美好的環(huán)境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學(xué)生。我沒(méi)有什么豪言，也沒(méi)有什么壯語(yǔ)，我只是有一顆想喚醒人類保護(hù)環(huán)境的心。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生機(jī)盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥(niǎo)兒高飛、魚(yú)兒歡游。人類大家庭幸福的生活著?？涩F(xiàn)在，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，很難聞到花香。臭氣熏天，河水干涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開(kāi)始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋污染，這無(wú)不是工業(yè)發(fā)展帶給人類地球的“饋贈(zèng)”。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
鳥(niǎo)類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現(xiàn)在森林正在面臨大量減少；鳥(niǎo)類被人們大量捕殺食用，導(dǎo)致許多鳥(niǎo)類滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問(wèn)題都是誰(shuí)引起的呢？是的，是我們?nèi)祟愐鸬腵。要想環(huán)境好，我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開(kāi)始。
講衛(wèi)生并沒(méi)有那么難，我們只要彎下腰，地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的，環(huán)境也是靠大家的，只要你我動(dòng)動(dòng)手，美好的環(huán)境，美好的生活就會(huì)向你招手。
如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)感到十分地幸福，如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇八
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。人類的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)著美麗的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊?我們的心情會(huì)多么的沉重。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
動(dòng)物是人們的朋友，人所共知，更是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血，野生動(dòng)物成了人類的餐桌上的美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，使它們得不到自由，人們用小鳥(niǎo)痛苦的叫聲、失去自由的身影來(lái)?yè)Q取自己的開(kāi)心。此時(shí)我多么想去阻止他們，讓他們還給鳥(niǎo)兒自由!
水是一個(gè)人生活所必不可少的東西，而我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，所有的人都應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。3月22日為世界水日，那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的：“不，不知道!”從5月開(kāi)始的“長(zhǎng)江行動(dòng)”中，我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)?他們把長(zhǎng)江當(dāng)作一個(gè)可容納污水的地方，把長(zhǎng)江當(dāng)做污水處理廠，能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的：“沒(méi)有”。如果我們每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，我們的人民的健康和國(guó)家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅。現(xiàn)在有10億人喝不到清水，2億多人因?yàn)樗馁|(zhì)量問(wèn)題而染病，有1000人因飲用不清潔的水而死亡，這是多么可怕的數(shù)字啊!可是當(dāng)我們走進(jìn)洗手間時(shí)，常會(huì)看到一些學(xué)生玩打水仗，有的還不愿擰住水龍頭，任水橫流，看到這些情景，我們每個(gè)人都有責(zé)任制止這樣的行為，并告訴他們浪費(fèi)水有多可怕。我們不僅面臨水的危機(jī)，同時(shí)我們還面臨著水污染的難題。大家行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的水資源吧!為建設(shè)我們的綠色家園而努力吧!
樹(shù)是人們精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有象愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開(kāi)山毀林，樹(shù)木變金錢;人們沒(méi)有看到有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有……可是我們國(guó)家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林。希望我們大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０?
為了讓我們的生活更美好，我放聲呼吁人們：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛!
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇九
一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了……請(qǐng)看下文。
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類與動(dòng)植物和平相處，獵槍變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園!”
然而，未來(lái)也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種，就趕快。
保護(hù)環(huán)境。
行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十
為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，更加注重民生，推動(dòng)和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神，目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與，共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此，我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動(dòng)手，積極參與共建活動(dòng)?！拔竟俏壹?，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去，自覺(jué)講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治，維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民，樹(shù)立文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng)，共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝眩ハ啾O(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十一
共建美好家園，同享幸福生活，是我們共同心愿。整潔美麗的縣城壞境，規(guī)范有序的縣城秩序，和諧禮讓的人際關(guān)系氛圍是我們共同的追求和理想。如今我們縣城的面貌已發(fā)生很大的變化，但是保持并進(jìn)一步裝扮我們美麗的縣城面貌，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
環(huán)保一直以來(lái)都是熱門(mén)話題。環(huán)境衛(wèi)生是我們社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。整潔環(huán)境，美化縣城，人人有責(zé)，家家受益。讓我們攜起手來(lái)，用我們的熱情和奉獻(xiàn)，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍(lán)，水更清，花更艷，葉更綠，地更凈，家更美，創(chuàng)一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
共建美好家園還需要我們植樹(shù)造林。綠色是生命之源。地球添一片森林。我們的環(huán)境就多一份保障。植樹(shù)造林是人類維護(hù)生態(tài)平衡，改造自然環(huán)境的重要舉措，而且樹(shù)木的好處有很多，它能調(diào)節(jié)氣候，是天然的空調(diào)器，樹(shù)木能減少塵埃，是大型的吸塵器。凈化空氣，減少人們呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生，樹(shù)木能減少噪音，是天然的消音器……在此提請(qǐng)廣大民眾踴躍投身到植樹(shù)造林，美化縣城的綠色熱潮中來(lái)，讓我們立即行動(dòng)，用我們辛勤的汗水來(lái)染綠荒地，用辛勤的雙手來(lái)美化我們的環(huán)境。
節(jié)約水是一個(gè)人的好習(xí)慣，更是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園，還需要我們?nèi)巳藧?ài)水，處處節(jié)水，提倡一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭……我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。水是生命的源泉，希望市民們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，使我們縣城成為節(jié)水模范城市。
目前，環(huán)境污染仍是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。最近，讓我頭疼的一件事就是，每當(dāng)我打開(kāi)窗戶就會(huì)聞到臭水溝一股難聞的氣味。我家門(mén)前本來(lái)是一條非常干凈的河流，但是由于附近工廠污水的排放，使河流變得又臟又臭。對(duì)于這一問(wèn)題，我想提醒有關(guān)部門(mén)，不要再亂排污水，為共建美好家園盡一份自己的責(zé)任。
為共建美好家園，我還要提醒大家節(jié)約用電，提倡安裝節(jié)能燈，每個(gè)人都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的.好習(xí)慣。
那么，作為青少年學(xué)生的我們能為建設(shè)美好家園做些什么呢?我要說(shuō)，我們學(xué)生應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳保護(hù)資源、環(huán)境的基本國(guó)策，對(duì)身邊的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的行為及時(shí)阻止，自覺(jué)節(jié)約能源，隨手緊水龍頭，節(jié)約使用紙張，節(jié)約每一粒糧食……用每一個(gè)細(xì)小舉動(dòng)，為我們美麗的縣城抹上一層絢麗的色彩。
廣大市民們，只要我們大家付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，我們的家園就會(huì)多一份美好，多一絲溫暖，多一份和諧。讓我們一起攜手來(lái)，共創(chuàng)美好響水!
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?！被顒?dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，更加注重民生，推動(dòng)和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神，目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與，共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此，我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動(dòng)手，積極參與共建活動(dòng)?！拔竟俏壹遥麧嵖看蠹摇?，創(chuàng)建和諧家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去，自覺(jué)講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治，維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民，樹(shù)立文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng)，共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝?，互相監(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十二
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
倡議人：__x。
時(shí)間：____年__月__日。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞《地球之歌》提出若干問(wèn)題并挑選有意義的形成有研究?jī)r(jià)值的課題。
2、通過(guò)制定小組活動(dòng)方案明確小組活動(dòng)任務(wù)。
3、通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、合作和探究。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)分析、歸納生成有意義的小組活動(dòng)主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師：《地球之歌》視頻及課件、活動(dòng)方案空白表。
學(xué)生：課前準(zhǔn)備記錄本和記錄筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境引出主題。
1、用一則笑話引入“環(huán)?！备拍睿寣W(xué)生在興趣之余引發(fā)思考。
2、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教師：同學(xué)們，這個(gè)視頻里有哪些觸動(dòng)你心靈的畫(huà)面？
設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，歸納。視頻的畫(huà)面沖擊力能激發(fā)學(xué)生的.參與熱情和交流欲望，在思考交流的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生的歸納和表達(dá)能力。
二、交流話題提煉活動(dòng)主題。
1、小組內(nèi)交流總結(jié)出具體的研究問(wèn)題。
要求：視頻展示了我們恣意的破壞對(duì)地球的傷害，這些傷害會(huì)帶來(lái)什么不良后果？請(qǐng)大家以小組為單位，探討交流，填寫(xiě)表格：
出示要求：
（1）合理分工，，選出記錄人和匯報(bào)人。
（2）全員參與，積極交流。
2、升華問(wèn)題，引發(fā)思考。
（1）日常生活中我們對(duì)地球的破壞行為還有哪些？（例如：浪費(fèi)資源、濫捕濫殺等等）。
（2）指導(dǎo)大家把問(wèn)題歸納整理，生成研究主題。
板書(shū)：地球之歌。
保護(hù)環(huán)境，綠色生活。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)生命。
3、確定活動(dòng)主題。
教師：通過(guò)討論交流，我發(fā)現(xiàn)大家關(guān)注的最多的就是怎樣從日常生活中通過(guò)節(jié)約和愛(ài)護(hù)的方式去保護(hù)我們的母球——地球。所以，今天我們的活動(dòng)主題就確定為“保護(hù)環(huán)境，共唱地球之歌”。
三、交流篩選，確定小組研究的小課題。
1、同學(xué)們?cè)趧偛诺慕涣髦刑岢隽撕芏嚓P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，我們今天來(lái)篩選一下這些問(wèn)題。
要求：（1）問(wèn)題要表述準(zhǔn)確；
（2）把相近或相似的問(wèn)題合并使問(wèn)題更具歸納概括性。
2、根據(jù)上述原則，展示交流、修改問(wèn)題。
（1）你如何看待我們的這些行為？
（2）這些行為會(huì)給我們帶來(lái)什么后果？
四、制定小組活動(dòng)方案。
1、組內(nèi)自主制定活動(dòng)方案(參與活動(dòng)的形式可以多樣化，例如：采訪，小組成員自己觀察，反思交流生活中常見(jiàn)問(wèn)題，攝影等等）。
2、展示交流活動(dòng)方案。
重點(diǎn)指導(dǎo)：活動(dòng)目的是否明確；活動(dòng)步驟是否具體；任務(wù)分配是否遵循個(gè)人特長(zhǎng)和實(shí)踐能力進(jìn)行分工；活動(dòng)時(shí)間安排是否得當(dāng)。
3、根據(jù)以上指導(dǎo)，交流小組修改活動(dòng)方案。
提示：參與活動(dòng)的形式可以多樣化，例如：采訪，小組成員自己觀察，反思交流生活中常見(jiàn)問(wèn)題，攝影等等。
五、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有什么收獲和打算？
六、作業(yè)：
課下在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修改完善小組的活動(dòng)方案。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！我是xx，非常高興可以站在主席臺(tái)上進(jìn)行演講，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，綠色出行》。每每提到環(huán)境問(wèn)題，這都是我們老生常談的話題，在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力，初見(jiàn)成效，但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長(zhǎng)的一段路要走。幾乎在我們很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一句話“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來(lái)我們的國(guó)家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中，但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問(wèn)題仍然存在。
我想沒(méi)有人不希望呼吸到新鮮的空氣，也沒(méi)有人不希望看到天更藍(lán)水更清，也沒(méi)有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見(jiàn)的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋，可能對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量，霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊，也許就是呼吸間，我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等，今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病，重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面，我們也多次采取了相關(guān)挽救措施，比如對(duì)于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制，要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換，盡可能保證進(jìn)到空氣中的是無(wú)污染的。
而今天還有一個(gè)最有用的對(duì)策就是“綠色出行”。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的提升，人民的生活水平越來(lái)越好，汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來(lái)越寬的馬路象征著我們這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，但同時(shí)越來(lái)越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一?，F(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門(mén)就開(kāi)車，無(wú)論干什么事、不管路遠(yuǎn)近都習(xí)慣開(kāi)車，車輛不僅是我們的'代步工具，甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來(lái)往兩趟來(lái)算，全世界有這么多家庭，每天就汽車尾氣排放量將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)可怕的數(shù)字，就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境，空氣質(zhì)量越來(lái)越不好，久而久之是害了我們自己。因此，當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”，減少環(huán)境污染。
綠色代表著希望和重生，面對(duì)環(huán)境問(wèn)題，我們要賦予最大的希望，付出了最大的努力，讓環(huán)境可以“重生”，還我們所有人一個(gè)綠色安靜的生活地方。綠色出行其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們要時(shí)刻注意樹(shù)立綠色出行觀念，尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹(shù)立榜樣，可以通過(guò)乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當(dāng)然，我們?cè)谶x擇車輛以及燃油時(shí)，要盡可能選擇新能源汽車，選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時(shí)候一些短途路線，我們可以通過(guò)步行、騎車等到達(dá)，盡可能減少汽車使用率。
同學(xué)們，綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋€(gè)人的事兒，需要我們共同努力，每個(gè)家庭共同的付出才能還地球一片綠色！保護(hù)環(huán)境，綠色出行，從我們現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力堅(jiān)持下去！謝謝大家，我的演講完畢！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十五
教學(xué)目的.：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)放形式，讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想所悟，我手寫(xiě)我心，提高寫(xiě)作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類資源的積極性。
教學(xué)過(guò)程：
一．創(chuàng)設(shè)情境，激趣揭題。
地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B(niǎo)、老虎、熊貓……可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木?、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái)，全球氣溫變暖，最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重，特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二．情感激發(fā)。
提問(wèn)：除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來(lái)了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見(jiàn)）。
2．激發(fā)學(xué)生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三．出示習(xí)作要求。
【習(xí)作要求】。
1、作文緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境這一話題展開(kāi)。
2、對(duì)當(dāng)前環(huán)境面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行介紹。
3、對(duì)環(huán)境污染的根源進(jìn)行分析。
4、對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境變化進(jìn)行一個(gè)大致的構(gòu)想。
【本單元作文參考題目】家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
（一）、1．題目自擬2．文體不限3．有真情實(shí)感。
（二）、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作，選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體，確定題目和文體。
（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫(xiě)作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）、交流評(píng)價(jià)。
1．四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點(diǎn)評(píng)者要做到：你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。）。
2．佳作評(píng)賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
【引路】同學(xué)們你們知道什么叫環(huán)境污染嗎？家鄉(xiāng)小河里的水還清澈?jiǎn)?？家鄉(xiāng)的天空有沒(méi)有煙霧彌漫？仔細(xì)觀察生活，找找家鄉(xiāng)存在的環(huán)境污染現(xiàn)象，想想環(huán)境污染給人們的生活帶來(lái)哪些危害？保護(hù)環(huán)境從我做起，考慮自己應(yīng)該怎樣才能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，你踐踏過(guò)路邊的花草嗎？你把手中的垃圾及時(shí)地扔到垃圾箱里了嗎？整理好以上內(nèi)容寫(xiě)一篇環(huán)保作文。
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