記敘文是以敘述為主要手法，生動地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能幫到你。
班主任論壇主持詞開場白篇一
尊敬的各位班主任：
大家好!
為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這里召開班主任工作論壇。老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
根據(jù)安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們是在班級管理中取得一定成績的優(yōu)秀代表，當然所有班主任都各有所長，我們要互相學(xué)習(xí)互相借鑒，為全面提高我校的各項管理水平而共同努力。
首先有請老師發(fā)言。
最后請梁校長為我們的班級管理工作指點迷津。
當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與!
班主任論壇主持詞開場白篇二
尊敬的全體班主任：
大家下午好！
為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這里召開第二期班主任工作論壇。
老師們，“教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育?！边@是中國近代教育家夏丏尊的話。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認同的教育名言。
教育行家習(xí)慣于把“愛孩子當作合格教師的底線”，也就是說，衡量一個教師是否合格，除了看其是否擁有一定的學(xué)歷和能力外，重要的是看這個教師是否有“愛孩子”的心。如果一個教師連起碼的“愛孩子”的心都沒有，那么可以說，這個教師就不具備“合格教師”的條件，甚至嚴格地講，這個不愛孩子的“教師”是不適合做教師的。
教育就是服務(wù)于社會，服務(wù)于人的一門科學(xué)。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會，也要研究人。改革開放三十多年來，中國發(fā)生了日新月異的變化。面對開放的社會、開放的教育，教師必須更新觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要，才能滿足受教育者的需求，更何況，教育是超前性的投資，有滯后性的效應(yīng)。教師除了要具備教育的責任感外，還應(yīng)具備對教育事業(yè)的使命感，要在育人崗位上站得高、看得遠。這樣，才能培養(yǎng)出未來社會需要的人才。
今天的孩子生長在一個物質(zhì)豐富的年代，教育界的有識之士感嘆：孩子一方面是物質(zhì)生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長抱怨，現(xiàn)在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學(xué)習(xí)。面對現(xiàn)狀，我們最為缺少的是另一種思考：現(xiàn)在的孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會做的事，如何教育孩子，則是一件大事?！笨梢姡覀児庥袗酆⒆拥男倪€是遠遠不夠的，關(guān)鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。
眾所周知，孩子們每天在學(xué)校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無時無刻不在影響的學(xué)生。一個班主任，要成為學(xué)生的“朋友”，而不是學(xué)生的“敵人”；一個班集體，要成為學(xué)生心中的“樂園”，而不是學(xué)生心中的“地獄”。要做到這一點，重要的因素在于這個班主任是否具有人格魅力，這個班是否有向心力和凝聚力。
老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
班主任論壇主持詞開場白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任：
大家下午好!
為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這里召開第四屆班主任工作論壇。
"教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。"這是中國近代教育家夏丏尊的話。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認同的教育名言。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生深遠的影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
根據(jù)五市高中德育計劃安排，今天下午將有兩名優(yōu)秀班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請張云龍老師發(fā)言。他發(fā)言的題目是《愿留激情滿校園》。第二個發(fā)言的是劉凱老師，他發(fā)言的題目是《教育得法，方可造就英才》。
張云龍老師是我校20xx年引進的初中最優(yōu)秀的班主任老師，實踐證明，一個畢業(yè)生先到初中鍛煉很有必要，初中老師的勤奮、細心、工作態(tài)度、豐富細致的工作經(jīng)驗，是我們高中班主任很好的借鑒。也是班主任工作的很好的積淀，說班主任苦，你可以到初中走一走看一看，他們的工作壓力遠比我們大的多，九年義務(wù)教育的規(guī)定讓班主任工作很大程度上受限。一些非常規(guī)的方法無法奏效。所以說我們高中班主任應(yīng)感到很慶幸。
張云龍老師是我校比較有代表性的一批班主任，他是一個激情四射，心態(tài)積極，有昂楊斗志的一位班主任，他無論從教學(xué)上，還是班級管理上，是一個懇專研，有悟性的一位班主任，他的超常規(guī)的管理，總能讓人感到耳目一新，他去年的讓歌聲飛楊就讓人意想不到，班級管理別有新意，收到良好的教育效果，今年他又從豐富學(xué)生思想，用健康的思想引領(lǐng)人，打造班級特色文化，用先進的文化滋養(yǎng)人。強力規(guī)范學(xué)生行為，用嚴格的紀律約束人。點燃學(xué)生進取激情，用澎湃的感情鼓舞人的視角揭示了他工作的另一側(cè)面，他率先垂范，引領(lǐng)學(xué)生，用激情點燃學(xué)生，用父親的關(guān)愛，感化學(xué)生，用憶苦思甜方式教育學(xué)生。他換來是學(xué)生的關(guān)愛，難怪學(xué)生說："老師您要好好照顧好自已，別為學(xué)生操太多的心，你老了很多等等關(guān)切的話語，從學(xué)生心底里流淌出的愛，讓老師動容"，彰顯了人性的本質(zhì)。體現(xiàn)出了濃濃的師生情意。他言傳身教，敬業(yè)樂業(yè)，讓學(xué)生從勤奮中獲取知識。他的豁達感染著學(xué)生，正如他的另一位學(xué)生所說，"您放心，我會一直保持您這種精神，走完我的一生，奮斗不息，我不僅會努力學(xué)習(xí)，提升自已，也學(xué)會為人處世，外圓內(nèi)方，不管我到何時，我都會記住您的教誨"。從中可以看出一個班主任對一個學(xué)生的影響有多大。我們從中可以看出，云龍老師是幸福的，他在班主任工作中得到是真情，體現(xiàn)的是人生的價值和工作的樂趣，收獲更是成功。從中可以看出一個老師不當班主任是個遺憾，是一個教育工作者缺失。我在這里要呼喚我們的年輕教師趕緊加入到我們班主任隊伍里來吧，這里有你施展才華的平臺，有培養(yǎng)你的沃土。有發(fā)揮你智慧的舞臺。我們政教處期待你的加入。
劉凱老師也是從初中優(yōu)秀的班主任引進到我校的，他從當普通班班主任做起，一步步走來，踏實工作，研究學(xué)生的心理，從初高中管理的不同中摸索出一套自已獨特的管理方法，他的工作得到了同行的認可，領(lǐng)導(dǎo)的信任，現(xiàn)在成為一名實驗班的班主任，劉凱老師從批評方法，心理疏導(dǎo)，兩個層面講述了，如何做班主任工作，劉凱老師從男女生的的差異，性格的差異，采取不同的教育方法，和風(fēng)細雨法，憐愛有佳法，懲罰談話法，間接介入法，冷戰(zhàn)法，單刀直入法，環(huán)環(huán)相扣，收到良好的教育效果值得我們借鑒。
既然我們選擇了三尺講臺，我們就要相信愛的力量，相信感恩的心!在愛的天空中，放飛心中的夢想，在苦中作樂，在樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長!讓我們用光明的眸子去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點，去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，去發(fā)現(xiàn)愛的未來，劉凱老師用發(fā)自內(nèi)心的愛，來換得學(xué)生的愛，你才能感到快樂。我覺得對每一個學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，一視同仁的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛這些學(xué)生，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。我們還要在平時的工作中細心觀察每一個學(xué)生身上的閃光點，善于捕捉學(xué)生的閃光點，來激勵學(xué)生上進，讓學(xué)生感到老師的可親，多感受一份愛，就多一份溫暖，多奉獻一份愛，就多一份快樂，才會讓班級變得更加和諧，更加溫暖。
當好班主任不容易，當好高中班主任則更加不易。上了高中，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展，進入青年初期的學(xué)生的獨立心理、批判心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴，老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制，可以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉，這給班主任的教育工作帶來一定的難度。為了做好班級管理工作，兩位班主任，給我們很好的借鑒方法相信我們大家從中收到良好的啟示。為我們今后的工作啟到引領(lǐng)作用。
存在的問題：唐僧式的班主任，家長式的班主任，粗暴式的班主任，我們的班主任隊伍中大有人在，他們在不同程度上，制約了班級的發(fā)展，管理方法的陳舊值得深思。
對策是：我們應(yīng)該立足于當下，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向刊物學(xué)，向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)，向老教師學(xué)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的奉獻精神，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神。讓學(xué)習(xí)的氛圍充滿整個校園，我想我們班主任的隊伍強大了，學(xué)校也就強大了，名校就是這樣產(chǎn)生的。我們期待著我校成為名校的那一天早日的到來。
值得研究的課題是：我校的手機問題，早戀問題，吸煙問題，不學(xué)習(xí)的問題，是我們班主任需要研究的課題，希望我們的班主任在下次的論壇中能針對這些棘手問題加以研究，期待著你們的研究成果。下次發(fā)言作交流的可能就是你。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們班主任從早自習(xí)的深入，到衛(wèi)生區(qū)的清掃，從間操的紀律到校服名簽的檢查，從演講比賽到大型活動的組織，從對學(xué)生口婆心的說教到與學(xué)生家長促膝長談等等無不浸透著班主任的辛勤汗水，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我們既然選擇了這一行，就無怨無悔，什么是幸福，沒有痛就沒有幸福，當你痛苦了，掙扎了，負出來，才能有成功者的微笑，才能品嘗到人世間的喜怒哀樂，感悟人生百態(tài)。本次論壇為班主任和廣大教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個交流的平臺，探索了新形勢下班主任工作的新思路、新方法，得到了全體教師的積極參與和支持。論壇里，兩位教師在班級管理中好的方法和好的做法以及在教育教學(xué)實踐中的真實感受。切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。特別是總結(jié)出許多班級管理過程中如何處理師生關(guān)系的先進經(jīng)驗，互通有無，實現(xiàn)資源共享，整體提升。本次班主任論壇對學(xué)校的班主任隊伍建設(shè)和學(xué)校教育工作的整體發(fā)展起到了積極推動作用。促進教師對自身工作的思考與提高，我們大家一定要以此次論壇活動為契機，積極參與班主任專業(yè)化培訓(xùn)，將自己的工作做得更好。
本次班主任論壇到此結(jié)束期待著下次您的參與。謝謝合作。
班主任論壇主持詞開場白篇四
各位老師，同志們：
班主任的工作對一個班集體起著決定性的作用。一個優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行長葛市第三屆班主任論壇活動。參加本次論壇的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)業(yè)務(wù)副校長，市直、民辦中小學(xué)德育副校長，20xx年度、20xx年度長葛市、許昌市優(yōu)秀班主任，20xx年度許昌市、長葛市優(yōu)秀班主任候選人，共人。今天出席論壇的領(lǐng)導(dǎo)有：許昌市教育局基礎(chǔ)教育科李英科長、長葛市教體局基礎(chǔ)教育股王少池股長、許昌市名師、許昌市一中的葛鐵軍老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、市直各單位于9月份開展了班主任分論壇活動，在各單位推薦的基礎(chǔ)上，我們今天選撥了3名優(yōu)秀的班主任老師，與大家共同分享育人經(jīng)驗與教育智慧，她們分別是市二高的李艷紅老師、市二中的胡彩麗老師、雙語實驗小學(xué)的牛建華老師，她們?yōu)榱苏J真籌備這次論壇，數(shù)次試講、修改，課余時間花費了很多精力，讓我們用掌聲對她們表示感謝!
首先，請許昌市教育局基礎(chǔ)教育科李英科長為我們作重要講話。
謝謝李科長，李科長為我們今后如何作一個優(yōu)秀的班主任，提升班主任的管理藝術(shù)指明了奮斗的方向和目標，我們要牢記李科長的講話，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時期學(xué)生管理的需要，適應(yīng)新時期教育改革的需要。讓我們再次以掌聲對李科長表示感謝!
今天首先上場和我們交流的，是市二高的李艷紅老師，她20xx年以來一直擔任高中二年級語文兼班主任，數(shù)次被評為優(yōu)秀教師和班主任，她今天為我們帶來的題目是《如何讓違紀學(xué)生接受批評》，大家掌聲歡迎!請各位領(lǐng)導(dǎo)到后面休息。
謝謝李艷紅老師，違紀學(xué)生的處理一直是班主任老師最為頭疼的事，方法得當，往往可以收到事半功倍的效果，如果方法不對頭，則事倍功半，李艷紅老師為我們帶來了很實用的方法和思路，相信對各位都有一定的借鑒作用，如何把這些方法熟練的運用到自己的班級管理中去，下面，由市二中的胡彩麗老師為我們解答，她是九年級英語教師兼班主任，連續(xù)獲得長葛市、許昌市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，她和我們交流的題目是《新時期如何樹立班主任的威信》，大家掌聲有請!
謝謝胡彩麗老師，"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"，班主任的威信建立在班主任自身素質(zhì)、對學(xué)生的信任和關(guān)愛的基礎(chǔ)上，只有讓學(xué)生心服口服，才會"親其師、信其道"。我們知道，班級管理涉及方方面面，僅僅依靠班主任一個人的力量還不夠，如何形成班級管理的合力，讓班主任在任課教師、生活老師和家長中間游刃有余，就是一門藝術(shù)了，下面和我們交流的是雙語小學(xué)的牛建華老師，她，她的題目《用愛架起溝通的橋梁》，大家掌聲有請!
謝謝牛建華老師的精彩發(fā)言，今天我們還有幸請到了省級骨干教師、許昌市名師、優(yōu)秀教師，許昌市第一初級中學(xué)的葛鐵軍老師，下面他將把自己的工作實踐結(jié)果與大家共勉，讓我們掌聲歡迎!
謝謝葛老師的精彩演講，聽君一席話，勝讀十年書，他的經(jīng)驗就是我們寶貴的財富，相信在座的各位老師都有很多的啟示，這就是我們開展論壇的目的，我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術(shù)。只要我們心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么我相信，我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經(jīng)驗，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)班級管理工作的新局面。
班主任論壇主持詞開場白篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，最最辛苦的班主任們:。
大家下午好!
伴著秋日的腳步，載著分享的喜悅，新學(xué)期的第一期班主任論壇在忙碌中開始了。在座的各位都是非常優(yōu)秀的班主任老師，希望通過我們彼此真誠的交流，人人都亮絕招，人人都享受分享的幸福!我們班主任的工作默默無聞，在完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時，肩負著學(xué)校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細致，更瑣碎，更復(fù)雜、更艱巨。工作量大，工作時間也極為不規(guī)范，因此，工作最辛苦。借此機會，請允許我向大家致以崇高的敬意。
在接下來的時間里，將有兩位班主任老師暢說他們自己的衛(wèi)生落實，把自己的成功方法、感想與大家分享、交流，首先有請市級優(yōu)秀班主任老師與我們共同分享她的育人經(jīng)驗與教育智慧。
下面有請老師為大家分享一下她的寶貴經(jīng)驗。老師是一位年輕有為的班主任，曾經(jīng)榮獲20xx年度聊城市優(yōu)秀班主任，憑著那份努力、那份執(zhí)著，那份智慧將班級管理得井然有序。她工作踏實，任勞任怨都隨她的老師吧。
欣賞了兩處不一樣的風(fēng)景，但卻擁有同樣的美麗。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我們都知道：學(xué)校能走多遠，取決于是否有一位好校長;一個班級能走多遠，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至關(guān)重要。關(guān)于班主任工作，我表達自己的幾個想法;1心態(tài),有人說僅僅因為無奈而做班主任是痛苦的，為享受而做班主任是幸福的，而為發(fā)展自我而做班主任是美麗的。1讓我們累并快樂著。2愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。3干，就要干好，盡力而為，不留遺憾。
因此，把學(xué)生能夠成長、成功當作一種信念，一種幸福。輕裝上陣，吃好、睡好、調(diào)整好，盡力就好!最后祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調(diào)整好自己，快樂工作，和家人健康相隨，幸福相伴!
班主任論壇主持詞開場白篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們，家長朋友們：
大家晚上好!
第x屆班主任工作論壇在這里與大家如約而至，很榮幸為大家主持本次班主任論壇，下面由我來介紹一下應(yīng)邀出席此次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，讓我們用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)們的出席以及對班主任論壇工作的大力支持，出席本次論壇的還有我校家長委員會的家長朋友們以及全體班主任老師們，同樣對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
老師們，家長們，班主任工作是學(xué)校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術(shù)。新時代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我們擁有太多的反思;面對今天，我們要走創(chuàng)新之路。家訪——是我們每一個班主任必須做的常規(guī)工作。近年來,雖然通訊工具日益發(fā)展,人與人之間地交流溝通越來越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走進學(xué)生家中,進行有效的家訪,讓它在教育教學(xué)中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學(xué)生家庭溝通、交流如何教育好學(xué)生，使學(xué)生更好地健康成長的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環(huán)。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經(jīng)驗與教育智慧。
首先有請一(5)班班主任xxx老師發(fā)言。
謝謝胡曉敏老師，下面有請金校長為我們做點評。
謝謝金校長。
家訪前了解學(xué)生，選擇合適的時間，提前預(yù)約，明確家訪前的注意事項。胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師，經(jīng)驗并不如老班主任那樣豐富，可就是憑借著家訪前她的精心準備和學(xué)習(xí)才使得家訪工作得以順利的開展。
下面有請二班的陳菊華老師做交流。
謝謝陳老師，請金校長做點評。
謝謝金校長。
陳老師是一名經(jīng)驗豐富的老班主任，他更是一個人格高尚的班主任，她待班級里的孩子如自己的孩子，百般呵護，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著孩子們健康成長，同時也收獲著快樂和幸福。真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當作一種享受，做一個快樂、幸福、有成就感的班主任。
下面有請三班的魏海晶老師做交流。
謝謝魏海晶老師，請金校長做點評。
謝謝金校長。金校長的點評總是充滿著智慧和幽默風(fēng)趣。魏海晶老師雖然也是一名年輕的班主任，她勤奮踏實的帶班風(fēng)格，使得所帶班級一直居于年級的佼佼者的位置，在上個學(xué)期還被評為了優(yōu)秀班級。我想在她發(fā)言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。
下面請四(5)班的xxx老師交流。
謝謝沈老師，請金校長做點評。
謝謝金校長。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。沈老師讓我們從他的真實的案例中，感受到了一名班主任老師的真情與智慧。
下面有請五(1)班的班主任xx老師作交流。
謝謝楊茜老師，請金校長做點評。謝謝金校長。
家訪工作難免存在一些困難，但通過與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。相信是全面搞好教學(xué)管理和班級工作的重要手段。
老師們，如何做好一名班主任，如何與家長有效溝通，形成家校合力，以上5位班主任老師分別從不同的角度，深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。
下面有請徐校長做本次班主任論壇的總結(jié)發(fā)言。
謝謝徐校長!相信大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“智慧、輕松、快樂”的班主任。本次班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的積極參與!謝謝大家!
班主任論壇主持詞開場白篇七
各位老師：
大家中午好！
在座的各位都是非常優(yōu)秀的班主任，結(jié)合我們學(xué)校目前的實際情況，大家也是最辛苦的班主任，在學(xué)校工作的這一年多來，我眼見各位班主任為班級、為學(xué)校默默的付出了大量的辛勤和汗水，在自己的平凡崗位上面書寫了一個個不平凡的事跡。同時，班主任的任務(wù)也是最艱巨的，學(xué)生的成長，家長的厚望，學(xué)校各項教育計劃的實施，最后都落實到班主任的雙肩上。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望?，F(xiàn)在我們在這里舉行20xx年度第一學(xué)期班主任德育論壇，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天的德育論壇是分環(huán)節(jié)進行，首先是班主任代表發(fā)言，接下來每位老師都講講自己在班級管理當中認為自己做的最出色的地方以及存在的困惑，最后大家一起探討。
第一環(huán)節(jié)有2名優(yōu)秀班主任全苗苗和曾小蘭老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。全苗苗老師是一位年輕有為的班主任，曾經(jīng)榮獲20xx年度瑞安市優(yōu)秀班主任，在班級管理方面很有才華，無論是帶一年級二年級，還是帶六年級，成績都是有目共睹；曾小蘭老師是一位經(jīng)驗非常豐富的班主任，擁有多年的帶班經(jīng)驗，把人生最精華的時刻都奉獻在教育事業(yè)上面，首先我們有請全苗苗老師為大家分享一下寶貴的經(jīng)驗。（苗苗發(fā)言）接下來我們有請曾小蘭老師發(fā)言。（曾老師發(fā)言）。
全苗苗和曾小蘭老師給我們談了自己班主任生涯的深切體會和經(jīng)驗。為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。感謝以上兩位老師的精彩發(fā)言。下面讓我們每個老師都來講講自己在班主任管理當中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。（班主任輪流發(fā)言）。
最后環(huán)節(jié)大家一起對我們班級管理中存在的困惑進行探討研究。（討論環(huán)節(jié)）陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
本次班主任論壇到此結(jié)束，感謝各位班主任老師的參與！
班主任論壇主持詞開場白篇八
男：今夜燈火闌珊。
女：今夜歡聚一堂，
男：今夜篝火正旺。
女：今夜，讓我們盡情歡歌;。
男：今夜，令我們終生難忘!
女：~~學(xué)校財會~~班的同學(xué)們!
男：至愛的兄弟姐妹們，(合)大家晚上好!
女：非常高興能和同學(xué)們相聚在這激情如火的七月!畢業(yè)21年了，真的非常想念各位同學(xué)!
男：相同的命運讓我們在林校相識，21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮!
女：在尋找同學(xué)的過程中，有很多同學(xué)都付出了艱辛。在這里，向她們表示最衷心的感謝!
男：首先，感謝雅蘭綠色山莊的'老板，為我們提供了20年后再相聚的晚會現(xiàn)場!
同時，也非常感謝各位同學(xué)，能夠千里迢迢，從四面八方趕到晚會的現(xiàn)場!
女：在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊，放飛出的一支支沁人心脾的心曲。
男：為驅(qū)除白天爬山的疲憊，我們特意為同學(xué)們準備了這場“篝火晚會”，愿清涼的晚風(fēng)能為你的心情鍍上無擾的浪漫!
女：我宣布~~林業(yè)學(xué)校財會~~班21年后來相會“篝火晚會”
(合)現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的團書記~~同學(xué)，為晚會致辭!
班主任論壇主持詞開場白篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們，家長朋友們：
大家晚上好!
到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
老師們，家長們，班主任工作是學(xué)校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術(shù)。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創(chuàng)新之路。家訪——是我們每一個班主任必須做的常規(guī)工作。近年來,雖然通訊工具日益發(fā)展,人與人之間地交流溝通越來越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走學(xué)生家中,進行有效的家訪,讓它在教育教學(xué)中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學(xué)生家庭溝通、交流如何教育好學(xué)生，使學(xué)生更好地健康成長的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環(huán)。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經(jīng)驗與教育智慧。
首先有請一（5）班班主任胡曉敏老師發(fā)言。
謝謝胡曉敏老師，下面有請金校長為我們做點評。
謝謝金校長。
家訪前了解學(xué)生，選擇合適的時間，提前預(yù)約，明確家訪前的注意事項。
胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師，經(jīng)驗并不如老班主任那樣豐富，可就是憑借著家訪前她的精心準備和學(xué)習(xí)才使得家訪工作得以順利的開展。
下面有請二班的陳菊華老師做交流。
謝謝陳老師，請金校長做點評。
謝謝金校長。
班主任論壇主持詞開場白篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家下午好!
九月贛南，秋風(fēng)送爽，在這豐收時節(jié)，我們齊聚南康，參加中國國際貿(mào)易促進委員會、中國國際商會、中華民族文化工委、中國家具協(xié)會、中國物流與采購聯(lián)合會支持，南康市人民政府、江西省家具協(xié)會主辦，南康市產(chǎn)業(yè)促進局、南康市家具行業(yè)協(xié)會、南康市物流協(xié)會、北京北方投資集團泓泰置業(yè)投資有限公司、盛捷達(南康)家居商業(yè)管理有限公司共同承辦的“中國中部家具產(chǎn)業(yè)和物流業(yè)發(fā)展高峰論壇”。
今天我們的論壇分為三大部分，第一部分請柯巖松市長、熊訓(xùn)林副秘書長為本次論壇致辭;第二部分為論壇的演講環(huán)節(jié)，將有請陳寶光副理事長、崔忠付副會長、曾火上副理事長分別做主旨演講;第三部分是論壇的互動環(huán)節(jié)，將請各位領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家上臺一起暢談中部家具業(yè)和物流業(yè)的崛起。在高峰論壇結(jié)束后，還將舉行江西省家具協(xié)會商場聯(lián)合會、中國臺灣臺南市家具同業(yè)公會、品味空間家居生活館、全友家私與盛捷達(南康)商業(yè)家居管理有限公司的簽約儀式。
儀程一：介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
首先，請允許我向大家介紹出席高峰論壇的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
中華民族文化工委執(zhí)行會長劉金富先生。
中國國際貿(mào)易促進委員會、中國國際商會培訓(xùn)中心副主任劉誠先生。
中國家具協(xié)會副理事長陳寶光先生。
中國物流與采購聯(lián)合會副會長崔忠付先生。
江西省輕工辦副主任魏斌先生。
江西省南康市市長柯巖松先生。
江西省家具協(xié)會理事長陳天才先生。
中國國際商會秘書局馬珊女士。
中國臺灣臺南市家具同業(yè)公會副理事長曾火上先生。
南康市家具產(chǎn)業(yè)促進局局長蔡湖南先生。
南康市家具協(xié)會會長劉學(xué)春先生。
南康市物流協(xié)會會長洪凌先生。
北京北方泓泰投資集團總裁袁志滮先生。
出席高峰論壇的還有來自其他兄弟省市的家具協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、新聞界朋友以及海內(nèi)外嘉賓和客商。
讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
儀程二：南康市領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
現(xiàn)在，首先請南康市政府市長柯巖松先生致辭。
儀程三：中國貿(mào)促會領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。
感謝柯巖松市長的致辭。接下來有請中國國際貿(mào)易促進委員會、中國國際商會副秘書長熊訓(xùn)林先生致辭。
儀程四：中國家具協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)演講。
感謝熊訓(xùn)林副秘書長的致辭。
現(xiàn)在，我們熱烈歡迎中國家具協(xié)會副理事長陳寶光先生做主旨演講，主題為：中國實木家具制造業(yè)前景及南康家具的歷史機遇!
儀程五：中國物流與采購聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)演講。
謝謝陳寶光副理事長的精彩發(fā)言。陳理事長對行業(yè)的分析非常深刻，條理清晰而又充滿智慧，相信在中國家協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國實木家具必將取得長足的進步?，F(xiàn)在讓我們熱烈歡迎中國物流與采購聯(lián)合會崔忠付副會長做主旨演講，主題為：中國物流產(chǎn)業(yè)趨勢、機遇與挑戰(zhàn)!
儀程六：中國臺灣臺南市家具同業(yè)公會商界領(lǐng)袖演講。
謝謝崔忠付副會長的精妙發(fā)言。崔會長高屋建瓴，對中國物流業(yè)進行了全面剖析，為中國物流業(yè)的發(fā)展指明了方向，對南康家具物流業(yè)的升級創(chuàng)新提供了極具價值的思路。
下面，請中國臺灣臺南市家具同業(yè)公會曾火上副理事長做主旨演講，主題為：當前世界經(jīng)濟形勢下的中國臺灣家具產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展!
儀程七：互動交流。
謝謝曾火上副理事長的精彩發(fā)言，讓我們有窺一斑而知全豹的機會，從而對中國臺灣的家具產(chǎn)業(yè)有更深入的了解。
接下來，我們的論壇進入互動探討的議程，下面，我們請劉誠副主任、崔忠付副會長、陳寶光副理事長、陳天才理事長、曾火上副理事長、蔡湖南局長、洪凌會長主席臺就坐。
音樂過門，嘉賓走上主席臺就坐)。
南康家具產(chǎn)業(yè)起步于上世紀90年代初，歷經(jīng)20多年發(fā)展，產(chǎn)業(yè)從無到有，規(guī)模從小到大、加工由粗到精、結(jié)構(gòu)從單一到多元化，已初步形成了集加工制造、銷售流通、專業(yè)配套、家具基地等為一體的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。
目前，全市家具企業(yè)達6000余家，從業(yè)人員超過20萬人。家具企業(yè)獲省商標14個，省產(chǎn)品3個，獲贛州市知名商標33個。專業(yè)市場占地面積800畝，建筑面積近80萬平方米，已經(jīng)成為江西省目前規(guī)模的家具市場。
下面的問題由主持人根據(jù)場上情況動態(tài)提出)。
怎樣加深海內(nèi)外交流實現(xiàn)南康家具從制造到創(chuàng)造的關(guān)鍵一步?
未來的南康家具產(chǎn)業(yè)該如何發(fā)展才能實現(xiàn)升級轉(zhuǎn)型之路?
電子商務(wù)與物流網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對南康實木家具制造的意義?
家具定制和小批量多批次制造在南康家具發(fā)展中的現(xiàn)實意義?
現(xiàn)在，我們與在座嘉賓共同探討。
適時請臺下觀眾提問)。
感謝各位嘉賓的精彩解讀，我們相信依托現(xiàn)有的家具產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，在政策的支持引導(dǎo)下，在專家學(xué)者的智力支持下，在行業(yè)同仁及企業(yè)的共同努力下，南康家具的明天必將更加輝煌!
下面，進入第四項，現(xiàn)場問答，請與會代表提問。
儀程八：簽約儀式。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及專家的精彩解讀，各位繼續(xù)留在臺上，下面我們舉行簽約儀式。
工作人員搬上簽約臺和準備協(xié)議書)。
首先，有請江西省家具協(xié)會商場聯(lián)合會代表與盛捷達(南康)商業(yè)家居管理有限公司代表上臺，簽署長期采購協(xié)議。
主持人掌控時間及現(xiàn)場攝影留念)。
下面，有請中國臺灣臺南市家具同業(yè)公會代表上臺與盛捷達(南康)商業(yè)家居管理有限公司代表，簽署長期采購協(xié)議。
主持人掌控時間及現(xiàn)場攝影留念)。
下面，有請品味空間家居生活館代表與盛捷達(南康)商業(yè)家居管理有限公司代表，簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
主持人掌控時間及現(xiàn)場攝影留念)。
下面有請全友家私代表與盛捷達(南康)商業(yè)家居管理有限公司代表，簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
主持人掌控時間及現(xiàn)場攝影留念)。
儀程九：論壇結(jié)束。
主持人發(fā)表對論壇的感想，略作發(fā)揮。)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女士們、先生們，中國中部家具產(chǎn)業(yè)和物流業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，請大家按照工作人員指引進入招待晚宴現(xiàn)場，謝謝大家!
時間控制：5點30分前結(jié)束)。
班主任論壇主持詞開場白篇十一
開場白：
女：女士們、先生們，男：親愛的驢友們，
女：親愛的嘉賓、朋友們，
合：大家，晚上好!
男：在新春即將到來之際，我們黃梅爬山虎戶外俱樂部的全體驢友們在燈光絢爛的中亞大酒店隆重舉行第三屆年會暨新年聯(lián)歡晚會，在這里請允許我(鎧甲勇士)和美女(啟明星)代表黃梅爬山虎戶外俱樂部對年會的召開表示熱烈的祝賀和最真摯的祝福!
女：黃梅爬山虎戶外俱樂部成立三年來，秉承“強身健體、陶冶情操、傳遞愛心、倡導(dǎo)文明”的登山精神，組織了多次有意義的主題活動，吸引了全縣各行各業(yè)、各個年齡段的近500名人士參與其中。
男：驢友們在徜徉家鄉(xiāng)山水的同時，還用實際行動來獻愛心資助有困難的隊友。行走之處，留下的是熱情、是愛心、是真誠。可以說，黃梅爬山虎戶外俱樂部是一個蓬勃向上的團體，是一支擁有良好道德風(fēng)尚的隊伍，她的成立和運行，對促進我縣全民健身活動，構(gòu)建和諧文明社會起到了積極的推動作用。
女：出席今晚年會的人員與往年不同，不僅僅只是隊友，還有幾位尊貴的客人，他們是鄂州吳都車吧、蘄春樂途戶外、蘄春戶外、黃梅自行車協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在過去的一年里，我們登青山，趟碧水，陶醉在大自然。
女：在過去的一年里，我們?nèi)毫奶?，網(wǎng)交友，相聚在小天地。
男：五祖寺、黃龍?zhí)?、白崖寨、廬山，留下了我們爬山虎戶外人的足跡。
女：多云山、扯旗尖、紅花寨、木橋，回蕩著我們爬山虎戶外人的歌聲。
男：不知不覺間送走了快樂充實的20~~年，迎來了充滿希望的20__年。
女：此時，我們心花怒放，載歌載舞，
男：此刻，我們信心滿懷，激情飛揚，讓我們共同宣布：
20~~年黃梅爬山虎戶外俱樂部第三屆年會暨迎新年聯(lián)歡晚會。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
女：經(jīng)典的難忘今宵，讓我們的神思飛回一個個戶外的清晨和黃昏。
男：一次次循環(huán)往復(fù)的吟唱，我們只是留戀那色彩斑斕的20~~戶外生活。
女：揮揮手，告別了，但告別一定是一個新的開始。
男：帶著最真誠的笑容和喜悅的心情，讓我們擁抱20__。
女：真誠感謝各位嘉賓朋友的積極參與!感謝駿祥電腦科技。
駱駝戶外用品店對年會的贊助。感謝為大會成功付出辛勤汗水的全體工作人員!
男：希望黃梅爬山虎戶外俱樂部的全體會員，在新的一年里繼續(xù)保持旺盛的斗志，繼續(xù)發(fā)揚博愛、文明的優(yōu)良作風(fēng)，帶領(lǐng)更多的驢友加入到健身的隊伍里來。
女：新的一年我們將要抓住機遇，團結(jié)拼搏，強體魄、振精神，勇攀高峰，一往無前。
男：最后，祝愿黃梅爬山虎戶外俱樂部越辦越好。
女：祝愿大家新年快樂、身體健康、萬事如意!
男：黃梅爬山虎戶外俱樂部年會暨迎新年聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
班主任論壇主持詞開場白篇十二
各位同學(xué)們：
大家下午好！
很期待，也很高興在新的一個學(xué)期里和大家見面。
（初中或小學(xué)）高中*年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時代很美好，學(xué)生時代也很短暫，我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在n年后，我們在坐的每一位同學(xué)都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學(xué)生時代是學(xué)習(xí)知識和形成良好品行的時代。當然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開始的時候訂下新學(xué)年
學(xué)習(xí)計劃
，以促進我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。期的學(xué)習(xí)計劃，統(tǒng)一進行管理，期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中，以進行
自我評價
！希望大家能夠做好。
謝謝大家！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得的人，請每組選出一名代表來競選。
男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請大家進行評比，只能選一位。
女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！
男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是六位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。
吳：敬愛的老師
姜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進步的階梯。"
吳：從書中我們認識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；是我們精神伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個
成語
的意思。姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
一起齊讀：
班主任論壇主持詞開場白篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、名特教師：
下午好！
教育是需要一種情懷，需要一種精神的。盡管當今社會對教育的詬病不少，盡管教育者都在艱難地躑躅前行，但即使生活在陰霾中我們還是要幸福地期待一米陽光，即使在困境中我們?nèi)孕枰獨g快地牽著蝸牛去散步。上午環(huán)城小學(xué)、站前小學(xué)、北苑小學(xué)、實驗中學(xué)秀出了幸福校園的真諦。有一句歌詞唱得好：“幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷”，我們也都幸福著四所學(xué)校的幸福。今天下午，我們在這里舉行幸福校園秀之班主任論壇，可以這樣說，班主任在一所學(xué)校是最小的主任但卻承擔著體的責任，上面千條線，下面一根針，每條線都要從班主任這個針孔中穿過，班主任的酸甜苦辣、個中滋味我們都曾經(jīng)歷過，獲得婺城區(qū)20xx年中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎的11位選手將給我們演繹他們的真情故事。首先閃亮登場的是金華九中的周賽男老師，周賽男，全國語言文字基本功大賽一等獎，婺城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任。她給我們展示的題目是《擎起希望的火炬》，有請周老師，掌聲歡迎！
誰說女子不如男，賽男，果真人如其名，巾幗不亞須眉??！接下來有請金華十中的李艷老師，她給我們展示的題目是《由信念、文化走向班級自治》，李艷老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)青年標兵，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，掌聲歡迎！
教育的境界就是自我教育，李老師用信念做旗幟，用文化做底色，從而努力實現(xiàn)班級自治，最終收獲班主任工作的快樂。而來自湯溪二中的另一李姓老師李健則是用教育智慧轉(zhuǎn)化“問題”學(xué)生，從而為問題學(xué)生鋪就了一條成長之路，下面有請李健老師給我們展示他的《熔鑄教育智慧，鋪就成長之路》，掌聲歡迎！
李健老師轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，一靠智慧，但更多地是以“愛心”作支撐，前教育部長周濟曾說：愛與責任乃師德之魂。是的，沒有愛，任何藝術(shù)都將成為騙術(shù)。接下來有請來自十八中的吳英燕老師，吳英燕，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，她給我們展示的題目是《做一個坐在路邊鼓掌的人》，掌聲歡迎！
“英燕”真是個好名字，陳英燕能當校長，吳英燕善當班主任。吳老師剛才在展示中引用并否定了他人所說的一句話，那句話就是：班主任工作是一個痛苦的人帶領(lǐng)著一群痛苦的人相互折磨的過程。受其啟發(fā)，我認為：教育是一群不夠完美的人帶領(lǐng)另一群不夠完美的人走向完美的過程，惟其如此，教育才更顯艱辛也更顯崇高。接下來有請金華五中的張璟老師，張璟，浙江省思品優(yōu)質(zhì)課一等獎，金華市教壇新秀，金華市優(yōu)秀團員，婺城區(qū)優(yōu)秀黨員，她給我們展示的題目是《孩子，讓我給你力量》，掌聲歡迎！
張璟老師的真情故事告訴我們：教育需要愛，教育需要講究藝術(shù)，教育是教學(xué)相長、師生互教育的過程，是度人達己的過程。接下來有請婺城小學(xué)的方瑤老師。方瑤老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，從教六年，一直嘗試利用書信這個平臺來幫助學(xué)生更加健康快樂地成長。她說：透過書信，走進孩子，傾聽心的聲音。請讓我們一起來傾聽方老師的心聲，掌聲歡迎！
這是一個微信代替短信、短信代替書信的時代，但能代替嗎？微信短信遠沒有書信來得情真意濃？“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”，意境多美，情也真來意也濃。方老師從教6年，與學(xué)生的書信往來也堅持了6年，這份情感彌足珍貴，希望方老師繼續(xù)堅持，能夠像全國優(yōu)秀班主任金熙寅老師一般也出一本《班主任書簡》。接下來有請來自站前小學(xué)的朱勁濤老師，朱勁濤，“銅都杯”全國中小學(xué)教師演講比賽一等獎、浙江省綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎。他給我們展示的題目是《班主任的幸福曲》，掌聲歡迎！
幸福是一種體驗，山珍海味未必幸福，腰纏萬貫也未必幸福，當你像朱老師一般體會到教育帶來的快樂，你就幸福。教育的核心，是把教育當做一件幸福的事情來做，“幸福的教，幸福的學(xué)”。教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗幸福的教育，讓每一個孩子在快樂中獲得成功和感悟。接下來有請來自金師附小的顏君敏老師，顏君敏，浙江省首屆五教師，金華市教壇新秀，婺城區(qū)優(yōu)秀教師。她給我們展示的題目是《美麗的懲罰》，掌聲歡迎！
大家知道?！绑w罰”和“懲罰”是兩個不同的概念。教育不能沒有“懲罰”，沒有懲罰的教育是殘缺的教育、不完整的教育。但懲罰必須把握好“度”，這個“度”就是顏老師所展示的“溫度”、“靈度”和“尺度”。接下來有請來自環(huán)城小學(xué)的韋倩老師，韋倩，金華市優(yōu)質(zhì)課一等獎，浙中西部地區(qū)第四屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比一等獎，金華市輔導(dǎo)員技能大賽一等獎，婺城區(qū)語文教壇新秀。她給我們展示的題目是《簡簡單單的美麗》，掌聲歡迎！
有人說“教師像食鹽，重要不值錢”，有人這樣形容教師：“吃什么很隨便，做什么很認真”，是的，如果我們都能像韋倩老師一樣：在平凡中尋找幸福，在簡單中尋找美麗。那我們即使面對著困境也會仰望星空。大家一定還記得最美教師張麗莉，無獨有偶，婺城區(qū)上浮橋小學(xué)也有一位同樣美麗的張莉莉老師，掌聲有請張老師，她要和大家一起分享的題目是《孩子，你慢慢來》。
突然想起外國的一句詩“請放慢你的腳步，讓靈魂跟上”。教育應(yīng)該是慢的藝術(shù)，需要放慢腳步，慢慢地欣賞；需要放慢目光，美美地發(fā)現(xiàn)；需要放慢心靈，細細地品味；需要放慢教育，悄悄地綻放，教育是羞答答的玫瑰靜悄悄地開。最后一位登場地是來自青春小學(xué)的吳竹丹老師，吳竹丹老師，金華市班主任基本功大賽第一名，浙江省班主任大賽第一名，即將代表浙江省參加長三角班主任基本功大賽。她給我們展示的題目是《另類一點又何妨》，掌聲歡迎！
在人生的這條路上，有的人跳著走，有的人正步走，為什么一定要求孩子們整齊劃一地向前走呢？吳老師的展示告訴我們：教育需要尊重孩子的天性，尊重異類，然后因材施教，因勢利導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們。教育不可能自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。只要我們樹立正確的班主任工作觀，然后在這工作觀的指導(dǎo)下，尋求盡可能科學(xué)的工作方法，壓——推，我們的教育只要帶著愛與責任，以愛承擔責任，以責任書寫愛，那么，我們的教育一定是成功的教育，也一定是幸福的教育。
接下來，請大家觀看一段視頻，慢慢地等待，幾分鐘后將給展示的11位優(yōu)秀班主任頒發(fā)證書。有請教育局潘局長為展示的11位班主任頒發(fā)證書感謝俞校長，感謝環(huán)城小學(xué)，感謝在座的每位名師，讓幸福永遠伴隨著你我。今天的活動到此結(jié)束。再見！
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