報告可以作為決策的依據(jù)，為制定策略和規(guī)劃提供支持。報告的語言要通俗易懂，避免使用專業(yè)術(shù)語過多，以免產(chǎn)生理解障礙。經(jīng)過多次修改和潤色，下面是一份精心撰寫的報告樣例，供大家參考。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇一
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個環(huán)節(jié)也是最重要一個環(huán)節(jié)——畢業(yè)設(shè)計，是對所學(xué)知識和技能的綜合運(yùn)用和檢驗(yàn)。
本人的畢業(yè)設(shè)計課題是對ca6140車床主軸箱的設(shè)計，其內(nèi)容包括：總體方案的確定和驗(yàn)證、機(jī)械部分的設(shè)計計算（伺服進(jìn)給機(jī)構(gòu)設(shè)計、自動轉(zhuǎn)位刀架的選擇或設(shè)計、編碼盤安裝部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計）、主運(yùn)動自動變速原理等。對普通車床主軸箱的設(shè)計符合我國國情，即適合我國目前的經(jīng)濟(jì)水平、教育水平和生產(chǎn)水平，又是國內(nèi)許多企業(yè)提高生產(chǎn)設(shè)備自動化水平和精密程度的主要途徑，在我國有著廣闊的市場。從另一個角度來說，該設(shè)計既有機(jī)床結(jié)構(gòu)方面內(nèi)容，又有機(jī)加工方面內(nèi)容，有利于將大學(xué)所學(xué)的知識進(jìn)行綜合運(yùn)用。雖然設(shè)計者未曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過機(jī)床設(shè)計的課程，但通過該設(shè)計拓寬了知識面，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，對普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床都有了進(jìn)一步的了解。
畢業(yè)設(shè)計作為我們在大學(xué)校園里的最后一堂課、最后一項(xiàng)測試，它既是一次鍛煉，也是一次檢驗(yàn)，在整個設(shè)計過程中，我獲益匪淺。在此，我要衷心感謝劉老師對我的關(guān)心和細(xì)致指導(dǎo)。
由于畢業(yè)設(shè)計是我的第一次綜合性設(shè)計，無論是設(shè)計本人的紕漏還是經(jīng)驗(yàn)上的缺乏都難免導(dǎo)致設(shè)計的一些失誤和不足，在此，懇請老師和同學(xué)們給以指正。
摘要。
作為主要的車削加工機(jī)床，ca6140機(jī)床廣泛的應(yīng)用于機(jī)械加工行業(yè)中，本設(shè)計主要針對ca6140機(jī)床的主軸箱進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計的內(nèi)容主要有機(jī)床主要參數(shù)的確定，傳動方案和傳動系統(tǒng)圖的擬定，對主要零件進(jìn)行了計算和驗(yàn)算，利用三維畫圖軟件進(jìn)行了零件的設(shè)計和處理。
報告格式。
標(biāo)題。
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：
（1）調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。
這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。
（2）調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。
這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
（3）調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題，如《“人情債”何時了》。
這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法，特點(diǎn)是具有吸引力。
（4）調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。
特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
正文。
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
（1）前言。
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作、事件、人物）進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點(diǎn)、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法；調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的.畫龍點(diǎn)睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練，概括性要強(qiáng)。
（2）主體。
這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。
縱式結(jié)構(gòu)。
綜合式結(jié)構(gòu)。
這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。
（3）結(jié)尾。
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認(rèn)識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決；補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇二
我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
經(jīng)過了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)市場需要的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇三
在這個酷寒的冬季我迎來了作為大學(xué)生的第一個寒假，同時，也迎來了我人生中的第一次社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱，但我覺得能夠擁有一次社會實(shí)踐的經(jīng)歷是非常有意義的。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)著各種理論知識，這些知識為我們更好的進(jìn)入社會打下了基礎(chǔ)，而實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去，將理論上升到實(shí)踐的高度。如果只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的一切就只能等于零。我們在學(xué)校里就像是溫室中的花朵，受到家長和老師的精心的呵護(hù)，體會不到社會中的艱辛與苦難，但通過這段時間的實(shí)踐，讓我更好的學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。心智也變得更加成熟了。以前從來都是衣來伸手，飯來張口的我們體會不到家長掙錢養(yǎng)家的艱辛，而通過這次實(shí)踐的親身體驗(yàn)讓我清楚地明白了掙錢的不易。同時也了解到無論是干哪一個行業(yè)，只有通過自己辛勤的努力才能得到等價的收獲和回報。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇四
今年寒假，我有幸在一家藥店進(jìn)行我的社會實(shí)踐。剛開始，我興致高昂，滿懷信心，但是現(xiàn)實(shí)和實(shí)際終究是有差別的。因?yàn)槲覍︶t(yī)藥方面并不了解，一段時間下來，我感到力不從心，甚至一度想要放棄。但是，我抱著只要努力，鐵杵也能磨成針的信念，堅(jiān)持了下去。終于，皇天不負(fù)苦心人，在我堅(jiān)持不懈的努力之下，我的能力得到了各方面的'肯定。同時，我也學(xué)到了不少藥理知識，我覺得收獲良多，受益匪淺。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇五
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生，社會實(shí)踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的計劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。所以我決定不回家過年了，嘗試一下在廣州工作過年來完成這次社會實(shí)踐。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇六
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，社會實(shí)踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的計劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇七
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了?？墒牵覀冊趺床拍苓^一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇八
在這次社會實(shí)踐之中，我第一次參加了社會實(shí)踐。雖然在社會實(shí)踐中很苦很累，但是我卻從中學(xué)到了許多在學(xué)校無法學(xué)到的東西，是的，去做社會實(shí)踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在，但是我們卻可以從中學(xué)到許多東西。社會實(shí)踐可以引導(dǎo)我們走出社會走出校園，接觸社會，了解社會，投身于社會，并且更快地融入與這個社會。社會實(shí)踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過這次社會實(shí)踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想和知識。一個月左右的社會實(shí)踐一晃而過，我從中學(xué)到了許多東西，這些東西我將終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階級人民的感情，拉近了我與社會的距離，也開拓了自己的視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成才之路和自己身上的使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇九
社會實(shí)踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十
在這個寒冷的臘月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
寒假社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十一
作為一名大一新生，在實(shí)踐過程中要主動與新華陽超市計算機(jī)銷售部的售貨人員及管理人員接觸，多動手，多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際結(jié)合，由于計算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后祝愿我在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為自己盡量多的創(chuàng)造動手機(jī)會。
實(shí)踐時間是從1月13號到2月3號，實(shí)踐額主題是進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，本次實(shí)踐的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)計算機(jī)有關(guān)的關(guān)裝機(jī)，裝系統(tǒng)，裝應(yīng)用軟件的基本操作，計算機(jī)經(jīng)營，工廠是市場行情調(diào)查，社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。
現(xiàn)將本次實(shí)踐活動有關(guān)的情況報告如下：
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十二
今年注定是不平凡的一年，特殊的時期閃耀著不同的精神光芒，艱難的路途閃爍著不同的平凡模樣。2020年前夕，新冠肺炎疫情從武漢蔓延至全國，在疫情面前舉國上下共抗疫情，展示出中國擔(dān)當(dāng)、中國力量，我校400余名志愿者分散在祖國的四面八方，在關(guān)鍵時刻不畏艱險，不計得失，以行動書寫華麗的青春篇章。為表彰先進(jìn)激勵更多青年學(xué)生投身志愿服務(wù)行列，我校團(tuán)委于10月20日在圖書館報告廳舉行以“青春向祖國報告”為主題的抗疫志愿者社會實(shí)踐報告會比賽，出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)生工作處副處長汪建鋒、校團(tuán)委書記秦翀、校團(tuán)委老師李航宇、徐帥。
活動一經(jīng)發(fā)起，各學(xué)院紛紛響應(yīng)，積極參加到活動籌備當(dāng)中，共有一百余名同學(xué)參加了初賽，在初賽中，眾多優(yōu)秀的學(xué)生不相上下，從多個角度結(jié)合自身經(jīng)歷，使在場評委及觀眾感同身受，在激烈的角逐下，各學(xué)院共有16名學(xué)生脫穎而出，進(jìn)入決賽。此次比賽讓同學(xué)們能夠分享抗疫期間的故事的同時，也增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國情懷，同時鼓勵我校學(xué)子要以抗疫志愿者們?yōu)榘駱?，向榜樣學(xué)習(xí)，向前進(jìn)看齊，以積極的心態(tài)，主動擔(dān)當(dāng)作為，貢獻(xiàn)青春力量。
這些同學(xué)在疫情最嚴(yán)峻的時期，義無反顧地加入到疫情防控、卡口值守、出入登記、小區(qū)消殺、“學(xué)伴+”等工作中，在頻發(fā)確診病例的車站，在出現(xiàn)病例后封樓的小區(qū)，都有長財學(xué)子迎難而上的身影，有一名學(xué)生，在當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)多例確診病例后，不顧個人安危，在家鄉(xiāng)需要的時候毅然決然的選擇穿上防護(hù)服，配合當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在自己的工作崗位，在每天客流量最多，人群最密集的火車站不敢有一絲一毫的松懈，在保證自身防護(hù)服清潔的同時，還要高度集中注意力，不能放過每一位行人，為打贏防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了青春力量，獲得了當(dāng)?shù)貎?yōu)秀志愿者的榮譽(yù)稱號，這僅僅是四百多名防疫志愿者中的一名，在這一群優(yōu)秀的長財學(xué)子中，他們用青春的身影詮釋著我們長財學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動詮釋了志愿服務(wù)精神，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，彰顯了新時代廣大團(tuán)員青年的風(fēng)貌，展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生勇敢擔(dān)當(dāng)、砥礪前行、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
各位評委認(rèn)真聆聽了志愿者們的抗疫故事，為每位志愿者的報告做出點(diǎn)評并打分。每位志愿者的報告都十分詳盡、感人，經(jīng)過激烈的角逐，綜合志愿者的表現(xiàn)和評委打分，評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優(yōu)秀獎十名，由校領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎選手頒獎。
***總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗?！币咔榉揽仄陂g，作為新時代的大學(xué)生開闊進(jìn)取走在前，敢于擔(dān)當(dāng)不退縮。長春財經(jīng)學(xué)院學(xué)子用自己的實(shí)際行動不斷充實(shí)和豐富時代賦予青年學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。青年是這樣，扛得起肩上的責(zé)任，銘記起時代賦予的責(zé)任，收獲了“不因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥”的飽滿人生。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十三
2.“疫”線志愿服務(wù)，學(xué)生可結(jié)合自身專業(yè)特色，在線上開展防疫政策與知識宣講、學(xué)業(yè)幫扶、興趣輔導(dǎo)、心理援助等志愿服務(wù)，線下可積極向所在社區(qū)(村)報到，在做好自身安全防護(hù)的前提下，依法科學(xué)有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控，在奉獻(xiàn)中錘煉自我。
3.“疫”線感悟成長，挖掘身邊抗“疫”先進(jìn)人物的事跡和精神，創(chuàng)造抗擊疫情的文化作品，贊頌戰(zhàn)“疫”英雄、傳播戰(zhàn)“疫”故事，堅(jiān)定必勝信心。
1.以網(wǎng)絡(luò)為主，根據(jù)自身所長和所在地區(qū)實(shí)際情況，通過線上調(diào)查訪談、在線輔導(dǎo)援助等開展形式多樣的實(shí)踐活動。
2.注重實(shí)效，通過實(shí)踐切實(shí)加強(qiáng)社會觀察，服務(wù)當(dāng)?shù)匾咔樾枰?，感悟時代精神。參與實(shí)踐的同學(xué)均需提交一份或?qū)嵺`報告，具體要求開學(xué)后另行通知。
3.安全第一，充分做好自身的安全防護(hù)工作，依法科學(xué)有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次專項(xiàng)社會實(shí)踐活動是學(xué)?！叭锣l(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要組成部分，將納入年度社會實(shí)踐考核。各學(xué)院(部)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)，保障活動有序開展。大一、大二學(xué)生參加本次專項(xiàng)社會實(shí)踐活動并完成考核，可按學(xué)校有關(guān)規(guī)定申請認(rèn)定本年度思想政治理論課社會實(shí)踐學(xué)分。
2.規(guī)范指導(dǎo)，保障安全。在活動準(zhǔn)備期間，提前對相關(guān)活動進(jìn)行培訓(xùn)及指導(dǎo)，致力于強(qiáng)化安全意識、規(guī)范秩序、健康保障，確保活動有序開展。
3.總結(jié)評比，鞏固成果。學(xué)校將于開學(xué)后發(fā)布蘇州大學(xué)抗擊疫情專項(xiàng)社會實(shí)踐活動總結(jié)評比通知。評比以調(diào)研報告為主，學(xué)校將遴選若干優(yōu)秀實(shí)踐調(diào)研報告參與2020年“力行杯”江蘇省大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目大賽專項(xiàng)賽。
“抗擊新冠病毒的中國方案”主題網(wǎng)站4月21日發(fā)布《抗擊新冠肺炎疫情的中國實(shí)踐》中英雙語報告，初步總結(jié)梳理過去一段時間中國抗擊疫情的舉措和方法，以期與國際社會攜手應(yīng)對共同威脅和挑戰(zhàn)，共同維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全。
該報告由中國日報社中國觀察智庫在采訪征詢60余位公共衛(wèi)生專家和中外學(xué)者意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)合清華大學(xué)國情研究院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院共同完成。
報告分為社會共識和全民動員、社會隔離和交通管控、排查檢測和動態(tài)監(jiān)測、診療方案和救治能力、資源調(diào)配和物資保障、指揮體系和戰(zhàn)略方針六個部分，總結(jié)了中國抗擊疫情的具體實(shí)踐，梳理了中國采取的公共衛(wèi)生應(yīng)對措施，以及在阻斷病毒傳播方面的做法，希望能為國際科學(xué)界和國際社會共同抗擊新冠疫情提供參考借鑒。
報告客觀呈現(xiàn)了中國政府和人民面對疫情的應(yīng)對舉措。日本立命館大學(xué)政策科學(xué)部教授周瑋生表示，中國如果不采取封城措施，其感染人數(shù)有可能超過現(xiàn)在的10倍，在沒有新冠病毒有效預(yù)防手段和治療技術(shù)的時候，堅(jiān)決并盡快切斷感染源是首要措施。北京醫(yī)院腎內(nèi)科主任毛永輝表示，如果外國媒體和政客能真正了解我們?nèi)珖鵀榱藢挂咔樽龀龅呐Γ麄兙筒粫つ抠|(zhì)疑我們所取得的成績。華中科技大學(xué)副校長、同濟(jì)醫(yī)學(xué)院院長陳建國表示，中國的實(shí)際情況證明目前的體制是最有效的，國外可能不同，需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，找到控制疫情最有效的辦法。
聯(lián)合課題組表示，這個報告通過廣泛收集征詢專家學(xué)者意見，基于權(quán)威文獻(xiàn)資料梳理，由媒體聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行共同研究，以調(diào)研報告的形式講述“中國抗擊疫情故事”，但隨著疫情形勢變化和抗疫工作進(jìn)展，尚需不斷更新充實(shí)完善。作為較早總結(jié)中國抗擊新冠肺炎疫情實(shí)踐的一次嘗試，希望起到“拋磚引玉”之效，以尊重科學(xué)、遵從規(guī)律、尊崇實(shí)踐的精神，不斷總結(jié)好人類戰(zhàn)勝重大傳染性疾病的經(jīng)驗(yàn)。
這次疫情的發(fā)生再次表明，人類是一個休戚與共的命運(yùn)共同體。在國務(wù)院新聞辦公室的支持下，中國日報于上月推出“抗擊新冠病毒的中國方案”主題網(wǎng)站，該網(wǎng)站由國家衛(wèi)生健康委員會、科學(xué)技術(shù)部、國家藥品監(jiān)督管理局和國家中醫(yī)藥管理局共同指導(dǎo)。上線后，引起輿論高度關(guān)注，特別是海外讀者對網(wǎng)站分享的科普知識、治療方案和社會動員舉措等中國做法給予了高度評價。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十四
末，突如其來的新冠肺炎席卷全球，人們原本的生活節(jié)奏被打亂，為防止疫情擴(kuò)散，人們聽從黨中央組織安排，待在家中，減少外出。面對這樣嚴(yán)峻的防控形勢，院士、醫(yī)生、護(hù)士、建筑工人等不懼危險堅(jiān)守在一線，努力研制疫苗，照顧病人，為他們建造“防護(hù)屋”……人民群眾也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。經(jīng)過不懈努力，疫情終于得到了控制，新感染人數(shù)不斷減少，我國也在2月中旬逐步實(shí)施復(fù)工復(fù)產(chǎn)。雖然現(xiàn)在疫情基本得到控制，但我們還是要做好基本防護(hù)，了解必要的疫情相關(guān)知識，為社會，為國家做貢獻(xiàn)。
在寒假期間，我計劃在家鄉(xiāng)附近對人民群眾進(jìn)行調(diào)查，了解他們對疫情的`關(guān)注度，與他們交流防護(hù)措施，并向他們宣傳一些疫情小知識，盡我們所能為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在調(diào)查前，通過對部分人的了解，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倩镜囊咔橹R，比如，他們不知道紗布口罩不具備防護(hù)能力，不知道口罩2-4小時后要丟掉，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護(hù)，不知道新冠的多種傳播方式等，這次的實(shí)踐活動就針對這些疫情小知識，讓人們更深入地了解新冠肺炎，做好防護(hù)措施。另一方面，大學(xué)生作為當(dāng)代青年，有必要具備實(shí)踐能力，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，增強(qiáng)解決問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，這對大學(xué)生來說很重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，而書本上的知識往往也難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。通過走訪，調(diào)查，宣傳等使大學(xué)生接近社會，同時使他們能夠把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際生活中問題的能力。鍛煉我們大學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，動手能力，實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)社會。
家庭是離我們最近的地方，也是與我們關(guān)聯(lián)最深、接觸最多的地方，從“家”出發(fā)，從自我做起，讓我們的親人更多地了解關(guān)于新冠的小知識，教育引導(dǎo)他們正確認(rèn)識，仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，堅(jiān)決抵制散布謠言。同時讓家里的“小花朵”們學(xué)習(xí)到一些抗疫的小常識，在面對疫情時如何保護(hù)好自己，學(xué)會正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡單有效的方式。在這個特殊的時期里，他們沒能去學(xué)校上學(xué)，而是待在家里面和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過，最美的白衣天使、最帥的白衣戰(zhàn)士和鐘南山爺爺是他們最深刻的記憶；有的志愿者走進(jìn)鄰里街坊，與他們共同探討疫情知識和防控措施，了解到人們在疫情期間的生活方式。志愿者們了解到大部分人在疫情期間，為自己和他人的安全，沒有隨意的走親訪友、逛街旅游，就連得的僅是平常的小感冒出門時都會很謹(jǐn)慎，出門散步更是則是能免則免。由于疫情延續(xù)的時間長，有些人也時常被忐忑不安的焦慮心理困擾著，口罩短缺的情況也時有出現(xiàn)；也有志愿者走進(jìn)了社區(qū)，詢問那些經(jīng)營“地攤經(jīng)濟(jì)”的商販們，疫情期間在家里和以往有什么不同，以及此次疫情給他們所帶來的影響。當(dāng)然，我們不止局限于身邊的人，熱鬧繁華的街頭，他們與我們分享疫情期間的生活，和在疫情期間所做的改變；公交車上見微知著，上車戴口罩，出示健康碼，測量體溫，有條不紊的進(jìn)行著疫情防控；讀書聲滿滿的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)恢復(fù)正常運(yùn)行的駕校里，都有我們的身影。這次實(shí)踐活動不僅僅是一次問卷調(diào)查，也是一次有效的向大家科普，宣傳防疫小知識的方式。
通過這次實(shí)踐活動我們了解到，作為一名在校大學(xué)生，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十五
對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。而這次的社會實(shí)踐對于我來說是非常有意義的，雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十六
就讀于洛陽師范學(xué)院的王涵碩，懷著從向黨員父親看齊的心態(tài)，暑期加入了華龍區(qū)晨曦大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。從按部就班的完成既定任務(wù)到如今成長為華龍區(qū)“晨曦”大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)勝利辦分隊(duì)副隊(duì)長，王涵碩同學(xué)的成長歷程值得每一位“晨曦”志愿者學(xué)習(xí)。
2022年1月，面對疫情重襲，王涵碩同學(xué)深知當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。居家隔離結(jié)束她立即回歸到“晨曦”抗疫一線，不僅鼓勵了同樣身為大學(xué)生的弟弟加入了隊(duì)伍，還發(fā)動多名身邊同學(xué)加入其中。作為隊(duì)內(nèi)的宣傳員，她每天都收集并查看隊(duì)內(nèi)最新的志愿者資料，時刻關(guān)注手機(jī)消息并及時傳達(dá)上級組織下達(dá)的通知。同時，她還根據(jù)所收集的材料，運(yùn)用熟練的技術(shù)制作宣傳文章。自寒假加入勝利辦青年志愿者服務(wù)隊(duì)以來，她發(fā)表的六篇文章閱讀量已達(dá)6052人次。
王涵碩以筆為刃，成為勝利辦抗疫戰(zhàn)場的宣傳戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量，讓更多人看到一大批年輕且熱情的“晨曦”志愿者，讓更多人了解華龍區(qū)“晨曦”這支激昂且組織力強(qiáng)的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
抗疫實(shí)踐報告摘要篇十七
摘要：眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?，F(xiàn)代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。
關(guān)鍵詞：視覺營銷；視覺沖擊創(chuàng)造價值；無聲的銷售員。
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