總結(jié)的首要目的是了解問題和挑戰(zhàn)，找出解決方案，推動工作的不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)時，我們要注意突出重點，用簡潔明了的語言進(jìn)行闡述。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對同一問題的總結(jié)和觀點，豐富自己的思想。
品牌打造工作總結(jié)篇一
眾所周知，今天蘋果公司以銳不可當(dāng)之勢席卷了全球的手機和電腦市場，其品牌價值已經(jīng)超越谷歌。究其原因，這并不是因為喬布斯一個人的獨特魅力，而是取決于它的強大的研發(fā)團(tuán)隊，使蘋果公司能充分把握市場信息和市場走向，手機和電腦設(shè)計無論在外觀上還是在功能上都獨領(lǐng)風(fēng)騷。也就是說，正是它的研發(fā)團(tuán)隊為蘋果品牌的形成和發(fā)展提供了不竭動力。學(xué)校品牌建設(shè)同樣如此，不能單靠校長一個人苦思冥想、精心設(shè)計，要充分調(diào)動所有教職員工積極參與研討，才能集思廣益，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，提高辦學(xué)質(zhì)量?？梢哉f，學(xué)校品牌建設(shè)從根本上講是一個不斷研究的過程。因此，學(xué)校品牌建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急乃是建立研究型共同體，通過研究不斷為學(xué)校發(fā)展提供智慧和動力。
與傳統(tǒng)的學(xué)校教研組相比，研究型共同體有很大的不同，其特征主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)問題導(dǎo)向。傳統(tǒng)的學(xué)校教研組織基本是以學(xué)科為中心的，教研活動主要是備課、說課、評課等研討活動，研究的內(nèi)容多集中在課程或教學(xué)材料方面，研究活動是封閉的，僅限在學(xué)科教師內(nèi)部。而研究型共同體則是以問題為中心，研究活動的邊界是開放的，成員以共同關(guān)心的問題為紐帶結(jié)成一個靈活的組織，不僅包括學(xué)校內(nèi)部成員，而且還包括教學(xué)領(lǐng)域的專家和同行，學(xué)生家長和社區(qū)成員等。通過問題，把學(xué)校品牌建設(shè)活動與社區(qū)、與同行、與教育教學(xué)研究機構(gòu)建立普遍聯(lián)系，共同為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
(二)共同的目標(biāo)。社會系統(tǒng)學(xué)派的代表人物巴納德認(rèn)為：“組織要生存，就必須有兩個或兩個以上的人愿意為達(dá)到一個確定的目標(biāo)而進(jìn)行協(xié)作活動。作為正式組織的協(xié)作系統(tǒng)，不論其規(guī)模大小或級別高低，都包含三個基本要素，即協(xié)作的意愿、共同的目標(biāo)、信息的溝通?！毖芯啃凸餐w存續(xù)的一個重要基礎(chǔ)就是擁有一個共同的目標(biāo)，用共同的目標(biāo)將組織成員分散的價值觀和行為統(tǒng)合為一個整體。
(三)高度的組織認(rèn)同。在共同體中，社會關(guān)系的基礎(chǔ)是某種自然意愿，這種自然意愿包括感情、傳統(tǒng)和人們的共同聯(lián)系，其特點是人們之間有著強烈的認(rèn)同感，共同體內(nèi)的每個成員都會從對方的價值去判斷其意義，而不是將其視為實現(xiàn)自己某種目的的手段。認(rèn)同感越強，成員越有可能被激發(fā)為改進(jìn)工作而提出自己的建議、產(chǎn)生一些新穎的想法，并且敢于嘗試或從事一些創(chuàng)新活動。
學(xué)校品牌建設(shè)既需要全體員工的共同努力，也離不開社會的支持，它不僅是學(xué)校內(nèi)部工作不斷改進(jìn)的過程，而且也是與社會交流對話的過程。通過建立研究型共同體，學(xué)校不僅可以激發(fā)師生的創(chuàng)造性，集聚師生智慧，而且可以增進(jìn)學(xué)校與社會的相互了解，獲得廣泛的資源支持，為學(xué)校品牌建設(shè)提供動力。
學(xué)校要建立研究型共同體，需要著力做好以下幾方面工作。
第一，建立學(xué)校發(fā)展愿景。愿景在研究型共同體發(fā)展中具有重要的意義，它不僅僅是維系共同體成員的基礎(chǔ)，更貫穿于共同體成長的全部過程。因此，校長能否帶領(lǐng)學(xué)校的全體成員規(guī)劃學(xué)校的愿景，并致力于愿景的傳遞和實現(xiàn)是建立研究型共同體的關(guān)鍵。依靠愿景而不僅僅是行政命令、規(guī)章制度，甚或個人魅力來領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展。但是，愿景不能好高騖遠(yuǎn)，不能脫離學(xué)校發(fā)展實際，應(yīng)當(dāng)在學(xué)校資源和條件許可的情況下，通過共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。超越學(xué)?？赡艿?、難以實現(xiàn)的目標(biāo)不僅不會引導(dǎo)合作，而且會瓦解組織內(nèi)的團(tuán)結(jié)。
第二，鼓勵教師開展行動研究。研究型共同體的核心特征和主要任務(wù)是研究，學(xué)校在品牌建設(shè)中要鼓勵教師反思自身的教育教學(xué)實踐，善于發(fā)現(xiàn)問題和提煉問題，深入研究如何把學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)具體化到學(xué)校日常管理和教學(xué)中。特別是鼓勵教師之間分享研究成果，并把研究成果自覺運用到教育教學(xué)實踐中。
第三，以問題為基礎(chǔ)構(gòu)建開放型研究團(tuán)隊。品牌建設(shè)充分體現(xiàn)了一個學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，是管理精細(xì)化和科學(xué)化的表現(xiàn)。學(xué)校要打破現(xiàn)有的學(xué)科教研組的封閉性研究團(tuán)隊，突出問題中心，以問題為紐帶把學(xué)校內(nèi)部成員之間、學(xué)校與社區(qū)之間、學(xué)校與研究機構(gòu)之間聯(lián)系起來。
第四，培養(yǎng)合作型學(xué)校文化。學(xué)校文化發(fā)展與研究型共同體是相互促進(jìn)的，共同體建設(shè)是學(xué)校文化發(fā)展的目的和歸宿。但是，學(xué)校與企業(yè)和官僚組織不同，不完全是技術(shù)導(dǎo)向和科層體系，是一個非常重視情感的、帶有比較突出的人際關(guān)系取向的組織。因此，學(xué)校要建立研究型共同體單純依靠正式的、專業(yè)化科研組織，或者行政命令都很難實現(xiàn)成員之間的有效溝通和合作，要培養(yǎng)合作型的學(xué)校文化，需要在師生之間建立一種彼此信任、彼此尊重的關(guān)系，使學(xué)校真正成為師生的精神家園。這樣，教師才有勇氣向同行、專家和學(xué)生家長公開自己的課堂，愿意接受來自各方面的質(zhì)疑，愿意與同行、家長、社區(qū)成員、專家進(jìn)行合作，不斷改進(jìn)教學(xué)實踐。
品牌打造工作總結(jié)篇二
品牌打造是企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。隨著市場競爭的激烈，企業(yè)需要不斷探索創(chuàng)新的品牌打造策略，以提升品牌價值和競爭力。在過去的工作中，我深刻認(rèn)識到品牌打造的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：了解目標(biāo)受眾。
在進(jìn)行品牌打造之前，了解目標(biāo)受眾是至關(guān)重要的。只有了解受眾的需求、偏好和行為，企業(yè)才能精準(zhǔn)定位品牌形象，將產(chǎn)品或服務(wù)與受眾的需求相結(jié)合。我在品牌打造過程中，通過市場調(diào)研和分析數(shù)據(jù)，深入了解了目標(biāo)受眾群體，從而有效地制定了品牌推廣策略。
第三段：塑造獨特品牌形象。
品牌形象是企業(yè)打造品牌的核心要素之一，塑造一個獨特而吸引人的品牌形象能夠吸引更多目標(biāo)受眾的關(guān)注。企業(yè)需要找到自己的定位，明確品牌的核心價值和個性特點，并將其融入產(chǎn)品設(shè)計、廣告宣傳、企業(yè)文化等方方面面。我在品牌打造中，注重塑造獨特的品牌形象，通過產(chǎn)品設(shè)計和廣告宣傳，讓品牌與眾不同，贏得了目標(biāo)受眾的喜愛。
第四段：提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)。
品牌的核心是產(chǎn)品或服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)是提升品牌價值和競爭力的關(guān)鍵。在品牌打造中，企業(yè)要不斷追求產(chǎn)品或服務(wù)的卓越，持續(xù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量提升，以滿足目標(biāo)受眾的需求。對于消費者來說，他們會選擇那些能夠提供高品質(zhì)產(chǎn)品或服務(wù)的品牌。所以，我在品牌打造中，持續(xù)提升產(chǎn)品的品質(zhì)，不斷改進(jìn)服務(wù)，以贏得消費者的信任和忠誠。
第五段：建立良好的品牌口碑。
品牌口碑是品牌打造過程中的一個重要環(huán)節(jié)。一個公司積極主動地與消費者互動，以及關(guān)注并回應(yīng)消費者的意見和建議，可以樹立良好的品牌口碑。良好的品牌口碑能夠幫助企業(yè)獲得更多的消費者推薦和口碑傳播，提升品牌的影響力。作為一名品牌打造者，我認(rèn)識到了品牌口碑的重要性，不斷與消費者互動，關(guān)注并及時回應(yīng)消費者的反饋，建立了良好的品牌聲譽。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
品牌打造是一個全方位、持續(xù)性的過程，需要企業(yè)在市場競爭中不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。通過了解目標(biāo)受眾、塑造獨特品牌形象、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)以及建立良好的品牌口碑，企業(yè)可以取得可持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升品牌打造的能力和水平，為企業(yè)的品牌價值和競爭力注入更大的活力和動力。
品牌打造工作總結(jié)篇三
長興鄉(xiāng)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍主要由鄉(xiāng)*事業(yè)單位人員、教師、醫(yī)生和其他類人員構(gòu)成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理人員為7名，專業(yè)技術(shù)人員為14名，編制數(shù)與實有人數(shù)相等，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，具有大專以上學(xué)歷的有7人，中專學(xué)歷的有10人，高中以下學(xué)因的有4人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，30歲以下的有6人，31至40歲的有8人，41歲至55歲的有6人，55歲以上的有1人，從職稱結(jié)構(gòu)上看，具有中級職稱的有3人，初級職稱的有8人。
非公經(jīng)濟領(lǐng)域人才總量較快增長，特別是專業(yè)技術(shù)人才隊伍發(fā)展較快，截至2011年10月份，全鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到100多人，比20xx年增長20％。對推動全鄉(xiāng)科技經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用。進(jìn)一步加快專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，為國民經(jīng)濟發(fā)展提供更強有力的智力支撐，成為長興鄉(xiāng)實施人才強鄉(xiāng)戰(zhàn)略的重要舉措。
鄉(xiāng)黨委、*通過加強宣傳營造良好的社會環(huán)境，加強職業(yè)道德規(guī)范營造健康的學(xué)術(shù)環(huán)境，制定和完善優(yōu)惠政策形成良好的政策環(huán)境，為人才提供創(chuàng)業(yè)舞臺形成廣闊的發(fā)展環(huán)境等措施，總體上營造了“鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)”的良好氛圍。專業(yè)技術(shù)人才成長和發(fā)展環(huán)境日益改善，社會地位不斷提高，工作業(yè)績不斷提升。蘇鳳山，作為一名農(nóng)經(jīng)戰(zhàn)線上的老兵，他吃苦耐勞的精神，優(yōu)良的敬業(yè)素質(zhì)，滿腔熱情工作的態(tài)度，在群眾中樹立了很好的公仆形象，贏得了干群的一致好評。20xx年被新興區(qū)評為勞動模范。2011年曾被七臺河市授予優(yōu)秀黨員。隨著中央對“三農(nóng)”政策的大力加強，作為農(nóng)經(jīng)站站長，他一方面做好防止和糾正以發(fā)展生產(chǎn)為由的各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的行為；另一方面加強為民服務(wù)。注重引導(dǎo)農(nóng)民按照市場規(guī)律辦事，幫助農(nóng)民增收。通過他的不懈努力，全鄉(xiāng)的財務(wù)管理管理上了一個大臺階，群眾對村干部由過去的不信任變得信任，積極性也高了，全面反映了全鄉(xiāng)民主化管理的豐碩成果。
1、人才總量仍然不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍主要是教師、醫(yī)生和農(nóng)技中心的技術(shù)員，其他從多的職能部門的專業(yè)技術(shù)人才多數(shù)是“半路出家”，有的甚至根本沒有人。與發(fā)展的要求相比，缺口仍然很大。
學(xué)校嚴(yán)重超編。二是行業(yè)分布不均，教育、衛(wèi)生和黨政群機關(guān)人才相對集中，文化、廣播電視、質(zhì)量監(jiān)測、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測、畜禽防疫、環(huán)境保護(hù)人才、工程技術(shù)人才等等都十分缺乏。
3、專業(yè)技術(shù)人才隊伍素質(zhì)亟待提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)很大一部分技術(shù)人才都是半路轉(zhuǎn)行而來，沒有專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不能適應(yīng)專業(yè)技術(shù)的需要。
4、人才流失嚴(yán)重，招引力度不夠。雖然我們在吸引優(yōu)秀人才服務(wù)的工作上作了大量的努力和嘗試，也取得了一定的成績。但由于種種原因，人才一方面流失嚴(yán)重，另一方面又難以招引。
切實轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，強化舉措，不斷提高專業(yè)技術(shù)人才工作整體水*，為實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供有力的人才保證。
1、樹立“不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的觀念，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才、使用人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不拘一格選人才。
2、以更靈活的政策，更大的投入，更寬松的環(huán)境來吸引人，留住人。
3、搞活人才流動機制，儲備優(yōu)秀年輕人才。
4、創(chuàng)新用人競爭機制。促進(jìn)人才評價體系的規(guī)范化、科學(xué)化，真正落實用人單位職務(wù)自主聘任，實現(xiàn)職務(wù)能上能下。
5、改進(jìn)管理方式，提高服務(wù)質(zhì)量。一是加快人才市場建設(shè)，推動人才市場信息化。二是抓好教育和培訓(xùn)。
品牌打造工作總結(jié)篇四
品牌打造是企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。經(jīng)過多年的行業(yè)發(fā)展，我深切體會到品牌打造的重要性。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望對初創(chuàng)企業(yè)和正在進(jìn)行品牌打造的企業(yè)有所幫助。
第二段：明確目標(biāo)與價值。
在品牌打造過程中，第一步是明確企業(yè)的目標(biāo)與價值觀。企業(yè)的目標(biāo)決定了品牌的走向和定位，而價值觀則是品牌形象和精神的表達(dá)。在明確目標(biāo)與價值的基礎(chǔ)上，企業(yè)才能確定品牌的核心理念和傳播的重點。
第三段：研究目標(biāo)市場和競爭對手。
在品牌打造之前，必須深入研究目標(biāo)市場和競爭對手。了解目標(biāo)市場的需求和消費者的喜好可以為品牌定位提供方向，同時，研究競爭對手的品牌策略和優(yōu)勢，可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)自身的差異化優(yōu)勢，從而制定有效的品牌策略。
第四段：注重品牌形象建設(shè)。
品牌形象是品牌打造中最直接且重要的一部分。通過精心設(shè)計的品牌標(biāo)識、視覺識別系統(tǒng)和品牌聲音等元素，企業(yè)可以塑造出獨具特色的品牌形象，提升消費者對品牌的認(rèn)知和信任。此外，企業(yè)的員工也是品牌形象的重要組成部分，他們的外部形象和行為舉止直接影響了消費者對品牌的看法。
第五段：持續(xù)傳播和關(guān)注用戶反饋。
品牌打造不是一時的活動，而是需要持續(xù)的傳播和關(guān)注。通過有效的品牌傳播策略，如廣告、公關(guān)活動和社交媒體營銷等，企業(yè)可以加深消費者對品牌的認(rèn)知和記憶，并不斷拓展用戶群體。與此同時，企業(yè)也要密切關(guān)注用戶的反饋和意見，及時調(diào)整品牌策略，不斷提升品牌的競爭力和用戶體驗。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
品牌打造是一項綜合性的工作，需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。通過明確目標(biāo)與價值、研究目標(biāo)市場和競爭對手、注重品牌形象建設(shè)以及持續(xù)傳播和關(guān)注用戶反饋等步驟，企業(yè)可以打造出具有獨特競爭優(yōu)勢的品牌。未來，我相信隨著技術(shù)的發(fā)展和市場的變化，品牌打造將迎來更大的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)保持開放的態(tài)度，不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化，為企業(yè)贏得更廣闊的發(fā)展空間。
品牌打造工作總結(jié)篇五
品牌是企業(yè)在市場中和消費者建立聯(lián)系的橋梁，而品牌打造則是一項復(fù)雜而又關(guān)鍵的任務(wù)。在多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻體會到品牌打造的重要性，下面將從目標(biāo)定位、市場調(diào)研、品牌識別、品牌傳播和品牌維護(hù)五個方面分享我的心得體會。
首先，目標(biāo)定位是品牌打造的基礎(chǔ)。企業(yè)在市場中應(yīng)該明確自己的目標(biāo)受眾群體，并確定品牌的核心競爭力。明確目標(biāo)受眾可以幫助企業(yè)更好地把握市場需求，并針對性地進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)的研發(fā)。同時，核心競爭力能夠使企業(yè)在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出，建立起有差異化的競爭優(yōu)勢。
其次，市場調(diào)研是品牌打造的重要環(huán)節(jié)。通過深入了解目標(biāo)受眾的需求和偏好，企業(yè)可以更好地滿足消費者的期待。市場調(diào)研能夠幫助企業(yè)了解競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，從而有針對性地進(jìn)行差異化競爭。調(diào)研結(jié)果還可以為企業(yè)提供判斷品牌是否符合市場趨勢的依據(jù)，避免盲目跟隨潮流或過度保守。
第三，品牌識別是品牌打造的核心環(huán)節(jié)。一個好的品牌應(yīng)該有獨特的標(biāo)志，能夠在眾多競爭對手中脫穎而出。這個標(biāo)志可以是企業(yè)的商標(biāo)、口號、形象等，需要體現(xiàn)出企業(yè)的核心價值和特點。品牌識別的設(shè)計應(yīng)該簡潔、直觀，并能夠與品牌的核心競爭力相吻合。一旦確定了品牌識別，企業(yè)就應(yīng)該全面推行，確保在各個渠道和場合中得到良好的展示。
第四，品牌傳播是品牌打造的重要手段。通過有效的傳播方式，企業(yè)可以讓目標(biāo)受眾更好地了解品牌，并對其產(chǎn)生認(rèn)同和好感。品牌傳播可以通過廣告、宣傳活動、社交媒體等多種途徑進(jìn)行。在選擇傳播方式時，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合目標(biāo)受眾的特點和喜好，選擇最具針對性和影響力的方式來傳播品牌。此外，品牌傳播的內(nèi)容也需要有針對性地配合不同的渠道和目標(biāo)受眾，以增強傳播效果。
最后，品牌維護(hù)是品牌打造的永恒任務(wù)。良好的品牌形象不是一蹴而就的，需要企業(yè)不斷努力去維護(hù)。品牌維護(hù)包括管理品質(zhì)、提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)、遵循承諾等。企業(yè)還可以通過與消費者進(jìn)行積極互動，了解他們的反饋和意見，并及時作出調(diào)整和改進(jìn)。只有經(jīng)過持久的品牌維護(hù)，才能建立起消費者對品牌的信任和忠誠。
總之，品牌打造需要對市場進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷，明確目標(biāo)受眾并確定核心競爭力。品牌識別的設(shè)計需要與企業(yè)的核心價值相吻合，確保品牌能夠在激烈的競爭中脫穎而出。通過有效的品牌傳播，讓目標(biāo)受眾更好地了解和認(rèn)同品牌。同時，企業(yè)應(yīng)該不斷努力去維護(hù)品牌形象，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，與消費者進(jìn)行積極互動。只有在這些方面都做到位，才能確保品牌在市場中的成功和持續(xù)發(fā)展。
品牌打造工作總結(jié)篇六
師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
學(xué)習(xí)《^v^教師法》、《^v^教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高自己的法律意識。利用政治學(xué)習(xí)時間，觀看了《師德啟示錄》vcd光盤，學(xué)習(xí)了“師德標(biāo)兵”們的先進(jìn)事跡，深受感染。觀看之后，參與了學(xué)校組織的討論，談感想，寫體會。決心以“師德標(biāo)兵”為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭成為一名合格的教師。師德是做一個合格人民教師的起碼要求，是作為一名教師應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，要有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不遲到早退，有病有事先向領(lǐng)導(dǎo)請假，并且嚴(yán)格遵守教委對教師提出的“十不準(zhǔn)”條例。
在教育過程中，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立*等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事。
進(jìn)一步與學(xué)生溝通，更熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立真正*等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生，使他們“親其師”，“信其道”。
要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范。
品牌打造工作總結(jié)篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)，20xx年5月上旬，鎮(zhèn)教育局對全鎮(zhèn)20所學(xué)校的體育、綜合實踐、品德、信息技術(shù)、科學(xué)等5個學(xué)科進(jìn)行了“高效課堂”檢查。從檢查的總體情況來看，各學(xué)?！案咝дn堂”的實施更加有力、形式多樣、效果明顯；教師參與面更廣、參與的有效性更強；新課程理念在課堂教學(xué)中進(jìn)一步得到落實和體現(xiàn)，學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式逐步形成。本次檢查活動有力地推動了我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革的深化，必將對我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）全面發(fā)動，理念引領(lǐng)，扎實推進(jìn)。
1、身先士卒，營造高效課堂的氛圍。全鎮(zhèn)各學(xué)校都成立了高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，以確保高效課堂在落地生根，長期開展，保障有序。各學(xué)校的正副校長、教導(dǎo)主任都親力親為、步入教學(xué)一線，有的任主課、有的擔(dān)重課，真正地在教學(xué)中充當(dāng)了“領(lǐng)”和“導(dǎo)”的角色，以榜樣的力量激發(fā)著全體教師，使學(xué)校形成了一種“提精神，促高效，創(chuàng)佳績”的課改氛圍。
2、洗禮思想，傳輸高效課堂的理念。各校都通過各種形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)理論。大部分學(xué)校都能把高效課堂建設(shè)當(dāng)作一項政治任務(wù)來抓，讓教師感到“高效課堂非搞不可”，讓人人覺得“不踐行高效課堂就會落伍”。部分學(xué)校還將“學(xué)科教研日”改為“理論學(xué)習(xí)日”，重點就《高效課堂22問》、《有效教學(xué)十講》、《高效課堂的十大假象解讀》等高效課堂專題內(nèi)容等進(jìn)行反復(fù)性學(xué)習(xí)。一年來，教師們通過集中學(xué)，分散學(xué)，摘錄理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，使各自在理論上得到了進(jìn)一步的提升。
3、外出取經(jīng)，把握高效課堂的內(nèi)涵。為了使我鎮(zhèn)高效課堂建設(shè)少走彎路，鎮(zhèn)教育局多次安排教師外出觀摩學(xué)習(xí)。先后組織教導(dǎo)主任、科組長、骨干教師參加了各種形式的高效課堂理論培訓(xùn)。上一學(xué)期，鎮(zhèn)教育局專門組織校長、教導(dǎo)主任到華東進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)，大家通過深入課堂、觀摩聽課、聆聽講座、參觀校園等形式，零距離感受到了課堂改革給教育最前沿帶來的生機與活力，領(lǐng)略了生命課堂的精彩紛呈，進(jìn)一步拓寬了思路、開闊了視野。同時，大部分學(xué)校也能大膽地把教師領(lǐng)出去，開眼界，學(xué)方法，促教改，提品位。
4、走近名師，感受高效課堂的魅力。一年來，鎮(zhèn)教育局發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)的17位名師、11個工作室的輻射帶動作用，先后組織開展了46次“名師送課”、“高效課堂研討”活動。少數(shù)學(xué)校還利用科組教研活動時間，將名校的高效課堂實錄播放給老師們觀看，讓老師們學(xué)習(xí)觀摩，給老師們最直觀的感受，讓老師們對高效課堂的教學(xué)模式有了一定程度的認(rèn)識，并積極在課堂上進(jìn)行嘗試。
5、邀請專家，傳授高效課堂的真諦。各學(xué)校及名師工作室各盡所能，先后邀請到了課外閱讀專家桑志軍教授、*“小課題研究”領(lǐng)路人費倫猛教授、“高效教學(xué)”專家張俊洪教授、教師個性化成長研究專家閆德明教授蒞臨我鎮(zhèn)授課、講學(xué)。鎮(zhèn)、校兩級教研*臺的創(chuàng)設(shè)讓教師參與教研活動的積極性大力增強，為我鎮(zhèn)的教學(xué)改革引來了源頭活水，為打造高效課堂注入了生機和活力。
（二）百家爭鳴，百花齊放，百舸爭流。
一年來，各學(xué)校將高效課堂的打造與教學(xué)活動緊密結(jié)合，圍繞鎮(zhèn)教育局制定的高效課堂實施方案、結(jié)合本校實際，通過開展專題講座、同課異構(gòu)、推門聽課、教學(xué)評比、說課評課、課后反思、論文評選等形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實效的研討活動，使各學(xué)校的高效課堂邁出了艱難的第一步，并初步形成了符合各校實際的高效課堂模式，雖然少數(shù)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式還較為簡單、粗糙，但都已開始在朝著民主、和諧、開放課堂的方向邁進(jìn)。
石步小學(xué)將模式定位為：導(dǎo)入、體驗、交流、拓展、總結(jié)，五步教學(xué)法。五個教學(xué)步驟，每一個環(huán)節(jié)的著重點都不一樣，但目的都在于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，確保學(xué)生能走進(jìn)教材、走進(jìn)課堂、走向高效。
中心小學(xué)采用“個性+集體”相結(jié)合的備課形式,在“深入”上下功夫，在“淺出”上做文章。在個性備課上倡導(dǎo)“個性三備、讀懂教材”。在集體備課上倡導(dǎo)“三研定案、三案定教”。要求教師“掌握好每一篇教材、上好每一堂課、改好每一次作業(yè)、學(xué)好每一個理論”。
河濱小學(xué)形成了由“創(chuàng)境入情、活動融境、悟境導(dǎo)行、知行合一”四個環(huán)節(jié)構(gòu)成的體驗式教學(xué)模式。通過一系列“體驗式”教學(xué)，使學(xué)生充分感受、感悟蘊藏于教學(xué)活動中的各種人和事，進(jìn)而獲得知識、生成情感。
鳧山小學(xué)結(jié)合“先學(xué)后教，以學(xué)促教，以評促學(xué)”的課堂理念和“慕智課堂”的教學(xué)模式，總結(jié)出了“一核五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式?！耙缓恕敝敢阅秸n為核心，“五環(huán)節(jié)”是指“激趣導(dǎo)入―合作探究―自主學(xué)習(xí)―隨堂測驗―總結(jié)拓展”五個環(huán)節(jié)。
西溪小學(xué)形成了“四點一核心”的課堂模式，教學(xué)設(shè)計分為四個環(huán)節(jié)：品、悟、行、延。先學(xué)后教，預(yù)習(xí)進(jìn)課堂，小組交流、展示，教師點撥提升，學(xué)生鞏固訓(xùn)練。課堂體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的新課程理念。
石龍坑小學(xué)總結(jié)出了“五環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)模式，即“情景創(chuàng)設(shè)―目標(biāo)導(dǎo)學(xué)―自主合作―交流匯報―總結(jié)升華”。
實驗小學(xué)“互動式五步法”教學(xué)模式的基本思路是：“激發(fā)興趣―導(dǎo)入，互動探究―學(xué)習(xí)，深入研究―領(lǐng)悟，整合評價―總結(jié)，拓展延伸―提升”五步驟。
橫坑小學(xué)提煉出了“三步五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式?！叭健笔侵浮皽?zhǔn)備―操作―遷移”三個步驟；“五環(huán)節(jié)”是指“課前詢問―情境創(chuàng)設(shè)―合作探究―效果評價―升華展示”五個環(huán)節(jié)。
香市小學(xué)形成了“五步法”教學(xué)模式，五步即尋找思維空間、創(chuàng)設(shè)問題情境、自主探索合作交流、發(fā)現(xiàn)問題解決問題、領(lǐng)悟方法體驗情感。
信義學(xué)校確立了“三動三發(fā)”的教學(xué)模式。三動指：情動―互動―行動；三發(fā)指：誘發(fā)學(xué)習(xí)情緒―引發(fā)高效學(xué)習(xí)―生*感素養(yǎng)。形成了生動活潑又富于深層啟發(fā)的以學(xué)生為主體、思維訓(xùn)練為主線、教師為主導(dǎo)的“三主”模式。
東陽小學(xué)探索出了“情景導(dǎo)入―合作交流―拓展訓(xùn)練―總結(jié)升華”四步教學(xué)模式。通過“學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流、合作”的實踐策略，提高教師設(shè)計、實施、評價、反思教學(xué)的能力。
紅荔小學(xué)形成了“導(dǎo)入―自主合作、交流信息―互動探究、知識整合―結(jié)合實際、有效拓展―課堂小結(jié)、情感升華”五步教學(xué)模式。讓課堂教學(xué)從熱鬧、虛浮向扎實、高效轉(zhuǎn)變。
龍光學(xué)校形成了“一三五”課堂教學(xué)模式，目前還在深入研究中，在下一步的工作中，將把重點放在各教學(xué)環(huán)節(jié)實施的策略與方法上，并把它們進(jìn)行細(xì)化與提煉。
明珠小學(xué)在市級課題《有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，提升民辦小學(xué)課堂教學(xué)效果的研究》的引領(lǐng)下，創(chuàng)建了“達(dá)標(biāo)課堂五環(huán)節(jié)教學(xué)法”，即“情景設(shè)置―明確目標(biāo)、信息整合―探究合作、精講點撥―入境明理、課堂排演―品德形成、當(dāng)堂小結(jié)―情感升華?！?/p>
莞雅現(xiàn)代小學(xué)力爭經(jīng)過研究實現(xiàn)：改變課堂教學(xué)流程、改善師生關(guān)系、改變教師教學(xué)方式、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓“先學(xué)后教、精講精練、當(dāng)堂反饋、單元過關(guān)”的教學(xué)思路深入人心，開花結(jié)果。
名揚小學(xué)形成了“三步五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。“三步”指“課前自主預(yù)習(xí)―課中合作探究―課后拓展”；“五環(huán)節(jié)”指課堂教學(xué)中的“激趣導(dǎo)入―自主學(xué)習(xí)―合作探究―隨堂測評―總結(jié)拓展”。
中大附校外國語學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)切合主題的情景后引導(dǎo)學(xué)生對情境進(jìn)行思考、討論和交流觀察學(xué)生在教學(xué)活動中的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程中生成的問題，引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察、體驗感悟社會，探索出了三種教學(xué)模式：一是活動型教學(xué)；二是實踐體驗型教學(xué)；三是綜合學(xué)習(xí)教學(xué)。
育賢小學(xué)制定出了“五步”教學(xué)模式。即指“課前詢問―情境創(chuàng)設(shè)―合作探究―效果評價―升華展示”五個環(huán)節(jié)。要求教師精提問題，問題要有啟發(fā)性，難易適度；要跟蹤課堂，驗收成效，增強學(xué)生課堂的參與性和體驗性。
東源小學(xué)形成了“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。即指“課前自主預(yù)習(xí)－課中合作探究－課后拓展”三個環(huán)節(jié)。引導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)以形成性評價為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
辰熙小學(xué)確立了“三動三發(fā)”教學(xué)模式。三動指：情動、互動、行動；三發(fā)指：誘發(fā)學(xué)習(xí)情緒、引發(fā)高效學(xué)習(xí)、生*感素養(yǎng)。形成了“興趣、高效、實用”的課堂模式。
1、課改理念得以充分體現(xiàn)。通過檢查，了解到大部分老師的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計更趨科學(xué)合理，教學(xué)方式更加注重啟發(fā)和引導(dǎo)，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)更加貼近學(xué)生，和諧民主*等的師生關(guān)系逐步建立，教學(xué)過程的氛圍活躍、張弛有度，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式逐步形成，學(xué)生的主體地位進(jìn)一步確立，現(xiàn)代教學(xué)手段的得到大量運用。
2、學(xué)科特色得到突顯。思想品德能突顯品德課生活化、活動化的特點，能把課堂還給學(xué)生，較好地發(fā)揮學(xué)生主體作用。如紅荔小學(xué)陳曼老師執(zhí)教的《江山如此多嬌》，課堂駕馭能力強，課堂氣氛輕松活躍，學(xué)生活潑快樂，教學(xué)效果較好?？茖W(xué)課能夠按照教材的安排，開展有意義的科學(xué)探究活動，為學(xué)生提供足夠的自主探索的機會，從而發(fā)展創(chuàng)新思維。如明珠小學(xué)周惠芳老師執(zhí)教的《運動與摩擦力》、河濱小學(xué)盧曉強老師執(zhí)教的《我的小橋》，都能以實驗、探究活動為主線，指導(dǎo)學(xué)生以小組的形式，開展實驗活動，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。信息技術(shù)科組人員雖然少，但老師們的專業(yè)水*比較強，都能夠積極參與“高效課堂”的研究和探討，努力探索出自己的教學(xué)模式。如香市小學(xué)的吳偉強老師、明珠小學(xué)的黎麗烘老師在教學(xué)過程中，都能運用有效的師生互動、生生互動進(jìn)行教學(xué)環(huán)境的調(diào)整，體現(xiàn)學(xué)生的中心地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。綜合實踐能把生活的縮影投放到課堂當(dāng)中，選擇學(xué)生樂于研究的主題，讓學(xué)生在探索的過程中提高解決問題的能力。如香市小學(xué)李雯婕老師執(zhí)教的《如何制作莞香》,這是一節(jié)非常貼近學(xué)生生活的課。課堂注重方法指導(dǎo),讓學(xué)生了解并掌握了制作莞香的方法，并獨立進(jìn)行操作,使學(xué)生的個性得到了有效的發(fā)展,解決問題的能力得到有效的提高。體育課是授予學(xué)生體育運動的知識、技術(shù)、技能，增強他們的體質(zhì)，發(fā)展他們的身體素質(zhì)和運動能力的教育課，一定要注重興趣培養(yǎng)和個體差異。如中心小學(xué)梁偉*老師執(zhí)教的《行進(jìn)中投籃》，就很好地貫徹了健康第一的理念，創(chuàng)建了和諧的師生關(guān)系，激發(fā)起了學(xué)生的運動興趣，從而提高了教學(xué)效益。
3、學(xué)校發(fā)展更加注重內(nèi)涵。學(xué)校更加意識到科研興校的重要性，更加積極主動地研究謀劃校本教研工作；學(xué)校教研組建設(shè)邁上新臺階，教研形式多樣，更加務(wù)實高效，更加注重教師的專業(yè)成長，學(xué)習(xí)型、科研型教師不斷涌現(xiàn)。檢查組結(jié)合各?；顒娱_展情況、課堂呈現(xiàn)、模式提煉等考評細(xì)則評選出了先進(jìn)學(xué)校6所，優(yōu)秀科組19個。
4、教師專業(yè)發(fā)展成果喜人。高效課堂的建設(shè)，既給學(xué)生的課堂帶來了生機與活力，又為教師的發(fā)展提供了不竭的動力與源泉。20xx年，我鎮(zhèn)參加各級各類教師業(yè)務(wù)素質(zhì)比賽捷報頻傳，共有34人次在國家教育部組織的各項比賽中獲獎，如河濱小學(xué)的蔣經(jīng)權(quán)老師獲得“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課一等獎；共有99人次在省教育廳組織和各類比賽中獲獎，如香市小學(xué)郝潔老師獲得廣東省特級教師稱號；共有560人次在市教育局組織和各類比賽中獲獎，如西溪小學(xué)的陳升旭老師獲得東莞市第三批中小學(xué)名師工作室主持人稱號。
5、學(xué)生主體地位日益凸顯。檢查組普遍認(rèn)為，各學(xué)?！白灾?、合作、探究”的新型學(xué)習(xí)方式已逐漸形成，學(xué)生已成為課堂上真正的主體。課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)的心情愉快，態(tài)度積極，在小組互助學(xué)習(xí)時，學(xué)生都積極參與，學(xué)生提出的問題都盡顯個性，有獨到見解；課堂外，學(xué)生文明禮貌，活潑可愛，充滿靈氣，遇到老師，送上笑臉，送上問候；校園里，讀書聲、歌聲、笑聲充滿校園，到處洋溢著童年的幸福。
今年的高效課堂推進(jìn)工作雖然成效顯著，但在實際操作過程中，也依然存在著一些不容忽視的問題：
一是領(lǐng)導(dǎo)班子對高效課堂的理念、目標(biāo)、要求把握不到位，使高效課堂呈現(xiàn)出了應(yīng)付的形式；二是對高效課堂中涉及的重點問題研究不夠，整個活動的開展不夠深入；三是受學(xué)校規(guī)模及經(jīng)費的制約，對高效課堂建設(shè)的經(jīng)費投入不夠；四是把高效課堂建設(shè)活動當(dāng)作階段性工作來看待，沒有長遠(yuǎn)的思考和打算；五是教師在思想上有抵觸情緒，認(rèn)為事不關(guān)已；六是教師存在常態(tài)課和公開課“兩張皮”的現(xiàn)象，教學(xué)中仍是“滿堂灌”；七是對學(xué)生課后作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)業(yè)評定的關(guān)注不夠；八是對新課程倡導(dǎo)的學(xué)生主體地位不夠凸顯，部分學(xué)生仍是在教師的組織下被動學(xué)習(xí)；九是高效課堂的教學(xué)模式初步形成，但各實施步驟的課程教學(xué)意義不明顯。
今后，要想讓打造高效課堂成為我們永恒的目標(biāo)，必須進(jìn)一步做好以下工作：
1、加大學(xué)習(xí)和宣傳的力度，讓老師們加深對高效課堂的理解。
2、要求教師認(rèn)真對待每一節(jié)常態(tài)課，高效課堂應(yīng)體現(xiàn)在每一節(jié)常態(tài)課中。明確每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求，選擇科學(xué)有效的教學(xué)方式和方法，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、在關(guān)注課堂的同時，加強學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課后輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價。
4、加大學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，豐富學(xué)生知識，促進(jìn)人格養(yǎng)成。同時關(guān)注學(xué)生身心健康，保證睡眠時間，開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、繼續(xù)要求每位教師在日常教學(xué)生活中尋找研究課題（以小課題為主），積極撰寫課后反思，及時記錄教學(xué)中的問題、經(jīng)驗和心得體會，從理論、思想方面上升到教改的高度，讓教學(xué)研修成為常態(tài)。
6、按照既定目標(biāo)和要求，在教學(xué)中繼續(xù)關(guān)注課堂，以高效課堂為抓手，讓“高效課堂”建設(shè)的各項要求在教育教學(xué)中不斷得到加強和深化。
7、進(jìn)一步加強課堂監(jiān)管力度，開展專題研討、舉行課堂展示、與兄弟學(xué)校交流、著力解決細(xì)節(jié)問題，使高效課堂逐步走向規(guī)范，走向成熟。
一年來，在大家的共同努力下，全鎮(zhèn)的高效課堂得到了發(fā)展、深入、提升。但整體情況與我們的預(yù)期的效果還有一定的差距，還需要我們堅守理念、加倍努力。
萬事開頭難，相信有了良好的開局，寮步的高效課堂一定有美好的前景！
品牌打造工作總結(jié)篇八
排他性是心理學(xué)上的一種現(xiàn)象，是占有欲下的一種自我保護(hù)機制，比如愛情中的雙方不允許對方對別的異性有過多親密，比如孩童不愿將心愛的玩具借給別人，等等。排他性在動物中也同樣存在，可見其是生命進(jìn)化過程中的一種有用機制。
在網(wǎng)上看過一個幽默圖片——一只只小豬身穿虎紋馬甲，在一只母老虎身邊吃奶、嬉戲。圖片不知道是經(jīng)過人工加工，還是真有此事，在我感覺，動物更多的是靠氣味來辨別同類的，小豬即使外表像小老虎，氣味還是不容易改的，除非也涂上一層小老虎氣息的香水，呵呵。不管是虎還是狼，都不允許別家的成員來到自己領(lǐng)地；一旦發(fā)現(xiàn)陌生氣味，就會提高警惕，或者發(fā)動攻擊。所以，有經(jīng)驗的獵手總是會選擇動物出沒的下風(fēng)位置來伏擊。
排他性是個性的`彰顯。俗語有“愛情是自私的”、“情人眼里出西施”，或者“孩子總是自己的好”，道出了對自己所愛的在乎；而一旦失戀或者孩子不聽話，自己受傷也會最重。佛家說的三毒之一的“癡”，正道出了排他性的根本弱點所在－－只關(guān)注狹小的圈子，一旦這個圈子有風(fēng)吹草動，就會痛苦乃至絕望。
這么說來，排他性是不是一無是處了呢？個人認(rèn)為，排他性與一切心態(tài)一樣，都是過猶不及的，都要掌握一個度。就好像那句經(jīng)典臺詞說的，婚姻就好像手里的沙，攥得越緊，漏得越多；就好像許多以控制孩子為目標(biāo)的家長，最后培養(yǎng)出來的孩子大多唯唯諾諾或叛逆暴躁一樣。
愛情生活中，同樣需要處理好排他性與寬容之間的關(guān)系。如果雙方都不再允許與異性朋友交往，那只能是自己把自己束縛起來了；而如果任何一方不能把握與朋友交往的尺度，婚姻也將名存實亡。在乎，才會有控制欲；真愛，卻會在關(guān)注的同時留給對方一片可以自由呼吸的天空。
如何讓排他性的副作用降到最低呢？只有通過不斷努力，來提升自我的素質(zhì)，豐富見識，增強自信心；如此就不會“草木皆兵”，如此，就可以具備擁有的最高境界——默契。
品牌打造工作總結(jié)篇九
第一段：引言（200字）。
品牌打造是現(xiàn)代企業(yè)競爭的關(guān)鍵之一，成功的品牌在市場中能夠贏得用戶的信任和認(rèn)可，從而實現(xiàn)銷售增長和市場份額的提升。在過去的工作中，我有幸參與了一家創(chuàng)業(yè)公司的品牌打造工作，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將就品牌打造的重要性、策略選擇、品牌定位、品牌傳播以及持續(xù)升級等方面進(jìn)行探討和總結(jié)，希望對讀者有所啟發(fā)。
第二段：品牌打造的重要性（250字）。
品牌打造的重要性不言而喻。一個成功的品牌能夠讓消費者更容易記住和辨識，建立品牌名聲、塑造品牌形象，提高品牌認(rèn)知度和美譽度。這樣的品牌對于企業(yè)的長期發(fā)展非常關(guān)鍵，它不僅可以幫助企業(yè)吸引更多的消費者，還能夠增加產(chǎn)品的附加值，提高市場競爭力并創(chuàng)造更高的利潤。因此，企業(yè)在市場競爭中，要時刻重視品牌打造，并把品牌視為企業(yè)的核心競爭力之一。
第三段：策略選擇與品牌定位（300字）。
在進(jìn)行品牌打造時，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況和市場需求選擇適合自己的策略和定位。例如，可以選擇市場細(xì)分戰(zhàn)略，針對特定的消費群體提供差異化的產(chǎn)品和服務(wù)，從而建立專屬于自己的市場地位。此外，還可以選擇品牌擴展戰(zhàn)略，通過將現(xiàn)有品牌的影響力和美譽度擴展到新的產(chǎn)品線或領(lǐng)域，進(jìn)一步鞏固和提升品牌形象和知名度。無論采取何種策略，企業(yè)都應(yīng)該確保品牌的定位與企業(yè)的核心價值觀和長期發(fā)展目標(biāo)保持一致，以確保品牌的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
第四段：品牌傳播的重要性與方法（300字）。
品牌的傳播對于品牌打造同樣重要。一個優(yōu)秀的品牌只有被消費者所知曉才能發(fā)揮其價值和影響力。在品牌傳播方面，企業(yè)可以選擇多種方式進(jìn)行，如通過廣告、公關(guān)活動、社交媒體、贊助活動等。廣告是最常見的品牌傳播方式之一，可以通過電視、廣播、報紙等媒介向大眾傳遞品牌信息和形象。公關(guān)活動則可以借助媒體等渠道擴大品牌的影響力和美譽度。此外，社交媒體也成為了品牌傳播的重要工具，企業(yè)可以通過微博、微信、抖音等平臺與用戶進(jìn)行互動和傳播，提高品牌的曝光度和認(rèn)知度。
第五段：品牌持續(xù)升級（250字）。
一個成功的品牌并非一勞永逸，品牌的持續(xù)升級是品牌發(fā)展的關(guān)鍵之一。隨著市場環(huán)境的變化、消費者需求的變化以及競爭對手策略的變化，企業(yè)需要不斷推陳出新，通過技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品改進(jìn)、服務(wù)優(yōu)化等方式保持品牌的新鮮感和競爭力。同時，企業(yè)還可以通過與其他品牌的合作和聯(lián)合創(chuàng)新，在市場中產(chǎn)生更大的共振效應(yīng)。因此，企業(yè)需要保持與時俱進(jìn)的心態(tài)，及時調(diào)整品牌戰(zhàn)略和運營策略，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。
總結(jié)（100字）。
品牌打造是企業(yè)競爭中不可或缺的環(huán)節(jié)，它不僅能夠為企業(yè)帶來市場份額的提升和銷售的增長，還能夠樹立企業(yè)的形象和信譽。通過選擇適合的策略和定位、合理布局品牌傳播渠道以及持續(xù)升級品牌，企業(yè)能夠打造一個成功的品牌，贏得市場和用戶的認(rèn)可。因此，企業(yè)在進(jìn)行品牌打造時，應(yīng)該重視并持續(xù)關(guān)注品牌建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，不斷提高品牌的價值和影響力。
品牌打造工作總結(jié)篇十
策源地產(chǎn)、龍灣商會、蘇州吳中區(qū)*、淮安金湖、上海九星、德邦證券、kfc、上海公關(guān)協(xié)會、聯(lián)通（集客、客戶監(jiān)管部）。
落標(biāo)客戶名單：古北地產(chǎn)、萬業(yè)地產(chǎn)、杭州銀行。
共參與客戶服務(wù)：81單，其獨立負(fù)責(zé)：15單，其他單量配合執(zhí)行。
過程所得：
1、接觸新的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
2、領(lǐng)悟團(tuán)隊合作優(yōu)勢。
3、服務(wù)大品牌的機會。
4、獲得閑中學(xué)習(xí)可能。
發(fā)現(xiàn)問題：（個人觀點）。
執(zhí)行團(tuán)隊配合方面，關(guān)于信息流：
1、項目責(zé)任制不明，信息多次、多面與客戶溝通，導(dǎo)致客戶煩感與誤解服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；
3、項目工作單（設(shè)計、策劃方案、文案）前期盡可能提供相關(guān)資料梳理和需求確認(rèn)等工作，以免導(dǎo)致執(zhí)行方向有誤差。
執(zhí)行團(tuán)隊配合方面，關(guān)于物流：
2、物料工作單的不填寫或填寫不到位，未完全落實到責(zé)任人，出現(xiàn)數(shù)量與品類有誤；
執(zhí)行團(tuán)隊配合方面，關(guān)于供應(yīng)商。
1、制作質(zhì)量及搭建辦法沒有進(jìn)步，未擔(dān)當(dāng)起技術(shù)改進(jìn)和新技術(shù)建議，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量失分；
3、工作清單未完整及時通達(dá)，出現(xiàn)攜帶物料與制作物料有偏差。
4、供應(yīng)商可選擇性少。
執(zhí)行團(tuán)隊配合方面，關(guān)于行政職能配合：
1、財務(wù)出款稍慢。
2、獎金分配不透明。
個人建議：
（一）每個項目在執(zhí)行中，成立項目組，細(xì)化工作范圍與責(zé)任，主要客戶溝通人最多2人；
（五）活動執(zhí)行管理中，重要管理人員著手關(guān)注“環(huán)境布置的合理與安全”、“執(zhí)行流程的校對與建議”；現(xiàn)場舞臺監(jiān)督與總控人員安排1人，負(fù)責(zé)與客戶對接和安排執(zhí)行人員工作，在活動開始前需招起所有管理崗位人執(zhí)行最后一次碰頭會，活動開始前務(wù)必執(zhí)行彩排。
品牌打造工作總結(jié)篇十一
隨著市場競爭的日益激烈，品牌打造成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢和贏得消費者信任的關(guān)鍵。品牌作為企業(yè)的形象和價值的體現(xiàn)，需要經(jīng)過精心的策劃和打造才能夠真正贏得消費者的認(rèn)可和喜愛。在品牌打造的過程中，我深深體會到了品牌力量和品牌影響力的重要性。本文將圍繞品牌打造的心得體會，從品牌定位、品牌傳播、品牌形象、品牌策略和品牌宣傳等方面進(jìn)行討論。
首先，品牌定位是品牌打造的基礎(chǔ)。一個成功的品牌定位能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出企業(yè)的核心理念和價值觀，為消費者提供獨特的產(chǎn)品或服務(wù)。在品牌定位中，企業(yè)需要考慮到目標(biāo)市場的需求和競爭對手的差異，找到自己的定位點。例如，對于年輕人群體而言，品牌的形象可以更加時尚和潮流；而對于高端消費群體，品牌可以強調(diào)其品質(zhì)和奢華。只有通過精準(zhǔn)的品牌定位，才能夠在市場競爭中脫穎而出。
其次，品牌傳播是品牌打造的重要途徑。品牌傳播是指通過不同的渠道和媒介，將品牌形象和價值觀傳遞給消費者。在品牌傳播中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和嘗試，以更加廣泛的方式接觸到目標(biāo)消費者。例如，在傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行廣告投放、通過社交媒體平臺進(jìn)行互動和宣傳、參加各類展會和活動等。通過多渠道和多元化的品牌傳播，可以提高品牌的知名度和美譽度，增加品牌的影響力和號召力。
第三，品牌形象是品牌打造的核心。品牌形象是消費者對于品牌的整體印象和認(rèn)知，包括品牌的標(biāo)志、口碑、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)等方面。在塑造品牌形象時，企業(yè)需要注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，通過不斷的提升和創(chuàng)新，為消費者提供更好的體驗。品牌形象的塑造是一個長期的過程，需要企業(yè)投入大量的時間和精力，不斷完善和創(chuàng)新，以提升品牌在消費者心目中的地位。
第四，品牌策略是品牌打造的關(guān)鍵。品牌策略是指企業(yè)為了實現(xiàn)品牌目標(biāo)，所制定的具體措施和手段。在制定品牌策略時，企業(yè)需要考慮到市場的變化和消費者的需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的策略。例如，通過產(chǎn)品創(chuàng)新和差異化戰(zhàn)略，提供獨特的產(chǎn)品或服務(wù)；通過市場細(xì)分和定制化策略，滿足不同消費者的需求。只有制定出恰當(dāng)?shù)钠放撇呗?，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地?/p>
最后，品牌宣傳是品牌打造的最終手段。品牌宣傳是指企業(yè)通過各種媒介和渠道，將品牌形象和價值觀傳播給消費者的過程。在品牌宣傳中，企業(yè)需要注重傳播方式的選擇和效果的評估。例如，可以通過電視廣告、戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等方式進(jìn)行品牌宣傳，使品牌形象和價值觀深入人心。同時，通過數(shù)據(jù)和市場研究，評估品牌宣傳效果，及時調(diào)整宣傳策略，以提高宣傳的效果和效益。
綜上所述，品牌打造是企業(yè)獲取市場競爭優(yōu)勢和贏得消費者信任的關(guān)鍵。在品牌打造的過程中，品牌定位、品牌傳播、品牌形象、品牌策略和品牌宣傳等方面都發(fā)揮著重要的作用。只有通過精心的策劃和打造，才能夠真正贏得消費者的認(rèn)可和喜愛，取得長期的發(fā)展和成功。作為企業(yè)管理者，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新品牌打造的模式和方法，為企業(yè)的發(fā)展注入更強的動力和活力。
品牌打造工作總結(jié)篇十二
品牌是企業(yè)的核心競爭力，也是企業(yè)與消費者之間建立聯(lián)系的橋梁。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，品牌打造成為企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)與實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，以下是我對品牌打造的心得體會。
第一段：選擇正確的目標(biāo)市場。
在進(jìn)行品牌打造的過程中，選擇正確的目標(biāo)市場至關(guān)重要。品牌需要定位在一個具有潛力和競爭力的市場，才能更好地滿足消費者的需求。為了確保選擇正確的目標(biāo)市場，我通過市場調(diào)研和分析來了解目標(biāo)受眾的特征和需求。通過了解市場領(lǐng)域的變化，我可以更好地掌握行業(yè)動態(tài)，使品牌在市場中更具競爭力。
第二段：確立品牌的獨特價值。
在品牌打造中，獨特的價值定位是至關(guān)重要的。企業(yè)需要挖掘自身的優(yōu)勢，并將其轉(zhuǎn)化為消費者認(rèn)可的品牌價值。通過與競爭對手的差異化比較，我可以找到企業(yè)自身的獨特性，從而打造出富有吸引力的品牌形象。品牌的獨特價值不僅包括產(chǎn)品的功能和質(zhì)量，還包括與消費者共鳴的核心理念和文化內(nèi)涵。
第三段：傳播品牌形象。
傳播品牌形象是品牌打造的重要環(huán)節(jié)。只有讓消費者了解并認(rèn)可品牌，才能形成穩(wěn)固的品牌忠誠度。傳播渠道的選擇非常關(guān)鍵，我在品牌打造中更加注重網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體的運用。互聯(lián)網(wǎng)的普及使得企業(yè)在全球范圍內(nèi)可以以更低的成本傳播品牌形象。此外，我還運用了事件營銷和合作營銷的手段，通過與其他知名品牌的合作，增強品牌的曝光度和影響力。
第四段：建立品牌形象的持久性。
品牌形象的持久性是品牌打造的重要目標(biāo)之一。一個持久的品牌形象可以增強消費者的忠誠度，并在市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。我認(rèn)為，建立品牌形象的持久性需要注重產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以及與消費者的情感連接。企業(yè)要不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)，使消費者能夠感受到品牌價值的實質(zhì)。同時，與消費者建立情感聯(lián)系，通過不斷創(chuàng)新和與消費者的互動，使其產(chǎn)生對品牌的認(rèn)同感。
第五段：不斷創(chuàng)新與適應(yīng)市場變化。
市場環(huán)境的變化是品牌打造過程中無法回避的。作為品牌打造者，我認(rèn)識到要保持品牌的競爭優(yōu)勢，需要不斷創(chuàng)新并適應(yīng)市場的變化。創(chuàng)新是保持品牌活力的關(guān)鍵，我鼓勵企業(yè)在產(chǎn)品、服務(wù)和營銷等方面進(jìn)行創(chuàng)新，以滿足不斷變化的消費者需求。同時，我也提醒自己要密切關(guān)注市場動態(tài)，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以持續(xù)提升品牌的競爭力。
總結(jié)：品牌打造是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗并適應(yīng)市場的變化。選擇正確的目標(biāo)市場、確立獨特的價值定位、傳播品牌形象、建立持久性的品牌形象，以及不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場變化是有效打造品牌的關(guān)鍵要素。作為品牌打造者，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和實踐，提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)，為消費者創(chuàng)造更美好的體驗，從而推動企業(yè)品牌的穩(wěn)定發(fā)展。
品牌打造工作總結(jié)篇十三
中國營銷界曾經(jīng)有一種觀點甚囂塵上，“銷量上來了，品牌自然就做出來了”、“做銷量，不做品牌”、“終端為王、渠道制勝”，其實這種觀點是非?；闹嚨?，沒有品牌戰(zhàn)略的指導(dǎo)與統(tǒng)帥，常規(guī)營銷傳播恰恰是只能短暫提升銷售。常規(guī)的營銷傳播更多地是以提升當(dāng)前的銷量為目標(biāo)，所用的策略大多是“增加產(chǎn)品吸引力、廣告公關(guān)訴求準(zhǔn)確有力、強大的銷售隊伍、廣泛的分銷網(wǎng)絡(luò)、終端生動化”等。當(dāng)這些營銷傳播策略沒有在品牌識別統(tǒng)帥下展開的時候，只能短暫提升銷售，不能起到促進(jìn)消費者加深對品牌識別的記憶與認(rèn)同，所以基本無法對打造強勢品牌起支持作用。
我們可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)的營銷廣告策略，從營銷廣告的標(biāo)準(zhǔn)看是一流的，但由于沒有品牌戰(zhàn)略的統(tǒng)帥，卻對提升品牌毫無益處，甚至是有損品牌，如：非常吸引人的訴求、與消費者熱點需求吻合的新產(chǎn)品、迅速提升銷售的讓利促銷。具體如下：
一、訴求與賣點能提升銷售但不能提升品牌整體價值。
但幾年下來，卻發(fā)現(xiàn)品牌的整體價值并未上升，概念營銷與賣點有實質(zhì)的高技術(shù)支撐并且能為消費者帶來實實在在的利益當(dāng)然是好事，但不能為出風(fēng)頭、搶鏡頭和聚焦眼球而搞概念營銷。更重要的是由于概念營銷偏離于核心利益，如彩電業(yè)對“畫面鮮艷、自然、逼真”的傳達(dá)，這么多的概念顯得蒼白無力、不堪一擊。
海信空調(diào)就不追逐概念與熱點，獲得了豐厚回報，在空調(diào)的高端市場銷量居于前茅?？照{(diào)市場的熱點很多，不斷有新概念誕生，但大多數(shù)只是提供了次要的、輔助的利益，而不是消費者購買空調(diào)時最關(guān)注的要素。另外，許多目前市場上流行的概念大部分沒有太高的技術(shù)含量，如空氣清新、負(fù)離子技術(shù)等等，一家出來以后幾乎全行業(yè)馬上都能生產(chǎn)。即追逐概念與熱點對提升品牌的技術(shù)感與尊崇感不僅沒有太大的幫助，搞多了給人很不嚴(yán)肅的感覺反而有損品牌的技術(shù)形象。所有的空調(diào)技術(shù)中，最能給消費者帶來利益的是變頻技術(shù)，如變頻技術(shù)帶來的恒溫舒適、省電節(jié)能、低噪音。同時，變頻技術(shù)的升級與突破有較高的難度，比缺乏技術(shù)支撐的純粹炒概念更能提升品牌的高科技感與創(chuàng)新感，使消費者對品牌產(chǎn)生整體上的認(rèn)同與尊崇。所以海信就一直突出“變頻技術(shù)領(lǐng)航者”這一核心識別，盡管去年宣傳的主題是引進(jìn)了頂尖的變頻技術(shù)研究團(tuán)隊，今年宣傳的是“變頻技術(shù)升級到了復(fù)合智能直流變頻”，每年的信息并不一樣，但都在加深“海信是變頻技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者”的識別。海信也在宣傳許多能錦上添花地增加產(chǎn)品吸引力的概念，如光觸媒除臭、空氣清新等，但從不喧賓奪主遮掩了“變頻技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者”這一形象。
所以，許多在某一很小的時間段、某些場合看來非常有吸引力的概念、訴求以及抓住市場熱點的炒作，往往只能短暫促進(jìn)銷售的增長，而且為了達(dá)到短暫的銷售的增長付出不少的成本。更重要的是，并不能對建立清晰的品牌聯(lián)想作貢獻(xiàn)，對打造強勢品牌無所助益。
品牌打造工作總結(jié)篇十四
力帆、嘉陵兩大品牌帶動了重慶市摩托車產(chǎn)業(yè)規(guī)模的形成；伊利、蒙牛兩大品牌帶動了內(nèi)蒙古乳業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展；而五糧液、劍南春、瀘州老窖等的發(fā)展奠定了四川白酒產(chǎn)業(yè)鏈形成的基礎(chǔ)。這些并非是偶然的巧合。
中國品牌學(xué)會的副秘書長李生告訴本報記者：在國外，打造行業(yè)或區(qū)域的強勢品牌，很多年前就已成了企業(yè)界和經(jīng)濟學(xué)家的共識。
“世界上很多知名的品牌比如可口可樂、沃爾瑪、肯德基、麥當(dāng)勞等，都是在企業(yè)發(fā)展的初期就已制定了長期的品牌戰(zhàn)略規(guī)劃?！崩钫f，上述企業(yè)的決策者對于品牌的認(rèn)識更多地源于規(guī)模擴張的效應(yīng)。因為隨著這些企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)和產(chǎn)品知名度、信譽度、企業(yè)文化等共同構(gòu)成的品牌價值得到了消費者和市場的認(rèn)可并且深入人心，從而占據(jù)了消費市場的主流。
“奔馳、寶馬、通用、空中客車等，這些著名品牌對全球的影響固然是通過現(xiàn)代戰(zhàn)爭而被廣泛傳播的，但其產(chǎn)品質(zhì)量打造的品牌信譽卻是有口皆碑。”中國策劃研究院的副院長肖天在接受采訪時告訴本報：由著名品牌產(chǎn)生的效應(yīng)凝聚了很強的核心競爭力，從而提高了其市場的占有率。
肖天說，品牌并非是一般概念上的產(chǎn)品、企業(yè)或者行業(yè)代表的名稱，而是構(gòu)成品牌的諸多要素比如質(zhì)量、技術(shù)、理念、文化、資本實力等，尤其是知名度、信譽度、影響力等的綜合反映。品牌價值是由該品牌在大眾化消費市場的核心競爭力決定的綜合評估價值。
“品牌具有人所共知的文化特征。比如茅臺和五糧液，在白酒業(yè)界無人齊肩；比如海爾、長虹、tcl等在家電行業(yè)無人不知?！毙ぬ旄嬖V本報記者：品牌的作用在于提高品牌體系下的產(chǎn)品或服務(wù)的附加值，增強競爭力，提高市場占有率，有時甚至代表所在行業(yè)的發(fā)展水平。
“這是品牌經(jīng)濟能夠形成的根源?！敝袊放茖W(xué)會的李生說：品牌正是以其在行業(yè)和社會的影響而推動了產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展。
“硅谷產(chǎn)業(yè)集群的形成就是源于微軟等著名it品牌的誕生。”王小廣認(rèn)為，品牌憑著其影響力以及其發(fā)展需要，帶動和促進(jìn)了關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并形成產(chǎn)業(yè)集群，從而推動行業(yè)或區(qū)域規(guī)模經(jīng)濟格局的轉(zhuǎn)變。而在中國，茅臺酒帶動了仁懷縣200家白酒企業(yè)的發(fā)展；五糧液和劍南春成就了四川白酒全國雄霸的格局。
“一些著名品牌在帶動關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、并推動該產(chǎn)業(yè)集群成為區(qū)域規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢的同時，品牌也正在被廣泛地傳播和認(rèn)可?！毙ぬ煺f，在此前提下，品牌以其本身在行業(yè)和區(qū)域的影響力而推動著整個行業(yè)或區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，從而產(chǎn)生了品牌經(jīng)濟效應(yīng)。
“成熟的著名品牌都有其先進(jìn)的管理文化?！毙ぬ旄嬖V本報記者：這些管理文化因其不可復(fù)制性和唯一性而形成品牌獨立的文化體系特質(zhì)，從而推動品牌經(jīng)濟的發(fā)展。
“品牌經(jīng)濟效應(yīng)因其催生產(chǎn)業(yè)集群、凝聚產(chǎn)業(yè)鏈條、促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的核心作用而引起了廣泛的關(guān)注?！崩钌f，品牌經(jīng)濟在中國的區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟規(guī)模中的示范、帶動和促進(jìn)作用正被事實所放大。
“品牌是企業(yè)本質(zhì)化管理理念長期積淀的文化體系的載體?！弊鳛橹袊就恋臓I銷研究權(quán)威策劃機構(gòu)的中國策劃研究院副院長，肖天對于品牌建設(shè)的理念有其獨特的解讀方式。
“強勢品牌是品牌體系中的杰出代表?！毙ぬ旄嬖V本報記者：強勢品牌最明顯的一個特征是其本身不僅代表行業(yè)的尖端水平，而且引領(lǐng)著行業(yè)發(fā)展的潮流甚至是消費觀念的轉(zhuǎn)變。
“強勢品牌形成的基礎(chǔ)首先是資本實力作為第一發(fā)展要素的體現(xiàn)?！崩钌嬖V本報：在強有力的資本作用下，強勢品牌企業(yè)壟斷了高端人才、尖端技術(shù)和前瞻性的發(fā)展信息等資源，并通過持續(xù)、有效、更大范圍的對企業(yè)ci、bi、vi的系統(tǒng)傳播，形成無形資產(chǎn)的強勢競爭。
“蒙牛脫胎于伊利，但在極短的時間內(nèi)卻追上了伊利，這是蒙牛品牌運作成功的標(biāo)志?！毙ぬ煺J(rèn)為，強勢品牌具有不可復(fù)制性的基本文化特征。正因為蒙牛與伊利有著不一致的文化特征，才出現(xiàn)了乳品業(yè)兩大頂尖品牌既相互競爭又相互依存的態(tài)勢。
“強勢品牌憑借自身的實力擁有充分的行業(yè)話語權(quán)，才產(chǎn)生了廣泛而強大的號召力?！蓖跣V認(rèn)為，茅臺鎮(zhèn)的白酒產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)生的根源是深植于國酒茅臺文化體系內(nèi)部的產(chǎn)業(yè)文化的使然，正如微軟品牌帶動硅谷it產(chǎn)業(yè)集群形成的道理一樣，是強勢品牌效應(yīng)下的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)實體現(xiàn)。
品牌打造工作總結(jié)篇十五
曾接到很多經(jīng)銷商朋友的電話，問我該怎么做品牌該怎么提升銷量，甚至還有一些經(jīng)銷商朋友考慮了幾個品牌要我?guī)退x擇一個，于是趁著在太陽能鄭州博覽會上講課的機會，特意編制了《打造區(qū)域強勢品牌的八大誤區(qū)》這一課程作為對大家的回復(fù)，以下為講課截選的部分內(nèi)容。
誤區(qū)一、認(rèn)知錯位，不敢花錢做品牌。
有一個這樣的故事：一位老農(nóng)養(yǎng)有一頭母牛，剛開始的時候村里草也多放牛的也少，但數(shù)年后，養(yǎng)牛的越來越多，草越來越少，而所養(yǎng)的牛也不能再像以前那樣擠出很多牛奶。但是，老農(nóng)既不想馬上把牛殺掉，也不愿給它添加一種昂貴的強力飼料。所以，母牛產(chǎn)奶越來越少，但老農(nóng)聽之任之，雖然不滿但也不愿增加投入。
這就是“擠奶策略”的來源。熱水器雖還在市場上賣，但卻沒有強力飼料――品牌效應(yīng)。結(jié)果無外乎產(chǎn)品的“奶量”越來越少，但為了節(jié)省品牌推廣費，只好順其自然，于是惡性循環(huán)開始形成，經(jīng)銷商為了提升銷量只好打價格戰(zhàn)人員戰(zhàn)，最后費用越來越大，利潤越來越低，大家都套在里面欲罷不能。
其實，這就是打造品牌最大的誤區(qū)，不敢花錢做品牌，但是，在這個品牌與廣告處處可見的世界，不做品牌行得通嗎？1996年，克林頓謀求連任美國總統(tǒng)，但困擾他最大的一個問題是桃色新聞。于是他的顧問班子請了一家公司來做策劃，于是就有了非常感人的一幕：在現(xiàn)場直播克林頓的競選演說時，他的夫人希拉里在旁邊協(xié)助，突然，天花板上的吊燈掉下來了，“夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛”，人的本能反應(yīng)，應(yīng)是散開躲避，但人們看到的卻是克林頓用手非常自然地把他的太太希拉里攬在了懷里。燈掉下來砸碎了，兩個人毛發(fā)無損，電視畫面中斷了幾秒鐘后，繼續(xù)轉(zhuǎn)播。這個生動的細(xì)節(jié)感動了很多美國人，尤其是美國的女選民，她們紛紛去投克林頓的票。于是，個人品牌形象的傳播成了克林頓獲勝的法寶。
連競選總統(tǒng)都要策劃個人品牌，市場競爭又怎能例外呢？
誤區(qū)二、思維僵化，守著老祖母的步子做品牌。
因為，價格也是對產(chǎn)品質(zhì)量性能的一種暗示。
那么，對于很多正規(guī)企業(yè)來說，你的熱水效果與一線品牌有明顯的差距嗎？同樣來自一個產(chǎn)家生產(chǎn)的集熱管、也可能同樣是一個產(chǎn)家生產(chǎn)的水箱，什么你的產(chǎn)品賣得比別人便宜很多但銷量卻比別人的要少很多呢？因為我們做品牌的思路有問題！而操作品牌最大的障礙就是跟著僵化的思維走！為什么你的品牌只能是三流品牌？因為在你的眼中，他就是三流品牌，所以無論是品牌形象、產(chǎn)品價格，你都按三流品牌的方式去操作，結(jié)果，這個品牌也就理所當(dāng)然的成了三流品牌。因為你覺得自己的進(jìn)貨成本較低，所以他只能屬于低檔品牌，但是你想過沒有，很多在國內(nèi)赫赫有名的化妝品在國外也是三流品牌，而國外真正的一流品牌進(jìn)入中國可能還只能落得一個二流品牌的形象。其中的原因就是操作的思路。
誤區(qū)三、舍本求末，資源分配錯誤。
所以，機會成本的選擇與資源分配的問題就出來的，曾記得《贏在中國》的一個片段里，匯源的老總與另一個經(jīng)營專家就要不要花三個億建工廠的問題有著截然不同的看法，一個已經(jīng)把這筆錢用在硬件投入上，另一個則覺得用在品牌和渠道建設(shè)上賺回來的錢會更多。而很多太陽能經(jīng)銷商也很容易走進(jìn)這個誤區(qū)，把所有的錢都花在了硬件建設(shè)上，以為店面形象好了，銷量就會有大幅的提升，但結(jié)果卻并非如此。
誤區(qū)四、急功近利，妄想借炒作一夜爆富。
品牌的建設(shè)是一個長期工程和系統(tǒng)工程，品牌是作用于人腦的一種認(rèn)知識別和體驗識別，它的結(jié)構(gòu)是在人類的右腦里有一個圖象，在左腦里有四大類的聯(lián)想：品類聯(lián)想、品質(zhì)聯(lián)想、利益聯(lián)想、價值聯(lián)想。而要在消費者內(nèi)心形成這四大聯(lián)想則需要一個不斷強化的過程。但是，在實際的操作過程中，無論是生產(chǎn)企業(yè)還是經(jīng)銷商，都存在一個毛?。合矚g炒作的感覺。好像不弄點炒作，策劃方案就是一紙垃圾。
當(dāng)然，炒作的確要用，因為炒作能降低廣告?zhèn)鞑サ某杀?，但是請問大家，你每天會聽說多少八掛故事，現(xiàn)在還記得的又有多少呢？再請大家好好想一下，那些歷經(jīng)十年不倒的大品牌，他們又用過多少次類似的炒作呢？為什么不用呢？所以炒作的作用只是加快品牌的建設(shè)而不是品牌建設(shè)的全部，急功近利，妄想借炒作一夜爆富的想法是不對的。
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品牌打造工作總結(jié)篇十六
一是可樂系統(tǒng)中某個從基層司機神奇晉升到年薪百萬這個層面的高管，不管何種場合，只要看到他，永遠(yuǎn)穿一件可樂的紅色工作制服，仔細(xì)觀察，上面還似乎斑斑點點洗得不甚潔凈!
二是我的一個負(fù)責(zé)“伯爵”表中國業(yè)務(wù)的帥哥朋友平淡地和我說：上檔次最少幾十萬一只的名表，經(jīng)銷商經(jīng)常非但一分錢折扣不給客戶，反而還要調(diào)查你的個人背景和朋友圈子，不夠社會檔次，不是花錢就能買得到的。聽說汽車行業(yè)的頂級豪車，這樣的限制條件不少，廠家也規(guī)定：潛在消費者購買豪車，必須由已經(jīng)加入的汽車俱樂部尊貴會員推薦才能批準(zhǔn)。
中國的奢侈品消費高達(dá)400億歐元!而波士頓咨詢公司宣稱：中國在3年內(nèi)將成為全球最大的奢侈品消費市場。但在中國有句讓富人很不爽但印證了50的老話：富不過三代。這就印證了三個事實：
第三，在這個對通貨膨脹充滿恐慌的年代，目前富，不代表以后富和子孫永遠(yuǎn)富。如果這個代表自己成功的標(biāo)志性產(chǎn)品還可以保值增值就完美了，于是就涌現(xiàn)了黃金、古董、鉆石、楠木投資熱潮。
舉個簡單的例子：長城葡萄酒公司有款國內(nèi)高端的品牌“桑干葡萄酒”，從原料到產(chǎn)地到釀造確實無懈可擊，但多年鎖在深閨無人知，就是賣不上價格。但中國領(lǐng)導(dǎo)人在歡迎美國總統(tǒng)的國宴上使用了長城桑干，這款酒便陡然名聲雀起。中糧長城葡萄酒公司在建國60周年“為共和國歡呼”的活動中再次掀起宣傳“桑干葡萄酒”的狂潮，讓其名氣和銷量有了更大的提升。
高端品牌，永遠(yuǎn)是給小眾富人的私密玩具。如果工薪大眾都像買zara一樣買正宗阿瑪尼，那阿瑪尼的客戶也就有了新的更高的選擇。
傳統(tǒng)企業(yè)如何做高端品牌?我想企業(yè)一定要對高端是奢侈，還是定位于相同品類中的高檔次，有清晰的預(yù)判和把握。蒙牛特侖蘇是液態(tài)奶中的高端品牌，但要說你能喝特侖蘇就是體現(xiàn)奢華，那就貽笑大方了。
同樣，中國傳統(tǒng)企業(yè)可以做有檔次的品牌，但歷史和文化的積淀，注定我們無法在短期內(nèi)迅速打造一個奢侈品牌。你能相信一個拿著幾千塊乃至2萬塊錢一個月的品牌經(jīng)理可以理解和引領(lǐng)奢華的概念嗎?但只要你靜下心把握機緣做高端，時間會給你帶來另外建立一個奢侈品王國輪廓的機會。
傳統(tǒng)企業(yè)做高端品牌，中國的、民族的、個性化獨特的產(chǎn)品是生存的關(guān)鍵。中糧集團(tuán)有個高端米面糧油禮品品牌“資采”，依賴原料的高端化，嚴(yán)格控制和產(chǎn)地的嚴(yán)格區(qū)隔，在沒有宣傳情況下，一年有5000萬的銷售額，品牌溢價能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中糧集團(tuán)的大眾品牌福臨門和類似產(chǎn)品。
中國富人群體中的主流其實是個非常糾結(jié)的群體：內(nèi)心迷信崇拜歐美，但口頭要佯裝愛國;由于缺乏足夠的權(quán)力和品位，他們經(jīng)常被“達(dá)芬奇”這樣的洋品牌傷害;他們和中產(chǎn)階級同樣缺乏安全感，沒有穩(wěn)定價值觀念，讓他們只能相信有限接觸媒體(比如飛機上的雜志)和周邊相同社會地位的狹窄朋友圈子。
對于樹立高端品牌的傳統(tǒng)企業(yè)，面對這樣的群體，最大的問題是如何詮釋自己的品牌優(yōu)勢，以及通過何種載體讓這個信息自然流露到目標(biāo)富人群體中間去，購買的便捷反倒不成問題。當(dāng)你去法國和香港看到中國太太團(tuán)的威力你就肯定相信這一點：富人是不怕麻煩和費事費時的。
所以，打動富人立刻購買的高端品牌一定是可以滿足他心理滿足的保險傘――溫馨、滿足;一定是符合他高尚生活習(xí)慣和方式的鼓吹者――志同道合;一定是能讓他實現(xiàn)此生無法實現(xiàn)的夢想的――讓他陶醉在完美的個人喜悅中無法自拔和清醒。
傳統(tǒng)企業(yè)，如果你領(lǐng)悟了這些，打造高端品牌應(yīng)該會相對容易一些吧!
品牌打造工作總結(jié)篇十七
短短十幾年時間，國內(nèi)電動車行業(yè)得到了非常迅猛的發(fā)展，電動車整車廠家達(dá)到1000多家，廠家眾多帶來的是電動車品牌數(shù)量更多，雖然品牌眾多，但強勢品牌并不多，而絕大多數(shù)是一些實力弱小的品牌。
面對諸侯割據(jù)、群雄逐鹿的電動車市場，沒有哪個企業(yè)不希望把自己的品牌打造為市場強勢品牌。很多企業(yè)因為品牌弱小而苦惱，也有很多企業(yè)為了打造強勢品牌而絞盡腦汁。但是，大多數(shù)企業(yè)卻有一種老虎吃天、無處下口的感覺，不知道該如何去打造強勢品牌。因此，就有很多企業(yè)在進(jìn)行品牌運作時陷入片面、簡單的誤區(qū)，把系統(tǒng)的品牌運作弄得支離破碎、體無完膚。
其實，打造強勢品牌并非很難，有些企業(yè)之所以覺得難，是因為沒有掌握打造強勢品牌的法則。電動車企業(yè)要打造強勢品牌，應(yīng)遵循以下四大法則：
一、打造良好的產(chǎn)品力。
商場如戰(zhàn)場，在市場競爭環(huán)境中，通俗地說，產(chǎn)品力即是產(chǎn)品的戰(zhàn)斗力。產(chǎn)品優(yōu)秀不優(yōu)秀，產(chǎn)品戰(zhàn)斗力強不強關(guān)系到市場的優(yōu)劣成敗。產(chǎn)品力是強勢品牌的基礎(chǔ)，產(chǎn)品力強，才越容易創(chuàng)造強勢品牌。
第一個層面的企業(yè)只是能做電動車，第二個層面的企業(yè)是做好的電動車，第三個層面的企業(yè)是做符合需求的電動車。而要打造強勢品牌，應(yīng)以第三層面的需求導(dǎo)向來打造產(chǎn)品。只有更符合需求的產(chǎn)品，才能獲得更好的市場，也才能創(chuàng)造更好的品牌。
打造良好的產(chǎn)品力可從以下方面考慮：品質(zhì)、功能、款式、價格。
1、產(chǎn)品品質(zhì)是否更好？
在產(chǎn)品相同或相似的情況下，應(yīng)該考慮如何把產(chǎn)品品質(zhì)做得更好，這就是最簡單的競爭法則中的“人無我有，人有我優(yōu)”的法則。一切產(chǎn)品最終都會接受消費者的檢驗，因此，在別人都有的情況下如何把產(chǎn)品做得更好就是企業(yè)努力的方向。粗制濫造的產(chǎn)品最終經(jīng)不起市場的檢驗，也就無從打造良好的產(chǎn)品力，更談不上強勢品牌。
2、產(chǎn)品功能是否更完善？
電動車是一種科技類時尚產(chǎn)品，技術(shù)在進(jìn)步，產(chǎn)品功能也在不斷完善。面對競爭，電動車企業(yè)要考慮產(chǎn)品功能是否能夠更完善。功能方面考慮如何更加人性化，比如，防盜性、舒適性、剎車性能等。
3、產(chǎn)品款式是否更美觀？
不同的消費者會有不同的審美取向和審美需求，作為一款產(chǎn)品，企業(yè)需要考慮是否符合大多數(shù)消費者的審美取向。任何一個消費群體都會有一些共性的審美取向，要讓產(chǎn)品獲得消費群中更多人的認(rèn)同，企業(yè)應(yīng)該加強對消費群體的研究分析，使推出的產(chǎn)品款式上具有廣泛的適應(yīng)性。
4、價格是否更合理？
價格是一個相對的概念，與產(chǎn)品品質(zhì)、服務(wù)有著密不可分的關(guān)系，企業(yè)在設(shè)計產(chǎn)品價格時，要充分考慮到產(chǎn)品的品質(zhì)和所提供的服務(wù)。產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，售后服務(wù)完善，消費者才容易接受稍高一些的價格；反之，消費者就無法接受高的價格。
品牌打造工作總結(jié)篇十八
好的豬肉可以養(yǎng)出來，擁有了好的品質(zhì)只是打造高端豬肉品牌的第一步，接下來品牌如何命名，才能讓消費者有更好的記憶度；如何提煉一句訴求，讓產(chǎn)品具有剛好的傳播度；如何包裝產(chǎn)品，才能讓消費者有良好的辨識度，這是要急需解決的問題。
讓好產(chǎn)品有一個好名稱。
就目前在市場上運作的高端豬肉品牌來看，這些品牌具有以下特點：
最霸氣的名字：廣東陳生的壹號土豬。該品牌打出的是土豬的概念，土豬有別于洋豬，洋豬不香了，土豬來了；并且土豬前還有“壹號”，這就是土豬當(dāng)中的極品了，同時也顯示了自己行業(yè)地位，這個名字特點鮮明，霸氣十足。這個名字和陳生的“壹號”情節(jié)有關(guān)，搞了個醋飲叫天地壹號，現(xiàn)在搞豬肉就叫壹號土豬，未來陳生的夢想是壹號廚房，在廚房餐桌食品里面都是帶壹號的產(chǎn)品，或許未來會有壹號土雞，壹號花生油等等亦未可知。
最含情的名字：湖南湘村高科的“湘村黑豬”。這個名字主打黑豬概念，洋豬大多為白豬，如長白豬，約克豬等，一黑一白就把自己和洋豬區(qū)別開來；另外黑豬前面有“湘村”二字，湘村和鄉(xiāng)村諧音，同時也和企業(yè)所在省份湖南也產(chǎn)生了聯(lián)系；再加上中國人大多來自于農(nóng)村，對鄉(xiāng)村有一種自然的親近感，小時候我們家里自己喂的豬也大多為黑豬，這個名字一下子就喚起了我們兒時的記憶和童年的美好時光；同時因為現(xiàn)在食品安全形勢日益嚴(yán)峻，很多城市的人托人在農(nóng)村帶東西，從消費認(rèn)知上存在鄉(xiāng)村的東西沒有被污染安全味道好的特點，這一點教育成本很低或者沒有教育成本。這個名字可謂特點突出，情感豐富，最能擊中消費者的情感軟肋。
最昂貴的名字：河南雛鷹農(nóng)牧的“雛牧香”品牌，
這個名字來自于一次轟轟烈烈的百萬征名活動，結(jié)果雛鷹農(nóng)牧確定了雛牧香這個品牌。雛鷹農(nóng)牧集團(tuán)生態(tài)肉征名活動負(fù)責(zé)人道出了其中的3個緣由：首先，其中的“牧”字，和雛鷹農(nóng)牧集團(tuán)中的“牧”一樣，傳達(dá)了雛鷹生態(tài)豬最鮮明的養(yǎng)殖特點，即自然環(huán)境下的放養(yǎng)方式；其次，“香”字傳達(dá)了雛鷹生態(tài)豬肉的品質(zhì)特點，即令人回味的肉香。同時“香”諧音“鄉(xiāng)”，在家鄉(xiāng)養(yǎng)豬，達(dá)到人與自然的和諧；特別重要的是“雛”字，它傳遞著品牌的源頭，即“雛鷹農(nóng)牧”，很好地把企業(yè)和品牌做了貫通，利于企業(yè)和品牌的營建，這也是評委專家們特別指出的。另外，評委們覺得“雛牧香”3個字的組合發(fā)聲，也有步步高升的感覺，讀起來朗朗上口，“雛牧香”作為肉食品的名字比較貼切。
壹號土豬，湘村黑豬，雛牧香，這三個名字放在一起，你自然就知道都那些個名字是好名字了。
其實就名字本身而言，只要你下大力氣傳播依然可以做到家喻戶曉，例如速凍品牌三全，看名字你并不知道是做餃子等速凍食品的，據(jù)說主要紀(jì)念十一屆三中全會的召開帶來的改革開放的新局面；例如雙匯，看名字你并不知道是賣豬肉的；例如白象，看名字你不知道是做方便面的，但并不影響這些企業(yè)成為行業(yè)的佼佼者。
好名字和一般名字的唯一區(qū)別在于傳播難度和由此帶來的教育成本。好的名字你一次就記住了，但一般的名字也許要好多遍你還經(jīng)常忘，而一次和好多次的傳播成本是大不一樣的。行業(yè)內(nèi)一些做的好企業(yè)都因為品牌名稱好記有特點沾了不少光。
好的品牌名稱大多有幾個關(guān)聯(lián):第一，和主要消費群產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。例如娃哈哈一聽你就知道是做兒童飲品的v娃哈哈靠此起家w；第二和產(chǎn)品類別產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。例如蒙牛一聽你就知道是做牛奶的；第三和產(chǎn)品特性產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。例如六個核桃，突出了產(chǎn)品的真材實料。
品牌打造工作總結(jié)篇十九
品牌是企業(yè)的生命，一個成功的品牌可以讓企業(yè)長盛不衰，贏得市場和消費者的信任。作為企業(yè)家，我們應(yīng)該注重品牌建設(shè)，打造出具有獨特魅力和價值的品牌，這將為企業(yè)帶來無窮的商機和利潤。今天我想分享一下自己在品牌打造方面的心得和體會。
段落二：品牌定義。
首先，我們要了解什么是品牌。品牌不僅僅是一個企業(yè)的商標(biāo)、名稱或產(chǎn)品，它更重要的是塑造了企業(yè)的形象、價值和聲譽。品牌是消費者對企業(yè)的認(rèn)知和信任，是企業(yè)與消費者之間的橋梁和溝通渠道。因此，一個成功的品牌必須建立在企業(yè)的使命、價值觀和產(chǎn)品品質(zhì)的基礎(chǔ)之上。
如何打造一個成功的品牌？首先，我們需要了解目標(biāo)用戶的需求和心理，根據(jù)市場需求和趨勢開發(fā)出獨具特色的產(chǎn)品或服務(wù)。同時，我們還需要注重品牌形象的塑造，包括品牌標(biāo)志、口號、廣告和宣傳等方面。在品牌建設(shè)過程中，我們還需要建立起一套完善的品牌管理機制，從品牌創(chuàng)意、營銷策略、客戶服務(wù)等方面全面關(guān)注品牌的發(fā)展和運營。
段落四：品牌保護(hù)。
一個成功的品牌不僅僅需要建立，還需要不斷保護(hù)。我們需要注重品牌的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，包括商標(biāo)注冊、專利申請、版權(quán)保護(hù)等。同時，我們還需要加強對品牌的監(jiān)管和管理，防范惡意競爭和抄襲行為，維護(hù)品牌的聲譽和形象。
段落五：品牌營銷。
品牌的成功離不開有效的營銷策略和渠道。我們需要通過多種渠道推廣品牌，包括廣告、促銷、公關(guān)和網(wǎng)絡(luò)營銷等方式。同時，我們還需要加強與消費者的互動和溝通，不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，提升品牌體驗和口碑。
結(jié)語：
一個成功的品牌不是一蹴而就的，需要企業(yè)家持續(xù)的努力和投入。只有不斷優(yōu)化品牌形象、管理和營銷等方面，才能打造出真正具有巨大商業(yè)價值和社會影響力的品牌。讓我們一起努力，打造出更加優(yōu)秀的品牌！
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