讀后感是我與書中作者進(jìn)行心靈對(duì)話、交流和思索的方式。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，要先通讀整篇作品，并理解其主題和核心觀點(diǎn)。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考?？梢酝ㄟ^描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來展開。還可以引用作品中的經(jīng)典語句，加深讀者的共鳴。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，從整體上進(jìn)行總結(jié)與概括，盡量避免流水賬般的陳述，保持一定的寫作風(fēng)格和修辭技巧。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
從心出發(fā)讀后感篇一
時(shí)間在不斷地流逝，世界在不斷地改變，每個(gè)人都必須出發(fā)，去體驗(yàn)新的事物，去適應(yīng)新的環(huán)境，去經(jīng)歷不同的生活。因?yàn)槲覀兌寄贻p，才有著無限的好奇心，百家筆記網(wǎng)（）正因?yàn)槟贻p才有著充沛的精力去承載，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使在生命的漫漫長路上，有挫折，有荊棘，但正所謂少年追夢，不負(fù)青春，至少我努力過，所以我便不會(huì)后悔，這正是對(duì)于現(xiàn)在的我們來說的。
為了考上理想的學(xué)校，我們需要去拼搏，去挑戰(zhàn)，即使跌倒，請(qǐng)不要害怕，人生路還長，你我共奮斗！
從心出發(fā)讀后感篇二
從雨到陰再到晴，大自然用了兩個(gè)星期的時(shí)間；我從痛苦到解脫，也用了兩個(gè)星期的時(shí)間。我戰(zhàn)勝了自己，重新獲得了快樂天堂的入場券。下一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)更好的人。我相信夢想的力量。它是世界上最神奇最寶貴的東西，只要你的心足夠堅(jiān)定，一心一意地追求它，它會(huì)不分貧富貴賤，不論高矮胖瘦，不管年紀(jì)幾何，給你力量，讓你的眼睛發(fā)光，腰桿挺直，一切行動(dòng)變得有意義。而我，手握夢想，正在出發(fā)的路上。
首先，我要變美。
其次，我要控制自己的情緒。
從小，就是一個(gè)暴躁任性沖動(dòng)的人，一碰到不順心的事，就會(huì)發(fā)脾氣——沖自己或沖別人。這樣做的后果就是，既傷害了自己，也傷害了別人。誰也不喜歡跟一個(gè)情緒不穩(wěn)定的人在一起生活工作。所以，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，凡事三思而后行。
再次，讀萬卷書，行萬里路。
如果沒有書，我的生命將會(huì)變得多么疲乏無味。憂傷時(shí)，書給我夢想的陽光，帶我走出陰霾；膽怯時(shí)，書給我前進(jìn)的勇氣，帶我穿越迷茫；憤怒時(shí)，書給我理智的力量，帶我恢復(fù)平靜；痛苦時(shí)，書給我思考的鑰匙，帶我尋找出路……一本本書，拓寬了我生命的深度，許多讀過的書看似已經(jīng)忘卻，實(shí)際上卻融入了自己的血脈之中，一舉一動(dòng)、一言一行都深受書本潛移默化的影響。可以毫不夸張地說，如果我說話做事還有一點(diǎn)點(diǎn)值得贊許之處，那一定是受了書的影響。書，再塑了我的外在形象與內(nèi)在心靈。今生，愿與書為伴，永遠(yuǎn)不離不棄。
而旅行，是一場心靈的修行。不一定要去著名景點(diǎn)，只要你有一顆好奇而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處是美景。街頭細(xì)雨飄灑中一棵昂首怒放的木棉樹，風(fēng)雨過后天邊燦爛的一道彩虹，路旁開放得恣意燦爛、旁若無人的一片野菊……都能打動(dòng)你的心扉，生命，就是由這樣一點(diǎn)一滴的驚喜與感動(dòng)組成。
第四，堅(jiān)持寫作。
我的夢想，我來了。我手握歲月豐厚的饋贈(zèng)，生逢盛世，衣食無憂，正走在夢想的道路上。憑著一顆單純快樂堅(jiān)定執(zhí)著的心，我相信，自己一定能成為更好的人。
從心出發(fā)讀后感篇三
張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微他們每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過程中我的眼睛一直是濕潤的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯芰?，而是他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動(dòng)著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來樂于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會(huì)所越來越缺少的。他們的舉動(dòng)無疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。
現(xiàn)在的我們生長在一個(gè)物資豐厚的年代，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)人們信任極壞的年代，是這些人撐起了我們民族新的脊梁，他們支撐著這個(gè)社會(huì)的最后底線。但是我們不能只靠這一小部分來支撐，我們要在感動(dòng)中反省自己，規(guī)范自己，凈化自己的心靈，做出最好的選擇，我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人能為別人做寫什么，為家庭做些什么，那我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
從心出發(fā)讀后感篇四
強(qiáng)化政治監(jiān)督，在保障中心服務(wù)大局上展現(xiàn)新作為。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化政治監(jiān)督，在具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化上下更大功夫。全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織要心懷“國之大者”，堅(jiān)持“兩個(gè)確立”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，躬身入局、服務(wù)大局，找準(zhǔn)護(hù)航發(fā)展的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用。緊緊圍繞黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略舉措，堅(jiān)決保障黨中央重大決策部署在江夏落地生根，做到黨中央重大決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，從政治和紀(jì)律上觀察、分析、解決問題，著力發(fā)現(xiàn)和查處其中的政治問題、責(zé)任問題、腐敗問題和作風(fēng)問題，確保落實(shí)黨中央重大決策部署不折不扣、擲地有聲。緊緊圍繞市委加快打造新時(shí)代英雄城市部署要求和區(qū)委全會(huì)確定的“實(shí)現(xiàn)六個(gè)大提升”“實(shí)施十大行動(dòng)”目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況開展嵌入式、下沉式監(jiān)督。打好壓責(zé)任、糾偏差、防風(fēng)險(xiǎn)、抓整改、促發(fā)展組合拳，促進(jìn)形成自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、積極履職盡責(zé)的良好氛圍。
深化作風(fēng)建設(shè)，在弘揚(yáng)正氣樹立新風(fēng)上作出新成績。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要馳而不息糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)。當(dāng)前，我們正向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，新征程對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求。從我區(qū)查處的情況來看，“四風(fēng)”問題依然存在，同時(shí)更加隱蔽復(fù)雜?！八娘L(fēng)”問題是黨和人民事業(yè)的大敵，必須從講政治的高度全面檢視、深入糾治，全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織要以釘釘子精神加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，一嚴(yán)到底落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，密切關(guān)注違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼等問題，緊盯不放、露頭就打，堅(jiān)決防止反彈回潮。靶向糾治形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，持續(xù)開展全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)治理活動(dòng)，深入開展“六治九糾”專項(xiàng)整治行動(dòng)，持續(xù)深化嚴(yán)查做選擇搞變通打折扣、弄虛作假、不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為的問題，嚴(yán)治不尊重規(guī)律、不尊重客觀實(shí)際和群眾需求、簡單化亂作為等問題，讓求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)正氣不斷充盈。
站穩(wěn)人民立場，在正風(fēng)肅紀(jì)反腐懲惡上成就新建樹。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要深入整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。特別是發(fā)生在群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問題，損害的是老百姓切身利益，啃食的是群眾獲得感和幸福感，揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任，必須作為重中之重來懲治。要聚力護(hù)航鄉(xiāng)村振興，緊盯重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)、“三資”管理貼身監(jiān)督，運(yùn)用大數(shù)據(jù)信息化手段精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅查處虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用、貪污侵占惠民惠農(nóng)資金問題。深化“群眾點(diǎn)題”監(jiān)督，督促開展老舊小區(qū)改造、殯葬服務(wù)等民生領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治，嚴(yán)查背后的腐敗、作風(fēng)和責(zé)任問題。要持續(xù)聚焦“深挖根治”，堅(jiān)決懲治涉黑涉惡腐敗問題，深挖徹查黑惡勢力背后的“保護(hù)傘”，以正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡的實(shí)際成效取信于民。
堅(jiān)持鑄魂固本，在鍛造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍上實(shí)現(xiàn)新提升。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化水平，以鐵的紀(jì)律打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察鐵軍。建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h內(nèi)“紀(jì)律部隊(duì)”，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一以貫之的要求。“紀(jì)律部隊(duì)”建設(shè)，也是一個(gè)大浪淘沙的過程。當(dāng)前，隨著監(jiān)察體制改革的推進(jìn)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的任務(wù)更重、挑戰(zhàn)更多，必須堅(jiān)持嚴(yán)管才是厚愛，以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部教育管理。要突出實(shí)戰(zhàn)練兵，辦好各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，分層分類常態(tài)化開展全員培訓(xùn)，推動(dòng)干部在實(shí)訓(xùn)實(shí)干中提升專業(yè)能力。強(qiáng)化干部選配整體統(tǒng)籌，扎實(shí)做好選育管用、考核評(píng)價(jià)工作，健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要敢于刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，堅(jiān)決清理門戶，對(duì)違紀(jì)違法的嚴(yán)肅查處，對(duì)失職失責(zé)的嚴(yán)肅問責(zé)。同時(shí)，要關(guān)愛紀(jì)檢監(jiān)察干部，注重激發(fā)干部活力、戰(zhàn)斗精神的養(yǎng)成，確保紀(jì)檢監(jiān)察干部在風(fēng)清氣正政治生態(tài)的構(gòu)建凈化過程中成熟、成長，切實(shí)打造一支政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強(qiáng)、敢于斗爭善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
從心出發(fā)讀后感篇五
首先，大家應(yīng)該擁有自信，自信就是相信自己，不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認(rèn)為自己不行，你是無法得到自信的。相信自己有能力處理好日常事務(wù)的同時(shí)，去勇于實(shí)現(xiàn)懷揣的夢想。
想有差距。既然你不能改變它，那你就應(yīng)該容納到這個(gè)社會(huì)，熱愛一切充滿活力的事物，有了愛心，你才會(huì)有快樂，才會(huì)去寬容；我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有，以至于忽略了所擁有的。父母的關(guān)愛，朋友的情義，同事的幫助。即使有人傷害了你，你也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；即使有人欺騙了你，你也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鲩L了你的見識(shí)。學(xué)會(huì)了寬容和感恩，你會(huì)坦然的面對(duì)一時(shí)的失敗，你會(huì)從容的在布滿荊棘的道路上孜孜不倦。
最后也是最重要的——要擁有夢想。因?yàn)橛辛藟粝?，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟粝耄悴艜?huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟粝耄悴艜?huì)去拼搏。一旦有了夢想，一旦確定了人生目標(biāo)，你就可以在它的指引下，堅(jiān)持不懈，直到實(shí)現(xiàn)夢想。
不禁想起了自己。我畢業(yè)參加工作已經(jīng)三年了，來到醫(yī)院藥房工作也將近半年。每每看到患者因?yàn)橛盟幹R(shí)的一些介紹而打消疑慮，充滿希望時(shí)，我既欣慰又深感這份工作的責(zé)任的重大。作為藥學(xué)的碩士研究生，我默默的定下了一個(gè)目標(biāo)。
年輕的我們只要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，選準(zhǔn)自己的目標(biāo)，滿懷激情、鼓足勇氣，向著未知的美好世界飛翔，就一定能獲得屬于自己的一片藍(lán)天！這是年輕的弓孟春激情的迸發(fā)，同樣也是所有醫(yī)務(wù)人員的追求。經(jīng)過了更多歲月的歷練，我們更應(yīng)擁有自信，學(xué)會(huì)寬容和感恩，懷揣夢想，向著更美好的世界飛翔！
從心出發(fā)讀后感篇六
《意志力》是中國畫報(bào)出版社出版的圖書，作者是閆燕。
本書從心態(tài)、自動(dòng)自發(fā)、忍耐、堅(jiān)持等幾個(gè)方面，詳盡闡述了意志力的定義，分析了意志力的強(qiáng)和弱對(duì)一個(gè)人在職場發(fā)展的影響，讓身處職場中的你正確評(píng)價(jià)自我意志力的優(yōu)勢和不足；并以實(shí)際案例闡述意志的影響力，提出一些方便可行的實(shí)用方法，為你提升意志力，為走向更高一層的巔峰奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從心出發(fā)讀后感篇七
幸福，是我們每一個(gè)人都追求并向往的，也是我們活著的目的，但是作為成年人的我們是否低下身軀設(shè)身處地為我們的孩子想想，現(xiàn)在的孩子幸福嗎？現(xiàn)在的孩子需要什么的幸福？《那些讓孩子感到幸福的事》這本書開篇向我們提出了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，“沒有人問過孩子是否想要來到這個(gè)世界：這里冰川正在消融，自然受到污染，到處充斥著致命的武器。但他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)人世間最為精彩的生活與豐富的情感，他們有得到幸福的權(quán)利。”
假設(shè)我們面前有一個(gè)9歲的男孩，他說出自己的3個(gè)愿望，而我們有能力幫他實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)。
的樂觀感受，教育學(xué)方面真正的人道主義精神就在于珍惜孩子有權(quán)享受的歡樂和幸福?！苯逃欠衲茏尯⒆痈械礁腋＃瑥膶?shí)踐調(diào)查看孩子們很重視自己的取得的進(jìn)步，說明“教育學(xué)措施雖然不能創(chuàng)造幸福的涌流，但是最起碼可以促成涌流的形成”，那么我們老師就是促成涌流的主導(dǎo)者，因此，在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中，我們要向幸福出發(fā)，促使幸福涌流的形成！
一、信任孩子。
孩子對(duì)語言是最為敏感的，尤其是批評(píng)性的語言，在他們的世界中，只要聽到批評(píng)的言語，那就意味著他們犯了錯(cuò)誤或者做了不正確的事，等待的將是懲罰，這樣的習(xí)慣伴隨著他們，并有可能導(dǎo)致孩子成為我們實(shí)施批評(píng)的那種人。
作為老師，有的時(shí)候我們應(yīng)該偶爾質(zhì)疑一下自己對(duì)孩子的某種熟悉的印象，比如，某個(gè)學(xué)生因?yàn)榉噶藥状五e(cuò)誤就好像他們?cè)谖覀冄壑惺莻€(gè)習(xí)慣極差，調(diào)皮搗蛋的典型，以至于我們提到班級(jí)內(nèi)比較不聽話的孩子，就拿他當(dāng)靶子，說“你們不要向誰誰一樣，調(diào)皮搗蛋！”殊不知，這樣簡單的一句話，刺傷的卻是稚嫩的心靈，貼上了“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，導(dǎo)致了一場“破罐子破摔的”場面。其實(shí)，孩子們都想成為老師和家長眼中的好孩子，所以我們要經(jīng)常考慮自己對(duì)孩子的主觀印象是否正確，不管是對(duì)所有孩子的普遍印象，還是對(duì)某個(gè)孩子。比如，一次一位在學(xué)習(xí)上有些困難的學(xué)生，上課總是被老師忽視的對(duì)象，考試也是老師不抱希望的.，作業(yè)總是一塌糊涂，就有一次上課我們進(jìn)行背誦比賽，她很勇敢的走到我面前說：“老師，我背下來了，你聽聽！”我感到很詫異，說：“那你背背看”，出乎意料的是她竟然一字不差背誦下來了，全班同學(xué)都靜靜地聽著，聽完后，全班同學(xué)都發(fā)出“驚訝的贊嘆聲”，頓時(shí)雷鳴般的掌聲響起來，我也順?biāo)浦壅f：“相信自己，你能行！”，這樣簡單的一句話居然帶來了巨大的力量，以后每次背課文，她總是很認(rèn)真的準(zhǔn)備并且很快地背誦下來。
作為老師，讓我們打破對(duì)學(xué)生固有的印象吧，記住我們的言辭可能對(duì)學(xué)生造成極大的傷害，但也會(huì)極大的鼓舞他們，但是，必要的時(shí)候謹(jǐn)記住“相信這些被祝福和被信任的孩子們創(chuàng)造出來的奇跡吧！
二、學(xué)會(huì)規(guī)則更幸福。
我們都知道“沒有規(guī)矩不成方圓”，同樣，沒有規(guī)則也就沒有自由，我們每一位老師在班級(jí)管理上都會(huì)制定一些切實(shí)可行的班規(guī)，但是，重要的是這些規(guī)則一定要與學(xué)生一起協(xié)商制訂，培養(yǎng)他們規(guī)則的主人翁意識(shí)，并且讓他們提出違反規(guī)則的懲罰措施，而不是老師或者家長簡單的冰冷命令：“這不可以，那不可以”。
訓(xùn)，這樣的培養(yǎng)出來的孩子更有安全感，也更幸福！
三、豐富多彩的活動(dòng)。
玩是孩子的天職，并且也成為他們了解生命和生活的途徑。因此，在中小學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外，豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)尤為重要。因?yàn)樵诨顒?dòng)中孩子們能夠全身心的投入，發(fā)揮自己的聰明才智富有成就感，同時(shí)，在和同學(xué)交往的過程中，他們能夠感覺自己不是孤立的，受冷落的，而是溫暖集體中的一員，這樣不僅能夠密切他們的友誼，還能增強(qiáng)他們的凝聚力和責(zé)任心。
孩子的幸福感也就來自簡單的他們喜歡的活動(dòng)中。比如，一次拔河比賽，雖然每個(gè)孩子都累的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是他們卻能樂此不疲，幸福溢于言表，因此，在學(xué)校，我們不應(yīng)該阻止孩子們參加令他們感到快樂的課外活動(dòng)，相反還應(yīng)適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造條件，讓學(xué)校成為他們快樂的樂園，這自然就增強(qiáng)了孩子們的幸福感。
總之，如何教育孩子取決于我們心目中孩子的形象，作為老師，我們對(duì)于所教的孩子抱著最大的期許，為了我們的期許，我們甚至苛求完美，殊不知，孩子的幸福是如此簡單而純真，或許盡情的玩耍就是他們生活中最美的畫面，我們要放棄完美主義，更不要指責(zé)孩子，信任和無條件的愛孩子！
從心出發(fā)讀后感篇八
現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是，我們今天的幸福生活是用許許多多的革命先烈的獻(xiàn)血換來的。今天，就讓我們來回顧歷史吧！
1840年，英國的罪惡的鴉片販賣收到中國政府的抵制，發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會(huì)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。
1900年5月，日、餓、英、美、德、法、意、奧八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)等反帝愛國運(yùn)動(dòng)。9月，清政府日、餓等國簽訂《辛丑條約》。從此中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
1931年，日本侵略軍有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，并以此借口，進(jìn)攻中國東北駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)了，最終，東北三省淪陷了。
1937年7月7日，中國守軍奮起抵抗，七七事變爆發(fā)，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)了。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。
1945年日本宣布無條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于取得了偉大勝利，臺(tái)灣回到了祖國的懷抱。
從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間，幾乎所有的大、中、小帝國主義國家都侵略過中國，而我們唯一贏得的就是70年前的那場勝利，那是近100年來中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國。
歷史學(xué)家陳寅恪曾說：“國可亡，而史不可滅”，因?yàn)樾奘贰跋滴崦窬裆仙酪淮笫?，”?015年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我了解這段可悲可泣的歷史，作為一名中國學(xué)生，無疑是責(zé)無旁貸，卻又是一件難以承載的任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們銘記歷史，牢記革命烈士的豐功偉績，是戰(zhàn)士們是這樣拋頭顱、灑熱血，用汗水和獻(xiàn)血換來的新中國，讓我們勿忘國恥好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！
從心出發(fā)讀后感篇九
冰凍似的冬天悄然而來，不經(jīng)意間覺得天冷了。無聊之極，倚著窗，緩緩的看著作文書，汪國真的《我喜歡出發(fā)》深深的吸引住了我的眼球。
雅致的語言，內(nèi)心的喜歡，出發(fā)。他喜歡出發(fā)，是不停的追求，是追求完美，追求進(jìn)步。大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤以及森林的的神秘都是不可能都見過的，可是正因?yàn)橛辛俗非蟮南敕ú庞谐鋵?shí)的自我，才沒有了遺憾，感受到人生的美好。這是因?yàn)槌霭l(fā)，才有追求，才有完美。喜歡出發(fā)是一種不停的追求。
“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因一路風(fēng)雨跋涉便得豐富而充實(shí)，在我看來，這就是不虛此生?！蔽闹械倪@句話，深深地打動(dòng)了我。是啊，即使沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但一路的風(fēng)雨跋涉，使自己更加的充實(shí)。這一的班期考，成績出乎意料的差，連前100都沒達(dá)到，是啊，離自己的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。原本整天垂頭喪氣的我，因?yàn)檫@句話，眼前一亮，我并不是完全失敗了，因?yàn)槲以谄渲袑W(xué)到了認(rèn)真，仔細(xì)，努力。要出發(fā)，要不停追求，沖向自己真正的目標(biāo)。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于青春的景致。我們要向大山出發(fā)，雖然那里有坎坷；我們要向海出發(fā)，不管多大的浪濤；我們要向大漠出發(fā)，即使風(fēng)沙很大；我們要向森林出發(fā)，哪怕兇猛的野獸。正因?yàn)橛辛顺霭l(fā)，才有了完滿?！叭四茏叨噙h(yuǎn)？這句話不是問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這句話不是要問雙手而是要問意志?！边@句話使我明白了出發(fā)應(yīng)該具有的素質(zhì)，那就是志向和意志，只有如此，一生才會(huì)變得豐富而充實(shí)，才能不虛此生。
對(duì)啊，那我就應(yīng)該努力擁有志向和意志，只有這樣，才能在期末的時(shí)候達(dá)到自己的目標(biāo)，才對(duì)得起失敗的期中，從這次失敗出發(fā)，喜歡出發(fā)。擁有志向，磨練自己的意志，追求完滿。
我從汪國真的喜歡出發(fā)，感受的了一種探險(xiǎn)，一絲美，觸摸到一顆年青的心，體會(huì)到了一種豪情，終于明白比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆追求完滿的心靈。讀罷，我已不覺得冷，因?yàn)槲矣幸活w火熱，喜歡出發(fā)的心。
從心出發(fā)讀后感篇十
永不停歇的出發(fā)其實(shí)是一種不停的追求，一種不沉迷于現(xiàn)狀的象征。自然可以賦予人類許多精彩：山青水秀，風(fēng)光奇麗……生活也可以賦予人類許多精彩：功業(yè)顯赫，成就輝煌……但是如果只是陶醉于一山一水，沉醉于一功一得，那就會(huì)停歇而沉淪。
追求的腳步應(yīng)該是永不停歇的，人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，盡管一路會(huì)遇到坎坷，波濤，風(fēng)沙，猛獸，但這些會(huì)讓我們不斷充實(shí)，不斷成長?？梢哉f人生的追求就像登山，當(dāng)你登上一個(gè)山峰后，一個(gè)更高的山峰又出現(xiàn)在了眼前，“山外青山樓外樓”追求就是這樣，高處不勝寒。當(dāng)你到目的地之后，再看看前方你就明白了，要有目標(biāo)。到達(dá)之后更要尋找更高的目標(biāo)不斷挑戰(zhàn)，人生才精彩。
記得臨近期末考試是，老師讓我們看了好多關(guān)于名人從小立志追求理想的故事。其中記得最清的是陸羽的故事：唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝和放牛的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師被他打動(dòng)了終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽編寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
人生就是一個(gè)不斷追求，不斷完善自我的過程，讓我們不斷完善自己吧！
從心出發(fā)讀后感篇十一
汪國真的《我喜歡出發(fā)》給了我撥云見日般的啟示，流連過去，未來就會(huì)給絆住。出發(fā)真的很重要，一個(gè)新的開始，便能看的更多、更新、更遠(yuǎn)。
也許，出發(fā)沒有吸引力，沒有成功的喜悅。但我們不想從大漠那里學(xué)來沉著，大海那里學(xué)來勇敢，森林那里感受綠色，雪松的堅(jiān)貞，小草的頑強(qiáng)嗎？生命豐富多彩，自然也有挫折，但那不也能鍛煉我們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)定的信念嗎？出發(fā)可以讓我們更加優(yōu)秀，告訴我們哲理，幫助我們成才。
讓我們不再流連過去，學(xué)會(huì)出發(fā)，喜歡上出發(fā)吧！有一個(gè)新的開始，生活每天都有動(dòng)力。
本文其實(shí)是一句話：謙虛好學(xué)使人進(jìn)步，驕傲止步使人落后。
從心出發(fā)讀后感篇十二
古語云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”。要看一個(gè)國家的發(fā)展淵源，讀史便是很好的一種途徑，而抗戰(zhàn)史又是歷史長河中的方舟。那些浴血奮戰(zhàn)，那些奮勇殺敵，種種的記憶鐫刻著一個(gè)國家的興衰成長。
回顧抗戰(zhàn)史，從“七七”盧溝橋事變，到1938年10月廣州、武漢失守；平津會(huì)戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)，一場場的戰(zhàn)役，粉碎了日軍3個(gè)月消滅中國的狂妄企圖。接下來的戰(zhàn)略相持階段，著名的“地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)”到后來的一場場戰(zhàn)略反攻戰(zhàn)役，充分突顯了我國軍民一心抗戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的決心。每一場戰(zhàn)役在歷史前沉淀下來的都是染血的輝煌。讀之，心中總不由地涌動(dòng)一股復(fù)雜的情愫，感嘆于我們軍隊(duì)的智慧的同時(shí)又為著死去的烈士哀傷。
十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出燦爛的五星紅旗，赤膽忠心；淞滬會(huì)展的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地；黃繼光毅然用自己的身軀堵住敵人的槍口，舍己為人；趙一曼受盡極刑卻仍然堅(jiān)不吐實(shí)，視死如歸；董存瑞在危急關(guān)頭點(diǎn)燃炸藥，以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，前仆后繼；李大釗為馬克思主義精神奉獻(xiàn)其一生卻最終慘死于絞刑臺(tái)上，大義凜然……我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關(guān)的第一場大捷；我們不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)中的第一次反攻；我們更不能忘記給國人帶去慘痛記憶的南京大屠殺！多少的中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少的華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠，多少的革命戰(zhàn)士堅(jiān)貞不屈，用堅(jiān)毅的革命精神筑成了保衛(wèi)中華民族的屏障！
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。讀史明志，以史為鑒。今天的中國早已不是那個(gè)貧窮落后、“人為刀俎，我為魚肉”的中國，而是一個(gè)日益強(qiáng)大起來的、正在為實(shí)現(xiàn)民族振興的偉大目標(biāo)不斷不懈努力的中國，是在為維護(hù)世界和平正義、自覺承擔(dān)責(zé)任和使命的中國。
作為新時(shí)代的中國青少年，我們生活在和平安定的社會(huì)之中，面對(duì)曾經(jīng)的踐踏，我們沒有必要以牙還牙；但面對(duì)當(dāng)前的挑釁，我們要完全有能力應(yīng)對(duì)。我們還要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。作為21世紀(jì)的接班人，我們將會(huì)經(jīng)受住一次又一次的考驗(yàn)和鍛煉。我們即將邁開沉著穩(wěn)重而又堅(jiān)定有力的步伐，向?qū)儆谖覀兊墓廨x的未來繼續(xù)前進(jìn)，絕不退縮。
從心出發(fā)讀后感篇十三
在這個(gè)寒假，我讀了許多書，但給我印象最深的是《抗戰(zhàn)從這里出發(fā)》這部書，讓我深有體會(huì)。
這部書講述的是日本對(duì)中國發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，然而，日本侵略者在侵占的過程中，每到一個(gè)村子和人家，他們就會(huì)洗劫村子，燒殺搶掠，無辜地殘害百姓，無惡不作，實(shí)屬罪大惡極。他們認(rèn)為只要逼迫百姓就能得到民眾的支持，但是他們只是癡心妄想。面對(duì)處于危險(xiǎn)之中的祖國，許多愛國人士在各地方揭竿起義，齊心協(xié)力，共同抗日，他們高呼著“達(dá)到帝國主義，還我中華”。讀到這里，我感到我是一個(gè)中國人而驕傲自豪。
剛剛過去的2015年正直抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，回想著抗日英雄的事跡歷歷在目。例如抗日英雄楊靖宇，在秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)于濛江一帶，與敵軍交戰(zhàn)，由敵軍的火力太過于強(qiáng)大，楊靖宇和戰(zhàn)士們被敵軍困在山洞之中足足18天，在這18天里，由于沒有糧食、被褥和取暖的東西，有些戰(zhàn)士已經(jīng)餓死、凍死，于是，楊靖宇想了一個(gè)辦法來填飽肚子，就拿枯草，樹皮和棉絮來填飽肚子，其余的戰(zhàn)士看了看，也跟著一起吃。日軍也決定開始進(jìn)攻，戰(zhàn)士們拼死與敵人戰(zhàn)斗，可惜的是在最后時(shí)刻，戰(zhàn)士們以全部犧牲，只剩下他孤身一人，但他沒有畏懼，孤身與與敵人每周旋5個(gè)晝夜，他以別人難以想象的毅力，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力，直至彈盡糧絕，最后犧牲了。在犧牲的時(shí)候，這位身高過1。9米的漢子，仍然保持射擊的姿勢。日本人想知道這個(gè)斷糧18天，死了也不肯倒下的中國軍人到底有什么與眾不同呢！于是刨開了他的腹部，發(fā)現(xiàn)胃里面都是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，日本軍官們對(duì)他的英雄氣概無不敬佩。
讀完這段故事，我的心久久不能平靜，眼前依然浮現(xiàn)出楊靖宇犧牲的時(shí)候的姿勢，令人慨嘆不已。面對(duì)侵略者的暴行、脅迫，中華兒女從未屈服、依然站在抗戰(zhàn)的前線，保衛(wèi)祖國，寧死不屈，愿意用自己的獻(xiàn)血來鋪就這篇黃土地。
這本書讀完了，抗日終于取得了勝利，但我的心仍然停留在抗戰(zhàn)的情景中，好久才緩過神來。這本書里的抗日戰(zhàn)士和愛國英雄們的精神一直鼓舞著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起抗戰(zhàn)的英雄們，想想他們的毅力和執(zhí)著，動(dòng)力也就來了，問題最終也就解決了。當(dāng)我在生活中遇到挫折時(shí)，我會(huì)再次想起他們，重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)，直抵成功地彼岸。
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