五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)大全(24篇)

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五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)大全(24篇)
時(shí)間:2023-11-08 20:42:20     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)的文稿,它可以用于演講比賽、會(huì)議演講等場(chǎng)合。演講稿的觀(guān)點(diǎn)要有支撐的論據(jù)和例證,增強(qiáng)說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些演講稿涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,包括教育、科技、環(huán)保、人際關(guān)系等,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感,同時(shí)也希望大家能夠在撰寫(xiě)演講稿時(shí)加入自己的獨(dú)特思考和觀(guān)點(diǎn),使演講更具個(gè)性和魅力。%20演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、講述觀(guān)點(diǎn)和闡述觀(guān)點(diǎn)的文體,它可以用于各種場(chǎng)合,如演講比賽、會(huì)議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀(guān)點(diǎn)和主題清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾,同時(shí)引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。我想我們需要寫(xiě)一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢?首先要確定自己的演講主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行深入的資料收集和調(diào)研,構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和主題框架,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,以及通過(guò)生動(dòng)的故事和例子來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。還有一點(diǎn)就是要進(jìn)行充分的練習(xí)和反復(fù)的修改,確保演講稿的內(nèi)容流暢、連貫,并且能夠有效地傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些演講稿涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,包括教育、科技、環(huán)保、人際關(guān)系等,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感,同時(shí)也希望大家能夠在撰寫(xiě)演講稿時(shí)加入自己的獨(dú)特思考和觀(guān)點(diǎn),使演講更具個(gè)性和魅力。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我的演講主題是:填好人生的答卷。人生是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,當(dāng)你開(kāi)始下筆的時(shí)候,那畫(huà)出的第一筆就是人生的起點(diǎn)。

人生會(huì)遇上許多場(chǎng)考試。有真正意義上的考試,也有無(wú)形之間的考試。先談?wù)務(wù)嬲饬x上的考試。我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的小升初考試,還有即將面臨的中考,更長(zhǎng)遠(yuǎn)的高考。它們都是在人生畫(huà)卷上不輕不重的幾筆。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,會(huì)有大大小小的考試,如周考、月考、期中期末考……這些考試的存在是為了檢測(cè)我們的學(xué)習(xí),找出我們的不足,提醒我們要端正我們的態(tài)度。與其說(shuō)它們是是畫(huà)卷上的零星幾點(diǎn),不如說(shuō)是在研磨調(diào)顏色為以后的濃墨重彩做足鋪墊。

那么同學(xué)們,人生只是會(huì)有這些所謂的考試嗎?我想答案是否定的,人生處處是考場(chǎng)!

比如農(nóng)民種地,從播種到收獲,這難道不是一場(chǎng)艱難的考試嗎?我仿佛聽(tīng)到你們疑惑的聲音。他們春天播下希望的種子,然后就坐等著它自己長(zhǎng)大成熟,自己把自己割下來(lái)交到農(nóng)民的手里嗎?不要開(kāi)這種不切實(shí)際的玩笑了。農(nóng)民們“面朝黃土,背朝天”不辭辛勞地除蟲(chóng)除草,為幼小的苗兒澆灌施肥。當(dāng)然最終的成果與努力成正比。流下辛勤汗水多做多干的`勤快人得到的是沉甸甸金燦燦的果實(shí),而那些偷工減料妄想豐收的懶惰人得到的是干癟不良的果實(shí)。在他們的“考場(chǎng)”上,努力勤快是王道。人生的考場(chǎng)上亦是如此,多做永遠(yuǎn)比多說(shuō)帶來(lái)的效益大。聞一多先生他沒(méi)有多說(shuō),而是踏踏實(shí)實(shí)專(zhuān)心學(xué)術(shù)研究,做出了卓越的成績(jī);地產(chǎn)商孔慶平帶領(lǐng)中海成為房地產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者品牌,卻鮮有拋頭露面的時(shí)候。我們的人生畫(huà)卷上不是要有千奇百怪的顏色,而是要讓每一筆都有存在的價(jià)值,每一筆都要有我們的努力和不后悔的決心。

我們腳下的路和考試一樣是無(wú)窮盡的。從蹣跚學(xué)步到直立行走再到自由奔跑,我們的路像一望無(wú)際的大海一般,你永遠(yuǎn)不知道下一秒迎接你的是暴風(fēng)驟雨還是風(fēng)平浪靜。如果說(shuō)人生的一次考試失利是畫(huà)卷上的一筆瑕疵,那么在人生的道路上摔倒就是遇上了特大暴雨有人落船翻的危險(xiǎn)。即使你的試卷上漏洞百出,即使旁人對(duì)你的試卷指指點(diǎn)點(diǎn),即使,最后的分?jǐn)?shù)在及格邊緣,也沒(méi)有關(guān)系……人生的考試不止一次,俗話(huà)說(shuō)“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”正如我之前所說(shuō),這大大小小的考試是為了以后的濃墨重彩做鋪墊。不要為一次失利而葬送了一生,你要做的是吸取教訓(xùn)從頭再來(lái)。

同學(xué)們,在這大好的春光里,不如我們以自己的努力為筆墨,以所做之事為答案,填滿(mǎn)“一生”這一張的答卷,書(shū)寫(xiě)你的輝煌,創(chuàng)造你的時(shí)代。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇二

演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的人生處處是考場(chǎng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《人生處處是考場(chǎng)》。

相信大家從小學(xué)到大學(xué)一定經(jīng)歷了許多考試。

考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。但是,對(duì)于我們?nèi)松?,在參加工作以后,許多考試并非是為了升學(xué),晉級(jí),應(yīng)聘等等。也不是端坐在課桌上,在自己的試卷上用鋼筆填寫(xiě)下合理正確的答案。這種考試不會(huì)給我們充分的精神準(zhǔn)備,而它時(shí)常隨時(shí)給我們出示試卷。其實(shí)人生處處是考場(chǎng),每天都有不同的試卷,需要我們認(rèn)真的選擇和填寫(xiě)。人生處處是考場(chǎng),因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都生活在社會(huì)之中,每一個(gè)人的評(píng)選都必然要受到社會(huì)規(guī)范的約束;人生處處是考場(chǎng),因?yàn)樗悄愕墓滤?,是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)具備的健康人格。

然而,人生中的考場(chǎng)又何止以上這些。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫(huà)上踏實(shí)的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。

人生處處是考場(chǎng)。當(dāng)你成為了一個(gè)社會(huì)意義上的"人"時(shí),這些考試便開(kāi)始了。命運(yùn)之神會(huì)給你試卷,并對(duì)你說(shuō):"做好它,充實(shí)你人生的每一頁(yè);做完它,直到生命的盡頭,考試的結(jié)束。"

在考場(chǎng)上,我們要做選擇題。美和丑,愛(ài)和恨,靈和肉,尊嚴(yán)和生命,人格和權(quán)力等,在這些中往往都只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán),那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié),但精神卻能長(zhǎng)存于世;有的人選擇了權(quán)力,那他喪失了人格,雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云,但卻終會(huì)被逐出團(tuán)體。若是選擇題答錯(cuò)了,那么將沒(méi)有機(jī)會(huì)回答下面的`題目,因?yàn)槟阋巡慌浠卮鸾酉聛?lái)的問(wèn)題。

在考場(chǎng)上,我們還得做問(wèn)答題。也許問(wèn)答題無(wú)窮無(wú)盡,也許沒(méi)有人能全部答滿(mǎn)、答對(duì)。別擔(dān)心,我們用行動(dòng)來(lái)做問(wèn)題。答對(duì)了,那便有機(jī)會(huì)答下一題;答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,用橡皮把錯(cuò)誤擦得一干二凈,再重新回答,仍有資格答題。當(dāng)然,人生在世,孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫(xiě)一些錯(cuò)誤答案,也并非不可原諒。然而,在人生的試卷上,你偶爾填寫(xiě)上幾個(gè)正確的答案,你的人生就是虛度。你的人生就是不是成功的人生。

朋友們,我們的人生答卷如何填寫(xiě),怎樣走過(guò)這生命的二十億個(gè)分分秒秒,在于我們認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),選擇好試卷中正確的答案。只有這樣,才能對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起生活,對(duì)得起自己。才不愧做人。

謝謝大家!我的演講完畢。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇三

大家好!

拿出我們的勇氣去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)吧。每天每天我們都在面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的測(cè)試,關(guān)于生命,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于利欲,關(guān)于權(quán)勢(shì)。每場(chǎng)考驗(yàn)都得當(dāng)心,一子失誤,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。這些考驗(yàn)讓我們悲傷,沮喪,歡呼,雀躍。讓我們從天堂掉到地獄,又從地獄重返天堂。人情世故,悲歡離合無(wú)不在這一場(chǎng)場(chǎng)的考驗(yàn)中上演。

沒(méi)有地獄的磨煉哪有建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指哪有動(dòng)人心魄的琴聲。人生的每一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)都在激勵(lì)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。銳峰出于鈍石,明火熾與暗木,貴珠產(chǎn)與賤蚌,美玉琢與丑璞。生命的每一次測(cè)驗(yàn)都激勵(lì)著我們趨與完美。戰(zhàn)場(chǎng)成就英雄,時(shí)代造就偉人。沒(méi)有一個(gè)英雄是不帶傷痕的,就如簡(jiǎn)約的生命,有得必有失,有勝必有敗。塞翁失馬焉知非福。成功縱然使人歡喜,失敗未嘗不是個(gè)好的結(jié)果,不是有言:失敗是成功的媽媽嗎?在失敗中能使人得到磨煉。

世上沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的人生,我多么希望我的人生能多一些坎坷,少一些平坦。就算會(huì)在風(fēng)雨中折斷翅膀。要走就走一路無(wú)怨無(wú)悔的人生。

戰(zhàn)場(chǎng)之上能保住小命的'不只是驍勇善戰(zhàn)的人,同樣還有幸運(yùn)的,亦或逃兵。對(duì)于命運(yùn)這場(chǎng)考驗(yàn),我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺下去,就不要選擇逃避。同樣面對(duì)厄運(yùn)海侖沒(méi)放棄,張海迪沒(méi)有放棄,鄭智化也沒(méi)有放棄,霍金更沒(méi)有放棄。努力不一定成功,放棄一定失敗。魯迅說(shuō):“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。因一點(diǎn)小小的挫折就萎靡的人注定與成功無(wú)緣!”

生命打的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要學(xué)會(huì)舍小取大,以退為進(jìn)。我們賓費(fèi)所有的人都足智多謀,認(rèn)清自己的形勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于在生命的戰(zhàn)場(chǎng)中錘煉,燃燒自己。我們靠的不再是運(yùn)氣,而是實(shí)打?qū)嵉奈溲b自己。不斷的強(qiáng)大才能讓我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中立于不敗之地。

面對(duì)生命這場(chǎng)考驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始去涉足那驚險(xiǎn)而刺激的疆場(chǎng)吧!相信你是個(gè)英雄!

考驗(yàn),一個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。我記得我小時(shí)候參加了一個(gè)夏令營(yíng),這次考驗(yàn)可不小。

那是我5歲那年,爸爸因?yàn)槭罴倮镂乙粋€(gè)人在家不放心,便把我送入了夏令營(yíng)。第一天,我和那些“室友”們談笑風(fēng)生,談?wù)撝约旱墓适?。這時(shí)我很習(xí)慣,可從第三天起,事情就不是這樣了。一天到晚在宿舍里,一點(diǎn)事情也沒(méi)有。其他人都在研究游戲機(jī),就我一個(gè)人呆呆地躺在床上,望著天花板。這時(shí)我開(kāi)始想媽媽了,想著想著,淚水就在我眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就“噴”了出來(lái)。他們都湊了過(guò)來(lái),因?yàn)槲易钚。麄兌奸_(kāi)始關(guān)心我、安慰我:“想媽媽吧,一分心就好了?!薄皠e哭別哭,哥哥給你講笑話(huà)?!?/p>

這時(shí)我想:我應(yīng)該長(zhǎng)大了,不可以哭,哭能解決什么呢?說(shuō)罷,我強(qiáng)忍住淚水,不哭了。就這樣,我度過(guò)了一天、兩天、三天……過(guò)了不知多久,爸爸來(lái)把我接回了家。

考驗(yàn),一個(gè)生活中必然要經(jīng)歷的過(guò)程,如果你正確地對(duì)待它就不會(huì)覺(jué)得它很可怕。就像“彈簧”“你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”一樣。

人生處處都是考場(chǎng),考驗(yàn)無(wú)處不在。有人勇敢地去面對(duì),也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇,你的選擇就決定了你的一生。你的選擇,就決定了你人生的高度。所以,要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇四

老師們、同學(xué)們:

考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。

但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過(guò),迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,就可能和機(jī)遇失之交臂。

挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過(guò)了考試;若是灰心沮喪,失去信心,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,遲早將被社會(huì)所淘汰。

如果你遭受了挫折,那是生活給你的一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來(lái),重新再來(lái),還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影,走向成功的未來(lái);后者則將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢?若你獲得了成功,你又將遇到一張?jiān)嚲怼C鎸?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),獲取更大程度上的成功;后者則會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái),摔得鼻青臉腫。是成功,還是"進(jìn)醫(yī)院",就看你自己了。

不過(guò),造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人,即使你"進(jìn)了醫(yī)院",他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?選擇前者,你會(huì)很快回到自己的軌道;而后者,會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

其實(shí),人生中的考場(chǎng)又何止以上這些。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的`刻度里畫(huà)上踏實(shí)的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然,"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)",在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)正確幾個(gè)答案的話(huà),那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒(méi)干。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇五

用一個(gè)故事,講明一個(gè)哲理。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘人生哲理。

希望能幫到你喲。

大家好!我演講的哲理故事是《眼睛最值錢(qián)》。

我喜歡假日的時(shí)候去逛古董市場(chǎng),因?yàn)闀?huì)遇上許多古董的行家,偶爾也會(huì)遇到自己喜歡的寶物。

日子久了以后,認(rèn)識(shí)了一些賣(mài)古董的攤販和一些古董的收藏家,我逐漸發(fā)現(xiàn)到,買(mǎi)古董的人比賣(mài)古董的還要內(nèi)行,有許多賣(mài)古董的人甚至對(duì)古董一無(wú)所知,只把它當(dāng)成一般的貨物。

舉個(gè)例子,有一天我在一個(gè)賣(mài)壺的小販攤子上,看到時(shí)大彬的仿制茗壺,時(shí)大彬是中國(guó)明朝最偉大的紫砂壺作者。眼前那一把壺雖是仿制品,卻做得十分精美。

“多少錢(qián)?”我問(wèn)。

“三千元?!毙∝溦f(shuō)。

“假的也賣(mài)這么貴。”

“什么假的?當(dāng)然是真的啦!”

“時(shí)大彬是誰(shuí),你知道嗎?”

“當(dāng)然知道了,這一把是他親手賣(mài)給我的?!毙∝溍娌桓纳卣f(shuō)。

對(duì)于這樣的古董攤販,我們只有無(wú)言以對(duì)了。

因此,買(mǎi)古董的人,眼里只有古董,價(jià)錢(qián)是不太在乎的,賣(mài)古董的人,眼里只有金錢(qián),他們才不在乎古董的價(jià)值。

例如一個(gè)明朝宣德的香爐,古董商是五千元批到的,他只要一萬(wàn)元就會(huì)賣(mài),才不管那香爐的好壞,真正懂宣德香爐的人以一萬(wàn)元買(mǎi)到,可能一轉(zhuǎn)手就以五十萬(wàn)元賣(mài)出了。

有一次,我和一個(gè)買(mǎi)古董的人蹲在小攤前看一尊魏晉的銅佛,他突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“說(shuō)真的,我們的眼睛最值錢(qián)!”

“為什么?”

他說(shuō):“因?yàn)橹挥醒劬Σ拍鼙嬲J(rèn)真假、判別年代、分出美丑,所以,買(mǎi)古董的人,要先鍛煉自己的眼睛,有了好眼睛,就不會(huì)受騙上當(dāng)了?!?/p>

因此,我們?nèi)ス涔哦虉?chǎng),是對(duì)眼睛的一種學(xué)習(xí)。我喜歡中國(guó)臺(tái)灣話(huà)把古董商說(shuō)成是“古物商”,把古董攤子叫做“古物堆”,我們?nèi)フ夜哦?,正是在古物堆的破銅爛鐵中尋找我們失落的那一對(duì)值錢(qián)的眼睛。

只要找到值錢(qián)的眼睛不只能找到最好的古物,也可以進(jìn)而見(jiàn)及生命的真相了。

曾經(jīng)有一個(gè)年輕人去拜在一位師父的門(mén)下,希望師父教他認(rèn)識(shí)人生的真相。

師父只教他灑掃、泡茶、接待賓客,閑暇的時(shí)候就用來(lái)靜心,并觀(guān)看這個(gè)世界。

弟子過(guò)幾天就會(huì)問(wèn)師父:“師父呀!您什么時(shí)候才能教我人生的真相呢?”

又過(guò)了一陣子,弟子更著急了,問(wèn)師父:“師父呀!你到底要什么時(shí)候才能告訴我人生的真相呢?”

師父被問(wèn)煩了,拿一個(gè)石頭交給他,對(duì)他說(shuō):“你拿這個(gè)石頭到菜市場(chǎng)去估價(jià),只要了解它的價(jià)錢(qián),不要真的賣(mài)掉它。”

在菜市場(chǎng)里,有兩個(gè)人想買(mǎi)這個(gè)石頭。有一個(gè)人出價(jià)十元,另一個(gè)出價(jià)二十元,第一個(gè)是要買(mǎi)回去做秤錘,第二個(gè)是要買(mǎi)回去做硯臺(tái)。

弟子把石頭帶回來(lái),報(bào)告師父:“師父呀!這個(gè)石頭有人出價(jià)二十元?!?/p>

師父叫他把石頭帶到賣(mài)玉石的市場(chǎng)去,只要了解它的價(jià)錢(qián),不要真的賣(mài)掉它。

在玉石市場(chǎng),有人出價(jià)到五十萬(wàn)元,因?yàn)槟鞘^看起來(lái)非常稀有。

弟子把石頭帶回來(lái),報(bào)告師父:“師父呀!這個(gè)石頭在玉石市場(chǎng)有人出價(jià)五十萬(wàn)?!?/p>

師父:“好!現(xiàn)在你把這石頭帶到鉆石市場(chǎng)去,只要估量它的價(jià)錢(qián),不要真的賣(mài)掉它?!?/p>

弟子欣喜若狂地跑回來(lái)報(bào)告師父:“師父呀!聽(tīng)鉆石市場(chǎng)人說(shuō),這是一塊最完美的鉆石,有人開(kāi)價(jià)五千萬(wàn)呢!”

師父說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!這是最完美的鉆石,可是只有用鉆石的眼睛才能看見(jiàn)它的價(jià)值。你每天追著我問(wèn):什么才是人生的真相,用菜市場(chǎng)的眼睛、玉石市場(chǎng)的眼睛,和鉆石市場(chǎng)的眼睛看到的人生真相都是不同的,你到底想用什么的眼睛來(lái)了解人生呢?你要先鍛煉的是鉆石眼睛,而不是不斷的追問(wèn)呀!”

弟子聽(tīng)了,就心開(kāi)意解地開(kāi)悟了。

我們大部分的人,窮盡一生在奔馳追求,希望尋找生命中最有價(jià)值的事物,卻很少有人了解,我們的眼睛才是最有價(jià)值的。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了山,山就有了價(jià)值。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了海,海就有了價(jià)值。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了陽(yáng)光,陽(yáng)光就有了價(jià)值,因此禪師才說(shuō):“日照一隅,也是國(guó)寶。”

太陽(yáng)所照耀到的每一個(gè)角落,都像國(guó)寶一樣的珍貴,這種深刻的見(jiàn)解,只有好眼睛的人才能體會(huì)呀!

大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺(tái)階》。

《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》第一則,記載的是陽(yáng)貨和孔子之間的一次交鋒:陽(yáng)貨希望孔子出山,幫助自己,但孔子自小討厭陽(yáng)貨,長(zhǎng)大后看到陽(yáng)貨陪臣執(zhí)國(guó)命,更是厭惡他。

陽(yáng)貨是有架子的,他不會(huì)親自登門(mén)拜見(jiàn)孔子。他也知道,孔子是看不上他的,不會(huì)主動(dòng)投懷送抱。但陽(yáng)貨畢竟是陽(yáng)貨,他是有手段的。他先放出風(fēng)聲,要孔子去見(jiàn)他。但孔子不傻,不去見(jiàn)。陽(yáng)貨苦思冥想,終于想出一條計(jì)策:他趁孔子不在家,派人送給孔子一只蒸熟的小豬。

按孟子的說(shuō)法,按照吉禮,“大夫賜于士,不得受于其家,則往拜其門(mén)。陽(yáng)貨瞰孔子之亡(出門(mén)在外)也,而饋孔子蒸豚?!敝祆湔f(shuō):“瞰孔子之亡而歸之豚,欲令孔子來(lái)拜而見(jiàn)之也?!彼褪窍胗靡恢徽羰斓男∝i換得孔子的回拜。

孔子回到家,看見(jiàn)陽(yáng)貨派人送來(lái)的小豬,就明白陽(yáng)貨的意思了。陽(yáng)貨給孔子出了兩難題目:去拜訪(fǎng)吧,就等于投靠,陽(yáng)貨可以以此散布言論,造成孔子和他合作的社會(huì)影響;不去吧,違背周禮,不用說(shuō)孔子本人不愿違背周禮,陽(yáng)貨也可以借此打擊孔子,敗壞他的聲譽(yù)。

但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前:操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽(yáng)貨的辦法:孔子也打聽(tīng)到他何時(shí)不在家,并趁機(jī)去拜見(jiàn)他。

可不巧得很——也可以說(shuō)是巧得很——孔子在回來(lái)的路上遇到了陽(yáng)貨!

孔子一看是陽(yáng)貨大夫的車(chē)馬,自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開(kāi),而陽(yáng)貨一見(jiàn)孔子的來(lái)路,以及對(duì)自己避之唯恐不及的樣子,也就明白了是怎么回事。他很生氣,加上此時(shí)的他權(quán)勢(shì)煊赫,說(shuō)話(huà)的口氣也沖:別躲!過(guò)來(lái)!我有話(huà)對(duì)你說(shuō)!

孔子只好轉(zhuǎn)回來(lái),走近陽(yáng)貨。陽(yáng)貨說(shuō):“一個(gè)人藏起自己的才能而聽(tīng)任國(guó)家混亂,可以叫仁嗎?”

道理很正派,孔子無(wú)奈,只好說(shuō):“不可?!?/p>

“那么,本來(lái)喜歡從政卻屢次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),可以叫智嗎?”

說(shuō)得也對(duì),孔子只好又回答:“不可?!?/p>

孔子顯然不愿和陽(yáng)貨直接沖突,面駁陽(yáng)貨,所以恭恭敬敬順著他說(shuō)。但是,他的兩個(gè)“不可”,很明顯是敷衍,是虛與委蛇。陽(yáng)貨當(dāng)然也能聽(tīng)出來(lái),但孔子態(tài)度既然如此恭敬,他也無(wú)從發(fā)作。

末了,陽(yáng)貨說(shuō):“日月流逝,時(shí)不我待啊!”

潛臺(tái)詞是:孔先生,您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會(huì)?

我相信,陽(yáng)貨最后這句話(huà)深深打動(dòng)了孔子,觸及了孔子心中蟄伏二十來(lái)年的從政之夢(mèng)??鬃有闹械膱?jiān)冰開(kāi)始融化:“好吧,我準(zhǔn)備出仕了?!?/p>

這段對(duì)話(huà)非常精彩,孔子也不是不愿做官,而是不愿到破壞政治秩序的陽(yáng)貨那里做官。所以,不見(jiàn)陽(yáng)貨,是“義”;不得已去拜見(jiàn)陽(yáng)貨,是“禮”;等陽(yáng)貨不在家才去拜,是“權(quán)”;路上碰見(jiàn)了也就恭敬相見(jiàn),不愿意做的太決絕,是“毋必毋固”。陽(yáng)貨每一問(wèn),孔子必答,是陽(yáng)貨說(shuō)得在理,孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解,是謙遜而又不屈服。

即便是孔子這樣超凡脫俗之人,一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解。這無(wú)需抱怨,我們可以像孔子那樣,把生命歷程中碰到的形形色色的人,包括小人,都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練。其實(shí),任何一個(gè)障礙,換個(gè)角度看,也是一個(gè)高度,假如你不能高過(guò)障礙,甚至比障礙還低,只能與障礙平視,甚至仰視,障礙就是峭壁,擋住你前進(jìn)之路。但是,假如你高過(guò)你的障礙,可以俯視障礙,就可以在障礙面前抬腳,把它踩在腳下,此時(shí),障礙就變成了臺(tái)階,抬舉著我們攀升。

面對(duì)陽(yáng)貨的咄咄逼人,孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會(huì)去陽(yáng)貨那里為官,卻也無(wú)需在此一爭(zhēng)高低。

戰(zhàn)勝小人的秘訣是:不是要斗得過(guò)小人,而是要高得過(guò)小人。

三十多年前,十七歲的孔子在輕視他的陽(yáng)貨面前不爭(zhēng)不辯、轉(zhuǎn)身離去,陽(yáng)貨那時(shí)就已經(jīng)成了他眼中的臺(tái)階,更何況今天。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大家好!我演講的哲理故事是《刀尖上盛開(kāi)智慧》。

朱元璋這人,可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐,小時(shí)候,父母雙亡,到處乞討;乞討不下去了,又去皇覺(jué)寺當(dāng)一介小沙彌,木魚(yú)經(jīng)卷,阿彌陀佛。

最后,沙彌也當(dāng)不成了,就木魚(yú)一扔,佛經(jīng)一燒,拿起屠刀,開(kāi)始革命。

幾十年的刀光劍影,幾十年的血雨腥風(fēng),幾十年的浴血奮戰(zhàn),朱元璋的企業(yè)做大了,自己也弄把老板椅,往宮殿上一擺,朝上一坐,建立明朝,當(dāng)了皇帝。

當(dāng)了皇帝,那感覺(jué)特爽,特舒服,也特得意。尤其看到滿(mǎn)朝大臣,頂禮膜拜,連稱(chēng)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲,朱元璋高興得險(xiǎn)些血壓升高。當(dāng)然,得意歸得意,仍得壓在心中,仍得一臉莊重:皇帝,得有皇帝的樣兒,不能張狂。

這樣憋,是能把人憋瘋的。

朱皇帝終于選擇了個(gè)時(shí)機(jī),將內(nèi)心的得意,狠狠地釋放了一把。

那次,是去看一座未完成的宮殿。到了宮門(mén),朱元璋手一揮,告訴警衛(wèi),都別跟著,我自己進(jìn)去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是,扔下警衛(wèi)員們,背著手,走進(jìn)了宮殿。

顯然,宮殿還沒(méi)修好,但也快竣工了。宮殿很高大,很富麗,很堂皇,朱皇帝看了,很爽氣。

朱元璋一高興,就想起自己打江山的事,兩種得意摞在一塊,更加得意。左右看看,警衛(wèi)沒(méi)來(lái),自己一人,就捋著胡須,得意地自言自語(yǔ):“我本來(lái)拿著刀子沿江剽掠,只想安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)個(gè)強(qiáng)盜,沒(méi)想到,一不小心,竟弄出這么大的家業(yè)?!闭f(shuō)完,忍不住嘎嘎嘎大笑一陣。

笑完,終究不放心,抬頭一看,臉色煞白。

原來(lái),果然有人。

那個(gè)人,是個(gè)老頭,就騎在宮殿梁間,正在涂漆,顯然是個(gè)漆匠。此時(shí),他目不斜視,正在聚精會(huì)神于手中的工作。朱元璋的話(huà),他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

朱元璋眼睛里,笑意沒(méi)有了,射出白亮亮的光,刀子一樣。他想,自己今天說(shuō)的話(huà),要是傳出去,不等于自己承認(rèn)自己的土匪出身,百姓知道今天這事,該如何看自己;大臣知道后,該如何看待自己。

朱元璋這家伙,殺個(gè)人,于他而言,猶如碾死一只螞蟻,他的那些大功臣,哪一個(gè)不是他舉起刀咔嚓咔嚓排頭砍過(guò)去的,又哪里在乎一個(gè)老頭子?于是,他抬起頭,對(duì)著梁上喊:“哎,那位,你下來(lái)?!?/p>

上面的人仍沒(méi)朝下望,一心一意,繼續(xù)著手里的活兒。

朱元璋臉上的肉顫了兩下,放大聲音,對(duì)著上面大喊:“你下來(lái)。”

那人仍忙著刷漆,理也不理。

宮外的警衛(wèi)們聽(tīng)到喊聲,都跑進(jìn)來(lái),對(duì)著梁上大喊:“老頭子,圣上讓你下來(lái)?!北娙说纳らT(mén),猶如炸雷,老頭聽(tīng)清了,慢慢溜下來(lái),問(wèn):“喊什么?”

大家說(shuō):“圣上叫你?!?/p>

老頭點(diǎn)點(diǎn)頭,忙走到朱元璋面前跪下道:“臣人老耳聾,沒(méi)聽(tīng)清圣上呼喚,望恕死罪?!?/p>

老人接過(guò)銀子,忙叩頭稱(chēng)謝,起身后慢慢出了宮門(mén),擦了把汗,也暗暗噓了口氣。只有他知道,朱元璋的話(huà),他聽(tīng)了個(gè)十足十,一句不落。也只有他知道,自己一點(diǎn)兒也不聾,耳聰目明。他更明白,今天,自己等于是在刀尖下鉆過(guò)來(lái)的,撿了一條命。

老人是裝聾,用自己的智慧拯救了自己。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇六

各位老師、同學(xué):

大家好!

在小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直在80分左右,時(shí)而也考90幾分,媽媽也因此而高興,但是……。

隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸步入了三年級(jí)……四年級(jí)……年級(jí)越高,歲數(shù)越大,我的成績(jī)卻一直在降低……到了初中,我在班級(jí)的排名非常非常低,每次大考時(shí),我都非常著急,認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我不管遇到什么事都不著急·沒(méi)心沒(méi)肺!其實(shí)我的心里也非常著急,但不好意思表露出來(lái),所以讓別人誤會(huì)了。不過(guò)老天也挺幫著我的,每每考試都讓我考個(gè)和平時(shí)考得差不多,我也蠻高興的!

從幼兒園開(kāi)始,一直到初中(我現(xiàn)在是初中生?。。?,所有老師都挺喜歡我的,這讓我有了依賴(lài),所以我不管什么事都去找老師,老師也愿意。但是,在初一下冊(cè)中間時(shí)我的成績(jī)不知怎的,突然下得非???,既然只考了50多分,我非常傷心,但是我不知道的是,老師們比我還傷心,漸漸的,我察覺(jué)到了,很多老師不再關(guān)心我了,這讓我有種想死的感覺(jué),于是,我在周記中向老師訴苦,老師告訴我,讓我不要放棄,她還是很看重我的`,這句話(huà)讓我很是感動(dòng),于是我下決心要學(xué)好,不為什么,為的是老師的這句“我還是很看重你的”,在后來(lái)的期末考試中,我考好了,考了80多分,我非常高興,老師也是!

有朋友問(wèn)我,我是怎么考好的,我是這樣回答她的:因?yàn)槲也还茉趺礃樱叶疾粫?huì)放棄的!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇七

xxx:

我想說(shuō)我們的考試時(shí)間是一生,我們要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)人生的試卷,我們的考場(chǎng)是我們面對(duì)的人和事,人生處處是考場(chǎng)。

我們現(xiàn)在談的的考場(chǎng)已經(jīng)不單單是指學(xué)生時(shí)代做試卷的考場(chǎng),而是上升為所有檢驗(yàn)自己的能力、品格、道德、文化修養(yǎng)的考場(chǎng),他可以是一張?jiān)嚲?,也可以是一次展示,也可以是一個(gè)事件。

我把人生的考場(chǎng)分為兩大類(lèi),一類(lèi)是檢驗(yàn)人的科學(xué)知識(shí)文化水平的考場(chǎng),我把它叫做第一考場(chǎng);第二類(lèi)是檢驗(yàn)人的思想道德建法律法規(guī)素質(zhì)修養(yǎng)的考場(chǎng),我把它叫做第二考場(chǎng)。

無(wú)論我們?cè)诘谝换蚴堑诙紙?chǎng)上我們都要認(rèn)真專(zhuān)注誠(chéng)實(shí)虛心,考試不僅檢測(cè)我們的成果,而且也更為重要的是暴露自己的問(wèn)題,讓你認(rèn)識(shí)到自己的不足劣勢(shì),此時(shí)我們要虛心接受加以反思,并認(rèn)真改進(jìn)。在考試中抄襲作弊,逃避自己的缺點(diǎn)不足,忽視或不去證實(shí)它,在科學(xué)知識(shí)的考場(chǎng)上失敗,到了道德修養(yǎng)的舞臺(tái)上依然會(huì)失敗,二者是相鋪相成的。我們對(duì)待自己的考場(chǎng)要認(rèn)真專(zhuān)注誠(chéng)信接受考試接受檢驗(yàn),唯有如此我們才能高分過(guò)完我們的一生。

最近重慶的公交車(chē)墜江新聞刷爆朋友圈,一名女乘客因自己坐過(guò)站與司機(jī)大罵互毆導(dǎo)致公交車(chē)失靈墜江,造成乘客喪失生命。對(duì)于事件中女乘客來(lái)說(shuō),她在這個(gè)公交考場(chǎng)上完美的交了一個(gè)零分的答卷甚至是負(fù)一百分,不遵守基本的社會(huì)規(guī)范不具有基本的個(gè)人社會(huì)公德和道德修養(yǎng),是自己的過(guò)錯(cuò)缺來(lái)怪司機(jī)與司機(jī)大打出手,造成悲劇。分析原因?yàn)槭裁此牡诙n堂考試如此糟糕,大家一定會(huì)歸咎于她的思想文化素質(zhì)低,缺乏社會(huì)公德,法律法規(guī)意識(shí)淡薄等等,再繼續(xù)分析,又是什么造成這樣的呢?就要在第一考場(chǎng)上找問(wèn)題了,沒(méi)有在第一考場(chǎng)上學(xué)到知識(shí)學(xué)到美德,忽視了第一考場(chǎng)的作用,造成了第二考場(chǎng)的悲劇。

最后我想說(shuō),人生處處是考場(chǎng),即不論是第一考場(chǎng)還是第二考場(chǎng),我們都要認(rèn)真專(zhuān)注誠(chéng)實(shí)虛心接受錯(cuò)誤與不足,并努力去改變。愿在做的每一個(gè)人都能在人生的考場(chǎng)上高分飄過(guò)。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇八

考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。

但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過(guò),迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,就可能和機(jī)遇失之交臂。

挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過(guò)了考試;若是灰心沮喪,失去信心,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,遲早將被社會(huì)所淘汰。

如果你遭受了挫折,那是生活給你的一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來(lái),重新再來(lái),還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影,走向成功的未來(lái);后者則將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢?若你獲得了成功,你又將遇到一張?jiān)嚲?。面?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),獲取更大程度上的成功;后者則會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái),摔得鼻青臉腫。是成功,還是"進(jìn)醫(yī)院",就看你自己了。

不過(guò),造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人,即使你"進(jìn)了醫(yī)院",他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲?,在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?選擇前者,你會(huì)很快回到自己的軌道;而后者,會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇九

各位親愛(ài)的同學(xué)們:

大家從小就肯定經(jīng)歷了許多的考試。

考試對(duì)于我們有些人來(lái)說(shuō),多少有些害怕,它韻味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)額頭冒汗,兩腿發(fā)抖,心跳加速,呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。但是,我想在我們參加了工作以后,還會(huì)有一些考試,但是這些考試并非是為了升學(xué)、考級(jí)以及工作的應(yīng)聘等,也不是坐在自己的桌前,在試卷上用自己的筆在試卷上寫(xiě)下自己認(rèn)為正確的答案。這些考試不但不重要而且還不會(huì)給我們充分的精神時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,這便是時(shí)常給我們出的試卷。

其實(shí)人生處處是考試,每天都有許多不同的試卷,而且還都需要我們認(rèn)真地完成。人生處處都是考場(chǎng),因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員,所以每個(gè)人的評(píng)價(jià)都會(huì)受到社會(huì)的規(guī)范和約束,人生處處是考場(chǎng),它是你個(gè)人的公德水平,是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)該具備的健康人格。

然而,人生的考場(chǎng)何嘗又只上面的這些,我們從出生到死亡,分分秒秒,哪一秒哪一刻不在是考試?只是這些都過(guò)于頻繁了,才使許多人都忽略了,但是忽略不等于它不存在,反過(guò)來(lái)說(shuō),其實(shí)這種考試才是最重要的,只有在有限的每一秒每一刻里畫(huà)上踏實(shí)的'一筆,自己的人生才算充實(shí)而又問(wèn)心無(wú)愧。

人生處處都是考場(chǎng),當(dāng)你真正成為一個(gè)“人”,社會(huì)中的一員時(shí),那么這些考試便開(kāi)始了,命運(yùn)將會(huì)把答卷給你并囑咐你說(shuō):“做好它,充實(shí)你人生的每一頁(yè),做完它就到了生命的盡頭,也就是考試的結(jié)束?!?/p>

在考場(chǎng)上我們一上來(lái)就要做選擇題,我們要正確地分辨人世間的美和丑,愛(ài)和恨,靈和肉,尊重和生命,人格和權(quán)力等,在這些中往往只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán),雖然他的生命猶如路上被風(fēng)吹動(dòng)在夕陽(yáng)中翩躚的葉子,但精神卻能長(zhǎng)存于世,有的甚至能夠流傳至今,使我感到生命輝煌的色彩和優(yōu)美的律動(dòng);有的人選擇了權(quán)力,那么他便喪失了自己的人格,雖然可以在一時(shí)叱咤風(fēng)云,但卻始終會(huì)被逐出班級(jí)或整體。如果,這些選擇題做錯(cuò)了,那么你就沒(méi)有機(jī)會(huì)再回答下面的題目了,因?yàn)槟阋呀?jīng)不具有再回答下面問(wèn)題的機(jī)會(huì)了。

接下來(lái),我們還要做簡(jiǎn)答題,因?yàn)楹?jiǎn)答題的答案有很多種,所以可能沒(méi)有人能全部答完、答對(duì)。但是也別擔(dān)心,我們要用行動(dòng)來(lái)做問(wèn)題,如果答對(duì)了那么就可以做下一題了,如果答錯(cuò)了,也沒(méi)事,擦了重做,還是有資格繼續(xù)答題的。

當(dāng)然,人生在世,熟能無(wú)過(guò)。我們?cè)诳荚嚂r(shí)難免會(huì)出錯(cuò),也不是不能原諒的,然而,在人生的試卷上,你正確的答案越少,那么你的人生就虛度了。你的人生就不是成功的人生。

同學(xué)們,我想我們的人生答卷如何填寫(xiě),我們自己心中都有數(shù),我們應(yīng)該如何走過(guò)我們生命中的分分秒秒,在于我們平時(shí)認(rèn)真看書(shū)、學(xué)習(xí)汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),選擇好正確的答案。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十

各位親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《人生處處是“考場(chǎng)”》。

歌曲《游戲人間》唱道:何不游戲人間,管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為,人生是可以隨意對(duì)待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對(duì)待人生的錯(cuò)誤態(tài)度。因?yàn)樯罡嬖V我們:人生處處是考場(chǎng),我們應(yīng)積極地面對(duì)每一場(chǎng)考試。

人生處處是考場(chǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試,僅僅是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)情況的手段。誠(chéng)然,我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待,以便我們學(xué)到更多的文化知識(shí),全面提高能力,增長(zhǎng)才干,但對(duì)人生道路上的考試,有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度,認(rèn)為人生之路漫長(zhǎng),不大把揮霍,怎么消耗得完?或者認(rèn)為人生之路多煩惱,今日不醉何時(shí)醉?這種態(tài)度是對(duì)人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的`遁詞,用“賭”作為對(duì)待明天、對(duì)待人生的信條,用時(shí)間、青春做賭注,渾渾噩噩過(guò)一生。所以,在人生的答卷上,他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場(chǎng)上,他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ):有兩種生活,一種是腐爛,一種是燃燒。他們選擇了前者。

但是,在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì)到:人最寶貴的東西是生命,生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總€(gè)人只有一次,所以,人的一生不能虛度,不能碌碌無(wú)為,馬克思頑強(qiáng)地工作著,最后坐在寫(xiě)字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫(xiě)了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際,還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻,也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場(chǎng)上,他們只爭(zhēng)朝夕;在生命的長(zhǎng)河中,他們有效地利用了每一分、每一秒。人生,并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得光明燦爛,余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛,而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上,一樣的試題,交上的卻是截然不同的答卷!

人生處處是考場(chǎng),從你成為社會(huì)學(xué)意義的“人”的那一天,這些考試就已開(kāi)始。命運(yùn)之神會(huì)給你幾張空白的試卷,他告訴你:“做好它,充實(shí)你生命的每一頁(yè);做完它,直到你生命的終點(diǎn)?!?/p>

人生的舞臺(tái)是多姿多彩的,處處都布滿(mǎn)了考場(chǎng),不要輕易忽視那些十分簡(jiǎn)單的小事情,也不要對(duì)那些舉手之勞就可以完成的小事就報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度,因?yàn)椤白约骸辈攀侵髟兹松\(yùn)的主人,我前幾天在一本書(shū)上看到了一個(gè)報(bào)道感慨頗深,留給我更多的是收獲。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十一

今天能站在這里,純屬偶然。

為什么說(shuō)偶然呢,因?yàn)?,x是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō):考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對(duì)待。

先說(shuō)明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)和大家探討一下:

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。

在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給我買(mǎi),與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢(qián),錢(qián)包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài),到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

我們覺(jué)得,享受生活,不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后,而是從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。

有一次,一位奶奶對(duì)我說(shuō),你父母對(duì)你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法,對(duì)我說(shuō):對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開(kāi)始,好好活著,每一天。

所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),生命之火激情燃燒。

媽媽說(shuō),她從我的每一篇作文中,都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫(xiě)起作文來(lái),筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,比如各種雜志、童話(huà)故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_(kāi)始讀,會(huì)找不著感覺(jué),但讀上兩三本,就會(huì)找到節(jié)奏。

有一次,媽媽問(wèn)我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅了嗎?我說(shuō),感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn)?,愉悅,是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右,這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō),是多么重要。

4、音樂(lè)的熏陶。

閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車(chē)?yán)锓拧N以诜潘傻那闆r下,不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

比如閱讀,聽(tīng)音樂(lè)這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來(lái),在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重我的意見(jiàn),不強(qiáng)行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見(jiàn)。

從小,爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn)椋松芏嗍虑椴皇侵挥幸粋€(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來(lái),很渴,想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我,讓我自己去買(mǎi)。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過(guò),害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買(mǎi),然后喝。一是自己不去買(mǎi),那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買(mǎi),忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,就尊重我,也不評(píng)價(jià)我。

小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨了,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道,我總會(huì)想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn)椋以鴮?duì)媽媽說(shuō)過(guò),你女兒沒(méi)你想象的那么蠢,總會(huì)想到辦法。

再比如:現(xiàn)在我買(mǎi)衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次,和同學(xué)一起去買(mǎi)地?cái)傌洠?5元買(mǎi)了一件襯衣,穿到學(xué)校來(lái)了,媽媽說(shuō)也還漂亮,但建議我把那些線(xiàn)頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,我又去買(mǎi)了一件,拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長(zhǎng)大了,遇事不逃避,學(xué)會(huì)思考,有自己的主見(jiàn)。

7、關(guān)于粗心。

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。

在這里,我想談一談我們家的觀(guān)點(diǎn)。從五年級(jí)起,媽媽就告訴我:

粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候,都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超。

過(guò)兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀(guān)點(diǎn),媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流,我也漸漸認(rèn)同。所以,我正常情況下能考高分,成績(jī)穩(wěn)定,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力。

家長(zhǎng)要放手,在可控的范圍下盡量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿(mǎn)意,罵他,甚至代替他做了,當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,這90分,永遠(yuǎn)是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機(jī)會(huì)讓給孩子,并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長(zhǎng)大,獨(dú)立,然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識(shí)孩子,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊。

中華民族是個(gè)謙遜的民族。

在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我,表?yè)P(yáng)我。

媽媽平時(shí)在同朋友談話(huà)時(shí),談到孩子的時(shí)候,她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到,表面會(huì)裝得不在意,實(shí)際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,越來(lái)越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對(duì)事情,改正就好。事情過(guò)了,繼續(xù)過(guò)美好的生活,不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸。

最錯(cuò)誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉。家長(zhǎng)們,請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然,是人就會(huì)有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說(shuō)了,呵呵。

10、必然性與偶然性。

開(kāi)始,我說(shuō)我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!

祝老師們、家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們:生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十二

考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待??赡阒廊松幪幨强紙?chǎng)嗎?本站小編為你整理了幾篇人生處處是考場(chǎng)。

演講稿。

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

相信大家從小學(xué)到大學(xué)一定經(jīng)歷了許多考試。

考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。但是,對(duì)于我們?nèi)松校趨⒓庸ぷ饕院?,許多考試并非是為了升學(xué),晉級(jí),應(yīng)聘等等。也不是端坐在課桌上,在自己的試卷上用鋼筆填寫(xiě)下合理正確的答案。這種考試不會(huì)給我們充分的精神準(zhǔn)備,而它時(shí)常隨時(shí)給我們出示試卷。其實(shí)人生處處是考場(chǎng),每天都有不同的試卷,需要我們認(rèn)真的選擇和填寫(xiě)。人生處處是考場(chǎng),因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都生活在社會(huì)之中,每一個(gè)人的評(píng)選都必然要受到社會(huì)規(guī)范的約束;人生處處是考場(chǎng),因?yàn)樗悄愕墓滤?,是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)具備的健康人格。

然而,人生中的考場(chǎng)又何止以上這些。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫(huà)上踏實(shí)的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。

人生處處是考場(chǎng)。當(dāng)你成為了一個(gè)社會(huì)意義上的“人”時(shí),這些考試便開(kāi)始了。命運(yùn)之神會(huì)給你試卷,并對(duì)你說(shuō):“做好它,充實(shí)你人生的每一頁(yè);做完它,直到生命的盡頭,考試的結(jié)束。”

在考場(chǎng)上,我們要做選擇題。美和丑,愛(ài)和恨,靈和肉,尊嚴(yán)和生命,人格和權(quán)力等,在這些中往往都只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán),那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié),但精神卻能長(zhǎng)存于世;有的人選擇了權(quán)力,那他喪失了人格,雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云,但卻終會(huì)被逐出團(tuán)體。若是選擇題答錯(cuò)了,那么將沒(méi)有機(jī)會(huì)回答下面的題目,因?yàn)槟阋巡慌浠卮鸾酉聛?lái)的問(wèn)題。

在考場(chǎng)上,我們還得做問(wèn)答題。也許問(wèn)答題無(wú)窮無(wú)盡,也許沒(méi)有人能全部答滿(mǎn)、答對(duì)。別擔(dān)心,我們用行動(dòng)來(lái)做問(wèn)題。答對(duì)了,那便有機(jī)會(huì)答下一題;答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,用橡皮把錯(cuò)誤擦得一干二凈,再重新回答,仍有資格答題。當(dāng)然,人生在世,孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫(xiě)一些錯(cuò)誤答案,也并非不可原諒。然而,在人生的試卷上,你偶爾填寫(xiě)上幾個(gè)正確的答案,你的人生就是虛度。你的人生就是不是成功的人生。

朋友們,我們的人生答卷如何填寫(xiě),怎樣走過(guò)這生命的二十億個(gè)分分秒秒,在于我們認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),選擇好試卷中正確的答案。只有這樣,才能對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起生活,對(duì)得起自己。才不愧做人。

謝謝大家!

我的演講完畢。

拿出我們的勇氣去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)吧。每天每天我們都在面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的測(cè)試,關(guān)于生命,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于利欲,關(guān)于權(quán)勢(shì)。每場(chǎng)考驗(yàn)都得當(dāng)心,一子失誤,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。這些考驗(yàn)讓我們悲傷,沮喪,歡呼,雀躍。讓我們從天堂掉到地獄,又從地獄重返天堂。人情世故,悲歡離合無(wú)不在這一場(chǎng)場(chǎng)的考驗(yàn)中上演。

沒(méi)有地獄的磨煉哪有建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指哪有動(dòng)人心魄的琴聲。人生的每一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)都在激勵(lì)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。銳峰出于鈍石,明火熾與暗木,貴珠產(chǎn)與賤蚌,美玉琢與丑璞。生命的每一次測(cè)驗(yàn)都激勵(lì)著我們趨與完美。戰(zhàn)場(chǎng)成就英雄,時(shí)代造就偉人。沒(méi)有一個(gè)英雄是不帶傷痕的,就如簡(jiǎn)約的生命,有得必有失,有勝必有敗。塞翁失馬焉知非福。成功縱然使人歡喜,失敗未嘗不是個(gè)好的結(jié)果,不是有言:失敗是成功的媽媽嗎?在失敗中能使人得到磨煉。

世上沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的人生,我多么希望我的人生能多一些坎坷,少一些平坦。就算會(huì)在風(fēng)雨中折斷翅膀。要走就走一路無(wú)怨無(wú)悔的人生。

戰(zhàn)場(chǎng)之上能保住小命的不只是驍勇善戰(zhàn)的人,同樣還有幸運(yùn)的,亦或逃兵。對(duì)于命運(yùn)這場(chǎng)考驗(yàn),我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺下去,就不要選擇逃避。同樣面對(duì)厄運(yùn)海侖沒(méi)放棄,張海迪沒(méi)有放棄,鄭智化也沒(méi)有放棄,霍金更沒(méi)有放棄。努力不一定成功,放棄一定失敗。魯迅說(shuō):“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。因一點(diǎn)小小的挫折就萎靡的人注定與成功無(wú)緣!”

生命打的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要學(xué)會(huì)舍小取大,以退為進(jìn)。我們賓費(fèi)所有的人都足智多謀,認(rèn)清自己的形勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于在生命的戰(zhàn)場(chǎng)中錘煉,燃燒自己。我們靠的不再是運(yùn)氣,而是實(shí)打?qū)嵉奈溲b自己。不斷的強(qiáng)大才能讓我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中立于不敗之地。

面對(duì)生命這場(chǎng)考驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始去涉足那驚險(xiǎn)而刺激的疆場(chǎng)吧!相信你是個(gè)英雄!

考驗(yàn),一個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。我記得我小時(shí)候參加了一個(gè)夏令營(yíng),這次考驗(yàn)可不小。

考驗(yàn),一個(gè)生活中必然要經(jīng)歷的過(guò)程,如果你正確地對(duì)待它就不會(huì)覺(jué)得它很可怕。就像“彈簧”“你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”一樣。

人生處處都是考場(chǎng),考驗(yàn)無(wú)處不在。有人勇敢地去面對(duì),也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇,你的選擇就決定了你的一生。你的選擇,就決定了你人生的高度。所以,要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,大凡有作為的人,無(wú)一不與勤奮有著難解難分的淵源。

勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來(lái)。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然。

然而,要成功,光有理想抱負(fù)是不夠的,還必須擁有一定要成功的決心,再配合確切的行動(dòng),支持到底。只有下定決心,并歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長(zhǎng)這些實(shí)際行動(dòng),才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。

正如華羅庚所說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!鼻趭^終能越過(guò)暫時(shí)的失敗和挫折,而最后獲取成功。

如果說(shuō)夢(mèng)想是成功的起跑線(xiàn),決心是起步時(shí)的槍聲,那么勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅(jiān)持到最后一秒的,方能獲得成功的錦標(biāo)!

我努力,我快樂(lè)。

又是一次考試成績(jī)的公布,這卻是一次沉重的打擊。

我望望窗外,云朵哭了,泣出一片哀傷的雨霧,太陽(yáng)不忍了,躲進(jìn)灰蒙蒙的云層中,窗外細(xì)雨紛飛,我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪,這是一種無(wú)法融化的刺骨的寒意。

天未暗,華燈已初上,我趴在書(shū)桌前,把考卷攤開(kāi),淚水又盈滿(mǎn)了我的眼眶。媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我的身后,拍拍我的肩膀,我的心一下子懸了起來(lái),準(zhǔn)備接受媽媽看過(guò)我的考卷后的“雷霆之怒”,媽媽卻并不看考卷,而是摟過(guò)我說(shuō):“我知道你已經(jīng)努力了,只不過(guò)成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有在考試中體現(xiàn)出來(lái)而已,但你一定要記?。阂环莞牛环菔斋@。你只要努力了,就一定會(huì)成功的?!?/p>

聽(tīng)著媽媽的安慰,我的心情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地平靜,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外竟是明月高懸。也許是剛下過(guò)雨的緣故,月光下的一切都顯得格外透亮,我的心情一下子澄澈起來(lái)。是啊,人生處處是考場(chǎng),只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣和信念,就一定能夠跨過(guò)溝坎,到達(dá)勝利的彼岸。

又是一次月考,當(dāng)我伴著清脆的鈴聲,完成了最后一場(chǎng)考試,我的心一下子輕松了許多,回想起曾經(jīng)的一幕幕:在下課時(shí),教室里像一鍋沸騰的開(kāi)水,同學(xué)們互相喜笑打鬧,或是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地站在走廊上,而我卻一頭扎進(jìn)了題海中,與英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式奮戰(zhàn)。回到家后,我更是不停地寫(xiě)啊,算啊……。在這片青春的田野里,我努力播種,用辛勤的汗水積蓄三個(gè)季節(jié)的力量,去溫暖一個(gè)春天的夢(mèng)想。

我是一棵樹(shù),風(fēng)吹不折的是我的根,是我對(duì)綠色的向往;雨淋不濕我的心,是我對(duì)生命的渴望。我夢(mèng)想有一天不再失望、不再沮喪;我夢(mèng)想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天。為了這個(gè)夢(mèng)想,我從此不再言棄。

考試已成過(guò)往,無(wú)論結(jié)果如何,我都學(xué)會(huì)了笑著面對(duì),因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō):“我努力,我快樂(lè)”。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十三

快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺郏糯笸纯?。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十四

上帝是公平的,他給每個(gè)人的生命都只有一次,生命成為人最重要,最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理,那就是,在你伸手多做一件事時(shí),你會(huì)挽救生命。

漆工的工作只是涂漆,但他卻在本職的工作后,補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái),這是無(wú)心之舉,只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來(lái)說(shuō),這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來(lái),他或許會(huì)感謝上帝,但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽,船主是幸運(yùn)的,他的孩子也是幸運(yùn)的,但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的,這恐怕也是船主給漆工一大筆錢(qián)的緣故。錢(qián)不能買(mǎi)回生命,漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖,這是一次伸手之間,這又何嘗不能看出,漆工對(duì)工作和生命的重視。

其實(shí),生活中不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車(chē)上給老年人讓座,路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手,電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下,排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的事情,是一個(gè)人道德的體現(xiàn),也是公德意識(shí)的展示。有人說(shuō)過(guò),上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)會(huì)打開(kāi)一扇窗,上帝的門(mén)無(wú)意間會(huì)關(guān)閉,但他會(huì)讓你在伸手開(kāi)窗的時(shí)候照亮你。在你打開(kāi)一扇窗的時(shí)候,你會(huì)擁有滿(mǎn)室的陽(yáng)光和美好。

我家住在9樓,每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候,都會(huì)隨手按下一樓的鍵,我好奇地問(wèn)為什么,媽媽說(shuō):這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的,無(wú)論是誰(shuí),回家的心都會(huì)很急,這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話(huà),讓我懂得生活中的隨時(shí)留心,為他人著想,就會(huì)給更多的人溫暖。

記得有這樣一句話(huà),被很多人作為簽名:予人玫瑰,手有余香。當(dāng)我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí),前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈,才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候,能夠照亮同行的人。伸手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,你會(huì)挽回生命;伸手之間,你會(huì)讓人生更加美好。

人生不過(guò)是你的幾次伸手,和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給別人,那么每次你的伸手之勞,也會(huì)反過(guò)來(lái)在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人,那么今后的你,是可以擁抱世界,擁抱愛(ài)。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十五

我認(rèn)為,最好的辦法就是做好自己。

每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人又都是獨(dú)特的。每個(gè)人身上都有屬于自己的光環(huán),只是光環(huán)的大小不同罷了?;蛟S每個(gè)人都希望自己是十全十美的或是最出色的,那么,我們就要朝著這個(gè)方向努力、奮斗,最好每一件事,哪怕是一件微不足道的事,這樣,我們就能在原有的基礎(chǔ)上做得最好。

所以,我們只要做好自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就夠了。

換一個(gè)角度講,如果別人比我們優(yōu)秀,我們就該懷疑他的成功是偶然嗎?

當(dāng)然不是,這時(shí)候,我們不應(yīng)該思前想后,猜想別人成功的其他途徑,而是吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)足自己,做好自己,就行了。

只有一句話(huà),面對(duì)流言蜚語(yǔ),最好的辦法就是做好自己。這樣,才能更加自信,相信自己,你就是最棒的的。做一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己,做一個(gè)比現(xiàn)在更完美的自己!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十六

在人生的漫漫長(zhǎng)途中,我們路過(guò)迷茫,路過(guò)失望,路過(guò)欣喜,路過(guò)淡然,路過(guò)一切繁華消殆的時(shí)光。他沉淀了我們,也蹉跎了我們,他讓我們褪去了年少無(wú)知。生命不是一種時(shí)間的長(zhǎng)度,而是一種靈魂的遠(yuǎn)行,在這遠(yuǎn)行中,我們找到了屬于自己真正的人生,自己真正的人生。這段人生脫去了我們青春時(shí)衣裳,剝?nèi)チ四晟贂r(shí)的輕狂。

人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,有些人一出生就是王室貴族,而有些人即使努力一生也終究是個(gè)普普通通的平民。但只有我們踏著艱辛,踩著汗水走過(guò)的路,窗外的風(fēng)景才是最美的。

走到了今天,才懂得了昨天。在人生的道路上,我們每天都在展望未來(lái)。而只有展望未來(lái),才能邁向前進(jìn);只有回首過(guò)去,才能理解人生。

人生沒(méi)有絕對(duì)的如意,在你大發(fā)雷霆,暴跳如雷時(shí),你是否真的問(wèn)過(guò)自己,你面對(duì)的是小小的挫折,還是難以克服的困難。這就好比你不愛(ài)吃和沒(méi)得吃,這兩者截然不同。

人生的路要靠自己走,既然你不可能成為別人也不要完全去走別人走過(guò)的路,雖然借鑒能使你少走彎路,但是,你終究是你,人生的路要靠自己腳踏實(shí)地的去走,書(shū)寫(xiě)真實(shí)的自我,人生才有意義,才會(huì)有價(jià)值。

人生的旅途中,摧折生命之樹(shù)的暴風(fēng)雪終會(huì)不期而至,是選擇逃避還是戰(zhàn)勝?答案是肯定的。在人生的道路上,只有勇于前進(jìn),肯于吃苦,敢于拼搏的人,才能跨越一切艱難險(xiǎn)阻,最后才能踏平坎坷,笑對(duì)人生。

人生中那些幸運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們走過(guò)卻從未察覺(jué)。人生的壘砌充滿(mǎn)了偶然,很多次,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的人生就會(huì)砌成另外一個(gè)樣子,就會(huì)擁有截然不同的人生。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)走過(guò)的彎路或許是人生的必然,我們沒(méi)有走過(guò)彎路,就不會(huì)懂得什么是直路。我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的曲折,就不會(huì)知道什么是人生。走,是為了超越自己;走,是為了體驗(yàn)生命;走,是為了懂得人生。

人生,就是一連串的生命的體驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)的,才是屬于你自己的故事;同樣,走過(guò)的,才是屬于你自己的人生。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是系的。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。

我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。

我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。

關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十八

大家好!我演講的哲理故事是《刀尖上盛開(kāi)智慧》。

朱元璋這人,可不像別的皇帝那樣少有大志。

他很可憐,小時(shí)候,父母雙亡,到處乞討;乞討不下去了,又去皇覺(jué)寺當(dāng)一介小沙彌,木魚(yú)經(jīng)卷,阿彌陀佛。

最后,沙彌也當(dāng)不成了,就木魚(yú)一扔,佛經(jīng)一燒,拿起屠刀,開(kāi)始革命。

幾十年的刀光劍影,幾十年的血雨腥風(fēng),幾十年的浴血奮戰(zhàn),朱元璋的企業(yè)做大了,自己也弄把老板椅,往宮殿上一擺,朝上一坐,建立明朝,當(dāng)了皇帝。

當(dāng)了皇帝,那感覺(jué)特爽,特舒服,也特得意。

尤其看到滿(mǎn)朝大臣,頂禮膜拜,連稱(chēng)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲,朱元璋高興得險(xiǎn)些血壓升高。

當(dāng)然,得意歸得意,仍得壓在心中,仍得一臉莊重:皇帝,得有皇帝的樣兒,不能張狂。

這樣憋,是能把人憋瘋的。

朱皇帝終于選擇了個(gè)時(shí)機(jī),將內(nèi)心的得意,狠狠地釋放了一把。

那次,是去看一座未完成的宮殿。

到了宮門(mén),朱元璋手一揮,告訴警衛(wèi),都別跟著,我自己進(jìn)去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

于是,扔下警衛(wèi)員們,背著手,走進(jìn)了宮殿。

顯然,宮殿還沒(méi)修好,但也快竣工了。

宮殿很高大,很富麗,很堂皇,朱皇帝看了,很爽氣。

朱元璋一高興,就想起自己打江山的事,兩種得意摞在一塊,更加得意。

左右看看,警衛(wèi)沒(méi)來(lái),自己一人,就捋著胡須,得意地自言自語(yǔ):“我本來(lái)拿著刀子沿江剽掠,只想安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)個(gè)強(qiáng)盜,沒(méi)想到,一不小心,竟弄出這么大的家業(yè)?!闭f(shuō)完,忍不住嘎嘎嘎大笑一陣。

笑完,終究不放心,抬頭一看,臉色煞白。

原來(lái),果然有人。

那個(gè)人,是個(gè)老頭,就騎在宮殿梁間,正在涂漆,顯然是個(gè)漆匠。

此時(shí),他目不斜視,正在聚精會(huì)神于手中的工作。

朱元璋的話(huà),他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

朱元璋眼睛里,笑意沒(méi)有了,射出白亮亮的光,刀子一樣。

他想,自己今天說(shuō)的話(huà),要是傳出去,不等于自己承認(rèn)自己的土匪出身,百姓知道今天這事,該如何看自己;大臣知道后,該如何看待自己。

朱元璋這家伙,殺個(gè)人,于他而言,猶如碾死一只螞蟻,他的那些大功臣,哪一個(gè)不是他舉起刀咔嚓咔嚓排頭砍過(guò)去的,又哪里在乎一個(gè)老頭子?于是,他抬起頭,對(duì)著梁上喊:“哎,那位,你下來(lái)?!?/p>

上面的人仍沒(méi)朝下望,一心一意,繼續(xù)著手里的活兒。

朱元璋臉上的肉顫了兩下,放大聲音,對(duì)著上面大喊:“你下來(lái)?!?/p>

那人仍忙著刷漆,理也不理。

宮外的警衛(wèi)們聽(tīng)到喊聲,都跑進(jìn)來(lái),對(duì)著梁上大喊:“老頭子,圣上讓你下來(lái)。”眾人的嗓門(mén),猶如炸雷,老頭聽(tīng)清了,慢慢溜下來(lái),問(wèn):“喊什么?”

大家說(shuō):“圣上叫你?!?/p>

老頭點(diǎn)點(diǎn)頭,忙走到朱元璋面前跪下道:“臣人老耳聾,沒(méi)聽(tīng)清圣上呼喚,望恕死罪?!?/p>

朱元璋聽(tīng)了,寡白的臉色和緩下來(lái),心里一陣輕松,人一輕松,態(tài)度就好了,呵呵大笑,望望左右道:“如此高齡,如此辛勞,理應(yīng)獎(jiǎng)賞。”讓人拿來(lái)二十兩銀子,賞給老人,擺出一副親民的樣子。

內(nèi)心里,卻長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣:這樣個(gè)聾子,能聽(tīng)清什么?

老人接過(guò)銀子,忙叩頭稱(chēng)謝,起身后慢慢出了宮門(mén),擦了把汗,也暗暗噓了口氣。

只有他知道,朱元璋的話(huà),他聽(tīng)了個(gè)十足十,一句不落。

也只有他知道,自己一點(diǎn)兒也不聾,耳聰目明。

他更明白,今天,自己等于是在刀尖下鉆過(guò)來(lái)的,撿了一條命。

老人是裝聾,用自己的智慧拯救了自己。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺(tái)階》。

《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》第一則,記載的是陽(yáng)貨和孔子之間的一次交鋒:陽(yáng)貨希望孔子出山,幫助自己,但孔子自小討厭陽(yáng)貨,長(zhǎng)大后看到陽(yáng)貨陪臣執(zhí)國(guó)命,更是厭惡他。

陽(yáng)貨是有架子的,他不會(huì)親自登門(mén)拜見(jiàn)孔子。

他也知道,孔子是看不上他的,不會(huì)主動(dòng)投懷送抱。

但陽(yáng)貨畢竟是陽(yáng)貨,他是有手段的。

他先放出風(fēng)聲,要孔子去見(jiàn)他。

但孔子不傻,不去見(jiàn)。

陽(yáng)貨苦思冥想,終于想出一條計(jì)策:他趁孔子不在家,派人送給孔子一只蒸熟的小豬。

按孟子的說(shuō)法,按照吉禮,“大夫賜于士,不得受于其家,則往拜其門(mén)。

陽(yáng)貨瞰孔子之亡(出門(mén)在外)也,而饋孔子蒸豚?!敝祆湔f(shuō):“瞰孔子之亡而歸之豚,欲令孔子來(lái)拜而見(jiàn)之也。”他就是想用一只蒸熟的小豬換得孔子的回拜。

孔子回到家,看見(jiàn)陽(yáng)貨派人送來(lái)的小豬,就明白陽(yáng)貨的意思了。

陽(yáng)貨給孔子出了兩難題目:去拜訪(fǎng)吧,就等于投靠,陽(yáng)貨可以以此散布言論,造成孔子和他合作的社會(huì)影響;不去吧,違背周禮,不用說(shuō)孔子本人不愿違背周禮,陽(yáng)貨也可以借此打擊孔子,敗壞他的聲譽(yù)。

但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前:操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽(yáng)貨的辦法:孔子也打聽(tīng)到他何時(shí)不在家,并趁機(jī)去拜見(jiàn)他。

可不巧得很——也可以說(shuō)是巧得很——孔子在回來(lái)的路上遇到了陽(yáng)貨!

孔子一看是陽(yáng)貨大夫的車(chē)馬,自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開(kāi),而陽(yáng)貨一見(jiàn)孔子的來(lái)路,以及對(duì)自己避之唯恐不及的樣子,也就明白了是怎么回事。

他很生氣,加上此時(shí)的他權(quán)勢(shì)煊赫,說(shuō)話(huà)的口氣也沖:別躲!過(guò)來(lái)!我有話(huà)對(duì)你說(shuō)!

孔子只好轉(zhuǎn)回來(lái),走近陽(yáng)貨。

陽(yáng)貨說(shuō):“一個(gè)人藏起自己的才能而聽(tīng)任國(guó)家混亂,可以叫仁嗎?”

道理很正派,孔子無(wú)奈,只好說(shuō):“不可?!?/p>

“那么,本來(lái)喜歡從政卻屢次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),可以叫智嗎?”

說(shuō)得也對(duì),孔子只好又回答:“不可?!?/p>

孔子顯然不愿和陽(yáng)貨直接沖突,面駁陽(yáng)貨,所以恭恭敬敬順著他說(shuō)。

但是,他的兩個(gè)“不可”,很明顯是敷衍,是虛與委蛇。

陽(yáng)貨當(dāng)然也能聽(tīng)出來(lái),但孔子態(tài)度既然如此恭敬,他也無(wú)從發(fā)作。

末了,陽(yáng)貨說(shuō):“日月流逝,時(shí)不我待啊!”

潛臺(tái)詞是:孔先生,您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會(huì)?

我相信,陽(yáng)貨最后這句話(huà)深深打動(dòng)了孔子,觸及了孔子心中蟄伏二十來(lái)年的從政之夢(mèng)。

孔子心中的堅(jiān)冰開(kāi)始融化:“好吧,我準(zhǔn)備出仕了?!?/p>

這段對(duì)話(huà)非常精彩,孔子也不是不愿做官,而是不愿到破壞政治秩序的陽(yáng)貨那里做官。

所以,不見(jiàn)陽(yáng)貨,是“義”;不得已去拜見(jiàn)陽(yáng)貨,是“禮”;等陽(yáng)貨不在家才去拜,是“權(quán)”;路上碰見(jiàn)了也就恭敬相見(jiàn),不愿意做的太決絕,是“毋必毋固”。

陽(yáng)貨每一問(wèn),孔子必答,是陽(yáng)貨說(shuō)得在理,孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解,是謙遜而又不屈服。

即便是孔子這樣超凡脫俗之人,一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解。

這無(wú)需抱怨,我們可以像孔子那樣,把生命歷程中碰到的形形色色的人,包括小人,都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練。

其實(shí),任何一個(gè)障礙,換個(gè)角度看,也是一個(gè)高度,假如你不能高過(guò)障礙,甚至比障礙還低,只能與障礙平視,甚至仰視,障礙就是峭壁,擋住你前進(jìn)之路。

但是,假如你高過(guò)你的障礙,可以俯視障礙,就可以在障礙面前抬腳,把它踩在腳下,此時(shí),障礙就變成了臺(tái)階,抬舉著我們攀升。

面對(duì)陽(yáng)貨的咄咄逼人,孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會(huì)去陽(yáng)貨那里為官,卻也無(wú)需在此一爭(zhēng)高低。

戰(zhàn)勝小人的秘訣是:不是要斗得過(guò)小人,而是要高得過(guò)小人。

三十多年前,十七歲的孔子在輕視他的陽(yáng)貨面前不爭(zhēng)不辯、轉(zhuǎn)身離去,陽(yáng)貨那時(shí)就已經(jīng)成了他眼中的臺(tái)階,更何況今天。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大家好!我演講的哲理故事是《眼睛最值錢(qián)》。

我喜歡假日的時(shí)候去逛古董市場(chǎng),因?yàn)闀?huì)遇上許多古董的行家,偶爾也會(huì)遇到自己喜歡的寶物。

日子久了以后,認(rèn)識(shí)了一些賣(mài)古董的攤販和一些古董的收藏家,我逐漸發(fā)現(xiàn)到,買(mǎi)古董的人比賣(mài)古董的還要內(nèi)行,有許多賣(mài)古董的人甚至對(duì)古董一無(wú)所知,只把它當(dāng)成一般的貨物。

舉個(gè)例子,有一天我在一個(gè)賣(mài)壺的小販攤子上,看到時(shí)大彬的.仿制茗壺,時(shí)大彬是中國(guó)明朝最偉大的紫砂壺作者。

眼前那一把壺雖是仿制品,卻做得十分精美。

“多少錢(qián)?”我問(wèn)。

“三千元?!毙∝溦f(shuō)。

“假的也賣(mài)這么貴?!?/p>

“什么假的?當(dāng)然是真的啦!”

“時(shí)大彬是誰(shuí),你知道嗎?”

“當(dāng)然知道了,這一把是他親手賣(mài)給我的、”小販面不改色地說(shuō)。

對(duì)于這樣的古董攤販,我們只有無(wú)言以對(duì)了。

因此,買(mǎi)古董的人,眼里只有古董,價(jià)錢(qián)是不太在乎的,賣(mài)古董的人,眼里只有金錢(qián),他們才不在乎古董的價(jià)值。

例如一個(gè)明朝宣德的香爐,古董商是五千元批到的,他只要一萬(wàn)元就會(huì)賣(mài),才不管那香爐的好壞,真正懂宣德香爐的人以一萬(wàn)元買(mǎi)到,可能一轉(zhuǎn)手就以五十萬(wàn)元賣(mài)出了。

有一次,我和一個(gè)買(mǎi)古董的人蹲在小攤前看一尊魏晉的銅佛,他突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“說(shuō)真的,我們的眼睛最值錢(qián)!”

“為什么?”

他說(shuō):“因?yàn)橹挥醒劬Σ拍鼙嬲J(rèn)真假、判別年代、分出美丑,所以,買(mǎi)古董的人,要先鍛煉自己的眼睛,有了好眼睛,就不會(huì)受騙上當(dāng)了。”

“我們的眼睛最值錢(qián)”這句話(huà)講得真好,別人花十萬(wàn)才能買(mǎi)到的古董,我們花一萬(wàn)就買(mǎi)到了,我們那一次的眼光,價(jià)值正是九萬(wàn)。

還有什么古董比這個(gè)更值錢(qián)呢?

因此,我們?nèi)ス涔哦虉?chǎng),是對(duì)眼睛的一種學(xué)習(xí)。

我喜歡臺(tái)灣話(huà)把古董商說(shuō)成是“古物商”,把古董攤子叫做“古物堆”,我們?nèi)フ夜哦?,正是在古物堆的破銅爛鐵中尋找我們失落的那一對(duì)值錢(qián)的眼睛。

只要找到值錢(qián)的眼睛不只能找到最好的古物,也可以進(jìn)而見(jiàn)及生命的真相了。

曾經(jīng)有一個(gè)年輕人去拜在一位師父的門(mén)下,希望師父教他認(rèn)識(shí)人生的真相。

師父只教他灑掃、泡茶、接待賓客,閑暇的時(shí)候就用來(lái)靜心,并觀(guān)看這個(gè)世界。

弟子過(guò)幾天就會(huì)問(wèn)師父:“師父呀!您什么時(shí)候才能教我人生的真相呢?”

又過(guò)了一陣子,弟子更著急了,問(wèn)師父:“師父呀!你到底要什么時(shí)候才能告訴我人生的真相呢?”

師父被問(wèn)煩了,拿一個(gè)石頭交給他,對(duì)他說(shuō):“你拿這個(gè)石頭到菜市場(chǎng)去估價(jià),只要了解它的價(jià)錢(qián),不要真的賣(mài)掉它。”

在菜市場(chǎng)里,有兩個(gè)人想買(mǎi)這個(gè)石頭。

有一個(gè)人出價(jià)十元,另一個(gè)出價(jià)二十元,第一個(gè)是要買(mǎi)回去做秤錘,第二個(gè)是要買(mǎi)回去做硯臺(tái)。

弟子把石頭帶回來(lái),報(bào)告師父:“師父呀!這個(gè)石頭有人出價(jià)二十元?!?/p>

師父叫他把石頭帶到賣(mài)玉石的市場(chǎng)去,只要了解它的價(jià)錢(qián),不要真的賣(mài)掉它。

在玉石市場(chǎng),有人出價(jià)到五十萬(wàn)元,因?yàn)槟鞘^看起來(lái)非常稀有。

弟子把石頭帶回來(lái),報(bào)告師父:“師父呀!這個(gè)石頭在玉石市場(chǎng)有人出價(jià)五十萬(wàn)?!?/p>

師父:“好!現(xiàn)在你把這石頭帶到鉆石市場(chǎng)去,只要估量它的價(jià)錢(qián),不要真的賣(mài)掉它?!?/p>

弟子欣喜若狂地跑回來(lái)報(bào)告師父:“師父呀!聽(tīng)鉆石市場(chǎng)人說(shuō),這是一塊最完美的鉆石,有人開(kāi)價(jià)五千萬(wàn)呢!”

師父說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!這是最完美的鉆石,可是只有用鉆石的眼睛才能看見(jiàn)它的價(jià)值。

你每天追著我問(wèn):什么才是人生的真相,用菜市場(chǎng)的眼睛、玉石市場(chǎng)的眼睛,和鉆石市場(chǎng)的眼睛看到的人生真相都是不同的,你到底想用什么的眼睛來(lái)了解人生呢?你要先鍛煉的是鉆石眼睛,而不是不斷的追問(wèn)呀!”

弟子聽(tīng)了,就心開(kāi)意解地開(kāi)悟了。

我們大部分的人,窮盡一生在奔馳追求,希望尋找生命中最有價(jià)值的事物,卻很少有人了解,我們的眼睛才是最有價(jià)值的。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了山,山就有了價(jià)值。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了海,海就有了價(jià)值。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了陽(yáng)光,陽(yáng)光就有了價(jià)值,因此禪師才說(shuō):“日照一隅,也是國(guó)寶。”

太陽(yáng)所照耀到的每一個(gè)角落,都像國(guó)寶一樣的珍貴,這種深刻的見(jiàn)解,只有好眼睛的人才能體會(huì)呀!

大家好!我演講的哲理故事是《》。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇十九

不斷努力方可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,少一些“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的憂(yōu)愁,多一份“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情。有一位科學(xué)家曾在演講中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“今天我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。”黃伯文并用自己的行動(dòng)去詮釋著這個(gè)演講的內(nèi)涵。1998年她成為改革開(kāi)放之后第一位在美國(guó)讀完碩士,讀完博士之后歸國(guó)的留學(xué)生,歸國(guó)十年之后他在所研究的領(lǐng)域里走到了世界的前沿。他現(xiàn)在已成為中國(guó)科技界最閃耀的明星人物之一。我向你致敬,不折不扣地勞模——黃伯文。

為何黃伯文實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值?是努力。他是個(gè)值得尊敬的科學(xué)家,艱難困苦,玉汝以成,三萬(wàn)里回國(guó)之路,造就如今的她,大哉黃伯云!

別以為馬云光用網(wǎng)絡(luò)搞營(yíng)銷(xiāo)就可以整出個(gè)電子商務(wù);別以為喬布斯啃口蘋(píng)果就能創(chuàng)造他的“蘋(píng)果”帝國(guó);別以為馬化騰光靠復(fù)制就造就了如今的騰訊。他們所遇到的挫折,一路上的艱辛,只有他們自己懂,他們不斷嘗試,不斷堅(jiān)持,不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。正如日本作家星野志夫所言:“如果一個(gè)人沒(méi)有竭盡全力地度過(guò)冬天,忍受風(fēng)雪的嚴(yán)寒,那么他也難以感受到春天的巨大幸福?!闭嬲膹?qiáng)者也是有眼淚的,只是他們懂得帶著眼淚繼續(xù)奔跑。

在泰國(guó)有一句諺語(yǔ):“生命的價(jià)值在于使用生命?!痹谌松@出戲里,我只是所有人人生中的龍?zhí)祝沂俏易约喝松闹鹘?。在我失敗之時(shí),我一個(gè)人也能繼續(xù)唱下去,去實(shí)現(xiàn)我的人生的價(jià)值。

一個(gè)人,不去嘗試,不去努力,不去堅(jiān)持,他有什么資格說(shuō)自己可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但你不同,做過(guò)夢(mèng),發(fā)過(guò)瘋,哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),也后悔過(guò),蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你,卻拼盡全力去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

__年我在博客中寫(xiě)下《有夢(mèng)想的孩子》:“我是帶著夢(mèng)想來(lái)讀書(shū)的,也許我現(xiàn)在并不知道未來(lái)的自己想要什么生活,可不可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,但總有一個(gè)美好的憧憬……”

啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?你有想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇二十

在鮮花面前,不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前,不要忘了它被踐踏的過(guò)去;在綠葉面前,不要忘了它飄落的即刻。人,不能陶醉于美好的現(xiàn)在。為了你的人生,拼搏吧,演講吧。本站小編這就為你整理了幾篇關(guān)于人生五分鐘。

演講稿。

快來(lái)收藏吧。

就像一杯白開(kāi)水,加入可可粉,檸檬汁,這杯東西就會(huì)變得不一樣了。若想可口可味,就得看加入的是什么了。

是的,不用置疑。我出生在這樣一個(gè)貧窮的家庭,甚至都不被親戚朋友看好的家庭,整天都要憂(yōu)慮是否有飯吃,書(shū)能否讀得上,這日子過(guò)得比誰(shuí)都難受。

就算年紀(jì)再小也經(jīng)常聽(tīng)大人講起“適者生存”這個(gè)。

成語(yǔ)。

這個(gè)社會(huì)就是那么殘忍你不去克服它它就會(huì)反過(guò)來(lái)吞掉你。于是一年級(jí)就已經(jīng)在家里擔(dān)任了“小大人”父母親整天外出打工什么事都是我我做無(wú)論發(fā)燒感冒一如既往。我很感激父母把我們倆姐妹培養(yǎng)得如此堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。因?yàn)槲覀冊(cè)缫讯梦覀儾皇歉患易拥軟](méi)有榮華富貴的生活我們只有盡早地為以后艱苦的人生做好準(zhǔn)備是不允許有任何怨言的。

正如母親所愿,我勤奮地讀完了小學(xué)升初中,日夜不停地努力,總害怕哪一天別人趕上了我,我害怕看到父母失望的臉。可我也幸運(yùn)擁有開(kāi)明的父母,并不埋怨我中考的落榜。雖說(shuō)如此,我從中考一直到現(xiàn)在,那記憶還不斷地在提醒我的失敗,總感覺(jué)對(duì)不起父母,也對(duì)不起自己。當(dāng)我在現(xiàn)在就讀生活的高中時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得自己在“享受”失敗的結(jié)果,可面對(duì)現(xiàn)在的家庭狀況,我并不能如此沉淪。一旦沉淪下去,我的人生就完了。

就是姐姐的嚴(yán)厲的一句話(huà)點(diǎn)醒了我:“我們家庭并不富裕,中等家庭都不知道算不算得上,可你現(xiàn)在為你的未來(lái),你的人生作出了什么努力?來(lái)改變你自己?我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),但也一句話(huà)點(diǎn)醒了我,一個(gè)茫無(wú)目的的我,那就是:人生是由你自己掌握的。

人的生活循規(guī)蹈矩當(dāng)然好,只可惜我不是這樣的人。16歲,瘋狂地青春期。正值旺盛的時(shí)候,做出的事情有些人可能無(wú)法理解。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,就在一兩個(gè)月前我去了打鼻釘,是的我喜歡,但這并不意味著我就是壞女孩,并不是我本質(zhì)就變了,我還是原來(lái)的那個(gè)我,我只是在做自己喜歡的事,可換來(lái)的卻是母親的責(zé)罵,是母親的思想保守,還是我個(gè)性太張揚(yáng)。人生難免有多多少少的事情不被理解,只能無(wú)可奈何地去改變自己。

我很樂(lè)意用我的愛(ài)好把我的人生增添色彩,我也不愿意為別人改變自己生活的本質(zhì),這就是我的人生。

繁花似錦的簇?fù)恚唏R觀(guān)花的愜意,不失為一種人生,我卻欣賞能在清苦中獨(dú)守,寂寞中沉靜的智慧。

有人喜歡勇往直前,享受暢快淋漓的肆意,我卻喜歡駐足停步,細(xì)細(xì)品味的人生的風(fēng)景。

湖南臺(tái)如日中天的主持人汪涵,坦言將在明年淡出舞臺(tái),不再參加任何演出,他已在距長(zhǎng)沙25公里的千年古鎮(zhèn)靖港買(mǎi)下一所小院,歸隱期間,他將在那里寫(xiě)字、讀書(shū)、練古琴、游山玩水。推開(kāi)窗,看明月睛空;關(guān)上門(mén),聽(tīng)古琴悅耳。一直覺(jué)得,現(xiàn)在的人急功近利,不曾想,還有這樣一個(gè)人,甘于止步,留一個(gè)空間給自己梳理思緒與心情。

我喜歡這樣的人生,忠于自己的心靈,守護(hù)心的那分潔凈。

據(jù)說(shuō),世界上還有名叫波西米亞的人群,與其他勞動(dòng)人民一樣,他們勤勞,勇敢。一天一位德國(guó)旅行家走在沙漠上,迎面就遇到了這樣一隊(duì)人。令他不解的是,為什么每走一小段路,他們就要放下行李休息一會(huì),于是,他上前詢(xún)問(wèn),回答不很響亮,但很清楚:

“因?yàn)槲覀冏叩每欤覀兊撵`魂走得慢,我們要停下來(lái)等待靈魂趕上我們,不至于讓他落在后頭——”

我欣賞這樣的人生,大多時(shí)候,我們都忙于前進(jìn),前進(jìn),忙于奔赴各種各樣的戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)付各種各樣的挑戰(zhàn),爭(zhēng)奪各種各樣的利益。而我們的心靈早在塵世中負(fù)重累累,有多久我們?cè)跊](méi)有靈魂而麻木的生活,停下來(lái),讓心去治療,讓靈魂跟上,這或許是人生中最重要的一部分。

當(dāng)然,停下不意味著止步,沉寂不意味著逃避,當(dāng)心靈重新變得清靈,當(dāng)靈魂再次融入軀體,我們就再一次向著下一個(gè)目標(biāo)行進(jìn)。

汪涵說(shuō),明年他36歲,四年后,當(dāng)他40歲時(shí),他會(huì)重新回到大家的視線(xiàn),那時(shí)他一定可以給我們一個(gè)不一樣的汪涵。我相信在名利場(chǎng)上不迷失的人,一定是一個(gè)沉定有度,創(chuàng)造奇跡的人。

波西米亞人說(shuō),帶上靈魂行進(jìn),他們的腳步更矯健,更堅(jiān)定,也會(huì)走得更遠(yuǎn)。我也相信能夠有靈魂的人,會(huì)像明月一樣閃著皎潔的光輝。

我相信四年后的汪涵會(huì)更精彩,我也相信波西米亞人會(huì)看到人生最美的風(fēng)景。

因?yàn)橛辛酥共?,才?huì)有更有效的進(jìn)步。這是一種人生,更智慧的人生,因?yàn)橛辛酥腔?,所以才懂得:舍棄浮躁,獲得堅(jiān)定;舍棄纏綿,獲得剛毅;舍棄迷失,獲得真我。

其實(shí)我欣賞這樣的人生,智慧的人生。

人生苦短,歲月幾何;歲月如流水,彈指一揮間。

初升的旭日不知不覺(jué)已是夕陽(yáng),一切總是來(lái)也匆匆去也匆匆,從指縫里,從罅隙間,光陰遠(yuǎn)去,不落痕跡。

時(shí)而泛起款款波痕自天而落,她不知疲倦的向著汪洋,馬不停蹄,日夜奔流,分秒必爭(zhēng)。

聰明的人類(lèi)能主宰世間萬(wàn)物,走向宇宙探索永恒,卻無(wú)法阻擋歲月姍姍而來(lái)的步履.她看著世間的興衰飛速前行著,淹沒(méi)了幾多王朝,卷走了浮華古老,吞沒(méi)了硝煙戰(zhàn)火,攜著安定和平邁著矯健的步伐倉(cāng)促而去。

在歷史的清風(fēng)和古老的回音中化成了永遠(yuǎn)的美麗和悲壯.歲月改變了世態(tài)滄桑,可是她留下了進(jìn)步的思想,抹殺不掉傳承的精神文化,她永遠(yuǎn)只是順著她的腳步飛越時(shí)空,行程一里似人間千年。

歲月拂走逝去的靈魂,卻帶來(lái)了新的生命,在這個(gè)亙古不變的規(guī)律中交替輪回,推動(dòng)著人類(lèi)的文明,也背負(fù)著自然和人為的災(zāi)難,歲月創(chuàng)造不出繁華和興旺,也不會(huì)生出別樣的人文,她只是驗(yàn)證著萬(wàn)物存在的價(jià)值,興衰的歷程和創(chuàng)建的艱辛。

人若易老天難老,人生只是歲月中最短暫的一程,從生命的開(kāi)始,便跟著歲月在滾滾紅塵中跌摔滾打,不知不覺(jué)中,歲月爬上了臉頰,侵透了代代人的黑發(fā)。

常言道:人生苦短,歲月幾何。

人生在歲月這條長(zhǎng)河中需要平靜,也需要湍急.在歲月的流水中,能給自己留下一點(diǎn)音響,融入歷史這部厚書(shū)中流傳,也不愧幸臨人間付出的永久。

世間變幻無(wú)常,只有歲月依舊,步步執(zhí)著,步步厚重,步步走來(lái),成為了永恒的舞者,優(yōu)雅,壯麗,堅(jiān)實(shí),不知疲倦的向著未來(lái)遠(yuǎn)去。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇二十一

如果說(shuō)心靈是一口枯井,我想能夠澆灌它的,只有文字。

開(kāi)始,我對(duì)文字十分沒(méi)有一絲感覺(jué),甚至有點(diǎn)厭煩。我不認(rèn)為短短的幾句話(huà),幾句詩(shī),就能吐露自己的心聲,表達(dá)自己內(nèi)心的感受,甚至認(rèn)為那是虛偽,是炫耀自己的一種工具。于是,我對(duì)文字產(chǎn)生了錯(cuò)誤的理解,我以為文字是沒(méi)有感情的,更是枯燥乏味的,當(dāng)然更不會(huì)有生命。

整天面對(duì)著數(shù)學(xué),物理這些消耗腦力的科目,還以為自己頗有一些成就,同學(xué)們的羨慕,老師的夸獎(jiǎng),更讓我忘乎所以,以為我的人生只屬于這些。我沒(méi)有絲毫的感悟,甚至還有點(diǎn)沾沾自喜,人們都說(shuō)數(shù)學(xué)棒的就是高智商,于是我沉醉其中,無(wú)法自拔,享受著人們對(duì)我的高度評(píng)價(jià)。

也許,就是命運(yùn)吧。我終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),看著另人深思的文章。我感受到了!那是文字在跳舞,在歌唱,在訴說(shuō)啊!文字有了活力,有了生命,有了色彩,更有了另人抑制不住的一種莫名的感動(dòng)。傾聽(tīng)著文字講述的感人故事,會(huì)被故事中曲折動(dòng)人的情節(jié)感動(dòng)的落淚,會(huì)被作者那另人深思的獨(dú)特的見(jiàn)解所折服,會(huì)被優(yōu)美的詩(shī)句所吸引,會(huì)被獨(dú)特的風(fēng)格所陶醉。

我并不奢望自己會(huì)在寫(xiě)作方面有所發(fā)展,也許它現(xiàn)在成為了我的愛(ài)好,我愛(ài)不釋手的寶兒。看著別人優(yōu)秀的作品得到大家的肯定,很是羨慕,曾經(jīng)幻想自己也能用文字一展風(fēng)采,用那跳動(dòng)著的音符,來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的美好,用那動(dòng)聽(tīng)的旋律,來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)的偉大,用那活潑的小精靈,來(lái)道出遠(yuǎn)方的思念。友誼,親情,學(xué)習(xí),愛(ài)好,老師的諄諄教導(dǎo),一切的一切,都要用真情來(lái)澆灌,而它最好的養(yǎng)料,莫過(guò)于充滿(mǎn)生機(jī)的文字了。

前途的坎坷,道路的曲折,花季的煩惱,都被那不羈的靈魂所感染。生活就像一首詩(shī),是用那高亢激昂的文字組合而成的,歌頌著偉大,贊嘆著高尚,欣賞著平凡,等待著成功。

不要讓生活模糊了你的雙眼,不要讓失落灌溉了你的人生,文字真的很神奇,請(qǐng)澆灌你的心靈,解放它吧!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇二十二

由于月考的成績(jī)非常非常的不理想,我心情惡劣到極點(diǎn),在家里經(jīng)過(guò)媽媽的洗腦后,我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。

這節(jié)課要畫(huà)的是一張水粉的靜物,可月考的陰霾總是盤(pán)旋在我的腦海中,像爸爸吐出的煙圈,久久不散。本來(lái)手到擒來(lái)的靜物寫(xiě)生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫(huà)最忌諱的,特別是將壞心情留在畫(huà)上,這是我從學(xué)畫(huà)起就聽(tīng)老師說(shuō)的??晌疫€是左一筆紅右一筆綠地亂畫(huà),最后在畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果時(shí),竟把藍(lán)當(dāng)作綠擠了上去。

正在我拿著顏料發(fā)呆時(shí),老師一把搶過(guò)我的顏料,開(kāi)始調(diào)色:“怕什么,大膽畫(huà)!畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙嘛!”

對(duì)呀,畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫(huà)室:所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭,旁邊堆滿(mǎn)了畫(huà)架畫(huà)板,臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶(hù)外面溫暖地射進(jìn)來(lái),讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次,我都趴在畫(huà)板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫(huà)筆敲醒,罰我畫(huà)兩張速寫(xiě)。

我剛上小學(xué)就來(lái)這里畫(huà)畫(huà)了,這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫(huà)畫(huà),可以收獲到畫(huà)以外的東西,小時(shí)候是,現(xiàn)在也是。

小的時(shí)候,總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉,有時(shí)還會(huì)求老師:“老師,這太難了,讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧!”老師也是好脾氣,想也不想就答應(yīng)了,也許是習(xí)慣了吧。

而現(xiàn)在,這個(gè)畫(huà)室就像遷徒鳥(niǎo)兒的驛站,看著鳥(niǎo)兒從稚嫩長(zhǎng)到成熟,鳥(niǎo)兒累了,自然就會(huì)回來(lái);但它也是鳥(niǎo)兒心中最高尚神圣的凈土。

老師的那句:“怕什么!大膽畫(huà)!畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙么!”我也會(huì)像在畫(huà)室里畫(huà)的每一幅畫(huà)一樣,把它珍藏起來(lái),失落的時(shí)候,拿出來(lái)咀嚼一下。

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇二十三

人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?經(jīng)常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人,有人說(shuō)人生就像一杯白開(kāi)水,淡而無(wú)味,應(yīng)該放入一點(diǎn)兒茶葉,你的人生才有味道。這是一位散文詩(shī)人的回答;有人說(shuō)平平淡淡才是真,人生在刻意追求的同時(shí)也在失去很多東西,只要做自己想做的事情,不去刻意追求一個(gè)結(jié)果,你的人生才不會(huì)增添太多煩惱,這是一位田園居士的回答;有人說(shuō)人生得功成名就,要勇往直前,平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩,這是一疆場(chǎng)老將軍回答。有人說(shuō)做人要善惡分明,死后能登西文極樂(lè),這就是人生,這是一位佛家高僧的回答。有人說(shuō)知足常樂(lè),別庸人自擾,這是一位書(shū)生的回答。

其實(shí),從我們懂事的那天,上天就已經(jīng)給我們指好了路,那就是返土歸真,做真正的自己,你的人生就是充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事,讓人百聽(tīng)不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰,就是在走一步路,做一件事,講每一句話(huà)的時(shí)候,都能引領(lǐng)著周?chē)娜讼蚯斑M(jìn),百年后能為后人傳一下佳話(huà),這就是人生,充滿(mǎn)了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō),人的一生只有三天:昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

“明日復(fù)明日,明日何其多”,你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣,總把希望寄托給明天吧?抓緊時(shí)間,做今天的事,才是最實(shí)在的,明天還有明天的事呢!

昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),今天就在腳下,明天正向我們招手。朋友,珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!

五分鐘演講稿人生處處是考場(chǎng)篇二十四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛(ài)綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園。

大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹(shù)葉,鮮艷的花瓣,無(wú)名的小草,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴(lài)以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔?,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。

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