申報教師申請書大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 20:36:13
申報教師申請書大全(20篇)
時間:2023-11-08 20:36:13     小編:紫衣夢

在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段??偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。通過閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。

申報教師申請書篇一

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!__年_月,我畢業(yè)于__學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為__小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。__年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:

一、 教學(xué)方面

__年,_縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據(jù)學(xué)生的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面

為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

三、 思想政治方面

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

申報教師申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫---,于20--年貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育??飘厴I(yè),通過自學(xué)考試,20--年12月在貴州師范學(xué)院取得教育學(xué)本科學(xué)歷。20--年3月至今在興義市--小學(xué)任教,從事小學(xué)教學(xué)工作,到現(xiàn)在已經(jīng)在教學(xué)一線工作一年多了。這一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高?;仡欉^去的光陰,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教這段時間以來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了市級多篇論文。

成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力才能夠有更大進步。

我的情況匯報如上,經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐,基本符合中小學(xué)二級教師的申報要求,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

申報教師申請書篇三

本人叫___,于19__年畢業(yè)于__大學(xué)__系,同年進入____中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20__年晉升為中教一級教師?;仡欉^去的十年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表身為教師,本人深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績,尤其是__同學(xué)在19__年獲得__區(qū)中考狀元。__同學(xué)在20__年高考中獲得__區(qū)文綜狀元,__博獲得__區(qū)第_名的好成績。

三、潛心鉆研,完善自本人從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,本人還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19__參加了__區(qū)“青年教師評優(yōu)課”,獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對高中課本中的幾點質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外本人參加了____大學(xué)__碩士進修班,主修教育心理學(xué);同時自修了經(jīng)濟學(xué),英語口語等門課程。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,本人將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后本人需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

本人的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申報教師申請書篇四

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在__年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在__年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在__年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:__年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;__年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;__年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

三、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在__年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在__年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在__年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

申報教師申請書篇五

尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

首先升華思想,使其用心向上,與時俱進,為此堅持學(xué)習(xí)政治,教育理論,按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我,自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個性特長,舉辦主題班會,以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。

同時,用心參與各種教改、教研活動,使自我的教學(xué)技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的一致好評,增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)--級教師職務(wù),各方面條件俱備?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報中學(xué)化學(xué)--級教師技術(shù)職務(wù)職稱,請上級組織審核、批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

申報教師申請書篇六

本人于*年*月畢業(yè)于師范學(xué)校,*年*月參加招教考試,被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師,*年**月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已*年,各方面已符合小學(xué)高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù),請組織批準(zhǔn)。

本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學(xué)與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

我熱愛班主任工作,至今已擔(dān)任*年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé),關(guān)心愛護學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

1、抓好德育工作。

我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、抓好班集體建設(shè)。

一個班級的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于后進學(xué)生,更應(yīng)主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教齡已達(dá)*年。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。

經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學(xué)科實際,積極對學(xué)生進行思想教育。

3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進行刻苦的鉆研。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評為"優(yōu)秀"。且在~*學(xué)年被評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。

以上即為本人的職務(wù)申請報告,懇請組織審批。

申請人:

x年x月xx日。

申報教師申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20__年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

一、教學(xué)工作

任職兩年來,我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排了許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的`放矢。

二、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20__級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

三、管理工作

20__年7月,我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認(rèn)真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四、科研工作

在平時的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。

綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

申報教師申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

---老師于--年--月來我校任教,擔(dān)任高--級--班的--教學(xué)工作,至--年--月見習(xí)期滿一年。

工作期間,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),思想用心向上,作風(fēng)正派,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書育人為奮斗目標(biāo),為人熱情、真誠,團結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遵守勞動紀(jì)律,用心參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會議,能投身社會參與社會實踐和調(diào)查研究。

工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能透過不斷地自我學(xué)習(xí)加強自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),并能用心地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教、聽課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。

在教學(xué)方式上有自我認(rèn)識和探索,透過與學(xué)生一齊活動等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛好,對一些成績比較差,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改善,得到學(xué)生的喜愛和擁護以及學(xué)生家長的好評。

在平時的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,注重儀表,舉止禮貌,談吐有修養(yǎng),有很強的勞動的觀念,能吃苦耐勞,用心參加義務(wù)勞動。

---老師在見習(xí)期間的教學(xué)潛力和教學(xué)成績都比較突出,得到了師生的好評,貼合中學(xué)二級職稱的評定,特此推薦!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

申報教師申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是__,現(xiàn)年__歲,中共黨員,于__年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,__年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長期擔(dān)任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔(dān)任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績。__年4月被審批為小學(xué)一級教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

一、德育方面

多年來,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學(xué)生進行全面教育。

二、教學(xué)方面

面對新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。并認(rèn)真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

三、教科研方面

能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設(shè)計。仔細(xì)探究,大膽進行課堂教學(xué)改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個新的臺階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時,我也十分重視個人教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),十分重視個人工作經(jīng)驗的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗,并適當(dāng)加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。

四、從教以來取得榮譽和成績:

__年8月在區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎。

__年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師

__年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

__年6月參加蓮湖區(qū)進校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績合格。

__年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

__年12月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。

__年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

__年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

__年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

__年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。

__年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。

__年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。

__年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

__年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎。

__年在我校組織的教學(xué)研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。

總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

申報教師申請書篇十

本人出生于____年_月,____年_月畢業(yè)于____專業(yè),全日制本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配到_____任教至今。____年___月評定為中學(xué)___二級教師資格,同年_月受聘。任現(xiàn)職期間,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,工作勤奮、踏實,教育教學(xué)成績顯著,任職期滿考核稱職。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,已具備中學(xué)一級教師的資格條件,現(xiàn)申報評審中學(xué)___一級教師資格,述職如下:

一、政治思想方面

我能自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實切實領(lǐng)會__大,__大精神,熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上。

二、教育工作方面

我從事教師工作已__年,每一年都擔(dān)任班主任,班主任工作富有特色,成效顯著。教育的核心是“育人”,科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面,我注重對學(xué)生進行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強于其它班級,學(xué)習(xí)成績也名列前茅的。教育學(xué)生,我采取“動之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

__學(xué)年度,我所帶的__班是一個公認(rèn)的差班,后進生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對學(xué)生的愛護信任和嚴(yán)格要求,成功轉(zhuǎn)化了___、___等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,其中___發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中獲得總分班上第一名,級上第二名,__獲得縣“優(yōu)秀班干部”。__學(xué)年,我擔(dān)任__班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進步快,成績好,學(xué)生有強烈的集體榮譽感和進取心,多次被評為“文明班”;__學(xué)年度,我所帶的___的__同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點,充分調(diào)動他的積極性,經(jīng)過努力,這一個學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在高考中取得了較理想的成績。__學(xué)年度,我擔(dān)任__班的班主任,我及時總結(jié)過去幾年中做班主任的心得體會,根據(jù)班里的實際情況,抓學(xué)風(fēng)、樹正氣、講究班級榮譽感。__同學(xué)是個未達(dá)到本校的正式錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,剛到校時,信心不足,對班里的活動也漠不關(guān)心,紀(jì)律性不強,經(jīng)過耐心細(xì)致的教育,成績有較大的突破,信心也不斷的加強,對班集體榮譽感有了強烈的認(rèn)同,在校運動會中,主動要求參加比賽,并在比賽中獲得200米二等獎的好成績,為班級爭得了榮譽。

我及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗,撰寫了____獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評為?!皟?yōu)秀班主任”、“學(xué)生歡迎的老師”、“先進工作者”等榮譽稱號。

三、教學(xué)工作方面

我具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,我積極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí),長期訂閱___、____等刊物,堅持追蹤本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動態(tài),積極實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,銳意改革教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)特色。堅持用普通話教學(xué),能勝任高中各年級的__教學(xué),主動承擔(dān)公開課,每年至少承擔(dān)一次全縣或全校的公開課,效果好,均獲領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。__年__月在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎、__年__月在學(xué)校參加學(xué)校專題研討課評比中,獲一等獎。

在常規(guī)教學(xué)中,我能認(rèn)真鉆研教綱、考綱和教材,全面了解學(xué)生學(xué)情,根據(jù)教材和學(xué)生實際,精心設(shè)計行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法,力求每一節(jié)課講得準(zhǔn)確、生動,堅持向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過程中,堅持貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)能力為出發(fā)點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,做到精講多練。在練習(xí)中做到“練前有啟示,練中有點拔,練后有總結(jié)”。堅持寓教于樂,既教書又育人。堅持面向全體學(xué)生,因材施教,在注重培養(yǎng)高分尖子的同時也注重托中補差。我積極開展第二課堂活動和指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí),課后我還認(rèn)真做好改作和個別輔導(dǎo)工作。

辛勤耕耘,收獲頗多。所任班的學(xué)生整體素質(zhì)和能力有明顯提高,在各級各類考試中,成績都居全級前列。在_____,我指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)校舉行的__競賽中分獲一、三等獎;__學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生____參加_縣“__”競賽中獲一等獎,本人被_評為“指導(dǎo)一等獎”;__學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生____同學(xué)參加___聯(lián)賽,分獲__等獎,本人被__評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。

四、繼續(xù)教育和培養(yǎng)青年教師方面

雖在教學(xué)實踐中,獲得一定的成果,但我知道“活到老、學(xué)到老”的道理,只有不斷的充實自己,才能在日新月異變化中適應(yīng)新的教學(xué)要求,所以我每一學(xué)年都積極參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動。__學(xué)年,參加了“計算機應(yīng)用能力專題輔導(dǎo)”、“現(xiàn)代教育教學(xué)理論”;__學(xué)年,參加了“新課程下課堂教學(xué)中的問題與策略”、“高中教學(xué)與考試研究”;__學(xué)年,參加了“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)”、“教師職業(yè)道德培訓(xùn)”;__學(xué)年,參加了“新課程改革中的教法和學(xué)法研究”、“課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究職業(yè)道德”。通過不斷的學(xué)習(xí),我的各方面水平都有了明顯的提高。

我熱情幫助青年教師,堅持落實學(xué)校的“幫教”制度,總體上對青年教師做到政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助;充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用,通過給青年教師上示范課、共同備課、互相聽課評課、悉心指導(dǎo)他們分析教材,探討教法等教研活動,培養(yǎng)了如____等青年教師,現(xiàn)在他們能熟練獨立地開展各項教育教學(xué)活動,并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

申報教師申請書篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:

一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書又育人

作為教師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二、加強學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力

俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。

平時,積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,特別是20__年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師

作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進教師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學(xué)期都有研究課例,每次開課都認(rèn)真對待,受到了聽課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文。

其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于20__年完成了結(jié)題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長工作

因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛學(xué)習(xí),愛交流,會共享,會思考,是一個團結(jié)向上的集體。作為教研組長,除了協(xié)調(diào)好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動達(dá)到事半功倍的效果;同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發(fā)展。

總之,教育工作沒有,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進步!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

申報教師申請書篇十二

晉升中學(xué)語文初級教師申請書

尊敬的職稱評審委員會:

本人xxxxx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團員。于2013年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,語文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。 通過任職以來的努力,我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的.條件,現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求,誠申報中學(xué)語文初級職稱資格,敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn),謝謝!

特此申請!

申請人:xxxxxx

xxxxx年xx月xx日

申 請 書

職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫 ,男,生于一九 年 月 日,現(xiàn)年 歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作 年來,自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了 項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵,通過自身的理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件,現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審,誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請人:

二0xx年x月x日

申報職稱申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于2006年3月來山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個班級的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達(dá)到95%以上,考證通過率達(dá)到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,通過了集團組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,積極參與集團的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項,同時在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。 望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個人情況酌情對我的申請予以審批。

申請人: 日期:20xx年x月 31日

申 請 書

尊敬的xxx評職工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

小組評定為xxx級教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級獎勵,多次年度評為優(yōu)秀,已具備申請中級職稱評定資格,特向貴小組申請中級職稱評定,望批準(zhǔn)為謝!

特此申請

申請人:xxx

xxx年xxx月xxx日

中級職稱評定申請書

尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

本人××,現(xiàn)年××歲,××××年××月畢業(yè)于××××××××××學(xué)?!痢翆I(yè),××××年××月在××××××××公司參加工作,××××年××月通過××××××××資格考試并于××××年××月取得××資格證書,××××年××月在×××××××××××公司任職××××至今。××××年××月自修×××××××××××××專業(yè)??飘厴I(yè)?!痢痢痢聊辍痢猎卤还臼谟琛啊痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢睒s譽稱號;××××年××月,本人被評為××××年度“××××××××××”。自參加工作以來,本人長期從事×××××××××××××工作;在工作中,本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

綜上所述,本人現(xiàn)已具備申請中級職稱評定資格,特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請中級職稱評定,望批準(zhǔn)為謝!

申請人:××× ××××年×月×日

申報教師申請書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我于20__年畢業(yè)于杭州青年專修學(xué)院,大專學(xué)歷。20__年5月3日應(yīng)聘來拓才教育培訓(xùn)中心擔(dān)任語文老師一職。至今已在拓才擔(dān)任語文老師8個多月,今天有幸能夠申請二級教師職稱,非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在教學(xué)成績方面,主動與學(xué)生家長溝通,及時分析考差的原因,適時調(diào)節(jié)學(xué)生情緒和學(xué)生狀態(tài),加強薄弱科目的練習(xí)。這半年多的工作中,我學(xué)到了很多,同時也讓我明白了一個道理:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及家長的關(guān)心配合可以決定他們的成績。所以,在今后的工作中,我一定要努力讓每一個家長先認(rèn)可我的工作,從而通過我們的共同努力,讓學(xué)生成績有所提高。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

此致

敬禮!

__年__月__日。

申報教師申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是徐艷琴,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學(xué)習(xí),充實自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評選。

在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的'心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。

我所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認(rèn)為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

申請人:xx

日期:xx年xx月xx日

申報教師申請書篇十五

各位尊敬的考官,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

早上好!

今天能有機會在這里參加教師招考,能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸和驕傲,同時我也希望通過這次面試把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,希望你們能認(rèn)可我,下面通過的時間讓您了解我的基本情況。

本人現(xiàn)年xx歲,滿族,師范類本科,平時我喜歡看書和與人交流探討,性格外向,活潑開朗,能熱心去關(guān)心身邊的每一個人和每一件事,和親戚朋友和諧融洽的相處,能做到理解和支持。

生活是豐富多彩的,我對現(xiàn)實生活充滿信心。我曾經(jīng)在某某三中工作,先后在學(xué)校里在不同的年級擔(dān)任教學(xué)工作,開始我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作,隨后因?qū)W校需要到五年級工作,有著大量的教學(xué)實踐,在教學(xué)工作中取得一些的成績,同時也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。

通過這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì),使我能夠在實際工作中能夠不斷地克服困難、積極進取,作出出色成績。

加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著全面深刻的認(rèn)知之上的,而我感覺到我之前的工作熱情一直沒有被有效的'激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得人民教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考人民教師的信心和決心。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

申報教師申請書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是---,擔(dān)任-年級二班的--課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學(xué)生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是"老師所做的一切都是為了同學(xué)們好"。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說"我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的"。是呀,我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時間給差生補習(xí)。

工作成績方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的??傊?,我覺得在這個學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學(xué)期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個成績!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

申報教師申請書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是xx,擔(dān)任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學(xué)生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時間給差生補習(xí)。

工作成績方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!

我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的。

總之,我覺得在這個學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學(xué)期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個成績!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

申請人:xx。

日期:xx年xx月xx日

申報教師申請書篇十八

__市職改辦:

我叫___,男,漢族,出生于____年_月,現(xiàn)系__縣__小學(xué)教師。20__年6月畢業(yè)于________普師專業(yè),同年8月參加工作。20__年4月至20__年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷,20__年12月被授予小學(xué)一級教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅持出滿勤。

在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格,故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù),懇請組織批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

__年__月__日。

申報教師申請書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫---,自從20--年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今,已有4年有余,在這幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉中,使我對高職教師這一工作有了更深的認(rèn)識,對這份工作也有了更深的感情,所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行匯報和總結(jié):

首先,在思想上,這4年來,我始終把加強政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,能積極參加各項政治理論學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,不斷使自己的思想有較大的提高,并與20__年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

其次,在工作上,努力完成各項工作任務(wù),熱愛黨的'教育事業(yè),教書育人,為人師表。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成本職工作。

1、認(rèn)真完成教學(xué)工作。理論和實踐教學(xué)方面,20__年至今,我分別擔(dān)任了20--、20--、20--、20--、20--四個年級的3門課程,總課時達(dá)1500余節(jié),除此之外還兼任學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)老師。

2、努力提高業(yè)務(wù)水平。不斷向有經(jīng)驗的教師請教,努力提高自己的教學(xué)水平。20__年至今,在國家級刊發(fā)表論文2篇,主編教材1本,參加省級項目4個,不斷提高自己的科研水平。

雖然經(jīng)過四年的磨練,不管是思想上,還是工作能力上都有了很大的進步,但是依然存在著一些問題:深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠,思想還不夠解放;重工作,輕思想政治工作;重教學(xué)工作,輕管理工作,工作不夠深入、細(xì)致;工作任務(wù)繁重時有急躁情緒。

回顧4年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,這些進步是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作,并希望在今后的工作中,院領(lǐng)導(dǎo)、老師們能對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

申報教師申請書篇二十

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)參加工作一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐的鍛煉,思想認(rèn)識也有了極大的提高,現(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況作以下匯報:

一、在思想上。

我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學(xué)工作方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。同時做好導(dǎo)學(xué)案,在課前發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí)。

2、在課上抓住教學(xué)重點,組織教材、安排好課堂。應(yīng)用大成教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),相互交流探討解決問題,教師講思想方法,講疑難。調(diào)動學(xué)生的積極性,努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,減輕學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,認(rèn)真批改作業(yè),講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯因,反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

4、積極參與聽課、評課,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

由于自己的工作經(jīng)驗不足,對于教學(xué)考點把握不夠,以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短,爭取做一名優(yōu)秀的教師。

三、班主任管理方面。

在去年當(dāng)班主任期間,我的時間大多都傾注在管理班級和辦公室里,由于我和學(xué)生的年齡差距比較小,學(xué)生以一般我當(dāng)做他們的大姐姐,雖然關(guān)系比較好,但是學(xué)生就不怕我。半學(xué)期后班上違紀(jì)的學(xué)生出現(xiàn)了,我經(jīng)常教導(dǎo)他們,管理班級逐漸嚴(yán)格,班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,達(dá)到家長、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的。由于自己經(jīng)驗不足,沒能及時糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,再加上高中學(xué)習(xí)的難度加強,部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性減弱,我經(jīng)常開班會和通過自己的數(shù)學(xué)課堂調(diào)動學(xué)生的積極性。每天晚上我都到學(xué)生宿舍查晚睡,發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,了解學(xué)生的狀況。雖然自己的工作有很多不足,但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),彌補不足之處。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請上級審查,如果符合條件,請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9463474.html】

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