無(wú)論是學(xué)術(shù)報(bào)告還是工作報(bào)告,都需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式。如何寫一份較為完美的報(bào)告是許多人關(guān)注的問(wèn)題之一。希望這些報(bào)告范文可以給大家?guī)?lái)啟示,進(jìn)一步提高報(bào)告寫作的能力和水平。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇一
按照廣南縣教育局對(duì)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教育技術(shù)裝備條件、材料準(zhǔn)備及使用情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。
高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。學(xué)?,F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書室、儀器實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和體育器材室。
學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。,確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。
1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),做到有計(jì)劃、有總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實(shí)措施;由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各班在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。
4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
學(xué)校圖書室全面開放,發(fā)揮圖書效益,提高書刊流通量。結(jié)合創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫作能力。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少;學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱;實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。
2、音樂舞蹈室、美術(shù)室的設(shè)施需進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。
在今后的工作中,我們將從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù),從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
20xx-6-19。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇二
按照廣南縣教育局對(duì)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教育技術(shù)裝備條件、材料準(zhǔn)備及使用情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。
高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。學(xué)?,F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書室、儀器實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和體育器材室。
學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。,確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。
1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),做到有計(jì)劃、有總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實(shí)措施;由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各班在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。
4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
學(xué)校圖書室全面開放,發(fā)揮圖書效益,提高書刊流通量。結(jié)合創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫作能力。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少;學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱;實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。
2、音樂舞蹈室、美術(shù)室的設(shè)施需進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。
在今后的工作中,我們將從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù),從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
20xx-6-19。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇三
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開展,學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前,學(xué)校擁有人工草坪活動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施,多媒體教室、律動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書室等多個(gè)專用室;每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī),目前學(xué)校共有電腦100多臺(tái),建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng),初步形成了信息化校園特色。現(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下:
一、基本情況。
我?,F(xiàn)有學(xué)生176人,教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動(dòng)室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè),配備圖書室、閱覽室100余平方米,職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個(gè)、蒙臺(tái)梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè),音樂治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況:各科教師都是兼職教師。
二、工作開展情況。
(一)成立組織機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
自開展教育技術(shù)裝備工作以來(lái),以張?bào)愦湫iL(zhǎng)為組長(zhǎng)、王久保副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,每年開學(xué)初制定工作計(jì)劃,定期召開專項(xiàng)會(huì)議,研究討論工作開展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門會(huì)議、文件要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,抓緊、抓實(shí)工作,層層簽訂責(zé)任書,將責(zé)任落實(shí)到人。
(二)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善功能室的建設(shè),使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。
要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展,功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求,只有把功能室建設(shè)完善好,才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來(lái),按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求,對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè),按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。
我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備,加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī),全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后,最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾,我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人,班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé),各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理,責(zé)任明確。另一方面,我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo),減少故障發(fā)生率,使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮它們的功能,在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn),維護(hù)與維修同步。
1.實(shí)驗(yàn)室。我校是特殊教育學(xué)校,根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn),未建立各類實(shí)驗(yàn)室。
2.特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下,()我校功能教室的裝備配備得到極大的提升,基本上達(dá)標(biāo),各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群,課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。
3.圖書室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好,藏書結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量達(dá)標(biāo),無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等無(wú)收藏價(jià)值的書刊和電子讀物,無(wú)嚴(yán)重破損的書刊。每年生均購(gòu)書經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證,新增圖書按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善,管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類,所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝,設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高,維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。
4.班級(jí)一體機(jī)與微機(jī)室。
班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高?,F(xiàn)在各科教師人人都在使用,每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位,內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上,要求學(xué)生在離開前,一律將凳子擺放整齊,將鍵盤退回原處,鼠標(biāo)放在固定位置,地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動(dòng),做好教師教育技術(shù)能力考核,組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。
(四)抓課程教學(xué),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。
學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn),合理安排課程,開足開齊課程。在課程教學(xué)中,按照會(huì)使用的器材要用精,不懂的器材要用會(huì),扎實(shí)抓好課程教學(xué),首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范,在其他教師中形成表率,從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開課為契機(jī),器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示,達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座,從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
(五)抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。
一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn),通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn),對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。
二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn),推選本校骨干教師,通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。各位教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策,從而提高工作效率。
學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程,認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作,學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查,將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核,保證專用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。
三、存在問(wèn)題和困難。
(一)功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有,但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。
(二)音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺,而且大都是身兼數(shù)職,多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。
四、工作打算和采取的措施。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用,對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步理順關(guān)系,以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口,來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求,解放思想,狠抓落實(shí),以全新的觀念,開拓的思路,踏實(shí)的工作,來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
(二)強(qiáng)化培訓(xùn),提高管理人員和教師素質(zhì)。
學(xué)校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作,重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì),以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員,提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。
(三)健全制度,促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。
學(xué)校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用(領(lǐng)用、借用),確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。
(四)強(qiáng)化督查,確保工作取得實(shí)效。
學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查,跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題,總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào),并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。
(五)加快智慧校園建設(shè),建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇四
我?,F(xiàn)有教職工20名,其中高級(jí)教師8人,本科學(xué)歷10人,95%達(dá)到大專以上學(xué)歷。在校學(xué)生260名,教學(xué)班10個(gè),近年來(lái)我校從實(shí)際出發(fā),在村委支部和聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,辦學(xué)條件不斷改善改善,教學(xué)設(shè)備不斷添置更新,學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
(一)主要成績(jī)。
學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育,學(xué)生適齡少年入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%,服務(wù)于所轄區(qū)內(nèi)的三個(gè)村(西關(guān)村、鵲山村、石板坪村)的適齡少年,為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)培養(yǎng)合格的人才。學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要,所有班級(jí)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
1、校舍建設(shè)。
8個(gè)室中,現(xiàn)有多媒體教室4個(gè),儀器室、器材室、圖書室,其它室條件不具備暫無(wú)教室。學(xué)校有小型體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所1個(gè)。沒有配套的會(huì)議室、雖然辦公條件較為簡(jiǎn)陋,教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。
2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
(1)學(xué)校教學(xué)儀器基本達(dá)標(biāo)。
(2)2個(gè)專用多媒體教室,六年級(jí)2個(gè)教室配有多媒體,信息技術(shù)教育及電教設(shè)備基本能正常使用。
(3)圖書生均達(dá)13冊(cè),但有些書籍不達(dá)要求,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,圖書更新較慢,學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量有限,無(wú)法滿足教學(xué)需要。以后要隨年增加新圖書,滿足和符合小學(xué)生閱讀。
(4)體育器材能達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn),能供學(xué)生教學(xué)和比賽使用。
(5)音樂小型樂器添置不少,缺乏鋼琴等大型樂器,有待以后辦學(xué)條件改善逐步添置。
(6)美術(shù)有畫板、畫筆、顏料等各類繪畫工具,但無(wú)專用教室和缺專業(yè)教師。
(7)勞技工具具備,但無(wú)合適場(chǎng)地讓學(xué)生實(shí)踐。
(8)衛(wèi)生工具和工作基本達(dá)標(biāo)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需的儀器不足,只有常見的教學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)室一個(gè)60平方米,但配備不夠齊全。
3、學(xué)校管理。
(1)學(xué)校有遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組,有老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育檔案工作;有兼職的信息科教師,
(2)有老師兼職負(fù)責(zé)學(xué)校儀器使用管理,有總賬本和明細(xì)賬本記錄在冊(cè)。
(3)三年的使用記錄較為齊全,教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)都有記錄在冊(cè)。
(4)八種制度上墻,指導(dǎo)老師和學(xué)生規(guī)范使用。
(5)有教研活動(dòng)、教研記錄,有獲獎(jiǎng)教師論文登記。
(6)每學(xué)期教師的自制教具都有登記。
(7)張秀琴、翟樹花、陳會(huì)云等老師參加過(guò)縣里的各級(jí)培訓(xùn),老師無(wú)論是做多媒體課件,還是使用電腦她們都積極予以幫助指導(dǎo)。
(8)學(xué)校對(duì)每位教師有專門的考核制度和辦法。45周歲以下教師每學(xué)期至少2節(jié)多媒體公開課,對(duì)于積極撰寫和發(fā)表論文的老師,各級(jí)各類多媒體課獲獎(jiǎng)的老師,學(xué)校予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)存在不足。
校舍設(shè)施比較簡(jiǎn)陋,各類教學(xué)配備不太完善,教師網(wǎng)絡(luò)水平有待提高,專業(yè)教師有待逐步配備。
1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過(guò)程為出發(fā)點(diǎn),在新校舍建成后逐步改善辦學(xué)條件,配備齊全各類校舍。
2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師教學(xué)水平。
3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò),逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公。學(xué)校與教師的博客逐步建立完善,指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。
4、以校本教研為主導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
5、扎實(shí)工作,進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè),購(gòu)買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)各種硬件建設(shè),爭(zhēng)取通過(guò)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇五
為了能夠做好教育技術(shù)裝備迎評(píng)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組和檢查小組,并明確了各小組和成員的工作職責(zé)和工作要求。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)全體教師的宣傳和對(duì)專職管理員的培訓(xùn)。
我校高度重視教育技術(shù)裝備工作,近三年來(lái),在黨委政府的支持和學(xué)校的努力下,投入195萬(wàn)元添置和更新了基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備。我校是xx市實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,在20xx年建成了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)樓,配有物理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),儀器室1個(gè);化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),儀器室1個(gè);生物觀察室和實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),儀器室1個(gè);各室有消防措施和防盜設(shè)施,各實(shí)驗(yàn)室均按48座配備,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按2人一組配備,教師演示實(shí)驗(yàn)儀器按每組3-4人一套配備,能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),開出率100%。音樂標(biāo)準(zhǔn)教室1個(gè),簡(jiǎn)易音樂教室1個(gè),音樂舞蹈教室1個(gè),音樂準(zhǔn)備室1個(gè),添置了音響系統(tǒng)2套、鋼琴2臺(tái)等設(shè)施器材;美術(shù)教室2個(gè),準(zhǔn)備器材室1個(gè),添置了展示臺(tái)、寫生燈、靜物臺(tái)、畫架等足夠數(shù)量的教具,各類教具能滿足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)需求。我校的圖書和閱覽室總面積300多平方米,擁有各類圖書33160冊(cè),電子圖書30000冊(cè),生均圖書達(dá)45冊(cè),報(bào)刊種類有105種,每年新增一定的音像資料,音像資料比較豐富,現(xiàn)有光盤、錄音帶、錄像帶,音像資料資源豐富,內(nèi)容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛國(guó)主義教育等方面。我校有比較完善、先進(jìn)、暢通的校園廣播系統(tǒng)和演播室,一個(gè)校園廣播站可以分年級(jí)獨(dú)立控制學(xué)校廣播的播放和收聽,充分滿足學(xué)生升旗儀式、課間操、眼保健、上下課鈴聲、文中之聲廣播及各年級(jí)英語(yǔ)聽力測(cè)試和校園其他活動(dòng),可以靈活使用。學(xué)?,F(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)管理中心一個(gè),設(shè)備完善,配備有銳捷防火墻一個(gè),核心交換機(jī)一個(gè),下分3個(gè)vlan。網(wǎng)絡(luò)布線合理,并安裝有防盜、防火、防雷報(bào)警裝置,交換機(jī)使用正常,能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理劃分學(xué)校網(wǎng)段,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢,電信、教育網(wǎng)都能正常訪問(wèn)。學(xué)校擁有多媒體教室16個(gè),占班級(jí)總數(shù)2/3,多媒體教室內(nèi)都有一個(gè)校園網(wǎng)信息點(diǎn),投影儀安裝合理,距離符合學(xué)生上課要求,地面布線均加蓋防護(hù)材料。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生專用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生專用電腦94臺(tái),網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量與學(xué)生人數(shù)之比是10:1,達(dá)到了校校通工程的要求,學(xué)校有廣播電視系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)和警報(bào)系統(tǒng),學(xué)校專任老師每人配備了一臺(tái)筆記本電腦。專職網(wǎng)絡(luò)通過(guò)xx市“信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育”培訓(xùn),做到持證上崗,機(jī)房有相關(guān)使用保養(yǎng)維護(hù)記錄,設(shè)備運(yùn)行可靠。設(shè)備完好率達(dá)95%。能夠保證上課時(shí)間校園網(wǎng)的正常使用。體育設(shè)施基本情況。20xx年3月我校投入250萬(wàn)元對(duì)原有體育場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)建,現(xiàn)建有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場(chǎng)一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4片,排球場(chǎng)2片,體操和健身區(qū)一個(gè),室外乒乓球區(qū)一個(gè),室內(nèi)乒乓球區(qū)一個(gè),添置了大量的體育器材,滿足正常的體育教學(xué)活動(dòng)、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的要求。
三、完善制度,加強(qiáng)管理,發(fā)揮作用。
我校十分注重制度管理,近年來(lái),我校修訂了實(shí)驗(yàn)室管理制度,圖書館管理制度,各專用教室管理制度。明確了各崗位的崗位職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè),還制定了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范的管理制度。學(xué)校制定了《圖書館人員考核細(xì)則》、《圖書館館長(zhǎng)工作職責(zé)》、《采編工作職責(zé)》、《外借室工作職責(zé)》及《書刊、設(shè)備管理制度》。學(xué)校特別注重完善多媒體專用教室、音體美勞技專用教室(器材室)的管理制度。學(xué)校在完善制度同時(shí),尤其注重提升制度的執(zhí)行力。學(xué)校注重對(duì)有關(guān)人員展開培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)制度,要求音樂、美術(shù)、體育保管室、勞技室、多媒體教室等專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確管理制度及使用程序,做到用前先申請(qǐng),用后有記載,并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室;同時(shí)高度重視加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù),由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要,對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng),由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買。另外,我校對(duì)財(cái)產(chǎn)安全管理出高度重視。在有關(guān)制度中要求任課教師抓好學(xué)生思想工作,教育學(xué)生愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔;同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé),使用要有登記,課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源,鎖好門窗,以防專用教室物品丟失。圖書閱覽室既是教師科研從教的給養(yǎng)基地,也是學(xué)生成長(zhǎng)的第二課堂,對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育起著非常重要的作用。我校充分發(fā)揮圖書閱覽室應(yīng)有的作用,學(xué)校圖書館能配合學(xué)校教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買圖書,供全校師生隨時(shí)查看,學(xué)校經(jīng)常舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng),讓廣大學(xué)生全面參與,提高他們的閱讀興趣。圖書管理員能主動(dòng)向任課老師推薦與該學(xué)科相關(guān)的資料。另外,學(xué)校通過(guò)全面開齊開足課程,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,組織開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育等多方面的教育資源得到了有效利用。
四、存在的問(wèn)題:
盡管通過(guò)學(xué)校的努力,我校的教育技術(shù)裝備發(fā)展水平達(dá)到了較高的水平,為學(xué)校教育和教學(xué)工作提供了有力保證,但是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和管理要求,仍然存在差距,主要有以下幾方面:
1、部分設(shè)施還不到位,部分設(shè)備和儀器還不足。
2、專職管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。
3、軟件管理方面遠(yuǎn)未達(dá)到精細(xì)化管理。
4、各類裝備沒有發(fā)揮出應(yīng)有的功能和作用。
五、初步設(shè)想。
1、將自查情況整理及時(shí)向分管鎮(zhèn)長(zhǎng)和教育科匯報(bào),提出發(fā)展構(gòu)想。
2、加強(qiáng)宣傳和教育,提高全體教職工的思想認(rèn)識(shí)。
3、加強(qiáng)專職管理人員的培訓(xùn),使他們能提高管理能力和水平。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇六
小學(xué)座落在甘州城區(qū)北面,是一所區(qū)屬全日制六年制小學(xué),下設(shè)附屬幼兒園一所。學(xué)校占地面積平方米,校舍建筑面積平方米。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班個(gè),學(xué)生近人。幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班個(gè),在園幼兒多人。學(xué)校以“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特長(zhǎng)的新一代為目標(biāo),加快發(fā)展步伐,加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)步提高。形成了“減負(fù)增效,和諧發(fā)展;書香校園,共誦經(jīng)典;個(gè)性張揚(yáng),特長(zhǎng)培養(yǎng)”的教育教學(xué)特色。
20xx年以來(lái)我校緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化推進(jìn)的有利契機(jī),在區(qū)教育局的關(guān)心下,高標(biāo)準(zhǔn)配備教育技術(shù)裝備,不斷加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理,努力提高使用效益,有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。對(duì)照《20xx年中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,我們組織了專門人員進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布臵年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實(shí)措施,每學(xué)期初均能認(rèn)真制定教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束認(rèn)真進(jìn)行總結(jié);由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各年級(jí)組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等,同時(shí),對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和各室負(fù)責(zé)人,責(zé)任到人,制定完善的考核評(píng)價(jià)制度和各室管理制度,確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù),在管理方面,做到記載規(guī)范完整,移接工作時(shí)三方(移交人、接班人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo))同時(shí)在場(chǎng),做到交接無(wú)漏洞,在臺(tái)賬記載方面,做到賬賬相符,賬物相符,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)遺失現(xiàn)象。下面,是我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各室負(fù)責(zé)人名單:
2.各職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人:
高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)校現(xiàn)擁有多媒體教室2個(gè),廣播室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)儀器室、音樂儀器室、多功能教室、有線廣播、閉路電視等專用教室和設(shè)施均已按標(biāo)準(zhǔn)配備到位。學(xué)校建有校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了班班通,成立了信息管理中心,完善了學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能,擴(kuò)大了信息量的輸出,加大了學(xué)校宣傳力度。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)光纖連通,1個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制中心,實(shí)現(xiàn)班班有多媒體;學(xué)生用電腦115臺(tái),生機(jī)比為15:1;教師機(jī)33臺(tái),師機(jī)比3:1;圖書34666冊(cè),生均圖書超過(guò)19冊(cè),其中班級(jí)圖書角藏書達(dá)4049冊(cè)。通過(guò)努力學(xué)校教育現(xiàn)代化設(shè)備得到了全面提升。
我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍,橫跨學(xué)校各個(gè)學(xué)科,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作有力度、有魄力。隨著教育技術(shù)在學(xué)校的普及,學(xué)校自上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,校長(zhǎng)親自參與制定學(xué)校教育技術(shù)裝備遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃,具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作的開展。切實(shí)把教育技術(shù)工作臵于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位臵。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng),確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。
1.加強(qiáng)管理現(xiàn)有設(shè)施,抓好制度建設(shè)。
我校遵循甘州區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》要求,制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用,做到圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊(cè),帳物相符,定期檢修、維護(hù),制度健全,責(zé)任明確到人,保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促,有力地促進(jìn)了各職能機(jī)構(gòu)自覺執(zhí)行上級(jí)以及學(xué)校各項(xiàng)制度的自覺性,推動(dòng)了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。
2.強(qiáng)化裝備管理。
學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念,建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系,確保教育技術(shù)裝備的正常運(yùn)用,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展。
3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)方面的費(fèi)用近三萬(wàn)多元。近年來(lái),我校教師參加省、市課件比賽多人獲獎(jiǎng);張立海校長(zhǎng)應(yīng)邀到蘭州為全省科學(xué)教師獻(xiàn)課,獲得與會(huì)專家的一致好評(píng),朱麗華老師的科學(xué)課件獲得全省一等獎(jiǎng)。張艷麗老師的科學(xué)課獲得全省一等獎(jiǎng)。
4.重視常規(guī)應(yīng)用。
近幾年來(lái),我校逐步添臵儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材的利用較好。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃和總結(jié),儀器、圖書等設(shè)備帳冊(cè)齊全,帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。演示實(shí)驗(yàn)開出率和分組實(shí)驗(yàn)開出率都達(dá)到了100%.現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校利用每周開設(shè)的閱讀課,組織學(xué)生閱讀課外讀物,提高圖書的流通率。開設(shè)班級(jí)圖書角,開展班級(jí)主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀。每學(xué)期均開展北小讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報(bào)評(píng)選、有名著經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽、有閱讀之星評(píng)選等等。豐富了學(xué)生生活,拓寬了學(xué)生知識(shí)面。為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,展示我校學(xué)生寫作的水平,學(xué)校創(chuàng)辦了校報(bào)《晨曦》。
5.加強(qiáng)圖書室建設(shè)。
圖書室分布合理,有儲(chǔ)藏室、管理員辦公區(qū)、閱覽室。環(huán)境幽靜,適宜于學(xué)生閱讀;學(xué)校的圖書藏書量共計(jì)34666冊(cè)。學(xué)校有1名專職圖書管理員,圖書信息全部錄入計(jì)算機(jī)。全天開放,全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點(diǎn)來(lái)打造,積極創(chuàng)造條件,營(yíng)造書香校園、書香班級(jí),把閱讀落到實(shí)處,所有班級(jí)都有圖書角和圖書專柜,定期到校圖書室借閱更換圖書,方便學(xué)生閱讀。學(xué)校、班級(jí)都制定了讀書計(jì)劃,利用“晨誦午讀”時(shí)間,組織學(xué)生閱讀,借閱圖書室藏書,使圖書室的圖書成為會(huì)走的書、漂流的書,教師閱覽室全天候開放,真正發(fā)揮圖書資源為教育教學(xué)服務(wù)的功效。在全國(guó)小公民道德建設(shè)中,學(xué)生征文獲獎(jiǎng)率很高,學(xué)校被評(píng)為全省小公民道德建設(shè)示范學(xué)校。小小書籍育人格,在書籍的熏陶下,學(xué)生怡情,明理,素養(yǎng)在提升。
6.規(guī)范音體美器材室,配備專用器材為教學(xué)服務(wù)。
我校音樂室現(xiàn)有鋼琴1臺(tái),音樂器材室架子鼓、鑼鼓、小號(hào)等樂器十多種資料柜等。美術(shù)室配有寫生物品、寫生畫板等。體育方面,有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道,籃球場(chǎng)4片,室外乒乓桌10張,室內(nèi)乒乓桌3張,單雙杠區(qū)和成套器材集中安臵,區(qū)域自成一體。體育器材擺放有序,管理帳目清晰。開齊課程,上足課時(shí)。音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開設(shè),同時(shí),加強(qiáng)了課程管理,教務(wù)處對(duì)教師執(zhí)行課表情況進(jìn)行檢查。
7.提高器材使用率。
每學(xué)期對(duì)功能室負(fù)責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率;保證音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等課程按要求開足課時(shí),開設(shè)3至6年級(jí)計(jì)算機(jī)課,鍛煉學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力;正常開放圖書閱覽室,有計(jì)劃安排借閱;積極開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保證了學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
8.積極開展相關(guān)活動(dòng)。
學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項(xiàng)競(jìng)賽,內(nèi)容有說(shuō)課、議課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作交流、多媒體課件制作等,實(shí)行例會(huì)前的讀書心得交流,倡導(dǎo)教師加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的應(yīng)用。學(xué)生活動(dòng)豐富多彩:有運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)、美術(shù)比賽等各項(xiàng)比賽。
我校組織自查小組,對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),最后考評(píng)結(jié)果為96分。(見附頁(yè))。
多年來(lái),我校的教育技術(shù)裝備工作取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也存在著一些矛盾和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
一是因?yàn)閷W(xué)校債務(wù)較重、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,造成教育裝備資金投入不足,圖書室面積、圖書添臵進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備的種類和數(shù)量、操場(chǎng)跑道長(zhǎng)度等離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。
二是由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)校有的設(shè)施設(shè)備已顯得落后陳舊,與新課改和素質(zhì)教育的要求尚有一定的差距,更新?lián)Q代已成必然。
三是管理人員數(shù)量不足,已有設(shè)施設(shè)備的使用效率及服務(wù)教學(xué)這一學(xué)校中心工作的力度有待提高。
四是新課程的改革力度較大,出現(xiàn)了很多新教材、新版本,導(dǎo)致一部分教學(xué)技術(shù)裝備資源閑臵,而與新教材配套的資源則相對(duì)不足。
五是我校專職教師雖然都很勤奮,但由于教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少;學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),弱化了以考核促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功效。實(shí)驗(yàn)研究還有待進(jìn)一步提高。
這些存在的問(wèn)題,希望能在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的共同努力下逐步得到解決,讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校這一中心工作,讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用,作出更大的貢獻(xiàn)。我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程,深入課程改革和新教育實(shí)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)提升,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
在今后的工作中,我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇七
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)脫胎于原南環(huán)中心小學(xué),學(xué)校創(chuàng)辦于1981年,幾經(jīng)積淀,歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)奠定了學(xué)校生存與發(fā)展的基石。20xx年,借南環(huán)危舊房改造的盛世東風(fēng),學(xué)校拆除重建,迎來(lái)了前所未有的發(fā)展新機(jī)遇,開啟了傳承和開拓并舉的發(fā)展新藍(lán)圖。
20xx年,當(dāng)南環(huán)新村危舊房改造工程順利竣工之時(shí),學(xué)校也如浴火的鳳凰一般實(shí)現(xiàn)了涅磐重生,并更名為“南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?!?。新校南臨南環(huán)高架,北依護(hù)城河,西靠城市發(fā)展中心軸人民路,地處南門商圈,與南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園、南環(huán)中學(xué)一起,構(gòu)筑了南環(huán)家園新的精神地標(biāo)?!靶聦W(xué)校,新家園”。校園內(nèi),樹木蔥蘢,花影搖曳,小憩座排列錯(cuò)落有致;室場(chǎng)中,功能規(guī)劃合理,數(shù)量配置到位,儀器設(shè)備先進(jìn),操作應(yīng)用便捷?,F(xiàn)代化的教育設(shè)施設(shè)備、拓展教育基地一應(yīng)俱全。
新校按6軌36班規(guī)模設(shè)計(jì),能容納近1600名學(xué)生,占地面積16772平方米,建筑面積16554平方米。校園布局合理、環(huán)境幽雅、辦學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、勞技教室等近20個(gè)按照省i類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化專用場(chǎng)室一應(yīng)俱全,同時(shí)建有200米環(huán)形跑道和近1200平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)。目前學(xué)校擁有教學(xué)班13個(gè),在校學(xué)生490人,專任教師31人。學(xué)校建成了千兆校園網(wǎng)絡(luò),做到了室室通、班班通,現(xiàn)擁有學(xué)生電腦331臺(tái),生機(jī)比達(dá)2。4:1,教師辦公電腦人手一臺(tái),基本實(shí)現(xiàn)了辦公無(wú)紙化。學(xué)校圖書室藏書達(dá)35804冊(cè),人均擁有圖書73冊(cè),各學(xué)科教學(xué)參考書、工具書、教學(xué)掛圖、電教軟件、多媒體課件等也達(dá)到了省i類標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)要求,為學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng),成長(zhǎng)與成才,提供了優(yōu)美的場(chǎng)所和堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
為更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校辦學(xué)特色品牌,學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的一類標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持合理規(guī)劃、認(rèn)真準(zhǔn)備,踏實(shí)推進(jìn)、有效實(shí)施的發(fā)展思路,構(gòu)建我校的教育技術(shù)裝備工作體系,不斷提升我校的教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。并緊緊抓住創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校的契機(jī),在硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,狠抓管理和應(yīng)用,加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展的進(jìn)程,具體工作如下:
1、提高認(rèn)識(shí)。
在思想上足夠重視,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作的重要意義,把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展,改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡化的重要舉措。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé);在總務(wù)處下設(shè)教育技術(shù)裝備室,并由分管后勤的副校長(zhǎng)兼任主管裝備工作分管領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)學(xué)校裝備工作,明確了教育技術(shù)裝備室的工作職能和主任崗位職責(zé),并不斷健全和規(guī)范現(xiàn)代教育裝備管理機(jī)制,做到標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校制定了教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。
3、建章立制。
學(xué)校逐步建立、健全教育技術(shù)裝備管理制度,建立了專用室場(chǎng)管理制度和儀器設(shè)備使用規(guī)范等,并做到上墻公示。在日常管理中,堅(jiān)持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則,建立了一套實(shí)用有效的檢查機(jī)制和監(jiān)督體系。
4、精配人員。
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實(shí)各專用教室的專兼職管理人員,管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo),持證上崗。目前學(xué)校有信息技術(shù)專職教師1人、科學(xué)專職教師1人、藝術(shù)類專職教師2人、體育專職教師2人和專兼職圖書管理員1人。同時(shí),學(xué)校能積極創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),組織他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
我們依托重建東風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)配置普通教室、專用室場(chǎng)和教育技術(shù)裝備。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),為13個(gè)普通教室配置了多媒體電腦、數(shù)碼展臺(tái)、短焦投影配電子白板等教育技術(shù)裝備,實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)室室通、電視直播班班通,滿足了在校師生的日常教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校配備有5個(gè)美術(shù)教室(其中一個(gè)是書法教室)、4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(其中一個(gè)是科學(xué)探究室、還有一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)館)、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室(兼做電子閱覽室)、3個(gè)音樂教室(其中一個(gè)是電子琴教室)、1個(gè)舞蹈教室、1個(gè)勞技教室和2個(gè)多媒體開課教室,每個(gè)專用教室的面積達(dá)標(biāo),并配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,每個(gè)音樂教室都配置了鋼琴。學(xué)校建有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和近1200平方米的室內(nèi)體育館。學(xué)校按省標(biāo)還配有美術(shù)準(zhǔn)備室2個(gè),科學(xué)準(zhǔn)備室2個(gè),音樂器材室1個(gè),舞蹈器材室1個(gè),體育器材室1個(gè)、圖書館1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)信息中心1個(gè)和校園電視臺(tái)1個(gè)。
學(xué)校不僅高標(biāo)準(zhǔn)配足配齊了每個(gè)專用教室,還打造了近1500平方米的下沉式空間――靈動(dòng)空間,用于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。靈動(dòng)空間中,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,落地式玻璃幕墻全景開放,流虹廳(美術(shù)教室)、圓方閣(棋苑)、勤妙屋(手工教室)、夢(mèng)想天梯(機(jī)器人工作室)、論哲坊(辯論室)、高朋齋(接待室)、彩樂屋(電視臺(tái))、海聚川(開課教室1)、萬(wàn)花筒(多功能劇場(chǎng))、愉墨軒(書法教室)等特色場(chǎng)室精彩紛呈,給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的場(chǎng)所。
學(xué)校各室場(chǎng)儀器設(shè)備配置達(dá)標(biāo),有專人負(fù)責(zé),各項(xiàng)管理制度健全,儀器設(shè)備擺放規(guī)范、整齊。儀器設(shè)備賬冊(cè)齊全,并及時(shí)做好使用、維護(hù)記錄。
(一)強(qiáng)化過(guò)程管理。
學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整好各類功能室和實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件,以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。
1、期初,組織信息中心、實(shí)驗(yàn)室、專用室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面檢查、清理,做到帳目清楚,帳、冊(cè)、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵,無(wú)銹蝕,無(wú)丟失,無(wú)損壞);嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理,確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全;實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備,堅(jiān)持節(jié)約,注意安全,做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,防止設(shè)備、資源的流失和損壞。
4、每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)部門、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù),確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。
6、認(rèn)真做好檔案資料整理。做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集與規(guī)范整理工作。
(二)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室管理。
學(xué)校專門為實(shí)驗(yàn)室公示了“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表”,教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段及時(shí)做好記錄,并通過(guò)大屏幕顯示屏直觀地反映各年級(jí)各班實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)展情況。在實(shí)驗(yàn)室的醒目位置也建立了插卡式“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”公示板,方便師生明確實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間。此外,教師能做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄,儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等工作。積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理信息化,結(jié)合教育裝備網(wǎng)站,初步實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)管理和儀器設(shè)備管理的網(wǎng)絡(luò)化。
(三)規(guī)范圖書館管理。
1、開放學(xué)生圖書館,組織全開架借閱。
圖書館全天開放,并在各班發(fā)放流動(dòng)圖書箱,由班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,每天中午及興趣課安排集體閱覽,圖書的流通率比較理想。
2、適時(shí)培訓(xùn),及時(shí)宣傳。
利用晨會(huì)課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行借還書的培訓(xùn)。內(nèi)容包括:介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分類體系,怎樣找書,借還書手續(xù)等。對(duì)新購(gòu)圖書科學(xué)合理地分類、編目、登記、上架。并及時(shí)宣傳,讓廣大師生能看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、悉心安排,竭誠(chéng)服務(wù)。
切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。認(rèn)真制訂借閱安排表,保證服務(wù)時(shí)間。并認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
(四)注重信息化管理。
1、注重信息技術(shù)運(yùn)用。
學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足信息技術(shù)課程,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與推廣,加強(qiáng)各學(xué)科在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的使用。教導(dǎo)處多次組織開展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)課件制作作為教師技能考核的內(nèi)容。學(xué)校大力推廣信息技術(shù)在教務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、人事、學(xué)籍、檔案、圖書管理等方面的應(yīng)用,并利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
學(xué)校網(wǎng)站對(duì)版面的設(shè)計(jì)和欄目的設(shè)置進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),注重美觀性、交互性、體驗(yàn)性和實(shí)效性,內(nèi)容豐富,及時(shí)更新,架起了學(xué)校、師生與家庭社會(huì)的橋梁,實(shí)時(shí)反映校園動(dòng)態(tài),起到很好的窗口宣傳工作。
3、重視信息技術(shù)培訓(xùn)。
有效開展教師教育信息化技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是教育信息化的重點(diǎn)任務(wù),也是教育信息化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校通過(guò)教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性,邀請(qǐng)行家來(lái)校講座,以及骨干教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來(lái)的沖擊,引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。教師們通過(guò)在教育教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、合作、反思,使教研、教學(xué)日常工作成為教師提高信息技術(shù)能力的全過(guò)程;同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班和信息技術(shù)考試,并充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人員和骨干教師的帶頭作用,引領(lǐng)全體教師共同提高。
1、打造“家文化”品牌,立學(xué)校文化重心。
學(xué)校將在南環(huán)大家園的背景下,用家園式教育的理念來(lái)構(gòu)建校園,讓校園的每一處都充滿教育的思想,校內(nèi)校外、師生之間,處處洋溢著祥和、幸福的氛圍,充滿家園的溫暖和關(guān)懷。學(xué)校始終恪守“品‘家’之溫暖,享教育之幸福”這一辦學(xué)理念,力爭(zhēng)在校園中營(yíng)造家的影子,創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的辦公、學(xué)習(xí)條件。讓師生一進(jìn)學(xué)校,如進(jìn)家門,感覺親切、放松,創(chuàng)設(shè)最佳的育人環(huán)境。學(xué)?!俺旨摇布摇?,打造溫馨家園,關(guān)注每個(gè)家庭成員的成長(zhǎng),是家園發(fā)展的守望者。教師“養(yǎng)家、發(fā)家”,做孩子的家人,為孩子的成人成才傾盡專業(yè)所長(zhǎng),為孩子的全面發(fā)展提供家人的關(guān)愛和個(gè)性化服務(wù)。學(xué)生“當(dāng)家、愛家”,做家庭的小主人,自立、自信,進(jìn)而把愛和自豪感傾注在學(xué)習(xí)上。
通過(guò)以人為本的“家園環(huán)境”的打造和“家園化策略”的實(shí)施,引導(dǎo)師生形成陽(yáng)光、感恩的生活態(tài)度,享受教育的幸福,產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的各個(gè)方面,包括校園環(huán)境建設(shè)、管理實(shí)施、課堂建設(shè)、教師培養(yǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)等各個(gè)方面,且在這些領(lǐng)域都體現(xiàn)出家園的特點(diǎn)。
2。傳承“琴棋書畫”特色,顯學(xué)校文化品質(zhì)。
學(xué)校傳承老南環(huán)“琴棋書畫”的特色,開設(shè)“琴棋書畫特色角”,讓學(xué)生在互動(dòng)游藝中得到熏陶和浸染,發(fā)揮文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式廣場(chǎng)中漫步,書法教室、繪畫教室、手工室、勞技室、機(jī)器人工作室等特色專用教室,設(shè)計(jì)風(fēng)格各異,給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的舞臺(tái)?!稗q理室”讓學(xué)生在明理、辯理中,實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的積極轉(zhuǎn)換;開放式的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)館,我們感受到的不僅是學(xué)校秉承的“琴棋書畫”的優(yōu)良育人傳統(tǒng),更是在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,形成的高水平現(xiàn)代化教育的一方風(fēng)景。
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一定的歷史積淀,同時(shí)也是一所新建學(xué)校,這就注定了她不管在哪一方面,都會(huì)在擁有先天優(yōu)勢(shì)的同時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。所以,在創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校過(guò)程中,一方面我們看到了自身硬件配備的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定了創(chuàng)建的信心;另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足,更明確了努力的方向,我們深知:先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施,必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用,我們將通過(guò)創(chuàng)建,進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),提升目標(biāo),尋找差距,相信通過(guò)不懈的努力,學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上,一定能更好地服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)生。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇八
注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高信息技術(shù)教學(xué)水平。每節(jié)課前5分鐘,都作為學(xué)生快樂打字的聯(lián)系時(shí)間。除了開好信息技術(shù)課之外,還利用課余時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行第二課堂的興趣活動(dòng)。在青島市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,我校的陳曦同學(xué)獲得程序設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)、楊同斌同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),李文帥老師獲得青島市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。
1、本學(xué)期,為了提高教師對(duì)于教學(xué)資源庫(kù)的使用、電腦的安全維護(hù)、班班通的使用效率,我們結(jié)合老師的實(shí)際情況開展了有主題的校本培訓(xùn)。通過(guò)一系列的培訓(xùn),老師們使用電腦的能力有了一定水平的提高,并且能夠制作出使用效果較好的課件。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇九
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備和管理,實(shí)驗(yàn)教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)辦公室主任殷浩分管教育技術(shù)裝備工作,電教老師方惠珍、吳萍分管電子閱覽室、機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心和其他專用教室,音體美各學(xué)科分管各專用教室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館都有專人管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
本年度,我校為全體老師每人配備筆記本電腦一臺(tái),為教師更好的利用多媒體進(jìn)行教學(xué)提供了便利。目前,學(xué)校現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè),學(xué)生用機(jī)161臺(tái),生機(jī)比為14:1,所有教室均裝備了多媒體投影儀,多媒體會(huì)議室2個(gè),校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動(dòng)廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)通信系統(tǒng)經(jīng)常隨著形勢(shì)的需要而升級(jí)換代,消防、防盜等安全設(shè)施齊全,這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)施新課程改革提供了有力的支撐。
開學(xué)初,對(duì)各類實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行查驗(yàn)、對(duì)一些短缺的器材和藥品進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。
學(xué)校行政班子努力督查管理好信息技術(shù)組,開學(xué)初就結(jié)對(duì)聽課,努力提高信息技術(shù)組老師的專業(yè)水平。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,學(xué)校網(wǎng)站專門開辟了城中論壇,方便學(xué)科組老師之間的資源共享的同時(shí)提高了我校教師信息技術(shù)的能力。
學(xué)校教師積極參加電教中心組織的青年教師學(xué)科大比武、評(píng)優(yōu)課比賽,全國(guó)小學(xué)生電腦繪畫比賽,通過(guò)教師間通力合作,互相學(xué)習(xí),互相探討,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要是以學(xué)校信息興趣小組形式,以點(diǎn)促面,梯隊(duì)培養(yǎng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中得到素養(yǎng)的提高。在學(xué)校舉行的信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽中,我校學(xué)生在打字、繪畫、幻燈片的制作方面等方面均體現(xiàn)出了很高的信息技術(shù)素養(yǎng)。有很多學(xué)生的創(chuàng)作水平較好,作品有一定的創(chuàng)新性,在多屆小學(xué)生電腦繪畫中獲獎(jiǎng)。
目前,學(xué)校整體上,教師教的輕松,學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用,辦學(xué)面貌煥然一新。
按期購(gòu)買新書,供全校師生隨時(shí)查看。對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書、好書的推薦,合理安排好各班借閱圖書的時(shí)間段,提高了學(xué)校圖書的使用頻率,也發(fā)揮了學(xué)校圖書館的應(yīng)用功能。舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng),讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái),提高其閱讀興趣,讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。
責(zé)任明確到人,在電教工作室,電子閱覽室、圖書館、廣播室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等專用教室制定管理制度,安全防護(hù)制度,各室都有專人負(fù)責(zé)管理。
學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展,學(xué)校上下充分認(rèn)識(shí)到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性,意識(shí)到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必要性,為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動(dòng)力。費(fèi)娜獲江陰市美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng);朱益民、黃潔蓉老師指導(dǎo)的學(xué)生在江陰乃至全國(guó)的小學(xué)生繪畫比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。劉艷紅老師指導(dǎo)的舞蹈在無(wú)錫市小百靈鳥比賽中榮獲金獎(jiǎng),方惠珍、吳萍老師指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生電腦繪畫比賽,電子報(bào)刊制作中取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)校素質(zhì)教育呈現(xiàn)出喜人的局面。
在總結(jié)收獲的同時(shí),我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。在今后的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力,使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī),再上一個(gè)新的臺(tái)階。成績(jī)的取得離不開政府的大力投入,離不開上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助,離不開學(xué)校全體同志的共同努力。今后我們將進(jìn)一步完善制度,精細(xì)管理,提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平,為開創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇十
長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xx。
成員:xx肖x羅xx代xx代xxxxxxxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由羅xx擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作。
主要職能。
1.執(zhí)行上級(jí)教育技術(shù)裝備管理部門的有關(guān)規(guī)定和要求,制定學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃,總結(jié)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作,制定實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心、專用科室的管理、使用規(guī)章制度。
2.協(xié)助校長(zhǎng)會(huì)同總務(wù)部門做好學(xué)校各類裝備建設(shè)的規(guī)劃,根據(jù)校長(zhǎng)的布置,提出每教學(xué)儀器、設(shè)備添置計(jì)劃,經(jīng)校長(zhǎng)室審批后組織落實(shí)。根據(jù)上級(jí)要求做好儀器、設(shè)備的采購(gòu)與驗(yàn)收工作。
3.主管實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心和專用科室工作,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評(píng)估與考核,安排有關(guān)管理人員的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。
4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理,科學(xué)規(guī)范地管理實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)室和各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施。正常積累有關(guān)資料,配合教導(dǎo)處提高實(shí)驗(yàn)開出率。
5.加強(qiáng)圖書室管理工作,規(guī)范管理圖書館,切實(shí)提高圖書的流通率和學(xué)生圖書的借閱率。
6.加強(qiáng)信息設(shè)備和校園網(wǎng)的管理和利用,做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理和學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)保障工作,充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
7.有目的有計(jì)劃地組織教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),通過(guò)評(píng)課、比賽等形式提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)規(guī)律。
8.做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇十一
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)地處xx地區(qū)中心地段,占地面積約xx平方米。學(xué)校創(chuàng)建于xx年,以xx老街城皇廟為校舍,屬私塾民辦性質(zhì),1952年改為公辦小學(xué)。其間屢次搬遷,數(shù)易其名。xx年始更為“xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。xx年9月,學(xué)校整體搬遷至現(xiàn)址。
我校自優(yōu)秀畢業(yè)生xx先生捐建教學(xué)樓后,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)特色不斷強(qiáng)化。我校現(xiàn)有一個(gè)集閱覽室、會(huì)議室、遠(yuǎn)程播放室等包括利用一體機(jī)上課為一體的多功能教室一間,圖書室一間,定時(shí)向全校師生開放。我?,F(xiàn)有電腦14臺(tái),其中屬教師個(gè)人的10臺(tái),dvd2臺(tái),電視機(jī)3臺(tái),衛(wèi)星接收機(jī)一套,打印一體機(jī)一臺(tái),收錄機(jī)兩臺(tái),一體機(jī)一臺(tái),卡西歐電子琴兩臺(tái),led電子顯示屏一塊,貓、路由器、交換機(jī)各一部,藏書近萬(wàn)冊(cè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)班子成員中連58歲的總務(wù)主任能打字會(huì)課件,使用一體機(jī)、修電腦樣樣在行,領(lǐng)導(dǎo)帶好頭,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),讓全體教師充分意識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義,學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù),教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。
2、加強(qiáng)管理落實(shí)制度。
為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開展,對(duì)教育技術(shù)裝備的'管理和使用,做到圖書、一體機(jī)、電腦及音體器材等分類登記造冊(cè),帳物相符,定期檢修、維護(hù)。
同時(shí),學(xué)校制定了一系列的制度,包括《教學(xué)制度》《圖書室閱覽室借閱制度》等一系列規(guī)章制度,保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)注重實(shí)效。
學(xué)校十分重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高——參加職稱計(jì)算機(jī)考試、國(guó)培計(jì)劃和英特爾未來(lái)教育的老師均以高分順利過(guò)關(guān)。
現(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打字,制作簡(jiǎn)單ppt,上學(xué)期我校在教學(xué)開放月活動(dòng)中全體教師均使用一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)。
4、加強(qiáng)宣傳資源共享。
學(xué)校建有新教育博客,校方qq空間,充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校,將學(xué)校的一些活動(dòng)開展情況,優(yōu)秀論文、教案、試卷、總結(jié)、報(bào)告等放在其中,深受同行、學(xué)生及其家長(zhǎng)好評(píng),真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天,資源共享。
對(duì)照《xx縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作檢查評(píng)分表》,通過(guò)認(rèn)真自查,我校主要還存在下列問(wèn)題:
圖書室藏書較多,雖配備了專管電腦專管教師但受沒有掃描槍,缺少管理軟件等原因目前借書量很少。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇十二
20xx年是園區(qū)十中獨(dú)立辦學(xué)的第五個(gè)年頭,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗(yàn),努力提升辦學(xué)內(nèi)涵,較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。
學(xué)校繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)和收費(fèi)政策,開齊開足上好每一門課程,堅(jiān)持開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省平安學(xué)?!保ńK省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳,20xx.05)、省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)?!便y獎(jiǎng)(江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳,20xx.04)、“xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體”(xx市教育局,20xx.01)、“xx市第十三批綠色學(xué)?!保▁x市環(huán)保局、xx市教育局,20xx.06)、“xx市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)校”(中共xx市委教育工作委員會(huì)、xx市教育局,20xx.04)、“xx市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎(jiǎng)”(xx市教育局,20xx.04)、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”(園區(qū)教育局,20xx.01)、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!保▓@區(qū)教育局,20xx.01)、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進(jìn)集體”(蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所,20xx.03)、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)”(園區(qū)教育局,20xx.04)、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”(中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委,20xx.06)、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”(蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì),20xx.12)、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”(蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì),20xx.12)第十一屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎(jiǎng)(中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽組委會(huì)20xx.01)、看我72變“周冠軍”(中央電視臺(tái)少兒頻道,20xx.06)、“20xx年xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”(xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx市教育局,20xx.05)。
學(xué)校進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè),加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)的措施落實(shí),本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、xx市教育信息化先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等,現(xiàn)有各類區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者占46%;100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上21項(xiàng)課題的研究;本年度教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)教育論文、教育案例總計(jì)95篇,其中獲獎(jiǎng)61篇,發(fā)表34篇,其中上傳在“中國(guó)知網(wǎng)上”的有21篇,省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升;20xx年教師對(duì)外開設(shè)公開課,不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次,其中省級(jí)4節(jié),市級(jí)4節(jié),區(qū)級(jí)4節(jié);教師參加評(píng)優(yōu)課,基本功、說(shuō)課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽,20xx年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次,其中國(guó)家級(jí)10人次,省級(jí)8人次,市級(jí)23人次,區(qū)級(jí)28人次。
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動(dòng),繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè),以校園狂歡節(jié)和班級(jí)文化建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力?!?0xx年xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”(xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx市教育局,20xx.05),20xx年xx市冬季三項(xiàng)比賽(團(tuán)體第三、第四)、xx市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(團(tuán)體第五)、xx市城市商報(bào)杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽(團(tuán)體第五)、xx市中學(xué)生游泳比賽(100米自由泳第一名)、xx市中學(xué)生羽毛球比賽(男子單打第一)、xx市中學(xué)生籃球比賽、xx市中學(xué)生排球比賽(團(tuán)體第七)、市區(qū)初中組大眾五級(jí)健美操(團(tuán)體第一)、xx市中、小學(xué)生航空模型比賽(團(tuán)體第一),另外共計(jì)有316余人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中國(guó)家級(jí)80人次,省級(jí)140人次,市級(jí)63人次,區(qū)級(jí)33人次,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科技等學(xué)科。
按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項(xiàng)要求,學(xué)校各級(jí)管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),實(shí)行精細(xì)化管理,向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費(fèi)、教輔用書征訂、社會(huì)實(shí)踐聽證,到課程計(jì)劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等,嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機(jī)制、活動(dòng)創(chuàng)新。
以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí),在黨支部、工會(huì)、團(tuán)總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,總結(jié)原有德育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),不斷完善德育活動(dòng)機(jī)制,通過(guò)師德演講比賽、開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)、深入外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動(dòng)”、愛心慈善捐助活動(dòng)等,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進(jìn)取奉獻(xiàn);通過(guò)各種形式的常規(guī)教育、環(huán)保活動(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營(yíng)、愛心助學(xué)、自主社團(tuán)、校園狂歡節(jié)、對(duì)外交流等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)實(shí)守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”(快樂融入)—“學(xué)生社團(tuán)”(自主發(fā)展)—“畢業(yè)典禮”(幸福成長(zhǎng))為學(xué)生校園生活、成長(zhǎng)歷程的特色文化系列活動(dòng),書寫每一個(gè)學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,利用假期,36名學(xué)生與4名帶隊(duì)老師完成為期5天的愛心之旅,走訪貴州山區(qū)學(xué)校,體驗(yàn)山區(qū)孩子生活,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,愛心結(jié)對(duì)互助,激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心。另外,14名學(xué)生與2名帶隊(duì)老師圓滿完成為期15天的英國(guó)修學(xué)旅行。師生一方面走進(jìn)英國(guó)的城市與鄉(xiāng)村,充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活,感受英國(guó)的歷史文化的積淀,另一方面也走進(jìn)英國(guó)中學(xué)生課堂,與英國(guó)孩子近距離的交流接觸互動(dòng)?!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還鍛煉自理能力、自主能力、表達(dá)能力,更使學(xué)生擁有一種國(guó)際的視野,培養(yǎng)時(shí)代的責(zé)任感與使命感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃,積極推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化教研組、備課組職能,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩,以及包括聽課、學(xué)生問(wèn)卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當(dāng)堂反饋等校級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo),努力提高課堂教學(xué)效益,較好的完成了20xx屆中考目標(biāo)。20xx年10月,學(xué)校更推出校長(zhǎng)點(diǎn)課、推門聽課制度,加強(qiáng)學(xué)校的課堂教學(xué)管理,促進(jìn)教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功,全面提高課堂教學(xué)效益,更提倡教師有智慧的教學(xué)。
一方面,學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長(zhǎng)室的要求,結(jié)合教務(wù)處的工作,大力開展校本教研活動(dòng),讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流,提高教師的總結(jié)與反思能力;另一方面,學(xué)校積極邀請(qǐng)專家來(lái)校講座,從理論的高度對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo),從而提高教師專業(yè)發(fā)展的.自覺意識(shí)與主動(dòng)目標(biāo)。積極開展形式多樣、富有實(shí)效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動(dòng),每位教師制定成長(zhǎng)規(guī)劃,明確奮斗目標(biāo),通過(guò)把握學(xué)科能力競(jìng)賽、新進(jìn)教師亮相課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教壇新苗評(píng)選,以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對(duì)、立足課堂和班級(jí)管理的課題研究等,青年教師不斷成熟,基本素養(yǎng)不斷提高,優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
今年在許紹杰副局長(zhǎng)的主持下,舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個(gè)方面合作交流探究:一是建立牽頭負(fù)責(zé)制度,有效組織,擔(dān)當(dāng)責(zé)任;二是簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》,細(xì)化任務(wù),全額達(dá)成;三是實(shí)施定期例會(huì)制度,共商議題,建立臺(tái)賬;四是加強(qiáng)工作全程跟蹤,要求明確,重在落實(shí);五是建構(gòu)立體研習(xí)群體,無(wú)縫對(duì)接,追求實(shí)效;六是探索師資交流模式,共享資源,服務(wù)教育;七是建立考核表彰機(jī)制,凝心聚力,共同發(fā)展。簽約結(jié)對(duì)儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端,交流可以促進(jìn)融通,合作必定帶來(lái)共贏,“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育,銳意進(jìn)取,深度合作,服務(wù)民生,全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育,努力辦好人們滿意的教育。
黨支部、工會(huì)積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動(dòng),學(xué)校關(guān)心教工身心健康,每年組織教工進(jìn)行體檢,并組織教工參加陽(yáng)光體育活動(dòng),大課間時(shí)間跳健美操、跑操、跳長(zhǎng)繩、拔河等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,組織教工自行車俱樂部活動(dòng),周末到陽(yáng)澄湖邊上騎行野餐活動(dòng),組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽,組織師生籃球?qū)官?,組織教師一對(duì)二的走訪學(xué)生家庭活動(dòng),不僅豐富教工生活,也增進(jìn)了師生間的了解與情感,促進(jìn)新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個(gè)大家庭,也提升了普遍教師對(duì)園區(qū)十中的認(rèn)同感與歸屬感,加深了對(duì)園區(qū)十中“真實(shí)·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解,教師的職業(yè)幸福感也在無(wú)形中得到提升。
繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度,完善了校務(wù)管理平臺(tái)的功能,促進(jìn)了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù),強(qiáng)化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管,制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核,校園安全臺(tái)帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效,切實(shí)保障了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn).
過(guò)去的一年,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但對(duì)照?qǐng)@區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對(duì)學(xué)校教育的要求,還有差距,我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作:
1、進(jìn)一步繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范要求,明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求,明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進(jìn)一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化,探索適合不同年級(jí)的德育系列化活動(dòng),寓教于活動(dòng)之中,提高德育工作的實(shí)效性。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)課堂教學(xué)的課題研究,認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”的要求,不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)一步豐富校園活動(dòng),在繼續(xù)抓好學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)教職工的文體俱樂部活動(dòng)。
6、進(jìn)一步培育辦學(xué)特色,做大做強(qiáng)“一校一品”乒乓球項(xiàng)目,深化學(xué)校信息化管理、班級(jí)文化和自主社團(tuán)建設(shè)。
教育技術(shù)裝備述職報(bào)告篇十三
20xx年全市教育技術(shù)裝備工作在黨的十八屆六中全會(huì)精神指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》,圍繞教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》以及《宜昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的要求,落實(shí)“五大發(fā)展”理念要求,著力抓好城域網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)以及規(guī)范管理、應(yīng)用,通過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、加大培訓(xùn)工作力度等措施,促進(jìn)“建、管、用”協(xié)調(diào)發(fā)展,為推進(jìn)教育、教學(xué)、管理高效提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,為xx教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
1、抓好常規(guī)教育技術(shù)裝備及使用。一是按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的要求補(bǔ)充儀器設(shè)備,完善各種相應(yīng)的配套設(shè)施;二是加強(qiáng)全市中小學(xué)閱覽室建設(shè)、管理及應(yīng)用;三是提升常規(guī)裝備的品位和檔次,配套建設(shè)符合時(shí)代發(fā)展要求以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)科專用教室,(如數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、創(chuàng)客教室等)。
2、推進(jìn)教育信息化工作。一是完善xx教育城域網(wǎng)建設(shè),著力打造數(shù)字化校園;二是實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校“班班通”改造工程;三是進(jìn)一步完善專任教師辦公電腦的配備;四是加大優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)共享力度。
3、開展管理應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。一是開展教師通識(shí)性培訓(xùn),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平;二是開展網(wǎng)絡(luò)管理員、實(shí)驗(yàn)員以及圖書管理員培訓(xùn),規(guī)范日常管理工作,提高設(shè)備的使用率,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)深入開展;三是開展信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師培訓(xùn),提高學(xué)科課堂教學(xué)效率和水平;四是開展教師應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源以及信息技術(shù)與課程融合的觀摩、培訓(xùn)及研究活動(dòng)。
1、加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好網(wǎng)絡(luò)管理員和實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍建設(shè),人員保持相對(duì)穩(wěn)定,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化素質(zhì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),逐步形成一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的隊(duì)伍;二是強(qiáng)化專業(yè)教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用;三是突出應(yīng)用培訓(xùn),開展以教學(xué)管理應(yīng)用平臺(tái)等為主要內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、充分發(fā)揮設(shè)備效益,促進(jìn)教學(xué)、管理高效。積極引導(dǎo)學(xué)校面向全體學(xué)生、教師開放各種教學(xué)資源,為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維創(chuàng)設(shè)優(yōu)越條件,為學(xué)生、教師搭建自我體驗(yàn)、自我嘗試、自我展示的平臺(tái)。
3、建立應(yīng)用考評(píng)機(jī)制。建立和完善設(shè)備管理及資源應(yīng)用考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和教師的積極性,引導(dǎo)廣大教師自覺、愉悅地使用各類優(yōu)質(zhì)教育資源及各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施,促進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展。
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