在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的助人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！?-----題記
點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也點(diǎn)亮自己。有一個(gè)盲人經(jīng)常在走夜路的時(shí)候點(diǎn)著一盞燈，人們看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他：“你都看不見(jiàn)，為什么還要點(diǎn)燈呢？”盲人笑著回答：“以前我走夜路的時(shí)候經(jīng)常被撞到，我很疑惑，終于有一天想通了。我點(diǎn)了燈，別人看到我，就會(huì)避開(kāi)，我看不到路，但別人看得到我?！泵と它c(diǎn)燈，方便了他人，也方便了自己，何樂(lè)而不為呢？
我們向別人捧一掬清泉，收獲的是不絕的源泉?！袄细蓩尅钡亩麻L(zhǎng)是一個(gè)非常低調(diào)的人，她只專心做好自己的事情，“不偷稅，不貸款，不欠錢(qián)，不上市，有多大本事就做多大事”是她身上最大的標(biāo)簽。“老干媽”在國(guó)外比在國(guó)內(nèi)多買(mǎi)兩塊錢(qián)，陶碧華說(shuō)：“賺多一些洋鬼子的錢(qián)！”同時(shí)他還關(guān)注食品安全，一年四季都在打假，凡是帶“干”字的辣椒醬都要打假。她最擔(dān)心的就是產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，毀了老干媽的名聲，更傷了老百姓的身體。陶碧華向老百姓捧一掬真成的清泉，老百姓回報(bào)給她的是“老干媽”火爆的銷(xiāo)量。
但是我們應(yīng)該也要懂得一個(gè)道理：并不是所有幫助都是有回報(bào)的，我們不應(yīng)該帶著私心去幫助別人，因?yàn)槟遣唤袔椭?，叫算?jì)。我們應(yīng)真誠(chéng)的，無(wú)私的去幫助別人，那樣會(huì)使你獲得精神上的快樂(lè)。40歲的阿里木10年前來(lái)到貴州看畢節(jié)市，以烤羊肉串為生，畢節(jié)有些孩子上不起學(xué)，阿里木便決定把十年來(lái)買(mǎi)出了三十多萬(wàn)串羊肉攢下的十萬(wàn)塊，全部捐贈(zèng)出來(lái)資助上百萬(wàn)名貧困學(xué)生。阿里木用人間煙火展現(xiàn)了善良的情懷，網(wǎng)友們被他感動(dòng)，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家?！卑⒗锬驹跓熁鹂澙@的街市上，快樂(lè)的大聲放歌。苦難沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。俗話說(shuō)：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“持花之人既寄予了別人快樂(lè)，自己也收獲芬芳，何樂(lè)而不為呢？搬開(kāi)別人的絆腳石，也許就是在為自己鋪路。
付出一?；ǚN，收獲滿目春意；付出一段心緒，收獲一份安寧；付出與回報(bào)，就像日出和日落，總是如影隨形，相映生輝。
助人作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)叫盧祥，他中等個(gè)子，瘦瘦的。他對(duì)人很有禮貌，喜歡助人為樂(lè)，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一次，我做作業(yè)有道難題弄不懂，就偷看同學(xué)的作業(yè)。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“常樂(lè)，今天的作業(yè)不容易，你做了沒(méi)有？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我不懂這道題怎么辦？”他說(shuō)：“我?guī)湍憧纯础！闭f(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了，驗(yàn)算時(shí)把“0”寫(xiě)成“6”。我改正后終于算對(duì)了。我高興地說(shuō)：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查?！?/p>
他還看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人。”我聽(tīng)了他的話，心想：他的話是對(duì)的。他不僅教會(huì)我做題，還教我做人。他是真心在幫我。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在 我的腦海里。
助人作文 篇3
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始接受很多人的幫助，如找不到家人時(shí)，借我手機(jī)的好心人，我跌倒了扶我起來(lái)的人，愛(ài)我的爸爸媽媽，教會(huì)我知識(shí)的老師，還有帶給我歡樂(lè)的同學(xué)們，在十一月的第四個(gè)星期四，我就要感謝所有人。
我挑幾件我最印象深刻的幾件事來(lái)講吧!
有一次，我和我奶奶一起去超市買(mǎi)東西，那時(shí)我還很小，一進(jìn)超市，我就東奔西跑，看看有沒(méi)有什么好玩的玩具，吃的 花草樹(shù)木之類的，但我一跑就不見(jiàn)了蹤影，我就開(kāi)始找奶奶，怎么也找不到，當(dāng)時(shí)雖然我很小，但是我家人的手機(jī)號(hào)碼我都知道，我就在馬路旁借電話，我看到了一個(gè)阿姨，便跑過(guò)去，接電話，明顯那個(gè)人有點(diǎn)害怕我是一個(gè)小騙子，把她手機(jī)偷走，但她還是借了我電話，我打了奶奶的電話，奶奶就出來(lái)了，連忙感謝那個(gè)借我電話的人，雖然回去被爺爺罵了。但是我還是很感謝當(dāng)時(shí)借我手機(jī)的那個(gè)阿姨。
有一次我一個(gè)人去星光花園去玩，我開(kāi)開(kāi)心心去玩了，哪里有很多健身器材，讓小區(qū)里的人和小區(qū)外的人玩，我就高高興興的去玩了，我玩了許多項(xiàng)目：?jiǎn)胃?，鐵環(huán)，蕩秋千·············我見(jiàn)到了一個(gè)很新奇的東西就想玩，我一步一步的往上爬，就到了上面了，那時(shí)對(duì)于我來(lái)講很高，我不知道怎么下去，我就呼嚕一下，跳了下去，當(dāng)時(shí)就摔了一跤，膝蓋破了，流著血，當(dāng)時(shí)有一些大人和小孩在玩，看到我就立馬沖上來(lái)，把我扶了起來(lái)，還問(wèn)我疼不疼，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，就如我所知，回家肯定被罵了，雖然被爸爸媽媽，爺爺奶奶罵了但我知道，她們是愛(ài)我才會(huì)罵我，不然的話，我死了我的家人也不會(huì)罵我，管都不管我。
當(dāng)然還有很多很多事讓我很感動(dòng)········
我感謝所以幫過(guò)我，愛(ài)過(guò)我的人，我是一個(gè)領(lǐng)悟性很高的人，但有時(shí)候罵了我，我也會(huì)知道你們也還在愛(ài)我，打是情，罵是愛(ài)。
助人作文 篇4
大森林里許多鞋子，在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個(gè)小隊(duì)。
花球鞋咪咪，她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩，她還有一個(gè)外號(hào)叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān)，他是鞋子王國(guó)里最有內(nèi)涵的鞋子，他很聰明，很愛(ài)科學(xué)，最愛(ài)做小發(fā)明，他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險(xiǎn)地，所以他的外號(hào)是“救隊(duì)主”。運(yùn)動(dòng)鞋多多，他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子，每次遇到危險(xiǎn)時(shí)，他都拉著三個(gè)小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜，她是這個(gè)王國(guó)里的“歌王”和“舞王”，她是鞋子學(xué)校的?；?，她的綽號(hào)是“娘娘”。
這幾天，他們要去美食王國(guó)的冰雪城找QQ糖博士，為這個(gè)冰雪城制作出更多的雪，因?yàn)檫@個(gè)城里住著許多各種口味的雪糕公民，這幾天冰雪城突然變熱了，如果沒(méi)有更多的雪，這個(gè)城里雪糕公民可就都要化了。
當(dāng)他們找到QQ糖博士時(shí)，博士卻讓四個(gè)小伙伴滿足他一個(gè)要求——去冷山找到一片不會(huì)化的雪花。
在它們爬冷山的時(shí)候，咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng)，但咪咪想到冰雪城里的公民時(shí)，就忘記自己的不適，繼續(xù)開(kāi)始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，大家都開(kāi)心極了！但咪咪卻倒在地上，一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了，趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查，關(guān)關(guān)說(shuō)：“多多，‘學(xué)霸’只是疲勞過(guò)度，暫時(shí)昏過(guò)去了，沒(méi)什么大事?！惫?，一會(huì)兒咪咪醒了，在大家的齊心協(xié)力下，終于找到了那片雪花。
回到QQ糖博士的家，博士制造出了雪，讓冰雪城的雪糕公民們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
助人作文 篇5
小時(shí)候，隔壁住著一個(gè)老婆婆，以撿破爛為生，待人友善，見(jiàn)誰(shuí)都笑嘻嘻。每當(dāng)見(jiàn)到我，都要上來(lái)抱抱我，那時(shí)候我不懂事，嫌臟，哭著鬧著不要她抱，搞得老婆婆很尷尬。
有一天，市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動(dòng)。老師教育我們要幫助他人，這次我當(dāng)仁不讓，捐出了積攢多年的零花錢(qián)，有200多元。
那天，捐款最多的人上了電視，是一個(gè)老奶奶，她衣著華麗，手戴好幾個(gè)戒指，一舉一動(dòng)都像一個(gè)“皇后”。我對(duì)她敬佩之至：多么厲害的一個(gè)人啊，我以后要像她學(xué)習(xí)哪！
第二天，我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆，問(wèn)道：“老婆婆，您昨天捐了多少錢(qián)呢？”老婆婆笑笑，說(shuō)：“不多，只捐了20塊錢(qián)?！笔裁矗坎啪枇?0多塊？汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機(jī)，難道這就是你的愛(ài)心嗎？老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此，我便不再搭理她了。
直到有一天，我和媽媽上街去買(mǎi)東西。大街是城市的繁華地帶，行人多，行乞的也不少。我與媽媽從商場(chǎng)出來(lái)，一輛華麗的轎車(chē)吸引了我的眼球。從車(chē)上走下一個(gè)人，呀，那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎！我快步走上前去，想與她打個(gè)招呼。
不曾料想，一個(gè)乞丐爬上前，伸出一雙手，拉住她的衣服，乞討著：“好心人啊，給點(diǎn)錢(qián)吧！”可是這個(gè)貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐，說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一些，你的手這么臟，我的衣服……？”她的舉動(dòng)，讓我目噔口呆。
到家時(shí)，天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下，似乎還有什么人在走動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的身軀，在秋風(fēng)颯颯之中，顯得多么不堪一擊。見(jiàn)到我，朝我笑了笑，走了過(guò)來(lái)。
“老奶奶，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?！?/p>
“什么問(wèn)題？你問(wèn)吧?！?/p>
“那一次你為何只捐20元？”
“嗯？我知道你覺(jué)得20元太少了，可是我生活也不容易。我只是一個(gè)撿破爛的，不像你爸爸是醫(yī)生，媽媽是老師，有許多的錢(qián)。我也知道從那之后，你很看不起我。但是孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，捐的錢(qián)不在于多不多，而在于心意，無(wú)論如何，只要有心，就行了。”
哦，原來(lái)如此，有些人捐錢(qián)只是作秀罷了，而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多，而在于你是否是真心實(shí)意，幫助他人不是作給別人看的，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)！
這天，我在社會(huì)的大課堂里，上了一堂深刻的品德課。
助人作文 篇6
我有一個(gè)同桌，炯炯有神的大眼，最愛(ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的'習(xí)慣。中午來(lái)到學(xué)校，同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子，老師讓寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學(xué)們借，可是就是借不來(lái)，因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來(lái)一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，來(lái)吧，我的鋼筆借給你吧！”我高興極了，摟著她的脖子，激動(dòng)地大喊：“我的大救星，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當(dāng)心點(diǎn)，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒(méi)有筆了！”我差點(diǎn)叫出聲，壓低聲音說(shuō)：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”同桌卻把我一推，眨眨眼說(shuō)：“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫(xiě)一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……”同桌打斷了我的話，伸伸舌頭，滿不在乎地說(shuō)：“只不過(guò)是批評(píng)一次呀，我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng)，高興還來(lái)不及呢！”我只好去寫(xiě)了。我剛寫(xiě)好，她就馬上“搶”去筆，這時(shí)，“當(dāng)－－”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫(xiě)快寫(xiě)！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒(méi)寫(xiě)完。老師很快就站在了講臺(tái)上，讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了！幾個(gè)名字很快讀完了，可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字，我倆很高興，抱在一起?！氨緛?lái)應(yīng)該有馬靜的名字的，可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。
我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”老師的話還未了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起，同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！同桌！”我呆住了：“謝——我？”“要不是你，我就受不了表?yè)P(yáng)了，嘻嘻！”她說(shuō)完，又俏皮地眨了幾下眼睛。噢，天哪，我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌！朋友們，你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎？
助人作文 篇7
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思顯而易見(jiàn)。助人，也許就只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許不需要我們付出太多，也許并不會(huì)使我們受到什么損害，反之，會(huì)使我們的心靈得到升華，使我們的心靈得到凈化。
樂(lè)于助人，中華傳統(tǒng)美德，作為龍的子孫，真正做到這些的又有幾人？可曾還記得小月月事件，可曾還記得無(wú)數(shù)次被報(bào)道的老人摔倒在地?zé)o人敢扶，可曾還記得有些司機(jī)肇事后倉(cāng)惶逃跑。都說(shuō)國(guó)人太冷漠，都說(shuō)在國(guó)民生產(chǎn)總值直線上升的今天，更多的人少了些社會(huì)責(zé)任感，多的是自私和冷漠?？稍谛畔⒏咚侔l(fā)展的今天，那些見(jiàn)死不救的事情被無(wú)限的放大，讓人們感到冷漠，可也有那么多的救人的事件。
杭州82歲老伯在老奶奶落水后，毫不猶豫將其救起，事后要求老奶奶家人將此事昭告天下。助人精神毋庸置疑，在緊要關(guān)頭，老伯想到的首先一定不是名和利，不然也不會(huì)毫不猶豫將其救起，他的道德品質(zhì)好，這點(diǎn)是一定的，事后要求被表?yè)P(yáng)，這點(diǎn)好像不太符合我們認(rèn)識(shí)事物的原則，在我們的印象中，英雄是會(huì)做了好事不留名的，怎么會(huì)主動(dòng)要求表?yè)P(yáng)？可是在冒著生命危險(xiǎn)救人之后，為什么不能要求被表?yè)P(yáng)？救人的目的為什么會(huì)被懷疑？使人們懷疑別人的內(nèi)心，還是懷疑自己的？
從我們的角度，助人后求表?yè)P(yáng)是一種虛偽的助人，可當(dāng)我們遇到落水者會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫助別人呢？可能會(huì)，可能不會(huì)。我相信13億國(guó)人都會(huì)選擇幫助別人，畢竟社會(huì)還是向上的，還是積極地，還是有溫暖的，每個(gè)人還是有一顆向善的心。
從老伯的角度，助人的那一刻，一定沒(méi)有雜念，救人后，求表?yè)P(yáng)，也一定處于一種，教育當(dāng)代人的責(zé)任感，只是單純的想為大家做出表率，讓每個(gè)人又有助人的心。只是剛好不巧，一顆懷疑善良與一顆展現(xiàn)善良的心，就出現(xiàn)了質(zhì)疑聲。但是質(zhì)疑聲的背后，我相信不是人性的凄涼，只是沒(méi)有相互理解。
助人是快樂(lè)的，助人是幸福的，助人是不需要理由的。我們不用懷疑自己善良的心，也不用懷疑別人的助人行為。只需要我們每個(gè)人用善良的心，去做善良的事。
相信我們的社會(huì)不是冷漠的，相信那些冷漠的個(gè)別體只是沒(méi)有勇氣走出那善良的一步，相信我們社會(huì)的善良性，相信我們的血統(tǒng)是善良的，勇敢的做出有益于別人，有益于社會(huì)的事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
助人作文 篇8
“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)》，為中國(guó)古代思想家、教育家孔子的名言，意思是自己不希望他人對(duì)待自己的言行，自己也不要以那種言行對(duì)待他人。
那么反過(guò)來(lái)，“己所欲”是不是就應(yīng)該先“施于人”呢？
其實(shí)，我們每一個(gè)人都希望當(dāng)自己遭遇困境時(shí)，能有人伸出援助之手助己一臂之力，使自己渡過(guò)難關(guān)不是嗎？
那么在別人有難時(shí)，我們是不是也應(yīng)該毫不猶豫地給予力所能及的援助呢？
我們的心不應(yīng)該像黑洞一樣只知索取，適當(dāng)?shù)母冻鲆彩潜仨毜摹ｋm說(shuō)我們提倡助人不求回報(bào)，但事實(shí)上今天我們助了人，日后也一定會(huì)得到某種豐厚的回報(bào)。
說(shuō)白了，就是助人即助己，好人有好報(bào)。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事，一位生活非常貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，一家一戶地推銷(xiāo)自己的商品，但是，他的推銷(xiāo)很不順利，到傍晚時(shí)他非常疲憊，饑餓難耐，他絕望地想放棄這一切。
正當(dāng)他走投無(wú)路的那一刻，他敲開(kāi)了一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水解解渴。
開(kāi)門(mén)的是一位漂亮的女子，她微笑著給了這個(gè)男孩兒一杯濃濃的熱牛奶。男孩兒感動(dòng)得流著眼淚把它喝了下去，從此以后，他對(duì)人生再次鼓起了勇氣。
許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了這位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她一命。無(wú)意之中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是在多年前他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的美麗女子。這次，他一定要為她做點(diǎn)什么？
那位婦女一直都在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁，她硬著頭皮想要辦理出院手續(xù)。令她沒(méi)有想到的是，她在手術(shù)費(fèi)用單子上面看到七個(gè)字——手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
那位昔日美麗的年輕女子恍然大悟，似乎想起了許多年前那個(gè)小男孩，熱淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。
這位病情嚴(yán)重的婦女在無(wú)力支付昂貴的手術(shù)費(fèi)的情況下，得到了為她手術(shù)的外科大夫的極力相助，而這正是源于這位大夫在年輕失意時(shí)曾經(jīng)得到過(guò)婦女年輕時(shí)候給予的一杯熱牛奶的幫助。
對(duì)于“助人即助己，好人有好報(bào)”的詮釋，這個(gè)故事就很有說(shuō)服力。
其實(shí)，我們常常提及的“助人即助己，好人有好報(bào)”講的就是如同故事中這位婦女一樣善良的人。
傳說(shuō)春秋時(shí)期，晉國(guó)大夫魏顆的父親魏武子有個(gè)非常寵愛(ài)的小妾。魏武子臨死前，要魏顆把那個(gè)小妾給他殉葬。魏武子死后，魏顆卻把父親寵愛(ài)的那個(gè)小妾嫁給了別人。
后來(lái)，秦將杜回領(lǐng)兵攻打晉國(guó)，晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰(zhàn)之時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上突然出現(xiàn)了一位老人，他把地上的草打成了許多結(jié)將杜回絆倒，魏顆因此活捉了杜回，秦軍大敗。
當(dāng)天夜里，魏顆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)白天的那個(gè)老人對(duì)他說(shuō)：“我是你所嫁的那個(gè)婦人的父親，特來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)草報(bào)恩?！?/p>
相傳東漢楊寶小的時(shí)候，在山林中見(jiàn)到一只奄奄一息的小黃雀。楊寶見(jiàn)它可憐，便帶回家中精心照料。等小黃雀的傷完全養(yǎng)好后，楊寶就把它放了。當(dāng)天晚上，楊寶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)黃衣童子，口中銜著四個(gè)玉環(huán)，說(shuō)是送給楊寶的禮物，并祝愿楊寶子孫幾代都做大官。后來(lái)，楊寶的兒子、孫子、曾孫果然都做了大官，享盡了榮華富貴。
故事中的魏顆因幫助了父親魏武子要求殉葬的一位小妾重獲了新生，最終魏顆在戰(zhàn)場(chǎng)上冥冥之中得到了那位小妾老父親的鼎力相助，獲得了“活捉杜回，秦軍大敗”的赫赫戰(zhàn)功；而楊寶只因救助了一只奄奄一息的小黃雀，重獲健康和生命的小黃雀托夢(mèng)感恩于他，不曾想，夢(mèng)竟靈驗(yàn)：楊寶子子孫孫仕途無(wú)阻，享盡榮華富貴。
古往今來(lái)，“助人即助己，好人有好報(bào)”的故事不勝枚舉，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
“助人即助己，好人有好報(bào)”也絕非一句空話！
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