是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。合理運(yùn)用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇一
小學(xué)生操行評語要求。
你是一位挺可愛的孩子。你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象，特別喜歡體育活動，愛集體。在學(xué)習(xí)上比開學(xué)初進(jìn)步了不少，還要努力。不過你有時(shí)任性了點(diǎn)，自己管不住自己。但老師相信你在新的一年中會改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的女孩子。干事利索，上課發(fā)言積極。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最令同學(xué)們佩服的是你敢于提問，不懂就問，就因?yàn)檫@樣，你知識面廣，懂得多。老師希望你再接再厲。
你就像你的名字，很帥。是一個(gè)聰明的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。如果你上課大膽發(fā)言，肯動腦筋，那你會和其他同學(xué)一樣了不起的。老師相信你在新的學(xué)期里會努力的。
文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你自理能力很強(qiáng)，自己的事都能自己做。學(xué)習(xí)也不錯。特別是一手漂亮的字，老師很欣賞，同學(xué)很佩服。如果你再加把勁，多寫，多看，多想，老師相信你會提高得更快。
你是一個(gè)活潑、好動、頑皮的孩子。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差些，但你不要有太多的壓力，更不能一副無所謂的樣子，只要你學(xué)習(xí)專心些，勤奮些，不懂就問，老師相信你有所進(jìn)步!大家也會關(guān)心你，支持你的`，努力吧。你是個(gè)懂事，穩(wěn)重的男孩。剛轉(zhuǎn)學(xué)的你一開學(xué)就為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興。但你后階段學(xué)習(xí)有點(diǎn)松動，老師希望你在新的一年里加把勁，爭取更好的成績。
你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的女孩子。讓老師又喜又憂，繪畫是你的特長，常在墻報(bào)上看到你的作品。但你十分頑皮，喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇，最不好的就是你沒有信心去改掉自己的錯誤。老師愿你在新的一年里進(jìn)步!
你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那一股認(rèn)真的勁兒，同學(xué)們把你當(dāng)作榜樣，老師也深深感動。老師希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。如果你上課能積極動腦，大膽發(fā)言，那就更好了。老師相信你會的。
你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你進(jìn)步不少，老師為你高興。但不能驕傲，更不能對自己放松要求。要知道路是自己走出來的。老師希望你繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步!
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。關(guān)心集體，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。如果上課認(rèn)真點(diǎn)，不要隨便講話，遇事多動腦筋。這樣才會進(jìn)步快!老師相信你在新的一年中會的。
你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你很會動腦筋，思維敏捷，上課發(fā)言積極，這令老師和同學(xué)贊賞。但你寫的字不夠端正，動作慢了點(diǎn)。希望你改正自己的缺點(diǎn)，在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁作著自己喜歡的事情，文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。如果在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，你會是一個(gè)多么令人佩服的孩子。老師希望你在新年里有新的進(jìn)步!
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認(rèn)真對待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你高興。你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成績啊!在取得成績的同時(shí)可別忘了幫助張小潔。
你是個(gè)貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課不夠留心，還有些小動作。課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊!作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字。你應(yīng)該向鳳儀學(xué)習(xí)。取得點(diǎn)滴進(jìn)步也是喜事。老師相信你會的。你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。只要你開動腦筋，就能解決許多難題?？上阌袝r(shí)很粗心，字跡潦草，太馬虎了，簡單的字都寫錯。老師相信你會改掉缺點(diǎn)的。在新的一年里會更好的。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇二
好句：山民又得到一筆錢，更加荒淫無度，終于，惡有惡報(bào)，他受到了上帝的懲罰。
好段：山民拖著病體，費(fèi)了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當(dāng)他伸。
手正要采時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山民心動了，要是得到了這顆鉆石，不就什么都有了嗎。于是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鉆石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。
體會：天下沒有免費(fèi)的午餐，只有勞動才有收獲，做人不能太貪心，得腳踏實(shí)地地做每一件事。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇三
高考作文字?jǐn)?shù)要求是不得少于800字，考生盡量能夠保持在830―850字，不要太多，也不要太少，太多和太少都會造成老師給你扣分。
高考作文注意事項(xiàng)。
1、書寫要端莊。
“字乃文之衣冠”，書寫的質(zhì)量直接影響著考生作文的得分。閱卷是件辛苦的差事，閱卷老師一天要端坐8個(gè)小時(shí)，平均每份試卷批閱時(shí)間最多90秒，讓閱卷老師花時(shí)間去辨認(rèn)你的字，必然大大影響你的得分。
字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，筆畫不超出方格。
端莊的書寫能給閱卷老師留下美好的印象，在同等的情況下，最后的賦分，書寫端莊的要比書寫馬馬虎虎的多很多分?jǐn)?shù)。
2、字?jǐn)?shù)要寫夠。
高考《評分細(xì)則》規(guī)定：“完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常打分之后，再扣字?jǐn)?shù)分。明顯未完篇的文章，最高不超過35分。不完篇的文章，不再扣字?jǐn)?shù)不足分。”這里的“未完篇”有三種情況：一是明顯沒有結(jié)尾，二是最后一句話明顯沒有寫完，三是最后沒有句號，讓人不知道是否結(jié)束。這是硬傷，扣分沒商量。
字?jǐn)?shù)不夠，每50個(gè)字扣1分，實(shí)際損失比這大得多。
字?jǐn)?shù)多點(diǎn)比少好，因?yàn)闀o人“沒有功勞也有苦勞”的視覺效果，字?jǐn)?shù)太少不能把問題說清楚！
建議同學(xué)們高考作文寫到850字左右！
3、審題要準(zhǔn)確。
不寫標(biāo)題，按評分規(guī)定扣2分?！澳昴暝拰忣}，年年有走題”，離題、偏題、走題是考場作文之大忌！
高考作文字?jǐn)?shù)不夠扣分嗎。
其實(shí)如果你的作文字?jǐn)?shù)在700字左右的話，是不會扣分，但是如果是600字左右肯定會扣分的，即使的作文寫的非常好，也不會得到太高的分?jǐn)?shù)，如果你自己有這個(gè)能力，盡量還是多寫一些點(diǎn)比較好，有的學(xué)校如果你的作文字?jǐn)?shù)在500―600之間，可能分?jǐn)?shù)不會超過50分，還是你的作文是非常優(yōu)秀的，各方面的表達(dá)和字跡都非常的好看。
如果是在400―500之間，也會扣分，但是和400一以下扣的分?jǐn)?shù)也不一樣，在高考中，作文字?jǐn)?shù)能多寫就多寫，最起碼多寫是不會扣分的。如果你寫的不是詩歌，就是正常的議論文類的文章，其實(shí)寫到8700字還是很容易的，一般你在講述事情的時(shí)候，不可能會非常的`短就結(jié)束了。
拓展閱讀：高考議論文寫作方法。
進(jìn)行“體式”訓(xùn)練，迅速掌握幾種常用體式。
如證明式、闡釋式、讀后感、評論式（文學(xué)評論、思想評論）、批駁式，不怕形成套路。像寫作證明式的議論文，可按照提出問題（提出中心論點(diǎn)）、分析問題（圍繞中心論點(diǎn)從事理兩方面選擇論據(jù)進(jìn)行論證）、解決問題（根據(jù)論證推導(dǎo)或歸納出結(jié)論）的結(jié)構(gòu)行文，使學(xué)生掌握基本框架，了解怎么寫。
強(qiáng)化對考生的思辨能力特別是辯證思維能力的訓(xùn)練。
近兩年的高考作文，十分注重考查學(xué)生的思辨能力。訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力以發(fā)展的聯(lián)系的觀點(diǎn)，對事物進(jìn)行理論與實(shí)踐、主觀與客觀、知與行、對立與統(tǒng)一、外因與內(nèi)因、現(xiàn)象與本質(zhì)、量變與質(zhì)變、主流與支流、局部與整體、全面與片面、宏觀與微觀等等關(guān)系分析。訓(xùn)練學(xué)生多向思維、逆向思維，例如讓學(xué)生對“位置與價(jià)值”、“入乎其內(nèi)，出乎其外”、“忘記與銘記”等等進(jìn)行辯證思考。
訓(xùn)練選材能力。
拒絕不健康的材料，避開人人都知道的材料，摒棄老掉牙的材料，點(diǎn)石成金翻新舊材料，巧妙使用教材上的材料，摘錄報(bào)刊雜志上的鮮活材料，收集自己周圍的新材料，使作文材料新穎別致，論證力強(qiáng)。
巧妙構(gòu)思，快速入題。
議論文要做到圍繞中心論點(diǎn)論證深刻，就必須注意構(gòu)思。一般來說，當(dāng)一個(gè)題目、一個(gè)話題或一則材料擺在我們面前時(shí)，我們在審題之后，就應(yīng)迅速確立一個(gè)中心論點(diǎn)或擬出一個(gè)論題，然后根據(jù)已確立的中心論點(diǎn)或論題，提出問題，先問它一個(gè)“為什么”（或“什么是”），再問它一個(gè)“如何”（或“怎樣”），這樣思路就打開了，就能快速入題了。例如xx年高考山東卷作文要求以“雙贏的智慧”為話題寫一篇文章。閱讀了提供的材料、話題及要求后，確定寫議論文，中心論點(diǎn)定為：雙贏，一種人倫的智慧之美。接著提問：為什么說“雙贏是一種人倫的智慧之美”？然后從事實(shí)和理論兩個(gè)方面選擇論據(jù)回答清楚這個(gè)問題。這樣，既打開了思路，又未曾跑題，真正是有話可說，有文章可做了。當(dāng)然，上面說到的發(fā)問方式，可部分用，亦可全部用，應(yīng)視具體情況靈活掌握。
擬出鮮明突出的論點(diǎn)，造成“先聲奪人”之效。
xx年的語文《考試說明》對作文基礎(chǔ)等級的要求之三是“感情真摯，思想健康”，強(qiáng)調(diào)作者行文首先要寫真情，只有“真摯”，才能有真正的“健康”。就議論文而言，鮮明的觀點(diǎn)就是作者真情的表露?！巴怀觥保褪窃谖恼碌娘@要位置把論點(diǎn)擺出來，使之先聲奪人，使閱卷者一目了然，印象深刻。
扣緊論題，充分說理。
扣緊論題，是指用論據(jù)證明論點(diǎn)時(shí)要有針對性，二者之間的聯(lián)系是直接的緊密的證明與被證明的關(guān)系，論據(jù)所闡述的內(nèi)容，必須是圍繞論題展開并扣合論點(diǎn)的。充分說理即既擺事實(shí)，又講道理。
訓(xùn)練靈活地運(yùn)用論證方法，使說理深刻透徹。
寫作議論文主要運(yùn)用的論證方法有：喻證法、類比法、例證法、引證法、分析法、對比法、層進(jìn)法、反證法、矛盾法、歸謬法等。恰當(dāng)?shù)亍㈧`活地運(yùn)用一些論證方法會使文章觀點(diǎn)更鮮明，議理更顯力度。
在語言“文”起來上下功夫。
寫作議論文想要在高考中立于不敗之地――獲高分或滿分，精心組織語言很重要。語言要有文采，議論過程中必須適時(shí)引用成語以求精煉，引用名句以求深刻，引用詩詞以顯別致，引用俗語以求風(fēng)趣詼諧，引用文言以表莊重嚴(yán)肅，借助生活用語（社會時(shí)尚語言）以示幽默；運(yùn)用比喻以表生動形象，采用整句以求氣勢，運(yùn)用排比以示有力，采用對偶以求整飭；長短結(jié)合蕩氣回腸，繁簡搭配疏有致。樸實(shí)、優(yōu)美的語言見作者的文化底蘊(yùn)，寫作議論文如果能言美意無窮，一定會受閱卷者的青睞。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇四
心得體會字?jǐn)?shù)要求是指在學(xué)習(xí)、工作或其他活動中，給予人們完成任務(wù)或?qū)懽鲿r(shí)規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制。這種要求在很多情況下都會出現(xiàn)，無論是學(xué)生寫作文、論文還是職場人士寫報(bào)告、總結(jié)，字?jǐn)?shù)限制都是一個(gè)常見的現(xiàn)象。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我深刻體會到了字?jǐn)?shù)要求的重要性，它不僅能鍛煉我的思維和寫作能力，而且還能幫助我更好地組織和表達(dá)我的觀點(diǎn)。然而，字?jǐn)?shù)要求也有一定的局限性，需要我們在寫作中充分考慮和權(quán)衡。
首先，字?jǐn)?shù)要求對于學(xué)生的寫作能力有很大的促進(jìn)作用。在完成作文或論文時(shí)，學(xué)生需要在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)出清晰、連貫的觀點(diǎn)。這要求學(xué)生們首先具備良好的思維能力，需要他們能夠?qū)⑺季S邏輯結(jié)構(gòu)化地呈現(xiàn)出來。其次，字?jǐn)?shù)要求也鍛煉了學(xué)生們的寫作能力。在限制字?jǐn)?shù)的情況下，學(xué)生必須精煉語言，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式，這樣不僅能夠使文章更加緊湊，而且還能夠提高讀者的閱讀體驗(yàn)。總的來說，字?jǐn)?shù)要求在學(xué)生寫作中起到了重要的促進(jìn)作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維和寫作能力。
其次，字?jǐn)?shù)要求對于職場人士的寫作也有一定的好處。在工作中，報(bào)告和總結(jié)是常見的書面表達(dá)方式，而字?jǐn)?shù)要求能夠幫助職場人士更好地組織和表達(dá)觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)要求能夠促使人們精煉語言，避免廢話和重復(fù)，使報(bào)告和總結(jié)更加簡明扼要，避免浪費(fèi)讀者的時(shí)間。此外，字?jǐn)?shù)要求也能夠幫助職場人士深入思考并更好地結(jié)構(gòu)化自己的觀點(diǎn)。在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，人們需要清楚地描述問題，并提出相應(yīng)的解決方案，這要求人們?nèi)胬斫鈫栴}的本質(zhì)，判斷和分析問題?？偟膩碚f，字?jǐn)?shù)要求對于職場人士的寫作也是非常有益的，能夠幫助他們更好地組織和表達(dá)觀點(diǎn)。
然而，字?jǐn)?shù)要求也有一定的局限性，需要我們在寫作中充分考慮和權(quán)衡。首先，字?jǐn)?shù)要求有可能迫使人們刪除一些重要的信息和分析。在某些情況下，一篇文章可能需要更多的字?jǐn)?shù)來解釋和闡述問題，并提供更多的細(xì)節(jié)和例證。然而，在字?jǐn)?shù)要求的限制下，人們可能不得不刪除一些信息，導(dǎo)致文章變得不夠充實(shí)和有說服力。此外，字?jǐn)?shù)要求也有可能導(dǎo)致表達(dá)過于緊湊，給讀者造成困惑。有時(shí)人們可能因?yàn)檫^于追求字?jǐn)?shù)限制而舍棄了一些必要的連接詞和句子，導(dǎo)致文章的邏輯不夠清晰。因此，在寫作中我們需要充分思考字?jǐn)?shù)要求的限制，權(quán)衡信息的重要性和文章的連貫性。
綜上所述，我認(rèn)為字?jǐn)?shù)要求在學(xué)習(xí)和工作中都具有重要作用。它能夠促進(jìn)學(xué)生的思維和寫作能力，鍛煉職場人士的組織和表達(dá)觀點(diǎn)能力。然而，字?jǐn)?shù)要求也存在局限性，需要我們在寫作中謹(jǐn)慎權(quán)衡和選擇。因此，在滿足字?jǐn)?shù)要求的同時(shí)，我們需要確保文章的邏輯連貫、信息充實(shí)，給讀者帶來最好的閱讀體驗(yàn)。通過更好地應(yīng)用字?jǐn)?shù)要求，我們能夠提高自己的寫作能力，為學(xué)習(xí)和工作帶來更好的效果。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇五
俗話說得好，“不動筆墨不讀書”。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來，這就是讀書筆記。
二、讀書筆記的種類。
1、符號式筆記。
我們讀書的時(shí)候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號（例如直線、曲線、括弧、三角、問號等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語，這種筆記，就是符號式筆記。
符號式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然，這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。
批語可以是對書中一段內(nèi)容的概括，也可以是心得體會，或者是對書中某一個(gè)問題沒有看懂所表示的疑問等。
做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：
（1）所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書，不應(yīng)該亂批亂畫。
（2）每一種符號所代表的意思，自己應(yīng)該固定下來，不要隨意改動。比如，用直線表示重要的內(nèi)容，用“？”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯，用“”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方，用“？”表示尚未弄懂的問題等，以后看書，就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號。
（3）符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈，劃上線，全都成了重點(diǎn)，就等于沒有了重點(diǎn)，符號也就失去了它的意義。
（4）要清楚整齊。不要把書弄得很臟，涂劃得連原文都看不清楚了。以讀高爾基的《海燕》為例：
海燕。
在茫茫的大海上，狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般直沖向?yàn)踉?，它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。
2、摘錄式筆記。
摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的，對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來，面對茫茫的書海，你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。
作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問題：
（1）要有選擇地抄錄。把文中對我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來，每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”?！吧佟敝缸?jǐn)?shù)較少，“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。
（2）要忠實(shí)原文。書里有段話，我們覺得挺好，想把它抄下來。抄的時(shí)候，又覺得某個(gè)詞用得別扭，干脆另換一個(gè)詞代替，這樣不行。既然是摘錄，作者怎樣寫，我們就應(yīng)怎樣抄，不但詞句不能改動，就連標(biāo)點(diǎn)符號也不能改動。一段話中，前后和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號表示。
（3）要注明出處。每條材料都要注明是從哪本書里第幾頁抄錄的，作者是誰。如果是在報(bào)紙、雜志上抄錄的，就要把報(bào)紙、雜志的名稱、日期寫上。還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時(shí)查對。
3、剪貼式筆記。
在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來，經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡便。
剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：
（1）進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類?？梢詼?zhǔn)備幾個(gè)用來貼剪報(bào)的本子，或者把一個(gè)本子分成幾個(gè)部分，把語文知識、歷史知識、自然常識等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。
（2）每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時(shí)間。即剪自哪一種雜志或報(bào)紙，哪一年哪一期等。
（3）短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內(nèi)容。
4、感想式筆記。
讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會寫出來，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。
這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫作時(shí)需要用到的。如何寫感想式筆記，我們將在五六年級時(shí)候?qū)ｉT學(xué)習(xí)。
〔寄語〕。
下面舉一個(gè)關(guān)于說明寓言的摘錄筆記的例子：
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。
寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它向你走過來的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候。卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。
寓言是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。
有一位同學(xué)讀了《詹天佑》后的感想是這樣寫的：
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。19，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛國主義的表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達(dá)詹天佑的愛國主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動，其結(jié)果，文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。
由此可見，寫讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會最深的一點(diǎn)來寫，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇六
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
演講稿字?jǐn)?shù)【2】。
問：我現(xiàn)在要準(zhǔn)備一份領(lǐng)導(dǎo)的演講稿，3-5分鐘的演講，大概要多少字啊。
答：300至500字之間，平均一分鐘100字左右。
10分鐘演講稿字?jǐn)?shù)【3】。
大約750~1500字，根據(jù)人每分鐘講大約120-150個(gè)字計(jì)算。但是只能是大約，具體要看實(shí)際的東西，反正樓上說的不對，演講稿的`速度首先要看演講的題材，比如悲痛的語速就慢，歡快的語速就快;思考中的語速就慢，激動的語速就快。另外還要結(jié)合自身說話的速度呢!看以下幾種速度的表達(dá)：
快速。
敘述事情的急劇變化;質(zhì)問斥責(zé)，雄辯表態(tài);刻畫人物機(jī)智、活潑、熱情的性格。
歡快，緊急命令，行動迅速，熱烈爭執(zhí)。
急促，緊張，激動，驚懼，憤恨，歡暢，興奮。
不太重要的句段。
排比，反問，反語，疊聲。
中速。
一般性說明和敘述感情變化不大。
感情平靜。
平靜，客觀。
一般句段。
一般陳述。
慢速。
抒情，議論，敘述平靜、莊重的事。
幽靜，莊重。
安閑，寧靜，沉重，沮喪，悲痛，哀悼。
重要句段。
比喻，引語，雙關(guān)，對偶，拈連。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇七
1、畢業(yè)論文的`選題要具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值，要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色。
二、大專論文寫作要求。
1、畢業(yè)論文的寫作原則上要按草擬寫作提綱、修改提綱、撰寫初稿、修改初稿、定稿打印五個(gè)步驟進(jìn)行。
2、畢業(yè)論文的寫作必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的原則，學(xué)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識對實(shí)際問題進(jìn)行分析、闡述。
3、畢業(yè)論文的寫作應(yīng)觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順流暢、標(biāo)點(diǎn)及行文格式正確、打印清楚。
4、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)原則上以3000~6000字為宜，最低不得少于3000字。
三、大專論文打印、裝訂的具體格式要求。
2、論文題目，三號，黑體。
3、正文第一級標(biāo)題用小三號黑體。
4、正文第二級標(biāo)題用四號黑體。
5、正文第三級標(biāo)題用小四號黑體。
6、正文用小四號宋體，行距為固定值22磅。
7、圖題及圖中文字用5號宋體。
8、內(nèi)容提要150字左右，并用小四號楷體字排版在論文標(biāo)題與正方開頭之間。
9、參考文獻(xiàn)標(biāo)題用小三號黑體，居中上下空一行，參考文獻(xiàn)正文為五號宋體。
10、封面格式見后頁。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇八
心得體會字?jǐn)?shù)要求隨著學(xué)習(xí)的深入，逐漸成為學(xué)生在寫作時(shí)不得不面對的一個(gè)問題。在這個(gè)信息時(shí)代，字?jǐn)?shù)的要求變得越來越重要，既是學(xué)術(shù)界規(guī)范的一部分，也是寫作能力的考察。作為一個(gè)學(xué)生，我從自己的實(shí)踐中獲得了幾點(diǎn)心得體會。首先，字?jǐn)?shù)要求可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。其次，合理的字?jǐn)?shù)要求能夠培養(yǎng)我們的寫作能力和文字表達(dá)能力。最后，字?jǐn)?shù)要求也讓我們更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，提高了寫作質(zhì)量。
首先，字?jǐn)?shù)要求可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。在寫作過程中，有一個(gè)明確的字?jǐn)?shù)要求可以幫助我們更好地安排思維邏輯，避免內(nèi)容過于冗長或者過于簡短。比如，在一篇短文中，如果沒有字?jǐn)?shù)要求，我們可能會陷入內(nèi)容過度展開的困擾，無法抓住主要觀點(diǎn)。而有了字?jǐn)?shù)要求之后，我們可以更有針對性地思考每一個(gè)觀點(diǎn)的表達(dá)，更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)。這樣，我們不僅能夠更加清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更好地引導(dǎo)讀者理解我們的寫作意圖。
其次，合理的字?jǐn)?shù)要求能夠培養(yǎng)我們的寫作能力和文字表達(dá)能力。在寫作過程中，有一個(gè)明確的字?jǐn)?shù)要求可以讓我們循序漸進(jìn)地提高自己的寫作能力。比如，在寫作一篇短文時(shí)，如果字?jǐn)?shù)要求是1200字，我們可能需要從一開始就有一個(gè)清晰的計(jì)劃，如何把有限的字?jǐn)?shù)充分利用起來，充分發(fā)揮自己的才智。這就要求我們在寫作前要進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備，其中包括選擇合適的題材、構(gòu)思合理的結(jié)構(gòu)、挑選恰當(dāng)?shù)脑~語等。通過這樣的訓(xùn)練，我們不僅能提高自己的文字表達(dá)能力，同時(shí)也能夠提高自己在有限字?jǐn)?shù)內(nèi)展開觀點(diǎn)的能力。
最后，字?jǐn)?shù)要求也讓我們更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，提高了寫作質(zhì)量。在寫作過程中，有一個(gè)明確的字?jǐn)?shù)要求可以讓我們更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。當(dāng)我們知道我們需要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成一篇短文時(shí)，我們會更加注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，修煉每一個(gè)詞語。這樣，我們才能夠在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)出我們的觀點(diǎn)，而不是浪費(fèi)篇幅沒有意義的廢話。同時(shí)，字?jǐn)?shù)要求也能夠提醒我們注意文章的準(zhǔn)確性。在字?jǐn)?shù)有限的情況下，我們更需要準(zhǔn)確地使用每一個(gè)詞語，中肯地表達(dá)每一個(gè)觀點(diǎn)。這樣，我們能夠提高寫作的質(zhì)量，使讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。
綜上所述，字?jǐn)?shù)要求在我們的寫作中扮演著重要的角色。合理的字?jǐn)?shù)要求可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)，提高寫作的準(zhǔn)確性和可讀性。同時(shí)，字?jǐn)?shù)要求也能夠培養(yǎng)我們的寫作能力和文字表達(dá)能力。因此，對于我們來說，字?jǐn)?shù)要求既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。只有我們不斷提高自己的寫作能力，才能在有限字?jǐn)?shù)內(nèi)寫出富有觀點(diǎn)和意義的文章，更好地表達(dá)自己。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇九
在我們的日常生活中，我們時(shí)常會遭遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)在一定程度上可以鍛煉我們的意志力和毅力，從而使我們不斷成長和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到一個(gè)人的心態(tài)對于解決問題是至關(guān)重要的。有時(shí)候，當(dāng)我們面對困境時(shí)，我們會感到沮喪和挫折，甚至想要放棄。然而，一個(gè)積極的心態(tài)能夠幫助我們保持動力和信心，不斷地尋找解決問題的方法。當(dāng)我們保持樂觀和積極的態(tài)度時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會和可能性。因此，我深信一個(gè)良好的心態(tài)能夠幫助我們克服一切困難。
其次，我認(rèn)識到堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)的過程中，堅(jiān)持是必不可少的。面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能輕言放棄，而是要堅(jiān)持不懈地努力。只有通過長時(shí)間的積累和努力，我們才能夠取得成功。成功不會一蹴而就，它需要我們有足夠的耐心和決心去追求。因此，我認(rèn)為堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要因素。
再次，我覺察到反思是提高自我的關(guān)鍵。在我們解決問題的過程中，我們應(yīng)該不斷地反思和總結(jié)，找出我們做得好和不足的地方。通過反思，我們可以深入思考，尋找改進(jìn)的方法和策略。反思不僅可以幫助我們避免犯同樣的錯誤，還可以讓我們更好地了解自己，提高個(gè)人能力和技能。因此，我深信反思是不可或缺的提高自我能力的重要途徑。
此外，我還體會到成功需要與他人合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中學(xué)習(xí)到許多東西。當(dāng)我們與他人合作時(shí)，我們不僅能夠共同面對挑戰(zhàn)，還可以互相幫助和支持。通過合作，我們可以共同創(chuàng)造更好的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，我相信合作是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素。
最后，我認(rèn)識到努力和付出是成功的源泉。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們必須付出努力和汗水。沒有付出就沒有收獲，沒有努力就沒有成功。只有通過不斷地努力和付出，我們才能夠取得自己所期望的成果。因此，我堅(jiān)信努力和付出是成功的不二法門。
總之，通過面對困難和挑戰(zhàn)，我收獲了許多寶貴的心得體會。保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持不懈，反思自己，與他人合作，以及付出努力和汗水，這些都是我所認(rèn)識到的成功的關(guān)鍵要素。我相信，只要我們能夠運(yùn)用這些心得體會，我們就能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更大的成就。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十
從字面理解的話，大概就是記下每天所遇到的和所做的事情，有的兼記對這些事情的感受。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
怎么寫日記？
一、主人公：我。
二、日記內(nèi)容：
我看見的我聽見的我做過的。
我想到的。
在家里的在學(xué)校的在別處的……。
日記格式。
第一行：
x月x日星期x天氣x。
第二行：
題目（可以你寫的“事”為題）。
第三行：
開頭空兩格，寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事。
日記種類。
一、觀察日記。
二、活動日記。
三、心得日記（思考日記）。
四、摘錄日記。
五、剪貼日記。
六、實(shí)驗(yàn)日記。
七、信息日記。
如何寫好日記。
一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……。
二、選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動作、語言、心理……。
三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟……。
一般思路。
開頭：今天我看到（聽到、做了、想到）什么；
中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動作、語言、心理；
結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）。
散步范文。
傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。
河堤上，小草已經(jīng)枯萎了，它們可憐地趴在地上，一點(diǎn)生氣也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看，原來是一株蒲公英。喲，它竟有這么強(qiáng)的生命力！深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開，落到地上。媽媽說：“這些絨毛中有蒲公英的種子，它常常借風(fēng)力到處飄揚(yáng)，跌落到哪里，明年春天就會在哪里發(fā)出新芽?！?/p>
我心想：明年春天，我還要來河堤上看一看，看看種子是不是真的發(fā)芽了。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十一
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
問：我現(xiàn)在要準(zhǔn)備一份領(lǐng)導(dǎo)的演講稿，3-5分鐘的演講，大概要多少字啊
答：300至500字之間，平均一分鐘100字左右。
大約750~1500字，根據(jù)人每分鐘講大約120-150個(gè)字計(jì)算。但是只能是大約，具體要看實(shí)際的東西，反正樓上說的不對，演講稿的速度首先要看演講的`題材，比如悲痛的語速就慢，歡快的語速就快;思考中的語速就慢，激動的語速就快。另外還要結(jié)合自身說話的速度呢!看以下幾種速度的表達(dá)：
快速
敘述事情的急劇變化;質(zhì)問斥責(zé)，雄辯表態(tài);刻畫人物機(jī)智、活潑、熱情的性格。
歡快，緊急命令，行動迅速，熱烈爭執(zhí)。
急促，緊張，激動，驚懼，憤恨，歡暢，興奮。
不太重要的句段。
排比，反問，反語，疊聲。
中速
一般性說明和敘述感情變化不大
感情平靜。
平靜，客觀。
一般句段。
一般陳述。
慢速
抒情，議論，敘述平靜、莊重的事。
幽靜，莊重。
安閑，寧靜，沉重，沮喪，悲痛，哀悼。
重要句段。
比喻，引語，雙關(guān)，對偶，拈連。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十二
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切，永不叛黨。在此，我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨，這個(gè)光榮、神圣的組織，自1921年建黨至今，我們黨已經(jīng)走過了88年的光輝道路。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為行動指南，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最高理想和最終目的。中國共產(chǎn)黨通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了舉世矚目的成就，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅度提高。
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。十七大明確指出了關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。
我深知中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折，要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績，要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
作為一名團(tuán)員，一名黨的先鋒隊(duì)的一員，我一直嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動來證明團(tuán)員的價(jià)值，團(tuán)員的先鋒作用，隨著年齡與文化知識的增長，我對黨的認(rèn)識也越來越深，加入黨組織中來的愿望也越來越強(qiáng)烈。所以，在平時(shí)我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論知識，用黨性來武裝自己的頭腦，在實(shí)際行動上，積極與黨中央保持一致，積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動，時(shí)刻爭做一名優(yōu)秀團(tuán)員。
升入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)環(huán)境和文化程度都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，在思想上我對自己也有了更進(jìn)一步的要求，即爭取早日加入黨組織。中國共產(chǎn)黨是如此之神圣，要成為中國共產(chǎn)黨的一員就必須要有優(yōu)良的素質(zhì)，因此我必須在各方面嚴(yán)格要求自己，使自己能具有成為合格的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，我做了如下計(jì)劃：
一、在思想上嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨章知識，多多關(guān)注時(shí)事新聞，爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)好自己的專業(yè)知識，爭取每科都達(dá)到“優(yōu)”，把自己培養(yǎng)成為“又專又博”的優(yōu)秀人才，為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
三、在生活上時(shí)刻與同學(xué)保持良好的關(guān)系，相互之間和睦相處，平易近人，熱心主動的幫助有困難的同學(xué)，同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、在校活動方面，積極參加院、系、班的各項(xiàng)活動，盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧院、系、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
我將努力做到以上四點(diǎn)，并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀的同學(xué)看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。
我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準(zhǔn)我申請入黨的這一請求。如果組織批準(zhǔn)我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任，認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，爭做一名優(yōu)秀黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下，我總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的！
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若黨組織認(rèn)為還不能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也不會氣餒，我會繼續(xù)為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗！我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進(jìn)，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國共產(chǎn)黨的條件，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
我渴望成為一名共產(chǎn)黨員，并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M(jìn)行多方面的考驗(yàn)，批準(zhǔn)我入黨的申請。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
此致
敬禮
申請人：xuexila。
申請時(shí)間：xx年xx月xx日。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十三
是青年積極分子鄭重地向團(tuán)組織表達(dá)自己入團(tuán)志向和意愿的書面憑證。下面是小編為大家收集整理的入團(tuán)申請書范文，歡迎大家閱讀。
入團(tuán)申請書只要把相關(guān)的問題(入團(tuán)簡況、自己在申請入團(tuán)期間的表現(xiàn)、努力方向、對待入團(tuán)的態(tài)度等)表述清楚就可以了，對于字?jǐn)?shù)并沒有硬性要求。
尊敬的團(tuán)支部：
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡稱共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
1920xx年五四運(yùn)動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的"三座大山"進(jìn)行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1920xx年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國青年無私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團(tuán)無愧于中國青年先進(jìn)組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護(hù)和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此，我對團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照團(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團(tuán)組織。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的團(tuán)支部：
時(shí)代在前進(jìn)，社會在發(fā)展。我們大學(xué)生的思想也要隨之改變，與時(shí)俱進(jìn)，共青團(tuán)組織就是一個(gè)很好的平臺，我志愿加入共青團(tuán)!
我們已跨入嶄新的二十一世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來，我們的國家還不夠富強(qiáng)，我們的國家正面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們青年是祖國的希望，是祖國的未來，肩負(fù)著建設(shè)社會主義強(qiáng)國和現(xiàn)代化國家的重任。
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性。保持團(tuán)員先進(jìn)性，也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團(tuán)員。
先進(jìn)性教育。
努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”保持黨員的先進(jìn)性的背景下不斷要求自己跟隨著共青團(tuán)的腳步不曾松懈牢記自己是共產(chǎn)主義接班人時(shí)刻為祖國而奮斗。
我們有著為祖國奮斗的理想和熱情，我愿意在共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)之下，打造屬于中國的中國夢!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
敬愛的團(tuán)組織：
在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，我認(rèn)識到：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手，青年人要更好地學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應(yīng)該加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我是一名普通的中學(xué)生，同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是我們前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求入團(tuán)。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的有力助手，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是偉大領(lǐng)袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個(gè)歷史時(shí)期都有著自己的任務(wù)。它仿佛是一個(gè)大熔爐，有志向的青年人都應(yīng)在這個(gè)大熔爐中鍛煉成長?；仡櫣睬鄨F(tuán)的成長歷史，無不感到自豪和驕傲。從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，共青團(tuán)員始終戰(zhàn)在最前列，始終不懈的捍衛(wèi)著毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責(zé)。因此要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀(jì)律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人就必須加入共青團(tuán)組織，時(shí)刻用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)知識武裝頭腦，在生活中鍛煉自己。
遵守團(tuán)的決定，承認(rèn)團(tuán)的章程，履行團(tuán)的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，服從團(tuán)的決定，保守團(tuán)的秘密，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)是做為一名青年的準(zhǔn)則。我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我決心從各方面嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)，請組織考驗(yàn)我。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，我吸取了上次次未能夠入團(tuán)的教訓(xùn)，我一直在不斷的努力，我相信通過我這一年的努力，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在家里聽父母的話，在學(xué)校里聽老師的話，可以說我覺得我做的已經(jīng)很不錯了，我希望團(tuán)組織能夠看到我的進(jìn)步，我一直在進(jìn)步。我會一直努力的表現(xiàn)下去。
希望團(tuán)組織在看到我的表現(xiàn)之后，能夠給我一個(gè)正確的評價(jià)，我會盡我的所能去表現(xiàn)，我會將我所有的努力化為入團(tuán)的動力，相信自己一定能夠做好!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十四
尊敬的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!
我是一名普通的大學(xué)生,雖然在平凡的家庭出生,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長,這一地位越發(fā)顯的重要起來.我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的.中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,因?yàn)樗侵袊と穗A級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo),以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進(jìn)理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這樣一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江、胡為核心的幾代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江同志所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為我國民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我將全心全意為人民服務(wù),吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);我將刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非能力,努力創(chuàng)造一流成績;在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名大學(xué)生,是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的學(xué)生,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識,是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想。我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會江同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學(xué)習(xí)加深了對“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因?yàn)槲覐男【褪艿經(jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國的教育,現(xiàn)在真正領(lǐng)會到它的涵義,在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時(shí)期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨--這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認(rèn)識到：只有在黨組織的激勵和指導(dǎo)下，我才會有新的進(jìn)步，才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻(xiàn)。
我雖然還有不少缺點(diǎn)，如政治理論水平不高，工作鍛煉少、能力不強(qiáng)，工作方法比較簡單等，但自從我提出入黨申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我在日常的工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗(yàn)，我愿在社會主義建設(shè)中鍛煉自己，和一切反黨、思潮做不懈的斗爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
如果我的申請獲得黨組織的批準(zhǔn)，我將在未來的時(shí)間里以我的實(shí)際行動來迎接黨的考驗(yàn)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，提高自身的政治覺悟;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針路線，與黨中央保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟胡社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對共產(chǎn)主義理想的追求。
如果我的申請暫時(shí)不能得到黨組織的批準(zhǔn)，我也不氣餒，我將認(rèn)真反思自身存在的缺點(diǎn)，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。請黨組織接受我的入黨申請并對我進(jìn)行考驗(yàn)。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員必須精通自身的業(yè)務(wù)，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業(yè)務(wù)優(yōu)勢幫助群眾共同進(jìn)步。因此，我努力學(xué)習(xí)各門文化課，爭取成績在班中均名列前茅。此外，我還積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。如果我的申請得到批準(zhǔn)，我會努力學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己，積極開展各項(xiàng)工作，把自己的本職工作做好，在各個(gè)方面走在前面，使自己成為一名合格黨員。如果我的申請暫時(shí)沒有得到批準(zhǔn)，說明我離黨的要求還有距離。我要更加嚴(yán)格要求自己，更加積極工作，希望黨組織考驗(yàn)我,接納我的入黨申請。
此致
敬禮
尊敬的黨組織：
您好!
我叫，是一名高一學(xué)生。今天，我申請加入中國共產(chǎn)黨，并為人類最崇高的事業(yè)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。作為生在紅旗下，長在紅旗下的新一代，我知道，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民正在一步一步走向強(qiáng)大，中國已經(jīng)成為世界上舉足輕重的國家，前不久進(jìn)行的首次載人航天飛行“神舟”五號飛船發(fā)射成功，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息的壯麗詩篇。我相信，我們的黨是偉大的，是最有希望的，我請求融入到這個(gè)偉大的集體之中，更好地為社會建設(shè)出力。我的家庭是一個(gè)黨員之家。父親、母親都是共產(chǎn)黨員，在他們的影響下，從小學(xué)開始，我就努力培養(yǎng)自己的政治思想覺悟。通過在學(xué)校的歷史、政治課的學(xué)習(xí)和自己在課外的閱讀，我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識在逐步成熟。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是全國各族人民利益的忠實(shí)代表。1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民了三座大山，建立了一個(gè)全新的社會主義政權(quán);54年的風(fēng)雨兼程，尤其改革開放以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國逐步發(fā)展成為富強(qiáng)、民主、文明的國家，人民過上了富足的生活。整個(gè)中國革命、建設(shè)和改革的過程，就是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的過程。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為指導(dǎo)思想，并堅(jiān)持馬列主義基本思想與中國具體實(shí)際相結(jié)合。此后，一代又一代中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義真理開始了不懈的追求，并不斷發(fā)展、創(chuàng)新。以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在實(shí)踐和探索中創(chuàng)立了中國化的馬克思主義——毛澤東思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在改革開放歷程中創(chuàng)立了鄧小平理論，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。以江為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在時(shí)代的高度，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，提出了“三個(gè)代表”的重要思想。這是繼毛澤東思想、鄧小平理論之后馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的又一豐碩成果，是當(dāng)代發(fā)展著的馬克思主義理論，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的最新探索和高度概括，是推進(jìn)我國社會主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。
我是一名高一學(xué)生。自入學(xué)以來，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)條例及。
規(guī)章制度。
積極學(xué)習(xí)政治和科學(xué)文化知識尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同學(xué)為人正派。在學(xué)習(xí)中我努力學(xué)習(xí)、講求方法努力提高文化成績。課余時(shí)間我能自覺加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的提高注意德、智、體、美全面發(fā)展掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用等本領(lǐng)。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)文體活動并力爭用自己的特長為所在集體服務(wù)。各項(xiàng)表現(xiàn)都比較突出也多次受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。高中的學(xué)習(xí)生活還使我受到了進(jìn)一步的政治理論教育和思想品德教育我也從那些黨員的先進(jìn)事跡和身邊要求上進(jìn)同學(xué)的言行中看到了共產(chǎn)黨員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到作為一名新時(shí)期的青年學(xué)生只有在黨組織的直接關(guān)懷培養(yǎng)下才能得到健康、快速的成長。所以我申請加入黨組織。
加入中國共產(chǎn)黨，向黨組織靠攏是我一直以來的志向和心愿，我也一直朝這個(gè)方向努力、看齊。今后，我將在黨組織的指引下，更好地將自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)和祖國建設(shè)大潮中去?，F(xiàn)在，我重點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)航天人的刻苦鉆研精神，在學(xué)習(xí)中更加刻苦努力，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握好為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的本領(lǐng)。如果能得到組織上的培養(yǎng)，我一定以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，服從黨的安排，對黨忠誠，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我也清楚，我自身還存在很多不足，與黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真提高自身素質(zhì)和思想覺悟，使自己早日達(dá)到一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。請組織上考驗(yàn)我!
此致
敬禮
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十五
敬愛的黨組織：
還記得在預(yù)備黨員發(fā)展座談會上，黨支部書記及培養(yǎng)人都誠懇地向我提出要求，指出我的不足，當(dāng)時(shí)我的心情是既激動又忐忑的。能夠成為一名預(yù)備黨員我很自豪，但我也深深感覺到，入黨那份沉甸甸的分量，入黨絕不是一件草率的事情。黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽(yù)，更意味著一種責(zé)任，一份追求。
我是x年x月x日經(jīng)過黨組織批準(zhǔn)，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，到x年6月x日預(yù)備期一年已滿。按照《中國共產(chǎn)黨章程》的有關(guān)規(guī)定，我鄭重的向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請，申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
作為一名教師，一直以來我都在不斷的進(jìn)步中，在工作上，我一直努力的教好學(xué)生，保持好合學(xué)生之間的關(guān)系，思想上，一直在不斷的學(xué)習(xí)黨的知識，生活上關(guān)心我的學(xué)生，照顧好自己的家人，我相信我能夠做好這一切!
入黨一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
自從成為一名預(yù)備黨員，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻(xiàn)，深深到體會到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。使我認(rèn)識到我們黨就是這么一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨，始終不渝地堅(jiān)持著其執(zhí)政為民的本質(zhì)。提出“三個(gè)代表”重要思想是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。發(fā)展先進(jìn)的生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件。人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，也是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量。不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，是我們黨保持先進(jìn)性、始終成為建設(shè)中國特色社會主義堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求，它與堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅(jiān)持黨的工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的。貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。
作為一名人民教師，在這近一年的時(shí)間里，共產(chǎn)黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的動力，回想著自己被組織批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的的激動時(shí)刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時(shí)間里，經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地領(lǐng)會到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，從心里感覺到自己整個(gè)人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。
一年來我在思想上，努力學(xué)習(xí)政治理論知識，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。我再次學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，學(xué)習(xí)了《牢固樹立社會主義榮辱觀》。進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在工作中，我一年來在學(xué)習(xí)生活上始終如一地做到扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。能夠服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把各項(xiàng)工作做好，從未出現(xiàn)任何問題。能夠虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷充實(shí)自己管理工作知識，進(jìn)一步掌握工作技巧，豐富技能，提高水平，從而為更好地做好工作夯實(shí)基礎(chǔ)。在擔(dān)任七年級主任主持年級工作以來，能夠按照學(xué)校校委會的總體部署和具體要求，一絲不茍地完成年級各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。在工作和生活中能夠始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。能夠自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守黨和國家的秘密，發(fā)揚(yáng)社會主義的新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。始終追求思想和行動的統(tǒng)一，把加入黨組織作為崇高的追求。
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，得到了一定的進(jìn)步。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學(xué)習(xí)還不夠，工作缺乏創(chuàng)新性，業(yè)務(wù)水平還不完善。對于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。
如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正，說明自己還不具備一個(gè)正式黨員的條件，我一定繼續(xù)努力，爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉(zhuǎn)正，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力，爭取做一名經(jīng)受任何考驗(yàn)的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，積極搞好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，以新的更大的成績來回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實(shí)實(shí)把對入黨向往轉(zhuǎn)化為為黨的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動。
我是一名教師，做好教師應(yīng)該做的事情，完成好我的教學(xué)任務(wù)，在不斷的進(jìn)步中，找到自己生活的方向，將自己周邊的事情人認(rèn)真對待，將我們的國家建設(shè)的更加的美麗，富強(qiáng)!這些都是我的心聲，希望黨組織能夠看到!
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
共
2
頁，當(dāng)前第。
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頁
1
2
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十六
尊敬的團(tuán)支部：
時(shí)代在前進(jìn)，社會在發(fā)展。我們大學(xué)生的思想也要隨之改變，與時(shí)俱進(jìn)，共青團(tuán)組織就是一個(gè)很好的平臺，我志愿加入共青團(tuán)!
我們已跨入嶄新的二十一世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來，我們的國家還不夠富強(qiáng)，我們的國家正面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們青年是祖國的希望，是祖國的未來，肩負(fù)著建設(shè)社會主義強(qiáng)國和現(xiàn)代化國家的重任。
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性。保持團(tuán)員先進(jìn)性，也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團(tuán)員先進(jìn)性教育，努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，不斷要求自己，跟隨著共青團(tuán)的腳步，不曾松懈，牢記自己是共產(chǎn)主義接班人，時(shí)刻為祖國而奮斗。
我們有著為祖國奮斗的理想和熱情，我愿意在共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)之下，打造屬于中國的中國夢!
此致
敬禮!
申請人：x。
x年x月x日。
小學(xué)字?jǐn)?shù)要求篇十七
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我通過對黨章的學(xué)習(xí)，黨組織及黨員同志的幫助，教育，還有對“三個(gè)代表”的深入學(xué)習(xí)，以及對國家重大事件的學(xué)習(xí)和對黨的重大決策的學(xué)習(xí),領(lǐng)會，深刻地認(rèn)識到作為二十一世紀(jì)的青年，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，就必須積極爭取加入中國工人階級先鋒隊(duì)組織——中國共產(chǎn)黨。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我時(shí)刻以加熱中國共產(chǎn)黨為榮，因?yàn)橐幻h員就代表著先進(jìn)，代表著整中國人的最高榮譽(yù)，我加入中國共產(chǎn)黨并不是為了一己私利，而是為了將來我畢業(yè)以后能夠更好的為人民服務(wù)。這才是我一直以來最想做的事情，我想我能夠?qū)⒆约旱淖詈玫哪芰τ迷谌朦h上!
中國共產(chǎn)黨，這個(gè)偉大、光榮的組織成立于1921年，這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個(gè)小組逐步發(fā)展到今天擁有數(shù)千萬黨員的執(zhí)政黨。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明。建設(shè)有中國特色社會主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。目前，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，思想上有了極大進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀。建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論，是肩負(fù)****一切剝削制度、建設(shè)社會主義、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大使命的無產(chǎn)階級及其政黨認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是中國共產(chǎn)黨人推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)定地信仰馬克思主義，做一個(gè)徹底的唯物主義者。由于了解黨的光輝歷程，結(jié)合我的成長過程，我對黨敬仰已久。通過對黨綱、黨章、黨史及有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)任務(wù)等有了更加明確的認(rèn)識，理論水平有了更進(jìn)一步的提高。我為了更好地為人民服務(wù)，使自己不斷進(jìn)步，我迫切要求加入中國共產(chǎn)黨組織，為實(shí)現(xiàn)我的信仰追求，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身。雖然我的自身?xiàng)l件距離一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我將繼續(xù)努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項(xiàng)活動，刻苦學(xué)習(xí)，將來為國家建設(shè)和社會主義事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!如果黨組織批準(zhǔn)我加入黨組織，我一定要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織認(rèn)為我還需要磨練，暫時(shí)不同意我的入黨申請，我也不灰心喪氣，會更加努力工作，爭取早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。
如果我沒能被吸納為黨組織的一員，這說明我做的還不夠，我將更加嚴(yán)格的要求自己，積極向黨組織靠攏，為能夠盡早加入而不懈努力。無論批準(zhǔn)或是不批準(zhǔn)，我都會以一個(gè)正式的中國共產(chǎn)黨黨員的要求來要求自己，只要自己努力學(xué)習(xí)們積極參加學(xué)校組織的活動，參加各種社會公益活動，我的表現(xiàn)自然會得到學(xué)校黨組織的青睞，那時(shí)的我也許離入黨的日子不遠(yuǎn)了!
此致
敬禮
申請人：xuexila
申請時(shí)間：xx年xx月xx日
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