最新生命健康教育國旗下講話(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 18:35:06
最新生命健康教育國旗下講話(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-08 18:35:06     小編:書香墨

校園是我們渡過青春時光的地方,留下了無數(shù)美好的回憶。寫總結(jié)時,要注意客觀公正、嚴謹認真,避免主觀個人情感的干擾。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點,希望對你有所幫助。

生命健康教育國旗下講話篇一

健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。以下是本站小編整理的關(guān)于健康教育。

供大家閱讀。

各位老師、同學,上午好!

在今天國旗下講話之前,老師想和大家一起來做個小游戲。游戲的名稱就叫做《雨點變奏曲》,老師先來說一下游戲的規(guī)則?!靶∮?---手指互相敲擊,中雨----兩手輪拍大腿,大雨----用力鼓掌,暴雨----跺腳?!蹦銈兇魰郝牭嚼蠋熤v小雨、中雨、大雨、暴雨,你們就作出相應的動作,聽到雨過天晴,同學們就站好了。好,開始,“現(xiàn)在開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴風雨,暴風雨變成大雨,大雨變成中雨,又變成了小雨,最后雨過天晴。”同學們,這個游戲好玩嗎?你覺得開心嗎?同學們,手指團結(jié)合作,能產(chǎn)生響亮的聲音,我們同學們團結(jié)合作,就能取得事情的成功,團結(jié)合作是人的一種重要的心理品質(zhì),今天,老師就和我們同學們談談有關(guān)心理的話題。

世界衛(wèi)生組織指出“健康不僅是沒有身體的缺陷和疾病,而且還要有完整的生理、心理和社會適應能力?!彪S著時代的變遷,人們逐漸認識到,心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。

回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理調(diào)適的成敗,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外登頂,可以說,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓,不是輸在射擊技能實力上,而的是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上。奧運會正式開賽第一天,杜麗肩負著為中國軍團“射”下首金的重任,但是重壓之下,杜麗衛(wèi)冕失敗,痛失獎牌。不過,杜麗很快調(diào)整心態(tài),在隨后的步槍三姿中,他終于為中國代表團添上一金。由此,我們可以看到心理調(diào)節(jié)能力是多么的重要!

學習中也是如此,同樣一次考試,一些平時學習一般的同學卻能發(fā)揮出色,而有些平時成績優(yōu)異的同學可能會考的并不是很理想。面對挑戰(zhàn),只有始終保持平和穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能充分發(fā)揮,奪取最終勝利。

在我們同學中間還存在著這樣或那樣的問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠?qū)P穆犞v,作業(yè)抄襲或不能按時完成,對學習缺乏自信;有的同學以自我為中心,不遵守集體規(guī)則,不能融洽地與同學相處;也有的學生會無緣無故地悶悶不樂,心胸狹窄,膽怯害羞,嫉妒他人,容易發(fā)火;還有的學生會說謊、搞惡作劇,好沖動等等心理素質(zhì)不成熟的現(xiàn)象。

心理健康是一個動態(tài)發(fā)展的連續(xù)體,沒有絕對的心理健康,也沒有絕對的心理不健康,和我們的身體一樣,我們的陽光的心靈偶爾也會“感冒”,同學們正處于人生最美好的時候,你們活潑、開朗、富有激情和朝氣,然而這充滿朝氣的季節(jié),也會時常飄落著苦澀的花瓣雨。身體感冒了,體魄好的人可以自我治愈,身體素質(zhì)稍差一些的人則需要求助于醫(yī)生,心靈的“感冒”也一樣,同學們要善于自我調(diào)節(jié),自我疏導。但是,當我們無法獨自面對時,我們也要學會求助于老師、同學、家長等。

我們常說,讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內(nèi)心深處的困惑。讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的結(jié)果。同學們,當你有滿溢的幸福需要分享時,當你有滿腔的心事需要傾訴時,請別忘了,設在行政樓四樓的“知心小屋”的大門在向你敞開著!在那里,同學們可以暢所欲言,心理輔導室的老師們將耐心傾聽同學們的心里話,并堅持保密的原則,幫助你戰(zhàn)勝心理困擾,以更積極樂觀的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)!

同學們,幸福離我們并不遙遠,心靈的“感冒”更不可怕。讓我們攜起手來關(guān)注心理健康,用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,共同去開拓健康的綠洲,促進我們的精神健康。

最后祝我們?nèi)熒硇慕】?,微笑面對每一天,天天都有好心情。今天我講話的主題是《關(guān)注心理健康,讓微笑寫在每個孩子的臉上》。我的講話完了,謝謝大家。

生命健康教育國旗下講話篇二

老師們、同學們大家早上好!

不過,要是我們在家里吃早飯,你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦,因為他們必須比你們起得更早,為你們做好可口的飯菜,才能保證你們按時吃飯,上學才不會遲到。而且,他們還需要花費很多的心思,才能換著花樣煮不同的早餐,讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應。同學們,如果你是在家里吃早餐的,一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲,因為,是他們的辛勤勞動,才換來我們每天的健康成長。

有的同學要是更喜歡在外面吃早餐,其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣,同學們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃,而且,我們的長輩們也可以輕松一些。但是,請在外面吃早餐的同學們一定要注意:一定要選擇正規(guī)的餐飲店,不能在街邊的那些小貨攤上買,不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品,不能邊走邊吃,這樣都是極不衛(wèi)生的行為,嚴重的還可能引發(fā)腸道疾病,造成拉肚子、胃腸感冒之類的,不僅讓自己難受,讓父母擔心,而且耽誤學習,那樣多不劃算呀。

同學們,無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐,我們首先要記得,我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣,才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習,才能讓我們的身體快快長大,健健康康的長大!

生命健康教育國旗下講話篇三

回答:這是個什么爛問題?當然不會,那叫因噎廢食。然而,有不少人卻曾說:現(xiàn)在的離婚率那么高,讓我都不敢談戀愛了。說得還挺理所當然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報道,就對自己的另一半憂心忡忡,這不也是類似的反應?所謂樂觀,就是得相信:雖然道路多艱險,我還是那個會平安過馬路的人,只要我小心一點,不必害怕過馬路。--做人,先要相信自己。

問題三,你相信每個人隨便都可以成功立業(yè)嗎?

回答:當然不會相信。但據(jù)觀察,有人總是在聽完成功人士絞盡腦汁的建議,比如說,多讀書,多練習之后,問了另一個問題?那不是很難?我們都想在3分鐘內(nèi)學好英文,在5分鐘內(nèi)解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?改變當然是難的。成功只因不怕困難,所以才能出類拔萃。有一次坐在出租車上,聽見司機看到自己前后都是高檔車,兀自感嘆:“唉,為什么別人那么有錢,我的錢這么難賺?”我心血來潮,問他:“你認為世上有什么錢是好賺的?”他答不出來,過了半晌才說:好像都是別人的錢比較好賺。其實任何一個成功者都是艱辛取得。我們實在不該抱怨命運。--做人,依靠自己!

回答:當然是不可能的??墒菂s有不少朋友,自己沒有時間打理,卻拼命投資去開咖啡館,開餐廳,開自己根本不懂的公司,火燒屁股一樣急著把辛苦積攢的積蓄花掉,去當一個稀里糊涂的投資人。虧的總是比賺的多,卻覺得自己是因為運氣不好,而不是想法出了問題。--做人,記得反省自己。

問題五,你寧可永遠后悔,也不愿意試一試自己能否轉(zhuǎn)敗為勝?

回答:恐怕沒有人會說:“對,我就是這樣的孬種”吧。然而,我們卻常常在不該打退堂鼓時拼命打退堂鼓,為了恐懼失敗而不敢嘗試成功。以關(guān)穎珊贏得20xx年世界花樣滑冰冠軍時的精彩表現(xiàn)為例:她一心想贏得第一名,然而在最后一場比賽前,她的總積分只排名第三位,在最后的自選曲項目上,她選擇了突破,而不是少出錯。在4分鐘的長曲中,結(jié)合了最高難度的三周跳,并且還大膽地連跳了兩次。她也可能會敗得很難看,但是她畢竟成功了。她說:“因為我不想等到失敗,才后悔自己還有潛力沒發(fā)揮?!币粋€中國偉人曾說:勝利的希望和有利情況的恢復,往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。--做人,何妨放手一搏。

問題六,你的時間無限,長生不老,所以最想做的事,應該無限延期?

回答:不,傻瓜才會這樣認為。然而我們卻常說,等我老了,要去環(huán)游世界;等我退休,就要去做想做的事情;等孩子長大了,我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。其實我們可以一步一步實現(xiàn)理想,不必在等待中徒耗生命。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近,我們就不會活了半生,卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。--做人,要活在當下。

生命健康教育國旗下講話篇四

老師們,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長》。

健康,應該是我們每個人一生都在關(guān)注的問題,健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學習狀態(tài)和工作狀態(tài)的重要前提。

擁有健康的身體,對于我們的學習工作是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在我們有些同學忽視了鍛煉身體。學習是需要付出艱苦的努力,但也需要注意勞逸結(jié)合。適當?shù)腻憻捝眢w不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”。

身體健康很重要,心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學習的時候,往往會碰到一些挫折,這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點小事情就掉入藍色的憂郁之中,我們要用充滿愛的眼睛看這個世界,這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈,我們才真正成為一個全面發(fā)展的人,一個幸福的人。心態(tài)決定心情,良好的心態(tài),充滿陽光的心理,必然會使你笑對人生,滿懷信心地迎接學習和工作。

同學們,具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì),是個人快樂成長的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康,學習必要的防病知識,有一個良好的衛(wèi)生習慣,用健康的體魄、旺盛的精力,投入到緊張的學習中。最后,愿同學們關(guān)注健康,快樂成長。

謝謝大家!

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生命健康教育國旗下講話篇五

老師們、同學們:

今天主要向大家談談怎樣保持穩(wěn)定愉快的情緒。

所籠罩。對于青少年來說,有一定的情緒波動是正常的事情,但是如果表現(xiàn)過于 強烈、引導不利,就容易造成心理失衡,影響正常的學習和生活。許多心理學測驗 也證實,當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提 高;反之,則會無精打采,思路堵塞。效率下降。

怎樣才能保持健康穩(wěn)定的情緒呢?籠統(tǒng)地講要注意以下兩點:

一、用理智調(diào)節(jié)情緒。

一個人能否保持清醒、冷靜的頭腦,用理智來控制支配 自己的情緒,這是心理健康與否的重要標志。從心理學角度看,人們許多不愉快的 情緒,多是“自尋煩惱”的結(jié)果。青年人一定要正視現(xiàn)實,全面地多角度地看待問 題,保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。

二、要樹立遠大的志向。

心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠大的奮 斗目標。他們把“天下興亡、匹夫有責”作為個人生命的整體認識和根本態(tài)度,因 而不計較個人得失,名利大小,不會因為遇到一件小事,就悲觀失望或高興得發(fā)狂。 他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。

三、要正確對待成功與失敗。

例如,剛剛結(jié)束的期中考試,有的同學喜悅,有 的同學懊悔,有的同學通過這次考試樹立了信心,有的同學去喪失了勇氣,誠然, 分數(shù)對正在苦學的高中生來講的確很重要,但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正 確對待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。

也不愿把悔恨舊夢重溫,誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦 之中,那么錯過的不僅是昨天的時光,還會是今天的機會。當然,取得一點成績, 也不要沾沾自喜,滿足現(xiàn)狀,只有繼續(xù)努力,才會取得更大成功,總之,只有正確 對待過去,既不要被眼前的成功所困擾,也不要被暫時的失敗所屈服,要重整旗鼓, 輕裝上陣,積極的投入到緊張的學習中去,這才是良好的心理情緒所必需的。

同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰。衷心祝愿同學們掌握好自我情 緒之舵,乘風破浪,在學習和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績!

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《講衛(wèi)生,愛健康》。

4月是全國第24個愛國衛(wèi)生月和我省第16個健康教育宣傳月。

健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

老師們、同學們

早上好!

今天我講話的主題是擁抱健康 陽光成長。同學們,人生什么最可貴?有人說金錢,有人說時間,有人說理想,但我覺得健康與生命最可貴,隨著社會的發(fā)展,健康越來越被人們重視。那什么是健康呢?有些同學認為,健康就是不生病,不進醫(yī)院,其實,要成為一個健康的人,不僅身體要沒有缺陷和疾病,還要具有良好心理狀態(tài),以及良好的社會適應能力。

今天,老師主要和同學們談談如何具有一個良好的心理狀態(tài)。

其實,在我們同學中間還存在著這樣或那樣的心理問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠?qū)P穆犞v,有的學生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。

作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài),我有一些想法要和大家分享: 首先要善于正確地評價自己,并能通過別人來認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。

在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。

當遇到挫折時做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。就像踢足球,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。

今天老師還有一個好消息要告訴大家,我們學校的心理咨詢室上學期已經(jīng)通過菏澤市合格心理咨詢室的創(chuàng)建驗收,這學期從本星期開始面向全體學生開放。時間是每周一到周五,每天中午11:45---12:45開放,地點在行政樓四樓。當同學們遇到煩惱的時候,有快樂想要與他人分享時,不妨到心理聊天室與我們的老師聊聊天,談談心,老師期待著能分享你的快樂,分擔你的憂愁,并一定替你保守秘密哦,如果你覺得談心不方便,也可以寫信給老師,老師將會對每一封信認真答復,請相信,老師會珍視每一顆信任老師、渴望得到慰藉的'心靈,并一定替你保守秘密。

同學們 “健康體魄+健康心理=美好人生”, “打開心窗,讓陽光進來?!?讓我們行動起來, 把健康、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,促進精神健康。

老師們、同學們:

上午好!五月,金色的陽光明媚耀眼,我們告別了花枝招展的春天,開始步入炎炎的夏日。而夏季,是腸胃、呼吸道等傳染病的多發(fā)季節(jié),學校又是易感人群聚集地。要預防傳染病,就要控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此對我們大家來說,一些健康的生活方式顯得尤為重要。在此,我也給同學們強調(diào)一些日常生活中應注意的地方:

一.飲食方面:

1. 蔬菜水果要洗干凈后才能食用。

2. 開展滅四害等活動,如滅鼠、消滅蟑螂、蒼蠅、蚊子等,不要讓老鼠、蟑螂、蒼蠅污染食物。

3. 同學們應少吃零食、冷飲。夏季高溫,食品容易變質(zhì),不要購買三無產(chǎn)品。

4. 不要暴飲暴食。一頓飽一頓饑容易損傷胃腸道功能,引起嘔吐、拉肚子等胃炎、腸道疾病。

5. 飯前便后要洗手,做好個人衛(wèi)生。

6.健康飲食,不挑食,確保各種營養(yǎng)齊全,保證體質(zhì)健康。

二.環(huán)境衛(wèi)生方面:

1. 不隨手亂扔垃圾,特別是一些包裝袋及吃剩下的食品會引來螞蟻、蟑螂、蒼蠅、老鼠等污染環(huán)境,傳播病菌。

2. 各班及時清理垃圾,在倒垃圾時注意不要“一邊倒,一邊漏”,發(fā)現(xiàn)有垃圾就隨手撿起,放進紙簍。

3. 教室就像我們的家,要時刻保持整潔、干凈,特別注意教室里衛(wèi)生死角的清潔,別讓蟑螂、蒼蠅、蚊子有藏身之處。

三. 運動方面

1. 運動前要做足熱身運動,防止韌帶拉傷等傷害。

2. 穿著適合運動的衣褲和鞋子,不穿涼鞋、裙子上體育課。

3. 不在雙杠場地隨意玩耍,防止摔傷。

4.注意防暑,不要在烈日下過量運動,防止因骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。

希望大家重視起身邊的小事,健康地生活,健康地學習,健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄,希望我們共同擁有一個衛(wèi)生整潔的校園!

謝謝大家!

各位老師、同學們:

早上好!我講話的題目是《陽光心理,健康人生》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴燥,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失?。挥械娜俗载?,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和-諧,社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,要正確與人交往,建立和-諧的人際關(guān)系。和-諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

同學們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和-諧的校園。祝愿大家都有一個健康的心理,陽光的心態(tài),快樂幸福的人生!

謝謝大家!

生命健康教育國旗下講話篇六

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《講衛(wèi)生,愛健康》。

4月是全國第24個愛國衛(wèi)生月和我省第xx個健康教育宣傳月。

健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。

生命健康教育國旗下講話篇七

同學們,我們已經(jīng)過了蘇州市現(xiàn)代化學校的驗收,我們的老師很辛苦。他們?nèi)找共賱?。沒有休息過。為什么?是為了給學校爭榮譽。學校的榮譽有了我們在校的學生是光榮的。

在這月底,我們又將迎接江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)的創(chuàng)建驗收,我們學校又是首當其中。這次驗收,主要是健康衛(wèi)生知識及行為規(guī)范。方法有,測試(三、四年級)、行為調(diào)查(個人衛(wèi)生、生活常識)。因此,我們必須律己。

現(xiàn)在,我跟大家學習一些健康衛(wèi)生知識,請記住:

1、每天早晚要刷牙,作到一人一刷;飯后要漱口。

2、早晚洗臉,一人一巾;睡前洗腳,一人一布,一人一盆。

3、飯前便后要洗手,防止“病從口入”。

4、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥,保持服裝整潔。

5、不隨地吐痰;不亂倒垃圾雜物;不亂拋瓜皮果殼。

6、不亂停車輛;不亂貼亂畫。

7、不在禁煙場所吸煙。

8、不破壞綠化;不損壞公共設施。

9、引起眼睛近視的主要原因是看書寫字姿勢不端正、長時間看書、寫字、看電視、玩電腦、偏食、挑食、在太暗或太強的光線下看書寫字。

10、中小學生在學習緊張時,除了要注意勞逸結(jié)合外,飲食方面要做到不偏食、不挑食、并提高膳食質(zhì)量。

11、預防沙眼的關(guān)鍵是毛巾專用,不要用臟手揉眼睛。

12、發(fā)生齲齒的主要原因是口腔不潔有細菌存在。

13腸道傳染病是由于吃了不清潔的食物引起的。

14在室內(nèi)吸煙對吸煙者有害,對該房間的其他人也有害。

肺結(jié)核病主要是通過呼吸道途徑傳播的。

15、如果不吃早餐,血液里缺少(葡萄糖),大腦功能就會受到影響。

16、長期吸煙容易引起(支氣管炎)病。

17、流感流行的季節(jié),你應該(少去公共場所。鍛煉身體,提高抵抗力。

18、不在街邊小鋪吃未經(jīng)嚴格消毒的食品,有利于預防甲型肝炎疾病。

請班主任老師回班級后加強健康教育(知識和行為規(guī)范)。如:上課坐、寫、看的姿勢;飯前飯后洗手習慣;垃圾處理;“五勤”習慣等。

生命健康教育國旗下講話篇八

同學們,老師們,早上好:

為進一步關(guān)愛學生心理健康,優(yōu)化學生心理健康服務,促進學生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,蘇州市教育局、蘇州市政府教育督導室決定聯(lián)合開展全市中小學心理健康教育工作專項督導。我校積極響應《關(guān)于全面加強學生心理健康教育的若干意見》(蘇教〔20__〕1號),相關(guān)3個體系12條措施得到不同程度的推進。

1.服務體系。

認真落實省教育廳《關(guān)于做好心理健康教育地方教材使用工作的通知》,開展心理輔導課、心理主題班會課、心理專題活動等,使用省中小學心理健康教育地方教材和心理健康教育校本課程。通過320心理日、525心理日和心理節(jié)開展系列活動,從課業(yè)負擔、考試心理、人際交往、情緒調(diào)適、生涯規(guī)劃、社會適應以及家庭教育等方面提供切實的幫助。心理輔導室按照《中小學心理輔導室建設指南》進行設備配置和工作開展,經(jīng)過教育部門達標驗收。每學年有年檢。學校心理輔導室做好重點個案輔導記錄。每學年協(xié)助班主任完成新生談話和定期家訪工作,篩查個案進行輔導。建有區(qū)域性三級學生心理健康防護網(wǎng),轉(zhuǎn)介機制效果好。初級防護網(wǎng)以一線教師為主,將心理輔導融合到教育教學的全過程,力所能及對學生心理進行全方位的監(jiān)護和疏導,減少因心理因素引起的危害行為發(fā)生,對于出現(xiàn)心理障礙的學生,能及時識別,并向中級防護網(wǎng)(學校心理輔導室)以及高級防護網(wǎng)(區(qū)域?qū)W生心理健康教育機構(gòu))轉(zhuǎn)介。建立“學生心理危機監(jiān)護分級預警制度”,校長任領導小組組長,有專項方案,統(tǒng)籌學校心理危機事件的預防、預警及干預工作。

2.保障體系。

充分認識中小學心理健康教育是教育改革、學校發(fā)展的一項重要工作,建立健全相應的工作機制,制定加強中小學心理健康教育的具體實施方案或年度工作計劃,積極穩(wěn)妥有序推進各項工作。學校有11名兼職心理教師。不斷提高全體教師開展心理健康教育的能力,將“學生心理輔導的基礎技巧”“校園心理危機的預防和干預”等內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育計劃,保證每學期4課時的專題培訓。重視教師心理健康,從教師的工作、學習和生活出發(fā),學校心理輔導室有個別輔導、團體活動、辦公接待等基本功能區(qū)域,通過組織活動,有效提升教師生命和生活品質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量。

3.支持體系。

堅持立德樹人,有豐富健康的校園物質(zhì)文化和精神文化,有健康的教風、學風、班風。教師有全面的教育質(zhì)量觀,重視學科內(nèi)容與心理健康教育的自然融合,注重課堂心理氛圍的營造,充分發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用,建立良好的師生關(guān)系。積極創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,指導學生妥善處理同伴關(guān)系,緩解學業(yè)負擔、考試焦慮、親子關(guān)系等方面的心理壓力。規(guī)范和加強中小學家長委員會和家長學校建設,把中小學生心理健康教育作為家長學習的重要內(nèi)容,定期開展豐富多彩的家庭教育活動。針對特殊家庭有專項心理健康促進計劃。不宣傳炒作高考分數(shù)、考試排名、升學率等信息,積極引導全社會樹立正確的育人觀和成才觀。堅持科學減負,校內(nèi)不集體補課,作業(yè)量適度,重視學生心理負擔。

老師們,同學們,讓我們用好身邊的心理健康資源,掌起一把關(guān)愛自己的心理健康之傘。

生命健康教育國旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家早上好!

為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情,為了我們能有一個強壯的身體,更好地學習、工作和生活,希望全體師生都能在工作學習之余,積極參加體育活動。為此,我向全校師生發(fā)出倡議:

一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識。

二、積極參加戶外活動,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。生命源于運動,運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍于操場、球場,活躍于校園,親近自然,釋放自我。

三、強化團結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚奧林匹克精神。讓我們在奧運精神的延續(xù)下,快樂運動起來,讓健身成為增進健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。

老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的目標。讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。

老師們,同學們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!!

謝謝大家!

生命健康教育國旗下講話篇十

尊敬的老師、同學們:

大家好!

又是一個放飛夢想的季節(jié),內(nèi)心多了一份感激;。

又是一次國旗下深情的獨白,心中多了一份感動;。

又有一份發(fā)奮進取的動力,心里多了一份感受。

尊敬的老師,親愛的同學,大家好,我是來自---班的---,能站在國旗下講話,我感到非常榮幸,今天,我演講的主題是《永不言敗》。

在人生的坎坷征途中,困難、挫折、傷心是不可避免的,但是這又何妨呢?我們需要的不是一帆風順的路,需要的是敢于走路的韌勁。

失敗并不可怕,可怕的是第100次的跌倒和101次的放棄,英國首相丘吉爾是一位非常有名的演講家,他生命的最后一次演講是一所大學的畢業(yè)典禮上,那次演講的全過程大概持續(xù)了20分鐘,但是在那20分鐘內(nèi),他只講了兩句話,而且都是相同的內(nèi)容,即堅持到底,永不放棄。即使如此簡單,這次演講也被稱為成功演講史上的經(jīng)典之作,因為他揭示了成功的真諦。

還讀過一篇文章叫《五次敲開微軟之門》,講的是一位中國青年到微軟駐上海分公司應聘的事,在短短的兩個月里,年輕人經(jīng)歷了整整四次面試失敗,然而他沒有氣餒,而是拼命地惡補不足,并以驚人的速度進步著,當他第五次跨進微軟總經(jīng)理辦公室時,迎接他的是聘用書,是的,還有什么理由不接受這位年輕人呢?他接受新東西的速度快,這說明他是有發(fā)展?jié)撡|(zhì),不可多得的人才,二微軟將來的希望不就在這樣的年輕人身上嗎?他五次應聘都沒有退縮,這難道不說明他很樂觀嗎?他勇于嘗試,敢于接受挑戰(zhàn),不放過哪怕百分之一的機會,這難道不說明他具有強者的素質(zhì)嗎?相信微軟的總經(jīng)理也明白,微軟需要的不光是具有知識和技能的員工,還需要那些有勇氣、毅力和堅持不懈的人。

微風吹過,時間老人將我們推向高考的風口浪尖,為了實現(xiàn)自己的夢想,我們選擇與風浪搏擊。

在高三的日子里,我始終相信一句話“性格決定命運”,也許你會在無數(shù)次打擊下彷徨、遲疑,也許你會對未知的結(jié)果擔心,但如果有這句話相伴,我們的高三的生活會輕松很多,高三只是給了一個磨練我們意志的機會,高三的歷練會讓我們脫去輕狂語浮躁,變得更加勤勉和踏實,也許高考的結(jié)果會影響我們一時,但好的性格將伴我們一世。那么,請所有的同學在學習中以及以后的人生道路上不斷磨練自己,為我們的未來創(chuàng)造財富。

高三的生活是充實的。高三的我們得到同學無私的幫助,得到了老師的鼓勵、父母的呵護,以至于當這段日子即將逝去時,竟有了許多不舍、許多留戀,留戀這熟悉的校園,留戀這熟悉的身影。

高考在即,我們沒有彷徨,我們信心百倍,我們又著堅定地目標,美好的夢想,大學夢給予我們沖破一切困難的斗志語勇氣。

人生的旅途需要自己去探索,人生的方向需要自己好好把握,自己才是命運的主宰者,只有自己才能讓自己發(fā)光,高一高二的學弟學妹們,你們既然來了,就要學,就要好好的學,就要對得起自己,讓自己的青春留下無悔的笑容。

看,五星紅旗正在迎風飄揚;聽,戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準備就緒,只等英雄上場。朋友們,該是盡顯英雄本色的時候了,讓我們奮勇向前,讓我們放飛自己的夢想,展翅飛翔,讓我們?yōu)橛H愛的母校爭光,也讓勝利之花為我們綻放。

謝謝大家。

生命健康教育國旗下講話篇十一

老師們、同學們:

早上好!

生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠、溫馨、快樂。

人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。

凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

我們學習生活中也會經(jīng)歷無數(shù)的挫折:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗教訓,體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。

同學們,讓我們勇敢面對挫折,微笑面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀,曾獲市區(qū)數(shù)學教師基本功競賽一等獎,大市三等獎,市區(qū)評優(yōu)課三等獎,市區(qū)解題能力競賽二等獎,擅長多媒體,在各類信息化教學比賽中多次獲獎,制作的向量微視頻被電教館收錄于名師課堂云端。

生命健康教育國旗下講話篇十二

老師們,同學們:

大家上午好!

今年4月是全國第27各愛國衛(wèi)生月和江蘇省第19個健康宣傳教育月,為了深入宣傳貫徹國務院《關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》,落實海安縣愛國衛(wèi)生運動委員會下發(fā)的《關(guān)于深入開展愛國衛(wèi)生和健康教育宣傳月活動的通知》精神,我校今天國旗下的講話主題是《共同做好春季傳染病防范》。

同學們,春季氣溫逐漸回升,天氣多變,時寒時暖,這一時期是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié),這些傳染病大多可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。由于學校人群聚集,學生間接觸頻繁,在日常生活、學習中尤其應注意預防各種春季傳染病。

一、常見傳染?。?/p>

冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病包括流感、流腦、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風疹、手足口病等。

二、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。

傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。

三、傳染病預防措施。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、要勤洗手。避免臟手接觸眼睛、鼻子和嘴,發(fā)現(xiàn)同學咳嗽或打噴嚏時要注意避讓。

2、不要因為學習忙而放棄日常的鍛煉。鍛煉身體可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護淋巴系統(tǒng)的功能,增強身體的抗病能力。因此,每天適量的運動,堅持跑操,上體育課,增強體質(zhì)。

3.要想增強身體的抗病能力,合理、均衡營養(yǎng)非常重要,如果你偏食、挑食,就很容易生病,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。

4.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:游戲廳、網(wǎng)吧、ktv等娛樂場所。

5.每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其是教室和宿舍;如果因活動后出汗,千萬不要在室外大量脫衣,而應用干毛巾或餐巾紙將汗擦去。

6.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;。

7.不食不清潔的食物,不去沒有衛(wèi)生許可證個體飲食店、不到路邊攤點購買三無食品,不喝生水,少喝飲料。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,教室內(nèi)的垃圾要及時清理。

7.注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰。

8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,注意洗手,避免交叉感染;。

9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);。

10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

生命健康教育國旗下講話篇十三

老師們,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長》。

健康,應該是我們每個人一生都在關(guān)注的問題,健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學習狀態(tài)和工作狀態(tài)的重要前提。

擁有健康的身體,對于我們的學習工作是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在我們有些同學忽視了鍛煉身體。學習是需要付出艱苦的努力,但也需要注意勞逸結(jié)合。適當?shù)腻憻捝眢w不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”。

身體健康很重要,心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學習的時候,往往會碰到一些挫折,這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點小事情就掉入藍色的憂郁之中,我們要用充滿愛的眼睛看這個世界,這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈,我們才真正成為一個全面發(fā)展的人,一個幸福的人。心態(tài)決定心情,良好的心態(tài),充滿陽光的心理,必然會使你笑對人生,滿懷信心地迎接學習和工作。

同學們,具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì),是個人快樂成長的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康,學習必要的防病知識,有一個良好的衛(wèi)生習慣,用健康的體魄、旺盛的精力,投入到緊張的學習中。最后,愿同學們關(guān)注健康,快樂成長。

謝謝大家!

生命健康教育國旗下講話篇十四

老師們,同學們:

早上好!

今天,我給大家講一個故事:一天,一條蚯蚓看見許多美麗的花,就想得到一些花瓣。它對丁香花說:“丁香花,你能給我一片花瓣嗎?”丁香花說:“為什么要給你?”它說:“我能幫你松土啊。”丁香花說:“好吧?!彬球編投∠慊ㄋ闪送?。于是丁香花給了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,它說:“你能給我一片花瓣嗎?”金葵花說:“我為什么要給你?”它說:“我能幫你松土啊?!苯鹂ㄕf:“好吧?!彬球編徒鹂ㄋ闪送?,于是金葵花給了蚯蚓一片花瓣。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁邊睡著了。那朵花低下了頭,用自己的花瓣為蚯蚓遮風。蚯蚓醒來了,卻不知道那朵花幫助過它??墒牵嵌浠ǖ皖^的時候,它的花籽一粒粒地掉到地上。一個月以后,花的種子發(fā)芽了。

這個故事告訴我們什么呢?蚯蚓幫丁香花和金葵花松土,丁香花和金葵花分別給蚯蚓一片花瓣。晚上,當蚯蚓在一朵不知名的花下休息時,那朵花悄悄地幫助了它。這種幫助,讓花自己的種子種到了地上。所以說:如果我們?nèi)椭鷦e人,別人也會來幫助你,有的時候幫助別人,也就是幫助我們自己!蚯蚓的這種行為就是心理健康的表現(xiàn),也是我今天國旗下講話的主題:做一個心理健康的孩子。

一個人的健康包括兩個方面:一個是身體健康,一個是心理健康。然而日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康?,F(xiàn)代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節(jié)奏日益加快,人際關(guān)系復雜,越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

小學階段不但是我們身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,也是我們心理素質(zhì)發(fā)展的重要期,它們都將直接影響著我們未來的健康和精神面貌。那么心理健康有什么標準呢?我要提醒大家重視的心理健康可用三方面來衡量:1、學習上,心理健康的同學能夠在老師的指導下認真努力學習,按時完成各科作業(yè),形成良好的學習習慣.取得良好的學習成績。2、在人際關(guān)系方面,要學會處理與家人、老師和同學的關(guān)系,在平時的學習、生活中能夠關(guān)心他人,幫助他人,心里有了疙瘩,和別人有了矛盾,一定要說出來,尋求解決的辦法,不要動不動就用極端的方法來解決問題。3、在自我意識方面,要善于正確地評價自己,并能通過別人來認識自己,善于反思自己的不足,能夠控制自己的一些消極的想法與行為,能愉悅地接納自己。只有在這三個方面能夠做到的學生,才可以說是心理健康的學生。

同學們,“健康體魄+健康心理=美好人生”,讓我們行動起來,像我前面說的那條小蚯蚓一樣用自己的行動共同去開拓健康的綠洲,促進大家的精神健康。在這里我希望各位同學都能做個心理健康的小學生,享受美好的人生,明白知足常樂的道理。

最后祝大家身心健康,學習愉快,天天都有好心情!

生命健康教育國旗下講話篇十五

如果我問大家一個問題:"什么是健康"。

多數(shù)人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確,長期以來,人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實,健康的人既應是"生理健康"的人,又應是心理健康的人.

積極的情緒,頑強的意志,清晰的認知,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì).人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,許多心理疾病被當成是思想認識問題去解決,結(jié)果必然是適得其反.

那么什么是心理呢心理,泛指人的思想,感情等內(nèi)心活動.是人,便有心理,便會產(chǎn)生心理疾病,而中國人卻往往不愿承認自己有"心理疾病",因為觀念中,我們常把"心理疾病"同"人品"等同起來,發(fā)現(xiàn)有人產(chǎn)生了"心理疾病",便會罵人家是"神經(jīng)病".錯之,錯之;繆之千里.而在美國,一個成功者身邊總有兩個人,一個是律師,一個是心理學家.可見美國人是很重視心理問題的.

我國現(xiàn)在也非常重視心理問題了.特別是非常重視青少年的心理健康教育.20xx年國家教育部就下達了中小學心理健康教育的一系列文件.我們學校的心理咨詢室早在20xx年就建成開放了……本期學校把心理咨詢室又遷到了辦公樓一樓靠南,兩頭的第一間房子,這說明學校對學生的心理健康教育是高度重視的.

心理疾病既然稱之為疾病,便具有生理疾病的一般特點,即普遍性,傳染性,可治愈性和復發(fā)性.

1,普遍性:《中國青年報》曾搞了一份關(guān)于心理健康的調(diào)查:承認最近自己心理狀況不佳的比例相當高,如焦慮,頭痛,失眠,對人敵視,猜疑,嫉妒,自卑,煩躁,悲觀等.我們所面對的現(xiàn)代社會是高速度,快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,它充滿了競爭與挑戰(zhàn).在社會壓力日益增大,競爭日益激烈的今天,人們的心理疾病也必然會愈益嚴重.

2,傳染性:我曾在"特長班"跟學習優(yōu)秀的同學開會時問到:現(xiàn)在學習較忙,較累,作業(yè)量也大,考試又多,你們煩嗎他們說不煩呀,我們都在"比著干"呢!而在普通班中則不然,叫苦的,說難的,比較多,一個一個的都"煩"著呵!對比之下說明情緒,心理是有傳染性的,良好的心理會極大的提高同學們的學習熱情,反之不良的心理會極大的降低同學們的學習熱情.特別引人注目的,而一生和孩子們在一起的老師,由于長期受孩子們活潑向上的心理影響,許多人雖已到中年,老年,但仍童心未泯,充滿朝氣.

3,可治愈性:心理疾病按程度可分三個層次:最輕的是心理障礙,心理脆弱;嚴重的便發(fā)展為精神神經(jīng)癥,如強迫癥,恐怖癥,憂郁癥,神經(jīng)衰弱等;再嚴重就是精神失常.

既然心理疾病也是一種病,當然就是可以治愈的.心理健康是一種能力,當然同其他能力一樣是可以在理論的指導下培養(yǎng)的.這種病的高發(fā)病率年齡段有一特點,即棱形分布,孩子(幼童階段),由于沒有什么大的挫折,壓力,可以說沒有多少心理疾病.青少年學生中,據(jù)資料有40%-50%的人有心理問題.

記得有一部外國電視劇《英俊少年》中有一首歌是這樣的:"小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了."這是由于這個階段的孩子年齡小,社會閱歷淺,常不能很好地進行心理調(diào)整,以至于背上沉重的心理包袱.這階段,同學們的周記中,言談里反映學習壓力過大,與父母的矛盾,同學相處的煩惱等的話題是特別多的.

到了大學,雖有了文化知識,但仍然缺少社會閱歷,心理問題變的更加嚴峻,有一句說得好:"精神世界越豐富,在現(xiàn)實生活中就越悲痛;精神世界越高尚,在現(xiàn)實生活中反而變得愈加不幸!"。

到了老齡,由于閱歷豐富,見多識廣,一般的人生挫折是很難擊倒他們的,他們可以很好的進行心理調(diào)整.

所以人們常說:兒童美在天真,青年美在朝氣,老年美在灑脫.

盡管多數(shù)有心理疾病的人可以隨年齡的增長和外界環(huán)境的變化而不治自愈,但為了青少年的健康成長,心理健康教育仍是勢在必行的.

生命健康教育國旗下講話篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天,我演講的主題是《熱愛祖國,感恩于黨》!再過幾天,就是十一國慶。今天我們?nèi)w師生迎著朝陽矚目國旗升起,用這種平凡又特殊的方式,表達對祖國和黨的祝福。

祖國啊,我們的母親,在您溫柔的懷抱下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀。

黨啊,我們的救星,在新世紀的今天,您以人為本,創(chuàng)建和諧社會,讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。

特別是我們接受九年義務教育的學生,在學習和生活上都享受到了無微不至的關(guān)懷,不僅每學期為我們免去了教科書的費用,而且為我們提供營養(yǎng)餐,讓我們平安地生活在校園里,用更多的時間努力學好科學文化知識,為我們今后的成長和生活奠定了堅實的基礎!

熱愛祖國,感恩于黨,應當從小事做起,從現(xiàn)在做起。

首先,我們要學會寬容,學會自律,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會使用禮貌用語,用良好的行為習慣來回報祖國母親。

第三,一個熱愛祖國,感恩于黨的人,還應該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假,長假里同學們要用在學校里學到的安全知識,快快樂樂過假期,安安全全返校來。

最后,希望同學們,時刻懷有感恩之心,從日常小事做起,從一點一滴做起,做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節(jié)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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