讀后感是在讀完一本書之后對書中所感受和思考的一種文字表達(dá)方式。7.注意語言的準(zhǔn)確性、流暢性和連貫性，力求文筆優(yōu)美、清晰易懂。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。讀者可以從中借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，同時(shí)也可以在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)更多的思考點(diǎn)和創(chuàng)作靈感?？偟膩碚f，寫讀后感是一種鍛煉思辨能力和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)，希望大家都能積極嘗試并不斷提升自己的寫作水平。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章：《小英雄雨來》。我剛讀，就被它吸引住了。
這篇文章主要寫了：機(jī)靈的小雨來巧妙地同敵人周旋，把敵人騙進(jìn)真地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕，最后被民兵一舉殲滅!
瞧，小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺的時(shí)候，無論看見什么，我都會(huì)想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠;不說這個(gè)，我看見什么小蟲子我都害怕，看見小蟲子就會(huì)大聲尖叫!而小雨來呢?他和我差不多大小，就同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)多不容易呀!我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，用著漂亮又實(shí)用的文具，和當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件比起來，我們比他們幸福多啦!
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長大一起報(bào)效祖國吧!
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇二
今年開學(xué)，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇三
這個(gè)假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。
這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的晉察冀邊區(qū)，是個(gè)勇敢機(jī)智，好學(xué)愛國的孩子。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來的村子里常有鬼子出現(xiàn)。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進(jìn)雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落?？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。
當(dāng)我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時(shí)，我想：像雨來一樣無論身處何種危險(xiǎn)都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個(gè)又守信又勇敢的孩子！
我很佩服雨來的學(xué)習(xí)精神。雨來的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽講，下課不溫習(xí)，書本沒有幾個(gè)星期就壞了?？纯次覀儯倏纯从陙恚业哪槻唤麪C了起來。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)雨來好學(xué)、機(jī)智、勇敢、愛國這些寶貴的品質(zhì)，做個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，為國家建設(shè)增光添彩，貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇四
暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個(gè)有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。
這篇小說講的是一個(gè)叫雨來的小孩兒，為了掩護(hù)革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅(jiān)貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。
讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個(gè)人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻(xiàn)。
合上書本，雨來堅(jiān)強(qiáng)的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰(zhàn)中當(dāng)只剩下自己一個(gè)人時(shí)，仍然毫不畏懼地向敵人沖去;我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國;再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個(gè)詞，結(jié)果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人!我是中國人!”
看到了雨來，再看看我們身邊。現(xiàn)在有一些學(xué)生，爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，穿名牌、吃kfc，但心中沒有目標(biāo)，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費(fèi)了父母的一片苦心。
我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇五
我還記的，四年級下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》！
“雨來很愛書！”雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個(gè)字。雨來把書放在腿上，翻開書?！睆倪@一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。
雨來十分愛國！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字！雖然，雨來只是個(gè)孩子，而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅(jiān)持著他這么做！
雨來同時(shí)也十分聰明！就在我真的以為雨來死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來居然沒有死！他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了！
同時(shí)“有志不在年高！”這句話激勵(lì)了我，我一定要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活。爭做將來國家的棟梁！
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇六
早就聽說《小英雄雨來》這本書好看。一放暑假，我就迫不及待地去新華書店買了這本書。
《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童小說，其前身《雨來沒有死》一九四八年發(fā)表于《晉察冀日報(bào)》，后被選入中國的中小學(xué)課本，“雨來”成了和“王二小”、“海娃”等真實(shí)和虛構(gòu)的文學(xué)人物齊名的抗日小英雄。
小說以四十一個(gè)小標(biāo)題的方式，時(shí)間由夏到冬，敘述了大約八段以雨來為主角的故事。分別是雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地下陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。只看這些精彩的小標(biāo)題，就讓我對這本書愛不釋手。
書中，雨來是主人公。此外，作者還塑造了如鐵頭、二黑、三鉆兒等正面的少年兒童的形象，塑造了雨來媽、游擊隊(duì)長杜紹英、游擊隊(duì)政委李民達(dá)等正面的成人形象，也塑造了扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長佐佐木、漢奸孫大瘤子等反面人物形象。這些人物形象，無比鮮活豐滿而又具有鮮明的兒童小說特點(diǎn)。小說中也運(yùn)用了適當(dāng)?shù)目鋸?、突出和漫畫、戲劇化，都給人以非常深刻的印象。
書中給我印象最深的章節(jié)是最后一個(gè)篇章——《戰(zhàn)斗開始了》。杜紹英把受傷的雨來接過去抱在懷里，只見雨來用力抬起眼皮，動(dòng)了半天嘴唇，吐出一句話，說：“給我一支槍！”每每讀到這里，我總是熱血沸騰。雨來真是太偉大了！他在身負(fù)重傷的情況下還想著要槍去打鬼子，他那強(qiáng)烈的愛國主義和勇敢無畏的精神深深地打動(dòng)著我。雨來還是個(gè)機(jī)智、勇敢的人。敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，絕大多數(shù)人會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
文中還有很多激勵(lì)人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！睅仔凶稚?，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！書中，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想：在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅無條件供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞，可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，你對得起爸爸媽媽嗎？雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人！
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇七
雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇八
這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢_和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。
在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)橄胨X，不想起床就賴床，因?yàn)槔У恼T惑，讓我甚至還覺得上學(xué)沒有睡覺好，這真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。所以，我希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇九
閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂，然后將這種感覺和啟示寫進(jìn)一篇文章，稱為閱讀后的感覺。閱讀后的感覺就是閱讀筆記。它不僅是一種常見的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡言之，就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)。每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出。其中，我最喜歡的人物是郭靖和黃蓉。
郭靖反應(yīng)遲鈍，傻里傻氣。他雖然頭腦不聰明，但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí)，他好多招數(shù)都是起初的時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，為此沒少挨師傅的責(zé)罵和痛打。師傅罵過之后，他繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。。。。。。直到學(xué)會(huì)為止。他的堅(jiān)韌不拔是他能成為一代大俠的重要原因。他非常熱愛自己的師傅，對師傅的話言聽計(jì)從，有一次他在密室療傷時(shí)，忽然聽見歐陽峰要?dú)⑺膸煾?，他拼了自己的性命不要，也要沖出去救自己的師傅。他說話算數(shù)，一諾千金。他答應(yīng)歐陽峰只要放了黃蓉就饒他三次不死。后來他捉到歐陽峰三次，就真的放了歐陽峰三次，盡管歐陽峰是他的死對頭。他可真是一個(gè)言必行行必果的大俠。
黃蓉聰明伶俐，鬼點(diǎn)子特別多，她三捉狡詐無比的歐陽峰就是她聰明伶俐的`最好體現(xiàn)。第一次，她讓郭靖在中軍帳前挖了個(gè)坑，上面鋪了毛氈，還放了把椅子。她料定自負(fù)的歐陽峰一定會(huì)坐下去，果然歐陽峰就連人帶椅子一起掉進(jìn)坑里。第二次，她還是用同樣的方法對付歐陽峰。郭靖不解：老毒物怎么可能再次上同樣的當(dāng)？黃蓉說：”虛者實(shí)之，實(shí)者虛之，虛虛實(shí)實(shí)，人不可測。”果然，歐陽峰又掉入坑中。第三次，她把歐陽峰騙上冰山，他倆找個(gè)借口先溜了下去。下山的同時(shí)，她把羊腿做的梯子偷偷地撤下來，害得老毒物沒法子下山，被凍成了一尊冰雕?？吹竭@里，我哈哈大笑，對黃蓉簡直是佩服得五體投地。她是那么的足智多謀，簡直就是女中諸葛，要是我有這樣一個(gè)同學(xué)該有多好！
看這套書的時(shí)候，我如癡如醉，一起床就是看書，上廁所也在看，坐汽車時(shí)不顧媽媽的責(zé)罵偷偷地看。我真想穿越到書中所描繪的世界，做一個(gè)既有郭靖那樣絕世武功又有黃蓉那么絕頂聰明的女大俠！
金庸的文字，經(jīng)過歲月的沉淀，時(shí)光的篩選，依舊沒有被淘汰，反而成為一代經(jīng)典，成為一代又一代人童年的回憶，他的文字，是那么生動(dòng)，那么樸實(shí)，那么不俗。初次閱讀他的武俠小說《射雕英雄傳》，我就被曲折的情節(jié)，鮮活的人物形象，真實(shí)的歷史背景所吸引，透過它的文字，我仿佛穿越到戰(zhàn)火紛飛的南宋，置身于刀光劍影金戈鐵馬之中。
文中塑造的人物形象性格鮮明，栩栩如生：行俠仗義的郭靖；古靈精怪的丐幫幫主黃蓉；癡情專一的俠女穆念慈；正直仗義的北丐洪七公；急公好義的江南七怪，還有我愛恨交加的西毒歐陽鋒，風(fēng)流好色的白駝山少主歐陽克，野心勃勃的趙王完顏洪烈，無賴狠毒的楊康，賣國求榮的鐵掌幫幫主裘千仞，而曾是一代皇帝的一燈大師，愛子如命的貴妃瑛姑，頑皮淘氣的老頑童周伯通則讓人覺得可悲可嘆。
在這眾多的人物中，我印象最深，感觸最多的還是郭靖。
郭靖的人生是跌蕩起伏的。他自小不幸，父親慘死，母親在雪地產(chǎn)下他，一直過著寄人籬下的生活。但他有許多優(yōu)點(diǎn)，正直無邪，刻苦努力，行俠仗義等都是他最真實(shí)的寫照。
他是梁山好漢郭盛的后裔郭嘯天之子，他的父親就是一名愛國的義士，正所謂有其父必有其子，郭靖雖然沒見過大世面，但始終保有一顆灼熱的愛國忠心。面對成吉思汗的威逼利誘，他誓死不從，決不幫助蒙古攻打南宋，真是“威武不能屈”的大丈夫。即使此時(shí)的南宋內(nèi)部統(tǒng)治集團(tuán)腐朽不堪，他還盡力維護(hù)，對南宋的忠誠之心日月可鑒，讀來讓我心中涌起無限豪情壯志。
郭靖讓我佩服的更重要的另一點(diǎn)是，雖然他天資駑鈍，呆頭呆腦的模樣，但他知曉勤能補(bǔ)拙的道理，意志頑強(qiáng)，從不放棄，最終練就了絕世武功，真是應(yīng)了“莫欺負(fù)少年窮”的說法。
有一句歌詞唱得好“沒有隨隨便成功”，現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的人也比比皆是，童第周就是一個(gè)很好的證明。他是我國著名的胚胎學(xué)家，可是他小時(shí)并不聰明，成績在班上是倒數(shù)，但后來他不懈努力，在漫長的學(xué)習(xí)道路上從不放松，年僅28歲就完成了青蛙卵剝離手術(shù)，成為胚胎學(xué)上的一大奇跡。無數(shù)的事實(shí)證明，努力才有更多機(jī)會(huì)。因?yàn)榕?，他們才從蕓蕓眾生中脫穎而出；因?yàn)榕?，我們才?huì)由此開辟出一條新的道路。人生因奮斗而精彩，因努力而燦爛。
這本書給我以力量，給我以啟迪。雖然我不可能成為像郭靖那樣的一代武學(xué)宗師，但我可以學(xué)習(xí)他忠于祖國的品質(zhì)，努力刻苦的精神，為人仗義的情懷。《射雕英雄傳》雖說是一本武俠小說，但卻有深刻的教育意義，它教導(dǎo)我們愛國，努力，仗義等，做一個(gè)對自己，對社會(huì)，對國家有用的人，確實(shí)值得一讀。
先來說說《射雕英雄傳》這部書，這是我讀的金庸的第一本書。它巧妙地利用了宋朝時(shí)宋、金、蒙古三國的微妙關(guān)系，為我們講述了一代英雄——郭靖的成長為蓋世武俠的過程，以及江湖上的恩怨情仇。
郭靖的父親是水滸英雄——郭盛的后代，他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國的宋官——段天德所殺害。李萍拼盡全力逃到了大漠，生下了郭靖；而包惜弱卻無奈的嫁給了金國的六王子——完顏洪烈，楊康也改名為完顏康。
在書中，我最佩服的人就是郭靖和他的師傅——北丐洪七公了。你也許會(huì)問：黃蓉不也很好嗎？再說她那么聰明伶俐。一開始我也這么想，就連做夢中都羨慕黃蓉的聰明伶俐。當(dāng)時(shí)武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個(gè)，而黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，還是丐幫幫主，簡直是于眾人寵愛于一身，但我卻不是很喜歡她。為什么呢？因?yàn)樵跁?，黃蓉處處都要耍小心眼兒，而郭靖卻憨厚老實(shí)。郭靖十分講信用，是個(gè)說一是一，說二是二，頂天立地的男子漢！而黃蓉呢？卻老喜歡出爾反爾，這樣就失去了人最基本的誠信，就像“狼來了”的故事一樣。
郭靖就不同了。他雖然笨，但他卻努力用功，不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎？洪七公小時(shí)候曾作過奴隸，后來不也成為了蓋世的大英雄，聞名于天下了嗎？這就充分說明了，不管你有什么缺陷，只要你能刻苦用功，一定能夠成功的！在這里，我同樣想說一點(diǎn)，那也就是認(rèn)真。郭靖不僅努力，還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。單單是這兩點(diǎn)，即使他再怎么笨，也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。你想想看，如果工程師不認(rèn)真的話，飛機(jī)少了一個(gè)零件，這可不只是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)那么簡單的事情呀！郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就的。
在這點(diǎn)上，我和郭靖比起來，真的是自行慚穢?。‰m然大家全說我聰明，但總是學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，這不就是因?yàn)槲也慌φJ(rèn)真嗎？一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我因?yàn)椴徽J(rèn)真，竟將3看成2，才沒得到八十分的。在這點(diǎn)上，我真應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí)。，他不僅僅是我的偶像，也是我的榜樣！
還有一點(diǎn)那就是，在書中，桃花島黃島主樣樣精通，無所不能。而她的女兒黃蓉卻對什么都是一知半解，沒一樣做得是非常好的，這也是她武功不如人的原因所在。如果她能好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等，這時(shí)的她一定可以笑傲江湖，或者當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了。但她卻拖泥帶水，哪個(gè)都會(huì)，但哪個(gè)都不是完全弄懂，所以這還不如踏踏實(shí)實(shí)專心學(xué)一門學(xué)科呢！相信很多人都有這種毛病，比如我：常常還沒學(xué)會(huì)那個(gè)，就要學(xué)這個(gè)，最后弄得哪個(gè)都沒學(xué)好，哪個(gè)都不會(huì)，都是一知半解。
這就是金庸書中的好處，不僅寫了精彩的故事，還寫了很多人生中的道理。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!書中，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想：在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅無條件供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞，可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，你對得起爸爸媽媽嗎?雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人!
帶著這個(gè)疑問，我又從網(wǎng)上搜索了很多有關(guān)雨來的故事。這么多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。后來，我終于注意到了這么一個(gè)細(xì)節(jié)：那是在夜校上課時(shí)，小雨來跟著老師大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”這讓我頓時(shí)領(lǐng)悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導(dǎo)下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道：堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒時(shí)站起來的勇氣。而現(xiàn)在，我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后，還能千百次地站起來的勇氣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的困難。有時(shí)候，我挺了過去;但也有時(shí)候，我卻退縮了。因?yàn)槲胰鄙俚牟粌H是勇氣和堅(jiān)持，最主要的是缺少堅(jiān)定的信念。
所以，哪怕是再多的艱難困苦，他也能披荊斬棘，走向最終的勝利。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十一
星期天，我在家里看了一個(gè)名叫《抗震小英雄》的故事，令我很感動(dòng)。這個(gè)故事講的是汶川縣映秀小學(xué)二年級的學(xué)生林浩，他的成績很好。在2017年汶川地震發(fā)生時(shí)，九歲半的林浩和同學(xué)一起被壓在了廢墟下。林浩聽見石板下有個(gè)女同學(xué)在哭，林浩就安慰和鼓勵(lì)女同學(xué)說：“別哭了，我們一起來唱老師教的《大中國》！我們一定可以活著出去的！”經(jīng)過林浩的不懈努力，他們終于艱難地爬出了廢墟。
接著，他看到一名女同學(xué)昏倒在地，就用自己的幼小的身軀，先把她背到了安全的地方，然后又轉(zhuǎn)身將一名受傷的男同學(xué)拉出廢墟。他在救同學(xué)的時(shí)候，他的頭部和身體多處受傷，但是他沒有說過一聲痛。
后來，林浩同學(xué)受到了表彰，被授予“抗震救災(zāi)英雄少年”的稱號。
看了這個(gè)故事后，我非常的感動(dòng)。才九歲半的孩子就這么堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)安慰人、鼓勵(lì)人。他不怕困難，也不怕累，用自己幼小的身體救出了許多身邊遇難受傷的同學(xué)。在救人的同時(shí)，他更不怕痛，一心只想著要救更多的同學(xué)。他救了一個(gè)又一個(gè)，連自己受傷了都不顧，他把自己的心思都花在了救同學(xué)的身上，這種向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，樂于助人的精神是我們大家都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。林浩同學(xué)就是我們身邊的一個(gè)好榜樣！
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十二
我從來沒想到過這樣一個(gè)問題，什么是英雄？我總是覺得，英雄是必須擁有超能力的，而且，英雄必須要拯救世界，這樣的才能算是英雄?？墒牵曳_這本書、讀這本書的時(shí)候，我才越來越感覺到，其實(shí)，英雄也沒什么，英雄就是有一顆愿意幫助人民的心，英雄就在我們這個(gè)小小的江城里。
我覺得，在這本《城市英雄》里，我覺得最感動(dòng)的還是英雄特警——譚紀(jì)雄。
記得那一次，我在報(bào)紙上、電視上看到了同一條消息：武漢大學(xué)行政樓內(nèi)發(fā)生一起持槍劫持人質(zhì)事件。譚紀(jì)雄和戰(zhàn)友聞警即動(dòng)，火速趕赴現(xiàn)場參與戰(zhàn)斗。針對歹徒揚(yáng)言隨時(shí)殺害人質(zhì)的`情況，下午2時(shí)40分，為確保人質(zhì)安全，現(xiàn)場指揮部決定尋機(jī)實(shí)施營救人質(zhì)行動(dòng)。譚紀(jì)雄主動(dòng)請戰(zhàn)，化裝送飯人進(jìn)入現(xiàn)場，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮不顧身撲向持槍歹徒，為安全解救人質(zhì)贏得寶貴時(shí)機(jī)。但此時(shí)窮兇極惡的歹徒扣動(dòng)扳機(jī)，將譚紀(jì)雄頭部擊傷，設(shè)伏在外的特警隊(duì)員聞聲沖入室內(nèi)，果斷開槍將歹徒擊斃。譚紀(jì)雄被迅速送往醫(yī)院搶救。我現(xiàn)在想想都覺得很害怕，冒著被打死的危險(xiǎn)，卻要奮不顧身的為了人民的利益而奮斗在危機(jī)第一線，而且，頭部還中了子彈，如果說那個(gè)人是我，我一定會(huì)打退堂鼓的，這么危險(xiǎn)??！我覺得，我還特別佩服《城市英雄》里的一個(gè)人：農(nóng)民工——管春喜。
當(dāng)時(shí)，有一名小偷溜進(jìn)了管春喜樓下的家庭，準(zhǔn)備盜取錢財(cái)，可是被管春喜發(fā)現(xiàn)了，他忙追出去，小偷發(fā)現(xiàn)了，于是就拿起菜刀，可是，管春喜在小偷不注意的時(shí)候把他手上的菜刀打了下來，把小偷按著，誰知，小偷，從身上又拿起了一把長達(dá)20厘米的匕首，往管春喜身上拿起刀就往管春喜身上捅了9下！此時(shí)，管春喜還是堅(jiān)決緊緊捏著小偷的衣服！可是小偷脫了衣服就逃跑了，而管春喜也因?yàn)槭а^多而暈倒了。旁邊的人緊急撥通了“110”，后來醫(yī)生給管春喜縫49針才好。
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十三
今天，我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入八路軍的包圍圈。最后，鄉(xiāng)親們獲救了，敵人被消滅了，王二小卻壯烈犧牲了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。王二小真英勇，為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向，他勇敢地走向敵人，為敵人帶路；王二小真機(jī)智，他裝作害怕的樣子，獲得了敵人的信任，成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了，他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的年代，擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活，每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切，都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們！我們現(xiàn)在還小，最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取成為祖國的棟梁之材，將來把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，讓屈辱的歷史不再重演！讓英雄含笑九泉！
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學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十四
今天我看完了一本又好看又感動(dòng)的書，名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實(shí)故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹，她們性格開朗、活潑好動(dòng)。她們幸?？鞓返纳钤谝煌麩o邊的大草原上?？墒窃谝惶旆叛蛑?，下起了暴風(fēng)雪，她們倆為了保護(hù)羊群不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒有這樣做。這本書感動(dòng)了我，她們是在保護(hù)祖國媽媽的財(cái)產(chǎn)安全，不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)?。≡趧偨▏鴷r(shí)國家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財(cái)產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的家園更美麗，國家更加繁榮富強(qiáng)。????????徐晨露
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十五
讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。
最使我感動(dòng)與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。
江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對敵人說的一句話：“你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！”我相信您。
在書上，我看到了敵人們對您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對您用這些，不但不會(huì)讓您招供，反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐，您那堅(jiān)貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！
《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！
學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十六
回望經(jīng)濟(jì)，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個(gè)年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會(huì)的東道主。
2008年5月12日，一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個(gè)中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，從此中國人民強(qiáng)大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動(dòng)我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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學(xué)生小英雄雨來讀后感篇十七
20xx年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識，越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵，蹚過齊腰深的`河水前出交涉。
交涉過程中，對方無視我方誠意，早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動(dòng)大量兵力，企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。
“他們的人陸續(xù)從山崖后冒出來，黑壓壓擠滿了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說，“我們?nèi)穗m少，可拼了命也不能退呀!”
祁發(fā)寶張開雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識，要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。
官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，與數(shù)倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo)，頭部遭到重創(chuàng)。
見此情景，陳紅軍帶人立即突入重圍營救團(tuán)長，陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面，攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。
增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，一舉將來犯者擊潰驅(qū)離，取得重大勝利，外軍潰不成軍、抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
軍醫(yī)韓子偉記得，祁發(fā)寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時(shí)，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。
陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友犧牲。
祖國山河終無恙，守邊護(hù)邊志更堅(jiān)。
向中國人民解放軍致敬!
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