報告的語言應該簡潔明了，避免使用復雜的術(shù)語和長句子。報告的寫作過程中，要注意整體思路的連貫性和層次性，以便讀者能夠更好地理解和接受。歡迎大家分享自己的報告寫作心得和技巧，共同提高。
催收檢視報告篇一
(一)在學懂弄通***新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性。
具體表現(xiàn):主動學習少，被動接受多，對***新時代中國特色社會主義思想中蘊含的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)學得不深、悟得不透，學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內(nèi)容范圍較窄，沒有考慮到系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，學習效果不理想;把大部分精力用于學習業(yè)務知識，對時事政治學習不及時，行動不夠迅速;對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高，不善于從講政治的高度去認識和分析問題;沒有把學習當成一條鐵紀來抓，學習強度明顯不夠。
剖析原因:對于理論學習不深入，歸根到底是思想認識有差距，在日常學習工作中，滿足于“拿來主義”，過多現(xiàn)學現(xiàn)用，學習缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性。有時由于其他事務繁雜，把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”，在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握，總是急用現(xiàn)學、零敲碎打。
整改措施:一是加強持續(xù)學習。不斷強化自學，提升理論素養(yǎng)，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性，堅持每天抽出1小時進行理論學習，在空閑時間有效利用“學習強國”這一優(yōu)質(zhì)資源，及時學習掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。三是強化政治品格錘煉，不斷提高政治敏銳性和政治警覺性，善于從政治上認識和分析問題，積極應對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜局面。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(二)在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性、精準性。
具體表現(xiàn):平時只注重學習內(nèi)容和任務的完成，忽視了學習方法和效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結(jié)合實踐，致使在實際工作中政策水平不高。習慣于用常規(guī)的方法和手段應對處理工作上的具體問題，不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題，對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深，對精準地運用新思想指導具體實踐缺乏研究。
剖析原因:應急管理局的工作業(yè)務性強、知識面廣，自己作為應急管理工作上的新人，在業(yè)務學習上牽扯精力較多，在融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上做的還不到位。
整改措施:一是加強理論和專業(yè)的融會貫通。堅持在實際工作中以***新時代中國特色社會主義思想為指導，加強理論指導實踐的本領(lǐng)能力。二是發(fā)揚斗爭精神，創(chuàng)造性開展工作。要堅持善謀有為，解放思想，奮勇爭先，堅持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作，真正把想干的事看準，把看準的事干成，把干成的事做精。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(三)在看齊意識和踐行大局意識上還有差距，對宏觀發(fā)展大勢的認識不夠透徹。
具體表現(xiàn):有時對黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足，在時時刻刻對標對表上仍有欠缺。在工作推進中，對重點、緊要的任務催得急，對一些自認為不太緊要的任務，經(jīng)常會考慮本單位的壓力和工作人員的狀態(tài)，沒有硬性要求完成，存在抓落實不平衡現(xiàn)象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時時刻刻站在全局角度上思考問題，推動工作開展。
剖析原因:理想信念不夠堅定，沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中，對國家、省、市發(fā)展形勢和政治生態(tài)認識不能夠緊跟形勢、與時俱進，對決策部署的理解，建設(shè)省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。
整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識，把黨中央的重大決策部署學深悟透、融匯貫通，自覺與黨中央保持高度一致;二是堅持個人服從組織，局部服從全局，既要有“舍我其誰”的擔當精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態(tài)，服從大局、服務大局、維護大局;三是加強對時事政治方面的學習，確保隨時了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點工作的推進情況。四是經(jīng)常和黨中央要求“對表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動進行調(diào)整、糾正、校準。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(一)落實全面從嚴治黨責任的力度還不夠。
具體表現(xiàn)：對黨要管黨、從嚴治黨的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，黨的建設(shè)的龍頭作用發(fā)揮不夠，特別是在執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩上，大方向不出錯，但對一些不良風氣和苗頭性問題，沒有及時提出批評。
剖析原因：在思想上放松了黨性修養(yǎng)和黨性錘煉，放松對“三觀”的持續(xù)改造，不能經(jīng)常性地對照黨章黨規(guī)黨紀、對照先輩先烈先進典型主動找差距。
整改措施：一是進一步提高對黨建工作的認識，摒棄副職、助手思維，真正把黨建工作扛在肩上，確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。二是始終把政治紀律、政治規(guī)矩挺在前面，自覺遵守黨章黨紀規(guī)定，真正做到為民、務實、清廉。三是面對大是大非，始終保持堅定的政治立場;面對困難挑戰(zhàn)，迎難而上，勇于擔當;面對歪風邪氣，敢于動真碰硬。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(二)對分管領(lǐng)域加強日常監(jiān)督管理方面還存在不夠嚴格、不夠細致的地方，“一崗雙責”履行不夠到位。
具體表現(xiàn)：平時滿足于把有關(guān)黨風廉政建設(shè)任務和責任分解下去，對于制度是否得到落實，任務是否有效地完成，過問得少。特別是作為政治部主任，抓黨建和黨風廉政建設(shè)的精力投入不夠。同時，有時忙于其他工作，參加支部活動和黨小組活動不夠到位。
剖析原因：從副職、助手方面考慮問題多，對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設(shè)辦法不多。
整改措施：一是積極按時參加黨內(nèi)政治生活，充分明確認識黨內(nèi)政治生活重要性，把講政治的要求內(nèi)化于心、外化于行，嚴格執(zhí)行局黨委周學習制度。作為政治部主任，在積極按時參加所在黨支部、黨小組的各類活動的同時，更加下大力氣抓好局各個黨支部以及黨小組的學習，推進支部建設(shè)標準化、規(guī)范化。二是自覺按照組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，以高度對黨、對事業(yè)、對同志高度負責的態(tài)度，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，堅持原則、實事求是，出于公心、敢于直言，在民主生活會上要真點問題、點真問題，真正達到互相提醒、互相幫助、互相促進、共同提高的目的。三是嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度，在涉及重大問題重要事項時嚴格按規(guī)定向組織請示報告。
完成時限：主題教育期間取得明顯成效并長期堅持。
(三)“四風”問題依然存在。
具體表現(xiàn)：抓工作仍習慣于開會、發(fā)文、講話，抓落實仍習慣于檢查、督查、通報，以會議落實會議、以文件落實文件。對上級檢查工作，還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數(shù)量，不管執(zhí)行和效果。
剖析原因：拼搏進取的激情沒有一以貫之保持下去，缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風轉(zhuǎn)變不夠?qū)?、工作標準不夠嚴，缺乏凡事求極致的要求，缺乏永爭第一的意識。
整改措施：進一步轉(zhuǎn)變作風，減少事務性工作和活動，把精力從文山會海中解放出來，走出辦公室，經(jīng)常深入基層單位，出謀劃策，多了解存在問題，幫助解決實際困難。
完成時限：立即整改，長期堅持。
(一)宗旨意識有所淡化。
具體表現(xiàn)：到了市直單位后，接地氣少了，沒有沉下身子把心融入群眾當中，與群眾期待還有差距。看重“對上負責”，對上級安排的工作和領(lǐng)導交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊，對一般性的工作在思想上有所放松，工作一抓到底的韌勁不足。
剖析原因：對新形勢下的群眾工作認識就不到位，經(jīng)常是為了工作而工作，不能時時刻刻把服務群眾作為落腳點。在想問題、做決策、辦事情時，從管理層面考慮多了些，從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些，從全局利益考慮少了些;對上負責多了些，對下負責少了些，在一定程度上脫離了基層，淡薄了群眾觀念。
整改措施：撲下身子，深入基層，切實從群眾切身利益出發(fā)，以強化應急管理干部隊伍建設(shè)為出發(fā)點，切實提升應急工作的服務能力和大局意識。
完成時限：長期堅持。
(二)在密切聯(lián)系群眾方面仍有不足。
具體表現(xiàn):一是按照機關(guān)安排按部就班下基層調(diào)研了解面上情況多，蹲下來分析研究具體情況少，特別是主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調(diào)查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題調(diào)查研究不夠，對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關(guān)心不足，沒有真正把群眾訴求放在優(yōu)先考慮的位置。
剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現(xiàn)狀、特點以及問題學習不夠、分析不夠、研究不夠，沒有對密切聯(lián)系群眾和堅持群眾路線中好的做法和經(jīng)驗提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認識不清，對人民群眾的偉大力量認識不足，以至于淡忘了群眾路線，淡化了群眾觀點，淡漠了群眾感情。
整改措施:堅持一切為了群眾，全心全意地為人民服務;堅持一切為了群眾，就必須對人民負責，善于為人民服務;堅持一切依靠群眾，尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神，反對命令主義，又要反對尾巴主義;堅持一切依靠群眾，虛心向人民群眾學習，善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方針和政策;堅持一切依靠群眾，在一切工作中發(fā)動群眾、組織群眾，在新形勢下努力創(chuàng)造發(fā)動與組織群眾的新方式、新方法。
完成時限：立即整改，長期堅持。
(一)思想觀念還需轉(zhuǎn)變。
具體表現(xiàn)：自認為參加工作多年，有一定的工作經(jīng)驗，因此對于一些日常工作習慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題,不能以與時俱進的思想、以一名應急人的身份角度去研究新情況、新矛盾，創(chuàng)造性開展工作的能力不足，往往循規(guī)蹈矩、按部就班，工作缺少亮點特色。習慣于服從命令、聽從指揮，跟著上級機關(guān)和領(lǐng)導的思路走，沉穩(wěn)有余，缺少主動思考主動出擊的自覺性，缺少大膽嘗試的魄力。
剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應急管理局這個新的大家庭，距離成為一名真正的應急人還有很大差距;二是對新形勢下新問題了解不深入，解決新問題的能力不足，還沒有掌握新方法新規(guī)律。三是積極主動開展工作的精神有所減弱，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，不能與時俱進地推動工作開展。
整改措施：一是加緊轉(zhuǎn)換思想觀念。要以習總書記對新時期應急人的要求來嚴格提高自己，早日成為應急管理方面的行家里手。二是加強培訓。要以省、市各類培訓為契機，加強分管工作的培訓，切實提高政治站位、提升工作能力，順利推動工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，以各類活動為抓手，提升全局干部隊伍凝聚力。以活動凝聚人心、以活動促進工作，為全市應急工作提供堅強的干部基礎(chǔ)。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(二)求真務實的作風淡化。
具體表現(xiàn)：對工作安排部署多，嚴格抓落實的少，缺少安排部署后的督促與指導。抓落實上只求過得去、不求過得硬，缺少抓實抓細、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序，不講求時效，對工作的落實缺少進一步督促和指導，缺少總結(jié)，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的現(xiàn)象，追責問效的具體管用招數(shù)不多，存在虎頭蛇尾的情況。
剖析原因：在一定程度上對下屬要求不夠嚴格，滿足于“還可以”“差不多”，“一桿子插到底”的精神不夠強，標準不高。守紀律上存有管好自己就行的心理。
整改措施：始終錘煉履職盡職、敢于擔當?shù)恼纹犯?，增強發(fā)展意識、服務意識和責任意識，切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)，盡心盡力把工作干好。
(三)綜合素質(zhì)有待提高。
具體表現(xiàn)：對于一些部門的業(yè)務知識不精通，需要“現(xiàn)學現(xiàn)賣”;在為局長決策當好參謀助手過程中，存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領(lǐng)恐慌、能力不足問題。
剖析原因：一是角色還未完全轉(zhuǎn)換，雖然保證了各項工作有序開展，但有時仍覺得千頭萬緒，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面，平時學習業(yè)務知識時“抓大放小”，不重要的業(yè)務就不去過多了解。
整改措施：一要更加嚴格對標***總書記“五個堅持”要求，不斷強化理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，錘煉精致細致的工作態(tài)度和務實高效的工作作風，全面系統(tǒng)完善自身知識體系和綜合素質(zhì)，補齊短板，切實提高科學發(fā)展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部，樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中，以更加務實的精神和更加創(chuàng)新的觀念，不斷推動全市應急工作再上新臺階。
整改時間：立即整改，長期堅持。
催收檢視報告篇二
一年來我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”、“兩個維護”，積極作為，改進作風，遵守《黨章》，遵守紀律，認真學習，立足崗位，努力工作?，F(xiàn)對照要求，對個人思想和實際狀況，剖析如下：
一、存在的主要問題。
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
1.對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的學習主動性不高，學習內(nèi)容不夠全面。
2.學用結(jié)合不夠密切，存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。
3.對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因上還有差距。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
1.黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。
2.規(guī)矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。
3.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強，在生活中的一些細節(jié)上注意不夠到位，存在一定大手大腳的現(xiàn)象。如打印紙的使用數(shù)量較大。沒有很好地控制。
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
1.回應社會新期待還有差距。面對新課改、新任務和新需求，在工作安排上全局意識不夠。
2.主動服務教師的自覺性還不高。主要是平時過多忙于具體的教學及教學管理工作，對了解教師工作的情況不夠主動自覺。
（四）思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面。
1.思想覺悟?qū)藢W習、照先進典型、身邊榜樣上有差距。以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。
2.只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。
3.以釘子精神抓工作落實的勁頭不夠堅韌。習慣于較多地依靠開會、推動落實，導致一些工作督促不力，完成不及時。
（五）在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面。
1.在教學管理現(xiàn)代化的推進步伐不夠大。
（六）在“省會排頭兵意識”方面。
1.把學校的教育教學質(zhì)量提升到省內(nèi)同類校前列的意識不夠堅定。主要是基于學校生源的原因等各方面因素。
2.努力把教學質(zhì)量提升到區(qū)內(nèi)第一的方法和措施不夠明確，還在不斷探索修訂中。
二、原因分析。
1.在學習上不夠用心的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。沒有刻苦鉆研。
2.在一定程度放松了政治紀律約束。紀律觀念和黨性修養(yǎng)有待進一步提升。在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。
3.在教學管理方法簡單，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今后努力方向及改進措施。
1.加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。不斷提升自己的業(yè)務潛力，充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好地教學實踐與教學管理作好準備。
2.牢固樹立正確的人生觀、幸福觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守、重品行，嚴格自律，勤儉節(jié)約。
3.樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對學校交辦的工作，力爭及時高質(zhì)量完成。對自己負責的工作，做到立說立行，干就干好。
4.增強工作的主動性，積極主動地做好本職工作。
5.在平時的教育教學中，嚴格按校紀國法、教學制度行使教學權(quán)力，恪守法律和制度底線，不利用教師之便接受家長禮物和宴請，不以各種形式進行有償教育，不參與各種封建迷信和邪教活動，不在課堂上傳播反動言論，不做有悖師德的行為，不斷規(guī)范自身教育教學行為。
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的職責。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上都得到進一步的提高，更好地為黨的教育事業(yè)做出貢獻!
催收檢視報告篇三
8月12日下午，根據(jù)贛州公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組安排部署，羅坳廠黨支部召開黨員大會，對照黨章、《準則》《條例》，認真檢視支部、黨員干部在思想、工作、作風、紀律等方面存在問題，扎實制定整改清單。
為確保效果落實，增強檢視問題和整改措施針對性，會議首先認真學習了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。圍繞學懂弄通《黨章》《條例》，明確學習領(lǐng)會黨章應牢記十大要點、貫徹落實《條例》應重點把握的方面。支部書記廖國忠與黨員干部對照標準、結(jié)合實際、群策群力，分析查找支部工作中存在的問題，有針對性地制定七條整改措施。
個人檢視問題環(huán)節(jié)，支部書記廖國忠?guī)ь^查找存在問題、分析原因、明確整改措施，征求黨員意見建議。采取個人發(fā)言、書記點評方式，黨員干部逐一檢視自身問題，提出整改落實措施。點評時，落腳檢視問題往深里去、整改措施往實里去，支部書記廖國忠強調(diào)檢視問題要力戒假大空，言之無物，務求細實準、以小見大，不追求篇幅、要確保質(zhì)量。
會議達到預期目標，讓黨員干部在發(fā)言與點評互動中，明確今后努力方向，讓問題不僅寫在紙上更印入心中，通過檢視問題，進一步認識到對照黨章黨規(guī)存在差距，在分析制定整改措施過程中，思想受洗禮、工作明不足、作風促改進、紀律駐心中。會后，黨員依據(jù)書記點評，對個人檢視問題及整改清單進行認真修改，形成書面材料交支部備案。
催收檢視報告篇四
關(guān)于“陪餐制度”，鑒于幼兒園伙食安排有別于中小學，建議盡快上報區(qū)教育局，制定出符合幼兒園的，切實有效的陪餐方式。
二、問題整改及落實情況。
1、幼兒園將幼兒園陪餐工作的情況向區(qū)教育局進行了匯報，區(qū)教育局幼教科給予了科學的意見和建議。我園組織領(lǐng)導班子召開了班子會，進一步商議陪餐工作的落實，并布置相關(guān)工作。
2、幼兒園結(jié)合區(qū)責任督學關(guān)于“陪餐制度”的意見，科學采納區(qū)教育局指導建議，制定了《20__年鳳凰幼兒園領(lǐng)導干部陪餐制度》，將“陪餐”工作落實到制度中，并結(jié)合我園幼兒的就餐情況，制定了《20__年鳳凰幼兒園領(lǐng)導干部陪餐工作方案》進一步明確了領(lǐng)導干部陪餐的分工和要求，制定了領(lǐng)導干部陪餐時間安排表。
3、每天安排一名幼兒園領(lǐng)導班子或中層干部進入班級進行午餐陪餐，并及時做好陪餐記錄，陪餐完成后及時填寫反饋意見。專人負責將每天的陪餐情況及時上報“陽光食堂”平臺。
4、幼兒園嚴格按照要求，領(lǐng)導班子和中層在陪餐時與幼兒吃同樣的食物，但教師的伙食費用計入教師伙食賬，與幼兒伙食費用嚴格分開。
幼兒園領(lǐng)導干部將繼續(xù)做好幼兒“陪餐”工作，進一步強化幼兒園食品安全主體責任意識，提升幼兒園食品安全保障能力和服務水平，切實維護幼兒園師生食品安全和生命健康權(quán)益。
催收檢視報告篇五
根據(jù)中央和省委的要求，作為一名共產(chǎn)黨員，本人認真學習***新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九大精神和新黨章等，認真聽取領(lǐng)導和同事對我個人的意見建議，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下，懇請領(lǐng)導及同志們提出批評意見。
（一）在學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想情況方面：
本人能夠認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，堅決維護***總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上、政治上、行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還存在一些不足：
一是學習缺乏主動性。具體表現(xiàn)在對理論學習的重視不足，認識不夠，一方面總是感覺到理論學習是形式，枯燥乏味，被動性學習較多，缺乏持之以恒自覺學習的精神。另一方面認為自己入黨快20年了，經(jīng)常看書讀報、瀏覽新聞，就不用專門去研讀理論書籍了。單位集中進行理論學習也是被動參加，缺乏熱情。
二是學習不全面、不系統(tǒng)。對黨的十九大精神特別是***新時代中國特色社會主義思想的認識還停留在表面，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力不夠，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，理論指導實踐不足。
（二）糾正“四風”方面。
隨著自己認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面仍存在很大差距。
一是作風不夠扎實。工作重形式，不夠務實。比如有的工作存在應付檢查而沒有形成工作機制常抓不懈；有檢查就突擊整治一下，過后又恢復原狀。
二是工作進取不足。主要表現(xiàn)為工作積極性不高，工作按部就班，無亮點、不出彩。比如安排哪一塊就著哪一塊等。
（三）在履職盡責方面：雖然做到“在其位、謀其政、負其責”，但也還存在不少問題。
主動作為不夠。在具體工作中，更多的只關(guān)心完成自己的各項工作。開展工作的方式有待改進，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對于上級領(lǐng)導安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但是只能算基本上完成，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
（三）要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
總之，這次專題民主生活會要求，我積極努力接受各方的正確意見，特別是在自己存在的問題上，愿意接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項教學科研工作任務，為我校的發(fā)展多作貢獻。
催收檢視報告篇六
1、滿足于現(xiàn)狀，缺乏上進心 ，概括地說：就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新，而是領(lǐng)導交代干什么就干什么，不深入思考。在接受領(lǐng)導交代工作任務時應怎么樣去創(chuàng)新完成，也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗，按部就班去做，只力求能夠完成工作任務，不出紕漏就行了，就這樣的滿足于現(xiàn)狀。
2、對學生不夠尊重
一些紀律散漫的學生，上課鈴響了不進教室，還在教室外面滯留，遲遲不進教室，有時見到一些紀律不強的學生，從課堂中出去大小便，完事后不是及時回課堂，而是借機在外溜達，有時發(fā)現(xiàn)自習課堂中的一些學生不遵守課堂紀律，大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂了秩序?？偸巧锨按舐曈柍?，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。
3、對后進生缺乏關(guān)愛
關(guān)心愛護后進生，轉(zhuǎn)化后進生，使后進生進步是一個教師的職責。在檢查工作中，我認識到，不按時進入課堂上課的學生，課堂中借機出門溜達的學生，自習課中隨意走動搗亂的學生，大都是平時學習成績較差，自由散漫習慣的后進生，而對這些后進生，缺乏關(guān)愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度，甚至認為那是不可教者。
4．對學生要求過嚴，有恨鐵不成鋼的現(xiàn)象。致使在學習的過程中，有的吃不飽，有的吃不下。
5、在自身學習中缺乏持之以恒的精神。
1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足，在學習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學校情況進行有效的反思。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務意識不高缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。
3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
5、對教師與學生的關(guān)系認識不足
關(guān)愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步，但是遇到一些紀律自由散漫的學生，他們言行過激有損校風校紀時，特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來，隨之就大聲訓斥、指責。其根源一是對師生關(guān)系認識不是；二是總認為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對待學生，因而往往影響工作效果。
最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深，認識不透。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風灑到每一個學生身上，沒有盡到一名教師的職責。錯誤地認為，后進生是“孺子不可教”者，所以每每訓斥實在是一種錯誤的認識錯誤的教育方式，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對師德師風認識不深，是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。通過學習和認真的思考，我認為教師只有不斷反思，才能提高自己。
反思一：差距需要正視。反思二：事業(yè)需要熱愛。
反思三：孩子需要欣賞。反思四：學生需要公平。
反思五：育人需要藝術(shù)。反思六：習慣需要養(yǎng)成。
反思七：職業(yè)需要付出。反思八：思想需要淡定。
反思九：現(xiàn)實需要感恩。反思十：教師需要積累
是情感溝通。古人曾說：得人心者，莫過于情。在我國，自孔子以來，歷代學者也都非常強調(diào)情感的感染作用和教育作用。如明代學者王守仁說：“今教童子，必使其趨向鼓舞，心中喜悅，則其進自不能己。” 這些都表明了情感溝通具有感染力的特點。對于學生來說，教師的情感感染力不僅是一種間接的，無形的情感情境，而且也是一種培養(yǎng)學生情感，溝通學生思想，完成雙向交流的心理力量，因此，在教育活動中，我們應該多采取有效的途徑，加強師生間的情感溝通。
2、加強學習，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學習，其次要廣泛學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；加強學習，讓書香飄滿整個校園。讀書可以使人獲得優(yōu)質(zhì)的生活狀態(tài)。日有所學，才能月有所進。學習是發(fā)展之本、提高之策、進步之源、成事之基。前蘇聯(lián)作家高爾基說：一個人如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。作為一名教師，不管是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發(fā)展，更是都離不開學習，學習是教師發(fā)展進步的第一要務。學高識廣，才能勝人一籌；德才兼?zhèn)?，方能威高服生?/p>
錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。
4、學會反思，努力成長為一名教育專家。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說：教學+反思=名師。華東師范大學葉瀾教授說：一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師。教學反思可以激活教師的教學智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新呈現(xiàn)方式，構(gòu)建師生互動機制以及學生學習的信訪室。教學反思是我們教師成長的“催化劑”，是教師發(fā)展的重要基礎(chǔ)。只有不斷反思，才能夠揚長補短，做好工作；只有不斷反思，才能夠形成理性認識，實現(xiàn)認識上的飛躍；只有積極反思，才能夠化蛹為碟，成長為教育專家。
5、樹立幾個意識：
（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。
（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。
（5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
催收檢視報告篇七
"枝干"一詞應來自天干地支,"干部"一詞也應如此。例如:“自己的丑陋”，天干部分是給你自己的，它只代表天干本身，不包括其他部分，而地上的枝干部分包括“歸辛集”三天。因此,干部是指起關(guān)鍵作用的人,而支部是幾個甚至多個人的集體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位同志：
介紹專題組織生活會會前準備情況，包括集體學習情況、談心交心情況等。
向黨員報告黨支部成立以來工作開展情況，要體現(xiàn)具體措施、目標數(shù)據(jù)等，如有涉及各級巡視巡查整改的部門，可將問題整體整改情況簡單進行說明。重點寫黨史學習教育開展情況，比如專題學習、上黨課情況、“我為群眾辦實事”實踐活動開展情況（比如“雙報到”工作、支部共建活動以及其他依托業(yè)務條線開展的聯(lián)系、幫扶、共建活動等開展情況。）。
根據(jù)專題組織生活會要求，xxx黨支部圍繞開展黨史學習教育、聯(lián)系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行了檢視，共查擺問題x項。
（一）在組織開展黨史學習教育方面x條。開門建山，講當前黨史學習教育存在的問題，可結(jié)合實例逐條進行說明。
（二）在聯(lián)系服務群眾方面x條。開門建山，講聯(lián)系服務群眾方面存在的問題，可結(jié)合實例逐條進行說明。
針對查擺出的問題，進行了認真思考，對問題的原因進行了深入分析。一是….二是….三是…..比如在理論學習的在主動性上是否存在不足？在工作作風上是否有需要改進的地方？黨建業(yè)務融合方面是否有欠缺？問題剖析根源原因應不少于3條。
對照剖析出來的原因、對照檢視發(fā)現(xiàn)的問題，逐條列明整改措施及整改時限，整改措施要與問題一一對應，要用具體事、具體數(shù)據(jù)來支撐。
以上發(fā)言不當之處，請批評指正。
xx黨總支第一黨支部按照縣委和xx的統(tǒng)一部署，把大討論活動作為“兩學一做”學習教育的拓展深化，作為提升思想境界、促進工作開展的重要抓手，高度重視，精心組織，扎實推進，確保實效。支部成員經(jīng)過團體學習、專題座談、個人自學等方式，認真學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，經(jīng)過開展談心談話，在溝通思想中統(tǒng)一思想，在深化認識中構(gòu)成共識，結(jié)合自身實際，梳理檢查在思想、工作、作風方面的問題，列出問題清單、整改清單，推動問題解決。在此基礎(chǔ)上，支部班子認真研究，構(gòu)成了對照檢查材料。
第一黨支部認真學習貫徹中央和省市縣重大決策部署，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委部署要求上來，做到了旗幟鮮明、令行禁止，經(jīng)過深入反思和認真查擺，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題。
（一）思想境界方面。
一是深度學習不充分，存在“眼高手低”的現(xiàn)象。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育開展，第一黨支部逐步規(guī)范學習制度，定期組織團體學習，但往往也只是傳達上級精神、片段式的領(lǐng)讀，系統(tǒng)性差，形式單一，成效不明，異常是第一支部多數(shù)同志從事材料文檔工作，往往認為他們對重要理論、重大政策都進行了自學，缺乏專門策劃某項專題進行集中學習，缺乏對重點熱點問題的交流研討。在支部成員中，有的學習自覺性差，缺乏持久的定力和恒心；有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學習，經(jīng)常“知其然，不知其所以然”，當領(lǐng)導問及、工作用到時，往往回到來查資料、搜百度、找情景，延誤了工作時效，后悔“書到用時方恨少”，究其根源，還是知識匱乏、本領(lǐng)恐慌，理論學習“攤大餅”，“工匠式”鉆研精神不足。
二是工作站位不夠高，存在“視野不寬”的現(xiàn)象。個別同志對xx牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、引領(lǐng)落實的作用認識不充分，缺乏謀劃工作應有的視野，雖然日常工作能夠站好崗、盡好責，但在急難險重任務面前過多研究是否越位越權(quán)，不敢往前沖，不敢提提議，關(guān)鍵時刻站不出、頂不上，思想上產(chǎn)生顧慮、出現(xiàn)松動，沒有發(fā)揮應有的作用。有的在工作標準上與一般部門、一般黨員作比較，認為做得比他們要好些，差不多了，自我降低門檻，工作成效打了折扣。有的對個人負責的工作能夠高質(zhì)量完成，但與其他科室的同志溝通銜接協(xié)作不夠，影響了整體工作效率。
三是爭先意識不夠強，存在“小成即滿”的現(xiàn)象。應對全縣加快發(fā)展的新形勢新任務新要求，有的同志對爭先進位的必要性和緊迫性認識不足，不善于在更高層次上對標先進找差距，取得階段性的成績就容易小成即滿、小富即安，必須程度上存在不愿爭先、不敢爭先的思想，事爭一流的意識還不強。身處xx這一核心部門，大家工作上“細之又細”“慎之又慎”，生怕出差錯影響辦公室工作形象，但也存在求穩(wěn)怕亂、按部就班的現(xiàn)象，習慣于按常規(guī)、慣例抓工作落實、抓問題處理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服務意識不強，沒有完全站在全局高度為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展當好“參謀助手”，不敢突破思維定式、文風條框、工作套路，開拓創(chuàng)新意識不足，可圈可點的工作亮點還不夠多。
（二）本事素質(zhì)方面。
一是基層調(diào)研還需進一步加強。主動深入基層、深入實際，調(diào)查研究、解決問題的主觀能動性沒有發(fā)揮好，時間短、次數(shù)少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規(guī)式思維、本本式地工作，到基層調(diào)研習慣于聽匯報、看材料，實地掌握一手資料少，在蹲點調(diào)研、解剖麻雀、解決實際問題方面還需進一步改善。沒有創(chuàng)造更多機會直接接觸群眾、服務群眾，對民聲、民意了解不全面，個別同志常以工作任務繁重為由，到基層調(diào)研時，存在走馬觀花、蜻蜓點水的現(xiàn)象，聯(lián)系幫忙基層做得不夠好。比如，對“xx”村和群眾反映的問題、提出的訴求，協(xié)調(diào)相關(guān)部門實際落實解決問題的情景較少；對基層涌現(xiàn)出的（好做法發(fā)現(xiàn)不及時）改革試點經(jīng)驗總結(jié)不及時，導致一些創(chuàng)新性成果沒能及時進入領(lǐng)導決策視野，參謀助手作用發(fā)揮不充分。
二是工作效能還需進一步提高?？傮w來說，第一黨支部總體執(zhí)行本事是較強的，對上級作出的決策、部署的工作、安排的任務執(zhí)行堅決，不存在等待觀望、推諉扯皮的現(xiàn)象，但在推動落實方面也存在速度不快、力度不大的情景，執(zhí)行決策部署不折扣可是夜、今日事今日畢的工作氛圍還不夠濃厚。工作方法上，有時存在機械執(zhí)行、被動應付的現(xiàn)象，習慣于依葫蘆畫瓢，在思考和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情景、新問題的水平不高。嚴謹程度上，還需精益求精、注重細節(jié)，確保工作零失誤。比如，在起草文字材料時，有的同志在謀篇布局、對接政策、謀劃工作上下了很大功夫，而在標點符號、個別用詞上出現(xiàn)偏差，影響了整體效果。
（三）工作作風方面。
一是敢于擔當精神不夠。作為黨員干部，必須在其位、謀其政、負其責，但在實際工作中，個別同志有時還存在遇到矛盾繞道走的現(xiàn)象，對棘手問題不敢觸及，擔心承擔職責，遇見問題時，不能下大氣力予以解決，還存在找主觀原因少、找客觀原因多，找自我問題少、找別人問題多現(xiàn)象，在相互配合上主動性還不夠強。
二是艱苦奮斗精神堅持不夠。有的同志在辦公室工作多年，認為情景都比較熟悉，干事創(chuàng)業(yè)的熱情有所減弱。有的同志敬業(yè)奉獻的恒心不夠，遇到緊急工作能夠做到加班加點，召之即來，來則能戰(zhàn)，但時間久了，容易產(chǎn)生懈怠情緒，對辦公室默默無聞、長期奉獻的職能特點認識不足。還有的同志缺乏過“緊日子”的思想，對水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節(jié)儉意識。公務接待還不夠規(guī)范，標準執(zhí)行還不夠嚴格。
以上問題的存在，既有客觀上的因素，更有主觀上的原因。歸納起來，主要有以下四點：
1、理論武裝抓的不緊。支部成員平時忙于工作，很多時間和精力陷于日常事務，往往不自覺地放松了理論學習，放松了思想改造，集中學習的制度執(zhí)行情景有待提升，個人學習的自覺性、主動性也不高，對中國特色社會主義理論體系缺乏系統(tǒng)學習和深入鉆研，存在著實用主義、現(xiàn)學現(xiàn)用、淺嘗輒止的問題，沒有把理論學習與改造主觀世界很好地結(jié)合起來，沒有把知與行很好地統(tǒng)一齊來。思想武裝基礎(chǔ)不實，導致思想水平和精神境界難以與時俱進，沒有徹底解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，沒有從理論上、思想上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，沒有構(gòu)成踐行黨的根本宗旨、踐行黨的群眾路線的高度思想自覺和行動自覺。
2、黨性鍛煉有所放松?？傮w來看，第一支部全體成員夢想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)及規(guī)章制度，始終與黨中央堅持高度一致。但在黨性修養(yǎng)上，還存在“不拘小節(jié)”的現(xiàn)象，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的本事還不夠強；堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足，對身邊的一些錯誤行為，及時批評和糾正的力度不是很大。雖然做到了嚴于自律，但示范帶頭的作用沒有更好的發(fā)揮；艱苦奮斗意識淡化，放松了對艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。能夠堅持按規(guī)則、按制度辦事，但為全局服務、為基層服務、為縣委縣政府分憂不夠。
3、擔當意識還不強烈。當前，全縣正處于xx的關(guān)鍵時期，面臨許多矛盾、困難和挑戰(zhàn)，支部成員都有很強的實干意識，想干事、能干事。但有時怕?lián)L險，能避則避，存在一推了之的現(xiàn)象，致使一些原本能夠經(jīng)過努力干好的工作完成不了，影響整體工作進度和辦公室形象。直面困難、迎難而上的勇氣不足，應對復雜的改革發(fā)展任務，勇于承擔、盡力解決不夠。
4、作風建設(shè)不夠扎實。對求真務實的要求降低，放松了對“嚴”與“實”的要求，還存在怕不利于團結(jié)、怕影響和諧的思想顧慮，批評與自我批評開展少，相互提醒拉不下頭子，和風細雨較多、逆耳忠言較少。辦實事不細致，工作精細化不到位，未能從點滴入手、從具體事做起，對一些具體問題缺乏深入細致分析。黨紀意識不嚴明，制度執(zhí)行缺乏剛性，有的時候顧及人情面子，滿足于完成區(qū)領(lǐng)導交辦的重點任務，存在得過且過的心理，導致一些工作的實際效果與最初打算相距甚遠，工作進取性、主動性、創(chuàng)造性也沒有充分發(fā)揮。
下一步，總的要認真學習貫徹落實xxx等一系列重要會議精神，圍繞“xxx”戰(zhàn)略目標，認真踐行“形象好、協(xié)調(diào)好、服務好、心態(tài)好”“知行合一，行穩(wěn)致遠”的要求，圍繞提升履職盡責本事和工作水平，爭做“xxx”，更有成效、更高水平地推進辦公室工作，助推全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
1、進一步加強黨性修養(yǎng)鍛煉。正如習近平總書記一再強調(diào)的，夢想信念是...人精神上的“鈣”，黨員干部僅有堅定夢想信念，才能挺直腰板干工作，才能有力貫徹黨的方針政策，才能忠心為人民服務。加強黨性修養(yǎng)首先要增強道路自信、理論自信和制度自信，做共產(chǎn)主義遠大夢想和中國特色社會主義共同夢想的堅定信仰者。作為辦公室的黨員干部，工作忙、任務重是必然的，但不能作為放松政治理論學習的借口，稍有松懈就會在夢想信念上有所松動，更需要加強對黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策的學習，經(jīng)過認真學習黨的十八大歷屆會議精神，學習習近平總書記的一系列重要講話，常補“精神之鈣”，做到在任何情景下堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，用理論上的清醒堅持政治上的堅定。
2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立宗旨意識，不斷強化服務觀念，切實發(fā)揮好辦公室“三服務”重要職能。堅持圍繞中心、服務大局，主動把工作放到更高層次來考量，拉高標桿、劃定底線，確保不出事、不誤事、不惹事，進一步發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和后勤保障“四大職能”；充分發(fā)揮身在兵位、胸為帥謀的作用，改善調(diào)研方式，開展一線調(diào)研，掌握第一手資料，構(gòu)成謀劃改革發(fā)展的新成果；充分發(fā)揮辦公室落實縣委決策部署的帶頭作用，堅持眼睛向下、服務下沉，扎實履行好“xx”職責，做到時間有保證，無論是到聯(lián)系村實地走訪，還是經(jīng)過電話與村民溝通，堅持經(jīng)?；?、日?；?，用更多的時間與群眾結(jié)對子、交朋友；做到成效有保證，立足于“xx”工作任務，切實發(fā)揮主觀能動性，多溝通、多協(xié)調(diào)，多為群眾干實事好事，樹立辦公室的良好形象。
3、進一步強化職責擔當。崗位就是職責，作風就是形象。牢固樹立“功成不必在我”的觀念，腳踏實地，真抓實干，雷厲風行，善作善成。培養(yǎng)敢于擔當?shù)木?，堅持高調(diào)做事、低調(diào)做人，抓工作、做事情要么不抓，抓就抓好，要么不干，干就干出成績。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞縣委部署要求，以敢抓善搶的銳氣，攻堅克難的勇氣，大力推進學習方式、工作理論、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)新經(jīng)驗、提出新思路、拿出新舉措、到達新境界。堅持抓好每一項工作，落實好每一件事情，努力創(chuàng)造經(jīng)得實踐、群眾檢驗的業(yè)績。堅持從崗位著眼，從小事做起，從自我做起，無論辦文、辦會、辦事，一絲不茍，嚴謹細致，案無積卷，事可是夜，精益求精，久久為功。進一步改善工作方式方法，加強支部內(nèi)部交流溝通，搞好思想引導、心理關(guān)懷、精神激勵，切實增強干部職工的事業(yè)心、職責感和團體榮譽感，引導他們多學習、多奉獻、多吃苦，努力打牢成長提高的基礎(chǔ)。
4、進一步加強作風建設(shè)。著力經(jīng)過大討論活動，提升思想境界，推動作風轉(zhuǎn)變，提振全體干部精氣神，夯實干好工作的作風基礎(chǔ)。大力弘揚愛崗敬業(yè)作風，以“五會”干部為行動標桿，做到干一行、愛一行、精一行，盡職盡責干好本職工作。大力弘揚嚴謹細致作風，嚴格標準要求，對每一項工作精益求精。大力弘揚團結(jié)協(xié)作作風，增強團隊意識和團結(jié)協(xié)作精神，各盡其職、各負其責，相互支持、相互補臺，切實增強整體合力。大力弘揚求真務實作風，集中查擺、整改思想上和工作中存在的突出問題，使全體黨員干部得到精神上的升華、思想上的飛躍，為建設(shè)“五型”表率機關(guān)注入強勁動力。
5、進一步強化自我約束。王岐山同志強調(diào)，黨員干部需對自身監(jiān)督必須更加嚴格，執(zhí)行紀律必須更加剛性。強化自我監(jiān)督意識，把黨規(guī)黨章黨紀作為自身夢想信念的定向標，努力做到信念如鐵、意志似鋼、立場堅定、永不迷航。切實做到不正之風不染，不清之事不為，不法之利不謀。經(jīng)常檢點自我的言行，自覺從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，守住黨員的政治生命線，守住正確人生的道德底線，守住做人、處事、用權(quán)、交友的法律底線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感，真正做到自重、自省、自警、自勵，任何時候經(jīng)得起任何考驗，時刻堅持黨員的先進性和純潔性。
(一)提高政治覺悟，增強學習主動性。通過學習進一步堅定了理想信念，牢固樹立了“四個意識”，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。進一步養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習的系統(tǒng)性、連貫性，通過深刻學習黨的十九大會議精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等，結(jié)合實際學，帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
(二)提升黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風。通過主題教育學習讓我思想政治受到洗禮、明白什么是黨員的初心，真正的應該如何作，真正的黨員有要對黨忠誠，忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義是黨員的基本準則。通過深入學習習近平總書記重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實踐要求，自覺對標對表，及時校準偏差，在工作中做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，做一名合格黨員。
(一)檢視通讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》情況。主題教育開展以來，我切實把理論學習作為自己的第一需要，在突出抓好《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》規(guī)定篇目學習的同時,通過個人自學，并及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，通過讀原著、學原文、悟原理，使我的心靈受到了洗禮、靈魂得到了凈化、覺悟得到了提升，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，和對黨中央各項大政方針的理解，特別是在如何用理論指導實踐，解決問題、推動工作方面，得到了很多啟迪和收獲。
(二)檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)利情況。能基本按照《黨章》規(guī)定完成工作任務，但是隨著年齡增長，慢慢的精神有所懈怠，放松了自身學習的勁頭，學習主動性不夠，對新發(fā)展理念學習不夠、理解不深，缺乏熟讀精通，對黨的性質(zhì)、宗旨認知層次淺，沒有內(nèi)化于心、外化于形，融入日常工作，變成自覺行動。
(三)檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。能謹慎工作，但是發(fā)揮黨員積極性還有差距，規(guī)劃長遠少，工作積極性不足，按部就班，工作熱情降低，一些工作沒有第一時間去完成，總是踩時間點按時完成，沒有發(fā)揮好黨員先進帶頭作用。
對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面深入剖析根源。
(一)思想方面。工作上逐漸放松了對自己的要求，放松了對政治理論的學習，不會主動學習。特別是對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主思想，在學懂弄通做實上還有差距，對我們當前面臨的嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢認識不夠深刻，“四個意識”“四個自信”“四個服從”還沒有完全做到內(nèi)化于心、外化于行。
(二)政治方面。能按照黨的路線走，但是宗旨意識有所淡化，政治意識懈怠，馳而不息反“四風”堅持不夠，忽略黨員的先鋒模仿作用，一些時候沒有發(fā)揮好黨員作用。
(三)作風方面。能按照中央八項規(guī)定精神認真做好相關(guān)工作，但是黨性修養(yǎng)有所減弱，擔當精神有所減弱，缺乏工作激情，在解決問題、破解難題中，思路不夠?qū)?、舉措不夠?qū)?、亮點不夠多。只滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
(四)能力方面。能按照要求提升自己的業(yè)務水平，但是工作緊迫性不足，上級追辦的緊的工作抓的緊，工作能力不足感一直存在，但是自律性不足，不能充分合理利用時間為自己“充電”，擔當精神有所減弱，缺乏工作激情，在解決問題、破解難題中，思路不夠?qū)?、舉措不夠?qū)?、亮點不夠多。
(五)廉政方面。能認真遵守相關(guān)規(guī)定，守好自身的底線，但是對當前面臨的嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢認識還不夠深刻，在大是大非面前能站穩(wěn)立場，對小事小節(jié)不夠注意，廉潔從政警惕性有所放松。
針對以上問題，重點在以下三個方面加以改進提高。
(一)是注重學習提高，堅定理想信念。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，認真學習我黨的政治理論和觀念宗旨，在工作中加強黨性的鍛煉，以黨的科學思想理論武裝頭腦，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為實事求是的工作作風。
(二)加強黨性修養(yǎng)，提高服務能力。要不斷加強黨性修養(yǎng)，減少急躁情緒的發(fā)生，始終牢記自己是一名黨員領(lǐng)導干部，不斷提高自己的服務能力，了解群眾的所思所盼所想，從群眾最迫切的問題入手，切實的為群眾服務好，通過多做事，不斷鍛煉自己，切實提高自己的服務能力。
(三)堅持廉潔自律，規(guī)范從政行為。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，增強黨員意識公仆意識，從思想上抵制奢靡之風的侵蝕，不斷加強主觀世界的改造，一切從群眾利益、黨的利益出發(fā)，當好公仆，全心全意地為群眾服務，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。堅持不該要的不要、不該辦的不辦、不該做的不做，為自己鑄造廉潔堅強堡壘。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機感。每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些貪污、腐敗現(xiàn)象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了。
分析原因：學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻認識其的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務知識方面，對稅法知識和各項新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種職責、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現(xiàn)的思想認識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。
分析原因：就是職責心，職責意識不夠強。滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。就應說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在財政部門工作時間不是很長，在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績。但是看到國家大的改革發(fā)展趨勢時和財政部門的未來，結(jié)合社會上一些不適宜宜的現(xiàn)象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導提建設(shè)性意見的主動性。具體表現(xiàn)為：一只限于思考自己的工作范圍之內(nèi)的事，對全分局的事思考的少，向領(lǐng)導匯報不夠。
分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識?？傉J為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導的事，自己關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要。也存在這方面不就應是自己思考的問題的錯誤認識。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，那么財政興亡，對每個干部也同樣有責。
樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。對于一個普通財政人來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到整個分局的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發(fā)展財政工作作出應有的貢獻。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、要努力學習和掌握企業(yè)財會知識和稅收業(yè)務知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力，尤其是要對新下發(fā)的各類業(yè)務文件多學一些，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預防腐敗體系實施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性。
3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關(guān)系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的財政人，更就應有多為財政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度。為社會做貢獻，為人民服務，將是我不斷追求的人生價值。
4、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新，銳意進取。就是要透過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問題，用心探索新狀況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的問題。
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
（一）組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創(chuàng)新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結(jié)合不夠緊密，對黨內(nèi)政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質(zhì)量不高；重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃；重獎優(yōu)輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
（二）嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位，時持“佛系心態(tài)”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發(fā)點，把黨員組織團結(jié)凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現(xiàn)象，時緊時松、缺乏常態(tài)，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續(xù)效應。
（三）聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關(guān)時間多，深入基層一線時間少；到企業(yè)聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少；抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領(lǐng)導滿不滿意，對單位有什么影響出發(fā)，沒有把實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
（四）改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關(guān)多，走進基層少；忙于事務性工作多，靜下心來思考少；對分管工作用心多，對其它工作關(guān)注少；布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，認真組織開展調(diào)查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。
（一）理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
（二）宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉(xiāng)進村入戶的次數(shù)也不多，溝通交流時間短，導致聯(lián)系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
（三）思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現(xiàn)實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視；對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
（一）持續(xù)強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。同時，廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識，堅持理論聯(lián)系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
（二）不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和x委決議決定的執(zhí)行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
（三）嚴肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規(guī)，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，嚴肅認真過好黨內(nèi)政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，努力維護風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
（四）務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優(yōu)質(zhì)高效為標準，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設(shè)謀擺在更加突出位置，不斷提高“x”工作水平。加強溝通協(xié)調(diào)，樹立“一盤棋”思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉(zhuǎn)做好助手，緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務，突出素質(zhì)能力建好隊伍，轉(zhuǎn)變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創(chuàng)新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結(jié)合不夠緊密，對黨內(nèi)政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優(yōu)輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位，時持“佛系心態(tài)”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發(fā)點，把黨員組織團結(jié)凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現(xiàn)象，時緊時松、缺乏常態(tài)，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續(xù)效應。
(三)聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關(guān)時間多，深入基層一線時間少;到企業(yè)聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領(lǐng)導滿不滿意，對單位有什么影響出發(fā)，沒有把實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關(guān)多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關(guān)注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，認真組織開展調(diào)查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。
(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉(xiāng)進村入戶的次數(shù)也不多，溝通交流時間短，導致聯(lián)系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現(xiàn)實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
(一)持續(xù)強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。同時，廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識，堅持理論聯(lián)系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和x委決議決定的執(zhí)行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規(guī)，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，嚴肅認真過好黨內(nèi)政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，努力維護風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
(四)務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優(yōu)質(zhì)高效為標準，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設(shè)謀擺在更加突出位置，不斷提高“x”工作水平。加強溝通協(xié)調(diào)，樹立“一盤棋”思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉(zhuǎn)做好助手，緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務，突出素質(zhì)能力建好隊伍，轉(zhuǎn)變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。
今年以來，市委統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部認真貫徹落實黨中央決策部署和省、市委相關(guān)要求，立足于統(tǒng)戰(zhàn)工作實際和職責使命，把黨史學習教育與推動統(tǒng)戰(zhàn)工作提質(zhì)增效緊密結(jié)合，不斷豐富學習形式、突出實踐導向、增強工作成效，切實推動黨史學習教育走深走實。按照這次專題組織生活會的相關(guān)要求，現(xiàn)將半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況以及支委會檢視問題情況匯報如下：
職小組聯(lián)合開展“x”協(xié)商議事活動，從強化監(jiān)管力量、加大人才引進力度、構(gòu)建x體系防火墻、用好x基地等方面獻智出力，助力我市x建設(shè)。
（三）突出責任擔當，加強支部自身建設(shè)。嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》的要求，強化支部主體責任，定期召開支委會討論研究支部主要活動方案，結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實際，嚴格黨員教育管理，抓實黨支部建設(shè)。一是做好支部換屆工作。按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》有關(guān)規(guī)定，從增強支委會的整體功能和適應分工需要選人，嚴把選人用人政治關(guān)、品行關(guān)、作風關(guān)、廉潔關(guān)，順利完成黨支部換屆選舉工作，選舉產(chǎn)生了由x名同志組成的新一屆委員會，黨支部的組織力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步提升。二是抓好支部日常工作。以“x”為主題開展系列主題黨日活動，進一步深化支部黨建品牌創(chuàng)建，以“x、x、x、x”及x為規(guī)定動作，活動采取“4＋x”模式，每月結(jié)合實際，圍繞相應的子主題開展各項活動。以黨章為根本遵循，落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、黨員定期匯報、黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活等制度，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。三是抓好黨風廉政建設(shè)。切實履行主體責任，從嚴落實干部“一崗雙責”，認真做好巡察整改等各項工作，助推統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新發(fā)展。扭住風險防控關(guān)，通過組織黨員赴x紀念館等紅色教育基地開展廉政教育、集中觀看廉政警示教育片等方式突出抓好黨風廉政警示教育，筑牢思想防線。注重運用好監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)，始終把紀律規(guī)矩挺在前面，及時開展談心談話，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒。
在組織開展黨史學習教育方面。黨支部班子在黨史學習教育中“走在前、作表率”，主要負責同志擔負起第一責任人責任，切實抓好黨史學習教育；班子成員認真履行“一崗雙責”，切實抓好分管處室的黨史學習教育；其他黨員干部結(jié)合分工協(xié)助抓，著力推動黨史學習教育深入開展。但還存在著學習不夠深入、學習形式較單一、自選動作特色亮點還不夠等問題。在聯(lián)系服務黨員群眾方面。與黨員的交流談心較少，對黨員的思想狀態(tài)掌握不夠全面，對黨員指導不夠深入。支部有組織的深入基層時間偏少、頻率偏低。與黨外人士的聯(lián)系交友、談心交心的形式不夠新、程度不夠深。對需要解決的實際問題關(guān)心不到位，支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮仍需進一步提高。在力戒形式主義官僚主義方面。在黨史學習教育中，支部同志們自覺增強學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的思想自覺和行動自覺，力戒形式主義官僚主義，大興實干之風，攻堅克難、擔當作為的使命意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識進一步增強。但是黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不充分，對統(tǒng)戰(zhàn)工作思路理念、方式方法、體制機制創(chuàng)新的思考不夠，對制約我市統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)發(fā)展進步的突出性問題和影響我市統(tǒng)一戰(zhàn)線助力x高質(zhì)量發(fā)展的根本性問題研究不夠，圍繞中心、服務大局的能力仍需進一步提升。
（一）進一步加強政治建設(shè)、嚴明紀律規(guī)矩。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關(guān)于加強和改進新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想以及視察x的重要講話精神，堅決貫徹落實黨中央和省市委各項決策部署，推動各項任務真正落地見效。繼續(xù)抓好黨風廉政和作風建設(shè)，切實履行“一崗雙責”。不斷增強黨內(nèi)生活的政治性和嚴肅性，認真落實黨內(nèi)組織生活各項規(guī)定，規(guī)范操作流程和辦法。加大“四風”整治力度，積極運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，讓紅紅臉、出出汗成為常態(tài)和健康有效的工作方式，積極探索內(nèi)部監(jiān)督新舉措。
（二）進一步深化部機關(guān)黨史學習教育。牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，嚴把標準關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導督導力度，切實把中央和省、市委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處。
（三）進一步加強統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)域黨史學習教育氛圍營造。把牢政治方向，切實通過系列活動進一步教育引導全市統(tǒng)一戰(zhàn)線自覺堅持黨的領(lǐng)導，自覺堅持高舉愛國主義、社會主義旗幟，保持政治定力、固守政治底線，切實形成全市統(tǒng)一戰(zhàn)線全面參與、上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)推進的生動格局。
（四）進一步開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。突出統(tǒng)戰(zhàn)特色，發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢，引導全市統(tǒng)戰(zhàn)干部和統(tǒng)戰(zhàn)成員廣泛收集社會各界對我市統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的看法和意見建議，聽民意、集民智、聚民心，讓社會各界人士關(guān)注統(tǒng)一戰(zhàn)線、討論統(tǒng)一戰(zhàn)線、支持統(tǒng)一戰(zhàn)線，切實提高統(tǒng)戰(zhàn)工作的針對性、實效性。（五）進一步推動統(tǒng)戰(zhàn)工作提質(zhì)增效。充分發(fā)揮黨建工作“引領(lǐng)”、“服務”、“推進”作用，以黨建工作推動統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)展。深化共識教育，繼續(xù)抓好對統(tǒng)戰(zhàn)成員的政治引領(lǐng)；認真貫徹落實新發(fā)展理念，結(jié)合新時代x經(jīng)濟社會發(fā)展大局需要，鼓勵支持民主黨派、無黨派人士等深入開展調(diào)研，提出有價值有針對性的真知灼見；鼓勵引導更多的民營經(jīng)濟人士參與到實體經(jīng)濟發(fā)展和光彩事業(yè)中來；放大和發(fā)揮好新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作實踐基地的效用；深入貫徹執(zhí)行《宗教事務條例》，不斷加強宗教領(lǐng)域工作；深化海外統(tǒng)戰(zhàn)工作，進一步拓寬港澳臺“朋友圈”；發(fā)揮僑務資源優(yōu)勢，服務x高質(zhì)量發(fā)展；加大黨外干部教育培養(yǎng)力度，使更多黨外代表人士發(fā)揮作用。通過積極探索黨建工作和統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務工作有機結(jié)合的載體和平臺，引導黨員干部立足崗位創(chuàng)優(yōu)爭先。
根據(jù)區(qū)委第八輪第二巡察組對我街道黨工委的巡察反饋意見，我機關(guān)支部認真研究反饋意見中關(guān)于機關(guān)支部的主要問題部分，認真開展自查研究，直面問題，我們通過一系列措施將問題一一整改。
(一)嚴格制定學習計劃。認真制定機關(guān)支部全年學習教育計劃清單，確保支部黨員學習教育有規(guī)可依、有章可循，積極有序高效開展。
(二)靠前學習抓教育?！叭龝徽n”按時開課。以“三會一課”、“黨員學習日”等形式，定期組織黨員學習。利用網(wǎng)絡學習近平臺，有效傳播學習內(nèi)容，推動黨內(nèi)教育的拓展和延伸。學習情況及時通報，讓黨員們可以相互了解、相互監(jiān)督，達到共同提高的目的。
(三)靠實活動抓宣傳。重溫入黨誓詞，不忘入黨初心。積極開展微黨課、書記講黨課等活動，帶領(lǐng)黨員重溫入黨誓詞，找標準、找差距，接受思想洗禮。
在局黨委的領(lǐng)導下，黨支部班子深入學習并領(lǐng)會了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，原原本本地學習《黨章》《條例》《準則》等黨內(nèi)法規(guī)。聚焦《通知》中發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等6個方面，廣泛深入交流，積極談心談話，進行了深刻的黨性分析，明確今后的努力方向和整改措施。作為一名黨員，結(jié)合自已日常工作中存在的思想、工作、學習上問題進行如下認真剖析：
在政治理論學習上不夠系統(tǒng)，在落實雙重組織生活制度要求做得不夠。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，創(chuàng)新性，各自安于份內(nèi)工作，以做好自己的事為前提，經(jīng)常是處于奉命行事，協(xié)調(diào)科(室)的工作不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。平時只滿足于網(wǎng)上閱覽，參加單位組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論更缺乏系統(tǒng)的學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，就是貫徹落實沒到位。
承諾：加強理論學習，提高政治素質(zhì)。要自覺、深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，認真學習黨章樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成局黨組及局領(lǐng)導交給的各項任務。
在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和單位的決策部署上，考慮本部門利益較多，關(guān)心自己分管的領(lǐng)域較多，對不直接分管的工作發(fā)表意見不夠主動積極，容易“隨大流”，大局意識不夠強。在工作上創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。做事多數(shù)憑經(jīng)驗辦理，只安于表面，各自把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在“車到山前自然必有路”的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，處理事情方法多數(shù)比較簡單。
承諾：摒棄本位主義思想，勇于擔當，敢于負責。在工作中認真負責，迎難而上，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。
黨員服務和責任意識還需進一步加強。對外來企業(yè)及群眾，時時、事事、處處都要換位思考，切切實實地為他們著想。在與群眾交往、溝通時，沒有真正要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，認真落實好機關(guān)行政效能建設(shè)承諾。
承諾：守初心擔使命最終的落腳點在解決問題，而解決問題要靠工作的推進和落實。從練好調(diào)查研究基本功著力，問需于民、問計于民，察實情、出實招、辦實事、求實效，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責、為民服務的實際成效取信于民。
自認為還有很多不足的地方。
主要表現(xiàn)在小進則滿，小富則安，思想上較墨守陳規(guī)，滿足現(xiàn)狀，所以不能跳出圈子看問題。工作效率上也有有待提高。平時很少去制定工作計劃，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。
承諾：做到愛崗敬業(yè)，專心致志，開拓進取，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。自己時刻牢記職責使命，自覺接受群眾監(jiān)督。對自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。
作為黨員也是要經(jīng)常主動查找擔當作為和職責上的差距。過度講求班子內(nèi)部團結(jié)。批評與自我批評只撓癢癢，不用勁兒....這些多多少少是目前存在的一些問題。
承諾：不斷提高自己的責任感，增強事業(yè)心，做到干一行愛一行，努力適應各種環(huán)境，向老同志學經(jīng)驗，向新同志學理念。作為一名共產(chǎn)黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴格執(zhí)行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。思想是行動的先導。
正確的思想來源于正確的理論，習近平新時代中國特色社會主義思想，是我們實踐和全黨智慧的結(jié)晶，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。將理論思想內(nèi)化于心、外化于行，真正做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、清正廉潔作表率，為守初心擔使命落地生根、為開花結(jié)果夯實思想基礎(chǔ)。
催收檢視報告篇八
按照市公安局的安排，我本人通過和縣局領(lǐng)導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法，對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結(jié)，下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題：
一、在學習方面：
1、對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業(yè)務學習才是硬任務。除了在機關(guān)組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業(yè)務知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。由于自己放松了對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的理論學習，不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。
2、對民警的學習抓的不緊，尤其是放松了對邊遠地區(qū)民警的學習、培訓工作，總認為民警的學習教育是的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。
二、五集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。有文件念文件，有報紙讀報紙，至于對民警期到多大作用，很少調(diào)查。對原來強調(diào)的學習要有筆記，讀書要有體會等規(guī)定，沒有很好的堅持和落實。另一個方面，認為單位經(jīng)費緊張，把有限的經(jīng)費用到工作中，放松了對民警的知識結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓工作。
二、在工作方面：
1、對全縣社會治安狀況出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經(jīng)濟發(fā)揮職能作用積極性不是很高，主要是因為自己考慮問題欠周全，對縣委、政府的一些工作，如：勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足，沒有面對現(xiàn)實。作為縣局主要領(lǐng)導在這一方面有推、拖現(xiàn)象。
2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。**公安局自二00二年開展中層領(lǐng)導干部競爭上崗以來，由于受中層領(lǐng)導干部職數(shù)的限制，在一段時間內(nèi)對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領(lǐng)導沒有權(quán)衡處理好。
3、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，真正走出機關(guān)，深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
三、在隊伍建設(shè)方面：
1、政治思想工作時緊時松。對全局民警堅持經(jīng)常性的愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義，特別是全心全意為人民服務的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經(jīng)濟大潮給意識形態(tài)領(lǐng)域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務與被服務的關(guān)系擺的不正。
2、從優(yōu)待警工作落實不夠，關(guān)心民警生活不夠，為基層工作服務的意識不強，隊伍建設(shè)工作存在不到位、不徹底的情況。就局機關(guān)的情況看，民警反映的長期拖欠個人墊支、賒帳的辦案差旅費以及住院醫(yī)療等因經(jīng)費困難長期得不到解決，已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦，爭取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務工作跟不上需要。
3、深入實際調(diào)查研究不夠，對公安工作和隊伍建設(shè)調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)驗、推廣指導不力，尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉(zhuǎn)變方面，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。
四、在廉潔自律及民主集中制方面：
1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發(fā)揚民主方面不夠充分，在重大問題決策上，有時討論問題倉促，醞釀不充分，聽取民警和社會各方面意見不夠廣泛，影響了決策的科學性和準確性。
2、領(lǐng)導干部民主生活會和黨員民主生活會堅持不夠，我作為縣公安局主要領(lǐng)導，在班子成員之間、在民警中間開展批評與自我批評很少，與班子成員之間談心、交流思想不夠，進行積極健康的思想斗爭少。
3、對黨建工作抓的不力。我作為縣公安局黨委書記，沒有很好處理黨建與業(yè)務工作的關(guān)系，存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。認為黨建抓一抓、讀讀書，看看報是軟件，因此就放松了對黨員的培養(yǎng)教育工作，也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動，對積極要求入黨的青年同志缺乏系統(tǒng)地針對性的培養(yǎng)教育，在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務工作。
4、在廉潔自律方面放松了對自己的嚴格要求。有時候到基層檢查工作，遇到同事、朋友請吃，有的自己不愿意參加吃請，但又怕別人說架子大、毛病多，礙于情面，也就客隨主便，產(chǎn)生大家坐一坐，聚一聚的現(xiàn)象，程度不同的給公安機關(guān)造成了不良影響。
5、在車輛管理方面不夠嚴格。自己作為分管縣局辦公室的局領(lǐng)導，對單位領(lǐng)導和民警用車管理不嚴，沒有嚴格執(zhí)行《**縣公安局車輛管理制度》，個別時候存在公車私用的現(xiàn)象，我本人對此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。
今后工作要對以上不足方面并結(jié)合同志們提出的批評意見不斷在學習、工作、廉潔自律等方面加以改進和加強，逐步在“四個能力”方面得到提高。在具體工作中：
1、切實加強理論學習，堅定理想信念，提高政治和業(yè)務素質(zhì)。
2、切實加強民主集中制建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、牢固樹立宗旨意識，堅持以人民滿意為衡量和檢驗公安工作的標準。
4、進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。
5、認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，樹立良好的黨風、政風和公安新風。
6、從抓好隊伍建設(shè)入手，進一步加強公安隊伍的正規(guī)化建設(shè)。
7、進一步加強財務管理制度，公開財務收支狀況，力行節(jié)約，不斷提高自己廉潔自律能力。
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催收檢視報告篇九
按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)將本人2020年落實請示報告制度、對黨忠誠老實、履職盡責、糾正“四風”、廉潔自律五個方面存在的問題以及今后努力的方向作以下匯報，請批評指正。
一是認識不到位，報告不主動。
認為報告?zhèn)€人事項是個人的“私事”、“家事”，與公事沒有太大關(guān)系，沒有及時上報，自覺性不強；二是報告的程序不夠規(guī)范。報告的程序如何操作，以何種方式進行報告，具體需要向哪個部門報告了解不具體。三是報告程序執(zhí)行不嚴格。有的需要提交書面報告的采用口頭報告，隨意性較大，有些需要提前報告的事后補報，達不到監(jiān)督的效果；四是職責不明確，監(jiān)督不理想。對分管的縣民宗局請示報告制度還存在著管理不夠規(guī)范，職責不夠明確的問題，特別是在受理和監(jiān)督方面的職責不夠明確，群眾監(jiān)督的作用沒有得到充分發(fā)揮，未形成監(jiān)督合力。
一是在日常工作中我對業(yè)務知識關(guān)注較多，相應減少了對黨的理論的學習，造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺少使命感和危機感。
二是不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，沒看到本質(zhì)。對事物的理解不深刻、不全面。三是對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
一是業(yè)務方面知識學習不夠系統(tǒng)規(guī)范，有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。
二是對分管的民族宗教方面，對業(yè)務知識和各項新文件知之不詳，沒有做到對政策法規(guī)系統(tǒng)的學習和深入的把握。三是在工作中缺乏新思維，對業(yè)務工作中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
一是理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。
平時工作精力花在業(yè)務工作的時間多，理論學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。二是調(diào)查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，在切實幫助基層解決熱點、難點問題方面投入精力較少。三是有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強，在服務工作上還不夠主動超前。四是工作作風方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，貫徹民主集中制有待進一步加強，處理群眾工作的方式方法還需要進一步改進。五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。
一是對貫徹落實《廉政準則》重要性和緊迫性的認識不到位，對自己的要求不夠嚴格。
二是面對工作頭緒多、任務重、要求高的現(xiàn)實壓力，內(nèi)心產(chǎn)生了“求穩(wěn)怕變”的畏難情緒以及學習和工作“兩張皮”的現(xiàn)象，貫徹落實《廉政準則》的堅定性、自覺性、主動性受到一定影響。三是群眾觀念淡化，服務意識不強，在實際工作中缺乏貫徹群眾路線的自覺性，群眾觀念淡化。四是思想作風不扎實，理論聯(lián)系實際、一切從實際出發(fā)的基本要求沒有得到有效落實。沒有把加強思想建設(shè)、黨性黨風黨紀教育和貫徹廉政準則相結(jié)合，沒有從世界觀深處解決執(zhí)政為了誰的問題。
下一步，我將以此次會議為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。
一是加強理論學習，提高自身素質(zhì)。
加強政治理論學習，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業(yè)務知識的學習，結(jié)合實際，全面熟悉掌握各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力和服務水平，學會管理自己，學精管理業(yè)務;廣泛學習經(jīng)濟、法律、科學、文化等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念。
按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，及時向黨組提供科學有力、分析有據(jù)、價值重要的決策參考。切實增強發(fā)展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。
四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。
堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權(quán)威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領(lǐng)導干部形象。
催收檢視報告篇十
1、老師們平時教學工作中雖愛崗敬業(yè)，但是在教育工作中面對有個性的幼兒還是缺乏多一點的耐心。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。應多學習新課程理念，用心參與實踐活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。
3、在關(guān)心幼兒，熱愛幼兒方面再耐心些，民主一些。平等民主對待幼兒是做好教學工作的一個關(guān)鍵。
4、在教學方面不敢勇于創(chuàng)新。我園教師雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。但是，目前我園教學思想和方法還是沒有完全跟進，集體教學時有時還是不能完成教學進度，而忽略對幼兒各方面的發(fā)展訓練和培養(yǎng)，沒能真正的“放手”讓幼兒自己操作。
1、思想認識不太高，對幼兒教育教學理論不夠深入、堅持、對理論指導實踐的好處認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務意識不高缺乏耐心和職責心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的職責感。
3、缺少研究精神，滿足現(xiàn)狀，常以自我潛力有限維借口，不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒有探索教學新理論的熱情。
1、定期組織我園教師多讀教育方面的書籍，多進行反思，積累經(jīng)驗，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育、幫忙學生。
2、要豐富老師自我的課余生活，多與家長和幼兒溝通，多看教育名家的課程。
3、要多思考，多動腦，從教學實踐入手，在細節(jié)中找問題，在問題中找方法，從而奠定教學研究的基礎(chǔ)。
今后，我園會定期進行自查、反思、努力塑造良好的教師形象，全心全意做好教育教學各項工作。
催收檢視報告篇十一
根據(jù)國家要求，開全幼兒園健康、語言、科學、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域課程，開展幼兒園體育、音樂、益智、表演、建構(gòu)、角色等區(qū)域游戲活動。不準開設(shè)超越幼兒階段教育目標的拼音、寫字、奧數(shù)、珠心（腦）算、英語等學科課程，更不準使用小學教材。
二、規(guī)范一日活動時間。
要保證幼兒每日戶外活動2小時、區(qū)域活動1小時。集體教學活動以小班每天1一一2節(jié)、中班每天2節(jié)、大班每天3節(jié)為宜。幼兒每天在園時間日托班不少于9小時，半托班不少于6小時不準占用幼兒正常在園時間組織各種興趣活動。不準給幼兒布置書面家庭作業(yè)。
三、規(guī)范招生編班。
要優(yōu)先招收3一一5歲幼兒入園，不準以未入本園托兒班或親子班為由，拒收3一一5歲幼兒入園。嚴格按年齡分班并控制班額，小班（3一一4周歲）25人、中班（4―5周歲）30人、大班（5周歲至入小學）35人，不得開設(shè)大大班或?qū)W前班，幼兒園可開設(shè)混齡班。每班不得超過規(guī)定幼兒人數(shù)的5名。不準以各種實驗班、特色班為名字，命名幼兒班級。
四、規(guī)范保教人員配備。
要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，配足保教人員，形成合理的師幼配比(不得高于10：1)。工作人員要持有教師資格證或相應的崗位證書。
五、規(guī)范教學用書。
必須選用由教育行政部門審定推薦的幼兒教師用書、幼兒讀物及幼兒操作材料。要嚴格控制幼兒用書和操作材料的數(shù)量、種類和價格，不得強迫家長購買或攤派。嚴禁使用盜版、劣質(zhì)教材和讀物。
六、規(guī)范收費項目和標準。
或要求家長購買相應的學具和教材。幼兒的餐費要單獨建帳，?？顚Ｓ?，不得挪用和克扣，每月要向家長公布伙食賬目。
七、規(guī)范教育質(zhì)量評價。
要建立幼兒的發(fā)展水平和幼兒保教質(zhì)量的科學評價機制和辦法，不準組織幼兒參加任何形式的考試。幼兒的發(fā)展評價結(jié)果，不能影響幼兒的入園或升學。
八、規(guī)范社會活動的參與。
不準組織幼兒參加任何形式的商業(yè)活動和影響其身心健康的各種競賽活動；不準以向幼兒和家長免費提供服務或產(chǎn)品的形式，幫助商家進行營銷活動。
催收檢視報告篇十二
優(yōu)秀作文推薦！近段時間，我進一步加強學習，對師德師風集中教育活動的開展有著充分的認識。師德師風建設(shè)是實踐“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)；是教育系統(tǒng)加強內(nèi)部管理的重大舉措；是更好地促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關(guān)文件要求在自查階段要找準存在的問題，努力做到自查自糾，更進一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：
當今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應加強學習，特別要注重素質(zhì)教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身建設(shè)。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。
本人自認為當年教書還是一把好手，但近年來，在深化教育改革中又來分管的教學工作，感到肩負的擔子格外的重。問題主要表現(xiàn)在：
一是學校的教學管理制度跟不上發(fā)展的形勢。
二是本人的管理理念陳腐，特別在新課改下對教學的評價沒有一套較完善的`管理體系，也就是對教師工作的評價難以客觀公正，不能客觀公正評價教師，就難以調(diào)動教師的積極性，導致教育改革前行步伐緩慢。
因此，本人反復思索，應加強現(xiàn)代管理理念的學習，學習先進經(jīng)驗，大膽改革對教師、學生的評價制度，基本做到客觀公正地評價每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。
催收檢視報告篇十三
總行：
按照總行相關(guān)要求，結(jié)合我行實際，現(xiàn)就我行目前不良貸款現(xiàn)狀及催收管理工作報告如下：
一、基本情況。
截止2020年6月9日，支行表內(nèi)不良貸款余額102.01萬元，較季初下降2萬元，不良占比1.21%，完成季度任務10萬元的20%；表外不良貸款余額1727.25萬元，本季清收12.70萬元，完成季度任務35萬元的36.29%。
二、催收情況。
年初，統(tǒng)一制定不良清收計劃，并落實到每一位客戶經(jīng)理，并對金渠七組朱軍平95.8萬元、范家寨村九組康建成（經(jīng)營醋廠）40萬元、吳小靜19.8萬元等10萬元以上大額不良貸款，由行長負責、全行客戶經(jīng)理共同攻堅清收。同時，各客戶經(jīng)理按照全行清收計劃確定自己的清收目標，并把去年清收小組撕開口子的貸款進行整理，下發(fā)給客戶經(jīng)理持續(xù)跟進。
一是行長帶頭，全員參與。在清收不良工作中，行長帶頭行動，率先垂范，全程參與，與客戶經(jīng)理逐筆分析不良貸款的情況，制定了一戶一策的行之有效的清收方案，充分發(fā)揚了螞蟻肯骨頭的精神，敢于亮劍，不怕惹人。二是轉(zhuǎn)變清收思路，靈活清收。在不良貸款清收過程中，一邊清收一邊總結(jié)，并隨之把好的經(jīng)驗好的思路，及時地運用在下一步清收不良的工作中，保障了不良清收工作的順利開展。三是以點帶面，依靠村干部清收。充分發(fā)揮村干部人熟、情況熟的優(yōu)勢，以點帶面清收，收到了良好的效果。四是任務到人，明確分工、多勞多得。每周例會由客戶經(jīng)理對上周清收工作開展情況、清收實績及存在的問題進行匯報，并制定本周重點工作和清收目標，由行長帶頭，重點攻克大額不良貸款；五是與清收公司密切配合進行清收，根據(jù)總行總體安排及時聯(lián)系召開了外包清收工作座談會，提供相應不良貸款戶的信息，配合清收公司相互協(xié)作，積極清收。
我行自接到判決書后對上述13戶進行實地走訪或電話通知，告知其法院判決結(jié)果及欠錢不好造成的后果，目前已收回李銀哲2萬元和吳小靜0.8萬元。
四、下一步工作計劃。
一是通過全員清收、依法清收、清收小組清收等手段，全力清降存量不良貸款。落實客戶經(jīng)理包抓清收政策，形成上下一心攻難關(guān)，齊抓共管降不良的清收局面，助推不良清降工作有效進行；及時上報總行起訴貸款名單及資料，及時與法院的協(xié)調(diào)與對接，不斷加大已訴案件的執(zhí)行力度，對拒不還款的借款人或擔保人納入失信人名單進行懲戒，為我行不良清收工作的開展營造良好外部環(huán)境；加大與清收公司密切配合工作力度，利用獼猴桃銷售旺季，增派人員，錯時工作，上門預約清收，加強與清收公司合作與溝通力度，確保外包清收工作高效有序開展。
二是前移風險關(guān)口。嚴格執(zhí)行貸款“三查”制度，特別是對保證擔保貸款嚴加審核，落實貸款跟蹤防控預警管理工作要求，對出現(xiàn)風險信號的貸款加大貸后檢查及催收頻次，及時制定針對性化解清收措施，防止風險擴大。二是加大對到逾期及即將反彈貸款的風險監(jiān)測力度。
催收檢視報告篇十四
并于7月22日為所在支部黨員進行了主題教育授課。同時我聚焦會議主題針對確定的產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究課題深入基層單位開展調(diào)研形成了調(diào)研成果。并對照***總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求與班子其他成員、分管部門主要負責人、所在支部黨員代表以及基層包片單位黨員職工群眾開展了談心談話活動深入查擺自身存在的突出問題深挖病灶、剖析根源、精準發(fā)力、對癥下藥。按時完成了規(guī)定動作、取得了預期效果進一步增強了查擺和解決問題的針對性。現(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下：
通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育民活動，使我進一步提高了政治站位、深化了思想認識、強化了責任擔當，為下一步高質(zhì)量開展各項分管工作奠定了堅實基礎(chǔ)。一是強化了黨的作風修養(yǎng)。我嚴格按照新黨章黨規(guī)的各項規(guī)定，堅決執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。不斷加強了黨的作風修養(yǎng)，增強了防腐拒變的能力，錘煉了黨性。二是加強了履職盡責的能力。我平時注重學習新知識，研究**改革轉(zhuǎn)型過程中的新職能、新定位、新方向、新任務、新環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力要求，始終保持集體榮譽感和全局觀念，在工作中能夠本著為林區(qū)、為職工群眾、為組織負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏實做好各項服務，努力做到了讓組織放心、讓群眾滿意。三是強化了黨的宗旨意識。我始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，“不忘初心、牢記使命”，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導和群眾的期待，始終按照新黨章黨規(guī)的標準衡量自己、約束自己、激勵自己，在國有林區(qū)改革發(fā)展中積極研究爭取惠民政策，最大限度地保障林區(qū)廣大職工群眾的根本利益。
1、問題情況說明。在學習研討中查擺的問題1條，對照黨章黨規(guī)找出的問題17條，開展調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題2條，“開門納諫”群眾反映的問題3條，座談交流征求到的問題2條，談心談話指出的問題2條，上年度民主生活會提出問題3條，巡視整改提出問題3條。對以上31個問題進行梳理合并，共檢視查找出問題17條。目前已整改完成問題6條，剩余11條問題正在整改過程中。經(jīng)將未完成整改的問題進行歸納總結(jié)，共分為以下幾方面。
在理論學習方面。能夠深入理解“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的內(nèi)涵，堅持把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習黨的十九大精神、***新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及***總書記視察**重要指示批示精神，但大多數(shù)情況都是按照上級要求機械性地開展學習，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，僅滿足于學習了、理解了，對其涵蓋的精神實質(zhì)和核心要義的理解只浮于表面，沒有做到學深、吃透。以至于在把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作強大動力的作用發(fā)揮上還存在不足。
在思想政治方面。能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在大是大非面前夠站穩(wěn)政治立場，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，旗幟鮮明地與錯誤思想、錯誤行為作斗爭，堅決在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。但嚴格對照要求，還存在一定差距。一是對執(zhí)行黨的紀律極端重要性認識不夠。具體表現(xiàn)在：對有的同志“三會一課”制度落實不徹底、不按時參加黨內(nèi)組織生活、不按時上班、工作紀律松散、未按規(guī)定履行請假手續(xù)等現(xiàn)象督促得不嚴，對分管領(lǐng)域同志存在的紀律規(guī)矩等方面苗頭性、傾向性問題提醒得不夠。二是大局觀念還不強。主要表現(xiàn)在局長辦公會上，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見隨大流，多數(shù)時候沒意見，缺乏整體觀念，在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。三是開展批評與自我批評上態(tài)度不夠嚴厲。多以優(yōu)點代替缺點，以建議代替批評，沒有直接指出班子成員存在的要害問題，怕批評太重會讓人覺得心里不舒服，影響團結(jié)。
在干事創(chuàng)業(yè)方面。能夠以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺深入學習貫徹***生態(tài)文明思想，切實做到“守土有責、守土負責、守土盡責”。但對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準，仍存在不足。一是在黨員干部履職盡責必要性和重要性的認識上存在差距。對分管領(lǐng)域同志偶爾由于工作量大、需要解決的事情多而產(chǎn)生負面情緒、一致出現(xiàn)效率質(zhì)量不符要求等批評偏少、嚴厲不足，認為大家平時工作很辛苦，有時發(fā)發(fā)牢騷也是“人之常情”，某種程度上放松了對下屬的嚴格約束，降低了對分管工作的高標準要求，存在得過且過的思想。同時在對自己的工作質(zhì)量、效率的嚴格要求上也存在自我放寬標準的問題。二是對掃黑除惡的責任心還不夠大。雖然在工作領(lǐng)域內(nèi)不存在為黑惡勢力充當“保護傘”，損害群眾利益的行為。但在學習貫徹***總書記對掃黑除惡專項斗爭重要講話重要指示精神上仍然不深不透不到位，平時在包片單位檢查指導工作時疏于對掃黑除惡工作重要性的著重強調(diào)，組織發(fā)動群眾與黑惡勢力作斗爭還不夠充分，對分管領(lǐng)域內(nèi)是否存在惡勢力掌握的仍不夠全面。三是**發(fā)展難題的能力不足。面對國有林區(qū)改革存在的新問題，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、創(chuàng)新方式的思路還不夠開闊，優(yōu)化資源、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展的舉措還不夠多，化解發(fā)展矛盾的手段相對匱乏。如：雖然加強了購買服務資金撥付、檢查驗收等關(guān)鍵節(jié)點的監(jiān)督管理，但對購買服務還沒有形成規(guī)范的財務制度，規(guī)范的核算辦法，影響了工作的規(guī)范性;雖然制定出臺了預算資金績效評價管理辦法，強化了預算的剛性約束。但對財務預算全程跟蹤問效方面執(zhí)行得仍不到位，導致基層會計核算業(yè)務報表不精準、政策執(zhí)行不到位、項目資金管理不嚴格等問題時有發(fā)生，影響了財務工作質(zhì)量。此外，在內(nèi)控制度建立上，由于本人調(diào)研次數(shù)不夠多、基礎(chǔ)工作開展不夠扎實、國內(nèi)經(jīng)濟因素分析不全面、對上級文件理解不深入，造成內(nèi)控制度不健全、不完善、不科學，不能很好地指導林區(qū)財務工作。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上盡管開展了大量調(diào)研工作，推進了國土綠化行動和營造沙棘、榛子經(jīng)濟林的有效結(jié)合。但在推進產(chǎn)業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換上仍存在左顧右盼、心存顧慮的思想，擔心產(chǎn)業(yè)不算主業(yè)，如果抓得過緊會被其他人批評分不清主次。同時，就基層單位對產(chǎn)業(yè)重視不夠、積極性不高、信心不足等現(xiàn)象的嚴重性認識不足，引導不多。自己平時對新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式學習思路不寬、研究不深，對林區(qū)綠色發(fā)展模式、體系建立、平臺搭建、品牌打造、市場對接等缺少系統(tǒng)性認知、務實性探索，從而造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進緩慢，對產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計不足，在新產(chǎn)業(yè)開發(fā)上沒有形成短中長期規(guī)劃和工作實施方案等問題的產(chǎn)生。
在為民服務方面。能夠堅持黨的群眾路線，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，多渠道為職工群眾創(chuàng)收致富。但在具體工作開展上仍存在不足。一是調(diào)查研究不深入。主要表現(xiàn)在深入基層開展工作時安排時間緊、走點多、蹲點少，與干部見面多、與職工群眾見面少，聽取匯報多、實地考察少，對群眾反映的困難和問題收集得多、落實得少，了解面上情況多、找深層次原因少，要求分管部門與基層單位解決多、直面群眾解決少的現(xiàn)象，造成對基層單位存在的問題、職工的訴求情況了解不深不透，處理問題時因循守舊、方法簡單，解決問題力度欠缺，在圍繞中心服務大局上做得還不夠好。二是方式方法有待改進。有時為盡快解決基層實際困難，會不分時間(如：選擇周六日，或是利用節(jié)假日期間)深入基層開展調(diào)研，并且會議時間經(jīng)常拖延，無形中為基層同志增添了麻煩。
在清正廉潔方面。作為一名黨員干部，我能夠能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但經(jīng)認真對照查擺還存在以下突出問題。一是“一崗雙責”落實仍不到位。雖然平時能夠認真履行“一崗雙責”責任，經(jīng)常對分管領(lǐng)域內(nèi)黨風廉政建設(shè)工作進行安排部署，但在具體工作落實上缺乏督促指導與跟蹤問效，無形中降低了工作效率。二是對自己和下屬約束不嚴。對一些親屬、朋友、同學8小時以外的飯局、聚會有時還是難以推辭;有時在接待上級部門的過程中，抹不開情面，存在用餐未按公務接待標準處理的問題;對于分管領(lǐng)域黨員干部貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則叮囑不緊、重視不足、要求不高，未能詳細了解他們廉潔自律的實際情況，沒有完全盡到監(jiān)督和預防的責任;對分管領(lǐng)域黨員干部偶爾犯錯，覺得沒有涉及原則性問題，沒有做到理直氣壯批評和依法依紀處理，抓作風、抓效能的主動性和自覺性還不夠高、力度不夠大。
2、個人重大事項報告。
根據(jù)***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，我對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)思想政治理論學習不夠多。由于對思想政治建設(shè)重要性的認識沒有上升到一定高度，導致工作中錯誤地將行政工作當成硬任務，理論學習當成軟指標，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。造成理論學習不夠系統(tǒng)，對黨的十九大精神、***新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及***總書記視察**重要指示批示精神的學習和理解不夠深刻，精神“籬笆”扎得不牢。
(二)政治紀律和政治規(guī)矩觀念不夠強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關(guān)系到對黨的先進性的認同感。通過問題查擺反映出本人對執(zhí)行黨的紀律極端重要性認識不夠，對民主集中制學習理解不深，缺乏強烈的政治紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。
(三)作風建設(shè)不夠?qū)?。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，工作中不自覺放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生松懈心理、放松思想，雖然沒有影響工作，但是持之以恒抓工作創(chuàng)新的勁頭不如以前足了。從而造成工作中對自己和下屬約束不嚴、進取意識不強、干事創(chuàng)業(yè)激情減弱、宗旨意識不牢、密切聯(lián)系職工群眾落實不夠、推動掃黑除惡工作力度不大、思想觀念和作風狀態(tài)進步不明顯的現(xiàn)象。
(四)創(chuàng)新能力不夠足。認為作為副職完成好主要領(lǐng)導交辦的任務，處理好分管的事情就行，缺少了“身在兵位，胸為將謀”的闖勁。由于這些不健康的思想作祟，導致服務決策缺乏全局性、超前性，指導工作缺少主動性、針對性，這充分說明自己運用政策理論水平與現(xiàn)實工作還有差距，開拓精神欠缺，創(chuàng)新意識不足。
(五)廉政自律不夠嚴。由于自身在加強黨性錘煉的緊迫感和自覺性有所弱化，造成工作中沒有嚴格按照黨員領(lǐng)導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對分管領(lǐng)域內(nèi)存在的“四風”苗頭和傾向性問題沒有引起足夠警覺，不能時時處處以黨員標準嚴格要求自己及下屬，對“四風”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想。
針對查擺出來的問題，我將以真誠接納的姿態(tài)，立說立改的勇氣，不留后患的決心，著重從以下幾個方面加以改進提升：
一是提高政治站位，抓好理論武裝。認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學習領(lǐng)會黨章黨規(guī)、黨史、新中國史，《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以及***總書記在中央政治局第十五次政治學習、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在**考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，加強黨性錘煉，提升政治覺悟，真正把***新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推進工作上來。
二是增強紀律約束，加強作風建設(shè)。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，堅持按法紀、按規(guī)矩、按程序辦事，真正把紀律和規(guī)矩挺在前面;嚴格落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，切實加強對分管領(lǐng)域內(nèi)黨風廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導和監(jiān)督檢查，做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監(jiān)督關(guān)口前移，把重心放在平時，充分運用好執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。
三是樹牢宗旨意識，提高服務水平。始終把增進民生改善作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，積極引導支持職工參與旅游、經(jīng)濟林與中草藥種植、特色養(yǎng)殖、綠化種苗等轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為職工創(chuàng)業(yè)增收指路搭臺;堅持從群眾中來，到群眾中去，時刻不忘全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高民生工作水平，著力解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;堅持執(zhí)政為民，自覺接受職工群眾監(jiān)督，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，永做人民利益的忠實維護者。
四是強化責任擔當，推動創(chuàng)新發(fā)展。徹底屏除陳舊僵化的思維方式和思想意識，用發(fā)展眼光看待新事物，自覺適應新常態(tài)、學習新思想、貫徹新理念，不斷增強改革創(chuàng)新和科學發(fā)展本領(lǐng)，堅持以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法從全局大局判形勢、看問題，從實際實情謀思路、定舉措，從民聲民意辦實事、解難題，敢闖敢試、敢為人先，在創(chuàng)新中尋找解決問題的金鑰匙;認真貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育活動要求，緊緊圍繞“發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)美麗林區(qū)”的目標，積極謀劃、主動創(chuàng)新，恪盡職守、事不避難，做好強化財務管理各項工作。積極探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式、培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動能，切實下好產(chǎn)業(yè)發(fā)展“先手棋”，確保在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、基地建設(shè)、產(chǎn)業(yè)扶貧上實現(xiàn)根本性突破;努力帶領(lǐng)林區(qū)廣大黨員干部職工群眾將“堅守綠水青山，變綠水青山為金山銀山”的信念轉(zhuǎn)化為推動林業(yè)改革、促進林區(qū)發(fā)展的具體行動，為林區(qū)生態(tài)事業(yè)發(fā)展做出新的突出貢獻。
催收檢視報告篇十五
根據(jù)本次民主生活會要求，自己圍繞“旗幟鮮明講政治，擔當作為抓落實”這個主題，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，認真查找、反躬自省，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入剖析了存在的問題，明確了下一步努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
（一）學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習不夠。雖然通過個人自學、集體組織學形式認真進行了學習，但也僅僅是停留在記筆記、看手機階段，從來沒有認真收集總結(jié)，“猴子搬包谷”搬一個丟一個，沒有建立推動形成長效機制。二是對內(nèi)涵認識不清、了解不全、把握不準。用的時候?qū)W一下，需要的時候看一下，摘抄幾個句子、學習幾個好的工作提法，沒有系統(tǒng)、全面、認真的學過。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。主要體現(xiàn)在對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”標準的學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。經(jīng)常聽、經(jīng)常要求自己，要提高“政治站位”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，但對其政治意義和深刻內(nèi)涵研究的不夠，對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現(xiàn)象。
（三）履職踐諾方面。一是落實上級黨組織的決策部署思想保守，按部就班。上級黨組織怎么安排，自己就怎么干。比如黨支部建設(shè)標準化工作，推進方案主要按照上級黨組織的要求制定，結(jié)合實際研究創(chuàng)新不足。二是工作滿足于不出錯、過得去，只要不踩紅線，與上級黨組織保持步調(diào)一致就行了，放松了對工作標準的要求。比如有時比較忙時，對于有些不重要的表冊，急急忙忙完成，造成數(shù)據(jù)不夠精準、存在邏輯錯誤。再比如有時比較忙時，先抓重要的、重點的工作，忽略了其他工作，導致個別工作比較滯后，存在思想認識不夠的問題。
（四）擔當作為方面。一是老好人思想嚴重，作為黨委秘書，除了日常工作外，還承擔著協(xié)助分管領(lǐng)導管理辦公室、機關(guān)的工作，但在機關(guān)管理上，怕得罪人、怕惹人。對于機關(guān)干部遲到的現(xiàn)象，睜只眼閉只眼，只要分管領(lǐng)導不罵、沒發(fā)現(xiàn)，能過就過。對于機關(guān)干部打掃衛(wèi)生不及時的現(xiàn)象，也只是等到8：20時，電話咨詢一聲，讓盡快打掃，沒有指出錯誤，導致下次還是一樣。對于機關(guān)干部不團結(jié)、一盤散沙，別人的工作自己不參與，別人的工作，哪怕自己有時間，也不想幫、不想管，能推就推、能躲就躲，“各掃門前雪”的現(xiàn)象，沒有應對措施，一味的只是要求、動員。對于機關(guān)干部動員不動、一請假就等于不工作、說多了有怨言、說少了不頂用的現(xiàn)象，怕惹人、不好說、不愿說，只想著過了就過了。二是攻堅克難力度不夠，面對新形勢新問題新挑戰(zhàn)時，缺乏銳意開拓、奮發(fā)進取的精氣神，在思想上滿足于完成任務，滿足于不出事、不出差錯，有求穩(wěn)怕亂的思想。三是工作標準還不夠，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，特別是在工作忙，任務多的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。
（五）真抓實干方面。一是對黨員教育管理監(jiān)督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，把黨員教育管理監(jiān)督看作“軟”指標，教育培訓效果不明顯。二是機關(guān)黨員大多業(yè)務多、工作緊張，組織一次學習，既費心又費力，對于偶爾不參加學習教育的，睜一只眼閉一只眼，不能嚴格約束。三是黨員教育形式單一，黨員培訓興趣不高。黨員教育培訓的方法老套，形式單一，要么是“你講我聽，你說我記”的滿堂灌，要么是學學文件、看看視頻錄像等簡單學，缺乏互動和吸引力，根據(jù)黨員思想狀況安排黨員教育的內(nèi)容太少，在一定程度上影響了黨員學習的情緒，難以收到預期效果。
（六）遵規(guī)守紀方面。一是規(guī)矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規(guī)矩辦事，“八小時以內(nèi)”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不太嚴謹。二是隨著當前經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)生活的不斷豐富，在日常工作中，存在浪費紙張、水電資源的問題，丟掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一是理想信念有所動搖。信念的堅定源自理論上的清醒。反思自身問題的根源，首先是理論學習有所放松。對理論武裝的重視不夠，重實踐輕理論，重業(yè)務學習輕精神“補鈣”。正是由于理論學習、理論武裝有所放松，導致經(jīng)常性改造主觀世界不夠有力，思想“總開關(guān)”擰得不緊，不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員干部，必須做到信念過硬，堅持把堅定理想信念作為加強自身思想建設(shè)的首要任務，自覺用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
二是宗旨意識有所淡化。工作中對上級負責多、回應群眾關(guān)切少，逐漸丟棄了全心全意為人民服務和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。更多的時間和精力放在了黨建業(yè)務上，沒有及時傾聽群眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，沒有很好地處理推動工作開展與維護群眾利益的關(guān)系。
三是黨性錘煉有所弱化。隨著上班時間越來越長，覺得自己黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面沒有任何問題。但受復雜的執(zhí)政環(huán)境影響，不自然地自己黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標準降低了，先進性、純潔性有所弱化。
針對以上問題，堅持即知即改、立行立改，一項項抓好整改落實，從而自我完善，自我提高。
一是強化理論學習，堅定理想信念。積極用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作，深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》；堅持推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，為推動各項工作的落實打牢思想基礎(chǔ)。認真落實黨委理論中心組學習，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，不斷拓寬知識面，用知識充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是強化責任擔當，牢記宗旨意識。始終堅持“求真務實”“實事求是”的政治品格，做決策、抓工作，吃透上級精神，緊貼工作實際，用實際行動將最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三是強化黨性修養(yǎng)，改進工作作風。始終把嚴守紀律、謹守規(guī)矩置于首位，使紀律始終成為帶電的高壓線，進一步轉(zhuǎn)變作風、凝心聚力、創(chuàng)新方式，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造貢獻自己的力量。
四是強化遵規(guī)守紀，筑牢思想防線。堅持把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置，始終站穩(wěn)政治立場，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
催收檢視報告篇十六
各銀行的個人信用卡部門每年欠款數(shù)額巨大，且欠款的人均每筆數(shù)量較大。
每個銀行都有自己催收部門，分為3個組，各負責欠款1個月內(nèi)；欠款2-3個月內(nèi)；欠款6個月以上的組；當一個欠款經(jīng)過上面3個組催收還收不能回款時，銀行會外包給社會上的催收公司或者律師事務所來催收。
由于銀行催收行業(yè)利潤點不錯，基本上會專門做催收公司的基本上都跟銀行有關(guān)系，拿到相應催收業(yè)務，所以活著相對滋潤，但是競爭也非常激烈，每個省會城市都會有幾十家催收公司。做的好的催收公司每個月回款可達幾千萬。
普遍國有制銀行給的點相對較低，一般在15%，股份制銀行會比國有制利潤高出8個點，如果是欠款時間相對較長，1年以上的，利潤點會有30%左右。
90%都是通過電話催收，10%才會需要上門催收方式，如果一個催收行業(yè)1年以上的業(yè)務人員，月均追回欠款額30-50萬元，上班時間為每天上午九點到下午六點，約撥打250通電話。按銀行規(guī)定，上午9點前、晚上9點后都不可聯(lián)系客戶。若按每筆欠款7000元計算，每月大約可追回40筆欠款，而撥打的電話約為5000個，即一筆成功的回款意味著大約125個電話。
行業(yè)優(yōu)點：每期金額都非常巨大，且由于跟個人信用掛鉤回款成功率較高行業(yè)缺點：競爭巨大，每個城市有幾十個公司爭搶蛋糕。
個人建議：欠款基數(shù)巨大，涉及到銀行聯(lián)網(wǎng)的個人信用問題，所以催收回款率會相對較高，如果有銀行關(guān)系，此行業(yè)催收可以大力開展。
目前市場上三大電信運營商中國電信、中國移動、中國聯(lián)通，每個地級市級別以上的分公司每年話費欠款都要超過千萬元以上。
三大運營商都有自己的內(nèi)部花費催收部門，在縣級城市都設(shè)有分公司，每個分公司催收部負責所屬范圍內(nèi)的欠費催收（縣級城市設(shè)立催收部門的非常少）。如果分公司催收不到欠費的會轉(zhuǎn)包給第三方外包催收公司或者律師事務所催收，此行業(yè)律師事務所承接的相對較多，通過律師函來催收，專業(yè)外包催收公司都不接此單，因為針對人群數(shù)量太多，催收工作量太大，投資回報率對他們來講不合算。
市場上負責話費催收的企業(yè)或者律師事務所相對比較少，具體原因：話費欠費個體金額相對較小，國內(nèi)的信征體系還沒有的情況下，市民對欠手機費的意識上認為沒有太大責任，且申辦手機號時，電信運營商沒有太嚴格的審核制度，不會填寫太詳細信，手機號碼停機后可能找不到本人，死賬很多，話費催收相對較困難。所以市場上基本上很少有專門做催收話費欠費的公司，都是有銀行催收業(yè)務的同時也順帶接收電信業(yè)務的催收工作。
電信行業(yè)催收普遍在15%-25%不等，具體按欠費的時間來計算，欠費時間越長，催收的傭金越多。
此行業(yè)市場上催收多為委托律師事務所通過律師函來催收，欠款金額相對比較大的會上門催收，一個地級市的律師事務所承接話費催收的話，每月要發(fā)出大概4000封催收函。
催收此行業(yè)優(yōu)勢：每個地級市分公司月欠費總基數(shù)相對較多。
催收此行業(yè)缺點：催收個體較多且單筆金額小額占絕大部分，工作量較大且催收成功率偏低。
個人建議：電信運營商催收比銀行催收較難，且金額相對較少，不過可以選擇一個人口基數(shù)大的地級市的分公司來運作，建議只通過律師函、短信或者電話來催收。
全國物業(yè)費收取率平均不到70%，有超過30%的物業(yè)費需要催收。每年有很多物業(yè)公司由于業(yè)主的物業(yè)費常年拖欠，導致物業(yè)公司資金周轉(zhuǎn)不良而倒閉退出物業(yè)市場。
現(xiàn)有物業(yè)公司基本上都是自己催收，通過公告、短信、電話、上門催收方式為主，對于房子常年為出租戶的業(yè)主來說此方法基本上行不通。
市場上的第三方催收公司基本上不承接此業(yè)務，少量的律師事務所會承接此業(yè)務，主要原因是，工作量大，每個個體總金額不多，相對繁瑣，客觀原因也非常多（比如小區(qū)物業(yè)不到位）；所以只有部分律師事務所會承接物業(yè)費的催收。
市場上在物業(yè)費催收方面律師事務所收取的傭金為催收額的15%-20%。
律師事務所的催收物業(yè)費的方式基本上為通過律師函郵寄給客戶，加上電話催收方式達到催收的目的，由于每個個體金額相對不多，所以基本上都不采用上門催收方式。
催收此行業(yè)優(yōu)點：物業(yè)費欠費比較普遍，全國平均收取率不到70%，有超過30%的用戶需要催收，且催收難度總體不大。
催收此行業(yè)缺點：每個物業(yè)公司所管轄的小區(qū)不多，需要跟多個物業(yè)公司談合作；小區(qū)服務的客觀因素較多也會導致故意拖欠物業(yè)費，增加催收障礙。個人建議：本行業(yè)催收工作有足夠市場，但是此行業(yè)由于每個小區(qū)所屬的物業(yè)公司不同，如果介入此行業(yè)催收，需要找非常多的物業(yè)公司談判合作催收問題，所以這個行業(yè)的催收不難，但是工作重心其實是跟物業(yè)公司談合作的過程。如果要介入此行業(yè)，可以先期找一些中大型管轄小區(qū)較多的物業(yè)公司談合作。
物流行業(yè)對企業(yè)用戶來說，基本上都是月結(jié)方式收費模式，且每個月都有相當部分欠款需要催收，所以此行業(yè)的應收賬款催收在每個物流公司都非常重要。
各大物流公司都有自己的催收部門，如果碰到收不到款項的客戶，他們會將欠款客戶進行細分，根據(jù)情況暫停服務或者調(diào)低信用額度，后續(xù)持續(xù)跟蹤催收。如果出現(xiàn)惡意拖欠金額比較大，自己催收無果的基本上都會采用法律手段催收。
物流欠費催收在市場上還沒有外包先例，都是由物流公司自己催收。
催收此行業(yè)優(yōu)點：物流公司每月欠款比較多，且金額不小。
催收此行業(yè)缺點：沒有外包先例，行業(yè)客觀因素較多（沒準時到貨或者有些難以界定的破損等）。
個人建議：本行業(yè)催收由于市場上沒有專業(yè)外包先例，可能是由于本行業(yè)特殊性，但此行業(yè)回款問題難是行業(yè)通病，有物流公司資源可以試運行。
軟件公司付款原則基本上都是按進度付款，會留10%-30%的款項做為試運行之后再支付，而且由于行業(yè)原因，此行業(yè)都不是標準化產(chǎn)品，需求太含糊，有些公司甚至承諾直到滿意為止付全款，所以會產(chǎn)生很多應收賬款不能及時到賬。
軟件公司碰到此類情況，基本上都是以服務為主，低三下四的先滿足對方需求；如果對方確實是故意刁難或者對方認為項目沒有達到預期，軟件公司基本上都不會采取其他行動，碰到這類情況，很多軟件公司會不了了之（據(jù)軟件公司負責人了解，原因是由于此行業(yè)利潤空間足夠大，花那么多時間催收還不如接另外一個項目合算）。
由于項目自身因素太多，此行業(yè)市場上沒有外包公司承接。
催收此行業(yè)優(yōu)點：本行業(yè)發(fā)生欠款概率多，且單個金額相對較大。
催收此行業(yè)缺點：產(chǎn)品為非標產(chǎn)品，非常難界定，沒有催收外包先例。
個人建議：本行業(yè)尾款催收是行業(yè)性難題，發(fā)生概率比較頻繁且單個金額相對較大，但是由于行業(yè)產(chǎn)品為非標產(chǎn)品，非常難界定，法律訴訟及外包公司的介入很少有先例，所以目前來看此行業(yè)外包催收介入可能性較低。
催收檢視報告篇十七
我一直以黨員標準嚴格要求自己，但在學習、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足：
通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。
第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在群眾之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，認為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜，打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴重。
今后努力方向：
通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學發(fā)展觀及十八大精神，認真履行黨章規(guī)定義務，掌握理論實質(zhì)，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內(nèi)的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。
3、努力學習專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創(chuàng)新，積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為學校和廣大同學作出自己貢獻。
催收檢視報告篇十八
自我園開展師德師風的學習專題教育活動以來，通過培訓學習我園深刻認識到在師德師風教育中，存在些許不足，分析如下：
1、老師們平時教學工作中雖愛崗敬業(yè)，但是在教育工作中面對有個性的幼兒還是缺乏多一點的耐心。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。應多學習新課程理念，用心參與實踐活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。
3、在關(guān)心幼兒，熱愛幼兒方面再耐心些，民主一些。平等民主對待幼兒是做好教學工作的一個關(guān)鍵。
4、在教學方面不敢勇于創(chuàng)新。我園教師雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。但是，目前我園教學思想和方法還是沒有完全跟進，集體教學時有時還是不能完成教學進度，而忽略對幼兒各方面的發(fā)展訓練和培養(yǎng)，沒能真正的“放手”讓幼兒自己操作。
1、思想認識不太高，對幼兒教育教學理論不夠深入、堅持、對理論指導實踐的好處認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務意識不高缺乏耐心和職責心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的職責感。
3、缺少研究精神，滿足現(xiàn)狀，常以自我潛力有限維借口，不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒有探索教學新理論的熱情。
1、定期組織我園教師多讀教育方面的書籍，多進行反思，積累經(jīng)驗，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育、幫忙學生。
2、要豐富老師自我的課余生活，多與家長和幼兒溝通，多看教育名家的課程。
3、要多思考，多動腦，從教學實踐入手，在細節(jié)中找問題，在問題中找方法，從而奠定教學研究的基礎(chǔ)。
今后，我園會定期進行自查、反思、努力塑造良好的教師形象，全心全意做好教育教學各項工作。
催收檢視報告篇十九
第一段：引言（150字）。
檢視報告是企業(yè)在核查和審查自身經(jīng)營狀況時所撰寫的報告，通常以一定的時間周期為基礎(chǔ)，對企業(yè)的財務、生產(chǎn)、銷售等方面進行全面的評估和分析。在閱讀、分析和評價檢視報告后，我深有感觸地意識到這項工作對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。下面將結(jié)合個人的工作經(jīng)驗，對檢視報告進行一番反思和總結(jié)。
第二段：分析與認識（300字）。
檢視報告是企業(yè)自我檢討的結(jié)果，通過對各項指標和指標的對比、分析和解釋，深入了解企業(yè)當前的經(jīng)營狀況，并為企業(yè)的未來發(fā)展制定相應的策略和規(guī)劃。在閱讀檢視報告時，我從中了解到了企業(yè)的優(yōu)點與不足以及潛在的機會和挑戰(zhàn)。通過對比不同時間段和不同企業(yè)的數(shù)據(jù)，我更加清晰地認識到企業(yè)的競爭優(yōu)勢和核心競爭力，從而為企業(yè)的決策提供了有力的依據(jù)。
第三段：找出問題與解決方案（300字）。
在檢視報告中，一些問題和困難也逐漸浮現(xiàn)出來。通過對各項指標的分析，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題和隱患，例如生產(chǎn)效率低下、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定等。為了解決這些問題，我制定了相應的解決方案，例如優(yōu)化生產(chǎn)流程、提高員工技能培訓等。同時，我還發(fā)現(xiàn)了企業(yè)的潛在機會和市場需求，通過開發(fā)新產(chǎn)品和拓展新市場，為企業(yè)創(chuàng)造更多的收益和利潤。
第四段：反思與改進（300字）。
通過對檢視報告的學習和分析，我更加深刻地認識到企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，也認識到自己在工作中的不足之處。我不僅要關(guān)注企業(yè)的整體發(fā)展，也要深入了解企業(yè)的各個環(huán)節(jié)和崗位。同時，我還意識到了自身的提升和學習的重要性。因此，在以后的工作中，我將更加注重學習和提升自己的專業(yè)能力，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
在學習和分析檢視報告的過程中，我不僅增強了對企業(yè)的認識和理解，也擁有了更多的工作經(jīng)驗和思考方式。通過對問題的分析和解決，我更加清晰地認識到自己在工作中的角色和責任，也為企業(yè)的未來發(fā)展提出了更多的建議和思考。同時，我也明確了自己在工作中的發(fā)展方向和目標，努力提升自己的工作能力和素質(zhì)。展望未來，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度和激情，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過對檢視報告的學習和分析，我對企業(yè)的經(jīng)營狀況和發(fā)展前景有了更深入的認識。同時，我也明確了自身在工作中的角色和責任，并為企業(yè)的發(fā)展提出了相應的解決方案和建議。通過不斷的學習和努力，我相信自己可以在未來的工作中取得更好的成績和表現(xiàn)。同時，我也希望企業(yè)能夠重視和利用檢視報告的價值，不斷完善和提升自身的發(fā)展策略和規(guī)劃，實現(xiàn)長遠的可持續(xù)發(fā)展。
催收檢視報告篇二十
姓名：
先生。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
四川。
身材：
180cm70kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
銷售人員：銷售、催收員、招商工作、
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
采購。
教育背景。
畢業(yè)院校：
四川理工學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
會計電算化。
所學專業(yè)二：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
良好。
催收檢視報告篇二十一
各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好!
今天，我們按照礦黨委要求，在這里召開綜放一隊支部民主生活會，根據(jù)上次民主生活會對我剖析出缺點和不足，通過不斷學習改正，思想認識有了新提高，增強了搞好本職工作的責任感和使命感?，F(xiàn)將自己近一年的認識、存在的不足和今后的努力方向總結(jié)如下，如有不當、不足之處，請同志們批評指正，我將本著有錯就改的態(tài)度，虛心誠懇接受。
主要表現(xiàn)在：
一是密切聯(lián)系群眾，主動服務基層。班子成員能夠經(jīng)常深入基層進行調(diào)查研究，積極向職工群眾宣傳國家有關(guān)方針政策，為職工群眾提供信息，提供服務，并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。二是堅持民主集中制。對于重大決策問題，班子能多交流，充分發(fā)表意見，堅持民主集中制原則。
三是廉政勤政。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，始終保持清醒頭腦。此外，抓好黨風廉政建設(shè)學習教育，制訂完善若干隊管理制度，以制度規(guī)范隊部的各項管理工作。
一是能立足本職、愛崗敬業(yè)。在其位、盡其力，較好地履行技術(shù)員職責，每月堅持入井15個以上，堅持到作業(yè)現(xiàn)場去指導工作，堅持一工程一措施進行施，認真編制各種安全技術(shù)措施。
二是力戒空談求實效，弘揚務實求真精神。堅持為職工群眾服務，為礦山的安全生產(chǎn)服務，講實話、求實效，并在實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。
三是能帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，根據(jù)工作環(huán)境的改變，協(xié)助隊部及時完成各項制度，促使各項制度有序的開展，增強自身的管理經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
一是實踐水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學習不透。用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。
二是在政治思想上學習不夠，站在大局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
三是有時工作過于簡單和情緒化。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強責任感。
四是與職工的溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時忙于工作，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，工作深入不夠，工作作風有待改進。
四、今后努力的方向：根據(jù)以上存在問題，我有決心和信心在以后的學習和工作中，認真加以克服，不斷改進自己的思想作風、工作作風和學習態(tài)度，多到工作現(xiàn)場，解決工作中出現(xiàn)的實際問題，提高駕馭煤礦安全生產(chǎn)工作的能力，真真正正當好一名技術(shù)人員。
以上發(fā)言，不足之處，請各位給予指正批評。
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