制定方案之前,我們需要對現(xiàn)狀進行分析和評估。在制定方案時,我們需要從多個角度和層面考慮和分析,以確保方案的全面性和可持續(xù)性。下面是一些成功案例的方案總結(jié),我們可以從中學到很多有價值的經(jīng)驗和教訓。
學校教師工會活動方案篇一
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的`敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
9月8日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月8日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:
在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月8日至9月12日,請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,進行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月8日至9月10日,四年級的學生請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”交到校團委辦公室(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月12日之前上交德育處辦公室,參加評比。
3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動,要求五、七年級組織同學完成“老師,您好”手抄報,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,參加評比。
4、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第二節(jié))。
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學校教師工會活動方案篇二
一、活動主旨:。
為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進教師之間的相互聯(lián)系與交流,展現(xiàn)城沙三小全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。
二、活動主題:。
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、活動指導思想:。
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規(guī)劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發(fā)展,對學生的成長予以關注!
通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺;展示城沙三小教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。
四、活動時間。
12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知。
五、活動地點。
城沙三小教師食堂。
六、人員分組安排:。
組別名單。
第一組(語文1-3年級)。
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第二組(語文4-6年級)。
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第三組(數(shù)學)。
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第四組(英、科、綜合)。
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第五組(音體美)。
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七、參賽內(nèi)容及要求。
五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規(guī)定每組提供4道菜肴,食材由食堂統(tǒng)一采購,需要的材料盡量和阿姨溝通一下。
八、任務安排。
1.辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;。
3.總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
學校教師工會活動方案篇三
今年的9月10日是第38個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
9月7日-9月9日
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場
2、活動時間:9月9日課間操
3、活動主持、各年級自行選擇
4、活動程序:(1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午
2、比賽地點:學校中心路
3、比賽對象:全體老師
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
學校教師工會活動方案篇四
為了慶祝第31個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經(jīng)校務會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:
九月金秋我心飛揚。
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、借助節(jié)日機會,增進教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推動沙二的發(fā)展。
2015年9月10日下午。
報告廳。
全體教師。
文藝匯演。
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長發(fā)言。
3、新教師、老教師代表發(fā)言。
4、音樂組老師節(jié)目。
5、四年級節(jié)目。
6、五年級節(jié)目。
7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)。
8、六年級節(jié)目。
9、三年級節(jié)目。
10、校務會節(jié)目。
11、互動活動:搶紅包。
12、二年級節(jié)目。
13、一年級節(jié)目。
14、互動活動:糧草運送。
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果。
1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進行節(jié)目排練。
2、各年級相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
學校教師工會活動方案篇五
一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨,為了認真學習中國婦女和中國兒童發(fā)展綱要,切實貫徹落實“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設,豐富教職工的文娛生活,加強教職工的凝聚力,表達學校對女教職工的關懷和問候;同時也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路,經(jīng)學校工會委員會討論,大家達成本方案并由學校領導審批同意執(zhí)行。
一、活動主題。
趣味健身慶“三八”
二、活動組織與參與。
2、全體女教職工參與,男教師負責裁判協(xié)助工作。
三、活動時間安排。
1、3月2日至5日準備。
2、3月6日下午3:30,以年級組+行政組共7個小組為單位,活動地點:學?;@球場。
四、活動要求。
1、參加活動的教師分7個小組,參加3個趣味運動比賽,計團體總分。
2、活動項目:“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”
3、參加活動的老師要根據(jù)活動時間安排準時到位。一切行動都要聽從指揮,確?;顒舆^程安全、有序、快樂進行。
職業(yè)技術學院2016年“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動方案。
為使全院女教職工過一個健康、快樂、和諧的節(jié)日,體現(xiàn)學院黨政工對女教職工的關懷,激勵女教職工以更飽滿的精神面貌投入到工作和學習中去,經(jīng)研究決定在節(jié)日期間擬開展慶?!叭恕眿D女節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關通知如下:
一、送上節(jié)日祝福。
學院在校園幾個電子大屏幕上發(fā)布三八節(jié)慶祝標語,各系部在2016年3月7-8日在各自主要的宣傳欄發(fā)布慶祝三八節(jié)標語,表示對全院女職工的節(jié)日祝賀,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、開展搶收搶種、籃球運球等活動。
為了激發(fā)女教職工青春活力,增強體質(zhì),決定在2016年三八婦女節(jié)期間舉行“搶收搶種、籃球運球”等活動。具體安排如下:
(一)比賽時間:2016年3月8日下午3:00。
(二)比賽地點:學院工程實訓中心前籃球場。
(三)參加對象:學院全體女教職員工,分組見附件1.
(四)比賽項目:
1、搶收搶種比賽比賽規(guī)則:每組參隊由10名女教師參加,運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。以時間長短判定勝負。
2、籃球運球比賽規(guī)則:每組參隊由10名女教師參加,比賽由第一名運動員從球場一底線運到對面的球籃架下,投籃(也可上籃)成功后,自己搶到籃板,并將球交給那個球籃底線的下一名運動員,依次傳遞,以最后一名運動員到達終點(即起點)結(jié)束比賽。以時間長短判定勝負。比賽中必須投籃成功后方可搶籃板交接。全場比賽必須運球跑,不得抱球跑。在運球過程中,不得走步(一步)、翻腕(一步的距離)、雙手運球、運球過肩。不得將球故意向前拋出以加快運球速度。運球中,如果出現(xiàn)球脫手,則應回到脫手地點重新開始。接球不得越過底線。交接球時,不得傳球。凡出現(xiàn)上述情況嚴重的,取消其比賽資格。
注意:在完成的過程中發(fā)現(xiàn)那位教師動作不到位,以發(fā)現(xiàn)一次加5秒時間的方式懲罰。
(五)注意事項。
1.所有隊員、領隊、啦啦隊必須尊重裁判,否則取消其比賽成績及資格,情節(jié)嚴重者上報院有關部門,并給予相應的紀律處分。
2.若對比賽有異議者,可由領隊向裁判長反映,并由裁判長做最終裁定。
3.裁判員必須公平、公正。
4.獎項設置:本次團體比賽獲獎名次根據(jù)參賽人數(shù)的三分之一以內(nèi)予以適當獎勵。
5.比賽時間根據(jù)實際情況而定,若有變動另行通知。
6.在活動及比賽期間,要求各基層工會關愛運動員,要求運動員穿適合運動的鞋參與比賽,確保她們比賽安全。
7.比賽項目參加人員重復率盡量不要超過60%。
8.本次比賽的最終解釋權歸學院工會。
三、要求。
1.宣傳發(fā)動,關心女性。
2.團結(jié)協(xié)作,及時報送。
本次活動邀請女工人數(shù)相對較多的單位人員為召集人,要求各基層工會發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,按照學院工會分組的要求,認真組隊。各組召集人按照比賽項目分別認真填寫報名表(見附件2),并于2016年3月1日之前以紙質(zhì)方式報送學院工會,同時也以電子稿的方式發(fā)到院工會郵箱ygh7659323@。報名表作為發(fā)放獎金和計算學院二級管理目標考核的依據(jù)。
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學校教師工會活動方案篇六
為深入貫徹落實全總、省總、市總關于加強基層工會規(guī)范化建設精神,全面提升基層工會規(guī)范化建設水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關系,維護職工合法權益,構建和諧社會中的重要作用。按照縣總工會和鎮(zhèn)工會聯(lián)合會的要求,經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定,在堂瑯社區(qū)工會實施規(guī)范化建設,特制定如下實施方案:
一、總體要求。
實施社區(qū)工會規(guī)范化建設創(chuàng)建活動,堅持以“圍繞中心,服務大局,提升水平,服務基層”為主題,認真貫徹“組織起來,切實維權”的工作方針,不斷擴大工作覆蓋面,增強工會凝集力,按照“黨政重視好、組織建設好、履行職責好、協(xié)調(diào)配合好、服務群眾好、扶貧濟困好、改善民生好、和諧建設好”的“八好”標準,加強社區(qū)工會組織規(guī)范化建設,全面提高社區(qū)工會工作水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關系,維護職工合法權益,促進社會和諧,推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。
二、“八好”社區(qū)工會標準。
(一)黨政重視好。建立“總支領導、行政支持、各方配合、工會運作、職工參與”的工會工作新格局,黨總支將工會工作納入黨建目標管理體系,定期研究解決社區(qū)工會工作中的重大問題,支持工會依法獨立自主開展工作。
(二)組織建設好。建立社區(qū)工會組織機構,工會主席由社區(qū)黨總支書記兼任,配備一名專職工會干部,健全各項規(guī)章制度,認真開展會員會籍管理工作,充分發(fā)揮社區(qū)商會在支持工會組織建設中的積極作用,確保職工入會率達到98%以上。
(三)履行職責好。切實維護職工權益,建立健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,認真落實平等協(xié)商、勞動合同管理、勞動爭議調(diào)處、社會保險待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作,確保社區(qū)內(nèi)無嚴重侵犯職工合法權益問題及群體性事件的發(fā)生。
(四)協(xié)調(diào)配合好。加強與住社區(qū)單位、企業(yè)工會小組的溝通,建立聯(lián)誼會議工作機制,加強協(xié)調(diào)配合,調(diào)動一切積極因素參與社區(qū)工會建設,認真解決社區(qū)工會工作中的突出困難和問題。
(五)服務群眾好。以完善社區(qū)服務為抓手,按照家庭糾紛調(diào)解到家,有病住院看望到家,新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求,努力為職工、居民群眾做好事、辦實事、解難事。以下崗失業(yè)培訓基地黨支部為依托,加強職業(yè)技能培訓,幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。
(六)扶貧濟困好。關注弱勢群體的生產(chǎn)生活,做好困難群體的扶貧救助工作,高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會保障工作,認真落實低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施,確保困難群體有飯吃、有衣穿。
(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設,增強自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督、自我約束的功能,落實“門前三包”責任制,加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治,多方協(xié)調(diào)資金,強化社區(qū)水、電、路等基礎設施建設,積極爭取項目改造居民低矮危房,深入開展金秋助學活動和優(yōu)惠、免費體檢等送健康活動;解決好特困職工臨時大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋,注重職工文化素質(zhì)提高。
(八)和諧建設好。以警務室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊為平臺,加強社會治安綜合治理,加強未成年人思想道德教育,加大民事糾紛調(diào)解力度,加強流動人口管理,保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學習日、議事日、衛(wèi)生日、服務日“五個日活動”為載體,促進“四個文明”建設;抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢,依托全縣豐富的旅游資源,找準群眾增收致富的發(fā)展路子,努力增加居民收入;抓好有影響力的活動,引導廣大職工、居民群眾樹立“學習為本”、“終身學習”理念,引導企事業(yè)單位職工開展學文化、學科學、學技能、學法律的“四學”活動,倡導建立“每年深研一本書,每天業(yè)余時間自學一小時”活動制度,廣泛開展精一門、會二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動,組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動,提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造,努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,促進職工把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,為職工搭建施展才藝才華的舞臺,促進職工隊伍實現(xiàn)由“體力型”向“知識型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。
三、方法步驟。
1、細化創(chuàng)建標準(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標準,結(jié)合自身實際,細化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標準。
2、認真組織實施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴格對照《考核標準》,認真組織實施,抓好軟、硬件建設,加強痕跡管理,全面推進創(chuàng)建活動深入開展。
3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對照考核標準進行查缺補漏,達到創(chuàng)建標準要求,上報縣、鎮(zhèn)工會組織驗收,驗收合格后向縣總工會申請一定的資金補助,授予“八好”社區(qū)工會稱號。
四、組織領導。
1、成立機構。成立領導組織機構,負責抓好規(guī)范化建設創(chuàng)建工作。
2、落實責任。實行主要領導負總責,分管領導具體抓的工作格局,落實責任,強化措施,投入精力,確保規(guī)范化建設創(chuàng)建活動抓出成效。
3、加強學習。通過外出學習參觀,利用先進經(jīng)驗,結(jié)合社區(qū)實際,全面推進社區(qū)工會規(guī)范化創(chuàng)建工作。
4、經(jīng)費保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項經(jīng)費用于社區(qū)工會規(guī)范化建設。
看過工會組織規(guī)范化建設方案的人還看了:
學校教師工會活動方案篇七
為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活,促進教師員工之間的'交流,增進教職員工之間的友誼,學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游,領略海角天涯的景色。
釋放活力、陶冶情操。
xxxx年10月11日(周日)上午8:00學校校門口集合出發(fā),下午16:00返程。
巽寮灣一日游。
1、中餐自備。
2、返校后共進晚餐。
1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向校長請假;
2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間,提前10分鐘候車;
3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。
學校教師工會活動方案篇八
為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
1、詩歌朗誦
不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱
以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的'氛圍。
4、女教師旗袍秀
展示女教師的風采與精神面貌、活動“喜從開降”
20xx年9月8日(周四)下午16:00
1、主持人:徐xx
2、活動策劃:各年級組長
3、活動組織:謝xx
4、后勤保障:王xx
5、比賽評委:張xx
按每位教師任教的年級,分為三大組。
根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
學校教師工會活動方案篇九
1、積極響應校園文化藝術節(jié)的進行。
2、豐富校園文化生活,展示教師的風采和素質(zhì),陶冶教師的.情操。
3、提高各組教師的動手和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識。
1、水果拼盤比賽(規(guī)則見附表)。
2、自由娛樂活動。
20xx年6月5日20時。
學校大操場。
1、工作人員:何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依。
2、水果拼盤評委:黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明。
3、統(tǒng)分員:楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶。
4、購置員:吳惠芳(購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具)。
5、由總務處提前安排有關人員布置現(xiàn)場,場地座椅、音響等準備好,傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。
7、活動結(jié)束,各組分派2~3個老師清理場地,歸還各種道具。
略
學校教師工會活動方案篇十
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關愛,引導廣大學生立志、樂學、尊長,為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,從現(xiàn)在開始,到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動:
1、“為身邊的教師點贊”活動。
(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi),可附圖片。
(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應掃描或翻拍后上傳,同時附相應文字說明)。
(4)新寫真:內(nèi)容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),視頻時間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設100字以內(nèi)“人物白描”,說明人物簡歷,并配1張工作或生活照。
為了學校發(fā)展,全體教工都要以主人公的姿態(tài),樹立“校榮我榮,校恥我恥”的'意識,開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間,每位教工向?qū)W校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵。
3、感師恩頌師情活動。
由少先隊、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,撰寫教師節(jié)賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動。
結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天,祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動。
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動。
教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,放學后舉行教師座談會,根據(jù)各自優(yōu)勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節(jié)日。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。
學校教師工會活動方案篇十一
今年9月10日是我國第36個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶?;顒?。
20xx年9月10日。
1、9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
3、9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4、展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
學校教師工會活動方案篇十二
在第xx個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的`角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午。
初二(8)班教室。
1、學生利用美術課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>
3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
1、主持人宣布活動開始。
2、獻花祝?!蠋煟量嗔?。
3、真情告白——老師,我想對您說。
4、學生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
學校教師工會活動方案篇十三
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
組長:xxx。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責:負責本次慶?;顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調(diào)、準備工作。
1、籌備會議。
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環(huán)境布置。
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會。
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;。
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
xxxx年x月x日—xx日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
信息工程系學生會學習部。
學生會所有成員。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學校教師工會活動方案篇十四
一、指導思想今年教師節(jié)慶?;顒右脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導,按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第二十二個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)**—**學年教學工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署**—**學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶?;顒拥慕M織領導
為切實把慶祝第二十二個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十二個教師節(jié)活動領導小組,協(xié)調(diào)領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第二十二個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
今年9月10日是全國第**個教師節(jié),經(jīng)校委會研究,決定開展第**個教師節(jié)慶?;顒?,特制定如下活動方案。
一、活動目的.:
通過開展慶祝活動,進一步推進校風建設,在全校營造尊師重教、尊師愛生的濃厚氛圍,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激勵廣大師生熱愛學校,積極進取,開拓創(chuàng)新,激勵全校教育工作者敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,為建設生態(tài)、富美、活力新蔣集多做貢獻。
二、活動時間:201*年9月6日——9月10日。
三、活動主題:“尊師重教,尊師愛生”
四、活動組織
學校成立慶祝第31個教師節(jié)活動領導小組:
組 長:***
副組長:***
成 員:***
五、活動內(nèi)容
(一)主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的活動月氛圍。
具體分工:
1、短信祝福宣傳:
負責人:**
要求:于9月10日前通過短信傳達學校校委會對全體教師的祝福,肯定大家樂于奉獻的精神,鼓勵大家爭做關愛學生,銳意進取,教書育人的楷模。
2、學校廣播宣傳:
負責人:**
要求:在9月10日前均為慶祝教師節(jié)專題廣播,以尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生賀詞及各種好人好事表彰等為主要內(nèi)容。
3、學校標語宣傳:
負責人:**
要求:于9月9日前在校門口懸掛橫幅:“熱烈慶祝第**個教師節(jié)!”
4、黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:各班于9月8日前完成一期慶祝教師節(jié)的黑板報,德育處組織檢查評比。
5、9月9日,開展“校園開放日”活動。邀請家長、社會愛心人士和離退休干部到學校參觀指導,大力宣傳鎮(zhèn)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要舉措和學校在改善辦學條件、教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊伍建設、課堂教學改革、平安校園構建等方面取得的成績,積極爭取社會各界對教育發(fā)展的支持。
負責人:***
6、組織教師開展“筑理想信念做四有教師”主題征文活動和演講比賽。
負責人:**
(二)學生感恩活動
組織學生用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。
總負責人:**
1、9月10日早晨組織學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
負責人:**
4、9月9日前,各班同學給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝詞;一份特色作業(yè);一條教學建議。
負責人:**、各班主任
(三)學校慶祝大會
要求:嚴密組織 ,少而精,內(nèi)容主要有校長賀詞,教師代表發(fā)言,學生代表感恩信及節(jié)目表演(不超過6個)。
負責人:*** 時間:9月10日
(四)活動要求
1、請各項目負責人按照要求精心準備,確保慶?;顒痈黜椚蝿請A滿完成。
2、各項目負責人要認真收集活動中的影像資料,于活動結(jié)束后匯總到德育處存檔。
3、各科處室要加強教師節(jié)活動成果的后期鞏固,保持良好校園文化氛圍。
4、節(jié)日期間一定要抓好相關安全工作,切實做到萬無一失,杜絕安全責任事故發(fā)生。
***小學 201*年9月5日
學校教師工會活動方案篇十五
在第37個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
全校師生
大操場
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)
(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
學校教師工會活動方案篇十六
今年是我國教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題。
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責。
組長:
小組成員單位:
職責:負責本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員。
1、籌備會議。
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環(huán)境布置。
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會。
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;。
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
五、活動地點:
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”――最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
八、活動內(nèi)容:
1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人:
信息工程系學生會學習部。
十、主要參與者:
學生會所有成員。
十一、備注。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學校教師工會活動方案篇十七
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的.形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。
九月一號到九月十號。
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
5、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
7、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。
學校教師工會活動方案篇十八
我愛我?guī)熚覑畚倚!?/p>
在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)。
3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的.事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會,認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評,增進老師和學生的相互理解。
學校教師工會活動方案篇十九
辛勤育桃李,師恩似海深。
(一)尊師敬校宣傳教育活動。
1、出版慶祝教師節(jié)校園宣傳欄,懸掛慶祝教師節(jié)橫幅。
2、團委學生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。
3、開展尊師敬校主題攝影展覽。
4、開展文明禮儀大聲說活動,各團支部各班組織倡導同學向老師說出老師好!老師教師節(jié)快樂等文明詞語,以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。
5、各班于9月20日之前出一期以尊師敬校為主題的黑板報,黑板報形式多樣,可采用貼字、剪畫等多種元素。xx級秋季新生由于參加軍訓,故不需參與此項活動。
(二)開展我為老師送祝?;顒?。
1、同學們可在校廣播站免費點歌送祝?;顒?。
2、贊美和祝福老師便利貼留言活動,9月xx日期間全??梢杂帽憷N寫下對老師的感謝與祝福,貼在廣播站門前的.祝愿樹。
1、各團支部、班要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳,努力營造良好的尊師敬校氛圍。
3、尋找載體,講究實效。各班、各支部除了參加學校布置的活動外,還要結(jié)合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動,努力增強活動實效性。
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