總結(jié)有助于我們梳理思路，分析問題，找出筆誤和不足，進(jìn)而提高自己的工作能力。總結(jié)可以借助一些圖表、數(shù)據(jù)和案例，以增強(qiáng)論述的可信度和說服力。大家可以參考一下下面這些總結(jié)范文，或許會有一些寫作上的啟示。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。6月17日由校長親自組織中層領(lǐng)導(dǎo)召開會議，狠抓創(chuàng)衛(wèi)工作，各部門要及時主動地參與，更要仔細(xì)認(rèn)真，絕不放過任何死角。要求充分利用好校園廣播、媒體，及時廣泛宣傳；檢查督促，自查自改；除四害、消除而所異味；做好控?zé)煿ぷ鳎璐藱C(jī)會從領(lǐng)導(dǎo)開始戒煙，以身作則；環(huán)境衛(wèi)生方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生絕對不要亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿，要達(dá)到在校園里一個垃圾都看不見的程度，保持校園和門前周圍干干凈凈。
為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由金哲校長擔(dān)任，副組長由書記和副校長擔(dān)任，成員由學(xué)校各室主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)、安排及督查，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校每周安排環(huán)境衛(wèi)生大檢查，并有針對性的進(jìn)行十多次全校性個人衛(wèi)生檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并積極落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題提出批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教學(xué)校長主管健康教育，總務(wù)主任主管學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班隊(duì)會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6月18日利用課間操時間，學(xué)校還組織了全校性的創(chuàng)衛(wèi)動員大會，政教處任今子主任做了關(guān)于保護(hù)校園、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的動員報(bào)告，宣讀了以《做好文明教師、文明學(xué)生、文明市民》為題的學(xué)校倡議書，倡議全體師生爭做文明師生并在衛(wèi)生橫幅上簽字。
2、充分發(fā)揮衛(wèi)生健康知識宣傳材料，使廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的了解，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”工程。
3、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達(dá)到85%以上。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二
經(jīng)過四個月的艱苦努力，學(xué)年度第二學(xué)期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個學(xué)期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實(shí)現(xiàn)了春招的歷史性突破，達(dá)到了500多人。在生源暴漲的情況下，各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學(xué)秩序井然，輟學(xué)率控制到一定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學(xué)校年初工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際，從教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個方面進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)勢、查找不足，為以后提供借鑒。
第一. 關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，它決定著學(xué)校的發(fā)展方向，一個業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體是帶好一個團(tuán)隊(duì)的基本條件。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和部署，研究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策。可以說，經(jīng)過一個時期的磨練，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟，個體管理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。
2、組長及班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化組長和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動，加強(qiáng)了對其管理指導(dǎo)及工作考評，努力提高綜合素質(zhì)。為組長壓擔(dān)子，實(shí)現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會已經(jīng)形成慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報(bào)，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。
本學(xué)期，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長到遷西職教中心、路南職教中心參觀學(xué)習(xí)，這兩次活動中，我們通過實(shí)地考察、研討等形式對兄弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，包括專業(yè)設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實(shí)訓(xùn)管理等有了更深的認(rèn)識，開闊了我們的視野。
3、青年教師培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)
我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時，也存在著教育經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺憾，為此，學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師。出臺了《新教師考評辦法》，，對新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考評。通過壓擔(dān)子、老帶新的形式加強(qiáng)培養(yǎng)。經(jīng)過努力，一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。
在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，在青年教師中形成了榜樣的力量。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三
積極貫徹縣局有關(guān)文件精神，及時召開了學(xué)校黨總支部成員會議，并成立了黨政負(fù)責(zé)人和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組、和聘任協(xié)調(diào)工作小組。
一是成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長高瑜為組長，三名副校長任副組長，學(xué)校行政干部為成員。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，對參與全員聘任教工進(jìn)行考核聘任，由教導(dǎo)處、行政辦、政教處、總務(wù)處主任、年級主任組成，教導(dǎo)主任兼任辦公室主任，各處室下屬人員為工作人員。
二是成立黨、政、工負(fù)責(zé)人及教師代表組成的聘任協(xié)調(diào)小組。以副校長高國平為組長，趙澤棟、李粹軍、劉茂強(qiáng)、王輝、王燕楚為組員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作，及時了解全校教職工思想動態(tài)，作好疏導(dǎo)安撫工作。
在20xx年7月25日，學(xué)校在工作群上傳《關(guān)于組織開展天全縣教育系統(tǒng)教職工全員聘任制競聘上崗工作的通知》文件，讓全校教工下載學(xué)習(xí)。7月27日上午，召開了全校校教工會，就該文件進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)。高瑜校長進(jìn)行了動員講話，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保有關(guān)聘任制的文件宣傳學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識到位、轉(zhuǎn)變觀念，使全員聘任的政策深入人心，保證教職工以積極的態(tài)度投入到全員聘任中，為實(shí)施全員聘任奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
為做好全員聘任工作，聘任工作小組加班加點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校校情制定了《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季中層干部選聘實(shí)施方案》《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》（分別以正式文件下發(fā)，并上報(bào)教育局審批后實(shí)施）?！短烊h第一初級中學(xué)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作實(shí)施方案》（草案），于7月27日上午全校教工會上進(jìn)行學(xué)習(xí)，分教研組進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求各組教工意見并及時反饋，對方案進(jìn)行修訂完善。7月27日下午，學(xué)校印發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作方案的通知》（天初一中〔20xx〕25號），擬定了學(xué)校全員聘任工作日程安排，并在學(xué)校工作群上傳，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照時間節(jié)點(diǎn)，參與全員聘任。
一是根據(jù)《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季管理干部選聘實(shí)施方案》，7月25日，在全校教工中展開了全員聘任首輪聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小組對管理干部競聘申報(bào)情況進(jìn)行了資格審核和考核。27日，向全校教工公示了中層管理干部聘任結(jié)果。
二是根據(jù)《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》于27日下午實(shí)施第二輪班主任聘任，并及時進(jìn)行了公示。
三是持續(xù)開展第三輪聘任，7月28日，學(xué)校根據(jù)新學(xué)年編制情況進(jìn)行崗位設(shè)置。7月29日上午9點(diǎn)，全校教工齊聚一堂，韓校長對對崗位設(shè)置情況向全校教工作說明。當(dāng)天全校教工141人對122個教學(xué)一線崗位進(jìn)行了對崗申報(bào)。當(dāng)天下午，根據(jù)申報(bào)情況，對教學(xué)一線崗位進(jìn)行了公示，第三輪聘任結(jié)束。四是開展后勤育人崗位聘任。第三輪落聘教工進(jìn)入7月30日第四輪12個后勤育人崗位的競聘申報(bào)，于當(dāng)天下午進(jìn)行公示。通過本次聘任，學(xué)校產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化配置了班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍與后勤服務(wù)隊(duì)伍。
一是按需設(shè)崗，學(xué)校教職工崗位聘任嚴(yán)格按需設(shè)崗、競爭上崗、按崗聘用。堅(jiān)決杜絕“因人設(shè)崗”“暗箱操作”；二是公開公正，我們始終堅(jiān)持公開、公平、公正的原則進(jìn)行規(guī)范化操作，對競聘的結(jié)果在第一時間進(jìn)行公開、公示，體現(xiàn)陽光透明；三是實(shí)行校際監(jiān)督，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)關(guān)口前移，通過開展過程監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的選人用人機(jī)制。學(xué)校主動與校外紀(jì)檢監(jiān)察員聯(lián)系，全程參與我校全員聘任工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇四
對一所學(xué)校來講，安全工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。三年以來,我校在各級教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：
1、安全衛(wèi)生取得不錯成績。
這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門面，忽視不得。我堅(jiān)持天天住校，天天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領(lǐng)學(xué)生動手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。
2、自主教育改革取得進(jìn)展。
本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長班教育活動、自主教育標(biāo)語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會杰出，磨練才會熟練”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。
學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊, 在各級組織的檢查中，均受好評。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。
本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)教育，全校開辦6個特點(diǎn)班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每周三下午活動2小時左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來，玩得愉快。學(xué)得開心。
3、班級管理日益規(guī)范。
四個班主任一起溝通交換管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话?，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的能動作用，嚴(yán)愛結(jié)合，重視細(xì)節(jié)，班級發(fā)展勢頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會，隔周召集一次，每次1個小時左右，交換班級管理心得體會。重視學(xué)生會干部的提拔、更換、培訓(xùn)，他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。
學(xué)生綜合能力明顯進(jìn)步，碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，學(xué)生同一床單被罩，天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。課間活動的展開，如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。
4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。
教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對我校的調(diào)研，整體上都給予了學(xué)校好評。
5、招生工作。
在期中考試后分赴到各小學(xué)，向六年級學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長一封信》，取得了不錯的效果，眾多家長帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個村組，進(jìn)行家訪。
6、積極維修，辦學(xué)條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。
本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺大空調(diào)，在綠化上修整等。
1、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣改變。
2、個別科目的教師嚴(yán)重缺少，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
3、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)研究，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。
5、個人不足。我性情急躁，說話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請大家諒解;在學(xué)生出錯時，有時會沖動乃至傷了學(xué)生自尊，這一點(diǎn)我很苦惱;關(guān)心困難教職工不夠等等。
我們將給后代留下一個怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)改變過來并且發(fā)展壯大起來。
我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是成功，教育事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來，靜下心來研究;耐得信孤單，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長了一歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗(yàn)。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇五
中學(xué)校本培訓(xùn)：本學(xué)學(xué)年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念，不斷提高教師的專業(yè)化水平，提高廣大教師實(shí)施新課程的能力，結(jié)合我校實(shí)際，秉承"為孩子一生幸福奠基"之理念，努力建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下，本學(xué)年，我校的校本培訓(xùn)工作總算完成，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的工作成立了以潘秀華校長為組長，教研組長為成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)。結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動的開展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)中青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)中青年教師盡快成為"骨干教師".
二、加強(qiáng)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，每期都有教師參加平臺自主選課培訓(xùn)，有些教師平臺培訓(xùn)學(xué)分已達(dá)四五百分，還參加學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)生安全方面的知識，身體健康方面知識，信息技術(shù)方面知識。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整個學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控?zé)熤R》等主題培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求，不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識;而且加強(qiáng)了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為：
(1)每學(xué)年每位教師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。
(4)每學(xué)期必讀至少2本書(其中一本為教育教學(xué)書籍)，并做好讀書摘記。
(6)每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文。
3、抓好班主任培訓(xùn)，本學(xué)年通過班主任工作的基本知識與技能培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹以及班級相關(guān)活動評比，促進(jìn)班主任的發(fā)展。朱玉琴被評為縣級名班主任。
4.重視教師的繼續(xù)教育，教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn)，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、政教主任培訓(xùn)，圖書管理員培訓(xùn)等等。
四、創(chuàng)造環(huán)境，提升質(zhì)量。教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學(xué)校利用每周一放學(xué)后的培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中，我們結(jié)合實(shí)際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過校長指導(dǎo)、科研帶動、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下：
1、校長指導(dǎo)，校長及教務(wù)處通過深入課堂，參與教研活動，調(diào)查走訪教師學(xué)生，面對面地對教師的備、教、改、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結(jié)，發(fā)起倡導(dǎo)。在理論培訓(xùn)中由潘校長親自為全校教師進(jìn)行師德培訓(xùn)與班主任培訓(xùn)，谷立勤副校長負(fù)責(zé)教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、專業(yè)引領(lǐng)，沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時間。除了教師個人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。
(1)校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式，相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課，嚴(yán)格執(zhí)行《永嘉峙口中學(xué)教師聽課制度》加強(qiáng)相互聽課的組織工作。每位教師聽課時，要認(rèn)真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。
(2)校外：走出去，一是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長。此外，學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動。對于外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。
(3)網(wǎng)上：要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
總之，我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
整個軍訓(xùn)活動，在全體教官和同學(xué)們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了顯著的成效。在近7天緊張艱苦的軍訓(xùn)中，學(xué)生經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。軍訓(xùn)是我校的一項(xiàng)基本制度，是開展以“育人”為中心工作及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。多年來，我校一直堅(jiān)持對高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，并收到了良好的效果。為了進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，提高訓(xùn)練水平?，F(xiàn)作以下總結(jié)：
一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)明確。
本次軍訓(xùn)在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，以規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國防意識和觀念，磨練學(xué)生的意志，鍛煉體能，增強(qiáng)克服困難的意志、毅力，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性，進(jìn)一步帶動校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班集體建設(shè)為目的，開展了卓有成效的工作。
二、軍訓(xùn)活動安排。
學(xué)校根據(jù)《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作實(shí)施意見》、《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)劃》和連云港市教育局、連云港警備區(qū)司令部《關(guān)于做好學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，具體組織和開展了學(xué)生軍訓(xùn)工作，內(nèi)容如下：
由校長和部隊(duì)首長作軍訓(xùn)動員報(bào)告，講清軍訓(xùn)定義和意義。指出了軍訓(xùn)是我校高一新生入學(xué)的第一課，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是國家人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要。軍訓(xùn)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學(xué)們的意志，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，為高中三年乃至一生的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。提出了軍訓(xùn)的要求，服從管理、聽從指揮，統(tǒng)一要求、步調(diào)一致，嚴(yán)明紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。
從16日起至23日，全日進(jìn)行常規(guī)軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練分班進(jìn)行，要求分步驟、循序漸進(jìn)，每一個動作要領(lǐng)都要準(zhǔn)確、到位、規(guī)范，落實(shí)到人、逐個糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對訓(xùn)練有困難，接受能力差的同學(xué)給予幫助和指導(dǎo)，對某些對軍訓(xùn)認(rèn)識有問題的同學(xué)進(jìn)行說服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學(xué)做好耐心細(xì)致的思想工作，并在軍訓(xùn)過程中，開展人與人，班與班的豐富活動，激勵先進(jìn)、樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮榜樣的作用，帶動后進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。
在軍訓(xùn)過程中，結(jié)合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會，提出常規(guī)要求，并召開一次新生家長會，通過學(xué)校和家長的共同努力，規(guī)范學(xué)生行為，形成立體教育網(wǎng)絡(luò);聘請新浦區(qū)檢察院楊君武同志來校做法制報(bào)告。
學(xué)校還創(chuàng)辦了五期軍訓(xùn)簡報(bào)，及時匯報(bào)軍訓(xùn)開展情況。實(shí)行軍訓(xùn)常規(guī)檢查制度。檢查內(nèi)容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀(jì)律等。
軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了會操表演，并對軍訓(xùn)隊(duì)列會操情況進(jìn)行了評比，評選出先進(jìn)班級和軍訓(xùn)先進(jìn)個人。
三、保障工作落實(shí)到位。
軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)軍訓(xùn)的要求，制定了一整套規(guī)章制度，包括紀(jì)律制度、計(jì)劃要求、請假制度等。軍訓(xùn)期間，班主任與教官全程跟班，及時掌握學(xué)生的訓(xùn)練、生活和思想狀況。學(xué)校與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官達(dá)成一致：一定要對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高軍訓(xùn)的質(zhì)量，支持和密切配合部隊(duì)教官嚴(yán)格管理，以保證學(xué)生軍訓(xùn)的高效率。同時，學(xué)校多個部門協(xié)同配合，為軍訓(xùn)提供有力的后勤保障。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問題，即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故，確保訓(xùn)練安全;總務(wù)處負(fù)責(zé)教官生活、保健，安排好學(xué)生生活訓(xùn)練用水，為訓(xùn)練提供優(yōu)質(zhì)的全方位的服務(wù);學(xué)校給予足夠的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為軍訓(xùn)提供了可靠的物質(zhì)保證;部隊(duì)選派優(yōu)秀教官，部隊(duì)首長親自過問，多次到訓(xùn)練現(xiàn)場指導(dǎo)工作，為訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)高效提供了人力上的保證。
四、訓(xùn)后總結(jié)到位。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，鞏固軍訓(xùn)成果，推動今后工作軍訓(xùn)后，學(xué)校要進(jìn)行全面的工作總結(jié)。主要包括：
1、召開閱兵式及軍事會操表演、比賽。
2、召開總結(jié)表彰大會。
3、召開一次新生家長會。
3、各班組織受訓(xùn)學(xué)生召開“軍訓(xùn)歸來話收獲”主題班會。
4、組織出版一期“軍營生活?？薄?/p>
總之，新海高中將本著與時俱進(jìn)、改革開拓的精神，不斷探索研究學(xué)生國防教育工作的新思路，為全市中小學(xué)的國防教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇六
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的門房、大門；
2、重新鋪設(shè)因年長失修老化漏電已成隱患的教室內(nèi)外的電路；
3、拆除并安裝因多年失修學(xué)生住宿樓的窗門玻璃及防護(hù)網(wǎng)；
4、拆除并重新安裝教室門、窗；
5、維修了學(xué)生灶，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、按時開學(xué)、開課；
2、進(jìn)行了幾次必要的考試、檢查、評比：
（1）七年級入學(xué)分班考試，（不分重點(diǎn)班）；
（3）上學(xué)期期末七年級統(tǒng)考，八、九年級期末質(zhì)量檢測，小結(jié)，并橫向、縱向進(jìn)行評比；
4、每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生問卷調(diào)查，五次作業(yè)教案檢查。
1、規(guī)范了學(xué)生的日常行為。
（1）生活自理演練；
（2）兩操的規(guī)范訓(xùn)練。
2、安全教育隱患排查。
3、“6+1”教學(xué)模式研討。
（1）公開課（2）小組觀摩課（3）競賽課（4）“一幫一”結(jié)對子成績檢測
4、舉行的活動：
（1）國慶節(jié)拔河比賽，乒乓球比賽；
（2）漢字聽寫比賽；
（3）百科知識競賽；
（4）讀書周。
5、規(guī)范校本研修工作。
在這一學(xué)期里，我校常規(guī)工作有序，重點(diǎn)工作突出，關(guān)鍵工作到位。這些工作的順利開展和所取得的實(shí)效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。
2、增強(qiáng)教職工民主參與管理的水平，共同辦好學(xué)校。
3、創(chuàng)新管理機(jī)制，尋求新的發(fā)展點(diǎn)。
1、落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)制度的各項(xiàng)規(guī)定，確保教 育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。
2、落實(shí)學(xué)生的主體地位，貫徹落實(shí)新的教育理念，提高課堂教 學(xué)的效益。
3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，在內(nèi)容和形式兩個方面做到可行有效。
1、提高層次，確保較高層次的課題按時完成，要求加大縣級以 上課題的過程管理。
2、保證質(zhì)量，首先研究者自身要有質(zhì)量意識，盡最大可能做好； 其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量，如加大交流和接受教育 等。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇七
安全問題是學(xué)校工作中的重中之重，我校始終重視安全問題，尤其是安全設(shè)備設(shè)施安全、師生安全等，發(fā)現(xiàn)問題立即整改或采取有效措施加以防范。對照《關(guān)于xxxx市教育局開展安全大檢查的緊急通知》的有關(guān)要求，進(jìn)行了全面檢查，并對上級提出的問題進(jìn)行了針對性檢查。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)建立健全，責(zé)任分工明確，有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時地加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn)，明確了每一位教職工安全崗位職責(zé)，有安全自查制度，有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度，有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責(zé)任書，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強(qiáng)。
二、存在的突出問題：
1、學(xué)校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實(shí)為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。
2、學(xué)生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”，重點(diǎn)檢查情況如下：
（一）、校舍及附屬設(shè)施安全：學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
（二）、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓(xùn)，目前供暖正常。
（三）、交通安全：我校無校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好，學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進(jìn)一步專門安全常識教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車，上學(xué)不騎摩托車，不駕駛機(jī)動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，專門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時學(xué)生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
（四）、消防安全：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實(shí)施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。
（五）、冬季運(yùn)動安全：體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固，學(xué)生運(yùn)動有專人負(fù)責(zé)，活動過程規(guī)范。
（六）、甲流防控：
1、學(xué)校成立了以校長。
為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實(shí)處，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，控制蔓延。首先，學(xué)校下發(fā)宣傳材料，使全體師生了解甲流癥狀和防控方法，一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生，認(rèn)真對待，做好觀察工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師生“三檢”工作，嚴(yán)格落實(shí)“三檢”制度，班主任能夠及時填寫跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時上報(bào)；學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，完善消毒通風(fēng)制度，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)消毒、通風(fēng)，做到每周一次大面積的消毒和2小時的通風(fēng)。
3、學(xué)校疫情動態(tài)及宣傳教育、衛(wèi)生運(yùn)動開展情況。
4、學(xué)校制定了縝密的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校制定了班主任預(yù)防甲型流感工作職責(zé)、預(yù)防甲型流感消毒制度、預(yù)防甲型流感預(yù)防制度、通風(fēng)檢查記錄制度等。
5、目前，學(xué)校建立了疫情動態(tài)信息網(wǎng)絡(luò)，各班主任、任課教師以及值班領(lǐng)導(dǎo)每天第一時間來到學(xué)生中間，觀察學(xué)生情況，匯總學(xué)生健康信息，完善了學(xué)生因病缺課情況登記表、甲型h1n1流感相關(guān)重要信息日報(bào)告和零報(bào)告表，留好檔案記錄。
封信”下發(fā)到每個學(xué)生家長手中。
7、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生知識教育，并及時全面清理整頓環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除積存垃圾。每周進(jìn)行一次大掃和個人衛(wèi)生檢查。
8、學(xué)校投入大量資金購買藥水及器械，將學(xué)校各個角落全面徹底進(jìn)行消毒。有必要的物質(zhì)儲備和臨時隔離室。
學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)，通過各種方式大力宣傳甲型h1n1流感預(yù)防知識，提高師生的思想認(rèn)識和自我保護(hù)意識，力爭做到全校師生平安健康。
四、存在的問題及對策：
1、針對突出的問題，向上級部門反應(yīng)，爭得上級部門和社會的支持，并得到圓滿解決；與此同時，學(xué)校還要進(jìn)一步采取有效措施，加強(qiáng)師生教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，尤其是天氣不好時更要注意。
2、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有上學(xué)騎摩托車現(xiàn)象，有騎自行車并駛或往左行駛的現(xiàn)象，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教育，并及時與家長溝通。
3、對線路混亂或老化現(xiàn)象，學(xué)校將立即請電工維修。
總之，我校雖然十分重視安全工作，加強(qiáng)了安全隱患排查力度，但是，仍然存在個別問題，有的還是自身難以解決的重大問題，在爭得上級支持的同時，我校將盡自身力量，力保不出現(xiàn)人員傷害事故。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇八
一年來，***中學(xué)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，教育教學(xué)事業(yè)開創(chuàng)了一個嶄新的局面，較出色地完成了本年度教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。行政干部嚴(yán)格對照《九項(xiàng)規(guī)定》的要求，認(rèn)真落實(shí)行政干部值班制度、下校聯(lián)系工作制度、下年級管理制度等；行政干部人人都進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，群眾滿意度高；定期召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，努力提高黨員干部的思想認(rèn)識，改進(jìn)工作作風(fēng)。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，因地制宜地開展了一系列活動，如：“我身邊的師德?！毖葜v比賽、“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動等。
3、關(guān)注青年教師成長。一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，樹立扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用；二是具體落實(shí)“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，定期組織30歲以下的青年教師參加校本培訓(xùn)和專題講座，并開展“師徒結(jié)對”活動、“兩字一話”基本功競賽、教學(xué)比武等活動，幫助他們快速提升教學(xué)水平。
4、鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上動員、時間上保證、經(jīng)費(fèi)上支持，鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，豐富了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的教育教學(xué)水平。
1、創(chuàng)新升旗儀式，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
今年，學(xué)校一改原來由德育處安排固定旗手升旗的方式，對升旗儀式大膽創(chuàng)新，將責(zé)任劃分到班級，讓各班輪流成為升旗儀式的主角，充分展示班級風(fēng)采。創(chuàng)新后的升旗儀式包括升國旗、班級風(fēng)采展示和國旗下講話等環(huán)節(jié)，全面體現(xiàn)班級特色，展示班級風(fēng)采。
2、狠抓入學(xué)教育，形成良好風(fēng)氣。
今年，我校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，主要做了以下工作：組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《寄宿生寢室管理?xiàng)l例》；進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；儀容儀表檢查；開展“自我介紹”主題班會；開展《安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等知識講座》和《好習(xí)慣終生受益》的專題講座；制定班級班規(guī)；舉行拔河比賽等，這些活動的開展，使新生明確了學(xué)校各種規(guī)章制度，增強(qiáng)了班級凝聚力，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、力爭上游”的班風(fēng)和校風(fēng)。
3、開展班級競賽，落實(shí)常規(guī)工作。
本年度，德育處繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”百分制競賽活動。由學(xué)生干部進(jìn)行詳細(xì)記載，做到一天一公布，一周一總結(jié)，一月一評比，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和班級榮譽(yù)感，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。
4、組織主題活動，豐富課余生活。
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校先后組織了以下活動：“美麗中國，我的中國夢”演講比賽和手抄報(bào)比賽、“慶國慶”合唱比賽、“感恩教育系列活動”、拔河比賽、“慶元旦”文藝匯演、每周一次的主題班會等，這些活動的開展，有利于拓寬學(xué)生的知識面，陶冶學(xué)生的情操。
5、重視文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境是實(shí)施德育的重要途徑。為此，德育處組織學(xué)生每天一小掃、一周一大掃，大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生，校委會成員親自參加勞動，力求無死角，為全體師生創(chuàng)設(shè)干凈舒適的校園環(huán)境；還精心布置文化長廊、懸掛宣傳條幅、設(shè)置班級文化和寢室文化宣傳欄、開設(shè)校園之聲廣播站和留守學(xué)生點(diǎn)歌臺等，旨在全力優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在溫馨舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
6、注重安全教育,保障和諧發(fā)展。
學(xué)校始終把安全工作擺在首位，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育日日講，周周評；建立了相關(guān)的安全管理制度和眾多的應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的反復(fù)演練；經(jīng)常開展“安全教育”主題班會和專題講座等，提高師生安全意識和保護(hù)自我的能力，以保障學(xué)校平安和諧發(fā)展。
1、抓硬件建設(shè)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校自籌資金，為教學(xué)一線的教師配置了手提電腦，為信息化條件下的學(xué)科教學(xué)提供了重要保障。
2、抓教師培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。我校成立了信息化培訓(xùn)小組，對教師的信息技術(shù)進(jìn)行專題培訓(xùn)，并進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果納入績效考核，特別是年輕教師都必須參加信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)費(fèi)用由學(xué)校報(bào)銷。
3、抓空間建設(shè)，保證教學(xué)的有效實(shí)施。對學(xué)校的機(jī)構(gòu)空間，安排專人進(jìn)行管理；教師的空間建設(shè)有專人進(jìn)行指導(dǎo)和督查，出臺了督查細(xì)則，并將督查結(jié)果納入月工作講評。
4、抓常規(guī)建設(shè)，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。在推行電子備課的環(huán)境下，為了有效掌控教師的教學(xué)活動，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了《***中學(xué)信息化教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行辦法》，在探索中修改，在實(shí)踐中完善，使傳統(tǒng)教學(xué)向信息化教學(xué)順利轉(zhuǎn)軌。
1、今年x月，我校物理組申請的縣級課題正式開題。10月，我校物理教師鐘壘彬參加岳陽市實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽，喜獲初中組特等獎，并將作為岳陽市初中教師代表參加湖南省實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽。
2、組織教師參加全縣各種教學(xué)競賽，如：“沱江杯”教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)說課競賽、“微課”競賽等，取得了較好的成績；每學(xué)期均組織教師上信息化教學(xué)達(dá)標(biāo)課，要求50歲以下的教師人人參加；另外，每周還安排四位教師開展“一師一課、一課一名師”公開課教學(xué)競賽活動。
3、組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，如：語文組的規(guī)范漢字書寫大賽、名著知識競賽、古詩詞默寫競賽、趣味語文知識競賽，英語組的單詞默寫競賽，生地組和數(shù)學(xué)組的知識競賽等，大大豐富了學(xué)生的課余生活。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查。教務(wù)處具體制定了《***中學(xué)加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)管理意見》，加強(qiáng)教師的學(xué)月教學(xué)督查和隨堂教學(xué)督查。督查情況及時在例會上公布，并提出整改意見，督促教師解決問題，進(jìn)一步完善備教批輔等常規(guī)工作。
2、強(qiáng)化保學(xué)控流措施。通過簽訂教師保學(xué)控流責(zé)任狀，教師分配走訪學(xué)生名單，學(xué)校跟蹤調(diào)查督查，細(xì)化保學(xué)控流措施。
3、開展學(xué)生評教活動。通過學(xué)生評教問卷形式，及時了解教師的課堂教學(xué)情況，有利于針對評教情況作出教學(xué)調(diào)整，更好地服務(wù)于教學(xué)。
4、認(rèn)真執(zhí)行“堂堂查”。專門安排值周的校委會成員、各年級責(zé)任人，及時對每班每一堂課的教學(xué)情況分年級進(jìn)行詳實(shí)記載，總結(jié)分析督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，便于教師對教學(xué)做出調(diào)整。
今年，我校爭取外來資金近五十萬，全部用來改建男生寢室。每間寢室均修建洗手間和衛(wèi)生間，并安裝了相關(guān)的配套設(shè)施；還將原來狹窄黑暗的舊樓道改建為寬敞明亮的新樓道，給寄宿生的生活帶來了舒適和方便。
建立并健全后勤管理制度。專門設(shè)立保管室，安排專人保管，要求食堂所有物資的進(jìn)出均由保管員嚴(yán)格把關(guān)，并做好詳細(xì)登記，防止物資流失。
各年級每天均安排校委會成員和班主任輪流到食堂和寢室全天候值班，并實(shí)行陪餐制度和陪住制度，提高服務(wù)意識，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
20xx年的***中學(xué)，是在創(chuàng)新中求突破，在務(wù)實(shí)中謀發(fā)展。我們相信，用心，就能做好！在全體師生的共同努力下，***中學(xué)必將成為社會滿意、教師安心、學(xué)生向往、家長放心的學(xué)校！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇九
這一學(xué)期在時間緊，任務(wù)重的情況，體音美全組老師通力協(xié)作，順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子。
1.在靳戰(zhàn)營，李亞明，楊志忠，鄭森茂老師的共同努力下，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實(shí)際對校園場地進(jìn)行定位，定標(biāo)。對籃球場地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動中，能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置，使隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。狠抓陽光大課間，針對不同年級開展豐富多彩的才藝展示活動。讓更多的同學(xué)去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康養(yǎng)成，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2.校園運(yùn)動會。通過競賽項(xiàng)目設(shè)置的變化，組織形式的改變，開展一些科學(xué)，有效的常規(guī)競賽項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動樂趣和改變運(yùn)動環(huán)境。運(yùn)動會的改革實(shí)施，讓廣大的學(xué)生主動參與，提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運(yùn)動的最基本特征，競賽是體育運(yùn)動最吸引人之處，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進(jìn)行校園運(yùn)動會改革，在開展活動中，大部分項(xiàng)目都是學(xué)生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度，負(fù)擔(dān)比較重。體音美組老師和英語組的老師都能夠按照實(shí)施計(jì)劃和預(yù)定崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴(yán)格，嚴(yán)肅，認(rèn)真地做好比賽成績登記以及排名。實(shí)現(xiàn)賽后零申訴，確保了運(yùn)動會順利圓滿的完成。
3.在開學(xué)初制定的家長會方案，從職責(zé)分工到組織實(shí)施，一至五年級五個才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊(duì)形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球）。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù)，提前去熟悉節(jié)目的動作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級段學(xué)生多，鬼步舞難度比較大，星佩老師能夠認(rèn)真細(xì)致的去教學(xué)生，利用有限的時間反復(fù)教，反復(fù)練。使學(xué)生都能夠掌握動作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計(jì)的花式籃球也很新穎獨(dú)特，給人一種積極向上，充滿力量的感覺。能夠從動作上調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生全員參與。讓學(xué)生把籃球運(yùn)動的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長會，三位美術(shù)老師在時間緊的情況下，組織學(xué)生完成繪畫作品400余副，涉及人物動漫，山水風(fēng)景，生活物品等，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活，同時也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力，從五月初開始籌備六一演出，短短一個月時間就拿出一臺精品節(jié)目。在這期間，三位音樂老師常常加班加點(diǎn)，從節(jié)目選材，造型設(shè)計(jì)，動作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血，特別是又要保證正常上課，還要保證輔導(dǎo)班正常開班，都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會有收獲！精彩的六一演出，獲得了家長的一致贊可。
6.本學(xué)期不管是任何活動或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時主動的去完成。這學(xué)期體音美組共布置各種活動會場累計(jì)12余次。在平時的工作中，大家都相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出！
雖然說工作中取得了一些進(jìn)步，但還存在一定的問題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動交流力度還不夠，課堂特色不夠突出，形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中，切實(shí)加強(qiáng)全組老師的教學(xué)能力水平的提升，樹立良好的教學(xué)教風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂常規(guī)?？傊?，全組老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不管是工作，生活，學(xué)習(xí)，只有努力提高改進(jìn)，才能取得更優(yōu)異的成績。以上是體音美組的工作總結(jié)，如有不足還請各位老師提出并指正。我們將會虛心接受，取別人長處改自己不足！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十
過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學(xué)理念，以提高教師素質(zhì)為保證，以“發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)模式的改革”為目標(biāo)。各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
一、 面向全體學(xué)生，提高道德素養(yǎng) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。
學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，年初組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要求廣大教職員工認(rèn)清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)。
學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在“以人為本，以愛育人”的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)校政教處舉辦了多次活動對全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，介紹德育工作的理念，如何提高德育工作實(shí)效，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，并制定出《優(yōu)秀班主任評估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實(shí)，極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。
加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。成立了關(guān)心下一代工作委員會，聘請校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員。加強(qiáng)家校聯(lián)系，各年段舉辦家長會，并深入到各村落家訪，及時反饋家長對學(xué)校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長們一致的稱贊。
加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了“教師風(fēng)采”、“黨員風(fēng)采”等宣傳欄；政教處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會為主體，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦了“交通安全講座”等。教學(xué)線開展了“健心教育”、 “百題無差錯”、“先學(xué)后教”、“同課異構(gòu)”等教育教學(xué)活動；編輯出版學(xué)生優(yōu)秀作品選。加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)活動、校園動態(tài)、的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。
加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查，加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。
二、落實(shí)教育方式的轉(zhuǎn)變，踐行“小班化教學(xué)模式”
（1）確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn)，成立“先學(xué)后教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“先學(xué)后教”具體計(jì)劃。
（2）通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、請專家來校指導(dǎo)等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織全體數(shù)學(xué)教師、教研組長去寧海西店中學(xué)、安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，組織公開課，聘請專家點(diǎn)評。踐行“小班化教學(xué)模式”。
（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。
三、規(guī)范教學(xué)教研管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想，著力進(jìn)行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教科室和教務(wù)處制定了《20xx學(xué)年教育教學(xué)獎懲條例》。加強(qiáng)教研組的建設(shè)，從而使教研和教學(xué)工作有章可循，目標(biāo)明確，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。
四、校譽(yù)、師譽(yù)、學(xué)生榮譽(yù)，共同打造學(xué)校美譽(yù)
我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，聘請市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學(xué)校名師來校指導(dǎo)，上示范課或評課等，提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。為參加各類技能比賽起著積極的推動作用。
20xx.9我校榮獲20xx年職校秋季招生工作先進(jìn)單位稱號；
20xx、10趙軍老師指導(dǎo)的音樂學(xué)科，我校榮獲市級中學(xué)生獨(dú)唱比賽二、三等獎
20xx.12我校榮獲蘭溪市五運(yùn)會體育道德風(fēng)尚獎；
2011712校檔案室被市檔案局認(rèn)定為蘭溪市先進(jìn)檔案室。章正榮老師功不可沒。
20xx年蘭溪市第三屆中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎。
曹海英、趙軍、胡惠芬教師被推選為20xx年度市先進(jìn)教育工作者；
崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進(jìn)個人；
徐曉飛同志被推薦為20xx年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。
在20xx年蘭溪市第十四屆中小學(xué)信息技術(shù)知識技能競賽中，由胡焰老師培訓(xùn)的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學(xué)均獲市三等獎。
一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來，如《蘭江導(dǎo)報(bào)》、蘭溪市電視臺對我校曹海英老師進(jìn)行了專題采訪等。提升了老師的知名度；崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進(jìn)個人曹海英、趙軍老師被評為市級先進(jìn)教師。為我校尋求生存、發(fā)展空間打下了良好的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
學(xué)校以教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評議行風(fēng)活動為契機(jī)，嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實(shí)行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，利用校務(wù)公開欄對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開，提高學(xué)校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。黨員同志撰寫承諾書，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，并開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。
六、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督
學(xué)校工會參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實(shí)施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招、投標(biāo)工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報(bào)有關(guān)信息。堅(jiān)持發(fā)票會審制度，并按要求做好了情況記錄。學(xué)校投入資金幾萬元用于辦公條件改善，提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，派專人參加消防培訓(xùn)，做好消防檢查和改進(jìn)工作。
七、 開展豐富豐富多彩的教育活動。
本學(xué)期學(xué)校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動，學(xué)生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進(jìn)個人，老師中三十七人次被評為學(xué)生心目中的好老師。政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的 “校園寢室文化周”、 “演講比賽”、“黑板報(bào)比賽”、“迎元旦游園”、“趣味活動周” 等一系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，這些活動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國主義，集體主義思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。增進(jìn)了師生的融合交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，取得了良好的效果。
八、、關(guān)心教職工生活，深入開展送溫暖工程-----學(xué)校黨支部、工會始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠ぜ凹覍?，對青年教師結(jié)婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補(bǔ)助。比如：林根有、嚴(yán)彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬，陳敏亞老師住院期間黨支部、工會去醫(yī)院探望，曹海英、嚴(yán)彩芬父親過老黨支部、工會進(jìn)行慰問。組織全校女職工進(jìn)行婦檢并給予重大疾病保險(xiǎn)。春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶；組織教師去青島—大連景區(qū)參觀；組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會” 等。此外，學(xué)校還加強(qiáng)對圖書館、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術(shù)等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設(shè)工作，申報(bào)、創(chuàng)建成為“市級優(yōu)秀檔案室”。
下一步重點(diǎn)工作明確，拓寬思路求發(fā)展
“思路決定出路”。一所學(xué)校要想發(fā)展，首先得學(xué)會生存，在此基礎(chǔ)上再謀求發(fā)展。我校目前生存環(huán)境惡劣，發(fā)展困境惡化，要想在全市生源銳減、城區(qū)招生能力急劇擴(kuò)張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍，就必須明確思路，尋求生路，靈活多路。
我們深知：質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項(xiàng)工作來展開。20xx年中考蘭一中上線3人目標(biāo)毫不動搖。獎教條例盡早出臺，培優(yōu)輔導(dǎo)策略形成，良好保障機(jī)制建立，合力氛圍營造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧。時間加汗水，巧教與苦學(xué)，機(jī)遇和運(yùn)氣，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。20xx年新生招生數(shù)保證100人關(guān)口不能松動。分解指標(biāo)與合作共贏，上門動員與確保成效，家長理解與（小學(xué)）教師支持，上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難。但咬定青山不放松的拼勁、韌勁注定考驗(yàn)著你我。我們每一個人都要成為一支作戰(zhàn)部隊(duì)。為了學(xué)校，為了自己，為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。
我們懂得：和則興，合則贏，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學(xué)”；教學(xué)模式要變——力推“先學(xué)后教”；質(zhì)量考核要變——講究“先團(tuán)隊(duì)后單體”；評優(yōu)評先方式要變——主張“突出自我，質(zhì)量為主，好中挑優(yōu)，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務(wù)為先，大局為重，團(tuán)結(jié)為主，原則為準(zhǔn)”；凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的，有利于學(xué)校發(fā)展的，有利于把學(xué)生留住的我們都堅(jiān)決支持并努力踐行。
當(dāng)然，學(xué)校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放松，師德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩·小雅·小旻》所云：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。我們要做的事情多著呢！
下學(xué)期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外，還要著力在三方面做好文章：
1、 建章立制。讓制度考量，讓數(shù)據(jù)說話，讓事實(shí)明證。
2、 籌措資金。保證教科研活動和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，盡量保證教工健康體檢、學(xué)習(xí)考察等。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十一
拓展性課程是對常規(guī)教學(xué)的一種重要補(bǔ)充，更加利于學(xué)生增長知識，拓展視野。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程，老師們通過分析學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合教師個人特色，不時開展拓展性課程，如英語歌曲的學(xué)習(xí)等，努力激發(fā)學(xué)生更多學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生，能夠更加輕松快樂的學(xué)習(xí)，無形中減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
盡管受疫情影響，本學(xué)期的縣市活動多為線上活動，教研組老師依然積極報(bào)名并參加培訓(xùn)，時時關(guān)注今年溫州市中考改革，并以此為基準(zhǔn)，積極調(diào)整教學(xué)重心。也關(guān)注如何提高教學(xué)質(zhì)量，并積極實(shí)踐，多觀察，多思考，積極參與教學(xué)方面的評比活動，如三壇評比，且取得了一定的成績。
總之，本組教師在這一學(xué)期中，始終努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并在教學(xué)工作中取得了必須的成績。當(dāng)然，這離不開每一位教師的努力，而不足也必然存在，我們會在今后的工作中繼續(xù)努力。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十二
本學(xué)期，我們以“迎難而上，規(guī)范精致，提質(zhì)升位，幸福發(fā)展”為方略，頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，再創(chuàng)高考佳話，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保持學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期我校的工作總結(jié)如下。
一、規(guī)范教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，取得了較為理想的效果。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生代表進(jìn)行評教，及時幫助年輕和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少的教師調(diào)整教學(xué)方法，并把結(jié)果作為教師的綜合評價的一個方面。
2、認(rèn)真組織考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，保證學(xué)生成績客觀真實(shí)公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。
3、備考抓實(shí)、抓細(xì)，塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，教務(wù)處對備考工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)，并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科教研組組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。定期召開高考備考會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，配合上級教學(xué)教研部門對教學(xué)的督導(dǎo)，同時加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，先后有河浦中學(xué)、成田高級中學(xué)高三教師蒞校交流，我校赴澄海實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)開展校際教學(xué)交流活動。通過全體高三老師的共同努力，2015年高考再創(chuàng)佳績。
4、重視學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展優(yōu)生和弱科輔導(dǎo)，切實(shí)做好培優(yōu)扶差;組織培訓(xùn)各類學(xué)科競賽的，加大尖子生、特長生的培養(yǎng)力度;扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí)活動，結(jié)合上級開展的科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動因地制宜地開展通用技術(shù)課程;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，組織興趣小組、科普活動小組活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造能力;加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案，努力探索各種成才的策略。
二、開展校本教研，提高教師教科研能力。
本學(xué)期教研工作以學(xué)?？蒲信d校的工作思路為指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù)，廣泛開展校本教研活動，提高教師的教科研能力。
1、學(xué)科常規(guī)教研活動趨規(guī)范。重點(diǎn)抓好集體備課，采取集體研討方式，以具體的課例為載體，以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，學(xué)科組、年級教研組教師互談互評乃至互相聽課，相互借鑒，共同提高。立足科組實(shí)際，認(rèn)真組織開展專題培訓(xùn)或研討學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和專題研討交流，把理論學(xué)習(xí)與青年教師基本功比賽和課題研究、公開課的開展結(jié)合起來，針對教學(xué)中存在的問題，有目的地開展如“語文教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫”“英語語篇解讀之教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫及命題攻略”“物理教學(xué)情景研究”等專題研討活動，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的理論水平。
2、開展教學(xué)觀摩課活動學(xué)習(xí)、交流。共計(jì)開設(shè)各級公開課、同課異構(gòu)課、展示課共30個，其中區(qū)級公開課1個，校性公開課28個(同課異構(gòu)課9組23個，學(xué)科組公開課5個)，年級教研組組內(nèi)公開課1個。在開課過程中，科組成員能共同研討、磨課，聽課后作好評價交流。這種多方位的交流活動促使授課教師迅速成長，科組內(nèi)教師之間也得以相互促進(jìn)，共同提高，和諧發(fā)展。
3、舉行校性青年教師基本功比賽，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校教研室認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開展，科組長負(fù)責(zé)落實(shí)，在做好動員報(bào)名工作的同時，各學(xué)科組認(rèn)真擬定比賽方案，分兩個環(huán)節(jié)在科組會議時間開展活動。比賽共評出一等獎12名，二等獎18名。本次比賽時間之長，參賽人數(shù)之多，形式之靈活多樣，活動之系統(tǒng)性，為學(xué)校歷屆教師能力比賽之冠，也最受教師關(guān)注和重視。活動營造了濃烈的教研氛圍，推動了學(xué)科教研，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、積極組織教師參加各級各類評選活動，全面促進(jìn)教師理論水平、教學(xué)能力和動手能力的提高，促進(jìn)教師專業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎申報(bào)、廣東省中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課(說課)評比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評比，獲得不俗的成績。已送評的還有區(qū)中學(xué)語文專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、現(xiàn)正在組織參評的還有2015年度潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評選以及2015年度現(xiàn)代教育技術(shù)(電教)論文等活動。
5、倡導(dǎo)行動研究，以課題研究推動校本教研工作的開展，進(jìn)而提升教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平。共有七個課題順利完成結(jié)題工作，其中有兩個是省級小課題，五個是市級課題，還有三個廣東省教育學(xué)會小課題和兩個市級課題共五個課題成功獲得立項(xiàng)，各級立項(xiàng)課題組能積極主動開展課題研究，多數(shù)教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，提高德育實(shí)效性。
育人先育德。政教處始終把“成人”教育放在首位，致力于學(xué)生自律意識的培養(yǎng)，圍繞“感恩教育·生命教育”的德育主題，以“雷鋒月”活動和紀(jì)念五四運(yùn)動95周年為契機(jī)，以精細(xì)管理推動養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)引導(dǎo)和氛圍營設(shè)為主線，深入開展愛國主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育，切實(shí)提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性。
1、落實(shí)規(guī)范化管理，優(yōu)化德育環(huán)境。首先，加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任的過程管理，要求全體班主任跟班管理，工作按時到崗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以滿腔的熱情疏導(dǎo)人”，及時掌握學(xué)生最新思想動態(tài)并予以解決問題;堅(jiān)持學(xué)月工作總結(jié)制度，組織開展主題班會觀摩課，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。其次，嚴(yán)抓規(guī)范管理，發(fā)揮各項(xiàng)專項(xiàng)教育的效能。以狠抓校園常規(guī)管理和考勤管理為主線，以德育量化管理為契機(jī)，堅(jiān)持“求實(shí)、求細(xì)”的工作原則，開展創(chuàng)造性的班級管理活動;落實(shí)三級值班管理制度，開展文明班評比活動，每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期統(tǒng)計(jì)評定文明班級，作為優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù);組織“文明監(jiān)督員”對同學(xué)、食堂、學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督和評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。再次，重視法制教育和安全教育，以致家長一封信、講座、應(yīng)急疏散演練等多種形式開展宣傳教育活動。
2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育，請汕大醫(yī)學(xué)院心理輔導(dǎo)與咨詢中心的麥穗妍老師召開題為《帶著美麗的心情奔向大學(xué)——壓力下的備考智慧》講座，組織心理室老師下班開課，開展心理咨詢，做到預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生、家長主動參與相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)青年學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)人格的健全發(fā)展。
3、開展專題活動，營造健康向上的校園文化氛圍。積極開展黨的群眾路線教育活動，組織本校黨員干部深入金灶鎮(zhèn)調(diào)研，結(jié)合實(shí)際召開民主生活會，在班子內(nèi)開展批評和自我批評，共某學(xué)校發(fā)展大計(jì)。圍繞高考舉辦一系列勵志教育活動，舉行沖刺2015年高考誓師大會堅(jiān)定學(xué)生必勝信念，激發(fā)熱情，保持前行的動力;高三級學(xué)生拔河比賽以磨礪意志，增強(qiáng)體質(zhì);組織高一高二級學(xué)生向高三學(xué)生送祝福活動，傳遞濃濃的祝福，感覺在備考路上并不孤獨(dú)，讓高三級學(xué)生收獲了暖暖的感動。
結(jié)合“紀(jì)念五四運(yùn)動95周年”和“慶祝建黨93周年”活動，召開紀(jì)念五四運(yùn)動95周年暨表彰大會，教育學(xué)生熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感;發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，組織青年志愿者系列活動，定期清理學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助高考、高二學(xué)業(yè)水平考試工作，讓學(xué)生在活動中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格;以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，組織“雷鋒日記”書法比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒的優(yōu)秀事跡及高尚品德，也展示了新時期學(xué)子的文化藝術(shù)風(fēng)貌;開展系列安全教育，整理印發(fā)應(yīng)急避險(xiǎn)系列學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)生舉行應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，杜絕安全隱患;開展“珍愛生命，防止溺水”主題教育活動，通過組織主題班會課、師生集體宣誓和簽名活動、簽安全承諾書等形式層層深化生命教育主題;組織開展高一學(xué)生籃球賽、高二級“五·四頌中華”班際合唱賽比賽、等文娛體育活動，寓教于樂，活躍校園文化氛圍，為提高班級凝聚力提供平臺;舉行“一人一元捐”、汕頭市第五屆“廣東扶貧濟(jì)困日”募捐活動，倡導(dǎo)慈善公益理念，推動“全民參與公益”的社會氛圍，培養(yǎng)青年學(xué)生樂善好施的奉獻(xiàn)精神;尤其是為本校遭遇火災(zāi)喪失家園與親人的高三級林子鴻同學(xué)開展獻(xiàn)愛心捐款活動，更充分體現(xiàn)了圖盛中學(xué)師生仁愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
4、打造學(xué)校的社團(tuán)特色，積極開展社團(tuán)活動。本學(xué)期順利完成學(xué)生會及文學(xué)社換屆工作，組織學(xué)生參加各種征文比賽，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)出版校報(bào)、組織“青藍(lán)杯”現(xiàn)場作文比賽、“新荷杯”校際作文競賽、舉辦“快樂答吧”等多種形式的活動，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華并從中得到教育。
5、做好內(nèi)宿管理工作。一以貫之地本著嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的原則，以安全、責(zé)任為先，秉承任勞任怨的態(tài)度，順利開展各項(xiàng)工作，營造家般溫馨的氛圍，為高考加溫鼓勁。加強(qiáng)內(nèi)宿管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高內(nèi)宿管理教師群體的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮內(nèi)宿管理老師在內(nèi)宿管理中的核心作用;加強(qiáng)樓長、義工、內(nèi)宿班長、寢室長等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的工作積極性和能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、教育和管理的能力;落實(shí)檢查監(jiān)督制度，落實(shí)學(xué)生信息資料建設(shè)，繼續(xù)完善安全管理機(jī)制;注重教育引導(dǎo)與適當(dāng)處罰懲戒相結(jié)合，評選“文明寢室”“示范寢室”和各類積極分子，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成;規(guī)范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神動力，引導(dǎo)學(xué)生自覺增強(qiáng)主人翁意識和歸屬感，杜絕安全隱患;精心挑選心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、為人處事等切合學(xué)生實(shí)際需要的黑板報(bào)材料，出版生活區(qū)及高考專欄黑板報(bào)，深受學(xué)生喜愛。
四、強(qiáng)化總務(wù)工作，構(gòu)建和諧美麗校園。
本學(xué)期總務(wù)后勤工作認(rèn)真落實(shí)治校方略，落實(shí)精細(xì)管理、勤耕細(xì)作，以科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)文明、和諧校園為指導(dǎo)思想，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)，積極配合學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、教研、備考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級有關(guān)財(cái)務(wù)政策、文件精神。做好非稅系統(tǒng)收費(fèi)工作和帳務(wù)公開工作，特別是擴(kuò)招生學(xué)雜費(fèi)使用情況記帳工作。協(xié)助校長室編制預(yù)決算，嚴(yán)格把好經(jīng)費(fèi)開支。經(jīng)常進(jìn)行帳務(wù)自查工作，積極配合上級有關(guān)部門財(cái)務(wù)檢查，針對檢查中提出不足問題及時整改。
2、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作。把好財(cái)產(chǎn)管理關(guān)，建好資產(chǎn)帳，器材使用、報(bào)廢、借用、歸還帳。做好購物驗(yàn)收入庫登記，資產(chǎn)捐贈及資產(chǎn)處置工作。公物使用簽證、驗(yàn)收簽證手續(xù)，執(zhí)行公物丟失、損壞賠償條例。
3、搞好學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全防范工作，加強(qiáng)校園保安員夜間巡邏和門衛(wèi)對外來人員出入登記和作管理，確保師生校內(nèi)安全，完善學(xué)校安全設(shè)施。
本學(xué)期高一級教室投影機(jī)改換為短焦白板電教平臺、三樓原2個電腦室改裝為兼具教學(xué)和英語聽說訓(xùn)練功能的教室，并舉行網(wǎng)絡(luò)改造。十五層食堂宿舍樓基本建成，現(xiàn)正在進(jìn)行室內(nèi)專修，爭取下學(xué)期可以使用。根據(jù)需要采購廚房設(shè)備，建設(shè)配電房及配電設(shè)備，充實(shí)維護(hù)學(xué)校電教設(shè)備，維修、裝修禮堂和史地室，改造學(xué)校圍墻護(hù)欄、綠化校道兩側(cè)，以及認(rèn)真做好一般教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、教輔設(shè)備、水、電的維護(hù)工作及安全隱患的整改工作，確保學(xué)校教學(xué)、生活的正常順利開展。
4、嚴(yán)格后勤管理工作。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)保安值夜管理，加強(qiáng)校門口崗位管理，確保校產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序;加強(qiáng)食堂管理工作，定期召開衛(wèi)生安全會議，高度保障師生的衛(wèi)生安全工作，排除后顧之憂;特別是在物價全面不斷上漲和人員工資不斷上漲，食堂面臨開辦下去重重困境的情況，通過協(xié)調(diào)后仍能正常開展工作，穩(wěn)固大后方，確保學(xué)校穩(wěn)定正常發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。加強(qiáng)衛(wèi)生保健及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，長期定期對校園蚊蠅進(jìn)行噴殺工作;做好消防安全、飲食衛(wèi)生安全培訓(xùn)、宣傳工作，以及配合緊急疏散演練工作。加強(qiáng)教輔工作人員管理工作，使其積極性比前有所提高?？刂平?jīng)費(fèi)開支，適當(dāng)調(diào)整教師補(bǔ)助，盡可能提高教師待遇。
五、創(chuàng)造圖盛佳績，展示示范性學(xué)校風(fēng)采。
學(xué)校被授予汕頭市科技特色學(xué)校、平安校園稱號，高考成績驕人，師生獲獎喜人，備受社會各界好評，在區(qū)域內(nèi)起著示范帶動作用，在教育界有著一定的影響力。
20xx年高考，圖盛成績再次攀升，呈現(xiàn)出三線人數(shù)增加，三線比率提高，人數(shù)排位靠前，兩項(xiàng)再創(chuàng)新高，尖子比翼雙飛，單科再露尖角等六大特點(diǎn)。上第一批119人(文科34人，理科85人)，比去年增加8人，有21位考生進(jìn)入全省文科和理科總分前一萬名，均列區(qū)公辦高中第二位，其中謝建勇、馬曉佳同學(xué)分別以638和632分的驕人成績榮居區(qū)公辦高中文科總分第一名和第三名;第二批、第三批人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，上二批本科線860人(文科292人，理科568人)，比去年增加39人，列區(qū)公辦高中第二位;總上線人數(shù)1322人(文科510人，理科812人)，比去年增加43人，穩(wěn)居全區(qū)第一位。在單科方面，有3位考生分別列文科綜合全市第2、第7名、語文全市第10名。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、生源結(jié)構(gòu)不斷下移的情況下，我校本著不放棄每一個下層生的原則，戮力同心，全面應(yīng)考，在1356名考生的規(guī)模下，上線率仍高達(dá)97.5%，本科率高達(dá)63.4%。再次贏取高含金量和大面積豐收的佳績，彰顯低進(jìn)高出、低進(jìn)多出的加工能力。
師生積極進(jìn)取，踴躍參加各類比賽，成績斐然：老師獲得國家級獎項(xiàng)1人次，省級獎項(xiàng)116人次，市級獎項(xiàng)23人次，區(qū)級獎項(xiàng)71人次，校性獎項(xiàng)104人次;學(xué)生獲得國家級獎項(xiàng)1人次，省級獎項(xiàng)113人次，市級獎項(xiàng)33人次，區(qū)級獎項(xiàng)81人次。本學(xué)年度我校先后榮獲廣東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2015-2015學(xué)年度校本教研“先進(jìn)學(xué)?！?、潮陽區(qū)第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動會最佳組織獎、潮陽區(qū)第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動會高中組團(tuán)體總分第四名、第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎二等獎(主持人黃小娟)、汕頭市科技特色學(xué)校等稱號。
高考成績等捷報(bào)昭示著我們學(xué)校的努力與實(shí)力，但輝煌瞬間又成為歷史。暑假的來臨，意味新的學(xué)年即將到來，此刻，我們又面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新的一年，我們不會放慢追求的腳步，繼續(xù)提振精神，迎難而上，續(xù)寫進(jìn)取篇章，開創(chuàng)圖盛中學(xué)更美好的明天。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十三
高科研的實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
1、在教學(xué)專題會上，反復(fù)宣講政策，改變教師的教學(xué)觀念，明確課堂教學(xué)等級評定的&“三原則&”，即：
（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對全體學(xué)生，（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式，（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。
2、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽課，并當(dāng)堂檢測課堂達(dá)標(biāo)情況，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，即時反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科，時間長、范圍廣，并分階段進(jìn)行教學(xué)評定，要求全體教師以大綱、課標(biāo)為準(zhǔn)繩，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，分階段指出存在的問題，對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣：個別交流、組內(nèi)互評、全體會總體評價相結(jié)合。
3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課，面貌新、效果好，其中馬文娟老師的語文課，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評。
4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作。
1、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)備課時要目標(biāo)分層、知識分層、教學(xué)過程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成績。
2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面。
各自的課堂展示課共18節(jié)，供全校及教研室老師觀摩、研討，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展。
1、召開青年教師結(jié)隊(duì)子會，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊(duì)子，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對子。
2、加大對青年教師跟蹤聽課的力度，及時反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，促使其更快提高。
期中、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序，繁而不亂，有條不紊。
考試前，召開全體教師會，學(xué)考試規(guī)則，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成績從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì)、周密的總結(jié)，對進(jìn)步突出的班級、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚(yáng)，鼓勵全體教師發(fā)揮特長，搞出特色，全面提高教學(xué)成績。
1、月考及期中考試后，配合學(xué)校、年級組召開九年級教師會，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)建議。
2、多次召開部分學(xué)生會，講目標(biāo)，鼓干勁，激勵九年級學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競爭意識，迎接中考挑戰(zhàn)。
3、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，
思想溝通，方法交流。
4、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋矯正。
利用周一班校會時間對全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次，講座內(nèi)容分別是&“如何磨練學(xué)習(xí)意志&”、&“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力&”、&“如何提高學(xué)習(xí)效率&”，講座力求深入淺出，以大量實(shí)例為依據(jù)，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，深受各班學(xué)生和班主任好評。
本學(xué)期，多次召開處務(wù)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé)，為自己正確定位。
牢固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級712人學(xué)籍已輸機(jī)就序，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十四
本學(xué)期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。本學(xué)期的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標(biāo)，層層落實(shí)招生任務(wù)，簽定責(zé)任狀，引入競爭激勵機(jī)制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關(guān)注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。
在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財(cái)政和省地政府的國家職教專項(xiàng)建設(shè)資金的資源配置，2008年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實(shí)訓(xùn)車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)車間，同時不斷充實(shí)原有實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)訓(xùn)設(shè)備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報(bào)為國家實(shí)訓(xùn)基地，并獲得國家職教專項(xiàng)建設(shè)資金180萬元。同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂。目前學(xué)校建筑面積近2萬平方米。
二、形象在迅速提升。
大賽。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加電工電子技能大賽，也借此機(jī)會進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，由于技能大賽鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。
三、定位在日漸清晰。
今年，通過“雨露計(jì)劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作任務(wù)，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；蕭笛培訓(xùn)根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為我校進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺。“中專、蕭笛培訓(xùn)、雨露計(jì)劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強(qiáng)化。
（一）強(qiáng)化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報(bào)值勤領(lǐng)導(dǎo)并公布。堅(jiān)持每周五下午的全校教職員工大會，表揚(yáng)先進(jìn)，批評后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率。
（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應(yīng)用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃，強(qiáng)化了能力培養(yǎng)，實(shí)行“零距離”崗前培訓(xùn)，學(xué)生的專業(yè)技能明顯提升。
（三）強(qiáng)化學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍，以學(xué)生會、團(tuán)委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的伍支隊(duì)伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，實(shí)行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動和增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀。
（四）強(qiáng)化了后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習(xí)的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半，學(xué)生宿舍的燈規(guī)定在10點(diǎn)準(zhǔn)時關(guān)電；與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級，落實(shí)到人頭，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實(shí)行公開招標(biāo)進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。
五、硬件在明顯改善。
學(xué)校投入110萬元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實(shí)訓(xùn)車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)車間，不斷充實(shí)原有實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。同時獲得國家職教180萬元專項(xiàng)建設(shè)資金用于匹配電工電子設(shè)備。其中同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂投入超100萬，對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進(jìn)行了徹底的裝修，學(xué)校更美了，硬件更強(qiáng)了。
六、人氣在有效聚集。
之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學(xué)校安全硬件設(shè)施，還在學(xué)生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌，增強(qiáng)了校園氛圍；對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一學(xué)期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
回首一學(xué)期來的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信，在上級有關(guān)部門的決策指導(dǎo)下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會迎來學(xué)校更加燦爛的明天。
校辦公室。
2009年6月18日。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十五
本學(xué)年，是我校領(lǐng)導(dǎo)班子新舊交替，各項(xiàng)工作承上啟下的一年。一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全體師生團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育。
教學(xué)。
管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。成績來之不易，總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校2013年度工作作如下總結(jié)。
一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，全校團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
1強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“不比待遇比貢獻(xiàn)、與教師的要求比差距”的教育活動；積極倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
3．關(guān)注青年教師成長。
三、
加強(qiáng)學(xué)生管理，注重德育實(shí)效。
1．深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對學(xué)生個人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評。2積極開展寄宿生的宿舍文化活動，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人，管理井然有序。
2．抓學(xué)生管理和素質(zhì)教育。實(shí)行“三聯(lián)”請假制，學(xué)生請假班主任核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后，將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時布置和落實(shí)政教工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，以周公布班級考核結(jié)果。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分班級召開學(xué)生家長會，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校的教情、學(xué)情，重新修訂了《杜家莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度，在教學(xué)管理過程中實(shí)行周檢查、月公布制度，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績。
中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。2013年中考我校取得歷史性突破，3榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學(xué)質(zhì)量評估進(jìn)步顯著獎”，也受到社會的認(rèn)可，本年度初一入學(xué)率打破紀(jì)錄，幾乎無一外流。
3、精細(xì)打造有效課堂。
結(jié)合我校整體教學(xué)水平相對滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實(shí)際情況，提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想，針對不同科目，自定“構(gòu)建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報(bào)課等課型為載體，開展周公開課活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細(xì)節(jié)課題研究。
今年，我校申報(bào)的縣級課題《教學(xué)中學(xué)生不問現(xiàn)象的對策與研究》，已獲立項(xiàng)，為我校教師從細(xì)節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開展課題研究工作。
五、增加教育投資，加強(qiáng)后勤管理。
1、投資改善硬件設(shè)施。
今年投資100余萬元高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂已投入使用；投入30多萬墊高整修了學(xué)生操場；教學(xué)儀器圖書及音體美器材配套已達(dá)到國家二類校標(biāo)準(zhǔn)；國家投入近千萬的綜合教學(xué)樓現(xiàn)已一層封頂，預(yù)計(jì)明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，做到花小錢辦大事。嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安。
存在的問題及改進(jìn)措施：
1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用落實(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上，無校級以上的研究課題。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
沙地中學(xué)。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十六
提到綠色學(xué)校，人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的xx眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得多。為了更好的落實(shí)新區(qū)與xx學(xué)校有關(guān)共建協(xié)議，xx年的6、7月份，陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進(jìn)駐當(dāng)時的`張江中學(xué)，展開了學(xué)校更名、提升的一系列準(zhǔn)備工作。陳校長注意到包括學(xué)校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項(xiàng)目成員學(xué)校在內(nèi)的原有特色，有意要把學(xué)校的跨越式發(fā)展與綠色學(xué)校掛上鉤。當(dāng)然，陳校長眼里的綠色更多的是與學(xué)校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會上，陳校長就提出了自己的綠色學(xué)校理念：
第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀。
第二，要把學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校所在的張江地域文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密的捆綁在一起。
第三，學(xué)校要以啟動綠色學(xué)校為契機(jī)，大力挖掘綠色的辦學(xué)資源，為形成學(xué)校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)這一觀點(diǎn)得到了與會的等專家的一致首肯。
這也為日后學(xué)校確定“傳承大學(xué)文化、弘揚(yáng)張江精神、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念形成了有效的鋪墊。
同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上海市中小學(xué)環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀(jì)與生態(tài)文明”等五個專題對當(dāng)今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學(xué)的闡述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點(diǎn)”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié)，更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學(xué)環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別提示使用者要“為了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。請珍惜圖書，爭取讓更多的同學(xué)循環(huán)使用?！?/p>
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