天文學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步息息相關(guān),對(duì)于了解人類(lèi)文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí),不夸大和美化自己的成績(jī)。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇一
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的摩擦,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答。
1、收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的圖片,制作成多媒體課件。
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室。
(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(二)安排活動(dòng)。
1、配樂(lè)朗誦兒歌。
甲:同學(xué)們,下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè),多媒體出示兒歌)。
上課五字歌。
上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂。
書(shū)和文具盒擺在桌子上。
起立要站直坐下不亂晃。
不做小動(dòng)作上課要聽(tīng)講。
發(fā)言先舉手回答要響亮。
學(xué)會(huì)守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生。
升國(guó)旗三字歌。
星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗。
大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗。
身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮。
將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)更美麗。
乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
生:沒(méi)問(wèn)題!
2、禮儀知識(shí)問(wèn)答。
(1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))。
(2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))。
(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))。
(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))。
(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))。
(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))。
(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))。
(8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))。
小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!
3、圖片展示。
甲:看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家,接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片:雪白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)。
乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
(學(xué)生發(fā)言)。
甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演。
乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò),不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后,拍拍屁股,罵了一句“真倒霉”,就離開(kāi)了。
第二場(chǎng):學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒(méi)有立即離開(kāi),而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái),經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。
(學(xué)生發(fā)言)。
乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責(zé)。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)。
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
(三)班主任講話。
師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
(四)宣布班會(huì)結(jié)束。
合:現(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!
本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問(wèn)答等,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。
由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”,活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀,在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中,精心設(shè)計(jì)了班主任的講話,通過(guò)班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白:不僅在校園里要講禮儀,在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇二
主持人a:各位請(qǐng)安靜下來(lái),從剛才同學(xué)們熱烈的討論來(lái)看,大家都很有感觸。那么,我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己的情況來(lái)談?wù)勊母惺堋?/p>
(同學(xué)們回答。)。
主持人b:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀。幾位的發(fā)言都很精彩,都認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要意義。
主持人a:中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行,革除丑惡陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:文明禮儀就在我們身邊。我們的班會(huì)進(jìn)行到這里,還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),下面請(qǐng)12會(huì)計(jì)電算化班全體同學(xué)起立,伸出你的右手放在胸前,準(zhǔn)備好了嗎?好的,現(xiàn)在我們大家要做一件很莊重的事情:我宣誓——從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,告別陋習(xí)。學(xué)禮儀行禮儀,知榮辱講正氣,樹(shù)新風(fēng)促和諧;在校做個(gè)規(guī)范生,在家做個(gè)禮儀員,在社會(huì)做個(gè)好少年;為文明禮儀奉獻(xiàn)自己的一份力量。
宣誓人:
20xx年11月21日。
主持人b:同學(xué)們請(qǐng)坐!通過(guò)這個(gè)宣誓儀式,我們要讓自己成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,我們要讓校園開(kāi)遍禮儀的的花朵,我們要讓社會(huì)變的更和諧更美好。相信,只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得更加燦爛輝煌,香滿校園。
主持人a:下面請(qǐng)班主任董老師做作本次班會(huì)總結(jié)。
(班主任總結(jié)。)。
主持人b:謝謝董老師!今天的主題班會(huì),大家都很積極,很投入,從各位的面容上我們可以看到大家的決心。
主持人a:最后,感謝各位老師、同學(xué)的指導(dǎo)、觀看!
齊聲:12會(huì)計(jì)電算化班“文明我先行禮儀滿校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。主持人b:12會(huì)計(jì)電算化班的同學(xué)先留一下,請(qǐng)來(lái)賓們先行!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:。
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命,講文明樹(shù)新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系!
我們學(xué)生是校之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。消除弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng),實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。
掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,一個(gè)合格的中學(xué)生!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇四
教師:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待?,F(xiàn)在,我宣布207班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人:首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
(二)禮儀名言薈萃集。
每組同學(xué)展示一條格言,名人名言,或是《弟子規(guī)》中的內(nèi)容講解其含義。
(三)禮儀知識(shí)大殿堂。
(四)小品表演,揭示不文明行為。
小品表演《上課》。
主持人:在剛剛的小品表演中,他們有哪些不文明的行為,我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(同學(xué)發(fā)言)。
(五)詩(shī)歌朗誦。
主持人:老師初春溫暖的風(fēng)滋潤(rùn)幼稚的臉頰您是酷夏陰涼的傘遮擋烈日的陽(yáng)光;。
主持人:您是深秋晶瑩的雨澆灌求知的新芽您是嚴(yán)冬高大的墻抵擋刺骨的冰凍;。
主持人:歲月雕刻您的皺紋汗水澆出百花爭(zhēng)艷粉筆染白您的黑發(fā)心血育出國(guó)家英才。
(六)校園內(nèi)需注重的禮儀。
主持人:當(dāng)你面對(duì)老師的諄諄教誨,可曾想到那是一腔摯愛(ài)在涓涓流淌?
主持人:當(dāng)你接受同學(xué)真誠(chéng)的幫助,可曾感到友誼之花的屢屢芬芳?
主持人:在這里,我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛(ài)。
那我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢?請(qǐng)來(lái)同學(xué)們以小組為單位踴躍發(fā)言。
學(xué)生發(fā)言。
(七)情景劇表演《碰撞》。
主持人:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,同學(xué)之間有時(shí)避免不了發(fā)生一些不愉快的事情,我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度與做法呢,相信兩個(gè)故事能給你們一些啟示。
(九)主持人倡議。
(十)班主任寄語(yǔ)。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇五
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的文明禮儀傳統(tǒng)。以下是本站小編為你整理推薦小學(xué)生文明禮儀主持稿,希望你喜歡學(xué)生文明禮儀主持稿范文。
男:尊敬的老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
現(xiàn)-在-開(kāi)-始!
女:今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。
男:
他們是。
x老師。
女:
在此,我們對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!
男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:
女:
1、主題鮮明突出。
內(nèi)容積極向上形式活潑新穎。(3分);。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、輕重音和節(jié)奏。
(4分);。
3、精神飽滿,表情自然,正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,整體效果好。(3分);。
男:接下來(lái)將欣賞到的是年級(jí)班的(。
)同學(xué)帶來(lái)的(。
)。
女:最后,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
男:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任宣布獲獎(jiǎng)名單!
合:本次活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。
女:禮儀,使人風(fēng)度翩翩。
男:中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。
二:《禮儀主題歌》集體舞。
三:禮儀兒歌誦讀。
四:歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》。
五:情景表演:排隊(duì)、搬椅子等。
結(jié)束語(yǔ):女:小朋友,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
男:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
女:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
男:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
女:我們是祖國(guó)的小雛鷹,
男:讓我們插上文明的翅膀,
女:人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。
男:從自我做起,從身邊的小事做起,
女:講文明,用文明,(合)真正成為21世紀(jì),文明的小主人!
甲:全體起立,出旗,奏樂(lè),敬禮。
乙:禮畢!唱隊(duì)歌,請(qǐng)坐。
甲:老師們。
乙:同學(xué)們。
合:大家好。
甲:在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?
甲:他就在我們身邊,離我們是那樣的近。
乙:他又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是那樣的模糊。
甲:他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。
乙:他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
合:誠(chéng)信、自信。
甲:今天,我們主題班會(huì)的題目就是—合:誠(chéng)信、自信,是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
乙:誠(chéng)信、自信,是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}。
甲:做人需要誠(chéng)信,做事需要自信。
乙:誠(chéng)信是美德,誠(chéng)信是準(zhǔn)則。
甲:自信是魔棒,擁有了他,你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀,能力會(huì)更強(qiáng)。
乙:誠(chéng)信是心與心的交匯,誠(chéng)信是言與行的升華;自信孕育信心,自信是我們走向成功的第一要素。
甲:誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙:誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求。
甲:在這次班會(huì)之前,同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng),現(xiàn)在,我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事(趙傳龍,戴艷梅)。
乙:剛才同學(xué)匯報(bào)得很好,看出同學(xué)們?cè)谡n下都積極努力了。這些誠(chéng)信故事讓我們感動(dòng)。誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰,也許就會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語(yǔ),更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說(shuō)誠(chéng)信》(朱靜雯,袁崇鈺)。
甲:然而,在我們的身邊,也有的人因?yàn)椴恢v信用,言行不一、表里不一、說(shuō)謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價(jià)。所以,同時(shí)也讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不誠(chéng)信小故事(彭華辰,周海琴)。
乙:由于時(shí)間關(guān)系,我們不能讓同學(xué)一一匯報(bào)交流了,同學(xué)們可以在課下再互相交流。
甲:同學(xué)們,誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,傳頌著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信守信的故事,這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著我們:誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,大到國(guó)家,小到個(gè)人,守信則存,失信則亡。
乙:讓我們用心靈來(lái)呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;。
甲:讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,在你耳畔吟唱。
乙:讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火。
甲:讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品《請(qǐng)讓我靠近》(楊連凱,周蓮,魏武,劉嘉琪)。
乙:同學(xué)們,讓我們想一想,在我們學(xué)生生活中,在我們同學(xué)之間,那些現(xiàn)象或做法,是屬于不誠(chéng)信的范疇。
甲:一個(gè)守信用的人,才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè);一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際社會(huì)所信賴。
甲:誠(chéng)信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。
乙:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能最大限度的挖掘自身的潛力。
甲:想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測(cè)試,那么我們現(xiàn)在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測(cè)試吧!
乙:同學(xué)們,大家說(shuō)一說(shuō)自己的選擇好嗎?
甲:中學(xué)時(shí)代,是夢(mèng)想的翅膀飛揚(yáng)的時(shí)代,
乙:中學(xué)時(shí)代,是青春的生命張揚(yáng)的時(shí)代,
甲:可是,我們也不能不看到一個(gè)現(xiàn)實(shí),不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,甚至放棄了。
乙:我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò),為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò)。
甲:這里的因素有很多,但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后,有一種破罐子破摔的原因。
乙:其實(shí),天下沒(méi)有那么多的天才,
甲:更多的成功者來(lái)自于他們的自信。(周蓮,陳玉霞,朱靜雯,趙磊)。
乙:同學(xué)們搜集的。
格言。
非常好。是啊有人說(shuō)一個(gè)人之所以失敗是因?yàn)樗约阂?一個(gè)人之所以成功是因?yàn)樗约阂晒Α?/p>
甲:如果你能頑強(qiáng)地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,才敢于去干事,也才能激發(fā)自己的潛能。下面,請(qǐng)欣賞帥富宇同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。
乙:當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,誠(chéng)信會(huì)向我們伸出援助之手。
甲:當(dāng)我們被無(wú)奈糾纏時(shí),自信會(huì)為我們排憂解難。
乙:當(dāng)我們獲得成功時(shí),誠(chéng)信又會(huì)為我們帶來(lái)新的動(dòng)力。
甲:當(dāng)我們遇到挫折時(shí),自信會(huì)激起我們進(jìn)取的勇氣。
乙:心靈像上帝,行動(dòng)如乞丐,心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情,但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們?nèi)松腋Ec成功的機(jī)會(huì),擁有自信,擁有誠(chéng)信,你的人生也會(huì)因此而快樂(lè)。
甲:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》。
乙:退旗,起立,敬禮。禮畢!請(qǐng)坐。
甲:班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)賈靜雯同學(xué)說(shuō)說(shuō)她自己對(duì)本次班會(huì)的感受。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇六
1:親愛(ài)的隊(duì)員們,伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,我們又開(kāi)始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,我們的主題是全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:江英學(xué)校樂(lè)思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
2:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
3:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
4:文明之花在心中開(kāi)放。
1:我們是21世紀(jì)的文明人。
2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
4:請(qǐng)聽(tīng)全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
2:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
3:做文明的人要有良好的行為,
4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
1:做到這些,需要克服許多困難,
2:是的,說(shuō)到這里,樂(lè)思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了。
(說(shuō)故事)
1:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
2:一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。 3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 4:身為二十一世紀(jì)的接-班人,我們?cè)趺茨苈浜竽??讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。
(精彩演講)
(大家發(fā)言)
1:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
2:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
3:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見(jiàn)到老師有禮貌,主動(dòng)問(wèn)聲好。
鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)不潦草,有錯(cuò)必改掉。
見(jiàn)到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。
1:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
2:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
3:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。
1:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
2:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~
合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
2:下面請(qǐng)班主任總結(jié)
(班主任做總結(jié))
3:在班會(huì)的最后,請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——
4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹(shù)新風(fēng),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),言語(yǔ)文明,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。
合:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
三, 主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。文明要先從尊重做
起,下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞短劇《尊重別人 尊重自己》。。
四, 5、跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生,但是 卻
做了些什么呢?請(qǐng)大家仔細(xì)看小品《小剛遲到》。
五, 、主持人甲:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,
講文明的榜樣隨處可見(jiàn),我們要爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。 讓我們一同來(lái)欣賞舞蹈《》你早》。
六, 兒歌記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯
七, 親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下
八, 在校園里,我們?cè)撛鯓幼龅轿拿鞫Y貌呢?請(qǐng)大家欣賞同學(xué)帶來(lái)
的三句半:
九, 禮儀是文明的使者,是金色的種子,在這萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的
十, 主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。 主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照
灑滿大地。 主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌,下面讓我們集體拍手說(shuō)兒歌。
13、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功。為了這次活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。通過(guò)這次主題班會(huì),老師相信,同學(xué)們個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
(一)家庭文明禮儀
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!
看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
1 、上課伊始齊起立,熱情問(wèn)好并行禮。
2 、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開(kāi),走時(shí)不忘說(shuō)再見(jiàn)。
3 、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。
主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?
1 、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
2 、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
3 、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。
4 、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
5 、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。
6 、今日事,今日畢,作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整齊。
7 、活動(dòng)課,聽(tīng)指揮,安全時(shí)刻記在心。
主持人(李洋):大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢? 1 、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。
2 、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
3 、結(jié)束時(shí),聽(tīng)指揮,按次序,要整齊。
4 、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。
5 、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。
主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看聽(tīng)兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。
齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。
大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!白淑琴
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
三、班主任總結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
四、活動(dòng)結(jié)束
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合:四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中,“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一切?/p>
做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,是對(duì)宇宙秩序與人類(lèi)的'深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在,“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
這些小小細(xì)節(jié),來(lái)自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤(rùn)澤。
也許,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛(ài)才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
甲乙:(鞠躬90度)
甲:(笑著問(wèn)乙)喝湯了嗎?
乙:喝湯?
甲:嗯,這是我們老家晚飯前的問(wèn)候語(yǔ)。
乙:噢,是這樣,我喝了。
甲:喝什么湯?
乙:米湯。
甲:你怎么能喝米湯呢?
乙:米湯不能喝嗎?
甲:當(dāng)然不是,不過(guò)你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙:為什么?
甲:綠色環(huán)保。
乙:?。『染G豆湯就綠色環(huán)保?
甲:那是,奧運(yùn)會(huì)快到了,北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎?
乙:對(duì)呀。
甲:所以要多喝綠豆湯,完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。
乙:就是這么個(gè)綠色???文明行為就不管了嗎?
甲:當(dāng)然管,話說(shuō)到這,我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為。
乙:怎么,不文明行為還有共同的啊?
甲:當(dāng)然。
乙:是不是亂扔垃圾的事兒?
甲:這是不文明行為,但我指的不是這個(gè)。
乙:那是什么呀?
甲:你知道嗎,咱們中國(guó),
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:是一個(gè)偉大的,
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:歷史悠久的,
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:文明古國(guó)!
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:也是一個(gè),
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:吐痰大國(guó)。
乙:(豎起大拇指)嗯!嗯?你說(shuō)什么?
甲:反正不是我吐的。
乙:去得了嗎?
甲:那是你吐的。
乙:馬來(lái)西亞在哪我都不知道!
甲:唉,對(duì)呀。
乙:怎么回事,快講講。
甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。
乙:這位,語(yǔ)文肯定沒(méi)學(xué)好。
甲:我正高興地走著。從我身邊走過(guò)一個(gè)叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰(shuí)知走到我面前時(shí),那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那“炮彈” 飛出“炮膛”,落到了地上,被我一腳踩上,哎呀,好臟!
乙:太不文明了!希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命”的病毒,主要是通過(guò)我們呼吸道感染,你一旦被感染,保證你“g?o”(說(shuō)完倒在地上)。
乙:“g?o”?go?
甲:game over。
乙:咳。那你為什么沒(méi)去太平間?
甲:(從地上跳起來(lái))因?yàn)槲殷w質(zhì)好。
乙:體質(zhì)好,抗病強(qiáng)。
甲:那我得問(wèn)你,我現(xiàn)在有痰怎么辦?
乙:應(yīng)該把痰吐在紙里,在扔到垃圾箱。
甲:我要是有口香糖呢?
乙:那也一樣,吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,要不然你的腳就??????(指指自己的腳) 甲:(高興的拍了一下乙的頭)學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快??!
甲:咦,我的腳抬不起來(lái)了。
乙:一定是口香糖粘住了你的腳。
甲:這里怎么會(huì)有口香糖呢?
乙:(準(zhǔn)備跑的姿勢(shì))那,那好像是我,我上臺(tái)時(shí)吐的。
甲:(生氣)你這個(gè)不講文明的人,真丟中國(guó)人的臉,你等著!
甲:看完他們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
乙:同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到什么呢?
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲: 同學(xué)你說(shuō)的真好。朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲:讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾:讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
甲:《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲:敬愛(ài)的老師們,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。 甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。 乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。
甲:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>
乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書(shū)方式就十分特別。
甲:請(qǐng)欣賞小品《借書(shū)》。
甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”! 乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。
甲:大家的行為如何呢?
乙:帶著這個(gè)問(wèn)題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人,就像是沒(méi)有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。
甲:簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。那么,禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?
乙:我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲:讓我們一起來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。 甲:說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子??鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國(guó)人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。
乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說(shuō)話嗎》。 齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)到此結(jié)束!
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1 五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙: 文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)校》。 多媒體展示3
乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿???qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。 多媒體展示5
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。 多媒體展示6
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。 多媒體展示7
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。 多媒體展示8
乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。 媒體展示9
乙:(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇七
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?!?。
甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。
乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿???qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。
乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。
甲:下面,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12乙:開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始,一人說(shuō)一條。
甲:我們應(yīng)該怎樣做?
乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦。
乙:請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲:通過(guò)上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇八
講文明禮儀,從小事做起。不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)過(guò)程:
一、班長(zhǎng)講話。
同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為中學(xué)生,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀。
(一人講解,幾個(gè)人表演)。
1、不要言而無(wú)信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語(yǔ):(兩個(gè)人表演)。
2、電話禮儀(兩個(gè)人表演)。
五、交流意見(jiàn)。
主持人:接下來(lái),讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)由同學(xué)們自編自排的小品,名字叫做《課間十分鐘》。歡迎他們上臺(tái)為大家做精彩的表演。
男主持人:他們演得好不好?
生:能在短短的幾天時(shí)間里排出這么一個(gè)小品來(lái),的確很棒。
女主持人:我想問(wèn)問(wèn)大家,在他們的小品中,都存在哪些不文明行為呢?
生:隨地吐痰,亂扔垃圾,不注意個(gè)人衛(wèi)生,不使用文明禮貌用語(yǔ),說(shuō)粗話臟話,破壞公物,不尊重老師,遇到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好,捉弄同學(xué),取侮辱性外號(hào)。
男主持人:看來(lái)同學(xué)們都看得很認(rèn)真,也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對(duì)于這些不文明行為,大家是不是感到很熟悉呢?在開(kāi)懷大笑的時(shí)候,你們有沒(méi)有感覺(jué)到有點(diǎn)臉紅,有點(diǎn)慚愧呢?在他們的身上,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢?如果有,請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)勇敢的舉起自己的手來(lái)。
女主持人:看來(lái)這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過(guò)的一個(gè)小小的問(wèn)卷調(diào)查嗎?你在教室里常有哪些不文明行為?其實(shí)剛才那個(gè)小品就是根據(jù)調(diào)查反映出來(lái)的情況編排的。請(qǐng)大家看一組數(shù)據(jù):有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說(shuō)話不文明,經(jīng)常喜歡說(shuō)一些粗話臟話,有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑,有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性外號(hào),有21.73%的同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習(xí)慣,有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時(shí)喜歡講話做小動(dòng)作不專(zhuān)心聽(tīng)講,不守課堂紀(jì)律,還有9.54%的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣,有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。
同學(xué)一:禮貌用語(yǔ)。
女主持人:這位同學(xué)說(shuō)得很好,大千世界,蕓蕓叢生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。
男主持人:除了“對(duì)不起”之外,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)?
女主持人:大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看電視屏幕,看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。
男主持人:同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。
同學(xué)三:扔垃圾。
男主持人:剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好,還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶?
同學(xué)四:打招呼。
同學(xué)五:取外號(hào)。
男主持人:這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想,不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂(lè),而傷害到別人。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為,如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。
女主持人:同學(xué)們剛才談了一些對(duì)教室內(nèi)發(fā)生的不文明行為的看法,看來(lái),大家對(duì)不文明的行為還是很反感的,而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識(shí)到這些行為的壞處。只是還沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么,從今天開(kāi)始,就讓我們真正行動(dòng)起來(lái),先把教室里的不文明行為改掉,然后再一步步地向發(fā)生在校園中,家庭里和社會(huì)上的不文明行為宣戰(zhàn),最終成為一個(gè)真正的文明人。希望不久的將來(lái),在咱們的班級(jí)里,文明禮貌的良好風(fēng)氣將會(huì)迅速傳播開(kāi)來(lái),教室里天天都會(huì)上演著一幕幕講文明,懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來(lái)展望一下未來(lái)吧。
自由發(fā)言:你認(rèn)為在集體活動(dòng)中還應(yīng)該注意哪些文明?
六、交流感受和想法。
七、班主任講話。
同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。
活動(dòng)時(shí)間:40分鐘。
活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
活動(dòng)形式:
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:
2.排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(二)安排活動(dòng)。
1.配樂(lè)朗誦兒歌。
甲:同學(xué)們,下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè),多媒體出示兒歌)。
上課五字歌。
上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂。
書(shū)和文具盒擺在桌子上。
起立要站直坐下不亂晃。
不做小動(dòng)作上課要聽(tīng)講。
發(fā)言先舉手回答要響亮。
學(xué)會(huì)守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生。
升國(guó)旗三字歌。
星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗。
大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗。
身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮。
將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)更美麗。
乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
生:沒(méi)問(wèn)題!
2.禮儀知識(shí)問(wèn)答。
(1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))。
(2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))。
(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))。
(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))。
(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))。
(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))。
(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))。
(8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))。
小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!
3.圖片展示。
甲:看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家,接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片:雪白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)。
乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
(學(xué)生發(fā)言)。
甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4.小品表演。
乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò),不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后,拍拍屁股,罵了一句“真倒霉”,就離開(kāi)了。
第二場(chǎng):學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒(méi)有立即離開(kāi),而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái),經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。
(學(xué)生發(fā)言)。
乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責(zé)。
5.齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)。
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
(三)班主任講話。
師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
(四)宣布班會(huì)結(jié)束。
合:現(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!
活動(dòng)效果分析及反思。
本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問(wèn)答等,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。
由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”,活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀,在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中,精心設(shè)計(jì)了班主任的講話,通過(guò)班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白:不僅在校園里要講禮儀,在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?;顒?dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始。
學(xué)生自由發(fā)言。
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?學(xué)生自由發(fā)言。
如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。
學(xué)生自由發(fā)言。
規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?
校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
(三)、社會(huì)文明禮儀。
在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?
學(xué)生自由發(fā)言。
說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!
三、
活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇九
講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請(qǐng)大家起立,齊唱歌曲《禮》,有請(qǐng)第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生:
二、學(xué)禮儀。
禮儀是人與人交往時(shí),把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過(guò)美好的儀表、儀式表達(dá)出來(lái)。從社會(huì)交往來(lái)說(shuō),禮儀不僅是立身處世之本,也是一門(mén)待人交友的學(xué)問(wèn)。每個(gè)人只要臵身于社會(huì),無(wú)論是從政還是經(jīng)商,日常工作還是出入重要的場(chǎng)合,居家還是外出,均離不開(kāi)禮儀。
禮儀不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮,注重禮儀,是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。黨的十八大報(bào)告提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
文明崇高的禮儀需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范,使不同的禮儀在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大小小的規(guī)范儀式,以文化符號(hào)和政治符號(hào)的形式融入人民的生活中,像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。
”我們社會(huì)中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣,但仍然有一些不盡人意的地方,請(qǐng)看大屏幕(出示圖片,中國(guó)式過(guò)馬路、在外旅游不文明圖片、餐桌浪費(fèi)圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒,在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多、學(xué)會(huì)更多(出示文明禮儀知識(shí))。
以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識(shí),希望能對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富,涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,我們國(guó)家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)期,作為文明城市的市民、禮儀大國(guó)的國(guó)民在文明禮儀方面就對(duì)我們有了更高的要求,在文明交通、文明服務(wù)、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力,塑造好滿洲里這個(gè)國(guó)際旅游窗口城市的良好形象。
三、談感悟。
我們的道德講堂進(jìn)行到這里,相信大家內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀闹械母形颉?/p>
感悟一:
感悟二:
感悟三:
四、誦經(jīng)典。
主持人:誦讀經(jīng)典,讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,感知?dú)v史的脈搏。
請(qǐng)全體成員一同齊頌。
主持人:道德古訓(xùn),字字珠璣。先哲圣賢的情懷,給了我們無(wú)盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時(shí)光,厚德善行,吉祥相伴,施惠與人,不要等到年華已逝,才來(lái)感嘆自己的碌碌無(wú)為。
送吉祥。
下面,我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。送出一份吉祥,也就是送出一份善良真誠(chéng),一份感恩回報(bào),一份信任和祈愿。
今天,我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品,介紹禮品的寓意)。
結(jié)束語(yǔ):
只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,從小事、小節(jié)、小處做起,滿市的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,一個(gè)更加和諧、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。見(jiàn)賢思齊,擇善而從,愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者,以良好的文明道德樹(shù)立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的品格形象,為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后,讓我們每個(gè)人都能執(zhí)著地?fù)碛袧?rùn)澤一生的音符、溫暖一生的故事、寄托一生的夢(mèng)想、感動(dòng)一生的情懷、執(zhí)著一生的信念,成就一生的輝煌!
本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
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小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。
下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)全體肅立
出旗,本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班,
升旗手:xx護(hù)旗手:xxxx
升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體師生行注目禮
國(guó)旗下宣誓:宣誓人(xx)
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十一
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,下午好!
讓每一粒種子,深深播進(jìn)我們的心房;今天,我們熱情飛揚(yáng),
讓每一米陽(yáng)光,暖暖灑在我們的身上。
從我做起,讓文明之花處處盛開(kāi);
從小做起,讓禮儀之光更加輝煌!
1-3年級(jí)“文明禮儀,從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!1-3年級(jí)“文明禮儀,從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十二
(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(女)你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,……..正式開(kāi)始
女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。 男:接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,源源流長(zhǎng)。
女:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
男:我們偉大的祖國(guó),是世界文明古國(guó)之一,有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女:中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的歷史責(zé)任。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男:我們是21世紀(jì)的文明人。
女:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
男:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?/p>
男:禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
女:同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,是精神文明的具體體現(xiàn)。
男:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
女:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。
男:禮貌貴在真誠(chéng),只有對(duì)他人的真摯的尊重,才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。 女:故為己私利,假意待人親切不是禮貌。
男:在人與人之間,只有那不經(jīng)意做出的,表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良,才是令人信賴的禮貌。
女:禮貌需要有謙虛的態(tài)度,忍讓的涵養(yǎng)。古人常說(shuō):“謙謙君子”,這不僅指舉止的謙讓?zhuān)袨榈幕磉_(dá)大度。
男:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。 女:我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),身體力行,為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男:禮貌如釀酒,是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女:有語(yǔ)云:三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁,三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
合:。。。。主題班會(huì)到此結(jié)束。
甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合:四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中,“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一切?/p>
做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,是對(duì)宇宙秩序與人類(lèi)的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在,“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
這些小小細(xì)節(jié),來(lái)自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤(rùn)澤。
也許,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛(ài)才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
甲乙:(鞠躬90度)
甲:(笑著問(wèn)乙)喝湯了嗎?
乙:喝湯?
甲:嗯,這是我們老家晚飯前的問(wèn)候語(yǔ)。
乙:噢,是這樣,我喝了。
甲:喝什么湯?
乙:米湯。
甲:你怎么能喝米湯呢?
乙:米湯不能喝嗎?
甲:當(dāng)然不是,不過(guò)你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙:為什么?
甲:綠色環(huán)保。
乙:??!喝綠豆湯就綠色環(huán)保?
甲:那是,奧運(yùn)會(huì)快到了,北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎?
乙:對(duì)呀。
甲:所以要多喝綠豆湯,完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。
乙:就是這么個(gè)綠色?。课拿餍袨榫筒还芰藛??
甲:當(dāng)然管,話說(shuō)到這,我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為。
乙:怎么,不文明行為還有共同的?。?/p>
甲:當(dāng)然。
乙:是不是亂扔垃圾的事兒?
甲:這是不文明行為,但我指的不是這個(gè)。
乙:那是什么呀?
甲:你知道嗎,咱們中國(guó),
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:是一個(gè)偉大的,
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:歷史悠久的,
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:文明古國(guó)!
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:也是一個(gè),
乙:(豎起大拇指)嗯!
甲:吐痰大國(guó)。
乙:(豎起大拇指)嗯!嗯?你說(shuō)什么?
甲:反正不是我吐的。
乙:去得了嗎?
甲:那是你吐的。
乙:馬來(lái)西亞在哪我都不知道!
甲:唉,對(duì)呀。
乙:怎么回事,快講講。
甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。
乙:這位,語(yǔ)文肯定沒(méi)學(xué)好。
甲:我正高興地走著。從我身邊走過(guò)一個(gè)叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰(shuí)知走到我面前時(shí),那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那“炮彈” 飛出“炮膛”,落到了地上,被我一腳踩上,哎呀,好臟!
乙:太不文明了!希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命”的病毒,主要是通過(guò)我們呼吸道感染,你一旦被感染,保證你“g?o”(說(shuō)完倒在地上)。
乙:“g?o”?go?
甲:game over。
乙:咳。那你為什么沒(méi)去太平間?
甲:(從地上跳起來(lái))因?yàn)槲殷w質(zhì)好。
乙:體質(zhì)好,抗病強(qiáng)。
甲:那我得問(wèn)你,我現(xiàn)在有痰怎么辦?
乙:應(yīng)該把痰吐在紙里,在扔到垃圾箱。
甲:我要是有口香糖呢?
乙:那也一樣,吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,要不然你的腳就??????(指指自己的腳) 甲:(高興的拍了一下乙的頭)學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快??!
甲:咦,我的腳抬不起來(lái)了。
乙:一定是口香糖粘住了你的腳。
甲:這里怎么會(huì)有口香糖呢?
乙:(準(zhǔn)備跑的姿勢(shì))那,那好像是我,我上臺(tái)時(shí)吐的。
甲:(生氣)你這個(gè)不講文明的人,真丟中國(guó)人的臉,你等著!
甲:看完他們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
乙:同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到什么呢?
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲: 同學(xué)你說(shuō)的真好。朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲:讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾:讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
甲:《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家上午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
男:603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生): 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧,來(lái)自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的.神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自內(nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男:是啊,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?!?/p>
日子一天一天地過(guò)去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣?!?/p>
女:是??!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過(guò)行人的那份提心吊膽嗎?
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?
男: 好的,有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己,沒(méi)的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六(0)三班全體同學(xué)”。
603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:老師們!
合:大家下午好!
甲:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),
乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)父母的教育,
甲:從入學(xué)后老師的教育,
乙:從社會(huì)上各種宣傳教育,
甲:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
乙:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲:同學(xué)們說(shuō)得真好!文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙:是哪三大部分呢?哪一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)。
乙:既然這樣,我們來(lái)一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好?
甲:讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行,共六個(gè)小組,每個(gè)小組的底分是100分,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題減10分,得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)第一題(讀題)
甲:答對(duì)了,加10分。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)第二題(讀題)
甲:答對(duì)了,加10分。
......
甲:下面請(qǐng)看每小組的得分。(讀小組得分)
乙:獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組,他們的得分是
甲:有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。
乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事,到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
甲:可是在我們同學(xué)身邊,每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙:是嗎?那就讓我們一起去看看吧。
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙:文明是一種品質(zhì),是一種內(nèi)心的美,是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容。
甲:請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”
日子一天一天地過(guò)去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣?!?/p>
甲:是啊!生活中,忍讓與寬容,是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則,而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙:請(qǐng)看動(dòng)畫(huà),聽(tīng)兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》,并從中明白道理。
甲:有禮走遍天下,無(wú)理寸歨難行。
乙:請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲:請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非?;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ),做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙:同學(xué)們,一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲:請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙:讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。
合:今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,感謝三(2)班全體同學(xué)的支持!再見(jiàn)!
“文明禮儀伴我行”
三(2)小神龍中隊(duì)主題班會(huì)
主持甲:文明是一朵永久芳香的花,
主持乙:我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。
主持甲:禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī),
主持乙:我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲:瞧,有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波,請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲:看了小品,大家有什么感受?。?/p>
主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事,發(fā)生在校園里的事。
主持甲:是啊,在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。 主持乙:本學(xué)期,我們都在爭(zhēng)禮儀章,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平!
楊:大家好!我就是禮儀大使——楊宇平!我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章,爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”,哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢?請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧!
楊:哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多,請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎!哪些同學(xué)給他們頒章的,也請(qǐng)你們來(lái)夸一夸他們吧!
楊:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶?。ǘY儀隊(duì)員跟上)
楊:我們都要以他們?yōu)榘駱?,?zhēng)做行為小標(biāo)兵,爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。
合:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持甲:是啊,我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙:讓我們一起來(lái)吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。 主持甲:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。 主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念, 合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請(qǐng)班主任總結(jié)
主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)
合:到此結(jié)束!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十三
女:如果人生是帆,那么文明就是風(fēng)。
如果人生是船,那么美德就是槳。
男:文明的舉止使事情變得容易,
美德的魅力使你變得更加美麗。
女:文明美德是終生受益的財(cái)富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣。
合: 我們知道,和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì),就沒(méi)有和諧的生活。
女:首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《文明在哪里?》
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身邊,就在我們的生活里。從我來(lái)做起,世界會(huì)更美麗。
女:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四(1)班莫麗玲登臺(tái)演講,她演講的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:一撇一捺,“人”字好寫(xiě),做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的人。下面,有請(qǐng)2號(hào)選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛(ài)在文明,美在你》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
殘破的門(mén)窗、一張張飛舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,我們禁不住要問(wèn),是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她,還給校園我們的家。有請(qǐng)3號(hào)選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀,從我做起》。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商,2號(hào)參賽選手得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!
男:大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒(méi)有約束自己的行為,忽視了身邊的文明,給自己,也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧,因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面,有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六(1)班的李梅紅。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男:感謝4號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。現(xiàn)在,我宣布3號(hào)參賽選手演講得分,她的得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手六(1)班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生》。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:掌聲送給我們的5號(hào)選手!現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來(lái)的演講,她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出,她的最終得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。 男:同學(xué)們,如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六(2)班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:
文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中,有請(qǐng)8號(hào)選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男: 至此,前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的,能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以,讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
女:現(xiàn)實(shí)生活中,我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)古老文明的中國(guó),有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明吧。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六(2)班李壽光上臺(tái),他演講的題目是《講文明,懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝10號(hào)選手的精彩演講!現(xiàn)在,8號(hào)參賽選手的最終得分已確定,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:
女: 爭(zhēng)奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺(tái),盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù),讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四(2)班莫艷娟同學(xué),她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請(qǐng)。
男:愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行!下面,讓我們一起放松一下,請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:禮儀是一首優(yōu)美的歌,它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙,它能祝你一步步邁向成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們。現(xiàn)在,我公布10號(hào)選手演講得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五(2)班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái),她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在,我公布11號(hào)選手演講得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:下面有請(qǐng)12號(hào)選手四(1)班蒙文桃給我們帶來(lái)《談吐舉止見(jiàn)文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:同學(xué)們,身為學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面,請(qǐng)13號(hào)選手四(1)班黃燕琳講述,《文明禮儀,從我做起》。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái),有請(qǐng)14號(hào)選手六(1)班李壬玫給我們帶來(lái)《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男:掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手?,F(xiàn)在,13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:同學(xué)們,你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑,你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手,共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手五(1)班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建美麗校園》。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:掌聲送給我們的15號(hào)選手!現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:
接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五(1)班李麗梅給我們帶來(lái)的演講,他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:同樣,掌聲送給我們的16號(hào)選手,感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布15號(hào)選手最終得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:
女:禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼。 掌聲有請(qǐng)五(2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來(lái)《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十四
(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(女)你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。正式開(kāi)始。
女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。男:接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,源源流長(zhǎng)。
女:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
男:我們偉大的祖國(guó),是世界文明古國(guó)之一,有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”
女:中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的歷史責(zé)任。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男:我們是21世紀(jì)的文明人。
女:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
男:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>
男:禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
女:同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,是精神文明的具體體現(xiàn)。
男:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
女:“禮儀助你成功”,已成為世人的'共識(shí)。
男:禮貌貴在真誠(chéng),只有對(duì)他人的真摯的尊重,才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。
女:故為己私利,假意待人親切不是禮貌。
男:在人與人之間,只有那不經(jīng)意做出的,表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良,才是令人信賴的禮貌。
女:禮貌需要有謙虛的態(tài)度,忍讓的涵養(yǎng)。古人常說(shuō):“謙謙君子”,這不僅指舉止的謙讓?zhuān)袨榈幕磉_(dá)大度。
男:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。女:我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),身體力行,為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男:禮貌如釀酒,是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女:有語(yǔ)云:三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁,三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
男:此話雖有舊貴族的偏見(jiàn),卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。
合:主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十五
(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
(合):大家下午好!
(女):陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女):沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光,就讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
(女):評(píng)委老師有:
(合):演講比賽正式開(kāi)始!
2、(女):21世紀(jì)是數(shù)字的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來(lái)了傷害,特別是一些青少年學(xué)生。據(jù)調(diào)查,網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪。因此,我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》,請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講。
3、(男):大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天,只要我們有一顆純凈的心,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。
請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。
5、(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),沒(méi)有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì),沒(méi)有和諧的社會(huì),就沒(méi)有和諧的生活。
請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧生活》。
6、(女):“整個(gè)一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。
請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。
7、(男):文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗?!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講。
8、(女):有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”,好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》。
9、(男):如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。
請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人,共建和諧校園》。
10、(女):“人”一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的`人。
請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》。
請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨,這就是和諧之美。
請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十六
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、電視機(jī)前的各位觀眾:
男:所有參加競(jìng)賽的選手
合: 大家好!
女:初夏的xxx天藍(lán)水碧,六月的綠鄉(xiāng)魅力多姿。
男:為迎接“中國(guó)·黑龍江xxx第五屆綠色食品節(jié)”,弘揚(yáng)中華民族禮儀之邦的傳統(tǒng)美德,展示xxx人民講文明重禮儀的良好形象,助推和諧社會(huì)發(fā)展步伐,中共xxx縣委宣傳部、xxx縣文明辦隆重舉辦了移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
女:本次競(jìng)賽得到了移動(dòng)公司、質(zhì)監(jiān)局、豐收鄉(xiāng)黨委政府、第四中學(xué)、第三小學(xué)、城市建設(shè)管理局、 國(guó)稅局、地稅局、電業(yè)局、福合興宴會(huì)大廳等單位的大力支持。
男:按競(jìng)賽日程安排,38個(gè)黨委代表隊(duì)經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的激烈角逐,有6支代表隊(duì)脫穎而出,闖入決賽。我們組織勝出的6支隊(duì)伍在這里舉行“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的總決賽。
女:今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女:擔(dān)任本次知識(shí)競(jìng)賽記分的工作人員是:
男:歡迎你們!
一號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 (口號(hào))
男:二號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 (口號(hào))
女:三號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 (口號(hào))
男:四號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 (口號(hào))
女:五號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 (口號(hào))
男:六號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 (口號(hào))
女:祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!
男:接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共xxx縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)xxx致辭。
女:朱部長(zhǎng)熱情揚(yáng)溢的講話吹響了我們今天決賽的出征號(hào)角,下面請(qǐng)xxx縣文明辦的常務(wù)副主任劉鵬飛宣布比賽規(guī)則及程序。
男:現(xiàn)在我宣布:xxx縣移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽決賽正式開(kāi)始。
女:首先進(jìn)行的是第一輪,個(gè)人必答題。每名選手分別回答主持人提出的問(wèn)題。判斷正誤如果回答“錯(cuò)誤”則需說(shuō)明理由。
男:每位選手要注意,當(dāng)主持人宣布“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后,選手方可答題,回答限時(shí)為60秒?;卮鹜暾f(shuō)“回答完畢”。
女:共有18道題。請(qǐng)一號(hào)臺(tái)的一號(hào)選手回答問(wèn)題。
男:請(qǐng)聽(tīng)題。這道題的題目是 ,計(jì)時(shí)開(kāi)始。
女:回答正確(錯(cuò)誤),恭喜你。給一號(hào)臺(tái)加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾,正確答案應(yīng)該是: 不能得分,下次加油。)
男:請(qǐng)二號(hào)臺(tái)的一號(hào)選手回答問(wèn)題。
請(qǐng)聽(tīng)題,這道題的題目是 ,計(jì)時(shí)開(kāi)始。
女:時(shí)間到,回答正確(錯(cuò)誤)。給二號(hào)臺(tái)加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾,不能得分,下次加油。)
女:現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束,我們放松一下,來(lái)看看各隊(duì)得分情況。
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男:目前暫列第一位的是 代表隊(duì),得 分,希望在以下的比賽中繼續(xù)保持領(lǐng)先勢(shì)頭。得分最低的是 代表隊(duì),得 分。
女:希望你們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中努力趕超,咱們還有兩輪的比賽,只要搶抓機(jī)遇,迎頭趕上的可能性還是非常大的。
男:現(xiàn)在我們進(jìn)入搶答題階段,這也是最具看點(diǎn)、最激烈的階段,要求各隊(duì)選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡(jiǎn)要重復(fù)一下規(guī)則,本輪共有16道題。搶答回答正確加10分,違規(guī)或答錯(cuò)扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開(kāi)始”,各隊(duì)方可按搶答器,否則視為違規(guī)。答題限時(shí)60秒。每隊(duì)三人中一人答題,其他人不可以提示、補(bǔ)充或更正。
男:請(qǐng)聽(tīng)題:
搶答開(kāi)始
請(qǐng) 號(hào)臺(tái)的選手回答。
女:回答正確,加10分。(回答錯(cuò)誤,扣10分,正確答案是 )
( 號(hào)臺(tái)提前搶按,按比賽規(guī)則,由其它5個(gè)隊(duì)繼續(xù)搶答,)。
男:接下來(lái)我們繼續(xù)搶答。
女:搶答階段的比賽結(jié)束了,讓我們?cè)賮?lái)看一下各隊(duì)的得分情況發(fā)生了什么樣的變化。
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男:經(jīng)過(guò)兩輪的較量, 代表隊(duì)目前暫時(shí)位列第一位,請(qǐng)繼續(xù)保持。分?jǐn)?shù)最少的是 代表隊(duì),希望你們努力趕超。
女:接下來(lái)進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題,是今天比賽的最后一輪,也是最扣人心弦的一輪。風(fēng)險(xiǎn)題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實(shí)的功底。
男:心里有底才敢冒險(xiǎn),這一輪比賽的變數(shù)很大,原來(lái)領(lǐng)先的隊(duì)伍很可能落后,而落后的隊(duì)伍也極有可能趕超,上演大逆轉(zhuǎn)。
女:還要簡(jiǎn)單重復(fù)一下答題規(guī)則,風(fēng)險(xiǎn)題的題型只有簡(jiǎn)答一種形式,設(shè)10分、20分、30分三個(gè)分值的題,各隊(duì)選擇相應(yīng)分值的題進(jìn)行回答,并且只有一次選擇機(jī)會(huì),選手回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。主持人讀題后,宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始,選手方可開(kāi)始答題,限時(shí)分別為60秒、90秒和120秒,計(jì)時(shí)時(shí)間到則停止答題。每隊(duì)三人中以一個(gè)選手答題為主,其它隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以提示、補(bǔ)充。
男:現(xiàn)在請(qǐng)一號(hào)臺(tái)選題。
一號(hào)代表隊(duì)選的是 分值的題,請(qǐng)選擇題號(hào)。
這道題是這樣的: 請(qǐng)回答。
女:回答正確,給 號(hào)臺(tái)加 分。(很遺憾,回答錯(cuò)誤,要扣掉 分,正確答案是: )
女:現(xiàn)在比賽全部結(jié)束,讓我們來(lái)看看比賽最后結(jié)果:
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
男: 隊(duì) 分
女: 隊(duì) 分
恭喜 隊(duì), 隊(duì)?wèi){著扎實(shí)的功底和積極的努力,獲得了全場(chǎng)最高分,祝賀你們。
男:現(xiàn)在本次活動(dòng)的比賽已進(jìn)入鳴金收兵階段,我們有請(qǐng)嘉賓代表,市文明辦常務(wù)副主任陳彥春對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
女:多年來(lái),陳主任治力于全市三大文明創(chuàng)建,在工作中有思路、有辦法、有觀點(diǎn),在她的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)下,全市精神文明創(chuàng)建工作蒸蒸日上,成績(jī)斐然,為全市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)又好又快發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
男:請(qǐng)陳主任為我們點(diǎn)評(píng)。
女:感謝陳主任的點(diǎn)評(píng),您的點(diǎn)評(píng)非常有高度,為我們的`比賽錦上添花。
男:五千年的歷史積淀,造就了不朽的中華文明,
女:新生活的美好向往,奏響了和諧的時(shí)代強(qiáng)音,
男:愿我們每個(gè)人都成為文明的使者,擔(dān)當(dāng)起傳承文明的重任;
女:愿文明之花在我們身邊盛開(kāi),讓xxx大地勁吹文明禮儀之風(fēng)!
男:下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文明辦主任陸洪艷宣布獲獎(jiǎng)名單。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)的是 黨委選送的 , 黨委選送的 , 黨委選送的 ,黨委選送的 。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)的是 黨委選送的 , 黨委選送的 , 黨委選送的 。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)的是 黨委選送的 。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)的是(6個(gè)隊(duì)):
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體三等獎(jiǎng)的是 (3個(gè)隊(duì)):
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng)的是(2個(gè)隊(duì)):
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)的是(1個(gè)隊(duì))。
女:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)的三位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 為個(gè)人三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人二等獎(jiǎng)的兩位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 為個(gè)人二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)獲得者 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 為個(gè)人一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)(6個(gè)隊(duì))上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體三等獎(jiǎng)(3個(gè)隊(duì))上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ,請(qǐng) 為集體三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng)(2個(gè)隊(duì))上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ,請(qǐng) 為集體二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)(1個(gè)隊(duì))上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ,請(qǐng) 為集體一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
女:有請(qǐng)榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的 發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
男:請(qǐng)榮獲集體一等獎(jiǎng)的 代表隊(duì)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
女:感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝你們!
男: 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)工作組成員,你們辛苦了。
女: 感謝各贊助單位對(duì)本次比賽的大力支持,感謝廣電局為比賽提供場(chǎng)地和燈光、音響等設(shè)施。
男:移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十七
敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的`艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大像春天一樣充滿希望、充滿活力!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十八
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃。
乙:我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
甲:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們又長(zhǎng)了一歲。
乙:做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
甲:同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合:《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。
師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ),上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí),提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,我們開(kāi)這次班會(huì),目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),規(guī)范自己的言行,讓文明之花開(kāi)滿我們的班級(jí),開(kāi)滿我們的校園,讓禮儀之花處處開(kāi)放。
甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎?
(觀察寫(xiě)的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
乙:同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少,告訴大家,我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái),讓他來(lái)講一講吧。
小觀察員(張喆):通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,請(qǐng)大家看一看??赐曛螅阌X(jué)得他們倆做得好不好,說(shuō)說(shuō)你的看法。
大家說(shuō)的真好,這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個(gè)又有禮貌、又稱職的好同學(xué),他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
監(jiān)督員:課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫(huà)把
它們記錄了下來(lái),請(qǐng)大家看一看,你們認(rèn)為那些做得好,哪些做得不好,為什么?
看來(lái)大家都能明辨是非,課間休息時(shí),如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?,F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),要主動(dòng)打招呼、要讓道。)
乙:只有課間文明休息,我們才會(huì)健康快樂(lè)。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部,請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。
體育委員:我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊,但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),沒(méi)有站好,請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面,看完以后,你想說(shuō)什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會(huì),看到國(guó)旗冉冉升起,我們高唱國(guó)歌,心中激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)之情,大家必須做到“升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立)
甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,安靜聽(tīng)講,不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí),不但給我們講了許多知識(shí),還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)
乙:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師:同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),同學(xué)們上課時(shí)要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),我們要認(rèn)真聽(tīng),若有不同意見(jiàn),等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門(mén),以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ),而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ),請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ),現(xiàn)在開(kāi)始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)
甲:文明,讓我們舉止文雅,
乙:禮儀,讓我們友好相處。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇十九
(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(女)你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,……..正式開(kāi)始
女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。 男:接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,源源流長(zhǎng)。
女:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
男:我們偉大的祖國(guó),是世界文明古國(guó)之一,有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女:中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的歷史責(zé)任。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男:我們是21世紀(jì)的文明人。
女:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
男:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?/p>
男:禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
女:同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,是精神文明的具體體現(xiàn)。
男:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
女:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。
男:禮貌貴在真誠(chéng),只有對(duì)他人的真摯的尊重,才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。 女:故為己私利,假意待人親切不是禮貌。
男:在人與人之間,只有那不經(jīng)意做出的,表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良,才是令人信賴的禮貌。
女:禮貌需要有謙虛的態(tài)度,忍讓的涵養(yǎng)。古人常說(shuō):“謙謙君子”,這不僅指舉止的謙讓?zhuān)袨榈幕磉_(dá)大度。
男:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。 女:我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),身體力行,為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男:禮貌如釀酒,是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女:有語(yǔ)云:三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁,三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
合:。。。。主題班會(huì)到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
現(xiàn)在我宣布:龍?zhí)舵?zhèn)一中2012年春季期“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為90后的學(xué)生,不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi),把文明之美到處傳播!
下面先給大家介紹一下主席臺(tái)就坐成員,他們分別是:校長(zhǎng)鄒妍鋒、宣敬、副校長(zhǎng)周偉昌、副校長(zhǎng)李春生、副校長(zhǎng)何永斌、政教處主任宣大東、教務(wù)處副主任梁平生、團(tuán)委書(shū)記鄒寧、政教處副主任黃海東、學(xué)生代表191班的周雨欣同學(xué)。
會(huì)議議程一共有六項(xiàng),下面先進(jìn)行第一項(xiàng)議程是:請(qǐng)鄒校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!
會(huì)議第二項(xiàng)議程是:請(qǐng)宣敬講話,大家掌聲歡迎! 會(huì)議第三項(xiàng)議程是:請(qǐng)政教處主任宣大東講話,大家掌聲歡迎! 會(huì)議第四項(xiàng)議程是:請(qǐng)學(xué)生代表191班周雨欣講話,大家掌聲歡迎!
會(huì)議第五項(xiàng)議程:請(qǐng)團(tuán)支書(shū)鄒寧老師宣讀倡儀書(shū),大家掌聲歡迎!
會(huì)議第六項(xiàng)議程是:領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生簽名(簽名順序:先是主席臺(tái)成員先簽名,然后分年級(jí)分班分行進(jìn)行,落班老師和班主任跟隨所落班一起簽名,先由九年級(jí)簽了后到八年級(jí)最后到七年級(jí),各班依次簽完名后都要回到原指定地方坐好,九年級(jí)從181班開(kāi)始,下一班是180、179、177、176、175,九年級(jí),八、七年級(jí)也是如此從后面班往前數(shù),從北邊進(jìn)入簽名,然后從南邊出回到原指定地方坐好。)(一邊簽名一邊播放譚晶原唱文明在哪里歌曲)
(文明禮儀的內(nèi)涵:1、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意,以令人愉快的方式通過(guò)美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來(lái),就是禮儀。2、禮儀是指人們?cè)诟鞣N社會(huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為:禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。文明禮儀的實(shí)質(zhì):尊重)
老師們,同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。
校園、社會(huì)!
今天的“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)。(先是九年級(jí)后是八、七年級(jí),班級(jí)從后往前數(shù)依次離開(kāi)。)
同志們:
濮陽(yáng)市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院2011年第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)(辦)的副書(shū)記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說(shuō),中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無(wú)處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),正所謂“人無(wú)禮,無(wú)以立”,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無(wú)論你從事什么行業(yè),也無(wú)論你身居何位,都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。
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和外地舉辦講座。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。
(授課內(nèi)容)……
剛才,劉教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的精彩講演,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門(mén)的一把鑰匙,幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!
對(duì)這次會(huì)后的工作,我再談兩點(diǎn)意見(jiàn):
一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課,檢討自己,看自己在哪方面存在問(wèn)題,找出差距、盡快提高,要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺(jué)意識(shí)和行為。
二是回去后,各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),各單位要召開(kāi)本單位或所屬部門(mén)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容,同時(shí)還要舉行座談會(huì),針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行討論、整改。
講座到此結(jié)束,請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求,文明有序離場(chǎng)。
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小學(xué)生文明禮儀主持詞篇二十
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家早上好!
合:我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式。
甲:我是四.二班的xx,
乙:我是四.二班的xx。
乙:沐浴著東方的晨曦朝霞,我們想說(shuō)的是:(愛(ài)祖國(guó))
甲:望著祖國(guó)的錦繡山河,我們想說(shuō)的是:(愛(ài)祖國(guó))
乙:望著鮮艷的五星紅旗,我們想說(shuō)的還是:(愛(ài)祖國(guó))
甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合:渝北區(qū)沙坪小學(xué)、空港新城小學(xué)第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
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