最新大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 18:15:07
最新大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-08 18:15:07     小編:溫柔雨

心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中的一種思考和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握所經(jīng)歷的事情。心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),也可以促使我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加出色。通過寫心得體會(huì),我們可以思考自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢,為自己的進(jìn)步指明方向。心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻或視頻等多種形式,可以根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。寫心得體會(huì)還能夠幫助我們記錄下重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以備將來參考和借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以增加論述的可信度和說服力。在下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇一

如今,隨著生活水平的提高以及對(duì)顏值的更高追求,大學(xué)生這一年輕群體正越來越注重自身形象的打造,在化妝品方面的投入也是逐年增加。據(jù)《中國美妝》雜志聯(lián)合大學(xué)生美妝服務(wù)知名品牌校妝網(wǎng)最新共同發(fā)布的《中國二、三線城市95后女大學(xué)生美妝消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》顯示:女大學(xué)生月均生活費(fèi)普遍在1000-1500元左右,而單在化妝品方面的投入就保持在200-300元。

有行業(yè)人示指出,近幾年,大學(xué)生的.消費(fèi)水平和形象意識(shí)有了很大的提升。所以,相比以前買20-50元左右的化妝品,現(xiàn)在大學(xué)生普遍能接受100元左右甚至更好的產(chǎn)品。

校妝網(wǎng)市場調(diào)研負(fù)責(zé)人表示,目前中國共有3700萬名在校大學(xué)生,每年的消費(fèi)額可達(dá)2400億元,預(yù)估化妝品就擁有400億元的市場份額。從這些相當(dāng)可觀的數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生消費(fèi)群體無疑是化妝品市場的潛在生力軍。

與此同時(shí),不少美妝企業(yè)“醉翁之意還不在酒”,他們更看重對(duì)潛在消費(fèi)者的培養(yǎng),為品牌的未來發(fā)展做鋪墊。校妝網(wǎng)市場調(diào)研負(fù)責(zé)人告訴記者,在中國,大部分人是從大學(xué)開始學(xué)護(hù)膚和化妝的,如果此時(shí)某個(gè)化妝品品牌能夠提早占據(jù)某位消費(fèi)者的心智,那等于這位消費(fèi)者成為該品牌忠粉的幾率大大增加,同時(shí),消費(fèi)者一旦習(xí)慣了某品牌化妝品,一般不會(huì)輕易更換。由此可看出大學(xué)生市場可見和未見市場的巨大,也難怪有美妝企業(yè)在校園免費(fèi)派送也要擠入這塊市場。

不過,對(duì)于化妝品的使用,大學(xué)教授黃老師認(rèn)為,隨著生活水平的提高,大學(xué)生愛美是非常正常的現(xiàn)象,使用化妝品后,有利于她們提升自信心,增強(qiáng)人際溝通與交往。但愛美還是要適度,不要過于濃妝艷抹,學(xué)習(xí)還應(yīng)放在首位。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇二

化妝品使用心得體會(huì)第一篇:化妝品銷售工作。

賣化妝品六年多了,學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)精髓的同時(shí),自己也在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。我覺得只要用心的做好了每天必做的工作,我們就不愁沒生意的。那么每天必須做的工作是什么呢我大概的總結(jié)了以下幾點(diǎn).

一:店面的整體形象就是店鋪的“臉面”,要讓它每天給顧客干凈整潔得體吸引的感覺,從它的前面路過就不想錯(cuò)過的感覺;具體的工作是:開門的第一件事是先站在店鋪的外面仔細(xì)觀察一下整體的感覺和衛(wèi)生,包括門兩側(cè)和門玻璃,自己如果看著舒服了,顧客才會(huì)舒服。

二:店鋪內(nèi)部的衛(wèi)生很重要,展示品和貨柜決不能有灰塵,地板要光潔。具體的工作就是每天堅(jiān)持仔細(xì)搞好清潔衛(wèi)生,讓顧客從哪個(gè)角度看展示品都有舒心的感覺。擦好地面,給顧客整體的整潔感。

三:產(chǎn)品的擺放要美觀,這樣會(huì)不知覺的提高了產(chǎn)品的檔次,還會(huì)讓顧客一目了然。具體的工作是每天調(diào)換產(chǎn)品間的位置和顏色的搭配,品系的搭配。

四:店員的個(gè)人形象妝容要得體,因?yàn)楹玫男蜗髪y容銷售的過程中更有說服力。尤其是漂亮的彩妝更能助彩妝品的銷售。具體的工作是大家精致妝容,相互檢查儀表妝容。

五:我們熱情的服務(wù)加上專業(yè)語言都很重要。沒有什么人會(huì)拒絕你的熱情的,即使她們今天不買,因?yàn)槟愫軣崆椋軐I(yè),相信有一天她還再來。具體的工作是微笑服務(wù)每一位顧客,用最專業(yè)的知識(shí)去講解銷售,給顧客賓至如歸的'感覺。

六:做好每天的顧客檔案,堅(jiān)持每天都辦新會(huì)員,每天都回店老顧客。具體工作是:每天的新顧客都要仔細(xì)記錄聯(lián)系電話,年齡膚質(zhì)和工作行業(yè)以便搞大型活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)確通知,準(zhǔn)確再次銷售。每天聯(lián)系幾位老顧客,約她們回店派發(fā)新品試用裝以便再次銷售。

七:虛心聽取每個(gè)顧客的意見或者建議,那樣有助于我們更好的完善店面。具體工作是:每天顧客的意見和建議要分類記錄清楚,那是我們最寶貴的改進(jìn),而且還會(huì)給顧客很重視她的感覺。

八:盡量每天多銷售些。具體的工作是:向更多的顧客去銷售產(chǎn)品,和向每個(gè)顧客銷售更多的產(chǎn)品,積少成多。這點(diǎn)是提高銷售的兩種方法,如果你細(xì)心耐心的做了,顧客會(huì)感覺得到很細(xì)心周到的服務(wù)了。

九:每晚工作結(jié)束前要補(bǔ)全所缺產(chǎn)品。具體的工作是:清點(diǎn)賬目上一天的銷售品系,銷售區(qū)所缺的就能及時(shí)補(bǔ)全,以方便第二天的銷售工作正常順利。

暫時(shí)就總結(jié)這些一天應(yīng)做的正常工作,覺得還有很多不足,等待學(xué)習(xí)進(jìn)步在更進(jìn)。用心去做每件事,去工作,就會(huì)成功的。

第二篇:化妝品銷售工作總結(jié)。

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺地度過了xx年。但是我依然清晰的記得,當(dāng)初思嬌產(chǎn)品剛剛打入海南市場,要讓思嬌在海南扎根落腳,經(jīng)歷了多么艱辛的過程。壓力空前的大,要克服很多問題,需要付出比以往更多的勞動(dòng)。公司安排我在海口最大的**超市,面對(duì)激烈的挑戰(zhàn),我有些彷徨,自已是否有能力挑起這幅重?fù)?dān)?看到思嬌產(chǎn)品包裝新穎,品種齊全等特點(diǎn),心想既來之則安之。放下包袱,一心投入工作中,盡自已所能完成公司所交給的任務(wù)。就這樣拼搏完成了一個(gè)月,又接著挑戰(zhàn)新的一個(gè)月。半年后,看到越來越多的顧客認(rèn)可了思嬌,使我特別開心。讓我看到了思嬌會(huì)有很好的發(fā)展前景,使我對(duì)未來有了更大的目標(biāo)。

這一年來,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力工作,成績突出有兩個(gè)月,在一月和十月份分別完成了一萬元銷量。除五月份外,其它月份銷量均在4500~8500元之間。要做好促銷工作,我體會(huì)深刻有三點(diǎn):

第一、始終保持良好的心態(tài)。比如說,工作中會(huì)碰到顧客流量少或者一連向幾個(gè)顧客介紹產(chǎn)品均沒有成功,我們很容易泄氣,情緒不好,老想著今天太倒霉等等。這樣注意力會(huì)不集中,再看到顧客也會(huì)反映慢,信心不足,影響銷售。反過來,稍微想一下為什么一連推薦失敗,即刻調(diào)整心態(tài),如去超市外邊呼吸幾口新鮮空氣等,再繼續(xù)努力。

第二、察言觀色,因人而異,對(duì)不同顧客使用不同促銷技巧。例如,學(xué)生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強(qiáng)的名牌產(chǎn)品。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難,我們則需要有耐心??上群唵谓榻B一下產(chǎn)品,然后可對(duì)她講學(xué)生為什么容易長痘痘和黑頭,需要注意些什么問題等。講這些使她覺得你比較專業(yè)。再著詢問她學(xué)什么專業(yè)等,可增強(qiáng)她對(duì)你的信任度。最后快速針對(duì)其推薦產(chǎn)品,如此成功率較高。

第三、抓到顧客后,切記不要一味的說產(chǎn)品。現(xiàn)在品牌多,促銷員更多,促銷語言大同小異。所以介紹產(chǎn)品時(shí)一味說產(chǎn)品如何好,容易讓顧客覺得我們就想著單單推銷產(chǎn)品出去,使自己不能很快被顧客信任。事實(shí)上,顧客只有信任了你,接受了你這個(gè)人,才會(huì)接受你所介紹的產(chǎn)品。如果簡單扼要針對(duì)性介紹完產(chǎn)品,在顧客考慮時(shí)可將產(chǎn)品話題引入人的話題,比如贊美顧客兩句或問問顧客平時(shí)是怎樣護(hù)理的.

在工作中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少缺點(diǎn),如耐心不夠,銷售技巧和美容知識(shí)欠佳等。在以后的工作中,不斷學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,做出更好的成績。

xx年讓我有點(diǎn)依依不舍,曾流過辛勤的汗水,也流過激動(dòng)的淚水,正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜,才讓我不斷成長著,進(jìn)步著。所以,我熱愛這份工作,希望自己今后能快樂著工作,同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂.

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇三

為期兩周的金工實(shí)踐結(jié)束了,就像軍訓(xùn)一樣,有說不出的的辛苦,也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了,沒有了白天實(shí)踐的勞累,但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)踐,心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求,圓滿地完成了2周的實(shí)踐?!敖鸸?shí)踐”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)踐我懂得了很多。

大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)踐吧,身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉,但我沒想到它來得那么快,那么突然,原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課,沒想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)踐,有驚喜也有恐懼,驚喜的是傳說中的金工實(shí)踐終于來到我們身邊,它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)踐是什么樣子,會(huì)不會(huì)像傳說中那么臟,那么勞累。

知悉要去金工實(shí)踐,我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服,因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨,所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一,一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服,向著三區(qū)后面的金工實(shí)踐工廠出發(fā),一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服,大家不約而同地向工廠走去,這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知,這次實(shí)踐為期兩周,在這兩周里,我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng),第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工,老師把全部同學(xué)召集在工廠門口,說了一些的介紹以后,就讓我們搬椅子在門口處坐下,然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片,片子挺老的,看得出有些年代了,而且最要緊的是沒有字幕,本來就都是門外漢,都還沒有接觸到機(jī)械和設(shè)備,再加上沒有字幕,這無疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度,好在在接下來的日子里老師講解比較到位,再加上后來回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下,所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解,鉗工是一門切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,鉗工的主要任務(wù)是加工零件,一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成,如零件加工過程中的劃線,精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外,在裝配,維修設(shè)備,工具制造和修理等方面均要用到鉗工,可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系,所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)踐接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到,鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史,雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及,逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。

隨著我們初步了解鉗工,接下來就是實(shí)際操作了,要知道只有理論沒有實(shí)踐是不行的,所以在老師的引導(dǎo)下,我們一大班人進(jìn)入到工廠里面,里面擺著很多大長桌,每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái),桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng),以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員,在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗,在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱,其實(shí)就是個(gè)抽屜,里面放著我們這次鉗工實(shí)踐所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái),然后打開工具箱,檢驗(yàn)一下里面的工具有沒缺失或者損壞的,當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候,映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西,橫的豎的,圓的扁的,大都長著我不認(rèn)識(shí)的樣子,幸好里面有一張工具清單,借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來。我們的任務(wù)很簡單,就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母,因?yàn)殂Q工大部分是手工操作,所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們在開始的時(shí)候很吃力,手都快斷了,但我們在磨練中不斷熟悉,懂得如何正確使用工具,由于操作方法的改正,我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時(shí)候,手中的螺母已經(jīng)成型了,至少在我看來,它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì)。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品,感到很有成就感。

因?yàn)檫m應(yīng)的很快,所以時(shí)間也不知不覺中悄悄的溜走了,一周的鉗工實(shí)踐很快就過去了。接下來就是機(jī)加工實(shí)踐了,相比鉗工,機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā),不過同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多,因?yàn)槟切├浔募一锟蓻]有感情,力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)踐下來,無論是鉗工還是機(jī)加工,老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問題就是安全,“安全生產(chǎn),文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響,提醒著我們注意安全。由于是操作機(jī)械,所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,不過同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多,稍有一走神,不是車多了就是車偏了,讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾,刀具的選用,通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速,左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。有一句古話說得好:“熟能生巧”,我們在一次次失敗中,一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧,兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào),能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量,最終通過我們熟練技巧和不懈努力,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床,它們都是用來加工平面的,我們在老師的仔細(xì)講解下,掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法,按老師的話來說,這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助,因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么,而是你會(huì)干什么。

這些天的實(shí)踐,讓我懂得了很多,實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦,手腳酸痛,睡眠不足,但這些其實(shí)就是在鍛煉我們,為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺這次金工實(shí)踐對(duì)我們來說是相當(dāng)必要的,因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器,今天不去學(xué)習(xí),以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。

在實(shí)踐中,理論和實(shí)踐是很重要,兩者要互相結(jié)合,有時(shí)候你空有理論,卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì),那么沒有人會(huì)認(rèn)可你的能力,再簡單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐;同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了,以為自己能掌握了,覺得十分簡單,在老師講解示范時(shí)沒有認(rèn)真聽,以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧,互相滲透。實(shí)踐中,我們的角色是工人,所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任,身為一個(gè)工人,最重要的就是在安全的前提下,遵守各種規(guī)章制度,正確操作機(jī)械,從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實(shí)踐的過程中,有一個(gè)詞很重要,就是安全,鉗工的老師說過:“我沒要求你們在這一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧,這也是不可能,但是有一點(diǎn)一定要做到,就是安全生產(chǎn),文明施工!”所以在施工之前,我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問題,比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來,不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求,比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。

還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度,既然是工人,就要有工人的樣子,態(tài)度決定一切,態(tài)度首先要端正,各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度,進(jìn)入一個(gè)企業(yè),我們必須遵守他們的規(guī)則,如上下班制度,很多同學(xué)實(shí)踐了第一天以后就變成老油條了,上班晚到,下班先溜,完全一副不把實(shí)踐看在眼里的樣子,我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)踐,去學(xué)習(xí),因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生,在這里你如果不學(xué),去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。

在實(shí)踐我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神,小的來說,有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來操作,需要我們要有足夠的默契,分工要明確,在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說,大家都在一間廠里面工作,本來就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)踐中,同學(xué)間毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實(shí)踐更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!

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大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇四

今年暑假,溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題,通過各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。

實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑,并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過晨跑,隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的;而通過了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論,隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。

隊(duì)員們早起晨跑

隊(duì)員們分成兩組展開激烈討論,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,最后做出了兩份調(diào)查問卷,為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開展的過程中,大家對(duì)待調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠懇,不急不躁,小心謹(jǐn)慎,充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

隊(duì)員們在第三天來到溫州市區(qū)五馬街道開展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查,是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng),實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見和建議,總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見,更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn),實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長了,此次采訪,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生,而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí),懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就,要積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。

為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多,隊(duì)員們到了國智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀,經(jīng)過一下午在國智9號(hào)的參觀了解,隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。

在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難,也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

隨著暑期實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)的開始,我們小組的暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式開始了。

從7月17日到7月19日,我們小組完成了從見面會(huì)到問卷落實(shí)的一切準(zhǔn)備。7月20日12:30,從長途大巴踏上xx這一片土地上時(shí),我從沒想過四天原來并不短暫。

四天,我們走遍了xx的大街小巷,終究沒吃上夢寐以求的清遠(yuǎn)雞。第一次與同學(xué)以自由行的形式在外,早已料到,這一次我肯定能收獲很多。從住宿到飲食,我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品,在日常生活中,一定要處處留心。若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道原來10人份的粥可以用十幾塊就能吃到;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道房租可以半價(jià)再打折,一砍再砍;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外,懂得隨遇而安也是必要的。向來人在他鄉(xiāng),在衣食住行上遇到些困難是必然的。如果動(dòng)不動(dòng)就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨,那恐怕最后苦了的是自己。懂得將就一下,心放寬一些,一切都會(huì)好辦很多。還記得有一句話是說,當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候,就只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。而在短暫的四天,我們不可能讓xx改變多少去適應(yīng)我們,只能是我們改變自己去適應(yīng)它。所以四天,我們收起了平常對(duì)生活各方面的挑剔,欣然接受我們還不甚習(xí)慣的一切。經(jīng)過這四天,我才發(fā)現(xiàn)原來我們平常的生活質(zhì)量其實(shí)還不差,也再一次領(lǐng)悟了“知足常樂”這個(gè)詞。

四天,從教育局到農(nóng)村家庭,我們收集關(guān)于農(nóng)村教育的資料。收集數(shù)據(jù)的過程中,在同伴、受訪對(duì)象以及一些擦肩而過的人身上,我看到了正確的為人處事方法以及素質(zhì)涵養(yǎng)的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合,再到部分村民的不屑一顧,這里面處處反映著各個(gè)人的處事方式。從他們身上,我知道了,對(duì)于陌生人,適當(dāng)?shù)奶岱朗切枰?,但是?dāng)你了解過相關(guān)材料以后,你應(yīng)該相信你所看到的,降低心里筑起的那堵高高的墻。而作為陌生人,我們應(yīng)該首先出示證明材料,再以誠懇的態(tài)度給別人詳細(xì)地介紹自己此行的目的,同時(shí)也要注意展現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),以你的行動(dòng)去證明你是一個(gè)沒有威脅并且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過幾天的調(diào)查,我們從眾多受訪者身上認(rèn)識(shí)到了目前農(nóng)村的教育與狀況。盡管這些年來農(nóng)村教育狀況已經(jīng)逐步改善,但不足的地方實(shí)在太多了,跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生,能否受到好的教育至關(guān)重要。在當(dāng)?shù)刈稣{(diào)查的時(shí)候,很多受訪者對(duì)我們的調(diào)查的實(shí)質(zhì)作用起懷疑,覺得這一切都只是一種形式,走走過場而已。不管怎樣,希望我們這次的調(diào)查能夠幫上農(nóng)村教育改革一點(diǎn)忙,起到一點(diǎn)作用。

提示;無法忘記,每到晚上,分組磨練牌技、學(xué)習(xí)新知的刻苦場面;無法忘記……在這短暫的四天,無法忘記的東西實(shí)在太多。四天的相處到處充滿著關(guān)懷、體貼、感動(dòng)和歡樂,這讓我們10認(rèn)識(shí)的人逐漸熟悉,慢慢地成為了朋友。這是這一次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。從大家身上,我學(xué)到了很多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與互助,一個(gè)隊(duì)員的積極與服從,都是我們順利完成這次實(shí)踐的必要因素。有了大家,就算四天里面三天沒能吃到中午飯,心里還是滿滿的;就算調(diào)查的時(shí)候遭到諸多拒絕,斗志還是高漲的;就算前方的路是黑暗的崎嶇的,我們都從未懼怕。四天因?yàn)檫@一切而難忘。

四天并不長,但收獲的經(jīng)驗(yàn)和感情卻不是這四天能夠承載的。收獲滿滿的,四天的旅程仿佛已是一個(gè)多月,這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天,收獲的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了這一群朋友,一起度過了這短暫而漫長的四天。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇五

一、概述:

近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的十七大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

二、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,正是想通過這種面對(duì)面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。

在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。

三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:

通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:

現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年,國家對(duì)教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范校”、“窗口校”,不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對(duì),不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。

現(xiàn)狀二:師資力量薄弱

筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對(duì)新形勢下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師,以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。

“考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時(shí)間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。

現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí),竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報(bào)道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。

農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈。

市場調(diào)研報(bào)告格式農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化情況的調(diào)研報(bào)告新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老制度調(diào)研報(bào)告關(guān)于農(nóng)村村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告關(guān)于招商引資的調(diào)研報(bào)告農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)況調(diào)研報(bào)告招商引資調(diào)研報(bào)告我市招商引資工作的調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇六

進(jìn)入新時(shí)期,我國高校大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)有了較快發(fā)展,也取得了很大成績。下面是有大學(xué)生暑期調(diào)研。

歡迎參閱。

為了更好的了解社會(huì),認(rèn)識(shí)中國的國情,增長大學(xué)生的才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉大學(xué)生毅力,湖北醫(yī)藥學(xué)院(原鄖陽醫(yī)學(xué)院)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)本著“在實(shí)踐中求鍛煉,在鍛煉中求進(jìn)步“的原則,開展了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx年7月中旬,我很榮幸能作為院級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?;顒?dòng)過后,我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些天的走訪調(diào)研的旅途中,我們一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié),同時(shí)也有沉甸甸的收獲。

活動(dòng)中,我們頂著烈日,冒著暴雨,雖然很累,但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時(shí)候,我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待,他們盡己所能的為我們提供資料和幫助,對(duì)我們學(xué)校大力稱贊,讓我們很是感動(dòng)。同樣,由于對(duì)我們活動(dòng)目的不太理解,也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查,這個(gè)我們也可以理解??偟膩碚f,社會(huì)各界對(duì)我們大學(xué)生的活動(dòng)還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝!

對(duì)于這次活動(dòng),我們主要了解的是兒童意外傷害情況,在走訪調(diào)查過程中,讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而,這些傷害很多卻是可以避免的,拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計(jì)表,看著那一串串?dāng)?shù)據(jù),我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升,然而,當(dāng)今的衛(wèi)生部門對(duì)此卻沒有任何舉措;另一方面,在農(nóng)村地區(qū),許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低,在照顧小孩的過程只能夠安全意識(shí)相對(duì)較差,對(duì)意外傷害的處理也顯得尤為不足。總而言之,兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂,預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

這次實(shí)踐活動(dòng),讓我明白了:“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”通過參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干。并在社會(huì)實(shí)踐的過程中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣?!扒Ю镏?,始于足下”這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用,他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程,對(duì)自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會(huì)實(shí)踐也告訴了我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念,掌握成熟技術(shù)的能力,同時(shí)還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力,更要有團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展,走到與時(shí)俱進(jìn)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),努力提高自身綜合素質(zhì),進(jìn)自己最大的能力去造福人類。

一路的艱辛與微笑,雖有收獲,然所學(xué)也只是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力,不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾!

在大家的努力下,市場調(diào)研的作業(yè)算是告一段落了,

調(diào)查報(bào)告。

策劃書。

也已經(jīng)出來了??傮w感覺還表示不錯(cuò)的,畢竟里面有大家的心血和汗水。一開始,我們只熟悉概念,但不會(huì)實(shí)際操作,不會(huì)講理論運(yùn)用于實(shí)踐中,我們想過也苦惱過。后來,有著悉心教導(dǎo)的老師后,在他清晰地指引下,帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí),一起思考,一起演示,漸漸地深入市場調(diào)查的各方方面面??梢哉f。老師的教學(xué)思路是非常清晰的,一開始是讓我們擁有足夠的市場調(diào)查的理論時(shí),再引導(dǎo)我們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)踐市場調(diào)查,其教學(xué)方法也是非??茖W(xué)的,是現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)提倡的,畢竟是曾經(jīng)嘗試葡萄,才知道葡萄的甜。

多少次的集中討論才換成一個(gè)方案的結(jié)果,還有多少的集中思考才曉知知識(shí)的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨作業(yè)太多太多,但每一個(gè)老師還不是像父母般始終對(duì)我們好。這次的市場調(diào)研活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了調(diào)查在學(xué)術(shù)研究中的重要性。能否掌握第一手的詳實(shí)的資料,是關(guān)乎分析研究成功與否的重要因素。最直接的收獲就是關(guān)于調(diào)查報(bào)告和調(diào)查策劃書的撰寫,這些東西都得靠自己在下面翻書看,或者查閱別人的優(yōu)秀案例。取人之長,補(bǔ)己之短。關(guān)于策劃書的版塊、內(nèi)容是要有一定的概括性和指導(dǎo)性的,因?yàn)樗俏覀児ぷ鞯乃{(lán)本。

其實(shí)很東西都是在潛移默化的狀態(tài)下收獲的。而且更大的所得不是書本知識(shí),有很多東西比這些更重要。比如團(tuán)隊(duì)的合作,集體意識(shí)等等。還有一項(xiàng)我必須得提出來講,就是與人交際的能力。一直以來這一項(xiàng)就是我的薄弱面,在一次活動(dòng)中而且以組長角色自居當(dāng)然還得發(fā)揮一定的效果作用啊。每次開會(huì),自己得知道這次會(huì)議的重點(diǎn)和要解決的問題,自己要帶頭拋磚來引成員的玉。會(huì)場氣氛很重要,如果大家都沉默不語那是件很糟糕的事情。所以呢我得想辦法很自然地讓大家發(fā)言,最好每人都講講自己的想法。畢竟這是要集體思維來完成的事情,再說我們小組各個(gè)俊采星馳,才華橫溢。

不過讓我很高興,每次會(huì)議大家都很熱情,討論商榷,遇到一些方向性的問題大家舉手表決,以少數(shù)服從多數(shù)的原則。或許說每個(gè)人的能力是保持在一定的程度上的,如果不稍以培養(yǎng),那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會(huì)有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時(shí)就能凸現(xiàn)的,只是有些人被大千世界所陶醉了,方向丟了,理想糊涂了。都說故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。動(dòng)心忍性的我們失敗了,只是一時(shí)的摔倒,爬起來就是一個(gè)高度!難道我們就一直這樣下去嗎,何不以堅(jiān)韌的性情接受各種挑戰(zhàn),在一定的高度錘煉中,看得更遠(yuǎn),我們何樂不為呢!

還記得曾在醫(yī)學(xué)院團(tuán)委當(dāng)學(xué)生干部的時(shí)候,我的部長跟我講過她的人生信條“自己選的路,跪著也要把它走完”。剛開始我覺得這句話太過于夸張,說的有點(diǎn)嚴(yán)重,但是漸漸地我才明白這句話的真諦,我覺得確實(shí)如果一個(gè)人要想成就一番大事業(yè),就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。

“調(diào)研”對(duì)我來說從來都是一個(gè)陌生的詞匯,之前我從來都不知道何為調(diào)研?怎樣調(diào)研?調(diào)研有何用?知道我經(jīng)過多番途徑加入到師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院青年志愿服務(wù)團(tuán),進(jìn)行20xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我才真正接觸到調(diào)研,而且莫名其妙地成為了調(diào)研組長。從此,我踏上了調(diào)研之路,開始著手寫調(diào)研策劃,找指導(dǎo)老師,熟悉調(diào)研的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真記下老師在調(diào)研培訓(xùn)課上所講的每一個(gè)內(nèi)容,因?yàn)槲液芮宄闹?,作為一個(gè)對(duì)調(diào)研一無所知的新手來說,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,而且作為調(diào)研組長,我不能放過任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)。

調(diào)研路上所經(jīng)歷的種種磨難是我從來沒有設(shè)想過的,我從來就沒有想過每天要頂著烈日,冒著被狗咬的危險(xiǎn),挨家挨戶地去走訪做問卷,每天要爬好幾座山頭去到一覽眾山小的山頂,就為了那幾份少得可憐的問卷,調(diào)研的時(shí)候我們遇到過各種各樣的困難,我們要隨時(shí)保持著警惕,以防有惡狗沖出來咬人,幸運(yùn)的是每次有惡狗沖出來的時(shí)候主人都會(huì)及時(shí)將其叫住,我們才得以幸免,然而我們面臨的一個(gè)最大的難題就是語言溝通問題。因?yàn)槟抢锸嵌弊遄灾慰h,他們講的話很多時(shí)候我們并不能完全聽懂,所以每次做問卷的時(shí)候會(huì)需要花費(fèi)比較長的時(shí)間去跟他們解釋問卷上的每一個(gè)問題,而且老人由于年紀(jì)大了,聽力不是很好,這時(shí)就需要我們拼盡力氣,扯大嗓門跟他們講話,所以有時(shí)候完成一份老年人問卷后,大家的聲音都變得嘶啞了,都沒有勇氣再去調(diào)查下一位老人,然而調(diào)查中小學(xué)生的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾∨笥训哪挲g太小,對(duì)問卷上題目完全不能理解,而且很多信息知道的不全,這無疑給我們的調(diào)研工作帶來了很大的困難,但是不管是多么小的小孩,只要他是符合要求的,沒有特別的溝通障礙,我們就不會(huì)放棄,因?yàn)槊砍晒Φ赝瓿梢环輪柧?,?duì)我們來說都是一種莫大的鼓舞,表示我們離目標(biāo)更近了一步。

終于在大家的齊心協(xié)力下,我們基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路走來,我感謝大家不畏日曬,不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去調(diào)研,感動(dòng)于大家明明知道調(diào)研工作的辛苦卻還是義不容辭,積極地跟我去調(diào)研,調(diào)研路上的辛苦不是一般人可以理解的,調(diào)研過程的艱難也是我們從來沒有預(yù)想到得,但是不管怎樣,我們都堅(jiān)持下來了,而且堅(jiān)持的無怨無悔,因?yàn)槲覀兪冀K相信“自己選的路,跪著也要把它走完”而且我也深深地領(lǐng)悟到,一個(gè)人只要是在做自己喜歡做的事,就算再苦再累,他感受到的依然是快樂!

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇七

如今,在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景下,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研正在成為一種常見的調(diào)查方式。通過利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),大學(xué)生們可以更方便、更快速地獲取和收集信息。個(gè)人認(rèn)為,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研是一種高效、便捷的調(diào)研方式,并在自己的調(diào)研經(jīng)歷中收獲了很多體會(huì)和心得。

首先,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研的一個(gè)重要?jiǎng)右蚴且驗(yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)信息的豐富性和多樣性?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)上擁有數(shù)量龐大的信息,并且可以隨時(shí)隨地獲取。這對(duì)于大學(xué)生而言是一個(gè)難得的機(jī)遇,可以通過搜索引擎和專業(yè)網(wǎng)站收集到獨(dú)特的、經(jīng)典的調(diào)研參考材料。其次,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研可以較為輕松地獲取和收集大量的數(shù)據(jù)和信息。通過網(wǎng)上調(diào)研工具,大學(xué)生可以快速地進(jìn)行問卷調(diào)查,獲取到更大規(guī)模的調(diào)查對(duì)象并獲得更加準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)結(jié)果。此外,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研還可以幫助學(xué)生們發(fā)現(xiàn)新的調(diào)研視角和出乎意料的調(diào)研觀點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)中,各種觀點(diǎn)百花齊放,大學(xué)生可以通過參閱不同資料和深入了解相關(guān)話題,拓寬自己的視野。

大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研的最大優(yōu)勢在于便捷性和高效性。相比于傳統(tǒng)調(diào)研方式,網(wǎng)上調(diào)研可以節(jié)省大量的時(shí)間和精力。調(diào)研對(duì)象不再局限于身邊的人群,而是擴(kuò)大到全國范圍內(nèi),甚至是國際范圍。調(diào)查表的制作和分發(fā)也可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)快速完成。此外,網(wǎng)上調(diào)研可以實(shí)時(shí)監(jiān)控、直觀呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,方便大學(xué)生們更好地了解和分析數(shù)據(jù)。然而,網(wǎng)上調(diào)研也存在一些不足之處。首先,由于互聯(lián)網(wǎng)信息的繁雜性,大學(xué)生在調(diào)研中需要具備篩選和鑒別信息的能力,以避免收集到低質(zhì)量或無效的數(shù)據(jù)。其次,對(duì)于某些特殊群體或特定調(diào)查對(duì)象,網(wǎng)上調(diào)研難以及時(shí)達(dá)到預(yù)期效果。最后,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研也存在一定的技術(shù)門檻,對(duì)于一些不熟悉互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)操作的學(xué)生來說可能會(huì)面臨一些困難。

在進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)研時(shí),大學(xué)生需要遵循一些正確的方法。首先,要選擇適當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)調(diào)研平臺(tái)。網(wǎng)上調(diào)研平臺(tái)應(yīng)具有穩(wěn)定的服務(wù)器和良好的數(shù)據(jù)保護(hù)能力,以保障調(diào)研數(shù)據(jù)的安全和有效性。其次,要制定詳細(xì)的調(diào)研方案和合理的調(diào)查目標(biāo)。明確調(diào)研的范圍和目的,以便于針對(duì)性地設(shè)計(jì)問卷和選擇調(diào)查對(duì)象。再次,要注意調(diào)查問題的合理性和科學(xué)性。合理的問題設(shè)計(jì)可以提高有效回應(yīng)率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。此外,要合理設(shè)定調(diào)查時(shí)間和數(shù)量。避免調(diào)研時(shí)間過長和參與人數(shù)過多,以免給被調(diào)查對(duì)象帶來負(fù)擔(dān)。最后,要及時(shí)分析和總結(jié)調(diào)研結(jié)果,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解讀,以便為進(jìn)一步的研究提供參考。

五、結(jié)語。

大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研是一種日益流行的研究方法,在我的個(gè)人經(jīng)歷中也有了很多收獲。通過網(wǎng)上調(diào)研,我不僅在學(xué)術(shù)研究方面得到了許多啟發(fā),還提高了信息搜索和處理能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生網(wǎng)上調(diào)研也將變得越來越重要,希望大學(xué)生們能夠善于利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),開展高效、具有影響力的調(diào)研工作。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇八

快樂的時(shí)光總是過的那么快,無聲無息的就從我們身邊溜走!八天的三下鄉(xiāng),說長不長說短不短,但在這八天我收獲了挺多,苦與樂構(gòu)成了這美好的三下鄉(xiāng)回憶。

出發(fā)那一天,大家都十分興奮,收拾好東西,坐上車,前往了我們的社會(huì)實(shí)踐基地。到那以后,我驚訝于我們的住宿環(huán)境,凹凸不平的地板,風(fēng)輕輕一吹就能使?jié)M地灰塵揚(yáng)起來,破舊的窗戶,搖搖欲墜的吊扇……有點(diǎn)不敢相信這就是自己要住好幾天的地方,但一想到三下鄉(xiāng)的真正目的是體驗(yàn)生活,而不是享受生活,我咬咬牙告訴自己,要適應(yīng)這樣的環(huán)境。

調(diào)研的那些天,是我三下鄉(xiāng)的重要組成部分。作為追夢隊(duì)調(diào)研組的組長,身上的擔(dān)子當(dāng)然不輕,我必須要起好一個(gè)帶頭作用?;旧希颐刻於家獛еM員出去,進(jìn)行調(diào)研工作……在調(diào)研工作中,絕大部分以調(diào)查問卷的形式展開。在問卷工作中,我感觸良多。由于那里的村很分散,我們只能一條條村進(jìn)行問卷,跨過田間小道,走過山路,鞋子沾滿了黃泥,這一路真的不容易。幸虧有很多小孩子熱情地為我們帶路,在他們的幫助下,我們調(diào)研工作得以順利進(jìn)行。村民大多數(shù)只聽得懂白話,而我的白話是極其不標(biāo)準(zhǔn),我吃力地跟村民交流著,這期間還鬧出不少笑話來。

最后我做出了一個(gè)決定,在這之后我一定要學(xué)好白話。讓我體會(huì)最深的是,問卷調(diào)查工作過程中,真的是“嘗盡”了人間冷暖,有些村民非常熱情地配合我們的工作,而有些村民態(tài)度比較冷淡,讓我有時(shí)真的不知所措。最后,訪談工作還真的讓我捏了一把冷汗。校長時(shí)間安排比較緊,一直抽不出時(shí)間。在最后一晚,晚會(huì)結(jié)束,才匆匆進(jìn)行訪談工作。幸虧準(zhǔn)備充分,訪談也在我們和諧的笑聲中結(jié)束。訪談結(jié)束,心里的一塊大石頭也放下來了。前期準(zhǔn)備,任務(wù)安排,問卷調(diào)查,訪談等工作過程中遇到很多問題,有時(shí)真的讓我很頭疼,很慌亂,但我從中學(xué)會(huì)了很多很多,與人交流,接人待物……參與調(diào)研工作,我覺得我又長大了許多。

那些天,生活中的點(diǎn)滴記憶猶新。給力的后勤組,餐餐提供美味的伙食,讓我們吃得飽還吃得好,感謝那些天他們?yōu)槲覀兊母冻??;顫娍蓯鄣男∨笥?,這次三下鄉(xiāng)我們?yōu)楸舜藥砹藲g樂。體貼和藹的校長,給了我們許多驚喜,幫我們解決了許多麻煩……許多許多的人和事讓我感動(dòng),感謝有你們,讓我的三下鄉(xiāng)更加美好。

那些天,我們一起度過的三下鄉(xiāng)!時(shí)間不會(huì)回去,在那八天,我從中收獲了很多,收獲苦,也收獲了歡樂,這八天將是我難忘的日子。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇九

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺(tái),作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會(huì)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也更體會(huì)到了許多人生的學(xué)問和道理。這次的社會(huì)實(shí)踐是我真真正正與社會(huì)“親密”接觸的一次活動(dòng),作為眾多社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍中的一只社會(huì)調(diào)研隊(duì)伍,我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì)中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù),也更是讓我們與社會(huì)人有了進(jìn)一步的交流。

我們大學(xué)生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的自由。或許這種生活聽起來很美妙,但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候,我們自問自己是否能獨(dú)立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對(duì)于我們來說,社會(huì)實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),就是讓我們離社會(huì),離現(xiàn)實(shí)更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現(xiàn)下一個(gè)機(jī)遇的眼光。

這次的社會(huì)實(shí)踐,我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查,通過深入的調(diào)查,我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì)情況和社會(huì)動(dòng)向,我想這會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實(shí)踐中,我們學(xué)到了什么?我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點(diǎn):

1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對(duì)每一件事,我們就能把它做大,做好。

2、要有堅(jiān)持不懈,持之以恒,不懼挑戰(zhàn),勇往直前的精神,我們在實(shí)踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅(jiān)持了下來,我相信我們就已經(jīng)是勝利了。

3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實(shí)踐中我們往往會(huì)遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的事。

4、要有互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,所謂團(tuán)結(jié)就是力量,在實(shí)踐中,我們往往會(huì)遇到一些自己不能解決的問題,這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

最后,通過這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是我人生中寶貴的財(cái)富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會(huì)舞臺(tái)之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì),也很感謝我們隊(duì)的所有隊(duì)員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到驕傲與自豪!

暑期市場調(diào)研的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。

精選市場的調(diào)研報(bào)告范文。

暑期大學(xué)生廠區(qū)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十

一個(gè)不喜歡讀書的民族,這個(gè)民族的未來是沒有希望的。隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的讀物向人們撲面而來。從上個(gè)世紀(jì)末到現(xiàn)在為止,隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,大眾文化取代精英文化已經(jīng)成為了現(xiàn)在市場的主流方向,閱讀對(duì)象也不僅僅是文字而已。更涵蓋了影像畫面的一切傳統(tǒng)。閱讀與民并沒有涵蓋的東西,似乎我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了淺閱讀的時(shí)代。作為今后國家建設(shè)中堅(jiān)力量的當(dāng)代大學(xué)生,我們的閱讀狀況又是如何的呢。為了能夠了解大學(xué)生的閱讀情況,就某所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了某些問題,并且探討了其中存在的原因,找到了解決方法。

現(xiàn)在搜索式閱讀標(biāo)題式閱讀,跳躍式閱讀,網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀已經(jīng)成為了當(dāng)今閱讀的主要方法啊民族,通俗本口袋本的盛行,財(cái)經(jīng)勵(lì)志類圖書等語言行文學(xué)也越來越多。當(dāng)今的種種現(xiàn)象已經(jīng)表明了現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)淺閱讀的時(shí)代,究竟什么是淺閱讀呢?又為什么會(huì)產(chǎn)生淺閱讀。淺閱讀是指一種淺層次,以簡單輕松,娛樂性為追求的閱讀形式,在內(nèi)容方面已無力似的消遣娛樂或者是感官的刺激為主,充滿了游戲進(jìn)程和荒誕不經(jīng)的色彩。在方法上面則是以動(dòng)漫圖像影像為主,文字為輔。

相對(duì)于以前的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式的文化追求是橫向的廣度,也就是我們所謂的碎片式的語言拼盤式的內(nèi)容。以知道代替知識(shí)這樣的快餐式,跳躍式的淺閱讀,也已經(jīng)成為了大學(xué)生當(dāng)下閱讀新趨勢?,F(xiàn)在閱讀的認(rèn)知度是比較高的,從調(diào)研結(jié)果來看,一半以上的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情,不喜歡閱讀和很不喜歡閱讀的學(xué)生只占了很少的一部分。但是我們也發(fā)現(xiàn)很多人的閱讀時(shí)間比較少,每天閱讀三小時(shí)的僅僅只有5%左右,1~3小時(shí)的達(dá)到一半以上。

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大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十一

大學(xué)生群體是社會(huì)中的一支重要力量,他們是祖國未來的建設(shè)者與接班人。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇,大學(xué)生所面臨的壓力也越來越大。近期,本人對(duì)大學(xué)生焦慮進(jìn)行了一次小調(diào)研。通過與多名大學(xué)生的交流和觀察,我對(duì)大學(xué)生焦慮問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。

首先,大學(xué)生焦慮源于就業(yè)壓力。隨著高等教育的普及,大學(xué)生人數(shù)不斷增加,就業(yè)市場的競爭也越來越激烈。很多大學(xué)生在就業(yè)方面面臨很大的困擾,擔(dān)心找不到理想的工作或者無法獲得滿意的薪資待遇。他們需要面對(duì)很多未知的未來,對(duì)于就業(yè)的不確定性會(huì)產(chǎn)生焦慮和不安。

其次,學(xué)業(yè)壓力也是大學(xué)生焦慮的主要原因之一。大學(xué)生在學(xué)業(yè)上面臨著日益增多的知識(shí)壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。他們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種課程的學(xué)習(xí)和作業(yè)。同時(shí),一些學(xué)生可能由于各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)能力不足,從而引發(fā)焦慮、壓力和自卑情緒。有些大學(xué)生甚至由于面對(duì)學(xué)業(yè)困難而選擇逃避、放棄或者陷入疲憊的狀態(tài)。

第三,與人際關(guān)系的問題也是大學(xué)生焦慮的重要原因。大學(xué)生生活環(huán)境的改變使他們需要適應(yīng)新的社交圈子和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與此同時(shí),他們面臨的壓力來自于對(duì)自己在群體中地位、認(rèn)同感的追求。這種追求和焦慮往往會(huì)引發(fā)大學(xué)生之間的互相比較和競爭,甚至?xí)a(chǎn)生心理隔閡和人際沖突。這些問題會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。

第四,社會(huì)角色轉(zhuǎn)變帶來的壓力也是大學(xué)生焦慮的一部分。大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前是家庭成員、學(xué)生、朋友等角色,而進(jìn)入大學(xué)后需要承擔(dān)更多的責(zé)任和角色,如成為專業(yè)學(xué)生、組織成員、社會(huì)參與者等。這種轉(zhuǎn)變需要大學(xué)生面對(duì)新的挑戰(zhàn)和壓力,并在角色轉(zhuǎn)變中尋求個(gè)人發(fā)展和成長。相較于以往,他們面臨的責(zé)任更加繁重,這種轉(zhuǎn)變會(huì)增加他們的焦慮感。

最后,對(duì)于大學(xué)生焦慮問題,我們應(yīng)從多個(gè)方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助。首先,教育部門應(yīng)加大對(duì)大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢的投入。提供咨詢服務(wù)、開設(shè)心理疏導(dǎo)課程等措施,使大學(xué)生更加了解自身情感問題和解決方法。其次,社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的關(guān)愛和支持。給予他們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)支持,減輕就業(yè)壓力。同時(shí),在人際交往中倡導(dǎo)包容與理解,減少比較和競爭,營造一個(gè)積極健康的社交環(huán)境。

綜上所述,大學(xué)生焦慮問題是一個(gè)復(fù)雜且常見的社會(huì)問題。從就業(yè)壓力、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、社會(huì)角色轉(zhuǎn)變等方面綜合考慮,我們能夠更好地理解大學(xué)生焦慮背后的原因。通過教育部門和社會(huì)的協(xié)同努力,我們可以為大學(xué)生提供更多的支持和幫助,幫助他們積極應(yīng)對(duì)焦慮,提高心理素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(150字)。

社會(huì)調(diào)研作為一種集體行動(dòng),在當(dāng)今社會(huì)中起著重要的作用。進(jìn)行社會(huì)調(diào)研不僅可以幫助我們了解社會(huì)問題的根源和解決方案,還可以增強(qiáng)我們的綜合能力和思考能力。在這次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了調(diào)研的重要性,并且獲益匪淺。

第二段:調(diào)研目標(biāo)和方法(250字)。

在社會(huì)調(diào)研開始之前,我們團(tuán)隊(duì)首先確定了調(diào)研目標(biāo)和方法。我們希望調(diào)研農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀及其原因,并尋找可能的解決辦法。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們采取了多種方法,如問卷調(diào)查、實(shí)地訪談和文獻(xiàn)閱讀。通過問卷調(diào)查,我們能夠了解到留守兒童的家庭背景和教育狀況。實(shí)地訪談則幫助我們直接聽取留守兒童及其家長的經(jīng)歷和想法。文獻(xiàn)閱讀則是為了更好地了解該問題的歷史背景和社會(huì)影響。

第三段:調(diào)研結(jié)果(350字)。

經(jīng)過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童問題的根源是多方面的。首先,由于農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工,留守兒童成為無人照料的弱勢群體。其次,由于農(nóng)村教育資源不足,留守兒童的受教育機(jī)會(huì)也大大減少。此外,一些留守兒童還面臨安全問題和心理健康問題,他們經(jīng)常感到孤獨(dú)和無助。盡管如此,我們也發(fā)現(xiàn)一些解決這個(gè)問題的方法。例如,可以通過增加農(nóng)村教育投入,提高留守兒童的教育水平。同時(shí),政府還可以加強(qiáng)對(duì)留守兒童和他們家庭的關(guān)愛和扶助,為他們提供更多的幫助和支持。

通過這次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),我深刻體會(huì)到了調(diào)研的重要性。調(diào)研使我了解到了趨勢和模式背后的真正原因,幫助我更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和問題。同時(shí),通過調(diào)研,我還發(fā)現(xiàn)了解決問題的可能途徑,從而可以為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。此外,調(diào)研還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力,讓我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和合作。這些能力對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。最后,調(diào)研也讓我更加關(guān)注社會(huì)問題,并激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱情。我將積極參與更多社會(huì)調(diào)研活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(200字)。

社會(huì)調(diào)研不僅可以幫助我們了解社會(huì)問題的背后原因和解決辦法,還可以增強(qiáng)我們的綜合能力和思考能力。通過這次調(diào)研活動(dòng),我深刻體會(huì)到了調(diào)研的重要性,并且明白了解決問題的可能途徑。此外,調(diào)研還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力,讓我更加關(guān)注社會(huì)問題。我將積極參與更多的調(diào)研活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過這次調(diào)研,我收獲良多,也意識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十三

社會(huì)調(diào)研是一種了解社會(huì)發(fā)展、掌握社會(huì)脈搏的有效途徑。近期,我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)治安問題調(diào)研的工作,在調(diào)研過程中結(jié)識(shí)了很多有趣的人,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我的調(diào)研心得和體會(huì)。

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研之前,我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括明確調(diào)研的目的和范圍,制定調(diào)研計(jì)劃和問卷,選擇合適的調(diào)研對(duì)象等。同時(shí),調(diào)研方法也至關(guān)重要。我們采取了定量和定性相結(jié)合的方式,通過問卷調(diào)查和深入訪談相結(jié)合,以獲取全面的信息。此外,我們還利用了互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體進(jìn)行調(diào)研,以收集更多人們的意見和建議。

在調(diào)研過程中,我們遇到了許多困難。首先是調(diào)研對(duì)象的難以獲取。有些人對(duì)我們的調(diào)研持懷疑態(tài)度,不愿意配合我們的工作。其次是問卷調(diào)查中出現(xiàn)了一些問題。有些受訪者對(duì)問題的理解產(chǎn)生了偏差,導(dǎo)致結(jié)果的準(zhǔn)確性受到了影響。此外,時(shí)間和資源的限制也是我們面臨的困難。調(diào)研工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,而我們的任務(wù)非常緊迫,這讓我們倍感壓力。

第四段:調(diào)研成果和啟示。

雖然調(diào)研過程中遇到了許多困難,但我們最終取得了豐碩的成果,并汲取了許多寶貴的啟示。通過調(diào)研數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)治安問題與人們的教育程度和就業(yè)狀況密切相關(guān)。教育程度較低和失業(yè)率較高的地區(qū)容易產(chǎn)生治安問題。此外,家庭和社會(huì)對(duì)年輕人的教育和引導(dǎo)也至關(guān)重要。調(diào)研數(shù)據(jù)還顯示,家庭教育和社區(qū)的安全環(huán)境對(duì)預(yù)防犯罪和維護(hù)社會(huì)和諧起著重要作用。這些成果為我們提供了解決社會(huì)治安問題的思路和方向。

第五段:總結(jié)和展望。

通過參與社會(huì)調(diào)研,我不僅了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題,還學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的知識(shí)和技能。通過與人們的交流和互動(dòng),我深刻體會(huì)到了人們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和熱情。雖然調(diào)研工作并不容易,但收獲的知識(shí)和體會(huì)是無法用言語來表達(dá)的。未來,我會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)調(diào)研工作,并希望能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)問題,社會(huì)調(diào)研的重要性日益凸顯。通過調(diào)研,我們可以更好地了解問題的癥結(jié)所在,探索解決問題的途徑和方法。相信隨著社會(huì)調(diào)研的不斷深入和拓展,我們能夠更好地理解社會(huì)中存在的問題,并為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十四

社會(huì)藥店是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。為了更好的了解社?huì)藥店的現(xiàn)狀和如何提升其服務(wù)質(zhì)量,我們進(jìn)行了調(diào)研并獲得了一些有意義的結(jié)果。在這篇文章中,我們將分享我們的調(diào)研心得和體會(huì)。

在我們的調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)社會(huì)藥店存在的問題。首先,有些社會(huì)藥店的服務(wù)水平比較低,缺乏熱情和耐心;其次,一些藥品銷售人員沒有足夠的專業(yè)知識(shí),無法對(duì)顧客進(jìn)行準(zhǔn)確的咨詢和建議;最后,社會(huì)藥店的環(huán)境和設(shè)施亟待改善,一些藥店缺少足夠的衛(wèi)生設(shè)施和清潔保障。

三段:提升服務(wù)質(zhì)量的建議。

為了提升社會(huì)藥店的服務(wù)質(zhì)量,我們提出了以下建議。首先,社會(huì)藥店應(yīng)該提高服務(wù)水平,注重?zé)崆楹湍托牡呐囵B(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);其次,藥店銷售人員應(yīng)該有足夠的專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)轭櫩吞峁┚珳?zhǔn)的藥品咨詢和建議;最后,社會(huì)藥店應(yīng)該在環(huán)境和設(shè)施上做出改善,為顧客提供更加舒適和衛(wèi)生的購物體驗(yàn)。

四段:創(chuàng)新服務(wù)方法。

為了改善服務(wù)質(zhì)量,藥店也可以嘗試一些創(chuàng)新的服務(wù)方法。例如拓展銷售范圍,可以通過網(wǎng)絡(luò)銷售和送貨上門等方式拓展銷售渠道;提高服務(wù)水平,可以引入藥師服務(wù)和醫(yī)學(xué)咨詢等增值服務(wù);在環(huán)境和設(shè)施方面,可以考慮引進(jìn)高科技設(shè)備和綠色建筑設(shè)計(jì)等綠色環(huán)保創(chuàng)新。這些創(chuàng)新方法不僅可以提高服務(wù)質(zhì)量,更可以促進(jìn)經(jīng)營發(fā)展。

五段:結(jié)語。

綜上所述,社會(huì)藥店是服務(wù)顧客和保障健康的重要場所。我們的調(diào)研結(jié)果提示我們,藥店需要注重服務(wù)質(zhì)量和環(huán)境設(shè)施等方面的改善。同時(shí),藥店也可以嘗試創(chuàng)新服務(wù)方法,促進(jìn)經(jīng)營發(fā)展。希望本文能夠?yàn)樽x者提供一些參考和啟示,使藥店更好地服務(wù)于人們的健康生活。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十五

近年來,心理健康問題在大學(xué)生群體中愈發(fā)突出,引起了廣泛關(guān)注。為了更好地了解大學(xué)生心理狀況,我參與了一次大學(xué)生心理調(diào)研活動(dòng)。通過這次調(diào)研,我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段:調(diào)研背景。

大學(xué)生心理問題的凸顯引起了許多人的關(guān)注。針對(duì)此問題,我們決定發(fā)起一次大學(xué)生心理調(diào)研活動(dòng),以了解大學(xué)生心理狀況,并尋找相應(yīng)的解決方案。我們設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查,涉及到大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系等方面的問題,希望通過此次調(diào)研來探索大學(xué)生心理健康問題存在的原因和解決辦法。

第二段:調(diào)研結(jié)果。

通過對(duì)800名大學(xué)生的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍存在著較大的學(xué)習(xí)壓力。其中,學(xué)業(yè)壓力占比最高,約占調(diào)查群體的70%。此外,情緒問題也是大學(xué)生心理健康的一大挑戰(zhàn),調(diào)查顯示約有60%的大學(xué)生存在過度焦慮或抑郁的情緒。在人際關(guān)系方面,我們發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生感到孤獨(dú)和無助。這些結(jié)果反映出大學(xué)生心理健康問題的普遍性和緊迫性。

第三段:問題原因分析。

調(diào)研結(jié)果中存在的問題迫使我們深入分析其根源。學(xué)習(xí)壓力的主要原因是來自于繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和激烈的競爭環(huán)境。此外,社會(huì)期望也是壓力來源之一,大多數(shù)大學(xué)生希望通過良好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)來獲得社會(huì)的認(rèn)同。情緒問題的產(chǎn)生與學(xué)業(yè)壓力密切相關(guān),過度的焦慮和抑郁往往是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力的一種不健康的方式。在人際關(guān)系方面,一些大學(xué)生面臨著離開家庭的挑戰(zhàn),缺乏親情支持;同時(shí),大學(xué)生圈子中的互相攀比和刻意維系好人際關(guān)系的壓力也加大了大學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

第四段:解決方案探討。

針對(duì)大學(xué)生心理健康問題,我們提出了一些可行的解決方案。首先,學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注和支持,提供更多的心理咨詢服務(wù)和心理輔導(dǎo)課程。其次,學(xué)生個(gè)體應(yīng)該調(diào)整心態(tài),樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膲毫︶尫藕颓榫w調(diào)節(jié)的方法。此外,加強(qiáng)人際關(guān)系的建設(shè)也非常重要,學(xué)??梢越M織各種有益于社交和交流的活動(dòng),為學(xué)生提供良好的人際交往平臺(tái)。

通過這次大學(xué)生心理調(diào)研活動(dòng),我深深地意識(shí)到大學(xué)生心理健康問題的重要性和緊迫性。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身的心理狀況,及時(shí)尋求幫助,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和釋放壓力。同時(shí),教育部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加大對(duì)大學(xué)生心理健康工作的支持力度,為大學(xué)生提供更好的心理輔導(dǎo)服務(wù)和支持。只有通過共同努力,大學(xué)生的心理健康問題才能得到有效的解決。

通過這次大學(xué)生心理調(diào)研,我認(rèn)識(shí)到問題的存在并思考了解決問題的方法。希望廣大大學(xué)生都能關(guān)注自身心理健康問題,并積極主動(dòng)地尋求解決方案,共同創(chuàng)造更好的心理健康環(huán)境。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十六

通過這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。

完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè),選好隊(duì)員是至關(guān)重要的,這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng),愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng),對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候,我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運(yùn)行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會(huì)更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。

實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備,明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,當(dāng)然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后,在這幾周的實(shí)踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實(shí)換個(gè)立場也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí),這讓我們知道,我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某個(gè)程度說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí),很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí),為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受,體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感,都覺得課本知識(shí)也不是那么刻板,其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。

一葉知秋,一片落葉見證一個(gè)季節(jié),一次活動(dòng)見證一次認(rèn)識(shí),感想是來自于對(duì)社會(huì)的新的經(jīng)歷,大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我很多的感想。這些體會(huì)使我受益終身。

苦黃的樹葉才知道秋風(fēng)的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我才認(rèn)識(shí)到自己的渺小;才知道自己的不足之處太多!

大學(xué)只是社會(huì)的冰山一角,是社會(huì)的一個(gè)縮影,然而它畢竟不是社會(huì),與社會(huì)有太大的區(qū)別,社會(huì)是一個(gè)大染缸,是冷酷無情的,是一個(gè)競技的平臺(tái),在這里沒人會(huì)憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)好人與壞人。如何使自己更有價(jià)值地存在!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),可以讓我們早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)我們將來要生存的環(huán)境。在這次活動(dòng)中我感受很深,到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),這是用金錢所買不到卻是受益終生的! 從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢的學(xué)著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個(gè)連續(xù)的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學(xué)生很了不起,對(duì)小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個(gè)機(jī)器缺少一個(gè)螺絲釘就可能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

理論與實(shí)際相結(jié)合。理論知識(shí)學(xué)得好不一定能很好的運(yùn)用到實(shí)際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經(jīng)驗(yàn),有的有幾千年之久,而現(xiàn)實(shí)卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經(jīng)不在適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),我們不能只紙上談兵,不能只學(xué)理論或只重視實(shí)踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出他們的強(qiáng)大的作用!

提高自己的動(dòng)手能力,我們很多時(shí)候都是眼高手低,認(rèn)為事情像我們想象的那么簡單,過高的評(píng)估自己,結(jié)果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計(jì)下都不能完成,這歸根起來還是我們的動(dòng)手能力太差,中國學(xué)生與外國學(xué)生的最大的區(qū)別就是我們的動(dòng)手能力太差,而學(xué)習(xí)成績很好,外國的學(xué)習(xí)卻注重動(dòng)手能力,這也是外國學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)而我們直到現(xiàn)在還沒人問鼎一項(xiàng)這樣的世界最高科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),因此要從各方面提高自己的動(dòng)手能力!

勇敢的面對(duì)困難和挫折;要有持之以恒的態(tài)度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時(shí)都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認(rèn)識(shí)了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅(jiān)定的人望而生畏;逃避;其實(shí)他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時(shí)隨地都有,我們要勇敢的面對(duì),一切困難都是紙老虎,認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),不要望而止步,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)!勇敢的面對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝!

于在緊要關(guān)頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!

最后最重要的一點(diǎn)是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動(dòng)才能有所回報(bào),品嘗自己的勞動(dòng)成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會(huì)更加的珍惜各種勞動(dòng)成果。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非 淺。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與 人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去 兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

農(nóng)村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點(diǎn),對(duì)提高全民族素質(zhì)具有重大意義。改革開放以來,黨和政府為加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作采取了一系列措施,農(nóng)民健康水平和平均期望壽命有了很大提高,但從總體上看,農(nóng)村衛(wèi)生工作仍比較薄弱。因此,建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是新時(shí)期農(nóng)村衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),對(duì)提高農(nóng)民健康水平,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。

一:實(shí)踐意義

二:實(shí)踐內(nèi)容

(一)訪問姚家壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生

(二)走訪鄉(xiāng)村診所

(三)發(fā)放調(diào)查問卷

最后,我發(fā)放了調(diào)查問卷。

(四)上網(wǎng)查詢長沙、浙江、西藏的合作醫(yī)療實(shí)施情況。

(五)資料整理與分析

通過對(duì)網(wǎng)上查詢資料的整合與調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì),我發(fā)現(xiàn):

第二,新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施效果也有著明顯的差異,分析后,差異主要存在以下幾個(gè)方面:

(3)其他政策:新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度本應(yīng)該是只保大病的制度,但是例如像金州地區(qū)的人民除了報(bào)銷大病手術(shù)住院費(fèi)之外,政府還給予其他的政策來輔助,像報(bào)銷適當(dāng)?shù)拈T診費(fèi),給予產(chǎn)婦生產(chǎn)一些額外支柱,這都與政府的惠民政策密不可分。因而,我們可以得到國家下達(dá)政策的同時(shí),不同地區(qū)的實(shí)施情況扮演更重要的角色。

(六)農(nóng)村合作醫(yī)療存在的問題

(1)政府期望過高,農(nóng)民認(rèn)識(shí)偏低;

(2)機(jī)構(gòu)尚未健全,村民報(bào)帳費(fèi)勁;

(3)醫(yī)療價(jià)格虛高,患者心存疑慮;

(4)外出人員較多,籌資難度增加。

三:心得體會(huì)

看著二十個(gè)課題,我甚感迷茫。然而,一次無意中在電視上看到的新聞報(bào)道,給了我啟發(fā)。作為一個(gè)農(nóng)村人,我正好可以結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)行農(nóng)村合作醫(yī)療的調(diào)查。

說干就干,次日,我就按計(jì)劃開始了走訪調(diào)查。

深入農(nóng)村,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。也正式的了解了“

從群眾中來,到群眾中去”的響亮口號(hào)的含義。在實(shí)踐中,把個(gè)人命運(yùn)同社會(huì)、國家命運(yùn)聯(lián)系起來,我跟感受到自身的存在感,以及滄海一粟的渺小。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐經(jīng)歷將是我人生中重要、精彩的一段,對(duì)于將來走上崗位也很有幫助。

社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的'策劃能力。以前總以為曾經(jīng)以為社會(huì)調(diào)查不過是發(fā)幾張問卷而已,而當(dāng)我真正地投入其中時(shí)卻發(fā)現(xiàn),無論是對(duì)調(diào)查地點(diǎn)的選擇還是調(diào)查問題的設(shè)置,都是經(jīng)過深思熟慮的。調(diào)查人數(shù)過少、調(diào)查人群過于片面,都會(huì)直接影響調(diào)查結(jié)果,導(dǎo)致整個(gè)調(diào)查活動(dòng)的失敗。

社會(huì)實(shí)踐讓我了解真實(shí)的社會(huì)。形形色色的愛心活動(dòng)讓我們看到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在死角,還有很多人身處危機(jī),還有很多人需要我們的幫助。同時(shí),這些活動(dòng)的開展給人們吃了一顆定心丸,因?yàn)榇髮W(xué)生怎樣,中國未來就怎樣。大學(xué)生對(duì)弱勢群體的格外關(guān)注讓我們看到實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)的希望。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。體驗(yàn)社會(huì)百態(tài),傳遞愛與陽光,在實(shí)踐中我與社會(huì)共成長,與人們同歡樂。

伊春市一中 李國赫 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

等業(yè)務(wù)有了一定了解和認(rèn)識(shí),我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯(lián)系,但還有著本質(zhì)的區(qū)別,而且銀行信貸的種類就有17種之多。

看得信貸科的阿姨,認(rèn)認(rèn)真真做業(yè)務(wù)而且每一項(xiàng)工作都那么的有條不紊,讓我感受到她業(yè)務(wù)的精湛同時(shí),也認(rèn)識(shí)到,我以后無論學(xué)習(xí)還是工作中,都應(yīng)該像阿姨那樣踏踏實(shí)實(shí),干一行,愛一行。

這次銀行的調(diào)查活動(dòng),使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,使我找到了理 論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐,有助于我們對(duì)書本知識(shí)理解;通過實(shí)踐,可以讓原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)課本理論知識(shí)的理解和消化。

這次銀行的調(diào)查活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì)了如何跟別人去溝通,也讓我能夠在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)、奉獻(xiàn)社會(huì),而且更有助于我深入了解社會(huì)、了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀確立,明確人生觀都具有很大的影響。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒 有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中提升自己。

作為剛剛考入重點(diǎn)高中的我們,可以說承載了太多太多社會(huì)、家庭的壓力和希望,業(yè)余的時(shí)間是寶貴的。有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一 環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生——實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。

知識(shí)有限,能力無限。盡管我所做的這個(gè)調(diào)查可能還很膚淺的,但從中我也 學(xué)到了很多東西。這些是課本里沒有的,學(xué)校里學(xué)不來的。今后,我將更加關(guān)注社會(huì)這個(gè)大家庭,注意它的每一個(gè)動(dòng)向,從中汲取更多的知識(shí)。為將來的未知之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,才能真正不負(fù)家長與社會(huì)的希望。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十七

近日,我參與了一次社會(huì)藥店調(diào)研,對(duì)于這次經(jīng)驗(yàn),我深感受益匪淺,心得體會(huì)頗豐。從醫(yī)學(xué)角度到社會(huì)管理層面,這次社會(huì)藥店調(diào)研,給我?guī)淼牟粌H是知識(shí)上的提升,更是從實(shí)踐上守護(hù)人類健康所獲得的凝結(jié)智慧。

一、關(guān)于藥店的意義。

時(shí)下,人們需求藥品不斷提高,藥店已成為了大眾不可或缺的一部分。通過調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)藥店有不止售藥的作用,更有著推廣健康的社會(huì)義務(wù)?!八幍瓴粌H是為人們提供藥物的售賣,更充當(dāng)著健康宣傳的角色。傳播保健知識(shí),性價(jià)比更高的非藥治療方式,在很大程度上可以做到預(yù)防于未然,改變?nèi)藗內(nèi)粘I盍?xí)慣?!边@是一位藥店經(jīng)理的說法,也是我此次調(diào)研所獲得的體會(huì)。另外,藥店員工更是醫(yī)療領(lǐng)域的助手,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),他們可以提供一些簡單的醫(yī)療服務(wù),使得更多人能夠得到有效的幫助。

二、關(guān)于藥品管理的嚴(yán)格性。

我們都知道藥品因?yàn)樯婕叭说慕】?,在采購、淘汰、銷售等,并非簡單的商業(yè)行為,同時(shí)亦有著嚴(yán)復(fù)雜標(biāo)準(zhǔn)和流程。藥品管理的嚴(yán)格性恰恰影響著人們的生命安全。此次調(diào)研,我順便聽取了藥品專家對(duì)于藥品管理的意見。他們表示“在藥品管理上,必須嚴(yán)格遵循國家有關(guān)法律法規(guī),切實(shí)落實(shí)藥品安全重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管理責(zé)任,對(duì)藥品存在信息不透明等現(xiàn)象時(shí),要有清算、整頓、回收和鎖定,確保國家的藥品安全。”同時(shí),他們還強(qiáng)調(diào)了藥品包裝的必要性,提醒消費(fèi)者在購買藥品時(shí),多考慮包裝的完好性,這是保證藥品質(zhì)量的有效途徑。

三、關(guān)于藥房咨詢的必要性。

藥房咨詢,是消費(fèi)者購藥必不可少的一步。藥房提供的藥品信息已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者的需求,在一些特殊情況下,藥店的幫助尤為重要。以便攜式急救藥品為例,這種藥品不僅要求包裝完整,還需要對(duì)于消費(fèi)者群體有一定的指導(dǎo)。調(diào)研中,我遇到一位“救死扶傷”的英雄。他在藥房服務(wù)當(dāng)中,不僅指導(dǎo)該藥品使用方法,也幫助購買者選擇不同種類的藥品,根據(jù)不同情況進(jìn)行開藥,推薦更適合自己的藥品時(shí),給予必要的指導(dǎo)。因此,對(duì)于消費(fèi)者而言,選購藥品的過程,藥房咨詢是非常必要的一步。

四、關(guān)于未來藥房的良好發(fā)展。

藥店需要將服務(wù)升級(jí),改變單一的藥物銷售,并通過創(chuàng)新來應(yīng)對(duì)新的市場需求。藥店的職業(yè)素養(yǎng)、經(jīng)營理念等將成為發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)此,我認(rèn)為未來藥店將轉(zhuǎn)型成為全智能化、可預(yù)測性、跨界融合而一體化經(jīng)營的模式。在需要用到藥品時(shí),智能化藥房會(huì)自動(dòng)判斷配藥、監(jiān)測藥品的使用情況,及時(shí)告知藥品的使用劑量、頻率等使用方法。同時(shí),藥店可以與醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生站等組成聯(lián)盟,形成一個(gè)協(xié)同工作的網(wǎng)絡(luò),為人們的健康提供更多的便利。

五、關(guān)于責(zé)任與分享。

此次調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)責(zé)任的問題,即服務(wù)于人類的健康安全,需要藥店與社會(huì)不斷分享責(zé)任與合作。傳統(tǒng)的經(jīng)營模式無法滿足社會(huì)的需要,健康是人類賴以生存的重要保障,而藥店作為保障之一,更需要在責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)下,積極開拓新的市場,不斷創(chuàng)新,從而為人類服務(wù)。

至此,我對(duì)于社會(huì)藥店調(diào)研的心得感受做到了總結(jié)與分享。感嘆于中國醫(yī)藥的發(fā)展與進(jìn)步,也認(rèn)識(shí)到我們在修行整個(gè)醫(yī)藥行業(yè)中所扮演的角色。藥品的管理和醫(yī)療服務(wù)不僅是一項(xiàng)工作,更是一種社會(huì)責(zé)任。藥店在為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的同時(shí),更要做好醫(yī)療指導(dǎo),提高消費(fèi)者的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),構(gòu)建社會(huì)健康、法制健康,以促進(jìn)更健康的社會(huì)發(fā)展!

大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(120字)。

作為一名大學(xué)生,可以說是充滿激情和好奇心的年紀(jì)。在大學(xué)期間,為了進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,我們院團(tuán)委組織了一次劃船調(diào)研活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深感劃船不僅僅是一種體驗(yàn),更是一種鍛煉自我的過程,帶給我了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作(240字)。

劃船作為一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng),不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì),更考驗(yàn)了我們與隊(duì)友之間的默契和合作能力。只有團(tuán)結(jié)一心,協(xié)力前行,才能使劃船取得良好的效果。在劃船過程中,船槳的劃動(dòng)需要整齊劃一,否則船只容易偏離方向,甚至搖晃傾覆。這要求團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都要做好自己的分工和配合工作。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,不僅僅是一個(gè)推動(dòng)者,更要做到與隊(duì)友密切配合,做好舵手和船槳手的分工,以達(dá)到協(xié)同作戰(zhàn)的效果。

第三段:溝通與交流(240字)。

劃船需要船長指揮舵手調(diào)整方向,同時(shí)其他隊(duì)員也要溝通交流,以保持團(tuán)隊(duì)的整齊和穩(wěn)定。在劃船調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)船長需要時(shí)刻觀察水流和風(fēng)向,及時(shí)作出調(diào)整,而舵手需要聽從船長的指揮并及時(shí)調(diào)整方向。與此同時(shí),船槳手之間也需要進(jìn)行默契交流,保持步調(diào)一致。在劃船過程中,我們用語言和手勢進(jìn)行溝通,提醒隊(duì)友默契劃動(dòng),保持穩(wěn)定的速度和方向。通過這次劃船調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到溝通和交流在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性,這種溝通不僅是簡單的語言交流,還包括更深層次的理解和協(xié)調(diào),能夠使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧。

第四段:堅(jiān)持與耐力(240字)。

劃船對(duì)于身體的耐力和毅力要求很高,特別是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)更需要堅(jiān)持不懈的精神。在劃船過程中,往往會(huì)面臨風(fēng)浪和風(fēng)雨等狀況,這時(shí)候只有保持冷靜和堅(jiān)持,才能順利度過。我記得有一次,在劃船過程中遇到了風(fēng)浪,船只顛簸得非常厲害,但大家齊心協(xié)力,鼓起勇氣,最終成功度過了難關(guān)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和耐力的重要性。渡過風(fēng)雨后,我們的收獲也會(huì)更豐富,更有成就感。

第五段:團(tuán)隊(duì)互助與成長(240字)。

通過這次劃船調(diào)研活動(dòng),我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、堅(jiān)持耐力等方面的技能,更重要的是,在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)了良好的互助與成長意識(shí)。在剛開始劃船時(shí),我們并不完全熟悉彼此的優(yōu)缺點(diǎn),但在經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)和困難后,我們彼此逐漸理解和信任。團(tuán)隊(duì)的成長離不開每個(gè)個(gè)體的付出和努力,而每個(gè)人也因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的感召而更加努力。通過劃船調(diào)研活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠取得更好的成績。

總結(jié)(120字):

大學(xué)生劃船調(diào)研活動(dòng)不僅體驗(yàn)了劃船的樂趣,更鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通交流能力,培養(yǎng)了堅(jiān)持與耐力的品質(zhì),更加增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互助與成長。這次劃船調(diào)研不僅是一次實(shí)踐活動(dòng),更是一次寶貴的人生經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性,為以后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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