人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學校對家長的要求篇一
家長素質作為現(xiàn)代教育中的一個重要方面,對孩子的成長和發(fā)展起到了至關重要的影響。家長的言傳身教深深地影響著孩子的行為習慣、價值觀念和人生選擇,因此提升家長素質對于培養(yǎng)健康成長的孩子具有重要意義。
第二段:家長應具備的基本素質
作為家長,首先應具備的是正確的教育觀念和情商。家長應該懂得尊重孩子的個性和權利,不過度干涉孩子的成長,而是通過理性、尊重和和諧的方式引導孩子。另外,良好的自我管理能力、寬容和耐心也是提升家長素質的重要因素。寬容能夠讓孩子更自由地發(fā)展,耐心則能夠讓家長更好地理解孩子的需要,避免過度壓力的產(chǎn)生。
第三段:家長的學習能力和思考能力
家長作為孩子的第一任教師,需要具備學習的能力和思考的能力。隨著時代的不斷進步和知識的不斷更新,家長不能停止學習和思考,才能更好地指導和教育孩子。家長可以通過閱讀教育書籍、參加家庭教育講座等方式不斷提升自己的專業(yè)知識,也可以通過與孩子的溝通和互動,不斷總結和反思自己的教育方式。
第四段:培養(yǎng)良好的家庭氛圍和溝通環(huán)境
家庭氛圍和溝通環(huán)境對孩子的成長起到了至關重要的作用。家長應該創(chuàng)造一個和諧、積極、樂觀、溫暖的家庭氛圍,使孩子能夠感受到家庭的溫暖和支持。此外,家長還應該注重與孩子的溝通,傾聽孩子的需求和心聲,理解孩子的感受,與孩子保持良好的溝通,使孩子能夠自由地表達自己的思想和情感。
第五段:以身作則,做出良好的榜樣
家長是孩子最好的榜樣,家長的行為習慣和行為準則對孩子影響深遠。因此,家長要以身作則,將道理和行動結合起來,用自己的實際行動去引導孩子。家長要注重自身的修養(yǎng)和自我教育,做到言傳身教,做出正確的示范,給孩子樹立一個良好的榜樣。
總結:
提升家長素質是每個家庭教育的核心任務,也是每個家長的必修課。通過具備正確的教育觀念和情商,不斷提升自己的學習能力和思考能力,創(chuàng)造良好的家庭氛圍和溝通環(huán)境,以身作則做出良好的榜樣,家長可以更好地引導和教育孩子,培養(yǎng)出健康成長的孩子。因此,家長要時刻關注自己的教育方式和行為準則,不斷提高自身素質,為孩子的成長鋪就堅實的基礎。
學校對家長的要求篇二
隨著社會的不斷進步和家庭教育理念的不斷發(fā)展,越來越多的家長開始重視自身的素質提升。他們通過學習和實踐,成為了孩子們的良師益友。本文將通過一些案例,分享一些我對家長高素質的心得體會。
第一段:培養(yǎng)自身的積極心態(tài)
在教育孩子的過程中,家長需要先做好自己的內心調整。一個積極樂觀的家長能夠給孩子帶來更好的成長環(huán)境。比如,王先生的孩子考試成績一直不理想,但他并沒有灰心喪氣,反而積極鼓勵孩子認真學習,堅持努力。結果,孩子在他的陪伴和激勵下,取得了優(yōu)異的成績。這個案例讓我深刻地認識到,家長的態(tài)度和情緒對孩子的成長具有重要影響。
第二段:與孩子進行有效溝通
家長高素質的表現(xiàn)之一就是善于與孩子進行有效溝通。通過傾聽孩子的需求和想法,家長能夠更好地理解孩子和關心孩子,從而建立良好的親子關系。比如,李女士的兒子在學校遇到了欺凌問題,而李女士不僅耐心傾聽孩子的述說,還與學校老師進行了有效的溝通和合作,最終幫助孩子解決了問題。這個案例讓我明白,良好的溝通是建立親子信任、促進孩子成長的重要一環(huán)。
第三段:以身作則,為孩子樹立榜樣
一個高素質的家長不僅要在口頭上教育孩子,更重要的是用自己的行動來影響和激勵孩子。比如,張先生是一位學習勤奮、工作努力的父親。他經(jīng)常在孩子面前用自己的行動詮釋成功的含義,并與孩子分享自己的工作經(jīng)驗和學習方法。在他的引領下,孩子樹立了追求卓越、勤奮學習的榜樣。這個案例讓我明白到,家長的行為是孩子模仿和學習的最佳范本。
第四段:關注孩子的興趣和特長
一個高素質的家長不僅要注重孩子的學習成績,還要關注孩子的興趣和特長。通過培養(yǎng)孩子的興趣和特長,可以讓孩子更加開心、自信地成長。比如,劉太太的女兒對音樂非常感興趣,她沒有一味地追求成績,而是鼓勵女兒在音樂方面全力發(fā)展。結果,女兒在音樂方面取得了很大的進步,并參加了各種演奏比賽。這個案例讓我明白,關注孩子的興趣和特長,是培養(yǎng)孩子綜合發(fā)展的重要途徑。
第五段:教育孩子要講究方法
家長高素質的體現(xiàn)之一就是在教育孩子的過程中講究方法。通過科學的教育方法,能夠更好地提高孩子的學習興趣和學業(yè)成績。比如,楊先生在教育孩子的過程中,注重培養(yǎng)孩子的學習方法和解決問題的能力。通過適當?shù)囊龑Ш椭笇?,他讓孩子明白學習的重要性,掌握了良好的學習方法。這個案例讓我明白,教育孩子需要科學的方法和策略,而不只是簡單地灌輸知識。
總結:家長高素質案例給予我們很多啟示和借鑒。作為家長,我們應該注重自身的積極心態(tài),與孩子進行有效溝通,以身作則,關注孩子的興趣和特長,講究教育方法。這樣,我們才能成為孩子成長路上的堅強后盾,培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
學校對家長的要求篇三
近年來,隨著孩子教育問題的日益凸顯,越來越多的家長開始意識到提高自身的素質是幫助孩子健康成長的關鍵。為了更好地引導家長,學校舉辦了一場家長素質講座。在參加這場講座后,我深感收獲頗多,體會也很深刻。
首先,我了解到培養(yǎng)孩子是一項長期而復雜的過程。在講座中,專家強調了家長在孩子成長中的重要作用。他們指出,家長是孩子的第一任老師,需要時刻關注和引導孩子的成長。家長不僅要關注孩子的學習成績,更要關心他們的品德素養(yǎng)和情感發(fā)展。這要求我們要有耐心和毅力,不斷學習和進步。家庭教育的目標是培養(yǎng)出具備良好品德、健康心理和全面能力的孩子,而這需要家長的持之以恒的努力和關懷。
其次,講座強調了家庭氛圍對孩子教育的重要性。專家指出,家庭的氛圍對孩子的成長起著至關重要的作用。一個溫馨和睦、充滿愛的家庭可以激發(fā)孩子的成長動力,營造良好的學習環(huán)境。我們應該在日常生活中注重與孩子的交流和溝通,傾聽他們的聲音,關心他們的需求。同時,我們要尊重孩子的個性差異,給予他們適當?shù)淖杂珊酮毩⒖臻g,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。只有在溫暖和諧的家庭氛圍中,孩子才能健康成長。
再次,講座強調了家長要做好自我調適和情緒管理。專家指出,家長的情緒和行為會直接影響孩子的情緒和行為。因此,家長要學會控制和管理自己的情緒,創(chuàng)造一個積極向上的氛圍。當我們遇到問題和困難時,不要過分焦慮和沮喪,要保持樂觀和冷靜,以良好的情緒面對孩子。同時,我們要學會傾聽和理解孩子的心聲,做到在教育過程中不過度干涉和壓力,給予他們良好的情感支持和鼓勵。只有家長自身做到情緒穩(wěn)定和良好的心理狀態(tài),才能更好地引導孩子的成長和發(fā)展。
最后,講座給我們提供了一些實用的教育方法和技巧。專家針對家長在子女教育中常遇到的問題和困惑,提供了一些建議和策略。例如,要關注孩子的內心世界,傾聽他們的想法和感受;要給孩子適當?shù)呢熑魏妥灾鳈啵囵B(yǎng)他們的獨立意識和自主能力;要鼓勵孩子進行合理的時間規(guī)劃和安排,培養(yǎng)他們良好的生活習慣;要關注孩子的興趣和愛好,鼓勵他們積極參與課外活動等等。這些實用方法和技巧將為我們在家庭教育中提供了一些建設性的指導。
參加家長素質講座,讓我認識到提高自身素質的重要性,學到了許多教育孩子的經(jīng)驗和技巧。作為家長,我們要不斷學習和進步,關注孩子的成長,營造良好的家庭氛圍,做好情緒管理,同時也要學會運用一些實用的教育方法和技巧。只有親力親為,為孩子付出真心和努力,才能幫助他們健康成長。讓我們共同努力,為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
學校對家長的要求篇四
孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但
學習
方面的主動性有待加強,四年級
的成績
不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。 魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期里能夠有所提高。
希望孩子在學習和
生活
中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的.事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
家長評語1
謝謝老師給予xx-x這么高的評價,這學期 xx-x在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
家長評語2
xx-x這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,
英語
,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xx-x要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。家長評語3
xx-x這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。
家長評語4
家長評語5
家長評語6
小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。
2、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
4、孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!
5、女兒到這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學校!感謝老師們??!
6、**能親身體驗洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要幫奶奶洗碗"的想法,充滿愛心!學校布置假期作業(yè)時能把體驗生活、感受真愛的現(xiàn)實任務作為假期作業(yè)之一,讓廣大家長看到了學校教育思想的變化,看到了xx小學教育觀念的創(chuàng)新與升華.如果有更多象xx小學一樣重視培養(yǎng)孩子非智力因素的學校,則中國的教育迎來了光明!孩子有幸!家長有幸!
學校對家長的要求篇五
1、老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關心,再次說聲謝謝!雖然看到孩子的成績還不夠理想,但我們做家長的也有一定的責任。希望我們來共同幫助他/她,教育他/她。
2、這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。
3、孩子到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望孩子要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
4、孩子從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部,學習成績名列前茅。他/她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,孩子比較獨立自主。他/她愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求他/她的成績,因為孩子懂得取舍。孩子最大的缺點就是不能堅持,但是他/她在努力,憑孩子自己的信心我相信他/她一定能做到。
5、孩子樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望他/她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
6、我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都負有對孩子的教育責任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的.知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。
7、孩子在本學期學習目標明確,學習進步大,期中、期末考試成績優(yōu)異,養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,感謝學校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。
8、自從進入初中后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。
9、謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。
10、孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導,建議學校及班主任和科任老師加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。
學校對家長的要求篇六
作為一位有經(jīng)驗的家長,我一直都非常注重對我的孩子的培養(yǎng)。我相信,家長的教育方法直接影響著孩子未來的成長和發(fā)展,因此我一直致力于尋找更好的教育方式來幫助我的孩子成長。以下是我個人在教育孩子方面的心得和體會,希望對其他家長有所啟發(fā)。
首先,我認為家長的態(tài)度和行為對孩子的影響非常大。家長要有正確的價值觀和思想意識,以身作則,為孩子樹立一個正面的榜樣。此外,在與孩子溝通的過程中,家長應該尊重孩子的個性和情感,理解他們的需要,并且耐心地傾聽和回應孩子的話語。
其次,家長應該注重孩子的身心健康。身體健康是成長的基石,家長應該從食物、運動和睡眠等方面給予孩子足夠的關注。此外,心理健康同樣重要,家長應該鼓勵孩子多參加社交活動,讓孩子享受生活中的樂趣。
另外,家長應該對孩子的學習和教育進行有效的引導。要定期檢查孩子的學習情況,并幫助他們制定目標和計劃,指導他們學習方法和技巧。同時,在孩子的教育中不應該只重視學術成績,而是應該培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),讓孩子成為一個全面發(fā)展的人。
此外,家長還應該注重孩子的生活能力和獨立性的培養(yǎng)。幫助孩子學會自理和自助,培養(yǎng)他們的責任感、獨立思考能力和創(chuàng)造力,讓孩子在未來的生活和工作中更加獨立自主。
最后,我想說,作為一位家長,我們需要不斷學習和提高自己的能力,以更好地教育孩子。孩子是我們的未來,我們需要為他們創(chuàng)造一個美好的成長環(huán)境,讓他們充滿信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
學校對家長的要求篇七
家長高素質在孩子的教育中起著至關重要的作用,他們以身作則、言傳身教,成為孩子學習和成長的榜樣。以下是我對家長高素質的一些案例心得體會。
首先,作為父母,高素質的家長首先需要具備高度的責任感。他們認識到孩子的成長需要他們的關注和付出,因此他們會盡自己最大的努力來照顧孩子的方方面面。例如,我有一個朋友,他是一位家長高素質的榜樣。每天他都會給孩子安排合理的作息時間,精心準備新鮮的食物,并培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。每天晚上,他都會陪孩子讀書或者一起參加一些活動。他的高度責任感讓我深受啟發(fā),我也開始更加重視孩子的健康和教育。
其次,高素質的家長注重自身的修養(yǎng)和學習。他們不僅給孩子樹立了正確的人生觀和價值觀,還盡力提升自己的綜合素質。我的另一位朋友就是這樣的家長。他在孩子的教育中注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,讓孩子在學習中得到快樂。此外,他也是一個學習狂,他經(jīng)常閱讀各種教育類書籍和兒童心理學方面的資料,以提高自己的教育水平。他的學習態(tài)度給我留下了深刻的印象,我決定也要不斷學習和充實自己,為孩子的教育提供更好的支持。
第三,高素質的家長注重和孩子的溝通和交流。他們認識到溝通是了解孩子需求、解決問題的重要途徑,因此他們會時刻保持與孩子溝通的渠道暢通。一個朋友的丈夫就是這樣的家長。他經(jīng)常與孩子進行心靈溝通,了解孩子的想法和問題。在他的引導下,孩子能夠正視自己的問題并找到解決的方法。這種溝通讓我深受啟發(fā),我決定與孩子建立更加良好的溝通渠道,讓他有話可說,有事可商量。
第四,高素質的家長注重培養(yǎng)孩子的獨立性。他們認識到培養(yǎng)孩子獨立的能力對于他們未來的成長至關重要,因此他們會在適當?shù)臅r候給孩子一些自主權。我有一個朋友,他的孩子在學習上犯了一個錯誤,他并沒有立刻指責孩子,而是給予了他一個改正錯誤的機會。他告訴孩子,他相信他有能力把事情處理好,并給了他適當?shù)闹笇?。這種鼓勵和賦予孩子責任的做法讓孩子學會了從錯誤中成長,也增強了他們的自信心??吹竭@種情景,我也開始給孩子更多的自主空間,鼓勵他們學會獨立思考和解決問題。
最后,高素質的家長注重和孩子一起度過質量時間。他們認識到陪伴是最好的禮物,因此他們會盡量和孩子一起做一些有意義的事情。我的一個朋友就是這樣的家長。無論多忙,他都會保持定期和孩子一起游玩、旅行。這樣的陪伴不僅增強了他們之間的感情,更重要的是讓孩子記住了這份關愛和關心,增強了他們的自信和幸福感。我由衷地覺得,陪伴是最珍貴的禮物,我也開始更加重視和孩子共度的時光。
總的來說,家長的高素質對于孩子的教育具有巨大的影響。他們的責任感、學習態(tài)度、溝通能力、培養(yǎng)獨立性和陪伴精神都是我們可以學習和借鑒的。作為家長,我們應該不斷提高自己的素質,給孩子樹立正確的榜樣。在親子教育中,我們一定要堅持高素質的家長理念,為孩子創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
學校對家長的要求篇八
1、曾經(jīng)的一些小毛病基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!
2、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
3、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
5、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力??傊?,全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
6、經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
7、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
9、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,愛護公物。
10、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!
11、由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。
12、在生活學習中,獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!
學校對家長的要求篇九
2、在“娃娃家”,你是個能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當小朋友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當小朋友想媽媽時,你會安慰他好孩子不哭??吹侥阋惶焯扉L大,老師真為你高興。如果學本領時,你能仔細聽、認真學,你肯定會更聰明。
3、出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,出將入相不是一夢即可的,所以你必須走對高一,走實高二,走好高三。
4、你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。你樂于幫助別人,能與同伴友好的相處,小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領,早日戴上紅領巾。
5、你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸。
6、高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務,有責任。
7、欣藝,你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經(jīng)常尿褲子?,F(xiàn)在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則,以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。
9、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話,與小朋友進行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,老師真為你的進步而高興,相信我們的揚揚會更大膽、活潑。
10、兒子,爸爸媽媽相信你很棒,你一定可以做得更好!爸爸媽媽希望你在學校能更加認真仔細點,在李老師的帶領下,能養(yǎng)成閱讀的`好習慣。
11、學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。
12、威麟:馬上就要上六年級了,很快就要成為小男子漢了,希望你能改掉一些壞習慣,要做到懂得聽取別人的意見,學會尊重別人,尊重別人,別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習慣,你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
13、你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!
14、一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領,做個全面發(fā)展的好孩子。
15、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
16、時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫、手工、寫字進步都很飛速,對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
17、當你規(guī)劃高中生活暢想人生的時候,你必須學會做學生,做人和做學問高中三年將是你一生中最鼎盛的時光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護這個未來的夢想。因為有的夢想,一生只能追逐一次。
18、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。
19、漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐,活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學會了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會長得更健康更聰明。
20、十分感謝老師們對孩子的無私教育!
21、張楠很愛學習,但是很不細心,寫作業(yè)不太認真,希望你能盡快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。
22、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里,你學會了很多本領,你愛動腦筋,對于數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學后,能不斷努力,做個小班長。
23、寶貝,你是一個非?;顫娍蓯鄣男∧泻?,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油!
24、學習主動性不夠,同時不夠認真,能積極鍛煉身體,但要養(yǎng)成良好的生活習慣,學習態(tài)度要端正認真。
25、你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
26、多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛煉自己膽量,增長見識。
27、陸燕學習較前認真,成績也有所提高,學習習慣和生活習慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團隊精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭成為德、智、體全面發(fā)展的好學生。
28、芊芊:正如老師評價,你是一個很棒的孩子,如果你能在學習上更加刻苦一點,對自己要求嚴格、目標高一點就更好了,新學期,媽媽希望你能繼續(xù)努力,好好學習,加油啦!
29、上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
30、每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。
31、魏近午這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。
32、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態(tài)度不夠認真,作業(yè)不夠仔細。
33、寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真努力,真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!
35、石柏釺:這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
36、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進步。
37、可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
38、老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會讓你的個子長得高高的哦!
39、經(jīng)過由一個學期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進步了。學習態(tài)度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時,我們也發(fā)現(xiàn),小孩的社會交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進步。
40、你做起事來非常投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。
學校對家長的要求篇十
隨著近年來我國幼兒園教育的快速發(fā)展,越來越多的家長開始重視幼兒園對孩子的教育引導和學習啟蒙,對于幼兒園家長們而言,提高自己的素質也是很有必要的。在經(jīng)過長時間的觀察和交流學習后,我發(fā)現(xiàn),高素質的家長在幼兒園里面具有更多的優(yōu)勢,下面我將結合自己的體驗,談一下“幼兒園家長高素質心得體會”。
第一段:了解并關注幼兒園的教學情況
幼兒園作為孩子成長過程中的重要階段,家長需要多了解幼兒園的教學情況和教育理念,了解幼兒園的教學特點及對孩子的培養(yǎng)目標。通過了解幼兒園的教學情況,家長可以更好地與老師溝通合作,提供幫助,幫助孩子更好地適應幼兒園的環(huán)境。
高素質的家長會更多關注幼兒園的教育教學情況,了解老師的教育理念,與老師積極合作,共同為孩子的發(fā)展成長出謀劃策。
第二段:積極參與幼兒園活動,營造和諧的家園環(huán)境
幼兒園活動對于孩子的成長非常有益處,因此,高素質的家長會積極參與幼兒園的各種活動,與孩子一同分享和欣賞精彩的表演、文藝節(jié)目,增強家庭和幼兒園之間的聯(lián)系,營造和諧舒適的家園環(huán)境。
在孩子的成長過程中,與幼兒園保持良好的合作關系和溝通,為孩子提供更好的發(fā)展條件和有利的成長環(huán)境,更加有利于孩子健康快樂地成長。
第三段:走訪其他幼兒園,開闊視野,提高素質
高素質的家長會善于走訪各種優(yōu)良幼兒園,了解不同地區(qū)幼兒教育的最新潮流及相應經(jīng)驗,結合自己的實際情況進行取舍,提升自身的素質。
走訪其他幼兒園、了解其他地區(qū)的教育模式和理念,對于提升家長的教育素質,增強家庭教育能力,提高孩子的成長質量意義重大。
第四段:與老師保持良好的溝通和合作
與老師保持良好的溝通和合作是高素質家長與幼兒園的基礎,以此來協(xié)助老師更好地掌握孩子在家庭中的情況,對孩子的成長發(fā)展進行有針對性的幫助,營造集體教育氛圍,共同配合學校的管理和教學活動有利于孩子的全面發(fā)展。
在與老師的溝通中,高素質家長會多思考,多交流,多讓老師參與孩子的家庭教育,共同配合,為孩子的成長發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
第五段:重視孩子的情感教育和思維教育,全面關注孩子健康成長
幼兒園家長的氛圍和家長們的抱負,側重于孩子的情感思維教育,要注重培養(yǎng)孩子良好的性格,手繪孩子對情感的認識,培養(yǎng)孩子的愛心和熱情,塑造孩子積極、樂觀、開朗、自信、自立的個性特點;而家長的支持卻能幫助更全面地發(fā)展孩子,包括孩子的身體和智力發(fā)展。
孩子在成長過程中,需要得到全面的關注和支持,幼兒園家長應該注重體育鍛煉,鼓勵孩子多認識、多了解自然與科學,提高孩子的學習興趣,密切家庭與學校之間的聯(lián)系,為孩子全面、健康、快樂的成長打好堅實的基礎。
學校對家長的要求篇十一
1.xx家長:萬丈高樓從基礎打起,學習亦然。又云:好的開端是成功的一半,牢固的基礎亦是取得好成績的保證。
2.xx家長:希望王瑩琛在今后的學習中要細心,勤奮,爭取每門功課都達到優(yōu)異,不會的問題及時向爸媽和同學請教。希望能看到王瑩琛刻苦學習取得的優(yōu)異成績。
3.xx家長:期中考試只能證明前段時間的學習,要保持正確的學習態(tài)度,奮勇向前,不可驕傲自滿,你離一中高中學習還有距離。必須奮發(fā)努力,才能駛向學習高峰的彼岸。
4.xx家長:謝謝各位爸媽的辛勞,期中考試的成績是一時的,希望丁文杰更加端正學習態(tài)度,和找到更好的學習方法,希望爸媽嚴加管教,幫助找出弱點和解決問題的方法,讓我們一起努力!
5.通過看***的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
6.——河北無極家長
7.九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
8.一、教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。
9.二、后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。
10.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報爸媽,回報父母。
11.希望爸媽多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
12.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望爸媽嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
13.希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
14.作為學子,應以學業(yè)為重,理當爭分奪秒,那有缺課之理,違紀之言。如不痛該前非,則家里將不再供學。
15.家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負不堪,物極必返。
學校對家長的要求篇十二
作為一名高中生,我們無疑是從家庭環(huán)境中走出來的,家長的教育方式和家庭氛圍對我們的成長有著至關重要的影響。在這個時代,高素質的家長需要具備哪些特點呢?我有幸認識一些這樣的家長,并從他們身上學到了不少。
首先,高素質的家長需要有正確的教育觀念。他們深知孩子的成長不僅僅是靠知識和成績,更需要培養(yǎng)孩子的人格魅力和良好的品德修養(yǎng)。在孩子成長的過程中,他們注重孩子的基本素質,如溝通能力、合作精神、責任感、自信心等方面的培養(yǎng)。在子女的學習生活中,他們不會過分強調升學率和分數(shù),而是鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和興趣,培養(yǎng)多方面的興趣愛好。
其次,高素質的家長需要有良好的家庭氛圍。孩子成長的環(huán)境和氛圍對于塑造他們的性格和人生觀居功至偉。高素質的家長尊重孩子的選擇,關注孩子的情感需求,與孩子保持良好的溝通聯(lián)系,讓孩子有歸屬感。在家庭中,他們營造和諧的親子關系,傳遞正能量,不會輕易對孩子進行精神打壓和人身攻擊。
最后,高素質的家長需要注重自我提升和成長。家長是孩子的榜樣,他們必須不斷地學習和進步,才能更好地引導孩子成長。高素質的家長多注重自我提升,關注社會熱點,開拓自己的視野,不會局限于狹隘的觀念和圈子中。通過自身的努力,影響孩子的品德和人生觀,為孩子的成長提供更好的指導。
綜上所述,高素質的家長需要有正確的教育觀念,良好的家庭氛圍和不斷的自我提升。他們引領孩子走向美好的未來,培養(yǎng)了我們優(yōu)秀的一代。
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