演講稿是用口頭語言將某一主題的觀點、理論、思想、情感等通過演講形式傳達給聽眾的一種書面材料。它可以通過語言表達情感、展示思想、傳遞理念、引起共鳴等，具有很強的說服力。演講稿通常需要經(jīng)過精心準備，包括確定主題、提綱、邏輯安排、語言表達等。寫演講稿不僅需要語言表達能力，還要具備深度思考能力和觀點的親自驗證。那么，如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾群體，以此來確定演講的主題和表達方式。其次，要進行充分的資料搜集和背景調(diào)研，以確保演講內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。此外，要注意語言的簡潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴謹有序，以及運用恰當?shù)男揶o手法和感情表達方式，以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。讓我們一起來閱讀這些膾炙人口的演講稿，感受到語言之美和思想的力量。
青春正飛揚演講稿篇一
青春之路，用心去描繪。再嚴酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會變成森林。年輕時，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆，與風(fēng)浪搏斗，在浩瀚的藍天下飛翔。在這個知識的海洋里，我們遇到過多少風(fēng)雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢想的國度里自由飛翔；我們幻想藍天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。
青春里，我們從不輕易放棄，從不因為運氣而固步自封，從不因為運氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力，無論結(jié)果如何，都不會后悔。我們用最浪漫的詩句來表達自己最激情的理想，讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。
在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛，體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
青春正飛揚演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》毛澤東說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的.志向，充滿著希望信心和青春?！比欢鴮τ诙皇兰o的我們來說，青春是一種飛揚。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因為是適應(yīng)期，來到一個陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn)，難免會有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會為學(xué)習(xí)成績的下滑和人際關(guān)系處理不當而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑？當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑？那么請從現(xiàn)在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢想。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春正飛揚演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是飛揚的青春，青春本身，就是個耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空?？暹^成年的分界限，生命中最華美的章節(jié)剛剛開始上演。一心想要飛出父母的翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，而當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室后，面對無垠的天地，我們卻又迷茫。如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口，我們，又該轉(zhuǎn)向何方。時光不可逆轉(zhuǎn)，我們只有一次生命，一次青春，也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。進入大學(xué)后，身上背負的責任不同了，努力的目標也越來越生活化，隨之，就明顯地感覺到自己的人生觀和價值觀發(fā)生了宏大的變化。大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，而這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總會有一些東西讓我們沖動、沸騰，令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的`語言去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事?！彼晕遗Γ艺J真的對待每一次的挑戰(zhàn)。因為即使不成功，也不會變成空白，只要給留下了一瞬光明，結(jié)果如何又還有多重要呢？我們用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會了自強不息。站在人生的十字路口，我們縱馬揚鞭，滿載希望。生命需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價值。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。我們的青春喘著粗氣，生活流著汗水，但我們并不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，坎坷不平。也許，前方的路我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻，鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我愿用這熾熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后，命運盡在手中。青春明麗而短暫，但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。這段如金子般的時光，也必定是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風(fēng)采。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。記得剛踏上青春門檻的時候，老師布置作文題目《我愛》，很多人寫成我愛父母、愛學(xué)校、愛自然等等，但我卻寫成我愛廁所，還振振有詞的說，因為有了廁所容納骯臟，才有了世界的干凈。因為我向往擁有一個與眾不同的青春。
“年輕沒有什么不可以”！青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力。帶著這樣的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起；也因為青春，我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。
其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒有？在別人面前，我們什么都不是，在社會中，我們連根草都不是。這很現(xiàn)實！
所以，在我看來，與眾不同的青春應(yīng)該是因為優(yōu)秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而成為人群的焦點，乃至成為未來影響中國，影響世界的人，那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。
也因此，我想以青春的名義和大家共享四點感悟：
第一，志存高遠。一個人只有擁有了執(zhí)著的目標追求，才會有強大的內(nèi)心世界，因為內(nèi)心無比的強大和勇敢，才使我們與其他人區(qū)別開來。
第二，自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對、做好、做完美；成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好；成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。
第三，敬畏，從最根本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏最根本的表現(xiàn)，如果連這些都做不到，就一定成不了一個與眾不同的人。
第四，學(xué)會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個人來說，生活在這個世界上，首先就要學(xué)會如何化解矛盾，而解決矛盾的最正確方式，就是學(xué)會尊重，學(xué)會包容。不要覺得自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個人的成功。要有同理心，站在別人的角度看問題，多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人，永遠說贊美別人的話。尊重老師，包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。
如此，我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，也將會是最豪邁的歌唱！
青春正飛揚演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自護理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進;青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進了大學(xué)這座神圣的知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會為自己當初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春!
青春正飛揚演講稿篇五
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!我是來自護理學(xué)院十二合班的。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之。
字典。
無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛惟知其本身自由之精神奇僻之思想銳敏之直覺活潑之生命以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史。
我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進;青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進了大學(xué)這座神圣的知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會為自己當初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春!
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青春正飛揚演講稿篇六
青春是一曲絢麗的歌，用熱情、用朝氣、用創(chuàng)新、用速度、更用效率譜寫的美好篇章。然而再絢麗的歌、再華麗的篇章都需要一個舞臺。正如青春的深圳需要大運的舞臺！
“有為才有位！”20xx年9月一個普通的日子，一群朝氣蓬勃的青年教師為曾小理校長的這句話而熱血澎湃。是的！我們能用自己的作為創(chuàng)造出一個全新的舞臺，舞臺掌握在自己的手中！
“從這里開始，為青春喝彩”，20xx年9月1日的升旗儀式上，我們用最激揚的口號，最熱情的歡呼為深圳成功申辦第26屆世界大學(xué)生運動會而喝彩。于是從那天起，用青春搭建服務(wù)大運的舞臺成為了主旋律。教育、教研、競賽、注重教師的專業(yè)成長成為了這首美妙旋律的主音符。
四年來，布心中學(xué)教工團支部在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造著教育教學(xué)的新突破：中考成績節(jié)節(jié)攀升，美術(shù)書法特色學(xué)校的優(yōu)勢日益彰顯，張秀娟老師的兩本小說相繼問世，文章老師代表廣東省勇奪全國美術(shù)教師錄像課大賽一等獎，胡婷老師代表深圳市摘回廣東省數(shù)學(xué)教學(xué)比賽一等獎，羅慧婷老師承擔廣東省雙語教學(xué)公開課，黃海燕老師初上講壇就成功承擔了歷史與社會公開課教學(xué)，深圳市中青年骨干教師、羅湖區(qū)語文兼職教研員黃海青老師登上深圳市名師大講堂。而我也在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上闊步前行，20xx年我受市教育局委派前往甘肅隴南支教，在隴南大地上播散深圳美術(shù)課改的新理念。
我們用青春蓬勃的朝氣，提升著教學(xué)實力；我們用優(yōu)異的教育教學(xué)成果展示著獨特的學(xué)校魅力，更用獨特的學(xué)校魅力張開雙臂迎接20xx年第26屆世界大學(xué)生運動會的到來！
20xx，這個讓世界為之喜悅的日子，邁著青春的步伐走來了，在那個冬末初春的陽光午后，我用木刻刀在木板上體驗著木刻的樂趣，是不經(jīng)意的靈感迸發(fā)，也是長久以來美術(shù)特色學(xué)校理念的積淀，讓我找到了創(chuàng)作的靈感。 20xx年春天，布心中學(xué)木版社應(yīng)大運而生，仿佛是一個魔棒，孩子們著迷的用木刻刀，在點與線，黑與白的對比中表現(xiàn)著自己對即將到來的大運會的支持與期待。當11名孩子們的絕版木刻作品呈現(xiàn)在曾校長面前時，曾校長語重心長的說：“讓我們的校園充滿孩子們的作品，讓版畫成為我們的一把利劍吧！”版畫工作室的建設(shè)因老師、學(xué)生們的付出，因優(yōu)秀的師生作品的產(chǎn)生而進入了工作日程，我們的舞臺因我們的作為而更加寬廣！
5月11日，羅湖區(qū)團區(qū)委組織的第二屆社團文化節(jié)上“心境”木板社成員的迎大運系列版畫作品第一次登臺亮相，5月12日，深圳市第七屆文博會觀瀾分會場，國內(nèi)外版畫界名家云集一堂共襄盛事。 “心境”木版社師生作品成功進駐版畫交易會。我們的作品得到了區(qū)委、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，也得到了中國美術(shù)家協(xié)會主席劉大為先生、前任中央美術(shù)學(xué)院院長靳尚誼先生等國內(nèi)外藝術(shù)家們的高度評價。版畫社社長盧榕榕同學(xué)說：“我們在尋找木板與刻刀之間寧靜的心境?！边@就是布心中學(xué)的師生，一種為了理想、為了教育敬業(yè)愛崗的真實體現(xiàn)。
孩子們笑了，為就讀于布心中學(xué)；家長們笑了，為選擇了布心中學(xué)；老師們也笑了，因為我們成長于羅湖區(qū)教育局搭建的教師專業(yè)成長平臺、騰飛于美術(shù)教研員陳勇老師搭建的美術(shù)教育特色平臺。布心中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以藝術(shù)教育為學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的主陣地，給予青年教師、青年學(xué)生們提供的放飛理想，實現(xiàn)夢想的平臺。
大運將至，盛世在即，為深圳的教育未來燃燒火熱青春！為深圳的青春夢想揚帆起航！
青春在這里、在布心中學(xué)快樂飛揚！
青春正飛揚演講稿篇七
噴泉的高度在于它的位置，人的成就在于他的夢想。
每個人都有自己對夢想的追求。像鳥兒一樣，我們都用翅膀飛到夢想的盡頭。
然而，追求夢想的道路并不平坦，而是崎嶇不平的。這是一條充滿挫折和風(fēng)險的道路。我們追求夢想的翅膀總會折斷；我們的血肉總會受到傷害。
在今年的北京奧運會上，劉翔因傷退出比賽。__萬個希望凝聚，__萬雙眼睛濕潤。然而，夢想的翅膀永遠不會停止飛翔，折斷的翅膀一定會再次起飛。我相信他一定會重返賽場，走到夢想的盡頭，因為他夢想的答案就在自己身上。
沒有夢想的人是窮人。
我的夢想是考上我心愛的大學(xué)，北大——，然后做央視的主持人。這是我的夢想。
為了夢想，我努力奮斗，努力前進。也許我會失敗，但我并不害怕，因為北大是我的夢想，即使有蝴蝶出現(xiàn)的痛苦，我依然在追尋我的夢想。
夢想就是力量。
沒有夢想，沒有目標，怎么成功？我深信這個世界對任何人都是公平的。只有付出才能有所收獲。付出可能是痛苦的。但是當你收獲的時候，你會感到巨大的快樂和幸福.
漫漫長夜有時讓我嘆息迷茫，對美的渴望激勵我在夢的天堂里振翅高飛。
加油！讓夢想的種子發(fā)芽開花。
加油！讓夢想之花長久美麗綻放。
加油！讓夢想的.翅膀飛得更高更遠。
即使有一天我夢想的翅膀會折斷；哪怕有一天我會遍體鱗傷；哪怕有一天我會失敗。但我仍然為我的夢想感到驕傲。
揮起夢想的翅膀，讓青春飛翔。
青春正飛揚演講稿篇八
青春像一朵花，美麗綻放；青春是糖，甜，甜；青春如火，充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時候。
十五年來，我們在懵懂無知的童年跨過了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑，像云一樣飄?？墒?，青春就是這么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。當我們過了年齡，青春就遙不可及了。小時候刻在樹上的刀痕，今天變成了很長的刀痕。永遠無法補救。請不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕，放飛青春。
青春充滿活力。陽光和足球是青春的代言。當我們在操場上跑步流汗的時候，你會發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。
青春充滿潮流。在我們這些陽光男孩女孩身邊，這些新名詞，比如火星人、非主流，總是很流行。看來我們成了新人類的代表。一股流行的風(fēng)正在淹沒我們，使我們的生活更加豐富多彩。
青春充滿叛逆。我們在老師和家長鋪好的軌道上奔跑，但還是不時出軌。90后的我們，對一切都有自己的想法，在個性上不乏張揚，在思想上也不乏發(fā)展。有時候，我們被父母教育，看起來像是在父母面前低頭認錯。沒多久我們又犯了一個錯誤。然而，正是這種叛逆，讓我們在青春期變得更有個性。即使不轟轟烈烈，也是刻骨銘心。
年輕人是生命之王，生命之泉，生命之光。我們回憶童年，展望未來。今天，讓我們手拉手，一起放飛屬于自己的那份青春。
青春正飛揚演講稿篇九
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我萬分榮幸能有這么一次機會，站在營銷各路精英面前發(fā)表演講。今天，我演講的題目是《讓青春飛揚》。
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它本是熱情的，張狂的?？扇缃裼腥苏J為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生活著，也有人認為一生反復(fù)追尋，就只會得出平淡是最真的結(jié)論。
我的確平凡得很，無一技之長，不會唱也不會跳，更不會像詩人那樣，吟詩作畫，注定這五年就這么平淡了。世上不過只有一個天才愛因斯坦，也不過只有一個神童牛頓，而更多的人是通過嘗試，通過用毅力化平淡為輝煌的。就如同登上巔峰的兩種生物：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像老鷹那樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣，憑著自己的毅力，默默地前進，前進。
請不要為葉落傷感，為花謝掉淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的烈陽，讓冬日的飛雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚刻上皺紋，而失去了熱情，靈魂也將會被刻上深深的皺痕。青春的腳步如行云流水，人生的道路要靠我們?nèi)ヌ角?，不要冷淡，不要停留，要熱情，要張狂，趁著年輕力壯，不要讓命運左右自己，要勇敢地克服它，改變它。雖然，美麗的青春難以常存，但，只要努力過，生活便不會是平平淡淡是最真的了，青春也不會浪費。
青春，是一筆珍貴的財富，但有的人卻隨意揮灑自己的時光，浪費生命，沉溺在虛擬世界中，沉浸在歌舞廳內(nèi)。最后有的甚至走上了犯罪的道路，給自己留下了悔恨與遺憾。
青春，短短的幾時載，不要給自己留有什么遺憾，拿出勇氣，拿出熱情，在畢業(yè)之時，再回首，我們將沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春正飛揚演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。
青春是什么？有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話。每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的`領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演，或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春正飛揚演講稿篇十一
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神。那就是：我們?nèi)藢Α耙钥蛻粜枨鬄閷?dǎo)向”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型執(zhí)著的追求精神；對爭創(chuàng)一流、創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)涵發(fā)展的追求精神。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，在公司轟轟烈烈的“以客戶需求為導(dǎo)向”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中，我們也許是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
如今公司領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴、審時度勢地提出了“以客戶需求為導(dǎo)向”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求，對于資質(zhì)尚淺的我來說無疑會起到極大的教育作用，我深深地明白這既是期盼，也是命令，是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。
工作的道路坎坷艱難，直到年前我進入公司踏上會計的工作崗位，才像是走進一條陽光大道，找到了一個家，這里有陽光有溫暖。公司中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們都是這個大家庭的主人，公司的發(fā)展是我們的工作也是我們的事業(yè)。它我們提供了工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因為我們是其中的一員。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級盡到自己的責任，同心同德，努力奮斗，團結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們公司美好輝煌燦爛的明天，這才是對我們這個大家庭的最好報答。
周恩來總理說過：“關(guān)照小事，成就大事”。所以在公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級過程中我們要從小事做起，從細節(jié)做起，強烈的責任意識是做好工作的保證。我和大家分享一個國外的故事吧。這是一場失敗王國的戰(zhàn)爭故事，這個故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
這個故事發(fā)人深省，一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個國家的覆滅。這個故事充分說明責任，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當青年人將拼搏進取當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務(wù)實創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而為公司的和諧發(fā)展貢獻青春的力量。
今天我想說的是，因為我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。當新的時期，面臨新的任務(wù)的時候，擺在我們職工面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰(zhàn)；或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選擇的！最后讓我用《離騷》中的一句話來結(jié)束我的演講：“路漫漫其修遠兮，吾將與共求索！”
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青春正飛揚演講稿篇十二
列寧把青春獻給革命解放，白求恩把青春獻給救死扶傷，牡丹把青春獻給無私，蜜蜂把青春獻給采蜜，路燈把青春獻給照亮前方，飛蛾把青春獻給撲光。他們的青春不是被拋棄的，因為他們對自己的使命負責。為使命承擔責任，讓青春更加燦爛；對使命負責，讓青春充滿希望；為使命負責，讓青春散發(fā)芬芳。
在傳播青春的道路上，不要在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓夢想自由飛翔。是的，青春是需要夢想的，有了青春的大好時光，怎么會沒有奮斗的方向呢？這個方向很遠，是夢想！夢想會帶你到理想的距離。有人可能會說你的夢想太假，有人可能會說你只是癡情，但那又怎么樣呢？只要我們敢往外看，至少有勇氣去拼搏，去闖。
不去想過去，就放下未來的打算，然后就要抓住現(xiàn)在的青春。在灰暗的春天，讓我們徜徉在自然風(fēng)景中；詹湛的夏天，讓我們在知識的海洋中尋找清涼；秋日下，讓我們分享金色田野旁的收獲；寒冷的冬天，讓我們圍著暖暖的火爐談?wù)剬α硪粋€春天的期待。時光流逝，季節(jié)變換，每一個季節(jié)都有我們飛翔的夢想，每一個季節(jié)都有我們自己華麗的音樂，每一個季節(jié)我們都能勇敢的把握青春，放聲歌唱。
六中，這是我們青春永駐的地方，這是我們接受新使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉(zhuǎn)眼間，90年過去了，但那所學(xué)校的鉆楊樹依然高大健壯。我相信，我們不能虛度青春，勇?lián)姑?，讓夢想翱翔，在高考的路上勇往直前，讓青春在六中的沃土上熠熠生輝！
青春正飛揚演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
有人說16歲是花季，17歲是雨季。15歲是什么？我說，15歲是青春的一天。在那個青春的日子里，我們總是懵懂無知。在那個青春的日子里，我們有說不出的無奈。在那個青春的日子里，我們有說不出的堅持和沖動.
在青春的日子里，我們第一次體會到生命的重量，第一次感受到生命的價值，第一次領(lǐng)悟到生命的真諦，明白了“論成敗，人生就是英雄”的道理。
親愛的朋友，你知道嗎？想要了解生命的`本質(zhì)，就要學(xué)會去感受。
生活是一首歌。聽著，這是一首演奏生命旋律、溝通人心的愛情交響曲。
人生是一幅畫。看，它真的展現(xiàn)了人們欣欣向榮的生活，豐富了我們的生活記憶。
生活是一杯酒。時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。讓人頭暈?zāi)垦?，如癡如醉。
生活是多彩的陽光。當寒冷的冬天把他疲憊的身體拖走，溫暖的春天腳步輕盈地來到世界的每一個角落，她把禮物——“七彩陽光”灑在地上。這時，人們興高采烈地走出去，感受春天帶來的喜悅?？?，孩子們又跳又笑，像一匹駿馬一樣飛奔，頓時讓原本沉睡的大地煥然一新。
然而，在那個青春的日子里，我們一個接一個地表現(xiàn)出沖動和無奈…。
籃球場上，我們班的隊員因為沖動幾次犯規(guī)，唉！這可能是“沖動的懲罰”！
上課的時候兩個同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題面紅耳赤，叫做持久性——的沖動解讀。
在青春的日子里，我們應(yīng)該耗盡自己的生命，在青春的日子里，我們應(yīng)該表達自己的激情，表演自己的精彩。
青春正飛揚演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的'每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了xx，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊鳛榍嗄耆?，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前，我廠正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春正飛揚演講稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
窗外，寒風(fēng)陣陣，冬雨綿綿。我任淚眼肆意地流著，緊緊地握著拳頭，心里暗想：我的青春我一定要做主。
我雖然討厭這種生活，但卻無力去改變。直到遇見了讓我癡狂的“鬼步舞”，我不再沉默。那是一天下午，我正在操場上打球，突然一段熱情奔放的舞曲飄入耳中，我急忙朝著曲樂的聲音尋去，只見幾個衣著新潮的男生伴隨著音樂跳著奔放、豪邁的舞蹈，那灑脫自然、健康陽光的舞姿深深吸引了我，打破了我心中的沉寂，我的內(nèi)心被激活了。
周末我一回到家，甩掉書包，打開電腦，迫不及待地點出已下載好的舞步曲，有模有樣地學(xué)了起來。媽媽走了進來，看見我正在專心致志的學(xué)著鬼步舞，笑著說：“不錯嘛！還懂得在空閑的時間練練舞。”后來，我越來越癡迷了“鬼步舞”，周末用大部分時間來練習(xí)，甚至經(jīng)常邀約舞伴們?nèi)ズ？诠珗@跳。我的舞越跳越好，而哈哈哈臉卻越繃越緊，終于有一天爆發(fā)了。媽媽盯著我說：“佳俊，這個周末不許去跳舞。”我著急地問道：“為什么？”媽媽嚴肅的說：“你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，別老想著跳舞，會耽誤功課的。”我立馬站起來，沖著媽媽喊道：“不行！我一定要去！我的青春我做主！”在一旁的'爸爸厲聲說道：“行！你跳就去跳，但你的功課一落下，我決不饒怒你！”“隨你的便！”我怒沖沖地跑進房間里，淚水不由得涌了出來，拉開窗戶，一陣寒風(fēng)吹了進來，我打了個寒噤。難道我只能忙于學(xué)習(xí)嗎？難道只有學(xué)習(xí)才有出路嗎？難道事事都要聽父母的話嗎？如果這樣，我的青春會少了許多歡樂與陽光。我暗下決心，我一定要證明給父母看：我技能跳舞，又能學(xué)習(xí)。隨著，我走出房間，搬出自行車，在哈哈哈責罵中默默下了樓和伙伴們?nèi)ヌ枇恕?/p>
過后，我照樣去跳舞，更拼命的去學(xué)習(xí)。終于，功夫不負有心人，我在元旦文藝活動中表演的“鬼步舞”贏得了老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。在期末考試中，我的成績突飛猛進，在全年僅排名中擠進了34名。我最終得到了爸爸哈哈哈肯定。
因為擁有青春，我懷著自信，勇于追求自己的夢想，讓青春飛揚，讓自己充滿活力；讓青春飛揚，讓生活富有激情；讓青春飛揚，讓生命染上色彩。
青春正飛揚演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好！
迎著朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航，美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創(chuàng)新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?，一起為青春喝彩?/p>
青春飛揚是我們當下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！
謝謝大家！
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