制定方案需要全面考慮各個(gè)方面的因素，不要忽視任何細(xì)節(jié)。我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例來(lái)制定更好的方案。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的方案和意見(jiàn)，形成共識(shí)和共同努力的氛圍。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇一
一、活動(dòng)目的及意義:豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球常。
活動(dòng)參與對(duì)象：xx屆新生。
活動(dòng)主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè)，則取消比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名;。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎(jiǎng)品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價(jià)值球員(mvp)：證書(shū)。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元。
(男生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名150元獎(jiǎng)品。
第二名130元獎(jiǎng)。
第三名100元獎(jiǎng)品。
(女生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名100元獎(jiǎng)品。
第二名80元獎(jiǎng)品。
第三名50元獎(jiǎng)品。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
共青團(tuán)-xx學(xué)院。
20xx年9月12日。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇二
進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平，促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升，傳播自尊自信、樂(lè)觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)，營(yíng)造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài)，構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局，學(xué)工部決定在全校開(kāi)展第_屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
__年__月__日。
二、活動(dòng)主題。
“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·共成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.院級(jí)常規(guī)工作。
各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(1)配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上，選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師、班級(jí)心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名)，并定期開(kāi)展培訓(xùn)及考核工作。
(2)召開(kāi)主題班會(huì)。依據(jù)春季大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及各年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，組織各年級(jí)各班召開(kāi)“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·同成長(zhǎng)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。
(3)實(shí)施畢業(yè)生心理專(zhuān)項(xiàng)教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹(shù)立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學(xué)過(guò)程中因失敗、挫折帶來(lái)的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當(dāng)確立期望值，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
(4)排查危機(jī)心理。做好各年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細(xì)致地開(kāi)展心理危機(jī)排查工作。對(duì)排查結(jié)果要認(rèn)真分析，做好備案，對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對(duì)性的干預(yù)措施，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。
(5)培訓(xùn)全體班級(jí)心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站，開(kāi)展“心理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓(xùn)。
2.主題教育活動(dòng)。
(1)積極開(kāi)展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊(cè)、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù)，營(yíng)造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂(lè)觀向上的心理健康意識(shí)。
(2)繼續(xù)舉辦校級(jí)精品活動(dòng)。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院合作承辦，采用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語(yǔ)操比賽和心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等面向全校學(xué)生的校級(jí)活動(dòng)，提升全體學(xué)生的`心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動(dòng)點(diǎn)，各院至少參與組織1項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。
(3)精心組織學(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合本院專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，形成切實(shí)可行、富有特色的活動(dòng)方案，豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，營(yíng)造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學(xué)競(jìng)賽。
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過(guò)共享交流，提升心理健康理論課和活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時(shí)間截止到5月21日。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇三
一、活動(dòng)主題：
暢想五月，讓心飛翔。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2、通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月26日。
四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
附一：“愛(ài)，就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))。
附二：“心”漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))。
附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))。
附四：法學(xué)院第_屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)(院級(jí))。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇四
大學(xué)生“村官”工程是黨中央、國(guó)務(wù)院深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)所作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措。為了了理解祁陽(yáng)縣大學(xué)生“村官“如何走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，成才創(chuàng)業(yè)，祁陽(yáng)團(tuán)縣委做了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況闡述如下:大學(xué)生村官年輕而富有朝氣，不僅擁有良好的科學(xué)與理論知識(shí)而且具有大膽的開(kāi)拓進(jìn)取精神，這些正是我們廣大農(nóng)村所缺乏的，更是新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。按照省、市委組織部的安排，祁陽(yáng)縣將23名大學(xué)生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮(zhèn)條件相對(duì)較好的行政村工作。
一、管理部門(mén)如何培養(yǎng)大學(xué)生村官。
大學(xué)生村官們到村之后，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，如何迅速轉(zhuǎn)換身份、進(jìn)入工作角色，在基層建設(shè)工作中，勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門(mén)關(guān)心的事情。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文。
為加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培養(yǎng)，管理部門(mén)在崗位設(shè)置上，除安排擔(dān)任村支書(shū)助理或村主任助理外，并兼任遠(yuǎn)程教育操作員、信息員、秘書(shū)等職;結(jié)合大學(xué)生“村官”的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)安排到各鎮(zhèn)辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，聯(lián)系的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難。在教育培訓(xùn)上，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)村干部授課、召開(kāi)座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)辟論壇，建立qq群等載體，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái);建立了大學(xué)生“村官”師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的鎮(zhèn)村干部擔(dān)任大學(xué)生“村官”的導(dǎo)師，通過(guò)“一幫一、一帶一”的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實(shí)了實(shí)踐基地，讓大學(xué)生“村官”實(shí)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)成后回村實(shí)踐。在實(shí)踐鍛煉上，通過(guò)組織參與計(jì)劃生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級(jí)事務(wù)，提高開(kāi)展農(nóng)村工作的能力和水平。在制度考核管理上，實(shí)施了“每月例會(huì)制、駐村坐班制、為民服務(wù)制、請(qǐng)假程序制、信息上報(bào)制”五項(xiàng)制度，推進(jìn)落實(shí)大學(xué)生“村官”駐村工作，采取平時(shí)考查與年終考核、目標(biāo)考核與群眾評(píng)議等形式，進(jìn)行績(jī)效管理和考核。
通過(guò)培養(yǎng)，大學(xué)生“村官”為群眾辦實(shí)事和組織協(xié)調(diào)等方面的能力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生“村官”任職以來(lái)，共巡回宣講20xx多人次，上門(mén)送學(xué)121人次，走訪調(diào)研620戶(hù)，報(bào)送鎮(zhèn)村活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息154篇，發(fā)布本站、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)98條，收集群眾意見(jiàn)建議81條，解答群眾疑難問(wèn)題50個(gè)，為群眾辦好事實(shí)事200余件，排解矛盾糾紛40多起，發(fā)放中央1號(hào)文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1、2萬(wàn)份，較好地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文。
二、相關(guān)部門(mén)如何扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。
在各地大力倡導(dǎo)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，無(wú)形中也給大學(xué)生“村官”們也帶來(lái)了巨大的壓力。對(duì)于大多數(shù)剛走出大學(xué)校門(mén)的“村官”而言，既缺技能、經(jīng)驗(yàn)，更缺資金，在沒(méi)有切實(shí)有力的扶持措施的情況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風(fēng)險(xiǎn)是可想而知的。為激發(fā)廣大大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽(yáng)縣各相關(guān)部門(mén)全方位支持、引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，積極培養(yǎng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力。
一是加強(qiáng)智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)。
行了不少于3天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)家講課、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、參觀典型等方式，讓大學(xué)生村官熟悉農(nóng)村，鼓勵(lì)大家增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí)，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門(mén)具有中級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)家，組成專(zhuān)家服務(wù)組，采取遠(yuǎn)程教學(xué)、辦班培訓(xùn)、巡回講課等方式，有針對(duì)性地為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)信息等系列服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策幫扶。縣協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、技監(jiān)、環(huán)保等部門(mén)出臺(tái)了20多條關(guān)于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。政策規(guī)定，大學(xué)生村官在企業(yè)注冊(cè)、項(xiàng)目審批、場(chǎng)地安排、環(huán)保評(píng)估等方面，不論項(xiàng)目大小，全部可通過(guò)“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團(tuán)縣委還引導(dǎo)大學(xué)生村官積極立項(xiàng)申請(qǐng)團(tuán)省委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣大學(xué)生村官共申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3個(gè)。
三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。機(jī)關(guān)單位與大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)開(kāi)展一對(duì)一幫扶，部分機(jī)關(guān)干部聯(lián)系大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，主動(dòng)為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難。今年來(lái)機(jī)關(guān)共幫助大學(xué)生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金、場(chǎng)地方面的難題12個(gè)。
截至目前，全縣大學(xué)生村官共帶領(lǐng)群眾建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目15個(gè);為村里爭(zhēng)取和完成項(xiàng)目13個(gè)，爭(zhēng)取資金80余萬(wàn)元;自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖、服務(wù)類(lèi)致富項(xiàng)目5個(gè)，在辦7個(gè)，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力130多人，為100多戶(hù)農(nóng)民找到了致富門(mén)路。
三、大學(xué)生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
大多大學(xué)生村官選擇這項(xiàng)職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺(tái)真的很大，無(wú)限廣闊”，要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，得到鍛煉，獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。因此，大家都表示要把祁陽(yáng)大學(xué)生村官建設(shè)成一個(gè)待得住、干得好、流得動(dòng)的隊(duì)伍，更好地發(fā)揮自身在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中生力軍的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)先鋒”。
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編等書(shū)目，共記學(xué)習(xí)筆記25萬(wàn)多字。同時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)、電視、遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，拓寬和加深理論學(xué)習(xí)，共撰寫(xiě)心得體會(huì)36篇。浯溪鎮(zhèn)李亮等4名大學(xué)生“村官”，積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生“村官”輪流主編每月一期的工作日記，如實(shí)反映他們農(nóng)村工作生活點(diǎn)滴。
爭(zhēng)當(dāng)宣傳先鋒。充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、文化信息共享工程基層服務(wù)點(diǎn)、公示欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料等，組織黨員群眾收看宣傳片、電教片，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”鄭正，通過(guò)做課件的形式，直觀、動(dòng)畫(huà)地引導(dǎo)黨員群眾學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí);茅竹鎮(zhèn)廖琴等3名大學(xué)生“村官”，通過(guò)“小字報(bào)”的形式，通報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)程和方法。
爭(zhēng)當(dāng)調(diào)研先鋒。在通過(guò)組織到浯溪鎮(zhèn)小江村、黎家坪鎮(zhèn)新塘村、茅竹鎮(zhèn)向家村等新農(nóng)村建設(shè)示范村參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入農(nóng)家村落、田間地頭，走訪離任村干部、致富能手、困難戶(hù)、留守家庭，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)情，確定“影響制約本村發(fā)展瓶頸”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向”、“群眾需要什么樣的大學(xué)生村官”等調(diào)研課題，再自主確立1-2個(gè)調(diào)研課題，最后形成調(diào)研報(bào)告4。
爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐先鋒。運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身特長(zhǎng)，努力爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、民事調(diào)解員、文化宣傳員、站點(diǎn)管理員，廣泛開(kāi)展法律援助、結(jié)對(duì)幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務(wù)活動(dòng)，助推本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。黎家坪鎮(zhèn)女大學(xué)生“村官”周伶泓，經(jīng)常輔導(dǎo)外出務(wù)工人員子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí);黎家坪鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”鄭正，主動(dòng)承擔(dān)農(nóng)家書(shū)屋管理員的職責(zé)。
四、如何解決大學(xué)生村官隊(duì)伍交流問(wèn)題。
在大學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，有相當(dāng)大一部分人覺(jué)得與外部交流太少，生活單調(diào)，有孤獨(dú)感。他們的精神生活值得我們關(guān)注，因此在他們這個(gè)群體內(nèi)，大學(xué)生村官內(nèi)部進(jìn)行交流就顯得尤其重要，因?yàn)樗麄兡挲g相仿、工作背景相差不大，有著相近的知識(shí)結(jié)構(gòu)，會(huì)有許多值得交流的地方，采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會(huì)，是一個(gè)比較好的方式，在座談會(huì)上大家可以分享一下工作上的經(jīng)驗(yàn);建立大學(xué)生村官團(tuán)組織，在青年組織關(guān)心下，交流工作心得，互相學(xué)習(xí)，開(kāi)拓業(yè)余生活;同時(shí)許多大學(xué)生村官希望管理部門(mén)組織相關(guān)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等加強(qiáng)其群體之間交流。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇五
為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)兵役法》關(guān)于“高等院校學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練”的規(guī)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我校決定對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行為期十四天的集中軍事訓(xùn)練，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
1、指導(dǎo)思想：
對(duì)大學(xué)生實(shí)施以軍訓(xùn)為主要形式的國(guó)防教育，是學(xué)校改革教育內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的主要途徑，也是學(xué)生履行兵役義務(wù)，進(jìn)行役前訓(xùn)練，加強(qiáng)國(guó)防后備力量的主要形式和措施。這次學(xué)生軍訓(xùn)，必訓(xùn)緊緊圍繞我國(guó)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的總目的，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，并做到“四個(gè)”結(jié)合：一是把軍訓(xùn)與新生入學(xué)教育相結(jié)合；二是把軍訓(xùn)與國(guó)防教育相結(jié)合；三是把軍訓(xùn)與鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想相結(jié)合；四是把軍訓(xùn)與加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律、行為規(guī)范觀念，培養(yǎng)集體主義思想和養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣相結(jié)合。
2、目的要求：
通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握一定的軍事知識(shí)和技能，為國(guó)家訓(xùn)練一批預(yù)備役兵員和預(yù)備役軍官；通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高思想覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)集體觀念和組織紀(jì)律觀念，從而把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的`合格人才，為建立良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、時(shí)間：9月6日至9月18日
2、內(nèi)容：（1）解放軍共同條令；（2）隊(duì)列；（3）內(nèi)務(wù)；（4）歌詠比賽；（5）緊急集合；（6）消防知識(shí)、武器常識(shí)和國(guó)防教育知識(shí)講座。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，舉行軍事比武和閱兵。軍訓(xùn)期間舉行紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列比賽，利用業(yè)余時(shí)間舉辦歌詠比賽。軍民聯(lián)歡等文娛活動(dòng)。
3、訓(xùn)練場(chǎng)地：
隊(duì)列訓(xùn)練：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、跬步樓側(cè)邊空地。
這次軍訓(xùn)在xx市公安消防支隊(duì)、軍分區(qū)、安源區(qū)人武部的支持下進(jìn)行，xx市公安消防支隊(duì)派出23名（暫定）教官直接指導(dǎo)，學(xué)校采取部隊(duì)建制，設(shè)立獨(dú)立軍訓(xùn)團(tuán)。
1、團(tuán)部干部名單：
團(tuán)長(zhǎng)兼政委：
副團(tuán)長(zhǎng)：
副政委：
參謀：
助理：
書(shū)記員：
2、部隊(duì)教官成立軍訓(xùn)指導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：（待定）
成員：（待定）
3、軍訓(xùn)直屬若干個(gè)排，各系輔導(dǎo)員或班主任任排長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)任副排長(zhǎng)、教官每排一名（待定），具體安排情況另行通知。
1、軍訓(xùn)作息時(shí)間、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、衣食住行、紀(jì)律規(guī)定，按部隊(duì)院校要求執(zhí)行。
2、建立嚴(yán)格的考勤和考核制度。
3、各排長(zhǎng)必須全天堅(jiān)守在軍訓(xùn)場(chǎng)地，參加軍訓(xùn)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，強(qiáng)化軍訓(xùn)紀(jì)律，做好服務(wù)工作。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇六
學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校，軍訓(xùn)是必修的，是學(xué)生素質(zhì)教育的形式。下面本站小編整理了20xx大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案，供你參考!
一、指導(dǎo)思想。
以毛澤東軍事思想和鄧小平新時(shí)期軍事思想為指針，以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù)，按照上級(jí)有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，采取統(tǒng)籌安排、以塊為主、條塊結(jié)合以及課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的訓(xùn)練方法，完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和吃苦耐勞精神，強(qiáng)化組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，為培養(yǎng)“四有”人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及軍訓(xùn)編組。
校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)全校的軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)日常工作。各軍訓(xùn)單位要選派有經(jīng)驗(yàn)的參訓(xùn)干部，在校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做好軍訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、管理與思想工作，及時(shí)了解和反映有關(guān)情況，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
20xx級(jí)本(專(zhuān))科生應(yīng)參加軍訓(xùn)的總?cè)藬?shù)8150人。為便于組織，學(xué)校成立軍訓(xùn)團(tuán)，其中基礎(chǔ)教育學(xué)院應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生5625人，編為4個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)，20個(gè)軍訓(xùn)連，94個(gè)軍訓(xùn)排;高職新生200人，編為1個(gè)軍訓(xùn)連，4個(gè)軍訓(xùn)排;湘雅醫(yī)學(xué)院應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生為750人，編為1個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)，2個(gè)軍訓(xùn)連，13個(gè)軍訓(xùn)排;鐵道校區(qū)應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生1575人，編為2個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)，6個(gè)軍訓(xùn)連，28個(gè)軍訓(xùn)排。各連、排長(zhǎng)由軍訓(xùn)教官擔(dān)任，政治輔導(dǎo)員由參訓(xùn)干部擔(dān)任，副排長(zhǎng)、正副班長(zhǎng)由參訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任。
三、訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間安排及學(xué)分。
軍訓(xùn)內(nèi)容：軍事理論課教學(xué)、共同科目、實(shí)彈射擊、隊(duì)列動(dòng)作、統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。軍訓(xùn)結(jié)束前組織閱兵活動(dòng)。
時(shí)間安排：學(xué)生軍訓(xùn)從9月4日開(kāi)始至22日結(jié)束，星期六不休息，共18個(gè)訓(xùn)練日，每天訓(xùn)練7小時(shí)，共126小時(shí)。其中入學(xué)教育7小時(shí)(含軍訓(xùn)動(dòng)員、專(zhuān)業(yè)介紹、學(xué)籍管理、校紀(jì)校規(guī)、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法教育等)，軍事理論課22小時(shí)，隊(duì)列動(dòng)作42小時(shí)，射擊預(yù)習(xí)和實(shí)彈射擊28小時(shí)，共同科目10小時(shí)，機(jī)動(dòng)10小時(shí)，總結(jié)閱兵7小時(shí)，統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生利用課余時(shí)間進(jìn)行。
軍訓(xùn)教官于9月3日下午到位，熟悉訓(xùn)練場(chǎng)地，研究訓(xùn)練方案，統(tǒng)一隊(duì)列動(dòng)作。各軍訓(xùn)單位根據(jù)實(shí)際情況，分別召開(kāi)軍訓(xùn)教官與參訓(xùn)干部見(jiàn)面會(huì)，落實(shí)軍訓(xùn)編組，認(rèn)真做好開(kāi)訓(xùn)準(zhǔn)備。
學(xué)分計(jì)算：軍訓(xùn)列入必修課，集中軍訓(xùn)計(jì)3個(gè)學(xué)分，即軍事訓(xùn)練基礎(chǔ)(隊(duì)列、共同科目、貫徹三大條令)計(jì)2個(gè)學(xué)分，軍事理論(包括交一篇國(guó)防教育論文或社會(huì)實(shí)踐。
調(diào)查報(bào)告。
)計(jì)1個(gè)學(xué)分，20xx級(jí)本、專(zhuān)科生均應(yīng)參加軍訓(xùn)，不能免訓(xùn)、免試。參訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和成績(jī)記入本人檔案，總評(píng)成績(jī)不合格者，按學(xué)籍管理?xiàng)l例和學(xué)校有關(guān)規(guī)定補(bǔ)訓(xùn)。
四、軍訓(xùn)保障與分工。
各有關(guān)職能部門(mén)要根據(jù)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好軍訓(xùn)的組織保障工作，保證學(xué)生軍訓(xùn)順利進(jìn)行。
黨委辦公室：負(fù)責(zé)審核軍訓(xùn)有關(guān)文件。
校長(zhǎng)辦公室：協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作和軍訓(xùn)閱兵時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)及閱兵會(huì)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作。
人民武裝部：負(fù)責(zé)落實(shí)訓(xùn)練器材、聘請(qǐng)軍訓(xùn)教官、編排軍訓(xùn)計(jì)劃與課表并組織實(shí)施;做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)工作，協(xié)助各有關(guān)職能部門(mén)落實(shí)軍訓(xùn)期間需要解決的困難和問(wèn)題。
教務(wù)處：安排軍訓(xùn)時(shí)間，協(xié)調(diào)解決軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場(chǎng)地及軍事理論教學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題，落實(shí)入學(xué)教育的內(nèi)容和報(bào)告人。
學(xué)生工作處：安排新生入學(xué)教育，組織校紀(jì)校規(guī)教育與考試。
宣傳部：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳工作，組織宣傳報(bào)道評(píng)比，保障軍訓(xùn)動(dòng)員及軍訓(xùn)閱兵會(huì)場(chǎng)的音響等。
校團(tuán)委：負(fù)責(zé)安排一次團(tuán)組織活動(dòng)，組織和指導(dǎo)歌詠比賽。
保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)閱兵式會(huì)場(chǎng)的安全和校園秩序的維護(hù)。
校工會(huì)：負(fù)責(zé)提供軍事理論課和集中教育的場(chǎng)地，并提供音響設(shè)備。
后勤集團(tuán)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的膳食，適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)餐時(shí)間，保障全天開(kāi)水供應(yīng)，保證參訓(xùn)學(xué)生就餐。安排140名軍訓(xùn)教官的住宿。宿舍管理人員應(yīng)配合軍訓(xùn)教官，統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，提出管理計(jì)劃與目標(biāo)，并配合組織內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比。
各校區(qū)醫(yī)院：為軍訓(xùn)教官就醫(yī)提供方便;落實(shí)一名醫(yī)生(校本部?jī)擅?到訓(xùn)練場(chǎng)地值班，及時(shí)處理急癥病人;切實(shí)做好訓(xùn)練場(chǎng)的醫(yī)療救護(hù)工作。
為保證軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，各單位在軍訓(xùn)期間安排其他活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前將。
工作方案。
報(bào)武裝部，由武裝部統(tǒng)籌安排，確保軍訓(xùn)工作有序進(jìn)行。
各軍訓(xùn)單位可根據(jù)本單位特點(diǎn)，進(jìn)行具體分工或調(diào)整。
五、措施與要求。
1.教育管理責(zé)任制。參訓(xùn)干部和軍訓(xùn)教官要明確分工，各負(fù)其責(zé)，以軍訓(xùn)教官為主，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)課表規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地組織訓(xùn)練。
2.貫徹“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求”的方針。參訓(xùn)干部要深入訓(xùn)練場(chǎng)地跟班組織訓(xùn)練，注重激發(fā)學(xué)生刻苦訓(xùn)練的自覺(jué)性，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。確保各項(xiàng)成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?/p>
3.加強(qiáng)政治思想工作。各級(jí)干部要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握參訓(xùn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好思想工作，采用多種形式，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的訓(xùn)練積極性。教官、參訓(xùn)干部要講究軍訓(xùn)方法，嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴和變相體罰學(xué)生等行為。
4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項(xiàng)科目的考核中，如有舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消單位評(píng)比資格，并追究直接負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
5.嚴(yán)格管理制度，要增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和安全意識(shí)，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。
6.為鞏固軍訓(xùn)成果，軍訓(xùn)結(jié)束后，繼續(xù)保留軍訓(xùn)建制，在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持早操鍛煉考勤制度。
一、軍訓(xùn)指導(dǎo)思想和軍訓(xùn)目的：
以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù)，按照上級(jí)有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和我院的實(shí)際情況，采取統(tǒng)籌安排，完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目。提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);提高獨(dú)立生活能力，磨練吃苦耐勞精神，強(qiáng)化組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事知識(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)院成立“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
學(xué)生處成立“軍訓(xùn)辦公室”，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的具體事宜?！败娪?xùn)辦公室”負(fù)責(zé)制定學(xué)生軍訓(xùn)的有關(guān)計(jì)劃和方案，報(bào)“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”審批。負(fù)責(zé)組織和落實(shí)軍訓(xùn)的各項(xiàng)具體工作(時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、交通、日程等等)。負(fù)責(zé)開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員、訓(xùn)中檢查和訓(xùn)后總結(jié)。負(fù)責(zé)協(xié)助承訓(xùn)部隊(duì)一起管理學(xué)生，認(rèn)真做好軍訓(xùn)期間的學(xué)生管理工作和思想政治工作，解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。并及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
辦公室主任：xxx。
副主任：xxx。
成員：各系(部)新生班主任。
三、軍訓(xùn)時(shí)間安排：
新生軍訓(xùn)時(shí)間定于新生報(bào)到、體檢之后，集中訓(xùn)練時(shí)間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學(xué)生應(yīng)按本條例參加軍事訓(xùn)練(港、澳、臺(tái)、留學(xué)生除外)。
四、軍訓(xùn)內(nèi)容：
1、解放軍《三大條令》。
2、隊(duì)列訓(xùn)練。
3、軍體拳訓(xùn)練。
4、軍事理論課教學(xué)。
5、內(nèi)務(wù)整理。
五、軍訓(xùn)工作安排：
1、每年5、6月份，學(xué)院“軍訓(xùn)辦公室”應(yīng)與軍訓(xùn)基地聯(lián)系好各項(xiàng)事宜。每年7月份學(xué)院召開(kāi)軍訓(xùn)工作會(huì)議，制定新學(xué)年的軍訓(xùn)工作安排。
2、軍訓(xùn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)由院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在學(xué)院預(yù)算內(nèi)劃撥一部分，學(xué)生繳納一部分，由軍訓(xùn)辦公室統(tǒng)一使用。
3、新生班主任應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動(dòng)。
4、九月初開(kāi)學(xué)后具體確定軍訓(xùn)出發(fā)時(shí)間，與軍訓(xùn)基地共同協(xié)商制定好軍訓(xùn)計(jì)劃。
5、學(xué)生所用軍訓(xùn)服裝由軍訓(xùn)服裝基地負(fù)責(zé)提供。軍訓(xùn)服裝：迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂，領(lǐng)花、肩章、手套、武裝帶。服裝向?qū)W生收費(fèi)，在新生報(bào)到時(shí)收取軍訓(xùn)費(fèi)用。并向?qū)W生告知軍訓(xùn)注意事項(xiàng)以及可以攜帶的物品。
6、具體軍訓(xùn)計(jì)劃，由負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的部隊(duì)根據(jù)學(xué)校的總體要求具體制定。軍訓(xùn)期間，服從部隊(duì)統(tǒng)一安排，如需變動(dòng)，由學(xué)校與部隊(duì)共同協(xié)商。在軍訓(xùn)過(guò)程中要進(jìn)行新生入學(xué)教育和消防訓(xùn)練;軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報(bào)表演。
一、軍訓(xùn)意義與目的。
軍訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、集體主義教育和組織紀(jì)律性教育的一次機(jī)會(huì)，必須全力以赴、齊抓共管，達(dá)到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。
通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生在掌握基本軍事知識(shí)和技能的同時(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊(duì)提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機(jī)會(huì)，是集體主義的實(shí)踐。
二、參訓(xùn)人員及時(shí)間。
參加本次軍訓(xùn)的人員為生命學(xué)院級(jí)名在籍學(xué)生，訓(xùn)練時(shí)間為月日至月日。
三、思想政治工作。
應(yīng)戰(zhàn)書(shū)。
決心書(shū)。
等形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，針對(duì)部分學(xué)生怕苦、怕累、思想動(dòng)搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時(shí)做好思想工作，保證各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容順利完成。通過(guò)參觀和平廣場(chǎng)等主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，軍訓(xùn)期間引導(dǎo)學(xué)生提交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
2.宣傳動(dòng)員工作。
努力營(yíng)造軍訓(xùn)氛圍，展開(kāi)宣傳攻勢(shì)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)和彩旗，鼓舞學(xué)生士氣，張貼軍訓(xùn)海報(bào)，展現(xiàn)軍訓(xùn)風(fēng)采，制作標(biāo)準(zhǔn)化的12營(yíng)軍訓(xùn)建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學(xué)生積極投入到軍訓(xùn)之中。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工。
學(xué)院高度重視軍訓(xùn)工作，院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，全體輔導(dǎo)員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負(fù)責(zé)人為協(xié)訓(xùn)員，全力以赴指導(dǎo)班級(jí)的軍訓(xùn)。具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
3.軍事理論與技能。
本次軍訓(xùn)開(kāi)設(shè)軍事理論課，維持學(xué)生聽(tīng)課秩序，檢查聽(tīng)課狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓(xùn)練。
4.業(yè)余文化共建活動(dòng)。
為了活躍軍訓(xùn)生活，將開(kāi)展軍學(xué)共建活動(dòng)和內(nèi)容健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)，如：軍學(xué)聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學(xué)關(guān)系，在學(xué)生中牢固樹(shù)立軍愛(ài)民，民擁軍的理念。
5.內(nèi)務(wù)軍容紀(jì)律工作。
強(qiáng)調(diào)以服從命令為天職，嚴(yán)肅軍訓(xùn)紀(jì)律。軍訓(xùn)活動(dòng)出席情況要有專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)，內(nèi)務(wù)要嚴(yán)抓真管。協(xié)訓(xùn)員要深入寢室，指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀(jì)行為。嚴(yán)禁穿戴與軍訓(xùn)不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。
6.后勤工作。
協(xié)訓(xùn)員要負(fù)責(zé)后勤工作，組織因病不能參訓(xùn)的學(xué)生，為教官和其他參訓(xùn)學(xué)生備水，備藥。按時(shí)收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進(jìn)行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動(dòng)要有專(zhuān)人帶隊(duì)，并關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案。
五、其他要求。
1.協(xié)訓(xùn)員除參加正常教學(xué)活動(dòng)外，要深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)、寢室和學(xué)生中間，全方位指導(dǎo)學(xué)生參訓(xùn)。要記錄、匯總學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上，要召開(kāi)包括營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓(xùn)員在內(nèi)的軍訓(xùn)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)日軍訓(xùn)情況，部署次日工作。
3.軍訓(xùn)期間注意征集學(xué)生的軍訓(xùn)心得和隨想等材料，及時(shí)發(fā)表。掌握學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)，軍訓(xùn)結(jié)束后要上交書(shū)面總結(jié)。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇七
軍訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、集體主義教育和組織紀(jì)律性教育的一次機(jī)會(huì)，必須全力以赴、齊抓共管，達(dá)到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。
通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生在掌握基本軍事知識(shí)和技能的同時(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊(duì)提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機(jī)會(huì)，是集體主義的實(shí)踐。
參加本次軍訓(xùn)的人員為生命學(xué)院級(jí)名在籍學(xué)生，訓(xùn)練時(shí)間為月日至月日。
在軍訓(xùn)開(kāi)始前，根據(jù)學(xué)生的思想狀況，認(rèn)真做好軍訓(xùn)動(dòng)員，向?qū)W生講明軍訓(xùn)的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去，盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活。通過(guò)宣誓儀式、挑戰(zhàn)書(shū)、應(yīng)戰(zhàn)書(shū)、決心書(shū)等形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，針對(duì)部分學(xué)生怕苦、怕累、思想動(dòng)搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時(shí)做好思想工作，保證各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容順利完成。通過(guò)參觀和平廣場(chǎng)等主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，軍訓(xùn)期間引導(dǎo)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書(shū)。
2.宣傳動(dòng)員工作。
努力營(yíng)造軍訓(xùn)氛圍，展開(kāi)宣傳攻勢(shì)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)和彩旗，鼓舞學(xué)生士氣，張貼軍訓(xùn)海報(bào)，展現(xiàn)軍訓(xùn)風(fēng)采，制作標(biāo)準(zhǔn)化的12營(yíng)軍訓(xùn)建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學(xué)生積極投入到軍訓(xùn)之中。
學(xué)院高度重視軍訓(xùn)工作，院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，全體輔導(dǎo)員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負(fù)責(zé)人為協(xié)訓(xùn)員，全力以赴指導(dǎo)班級(jí)的軍訓(xùn)。具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
3.軍事理論與技能。
本次軍訓(xùn)開(kāi)設(shè)軍事理論課，維持學(xué)生聽(tīng)課秩序，檢查聽(tīng)課狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓(xùn)練。
4.業(yè)余文化共建活動(dòng)。
為了活躍軍訓(xùn)生活，將開(kāi)展軍學(xué)共建活動(dòng)和內(nèi)容健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)，如：軍學(xué)聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學(xué)關(guān)系，在學(xué)生中牢固樹(shù)立軍愛(ài)民，民擁軍的理念。
5.內(nèi)務(wù)軍容紀(jì)律工作。
強(qiáng)調(diào)以服從命令為天職，嚴(yán)肅軍訓(xùn)紀(jì)律。軍訓(xùn)活動(dòng)出席情況要有專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)，內(nèi)務(wù)要嚴(yán)抓真管。協(xié)訓(xùn)員要深入寢室，指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀(jì)行為。嚴(yán)禁穿戴與軍訓(xùn)不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。
6.后勤工作。
協(xié)訓(xùn)員要負(fù)責(zé)后勤工作，組織因病不能參訓(xùn)的學(xué)生，為教官和其他參訓(xùn)學(xué)生備水，備藥。按時(shí)收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進(jìn)行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動(dòng)要有專(zhuān)人帶隊(duì)，并關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.預(yù)案。
1.協(xié)訓(xùn)員除參加正常教學(xué)活動(dòng)外，要深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)、寢室和學(xué)生中間，全方位指導(dǎo)學(xué)生參訓(xùn)。要記錄、匯總學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上，要召開(kāi)包括營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓(xùn)員在內(nèi)的軍訓(xùn)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)日軍訓(xùn)情況，部署次日工作。
3.軍訓(xùn)期間注意征集學(xué)生的軍訓(xùn)心得和隨想等材料，及時(shí)發(fā)表。掌握學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)，軍訓(xùn)結(jié)束后要上交書(shū)面總結(jié)。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇八
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、教育部《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況。
通過(guò)軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的'國(guó)防觀念，紀(jì)律觀念；培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、合作精神和集體主義精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
8月19日——8月26日。
依據(jù)教育部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》所規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施。成績(jī)按規(guī)定載入學(xué)生高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
8月19日上午8：00張貼軍訓(xùn)班學(xué)生名單，學(xué)生到軍訓(xùn)班報(bào)到（省身樓，進(jìn)南大門(mén)左側(cè)第二幢），各班領(lǐng)軍訓(xùn)服，辦理住宿和校園卡，班主任進(jìn)行學(xué)前教育（中小學(xué)行為規(guī)范、安全教育）。
8月20日下午3：00召開(kāi)2018級(jí)高一新生法制教育、禁毒教育報(bào)告會(huì)。（請(qǐng)市公安局領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)校報(bào)告）。
8月21日一26日正式軍訓(xùn)。
日期
教學(xué)內(nèi)容。
上午。
下午。
地點(diǎn)。
7：30學(xué)生列隊(duì)歡迎教官入校舉行開(kāi)營(yíng)儀式；訓(xùn)練開(kāi)始—立正、稍息、跨立、整齊報(bào)數(shù)。
停止間轉(zhuǎn)法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
齊步與立定、跑步與立定。
正步與立定、跑操訓(xùn)練。
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
步法變換、跑操訓(xùn)練。
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練。
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練。
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練。
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練。
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練。
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
分列式預(yù)演。
軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演（閱兵式、分列式、跑操匯報(bào)表演等）—軍訓(xùn)閉幕式。
校運(yùn)。
動(dòng)場(chǎng)。
注：原則上軍訓(xùn)操練四十五分鐘，休息十五分鐘。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
注：8月16日召開(kāi)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；8月17日召開(kāi)軍訓(xùn)班主任會(huì)議。
1、各處室及各班主任軍訓(xùn)期間職責(zé)分工：
（1）政教處：制定軍訓(xùn)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，安排好開(kāi)閉營(yíng)儀式，做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作。
（2）校長(zhǎng)辦：負(fù)責(zé)開(kāi)閉營(yíng)儀式領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、接待，準(zhǔn)備會(huì)議席卡、領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
（3）教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)編排高一24個(gè)軍訓(xùn)班。
（4）總務(wù)處：協(xié)調(diào)物業(yè)、食堂做好教官及學(xué)生住宿、餐飲等保障工作，提供學(xué)生飲用水，負(fù)責(zé)法制報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)開(kāi)閉營(yíng)儀式主席臺(tái)的搭建工作。
（5）治保組：安排專(zhuān)職保安負(fù)責(zé)軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)地的安全保衛(wèi)工作。
（6）信息中心：每天專(zhuān)人負(fù)責(zé)法制報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)開(kāi)閉營(yíng)儀式及軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場(chǎng)地的音響等工作。
（7）團(tuán)委：負(fù)責(zé)開(kāi)閉營(yíng)儀式的升旗以及閉營(yíng)儀式觀禮家長(zhǎng)的引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，
（8）負(fù)責(zé)24個(gè)軍訓(xùn)班主任的日?？记诩皩W(xué)生軍訓(xùn)管理工作。
（9）高一年級(jí)軍訓(xùn)班主任：按時(shí)到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)學(xué)生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和紀(jì)律教育，軍訓(xùn)前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生，履行請(qǐng)假手續(xù)，政教處備案。
2、訓(xùn)練安全預(yù)防。
（1）學(xué)校制定軍訓(xùn)期間安全預(yù)案，配備專(zhuān)職保安，加強(qiáng)校門(mén)管理；高一年級(jí)軍訓(xùn)班主任按時(shí)到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)日常管理及處置意外事件，按照作息時(shí)間簽到簽出。
（2）配備專(zhuān)職心理、醫(yī)務(wù)人員（軍醫(yī)2名），在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時(shí)治療；傷勢(shì)較重的，及時(shí)送往醫(yī)院。
（3）身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生要向班主任告知并履行請(qǐng)假手續(xù)，政教處備案。
1、參訓(xùn)期間，一律穿軍訓(xùn)服裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋或球鞋。
2、軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理，學(xué)生有事有病需報(bào)告請(qǐng)假，不得擅自離開(kāi)營(yíng)地。
3、嚴(yán)禁學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)吃小食品；嚴(yán)禁帶通訊工具、電子產(chǎn)品及籃球等進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)。
4、要求參訓(xùn)學(xué)生每日寫(xiě)軍訓(xùn)隨想日記；也可以寫(xiě)不少于800字的軍訓(xùn)心得體會(huì)；軍訓(xùn)結(jié)束各軍訓(xùn)班收齊交政教處；將優(yōu)秀的50位同學(xué)作品，參加“軍訓(xùn)七日”征文比賽，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5、學(xué)生請(qǐng)假須教官和軍訓(xùn)班主任同時(shí)批準(zhǔn)，政教處備案。軍訓(xùn)結(jié)束前，將評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體10個(gè)，軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人200人。優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并記入該生“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”檔案。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇九
一、活動(dòng)背景：
每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類(lèi)的活動(dòng)遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類(lèi)在破壞地球，地球只有一個(gè)，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時(shí)代，我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫(huà)上等號(hào)呢?通過(guò)宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，從而提高環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
人與自然和諧才能擁有美好的明天!
三、活動(dòng)目的：
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識(shí)，減少對(duì)地球的污染。
四、活動(dòng)口號(hào)：
保護(hù)地球，人人有責(zé)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
公園(未定)。
七、活動(dòng)人數(shù)：
40人(包括2名攝影人員，2名記者)。
八、活動(dòng)單位：
主辦單位：院團(tuán)委;。
承辦單位：青年志愿者服務(wù)隊(duì);。
九、活動(dòng)安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。
2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。
3、拍集體照。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：未定。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：
1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外，所有隊(duì)員要注意安全，要聽(tīng)從指揮。
2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?服裝整齊。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十
1、努力把我校辦成觀念先進(jìn)、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、特色鮮明、設(shè)備完善的示范院校（教學(xué)樓橫幅）。
2、歡迎你來(lái)（你的學(xué)校）學(xué)習(xí)深造（大門(mén)橫幅）。
3、（你的學(xué)校）為你鋪就成功之路（校內(nèi)橫幅）。
4、選擇（你的學(xué)校）就是選擇了成功（校內(nèi)橫幅）。
5、今天選擇（你的學(xué)校）就讀明天保障事業(yè)成功（校內(nèi)橫幅）。
6、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)提高素質(zhì)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要（食堂橫幅）、
7、校興我榮我為（你的學(xué)校）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)愛(ài)心（食堂橫幅）。
8、衷心感謝上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)愛(ài)和支持（辦公樓條幅）右。
9、衷心感謝社會(huì)各界新老朋友對(duì)我校的理解與支持（辦公樓條幅）左。
10、熱烈歡迎滿懷求知渴望來(lái)（你的學(xué)校）深造的莘莘學(xué)子（迎賓樓條幅）右。
11、熱烈歡迎對(duì)（你的學(xué)校）無(wú)限信賴(lài)與支持的廣大家長(zhǎng)（迎賓樓條幅）左。
12、愛(ài)心育人情感動(dòng)人道理服人制度管人構(gòu)建和諧校園（教學(xué)樓條幅）右。
14、面向現(xiàn)代面向世界面向未來(lái)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展（教學(xué)樓條幅）右。
15、力致服務(wù)力致實(shí)用力致就業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才（教學(xué)樓條幅）左。
16、自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)美好形象由自己樹(shù)立（宿舍樓條幅）右。
17、互幫互學(xué)互敬互讓和諧校園靠大家建成（宿舍樓條幅）左。
18、人不分賢愚美丑樹(shù)雄心立壯志必將成就輝煌大事業(yè)（宿舍樓條幅）右。
19、地不計(jì)南北西東講誠(chéng)信有愛(ài)心定能融入（你的學(xué)校）大家庭（宿舍樓條幅）左。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十一
二、調(diào)研地點(diǎn):南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。
三、調(diào)研目的:通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研，對(duì)各種類(lèi)型的專(zhuān)賣(mài)店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題，為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
四、調(diào)研內(nèi)容:。
考察商場(chǎng)各專(zhuān)賣(mài)店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。
通過(guò)這幾天的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色，風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對(duì)賴(lài)以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高，原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預(yù)算上為人們考慮，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。
隨著多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內(nèi)色彩，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑，歡快的感覺(jué)。
專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:。
專(zhuān)賣(mài)店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代，專(zhuān)賣(mài)店是其最重要的代言人之一，專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷(xiāo)售。一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外，還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷(xiāo)售信息，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的欲望和形成購(gòu)買(mǎi)的行為。專(zhuān)賣(mài)店往往具有較明顯的特色，其設(shè)計(jì)也與銷(xiāo)售的商品有很大關(guān)系，并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。
服裝品牌風(fēng)格，店面的風(fēng)格:。
而男裝則以深沉、粗礦的線條為主，突出陽(yáng)剛之氣;。
童裝店可以采用不規(guī)則圖案，可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案，顯得天真與活潑。
專(zhuān)賣(mài)店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白，故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。
櫥窗是專(zhuān)賣(mài)店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這只眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街，都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞，他們擁擠著、議論著，像是在欣賞一幅傳世名畫(huà)。
商場(chǎng)出入口的設(shè)置:。
在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素，既要便于顧客出入，又要便于商店管理。
店面的布置:。
店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)賣(mài)店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為專(zhuān)賣(mài)店經(jīng)營(yíng)者的促銷(xiāo)手段之一。
店內(nèi)的燈光效果:。
室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”，所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線，如投射燈;“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈，以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi)，讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?，以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
地面的設(shè)計(jì):。
地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一，避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專(zhuān)賣(mài)店通過(guò)燈光的多功能光色，使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十二
為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，高效率進(jìn)行，必須強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律。軍訓(xùn)期間參加軍訓(xùn)的學(xué)生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，絕對(duì)服從軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。軍訓(xùn)是強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律，強(qiáng)化校規(guī)、校紀(jì)的主要措施。為保證軍訓(xùn)圓滿完成，特制定實(shí)施方案如下：
（1）服從命令，聽(tīng)從指揮，吃苦耐勞，堅(jiān)決完成任務(wù)。
（2）刻苦訓(xùn)練，不懂就問(wèn)。
（3）嚴(yán)守紀(jì)律，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)好自己的錢(qián)物。
（5）積極學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴(yán)防事故。
為體現(xiàn)軍訓(xùn)團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相尊重，學(xué)生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見(jiàn)教官、教師或上級(jí)時(shí)，必須問(wèn)好；
（2）學(xué)生進(jìn)見(jiàn)教師、教官時(shí)，在進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)喊“報(bào)告”或者敲門(mén)，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級(jí)來(lái)到時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行起立。
（4）學(xué)生聽(tīng)到教官或教師呼喚自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即答“到”，回答教官、教師問(wèn)話時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行立正。領(lǐng)受教官、教師口述命令、批示后，應(yīng)當(dāng)回答“是”。
（1）學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定著裝校服。
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過(guò)肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準(zhǔn)留胡須。
（3）學(xué)生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
（1）聽(tīng)從指揮，服從命令。
（2）不怕困苦，堅(jiān)持訓(xùn)練。
（3）團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，嚴(yán)禁打架斗毆。
（4）不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)賭博，不準(zhǔn)互竄寢室。
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務(wù)整潔。
（6）遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌。
1、嚴(yán)格考勤，不遲到、早退，不允許無(wú)故缺勤，凡遲到、早退三次者計(jì)一學(xué)時(shí)曠課，每天按八學(xué)時(shí)計(jì)算，凡曠課十學(xué)時(shí)者經(jīng)警告處分，曠課三十學(xué)時(shí)給記過(guò)處分，曠課五十學(xué)時(shí)為留校察看，曠課七十學(xué)時(shí)勒令退學(xué)。
2、凡請(qǐng)病假者，經(jīng)以軍訓(xùn)特派醫(yī)生診斷病情為請(qǐng)假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準(zhǔn)才可執(zhí)行，凡請(qǐng)假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓(xùn)，不得離開(kāi)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
3、無(wú)特殊情況者，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，請(qǐng)事假者應(yīng)參加下期軍訓(xùn)。
4、凡軍訓(xùn)不合格者，下期補(bǔ)訓(xùn)，直至合格為止，不合格者不能參加與學(xué)校“三好學(xué)生”的評(píng)比。
5、為方便管理，學(xué)生需佩帶?；諈⒓榆娪?xùn)，凡發(fā)現(xiàn)一次未帶校徽者，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、教育部《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定2018級(jí)高一學(xué)生軍訓(xùn)方案。一、目的通過(guò)......
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞國(guó)家人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生幸福奠基......
3篇為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格......
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十三
傳播：
傳播士氣，驚天動(dòng)地。傳播出擊，必爭(zhēng)第一。
旅游：
旅游旅游，最酷最牛。旅游旅游，霸氣全球。
汽車(chē)：
不要慫，就是干，三營(yíng)八連最好漢。
政法：
百煉成鋼，政法最強(qiáng)。橫掃賽場(chǎng)，銳不可當(dāng)。
中文：
中文學(xué)子，攜筆從戎。韜文略武，氣貫長(zhǎng)虹。
物電：
軍歌嘹亮，意志如剛。斗志昂揚(yáng)，物電最強(qiáng)。
外語(yǔ)：
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)貫中西，報(bào)效祖國(guó)。
電信：
電信精英，軍訓(xùn)標(biāo)兵。團(tuán)結(jié)一心，科技創(chuàng)新。
土建：
精英土建，艱苦訓(xùn)練。展我雄風(fēng)，奮勇當(dāng)先。
新聞：
新聞學(xué)子，氣宇軒昂。指點(diǎn)江山，再創(chuàng)輝煌。
音樂(lè)：
惟楚有才，于斯為盛。以樂(lè)會(huì)友，翱翔九天。
美術(shù)：
文武兼?zhèn)?，青春無(wú)畏。行勝于言，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
數(shù)學(xué)：
第一方隊(duì)：數(shù)學(xué)驕子，巾幗風(fēng)姿。綠裝紅顏，奮勇向前。
第二方隊(duì)：數(shù)學(xué)驕子，豪情滿天。波撼洞庭，強(qiáng)我中華。
信息：
一連：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，信息不敗。斗志昂揚(yáng)，信息最強(qiáng)。
二連：信息無(wú)畏，耀我軍威。信息奪魁，舍我其誰(shuí)。
三連：信息頑強(qiáng)，揚(yáng)帆起航。劈波斬浪，振翅翱翔。
四連：信息驕子，奮勇拼搏。挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
體育：
一連：激情澎湃，體院不敗。斗志昂揚(yáng)，屬我最強(qiáng)。
二連：鐵血體院，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。眾志成城，勇往直前。
化工：
化學(xué)化工，臥虎藏龍。橫刀立馬，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
管理：
管理精英，舞動(dòng)廣輕。斗志昂揚(yáng)，管理最強(qiáng)。
機(jī)械：
機(jī)械雄風(fēng)，揚(yáng)威理工。機(jī)械巨龍，傲視群雄。
計(jì)算機(jī)：
一連：青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)。計(jì)科稱(chēng)雄，笑傲蒼穹。
二連：網(wǎng)工給力，所向披靡。同甘共苦，風(fēng)雨無(wú)阻。
三連：軍中驕子，校園精英。風(fēng)云軟工，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
經(jīng)管：
一連：經(jīng)管學(xué)子，氣宇軒昂。寫(xiě)我華章，續(xù)我輝煌。
二連：經(jīng)管最強(qiáng)，斗志昂揚(yáng)。學(xué)府之巔，銳不可當(dāng)。
三連：鷹擊長(zhǎng)空，稱(chēng)霸蒼穹?？次医?jīng)管，笑傲群雄。
四連：男兒英豪，鏗鏘玫瑰。赤誠(chéng)一心，舍我其誰(shuí)。
一營(yíng)。
1.園中一營(yíng)，我能我行，彰顯軍顏，一往無(wú)前。
2.一營(yíng)一營(yíng)，我行我能，社區(qū)如家，貌美如花。
3.乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，園中一營(yíng)，共創(chuàng)輝煌。
二營(yíng)。
1.夢(mèng)園二營(yíng)，曙光黎明，我行我能，一路前行。
2.風(fēng)云天下，二營(yíng)爭(zhēng)霸，今朝霸主，非我莫屬。
3.二營(yíng)二營(yíng)，薪火相傳，卓爾不凡，唯我二營(yíng)。
三營(yíng)。
1.勵(lì)志圖強(qiáng)，精益求精，三營(yíng)三營(yíng)，樣樣都行。
2.風(fēng)起云涌，出水蛟龍，三營(yíng)一出，傲視群雄。
3.巾幗三營(yíng)，豪情滿天，萬(wàn)眾一心，雄霸天下。
四營(yíng)。
1.綠島蔭下，園中之園，無(wú)畏先鋒，奮勇向前。
2.綠島之校，園中之園，有我四營(yíng)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
3.綠島之校，園中之園，四營(yíng)雄風(fēng)，橫掃四方。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十四
精英十四，威武之師，刻苦訓(xùn)練，奮勇?tīng)?zhēng)先!
軍中驕子，校園精英;鏗鏘二十，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
軍紀(jì)如鐵，意志如鋼;嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練!
軍紀(jì)如鐵，意志如鋼;齊心協(xié)力，共鑄輝煌!
精英七連，勇往直前;勢(shì)必爭(zhēng)先，唯我必勝!
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十五
每年訓(xùn)練我們都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。學(xué)校與部隊(duì)各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，齊抓共管，形成合力，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，明確職責(zé)，我們教育行政部門(mén)和學(xué)校主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作和中、小學(xué)的國(guó)防教育。承訓(xùn)部隊(duì)主要負(fù)責(zé)幫訓(xùn)官兵的派遣，學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍訓(xùn)期間幫訓(xùn)官兵的安全管理。受訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)擬訂、申報(bào)本校軍事技能訓(xùn)練、國(guó)防教育(軍事理論課)教學(xué)計(jì)劃，提出軍訓(xùn)需求，搞好軍訓(xùn)期間有關(guān)保障等。做到了規(guī)范程序：各學(xué)校都于8月上旬將軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組名單、軍訓(xùn)計(jì)劃和師生安全保障預(yù)案報(bào)縣教體局體衛(wèi)藝處，經(jīng)審批后方可開(kāi)始軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)束后，還將有關(guān)資料及時(shí)整理成冊(cè)，統(tǒng)一存檔，并于9月10日前將軍訓(xùn)工作總結(jié)和三張反映軍訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)、生活照片(規(guī)格：7寸)上交教體局體衛(wèi)藝處。軍事訓(xùn)練的形式靈活。高級(jí)中學(xué)以上學(xué)生集中軍事訓(xùn)練主要利用駐軍、武警、消防的教導(dǎo)隊(duì)和警官學(xué)校以及民兵預(yù)備役訓(xùn)練基地進(jìn)行學(xué)生軍訓(xùn);目前不具備基地化訓(xùn)練條件的學(xué)校，較好地利用了校內(nèi)場(chǎng)地搞好軍訓(xùn)。小學(xué)、初中不進(jìn)行軍訓(xùn)，只進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育的培訓(xùn)。
總之，我們把國(guó)防教育與時(shí)事政治教育結(jié)合起來(lái)，全面培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治、關(guān)心祖國(guó)安危榮辱的責(zé)任感，提高了學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的主動(dòng)性和積極性，利用國(guó)防教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像、電影等強(qiáng)化教育的形象性，豐富國(guó)防教育的內(nèi)容，讓學(xué)生更多地了解我國(guó)國(guó)防的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論，通過(guò)談?dòng)^感、談理想，引導(dǎo)學(xué)生將教育成果轉(zhuǎn)化為發(fā)奮讀書(shū)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)而奮斗的動(dòng)力。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十六
前一陣有一部很悲壯、挺能感動(dòng)人心的軍旅電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》、而今天、我要寫(xiě)我們的排長(zhǎng)我們的排、因?yàn)槲覀兊墓适赂@部電視劇一樣精彩、或者可以說(shuō)因?yàn)樗恼鎸?shí)更能觸動(dòng)我們心底的那泓清泉、讓記憶的根扎得更深、讓青春的果實(shí)香甜芬芳。
茫茫人海、相逢即是緣。冥冥之中的機(jī)緣巧合讓我成為一個(gè)集體的一名、三營(yíng)八連八排、一個(gè)注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊(duì)。而這一切更是因?yàn)閬?lái)自不同學(xué)院、不同班級(jí)的同學(xué)的組成而充滿偶然性、因?yàn)槲覀兊呐砰L(zhǎng)而精彩。
不會(huì)忘記第一天陌生的同學(xué)站在一起組成一個(gè)新的集體、不會(huì)忘記有點(diǎn)緊張、嚴(yán)肅的教官給我們敬的第一個(gè)軍禮、不會(huì)忘記剛穿上迷彩的我們對(duì)戰(zhàn)士生活的向往和期盼。我們的開(kāi)始很平淡、但這份平淡卻蘊(yùn)含著我們波瀾壯闊的軍訓(xùn)生活。我想了又想、不知從何談起我們的故事、因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)、每一時(shí)刻的苦樂(lè)都像輕盈的蝴蝶、停留在我心間、我害怕一經(jīng)觸動(dòng)、它們就會(huì)輕輕地飛走。但是、我想每個(gè)人都來(lái)聆聽(tīng)我們的故事、都來(lái)感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長(zhǎng)說(shuō)起、因?yàn)樗俏覀冞@個(gè)集體的核心。
我們的排長(zhǎng)會(huì)讓每一個(gè)第一次見(jiàn)他的人很快記住他、因?yàn)樗幸粋€(gè)很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當(dāng)我們第一次聽(tīng)到這個(gè)名字、每個(gè)人都在暗自忖度、用女生特有的浪漫情懷、想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢？不料、沖過(guò)來(lái)的不是白馬王子、而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚、堅(jiān)毅的眼神、軍人剛強(qiáng)的氣質(zhì)與我們想象中的教官形成巨大的反差、但沒(méi)有人失望、因?yàn)槲覀兛吹降氖且晃徽嬲膽?zhàn)士、我們未來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。他工作起來(lái)是那么認(rèn)真、會(huì)一遍遍給我們解釋、做示范、糾正我們的錯(cuò)誤；他是那樣的善解人意、關(guān)心學(xué)員、對(duì)我們沒(méi)有責(zé)罵埋怨、只有耐心與關(guān)懷；他在休息時(shí)是那樣的幽默、開(kāi)心、讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)、笑容蕩漾在心間。在我們排長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、艱苦的軍訓(xùn)生活中我們尋找著精彩、學(xué)習(xí)到了太多太多。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索、從同學(xué)之間的陌生到為集體榮譽(yù)而努力戰(zhàn)斗、我們的排、成為一個(gè)優(yōu)秀的排。我們?cè)谄D苦的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念；我們?cè)卩诹恋奶?hào)角中追尋戰(zhàn)士的精神、感受軍魂；我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。
或許、有些東西失去了才覺(jué)得珍貴、因?yàn)槲覀儾欢谜湎А．?dāng)有一天、突然地、我們的排被分成兩半、同學(xué)們被分到不同的連隊(duì)進(jìn)行編隊(duì)合練、我們的教官不再親自帶領(lǐng)我們訓(xùn)練、每個(gè)人的心情格外沉重。離別時(shí)的感傷、陌生環(huán)境下的寂寞、對(duì)親切美好時(shí)光的回憶、對(duì)可愛(ài)可敬的教官的留戀、都化作眼淚噴涌而出。曾經(jīng)有多么的快樂(lè)、此時(shí)就得承受同等重量的'傷心痛苦。如果你笑我們太軟弱、愛(ài)多愁善感、你錯(cuò)了。因?yàn)槲覀冃闹杏羞@樣一個(gè)集體、這樣一份懷念、一份責(zé)任、一份榮譽(yù)、我們才會(huì)不舍、才會(huì)留戀。
短暫的軍訓(xùn)生活很快會(huì)結(jié)束、分別的那一天即將來(lái)臨。我不敢去想、該怎樣面對(duì)別離、那曾經(jīng)的美好回憶和真摯情誼應(yīng)該被放置在哪里。我們必須面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)、或許從今以后沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)、一起體味戰(zhàn)士有苦有樂(lè)有聲有色的生活。但是、這份情、這份懷念永無(wú)止境。
我們的排長(zhǎng)我們的排、一起經(jīng)歷風(fēng)雨、一起享受和平陽(yáng)光、一起為榮譽(yù)而戰(zhàn)、一起沖鋒在青春的戰(zhàn)場(chǎng)、一起擁有最真摯的情誼。山多高、水多遠(yuǎn)、這份情誼我們永不會(huì)忘記。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十七
一、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的制度建設(shè)和場(chǎng)地建設(shè)。
1、完善大學(xué)生心理健康教育各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、建立個(gè)別咨詢(xún)、團(tuán)體咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)和危機(jī)干預(yù)等各項(xiàng)工作流程圖。
3、購(gòu)買(mǎi)大學(xué)生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤(pán)游戲等設(shè)備。
二、完成大學(xué)生心理健康教育知識(shí)的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學(xué)生范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開(kāi)設(shè)公選課。
2、編寫(xiě)《輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作手冊(cè)》、《大學(xué)生心理健康宣傳手冊(cè)》、《心理委員培訓(xùn)教材》等宣傳資料。
3、針對(duì)大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問(wèn)題安排專(zhuān)題講座。
三、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育的宣傳和活動(dòng)。
1、加強(qiáng)宣傳。
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點(diǎn)燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對(duì)心理健康知識(shí)進(jìn)行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計(jì)劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動(dòng)和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動(dòng)。
2、指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院開(kāi)展特色活動(dòng)。
二級(jí)學(xué)院是心理健康教育的主體，我們將加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院開(kāi)展各類(lèi)心理健康教育特色活動(dòng)及講座的指導(dǎo)和督促工作。
四、加強(qiáng)對(duì)咨詢(xún)師、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)。
1、為了提高咨詢(xún)?nèi)藛T的基本素質(zhì)，更加有效地解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題，專(zhuān)兼職咨詢(xún)老師每月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)和個(gè)案研討會(huì)。
2、定期由心理咨詢(xún)中心組織對(duì)心理輔導(dǎo)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
3、定期由心理咨詢(xún)中心組織對(duì)班級(jí)心理委員進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn)。11月份舉辦08級(jí)新生心理委員培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進(jìn)一步規(guī)范突出心理問(wèn)題學(xué)生的檔案。
進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作，深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患(例如：學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟(jì)特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進(jìn)行及時(shí)的.心理疏導(dǎo)，化解大學(xué)生心理問(wèn)題。突出心理問(wèn)題學(xué)生的管理以名冊(cè)、檔案、重點(diǎn)案例分析等形式為主，我們將進(jìn)一步規(guī)范，并要求二級(jí)學(xué)院對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對(duì)我校__級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案。
20__年11月份我們將繼續(xù)對(duì)我校新生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計(jì)完成之后對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生邀請(qǐng)咨詢(xún)輔導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤、回訪。
七、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
以大學(xué)生心理協(xié)會(huì)為骨干，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座，豐富大學(xué)生心理健康教育的途徑。鼓勵(lì)各學(xué)院積極組建心理協(xié)會(huì)院分會(huì)，充分發(fā)揮心理協(xié)會(huì)社團(tuán)骨干、班級(jí)心理委員在學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十八
根據(jù)上級(jí)精神，我校認(rèn)真開(kāi)展國(guó)防教育及軍訓(xùn)工作。我校國(guó)防教育每年集中在學(xué)生軍訓(xùn)期間進(jìn)行。自1993年8月起至今已有時(shí)間，對(duì)高一新生開(kāi)設(shè)軍訓(xùn)課程，組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論的學(xué)習(xí)、國(guó)防知識(shí)教育以及學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)高一為期8-9天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生掌握了基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
開(kāi)展情況如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
每年的八月開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)的第一課程就是軍訓(xùn)。學(xué)校成立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分管德育的副校長(zhǎng)親自抓軍訓(xùn)，各部門(mén)職責(zé)分工明確，德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)后勤保障。長(zhǎng)期以來(lái)，我校總結(jié)了一整套行之有效的軍訓(xùn)管理制度，有班會(huì)制度、安全制度、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度、應(yīng)急處置預(yù)案、和考核制度等，最早由縣武警中隊(duì)后來(lái)由浙江安吉豪圣體能訓(xùn)練咨詢(xún)服務(wù)部派出優(yōu)秀教官組織軍訓(xùn)。
二、經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校將軍訓(xùn)支出納入學(xué)校統(tǒng)籌，保障軍訓(xùn)各項(xiàng)費(fèi)用支出。主要開(kāi)支有，印制《____中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》供學(xué)生軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí);為新生租用統(tǒng)一的一套軍服;醫(yī)藥消暑費(fèi)用、發(fā)放教官軍訓(xùn)工資等。隨著學(xué)校學(xué)生人數(shù)的擴(kuò)大，近幾年軍訓(xùn)費(fèi)用增加，每年大多在七萬(wàn)元左右。
看了“初一新生軍訓(xùn)實(shí)施方案”的人
大學(xué)新生軍訓(xùn)實(shí)施方案篇十九
為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，高效率進(jìn)行，必須強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律。軍訓(xùn)期間參加軍訓(xùn)的學(xué)生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，絕對(duì)服從軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。軍訓(xùn)是強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律，強(qiáng)化校規(guī)、校紀(jì)的主要措施。為保證軍訓(xùn)圓滿完成，特制定實(shí)施方案如下：
（1）服從命令，聽(tīng)從指揮，吃苦耐勞，堅(jiān)決完成任務(wù)。
（2）刻苦訓(xùn)練，不懂就問(wèn)。
（3）嚴(yán)守紀(jì)律，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)好自己的錢(qián)物。
（5）積極學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴(yán)防事故。
為體現(xiàn)軍訓(xùn)團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相尊重，學(xué)生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見(jiàn)教官、教師或上級(jí)時(shí)，必須問(wèn)好；
（2）學(xué)生進(jìn)見(jiàn)教師、教官時(shí)，在進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)喊“報(bào)告”或者敲門(mén)，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級(jí)來(lái)到時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行起立。
（4）學(xué)生聽(tīng)到教官或教師呼喚自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即答“到”，回答教官、教師問(wèn)話時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行立正。領(lǐng)受教官、教師口述命令、批示后，應(yīng)當(dāng)回答“是”。
（1）學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定著裝校服。
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過(guò)肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準(zhǔn)留胡須。
（3）學(xué)生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
（1）聽(tīng)從指揮，服從命令。
（2）不怕困苦，堅(jiān)持訓(xùn)練。
（3）團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，嚴(yán)禁打架斗毆。
（4）不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)賭博，不準(zhǔn)互竄寢室。
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務(wù)整潔。
（6）遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌。
1、嚴(yán)格考勤，不遲到、早退，不允許無(wú)故缺勤，凡遲到、早退三次者計(jì)一學(xué)時(shí)曠課，每天按八學(xué)時(shí)計(jì)算，凡曠課十學(xué)時(shí)者經(jīng)警告處分，曠課三十學(xué)時(shí)給記過(guò)處分，曠課五十學(xué)時(shí)為留校察看，曠課七十學(xué)時(shí)勒令退學(xué)。
2、凡請(qǐng)病假者，經(jīng)以軍訓(xùn)特派醫(yī)生診斷病情為請(qǐng)假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準(zhǔn)才可執(zhí)行，凡請(qǐng)假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓(xùn)，不得離開(kāi)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
3、無(wú)特殊情況者，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，請(qǐng)事假者應(yīng)參加下期軍訓(xùn)。
4、凡軍訓(xùn)不合格者，下期補(bǔ)訓(xùn)，直至合格為止，不合格者不能參加與學(xué)?！叭脤W(xué)生”的評(píng)比。
5、為方便管理，學(xué)生需佩帶?；諈⒓榆娪?xùn)，凡發(fā)現(xiàn)一次未帶?；照?，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9413038.html】
