在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
輔導(dǎo)員感謝信模板篇一
您好!萬(wàn)分感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀這封信。
時(shí)光荏苒，這學(xué)期已然過(guò)半。這段時(shí)間以來(lái)學(xué)校和班級(jí)中都舉行了精彩的活動(dòng)。45屆校運(yùn)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有我們班上的第一次團(tuán)體活動(dòng)——堯山之行，同學(xué)們都積極參與并得到了鍛煉。在迎新晚會(huì)中，雖然您沒(méi)能到場(chǎng)，但同學(xué)們真的表現(xiàn)得十分出色。校運(yùn)會(huì)的接力跑一項(xiàng)中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第三的好成績(jī)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們學(xué)院也是名列前茅。還有在我們堯山之行的集體燒烤活動(dòng)中，各小組互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，很好的照應(yīng)了活動(dòng)主題，增強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力。而且同學(xué)普遍反映應(yīng)多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。
但是，在學(xué)風(fēng)方面也確實(shí)存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)早讀。雖然早讀期間吃早餐的不良情況已經(jīng)得到了解決，但是仍然存在補(bǔ)作業(yè)和玩手機(jī)，甚至睡覺(jué)的情況。作業(yè)中抄襲現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，任課老師雖然多次提及，但仍然存在這一現(xiàn)象，希望您能給予重視。
以上就是我們信計(jì)班這個(gè)月的一些基本情況，如果您想了解更深入一些，可以咨詢有關(guān)班干。同時(shí)也歡迎老師反饋給我們意見，希望我們信計(jì)班能夠更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)。此致,
敬禮!
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院級(jí)信計(jì)專業(yè)信計(jì)班教學(xué)信息員——?jiǎng)⒑?mèng)
年11月20日
輔導(dǎo)員感謝信模板篇二
親愛(ài)的_，您好。
我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè)，讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來(lái)幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。
1.最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----__
我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典.有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹的.
努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步.
2.在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你可以通過(guò)點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢?-----_
人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得.即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過(guò)一切手段去獲得.不達(dá)目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----_
現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超.我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí).總是像個(gè)繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的.很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力
4.學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂.與別人有共同話題.讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育-----_
走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得.別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本.作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉.
我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來(lái)而學(xué).我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力.
5.整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----_
這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷?shí)際。
做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對(duì)自己重不重要，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----_
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。
做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不知道,還提什么有所成就-----_
作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多.如果出了問(wèn)題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個(gè)部門,哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的.
祝您笑口顏開，永遠(yuǎn)的幸福安康!
寫給大學(xué)老師的感謝信
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們：
時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載，大一班的孩子們就要從南京理工大學(xué)幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻，每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都思緒萬(wàn)千有惆悵——告別了陽(yáng)光燦爛的幼兒園生活;
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;
有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力;
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;
有憧憬——對(duì)未來(lái)人生、夢(mèng)想的開啟…
回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開父母、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與交流，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)句，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫，能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是快樂(lè)的、幸福的，這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩，也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng)，終有一天會(huì)不舍地離開心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上，會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng)，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們!
輔導(dǎo)員感謝信模板篇三
親愛(ài)的老師：
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了快離開學(xué)校的時(shí)候了.每每一想到此,心中不免有些傷感和不舍,兩年多就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了,回想在過(guò)去兩年當(dāng)中有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò),有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊,有許多時(shí)間都在宿舍扯談,心中不免有些愧疚。兩年過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書雖然我們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到太多東西,雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)的東西。好多東西感覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)去了有很多的東西沒(méi)有把握好后悔已經(jīng)談不上了。轉(zhuǎn)眼又到了迷茫的時(shí)候了,不知道畢業(yè)后該做些什么,該走向哪里.
老師，其實(shí)我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來(lái)，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來(lái)卻不知該如何開口，更多的時(shí)候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個(gè)好老師，您對(duì)我們的關(guān)心我們也是知道的，盡管你不能每天進(jìn)班，但我知道你一直在默默的關(guān)心著我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，
生日時(shí)你發(fā)信息祝福我們……這些細(xì)節(jié)我們都知道，這些細(xì)節(jié)我們都能體會(huì)到。
我認(rèn)為一位好老師不只是傳授知識(shí)，更多的是教會(huì)他的學(xué)生思想思維，當(dāng)然，對(duì)于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來(lái)對(duì)我們生活上學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的關(guān)心，感謝你陪我們一起成長(zhǎng)。我想對(duì)你說(shuō)聲您辛苦了!
一直以來(lái)，在我心里你不僅是我的輔導(dǎo)員，也是我的朋友，作為輔導(dǎo)員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時(shí)候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當(dāng)這樣想的時(shí)候，我卻無(wú)從下手，我一直都是等著你有事來(lái)找我，卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔(dān)，這是我的不足，是我需要改進(jìn)的地方。
在大學(xué)的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學(xué)生，這就是緣分，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜的。
祝：身體健康!
工作順利!
萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
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輔導(dǎo)員感謝信模板篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您們好!
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。
“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學(xué)校為榮,在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!
此致
敬禮
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輔導(dǎo)員感謝信模板篇五
老師，我從認(rèn)識(shí)您開始一直就這樣認(rèn)為，您與其他老師不同，您給予學(xué)生的愛(ài)心要比其他老師多得多，為了學(xué)生您飯不吃覺(jué)不睡都可以，記得那次同學(xué)生病您背著跑到醫(yī)院，陪護(hù)一夜到天明，家長(zhǎng)來(lái)了您才離開去上課。當(dāng)我們以一顆俗人之心去應(yīng)對(duì)人世時(shí)，你卻不是，如果每個(gè)學(xué)生都以公正的態(tài)度評(píng)價(jià)您的話，我想您一定是一個(gè)好老師，只要是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的事您都要過(guò)問(wèn)，即使會(huì)換來(lái)非議的目光與言語(yǔ)，您依然以您的認(rèn)真和執(zhí)著堅(jiān)持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。
學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓(xùn)一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學(xué)生交流。在操場(chǎng)邊、在假山旁、在草地上，常?？吹侥c同學(xué)們進(jìn)行著平等而和-諧的對(duì)話，您的語(yǔ)重心長(zhǎng)，同學(xué)的含唇點(diǎn)頭，無(wú)不體現(xiàn)著您的情真意切;同學(xué)臉上的笑容更讓人感受到您和學(xué)生是在進(jìn)行朋友般的交流。有時(shí)，我真想也犯一次錯(cuò)誤，好有機(jī)會(huì)聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時(shí)間。
您總是對(duì)誰(shuí)都有信心，再差的學(xué)生到您的面前都能找到歸宿。學(xué)生最怕的就是老師的漠視和不關(guān)心，而您對(duì)誰(shuí)都一樣，沒(méi)有偏心，您把愛(ài)給我們每一個(gè)學(xué)生。就連那些我們同學(xué)都認(rèn)為不可救藥的學(xué)生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認(rèn)為自己運(yùn)氣不好教到了不好管的學(xué)生，從不讓調(diào)皮的學(xué)生調(diào)班，您說(shuō)過(guò)，有這些調(diào)皮的學(xué)生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時(shí)侯讀過(guò)一篇小說(shuō)，孔子找紫衣仙翁求治過(guò)方略，半路遇一童子，孔子說(shuō)明來(lái)意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過(guò)去，馬群立即靜下來(lái)，伏地吃草，童子說(shuō)：“看到?jīng)]有，治國(guó)很簡(jiǎn)單，除去幾個(gè)害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說(shuō)“除去幾個(gè)害群之馬”一直留我心中，可看到您對(duì)那些可惡的學(xué)生還循循善誘，我對(duì)童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。
對(duì)于目前令許多老師、家長(zhǎng)都頭痛的網(wǎng)戀學(xué)生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺(jué)，去拉他們回到教室里來(lái)，您也知道自己的力量太小，找回這個(gè)還有那一個(gè)，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領(lǐng)著他們走出黑暗的誤區(qū)。
我被您那顆樂(lè)與助人的心感動(dòng)著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。
您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化周圍的人。讓一個(gè)一貫調(diào)皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進(jìn)行著心靈手術(shù)，看到您勞累的面容您也沒(méi)有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經(jīng)受過(guò)您教誨的孩子說(shuō)一聲，謝謝了!
您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學(xué)校的事奔波，要求學(xué)生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說(shuō)您想出風(fēng)頭，但您二十年如一日，默默的用行動(dòng)說(shuō)明了一切，您在為學(xué)生的成長(zhǎng)奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時(shí)間就有這樣一個(gè)神奇的功用，它會(huì)在若干年后顯明您的不為人知的苦心。
我們每一個(gè)人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對(duì)于那些需要幫助的同學(xué)，您也許就是天使。
輔導(dǎo)員感謝信模板篇六
林老師：
展信好!
林老師，再過(guò)兩天是你從教生涯的第三個(gè)教師節(jié)!但愿你在貴州一切都好，我和我們所帶的級(jí)的同學(xué)都十分想念你!老師，你還記得你對(duì)我們承諾的諾言嗎?——等我們當(dāng)中有人上研究生了，你就會(huì)回來(lái)看我們。而今天，我正式被學(xué)校確認(rèn)為保送研究生了。你什么時(shí)候回來(lái)看我們啊，我們甚是想念你!
林老師，你還記得我和你的第一次見面嗎?那是我大一的暑假也就是你留校的那個(gè)夏天，我被我們年級(jí)輔導(dǎo)員推薦做你的助理。我在學(xué)院學(xué)生工作辦公室第一次見到你，剛剛畢業(yè)的你很樸素甚至有點(diǎn)寒酸：一雙從學(xué)習(xí)教育超市八塊錢的帆布拖鞋，看起來(lái)微微發(fā)黃的牛仔褲和那個(gè)已經(jīng)為你“服役”四年的單肩書包，沒(méi)有任何發(fā)飾的長(zhǎng)發(fā)。
“從今天起，我就是你們的戰(zhàn)友”
按照我們?cè)旱睦弦?guī)矩，新留校的輔導(dǎo)員應(yīng)該是當(dāng)年暑期社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)隊(duì)老師。作為學(xué)院記者站長(zhǎng)的我自然要負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的宣傳工作，但是從前一屆站長(zhǎng)口中得知，其實(shí)負(fù)責(zé)宣傳也不是很為難得事情，主要是宣傳材料得整理和后期總結(jié)工作。社會(huì)實(shí)踐是定在7月12號(hào)開始的，社會(huì)實(shí)踐單位是市里的一家機(jī)械廠。
7月9號(hào)我就考完最后一場(chǎng)了，所以心想可以在實(shí)踐之前先快活一段時(shí)間?？烧l(shuí)知，我考完最后一場(chǎng)剛到宿舍，電話就響起來(lái)了。猶如我同學(xué)所言：“你走到哪電話就響到哪”。
“喂，程林嗎?我是林老師啊，你現(xiàn)在有空嗎?到我的辦公室來(lái)一趟，我有事想請(qǐng)你幫忙!”
“好的，我就到。”其實(shí)我不去也能猜測(cè)得到，你肯定是讓我去幫你整理社會(huì)實(shí)踐的宣傳材料。
到辦公室之后，果然不出我所料，還沒(méi)有等我坐穩(wěn)，你就進(jìn)入主題：“我計(jì)劃科普知識(shí)宣講和科技攻關(guān)作為今年社會(huì)重點(diǎn)，你幫我整理兩份有關(guān)農(nóng)村科學(xué)種田的宣傳材料，明天交給我看看!”
看樣子還挺積極的，說(shuō)的跟真的似的，那會(huì)兒我挺不在乎你所說(shuō)的，心里嘀咕著走出了辦公室。你所要準(zhǔn)備的宣傳材料在鍵盤的一陣“咔咔”聲就完成了，第二天順利完成任務(wù)。
7月12號(hào)，學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐按時(shí)開展。林老師，那天你做了個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式之后就直接帶著我們到實(shí)踐單位去熟悉工廠環(huán)境了。一進(jìn)入機(jī)械廠，我就發(fā)現(xiàn)實(shí)踐團(tuán)共15人，沒(méi)有一個(gè)拿筆記本和筆的。就知道跟著工人瞎轉(zhuǎn)悠，其實(shí)這也是我們心目中既定的社會(huì)實(shí)踐模式——在我們看來(lái)，社會(huì)實(shí)踐不就是找對(duì)一家工廠，然后扯著大旗拍幾張圖片，往報(bào)紙上一發(fā)就坐收漁利了。
跟著工人熟悉了工廠環(huán)境之后，我們就開始忙活自己的事情了：玩手機(jī)者有之，侃大山者有之，出去買東西者有之……眼看就到了吃午飯的時(shí)候了，還不見你叫我們吃午飯，我們就開始抱怨：該不會(huì)讓我們自己解決午飯吧?正討論著，我看見你從工廠辦公室走出來(lái)，向我們作了手勢(shì)示意要集合。很快我們就站成了兩排，正準(zhǔn)備聽你告訴我們中午去哪吃美味呢?卻不料，迎頭你發(fā)來(lái)一個(gè)大-炮：“你們象來(lái)社會(huì)實(shí)踐的嗎?15個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人帶筆記本和其他學(xué)習(xí)工具的，整整一上午嬉戲哈哈。你們想吃飯可以，現(xiàn)在給我回去拿筆記本和筆過(guò)來(lái)，好好做筆記。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是鮮活的課堂，而不是功利場(chǎng)，我不希望我?guī)У纳鐣?huì)實(shí)踐團(tuán)成天就是知道趕場(chǎng)子，弄虛作假拍幾張照片然后報(bào)什么先進(jìn)。要確確實(shí)實(shí)的為企業(yè)做點(diǎn)事，有了成果我們?cè)偃バ麄髟偃?zhēng)榮譽(yù)。從今天起，我就是你們的戰(zhàn)友，我們一起努力。”沒(méi)辦法，我們都回去拿學(xué)習(xí)工具，然后再吃午飯。林老師，你知道嗎?當(dāng)時(shí)我很是吃驚，看起來(lái)和藹可親的你對(duì)待學(xué)生活動(dòng)如此認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生是這般嚴(yán)格。林老師，你是我到目前為止，見過(guò)的唯一一位這么認(rèn)真對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的老師。
在接下來(lái)的幾天里，你自己帶頭確實(shí)深入企業(yè)的方方面面去向工人學(xué)習(xí)去解決問(wèn)題。在你的感染下，那一年我們社會(huì)實(shí)踐團(tuán)確實(shí)為實(shí)踐單位解決了不少管理和技術(shù)問(wèn)題。我記得，我們時(shí)常為實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，爭(zhēng)吵的臉紅耳赤;時(shí)常為了解決企業(yè)的技術(shù)問(wèn)題而泡圖書館，請(qǐng)教老師。那一年，在你的感召下，社會(huì)實(shí)踐真的是鮮活課堂，而不是爭(zhēng)名圖利的功利場(chǎng)。
那一年9月26日，我記得很清楚。由于我在社會(huì)實(shí)踐的突出表現(xiàn)而獲得了“市社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，而林老師你卻什么榮譽(yù)也沒(méi)有獲得。面對(duì)本來(lái)屬于你的榮譽(yù)你總是說(shuō)，這些榮譽(yù)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的意義，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許就是找工作的一塊敲門磚。
林老師，正如你所言，在和你一起社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)多月里我們一直當(dāng)你是戰(zhàn)友，勇敢的老戰(zhàn)友!
“從今天起，我就是你們的鬧鐘?！?/p>
林老師，雖然說(shuō)我是你的助理，但是在學(xué)習(xí)上你也從來(lái)就不止把我當(dāng)她的助理看待。我記得，我大二下學(xué)期也就是你所帶的03級(jí)學(xué)生要參加第一次四級(jí)考試的前兩個(gè)月，你召集03級(jí)班長(zhǎng)開班長(zhǎng)會(huì)議討論如何備考四級(jí)的事宜。或許是因?yàn)槲业淖宰鹦淖鞴?，我在通知完各班班長(zhǎng)之后就借故想不參加會(huì)議，但是你卻把我給叫了回來(lái)說(shuō)：我知道你也沒(méi)過(guò)，覺(jué)得參加這會(huì)議很沒(méi)面子，但是事實(shí)你就是沒(méi)有通過(guò)，你何不和我們一起去討論復(fù)習(xí)的對(duì)策呢?
就這樣，我被你留了下來(lái)，心不在焉的參加了那次班長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)實(shí)在的，整場(chǎng)會(huì)議我只字未聽，心里在一味的自責(zé)。只是到了最后，我發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)有些喧嘩我才從自責(zé)中驚醒。聽起來(lái)你們好象是在討論早上起床讀英語(yǔ)的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，你讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)叫同學(xué)早上起床讀英語(yǔ)，而有的班長(zhǎng)抱怨說(shuō)班上那么多的同學(xué)，各個(gè)人的起床時(shí)間都不一樣。我看見你略加思索的說(shuō)：“你們看這樣行不行：你們回去把早上需要人叫起床的同學(xué)的電話號(hào)碼和起床時(shí)間交給我，我來(lái)負(fù)責(zé)叫他們起床!從今天起，我就是你們的鬧鐘。”
林老師啊，那份起床名單和電話號(hào)碼是我?guī)湍阏淼模矣浀煤芮宄阍谀墙酉聛?lái)的兩個(gè)月里，做了包括我在內(nèi)的整整30個(gè)人的晨讀“鬧鐘”。每天的每天，我們宿舍的電話會(huì)在我們所設(shè)的“鬧鐘時(shí)間”準(zhǔn)時(shí)響起，雖然我們從來(lái)沒(méi)有接過(guò)你打過(guò)來(lái)的電話，但是我們的感激豈是電話線所能承載?等我們雙手揣著四級(jí)證書的向你道謝的時(shí)候，你只是詼諧的說(shuō)了句：雷鋒也不過(guò)是做了一顆螺絲釘，我卻做了你們這么多人的鬧鐘，我很知足了!同時(shí)，你也告訴我們你要走了，你要回你的家鄉(xiāng)當(dāng)一名中學(xué)教師。
林老師，你還記得嗎?當(dāng)你背著大大的行囊對(duì)我們說(shuō)，今天我要走了，我回到生我養(yǎng)我的貴州去當(dāng)一名中學(xué)教師。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有哭，其實(shí)在送你的那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中又有誰(shuí)不想抱著你大哭一場(chǎng)呢?但是我們終究還是沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀儾幌胱屇憧匆娢覀冊(cè)诳奁鴤?因?yàn)?，知道大山里有讓你更加牽掛的?因?yàn)?，我們知道這是你的選擇。也就在你上車向我們不斷揮手的瞬間，我才頓悟到你在03級(jí)新生開學(xué)第一天對(duì)他們說(shuō)的那一番話：“我只是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)匆匆的過(guò)客，只是一個(gè)比你們大幾歲的學(xué)長(zhǎng)，一個(gè)和你們共同奮斗的戰(zhàn)友!”
是啊，你是我們的戰(zhàn)友，因?yàn)槟闶悄銈兛h定向培養(yǎng)的大學(xué)生，在你大學(xué)畢業(yè)之后兩年就必須回家鄉(xiāng)當(dāng)中學(xué)老師，除非你考取研究生繼續(xù)深造。所以，每天你都在和我們一起學(xué)習(xí)，我們?cè)跒楦鞣N各樣的考試，你卻為考研究生。林老師，你知道嗎?那一年你參加研究生入學(xué)考試，我們對(duì)你充滿無(wú)比的信心，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵??？缮n天弄人，那天你卻為了送03級(jí)的一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院而遲到考場(chǎng)10分鐘，因而影響整場(chǎng)考試。事后，你卻對(duì)這件事總是表現(xiàn)得很淡然，其實(shí)我知道你很傷心。因?yàn)?，你曾?jīng)跟我說(shuō)過(guò)如果你能上完研究生回縣里將會(huì)更好的教育大山里的孩子。所以，你就對(duì)我和03級(jí)學(xué)生說(shuō)，等到我們當(dāng)中的有誰(shuí)考取研究生的時(shí)候你就會(huì)回來(lái)送他去上研究生。我聽得出來(lái)你對(duì)上研究生的真切的期待!
林老師，再過(guò)兩天就是你的節(jié)日了，我和你所關(guān)心的03級(jí)學(xué)生為你準(zhǔn)備了一份禮物——為你送我們上研究生的那一天的到來(lái)而努力!我們精心準(zhǔn)備的禮物，你在遙遠(yuǎn)的大山里感受到了嗎?
祝福你：永遠(yuǎn)快樂(lè)、年輕!
愚生：程林
年9月8日
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