讀后感是讀完一本書之后，對書中內容的感受和思考的總結。怎樣寫一篇令人滿意的讀后感？這需要我們全面把握書中的主旨和感受。接下來是一些讀者對同一本書寫的讀后感，他們各有不同的觀點和見解。
紙牌屋讀后感短信篇一
人，充滿了欲望。對權力的渴望，對金錢的渴望，對異性的渴望。有的人，為了達成目標，不擇手段。當一個成功者攀上權利的頂峰時，他的雙手已經沾滿了鮮血，而他的墊腳石，也許是他憎恨的敵人，但也可能是他昔日的舊友?！胺茨康呐笥巡攀悄阕羁膳碌臄橙恕！?/p>
厄克特就是一個這樣的人，他生活在面具下，他利用他能利用的一切：別人對他的愛情、朋友對他的信任、自己的權利以及敵人的弱點。他如同森林中的獵豹，潛伏在草叢中，悄無聲息地觀察獵物的弱點。然后一擊必殺。
在首相連任競選中功不可沒的黨鞭長弗朗西斯·厄克特本以為自己會入內閣任職，不料未能如愿。于是他暗中發(fā)誓要取代背叛自己的首相，搞垮所有的對手。他利用自己可以與聞內閣機密、掌握黨內人士隱秘的優(yōu)勢，操控了一個又一個官員，并利用《每日紀事報》里想成為一線政治記者的瑪蒂·斯多林，令她在媒體上大做文章。
初戰(zhàn)告捷后，他旋即指派手下對內閣展開大規(guī)模圍剿，緊緊咬住所有人的弱點，除掉了一個又一個對手，掃清了一個又一個障礙，然而他的陰謀也在慢慢地暴露。最后他殺死了知道真相的瑪蒂·斯多林，登上了權利的頂峰。
《紙牌屋》為我們揭開了政治那光鮮的外表，下面黑暗而又腐敗的內心，正如紙牌屋描述的那樣，貪欲、金錢、權利這一切都是人們想要得到的。人類的本性即是黑暗，誠實善良的在這個世界上是生存不下去的，因為這個世界就不誠實善良。
但是，雖然故事中是這么描述的，我們在生活中卻是害人之心不可有，防人之心不可無。我們不要忘記本心，世界還是充滿希望的。我們要看清別人的真心，不要傻傻的被別人利用。
紙牌屋讀后感短信篇二
“你是誰？你從哪里來？世界從哪里來？”這三個問題是從表面看十分簡單但沒有人可以回答的三個哲學問題。而哲學又是什么《蘇菲的世界》這本書中它是一門課程，這門課程是可以教會我們保持好奇心與探尋真理的。哲學家追尋真理的過程很像一部偵探小說也出自《蘇菲的世界》，我以為這一觀點是十分正確的，文中的蘇菲與其老師正是絞盡腦汁才發(fā)現他們生活在一本書中。而文中另一主人公――生活在現實世界中的席德獲取真理的方法就與《紙牌的秘密》中的主人公相同，他們都是“看書”得來的！
說到這兩本書，我們就要說到他們共同的作者了。
喬斯坦?賈德是一位挪威世界級的作家，自1986年出版第一本創(chuàng)作以來，已成為當代作重要的北歐作家。其作品動人心弦，而他本人擅長以對活形式述說故事，能將高深的哲理以簡潔，明快的筆調融入小說情境，他最著名的小說《蘇菲的世界》幫他一舉奠定了全球十大作家的地位，而今天我們就要來說說其姊妹書《紙牌的秘密》了！
這本書講述了一個少年的解謎之旅――少年漢斯與父親從挪威出發(fā)前往希臘尋找為追尋自我離家出走的母親。途中，漢斯得到一個放大鏡與一本神秘的小圓面包書，小圓面包書講述了一個神奇的小島上的一切秘密，但漢斯要保守這個秘密。故事到了最后，漢斯終于發(fā)現這丑角游戲竟與自己有關。
在這本書中，最讓我驚訝的是彩虹汽水，當小丑出現在魔幻島上并發(fā)現了彩虹汽水后，它將消息散布在了整個島上，紙牌無休止地喝著汽水，最后他們的智力退化，只有小丑停止了喝汽水，那一個個紙牌人就像我們每一個人，都有自己的欲望，但所謂“當局者迷，旁觀者清”不屬于任何家族的小丑看穿了一切，但正如黑桃國王所說：“看透命運的人必須承受命運的折磨?！毙〕笠廊辉谑澜缟瞎陋毜鼗钪?。
但在這本書中有一點是我不贊同的，我覺得作者在整本書中宣揚了一種人命運是被規(guī)定的，是可以預測的，但我以為人的命運是自己走出來的，人生充滿未知，并不能靠打牌而推算出來。
《紙牌的秘密》這本書結構有如一副紙牌，故事套故事，融童話與家族史于一體。這是一本激勵讀者對人生的本質，自我與家族，真實與虛幻，進行探討與想象的哲學普及佳作。
金金推語：
以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年?！睕]有功利的讀書其實就是一種境界，而這正是我所追求的。
紙牌屋讀后感短信篇三
讀了張之路寫的《奇怪的紙牌》一書，我深受啟發(fā)。
這本書由兩個故事組成，一是《奇怪的紙牌》，共有十四章。二是《老愛哭和不在乎》，共二十六章。故事里的一字一句都把人物的心理、語言、神態(tài)……描寫得淋漓盡致。
《奇怪的紙牌》寫的是主人公大鼻子意外地得到了吳剛那把神奇的小斧子，他用這把小斧子撲克牌里德小人和玉兔，小人和玉兔竟奇跡般地活了！玉兔和小人帶領著他破解了一個天大的陰謀，解救了整個桂花城的故事。
《老愛哭和不在乎》寫的是兩位小主角老愛哭和不在乎進入了一個樹洞，那個樹洞里又有一個美麗的世界。他們倆因摘了人參爺爺的小白花而撒謊不承認而變小了，進入了蜜蜂的世界。在蜜蜂的世界里，他們倆不工作，不干活，反而把那兒搞得一團糟。在一次蜜蜂行動中，他們倆掉入了黑水湖，進入了田鼠王國。他們在田鼠王國里歷經千辛萬苦，最后認識到自己的錯誤，再次見到人參爺爺并復原了的.故事。
在這兩個故事中，我最喜歡的是《老愛哭和不在乎》這個故事哦。因為它告訴了我不能撒謊、懶惰、用別人的勞動成果來代替自己的不守諾言。要成為善良、勤勞、勇敢、樂于助人的好學生、好孩子。
我一定要改掉壞毛病，學習別人的長處，做一個品學兼優(yōu)的人。
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紙牌屋讀后感短信篇四
趣味十足的故事情節(jié)吸引了我的眼球，讓我百讀不厭。其中有一句最令我難忘：“樹需要孩子的歡笑，孩子的歡笑卻來源于孩子們的`快樂?！笔前?，現在孩子并不快樂，每天有著充足的時間去上補習班，可是家長們你們都說這是為我們好，你們考慮過我們內心的感受嗎？你們并不知道我們的不快樂。文中的大鼻子跟我們不一樣，他有十足的想象，大膽的猜測……他令我羨慕極了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的機智，跟蹤老太婆這個使桂花城沒有發(fā)生更可怕的事情。
大鼻子的故事，讓我明白了一個人心靈善良和美麗比外表美更重要。如果一個人心靈不美就永遠做不到自己受大家的喜歡。
紙牌屋讀后感短信篇五
書名叫做《紙牌的秘密》，英文名卻是the、solitary、mystery，直譯過來就是孤獨的秘密。秘密之所以是孤獨的，在于恪守秘密的代價是孤獨。而之所以恪守秘密的代價是孤獨，是因為這個秘密是關于“你是誰”、“你從何而來”以及“你所求為何”的。如果說我們的頭腦是簡單的，那么因為頭腦簡單，我們無法認識清楚自己；如果說我們的頭腦是復雜的，那么因為頭腦是復雜的，我們還是無法認識清楚自己。當然這僅僅是一個悖論游戲，但是當這個悖論照進我們的生活，它就比游戲更多了一份現實的殘酷。
當有人塞給你一只放大鏡和一本小圓面包書的時候，你會選擇打開和翻看嗎？《紙牌的秘密》這部小說的主角，是一個叫漢斯。湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機緣安排下，漢斯。湯瑪士獲贈了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元1790年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個荒島上，獨居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認人生是場有趣的冒險。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關人生的新問題。據作者所言，他正是想透過這樣的一個故事，來表達他對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關生存的根本問題。書中的小丑是撲克牌中第一個對島上侏儒社會的組織做出精確的分析，并第一個膽敢向島上的權威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時，他還不斷地向同胞們提出有關人生的新問題，永不厭倦。
每個人心中都有一個小丑，但小丑是孤獨的，而孤獨的人是可恥的。所以我們大多忽略或拋棄了我們心中的那個小丑，因為我們害怕孤獨，害怕被指為可恥的人。我們視太多的事情為理所當然，也以為太多的煩心瑣事就是生活的全部。我們選擇背向真相，因為太多的人把假象當作真相，而不愿意嘗試去探索和相信真實的真相；也有太多知道真相的人被當作瘋子神經異教徒，從而成為孤獨并可恥的那一個。
小丑永遠也不會衰老，外表不會，心靈更是不會。因為，他不會長大，也就不會對身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個個永不放棄探尋人生真相、對人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個人都還有“復活”的希望，因為我們全都曾經戴過那頂小丑帽，在我們內心深處，都有一個睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認識自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個美妙的世界。
紙牌屋讀后感短信篇六
這本書中的人物都描寫得“生機勃勃”。大鼻子憨厚老實，玉兔機警聰明，大鼻子父母小偷小摸，禿禿游手好閑，還有心術不正的老黑貓（老太婆）。似乎他們都被賦予了血肉之軀，在作者張之路這位導演的指揮下，把《奇怪的紙牌》這部電視劇給演好了。
我的耳朵里也會有那些象征快樂的、愛玩的小人嗎？會的，只要你想念他時，他就會在你的心頭唱起那支快樂的歌。當你生氣的時候，你會發(fā)現在鉛筆盒上坐著一個小人朝你笑；當你快樂的時候，他會在你的耳朵里跳舞；當你傷心時，他會溜到錄音機上唱歌安慰你；當你歡天喜地地玩時，他也會用喜悅的歌聲來向你報到。
紙牌屋讀后感短信篇七
《紙牌的秘密》(the solitaire mystery)作者是喬斯坦.賈德(jostein gaarder)。這部小說的主角,是一個叫漢斯．湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機緣安排下，漢斯．湯瑪士獲贈了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元１７９０年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個荒島上，獨居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認人生是場有趣的冒險。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關人生的新問題。據作者所言，他正是想透過這樣的一個故事，來表達他對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關生存的根本問題。
正如我們在清撲克牌時會按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時的態(tài)度。小至一個個體短短數十載的人生之路，大至上下五千年整個人類漫長的文明進化過程，當我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識儲備中搜索不到答案的時候，大多數人要么會選擇趾高氣昂無所不知，要么會選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆。其實從一生下來，我們每個人何嘗不都是一個個的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們取下了自己頭上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因為這樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
難道不是嗎？書中的小丑是撲克牌中第一個對島上侏儒社會的組織作出精確的分析，并第一個膽敢向島上的權威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時，他還不斷地向同胞們提出有關人生的新問題，永不厭倦。不妨試著回憶一下，你是否也曾經想過，“星星為什么會在天上向我眨眼睛呢？……魚兒為什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鳥兒為什么可以在天上飛而不掉下來呢？……人為什么是用兩只腳走路的呢？……我到底是從哪里來的呢？……”還記得你問出這些問題是在幾歲的時候嗎？還記得在你問出這些問題的時候，你所詢問的人（多半是自己的父母）的回答嗎？還記得如果你成天都用這些問題來困擾他們，你會換來什么樣的警告嗎？在我們現在看來，腦袋里會有這樣的問題那叫童真，一大把年紀的`你，是否真的已經知道了所有問題的答案呢？如若不知，你還會向別人請教這樣的問題嗎？現在你看到星星眨眼看到魚兒游泳看到鳥兒飛翔，還會激起你心中的一絲漣漪嗎？當然，如果你是桃心梅方，你當然不會，因為，你心中的一方澄清，你眼中的一片明凈已經在無數次的碰壁與警告后，已經在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也聽不到小丑的尖聲質問：“我到底是誰？為什么我會當丑角？我從何處來，往哪里去？”
但是，小丑永遠也不會衰老，外表不會，心靈更是不會。因為，他不會長大，也就不會對身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個個永不放棄探尋人生真相、對人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個人都還有“復活”的希望，因為我們全都曾經戴過那頂小丑帽，在我們內心深處，都有一個睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳著，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認識自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個美妙的世界。
“活著，真好！”我由衷地這樣覺得。在掩卷的那一刻，有四個字突然闖入我
的腦海認識自己！這四個字曾在大學的哲學書中提到過，也多次出現作者的作品當中，據說源自希臘神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它們，因為，這簡簡單單的四個字，正是一切哲學的開始。然而，捫心自問，這世上，又有幾個人能夠做到清醒、完整地“認識自己”呢？而就算能夠客觀地評價自己，又有幾個人能夠接受這個事實上并不太完美的自我，并承認自己缺點客觀存在呢？其實，對自己是這樣，對我們身邊的孩子又何嘗不是！雖然還未為人父母，但作為一名教師，我很能體會天下父母們對自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時全然忘卻了自己的完美指數，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會以各種嚴格甚至苛刻的標準來要求自己的學生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細品味“認識自己”這四個字，給我們的孩子留一點個性發(fā)展的空間，讓他們在相對自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認識自己、認識世界，相信這個世界會更精彩！
紙牌屋讀后感短信篇八
一副紙牌、一瓶神奇的彩虹汽水纏繞著一個家族的命運，帶著他們在歐洲顛沛流離。看起來像是個童話，實際上卻是屬于成年人的童話。這個世界像一副井井有序的紙牌，大王們帶著杰克和皇后統(tǒng)治著手下各自花色的紙牌，埋頭專注于自己的工作中。但是，總有一個鬼牌，游離于秩序之外。見人所未見，想人所未想。正如一句諺語：“我們所有人都躺在陰溝里，但是我們中的有些人正在仰望星空?！币驗樗麄儛壑腔郯?。
上帝坐在天堂里哈哈大笑，因為世人不信服他。我們在世上忙來忙去，天下熙熙又攘攘，皆為利來和利往。但是，只有少數人才會從這種麻木中驚醒，我們是誰？我們從哪里來？又要到哪里去？我們是人，活著卻不像一個活生生的人。
世界如此廣大，生命又是如此的渺小。難道我們不應該感到驚奇嗎？世界是如此地有秩序，但是，這秩序就是一個奇跡了。因為締造我們的是如此的幸運，因為世界本來不是這個樣子的。
那少數人是孤獨的，他們看得更多。他們將人臉上的驕傲撕下，將人們的渺小暴露出來。這是大家所不能忍受的，無怪得雅典殺死他們最睿智的智者蘇格拉底，因為他讓人們都赤裸裸地暴露出自己的無知和渺小。
紙牌屋讀后感短信篇九
《紙牌的秘密》是挪威作家喬斯坦?賈德的作品，主角是一個叫漢斯．湯瑪士的小男孩，他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。途中，漢斯得到了一本奇異的小圓面包書。小圓面包書中寫了一名水手遭遇海難流落荒島，他帶了一副撲克牌，其中只有一張是小丑牌。后來這53張撲克牌變成了53個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒，但是他們都無法解釋自己究竟從哪里來，唯一知道秘密的就是那張小丑牌，也就是小丑。
在小圓面包書中，小丑是一個永不放棄探尋人生真相、對人生不斷提出新問題的哲學家。記得小時候，爸爸經常問我一些問題，無論我回答得正確與否，哪怕離題萬里，爸爸都不會生氣，只有我回答“不知道”的時候，爸爸會堅決讓我重新思考。起先我很不理解，知之為知之，不知為不知。爸爸告訴我，要開拓自己的思維，遇事多思考，不要輕易說不。是啊，書中的小丑一直保有一顆童心、對世界充滿了好奇，不斷探尋人生的真相。
我不由得想起了學校的“哲學思考日”。在每月第三周的周四，這一天沒有任何作業(yè)，只是讓我們圍繞既定的主題進行思考、交流和分享。記得有一回問的是“為什么人在學習的時候，有時候會很痛苦，有時候又覺得很快樂？”我之前也經歷過學習中的痛苦和快樂，卻從來沒有思考過這個問題。經過思考，我找到了學習中痛苦和快樂的原因，并有針對性地作了調整。
現實生活中，許多哲學家、科學家也擁有小丑的這種品質，不斷探尋人生的真諦，做出一些與眾不同的事情。倘若牛頓沒有好奇心，就不會在蘋果砸到腦袋時思考為什么蘋果總是垂直落向地面，并最終發(fā)現了萬有引力定律；倘若瓦特沒有好奇心，就不會留心觀察“水燒開了壺蓋就跳動”這種司空見慣的生活小事，并最終發(fā)明了蒸汽機；倘若蘇格拉底沒有好奇心，就不會思考“我是誰？我從哪里來？”這樣的問題，并最終成為了著名的哲學家。
我們要學習小丑的這種精神，面對困難，應該開動腦筋思考更多更好的解題方法。面對生活中人們習以為常的事物時，我們應該多問一個“為什么”，而不是人云亦云、隨波逐流。當然這不代表我們不需要努力，不需要去學習。我們無法讓身體永遠年輕，但可以讓心靈年輕，對世間萬物充滿好奇、積極探索，正如書所說的：世界永遠不會衰老；衰老的是我們。只要嬰兒不斷出生，只要新人不斷來到世上，我們的世界就會永葆清新。
紙牌屋讀后感短信篇十
讀完《紙牌的秘密》已有一段時間，這幾天我一直在想這篇讀后感到底怎樣完成，因為讀完之后我雖感受強烈，欽佩作者能把哲學小說寫的如此迷人而且具有濃厚的文學韻味，在故事中注入哲學的思想讓人墮入撲朔迷離的故事之馀，也不斷反思人生的問題，發(fā)人深省，卻仍不知從何下筆，紙牌的秘密讀后感。當看了作者喬斯坦?賈德的“每個人心里都活著一個小丑――致中文版讀者”及大量的讀后感后，思路才漸漸清晰起來?，F在我把對自己感觸最深的內容整理如下：
故事梗概：小說的主角，是一個叫漢斯．湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機緣安排下，漢斯．湯瑪士獲贈了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元1790年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個荒島上，獨居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認人生是場有趣的冒險。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關人生的新問題。
其實，每個人心中都有一個小丑，但小丑是孤獨的，而孤獨的人是可恥的。所以我們大多忽略或拋棄了我們心中的那個小丑，因為我們害怕孤獨，害怕被指為可恥的人。我們視太多的事情為理所當然，也以為太多的煩心瑣事就是生活的全部。我們選擇背向真相，因為太多的人把假象當作真相，而不愿意嘗試去探索和相信真實的真相；也有太多知道真相的人被當作瘋子神經異教徒，從而成為孤獨并可恥的那一個。
據作者所言，他正是想透過這樣的一個故事，來表達他對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關生存的根本問題。正如我們在清撲克牌時會按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時的態(tài)度。小至一個個體短短數十載的人生之路，大至上下五千年整個人類漫長的文明進化過程，當我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識儲備中搜索不到答案的時候，大多數人要么會選擇趾高氣昂無所不知，要么會選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆，讀后感《紙牌的秘密讀后感》。其實從一生下來，我們每個人何嘗不都是一個個的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們取下了自己頭上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因為這樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
作為一名教師，我也很能體會天下父母們對自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時全然忘卻了自己的完美指數，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會以各種嚴格甚至苛刻的標準來要求自己的學生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細品味“認識自己”這四個字，給我們的孩子留一點個性發(fā)展的空間，讓他們在相對自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認識自己、認識世界，相信這個世界會更精彩！
所以，當有人塞給你一只放大鏡和一本小圓面包書的時候，你會選擇打開和翻看嗎？
相關鏈接：作者：喬斯坦?賈德，1952年生于挪威。擔任高中哲學教師多年，以《蘇菲的世界》一書奠定全球十大作家的地位；執(zhí)著于人的本質與人生終極意義的探索與思考；設立挪威環(huán)境與發(fā)展獎項――“蘇菲獎”。本書已被譯為23種不同的語言，在世界各地發(fā)售，并榮獲《挪威文學評論協(xié)會獎》及《文化部獎》。
紙牌屋讀后感短信篇十一
美劇紙牌屋共兩季，每季13集，主要講述美國政體中，一個陰謀家如何變成總統(tǒng)的過程。
該劇并沒有說教，沒有從道德的角度，也就是惡有惡報的邏輯去寫，一個陰謀家為了權力，殺害有良知的公民，最后不但沒有被逮捕，反而當上了美國總統(tǒng)。
這就是事實。
一下是我個人的評價：
1.該劇不帶任何編劇、導演的價值觀。
2.同上。
幾個我還記得的細節(jié)：
有一個州發(fā)生一起車禍，一個女孩因為開車玩手機，發(fā)微博曬一個當地的水塔長得像桃子的時候，而掉進河里淹死。孩子的父母控告分管該地區(qū)國會議員，也就是主角弗蘭克，當時議員除了給父母賠償金，在出事路段加固護欄、修建路燈以外，尊重父母是否接受議員的道歉，是否繼續(xù)上訴的權利。這讓我聯(lián)想到，前幾年，我國一些農村兒童因為在河邊玩耍，掉進河里淹死，沒有任何人聲稱對5個孩子的死負責的情形完全不一樣，他們沒有撫恤金、沒有道歉、若干年后，即使在今天河邊沒有護欄、沒有任何標語，仿佛他們是該死的?，F在是2014年，我不知道再過多少年，我們國家會做到那一點，我個人對此十分悲觀，不報任何希望，現代化，如果沒有現代的國家管理制度，是不可能完成的。
還一個是，美國地鐵不是封閉式的，就像北京地鐵一號二號線一樣，破爛不堪，沒有安檢員也沒有良好的管理。以至于，一個人可以輕易將另一個人推下去而不讓攝像頭發(fā)現。美國的警察濫用暴力，就是土匪，黑社會，也會迫于上面壓力做一些見不得人的勾當，而且侵犯公民權益不用承擔任何責任。經?？吹矫绹谌嘶蛘呷A裔被美國警察無緣無故暴打甚至殺害的新聞。這兩點讓我看到了美國的局限，也可能是全人類的局限，誰知道呢?美國人缺乏實干精神，所以基礎設施還不如現在中國做的好，尤其是在地鐵、高鐵等新興基礎設施方面顯得比我們落后，基本還是沿用以前的設施。美國警察的濫用暴力，種族歧視其實代表了美國的高傲與落后。盡管美國人對外吹牛說自己是最偉大的國家的公民，但是在我們眼里，這種出頭鳥的行為是無知和愚蠢的，招來了各種反對，到處樹敵，其中包括恐怖組織。中國現在又很多地方已經比美國強很多，制造業(yè)就是代表，高鐵技術、造船技術，就算是在互聯(lián)網我們也絲毫不遜色于美國，尤其是我們的教育產業(yè)，是具有獨特優(yōu)勢的，只不過現在因為社會風氣的影響，發(fā)揮不出優(yōu)勢而已。有一些領域比如：司法制度，美國具有先天優(yōu)勢，他們的司法制度成體系，獨立的，可以彈劾總統(tǒng)，而不是對總統(tǒng)負責，具有監(jiān)督總統(tǒng)和國會的實權，而我們國家，實在不如，但是這個是與文藝復興和歐美人的傳統(tǒng)一致的，英國16世紀就有議會制度了，我們羨慕不來，但可以取長補短，改進效仿。
以上細節(jié)，對我印象比較深刻，也讓我感到，美國既有需要我們學習的地方，也有它的局限性和缺點。我沒去過美國，但我相信美國不是天堂中國也不是地獄。中國有三個省，廣東江蘇山東，各自的經濟總量如果搬到美國，除了加利福利亞和德克薩斯州，他們分別可以排到第三四五名，未來這個梯隊肯定會擴大。雖然這說明不了什么，我們的人均收入還不如美國一半，但我們不能妄自菲薄，引喻失義，用凡是美國人的都是好的，凡是中國人的都是差的，來進行自我評價，這樣得不到對手的尊重，也會失去自己人的信任。
紙牌屋讀后感短信篇十二
“盡管有時候我們會覺得自己渺小瑣碎，但是，切莫忘了…曾經，在這個世界上，我們是一個潔凈無塵、心如明鏡的赤子……”這是紙牌的秘密書中的一段話，也是作者喬斯坦寫下這本書的目的，讓我們找回迷失在塵世間曾經純真的自己。這本書延續(xù)了喬斯坦對于生命的價值的'探索和理解，又摒棄了說教式的行文，采用更加扣人心弦的魔幻冒險旅行來吸引我們跟著他一起進行一場哲學和心靈的探險。
“其實在我們每個人的心中，都有一個丑角。只是在時間和歲月的撫摩下，丑角的面目一點一點地變得模糊不清，而曾經敏銳的清澈的心情也逐漸被生活的風霜取代，變得愚鈍不堪。當我們的心靈被逼仄的生活一點一點侵蝕得面目全非時，我們哪里還有力氣去尋找一個看起來無關緊要的丑角呢？”這是豆瓣讀書中的一段話，作者通過這本書告訴我們生命的珍貴，世界的宏大。我們不應該喪失對新鮮事物的好奇與認知，對世界的疑問和思考?！疤煳膶W家若是發(fā)現另一個有生命的星球，大家都會感到非常興奮，可是，我們對自己的地球所具有的神奇，卻視若無睹?！蔽覀儜摳赂业貙ξ粗I域和問題進行探索，像一個孩子一樣擁有對一切的好奇心和求知欲。
“人生是一場規(guī)模龐大的摸彩游戲，只有中獎的彩票展現在我們眼前“。正如紙牌的秘密里說的那樣，生命來之不易，人生是那么美好，為什么不好好去明了世界的真諦呢？”
紙牌屋讀后感短信篇十三
紙牌的秘密》（the、solitaire、mystery）作者是喬斯坦。賈德（jostein·gaarder）。這部小說的主角，是一個叫漢斯。湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機緣安排下，漢斯。湯瑪士獲贈了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元１７９０年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個荒島上，獨居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認人生是場有趣的冒險。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關人生的新問題。據作者所言，他正是想透過這樣的一個故事，來表達他對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關生存的根本問題。
正如我們在清撲克牌時會按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時的態(tài)度。小至一個個體短短數十載的人生之路，大至上下五千年整個人類漫長的文明進化過程，當我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識儲備中搜索不到答案的時候，大多數人要么會選擇趾高氣昂無所不知，要么會選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆。其實從一生下來，我們每個人何嘗不都是一個個的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們取下了自己頭上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因為這樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
難道不是嗎？書中的小丑是撲克牌中第一個對島上侏儒社會的組織作出精確的分析，并第一個膽敢向島上的權威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時，他還不斷地向同胞們提出有關人生的新問題，永不厭倦。不妨試著回憶一下，你是否也曾經想過，“星星為什么會在天上向我眨眼睛呢？……魚兒為什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鳥兒為什么可以在天上飛而不掉下來呢？……人為什么是用兩只腳走路的呢？……我到底是從哪里來的呢？……”還記得你問出這些問題是在幾歲的時候嗎？還記得在你問出這些問題的時候，你所詢問的人（多半是自己的父母）的回答嗎？還記得如果你成天都用這些問題來困擾他們，你會換來什么樣的警告嗎？在我們現在看來，腦袋里會有這樣的問題那叫童真，一大把年紀的你，是否真的已經知道了所有問題的答案呢？如若不知，你還會向別人請教這樣的問題嗎？現在你看到星星眨眼看到魚兒游泳看到鳥兒飛翔，還會激起你心中的一絲漣漪嗎？當然，如果你是桃心梅方，你當然不會，因為，你心中的一方澄清，你眼中的一片明凈已經在無數次的碰壁與警告后，已經在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也聽不到小丑的尖聲質問：“我到底是誰？為什么我會當丑角？我從何處來，往哪里去？”
但是，小丑永遠也不會衰老，外表不會，心靈更是不會。因為，他不會長大，也就不會對身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個個永不放棄探尋人生真相、對人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個人都還有“復活”的希望，因為我們全都曾經戴過那頂小丑帽，在我們內心深處，都有一個睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳著，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認識自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個美妙的世界。
“活著，真好！”我由衷地這樣覺得。在掩卷的那一刻，有四個字突然闖入我的腦海認識自己！這四個字曾在大學的哲學書中提到過，也多次出現作者的作品當中，據說源自希臘神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它們，因為，這簡簡單單的四個字，正是一切哲學的開始。然而，捫心自問，這世上，又有幾個人能夠做到清醒、完整地“認識自己”呢？而就算能夠客觀地評價自己，又有幾個人能夠接受這個事實上并不太完美的自我，并承認自己缺點客觀存在呢？其實，對自己是這樣，對我們身邊的孩子又何嘗不是！雖然還未為人父母，但作為一名教師，我很能體會天下父母們對自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時全然忘卻了自己的完美指數，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會以各種嚴格甚至苛刻的標準來要求自己的學生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細品味“認識自己”這四個字，給我們的孩子留一點個性發(fā)展的空間，讓他們在相對自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認識自己、認識世界，相信這個世界會更精彩！
紙牌屋讀后感短信篇十四
《紙牌的秘密》(thesolitairemystery)作者是喬斯坦.賈德(josteingaarder)。這部小說的主角,是一個叫漢斯．湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機緣安排下，漢斯．湯瑪士獲贈了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元1790年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個荒島上，獨居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認人生是場有趣的冒險。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關人生的新問題。據作者所言，他正是想透過這樣的一個故事，來表達他對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關生存的根本問題。
正如我們在清撲克牌時會按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時的態(tài)度。小至一個個體短短數十載的人生之路，大至上下五千年整個人類漫長的文明進化過程，當我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識儲備中搜索不到答案的時候，大多數人要么會選擇趾高氣昂無所不知，要么會選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆。其實從一生下來，我們每個人何嘗不都是一個個的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們取下了自己頭上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因為這樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
難道不是嗎？書中的小丑是撲克牌中第一個對島上侏儒社會的組織作出精確的分析，并第一個膽敢向島上的權威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時，他還不斷地向同胞們提出有關人生的新問題，永不厭倦。不妨試著回憶一下，你是否也曾經想過，“星星為什么會在天上向我眨眼睛呢？……魚兒為什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鳥兒為什么可以在天上飛而不掉下來呢？……人為什么是用兩只腳走路的呢？……我到底是從哪里來的呢？……”還記得你問出這些問題是在幾歲的時候嗎？還記得在你問出這些問題的時候，你所詢問的人（多半是自己的父母）的回答嗎？還記得如果你成天都用這些問題來困擾他們，你會換來什么樣的警告嗎？在我們現在看來，腦袋里會有這樣的問題那叫童真，一大把年紀的你，是否真的已經知道了所有問題的答案呢？如若不知，你還會向別人請教這樣的問題嗎？現在你看到星星眨眼看到魚兒游泳看到鳥兒飛翔，還會激起你心中的一絲漣漪嗎？當然，如果你是桃心梅方，你當然不會，因為，你心中的一方澄清，你眼中的一片明凈已經在無數次的碰壁與警告后，已經在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也聽不到小丑的尖聲質問：“我到底是誰？為什么我會當丑角？我從何處來，往哪里去？”
但是，小丑永遠也不會衰老，外表不會，心靈更是不會。因為，他不會長大，也就不會對身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個個永不放棄探尋人生真相、對人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個人都還有“復活”的希望，因為我們全都曾經戴過那頂小丑帽，在我們內心深處，都有一個睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳著，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認識自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個美妙的世界。
“活著，真好！”我由衷地這樣覺得。在掩卷的那一刻，有四個字突然闖入我的腦海認識自己！這四個字曾在大學的哲學書中提到過，也多次出現作者的作品當中，據說源自希臘神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它們，因為，這簡簡單單的四個字，正是一切哲學的開始。然而，捫心自問，這世上，又有幾個人能夠做到清醒、完整地“認識自己”呢？而就算能夠客觀地評價自己，又有幾個人能夠接受這個事實上并不太完美的自我，并承認自己缺點客觀存在呢？其實，對自己是這樣，對我們身邊的孩子又何嘗不是！雖然還未為人父母，但作為一名教師，我很能體會天下父母們對自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時全然忘卻了自己的完美指數，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會以各種嚴格甚至苛刻的標準來要求自己的學生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細品味“認識自己”這四個字，給我們的孩子留一點個性發(fā)展的空間，讓他們在相對自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認識自己、認識世界，相信這個世界會更精彩！
紙牌屋讀后感短信篇十五
近段時間，我讀了著名作家張之路的《奇怪的紙牌》。
趣味十足的故事情節(jié)吸引了我的眼球，讓我百讀不厭。其中有一句最令我難忘：“樹需要孩子的歡笑，孩子的歡笑卻來源于孩子們的快樂?！笔前。F在孩子并不快樂，每天有著充足的時間去上補習班，可是家長們你們都說這是為我們好，你們考慮過我們內心的感受嗎？你們并不知道我們的不快樂。文中的大鼻子跟我們不一樣，他有十足的想象，大膽的猜測……他令我羨慕極了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的機智，跟蹤老太婆這個使桂花城沒有發(fā)生更可怕的事情。
紙牌屋讀后感短信篇十六
紙牌的秘密》這本書，是《讀者》雜志推薦的，是我擁有的第一本帶有哲學色彩的書，也是我最喜歡的一本書。它以跳躍的思維、夸張的想象、樸實的筆觸描繪了一個發(fā)生在小島上的故事，簡單卻寓意深遠。
紙牌的秘密》主要講述了一個叫佛洛德的水手，在船沉沒后，漂流到加勒比海的一個荒島上。他帶了一副撲克牌，其中只有一張是小丑牌。后來這53張撲克牌變成了53個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒，但是他們都無法解釋自己究竟從哪里來，唯一知道秘密的就是那張小丑牌，也就是小丑。他們在島上一起建立村莊，一起生活了52年。這本書主要講了這52年他們在島上發(fā)生的故事。
在這本書中，小丑能夠看到別人看不到的人生真相，他也一直在探討生活的真諦，做一些與眾不同的事情。我在想，現實生活中，往往也有這么一些人，表面上與普通人無異，實際上卻憑著勇于冒險，勇于探究事物的本質的精神，去做一些所謂“出格”的事情，走在時代的前端。就像布魯諾，他勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的“日心說”，并把它傳遍了歐洲。但是他此后一直與“異端”聯(lián)系在一起，后來還被燒死在了羅馬的鮮花廣場;還有伽利略，他用比薩斜塔的實驗，勇敢地推翻了亞里士多德的著名學說……他們就是當時走在時代前端的人，在當時的人看來，他們也是所謂的“小丑”，但是后來，時間證明了他們的偉大。
其實我們每個人的心中都有一個小丑，對四周都充滿了好奇，總想做一些離經叛道的事情，卻被現實所束縛。而哲學就能讓我們釋放心中隱藏的“小丑”，并通過不斷地學習，來重新并更好地感受這個世界。
紙牌的秘密》是我最喜歡的一本書，因為它科幻又富有哲理，讓我受益匪淺。學習是一輩子的事情，學習能讓我找到心中的那個“小丑”，并讓它不斷地成長與壯大!
紙牌屋讀后感短信篇十七
這大概是我寫的最短的一篇譯后記。好的文字總是令人失語，偉大的作品更是令人心存敬畏，不敢多加評論。精彩如《紙牌屋》這樣的小說，我輩只有如癡如醉地傾心捧讀。
最后一切真相大白，道布斯爵士給了“白茫茫一片大地真干凈”的背景，平靜優(yōu)雅的語言，如我所料的結局，卻有著震撼人心的力量。我一邊把英文變成中文，一邊無聲地流下眼淚。這聽起來也許很矯情，但這真是破天荒頭一遭。翻譯感人的愛情故事，我固然感動泫然，卻并未渾身發(fā)抖不能自持;翻譯與我的經歷有切身關聯(lián)的紀實作品，我固然激情滿懷，卻并未手腳冰涼震撼不已。但這本小說做到了。從頭到尾，我見證了一個人，或一群人，他們形形色色，天壤之別，卻因為對權力的共同追逐，進入無窮無盡的漩渦，或掙扎，或放任，最終要么出人頭地享受風光無限，要么慘不忍睹遭受滅頂之災。
看上去弗朗西斯?是唯一笑到最后的成功者，但我以一個小女子的淺薄試圖去窺探他的內心，難道站在碩大的唐寧街首相辦公室，獨自一人看著窗外的景色，他不會痛苦，不會孤獨?也許就像他自己所說的，“這就是政壇?！币宦纷邅恚斋@的是權力與掌聲，丟失的呢?人性、情感、友誼與道德和良心。夜深人靜時，他能安然入眠嗎?回想過去時，他能坦然無畏嗎?不知書中的弗朗西斯聽到這番所謂的“陳詞濫調”，是不是會微微一笑，用那雙凜冽而深邃的藍眼睛看著我，一字一句地說：“你可以這么說，但我不可能發(fā)表任何評論?！?/p>
誠然，一開始是因為對熱播美劇《紙牌屋》和男主演凱文?史派西的崇拜，促使我接下這本書的翻譯任務。甚至一開始還覺得書過于嚴肅，沒那么吸引人。但后來我被作者優(yōu)雅沉著而又引人入勝的表達緊緊抓住，到最終讀完和譯完這本書，有兩點值得慶幸。
一是這本書寫于上個世紀八九十年代交替之時，所以，書中沒有美劇里為了吸引觀眾眼球，而增添的那么多花里胡哨的人物和節(jié)外生枝的情節(jié)，一切都集中于弗朗西斯和幾個主要角色身上，干脆利落，緊湊得沒有半點多余的情節(jié)。整本書一氣呵成，攝人心魄，令讀者手不釋卷。
二是原著是以英國政壇為背景，而且作者是真正在政壇摸爬滾打過的人。所以書中的權力傾軋和政治斗爭比美劇更真實，更直接，更敏銳，更殘酷。對我來說，這本書的翻譯過程，也是更深入了解英國政體，了解其中權力糾葛的學習過程。
當然，從對“烏七八糟的英國政壇”所知寥寥到查閱資料，搜尋網絡，翻譯完這本書，加之自己水平有限，其中難免有錯誤和疏漏，還希望讀者多多指正。在此也感謝編輯對我的幫助和鼓勵，以及家人和朋友對我的支持。謝謝你們，給我溫暖美好的愛，讓我勇敢前行。
就像作者說的，請沉浸其中，好好享受。你會像我一樣被震撼得啞口無言嗎?這個嘛，你怎么說都行，“但我不可能發(fā)表任何評論”。
紙牌屋讀后感短信篇十八
讀完《紙牌的秘密》你有怎樣的感想呢？同樣的書籍，不同人閱讀，或同一人不同時間段閱讀，都會折射出不同的理解，我想你對書中的情節(jié)一定有自己的理解和評價。也一定有很多問題要問媽媽。
現在讓我們再一次回顧故事的梗概。
《紙牌的秘密》是一部文藝風味濃郁的哲學作品。小說的主角漢斯湯瑪士的小男孩。跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程。透過這樣一個故事，表達作者對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法。作者向讀者們提出――連串有關生存的根本問題。前往雅典的旅途中，漢斯獲贈一本奇異的小書。故事的主人翁是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的―座荒島上，獨居五十二年；陪伴他度過漫長歲月是隨身攜帶的―副撲克牌。后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。除了―個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰、來自何方。唯―知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。小丑是個永恒的小孩，永遠都不會對人生失去好奇。
冬冬，你是否也想得到放大鏡和小圓面包書呢？其實生活中不缺乏故事中的情形，還記得漢斯的父親講述的故事嗎？他說有一個神秘的星球被發(fā)現，它上面住著數以百萬計具有智慧的高等生物。他們用兩條腿行走。小漢斯聽得很興奮，當知道父親說的是地球又感到失望，父親的結論是“天文學家若是發(fā)現另一個擁有生命的星球，大家都會感到非常興奮，可是，我們對自己的地球所具有的神奇，卻視若無睹?！边@個故事，是讓你知道我們存在這個世上是多么讓人興奮的事情---因此我們更要珍惜存在的自己。
整個故事中小丑是讓媽媽感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳邊還縈繞他的話：“主公啊，你瞧，我跟別的牌不一樣。我沒有明確的身分和歸屬：我既不是國王或侍從，也不是方塊、梅花、紅心或黑桃。小丑是孤獨的，因為他與眾不同。他能夠看到別人看不到的人生真相。這樣的心酸在你牙牙學語時就在伴隨媽媽，不忍心將你變成紅心、方塊、梅花、或是黑桃，但又不想你是那個小丑。因為”看透命運的人必將承受命運的折磨“。如何教你學會在萬物中尋求事物的”異中之同，或同中之異“一直是我困惑的。因此在讀這本書中，我一直在等作者最后的詮釋，在人生體驗中，哪種人是適合社會的，這個傻念頭，一直到漢斯泄露小圓面包書秘密時才打住，他泄露了秘密，打破了”家族詛咒“，我松了一口氣，以后不在需要一個孤獨的人來保守孤獨的秘密。
冬冬，媽媽想告訴你的是，你屬于哪類人并不重要。重要的是你要有一顆”赤子之心“，保持一顆好奇心，你就不會在成長中迷失自己?？傆幸惶欤谀愕膬刃囊矔鲆粋€小丑，告訴你他的孤獨，同時也會向你提出各種問題。那時媽媽會很開心，因為你感受到真實自己的存在。如書中給我的啟迪，珍惜你的存在，你會覺得生活充滿了生機，認識自我，善于發(fā)現，勤于思考，掌握命運。
很高興，我們存在這個世上，并彼此擁有。很高興，在這個寒假我們一起分享這部書，讓媽媽再次回到孩提時代。很期待，聽到你對這部書的看法與評價。
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