總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程，讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇一
“百善孝為先”，一個(gè)“孝”字，涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長(zhǎng)輩，孝親父母，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝德，引導(dǎo)我縣的廣大青少年學(xué)生知孝，懂孝，行孝，共建和諧社會(huì)，固安縣教育和體育局組織開(kāi)展“揚(yáng)孝道文化，促和諧社會(huì)”活動(dòng)，并向全縣廣大師生發(fā)出如下倡議：
一、孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事。
孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，要從生活細(xì)節(jié)做起。就餐時(shí)為父母端一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；外出時(shí)給父母多打一個(gè)電話，多發(fā)一個(gè)信息報(bào)平安，字字句句顯孝心。
二、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。
關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)我們身邊的高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事；關(guān)愛(ài)我們身邊的孤寡老人、空巢老人，多給他們送去一份溫暖。
三、圍繞孝道文化，學(xué)習(xí)孝子榜樣。
挖掘我們身邊的孝心好少年，多學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡；樹(shù)立師德模范，多傳頌他們的孝德故事。
四、時(shí)刻反省自己，馬上行動(dòng)改正。
反思自己每天的言行，如果自己的言行使父母生氣、傷心，要及時(shí)向父母道歉；糾正自己的錯(cuò)誤行為，并向父母保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
倡議人：
日期：
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇二
在我記憶里，由于歷史原因，爺爺37歲就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，64歲才回到家里，您15歲起就挑起了家里的所有責(zé)任，成為了家里的頂梁柱，由于您機(jī)智聰明、勤勤懇懇、多才多藝、性情和藹可親，全家人才渡過(guò)了那個(gè)特殊的年代。
在我的記憶里，我們家的莊稼總是做得比別人好，糧食總是收得比別人多，家里總是不會(huì)缺錢用;而且，我感覺(jué)您對(duì)吹拉彈唱無(wú)所不通，對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不曉，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)家里請(qǐng)教您。
記得，我剛讀小學(xué)三年級(jí)，您就教我寫(xiě)包燒給老祖人，教我如何拿毛筆，教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等的寫(xiě)法，如何下筆、運(yùn)筆、收筆，根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)，如何左右呼應(yīng)、如何控制字的大小等，慢慢地教我的基本功，教我如何稱呼等等，同時(shí)，您自己在紙上書(shū)寫(xiě)給我看，寫(xiě)得是多么的瀟灑，多么的蒼勁有力。
多少年了，我在書(shū)法上雖然沒(méi)有多大的成就，可是，我在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，可以不選擇筆的好壞、大小、書(shū)寫(xiě)的位置，隨意書(shū)寫(xiě)，自我感覺(jué)還算良好。
父親，還有一事，我想對(duì)您說(shuō)，由于您無(wú)論是在做事或者無(wú)事，總是用吟唱的方式唱“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑”或者“蓮花樂(lè)”等的詩(shī)詞歌賦或民謠。因您老人的潛移默化，幾十年了，無(wú)論何時(shí)何地，只要沒(méi)有別人的地方，我即使是在做事情，都會(huì)哼著什么“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”等眾多名詩(shī)名句。日子長(zhǎng)了，我不但喜歡名家詩(shī)詞歌賦，偶爾還涂上一兩筆，投在網(wǎng)上，自?shī)首詷?lè)!
父親，我愛(ài)您!您是我生活中的老師，您的言行讓我受益終身……。
有關(guān)孝敬父母的小作文還有很多，父母對(duì)于我們的愛(ài)，也不是只言片語(yǔ)就能說(shuō)完的。父母在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇三
人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。揪著父母的心我們邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o(wú)微不至的關(guān)懷中我們成長(zhǎng)；災(zāi)病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書(shū)升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長(zhǎng)河中是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)者是最光榮最美麗。勞動(dòng)改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”：
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起；
三、崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識(shí)基礎(chǔ)做起；
四、熱愛(ài)勞動(dòng)，從收拾書(shū)包、房間，自己能做的事自己做做起；
五、團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、關(guān)心同學(xué)、主動(dòng)幫助有困難的人做起；
六、誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；
七、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起；
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊(duì)伍!讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會(huì)奠定基石！
倡議人：
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇四
“百善孝為先”，一個(gè)“孝”字，涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長(zhǎng)輩，孝親父母，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝德，引導(dǎo)我縣的廣大青少年學(xué)生知孝，懂孝，行孝，共建和諧社會(huì)，固安縣教育和體育局組織開(kāi)展“揚(yáng)孝道文化，促和諧社會(huì)”活動(dòng)，并向全縣廣大師生發(fā)出如下倡議:。
一、孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，要從生活細(xì)節(jié)做起。就餐時(shí)為父母端一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;外出時(shí)給父母多打一個(gè)電話，多發(fā)一個(gè)信息報(bào)平安，字字句句顯孝心。
二、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)我們身邊的高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事;關(guān)愛(ài)我們身邊的孤寡老人、空巢老人，多給他們送去一份溫暖。
三、圍繞孝道文化，學(xué)習(xí)孝子榜樣。挖掘我們身邊的孝心好少年，多學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡;樹(shù)立師德模范，多傳頌他們的孝德故事。
四、時(shí)刻反省自己，馬上行動(dòng)改正。反思自己每天的言行，如果自己的言行使父母生氣、傷心，要及時(shí)向父母道歉;糾正自己的錯(cuò)誤行為，并向父母保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇五
全體共青團(tuán)員：
孝道是中華民族的最基本的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)。孝，并非只對(duì)父母敬養(yǎng)而言，對(duì)自己德性，智能的修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)的盡責(zé)，也是孝的表現(xiàn)。
弘揚(yáng)孝道文化，重建與現(xiàn)代文明社會(huì)相適應(yīng)的新孝道文化，對(duì)融合代際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭和睦，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，為企業(yè)做貢獻(xiàn)，發(fā)揮著重要的現(xiàn)實(shí)意義。所以我們團(tuán)總支部向全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：
一、真心付出，孝順父母。
行孝不分貧富，行孝更不受時(shí)間約束。和長(zhǎng)輩在一起時(shí)，盡量多做一些，分擔(dān)家務(wù)；多說(shuō)一些，傾聽(tīng)理解。行孝是一份心，是一種生活，誠(chéng)心誠(chéng)意體會(huì)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
二、懂得感恩，快樂(lè)工作。
學(xué)會(huì)對(duì)待工作中的壓力、委屈，讓浮躁的心在感恩中化為烏有，用感恩的心驅(qū)逐抱怨，為工作的賜予而學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
三、端正心態(tài)，積極工作。
我們團(tuán)員青年，不僅要在學(xué)習(xí)、工作、思想方面起到帶頭作用，更要踴躍參加公司所組織活動(dòng)，把孝道文化與愛(ài)崗敬業(yè)，忠于企業(yè)結(jié)合起來(lái)，積極地為“孝道文化”出點(diǎn)子。
在保持收費(fèi)增長(zhǎng)、加快工程建設(shè)的大目標(biāo)中，我們團(tuán)員青年應(yīng)以身作則，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)孝道文化，為公司持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力。
希望全體團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)！
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇六
這次學(xué)習(xí)，蔡老師利用兩個(gè)課時(shí)闡述了怎樣學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的問(wèn)題，他說(shuō)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不是要去背誦浩瀚的古典文集，關(guān)鍵在于落實(shí)。《弟子規(guī)》就是一部“日常行為規(guī)范”，可謂是經(jīng)營(yíng)人生的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。
之前我們?nèi)笔Я诉@堂課，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也”，還要立下堅(jiān)定的意志去踐行。從我第一次接觸《弟子規(guī)》小冊(cè)子，到現(xiàn)在已經(jīng)有3年多，從陌生到熟悉，加上公司食堂、衛(wèi)生間都有張貼，說(shuō)實(shí)在的，自己在做事情時(shí)往往會(huì)下意識(shí)的想到《弟子規(guī)》的相關(guān)內(nèi)容，它起到了指引的作用，也是檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。
這次對(duì)蔡老師闡述的關(guān)于培養(yǎng)下一代的問(wèn)題，我十分贊同。天下父母都希望自己的兒女好，父母是孩子第一任老師，所以我們做父母的一定要率先垂范。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，我父親從小不吸煙，我和哥哥也不吸煙，我想我兒子今后也不會(huì)去吸煙的。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇七
所以說(shuō)，父母不教孩子以孝道，正是父母最大的不慈。孩子在家不知尊敬孝養(yǎng)父母，成年后進(jìn)入功利復(fù)雜的社會(huì)，極易變成一不仁不義的人。
父母給孩子生命并且竭力的去撫養(yǎng)孩子，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)好吃的，也要先讓給孩子。自己卻舍不得吃一口。
不久前，發(fā)生在汶川大地震中的故事更是讓人感動(dòng)：瓦礫把母子埋在樓下，可是母親卻把孩子攬?jiān)谏硐?，用她那血肉之軀擋住了無(wú)情的鋼筋水泥，用生命保護(hù)了孩子;在地震的廢墟中看到孩子饑渴，母親竟把自己的手咬破，讓孩子吸允……表現(xiàn)了偉大的母愛(ài)。
父母的一顆心全系在孩子身上，可以說(shuō)當(dāng)父母的日夜為孩子操勞?？墒牵S多孩子卻并不了解家長(zhǎng)對(duì)自己的大愛(ài)，甚至有不懂事的孩子竟不知父母育兒的艱辛，以為自己享受是應(yīng)該的。還有一些不知孝敬父母的子女，甚至打罵老人，實(shí)在是連禽獸都不如。
為什么會(huì)發(fā)生這種事呢?從根本上說(shuō)是家長(zhǎng)教育的失誤。首先是當(dāng)家長(zhǎng)的自身不孝，家長(zhǎng)的不孝言行潛移默化的影響了你的孩子，讓孩子也模仿學(xué)會(huì)了他們的一套。
第一要以身作則。
就是做給孩子看。孩子還很小時(shí)候你如冰箱一打開(kāi)，拿了水果先給誰(shuí)吃啊?假如我拿水果先給孩子吃，我現(xiàn)在就不能這樣說(shuō)話了。父母影響大不大?大啊。我假如拿給我孩子吃了，那你的孩子從小很可能就自私自利了。拿給父母吃，也就是拿給他爺爺奶奶吃，孩子很習(xí)慣模仿。當(dāng)他的身高跟他的的力量可以開(kāi)冰箱的時(shí)候，拿出來(lái)先給誰(shuí)吃啊?當(dāng)然給爺爺給奶奶吃。
可是現(xiàn)在的家長(zhǎng)買買一些好的水果，不是先給公公婆婆吃，還把它藏起來(lái)，這個(gè)一斤多少錢呀，公公婆婆去睡覺(jué)了，趕快出來(lái)，媽媽多愛(ài)你，買這個(gè)最貴的給你吃。你兒子吃得不亦樂(lè)乎，他一定會(huì)學(xué)得很像，他以后買水果給誰(shuí)吃啊?人算不如天算，吃虧的是誰(shuí)?你自己啊。你用自私的心教孩子，他學(xué)的就是自私;你用孝心教導(dǎo)他，他學(xué)的就是孝心。所以教孝道第一個(gè)是以身作則。
第二要夫妻配合教孝道。
如某日你女兒跟她母親發(fā)了無(wú)名火，做父親跟的會(huì)對(duì)女兒講：“孩子啊，你可以不用孝順我，但是你不能不孝順你母親，你知道不知道你母親懷胎的時(shí)候吐成什么樣子，你知不知道你母親在生產(chǎn)的時(shí)候叫成什么樣子，痛得死去活來(lái)!”講得愈生動(dòng)愈好，娓娓道來(lái)，你兒子聽(tīng)到一半眼淚都掉下來(lái)了。母親也要跟孩子講，你父親長(zhǎng)期以來(lái)工作有多辛勞，很多事都點(diǎn)點(diǎn)滴滴為你在計(jì)劃，你要把父親的存心跟用心，講給孩子去感受。夫妻配合，教好孩子孝行。
現(xiàn)在很多的媽媽還在孩子面前說(shuō)：“你的爸爸怎樣……”，這樣好不好?犯了兵家大忌。父親在孩子心目中地位假如不存在了，你先生的自尊就下降了，他可能就自甘墮落，“連我兒子都瞧不起我，算了”。假如他在孩子心目中的地位愈祟高，孩子對(duì)他愈尊敬，他會(huì)想孩子都這么尊敬我，我應(yīng)該要演一個(gè)值得讓他尊敬的榜樣出來(lái)。孩子對(duì)父親的尊敬，對(duì)一個(gè)男人來(lái)講，也是一個(gè)成長(zhǎng)的動(dòng)力啊，所以教孩子孝道很重要。
第三要親師配合。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校里面，家長(zhǎng)跟老師送禮成了潛規(guī)則。不知是何時(shí)興起給教師送禮、聯(lián)絡(luò)感情這一規(guī)矩的。
我以為原來(lái)是班主任家訪主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校情況，如今是家長(zhǎng)大張旗鼓到學(xué)校送禮加深與老師的感情。學(xué)校老師家中的事兒就是全班同學(xué)的事兒，這種團(tuán)結(jié)、和諧氣氛空前高漲!
送禮造成的不良結(jié)果：你送了禮老師如沒(méi)收，自己心中的擔(dān)心會(huì)加劇;老師收了，雖有欣慰但更感覺(jué)這世態(tài)炎涼。
另外送禮對(duì)孩子的影響也甚大：老師收了我父母的東西，以后可以膽子更大一些，班主任應(yīng)當(dāng)會(huì)睜一只眼閉一只眼吧。
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小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命。
你們知道嗎？每年三月份的最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我們迎來(lái)了第20個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年的主題為“我安全 我健康 我快樂(lè)”。
為了讓此次活動(dòng)的成效更加顯著，為了讓同學(xué)們從活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)，為了我們能有一個(gè)安全、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極參加此次安全教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)，特別是發(fā)生地震、火災(zāi)等緊急情況疏散時(shí)應(yīng)掌握的逃生知識(shí)，提高自我防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生自救能力。
2、要充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，積極參與，遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮。
3、注意交通安全。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，超載車輛，不騎機(jī)動(dòng)車上學(xué)，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要?jiǎng)駥?dǎo)他人遵守交通規(guī)則。
4、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
5、注意游泳安全。不到危險(xiǎn)水域和無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所游泳戲水，防止溺水。
6、注意食品安全。不到學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，不吃衛(wèi)生無(wú)保障的食品。
7、嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離毒品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，自覺(jué)抵制低俗不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
8、做到舉止文明。不在教學(xué)樓道和走廊拍球、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。輕聲、慢步、靠右行。不攀爬欄桿和圍墻，不往樓下扔雜物。上學(xué)放學(xué)和集會(huì)的疏散期間要遵守秩序、聽(tīng)從指揮、按指定路線有序退場(chǎng)。
9、保持心理健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不傷害自己，不受別人傷害，不傷害別人。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能感情用事，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，禁止叫社會(huì)青年或外校學(xué)生一起聚眾斗毆。
同學(xué)們“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)多么古老的話題，“幸福”是一個(gè)多么美妙的境界！生命屬于每個(gè)人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊的事作起，當(dāng)好安全小衛(wèi)士。請(qǐng)記住——“我們的平安是全社會(huì)的共同心愿!
《重要提醒：
南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2015-3-30
學(xué)校決定將本月（9 月 1 日—9 月 30 日）作為我校的“安全教育月” 。主題是： “強(qiáng)化安全意 識(shí)，提高避險(xiǎn)能力” 。 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，特發(fā)出這份《倡議書(shū)》 ， 請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合我校認(rèn)真做好子女的安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
（四）要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車輛，請(qǐng)您 讓孩子乘坐手續(xù)齊全的客車，不要乘坐“黑車” 、改裝車輛及報(bào)廢車；不乘坐飲酒司機(jī)、無(wú)駕駛證司機(jī)的 車輛；做到文明走路、文明騎車、文明乘車。未滿 12 周歲不得騎自行車上下學(xué)。
（五）要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火；用電器時(shí)要注意防止火災(zāi)。 同時(shí)不得帶刀具進(jìn)校園。
（八）要重視防止意外事故發(fā)生。教育子女不要到危險(xiǎn)和復(fù)雜的地方游玩；要特別注意學(xué)生溺水傷亡事故 的防范工作，嚴(yán)防學(xué)生私自到泳池、溪邊、池塘戲水、游泳而引發(fā)事故的情況發(fā)生；教育子女結(jié)伴外出要 及時(shí)告知家長(zhǎng)。
（十）要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單 粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。 愿我們共同努力，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！ 四棵小學(xué) 2015 年 9 月 1 日 四棵小學(xué)： 貴?！栋踩逃h書(shū)》已收閱,我會(huì)按照學(xué)校的安排做好子女安全和監(jiān)護(hù)工作。
學(xué)生(簽名)__________(班級(jí)____ 學(xué)生家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)(簽名)__
) 簽名時(shí)間： 2015 年 9 月 1 日
書(shū)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 2011.3.
春風(fēng)和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的美好季節(jié)，我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了三月的每一個(gè)有意義的節(jié)日。今天我迎來(lái)了第15個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。下面我們從校園息息相關(guān)的四個(gè)方面，向同學(xué)們提出如下倡議：
在交通安全方面：
1.我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全法律法規(guī)，豐富交通安全知識(shí)。
2.過(guò)馬路時(shí)，按照紅綠燈指示，走人行橫道線，注意觀察道路狀況，確認(rèn)安全后再行走。
3.上學(xué)放學(xué)乘坐私家車、公交車，做到文明乘車，安全乘車。
4.宣傳交通法規(guī)，向家長(zhǎng)及親友普及交通安全知識(shí)，及時(shí)制止發(fā)生在你身邊的不遵守交通規(guī)則的行為。
在食品安全方面：
1.在學(xué)校食堂就餐，應(yīng)文明就餐，排隊(duì)有秩序，保持整潔的就餐環(huán)境。
2.不買街頭攤點(diǎn)的食品、飲料，注意飲食衛(wèi)生，并在有衛(wèi)生安全保障的地點(diǎn)就餐。
3.注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不購(gòu)買過(guò)期、變質(zhì)的食品和飲料。 在心理安全方面：
1.同學(xué)之間應(yīng)多溝通交流，尊重同學(xué)的不同個(gè)性，相互理解，相互體諒，學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處。
2.遇到矛盾和不同意見(jiàn)要本著求同存異的原則，以平和的心態(tài)冷靜處理同學(xué)之間的關(guān)系。
3.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播違反法律法規(guī)的內(nèi)容。
4.適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。
老師們，同學(xué)們：
大家好，為了使大家強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)，培養(yǎng)自我防護(hù)能力，讓事故遠(yuǎn)離我們，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、 注意交通安全
1. 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全。
2. 堅(jiān)決不乘坐“三無(wú)”車、“黑頭”車，乘坐交通等部門(mén)批
準(zhǔn)的公交車。
3. 放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)，要注意觀察道路狀況，確認(rèn)安全后再
行走。
4. 路隊(duì)要行走整齊，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲。
5. 宣傳交通法規(guī)，爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾志愿者，義務(wù)宣傳員。
二、 注意活動(dòng)安全
1. 不往校園內(nèi)扔垃圾雜物等。
2. 課間不做劇烈運(yùn)動(dòng)。參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3. 發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向老師報(bào)告。
三、 注意飲食安全
零食不帶進(jìn)學(xué)校，校園內(nèi)嚴(yán)禁吃零食。
染病防控
1.宣傳教育掌握傳染病的基本預(yù)防知識(shí)，
2.教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.認(rèn)真做好學(xué)校和周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
4.晨檢、午檢積極配合、參與。
5.在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場(chǎng)所。
同學(xué)們，有了生命，一切才有可能；有了健康，我們才能更好地享受生命。同學(xué)們，為了我們的安全積極行動(dòng)起來(lái)吧！記住我們的口號(hào)是：珍愛(ài)生命，共建和諧校園。
榆中縣韋營(yíng)鄉(xiāng)全家岔小學(xué)
2015年4月1日
尊敬的家長(zhǎng)：
今年3 月 28 日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，進(jìn)一步做好學(xué)校學(xué)生的安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校決定將本周（3月28日—4月1日）作為我校的“安全教育周”。主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，特發(fā)出這份《倡議書(shū)》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合我校認(rèn)真做好子女的安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
（一）要加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德和法紀(jì)教育，教育子女遵守社會(huì)公德和公共秩序。尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，講禮貌，講文明。
（二）要重視對(duì)子女的安全教育和防范工作，增強(qiáng)其安全意識(shí)，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災(zāi)害的能力。
（三）要加強(qiáng)與學(xué)校溝通，了解學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定，按時(shí)接送孩子上下學(xué)。子女不能到校上課的要將原因及時(shí)告知班主任，并請(qǐng)好假。
（四）要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車輛，請(qǐng)您讓孩子乘坐有手續(xù)的客車，不要乘坐“黑車”“摩的”、改裝車輛及報(bào)廢車；乘車學(xué)生的家長(zhǎng)要及時(shí)與車主簽訂乘車安全協(xié)議書(shū)；做到文明走路、文明騎車、文明乘車。未滿12周歲不得騎自行車上下學(xué)。
（五）要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火；用電器時(shí)要注意防止火災(zāi)。同時(shí)不得帶刀具進(jìn)校園。
（六）要鼓勵(lì)子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食，不吃“三無(wú)”食品和霉變食品。提倡不吃零食，不到街頭游販處購(gòu)買食物，防止病從口入，并積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好體檢防疫工作。
（七）要教育子女遵守學(xué)校規(guī)定，堅(jiān)決不進(jìn)入游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
（八）要重視防止意外事故發(fā)生。教育子女不要到危險(xiǎn)和復(fù)雜的地方游玩；要特別注意學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作，嚴(yán)防學(xué)生私自到泳池、溪邊、池塘戲水、游泳而引發(fā)事故的情況發(fā)生；教育子女結(jié)伴外出要及時(shí)告知家長(zhǎng)。
（九）患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它疾病以及特異體質(zhì)的學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)將子女的病史報(bào)告給學(xué)校，以便學(xué)校為其建立健康檔案，同時(shí)作為其體育課活動(dòng)量的參照依據(jù)。
（十）要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。
愿我們共同努力，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！
華電小學(xué)
2011年3月28日
華電小學(xué)：
貴?！栋踩逃h書(shū)》已收閱,我會(huì)按照學(xué)校的安排做好子女安全和監(jiān)護(hù)工作。
學(xué)生(簽名)__________(班級(jí)____ )
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇九
為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。本周班會(huì)主題為：“珍愛(ài)生命、保護(hù)自我”，請(qǐng)各班認(rèn)真組織開(kāi)展，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的'生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;校園中不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，文明禮讓。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。往返上學(xué)途中注意安全，不招惹是非，不和陌生人交談和往來(lái)。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;不擅自游泳;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，放學(xué)回家和同學(xué)結(jié)伴而行或有家長(zhǎng)接送。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是六三班的楊洪雪，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)們的報(bào)告，我們受益匪淺，在本次報(bào)告中使我們學(xué)到了很多法制安全知識(shí)，提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)，懂得了在今后的學(xué)習(xí)生活中如何懂法、知法、遵法、守法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自我，珍愛(ài)生命。"生命"是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);"安全"，是一個(gè)多么古老的話題;"幸福"是一個(gè)多么美妙的境界!為了我們每天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家、讓父母放心，讓老師放心，現(xiàn)向全校的'同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極參加安全教育和疏散演練，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)，提高自救自護(hù)能力。面對(duì)各種危險(xiǎn)和不安全因素不驚慌，冷靜處置，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告或打110、120等求助電話。
2、提高自我防范意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的囑咐，遵守安全規(guī)章制度。
3、注意交通安全。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，超載車輛，16歲以下不駕駛電動(dòng)車，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要?jiǎng)駥?dǎo)他人遵守交通規(guī)則。
4、注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
5、注意游玩安全。不到危險(xiǎn)水域和無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所游泳戲水，防止溺水。
6、講究飲食衛(wèi)生。不到學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，不吃衛(wèi)生無(wú)保障的食品。
7、嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離毒品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，自覺(jué)抵制低俗不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
8、保持心理健康。有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說(shuō)說(shuō)，和同學(xué)們和睦相處。
同學(xué)們，生命屬于每個(gè)人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、祖國(guó)在期待著我們;美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好一名合格的法治的宣傳員，安全小衛(wèi)士。為和諧社會(huì)和平安校園的建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！备卸魇敲總€(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師的教育之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩，才能更深刻的體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際，我們向全體同學(xué)提出以下倡議：
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
老師是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極的舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
我們每個(gè)人都渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的'心與他人交往吧!幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私的伸出援手去幫助和關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
感恩于心，感謝以行。在感恩活動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛(ài)與真情，少一些冷漠與自私，社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧。同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩；擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩。值此我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就是要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)；遇到老師，要禮貌地問(wèn)好；全體同學(xué)要努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)感恩辛勤耕耘的老師。
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的，我們不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援助之手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，惠及了陽(yáng)光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
在感恩行動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)，少一些冷漠與自私，社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧。
讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧！有一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的校園在這感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
十一月，本是個(gè)簡(jiǎn)單的月份，但因?yàn)橛辛烁卸鞴?jié)而不簡(jiǎn)單。雖然感恩節(jié)只是11月xx日這一天，但我們更相信，感恩是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)的。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。
古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此，校團(tuán)委在11月xx日感恩節(jié)來(lái)臨時(shí)，特此發(fā)出以下倡議：
1、作為學(xué)生，要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事。
4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。
同學(xué)們，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。胸中常懷有一顆感恩的心，生活中才會(huì)隨處可見(jiàn)一處處動(dòng)人的風(fēng)景。懂得感恩，用行動(dòng)感恩，才能讓我們的心靈真正成長(zhǎng)，才能讓我們的人生之路更順，更幸福，才能擁有美好的未來(lái)！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)孝道教育倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的隊(duì)員們：
“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢？在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。為此，學(xué)校特意為你們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。
參考方案如下：
2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么？說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？
4、親愛(ài)的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。
5、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
6、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！
8、給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，值此三八婦女節(jié)到來(lái)之際，實(shí)驗(yàn)小學(xué)祝您和您的家人節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也感謝您對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持。今天，我們開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)，您的孩子是怎么做的？表現(xiàn)的如何？你的感想是怎樣的？請(qǐng)您寫(xiě)下來(lái)反饋給我們，謝謝您的合作！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
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