總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
告別地球讀書體會(huì)篇一
地球是我們生命的家園，我們的一切行為都離不開(kāi)它。然而，隨著科技的發(fā)展，我們開(kāi)始探索更遠(yuǎn)的星球和宇宙，我們離開(kāi)“地球中心”開(kāi)始尋找新的生命和新的家園，這意味著我們將逐漸告別地球。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些感悟和體驗(yàn)，分享給大家。
第二段：離開(kāi)地球的感悟。
當(dāng)我們從地球起飛，升入太空，看到下方的地球越來(lái)越小，離開(kāi)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，人類處于更加微不足道的位置中，這時(shí)我們深刻體會(huì)到生命的渺小和宇宙的壯闊。我們發(fā)現(xiàn)，地球上的自然和城市景觀，在更廣闊的宇宙中顯得微不足道和平凡。我們開(kāi)始將地球看作是宇宙中的一個(gè)小小的藍(lán)點(diǎn)，我們的命運(yùn)取決于宇宙，而不是地球。
第三段：尋找新的家園的過(guò)程。
人類一直在尋找新的生命和新的家園，這是一段漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。我們送出了無(wú)數(shù)探測(cè)器，探索了無(wú)數(shù)星球，任何一個(gè)靈光一閃的想法都可能是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的最佳途徑。我們還需要面對(duì)很多挑戰(zhàn)和困難，如長(zhǎng)途飛行、適應(yīng)性問(wèn)題、資源分配等等。同時(shí)，我們也要面對(duì)失去家園、改變身份、適應(yīng)新環(huán)境等各種心理問(wèn)題。
第四段：對(duì)地球的思考。
盡管我們即將告別地球，但我們不能忘記這個(gè)美麗而脆弱的家園。我們應(yīng)該珍惜它給我們提供的一切，保護(hù)它的環(huán)境和生態(tài)。我們應(yīng)該提倡節(jié)約能源、減排減廢、保護(hù)動(dòng)植物和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。同時(shí)，我們也要更廣泛地傳遞這種觀念，讓更多人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性。
第五段：總結(jié)。
離開(kāi)地球是一段開(kāi)啟新未來(lái)的旅程。我們需要經(jīng)歷和面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難，但這樣的探險(xiǎn)帶給我們的收獲和成果也是舉世無(wú)雙的。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要加強(qiáng)對(duì)地球的保護(hù)與警惕。希望我們能共同努力，將這方小小藍(lán)色星球變得更加美好和繁榮。
告別地球讀書體會(huì)篇二
八十天環(huán)游地球,這在科技發(fā)達(dá)的今天是件輕而易舉的事。然而在一百多年前,這可是件難事。于是就有了?？怂古c他的五位老牌友的這場(chǎng)事關(guān)兩萬(wàn)英鎊巨款的大賭局,也有了這八十天在世界各地那有驚無(wú)險(xiǎn)的旅程。
—斐利亞.?？怂故且粋€(gè)心懷夢(mèng)想,沉著冷靜并且生活有著超常規(guī)律性的人。他和他的仆人—聰明能干而又正直誠(chéng)實(shí)的法國(guó)人路路通一起因?yàn)檫@場(chǎng)大賭局而踏上了這整整八十天的艱難旅程。在路上,他們遇到了錯(cuò)把福克斯當(dāng)成賊的警官費(fèi)克斯,還差點(diǎn)被費(fèi)克斯拘留在半途中。最后自命不凡的費(fèi)克斯終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,不再和?？怂怪髌妥鲗?duì)。福克斯也排除了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)情,驚險(xiǎn)地贏得了這場(chǎng)賭局。
《八十天環(huán)游地球》寫得扣人心弦,使我感覺(jué)像走進(jìn)了書中的場(chǎng)景,和?？怂瓜壬谝黄瓠h(huán)游世界,一起實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想?？吹骄o張?zhí)?常常讓我為?？怂瓜壬蛋档啬罅艘话押?。讀著這本小說(shuō),我在不知不覺(jué)中學(xué)到很多:地理知識(shí),風(fēng)物人情,還有做人的道理。
福克斯先生十分慷慨大方,他在出發(fā)前將自己打牌贏得得的錢全部給了路邊向他乞討的可憐人;他還善良又疾惡如仇,在印度救下了將要被燒死殉葬的艾俄達(dá)夫人;他遇事沉著冷靜,有信心,有毅力,遇到的困難從不輕言放棄。福克斯先生身上有這么多優(yōu)秀的品質(zhì),這也是他最后取得成功的原因。如果我能像?？怂瓜壬菢佑鍪虑跋瘸浞止烙?jì);遇事時(shí)沉著冷靜,遇事后不輕言放棄,那現(xiàn)在常常困擾我的很多情況都會(huì)迎刃而解。
這本書,這個(gè)故事教會(huì)我要有夢(mèng)想,心懷夢(mèng)想,執(zhí)著追究.夢(mèng)想是路上指明的燈光。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了生存的價(jià)值;有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力!
告別地球讀書體會(huì)篇三
隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于宇宙和地球的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，這也推動(dòng)了人類對(duì)宇宙的探索和發(fā)現(xiàn)。而最近，我在一次探索宇宙的經(jīng)歷中，深刻地體會(huì)到了“告別地球”的感受，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：脫離地球的體驗(yàn)。
在探索宇宙的過(guò)程中，我首先感受到的是一種脫離地球的感覺(jué)。在地球上，我們生活、工作、學(xué)習(xí)的環(huán)境都受到了地球引力的影響，無(wú)論是生理還是心理上，都對(duì)地球產(chǎn)生了依賴。而在太空中，這種依賴感消失了，我們必須要通過(guò)自己的意志力來(lái)控制自己的行動(dòng)，這種感覺(jué)非常奇妙。同時(shí)，在太空中的景象也非常震撼，我們能夠看到地球的真實(shí)概貌，而不是地球僅有的那一面。
第三段：宇宙中的孤獨(dú)與寂靜。
同時(shí)，我也感受到了宇宙中的孤獨(dú)和寂靜。在太空中，距離任何事物都非常遙遠(yuǎn)，很難找到與自己相似的存在。而且，宇宙中非常安靜，幾乎沒(méi)有聲音，這讓人感到非常孤獨(dú)。在這樣的環(huán)境下，我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)和寂靜。
第四段：對(duì)生命的思考和珍惜。
在太空中，我也深刻地思考了生命的意義和珍貴性。宇宙是非常巨大、神秘的，我們對(duì)于宇宙的認(rèn)知極其有限，但我們可以肯定的是，生命是宇宙中最為珍貴的財(cái)富。在太空中，我們更加看重每一個(gè)生命，也更加珍惜自己的生命和生命中的每一刻。
第五段：回到地球的感悟。
當(dāng)我回到地球時(shí)，我感到一種回家的感覺(jué)，同時(shí)也對(duì)地球更加熱愛(ài)。在太空中的體驗(yàn)讓我更加珍惜地球這個(gè)家，更加熱愛(ài)這個(gè)蘊(yùn)藏著人類生命的星球。同時(shí)，我也意識(shí)到，在探索宇宙的過(guò)程中，我們必須要注重地球上現(xiàn)有的問(wèn)題，更加努力地保護(hù)地球，讓人類在地球上能夠更加長(zhǎng)久地生存下去。
結(jié)束語(yǔ)：此次探索宇宙的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了“告別地球”的感覺(jué)和體驗(yàn)，也讓我對(duì)于生命、宇宙、地球等問(wèn)題有了更深入的思考。希望未來(lái)的科學(xué)探索能夠?yàn)槲覀儙?lái)更多新的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)和珍惜我們的地球和生命。
告別地球讀書體會(huì)篇四
地球是我們居住的家園，然而近幾十年來(lái)，地球的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。氣候變化、水污染、森林砍伐等問(wèn)題對(duì)我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。在這個(gè)背景下，科學(xué)家提出了一個(gè)大膽的設(shè)想——“告別地球”，即人類遷往其他星球，尋找新的家園。而這個(gè)設(shè)想的第二章——告別地球第二章，給我們提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，去探索新的星球，并重新思考我們與地球的關(guān)系。
第二段：身臨其境地感受新星球的奇妙。
在參與告別地球第二章的活動(dòng)中，我有幸親身感受到了新星球的奇妙。首先，新星球擁有迷人的自然風(fēng)光，原始森林、蔚藍(lán)的海洋、豐富的生物種群令人驚嘆。與此同時(shí)，新星球的氣候和地質(zhì)條件也讓人眼前一亮。這種全新的感受讓我意識(shí)到，地球之外的星球也有獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)和資源，或許我們可以在這里尋找到我們的新家園。
第三段：反思地球的環(huán)境問(wèn)題并找到解決之道。
告別地球第二章也讓我對(duì)地球的環(huán)境問(wèn)題有了更深的思考。既然我們能夠在新星球找到適合居住的環(huán)境，為什么我們不能善于保護(hù)地球呢？新地球的美景讓我想起地球上的許多寶貴資源，我們應(yīng)該反思如何減少環(huán)境污染、合理利用資源。通過(guò)告別地球第二章的體驗(yàn)，我意識(shí)到人類與地球的關(guān)系需要得到重新定義，我們應(yīng)該更加珍惜我們的家園并努力保護(hù)它。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策。
然而，遷往新星球并非易事，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，星球的適居性是關(guān)鍵，我們需要找到一個(gè)能夠提供足夠資源和生活條件的星球。其次，成本也是一個(gè)重要的問(wèn)題，遷徙需要巨額的投資和技術(shù)支持。最后，面對(duì)新星球的未知風(fēng)險(xiǎn)和生態(tài)平衡的破壞，我們需要制定嚴(yán)格的保護(hù)政策。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同研究解決方案，也需要全球政府和企業(yè)的積極參與。
第五段：尋找新家園與珍惜地球的共同呼喚。
告別地球第二章的體驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到，尋找新家園與珍惜地球并不是對(duì)立的兩個(gè)選擇，而是共同呼喚。遷往新星球是探索未知、開(kāi)拓新可能性的挑戰(zhàn)，而珍惜地球是守護(hù)我們唯一的家園、創(chuàng)造更美好未來(lái)的責(zé)任。沒(méi)有地球，我們就沒(méi)有任何遷徙的基礎(chǔ)。因此，我呼吁每個(gè)人在追尋新星球的同時(shí)，也要行動(dòng)起來(lái)，積極參與環(huán)境保護(hù)，從小事做起，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
告別地球第二章的體驗(yàn)讓我不僅看到了新星球的誘人風(fēng)光，也讓我反思了地球的環(huán)境問(wèn)題。面臨的挑戰(zhàn)可能很多，但只要我們積極行動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同努力，我們就有希望找到新的家園，同時(shí)也為地球的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。告別地球第二章是一次讓我們重新思考我們與地球關(guān)系的機(jī)會(huì)，讓我們珍惜地球，并以積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。讓我們共同努力，為地球和新星球創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
告別地球讀書體會(huì)篇五
《告別地球》是一本引人深思的科幻小說(shuō)，作者阿瑟·C·克拉克在其中展現(xiàn)了人類為了生存而遷徙至其他星球的壯舉。第二章《告別地球第二章》延續(xù)了第一章的故事，主要描寫了地球人類的離開(kāi)與新家園的建設(shè)。在閱讀這一章后，我深受觸動(dòng)，對(duì)于人類面臨的環(huán)境危機(jī)和對(duì)待新生活的態(tài)度有了更深入的思考。
第二段：對(duì)于環(huán)境危機(jī)的思考（200字）。
在《告別地球第二章》中，克拉克通過(guò)虛構(gòu)的未來(lái)世界，給予了我們一種危機(jī)感。地球已經(jīng)變得不再適宜人類居住，資源枯竭，環(huán)境惡化，生態(tài)系統(tǒng)崩潰。這種情景促使我對(duì)我們當(dāng)前所面臨的環(huán)境危機(jī)感到擔(dān)憂。我們不僅面臨著氣候變化、水資源短缺等問(wèn)題，還有著大量的生物滅絕、森林砍伐等生態(tài)破壞。閱讀本章后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
第三段：對(duì)于人類遷徙與新家園建設(shè)的思考（200字）。
在《告別地球第二章》中，地球人類被迫遷徙至土星的衛(wèi)星泰坦，并展開(kāi)了對(duì)新家園的建設(shè)。這種遷徙和建設(shè)的壯麗場(chǎng)景給予了我希望和啟示。我們面臨著某種程度的遷徙挑戰(zhàn)，比如難民問(wèn)題等。這是一個(gè)需要我們共同努力的時(shí)刻，需要我們摒棄一己私利，真心合作。我們還可以從小開(kāi)始，從身邊的環(huán)境做起，做好自己的事情，從而為未來(lái)的遷徙和新家園的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)于新生活的思考（200字）。
在《告別地球第二章》中，地球人類面對(duì)著全新的生活。盡管他們被迫離開(kāi)了故土，但他們依然保持著樂(lè)觀和勇敢的態(tài)度。這激勵(lì)了我對(duì)于未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度。我們無(wú)法改變一些已經(jīng)發(fā)生的事情，但我們可以選擇如何去應(yīng)對(duì)和面對(duì)。面對(duì)環(huán)境變化和新生活的挑戰(zhàn)，我們要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)。只有不斷適應(yīng)和創(chuàng)新，才能在未來(lái)的生活中獲得成功。
第五段：總結(jié)自己的思考并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)閱讀《告別地球第二章》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境危機(jī)對(duì)人類的威脅，以及人類在面臨危機(jī)時(shí)要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以通過(guò)共同的努力，為未來(lái)構(gòu)建更美好的家園。無(wú)論是從個(gè)人行動(dòng)還是從國(guó)際合作來(lái)說(shuō)，都需要我們每個(gè)人的參與和付出。在未來(lái)的路上，我希望能夠繼續(xù)關(guān)注和參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的事業(yè)中去，為我們的地球盡一份力量。
告別地球讀書體會(huì)篇六
“告別地球”的話題已經(jīng)漸漸地成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，越來(lái)越多的人意識(shí)到了我人類所面臨的重大問(wèn)題。他們意識(shí)到有必要保護(hù)地球，盡可能地延緩人類濫用生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的惡果。而對(duì)于我這樣一個(gè)熱愛(ài)地球的人，也有心告別地球的體驗(yàn)，想了解更多我和地球相處了多久的時(shí)間，我們現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題以及這些問(wèn)題所造成的后果。
第二段：探討地球的珍貴性。
作為我們生存的家園，地球不僅僅是我們賴以存在的基礎(chǔ)，而且也提供了人們居住、工作和學(xué)習(xí)的各種資源和便利。水、空氣、土壤、植物和動(dòng)物等，都是地球賜予我們的眾多珍貴資源。這些資源緊密聯(lián)系著我們每一個(gè)人的生活和幸福，因此人們感受到保護(hù)地球的重要性，通過(guò)積極采取行動(dòng)來(lái)減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
第三段：分析保護(hù)地球的必要性。
隨著全球環(huán)境污染的日益加劇，保護(hù)地球的問(wèn)題變得越來(lái)越重要。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，我們需要從各方面采取行動(dòng)。例如減少化石燃料的消耗、種植更多的樹(shù)木、減少排放污染物等。另外，盡可能地利用可再生能源，降低使用不可再生的能源的比例，也成為現(xiàn)代人迫切需要采取的措施。在保護(hù)地球方面還有很多可做的，需要人們共同努力。
第四段：倡導(dǎo)人與地球和諧共處。
保護(hù)地球不僅僅是一種責(zé)任，它也是一種對(duì)自己的尊重。為了實(shí)現(xiàn)我們對(duì)地球的熱愛(ài)和尊重，我們應(yīng)該積極探索人與地球共處的科學(xué)方法，并在實(shí)踐中互相分享經(jīng)驗(yàn)和智慧。因此，我為對(duì)地球的熱愛(ài)和尊重而感到自豪，并愿意為維護(hù)地球的生態(tài)平衡而盡一份力量。
第五段：呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)地球。
總而言之，保護(hù)地球是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。從每個(gè)細(xì)節(jié)上開(kāi)始采取行動(dòng)，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，影響地球的生態(tài)平衡。讓我們共同關(guān)注地球環(huán)保問(wèn)題，倡導(dǎo)倡導(dǎo)建立更節(jié)能環(huán)保的生活方式，準(zhǔn)備好好守護(hù)這個(gè)綠色的家園。
告別地球讀書體會(huì)篇七
在這個(gè)暑假里我讀了法國(guó)聞名小說(shuō)家凡爾納所著的小說(shuō)《八十天環(huán)游地球》。
本書敘述了住在伯林頓薩維爾街7號(hào)的福格先生與牌友打賭在八十天之內(nèi)環(huán)游地球，并下了巨額賭注。在受到世人質(zhì)疑下，福格先生和他忠心的家丁“萬(wàn)事達(dá)”一同戰(zhàn)勝了各種艱難，乃至是差人的追捕，總算贏得了賭局。在福格先生的行程中，作者把他路過(guò)的國(guó)家的景色和風(fēng)土人情明晰的展現(xiàn)在讀者的面前。作者也為咱們展現(xiàn)了一位鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定的英國(guó)紳士，忠心耿耿的“萬(wàn)事達(dá)”和倒運(yùn)透頂?shù)姆瓶怂咕伲推渌娜宋镄蜗蟆?/p>
在生活中不論遇到什么艱難都要咬牙堅(jiān)持下去，由于失利和成功通常只差一步這是我讀完這本書最大的感觸。
告別地球讀書體會(huì)篇八
當(dāng)我們站在地球的角度上思考整個(gè)宇宙，會(huì)覺(jué)得自己是多么的渺小，而整個(gè)人類文明也無(wú)法與宇宙的龐大相比。然而，科技的快速發(fā)展讓人類有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)神秘而美麗的宇宙。在這個(gè)過(guò)程中，很多人都曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想——告別地球，前往未知的領(lǐng)域探險(xiǎn)，這種想法可能只是短暫的奇思妙想，但是，當(dāng)這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們也許會(huì)有不同的想法和心得體會(huì)。
第二段：初出茅廬的新鮮感。
初次進(jìn)入宇宙的人一定會(huì)感到十分的新奇和興奮，這種感覺(jué)很像我們小時(shí)候去一個(gè)陌生城市旅游的感覺(jué)，能夠看到全新的景象，發(fā)現(xiàn)未曾可想的事物。即使在太空艙里，成為了一名宇航員，感受到的依然是一種前所未有的快感。此時(shí)，人們會(huì)想起小時(shí)候的夢(mèng)想，體驗(yàn)到輕飄感讓他們感到仿佛飛翔在宇宙中。
第三段：面對(duì)未知領(lǐng)域的恐懼。
然而，在新奇的外層空間之中，也有挑戰(zhàn)，生命不能承受太多的傷害，即便是現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，也難以完全預(yù)防所有的危險(xiǎn)因素。特別的，面對(duì)未知的領(lǐng)域，人們心中自不免會(huì)有一份恐懼感，理解恐懼常常伴隨著對(duì)未知的探索。而對(duì)于那些冒險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，他們需要具有一種勇氣，前往未知領(lǐng)域去探險(xiǎn)，去發(fā)現(xiàn)人類從未經(jīng)歷過(guò)的感受，并抵抗恐懼感。
第四段：對(duì)生命意義的思考。
當(dāng)人類走出地球這個(gè)范疇后，開(kāi)始思考未來(lái)，思考更高緯度的問(wèn)題，就會(huì)有一種對(duì)自己的生命意義的思考。精神上的探險(xiǎn)將人們推向超越肉體的境界，挑戰(zhàn)并超越了人類自身的認(rèn)知極限?；蛟S，在這種情況下，人們會(huì)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，并尋找到自己的道路。
第五段：回歸地球的歸屬感。
當(dāng)對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行了探索之后，相比地球上的居住環(huán)境，宇宙是一個(gè)冷酷和孤獨(dú)的地方。當(dāng)人類的心靈在探索中獲得了超越的意義后，也會(huì)產(chǎn)生對(duì)地球的歸屬意識(shí)。在外太空停留一段時(shí)間后回到地球上，人們常會(huì)深深地感覺(jué)到一個(gè)屬于“家”的地方。換句話說(shuō)，無(wú)論人類探險(xiǎn)出多遠(yuǎn)都離不開(kāi)地球這個(gè)“故鄉(xiāng)”。
總結(jié)：
告別地球到宇宙去航行這樣的想法，也許在你心里也常常出現(xiàn)過(guò)。但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這條捷徑是不可能輕松實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論身在何處，我們都需要認(rèn)真思考自己的生命，體察生命的意義，尋求進(jìn)一步的精神探索。地球是我們的家園，宇宙是我們的未來(lái)，有責(zé)任在地球上貢獻(xiàn)自己的一份力量，也有責(zé)任去與未來(lái)去交往和相互學(xué)習(xí)。
告別地球讀書體會(huì)篇九
告別地球看似遙不可及，然而，不可否認(rèn)的是，人類所面臨的短期內(nèi)的挑戰(zhàn)和中長(zhǎng)期的危機(jī)，再加上人口的增長(zhǎng)、對(duì)資源的爭(zhēng)奪和自我保護(hù)的迫切需要都迫使我們?cè)谖磥?lái)向太空擴(kuò)張?？紤]到這些現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和我們自身的有限性，我們需要重新審視告別地球的問(wèn)題。告別地球，意味著拓展新的空間、尋找新的資源、規(guī)避自然災(zāi)害等等，這些都是人類自我保護(hù)的手段。
回答告別地球的問(wèn)題必須進(jìn)行全面的規(guī)劃和籌備，其中包括基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、技術(shù)的創(chuàng)新、資源的儲(chǔ)備、人員的選拔和培訓(xùn)等等。在告別地球的過(guò)程中，我們需要充分考慮到操作的難度和風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，人類需要耐心和勇氣。我們需要建立不同政治、文化和經(jīng)濟(jì)背景的國(guó)際合作機(jī)構(gòu)，它們可為規(guī)劃、實(shí)施及未來(lái)保障提供全面的政策建議，同時(shí)也可為優(yōu)秀人才的選拔和培養(yǎng)提供資源支持。
第五段：結(jié)論。
告別地球是一個(gè)尚未完全成熟的概念，它是一個(gè)持續(xù)的探索過(guò)程。我們需要做好更多的準(zhǔn)備和充分的思考，探索太空的同時(shí)也需要不斷完善我們自己。它也許不會(huì)成為人類的即時(shí)行動(dòng)，但卻絕不是毫無(wú)意義的想象。告別地球的探索（如果有）或?qū)?huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的未知、無(wú)處不在的機(jī)遇以及堅(jiān)定不移的對(duì)未來(lái)的信念。
告別地球讀書體會(huì)篇十
以前，我只喜歡看故事書，不喜歡看科普類的書，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書很枯燥?？砂职终f(shuō)看書要全面，科普書也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》，才看兩頁(yè)，我就被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書呀？書里充滿了趣味性，比如：“什么是‘兩級(jí)’呢？拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部，針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的`亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲！英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上，通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解，也讓我明白人類對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的，這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪?。所以，同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)那么這兩門學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生，令人向往啊！
《地球的故事》，這本書不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處，共同呵護(hù)地球家園，共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步，地球才能更加美好。
是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地？是房龍。在這片天地里，我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標(biāo)是向人類的無(wú)知與偏執(zhí)挑戰(zhàn)，他的采取方式是普及的知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。
讀了《地球的故事》，我的歷史知識(shí)更近了一步呢！
告別地球讀書體會(huì)篇十一
我最喜歡看的書是科普類的書，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書很值得探究。今天我讀了《地球的故事》這本書。
這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的.位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。這本書讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書上面說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
告別地球讀書體會(huì)篇十二
第一段：告別地球的日子終究會(huì)來(lái)臨，每一位太空人都會(huì)離開(kāi)家園，探索未知的宇宙。而就在我們一年級(jí)的學(xué)生，也迎來(lái)了這段別離的時(shí)刻。這一年來(lái)，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于太空的知識(shí)，并通過(guò)模擬航天任務(wù)，體驗(yàn)了真實(shí)的太空情景。告別地球的心得體會(huì)，將成為我們青澀人生中最值得銘記的回憶之一。
第二段：進(jìn)入太空離開(kāi)地球，給我們帶來(lái)了一種前所未有的體驗(yàn)。首先是太空中的重力差異，不再有地球上那種穩(wěn)定的腳下生風(fēng)，而是感受到全身的輕盈和自由。我們學(xué)會(huì)了在零重力環(huán)境中飛行、懸浮和翻轉(zhuǎn)。這種感受完全顛覆了我們對(duì)世界的認(rèn)知，我們感嘆著太空的神奇。
第三段：在太空中，我們的視野也得到了極大的拓展。地球上只能看到有限的風(fēng)景，而在外太空，我們可以看到無(wú)垠的星空、閃爍的星星和美麗的彗星。每當(dāng)我們凝視著這些宇宙奇觀時(shí)，我們的心靈會(huì)沉浸在驚嘆、敬畏和無(wú)盡的好奇中。我們開(kāi)始思考宇宙的無(wú)邊無(wú)際，人類的渺小以及我們?cè)谶@個(gè)宇宙中的使命。
第四段：告別地球的一年，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。在太空中，我們必須學(xué)會(huì)如何適應(yīng)缺乏重力和壓力變化的環(huán)境。我們學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況，如失重時(shí)如何固定自己的身體，以及如何利用艙外裝置進(jìn)行維修。這一年來(lái)，我們一直在克服困難，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第五段：告別地球的心得體會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一段經(jīng)歷，更是對(duì)人類未來(lái)的希望。我們深刻意識(shí)到每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們的行動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境和我們周圍的人產(chǎn)生影響。我們希望人類能夠更好地保護(hù)地球，減少污染和浪費(fèi)資源，讓我們的家園更加美麗和可持續(xù)。告別地球的經(jīng)歷，讓我們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和科學(xué)研究，成為更有價(jià)值的人類。
在告別地球的這一年，我們從課堂走向了星空，從學(xué)習(xí)知識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷讓我們開(kāi)闊了視野，領(lǐng)略到了宇宙的奇妙之處，同時(shí)也讓我們深刻明白了地球的寶貴和可貴。我們相信，這段告別地球的旅程會(huì)成為我們一生中珍貴的回憶，激勵(lì)我們繼續(xù)探索未知，為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
告別地球讀書體會(huì)篇十三
最近，我讀了《地球的故事》這本書，這本書不僅介紹了基本的地理知識(shí)，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類在地理中的活動(dòng)蹤跡寫得非常詳細(xì)，還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。
作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí)，雖然有的不是太明白，但是我認(rèn)識(shí)到了人類和地球的關(guān)系，人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為，比如對(duì)森林的亂砍濫伐，對(duì)大氣河流海洋的污染，對(duì)土地的過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園，保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
告別地球讀書體會(huì)篇十四
今天，我們的學(xué)校舉行了“我是越秀讀書郎”的活動(dòng)，我讀了一本有趣的書，名字叫——《地球的故事》。本來(lái)，我一向是對(duì)地理書敬而遠(yuǎn)之的，可是，這本書卻深深地吸引住就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書。
一開(kāi)始，我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè)：“法國(guó)人世世代代都是這么自私的”、“法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因”等等。但是，我看完這章后，我才知道，法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。當(dāng)年，德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候，全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的比喻。如：他描寫月球，不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來(lái)表達(dá)，而是用了更加貼近的比喻：“如果坐火車去月球，到了月球的時(shí)候，你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了?！?/p>
“如果坐火車去太陽(yáng)，到了那兒，你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了?！倍嗝促N近的`比喻！看完了這本書，我想對(duì)全人類說(shuō)：“停下來(lái)吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親?。〔灰賯λ?！不要再破壞大自然賜給我們的綠色??！”
告別地球讀書體會(huì)篇十五
《地球的故事》這本書由美國(guó)房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物，它的宗旨是：把所有的'高山，城市，大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況，告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里，他們來(lái)自哪里，他們?cè)诟墒裁础?/p>
《地球的故事》講了各個(gè)大洲，各個(gè)大國(guó)，甚至每個(gè)島，還有地球的地形，再通過(guò)作者的描述下，足不出戶就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面，我最同情非洲人，因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣，我們要阻止那些奴隸販子，給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書為1932年所著，那時(shí)的地球完全是另一副模樣：空氣比這時(shí)清新多了，臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在，人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝狻＿€有，我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐，但是我相信，他們總有一天能趕上西方人，那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。
我們要同作者呼吁：要熱愛(ài)地球，珍惜地球，共建人類美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。
告別地球讀書體會(huì)篇十六
今天，我看完了美國(guó)著名作家房龍?jiān)?932所作的作品《地球的故事》。從這本書中，我學(xué)到了許多知識(shí)。
房龍是美國(guó)著名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作，他擅長(zhǎng)用文學(xué)手法，圖文并茂，把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。
在整本書中，我最喜歡的章節(jié)是“中國(guó)：東方的文明古國(guó)”。我很喜歡這個(gè)章節(jié)，也許是因?yàn)槲覍?duì)自己的國(guó)家有些偏愛(ài)，但不可否認(rèn)的是，我從這個(gè)章節(jié)中學(xué)到了許多知識(shí)。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人，但這個(gè)章節(jié)中關(guān)于我國(guó)京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都，已經(jīng)有了850多年的歷史了，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮辱興衰。
在這里，我想談?wù)劇八ァ?。在“中?guó)：東方的文明古國(guó)”里，“衰”，是從大清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國(guó)門，使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著與世隔離的生活，不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著，直到1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對(duì)手了。
除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺(jué)得這是一本很好的書。
告別地球讀書體會(huì)篇十七
前幾個(gè)星期，我看了《地球的故事》這本書，我覺(jué)得書中的內(nèi)容很精彩，并且我從這本書中學(xué)到不少知識(shí)呢!
在地球中會(huì)發(fā)生許多可怕的自然災(zāi)害，比如：洪水、海嘯、泥石流等。我覺(jué)得這些災(zāi)害我們?nèi)祟悜?yīng)該可以防止的。在此，我呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境，少砍樹(shù)，多種樹(shù)，不破壞生態(tài)平衡，就一定能保衛(wèi)好我們的家園。
記得在三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》，故事中人們亂砍樹(shù)木，后來(lái)因?yàn)闆](méi)有森林的抵擋，一場(chǎng)洪水把整個(gè)村莊淹沒(méi)了。我想：我們?nèi)祟愐欢ㄒ⒁獾厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@，如果破壞了它，后果將不堪設(shè)想!
科技在不斷改變?nèi)藗兊纳?，可有些事科技無(wú)法改變的，只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊摹?/p>
告別地球讀書體會(huì)篇十八
終于到了告別地球的日子了，我感到一陣陣的激動(dòng)和緊張。我踏上了宇宙飛船，告別了熟悉的地球，開(kāi)始了屬于我們的宇宙探險(xiǎn)之旅。坐在飛船的窗戶旁邊，我看著地球漸漸變小，心中充滿了無(wú)盡的向往和好奇。我決心要用心去學(xué)習(xí)，去探索宇宙的奧秘。
第二段：快樂(lè)的學(xué)習(xí)和探索。
在宇宙飛船上，我們不僅有老師教我們知識(shí)，還有機(jī)器人小助手幫助我們學(xué)習(xí)。我們通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以身臨其境地感受宇宙的奇妙，觀察星星的亮度、星座的形狀，了解行星的特點(diǎn)等等。我們還學(xué)習(xí)了快速讀書法，可以在短時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書籍，增長(zhǎng)知識(shí)。在平時(shí)的課堂上，我們和小伙伴們一起合作探索有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如制作火箭模型、觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程等等。學(xué)習(xí)變得越來(lái)越有趣，我感到非常快樂(lè)。
第三段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
在宇宙探險(xiǎn)的過(guò)程中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)。比如，我們要進(jìn)行模擬登月訓(xùn)練，學(xué)會(huì)在太空中行走和飛行；我們還要學(xué)習(xí)緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施，比如火災(zāi)和漏氣等。這些訓(xùn)練讓我感到緊張和害怕，但是我努力克服自己的恐懼，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我相信只有敢于面對(duì)困難，才能克服困難，成為勇敢的宇航員。
第四段：珍惜地球的資源和環(huán)境。
雖然離開(kāi)了地球，但我們依然相信地球是我們的家園。在宇宙飛船上，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們利用太陽(yáng)能發(fā)電，減少能源的浪費(fèi)；我們進(jìn)行垃圾分類，做到資源的循環(huán)利用；我們還種植了小小的植物，呼吸新鮮的氧氣，保護(hù)環(huán)境。我們通過(guò)神奇的科技手段，觀察地球的變化，看到了環(huán)境惡化的后果，更加深刻地意識(shí)到保護(hù)地球的重要性。我們決心回到地球后，更好地保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)美麗。
第五段：告別宇宙，回到地球。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，告別宇宙的日子終于到了?；氐降厍虻臅r(shí)候，我感到既興奮又略有些不舍。我懷念在宇宙飛船上的學(xué)習(xí)和探索，懷念和小伙伴們一起勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。但同時(shí)，我也充滿了對(duì)地球的熱愛(ài)和責(zé)任心。我決心將在宇宙中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到地球上，為保護(hù)地球環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。告別宇宙，回到地球，這是一段難忘的旅程，但它也是新的開(kāi)始。
通過(guò)這一年的宇宙探險(xiǎn)，我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了珍惜。這段宇宙探險(xiǎn)的經(jīng)歷，將成為我印記心靈的記憶，激勵(lì)我不斷進(jìn)取，成為更好的自己。我相信，只要勇敢地告別地球，去追尋心中的夢(mèng)想，無(wú)論是在宇宙中還是地球上，我們都能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9403810.html】
