心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了，使讀者更容易理解和接受。以下是我為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給你們一些啟發(fā)和指導(dǎo)，同時(shí)也希望大家能夠積極思考并總結(jié)自己的心得體會(huì)，以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧！
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇一
共慶“六?一”
共慶“六?一”正文：
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？原來(lái)是一年一度的“六?一”兒童節(jié)來(lái)到啦！
一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說(shuō)實(shí)話，“六?一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。
我走進(jìn)釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的`），看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚”，心想：我會(huì)不會(huì)釣起來(lái)呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了！我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來(lái)，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿分過(guò)關(guān)。
我又依次玩了樂(lè)樂(lè)球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎(jiǎng)處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室。
回到家，我把獎(jiǎng)品放在書桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級(jí)時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇二
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的瑰寶，它們承載著豐富的歷史傳統(tǒng)和精髓的文化內(nèi)涵。近日，在學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的講座，我有幸參加了這門課程，從中獲益良多。通過(guò)聽(tīng)講座，我深刻地感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義以及它們對(duì)我們的啟示和引導(dǎo)。下面我將結(jié)合自己的感悟，就這次講座給我?guī)?lái)的啟示與大家分享。
首先，通過(guò)聽(tīng)講座，我進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的起源和文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族一系列精神和行為的集中體現(xiàn)，是對(duì)歷史和傳統(tǒng)的尊重，也是對(duì)先輩智慧和勞動(dòng)成果的致敬。比如，春節(jié)源于中國(guó)古代的年節(jié)，它不僅是慶祝新年的盛大節(jié)日，更是對(duì)敬天愛(ài)人、享福正道的表達(dá)。聽(tīng)完講座，我深刻意識(shí)到，傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的文化標(biāo)志，是幾千年文明傳承的重要組成部分。我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化精神，積極傳承和發(fā)展我們的民族文化。
其次，聽(tīng)講座讓我更加了解傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)個(gè)人和家庭的重要意義。傳統(tǒng)節(jié)日是家庭團(tuán)聚、和諧相處的良機(jī)，是家庭成員之間感受親情、促進(jìn)溝通的寶貴時(shí)刻。在春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗中，祭祖、貼春聯(lián)、守歲等習(xí)俗都強(qiáng)調(diào)家人團(tuán)聚和親情傳遞。這些傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)，不僅讓家庭成員更加緊密，也讓家庭成員從中感受到彼此之間的關(guān)愛(ài)和溫暖。我經(jīng)過(guò)思考，感嘆家庭是人生道路上最溫馨的港灣，要珍惜和呵護(hù)好這份寶貴的親情。
此外，講座還啟發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的反思，并思考了其對(duì)年輕一代的教育意義。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，年輕人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和重視逐漸淡化。許多人更愿意通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)度過(guò)假期，而忽視了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)道德教育和精神修養(yǎng)的價(jià)值。聽(tīng)完講座，我深感傳統(tǒng)節(jié)日的教育意義重大，它可以讓我們明辨是非、傳承美德，提高我們的文明素養(yǎng)和道德觀念。同時(shí)，也提醒我們傳統(tǒng)文化不能被淡化和遺忘，作為一個(gè)傳承者，我們應(yīng)在快速發(fā)展的時(shí)代中導(dǎo)入傳統(tǒng)的理念和核心價(jià)值。
最后，講座引發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的思考和行動(dòng)。作為新一代的青年，我應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，努力將其融入到我們的生活中。比如，在傳統(tǒng)節(jié)日，我會(huì)主動(dòng)親手制作小年糖畫、年糕等食品，以此表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；同時(shí)，在親朋好友相聚時(shí)，我會(huì)主動(dòng)參與各種傳統(tǒng)活動(dòng)，如舞獅、放鞭炮、剪紙等，感受族群的熱鬧與歡樂(lè)。我相信，通過(guò)這些行動(dòng)，不僅能加深我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，更能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和自身的努力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，為建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次講座，我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)節(jié)日不僅是個(gè)人與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，更是凝聚民族情感和文化底蘊(yùn)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我會(huì)用心學(xué)習(xí)和理解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，用行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為推動(dòng)中華民族文化繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇三
隨著大學(xué)教育的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人進(jìn)入大學(xué)校園追求知識(shí)和夢(mèng)想。然而，盡管大學(xué)生活緊張而充實(shí)，卻也有一些傳統(tǒng)節(jié)日能夠讓大學(xué)生感受到濃濃的親情和友情。這些節(jié)日不僅讓我們了解傳統(tǒng)文化，更增強(qiáng)了我們的歸屬感和凝聚力。在大學(xué)生活中，我參與了許多傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)，收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一節(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)
中秋節(jié)是我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓和祝福。在大學(xué)校園里，中秋節(jié)是個(gè)倍感親切的日子，因?yàn)槲覀兠磕甓紩?huì)組織一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上，同學(xué)們會(huì)表演歌舞、小品和詩(shī)朗誦等節(jié)目，還有著名的大學(xué)歌手為我們獻(xiàn)唱。晚會(huì)之后，我們還會(huì)一起做月餅，這是一個(gè)增進(jìn)友誼和合作精神的過(guò)程。中秋節(jié)讓我感受到了來(lái)自同學(xué)和老師們的溫暖，在異鄉(xiāng)也能感受到家人的關(guān)懷。
第二節(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我家人之間最重要的團(tuán)聚時(shí)刻。而在大學(xué)校園里，春節(jié)同樣充滿了節(jié)日的喜悅和氣氛。每年放寒假之前，我們都會(huì)舉辦一場(chǎng)精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)上有各種各樣的表演，如舞獅、舞龍和京劇等，活動(dòng)非常豐富多樣。而我最難忘的是一年一度的壓歲錢抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)的同學(xué)會(huì)贏得獎(jiǎng)品。春節(jié)讓我明白了親情的價(jià)值，也讓我更加珍惜與家人的團(tuán)聚時(shí)光。
第三節(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的燈籠節(jié)日，也是農(nóng)歷新年的最后一天。作為大學(xué)生，我參與了學(xué)校舉辦的元宵晚會(huì)。那天晚上，校園里裝飾得燈火輝煌，人聲鼎沸。晚會(huì)上有各式各樣的燈謎和游戲，還有熱鬧的舞臺(tái)演出。而最讓我激動(dòng)的是吃元宵。和同學(xué)們一起圍坐在一起，品嘗著甜蜜的湯圓，分享著彼此的新年的愿望，那一刻感覺(jué)真的很幸福。元宵節(jié)教會(huì)我珍惜和我一起度過(guò)美好時(shí)光的朋友們。
第四節(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日-清明節(jié)
清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日，也是告別寒冬、迎接春天的時(shí)刻。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校組織的清明祭掃活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們一起打掃墓地，給已故親人燒紙、上香。這是一種傳統(tǒng)，也是一種對(duì)親人的緬懷和懷念。祭拜之后，我們還一起品嘗著傳統(tǒng)的清明食品-青團(tuán)和孩兒面。雖然哀傷依然存在，但祭掃之后的那種寧?kù)o讓我感受到親人的陪伴和溫柔。
第五節(jié)：心得體會(huì)
大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)讓我收獲了很多珍貴的心得體會(huì)。首先，這些節(jié)日讓我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。其次，這些節(jié)日能夠增進(jìn)同學(xué)和老師之間的友誼和團(tuán)結(jié)，讓我感受到了校園大家庭的溫暖。最后，這些節(jié)日還讓我思念家人和珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，讓我更加明白親情的重要性。通過(guò)參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)，我更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和文化，同時(shí)也更加珍惜大學(xué)時(shí)光與親人的團(tuán)聚。
總之，傳統(tǒng)節(jié)日是大學(xué)生活中不可或缺的組成部分，它們不僅讓我們了解傳統(tǒng)文化，更讓我們更加珍惜團(tuán)圓和親情。在大學(xué)時(shí)光中，我將繼續(xù)參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，與同學(xué)們一起享受彼此的陪伴和友誼。這些節(jié)日給了我很多寶貴的經(jīng)歷和回憶，成為我大學(xué)生活中不可磨滅的一部分。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇四
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族獨(dú)有的寶貴文化遺產(chǎn)，其中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深刻的情感。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的講座——“聽(tīng)傳統(tǒng)節(jié)日一課”，通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將圍繞這次講座的體驗(yàn)和感悟，進(jìn)行一次總結(jié)和思考。
二、傳統(tǒng)節(jié)日的意義
傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是節(jié)日的名稱，更是中華民族傳統(tǒng)文化的寄托和延續(xù)。講座中，我了解到傳統(tǒng)節(jié)日的意義不僅在于慶祝活動(dòng)本身，更是通過(guò)特定的傳統(tǒng)儀式和習(xí)俗展示了人們的精神追求和道德觀念。例如，元宵節(jié)的花燈制作和猜燈謎活動(dòng)，既體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求，又傳遞了團(tuán)圓、祈福的寓意。而端午節(jié)的賽龍舟活動(dòng)，則寓意著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的紀(jì)念和緬懷，以及驅(qū)邪避疫的祈福之意。因此，傳統(tǒng)節(jié)日不僅是民族文化的瑰寶，更是道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。
三、傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承
傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)通常是由特定的儀式和習(xí)俗構(gòu)成，這些儀式和習(xí)俗蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。講座中，演講人專門提到了農(nóng)歷春節(jié)的文化傳承。春節(jié)廟會(huì)、貼年畫、掛春聯(lián)等活動(dòng)，不僅豐富了人們的生活，更是傳承和弘揚(yáng)了中國(guó)特色的文化。通過(guò)這些活動(dòng)，人們不僅加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，還保持了與祖先的聯(lián)系，形成了獨(dú)特的文化氛圍。在當(dāng)今日益現(xiàn)代化的社會(huì)，傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承顯得尤為重要，因?yàn)樗菍?duì)歷史的回望和記憶，也是對(duì)未來(lái)的期待和展望。
四、傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義
傳統(tǒng)節(jié)日不僅有著深厚的歷史底蘊(yùn)，更具有重要的現(xiàn)代意義。在講座中，我了解到，放眼全球，許多國(guó)家都在努力保護(hù)和傳承自己的傳統(tǒng)文化，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是國(guó)家和民族的軟實(shí)力。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝和傳承，不僅可以增強(qiáng)民族自豪感和認(rèn)同感，更能夠提升國(guó)內(nèi)外的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日也是人們減壓、放松和療愈的重要方式。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，傳統(tǒng)節(jié)日為人們提供了一個(gè)與親人團(tuán)聚、放松心情的機(jī)會(huì)。因此，傳統(tǒng)節(jié)日不僅有著豐富的歷史文化內(nèi)涵，更是現(xiàn)代社會(huì)的精神慰藉和力量源泉。
五、我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體會(huì)與思考
通過(guò)這次講座，我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我們身處一個(gè)多元化的時(shí)代，西方文化的沖擊和現(xiàn)代化的趨向使得傳統(tǒng)節(jié)日面臨著許多挑戰(zhàn)。然而，我們不能忽視和拋棄傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族獨(dú)有的文化符號(hào)。在今后的生活中，我會(huì)更加珍視傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)慶祝和傳承，不僅弘揚(yáng)民族文化，更加深入了解自己的歷史和根源。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝和傳承中來(lái)，共同擔(dān)當(dāng)起傳承中華民族文化的責(zé)任和使命。
綜上所述，“聽(tīng)傳統(tǒng)節(jié)日一課”讓我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，傳統(tǒng)節(jié)日不僅是慶?；顒?dòng)，更是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以感受到中華民族的智慧和情感，同時(shí)也能夠促進(jìn)國(guó)家和民族的進(jìn)步和融合。只有傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，我們才能更好地維護(hù)和發(fā)展中華民族的偉大文化。讓我們共同努力，讓傳統(tǒng)節(jié)日的璀璨文化之花在時(shí)代的長(zhǎng)河中綻放出更耀眼的光彩！
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇五
天還沒(méi)有亮，遠(yuǎn)方的路燈散發(fā)著昏黃微弱的光，今年的清明節(jié)并沒(méi)有下雨，然而風(fēng)卻異常的大，沒(méi)有了雨陪伴的風(fēng)卻絲毫不影響他肆虐前進(jìn)的腳步，“啪”黑暗中，分明是甚么被刮翻了，我快步向前，“不！”我拾起那塊木板，又小心翼翼的重新插好，上面赫然刻著我的名字，是，是我的名字，而我此行前來(lái)，正是為了祭奠那已逝去的我。
“不！”我把那塊牌子拔出來(lái)緊抱著，我再也不會(huì)失去你了，永遠(yuǎn)不！太陽(yáng)出來(lái)了，刺眼的陽(yáng)光將快要淪陷的我一點(diǎn)一點(diǎn)拉了出來(lái)，心中的陰霾被和煦的春風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，抬頭看看天，依舊蔚藍(lán)，這只是我青春生活的一段小插曲罷了，我緊抱著金牌，踏上了新的征程，那路上，灑滿了金子般的陽(yáng)光!
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇六
作為大學(xué)生，在校期間，不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。參與各種傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，不僅可以豐富自己的校園生活，還能培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。在一系列傳統(tǒng)節(jié)日中，我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力和影響力，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，春節(jié)是我最親身參與的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年春節(jié)期間，熱鬧的廟會(huì)、喜慶的燈籠、美味的年夜飯，都讓我感受到中國(guó)人對(duì)家庭團(tuán)聚的熱愛(ài)。作為大學(xué)生，我來(lái)自各個(gè)省份，春節(jié)是我們放寒假回家的時(shí)機(jī)。每年回家，我都能和父母、兄弟姐妹團(tuán)聚在一起，享受家人間的溫暖。此外，春節(jié)期間，我還會(huì)參加一些鄉(xiāng)村尋根活動(dòng)，去探索祖先留下的文化瑰寶和家族的歷史。通過(guò)這些經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到家庭和文化的重要性。
其次，端午節(jié)是我大學(xué)期間最有趣的傳統(tǒng)節(jié)日之一。無(wú)論是包粽子、賽龍舟，還是欣賞粽子的美食展示，都讓我感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在端午節(jié)期間，學(xué)校組織了一些有趣的活動(dòng)，比如粽子蒸制大賽和龍舟劃船比賽。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。此外，參賽過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神，也讓我更加深刻地理解到傳統(tǒng)文化中的集體主義精神。
再次，中秋節(jié)是我感受傳統(tǒng)文化中親情和友情最濃厚的節(jié)日之一。每年中秋節(jié)，我們都會(huì)和好友一起吃月餅、賞月、猜燈謎。在熱鬧的氛圍中，我們分享著自己的心情和故事，增進(jìn)了友誼和互相的了解。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了欣賞月亮和感受大自然的美妙。通過(guò)與家人和朋友相聚的時(shí)刻，我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化中所強(qiáng)調(diào)的親情和友情的重要性。親人和朋友的陪伴，是我們每個(gè)人在大學(xué)生活中的精神支撐和動(dòng)力源泉。
最后，清明節(jié)是我感受傳統(tǒng)文化中敬畏自然和懷念親人的節(jié)日之一。每年清明節(jié)，我會(huì)和家人一起祭拜先人，掃墓祭奠。在沐浴陽(yáng)光的墓地中，我感受到時(shí)間的無(wú)窮流轉(zhuǎn)和生命無(wú)常的真理。清明節(jié)也讓我更加珍惜眼前的人和事，并思量自己的人生。此外，學(xué)校還會(huì)組織一些綠化活動(dòng)，讓我們親身參與環(huán)保事業(yè)，增強(qiáng)對(duì)自然的敬畏和愛(ài)護(hù)之心。
通過(guò)參與一系列傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，我深深領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)影響。這些節(jié)日不僅豐富了我的大學(xué)生活，還讓我更加熱愛(ài)和珍惜自己的文化傳統(tǒng)。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神根源和寶貴財(cái)富，我們要時(shí)刻保持對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的心得體會(huì)，我深信自己將更加堅(jiān)定地走向傳統(tǒng)文化的道路，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇七
端午節(jié)到了，超市里林林總總來(lái)自東西南北各地不同口味的粽子，讓消費(fèi)者不知道挑哪一種才好。物質(zhì)極大豐富的今天，在端午節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的歷史文化元素，各地龍舟激烈競(jìng)技場(chǎng)面，讓人難以忘懷。
在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，端午節(jié)是個(gè)內(nèi)涵獨(dú)特、充滿英雄主義和集體榮譽(yù)感的節(jié)日。中國(guó)民間關(guān)于端午節(jié)這天劃龍舟、包粽子的傳說(shuō)，都與屈原聯(lián)系在一起。兩千多年來(lái)，至情至性、追尋真理上下求索的屈原，廣為全球華人傳誦，他的愛(ài)國(guó)精神已經(jīng)融進(jìn)了中華文化的血脈。
端午節(jié)的文化民俗活動(dòng)，要數(shù)龍舟競(jìng)賽最吸引人。龍舟競(jìng)賽被認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)體育里最激烈、最有集體精神的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，雷鳴般的鏗鏘鑼鼓，彩旗獵獵、人聲鼎沸、浪濤洶涌的競(jìng)賽過(guò)程，還有岸上觀看的男女老幼人人為之振奮歡呼的表情……更有那些千里挑一的龍舟劃船手和掌舵手們，個(gè)個(gè)威武健壯、氣宇昂揚(yáng)，散發(fā)著中華民族生生不息、勇?tīng)?zhēng)上游的氣質(zhì)。
端午節(jié)的民俗文化，在歷最早孕育于南部中國(guó)的江河湖泊地區(qū)，千百年來(lái)積淀、熔煉成了全體中國(guó)人剛毅堅(jiān)卓、不屈不撓的性格和氣質(zhì)。
教化氣質(zhì)、陶冶情操、奮發(fā)向上，以及集體的榮譽(yù)，始終貫穿在今天端午節(jié)的民俗活動(dòng)里。
端午節(jié)的性格和氣質(zhì)，歷經(jīng)千百年的堅(jiān)守，變?yōu)閺?qiáng)大的道德感召力，變?yōu)槊總€(gè)中國(guó)人文化自信的基石?！暗虏还?，必有鄰!”道德和文化的力量具有強(qiáng)大的正外部性，它在個(gè)體之間互相激勵(lì)，在群體之間形成溝通的紐帶和橋梁，在國(guó)與國(guó)之間贏得尊重和理解，在開(kāi)放的世界中獲得廣泛共鳴。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇八
節(jié)日是人們生活中的重要組成部分，它不僅是人們放松心情、放大歡樂(lè)的時(shí)刻，更是傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的重要渠道。在中國(guó)，我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。這些節(jié)日豐富了人們的生活，也讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和熱愛(ài)。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，我體會(huì)到了親情的厚重、友情的深沉以及傳統(tǒng)文化的魅力，下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，傳統(tǒng)節(jié)日給予了我對(duì)家庭的更多關(guān)注和重視。在傳統(tǒng)節(jié)日里，家人聚在一起，共同慶祝和享受一段美好的時(shí)光。比如在春節(jié)，全家老小團(tuán)聚在一起，共同吃飯團(tuán)圓。這時(shí)，親情在心中流淌，家人之間的聯(lián)系變得更緊密。我還記得小時(shí)候，每到農(nóng)歷年的時(shí)候，全家人一起制作年夜飯，邊做邊聊，笑聲不斷。這讓我明白了家庭是一個(gè)重要的港灣，是我人生航程中最舒適、最溫暖的港口。
其次，傳統(tǒng)節(jié)日讓我體驗(yàn)到了友情的深沉和珍貴。在傳統(tǒng)節(jié)日里，朋友們互相之間會(huì)互贈(zèng)禮物、互相祝福，拉近了彼此的距離。比如在端午節(jié)，我和我的朋友們一起包粽子，大家相互交流包粽子的技巧，分享彼此的喜悅和期許。這種友情的傳遞和滲透，加深了我們之間的情感紐帶，讓我們感受到了友情的力量和珍貴。
再次，傳統(tǒng)節(jié)日是我了解和感受傳統(tǒng)文化的重要途徑。中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化，而傳統(tǒng)節(jié)日正是傳承這些文化的重要載體。在節(jié)日的慶?；顒?dòng)中，我了解了許多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)和故事。比如在中秋節(jié)，我了解了嫦娥奔月和吳剛伐桂的故事，也知道了賞月、吃月餅的習(xí)俗來(lái)源。這些傳統(tǒng)文化積淀在節(jié)日中，通過(guò)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，我更深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。
最后，傳統(tǒng)節(jié)日讓我更珍惜生活中的美好時(shí)光。在傳統(tǒng)節(jié)日里，人們放松了工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受了快樂(lè)和悠閑的時(shí)光。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更多地體味生活中的美好，懂得享受當(dāng)下。比如在清明節(jié)，我和家人一起踏青、享受大自然的美景，感受生活的美好和無(wú)窮的可能性。這讓我明白了生活有許多美好的事物等待我們?nèi)ヌ剿骱拖硎?，我們?yīng)該珍惜當(dāng)下，深度體驗(yàn)生活的豐富多彩。
總之，傳統(tǒng)節(jié)日是我們生活中不可或缺的一部分，它讓人們感受到親情的濃厚、友情的深沉和傳統(tǒng)文化的魅力。在傳統(tǒng)節(jié)日里，我繼續(xù)感受到了家庭的溫暖，培養(yǎng)了真摯的友誼，了解和感悟了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，更珍惜和享受了生活中的美好時(shí)光。希望人們能夠重視和傳承這些傳統(tǒng)節(jié)日，讓這些節(jié)日繼續(xù)給予人們積極的能量和美好的回憶。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇九
無(wú)情沉醉醉當(dāng)今。
面壁圖騰騰英華。
視網(wǎng)為家家溫馨。
迎風(fēng)起舞舞今生。
執(zhí)手相嘆嘆當(dāng)今。
吟詩(shī)作樂(lè)樂(lè)太平。
撫琴獨(dú)唱唱太平。
仰天長(zhǎng)嘆嘆鄉(xiāng)愁。
舉杯邀月月如鉤。
國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)。
每逢國(guó)慶日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶?；顒?dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國(guó)慶日，各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì)，由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì)，如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十
昨天，我們剛剛度過(guò)了一年一度的中秋佳節(jié)，還在回味與家人團(tuán)聚的溫馨，以及各式月餅的美味。今天，我們來(lái)到逸夫小學(xué)，這里的老師又為我們帶來(lái)了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化與建班育人相結(jié)合的饕餮盛宴。
于淼老師結(jié)合中華傳統(tǒng)文化，通過(guò)主題教育課的形式，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。通過(guò)各種形式將經(jīng)典融入其中：例如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀，使背誦不再枯燥，也使學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
于老師課前設(shè)計(jì)讓學(xué)生收集資料，繪制兔爺兒，制作思維導(dǎo)圖，完成學(xué)習(xí)單，讓學(xué)生有目的地的了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。課堂中通過(guò)互動(dòng)、提問(wèn)等反饋信息，并逐步引導(dǎo)學(xué)生探討相關(guān)問(wèn)題，并通過(guò)傳說(shuō)、月餅等學(xué)生熟悉的知識(shí)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的了解。并采用了視頻、實(shí)物等多種多樣的形式符合小學(xué)生的情感特征和興趣取向，讓孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中結(jié)合提問(wèn)引導(dǎo)，幫助孩子們體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵推進(jìn)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。課后更有diy書本的制作，梳理了課堂中學(xué)到的知識(shí)。豐富的活動(dòng)讓學(xué)生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，也將這種文化滲透到生活中。幫助學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性及其傳承的意義。
何宇老師讓學(xué)生通過(guò)畫“思維導(dǎo)圖”的方式，讓他們了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化與習(xí)俗，并讓學(xué)生上臺(tái)介紹自己對(duì)于中秋節(jié)的了解。接著，通過(guò)制作中秋節(jié)創(chuàng)意d.i.y貼花掛飾，并在班中展示分享自己的.作品，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手和表達(dá)能力，而且加深了他們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)于中華的傳統(tǒng)文化的教育是非常有必要的，可以加深學(xué)生對(duì)于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)可感，也能從情感的角度上教育學(xué)生推進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，除了鼓勵(lì)孩子們傳承中華傳統(tǒng)文化也需要提高孩子們的創(chuàng)造意識(shí)給中華傳統(tǒng)文化注入新鮮的血液。中秋節(jié)被列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，她不再是小國(guó)小家的團(tuán)圓，更是世界民族的融合。這不僅向?qū)W生展示出中華文化的深遠(yuǎn)意義，更增加了他們的傳統(tǒng)文化自豪感與信心。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十一
(師)：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)。看!小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
(幼一)：請(qǐng)欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。(小(1)班舞蹈)(幼二)：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。(師)：今天是小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書郎》。
(大(1)班舞蹈)(幼一)：我們大班孩子為什么快樂(lè)?(幼二)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?(幼二)：他們當(dāng)然也快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛?ài)。看!來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃，他們是小(2)班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂(lè)》。
(小(2)班舞蹈)(幼一)：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。(師)：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)(幼二)：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。(幼一)：請(qǐng)小(1)班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
(家長(zhǎng)節(jié)目)(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
(幼二)：請(qǐng)欣賞中(1)班駱陽(yáng)、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。(幼兒武術(shù)表演)。
(幼二)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
(幼一)：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。(老師舞蹈)。
(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(共同)：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十二
今年的春節(jié)與以往不同。對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的春節(jié)，因?yàn)槿胰艘黄鹑ノ錆h玩，給我留下了深刻的印象。
春節(jié)期間武漢的大街小巷真的很熱鬧。街道上掛滿了紅燈籠，充滿了笑聲和歡笑。一些人跳龍燈，一些人表演魔術(shù)，一些人唱歌劇，一些人燃放煙花。人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑。我邊走邊看，很快就沉浸在歡樂(lè)的.海洋里。
在熙熙攘攘的人群中，我們又來(lái)到了著名的黃鶴樓。高聳的黃鶴樓矗立在長(zhǎng)江邊。我興奮地爬上了黃鶴樓的頂層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江向東流，看不到邊。不時(shí)有各種各樣的船在江面上穿梭，一只只可愛(ài)的河鷗在船間飛來(lái)飛去，仿佛在迎接我們遠(yuǎn)方的游客。看著我，想起李白的古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人出黃鶴樓西，煙花三月下?lián)P州。這一刻，我仿佛看到了詩(shī)人和朋友告別的美好景象。
從黃鶴樓東張西望，可以看到武漢的美景。雄偉的長(zhǎng)江大橋連接著長(zhǎng)江兩岸，高樓林立，車輛川流不息。我聽(tīng)說(shuō)武漢的小吃聞名全國(guó)。我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們來(lái)到一條小吃街，那里人來(lái)人往。小吃的香味滿天飛，小販的喊叫聲無(wú)處不在，品嘗美食的游客無(wú)處不在。
我眼花繚亂，迫不及待地把所有美味都放進(jìn)肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的熱干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞滿了油。我拍拍圓圓的肚子，忍不住說(shuō)：“太酷了！”讓觀眾們覺(jué)得優(yōu)美，紛紛報(bào)以熱烈的掌聲。
完了！沒(méi)有節(jié)目了！聯(lián)歡會(huì)不會(huì)就這樣冷場(chǎng)了吧！我和姐姐靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“下面的節(jié)目我們將交給觀眾們，有才藝的觀眾和有表演天賦的觀眾都可以上臺(tái)表演?！痹捯魟偮?，就有觀眾強(qiáng)烈要求上臺(tái)表演，可把我和姐姐樂(lè)壞了。第一個(gè)，姑爹唱了一首粵語(yǔ)歌，如果不是歌片有字幕，我好多地方都聽(tīng)不懂。唱完以后，觀眾們故意大喊：“再來(lái)一個(gè)！”，還有人上去獻(xiàn)花，場(chǎng)面非常熱鬧！隨后有不少觀眾要上臺(tái)跳舞，表演節(jié)目，就連弟弟也上臺(tái)跟著姑姑唱了一首兒歌，泥娃娃。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，令人目不暇接，歡樂(lè)的氣氛久久無(wú)法散去，真沒(méi)想到，我家有這么多有才藝的人，以后再組織晚會(huì)我們就不用發(fā)愁了！
天色漸漸暗了下來(lái)，我家的春晚也要結(jié)束了，我們?cè)诮Y(jié)束語(yǔ)中告訴大家：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都要積極準(zhǔn)備20xx年的家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十三
今年的春節(jié)與以往不同。對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的春節(jié)，因?yàn)槿胰艘黄鹑ノ錆h玩，給我留下了深刻的印象。
春節(jié)期間武漢的大街小巷真的很熱鬧。街道上掛滿了紅燈籠，充滿了笑聲和歡笑。一些人跳龍燈，一些人表演魔術(shù)，一些人唱歌劇，一些人燃放煙花。人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑。我邊走邊看，很快就沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
在熙熙攘攘的人群中，我們又來(lái)到了著名的黃鶴樓。高聳的黃鶴樓矗立在長(zhǎng)江邊。我興奮地爬上了黃鶴樓的頂層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江向東流，看不到邊。不時(shí)有各種各樣的船在江面上穿梭，一只只可愛(ài)的河鷗在船間飛來(lái)飛去，仿佛在迎接我們遠(yuǎn)方的游客。看著我，想起李白的古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人出黃鶴樓西，煙花三月下?lián)P州。這一刻，我仿佛看到了詩(shī)人和朋友告別的美好景象。
從黃鶴樓東張西望，可以看到武漢的美景。雄偉的長(zhǎng)江大橋連接著長(zhǎng)江兩岸，高樓林立，車輛川流不息。我聽(tīng)說(shuō)武漢的小吃聞名全國(guó)。我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們來(lái)到一條小吃街，那里人來(lái)人往。小吃的香味滿天飛，小販的喊叫聲無(wú)處不在，品嘗美食的游客無(wú)處不在。
我眼花繚亂，迫不及待地把所有美味都放進(jìn)肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的熱干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞滿了油。我拍拍圓圓的肚子，忍不住說(shuō)：“太酷了！”
參觀了美麗的風(fēng)景，品嘗了美味的食物，我對(duì)武漢之行留下了深刻的印象。今年真是一個(gè)熱鬧的春節(jié)，一次難忘的旅行。
今年春節(jié)期間，我們家來(lái)到了歷史文化名之一的紹興。下了火車，感受到一股濃濃的春節(jié)氣氛：火車站掛著紅燈籠，貼著對(duì)聯(lián)，玻璃門上貼著祝福，都讓人感到溫暖。
離開(kāi)火車站后，我們首先來(lái)到了大作家魯迅的故居。坐在公交車上，看到車外人山人海。乍一看，除了更高的屋頂、路燈和燈籠，還有一群群穿著色彩鮮艷的新衣服的游客。今年的游客比往年多得多。不管有多少人，一點(diǎn)也不削弱我的興奮。公共汽車停下來(lái)之前，我匆匆下車，擠進(jìn)人群。
來(lái)到魯迅祖屋門口，我迫不及待地掏出門票，跟著導(dǎo)游的腳步走進(jìn)魯迅祖屋。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我了解了很多魯迅童年的故事，也了解了一些江南民居的老建筑風(fēng)格。參觀完魯迅的祖籍，我們來(lái)到魯迅故居。這是魯迅成年后的住處。在這里，我進(jìn)一步總結(jié)了魯迅的生平和他的介紹。
接下來(lái)，我們要去香草園。我太激動(dòng)了，腦子里充滿了想象。“白草花園是如此美麗和有趣！”有人說(shuō)：“我一定要看?！辈恢挥X(jué)已經(jīng)到了百草園門口。進(jìn)了大門，我驚呆了：“這么漂亮的百草園怎么可能是普通的菜園呢？”我很失望。但是仔細(xì)想想，童年的一切都是美好的。在當(dāng)時(shí)的魯迅眼里，連這樣一個(gè)普通的菜園都是美的.。
我們從百草園來(lái)到三個(gè)映月池，看到了魯迅的啟蒙老師壽吳京教授學(xué)生的教室和當(dāng)時(shí)的一些場(chǎng)景。
教室中間有一張方桌，上面有一把尺子。教室左上角的那張是魯迅小時(shí)候的書桌，上面刻著一個(gè)小字“棗”，提醒自己。我不禁暗暗下定決心。
離開(kāi)魯迅故居已經(jīng)是晚上了。回酒店的路上，路邊的紅燈籠點(diǎn)著，路邊忙碌的夜店來(lái)來(lái)往往，美麗的煙花在夜空中綻放，人們陶醉在美妙的春節(jié)里。
在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。每當(dāng)想到春節(jié)，我便想起去年春節(jié)我和爸爸放鞭炮的情景。
記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯(lián)又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來(lái)到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少??！有沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個(gè)摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來(lái)，我感到好玩極了。
到了晚上，整個(gè)城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動(dòng)起來(lái)，刺花炮跟著我的手臂舞動(dòng)，劃出一個(gè)個(gè)閃亮的光環(huán)。接著，爸爸開(kāi)始放最美麗的禮花炮。點(diǎn)上火一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。
吃餃子是春節(jié)的重要習(xí)俗之一，媽媽早早的就從冰箱里把肉餡兒和餃子皮拿了出來(lái)，準(zhǔn)備包餃子。我也嚷著要學(xué)包餃子，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我小心翼翼地把肉餡放到薄薄的餃子皮上面，然后在把肉餡和餃子皮之間的空隙捏緊。剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槿怵W放的多，餃子的肚子鼓鼓的，很容易就裂了。這時(shí)候媽媽教我不要貪心，在多次失敗后我終于可以把餃子包的緊還讓餃子多了一些好看的花紋。不一會(huì)兒包了一盤，哈哈看著一個(gè)個(gè)又大又胖的餃子像一個(gè)個(gè)小士兵一樣整齊排著隊(duì)，心里喜滋滋的!包完餃子，媽媽燒開(kāi)水就把一個(gè)個(gè)餃子下鍋了，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)又大又胖的“小士兵”飄起來(lái)，肚子鼓得圓圓的，媽媽說(shuō)可以出鍋了!
爸爸迫不及待把餃子住嘴里一塞，“哇”真好吃!爸爸說(shuō)：“兒子，你包的餃子棒棒噠，給你點(diǎn)贊!”“爸爸你不是教我要做一件事情，就要努力把他做好嗎?“我得意地說(shuō)道。爸爸喜滋滋地說(shuō)：“我越來(lái)越欣賞你做事的態(tài)度，看來(lái)你真是長(zhǎng)大了!”這個(gè)春節(jié)，我們一家人其樂(lè)融融的在一起吃著香噴噴的餃子，看著春節(jié)晚會(huì)，很是開(kāi)心!
美好的春節(jié)，美味的餃子到現(xiàn)在為止，我都念念不忘。一想起那餃子的味道，我就饞得口水就像瀑布一樣流下來(lái)。你是不是也跟我一樣喜歡這美味可口的餃子呢?是不是和我一樣喜歡過(guò)春節(jié)?春節(jié)和除夕是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谀莾商?，是我們家最快?lè)，最熱鬧的時(shí)候。在那兩天，我們吃餃子，放煙花，可好玩了，但今年的春節(jié)可不同，因?yàn)槲覀兗遗e行了一個(gè)家庭春節(jié)晚會(huì)。
這場(chǎng)晚會(huì)是我和上四年級(jí)的妹妹想的一個(gè)好辦法，每人出一個(gè)節(jié)目，舉行一個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓今年的春節(jié)過(guò)得更有意義，我和妹妹就成了晚會(huì)的主持人。為了將晚會(huì)辦出高水平，我倆背臺(tái)詞、安排節(jié)目、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)，忙了一個(gè)下午，大人們也在我的指揮下練習(xí)各自的節(jié)目。吃了團(tuán)年飯，我和妹妹主持的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的當(dāng)然是我們的大表姐，大表姐真是我們家的故事大王，她講的故事就連我也被吸引住了；第二個(gè)上場(chǎng)的是我們家的“好班長(zhǎng)”，我的二表姐，“班長(zhǎng)”；不愧是“班長(zhǎng)”居然把論語(yǔ)都背下來(lái)了，雖然我聽(tīng)的頭昏眼花，但還是給她鼓掌；第三個(gè)上場(chǎng)的是我的小表妹，想讓她上場(chǎng)可難了，我足足求了她一個(gè)小時(shí)她才肯上場(chǎng)，她表演的是拉丁舞，他表演的時(shí)候把我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儚牟恢浪倪@么好，當(dāng)她表演完時(shí)，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)；接下來(lái)是我的兩個(gè)表哥表演的小品《這不是戲》，他們穿著很長(zhǎng)的衣服，大表哥頭上還帶著一頂黑帽子，他們一出場(chǎng)時(shí)，我們都笑得停不下來(lái)，他們表演的時(shí)候，總是用一種奇怪的口音講話，更是讓我們開(kāi)懷大笑；然后是由三歲半的弟弟唱的《世上只有媽媽好》；最后的壓軸戲就是我們一家一起合唱《新年好》這首歌，隨著這首歌歡快的節(jié)奏，我們的家庭春節(jié)晚會(huì)也慢慢地結(jié)束了。
雖然令人快樂(lè)的晚會(huì)結(jié)束了，但那份快樂(lè)仍然在我們心中。
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