安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:00:08
安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:00:08     小編:薇兒

總結(jié)心得體會(huì)是提高學(xué)習(xí)和工作效果的重要途徑,值得我們重視和堅(jiān)持。在寫心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和感受,加以分析和闡述。借鑒以下心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或許可以讓你更加明確自己的目標(biāo)和方向。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇一

安全教育是社會(huì)發(fā)展中必不可少的環(huán)節(jié),反恐防暴是當(dāng)前社會(huì)面臨的最大挑戰(zhàn)之一。在這個(gè)問題日益嚴(yán)峻的時(shí)代,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高安全意識(shí)。近年來(lái),我在參與一系列安全教育與反恐防暴活動(dòng)中頗有心得,下面是我對(duì)此的感悟體會(huì)。

第二段:安全教育的重要性。

安全教育是保障我們身體和財(cái)產(chǎn)安全的前提條件,如果沒有安全教育的普及和提高,我們的生命和財(cái)產(chǎn)無(wú)論在哪里都會(huì)面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生需要從小學(xué)到高中、大學(xué),學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),相信只有這樣,他們才能在成年后更好地去適應(yīng)社會(huì)并保護(hù)自己。

我們都知道,在這個(gè)時(shí)代,恐怖襲擊和暴力事件頻繁發(fā)生,社會(huì)安全面臨著巨大的壓力。反恐防暴是保障社會(huì)安全的守護(hù)者。因此,各種反恐防暴的綜合實(shí)施是不可或缺的。加強(qiáng)社會(huì)警察的力量,打擊和處置反叛分子,讓他們無(wú)法竄逃;同時(shí),普及反恐防暴知識(shí),讓廣大民眾具有更高的自我保護(hù)能力,確保我們?cè)诿鎸?duì)暴力和潛在的恐怖襲擊時(shí),可以給予我們更好的應(yīng)對(duì)。

第四段:如何提高自我保護(hù)能力。

為了應(yīng)對(duì)各種意外情況,每個(gè)人都應(yīng)該具備自我保護(hù)能力。比如在火災(zāi)、地震、潑辣犯等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該百分之百的保持冷靜,快速而有序地行動(dòng)。我們也應(yīng)該嘗試學(xué)習(xí)急救,面對(duì)突發(fā)狀況可以保護(hù)自己或者其他人。更重要的是,我們要學(xué)習(xí)反恐防暴知識(shí),提高自我防護(hù)能力,注意提前了解異常情況,及時(shí)報(bào)警并配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行處理。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在我眼中,安全教育反恐防暴是一個(gè)艱苦的過(guò)程,需要個(gè)人與社會(huì)共同努力。我們每個(gè)人都應(yīng)積極參加安全教育與反恐防暴講座,提高安全意識(shí)。同時(shí),我們還應(yīng)該熱心幫助別人、關(guān)心他人,發(fā)揮更多的善意,也許我們所做的一切無(wú)形中有助于整個(gè)社會(huì)的安全。為了我們自己、為了我們心愛的人、為了這個(gè)社會(huì)的共同安全,我們必須不懈努力,持續(xù)深入的加強(qiáng)安全教育,建立一個(gè)更加和諧、有序、安全的社會(huì)。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇二

第一段:引言(大約150字)。

在這個(gè)充滿不確定性的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要警醒,了解如何保護(hù)自己和身邊的人??植乐髁x和暴力事件威脅著我們的生命安全,因此,安全教育和反恐防暴意識(shí)的提高變得至關(guān)重要。在這篇文章中,我將分享一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得,提醒大家如何在日常生活中保持警惕,并預(yù)防可能的安全威脅。

第二段:提高自我防范意識(shí)(大約250字)。

事實(shí)上,我們每一個(gè)人都是保護(hù)自己和家人的第一道防線。我們需要認(rèn)識(shí)到周圍潛在的安全隱患,并采取必要的措施預(yù)防。例如,我們需要在公共場(chǎng)合保持警惕,提高安全意識(shí),避免使用或接受不知名的物品或食品。此外,在現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)詐騙等電子犯罪也日益猖獗,因此加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息保護(hù)的認(rèn)識(shí)至關(guān)重要。

第三段:加強(qiáng)安全教育(大約250字)。

除了自我防范意識(shí)的提高外,完善的安全教育也是至關(guān)重要的。政府和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)反恐防暴知識(shí)的宣傳,制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩萘?xí)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生和公眾面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。此外,家長(zhǎng)也應(yīng)該重視未成年人的教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種安全威脅和危險(xiǎn)。

第四段:增強(qiáng)社區(qū)共建合作意識(shí)(大約250字)。

除了個(gè)人和家庭安全防范措施以外,社會(huì)的安全問題需要得到更加全面的解決。我們應(yīng)該建立起積極的社區(qū)合作機(jī)制,幫助發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患,減少社區(qū)內(nèi)犯罪和暴力事件的發(fā)生。這也需要政府和社會(huì)各界人士的共同努力,共同維護(hù)和平、穩(wěn)定和安全的社區(qū)。

第五段:結(jié)論(大約250字)。

總而言之,在當(dāng)前充滿不確定性的時(shí)代,安全教育和反恐防暴意識(shí)的提高變得越來(lái)越重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到危險(xiǎn)的存在,并采取必要的措施進(jìn)行自我防范。同時(shí),政府、學(xué)校和家長(zhǎng)需要共同努力,建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩逃w系,加強(qiáng)社區(qū)共建,增強(qiáng)各方合作意識(shí)。在未來(lái)的日子里,我們應(yīng)該一起努力,共同維護(hù)和平、穩(wěn)定和安全的社會(huì)環(huán)境。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇三

近年來(lái),恐怖襲擊事件頻繁發(fā)生,反恐防爆安全教育的重要性逐漸凸顯出來(lái)。作為普通公民,我們不僅需要掌握相關(guān)的安全知識(shí)和技能,還要時(shí)刻保持警覺和自我保護(hù)意識(shí)。最近,我參加了一次反恐防爆安全教育培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了反恐防爆安全教育對(duì)我們的重要作用。

第一段:了解恐怖襲擊的特點(diǎn)和危害。

在反恐防爆安全教育中,我們首先了解了恐怖襲擊的特點(diǎn)和危害??植婪肿硬扇”┝κ侄?,針對(duì)無(wú)辜民眾、公共場(chǎng)所和重點(diǎn)目標(biāo)實(shí)施襲擊,造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。他們的目的是通過(guò)制造恐慌和混亂來(lái)達(dá)到政治、宗教或經(jīng)濟(jì)等目的??植酪u擊無(wú)處不在,不分國(guó)家、地區(qū)和國(guó)界,是各個(gè)國(guó)家面臨的共同威脅。了解這些特點(diǎn)和危害,讓我對(duì)恐怖襲擊有了更加清晰和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

在反恐防爆安全教育中,我們學(xué)習(xí)了大量的反恐防爆安全知識(shí)和技能。例如,如何正確使用滅火器,如何正確判斷威脅和逃生路線,如何進(jìn)行簡(jiǎn)易急救等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅讓我們?cè)谠庥鐾话l(fā)事件時(shí)能夠更加冷靜和從容地應(yīng)對(duì),還能提高我們的自我保護(hù)能力,避免成為恐怖襲擊的受害者。通過(guò)實(shí)際操作和演練,我深刻感受到反恐防爆安全知識(shí)和技能的實(shí)用性和重要性。

第三段:培養(yǎng)警覺和自我保護(hù)意識(shí)。

反恐防爆安全教育的最重要目的之一是培養(yǎng)我們的警覺和自我保護(hù)意識(shí)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何提高對(duì)可疑行為和可疑物品的觀察力和判斷力,學(xué)會(huì)正確地報(bào)警和尋求幫助。我們還學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和避免危險(xiǎn)區(qū)域,并了解了應(yīng)急逃生的基本原則和方法。這些都讓我對(duì)反恐防爆安全有了更加深入和實(shí)際的理解,從而使我的警覺和自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。

第四段:加強(qiáng)社會(huì)安全防控和協(xié)作合作。

反恐防爆安全教育不僅是我們個(gè)人的安全意識(shí)和能力的提升,也需要社會(huì)各個(gè)方面的協(xié)作合作。作為普通公民,我們要積極參與到社會(huì)安全防控中,加強(qiáng)與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作。例如,人人都應(yīng)當(dāng)做到“防范于未然”,發(fā)現(xiàn)可疑行為和可疑物品要及時(shí)報(bào)告,配合警方和安全人員的工作。只有社會(huì)各個(gè)層面都加強(qiáng)反恐防爆安全的意識(shí)和行動(dòng),才能夠更好地保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

反恐防爆安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的反恐防爆安全能力。在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到反恐防爆安全知識(shí)和技能是不斷更新和進(jìn)步的,我們要時(shí)刻關(guān)注新的恐怖襲擊手段和預(yù)防措施。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提高自己的反恐防爆安全能力,同時(shí)也會(huì)積極與身邊的人分享所學(xué)知識(shí),讓更多的人能夠了解和掌握反恐防爆安全的知識(shí)和技能。

總結(jié)起來(lái),反恐防爆安全教育的重要性不言而喻。通過(guò)反恐防爆安全教育,我們從中學(xué)到了恐怖襲擊的特點(diǎn)和危害,學(xué)習(xí)了反恐防爆安全的知識(shí)和技能,培養(yǎng)了警覺和自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)了社會(huì)安全防控和協(xié)作合作,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升了反恐防爆安全能力。希望廣大人民群眾都能夠認(rèn)識(shí)到反恐防爆安全教育的重要性,積極參與到反恐防爆安全工作中,共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和國(guó)家的安全發(fā)展。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇四

如今社會(huì),交通越來(lái)越發(fā)達(dá),發(fā)生交通事故的幾率也越大,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,應(yīng)該提高警惕和防范意識(shí)。雖然汽車給我們帶來(lái)了很多便利,但交通事故同時(shí)也給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了痛苦。交通事故發(fā)生后,及時(shí)有效地施救非常重要。

因此,出了交通事故,我們應(yīng)該怎么處理呢?常見的一些情況如下:

失火:破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火,駕駛員應(yīng)立即熄火停車,切斷油路、電源。關(guān)閉車窗和點(diǎn)火開關(guān)后,組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無(wú)法打開,可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身。萬(wàn)一身上已經(jīng)著火,可下車后倒地滾動(dòng),邊滾邊脫去身上的衣服。此時(shí)不要張嘴深呼吸或高聲呼喊,以免煙火灼傷上呼吸道;翻車:腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。

當(dāng)司機(jī)感到車子不可避免地要傾翻時(shí),應(yīng)緊緊抓住方向盤,兩腳鉤住踏板,使身體固定,隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上,抓住車內(nèi)的固定物,使身體夾在坐椅中,盡力穩(wěn)住身體。翻車時(shí),不可順著翻車的方向跳出車外,而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時(shí),應(yīng)雙手抱頭順勢(shì)向慣性的方向滾動(dòng)或奔跑一段距離,避免遭受二次損傷;落水:先深呼吸再開車門。

碰撞:兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中,受到致命危險(xiǎn)的往往是司機(jī)。一旦事故發(fā)生,當(dāng)碰撞的主要方位不在司機(jī)一側(cè)時(shí),司機(jī)應(yīng)雙手緊握方向盤,兩腿向前蹬直,身體后傾,保持身體平衡,以免在車輛撞擊的一瞬間,頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過(guò)大,司機(jī)應(yīng)迅速躲離方向盤,并將兩腳抬起,以免受到擠壓。除此之外,我們還要掌握在事故中患者的急救措施:顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風(fēng)的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行軍時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。為了防止中暑,我們要做到:喝水,大量出汗后,要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng),尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品;降溫,外出活動(dòng)前,應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫;備藥,可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

我們還應(yīng)注意以下情況:

被劫持時(shí),最重要的是盡量保持鎮(zhèn)定,不要做無(wú)謂抗?fàn)?。同時(shí),要盡量觀察劫持者的特征,為獲救或日后案件偵破贏得線索。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)等各類情況。

不管是家居安全、交通安全還是外出安全,都存在著很多危險(xiǎn)因素。我們除了要學(xué)會(huì)處理方法外,還要加強(qiáng)防范意識(shí),提高警惕。在各方面都做好保障工作,讓自己和家人更放心。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇五

隨著恐怖主義活動(dòng)的不斷增加和炸彈爆炸事件的頻繁發(fā)生,反恐防爆安全教育成為當(dāng)今社會(huì)不可忽視的重要議題。反恐防爆安全教育旨在提高公眾對(duì)恐怖主義和爆炸物的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力,以保護(hù)公民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在近期參加的一次反恐防爆安全教育活動(dòng)中,我深刻領(lǐng)悟到了其重要性,感受到了自身責(zé)任和義務(wù),并形成了一些深刻的心得體會(huì)。

第二段:對(duì)恐怖主義的認(rèn)知。

在反恐防爆安全教育中,我對(duì)恐怖主義的認(rèn)知得到了極大提升??植乐髁x是一種反常行為,通過(guò)制造恐怖氛圍來(lái)實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)或宗教目的。了解恐怖主義的特點(diǎn)和手法,可以幫助我們更好地防范和應(yīng)對(duì)恐怖襲擊,加強(qiáng)安全意識(shí)和警惕性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解到恐怖分子常常利用公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)作為目標(biāo),乘客流、人員密集度高的交通工具、商場(chǎng)和學(xué)校等場(chǎng)所成為襲擊的重點(diǎn)。深入了解這些恐怖襲擊的情況,讓我意識(shí)到無(wú)論在什么地方都需要保持高度警惕,時(shí)刻注意自身安全。

在反恐防爆安全教育中,我學(xué)到了一些關(guān)鍵的安全技巧,對(duì)提高個(gè)人安全和應(yīng)對(duì)緊急情況起到了積極的作用。例如,在公共場(chǎng)所,要時(shí)刻保持警惕,發(fā)現(xiàn)可疑人員或包裹要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,不接觸、不拆動(dòng)可疑物品。對(duì)于伴隨的響聲,我們要在第一時(shí)間迅速躲避到較遠(yuǎn)的地方避免成為爆炸的直接沖擊區(qū)。同時(shí),學(xué)會(huì)正確的逃生方式以及急救措施對(duì)保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我對(duì)緊急情況的處理能力和反應(yīng)速度有了明顯的提高。

第四段:責(zé)任與義務(wù)的感受。

參加反恐防爆安全教育使我深刻感受到了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我自愿參與這次教育活動(dòng)的初衷是為了增強(qiáng)自身的安全意識(shí),但從中我也認(rèn)識(shí)到了在保護(hù)自己的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力量保護(hù)他人。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)有責(zé)任感的公民,在恐怖主義肆虐的今天,提高自身反恐防爆意識(shí)和技能,積極參與到社會(huì)安全防范工作中。只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加和平安全的社會(huì)。

第五段:未來(lái)的努力方向。

反恐防爆安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程,而不是一次性的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次教育,我認(rèn)識(shí)到自己在反恐防爆安全方面還有很多不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我將積極關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的最新知識(shí)和技巧,通過(guò)參加培訓(xùn)和群眾演練等形式不斷提高自身反恐防爆能力。同時(shí),我也將利用周邊的資源,向身邊的朋友、家人傳遞反恐防爆安全知識(shí),讓更多人受益于這些知識(shí),從而共同構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)。

結(jié)尾:

在這次反恐防爆安全教育中,我不僅提高了自身的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,更深刻認(rèn)識(shí)到了反恐防爆安全教育的重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將這個(gè)問題看作一項(xiàng)個(gè)人義務(wù),并積極參與到反恐防爆安全工作中。只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、安全的社會(huì)。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇六

本次活動(dòng)從3月中旬開始至4月底結(jié)束,為期一個(gè)半月。期間,有關(guān)部門將圍繞貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀,以深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《x市實(shí)施國(guó)家安全法規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),推廣全國(guó)間諜行為與線索舉報(bào)熱線“12339”為重點(diǎn),廣泛宣傳公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,喚醒人人維護(hù)國(guó)家安全的自覺意識(shí)。

本次活動(dòng)重點(diǎn)面向社會(huì)公眾。我市國(guó)家安全機(jī)關(guān)將聯(lián)合各級(jí)國(guó)安辦,陸續(xù)走進(jìn)市級(jí)部門、有關(guān)區(qū)縣、大型企業(yè)、高校等,以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、法治講座、法治培訓(xùn)班等形式,加強(qiáng)對(duì)公務(wù)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)家安全宣傳教育。通過(guò)在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教于樂的形式,為市民奉上一系列別開生面的國(guó)家安全主題教育,提高國(guó)家安全防范意識(shí)和能力。

該活動(dòng)是我市首次在全市范圍內(nèi)開展重點(diǎn)面向公眾的大規(guī)模國(guó)家安全宣傳教育。目前,國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽等具體活動(dòng)已有序推動(dòng)。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇七

1、不健康文化的侵蝕全球化帶來(lái)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的深度交流和互相影響。各國(guó)在享受全球化成果的同時(shí),也面臨著不一樣文化的沖擊,異常是一些不良文化,對(duì)涉世不深、分析確定本事不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響,甚至有一些意志力薄弱的新形勢(shì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生錯(cuò)位,容易引發(fā)安全隱患。

2、社會(huì)公共安全教育的缺失當(dāng)前全社會(huì)教育的注意力仍然過(guò)多地集中于學(xué)生的文化知識(shí)方面,對(duì)學(xué)生的心理、法紀(jì)、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視,導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會(huì)氛圍和必要的資源投入。

(二)學(xué)校因素。

1、學(xué)校安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來(lái),高校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,后勤服務(wù)社會(huì)化改革不斷深入,高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會(huì),不一樣年齡、層次的外來(lái)人員與學(xué)生同在學(xué)校內(nèi)生活,不法之徒乘虛而入,敲詐勒索,侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全與人身安全的案件時(shí)有發(fā)生。因擴(kuò)招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,社會(huì)治安水平不高,刑事犯罪風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,食品安全狀況堪憂。

2、學(xué)校對(duì)安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響,只管教書不管育人,只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及就業(yè)本事的培養(yǎng),對(duì)大學(xué)生的安全教育僅停留在文件、報(bào)告層面,沒有在整個(gè)學(xué)校內(nèi)營(yíng)造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視學(xué)校安全建設(shè),在人防、物防、技防方面投入較多,但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié),導(dǎo)致工作陷入被動(dòng)。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃,沒有構(gòu)成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系。多數(shù)學(xué)校開展的安全教育普遍存在重說(shuō)教、輕實(shí)踐的問題,教育形式呆板,學(xué)生不感興趣,安全教育遠(yuǎn)未取得應(yīng)有的效果。

(三)家庭因素。

1、少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教師,他們的言行和思維習(xí)慣深刻影響著孩子,是孩子效仿的對(duì)象。父母過(guò)馬路闖紅燈,孩子也會(huì)模仿;父母習(xí)慣吃路邊攤,孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全,孩子的防火防電意識(shí)也往往不強(qiáng)。

2、過(guò)分溺愛對(duì)大學(xué)生安全產(chǎn)生“負(fù)能量”新形勢(shì)大學(xué)生多為“9后”,父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會(huì)產(chǎn)生兩方面的消極影響:一方面,除了學(xué)習(xí)什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)危險(xiǎn)喪失了必要的警惕性,容易給犯罪分子以可乘之機(jī)。另一方面,溺愛也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理承受本事差,應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時(shí)容易感到彷徨無(wú)助,應(yīng)對(duì)挫折和人際交往的障礙容易心境抑郁、自怨自艾,甚至反應(yīng)過(guò)激、報(bào)復(fù)他人。

我們?cè)撛鯓幼瞿?

作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)掌握自救自護(hù)常識(shí),以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故,在緊急情景下幫忙他人以及加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。生活中,同學(xué)們都在幸福、溫暖的家庭里長(zhǎng)大,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點(diǎn):各種家用電器用途不一樣,使用方法也不一樣,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自我獨(dú)自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用;電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn);電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷;遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊;電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查;購(gòu)買家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便,但如果使用不當(dāng),它也會(huì)造成災(zāi)難。使用時(shí)要注意以下各點(diǎn):認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書,嚴(yán)格按照說(shuō)明書的要求操作、使用;使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?,在點(diǎn)火時(shí),先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常堅(jiān)持燃?xì)馄骶叩耐旰?,發(fā)現(xiàn)漏氣,及時(shí)檢修;使用過(guò)程中遇到漏氣的情景,應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉總閥門,切斷氣源;燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄漏而發(fā)生火災(zāi);使用燃?xì)馄骶撸瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離。遇有煤氣中毒的病人,要迅速將其抬到通風(fēng)的地點(diǎn),松開衣領(lǐng)、褲帶,堅(jiān)持其呼吸道通暢,但要注意保暖,防止感冒。對(duì)中毒嚴(yán)重者應(yīng)實(shí)施人工呼吸和心臟按壓,并立刻撥打120急救電話,或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。

所以,我們要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源;不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用等情景。一旦我們身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng);身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng):身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。如身上衣物著火,能夠迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還能夠跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴(yán)口、鼻,屏住呼吸,盡量降低身體高度,彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn);被困在房間內(nèi)時(shí),要用濕被單堵住門窗縫隙,防止煙霧向室內(nèi)蔓延。

除此之外,家庭生活還存在很多安全問題。經(jīng)常還會(huì)發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動(dòng)中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題,所以我們要處處細(xì)心,提高自護(hù)意識(shí)。在室外生活方面,我們需要注意的危險(xiǎn)因素更多。

如今社會(huì),交通越來(lái)越發(fā)達(dá),發(fā)生交通事故的幾率也越大,我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待,應(yīng)當(dāng)提高警惕和防范意識(shí)。雖然汽車給我們帶來(lái)了很多便利,但交通事故同時(shí)也給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了痛苦。交通事故發(fā)生后,及時(shí)有效地施救十分重要。

所以,出了交通事故,我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理呢?常見的一些情景如下:失火:破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火,駕駛員應(yīng)立即熄火停車,切斷油路、電源。關(guān)掉車窗和點(diǎn)火開關(guān)后,組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無(wú)法打開,可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身。萬(wàn)一身上已經(jīng)著火,可下車后倒地滾動(dòng),邊滾邊脫去身上的衣服。此時(shí)不要張嘴深呼吸或高聲呼喊,以免煙火灼傷上呼吸道;翻車:腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。當(dāng)司機(jī)感到車子不可避免地要傾翻時(shí),應(yīng)緊緊抓住方向盤,兩腳鉤住踏板,使身體固定,隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上,抓住車內(nèi)的固定物,使身體夾在坐椅中,盡力穩(wěn)住身體。翻車時(shí),不可順著翻車的方向跳出車外,而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時(shí),應(yīng)雙手抱頭順勢(shì)向慣性的方向滾動(dòng)或奔跑一段距離,避免遭受二次損傷;落水:先深呼吸再開車門。汽車翻進(jìn)河里,若水較淺,未全部淹沒,應(yīng)等汽車穩(wěn)定以后,再設(shè)法從門窗處離開車輛。若水較深,先不要急于打開車門與車窗玻璃,因?yàn)檫@時(shí)車門是難以打開的。此時(shí),車廂內(nèi)的氧氣可供司機(jī)和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要慌張,將頭部伸出水面,迅速用力推開車門或玻璃,同時(shí)深吸一口氣,再浮出水面;碰撞:兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中,受到致命危險(xiǎn)的往往是司機(jī)。一旦事故發(fā)生,當(dāng)碰撞的主要方位不在司機(jī)一側(cè)時(shí),司機(jī)應(yīng)雙手緊握方向盤,兩腿向前蹬直,身體后傾,堅(jiān)持身體平衡,以免在車輛撞擊的一瞬間,頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過(guò)大,司機(jī)應(yīng)迅速躲離方向盤,并將兩腳抬起,以免受到擠壓。除此之外,我們還要掌握在事故中患者的急救措施:顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風(fēng)的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行軍時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。為了防止中暑,我們要做到:喝水,很多出汗后,要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng),尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,必須要帶夠充足的水。條件允許的話,還能夠帶些水果等解渴的食品;降溫,外出活動(dòng)前,應(yīng)當(dāng)做好防曬的準(zhǔn)備,最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫;備藥,能夠隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)立即送醫(yī)院診治。我們還應(yīng)注意以下情景:地震發(fā)生時(shí),應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時(shí)不要站在房間中央,應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯,不要乘電梯;地鐵故障時(shí),要注意聽地鐵人工廣播,并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導(dǎo),沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻,逆風(fēng)而行,不要深呼吸;乘船落水時(shí),應(yīng)迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號(hào)。除非別無(wú)他法,否則不要棄船。一旦棄船,應(yīng)迎著風(fēng)向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水;被劫持時(shí),最重要的是盡量堅(jiān)持鎮(zhèn)定,不要做無(wú)謂抗?fàn)?。同時(shí),要盡量觀察劫持者的特征,為獲救或日后案件偵破贏得線索。只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自我自護(hù)自救的本事,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)等各類情景。不管是家居安全、交通安全還是外出安全,都存在著很多危險(xiǎn)因素。我們除了要學(xué)會(huì)處理方法外,還要加強(qiáng)防范意識(shí),提高警惕。在各方面都做好保障工作,讓自我和家人更放心。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇八

作為一個(gè)普通人,我們想過(guò)的最美好的生活,便是和平安寧的生活。然而,真正要過(guò)起這種生活,恐怖主義卻時(shí)常在我們身邊悄悄地醞釀,這時(shí)候,我們就需要重視安全教育反恐宣傳的影響。下面我將分享我在安全教育反恐宣傳中獲得的體會(huì)和心得。

一、關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)。

在安全教育反恐宣傳中,我深刻認(rèn)識(shí)到,對(duì)于潛在的危險(xiǎn),我們并不能掉以輕心。不論是在街頭巷尾,還是在室內(nèi)公共場(chǎng)所,我們都需要提高警惕,時(shí)刻關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)。比如,注意觀察陌生人的舉動(dòng),警醒可疑氣味或聲音,遇到可疑情況要及時(shí)報(bào)警。只有這樣,我們才能在關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)中保護(hù)自己,獲得更加安全的環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)防自我恐怖主義逆襲的基本方法。

恐怖主義是一種暴力而犯罪的行徑。我們要想有效地保護(hù)自己,就需要學(xué)習(xí)到一些基本的反抗方法。如隨身攜帶自衛(wèi)器械,練習(xí)基本的自我保護(hù)技能和運(yùn)用方式等等。更重要的是,我們應(yīng)該在日常生活中努力發(fā)揮自己的力量,維護(hù)和平安寧的社會(huì)環(huán)境,以此遏制恐怖主義的發(fā)展。

三、了解反恐政策法規(guī)。

在安全教育反恐宣傳中,我們需要了解反恐政策法規(guī)的內(nèi)容。即使我們不是專業(yè)人士,也應(yīng)該知曉有關(guān)恐怖主義的相關(guān)規(guī)定,掌握進(jìn)一步應(yīng)急處理的方式和方法。比如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)可疑情況時(shí),我們需要及時(shí)向安保人員或者有關(guān)部門報(bào)告,這樣,我們才能在反恐的行動(dòng)中發(fā)揮自己的應(yīng)有效能。

在安全教育反恐宣傳中,我們還需要主動(dòng)參與反恐宣傳,以此破壞恐怖主義傳播。我們可以在身邊的人中間宣傳防恐知識(shí)、發(fā)揮一些應(yīng)急處理的能力,讓那些有心人有所畏懼。如此一來(lái),我們才能在反恐宣傳工作中,進(jìn)一步切實(shí)地?fù)?dān)負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任。

五、形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

在安全教育反恐宣傳中,我們需要在個(gè)人行為之外,建立起良好的社會(huì)風(fēng)尚。我們需要弘揚(yáng)愛國(guó)主義、中華文化中的正義和善良,積極傳播正能量,共同維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧。這樣一來(lái),我們才能更好地破解恐怖主義的危害,建立起良好的社會(huì)秩序。

在安全教育反恐宣傳中,我們必須從小事做起,將反恐灌輸?shù)轿覀兊娜粘I钪?。只有這樣,我們才能關(guān)注身邊的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能,熟悉反恐政策法規(guī),主動(dòng)參與反恐宣傳,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,建設(shè)和平安寧生活的環(huán)境,維護(hù)我們團(tuán)結(jié)、和諧的社會(huì)。這是我們每個(gè)人不應(yīng)該忽視的公民責(zé)任。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇九

“人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全”作為一名變電站員工,這是我通過(guò)觀看安全警示教育片后,更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。下面是本站帶來(lái)的安全的。

心得體會(huì)。

歡迎欣賞。

前不久參加了公司組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛生命、關(guān)愛幸福、善待自己和他人。

兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒。先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒。防為上,救次之,戒為下?!鄙蠈W(xué)時(shí)讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧。因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。眾多的案例表明:安全事故的原因只有一個(gè),那就是違章;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在職工生產(chǎn)活動(dòng)的第一線,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素,切實(shí)做到安全生產(chǎn)的前提是遵章守法,其次是提高人的安全意識(shí)。我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況。同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿适菍?duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽,成為你終身的遺憾。

這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人。要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去。在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終。業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每周或者每月,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次。同時(shí)考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;?。這樣安全管理才不至于開空頭支票。

“人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全”作為一名變電站員工,這是我通過(guò)觀看安全警示教育片后,更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。

變電運(yùn)行的主要任務(wù)是電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)、管理工作。其特點(diǎn)是維護(hù)的設(shè)備多、出現(xiàn)異常和障礙的機(jī)率大;工作繁瑣乏味、容易造成工作人員思想上的松懈。而一旦發(fā)生變電事故輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失,重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全,甚至給社會(huì)帶來(lái)不安定因素,影響社會(huì)的穩(wěn)定。從觀看安全警示教育片中,使我們不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力差而違章造成的。所以,變電站運(yùn)行工作的責(zé)任到位與否,對(duì)保證變電站運(yùn)行就顯得至關(guān)重要。為此,我們?nèi)珕T必須全力以赴搞好安全生產(chǎn)工作,形成一個(gè)人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人會(huì)安全的良好氛圍。我的理解為:

1、安全思想教育要到位。沒有安全意識(shí)、安全生產(chǎn)無(wú)從談起,我們要懂得本職崗位的職責(zé)是什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該注意什么,前車之鑒、后事之師,要安全警鐘長(zhǎng)鳴,牢固樹立安全意識(shí),嚴(yán)格遵章守紀(jì),杜絕違章作業(yè)。

2、安全生產(chǎn)責(zé)任制要到位。要根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)各崗位的分工,層層細(xì)化分解責(zé)任,將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化,切實(shí)做到誰(shuí)管的事、誰(shuí)負(fù)責(zé),有章可循,違章必究,激發(fā)員工的安全生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性和工作責(zé)任心。

3、安全工作要到位。安全生產(chǎn)責(zé)任制不能流于形式,講得多、做得少。在進(jìn)行每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。這樣,才能使各項(xiàng)工作安全順利的開展。

另外,一切制度都要靠人去執(zhí)行,我深刻體會(huì)到不斷提高自身的技術(shù)素質(zhì)是確保安全生產(chǎn)工作的核心,要在平時(shí)常動(dòng)腦、常充電、常請(qǐng)教,提升自己的技術(shù)素質(zhì),自我保護(hù)能力和處理突發(fā)事故的能力。

總之,安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會(huì)上,最終是要在自身崗位上切切實(shí)實(shí)履行自己的職責(zé),在各項(xiàng)工作中認(rèn)真做到位。那么,變電運(yùn)行的安全生產(chǎn)工作一定能跨上一個(gè)更高的臺(tái)階。

今天,單位組織觀看了一部安全教育片,是關(guān)于一個(gè)煤礦透水后救援的故事,很感動(dòng),會(huì)場(chǎng)里很靜,大家的心都糾的緊緊的,忐忑的心盼著救援順利進(jìn)展,盼望著趕緊把69個(gè)礦工兄弟們救上來(lái),其間,看見幾個(gè)女同胞流了眼淚,熟悉的礦井,樸實(shí)可親的礦工兄弟,都讓我們感覺仿佛就在身邊一樣。最后,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于救出了最后一個(gè)礦工兄弟。我真的很想不明白,安全關(guān)乎一個(gè)人的生命,關(guān)乎一個(gè)家庭的幸福,國(guó)家、省市、煤礦都高度重視,為什么還經(jīng)常會(huì)有重傷以至于死亡事故的發(fā)生,最近,轄區(qū)又發(fā)生了幾起死亡事故,安全的形勢(shì)很嚴(yán)峻,氣氛很緊張。每次看到領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上苦口婆心的講安全,對(duì)事故進(jìn)行深刻分析的時(shí)候,我都在想,到底是誰(shuí)對(duì)生命不負(fù)責(zé)任,自己要珍愛自己的生命啊,煤礦的安全投入到位了,職工的安全素質(zhì)達(dá)到了,遵章守紀(jì),一個(gè)個(gè)鮮活的生命怎么會(huì)被奪去生命,我很痛心,我有時(shí)會(huì)問我的同事們,你說(shuō),怎么還會(huì)出事故呢,熟悉生產(chǎn)安全的他們會(huì)說(shuō),抱著僥幸的心態(tài)違章,我就會(huì)想,遵章就真的不能干活了嗎,為什么要違章呢,拿著生命做代價(jià),一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)還不足以引起警醒,真是讓人很痛心。

生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。

在我們努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時(shí),安全問題不容忽視,但安全教育卻是一個(gè)沉重的問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名學(xué)生死于非命,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

人人講安全,人人才安全。讓我們防患于未然,為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),安全衛(wèi)生知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高我們的自我保護(hù)能力。

因此,學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動(dòng),讓我們能體會(huì)到安全的重要性。

溫室的花朵,不知世道的險(xiǎn)惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。其實(shí),平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)威脅到生命的存在。缺乏安全意識(shí)的人,進(jìn)校門前及放學(xué)后,三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險(xiǎn)境,要知道,馬路并不是我們展示的舞臺(tái),學(xué)習(xí)才是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們的校園很特殊,兩面臨街,路邊有很多小攤販,缺乏安全意識(shí)的人,肯定很喜歡那無(wú)品質(zhì),無(wú)保障,無(wú)檢驗(yàn)的“三無(wú)”產(chǎn)品,覺得香噴噴的,嫩滑滑的,美味可口,要知道,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,兩面臨街,車輛來(lái)來(lái)往往,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇十

隨著恐怖襲擊的不斷發(fā)生,安全問題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,特別是學(xué)校、公司等公共場(chǎng)所的安全問題備受社會(huì)關(guān)注。因此,我們必須加強(qiáng)安全教育,提高自我保護(hù)意識(shí),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)報(bào)告可疑行為。最近,我參加了一次安全教育反恐宣傳活動(dòng),深受啟發(fā),獲得了不少有益的體會(huì)。

第二段:了解恐怖襲擊。

在宣傳活動(dòng)中,我們了解了恐怖襲擊的定義、常見手段、目標(biāo)對(duì)象等相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們了解不法分子的犯罪手段有著很大的幫助。我們可以在日常生活中提高警惕,了解一些防范恐怖襲擊的方法和技巧,以便在遇到緊急情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。

第三段:提高自我保護(hù)意識(shí)。

宣傳活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了一些自我保護(hù)的技巧,例如逃生、防身等,這些技巧如果我們掌握得好,可以在遇到突發(fā)事件時(shí)為自己保命。同時(shí),我們還要通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自己的觀察力和應(yīng)變能力,為自己的安全做出更好的保障。

第四段:培養(yǎng)報(bào)告可疑情況的意識(shí)。

在反恐宣傳中,我們也了解到了報(bào)告可疑情況的重要性。如果我們能夠及時(shí)報(bào)告可疑情況,從而協(xié)助有關(guān)部門提前發(fā)現(xiàn)和阻止恐怖分子的行動(dòng),將有助于維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。因此,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和嘗試報(bào)告可疑情況的意識(shí),有敢于舉報(bào)的精神和覺悟。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這場(chǎng)安全教育反恐宣傳活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到安全問題的緊迫性,也明白了自我的保護(hù)和警惕態(tài)度的必要性。在未來(lái)的日子里,我有信心將所學(xué)到的知識(shí)和技巧付諸實(shí)踐,不斷提高自己的生命安全和社會(huì)安全意識(shí),積極地參與到安全防范中來(lái)。在這個(gè)美好的時(shí)代,安全是我們和每一位公民共同的責(zé)任。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇十一

一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的,直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù),這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。

一個(gè)星期天,爸爸媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實(shí)在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間,說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把,賣力的掃著,從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會(huì)兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個(gè)房間都拖完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個(gè)袖子都濕了半截。

正在這時(shí),爸媽回來(lái)了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,媽媽驚奇地說(shuō):“你打掃為什了?”我自豪地說(shuō):“我拖了地還擦了桌子?!卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補(bǔ)充說(shuō):“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦,的確,他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇十二

切實(shí)做好了教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)。現(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。

學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),把活動(dòng)列入重要議事日程,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)保障了人員和經(jīng)費(fèi)投入,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開展。

(二)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全資料,故事進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng),我校在校內(nèi)張貼了海報(bào)、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè);同時(shí)積極組織學(xué)生參加中小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)。同時(shí)在設(shè)置了計(jì)算機(jī)課的班級(jí)年級(jí)在信息技術(shù)課上傳授了一些與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的知識(shí)并布置任務(wù),讓學(xué)生在網(wǎng)上搜集一些與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事并相互在課后進(jìn)行講述傳播。

(三)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”知識(shí)專題講座。

為普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),我校還為學(xué)生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識(shí)別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和行為》,《凈化青少年上網(wǎng)環(huán)境》,《青少年網(wǎng)癮的危害》這幾個(gè)主題進(jìn)行,取得了良好的效果。

(四)依托校園網(wǎng)和校園電視傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量。

為加大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)宣傳力度,我校不光在校園網(wǎng)上醒目位置添加了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)專題,搜集整理了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)上傳到網(wǎng)站上,還依托學(xué)校在周四的下午的班隊(duì)會(huì)時(shí)間播放學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)宣傳片,向廣大師生傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇十三

我們是從什么時(shí)候開始有了安全意識(shí)呢?可能是蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽擔(dān)心你的叮囑:小心點(diǎn)兒,別摔倒了,注意安全;或者是剛上學(xué)時(shí),每次放學(xué)前老師的提醒你:回家的路上,注意安全,不要在路上逗留,早點(diǎn)回家。誠(chéng)然,從很小開始我們就樹立起安全意識(shí),而隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)的增加,我們對(duì)安全的重要性也有了更全面深刻的理解。

如今,我作為交建路面工程分公司的一名員工,更是時(shí)時(shí)刻刻將安全記于心中,不敢有絲毫的懈怠和僥幸心理。因?yàn)?,我知道在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中,生產(chǎn)安全重于x,施工建設(shè)人員的人身安全關(guān)系到家庭的幸福和企業(yè)的發(fā)展!

安全就是生命,生活只有在安全中才能永葆鮮活。安全對(duì)工程人來(lái)說(shuō),其中的重要性不言而喻了,從小的方面來(lái)看,安全直接關(guān)系到每一位員工的切身利益和生命。但是,在施工現(xiàn)場(chǎng),我們總能見到這樣的事實(shí),因?yàn)樘鞖庋谉幔と藗冸S即將安全帽扔到一邊接著干活,現(xiàn)場(chǎng)管理人員上前勸阻,工人卻不以為意。

這說(shuō)穿了就是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的思想和行為作怪,涉及安全的各種規(guī)章制度、現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程卻不遵守,憑自負(fù)逞能的“經(jīng)驗(yàn)”,抱僥幸心理違章作業(yè),放松警惕,埋下事故的種子。

可是,你曾想到,當(dāng)你僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí),安全已離你而去?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),危險(xiǎn)已悄悄來(lái)臨?若安全不在,危險(xiǎn)降臨,再深的悔恨,再痛的哭嚎,都無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步!安全生產(chǎn),就是尊重生命,尊重自我;重視安全,是每個(gè)人的義務(wù),更是每個(gè)人的責(zé)任。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線,是鞏固企業(yè)的基石,是企業(yè)效益的保障。安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我們每一個(gè)人自踏入公司大門的那一刻起,就開始接受安全教育,“安全第一,預(yù)防為主”我們牢記在心。

當(dāng)看到綿長(zhǎng)的高壓線、轟鳴的機(jī)器設(shè)。

安全教育反恐心得體會(huì)及收獲感悟篇十四

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題逐漸引起了人們的廣泛關(guān)注。為了提高公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng),不少機(jī)構(gòu)和學(xué)校開始加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。我有幸參加了一次網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn),并從中獲得了很多收獲。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育的一些心得體會(huì)。

第一段:初識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重要的議題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以方便地獲取各種信息,進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和娛樂等活動(dòng)。然而,網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多潛在的威脅。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)攻擊的黑客、網(wǎng)絡(luò)詐騙,以及個(gè)人信息泄露等問題頻頻出現(xiàn),給人們的生活和財(cái)產(chǎn)安全造成了很大的威脅。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育,我意識(shí)到保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的重要性,不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,也是每個(gè)人應(yīng)該積極參與的社會(huì)問題。

第二段:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范的必要性。

參加網(wǎng)絡(luò)安全教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。不僅僅是黑客的攻擊,還有各種病毒、木馬等惡意軟件的潛在危害。同時(shí),我也了解到網(wǎng)絡(luò)安全問題不僅僅出現(xiàn)在電腦上,手機(jī)、平板、網(wǎng)絡(luò)攝像頭等各種智能設(shè)備也可能受到攻擊。因此,只有加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),并積極采取一些常規(guī)的安全措施,我們才能更好地保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全,確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全和可靠。

第三段:學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)安全威脅。

網(wǎng)絡(luò)安全教育不僅告訴我什么是網(wǎng)絡(luò)安全,還教給我如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)安全威脅。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了如何辨認(rèn)網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)詐騙等常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅。通過(guò)學(xué)習(xí)識(shí)別典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法,我能夠更好地防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),并提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。此外,我也了解到網(wǎng)絡(luò)攻擊者的常用手段和他們所利用的漏洞,可以更好地保護(hù)自己的設(shè)備和個(gè)人信息。

第四段:掌握網(wǎng)絡(luò)安全技巧。

網(wǎng)絡(luò)安全教育還教給我一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全技巧。比如,學(xué)會(huì)設(shè)置強(qiáng)密碼,定期更新軟件和操作系統(tǒng),備份重要的個(gè)人文件等。這些簡(jiǎn)單的措施可以極大地提高個(gè)人安全性,減少受到網(wǎng)絡(luò)攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。此外,網(wǎng)絡(luò)安全教育還提醒我要保持警惕,避免點(diǎn)擊可疑的鏈接和下載不明來(lái)源的文件,以免中招或下載到惡意軟件。

通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)安全教育,我不僅僅受益于個(gè)人,也認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育對(duì)整個(gè)社會(huì)的重要性。因此,我強(qiáng)烈主張將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入學(xué)校教育系統(tǒng),讓每個(gè)學(xué)生從小就養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)安全行為習(xí)慣。同時(shí),也應(yīng)該普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),加強(qiáng)對(duì)廣大公眾的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性并掌握相關(guān)知識(shí)和技能。只有這樣,我們社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才能更加安全和可靠。

總結(jié):

通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)安全教育,我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全防范和識(shí)別網(wǎng)絡(luò)安全威脅的能力。同時(shí),我也掌握了一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全技巧。通過(guò)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性,我希望能夠引起更多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視,并積極參與網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)。相信只有全社會(huì)的共同努力,網(wǎng)絡(luò)安全問題才能得到有效的解決,我們才能更好地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利和樂趣。

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