通過心得體會，我們可以從別人的經(jīng)驗中汲取智慧和啟示。切勿忽視總結(jié)的實際應(yīng)用價值，要明確總結(jié)的意義和對個人、團隊或組織的幫助。以下是一些寫心得體會的范文集錦，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
思想課的心得體會篇一
輔思想是一種對輔助性思維方式的總稱，在日常生活和學習中發(fā)揮著重要的作用。通過運用輔思想，我們可以更好地解決問題、分析情況、做出決策。在過去的一段時間里，我意識到輔思想不僅能夠提高我的工作效率，更能幫助我掌握生活中的復雜場景和挑戰(zhàn)，從而取得更好的結(jié)果。在本文中，將結(jié)合我的個人經(jīng)驗，探討輔思想在解決問題、提高創(chuàng)造力和領(lǐng)導能力方面的效果，并分享一些運用輔思想的實用技巧。
輔思想在解決問題的過程中發(fā)揮著重要作用。當面對一個復雜的問題時，我會運用輔思想的技巧來幫助我分析和理解問題的本質(zhì)。比如，如果我遇到一個機械故障的問題，我會利用輔思想中的分析技巧，將問題分解為更小的部分，逐一解決。這種方法不僅能幫助我更好地理解問題，還能夠避免我在處理問題時感到無從下手。通過運用輔思想的技巧，我能夠更快地找到問題的根本原因，并采取相應(yīng)的措施解決問題。
輔思想對于提高創(chuàng)造力也有很大的幫助。創(chuàng)造力是一種非常重要的能力，對于各行各業(yè)都有著重要的作用。而輔思想中的創(chuàng)造力技巧可以幫助我們更好地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力。例如，在設(shè)計一個新產(chǎn)品的過程中，輔思想可以幫助我們從不同的角度、不同的思維方式來思考問題，從而找到更好的解決方案。通過從其他行業(yè)或者領(lǐng)域借鑒思維方式，我們可以給予自己新的靈感和創(chuàng)意。輔思想鼓勵我們打破常規(guī)的思維模式，勇于嘗試新的創(chuàng)意，并從中獲取更好的成果。
輔思想也可以幫助我們提高我們的領(lǐng)導能力。作為一個領(lǐng)導者，需要具備較強的分析和決策能力，并且能夠在復雜的環(huán)境中做出明智的決策。而輔思想的思維方式可以幫助我們更好地平衡個人的目標和組織的目標，從而做出更明智的決策。另外，輔思想也強調(diào)團隊合作和溝通的重要性，這對一個領(lǐng)導者來說尤為關(guān)鍵。通過輔思想，我們可以更好地理解他人的立場和觀點，從而更好地處理團隊中的沖突，建立更好的協(xié)作關(guān)系。
運用輔思想的關(guān)鍵在于實踐和培養(yǎng)思維習慣。我們可以通過多閱讀、思考和實踐來不斷提升自己的運用輔思想的能力。此外，要注重思維的多樣性，鼓勵自己發(fā)散思維，嘗試不同的思考方式。通過輔思想，我發(fā)現(xiàn)了解決問題的新思路，提高了創(chuàng)造力，并提升了自己的領(lǐng)導能力。輔思想幫助我掌握更好的解決問題的方法，發(fā)展創(chuàng)造力和領(lǐng)導能力，讓我在工作和生活中更加自信和有成效。
總結(jié)：
輔思想在解決問題、提高創(chuàng)造力和領(lǐng)導能力方面起到了重要的作用。運用輔思想的技巧和方法，可以幫助我們更好地理解問題、發(fā)揮創(chuàng)造力，并提升領(lǐng)導能力。同時，需要通過實踐和培養(yǎng)思維習慣來不斷提升運用輔思想的能力。通過輔思想的應(yīng)用，我們可以更加自信和有成效地面對各種挑戰(zhàn)。
思想課的心得體會篇二
按照省教育廳的安排，我們作為省第二批省級骨干高中政治教師參加了為期三年三次集中的省級培訓，培訓單位是師范大學政治教育學院。
三年的培訓學習，我們非常感謝省教育廳師范教育處，非常感謝師范大學政治學院的領(lǐng)導和老師，非常感謝師范大學教師繼續(xù)教育培訓中心。3年來，政治學院的領(lǐng)導和指導老師為我們精心設(shè)計與安排了一系列很有價值的培訓課程，這些課程比較全面的覆蓋了當前中學思想政治課程的理論與實踐。這些課程主要有：教育改革與素質(zhì)構(gòu)建，教師的理想與理想的教育，中學政治課教學的問題及解決策略，高中思想政治課程標準比較研究，基礎(chǔ)教育課程改革的理念與實踐，壓力與情緒管理，高中思想政治課改革實踐中必須解決的若干問題探究，新課程改革的基本理念與理論依據(jù)，中學教師如何做科研與寫作，思想政治教師的專業(yè)化成長與發(fā)展，兩位老師的示范課，高中思想政治課程資源開發(fā)的教學思考，政治課教師教學的專業(yè)化特征分析，政治課新課改教學建議，關(guān)于高中新課程思想政治課教學問題的思考。等等。另外，每次集中學習都安排了學員之間、學員與指導老師之間的討論和探討，效果很好。同時，安排教育發(fā)達地區(qū)的優(yōu)秀學員為我們展示優(yōu)秀示范課，打開大家的思維和視野。為我們授課的老師，除了政治學院的專家教授外，還從新課程改革已經(jīng)先行一步的福建等地請來客座專家學者?？傊?，政治學院領(lǐng)導和老師的良苦用心，讓我們享受了一頓豐富的培訓大餐。
三年的培訓一晃之間就過去了，回想起來收獲多于辛苦，成功大于付出。平時我們這些老師大多忙于工作和生活，難得有時間坐下來讀書、反思，更難得有機會聆聽到專家學者的講課。所以我們?nèi)喙歉衫蠋煂W的都非常認真和專心，每個人都記錄了大量的聽課筆記，都寫了不少讀書心得體會。我作為來自涼山州高中思想政治課教學第一線的一名學員，也和大家一起刻苦學習，珍惜著來之不易的機會。在所有集中培訓期間，從未缺課，認真參加所有活動，并保質(zhì)保量完成指導老師布置的作業(yè)。學習結(jié)束，我有以下諸方面的收獲。
一、聆聽指導老師——專家教授們的精彩講課和報告，再次豐富了我的中學教育教學理論素養(yǎng)。理論先于行動，觀念決定實踐。培訓教師，首先必須培訓先進的理念。好幾年前我曾經(jīng)有幸參加了教育部舉辦的國家級中小學骨干教師培訓。那次培訓大大開闊了我的視野，提升了我的理論知識和教育科研能力，使我思考問題常常站在了較高的角度。這次省級骨干教師培訓又使我感覺回到了從前。那些專家、那些教授、那些大師，從他們口里面講出來的最新課改理念、最前沿的理論信息、最精彩的論斷，最新穎的課程展示，來自新課程改革地區(qū)名師的實踐經(jīng)驗教訓，常常使我激動，常常使我感慨，常常使我浮想聯(lián)翩。我大段大段的記錄，大口大口的吸收。我這個來自偏遠地區(qū)教學第一線的老師，深深陶醉在培訓收獲里面。
二、這次培訓使我學到了許多新課程改革的東西。我國的新課程改革是從20xx年開始的。省的新課程改革是從義務(wù)教育階段開始的，時間是20xx年。高中階段的新課程改革按照國家教育部的要求，省決定從20xx年秋季開始。我們這次培訓就是在新課程改革這個大背景下進行的。因此政治學院的領(lǐng)導和老師為我們準備了相當部分的新課程改革專題講座與報告。如謝吉新老師作的《基礎(chǔ)教育課程改革的理念與實踐》，教育科學研究所盧志老師作的《高中思想政治課程標準比較研究》，師范大學李方建教授作的《高中思想政治課改革實踐中必須解決的若干問題探究》，師范大學李松林教授作的《新課程改革的基本理念與理論依據(jù)》，福建福州中學特級教師陳杰生作的《政治課新課改教學建議》，福建省教育研究所劉文川教授作的《關(guān)于高中新課程思想政治課教學問題的思考》，等等。這些專家學者關(guān)于新課程改革的研究報告和講座，讓我們集中享受了一場高品質(zhì)的高中新課程改革盛宴，使我們領(lǐng)悟到了新課程改革的目標、理念、內(nèi)容、方式方法、手段、使命等，大大開闊了我們的新課程改革視野，加深了我們對新課程改革的感性認識，這對于我們今后投身到高中新課程改革的大潮中去具有非常大的幫助和指導意義。
三、這次培訓政治學院的領(lǐng)導還專門安排了省教育發(fā)達地區(qū)的三位特級老師為我們展示了新課程的教法。仁壽一中的唐樹林老師上了《價值規(guī)律的作用》，成都樹德中學的吳金全老師上了《主觀必須符合客觀》，成都實驗外國語學校郭開全老師上了《商品的價值量》。三位老師都是用新課程改革的方法上了舊教材，課本為載體，師生互動，課題活躍，學生積極參與，知識是生成而不是預設(shè)和灌輸。行家里手的這三節(jié)課讓我們開了眼界，增長了見識，學到了教學經(jīng)驗，樹立了新課程改革的信心。
四、來自新課程改革地區(qū)專家學者面對面的傳授經(jīng)驗和教訓讓我們受益匪淺。這次培訓政治學院領(lǐng)導還邀請到了新課程改革先行地區(qū)福建省的專家學者為我們傳經(jīng)送寶。福建省教育研究所劉文川教授作的《關(guān)于高中新課程思想政治課教學問題的思考》，闡述了新課程改革中遇到的問題與困惑，以及我們應(yīng)該如何去積極解決這些困難與矛盾的思考。福建福州中學特級教師陳杰生作的《政治課新課改教學建議》，從課程改革的概況、福建省課改現(xiàn)狀、高中課改的深層次矛盾、教學建議、新課程教學模式的特點、新課程教學模式的衡量標準、師生互動要注意的問題、新課改復習備考建議等8個方面詳細闡述了新課程改革教學實踐中的一系列問題，其實踐經(jīng)驗之談，打開了我們的視野，使我們大大受益，對許多問題有了較為明晰的認識。
五、我們這次參加省級高中政治骨干教師培訓的老師都是來自全省各地、各校的精英和骨干，大家同行坐在一起聽課、交流、探討，不可避免的要碰撞出許多的思想火花與心得。每次集中培訓師范大學政治學院都安排了學員分小組進行座談，交流教育教學心得，探討教學問題，切磋教學技藝，這是一種非常有意義的培訓方式。大家坐在一起把平時工作中的困惑、矛盾、感想都拿到培訓會上來交流，求得答案，求得，在互動中進步，在探討中前進。我在整個培訓期間寫出的好幾篇教育心得的博客，其靈感就來自于小組討論和聽專家學者的研究報告。
六、我把培訓中的收獲運用到教學實踐中，提高了我的教育教學能力，拓展了我的教育研究空間，先后參加了我們涼山州教育系統(tǒng)的一系列教育科研活動，取得了不少成績。
培訓很快就要結(jié)束了，但愿我們在培訓中結(jié)下的同學情、師生誼永存！但愿我們在培訓中學到的知識、理念、觀點、經(jīng)驗、技藝能為我們的事業(yè)插上騰飛的翅膀。遺憾的是，這樣的培訓時間太少了，機會太少了，特別是集中學習的時間安排少了，外出教育參觀考察安排也不夠滿意。同時，我多么希望教育部門能夠把這樣的培訓普及開去，惠及每一個老師，并把這樣的培訓常態(tài)化，讓我和我的同伴們都能夠隔三岔五的來接受這樣的培訓啊。
思想課的心得體會篇三
伴隨疫情的到來，我們的學習方式也發(fā)生了天翻地覆的變化。因應(yīng)政府的號召，學校紛紛推出了網(wǎng)課，供學生們在家上課。然而，隨著網(wǎng)課的開展，也出現(xiàn)了一些問題，如沉迷游戲、注意力難以集中等心理問題。因此，在網(wǎng)課結(jié)束之際，我們不妨對此進行一些思考，總結(jié)一下幾點體會和心得。
第一段：我的網(wǎng)課日程安排。
我的城市在疫情高峰期間，學校停課了一個多月，為了保證學生的學習效果，在完善的網(wǎng)課體系下，學校領(lǐng)導將每天上午的時間開放給我們進行線上課堂學習。我通常在早晨起床后就開始我的網(wǎng)課日程，每天早晨聽完當天的老師發(fā)布的課程后，我就獨自在家里完成作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)這種學習方式有利于我調(diào)節(jié)自己的生活作息，提高了我的時間利用率，同時也能夠更好地避免疫情風險。
第二段：通過網(wǎng)課學習的收獲。
盡管與親身到校學習相比，線上學習還是有些微小的差別，但我認為線上學習的時光中，也有一些收獲。例如以前不太容易去交流的問題，現(xiàn)在可以利用線上溝通的方式解決；有些學科互動活動更為靈活，可以有效減輕學生的壓力。此外，網(wǎng)課上老師的解釋和講解思路更加清晰明了，在時間規(guī)劃上也更為合理。
第三段：面對網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。
然而，隨著網(wǎng)課的推進和時間的推移，學生們逐漸感覺到了網(wǎng)課所帶來的一些心理問題。比如，學生們很容易陷入沉迷游戲和影視娛樂，影響她們對學習內(nèi)容的專注度；同時，與同學和老師在線上交流時，學生們也沒法取得透徹的交流，很容易產(chǎn)生挫敗感，并降低學習的興趣。
第四段：思考優(yōu)化網(wǎng)課方式。
針對網(wǎng)課所面臨的問題，學生們應(yīng)該有所反思，同時也應(yīng)該積極地探索更為優(yōu)秀的網(wǎng)課學習方式：學生可以盡量規(guī)律自己的時間，將專注的時間保留給學習；學生也可以在網(wǎng)課上做一些互動，向老師提出自己的問題，并與同學進行在線討論；此外，作為學生，我們應(yīng)該學會各種方法，以提高自己的閱讀技巧，以應(yīng)對線上學習的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)網(wǎng)課對生活和學習的影響。
最后，我們可以對線上學習所帶來的影響進行一些總結(jié)。在整個學習過程中，網(wǎng)課不只是改變了我們的學習方式，也讓我們深刻地感受到了信息技術(shù)的重要性。同時，網(wǎng)課也能夠很好地促進自我學習和自我管理能力的發(fā)展，使我們懂得了做事以規(guī)定時間、社交智慧等方面和如何充分利用自身資源去進行學習。
總之，從網(wǎng)課中我們可以得到一些很寶貴的東西。在未來的學習和工作過程中，我相信這些建議和思考能夠?qū)ξ覀兏玫匕l(fā)展有很大的幫助。
思想課的心得體會篇四
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷更新，網(wǎng)上教育開始濃墨重彩地崛起。尤其面對新冠疫情，網(wǎng)課不僅促進著學習資源的分享，也成為了一種新的學習方式。然而，盡管網(wǎng)課便捷和無需地理位置限制，它所有的優(yōu)勢也顯然存在著各種代價。因此，我們應(yīng)該對網(wǎng)課進行思想反省，并進一步總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而找出更好的改進空間。
第一段，網(wǎng)課在方便快捷的同時，也暴露出了諸多問題。網(wǎng)課需要追求簡潔而精準的教學風格，因為時間長且沒有面對面的交互，需要充分擺脫教條主義的束縛。但是，這樣的教學缺乏創(chuàng)造性和趣味性，學生會產(chǎn)生疲勞感和厭倦感，打擊學習熱情。此外，許多網(wǎng)課還存在內(nèi)容匱乏的問題，相比課堂學習，學生往往無法獲得其他寶貴信息和經(jīng)驗。
第二段，面對這些問題，我們需要密切關(guān)注教學改進舉措。首先，我們需要著重優(yōu)化學情跟蹤程序，以便及時監(jiān)測學生的教學進程，糾正不足。此外，我們可以開展豐富多彩的學習活動，如展覽、討論與實驗，促進學生的積極參與，并提高課程的專業(yè)性和實踐性。
第三段，另一方面，網(wǎng)課在一些特定場合也具有很大的優(yōu)勢。例如，它可以讓學生在時間、地點、流程等方面自由組織，靈活性更強。同時，通過線上互動交流，網(wǎng)課提供了更加平等、開放的學習平臺，增強了協(xié)作和競爭意識。此外，網(wǎng)課同時還使得邊緣化群體的學習成為可能，涵蓋了更多的人群，具有很強的社會意義。
第四段，怎么才能利用網(wǎng)課的優(yōu)點，免除它的缺點呢？我們需要打造一個網(wǎng)絡(luò)好的學習環(huán)境。學校、家庭和社會各方面都可以加入進來，形成更為完善的教育支持系統(tǒng)。例如在教學過程中，教師和家長可以共同協(xié)作，跟蹤孩子的學習進程，引導他們合理安排時間。同時，學校和社區(qū)還可以為學生提供輔導和心理咨詢等服務(wù)。
第五段，總之，網(wǎng)課給我們提供了與眾不同的學習機會，但同時也呼喚著我們?nèi)Q一種思維方式去面對。為了充分發(fā)揮網(wǎng)課優(yōu)勢，我們需要從教學方式入手，尋找創(chuàng)新的教材和教學手段，并重視學情跟蹤等環(huán)節(jié)，提高學生的受益度。最重要的還是，我們需要共同營造出一個好的學習環(huán)境，形成良好的社會支持體系，讓每位學生都能夠在網(wǎng)課的學習過程中，掌握更多的知識與技能，更好地成長成人。
思想課的心得體會篇五
企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體、社會的細胞，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展的主力軍。企業(yè)能否實現(xiàn)與社會、員工、自然的和諧發(fā)展，從而有效提高廣大職工思想道德素質(zhì)，對于構(gòu)建社會主義和諧社會起著特殊的作用。針對當前企業(yè)職工思想道德建設(shè)方面出現(xiàn)的新問題、新情況和新動向，認真研究和把握企業(yè)職工思想狀況及其變化規(guī)律，提高企業(yè)職工思想政治工作的針對性和有效性，增強企業(yè)的凝聚力、向心力和公信力、影響力，是每一個思想政治工作者應(yīng)該探索的課題。
思想道德建設(shè)是企業(yè)文化生活的靈魂，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。多年來，寶塔石化集團在推進企業(yè)又好又快發(fā)展中，采取各種方式進行職工思想道德建設(shè)，收益良好。
立足思想教育，夯實道德根基。這是加強道德建設(shè)的根本途徑,也是提高道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。要堅持不懈地深入開展以“公民道德建設(shè)實施綱要”為主題的教育活動，不斷強化職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育以及紀律作風整頓，引導職工堅定正確的思想信念，樹立正確的世界觀，從根本上夯實思想道德教育根基，把職業(yè)道德的要求貫穿于企業(yè)各項工作的全過程，融入于員工的言行之中，積極營造良好的職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境，增強職工的榮辱觀和職業(yè)道德責任感。
完善規(guī)章制度,強化內(nèi)部管理。這是加強企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的重要保障。良好道德習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程，離不開嚴明的規(guī)章制度。近幾年，我們車間對所有規(guī)章制度進行全面清理修訂，編纂完成了規(guī)章制度的管理、開停工方案和正常操作的工藝參數(shù)等內(nèi)容的制度匯編，真正做到有規(guī)可依，考核量化，便于操作。從2009年開始，我們實行對全員進行目標化管理，建立全員目標責任制、質(zhì)量保證體系和責任追究機制，將員工的職業(yè)道德建設(shè)寓于企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和管理之中，不斷增強企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。
弘揚勞模精神，凈化思想靈魂。勞動模范和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是企業(yè)職工的杰出代表。我們一直堅持弘揚勞模精神，給勞模以應(yīng)有的精神和物質(zhì)獎勵。使勞模人物增強榮譽感，使廣大職工受感染、受教育、受鼓舞，陶冶情操，凈化靈魂，增強員工的凝聚力。
思想課的心得體會篇六
思想破是一種重要的思維方式，它指的是通過質(zhì)疑和探究，打破既有的思維框架和觀念，以實現(xiàn)新的認知和突破。在我看來，思想破是一種積極主動的思考方式，它不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，還能夠引領(lǐng)我們走向更深層次的思考和認識。
第二段：思想破的重要性
思想破對個人和社會的重要性不言而喻。個人如果缺乏思想破的能力，就容易滿足于現(xiàn)狀，沒有追求和進步的動力；而社會如果缺乏思想破的力量，就容易停滯不前，無法適應(yīng)和推動時代的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的思想破能力，同時也要倡導思想破的氛圍，鼓勵人們勇于打破舊觀念，以解決問題和創(chuàng)造新的機會和可能性。
第三段：思想破的實踐方法
思想破的實踐方法多種多樣，但可以總結(jié)為一些基本原則。首先，要勇于質(zhì)疑。任何事物都可能是有問題的，所以我們要敢于對現(xiàn)狀、觀念和方法進行質(zhì)疑，以發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。其次，要保持開放。面對不同的觀點和意見，不要輕易否定和排斥，而是應(yīng)該保持開放的心態(tài)，以獲得更廣闊的認知。最后，要持續(xù)學習。只有不斷學習和積累知識，才能夠拓寬思維的視角，以進行更深入的思考和破解。
第四段：思想破的益處
思想破給我們帶來了許多益處。首先，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題。通過質(zhì)疑和探究，我們能夠更容易地發(fā)現(xiàn)問題的根源和本質(zhì)，從而更好地解決問題。其次，它能夠幫助我們認識自己。思想破能夠讓我們對自己的觀念和價值觀進行反思，從而更好地了解自己的需求和追求。最后，它能夠幫助我們創(chuàng)造新的可能性。通過思想破，我們能夠打破常規(guī)思維和固有觀念，以創(chuàng)造新的機會和可能性，實現(xiàn)個人和社會的進步。
第五段：對思想破的堅持和展望
思想破是一種持續(xù)的過程，需要我們堅持不懈地實踐和探索。只有在持續(xù)思考和打破的過程中，我們才能夠不斷突破自我和前行。展望未來，我相信思想破將繼續(xù)發(fā)揮更重要的作用。在面對日新月異的世界和信息爆炸的時代，我們更需要思想破的力量，以適應(yīng)和引領(lǐng)變革。只有不斷思考和質(zhì)疑，我們才能夠保持敏銳的思維和激發(fā)創(chuàng)造力，為個人和社會的進步不斷開拓新的可能性。因此，讓我們一起積極擁抱思想破，開啟通向認知和創(chuàng)新的道路。
思想課的心得體會篇七
教師職業(yè)的特點和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！?。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅定自我從教的信念，具備良好的法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)潛力，才能成為一名合格的教育工作者。透過這段時光的學習，我對教師職業(yè)道德有了全新的認識：
堅定從事教育事業(yè)的信念。
當前教師行業(yè)出現(xiàn)不安心工作、人員流動、跳槽等現(xiàn)象，使很多人不敢說：“我喜歡教書?！倍覅s理直氣壯的說：“教書真好!”或許我的個性很適合教書，但我更覺得我的理想就是教書。理由有三：首先經(jīng)濟上我不求大富大貴，只求平穩(wěn)。目前我的收入能解決溫飽，我知足常樂。其次精神上，我覺得追求所有，不如追求內(nèi)心的平靜。名利場上多險惡，而在學校工作能找到精神上的平和、純正。再次，從教多年，掛念我的學生越來越多，他們走上工作崗位后，常以不一樣的方式對我表示關(guān)心。所以放眼將來，眾多學生在社會上的成功是我一生的幸福。所以，我堅定了從事教育事業(yè)的信念，給教育創(chuàng)造一片藍天。
“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責就教不好學生，沒有感情就做不好教師。我們應(yīng)始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。不辜負胡對我們的殷切期望“人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。”我們要用百倍、千倍的職責心教好書、育好人，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
愛崗敬業(yè)還表此刻對學生的無私的愛。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！蓖瑫r，愛也是一門藝術(shù)，我們務(wù)必學會正確的愛的方式。傳統(tǒng)教育中我們關(guān)注的是“分數(shù)優(yōu)秀率、及格率”。此刻我們關(guān)注的是是否有利于學生主體的全面發(fā)展。知識的無限性和教學時光的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學生的潛力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學生身心和諧健康發(fā)展的原則，這是對學生真正的愛，是對事業(yè)高度負責的表現(xiàn)。
教書育人，誨人不倦。
在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應(yīng)透過愛去尊重我們的學生。但在傳統(tǒng)教育的影響下，我們教師當中有部分人愛學生常常以學生的學業(yè)、品德優(yōu)劣來轉(zhuǎn)移的。對一個學生的評價更多地傾向于他的學習的好壞。教師往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛;反之，對一些學習成績差、平時有經(jīng)常違紀的學生則總是認為"孺子不可教也"，甚至大發(fā)肝火，更甚者動之以體罰。其實，每個學生都擁有自我的天空，在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是"沒有教不好的學生"這一觀念已在許多學校，作為一個要求向教師提出。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內(nèi)心來熱愛他們，不因?qū)W生的一時好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。
以身作則，做學生的榜樣。
我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的"身教重于言傳。"俄國的車爾尼雪夫斯基指出："教師把學生造成什么人，自我就應(yīng)是這樣的人。"首先，教師在業(yè)務(wù)知識、潛力素質(zhì)方面要成為學生的榜樣。如果學生感到老師"才高八斗、學富五車"，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強了自我對知識的求知欲，來向老師看齊;反之逆言。所以我們要不斷充實和更新自我，才能跟上時代、社會的飛速發(fā)展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。為此每一位教師要樹立終身學習的觀念，要善于吸收新教育科學成果，將其運用于教學中，努力做一個創(chuàng)造型的教師。其次，教師在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用，有德、有才才是一位好教師。為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，才能贏得學生的尊重，要求學生做到的自我首先要做到，要求學生不做的，自我首先要不做。試想，要求學生上課不要遲到，而自我卻不及時到教室，學生能遵守嗎?;勞動時，你雙手插在口袋里，卻讓學生做這、做那、，學生能心甘情愿嗎?因此為人師表者要努力擺正自我做人的目標、方向，不受世俗風氣、別人做法的影響，使自我真正成為學生的表率。
總之，既然選取了這一職業(yè)，就要愛我的職業(yè)，愛我的學生，在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。加強師德修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的職責，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
思想課的心得體會篇八
隨著疫情的流行在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，各種形式的線上教育方式應(yīng)運而生，包括網(wǎng)課的興起。雖然網(wǎng)絡(luò)教育的興起讓我們確保學習不受疫情的干擾，但是網(wǎng)課也讓我們開始思考社會文化背景下的教育問題。那么在網(wǎng)課的背景下，我們應(yīng)該如何反思教育問題呢？本文將就此主題展開討論，并提出相關(guān)的建議。
第一段，介紹網(wǎng)課背景和教育思考的重要性。疫情掀起了在線教育的熱潮，網(wǎng)絡(luò)授課成為老師、學生和家長的必然選擇。不僅如此，這次疫情也讓我們反思教育本質(zhì)、父母家長的作用、教師的價值和傳統(tǒng)教育的未來。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以跨越國境、觸及知識的邊緣。我們可以輕松地獲取現(xiàn)實世界的全知全能。
第二段，學生與家長在網(wǎng)絡(luò)教育方面存在的問題。從學生角度看，網(wǎng)絡(luò)教育可能會讓他們感到無聊，因為他們可能會分心做其他事情，而且很可能會波動一些東西，這可能會破壞他們的專注度。而從家長的角度看，網(wǎng)絡(luò)教育可能會讓他們感到放心，因為他們可以更直接地參與到孩子的學校工作，監(jiān)控孩子的看課情況和學習情況。但是，也會一味地追求學習者的身心健康，犧牲了學習成就的正常發(fā)展。
第三段，教師在網(wǎng)課中所遇到的問題。在進行線上教育的同時，教師們也需要面對一些問題。他們必須盡可能地向?qū)W生傳遞最多的知識，而網(wǎng)課所提供的時間和形式卻非常有限。同時，教師也需要下功夫發(fā)展出一種激發(fā)學生自我學習動力的方法，從客體化的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w化的學習，這樣他們才能更輕松地吃透所需要的知識。
第四段，傳統(tǒng)教育未來的思考。在網(wǎng)課的背景下，我們應(yīng)該思考到傳統(tǒng)教育未來的方向。我們相信，傳統(tǒng)教育仍然需要保留一些傳統(tǒng)的元素，但是也必須順應(yīng)科技發(fā)展的趨勢，適時推進網(wǎng)絡(luò)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。我們需要營造一個互動性學習環(huán)境，在這里，學生可以和他們的老師探討問題，學習和交流知識。
第五段，結(jié)語和啟示?？傊?，仍然有很多方面需要在網(wǎng)絡(luò)教育中做出調(diào)整，這也涉及我們教育工作者和家長的觀念和素質(zhì)。讓我們通過自我反省，積極探討和踐行更多有意義的教育活動，為年輕人的成長和成熟貢獻我們的聰明才智。
思想課的心得體會篇九
20__年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的市初中思想品德骨干教師培訓活動。這次培訓地點設(shè)在美麗的沂南竹泉村。活動內(nèi)容主要包括三個方面：聽專家報告；對中考試卷進行評析、典型發(fā)言；市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓的時間雖然短暫，但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下：
（1）20__年市思想品德中考試題，緊扣課標，按照“貼近學生、貼近生活、貼近現(xiàn)實”的原則，注重考查學生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點考查學生案例分析和判斷能力，增強學生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價值觀去引領(lǐng)學生的思想，以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題。可以說學生答題的過程也是反思成長的過程，真正實現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識點固然重要，但我們不能止于傳授知識，更要注重學生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分，時代呼喚靈動的思想品德課堂。
（2）教育的基本任務(wù)最重要的是要實現(xiàn)成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學生獨立思考、自主意識、高尚人格，進行創(chuàng)造性思維，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關(guān)鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當學生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當完整地封閉在那幾冊課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學生。新課程不是打開書本，而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨立人格的人。如果一個學生“我與世界”的思維被打開、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學習人類在勞動實踐中形成的文化科學知識和技能。
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代，任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識，而是獲取知識的能力，學會學習。
（3）面對新課程、新教材的實施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。物理學上的“萬有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質(zhì)量。學生素質(zhì)的高低，直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識爆炸的社會里，要想給學生一杯水，教師就應(yīng)該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學中左右逢源，得心應(yīng)手。
要變教育，先變教師。我們現(xiàn)在處在一個變教師為導師的時代。面對新教育、新課程，導學比教學重要。一個真正的問題，比一千個答案都重要。當我們設(shè)置了一個問題時，正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點，就不必為學生的出錯大喊大叫，就懂得激勵在哪里。
何謂真理?真理就是錯誤生出來的兒子，錯誤其實是真理他爹，我們怎能不善待錯誤，錯誤是走向成功的必經(jīng)之路。
何謂慈祥?慈祥就是面對錯誤表現(xiàn)出的寬容，這是一種偉大的情感和智慧，也是優(yōu)秀教師的品格和智慧。教師最優(yōu)秀的品格：愛“差生”！“心靈受挫的差生走向社會，他們的弱勢比殘疾人還弱，無學可上，無業(yè)可就，無人尊重，無人關(guān)愛。像這樣的四無青年要學好是不可思議的。我們打擊罪犯是治標，治本還得靠教育，靠老師！”因此老師們要特別關(guān)愛那孩子！多一份愛心，少一點犯罪。多一所學校，少一座監(jiān)獄。
今日之教育就是中國之未來，我國有三億學生，比美國人口還多。21世紀的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應(yīng)該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個世界的倒塌！
思想課的心得體會篇十
思想破，是指在日常生活中，通過思考和分析，打破傳統(tǒng)的觀念和思維模式，進而尋找新的認知和解決問題的方法。思想破需要有勇氣和創(chuàng)新精神，而且也是一種進步和發(fā)展的動力。在我個人的實踐中，我了解到思想破對于個人和社會的重要性，對于生活的各個方面都有著積極的影響。
第二段：思想破對于個人的影響
思想破對于個人來說，可以改變我們的認知和思維方式，從而開拓我們的眼界。在我進行思想破的過程中，我常常會挑戰(zhàn)自己的舊有觀念和思維模式，并嘗試從不同的角度去思考問題。通過思想破，我能夠開闊思維，看到更多的可能性和機會。這對于個人的發(fā)展和成長來說，是非常有益的。
第三段：思想破對于社會的影響
思想破不僅對于個人有著積極的影響，對于整個社會也是如此。在社會發(fā)展的過程中，思想破是推動力量之一。思想破可以激發(fā)人們創(chuàng)新和進步的潛力，推動社會的不斷變革和發(fā)展。只有勇于思想破的個體和組織，才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢，成為社會發(fā)展的中堅力量。
第四段：思想破的方法與策略
思想破需要具備相應(yīng)的方法和策略。首先，我們需要主動地去觸發(fā)思想破的過程，例如提出問題、挑戰(zhàn)舊有觀念、思維跳躍等。這些都是激發(fā)思想破的有效手段。其次，我們需要學會思考問題的多面性，從不同的角度去思考，避免陷入局限的思維模式。此外，與其他人的交流和合作也是思想破的重要途徑，通過與他人的碰撞和融合，可以獲得新的啟發(fā)和洞察。
第五段：我對于思想破的體會
在我個人的成長過程中，思想破給了我很多啟示。通過思考和挑戰(zhàn)舊有的觀念，我學會了更加開放和靈活的思維方式。我不再害怕面對問題，而是敢于擁抱挑戰(zhàn)，并從中尋找新的解決方案。思想破讓我變得更加勇敢和自信，我愿意嘗試新的事物，追求自己的目標和夢想。與此同時，我也深刻認識到思想破是一個不斷前行的過程，需要不斷地學習和實踐，才能不斷提升自我。
總結(jié)：
思想破是一種認知和認識的革命，可以改變我們的視野和思維方式，對于個人和社會都具有積極的影響。我們應(yīng)該勇于思考和挑戰(zhàn)舊有的觀念和思維模式，不斷開拓自己的思維和想象力。通過思想破，我們可以獲得更多的機會和可能性，為個人的發(fā)展和社會的進步創(chuàng)造更多的可能。同時，我們也應(yīng)該通過適當?shù)姆椒ê筒呗匀ヒ龑Ш屯苿铀枷肫频倪^程，提高思考和創(chuàng)新的能力。思想破不僅是一種學習，更是一種態(tài)度，影響著我們的行為和生活方式。通過思想破，我們可以不斷地超越自我，實現(xiàn)個人和社會的更大的發(fā)展。
思想課的心得體會篇十一
思想，是人的頭腦中對于問題的認識、思考和理解。它是一種能動的意識活動，是人類的精神產(chǎn)品和創(chuàng)造力的源泉。通過對于問題的思考和理解，人們不斷積累經(jīng)驗，并從中總結(jié)出自己的心得體會，使自己更加成熟和進步。
首先，思想的力量是無限的。我們常說，“眾人拾柴火焰高”，反映出一個道理，就是一個人的思想，雖然微小，但通過和他人的交流和碰撞，卻可以產(chǎn)生強大的力量。在現(xiàn)實生活中，許多偉大的事業(yè)都是眾人的共同努力所創(chuàng)造的。比如，長城的修筑、航天的研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展等等，都離不開千千萬萬人的共同努力。這個過程中，每個人的思想都有價值和意義。不同的思想?yún)R聚在一起，互相碰撞和融合，共同創(chuàng)造出偉大的力量。
其次，思想可以指導人的行動和決策。一個人的思想決定了他的行為，進而影響到他的命運。思想是先于行動的。比如，一個人有了幫助他人的想法，那么他就會選擇去行動，尋找適合的機會幫助他人。而如果一個人的思想停留在自私、狹隘的層面，那么他的行動也會受到這種思想的影響，做出與他人無關(guān)或傷害他人的選擇。因此，一個人的思想決定了他的行為和人生軌跡，良好的思想有助于推動一個人朝著正面向上的方向發(fā)展。
再次，通過對問題的思考和總結(jié)，人們可以得到寶貴的心得體會。生活中難免會遇到各種問題和困惑，而思考就是一種解決問題的有效方式。通過對問題的多角度思考、探索原因和尋找解決途徑，人們可以積累寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些心得體會不僅對于解決當前問題有幫助，更重要的是對于人的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。無論是成功還是失敗，都可以從中吸取教訓和經(jīng)驗，做出更好的選擇。
此外，思想也是開創(chuàng)與創(chuàng)新的源泉。人的思想活動是動態(tài)的，不斷變化和更新。只有不斷地進行思考和創(chuàng)新，才能推動社會進步和個人發(fā)展。許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新，都是源于某個人的特殊思想和創(chuàng)意。比如，愛迪生的發(fā)明、達爾文的進化論等等，都是在他們獨特的思想下誕生的。這些創(chuàng)新的思想不僅改變了人們的生活方式和技術(shù)發(fā)展，更改變了我們對于世界的認識和思考方式。
綜上所述，思想是人類最重要的精神財富之一，無論是在個人層面還是社會層面，都扮演著重要的角色。通過思考和總結(jié)，我們可以不斷積累經(jīng)驗和智慧，指導自己的行動和決策。思想的力量是無限的，每個人的思想都有價值和意義。我們應(yīng)該珍惜自己的思想，不斷進行思考和創(chuàng)新，為個人發(fā)展和社會進步作出貢獻。思想的力量是無窮的，正是因為它的力量，人類社會才不斷進步和發(fā)展。
思想課的心得體會篇十二
思想是人類最為珍貴的財富，是人類文明發(fā)展的源泉。在日常生活中，我們要樹立正確的思想，對待世界和自己要有正確的認識。而通過思考和反思，我們可以得到一些心得體會，使我們的思想更加成熟和深刻。下面將從四個方面進行探討。
首先，思想是指導人行動的靈魂。無論是在學習、工作還是生活中，思想都起著重要的指導作用。一個人的思想決定了他的行為和選擇，直接影響了他的命運。只有樹立正確的思想，才能獲得成功和幸福。比如，一個人如果認為成功只是一種偶然，那么他就不會去努力，結(jié)果會一事無成。相反，如果一個人堅信努力是成功的關(guān)鍵，他就會不斷努力，最終實現(xiàn)自己的目標。因此，我們要時刻保持正確的思想，以驅(qū)動我們向前發(fā)展。
其次，思想是人類進步的動力。人類的思想在不斷發(fā)展中，使人類文明不斷進步。不同的思想觀點經(jīng)過辯證的思考和交流，產(chǎn)生碰撞和融合，從而推動社會的進步。從古至今，歷代先賢們的思想成果就是人類文明的寶庫。例如，偉大的科學家愛因斯坦的相對論，給人類帶來了巨大的科技進步。所以，要鼓勵人們勇于創(chuàng)新，保持敢想敢干的思想，為世界的進步做出貢獻。
第三，思想是人們解決問題的智慧。在生活中，人們常常面臨各種各樣的問題，但并非每個人都能夠妥善解決。而思想的力量可以幫助我們思索問題的本質(zhì)和根源，從而找到解決問題的智慧。一個人如果思想深刻，就能更好地分析問題，找到解決問題的方法。例如，當我們遇到一個困擾已久的難題時，如果能夠深入思考，從不同的角度出發(fā)，很可能會發(fā)現(xiàn)解決問題的新思路。同時，思想也可以幫助我們在面臨困難和挫折時堅持下去，找到克服問題的方法。
最后，思想是人們塑造自己的力量。一個人的思想決定了他的行為和態(tài)度。如果我們有積極向上的思想，就會變得樂觀、自信和勇敢。相反，如果我們有消極落后的思想，就會變得消極、自卑和害怕。一個積極向上的思想可以使我們不斷超越自我，追求卓越。通過建立正確的思想，我們可以塑造一個良好的人格，成為一個對社會有益的人。
綜上所述，思想是人類最為珍貴的財富，是推動人類進步的動力。通過正確的思考和反思，我們能夠得到寶貴的心得體會。因此，我們要樹立正確的思想，用它來指導我們的行動，并向偉大的思想家們學習，不斷提升自己的思想水平。只有通過思想的力量，我們才能不斷進步，實現(xiàn)自己的人生價值。
思想課的心得體會篇十三
思想是人類最寶貴的財富之一，它是人類進步和發(fā)展的動力源泉，是指導實踐的燈塔，同時也是人類個體在面對困境和挑戰(zhàn)時的堅強支撐。心得體會則是個體對于某種經(jīng)驗或事物運作原理的深刻理解和總結(jié)，是從實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗與教訓。在我的生活中，我深刻地體會到思想的力量以及心得體會的重要性。下面，我將從提升思維獨立性、拓寬思考廣度、借鑒前人經(jīng)驗、不斷修正心得體會和與人分享心得體會這五個方面，展開論述。
首先，思想的力量在于提升個體思維獨立性。獨立思考是培養(yǎng)個體創(chuàng)新精神和解決問題能力的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)個體獨立人格的重要途徑。在我個人的成長過程中，我逐漸明白了依賴他人思維的局限性。每當我遇到問題時，我盡量避免盲目聽從他人的意見，而是將問題放在我自己的思考框架下進行分析和解決。這種獨立思考的習慣幫助我更好地理解問題的根本所在，培養(yǎng)了我獨特的見解和觀點，使我能夠更好地應(yīng)對各種不同的情況和挑戰(zhàn)。
其次，拓寬思考廣度是思想的重要方面。接觸和學習不同的思想觀念和理論，可以擴大我們的思考視野，幫助我們更好地理解世界。在我個人的經(jīng)歷中，我喜歡閱讀探討不同觀點的書籍，參與各種研討會和講座，以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取多元化的信息。這種積極的思考廣度訓練，幫助我更好地理解問題的多樣性，并且加深了我對于世界的認識和理解。
再次，借鑒前人經(jīng)驗也是提升思想水平的重要途徑之一。前人的智慧和經(jīng)驗是寶貴的財富，通過學習和借鑒前人的經(jīng)驗，我們可以站在巨人的肩膀上看到更遠的世界。在我個人的實踐中，我深信“走別人的路，讓我走得更遠”。通過閱讀傳記、學術(shù)論文和相關(guān)書籍，我可以更全面地理解前人所擁有的思想資源并借鑒其中的優(yōu)點，使得自己的思考更加成熟和全面。
此外，不斷修正心得體會也是思想進步的關(guān)鍵。我們在實踐過程中獲得的心得體會并不是最終的真理，而是一種經(jīng)驗的提煉和總結(jié)。在我個人的實踐中，我常常會發(fā)現(xiàn)以前的理解和認識是片面的或過時的，這時候我會多方面考慮并重新修正我的觀點。這種修正的思維習慣幫助我克服固執(zhí)和主觀的傾向，并且使我具備更好的適應(yīng)能力和解決問題能力。
最后，與人分享心得體會對于思想的提升也非常關(guān)鍵。當我通過交流和分享自己的心得體會時，我不僅可以將自己的思考推向更高層次，也可以從他人的思維中獲得新的啟發(fā)。在我個人的成長過程中，我喜歡和朋友、同學和老師討論各種問題，分享我的想法和觀點，通過多方位的反饋和討論，不斷豐富我的思考和理解。
綜上所述，思想的力量和心得體會在我們的生活中起著非常重要的作用。通過提升思維獨立性、拓寬思考廣度、借鑒前人經(jīng)驗、不斷修正心得體會和與人分享心得體會這五個方面，我們可以不斷提高自己的思考水平，理解問題的本質(zhì)，更好地適應(yīng)和解決各種挑戰(zhàn)。通過不斷地思考、總結(jié)和分享，我們可以不斷拓展自己的思維邊界，邁向更廣闊的未來。
思想課的心得體會篇十四
近日，有公眾號發(fā)布：民法典與“小明”的故事，在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣大網(wǎng)友的共鳴，故事用插畫文字的形式展現(xiàn)了民法典與人民群眾生活息息相關(guān)的點點滴滴，通過“小明”的成長展示民法典的發(fā)展和不斷完善，反映了中國特色社會主義法治國家建設(shè)的歷程，深刻反映出“人民至上”的幸福感、獲得感。
民法典是市民生活的基本行為準則，是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷，從1954年到20__年民法典走過了漫長的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展，伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān)，以“人民至上”絕不動搖，為“人民幸福”保駕護航。
從呱呱墜地到耄耋之年，保障一生無止境。故事的主人公“小明”未出生時，“還是個胎兒的他，也有繼承、接受贈與等權(quán)利”，把胎兒視為具有民事權(quán)利能力的個體?！澳且荒辏∶?0歲”，民法典草案人格權(quán)編：“自然人生前未表示不同意捐獻的，該自然人死亡后，其配偶、成年子女、父母可以共同決定捐獻，決定捐獻應(yīng)當采取書面形式?！钡健靶∶鳌?0歲時，民法典草案繼承編：“打印遺囑應(yīng)當有兩個以上見證人在場見證”，一字一句深含為民本色，“生命至上”是民法典從誕生起便與生俱來的溫度，也是“人民至上”的最有力度的說明。
從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事，更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等，從細節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護航，為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。
民法典是一部真正屬于中國人民的法典，使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法，為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來，中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造，在這個過程中，“法”提供了堅強的法治保障。
從“小明”懵懂時為游戲充值，再到初入社會時網(wǎng)貸平臺的“利滾利”，再到見義勇為時不慎造成的損害，再到接到無數(shù)垃圾短信的維權(quán)，這些看似生活中的“小事”，卻記錄了中國社會發(fā)展的歷程，展現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷完善，體現(xiàn)了中國社會矛盾的轉(zhuǎn)化過程。在“小明”生活的點滴中，是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷，是弘揚社會主義核心價值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會更加公平發(fā)展，讓群眾步入幸福安康的生活。
時過境遷，生活變化反映社會發(fā)展，生活進步得益于科技發(fā)展，民法典為中國創(chuàng)新創(chuàng)造保障開路。民法典也是市場經(jīng)濟基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn)，“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強，中國車、中國橋、中國路等“中國奇跡”，向全世界展示了中國式的發(fā)展。
改革開放40多年來，中國人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國力量”“中國精神”“中國效率”，一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟體，成果來之不易，其中和諧安定、科學規(guī)范、風清氣正的社會環(huán)境是關(guān)鍵，是社會主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn)，為中國創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長壯大的優(yōu)渥環(huán)境?！靶∶鳌钡某砷L記錄中國法治改革歷程，彰顯“中國之治”的力量，一部民法典，一生守護的人民情懷!
思想課的心得體會篇十五
思想是人類最寶貴的財富，它源于我們對生活和世界的思考與感悟。在日常生活中，我們的思想時刻影響著我們的行為和決策，進而塑造著我們的命運。通過對自己和他人的觀察和思考，我逐漸認識到思想的力量在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。思想的力量可以推動我們追求夢想、改變自己，也可以引導我們走向正確認識，更好地與他人相處。
首先，思想的力量能夠推動我們不斷追求夢想并實現(xiàn)自我價值。人的思想具有巨大的創(chuàng)造力和想象力，它使我們不滿足于眼前的現(xiàn)實，而是追求更好的未來。當我們頭腦中涌現(xiàn)出一個遠大的夢想時，思想會驅(qū)使我們?yōu)橹^斗，并通過具體的行動來實現(xiàn)它。只有不斷地培養(yǎng)和引導自己正確的思想，我們才能在夢想的道路上邁出堅實的步伐，不斷激發(fā)內(nèi)在的潛能和創(chuàng)造力，最終實現(xiàn)自我價值的最高境界。
其次，思想的力量在我們個人成長的過程中起到了至關(guān)重要的作用。人的思想宛如一面鏡子，它會影響我們看待世界和認知自己的方式。如果我們擁有積極向上、正面引導的思想，我們將看到光明、希望和未來的可能性；反之，如果思想充滿消極、抱怨和怨恨，那么我們就會被負能量所束縛，無法真正釋放自己的潛能。通過反思自己的思想，我意識到只有擁有積極、樂觀的思想，才能保持心情舒暢，迎接挑戰(zhàn)，逐漸發(fā)展成熟并達到個人的全面發(fā)展。
此外，思想的力量還可以引導我們走向正確認識，更好地與他人相處。人與人之間的交往建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上。而思想恰恰能夠影響我們對他人的認知和態(tài)度。通過認真思考他人的觀點和想法，我們能夠理解他們的獨特之處，并更好地與他們溝通和交流。思想的力量還能幫助我們克服偏見和歧視，認識到每個人都有自己的價值和特點，從而更加包容和尊重他人的存在。只有通過思想的指引，我們才能培養(yǎng)起良好的人際關(guān)系，建立起和諧的社會環(huán)境。
最后，思想的力量可以激發(fā)我們面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和堅持。在人生的旅途中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，這時正確認識的思想就顯得尤為重要。思想可以給予我們信心和力量，堅持自己的信念，勇敢地面對逆境和挑戰(zhàn)。那些成功的人往往具備頑強的意志和樂觀的思想，他們愿意面對困難，勇于承擔風險，最終戰(zhàn)勝了自己，走向了成功的道路。
總結(jié)起來，思想的力量是人類最寶貴、最強大的財富之一。思想不僅能夠推動我們追求夢想和實現(xiàn)自我價值，也能夠引導我們走向正確認識，更好地與他人相處。通過認真思考和反思，我們可以不斷培養(yǎng)和引導自己正確的思想，從而達到個人全面發(fā)展和幸福生活的最高境界。身處在這個喧囂而充滿挑戰(zhàn)的時代，我們更要珍惜和運用思想的力量，與自己的內(nèi)心對話，引導和拓展自己的思維邊界，開創(chuàng)美好的未來。
思想課的心得體會篇十六
心得體會是每個人在經(jīng)歷過一段時間或一件事情后所得到的深刻體悟和理解。思想則是每個人內(nèi)心深處的思考和觀點。本文將通過五個段落來探討心得體會和思想主題。
在我看來，心得體會是人生中非常寶貴的財富。通過一次旅行，我體會到了生活的多樣性和美好。盡管旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我從中學到了如何應(yīng)對和解決問題。我也體會到了人與人之間的互助和合作的重要性。這種體會深刻地影響了我的思想，我開始更加積極地面對生活中的困難，并且更加注重人際關(guān)系的建立與維護。
思想是每個人獨特的寶藏。在我的思想中，我相信每個人都是獨一無二的，擁有著自己獨特的思維方式和價值觀。這種思想讓我更加尊重和欣賞他人的差異，而不是輕易地進行評判和歧視。我認為通過理解和包容，我們才能建立起和諧的社會關(guān)系和友好的人際關(guān)系。
然而，在思想的世界中也存在著挑戰(zhàn)。在我成長的過程中，我的思想曾受到外界的影響和束縛。在社會的壓力下，我曾經(jīng)迷失了自我，努力去符合別人的期望和標準。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了自我價值的重要性。我開始堅守自己的原則和信念，并勇敢地追求自己的夢想。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的思想，并教會了我勇敢地面對外界的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
同時，思想也需要不斷地開放和更新。在時代的變遷中，我們需要與時俱進，不固守舊有觀念和思維模式。我的思想在不斷地成長和發(fā)展，隨著時間的流逝，我逐漸學會了包容和理解不同的觀點和意見。我堅信只有保持開放的思想，才能與這個快速發(fā)展的世界保持同步，并不斷尋求新的機會和挑戰(zhàn)。
思想對于一個人的成長是至關(guān)重要的。通過不斷的思考和探索，我們深刻地理解自己和周圍的世界。正是思想的力量推動著我們前進，讓我們不斷地超越自我，實現(xiàn)夢想。托馬斯·愛迪生曾經(jīng)說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，引領(lǐng)著未來?！边@句話深深地觸動了我的思想，讓我更加珍惜自己的思維和想象力，并將之運用于實踐，創(chuàng)造更美好的未來。
總之，心得體會和思想是緊密相連的。通過心得體會，我們可以更好地理解自己和他人，從而形成獨特而豐富的思想。思想的力量讓我們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，追求夢想。在快速發(fā)展和變化的世界中，我們需要保持開放的思想，不斷地進步和創(chuàng)新。通過心得體會和思想的不斷探索，我們能夠不斷成長和進步，實現(xiàn)自己的人生價值。
思想課的心得體會篇十七
黨校會上老師指出，中華民族的復興分為四個跨越式發(fā)展：第一個時期是從新民主主義時期到1949年中華人民共和國成立，全黨主要解決了兩個重要問題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導革命武裝起義，堅持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過就打，打不過就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭和3年解放戰(zhàn)爭，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個時期是20世紀中期，社會主義制度歷史性的跨越階段。此時的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成，為社會主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導下迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)，促進了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展;第三個時期是20世紀中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國特色的社會主義時期，全黨提出“解放思想，實事求是”的發(fā)展方針，堅持改革開放，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長;第四個時期是中華民族偉大復興，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時期。全黨全面落實貫徹“科學發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設(shè)小康社會，不斷加快中國現(xiàn)代化進程。
聽完老師的講解之后，我的思想受到了很大觸動。中國歷史中的每一位共產(chǎn)黨員，始終堅定實現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風，努力實現(xiàn)“全面達小康，建設(shè)中國特色社會主義”的奮斗目標。我作為一名在校的大學生，我感到自己身上肩負著國家和民族的歷史使命，黨的同志們激勵我在學習中以一名合格的黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟，努力學習，將來為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨，中國共產(chǎn)黨的組織和組織原則，黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務(wù)，入黨動機，加強黨性修養(yǎng)以及黨的紀律和作風等方面作了全面的講解。
通過學習，首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴格要求自己，更是要在日常生活之中時刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強自己的黨性修養(yǎng)，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個代表"重要思想為行動指南;為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤。
現(xiàn)在的我作為一名新世紀的大學生，作為一名光榮的入黨積極分子，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的學習、生活中更為努力地朝黨看齊，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
思想課的心得體會篇十八
習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)，“必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富?！薄坝肋h把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進”。
堅持以人民為中心、堅持人民立場、堅持全心全意為人民服務(wù)、堅持人民主體地位……從中國共產(chǎn)黨成立以來，我們黨就堅持“人民”主題不變，“為勞苦大眾打天下”“隨時準備為黨和人民犧牲一切”“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”“始終把人民放在心中最高位置”，正是我們黨抓住了革命的目標、斗爭的目的、發(fā)展的方向，才贏得了廣大人民群眾的信賴和擁護，凝聚起攻堅克難、戰(zhàn)無不勝的寶貴民心、前進動力，使我們黨越來越強大，國家越來越強盛。
中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民?！暗嗡饔咳鄨蟆?。中國人民是世界上最為善良、最易滿足、最懂感恩的人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。20__年春節(jié)期間，在全國上下抗擊這場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的戰(zhàn)役中，再次力證了人民群眾的可親可敬、偉岸偉大，佐證了我們黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想的重大意義。
為抗擊疫情，山東日照一位環(huán)衛(wèi)工大爺?shù)疆數(shù)嘏沙鏊酉乱粋€紙包就走，紙包中有1.2萬元現(xiàn)金，并附紙條：“急轉(zhuǎn)武漢!為白衣天使加一點油，我的一點心意”;河南寶豐一農(nóng)民通過村黨支部向武漢慈善總會捐款10萬元;武漢菜農(nóng)秦師傅騎車40公里，為支援上海來的醫(yī)療隊送上了24箱剛剛采摘的新鮮蔬菜;穿越大半個中國，內(nèi)蒙古三男子20__公里送33.5噸蔬菜馳援武漢……全國各地，從城市到農(nóng)村，從市民到農(nóng)民，從黨員到群眾，從老師到學生，沒有動員、沒有強行，在國家“危難”時刻，人民自覺行動、自發(fā)組織，慷慨解囊，傾力相助，以不同的方式、不同的“禮物”支援湖北或當?shù)氐目埂耙摺弊钃魬?zhàn)，再次譜寫了中國人民、中華民族團結(jié)一心、眾志成城的決戰(zhàn)病毒、抗擊疫情的壯美詩篇。
人民的精神是偉大的，人民的力量巨大的。20__年的這場“災(zāi)難”，讓我們看到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我國人民的不屈精神、偉大力量，看到了民族的未來和希望。關(guān)鍵時刻人民抱一團、聚一心，聽從組織的指揮和調(diào)遣，服從黨和政府的要求和安排，為早日戰(zhàn)勝疫情奠定了良好的基礎(chǔ)。
發(fā)生疫情是不幸的。但不幸中我們有幸看到了人性的光輝、人民的力量。這既是中華民族的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們黨始終堅持人民為中心、人民至上的必然結(jié)果。通過這次疫情災(zāi)難，黨群干群關(guān)系進一步密切，黨心民心進一步貼近。通過這次與疫情的“搏激戰(zhàn)”，各級黨委政府、各級黨組織和黨員干部，應(yīng)更加珍愛人民、珍惜民力，堅定群眾立場、樹牢宗旨意識，切實把人民放在心里，一心一意為群眾真辦事、辦真事，辦好事、解難事;堅持定決策、謀發(fā)展首先想到群眾利益，把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
不忘初心，牢記使命。我們要牢固樹立堅持以人民為中心的發(fā)展思想，緊扣民心這個最大的政治，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“四自”能力，不斷增強改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，眾志成城加油干，越是艱險越向前，加大民生領(lǐng)域投入，深化民生事項改革，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
思想課的心得體會篇十九
指出，以“一帶一路”建設(shè)為契機，開展跨國互聯(lián)互通，提高貿(mào)易和投資合作水平，推動國際產(chǎn)能和裝備制造合作，本質(zhì)上是通過提高有效供給來催生新的需求，實現(xiàn)世界經(jīng)濟再平衡。特別是在當前世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的情況下，如果能夠使順周期下形成的巨大產(chǎn)能和建設(shè)能力走出去，支持沿線國家推進工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要，有利于穩(wěn)定當前世界經(jīng)濟形勢。
就推進“一帶一路”建設(shè)提出8項要求。
一是要切實推進思想統(tǒng)一，堅持各國共商、共建、共享，遵循平等、追求互利，牢牢把握重點方向，聚焦重點地區(qū)、重點國家、重點項目，抓住發(fā)展這個最大公約數(shù)，不僅造福中國人民，更造福沿線各國人民。中國歡迎各方搭乘中國發(fā)展的快車、便車，歡迎世界各國和國際組織參與到合作中來。
二是要切實推進規(guī)劃落實，周密組織，精準發(fā)力，進一步研究出臺推進“一帶一路”建設(shè)的具體政策措施，創(chuàng)新運用方式，完善配套服務(wù)，重點支持基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、能源資源開發(fā)利用、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)支撐等戰(zhàn)略性優(yōu)先項目。
三是要切實推進統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持陸海統(tǒng)籌，堅持內(nèi)外統(tǒng)籌，加強政企統(tǒng)籌，鼓勵國內(nèi)企業(yè)到沿線國家投資經(jīng)營，也歡迎沿線國家企業(yè)到我國投資興業(yè)，加強“一帶一路”建設(shè)同京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等國家戰(zhàn)略的對接，同西部開發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先發(fā)展、沿邊開發(fā)開放的結(jié)合，帶動形成全方位開放、東中西部聯(lián)動發(fā)展的局面。
四是要切實推進關(guān)鍵項目落地，以基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、產(chǎn)能合作、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)為抓手，實施好一批示范性項目，多搞一點早期收獲，讓有關(guān)國家不斷有實實在在的獲得感。
五是要切實推進金融創(chuàng)新，創(chuàng)新國際化的融資模式，深化金融領(lǐng)域合作，打造多層次金融平臺，建立服務(wù)“一帶一路”建設(shè)長期、穩(wěn)定、可持續(xù)、風險可控的金融保障體系。
六是要切實推進民心相通，弘揚絲路精神，推進文明交流互鑒，重視人文合作。
七是要切實推進輿論宣傳，積極宣傳“一帶一路”建設(shè)的實實在在成果，加強“一帶一路”建設(shè)學術(shù)研究、理論支撐、話語體系建設(shè)。
八是要切實推進安全保障，完善安全風險評估、監(jiān)測預警、應(yīng)急處置，建立健全工作機制，細化工作方案，確保有關(guān)部署和舉措落實到每個部門、每個項目執(zhí)行單位和企業(yè)。
思想課的心得體會篇二十
黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在報告中提出了許多觀點、新舉措。更提出了習近平新時代中國特色社會主義思想。城市管理工作質(zhì)量的高低，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著城市的正常運轉(zhuǎn)和群眾的生產(chǎn)生活秩序，邁上發(fā)展新征程，每個人都是參與者。因此，我要更好地將十九大會議精神內(nèi)化于心、外化于行，切實把自己的思想行動統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，把自己在學習中煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為進一步做好城市管理各項工作的強大動力。
作為一名城管，我將恪盡職守，加強學習，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，時刻牢記自己的職責，時刻以高要求高標準督促自己，以寬容大度對待他人，以絲絲嚴謹完成工作，以一身正氣面對社會面對人民群眾。
十九大報告提出“新時代”、“新征程”等關(guān)鍵詞，作為一名黨員，我們首先應(yīng)當在思想上提升到新的境界，及時學習領(lǐng)會城市管理工作的新要求、新做法。如果說，共產(chǎn)黨員的初心是為人民謀福祉、為民族謀復興，那么，作為執(zhí)法人員，我們的初心就是維護公平正義。作為一名青年黨員，我們是“兩個奮斗十五年”的中堅力量，要牢記使命，立足本職工作，不斷增強自己的政治修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、群眾工作能力，為建設(shè)美麗揮灑汗水、不懈奮斗、不忘初心、繼續(xù)前行。
作為辦公室工作人員，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習有更深的體會。辦公室作為局機關(guān)的綜合辦事機構(gòu)，對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想要先學一步，學深一層，要當好統(tǒng)籌的謀劃能手、局黨組的參謀能手、工作的督導能手，忠誠的護衛(wèi)能手，用高質(zhì)量、高水平履職盡責的業(yè)績，檢驗學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成效。
培養(yǎng)登高望遠的新境。一是勤學，在這樣一個信息大爆炸、眾聲喧嘩，新情況，新問題不斷出現(xiàn)的時代，只有勤于學習，才能把握復雜多變的局勢，成為辦公室工作要求的“多面手”。二是勤思，“學而不思則罔，思而不學則殆”，辦公室工作接觸信息多，辦理文件多，外來辦事人員多。善于思考就是要在繁雜的日常工作中，把握重點難點，區(qū)分輕重緩急，通過思考提高辦事效率，尋找處理問題的最優(yōu)方法和步驟，積極探索新常態(tài)下辦公室工作的新方法，新經(jīng)驗，三是勤做，當好聯(lián)絡(luò)員和督察員，既善于和各個部門協(xié)調(diào)溝通，又積極抓好工作督導，確保局黨組各項決策落地落實。
掌握善作善成的新方法。一是善于抓中工作重點，辦文是辦公室工作中最重要的部分，代表了單位的臉面，體現(xiàn)了辦公室工作水平的高低，辦公室工作人員要認真研習各類公文信息簡報，調(diào)研文章，領(lǐng)導講話等。學習最新的政策方針，豐富自己的理論功底，增加自己的知識儲備，努力提升辦公室以文輔政的作用。二是善于解決工作難點，辦公室橫向要統(tǒng)籌協(xié)協(xié)調(diào)，縱向要跟蹤督辦，急事難事多，要用“立即、現(xiàn)在、馬上”的工作積極跟女神，急事快辦，特事特辦，忙而不亂，及時有效。善于推動工作落實。辦公室統(tǒng)籌全局，要加強督促溝通，提醒各科室及時完成各項工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。特別是要抓好中心工作、重要部署、重要會議、重要文件和領(lǐng)導批示的督促檢查，推動單位工作的全面落實。
養(yǎng)成嚴慎細實的新作風。一是嚴以修身，不斷增強黨性修養(yǎng)，有“一日三省吾身”的精神。加強自我管理、自我約束、自我提高。二是寬以待人，有度量。有容人之量，容言之量、容過之量。三是嚴于律己。慎獨慎微，做遵守機關(guān)各項制度的模范。
樹立中流砥柱的新形象。一要有恒心，就是干工作要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢。把認為簡單的事情年以一年地做好，讓工作件件有著落，事事有回應(yīng)。二要有恒勁，就是狠抓落實，要長期抓，反復抓。三要有恒志，辦公室工作熬夜加班是常態(tài)，要有板凳要坐十年冷的勇氣，馳而不息，久久為功，在平凡崗位上干出業(yè)績，實現(xiàn)價值。
思想課的心得體會篇二十一
思想是人類最為抽象、復雜而又深刻的一種現(xiàn)象，它涉及到人類的認知、信仰、道德、情感等眾多方面。在人類的整個漫長歷程中，思想一直起到著重要的作用，影響著人們的行為和決策。在這個主題下，我愿意分享我的一些經(jīng)驗和心得，談?wù)剬τ谒枷氲睦斫夂头此肌?/p>
首先，思想是人類的精神力量。人類之所以與眾不同，有別于其他生物，正是因為我們擁有思想。思想是我們心靈的活動，是我們面對世界、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。人的思想可以通過觀察、思考、分析得到提高和發(fā)展。只有通過不斷學習和思考，我們才能擁有真正有效的思想，能夠更好地理解和應(yīng)對所面臨的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該始終保持對思想的高度重視，努力提高思想的質(zhì)量和水平。
其次，思想是人類行為的動力。人的行為是思想的產(chǎn)物，思想的指導下才能做出正確的行為決策。一個好的思想能夠幫助人們抵擋外界的干擾和誘惑，更好地實現(xiàn)自己的目標和價值。思想的力量可以激勵我們充滿勇氣、堅定信念、不畏困難地面對生活和工作中的挑戰(zhàn)。正是因為思想的存在，我們才能不斷前進，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的夢想。
第三，思想是人的精神寄托。人類在面對困境、挫折和痛苦時，常常借助思想來尋求精神上的安慰和支持。思想是我們心靈的避風港，能夠給予我們勇氣、信心和力量，去面對世界的不完美和自己的不完美。正是因為思想的存在，我們才會有詩歌、音樂、文學等藝術(shù)形式的創(chuàng)作，來表達我們的情感和思考，尋找內(nèi)心的安寧和滿足。
第四，思想是人類文明進步的動力。人類的歷史就是一部思想的歷史，希臘的哲學思想、羅馬的法律體系、伊斯蘭教的思想體系，都對人類文明的進步起到了巨大的推動作用。而現(xiàn)代科學的發(fā)展也是在思想引領(lǐng)下取得的，伽利略、達爾文、愛因斯坦等偉大的科學家們，都是在思想的啟發(fā)下做出了杰出的貢獻。因此，在今后的發(fā)展中，我們應(yīng)該更加注重思想的推動力量，努力培養(yǎng)和發(fā)展具有創(chuàng)新意識和思辨能力的思想者，為人類的進步貢獻力量。
最后，思想是一個人的靈魂。一個人的思想決定了他的思維方式、行為習慣和價值取向。思想的純潔與否，直接影響著一個人的品格與人生。一個善良、正直而有機智的人，必然有著良好的思想作支撐。因此，我們每個人都應(yīng)該時刻保持良好的思想狀態(tài)，并通過自律、自省等方式來提升思想的層次和質(zhì)量。
總之，思想是人類最寶貴的財富之一，它不僅指導著我們行為的每一步，也是我們實現(xiàn)自己價值和改善社會的根本動力。正是因為思想的重要性，我們應(yīng)該充分珍惜并努力提高自己的思維能力和思考水平。通過不斷的學習、思考和交流，我們能夠擁有更加富有深度、廣度和創(chuàng)造力的思想，為我們自身的成長和社會的發(fā)展做出更加積極的貢獻。讓我們用自己的思想去創(chuàng)造美好的未來。
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