小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 15:45:13
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-08 15:45:13     小編:MJ筆神

制定方案時(shí),我們需要考慮各個(gè)方面的因素,包括時(shí)間、資源和預(yù)期效果等。一個(gè)成功的方案需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。制定方案時(shí),需要考慮到不同人群和利益相關(guān)者的需求和期望。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇一

感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

通過本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?!队巫右鳌贰?/p>

3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

20xx年11月30日。

多媒體教室。

一、引入。

主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)?!径昙?jí)感恩教育主題班會(huì)教案】二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、感恩父母。

(一)、感受父母的愛。

有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……。

這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇二

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

(一)主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始。

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的`違法犯罪。

3、班會(huì)形式:

采用討論、交流方式。

4、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。

5、討論怎樣處理以下行為。

包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

朋友被打了,其他人幫他打群架。

6、班主任老師總結(jié)。

(二)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇三

二、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、敬禮、唱隊(duì)歌

活動(dòng)過程:

1、講故事。

男:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。

女:有一首詩叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無窮。

男:有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭。

女:有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。

男:智慧源于勤奮。

女:偉大出自平凡。

男:從中國古代到近代幾千年文明歷,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請(qǐng)老師給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的故事。

2、三句半表演。

男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。

女:勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。

男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

女:勤奮是清冽的泉水。

男:勤奮班級(jí),勤奮事例,勤奮的謳歌。

3、齊讀名言警句。

男:接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。三分天才七分學(xué)。

笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人。

有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

4、輔導(dǎo)員講話。

女:古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

男:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話。

5、敬禮

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)過程:

(一).學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇。

內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.

(二).學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)。

1.《小雪豹的故事》。

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實(shí)驗(yàn)。

生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

60年代,美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》。

21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

(三)實(shí)踐活動(dòng)。

1.說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

(四)班主任總結(jié)。

我們?cè)诒硌葜?、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。

不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。

一、活動(dòng)目的:組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

二、、活動(dòng)過程:

(一)主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始。

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

3、班會(huì)形式:

采用討論、交流方式。

4、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。

5、討論怎樣處理以下行為。

包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

朋友被打了,其他人幫他打群架。

6、班主任老師總結(jié)。

(二)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

活動(dòng)目的:

使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營養(yǎng),發(fā)育和預(yù)防“病從口如”有密切關(guān)系,從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。

教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

班會(huì)活動(dòng)過程:

引入:上一段時(shí)間,各位同學(xué)已學(xué)了不少衛(wèi)生知識(shí),今天老師準(zhǔn)備和你們一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。(即時(shí)出示課題)。

二.學(xué)生表演小品(音樂)。

這位同學(xué)表演的精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學(xué)為什么會(huì)肚子疼?拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。如果同學(xué)們也暴飲暴食,小小的胃一下子裝得滿滿的,腸和胃負(fù)擔(dān)過重,引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入,就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期和有效期,過了期的食物就不要吃了,否則就會(huì)象剛才那位同學(xué)那樣。

三、看圖(出示幻燈片)。

1.問:小朋友正在干什么?什么時(shí)候吃早餐,午餐,晚餐?

師:這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時(shí)定量。(并解釋“定時(shí)定量”)。

2.問答題(小黑板)。

1)“早上時(shí)間太緊張,可以不吃早餐?!睂?duì)嗎?為什么?

學(xué)生分組討論。

師:經(jīng)過一夜的消化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,挨餓上課。而上午課時(shí)多,活動(dòng)多,體力消耗大,熱量一下子供應(yīng)不上,就會(huì)頭暈眼花。長期如此會(huì)引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物,好象牛奶加面包或者雞蛋更好。

2)“一日三餐那一餐最主要?為什么?”

學(xué)生分組討論。

果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學(xué)習(xí),那晚餐要吃得較好。

四.看圖(出示圖片)。

1.學(xué)生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛,正在收看“叮當(dāng)”這個(gè)節(jié)目,這時(shí)大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮當(dāng)跑快點(diǎn)。

2.“吃飯時(shí)看電視,對(duì)嗎?”

學(xué)生分組討論。

師:吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會(huì)引起情緒變化。看到高興時(shí)哈哈大笑,看到悲傷時(shí)擦眼流淚。這樣會(huì)影響食欲和營養(yǎng)的吸收,這樣是不衛(wèi)生的,你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

五.判斷題(看圖)。

六.兒歌:。

飲食衛(wèi)生要做到:一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,不挑食。

早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少,暴飲暴食最不好。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,身體健康又強(qiáng)壯。

七.猜字游戲。

分別請(qǐng)兩位同學(xué)表演,讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食“十”忌。

忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,。

忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,。

忌“暴”食,忌“蹲”食。

八.閱讀課文。(出示思考題)。

1.良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?

為什么早餐一定要吃好?

九.總結(jié)。

我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會(huì)有健康的身體。有了健康的身體,才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。所以從今天起,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)目的。

1、通過"我讀書,我快樂"讀書活動(dòng),同學(xué)們收集自己讀過的書,喜歡的書.并思考自己的讀書感受和收獲!

2.懂得以書為友,知道讀書的重要性。

3.懂得如何有選擇地讀書,掌握正確的讀書方法。

4.培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛讀書,養(yǎng)成好讀書,讀好書的好習(xí)慣。

5.通過活動(dòng)體會(huì)讀書樂趣,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、排練主題班會(huì)中的各個(gè)內(nèi)容:詩朗誦,相聲,小品,知識(shí)競賽等。

2、訓(xùn)練主題班會(huì)的兩位主持人。

3、隊(duì)員精心制作各種道具。

4、分小隊(duì)圍繞活動(dòng)主題編排節(jié)目,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5、布置學(xué)生自制書簽。(書簽設(shè)計(jì)形狀,顏色,裝飾要各異,寫上有關(guān)讀書名言或自己的讀書感言。)。

6、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò),讀書等方式搜集有關(guān)讀書的名言,搜集有關(guān)讀書的名人軼事。

活動(dòng)過程。

一、中隊(duì)儀式:。

1、全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù).

2、班長宣布活動(dòng)開始:我讀書我收獲主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始!

甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

甲:有為的孩子愛跟好書交朋友.

合:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;。

好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇聞;。

好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理;好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好,發(fā)奮向上.

請(qǐng)聽詩朗誦《書》。

甲:書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。

乙:書是我們的生命中生根,發(fā)芽,枝繁葉茂。

甲:書中有人類無窮的財(cái)富,我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)。

乙:書是人類發(fā)展的錄像機(jī),我們可以在其中看到前輩的足跡。

甲:書是知識(shí)和智慧的海洋,我們?cè)跁5腻塾沃新L大。

合:書是你的,我的,書是人類永恒的朋友。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇五

親子活動(dòng)能幫助家長建立主人翁意識(shí),激發(fā)家長積極與幼兒園、教師合作的態(tài)度,也可以促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展,是讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園教育理念的一種好的途徑。二年級(jí)學(xué)生怎么組織開展親子活動(dòng)呢?下面是本站小編整理的二年級(jí)親子。

歡迎閱讀。

活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)動(dòng),共同快樂!

2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

3、增進(jìn)家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。

活動(dòng)主題:我在快樂中成長。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7日上午。

人員分工:

協(xié)調(diào)組織:郭天宇爸、馬云浩爸。

主持人:王遠(yuǎn)行許懌一。

裁判員:曹函爸、李奕萱媽、董霖媽、劉一弘爸等。

攝影:郭天宇爸、張秦爸。

活動(dòng)準(zhǔn)備:20條繩,拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎(jiǎng)品,擴(kuò)音器等參加人員:二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

活動(dòng)流程:

主持人:親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們,上午好!歡迎你們來到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!教育專家們說,良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通,在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。

1、活動(dòng)名稱:爸媽學(xué)我做早操。

規(guī)則:請(qǐng)家長跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。

2、活動(dòng)名稱:兩人三足。

規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。

主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)。

3、活動(dòng)名稱:健康你我他。

規(guī)則:健康知識(shí)搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

主持人:下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識(shí)靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長來個(gè)“共同跳”

4、活動(dòng)名稱:共同跳。

規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

主持人:請(qǐng)獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

5、活動(dòng)名稱:你做我猜(詞語)。

規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動(dòng)作,由孩子猜詞語,猜對(duì)一個(gè)加一分。主持人:下面請(qǐng)優(yōu)勝家長談?wù)剬?duì)孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。

主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!

6、活動(dòng)名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)。

規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、生日、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。學(xué)生搶答(請(qǐng)老師和家長共同評(píng)價(jià))。

7、拔河、同心協(xié)力。

主持人:剛才拔河時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?,共同努力了,雖敗猶榮。

8、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

總結(jié):在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加,有主動(dòng)性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我校將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,特制訂親子游園活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長與孩子之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

1.獎(jiǎng)勵(lì)制度:以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三張獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)品一件,多得多換。

2.具體方案:

游戲(1):金蟬脫殼。

游戲玩法與規(guī)則:小孩從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到呼啦圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,繞過小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推。每組8人(2人一對(duì)),最先完成的家庭得一張獎(jiǎng)券。

游戲(2):二人三足。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法:每組6個(gè)人(2人一對(duì)),共3分組,父子或母子配合。

獎(jiǎng)勵(lì):最先完成的得一張獎(jiǎng)券。

游戲(3):摸瞎子。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝,勝者得一張獎(jiǎng)券。

游戲(4):趕小豬。

游戲方法:家長和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì))。

游戲(5):拔河。

每班出20名孩子,5名家長,進(jìn)行拔河比賽。

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)形式:親子競賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:

1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間的親近關(guān)系,幫助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

六、協(xié)辦單位:御江南國際社區(qū)、佛山cxx策劃公司。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制訂方案,發(fā)動(dòng)組織;。

2、競賽游戲活動(dòng)籌備(推選主持人,考察場地,任務(wù)分解,明確職責(zé),分頭準(zhǔn)備);。

3、獎(jiǎng)(禮、食)品準(zhǔn)備。(御江南國際社區(qū)提供資金,家誼會(huì)安排專人負(fù)責(zé))。

八、活動(dòng)程序:

1、8:30集中;。

2、御江南負(fù)責(zé)人致辭;。

(1)先坐為王。

(2)袋鼠跳。

(3)尋寶大行動(dòng)。

(4)頭頭是道。

(5)三人四足。

(6)親子拔河。

九、活動(dòng)結(jié)束:

1、中午12:00活動(dòng)結(jié)束,吃午飯(健康快餐),整理相關(guān)物品。

2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

十:其它說明。

1、本次活動(dòng)由御江南國際社區(qū)贊助,凡參與活動(dòng)的均免費(fèi)。

2、御江南國際社區(qū)會(huì)為參與本次活動(dòng)的孩子買一份意外保險(xiǎn)。

3、凡參與活動(dòng)的家長請(qǐng)看管好自己的孩子,確保孩子的安全。

4、本次活動(dòng),只接受本班孩子和家長參與。

5、報(bào)名時(shí),請(qǐng)說明家長參與人數(shù),最多不超過兩個(gè)。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇六

針對(duì)近來我省部分地區(qū)在學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)紅眼病爆發(fā)流行,為切實(shí)保障師生身體健康,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案,防止紅眼病在校園爆發(fā)流行。

學(xué)校人群密集,學(xué)生身體抵抗力較差,容易導(dǎo)致傳染病流行,要從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局出發(fā),每個(gè)教職工都要高度重視紅眼病等學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,認(rèn)真落實(shí)傳染病防治的各項(xiàng)措施。

成立防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

組員:

晨、午檢工作由校醫(yī)負(fù)責(zé)組織,班主任配合進(jìn)行。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生單眼或雙眼結(jié)膜腫脹、充血,有大量粘液膿性分泌物時(shí),要立即通知家長帶小孩去醫(yī)院就疹,并報(bào)告?zhèn)魅静∫咔閳?bào)告人,進(jìn)一步排查,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、旱診斷、早隔離、早治療。

一旦出現(xiàn)紅眼病群體發(fā)病情況,學(xué)校傳染病報(bào)告人要立即向關(guān)廟衛(wèi)生院、中心校報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)。班主任要明確告知患病學(xué)生及家長,確診后應(yīng)立即隔離、不能返校,治療至少7天,才可回校學(xué)習(xí),班主任并且要做好病情跟蹤與登記。

1、每天下午放學(xué)后對(duì)教室的課桌椅、教師辦公室、樓梯扶手等公共場所的`物品表面進(jìn)行消毒。

2、每天對(duì)課室進(jìn)行紫外線消毒。

3、對(duì)有多個(gè)患紅眼病的班級(jí)配備消毒搓手液洗手,不要隨意觸摸別人的東西,并加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的教育和管理。

4、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,教室要保持整潔。

1、通過張貼宣傳畫、校園廣播、主題班會(huì)、健康課等形式,教育學(xué)生要注意手的衛(wèi)生。要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,不要用臟手揉眼睛,要勤剪指甲。

2、班主任每天重點(diǎn)對(duì)學(xué)生手的衛(wèi)生檢查,同時(shí)每周一次全校性的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,各班根據(jù)檢查的情況及時(shí)整改。

3、紅眼病爆發(fā)流行期間,暫停做眼保健操。

4、少到公共場所活動(dòng),不得進(jìn)入游泳池游泳,不使用共用毛巾、臉盆等。毛巾可用水煮沸消毒。一般物品用75%酒精擦試消毒。

通過校訊通給家長發(fā)信息,加強(qiáng)對(duì)紅眼病的衛(wèi)生教育,家校合力防治紅眼病。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生感受到成長的快樂,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。

活動(dòng)過程:

一、小調(diào)查:

1、你從幾歲開始刷牙?

2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是習(xí)慣嗎?

二、習(xí)慣檢測站。

1、看圖。

(1)盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。

(2)小明自己不整理書包,經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。

(3)請(qǐng)學(xué)生說說你喜歡誰,為什么?

2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面我們就來個(gè)自我檢測。

3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。

4、除了這里的好習(xí)慣,你還有哪些另外的好習(xí)慣呢?

交流樂園。

1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會(huì)。

2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的?

四、成長計(jì)劃。

1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢?怎樣改正?

2、制定成長計(jì)劃。

3、:養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情,要靠堅(jiān)持練習(xí),并且請(qǐng)別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)宗旨:

大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“書中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量”?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑”?!芭囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!边@充分說明讀書的重要性和必要性。為更好地貫徹新課程理念,全面提高小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)二年級(jí)的實(shí)際情況,在全年級(jí)開展“好書伴我成長”讀書活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過活動(dòng)的開展:

1、建立起以班級(jí)為主的圖書角。圖書角有一定數(shù)量的書籍。鼓勵(lì)學(xué)生自己購書、捐書,或?qū)W生之間相互交流個(gè)人圖書,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享。圖書質(zhì)量上要有保證,所陳列書籍須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),有益于其成長,書籍類別豐富。

2、在年級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、在老師的指導(dǎo)下,開始進(jìn)行讀書摘抄。

4、通過開故事會(huì)、美文誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

三、活動(dòng)主題:讀書的孩子最美麗。

四、活動(dòng)口號(hào):讀書好,讀好書,好讀書。

五、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間:

每日安排不少于半小時(shí)的靜讀時(shí)間,利用晨讀、午讀及回家的時(shí)間,每兩周至少安排一次讀書匯報(bào)、交流、指導(dǎo)課。

七、活動(dòng)形式:

班級(jí)活動(dòng)與小組活動(dòng)以及個(gè)體閱讀三者有機(jī)結(jié)合。

1、共讀二本好書。教師重點(diǎn)推薦二本適合學(xué)生閱讀的書籍,并針對(duì)學(xué)生的閱讀情況開展讀書交流活動(dòng)。

2、學(xué)生自由借閱圖書,并進(jìn)行交流。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

1、各班可利用晨、午讀時(shí)間開展“好書伴我成長”主題活動(dòng)和讀書指導(dǎo)課。

2、讀書筆記撰寫指導(dǎo)。選出一些優(yōu)秀的摘抄本進(jìn)行展覽,起到榜樣激勵(lì)的作用。

3、班級(jí)讀書體會(huì)交流——我最喜歡的一本書(讀書卡)推薦交流。

4、小小故事會(huì)。

5、指導(dǎo)出刊班級(jí)讀書小報(bào)。

在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每個(gè)學(xué)生出刊讀書手抄報(bào)。開展班級(jí)讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

九、評(píng)比表彰。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)形式:游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、小提琴獨(dú)奏、歌唱等。

三、活動(dòng)要求:

1.通過活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;。

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);。

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

四、活動(dòng)場地:學(xué)校報(bào)告廳。

五、活動(dòng)主持人:李鑫斕、呂夢(mèng)秋。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo):卞壽珍、馬曉金(正副班主任)。

七、參加對(duì)象:全班同學(xué)。

八、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂;。

課件、活動(dòng)所需的音樂。

3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例;。

4.組織同學(xué)排練表演各節(jié)目。

十、活動(dòng)過程:

(一)入隊(duì)儀式。

1.全體集合:

中隊(duì)長:“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)”。

小隊(duì)長前跨一步,向后轉(zhuǎn):“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后,小隊(duì)長口令:稍息。

2.報(bào)告人數(shù),并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng):

待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后,小隊(duì)長依次另本小隊(duì)立正,跑步到中隊(duì)長面前向中隊(duì)長報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長,第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人,實(shí)到#人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長:“接受你的報(bào)告?!毙£?duì)長跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。

3.中隊(duì)長口令:全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告輔導(dǎo)員,二(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人,實(shí)到#人,報(bào)告完畢。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。”輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,非常樂意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?!?互相敬禮)

4.出旗、敬禮、奏樂

奏出旗曲,輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

出旗路線:由隊(duì)伍左前頭出發(fā),順時(shí)針方向饒隊(duì)伍一周,或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。

5.唱隊(duì)歌。

安排伴奏和指揮,少先隊(duì)員一起唱。

6.中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們二(2)中隊(duì)主題班會(huì)“友誼之光”首次和大家見面了。在我宣布:“本次中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,全體歸位?!?/p>

(二)放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。

支持人:同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)第二個(gè)年頭了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解。

(三)“猜猜他/她是誰”活動(dòng)。

主持人:你了解與你朝夕相處的同學(xué)嗎?你知道他們各自的特點(diǎn)嗎?接下來讓我們一起來玩“猜猜他/她是誰”的游戲,首先就由我開始吧。

由主持人開始,進(jìn)行“認(rèn)人”游戲,教師告訴其他同學(xué)要注意聽,根據(jù)班上每個(gè)同學(xué)的特征,猜出所描述的同學(xué)名字。猜對(duì)拿獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)表演節(jié)目。

(四)帶著你的朋友來聊一聊。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。

(五)小提琴獨(dú)奏。

主持人:最近我們班來了個(gè)新朋友,他也想借此機(jī)會(huì)給我們露一手,接下來請(qǐng)欣小提琴獨(dú)奏。

(六)將心比心,換位表演。

主持人:我們?cè)谂c朋友的交往過程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請(qǐng)看以下幾個(gè)短劇。(根據(jù)班級(jí)情況編排)。

1.一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。

2.一個(gè)組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。

3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(演員在這個(gè)時(shí)候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看……”)三個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。

1.踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起,另一個(gè)同學(xué)也說:“沒關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?!眱扇烁吲d地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué),這同學(xué)看到了說:“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件,準(zhǔn)備一些球,幾根繩子等。

三、活動(dòng)過程:

活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生。

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

男:六月,有童年的沃土,

女:六月,有童年的太陽。

男:二(1)樂樂中隊(duì)?wèi)c祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布班優(yōu)秀個(gè)人名單。

活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員。

女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望,

男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想。

(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰戴得最快最好)。

活動(dòng)三:游戲大比拼。

百度文庫教育專區(qū)小學(xué)教育其它課程二年級(jí)其它課程加書簽收藏下載跳至底部。

閱讀:320次大小:26kb(共2頁)。

男:讓我們用心靈的琴弦,

女:用童年的祝愿,

男:用稚嫩的小手,

女:用五彩的畫筆,

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

游戲1:“頂氣球”游戲大比拼(以小組為單位,進(jìn)行游戲比賽)游戲2:“摸獎(jiǎng)品”(全體同學(xué),在紙盒里閉眼摸獎(jiǎng)品)。

活動(dòng)四:感恩——回報(bào)——練就好體魄。

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,

女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望,

男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂,

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱,

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂,

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝!

游戲:

(1)夾彈珠(1-3小組)。

(2)搶凳子(4-6小組)。

(3)1分鐘跳繩比賽(7-9小組)。

活動(dòng)五:雛鷹展翅飛。

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心,

女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情,

男:同學(xué)們,伙伴們,

女:讓我們唱起生日歌,

男:慶祝我們共同的節(jié)日——。

(合)六一國際兒童節(jié)。

音樂聲起(生日歌)。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔,

女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,

男:我們是明天的雄鷹,

女:我們是祖國的未來,

合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

男:二(1)樂樂中隊(duì)?wèi)c?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)。

(合)到此結(jié)束。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

“周末親子飛揚(yáng)”放風(fēng)箏主題活動(dòng)“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個(gè)如詩如畫的春天里,小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動(dòng)——放風(fēng)箏。目的是孩子們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時(shí)代,和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動(dòng),孩子們感受到了濃郁的春天,也增進(jìn)了孩子和家長之間的親子感情。

活動(dòng)名稱:放飛快樂,全家齊動(dòng)員——小新星英語學(xué)校“周末親子飛揚(yáng)”放風(fēng)箏主題活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:全體家長及小朋友。

活動(dòng)地點(diǎn):西南鎮(zhèn)河堤。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30物品要求:風(fēng)箏自備,每組家庭自備1個(gè)。

“周末親子飛揚(yáng)”放風(fēng)箏主題活動(dòng)“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個(gè)如詩如畫的春天里,小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動(dòng)——放風(fēng)箏。目的是孩子們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時(shí)代,和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動(dòng),孩子們感受到了濃郁的春天,也增進(jìn)了孩子和家長之間的親子感情。

活動(dòng)名稱:放飛快樂,全家齊動(dòng)員——小新星英語學(xué)?!爸苣┯H子飛揚(yáng)”放風(fēng)箏主題活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:全體家長及小朋友。

活動(dòng)地點(diǎn):西南鎮(zhèn)河堤。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30。

物品要求:風(fēng)箏自備,每組家庭自備1個(gè)。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

讓學(xué)生本著“我讀書、我成長、我快樂”的思想,使整個(gè)班級(jí)體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園。

1、通過活動(dòng),建立起以班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。

2、通過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、活躍思維、綜合實(shí)踐能力的提高。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

1、學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

3、建立班級(jí)圖書角和家庭小書庫。

4、人人都有采蜜集:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書采蜜集,可根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,根據(jù)二年級(jí)的特點(diǎn),以摘抄為主要的形式,其中要有讀書的時(shí)間,好詞佳句集錦、書目等,為今后做讀書筆記奠定基礎(chǔ)。

1、讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時(shí)間、午休時(shí)間進(jìn)行閱讀,鼓勵(lì)學(xué)生利用課間時(shí)間進(jìn)行閱讀,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

2、定期布置學(xué)生背誦古詩,并利用早讀和上課前2分鐘,全班齊誦。

3、開展好書推薦、交流活動(dòng),選取一段自己最喜歡的文章和大家一起分享。

4、開展家庭讀書活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),推薦優(yōu)秀讀物,組織開展親子共讀活動(dòng),交流感悟。

5、開展“故事大王”和“圖書漂流”活動(dòng),以班和年級(jí)為單位,為學(xué)生提供展示的舞臺(tái),親近圖書。

6、每天寫一篇“采蜜集”,紀(jì)錄好詞好句,讀書心情,讀書感悟。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇十三

秋天是個(gè)完美的季節(jié),處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),親愛的家長,我們邀請(qǐng)您來參加我們的親子登山活動(dòng),在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識(shí),鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自己,獨(dú)立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也能夠多一個(gè)與孩子交流的機(jī)會(huì),體驗(yàn)孩子成長的快樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,構(gòu)成良好的家園互動(dòng),讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

11月25日(星期日)上午。

xxx。

1.活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書通知家長做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品等。

2.準(zhǔn)備好幼兒家長簽到表。秋游時(shí)所需的紙巾、藥品等等。

3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自己。

5.開班會(huì),明確分工。

8:00—8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

8:25—9:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場。

9:00—9:20由班主任老師講解活動(dòng)方案和注意事項(xiàng)。

9:20—9:30登山前熱身運(yùn)動(dòng):全體做幼兒早操。

9:30—10:00開展親子游戲10:10—11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍群眾照,并發(fā)給幼兒活動(dòng)紀(jì)念品)11:10—12:00原路回到到米珠山村委籃球場。老師重點(diǎn)鼓勵(lì)、表揚(yáng)游戲活動(dòng)中不怕累不怕苦,堅(jiān)持到底的幼兒,并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神,感謝家長參與此次活動(dòng)。提醒家長幼兒注意回到途中安全。

12:00以后結(jié)束親子秋游活動(dòng),家長能夠自由活動(dòng),本活動(dòng)不含午餐費(fèi),家長可自由安排。

友情提示:

1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準(zhǔn)備適宜的登山服裝和用具。

3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的潛力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.登山時(shí)必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。必須要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。

5.登山時(shí)盡量鼓勵(lì)幼兒自己爬,堅(jiān)持到底。鼓勵(lì)幼兒不怕困難,自己登山,家長給予必須的鼓勵(lì)。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵(lì)。

6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結(jié)隊(duì),進(jìn)行登山。全部家長到達(dá)目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,要統(tǒng)一下山。

7.注意言行禮貌,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8.如果下雨,改期進(jìn)行。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇十四

原國家教委主任柳斌說過:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族?!睍?,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯?;诖耍昙?jí)語文組繼續(xù)開展讀書活動(dòng),大力推廣課外閱讀,號(hào)召全體師生走進(jìn)經(jīng)典;大力開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng),全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和道德情操。

通過引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的`熱情,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過引導(dǎo)學(xué)生與美德同行,進(jìn)一步活躍陶冶學(xué)生的情操,,養(yǎng)成讀好書,會(huì)讀書的好習(xí)慣。為營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。

與好書為友,與美德同行。

讓書香浸潤校園,讓閱讀陪我成長。

書是人類進(jìn)步的階梯。

我讀書、我快樂、我成長。

讀書破萬卷,下筆如有神。

小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案篇十五

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。

【活動(dòng)過程】。

一《大手牽小手》手印。

二幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機(jī)一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上?!昂鲇坪鲇啤?,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子,現(xiàn)在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

三幼兒表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

四親子游戲:

1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

五家長游戲。

跳繩比賽、蜈蚣競走。

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

一、活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)主題:感恩父母。

三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,從小事做起。

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會(huì):

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長在自己成長過程中對(duì)自己的無私付出)。

3、利用午會(huì)課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9369408.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔