方案是根據一定的目標和要求，制定出的解決問題的計劃或方法。它是在實踐中制定并執(zhí)行的，并通過不斷調整和完善來達到預期的效果。我們需要仔細考慮各種因素，并根據實際情況進行靈活調整。制定一個好的方案對于解決問題和實現目標至關重要，讓我們一起來制定一個切實可行的方案吧！制定一個完美的方案需要我們充分溝通和協作，傾聽各方意見和建議，并做出綜合決策。以下是一些成功案例，希望能夠給你一些啟示，以便你更好地制定方案。
老年人活動指導方案篇一
現代的社會，還有另一階層――老人階層，需要社會更多的關注。為了進一步弘揚“助人、奉獻”的雷鋒精神，管理工程學院院學生會舉辦以“關愛老人”為主題的活動?；顒佑媱澯?月開展，希望得到全院學生的關注和支持，給予老人更多的幫助和溫暖。5月19日早上，石龍社工紅棉綜合服務中心老年人領域社工帶領9名志愿者，與石龍敬老院工作人員一起，在石龍博物館為5月份生日的老人舉行“回顧歷史，同慶生辰”集體生日會。
敬老院老人由于年事已高，行動不便，沒人陪同是很難以走出敬老院的，因此，本次活動特地安排老人走出院舍，進入博物館，通過博物館展現的過去與現在的生活圖景，幫助老人回顧自己以往人生，同時了解當代社會的變化與進步，引導他們思考過去與現在的不同，通過對比，關注當代的幸福生活，提升對生活的滿意感。
在整個活動中，社工及時留意著老人的需求，調動志愿者協助并給老人講解。雖然參與本次活動的老人有將近40位，但是整個活動秩序井然?；顒咏Y束后送老人回敬老院，社工又安排志愿者跟老人做活動反饋表并與老人分享本次活動感想，很多老人表示，參與本次活動，讓他們回想起以前的事，見到了石龍的變化，為今天社會取得的進步感到高興，希望以后能多走出敬老院。而社工也從本次活動中學習到組織戶外活動的寶貴經驗。
在20xx年03月，由管理工程學院院學生會舉辦以“關愛老人”為主題的活動。走進老人的生活，關注關愛老人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年3月
紅磚南路老人院
管理工程學院院學生會
現代社會的許多老人在晚年時期沒有子女的陪伴，他們曾經孤獨，曾經受冷淡，他們不僅需要物質上的滿足，而且更需要精神上的安慰，我們需要發(fā)動全院學生關注老人，在生活上，精神上給與更多的關愛，為他們送去溫暖帶去快樂。（元旦晚會策劃書）
通過學生們的'努力，確保老人們的身體健康，豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關心。同時充分發(fā)揮同學們了解社會、關愛社會、奉獻社會的熱情。激勵同學們關愛老人，用我們的聲音給他們帶去快樂，用我們的行動為他們帶去喜悅。弘揚民族文化，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次以“關愛老人”為主題的活動，是管理工程學院院學生會舉辦的，以走進老人的生活、幫老人清潔衛(wèi)生、為老人表演節(jié)目等形式為主要活動內容。讓老人感受來自社會的關愛，同時借此擴大社會對老人的關注度。
1、前期：
（1）由管理工程學院院學生會外聯部聯系輔導員，得到校方同意。
（2）由辦公室負責統(tǒng)計參加活動的人數，為志愿者準備工作證和服裝。
（3）由文藝部準備表演節(jié)目。
（4）由各部門開小會告知參加活動的志愿者注意事項（如：態(tài)度要和藹、保持微笑、熱情等）
2、活動實施：
（1）活動當天提起通知參加人員在規(guī)定時間、規(guī)定地點集合，由負責人帶領。
（2）到達目的地后，向老人們問好，以三人為一組分成幾個小組，到老人住處負責清理衛(wèi)生，幫他們整理內務、擦桌子等，并與老人下棋、聊天、講故事，為他們講解如何保持身體健康和心理健康的知識，讓他們感受社會的關心，為他們排解內心的孤獨。
（3）打掃衛(wèi)生以后，志愿者將老人集合在規(guī)定地點，由文藝部為老人表演節(jié)目，其他志愿者陪老人觀看。
（4）外聯部在活動期間認真負責采集照片。
（5）組織自愿者集合與老人合影告別，統(tǒng)一帶回。
3、后期：此后，我們將長期與紅磚南路老人院保持聯系，及時關注老人們的生活狀況，并經常探望慰問他們，及時給予幫助。
（1）在整個過程中要態(tài)度和藹，注意志愿者的形象。
（2）打掃衛(wèi)生時注意安全。
老年人活動指導方案篇二
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的`脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦 “愛眼助學”公益活動。活動將邀請到中國青少年愛眼護眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題，現場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協會
二、 承辦單位
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協會
三、協辦單位
愛眼護眼恢復體驗中心
四、活動時間
20xx年1月17日上午9點
五、 活動地址
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號
六、獎品設置
老年人活動指導方案篇三
樹新風、促和諧、豐富老年生活。
團體游戲項目
1.筷子夾球游戲
器材準備：玻璃球若干筷子20付
游戲方法：每10人是一個比賽小組，進行比賽。時間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個空盆子里，看哪個隊在規(guī)定的時間夾得球多為勝。
游戲規(guī)則：1、不得拿手觸摸玻璃球
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失敗。
2.傳乒乓球
器材準備：勺子數把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。
個人項目游戲
1、保齡球
器材準備：籃球10 裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套 圈：
器材準備：小塑料圈若干 標志物10個(水瓶或易拉罐)
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標志物，記套在標
志物上的圈數多少來記。(每人10個圈)
6、 托球快走
器材準備：乒乓球拍子 小實心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達終點為勝。
局直單位身體健康的離退休老同志均可報名參加比賽。
20xx年4月26日 ― 5月8日
局機關四樓老干科
待定
行報名、參賽
裁判員約20名(另訂)
裁判長一名:(賈建生)
以各離退休老干部原單位為組進
醫(yī) 務 組：最好救護車，有大夫，和備用車輛?；蚣本人幭?。
比賽規(guī)則(評分標準)：
規(guī) 則：參與第一，比賽第二;
氣氛第一; 交流第一; 情感第一。
初定于五月下旬
雙西小學操場
為切實加強領導，確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運動會的各項工作順利開展，擬成立迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會，對運動會的各項工作進行領導和協調。迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會成員名單如下：
主 任： 侯 森
副主任： 武 靜
成 員： 郝愛萍 王斌 賈建生 劉潔 白文濤等
為保證老年運動會順利舉行并取得圓滿成功，組委會特設立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組，具體如下：
賽事組：老干科
負責人：郝愛萍
職 責：安排運動會比賽具體事宜及現場秩序安排和人員調度;
宣傳安保組：辦公室
負責人：劉潔
職 責：負責會議期間橫幅標語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會議稿件、宣傳報道工作和安全保衛(wèi)工作。
后勤負責人:王斌
職 責：
1、負責大會策劃、運動會期間協調、通知、聯絡及其他事務工作;
2、負責比賽用品及獎品的準備及發(fā)放工作;
3、負責醫(yī)療救護及突發(fā)事件處理工作。
常務辦公室設在局老干科，電話：4122639
1、提高認識，高度重視。本次運動會是一次凝聚人心、振奮精神的大會，更是一次展現離退休老同志精神風貌的盛會。各單位和運動會各組負責人對此要高度重視，切實把這項工作擺上日程，負起責任，按照局組委會的'要求和任務分工，認真抓好落實。
2、精心組織，明確分工，嚴明紀律，做好協調安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下，以雷厲風行的工作作風和認真嚴謹的工作態(tài)度，投入到運動會各項籌備工作中來。局老干科協同局有關科室負責承擔整個運動會各項綜合協調的具體工作，具體包括制定活動方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報名匯總、開幕及閉幕的各項籌備工作，組織召開運動會相關協調會等工作。局老干科負責運動會各項賽事全過程：具體包括組織報名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時溝通，絕不允許將分配的工作落空。所有參加運動會人員都要聽從指揮、保證時間，遵守紀律。
老年人活動指導方案篇四
凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
擴大老人的人際關系網;提供機會讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
入住愛之家的老人自愿報名。
6到8人一組，每次2到3組。
每周五下午3:00到5:00。
多功能廳。
(待定)。
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據講座內容按小組進行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經絡操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項)：
(1)玩索尼游戲機。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會唱，可以現場求助，本組的人會唱本組接著唱，如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個人開始說：“一只青蛙”，第二個人：“一張嘴”，第三個人：“兩只眼睛”，第四個人：“四條腿”，第五個人：“撲通，跳下水。”第七個人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉，老人就做相反的動作。
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵，增強其信心。
2、如果活動提早結束，鼓勵老人進行其他的才藝表演，沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動，一起交流。
老年人活動指導方案篇五
展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養(yǎng)學生搜集資料、處理資料的能力。
中隊長：各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊歌，(唱隊歌)
主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊會現在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報。
(1)重陽節(jié)的來源。
(2)重陽節(jié)的傳說。
(3)重陽節(jié)的習俗。
主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會已經開始了。
(學生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道)。
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
老年人活動指導方案篇六
1．項目名稱：2．項目背景概述：
村是我縣人口較多的村之一，現有人口。
其中60周歲以上老人有。
人，
近年來，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學校、村委會等逐漸完善。
由于沒有可以提供給老人活動的場所，給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多場地其鍛煉設施缺乏，令老人們的體育鍛煉難以普遍開展，為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活，做到“老有所樂、老有所為”，建立老年人體育活動中心勢在必行。
《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”計劃綱要》。
《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書。
《中華人民共和國行業(yè)標準—老年人社會福利機構基本規(guī)范》。
1《社會福利機構管理暫行辦法》等。
4．項目投資單位：5．承辦單位：
平方米，空地平方米3．建造老年人活動中心設備內容。
(1）大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看；
（2）開設圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計算機的人員教老年人學電腦。
（3）活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。
（4）林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動中心免費提供。
（5）拓展功能內涵。以老年人活動中心為陣地，充分發(fā)揮老年的余熱。村老年人活動中心開設民間糾紛調解組、義務衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務服務來回報我村。義務保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術組成員為村民義務修理水龍頭及電器等。
（6）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活。
2動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，組織老年人外出旅游觀光一次。
（7）創(chuàng)設醫(yī)療服務室，從而確保老年人活動需要。同時，定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識，寒暑假組織大學生為我村老年人義診等。
（1）基礎條件有利：項目利用原土地和改建部分民用土地為該項目建設的.基礎，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設工期較短，很快能建好。
（2）“五通”條件具備：項目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設施。
（3）發(fā)展前景廣闊；
（4）交通便利；
為豐富我村老人們的生活內涵，提升生活質量，促進我村文明和諧。
1.村委對活動站的每項活動必須高度重視，制定完善的管理制度，實行專人負責制。
2.重視活動站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關愛老年人健康。
3的文化烘托出來。
3.注重形象。活動中心的整體布置各個細節(jié)都必須注意。
4.擴大宣傳。
除了加強活動中心周圍宣傳外，還應加強與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動，吸引更多的老人參與。
5.活動的連續(xù)性。各項活動的開展要連貫為老人的服務要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
6.活動要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動內容和主題形式，才能受到老人的歡迎。
老年人活動指導方案篇七
情系端午節(jié)·愛在敬老院
發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
時間：20xx年6月19日
地點：xx市養(yǎng)老院
全體黨員義工
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現場與
老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
一，活動準備階段
1、xx負責提前與敬老院聯系的聯系工作-商量好具體活動事宜。
2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
二，活動實施階段
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動指導方案篇八
加強養(yǎng)老服務領域詐騙活動監(jiān)測預警，緊盯發(fā)生在老年人身邊、侵害老年人利益的人和事，從根源上防范和化解風險。依法打擊整治存在詐騙風險隱患的養(yǎng)老服務機構，有效遏制養(yǎng)老服務領域詐騙，凈化規(guī)范養(yǎng)老服務市場。加大宣傳教育，完善管理機制，推動重點工作落實，提升養(yǎng)老服務質量和水平，增強老年人的幸福感和安全感。
5月24日至10月24日，為期5個月時間
全縣所有從事養(yǎng)老服務的機構
重點檢查以下內容：
（一）養(yǎng)老服務機構非法炒作集資問題。排查整治已登記的養(yǎng)老服務機構以提供床位包干使用權、優(yōu)先居住權、照顧陪護、高額利息分紅回報或享受消費優(yōu)惠為誘餌，引誘老年人辦理“貴賓卡”“會員卡”“預付卡”收取相關費用問題。養(yǎng)老服務機構以“養(yǎng)老服務”、投資“養(yǎng)老項目”、銷售或長期出租“養(yǎng)老公寓”、銷售“老年產品”、“以房養(yǎng)老”等名義，承諾高額利息或回報為誘餌，向入住老年人或社會公眾吸引投資問題。
（二）養(yǎng)老服務機構詐騙老年人資金問題。已登記的養(yǎng)老服務機構高額收取押金或保證金（超過月服務費6倍），非法吸收老年人資金問題。通過會議營銷、健康講座、專家義診、免費檢查、免費體驗、贈送禮品等形式，在養(yǎng)老服務機構內推銷“保健品”“藥品”等行為，通過進行虛假商業(yè)宣傳，騙取老年人信任，非法吸收資金的問題。排查整治從事養(yǎng)老服務的機構利用提供居家上門服務和社區(qū)服務的'便利，向老年人宣傳涉及“消費返利”“健康管理”等消費金融渠道，明示或暗示保本、無風險等虛假廣告信息，以騙取老年人資金，使老年人利益受損的問題。
（三）非法開展養(yǎng)老服務的問題。未經登記擅自以社會服務機構名義開展養(yǎng)老服務活動的場所。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月24日至5月31日）。結合工作實際，成立防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動工作小組，制定防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動實施方案，并及時啟動相關工作。向各養(yǎng)老服務機構大力宣傳《防范和處置非法集資條例》以及處置非法集資等相關政策法規(guī)文件，定期梳理分析我縣養(yǎng)老服務詐騙行為的新手法新伎倆，動員各養(yǎng)老服務機構向機構內老年人宣傳防詐防詐知識，通過播放防詐反詐宣傳片、懸掛防詐反詐宣傳標語、發(fā)放防詐反詐宣傳圖冊、宣講防詐反詐典型案例等多種宣傳方式，營造良好宣傳氛圍。5月31日前，實現養(yǎng)老服務機構防范化解養(yǎng)老服務詐騙標語上墻。
（二）摸底排查階段（6月1日至8月30日）。全縣范圍內依法辦理登記備案的養(yǎng)老機構、已登記未備案的養(yǎng)老機構和未登記為養(yǎng)老機構但實際從事養(yǎng)老服務的機構、社區(qū)養(yǎng)老服務設施（含社區(qū)養(yǎng)老服務中心及社區(qū)養(yǎng)老服務站）一并納入風險排查范圍。
（三）整改推進階段（9月1日至10月24日）。及時對摸排到的問題進行分類處置、整改銷號。以專項行動為契機，認真總結經驗做法，持續(xù)推進防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙工作，加快完善養(yǎng)老服務詐騙化解機制，健全綜合監(jiān)管機制，提高監(jiān)管能力，確保全縣范圍內養(yǎng)老服務防范化解詐騙工作可防可控。
老年人活動指導方案篇九
走出蝸居，移居生態(tài)樂園
面向廣大中老年群體，結合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產品。提升老年服務中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動比賽，通過各種活動加大老年人聚會的互動性，在運動的同時增進感情。
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
以座談會的形式集結當年在插過隊的知青、老干部們，讓他們在座談會上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務中心打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會并定期聚會。
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
傍晚在老年服務中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現當年拿著板凳看露天電影的場景。
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地熱博覽園、老年服務中心
精心打造一條知青線路突現知青文化和墾荒文化，帶領中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠眺藍天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實、開墾荒地，在老年服務中心的傍晚追憶似水年華。
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務中心
在這個“亞健康”的時代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風伴著鳥鳴觀隋唐時期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
在老年服務中心舉辦中秋詩詞會，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
針對中老年群體，聯系老年業(yè)余表演團體，在老年服務中心進行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強互動。在敬老院東側的公園打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
邀請曾入住老年中心的老人聽醫(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
老年人活動指導方案篇十
服務社區(qū)孤寡、殘疾老人，共筑愛心之城
元寶山社區(qū)腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者暖陽行七分隊長期服務的對象，目前她孤身一人在家，兒女對其也是不管不顧，平時亦不出門走動，話不多，與鄰里關系似乎也不是特別融洽，她曾經幾年未出過家門半步，在高坪去志愿者協會得知張奶奶情況后即安排暖陽行服務隊接對服務，故早在20xx年11月高坪志愿者協會就已組織志愿者們去陪伴張奶奶并幫她做一些家務事，她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風景。
1、完成兩位奶奶的心愿，帶奶奶多到外面走動，多見識外面世界的變化。
2、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。
元寶山社區(qū)兩位奶奶家
20xx年6月17日上午9:00~11:00
6人
1、9:00在川北醫(yī)學院校門口集合，簽名
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鮮空氣，滿足老年人對外界感知的迫切。
3、給奶奶買一點水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后給奶奶講一些平時保健的方法
5、11:00活動結束返回學校
水果30元
蔬菜30元
合計：60元
暖陽行社區(qū)服務隊七分隊現已和老人結對服務，歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
老年人活動指導方案篇十一
一、活動目的：
為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現代教學技能，提高學校教學質量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象：
28周歲以下的教師。
三、活動內容和評分標準：
1、板書設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數學為解題能力；英語為原文朗讀；美術為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段：總結，表彰，活動。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀。
板書設計組負責人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅。
學科特色組負責人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
六、時間安排：
2、4月19日組織學習方案；
3、4月25日組織實施；
4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
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老年人活動指導方案篇十二
愛我家鄉(xiāng)特產原陽大米。
活動周期：2014.8---2015.5。
指導教師：髙藝美田為民小組代表：王永圓。
毛棟棟。
肖寧。
----。
原陽縣第一高級中學髙藝美田為民一、活。
動背景及課題的確立。
（一）現實背景。
1、學生生存與發(fā)展的需要。傳統(tǒng)的。
教學。
課堂教學是封閉的學生學習與生活嚴重脫離學生處于被動接受知識的狀況依附性強創(chuàng)新精神和實踐能力得不到有效的培養(yǎng)。隨著社會的發(fā)展“終身學習”和“人的可持續(xù)發(fā)展”等教育理念進一步得到人們的認同因此改革傳統(tǒng)的教學模式和學生的學習方式開展綜合實踐活動提高學生的實踐能力已成為學生生存與發(fā)展的需要。
2、新課程實踐的必然。設置“綜合實踐活動課”是我國基礎教。
參與社會生活，服務于社會，培養(yǎng)愛國主義精神，形成社會責任感。
在新課程實踐的今天，我們認為從中學開始，開展綜合實踐活動課程。
資源整合的研究，非常必要。
（二）理論背景。
---的統(tǒng)一；課程具有主體性，重視發(fā)揮師生特別是學生在課程實踐中的重組、再造和創(chuàng)新的主體作用。本課題的研究，正是在這一理論下提出的。
2、科學的認識論。辨證唯物主義認識論認為：人認識客觀世界的過程中，同時進行著獲得直接經驗和間接經驗兩種學習活動，這兩種活動，缺一不可。綜合實踐活動的開展可以引導學生獲取認識客觀世界所必須的直接經驗，促使學生以大量的時間參加實踐活動，有所發(fā)現、有所創(chuàng)造，這對提高學生認識水平、學好間接經驗，起著重要的作用，正如古人所說，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
3、多元智能理論。多元智能理論是美國哈佛大學著名發(fā)展心理。
學家霍華德·加德納教授提出來的，該理論認為，人的智能是多方面的。人的多種才能目前都被忽視了，擁有這些才能的人往往是單一教學的受害者，教育應該是全面開發(fā)每個人腦子里的智能，因此必須采用開放性多元化學習方式，才能充分認識人類智能的多元性和展示智能方式的多樣性。而要開發(fā)學生的多元智能和最優(yōu)智能必須依托教師的多元智能和有效指導，并尋求教師之間的最佳組合，揚長避短，優(yōu)勢互補。綜合實踐活動為實現師生的良性互動和智能的最優(yōu)發(fā)展提供了最好的途徑，綜合實踐活動課程的開設，正是呼應了世界課程改革的呼聲和趨勢。由此看來，追求課程的綜合化是我國基礎教育課程改革的發(fā)展方向。在基礎教育課程體系中設置綜合實踐活動課程體現了課程的綜合化趨勢。
二、活動設想。
----。
探索。這種了解和探索有利于增強我們熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高審美意識并增強其民族自尊心和自豪感。由熱愛具體的家庭、家鄉(xiāng)到熱愛抽象的祖國，這是培養(yǎng)我們愛國主義情感的必由之路。
三、課程目標。
通過本課程的開發(fā)與實踐，使我們關注自然、體驗生活、走向社會，重點培養(yǎng)我們關心他人、關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心地球、關心自身的可持續(xù)發(fā)展，促進我們愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面積極的情感、態(tài)度和價值觀的形成，努力培養(yǎng)我們積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務的態(tài)度，培養(yǎng)合作精神和自我發(fā)展意識。
1、通過尋訪家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化、風景名勝、特色產品和產業(yè)，讓我們在實踐活動中了解家鄉(xiāng)的文化，領略家鄉(xiāng)自然風光和家鄉(xiāng)的巨大變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。
2、學會利用多種途徑獲取信息，培養(yǎng)收集、處理信息的能力，能。
大膽地對事物作出判斷，并提出自己的觀點。
3、在活動中學會與人交流、合作、分享。培養(yǎng)我們做21世紀的社會人，促使我們在本課程的積極參與中學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。
4、通過課題研究鍛煉培養(yǎng)教師，提升教師的綜合素質，積累研究。
四、活動周期。
第一階段，準備階段。
３、分組制定好研究方案，然后匯報研究方式和方法。
第二階段，實踐階段。
2、明確活動的意向。[我們集體討論,明確本次活動的意義、方。
式,初步調查的對象和內容，做到有目的性調查。
]
3、調查研究。[（1）各小組及組內成員分頭搜集信息。（2）整理搜集的信息。]。
第三階段，匯報交流，成果展示階段。
(1)問題主要負責人匯報展示成果，同組成員對于不足幫忙補充。(2)全班交流，提出改進意見，評選最佳小組及“調查研究之星”。第四階段，總結升華激勵。
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活動小組名單表。
首先針對活動的內容我們召開了主題討論，在討論中我們們集思。
廣益，紛紛發(fā)表自己的意見，大家都能夠提出自己所知道的情況，但。
是由于日常接觸的緣故，內容相對集中，而且缺少深入的了解，通過。
對我們的啟發(fā)，調動起我們的興趣，并有針對性的幫助我們建立起相。
應的小組，按照各個不同的方向去考察，形成了采訪組、探究組、宣。
傳組三個小組，并啟發(fā)我們進行進一步的研究。
活動小組名單表。
組
員
別
組
小組長。
組員董瑩瑩采訪組探究組宣傳組。
王永圓毛棟棟肖寧。
蘇源。
李甜甜。
老年人活動指導方案篇十三
情系端午節(jié)·愛在敬老院
發(fā)揚中華民族敬老愛老的'傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
時間：20xx年6月19日
地點：xx市養(yǎng)老院
全體黨員義工
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現場與
老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
一)活動準備階段
1、xx負責提前與敬老院聯系的聯系工作-商量好具體活動事宜。
2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
二)活動實施階段
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動指導方案篇十四
1、我國人口自1990年進入老齡化社會以來，隨著人口老齡化速度的加快和程度的加重，老齡問題越來越引起黨委政府和社會各界乃至國際社會的關注。
2、作為當代的大學生，我們有義務為我國的老年人保障事業(yè)做出貢獻，為我國的社會主義事業(yè)發(fā)展做出應有貢獻。關愛老人，是我們發(fā)自內心的呼喚!關愛老人，是我們每一名大學生義不容辭的責任!因此，我們應該為老人們奉獻一份愛心，傳遞些許溫暖，走進他們的世界，攜手踏上愛的旅途。
1、為老人送去親人般的關懷，讓他們感受到社會的關愛與溫暖。
2、呼吁更多的人去關注老年人，敬老愛老。
3、體現和落實科學發(fā)展觀，讓大學生深入了解社會現狀，進一步培養(yǎng)我們當代大學生服務社會、回饋社會的積極人生觀。
4、喚起社會的老齡意識，關愛老年人，強化對老年人的尊敬意識。
5、弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務社會。
關愛老人，從我做起。
服務他人，快樂自己。
20xx年10月20日。
蘭州市七里河區(qū)頤瑞康老年公寓。
土木工程學院分團委。
蘭州理工大學愛心社。
楊富剛、魏才興、孫萌。
1、前期準備工作。
宣傳部畫海報兩張，貼在南村食堂前的公告欄上;做橫幅一條，掛在南村食堂前的樹上(橫幅內容“關心幫助老年人是社會的責任，也是大學生的責任”)。以擴大活動的影響力，呼吁更多的人關注并關愛老年人。
各部長統(tǒng)計部門周六參加活動的部員人數，并把將員名單在周五晚上9：00之前交給魏才興。周六早上由組織部統(tǒng)一組織人員簽到并前往頤瑞康老年公寓。
辦公室準備活動所需物品：相機兩個、簽到表五張志愿者證100個、象棋5副、送老的人小禮物。
1)、本周六(10月20號)早上10：50各部長在北村紅柳廣場集合，組織部員，組織部負責簽到。參加活動的人11：00準時在紅柳廣場集合。
負責人：李京儒。
2)、11：20出發(fā)，前往頤瑞康老年公寓。
3)、進入敬老院之后，魏才興統(tǒng)一組織看望老人，我們主要以義工的形式幫助老人。大家分散開，和老人們聊天、替他們打掃衛(wèi)生、洗衣服等。我們以“服務他人，快樂自己為宗旨”。
4)、休息期間，大家可以搞小型的文藝活動。比如唱歌、跳舞、對弈、小品相聲等，老人們的開懷一笑就是我們的快樂，我們的成功。
負責人：魏才興。
5)、活動期間，宣傳部負責照相、記錄老人們高興時的一言一語。
負責人：王利智。
6)、活動結束之后，魏才興統(tǒng)一組織大家有序回到學校。
1)、宣傳部整理照片、寫活動宣傳稿及活動心得。
2)、我社將長期為敬老院的老人們送去力所能及的溫暖。
1、部員如遇到特殊情況不能準時到達集合地點，務必打電話說明情況。
2、由于是校外活動，參加活動的成員注意自己的人身安全與財產安全。
3、活動期間，請注意自身形象，不要在馬路上追逐打鬧。
4、與敬老院的負責人協商好各項活動開展以及應注意的問題。比如老人們平時愛好、習慣、性格等。
5、在敬老院和老人們交流時盡量去去傾聽他們，大家面帶微笑，不要讓老人們感覺我們是在走形式。
6、如因天氣原因，活動時間推遲。
7、對于突發(fā)事件(如老人昏倒、感覺不舒服)等，大家要做出相應的應急措施。
1、每一位志愿者對本次活動寫心得體會。
2、將活動的照片及宣傳稿發(fā)到新浪微博、騰訊微博，qq空間等，宣傳活動影響力，呼吁更多人關注并關愛老年人。
3、大家記錄本次活動中的不足，作出相應的調整，作為以后舉辦相應活動的經驗。
物品單價/元數量/個總計/。
元象棋125。
交費100。
禮物100。
總計325元。
老年人活動指導方案篇十五
貴陽市民族中學王義蘭。
人教版歷史新教材從去年投入使用以來，教師們普遍反映比以前的教材更接近于高考，理論性增強了，條理更清晰，而我認為其中最有意義的改動應該是每個學期添設的一節(jié)活動課，這對于中學教師而言，是一個導向性的信號，長期以來囿于高考局限把學生鎖定在書本上和練習中的教學程式，面臨著新的挑戰(zhàn)。高中一年二期的活動課是以“新中國社會生活的發(fā)展歷史”為主題進行社會調查，這一活動有一定的難度：一來沉重的學習負擔掣肘了學生的課外活動，要讓學生在繁忙的學習之余愿意抽出時間去做社會調查，是需要教師做深入的動員工作的；二來深入社會實踐是當今學生的弱項，一般學生從未作過類似的社會調查活動，沒有任何可資借鑒的經驗，剛看到如此廣泛的調查課題時更有無從著手之感，這就需要教師善加指導，從調查的動員到準備工作，從調查的過程到處理資料的過程再到匯報展示，都不能有一絲一毫的忽略。也許我的點滴感受，能對同事們有所助益。
一、如何組織好學生的社會調查？
為了搞好這次社會調查并取得預期效果，我首先做了充分的思想動員，一方面強調社會調查既能提高學生收集資料、提取有效信息的能力和總結歸納能力，又可鍛煉同學們深入社會進行實踐活動的能力，讓自己走入社會，貼近歷史，真正體驗歷史情懷，感受新中國的進步；二是采取了兩個鼓勵手段，一個是對上交的調查報告進行評比，獲獎報告將在校刊位臵分期刊出，另一個是就調查中的感受舉行一次演講比賽，獲獎者均由學校出面獎勵。這樣就提高了活動課的檔次，讓學生看到了自己的實踐活動成果，才能充分調動其積極性。
其次，確定調查主題后，要合理指導學生的調查選題，這是調查能否成功的關鍵。一方面，中學生駕馭題材的能力有限，所以選擇調查項目時目標不宜太大，只須在衣、食、住、行、教育、衛(wèi)生、休閑等層面中選擇一個就行了，甚至可以把范圍縮得更小，具體到某一方面的某一個點，比如“教育”就可建議學生調查一所學校的發(fā)展歷程，再如“飲食”我就曾建議學生調查一條小街道的飲食服務業(yè)的發(fā)展；另外，選題要切合實際，定位要準確，盡量選擇自己身邊的歷史，比如說一個家庭的住房變遷、甚或歷年來廚房設施的變化等，在自己熟悉的事物中尋找歷史變遷的痕跡。這樣一來，調查的方向性明確，而歷史也就從自己身邊延伸開來。
第三，合理指導具體的調查活動。一要指導學生選擇適當的調查途徑，比如進行個人采訪、訪問相關單位、進行實地訪察、翻閱以前的報刊雜志、查找地方史資料或者網上查詢等；二要選擇合適的調查對象，個人采訪對象可選擇老中青三代和經歷過共和國成長的人，單位可選擇跟調查選題相關的行業(yè)，比如交通、衛(wèi)生、教育等部門，都會留下清晰的發(fā)展痕跡；三要指導學生怎樣收集資料，可以收集的資料有各行各業(yè)的原始數據、圖片、照片、實物和訪問記錄等，比如以前用過的各種票證、父輩留下的老照片、現今新照片對比等，這是調查中一個最重要的環(huán)節(jié),也是最需要下功夫的地方,只有在充分占有材料的基礎上，才能展開分析，得出結論，寫出理想的調查報告。
做好了如上準備工作，學生的調查活動會輕松得多，此外可建議學生分組合作，還要提醒學生有一定的心理準備，不是所有的事情都能那么順利，調查所得也不一定就是符合他們主觀愿望的東西，要鼓足勇氣對待所有的挫折，才能將社會調查進行到底。
二、如何處理調查資料。
在指導學生完成社會調查任務后，接下來便是如何處理收集到手中的繁雜資料，寫出象樣的調查報告，讓學生的感性認識上升到理性階段。開始以為這一步水到渠成，應該是比較輕松的事了，可收到學生交來的第一批稿子才發(fā)現，這是一個更為艱巨的任務，寫調查報告不同于平常寫作文，學生拿著手中的資料不知如何應用，交來的稿子基本上是單純的記錄、資料的堆砌、或者是程式化的議論文。于是把來稿全部打回，要求學生另起爐灶，重新寫過，自己則精心進行全面的輔導：
第一、指導選材和確定文章主題。雖然事先做了調查選題，可在調查過程中，為了求全求量，學生收集的資料還是相當豐富，也就免不了龐雜，不過唯其如此，才能為調查報告的寫作提供更為寬松的選材余地。首先指導學生將資料按數據、圖片、實物、文字等進行歸類整理，科學地分析材料，立足材料提煉出恰當的主題。文章主題基本上建立在原有調查選題基礎之上，只是可以更細致些，要提醒學生注意的幾點是：一可以采用公文式標題，例如《關于……的調查報告》，也可以采用正副標題結合的方式，例如：《萬水千山一瞬間——關于通訊事業(yè)發(fā)展的調查報告》；二要分析材料的內在規(guī)律，考慮你想用手中的資料來說明一個什么樣的主題，比如有幾個學生收集了一些人口情況方面的資料，一組是我縣建國以來歷年人口增長數據，一組是八十年代以來大中專生在各鄉(xiāng)人口中所占比例，學生交來第一稿時僅僅寫了自己調查的過程然后附上幾份表格，我引導學生分析了表格中體現出來的人口增長規(guī)律，再啟發(fā)學生結合所學歷史知識分析規(guī)律背后的歷史原因，進行分段歸納，后來他們以第一組數據為線索，擬題為《從數據中讀到的歷史》。三要考慮選題的可操作性，要舍得放棄一些資料。有些標題定得太籠統(tǒng)，寫作起來不好駕馭，有個學生在服裝的調查上下了很大功夫，收集的資料有訪談記錄、票證實物、新舊照片、以及服裝行業(yè)的情況，標題定為《新中國建立以來服裝的發(fā)展變化》，這個題目顯然大了，幫助她刪繁就簡，忍痛割愛放棄某些資料，最后選題為《今日街頭霓裳競放——從我縣服裝行業(yè)的發(fā)展看新中國的成就》，這樣就將選題定在服裝加工業(yè)和服裝營銷業(yè)的發(fā)展上，選材合理，線索清晰，而且以地方的發(fā)展軌跡為主要線索，這樣更具說服力。四要考慮主題必須突出，主題要涵蓋調查結果，體現調查的立意，例如住的方面擬題《喜看廣廈千萬間》、行的方面有《從肩挑背負到村村通公路》、關于通信的《萬水千山一瞬間》等，都鮮明地體現了調查主題。而主題一經確定，便成為取舍或安排材料的主要依據，材料的取舍、詳略、變換都應服從表達主題的需要，不可與主題相游離、相悖謬。
第二、指導寫作。調查報告的寫作，自有一定規(guī)則，我結合學生的具體情況和出校刊的實際需要，對學生作了如下寫作指導：
1、寫作的基本程式。報告大致可以分為這么幾個部分：調查目的、調查對象、調查內容、調查結果與分析等，這樣說并不是要求分成這么幾塊來寫，而是要把這些內容貫穿進整篇文章中去，重點應落在調查內容、經驗和體會、結果與分析、思考后的理性認識等幾個方面；寫作時尤其要注意開頭、正文、結尾的表達方式：（1）開頭：調查報告的開頭力求簡明樸實、引人注目，可以扼要說明調查概況，用簡明的語言將調查報告的本質、成就、感受概括出來，點明主旨，總領全文，開篇便給人一個清晰的梗概；也可以設問方式扣住調查主題，發(fā)人深思，起到引人入勝的效果，例如：“輕輕一聲問候，可以在一瞬間送到千里萬里之遙的親人身邊……那么，五十年前，新中國剛成立的時候，人們是如何向親人們傳遞信息的？一聲問候要傳遞多長的時間？”一個設問，便引發(fā)人們追尋五十年來郵政通訊發(fā)展軌跡的興趣。（2）正文：正文是調查報告的主干，是表現調查報告主旨的關鍵部分，是寫作的重點，大致可以采取下列幾種形式：縱式——作為歷史題材的調查報告，最好是根據事情發(fā)展的時間順序和材料內部的邏輯關系來組織調查材料；橫式——根據材料的性質，將正文概括為若干并列的部分，分別加以說明和闡述。并列的幾個部分之間不必分主次，都是從不同的角度或側面來表現調查報告的主旨；縱橫式——它是縱式結構和橫式結構的有機結合，先用橫式結構把內容分成幾個方面或幾個部分，在寫具體每一部分時，再按縱式結構安排材料。（3）結尾：調查報告的結尾，一般在分析內容的基礎上結束全文，以深化主題，總結全文，點明中心，加深讀者的印象。
2、寫作中需注意的問題：（1）注意觀點與材料統(tǒng)一，通過典型事例、確切數據、對比方法來表現主題。（2）準確使用語言，要重視調查報告語言的推敲和錘煉，力求做到簡潔、準確、樸實，可適當引用生動活潑的群眾語言，也可運用形象性語言，但語言的形象化以不損傷內容的真實性或切實感為原則；（3）對于材料中反映出來的歷史現象，可結合相應的歷史背景來分析原因和結果，真正做到把身邊具體的歷史和新中國發(fā)展的歷程結合起來。
第三、組織匯報展示。經過指導后學生交上來的第二批稿子，質量水平有了大幅度提高，同學們學會了如何提取材料中的有效信息、并對之作相應的分析，可依然存在著一些不足。初步評選后，指導學生對準備刊出的稿子進行了精心修改，例如前面提到的《從數據中讀到的歷史》一文，學生分析人口增減的原因時，明顯地有些勉強，幫助他們細細分析過建國后各階段經濟狀況、國家政策、政府指導思想方面等因素對人口增長產生的影響后，要求他們重新修改，這篇文章是三易其稿才通過的，可能是寫得最艱難的一篇，卻是相當成功的一篇，幾個成績很一般的學生拿出的這篇稿子得到了師生們的好評。后來她們在演講中說“我們第一次發(fā)現，自己也可以跟那些前幾名的同學表現得一樣出色！”最后刊出的幾十篇稿子，都是經過同學們一再修改才拿出來的，其實修改的過程是一個再提高的環(huán)節(jié)，學生的綜合分析能力和表達能力再次得到了提高。
第一期調查報告刊出以后，得到了師生們的高度評價，普遍認為多年來沒有出現過如此高質量的?？?，一種從未有過的成就感在同學們心中升騰起來，更讓我意識到了社會實踐活動的價值所在。
三、組織學生談談社會實踐活動的感想：演講比賽從走入社會進行調查，到把自己的調查成果展示在全校師生面前，說起來似乎只有一步之遙，可做起來卻付出了很多的努力，當然也收獲了更多，不僅是學生，即便作為教師的我，也體驗到了付出的艱辛與收獲的喜悅，所以更想聽聽學生從中收獲了什么，感悟了什么，想讓同學們相互交流一下自己的體會與感受，因而組織了一場演講比賽。和以往的演講比賽不同，它顯得那樣平實，卻是如此真切：
“當我一遍又一遍地在老師指導下修改自己的文章，我感覺到自己在一點一點地提高；當老師終于通過了我的報告時，我流淚了，流淚的同時我明白，自己分析問題和組織語言的能力得到了很大提高，這是關在教室里做好久的作業(yè)都無法達到的效果?！睂W生在提醒我們：如何運用多種教學手段來培養(yǎng)學生的能力？這是我們必須正視的一個問題。
“我在他們辦公室等候的這兩個小時，讓我經歷了表面上的熱情周到和實質上的怠慢鄙視……受傷的同時我也在思考：難道我們要把這些不良現象一代又一代的遺傳下去嗎？”從布臵調查活動的那天起就擔心學生會受某些社會現象的打擊，而現在我欣喜地發(fā)現：受挫折的同時，學生們也在成長！
而學生說得更多的是：“希望老師們以后多開展這一類活動，我們需要走入社會，需要更多的鍛煉機會?！边@是何等熱切的期望，更是對教師的鞭策。我真正意識到了教材改革的影響力，它不僅是一節(jié)活動課，也遠不止是一個課外作業(yè)，在活動過程中，學生搜集資料、整理資料、處理資料的能力提高了，這是歷史教學追求的重要目標，對于高考的考試是有著直接裨益的，這為學校教育與社會實踐的結合找到了一個適當的切入點；更為重要的是，紙上得來終覺淺的歷史變得具體而豐滿了，學生深入社會的能力與信心增強了，真正做到了提高學生的綜合素質，這才是當今教育追求的終極目標。所以，新教材增設的活動課絕不能象有些老師說的：是可做可不做的事情，而是我們必須認真去完成的教學任務。
老年人活動指導方案篇十六
活動名稱：
重溫熱情歲月，唱響老年生活。
活動主題：關愛老人，關注老人。
活動目的：
1幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活。
2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂。
4給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。活動對象：
1德馨園社區(qū)全體老年人。
2社區(qū)有關領導。
3社工和志愿者若干名。
活動人數：
1參加活動比賽的老年人不少于30個人。
2社區(qū)有關領導和社工，志愿者若干名活動場地：社區(qū)老年人活動室。
活動用具：
1宣傳用的橫幅,海報。
3活動結束后展示老人們風采的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊。
活動時間。
20xx年5月1號到5月7號。
活動流程：
1以小區(qū)廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳，必要時可以上門宣傳。
2活動中，老人依次演唱自己選定的曲目，并說明選取這首曲目的原因或故事。
3根據觀眾和有關領導的投票，選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發(fā)獎品和紀念品。
4參賽者和觀眾一起分享活動感受。
活動變化：
1參賽者達不到預訂人數?？梢缘情T進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動。
2活動中老年人不好意思或忘詞忘調了我們要給予鼓勵,增強其自信心。
活動備注。
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