朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。要寫好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點突出的方式來組織和展開文章。下面是一些寫作素材，供大家參考。
成長進步獎申請書篇一
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是浦安全09班的。
在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應(yīng)付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導(dǎo)致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎?”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度!
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復(fù)習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了復(fù)習英語之外我還夾雜著復(fù)習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。 就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預(yù)期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據(jù)自己的情況設(shè)定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至于獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科，那么我就一定不能掛;別人有獎學金，那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學里庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發(fā)，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上qq的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因為我清楚的知道我要的是什么，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收獲!這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話，因為我知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?，F(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
成長進步獎申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是______專業(yè)____級____班的____。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲，不僅僅只是一項榮譽，更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設(shè)立的獎學金制度，對外面廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，自覺遵守學習紀律，按時上課，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維，考前認真復(fù)習，不掛科，自己跟自己比，所以當?shù)弥@學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興，而英語比起期中也進步不少。不過，取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的理想還差很遠，很多方面還需要進一步完善，我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后，只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課，實在還不明白就下課更同學討論，直到明白為止。無論做什么事，只有主動的、投入的去做，哪怕沒結(jié)果也是很滿足的。
除了學習之外，我積極參加班級活動，尊敬師長，關(guān)心同學，盡自己最大努力去幫助別人，雖然沒有擔任任何職務(wù)，不過還是熱愛集體，和同學保持良好的關(guān)系，正確處理室友之間的關(guān)系，建立不淺的友誼，這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間互相友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。空余時間還打過幾次短工，了解到掙錢的不易，花錢不再大手大腳，也明白父母工作的艱辛，在平時與他們相處的時候，盡力做點家務(wù)，減輕他們的負擔，雖然貢獻不比他們，也希望他們能感到欣慰，女兒長大了。對任何事保持平常心，不驕不傲，不急不躁，不自我放棄，永遠抱有希望。如有失常也會及時調(diào)整，讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面，人不可能盡善盡美，但可以在經(jīng)歷失敗后知曉自己還缺什么，進而去完善。
在思想上，我自覺遵守國家法律和地方法規(guī)，嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，具有較高的道德品質(zhì)和良好的行為。政治上通過認真學習馬列主義、毛澤東思想和社會實踐，加深對黨和社會主義建設(shè)的認識。我入校后即向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請書，爭取成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，并努力升華自己的思想，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
我向?qū)W院申請“學習進步獎”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領(lǐng)導(dǎo)批準;若不滿足，還請各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮!
成長進步獎申請書篇三
尊敬的學院各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自__班的的__。
在20__—20__年度，在各位老師和同學的幫助與關(guān)心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。
在學習上，我盡力做到上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在20__-20__下半學年的考試中取得了很大的進步。
在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關(guān)心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。
在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員，為人民服務(wù)做好準備，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。
我向?qū)W院申請“學習進步獎”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領(lǐng)導(dǎo)批準;若不滿足，還請各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
成長進步獎申請書篇四
各級領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自____大學__專業(yè)的大二學生。雖然家庭經(jīng)濟不寬裕，但我沒有因此感到自卑，因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈，一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助，也讓我獲得了許許多多寶貴的發(fā)展機會。
自大學入學以來，我思想上一直積極向黨組織靠攏，在班級第一次的推優(yōu)中，得到老師、同學們的信任，榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學習黨的各項規(guī)章制度，積極參加學校黨組織的各項活動，長期以來通過寫心得體會的方式來對自己進行自我反省，自我批評，自我改進。之后參加了2015年金融與經(jīng)貿(mào)分院的黨課培訓并順利通過了考試。在今后的日子里，我會繼續(xù)提升自己的思想覺悟，為將來給黨做貢獻打下良好的基礎(chǔ)。
過去的一載中，在同學休閑的時間里，我研讀專業(yè)書籍;在同學看電影的時間，我努力備考英語證書;在同學逛街的日子里，我在操場上跑步、練球，鍛煉身體;在同學談天說笑的時候，我勤練英語口語皇天不負苦心人，我的努力換來了回報。大一的第一個學期，以591分通過了cet4考試，并在大一第二個學期通過了cet6的考試。免修大學英語(一)、大學英語(四)后我仍然沒有放棄對英語的學習，通過了全國大學生口語等級考試。大二上學期，在老師的細心教導(dǎo)下我又以88分取得了辦公軟件高級應(yīng)用(優(yōu)秀)證書。
我對本專業(yè)具有非常濃厚的興趣，金融學讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態(tài)勢，相信所學的金融專業(yè)知識會是我將來從事任何工作的.助推器。憑借著對專業(yè)課的興趣，我在《金融學》的期末考核中獲得了92分，這無疑進一步增強了我學習金融學的信心。同時我還對《微積分》這門課產(chǎn)生了不淺的興趣，在學校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學年綜合測評成績(88.49)和體側(cè)成績(85分)均班級排名第三，并有幸獲得了國家勵志獎學金、分院學習優(yōu)秀三等獎學金以及“三好學生”的榮譽稱號，我真的非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及同學對我的認可。
我深刻地認識到，一個全面發(fā)展的學生應(yīng)該多參加與學習以內(nèi)或以外的各項活動。因此在剛邁進大學，我申請了勤工助學崗位，通過層層考核，終于成為了校體育中心的行政助理，多次擔任校運動會、教職工運動會裁判，協(xié)助體質(zhì)測試工作、運動會的開展、軍訓的進行，并通過自己的努力獲得“軍訓先進個人”與“第二課堂體育模塊優(yōu)秀教學助理”等榮譽稱號。
去年我校15周年的校慶中，我滿懷激情的擔任了志愿者，且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關(guān)于給予__x等772位同學通報表揚的決定》中得到了通報表揚，看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶，我激情澎湃，為我們東方學院感到驕傲，也為能給母校慶祝生日而興奮，還為能成為東方學院的一員感到榮幸至極。
我認為寒暑假也是學習的好機會，尤其是對于社會學習。所以在去年的7月至8月，通過考核，我在杭州下沙龍湖地產(chǎn)擔任了外拓職業(yè)顧問，在學習房地產(chǎn)知識的同時，提升了銷售能力，并很大程度上掌握了人與人溝通的技巧。在我看來，這和文化課的學習無異，都是學習的過程，都是給自己充電的機會。通過不懈努力，我的業(yè)績量在同事中名列前茅，感到振奮的同時，更加意識到了自己各方面的不足，我認為我要學的還有很多，要絆倒的路還有不少，無論在學校還是在社會，大好時節(jié)下，我應(yīng)該不斷地提升自己，讓自己越來越優(yōu)秀。 剛接到“初心遠行獎學金”評比通知，我就對“初心遠行”有了自己的一份理解。此獎項是我們學校校友和社會熱心人士捐贈成立的，也就是說，這些資金是愛心人士的血汗錢，他們似我們的父母，辛辛苦苦奮斗，并難能可貴地獻出了愛心，我對他們產(chǎn)生了深深地敬意?！俺跣倪h行”還讓我聯(lián)想到了“人之初，性本善”，在紛繁的大社會里，這些愛心人士表現(xiàn)出來的正式人類最光輝、最燦爛的精髓。這筆獎學金在資助貧困大學生的同時，勉勵受助者要有一顆感恩的心，走的再遠，飛得再高，別忘了曾經(jīng)哺育了我們的大社會、曾經(jīng)資助我們的愛心人士、曾經(jīng)對我們諄諄教導(dǎo)的師長、曾經(jīng)含辛茹苦培養(yǎng)我們的父母、曾經(jīng)鼓勵幫助我們的同學朋友我們始終要懷著一顆感恩的心靈，去反哺愛?！俺跣倪h行獎學金”一定可以在成長路上助我一臂之力，讓我離夢想更近一步，讓我服務(wù)社會的心愿早日實現(xiàn)。
作為一名學金融與經(jīng)貿(mào)分院的學生，我始終銘記許多老師反反復(fù)復(fù)強調(diào)的誠實守信，如果一個人的心已經(jīng)壞了，那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才，在我國快速發(fā)展的過程中，保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學期對《保險學》的學習，了解了保險產(chǎn)業(yè)的情況，并對我國的保險的發(fā)展有強大的信心。
在加強對專業(yè)知識的學習、理解、消化及運用的同時，我會堅持不懈的學習，瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰，增強自己的競爭力，無論將來從事的是什么職業(yè)，大學所學的一切都是可以活學活用的，做一行，愛一行，為社會貢獻自已的力量，發(fā)光發(fā)熱，造福社會。
成長進步獎申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是11級xxx，預(yù)備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極參加各種院?；顒?。學習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16，努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數(shù)得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院校活動過程中成長，從社團活動中學習，通過生活的`點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經(jīng)的揮灑汗水，曾經(jīng)的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的xx第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結(jié)果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協(xié)助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務(wù)雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務(wù)時間20小時。
基于以上事實，為了圓滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師以評定審核！
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇六
尊敬的老師：
您好!我是金融統(tǒng)計101班的學生__。
進入大學已有兩年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方面，還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報，心里感到一絲安慰。
大一剛?cè)雽W，我延續(xù)了高中的生活作風，積極參加學校組織的活動。加入創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會，積極參加社團所組織的各種比賽。大一下學期，參加我們理學院學部心理協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)知識競賽，并獲得了優(yōu)秀獎。在建黨九十周年征文比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我處于班上中游位置。而后自然沒有評上獎學金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。
大一的那個暑假，我總結(jié)自己過去的`失誤，協(xié)調(diào)處理好活動與學習的關(guān)系。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上，我一次通過了英語四級考試，并通過了20__年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學金，為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。
除了學習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度，并努力升華自己的思想道德，改進自己的行為舉止，并提高自己的總體素質(zhì)。大二下學期，我獲得“優(yōu)秀共青團員”的稱號，也被吸收為入黨積極分子，這也是大家給我的肯定。
在生活方面，我節(jié)約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上，主動和同學進行交流，虛心向他們學習，和大家相處的很融洽。
這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今后的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。
此致
敬禮!
成長進步獎申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大一剛?cè)雽W，我延續(xù)了高中的生活作風，主動參加學校組織的活動。加入創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會，主動參加社團所組織的各種比賽。大一下學期，參加我們理學院學部心理協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)知識競賽，并獲得了優(yōu)秀獎。在建黨xx周年征文比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我處于班上中游位置。而后自然沒有評上獎學金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。
大一的那個暑假，我總結(jié)自己過去的失誤，協(xié)調(diào)處理好活動與學習的關(guān)系。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上，我一次通過了英語四級考試，并通過了20xx年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學金，為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。
除了學習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種主動的人生態(tài)度，并努力升華自己的思想道德，改進自己的行為舉止，并提高自己的總體素質(zhì)。大二下學期，我獲得“優(yōu)秀共青團員”的稱號，這也是大家給我的肯定。
在生活方面，我節(jié)約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上，主動和同學進行交流，虛心向他們學習，和大家相處的很融洽。
這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今后的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是11級的xxxx，預(yù)備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極參加各種院?；顒?。學習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數(shù)得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經(jīng)的揮灑汗水，曾經(jīng)的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的xx第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結(jié)果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協(xié)助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務(wù)雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務(wù)時間20小時。
基于以上事實，為了圓滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師以評定審核！
此致,
敬禮！
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是xx班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應(yīng)付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導(dǎo)致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的'幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高，?，F(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是洛陽師院體育學院x級運動訓練專業(yè)的楊x同學，我想申請國家勵志獎學金。
從進入大學開始，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準時刻要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在思想上，我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態(tài)度，在不斷的學習成長之中，我開始真真切切的體會到思想建設(shè)的.重要性，體會到理論源于實踐又高于實踐。我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。由此，在大一下學期參加了系里的黨課學習，這更加堅定了自己的立場和信念。
在學習上，刻苦鉆研，結(jié)合老師的講課，認真學好每一門課程，并且積極參與課程學習討論小組的討論，從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教，做到有錯就改，經(jīng)過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上，并獲得了“三好學生稱號”。
你在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂于幫助他人。我待人真誠，建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重與支持。進入大學以來，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)在我已經(jīng)進入了大三，即將要面對社會，我逐漸感覺自己有許多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務(wù)作準備。
我的父母都無正式工作，經(jīng)濟來源極少，再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支，所以高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負擔。
為了能夠圓滿地完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學校批準本人的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成長進步獎申請書篇十一
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是浦安全xx班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應(yīng)付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導(dǎo)致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復(fù)習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了復(fù)習英語之外我還夾雜著復(fù)習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預(yù)期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據(jù)自己的情況設(shè)定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至于獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人！別人沒有掛科，那么我就一定不能掛；別人有獎學金，那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學里庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發(fā)，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上qq的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因為我清楚的知道我要的是什么，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標！是我的理想！我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想！”我堅信一分耕耘一分收獲！這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話，因為我知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高，。現(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇十二
敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院08級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現(xiàn)出色。
第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務(wù)。
第二在學習方面我勤奮學習，積極上進，在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時，我還積極努力的學習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領(lǐng)悟頗深。在課堂上遵守教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習，天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現(xiàn)在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經(jīng)濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在老師的細心教導(dǎo)和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!
第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網(wǎng)上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產(chǎn)公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關(guān)系，努力的工作，得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學生應(yīng)有的貢獻。
申請人：×××級工商管理(1)班
2010年10月1日
成長進步獎申請書篇十三
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，就讀于xx大學文學院編輯出版專業(yè)，來自山西省太原市。20xx年，我考入xx大學，開始了自己的大學夢。轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業(yè)之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們提供一個優(yōu)良的學習環(huán)境以及各位老師對每一位學生的栽培。
我的父親母親是那里的村民，我是農(nóng)民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農(nóng)村傳宗接代生男孩的`觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農(nóng)民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養(yǎng)四個孩子長大成人，只有真正親身經(jīng)歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養(yǎng)四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。
20xx年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前?？墒?，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。
上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習；作為女兒，我的任務(wù)還是努力學習。父母只是地地道道的農(nóng)民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現(xiàn)。
大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”；大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優(yōu)秀。
今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環(huán)境，以及一份報紙從收集稿件到制版發(fā)排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的機會，也會更加努力，為自己畢業(yè)后找一份不錯的工作做充分的準備。
大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課余，除了看一些經(jīng)典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導(dǎo)學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛煉，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。
三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發(fā)脾氣，相反，如今，我知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么，將來應(yīng)該做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。
通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現(xiàn)回報父母，回報學校，回報黨和國家對我的栽培！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成長進步獎申請書篇十四
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院15級管理系工商管理(1)班學生王。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現(xiàn)出色。
第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，學習社會主義核心價值觀，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務(wù)。
第二在學習方面我勤奮學習，積極上進，在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時，我還積極努力的學習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領(lǐng)悟頗深。在課堂上遵守教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習，天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現(xiàn)在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經(jīng)濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在老師的細心教導(dǎo)和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!
第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網(wǎng)上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產(chǎn)公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關(guān)系，努力的工作，得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學生應(yīng)有的貢獻。
申請人：×××
20xx年10月11日
成長進步獎申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是20xx級xx，預(yù)備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極參加各種院校活動。學習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16，努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數(shù)得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的'第一年，我們在院校活動過程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經(jīng)的揮灑汗水，曾經(jīng)的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的**第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結(jié)果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協(xié)助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務(wù)雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務(wù)時間20小時。基于以上事實，為了圓滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師以評定審核！
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇十六
尊敬的老師：
您好！我是xxx，來自xx班。大一上學期的綜合成績是10分，排名1。第二學期的是9分，排名第二。通過一年來的大學學習歷程，自己學到了許多，更是明白了許多，讓我知道了學習的重要。盡管這里沒有了高中時的許多約束，也有了更多的’自由，但是我們肩上的擔子也在無形中加重了許多，所以在認識到這些以后我更加了解了學習的重要性。說實話在班上我的成績并不是很好，唯一值得自己欣慰的就是這一年來自己的這些許的進步。
本身我對自己的成績在平常不是很在意，每次查成績都是看自己有沒有掛科，至于到底自己的成績在班級排名情況都不曾深入去了解，也正因為這樣所以在昨天接到通知時還多少有些吃驚，感覺很怪，有些高興是因為自己在上一學期的努力有了回報，不過仔細想來，在進步了不少之后還沒能進入班級前幾名，也說明了第一學期自己的的成績雖然沒掛科，但也是相當?shù)牟焕硐?，這也讓我認識到了自己的真的還差很多，還需要不懈的努力來提高自己的成績。于是在在學習方面，平時認真刻苦，我知道現(xiàn)在取得的成績離我的最終目標還很遠，尤其是在大學，各個科目的考試雖然并不是很難，但是其真正的所涉及的深度遠不止卷面有限的`內(nèi)容，需要學習和思考的東西還有很多，每個科目的領(lǐng)域都有著自己的深度，而各個科目之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系，這正是我在學習上所要理解透徹的東西。
平時我經(jīng)常向老師提出問題，相互交流由此逐漸了解老師對問題的理解和思考方式并找到解決問題的切入點。另外，在課下獨立完成作業(yè)，做好課程細枝末節(jié)的理解，用自己的思考方式解決問題并嘗試用多種方法解決，達到殊途同歸的效果，彌補自己細節(jié)的不足。我經(jīng)常向同學請教問題，這樣集思廣益，廣開言路。期末，我認真總結(jié)形成知識網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過自己的努力，學習成績較之以前有了長足的進步，今后我還要繼續(xù)努力，努力學好每一個科目，完成對各科知識的概括總結(jié)。通過自己的努力，我的成績在班里前進了11名，得到了老師的嘉獎，得到了同學們的認可，給自己帶來了光明，因此我特意向領(lǐng)導(dǎo)老師申請學習進步獎。這次申請這個進步獎也算是對自己在學習上的進步有所肯定，如果能得到組織的肯定，這將會是我以后在學習上的一大動力，同時也是對我的肯定。希望老師能批準！
申請人：
日期：
成長進步獎申請書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是***專業(yè)**級**班的**。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲，不僅僅只是一項榮譽，更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設(shè)立的獎學金制度，對外面廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，自覺遵守學習紀律，按時上課，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維，考前認真復(fù)習，不掛科，自己跟自己比，所以當?shù)弥@學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興，而英語比起期中也進步不少。不過，取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的理想還差很遠，很多方面還需要進一步完善，我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后，只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課，實在還不明白就下課更同學討論，直到明白為止。無論做什么事，只有主動的、投入的去做，哪怕沒結(jié)果也是很滿足的。
除了學習之外，我積極參加班級活動，尊敬師長，關(guān)心同學，盡自己最大努力去幫助別人，雖然沒有擔任任何職務(wù)，不過還是熱愛集體，和同學保持良好的關(guān)系，正確處理室友之間的關(guān)系，建立不淺的友誼，這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間互相友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現(xiàn)?？沼鄷r間還打過幾次短工，了解到掙錢的不易，花錢不再大手大腳，也明白父母工作的艱辛，在平時與他們相處的時候，盡力做點家務(wù)，減輕他們的負擔，雖然貢獻不比他們，也希望他們能感到欣慰，女兒長大了。對任何事保持平常心，不驕不傲，不急不躁，不自我放棄，永遠抱有希望。如有失常也會及時調(diào)整，讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面，人不可能盡善盡美，但可以在經(jīng)歷失敗后知曉自己還缺什么，進而去完善。
在思想上，我自覺遵守國家法律和地方法規(guī)，嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，具有較高的道德品質(zhì)和良好的行為。政治上通過認真學習馬克思主義、毛澤東思想和社會實踐，加深對黨和社會主義建設(shè)的認識。我入校后即向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請書，爭取成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，并努力升華自己的思想，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
我向?qū)W院申請“學習進步獎”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領(lǐng)導(dǎo)批準；若不滿足，還請各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮！
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是浦安全09班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應(yīng)付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導(dǎo)致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復(fù)習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了復(fù)習英語之外我還夾雜著復(fù)習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預(yù)期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據(jù)自己的情況設(shè)定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至于獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是**學院的**.從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的'機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是?？扑麄兪潜究疲乙C明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人.
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：***
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 我是**的學生***，對于**公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。
在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的 斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。
是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之余：
1，參加書友協(xié)會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮斗。
2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務(wù)。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。
3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙于工作的同時， 絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。 我希望領(lǐng)導(dǎo)能認真審核我的情況，批準我的申請。
成長進步獎申請書篇十八
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫xx，是的一名學生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預(yù)備黨員。我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和等，使自己的.思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
我始終牢記：學習是學生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優(yōu)秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續(xù)考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導(dǎo)和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成長進步獎申請書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來自xx學院的學生，我叫xx。在大一這年里，我始終保持著積極向上的態(tài)度以及堅持不懈的精神，盡管大一上學期的成績不是很理想，但我并沒有因此氣餒。大一下學期的學習伊始，我認真總結(jié)上學期學習中存在的問題，并且按照制定的學習計劃實行。功夫不負有心人，經(jīng)過下學期的努力，最終在大一下學期期末取得了進步。本人認為在各方面均符合學習進步獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
由于大一上學期剛剛進入大學的生活并且剛剛經(jīng)歷過高考尚有些放松的心態(tài)，大一上學期排名到xx名。剛剛得知成績后，自己非常懊悔，后悔沒有重視學習。經(jīng)過輔導(dǎo)老師烏老師的耐心指教和鼓勵，我在寒假中深深的反思，并且制定了較詳細的學習計劃，決心在下個學期努力學習，不荒廢時光。功夫不負有心人，經(jīng)過一學期的努力，我在大一下學期的總排名中進步了xx名，排到xx名。盡管進步幅度不是很大，但我的確為之付出了努力。
除了在學習上努力以外，我還積極參加學校組織的`各項活動，在大一下學期期末被評為xxx，同時在校田徑運動會上取得了女子甲組跳高第二名的成績。我知道，大學培養(yǎng)的是一個全面發(fā)展的人才，除了把學習成績搞好以外，我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個全能型人才，做到德智體美全面發(fā)展。
基于以上，我鄭重向?qū)W校申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)和鼓勵，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領(lǐng)導(dǎo)給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，這將是一份莫大的鼓勵，必將激勵我今后在學習上更加努力。以上為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
日期：
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