活動(dòng)實(shí)施方案工作要求（優(yōu)秀20篇）

方案的執(zhí)行需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。方案的可行性和可持續(xù)性是制定過程中需要考慮的重要因素。探索和創(chuàng)新是制定成功方案的關(guān)鍵要素。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇一

各鎮(zhèn)、各單位要安排人員配合檔案專管員對(duì)現(xiàn)存已處理完畢的文件材料(含2020年以前積存材料)按照國(guó)家檔案局《歸檔文件整理規(guī)則》(da/t22-2020)規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化整理。要根據(jù)國(guó)家檔案局8號(hào)令的規(guī)定，結(jié)合本單位工作職能，完善本單位《文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，尚未備案的要報(bào)區(qū)檔案局審核備案。專業(yè)檔案的歸檔范圍和保管期限按照本系統(tǒng)、本行業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。組織人事檔案按照中組部《關(guān)于印發(fā)干部檔案工作條例的通知》(組通字〔1991〕13號(hào))、《干部檔案整理工作細(xì)則》(組通字〔1991〕11號(hào))、《干部人事檔案材料收集歸檔規(guī)定》(中組發(fā)〔2009〕12號(hào))等文件規(guī)定進(jìn)行整理。會(huì)計(jì)檔案按照財(cái)政部《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》(中華人民共和國(guó)財(cái)政部、國(guó)家檔案局第79號(hào)令)規(guī)定進(jìn)行整理歸檔。建設(shè)工程檔案按照國(guó)家檔案局《基本建設(shè)項(xiàng)目檔案資料管理暫行規(guī)定》(國(guó)檔發(fā)〔1988〕4號(hào))及《建設(shè)工程文件歸檔規(guī)范》(gb/t50328-2020)進(jìn)行整理歸檔。

其它專業(yè)檔案資料按照國(guó)家相關(guān)專業(yè)檔案管理規(guī)范要求進(jìn)行整理;駐區(qū)各垂直管理單位產(chǎn)生的檔案資料按照本行業(yè)、本系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范要求進(jìn)行整理歸檔并接受上級(jí)主管部門對(duì)檔案管理工作的指導(dǎo)。

所有檔案在裝訂時(shí)嚴(yán)禁使用金屬和塑料材料，已經(jīng)使用的要立即整改。

各鎮(zhèn)、各單位要進(jìn)一步完善檔案保管設(shè)施，配備必要的檔案室和檔案柜(架)。要加強(qiáng)檔案安全防護(hù)，采取必要的防護(hù)措施，有條件的要配置氣體滅火系統(tǒng)。嚴(yán)禁使用水噴淋和泡沫滅火等方式滅火。

區(qū)檔案局負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)、各單位檔案整理和安全防護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

完成時(shí)間：2020年5月底前整理完畢，具備移交條件。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇二

“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”

解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案。

為貫徹落實(shí)市縣關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動(dòng)的指示精神，縣教育局“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)要求，為使主題活動(dòng)同教育。

教學(xué)。

工作相結(jié)合，根據(jù)冠教發(fā)[2012]12號(hào)文件精神，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“冠縣精神”和“武訓(xùn)精神”，解放思想，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠(chéng)履職，在推動(dòng)教育健康發(fā)展的同時(shí)，真正把活動(dòng)過程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)的過程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

圍繞“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約教育發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問題，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。

1、思想認(rèn)識(shí)問題。要通過召開座談會(huì)、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力。

工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。

3、體制機(jī)制問題。就影響教育發(fā)展的體制機(jī)制方面的因素，通過討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。

三、活動(dòng)步驟。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月20日-----4月1日）。

1、各學(xué)校都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》，召開動(dòng)員會(huì)。各學(xué)校要根據(jù)聯(lián)合校制訂的《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案，于3月低書面報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)校以校為單位開展大討論活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)資料。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、教育局相關(guān)文件精神，觀看電影《武訓(xùn)傳》、感動(dòng)中國(guó)教育人物事跡視頻。每人要有6000字的學(xué)習(xí)筆記、觀后感、反思等。

（二）問題查擺階段（4月1日-----4月10日）。

1、各學(xué)校和干部教師都要按照實(shí)施方案要求，認(rèn)真開展問題查擺。學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；教職工要從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。

2、開展“千名教師訪萬家活動(dòng)”。

各學(xué)校要精心設(shè)計(jì)“征求意見表”，由教師開展家訪活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)填寫。教師家訪活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將表格交到學(xué)校保存待查。

3、每個(gè)學(xué)校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺(tái)賬。

個(gè)人的問題臺(tái)賬于4月3日前報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室。學(xué)校問題臺(tái)賬于4月8日前報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室。臺(tái)賬資料要保存待查。

（三）整改提高階段（4月10日-----4月20日）。

1、各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時(shí)限，確保能落實(shí)到位，有效果。

2、開展好兩項(xiàng)活動(dòng)。全體教職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)教育發(fā)展等，提出好的建議。

“假如我是校長(zhǎng)”

“我為辛集教育獻(xiàn)良策”

4月13日前，干部職工要把在兩項(xiàng)活動(dòng)中提出的意見建議連同個(gè)人整改方案，一并報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室；聯(lián)合校要對(duì)教職工的意見進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料，于4月20日前，連同學(xué)校整改方案，一并報(bào)送至教育局大討論活動(dòng)辦公室。學(xué)校和個(gè)人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，學(xué)校要妥善保存，待查。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（4月20日-----4月30日）。

4月15日前，聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室制定大討論活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

和程序；4月20日—4月30日，聯(lián)合校成立檢查驗(yàn)收工作組，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)各單位大討論活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)出等次，最后寫出總結(jié)報(bào)告。

式，對(duì)單位和個(gè)人在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)、查擺、走訪、整改等情況，通過查閱資料、訪問群眾等形式，進(jìn)行摸底調(diào)查。四要營(yíng)造氛圍。要充分利用板報(bào)欄、校園廣播等多種形式，大力宣傳大討論活動(dòng)的重要意義。全面展示大討論活動(dòng)帶來的新思路、新成效，為塑造辛集形象、冠縣形象、聊城形象做出積極的貢獻(xiàn)。

2012年3月。

附：

辛集聯(lián)校“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿。

意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李立文。

副組長(zhǎng)：王子豐宋紀(jì)茂。

成員：邊清芝張道彬靳華明張玉玲。

趙子慶楊勇王學(xué)斌楊太華。

于華鋒張之勇王冠軍楊德虎。

王建華王成民邊云之。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

宋紀(jì)茂同志兼任辦公室主任。

辦公室電話：***。

“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大。

討論活動(dòng)工作具體要求。

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月20日-----4月1日）。

3、各校發(fā)放《至全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，匯總有關(guān)情況；

4、發(fā)放理論學(xué)習(xí)筆記本，教師開展理論學(xué)習(xí)；

6、各單位都要在階段末開展活動(dòng)自查并填寫自查表。并上交聯(lián)校一份。

7、二、問題查擺階段（4月1日-----4月10日）。

（一）各學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師都要按照實(shí)施方案要求，認(rèn)真開展問題查擺。

1、學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；

2、教職工要從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。

3、各項(xiàng)材料要保存完整，留檔備查。

（二）開展“千名教師訪萬家活動(dòng)”。

教師開展家訪活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)填寫征求意見表，樣表如下：

教師家訪活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將表格交到學(xué)校保存待查。

（三）各學(xué)校要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺(tái)賬。

個(gè)人的問題臺(tái)賬4月4日前由本學(xué)校匯總留存。學(xué)校問題臺(tái)賬本校留存一份，4月8日前報(bào)聯(lián)校一份。解放思想大討論活動(dòng)問題查擺階段自查表一式兩份，留存一份，上交一份。

三、整改提高階段（4月10日-----4月20日）。

（一）各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時(shí)限，確保能落實(shí)到位，有效果。

（二）開展好兩項(xiàng)活動(dòng)。全體干部職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)辛集教育發(fā)展等，提出好的建議。

1.“假如我是校長(zhǎng)”

2.“我為辛集教育獻(xiàn)良策”

4月14日前，各校把在兩項(xiàng)活動(dòng)中提出的意見建議連同個(gè)人整改方案，一并報(bào)交到學(xué)校大討論活動(dòng)辦公室；學(xué)校要對(duì)教職工的意見進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料，于4月16日前，連同學(xué)校整改方案，一并交到聯(lián)校大討論活動(dòng)辦公室。

學(xué)校和個(gè)人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，各學(xué)校要妥善保存，待查。解放思想大討論活動(dòng)整改提高階段自查表，學(xué)校整改方案一式兩份，留存一份，上交一份。

四、總結(jié)驗(yàn)收階段（4月2日-----4月30日）。

4月20日—4月30日，各學(xué)校要寫出本?？偨Y(jié)報(bào)告，上交一份，留存一份。聯(lián)校將根據(jù)教育局的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校大討論活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)出等次，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，最后寫出總結(jié)報(bào)告。

2012年3月。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇三

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神，圍繞企業(yè)中心工作，按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的目標(biāo)要求，深入開展法制宣傳教育和依法治企工作，努力提高全體職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)職工的法制觀念和依法辦事能力，提高全體職工的法制化水平，促進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)建和諧的礦區(qū)環(huán)境。

礦成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，礦黨委書記任組長(zhǎng)、礦黨委副書記任副組長(zhǎng)，兩井黨總支書記、政工部部長(zhǎng)、礦黨政辦主任、群工部部長(zhǎng)、安監(jiān)部部長(zhǎng)、財(cái)資部部長(zhǎng)等為成員。設(shè)立法制宣傳教育活動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)在政工部。

二、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)。

1、關(guān)于加強(qiáng)法制建設(shè)的重要論述和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《經(jīng)濟(jì)法》等有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家行政管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳廉政建設(shè)的政策法規(guī)，注重培養(yǎng)職工的現(xiàn)代法制觀念和良好的職業(yè)道德，推進(jìn)依法治企進(jìn)程。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法用法工作中的示范帶頭作用。組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)以《中華人民共和國(guó)憲法》為核心的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨員“兩個(gè)條例”，經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法等法律法規(guī)，使領(lǐng)導(dǎo)干部了解掌握企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)，做到依法治企。

3、全礦經(jīng)營(yíng)管理人員要學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等方面的法律法規(guī)的宣傳，做到依法經(jīng)營(yíng)、依法治企。

4、抓好廣大職工《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》、《江蘇省信訪條例》、《江蘇省綜合治理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，讓職工知法懂法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。堅(jiān)持德治與法治相結(jié)合，組織職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高職工道德水平，提高職工的責(zé)任意識(shí)，積極防范和打擊各種違法犯罪分子行為，促進(jìn)礦區(qū)和諧穩(wěn)定，維護(hù)企業(yè)的健康快速發(fā)展。

三、掌握方法，擴(kuò)大范圍。

1、深入貫徹落實(shí)“四五”普法規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施《江蘇省法制宣傳教育條例》，全面提高全礦職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高企業(yè)法治化管理水平，自覺運(yùn)用法律手段進(jìn)行管理。

2、法制宣傳教育要根據(jù)實(shí)際工作需要，運(yùn)用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，集中學(xué)習(xí)可采取開會(huì)學(xué)習(xí)、講課、座談?dòng)懻?、舉行小游戲、培訓(xùn)等方式進(jìn)行，自學(xué)可要求職工有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)，通過舉辦法律知識(shí)小競(jìng)答、考試等形式進(jìn)行檢驗(yàn)，不斷調(diào)動(dòng)職工學(xué)法的積極性。

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活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇四

為進(jìn)一步深化教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)×××教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》(×××發(fā)[20xx]××號(hào))精神，現(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求，推動(dòng)×××教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”講話精神,切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，引導(dǎo)每個(gè)黨員干部按照“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)照檢查、提升自己，以嚴(yán)求實(shí)、以實(shí)促嚴(yán)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效。

二、時(shí)間安排和工作內(nèi)容

自4月開始，用1個(gè)月左右的時(shí)間，在×××開展集中學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實(shí)踐活動(dòng)中扎實(shí)推進(jìn)聽取意見工作，主動(dòng)公開承諾踐諾，嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”查擺問題，從嚴(yán)整改，務(wù)求實(shí)效。

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。

在對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行“回頭看”的基礎(chǔ)上，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的新內(nèi)容，各黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。

×××領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責(zé)任感，組織實(shí)施好×××集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和專家輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

要切實(shí)用“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。

(二)扎實(shí)推進(jìn)征求意見。

繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取“×××”的辦法，進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”深入聽取意見建議。

聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實(shí)不實(shí)，征詢單位、班子和個(gè)人存在問題的具體表現(xiàn)。

×××領(lǐng)導(dǎo)每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暢通渠道方便基層干群提意見，多為基層和群眾謀好事、辦實(shí)事。

走訪情況及時(shí)報(bào)送×××活動(dòng)辦匯總。

(三)開展公開承諾活動(dòng)。

準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，對(duì)照工作崗位職責(zé)，突出“三實(shí)”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對(duì)群眾反映的具體問題科學(xué)定諾;在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項(xiàng)、完成時(shí)限等進(jìn)行公開，面向社會(huì)曬諾;在承諾評(píng)價(jià)上，要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以群眾是否滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)踐諾。

(四)嚴(yán)格對(duì)照查擺問題。

扎實(shí)開展“×××”活動(dòng)，要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，召開好民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面的問題，真正把自己擺進(jìn)去，勇于剖析自己，深挖思想根源。

(五)邊整邊改注重落實(shí)。

以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)，堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。

一方面做好×××領(lǐng)導(dǎo)及×××活動(dòng)辦交辦問題的落實(shí)，按照時(shí)限要求，迅速辦結(jié)，及時(shí)反饋。

另一方面做好×××收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。

建立和創(chuàng)新實(shí)施問題清單、責(zé)任清單和答復(fù)清單工作法。

對(duì)于當(dāng)前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點(diǎn)，真改實(shí)改，富有成效。

(六)注重加強(qiáng)制度建設(shè)。

建立周工作計(jì)劃公示制度。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計(jì)劃在公示欄進(jìn)行公示。

×××每周召開工作例會(huì)，每周工作計(jì)劃上墻公開公示，接受群眾監(jiān)督。

建立每周作風(fēng)效能通報(bào)制度。

每周由監(jiān)察局牽頭，會(huì)同×××對(duì)機(jī)關(guān)工作人員上下班紀(jì)律執(zhí)行、作風(fēng)紀(jì)律等情況進(jìn)行不打招呼、不定時(shí)間的抽查。

建立重要事項(xiàng)落實(shí)情況月通報(bào)制度。

由×××辦公室牽頭，對(duì)×××分解的重點(diǎn)工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及×××辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實(shí)情況，以正式文件形式進(jìn)行每月通報(bào)一次。

堅(jiān)持工作例會(huì)制度。

每2個(gè)月召開一次工作例會(huì)，聽取各部門前期工作完成情況及下2個(gè)月工作安排。

三、保障措施

“三嚴(yán)三實(shí)”要求是新時(shí)期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

開展以“三嚴(yán)三實(shí)”為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育，必須切實(shí)落實(shí)保障措施。

(一)提高認(rèn)識(shí)。

要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)投入到“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

×××活動(dòng)辦負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，及時(shí)制定出臺(tái)實(shí)施方案，作出部署安排，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處。

同時(shí)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，深入基層查漏補(bǔ)缺，及時(shí)對(duì)作風(fēng)不扎實(shí)的單位予以糾正。

(三)加大宣傳。

利用多種方式，集中宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”精神，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造濃厚氛圍，扎實(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

×××屬各單位學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)情況，要及時(shí)報(bào)×××教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

根據(jù)《中共甘肅省建設(shè)投資(控股)集團(tuán)總公司委員會(huì)關(guān)于印發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討實(shí)施方案的通知》精神，為進(jìn)一步深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討實(shí)施方案。

一、總體要求

1.高度重視。

學(xué)習(xí)研討是專題教育“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”之一，也是專題教育的主要學(xué)習(xí)形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題的重要舉措。

要在專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準(zhǔn)備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學(xué)習(xí)研討的.各項(xiàng)環(huán)節(jié)，確保專題學(xué)習(xí)研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗(yàn)專題教育的實(shí)效。

2.突出主題。

中心發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”。

3.聯(lián)系實(shí)際。

學(xué)習(xí)研討要突出問題導(dǎo)向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問題入手，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法;要緊密聯(lián)系自身和工作實(shí)際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進(jìn)行研討，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動(dòng)而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。

4.親自撰寫發(fā)言提綱。

中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題，撰寫發(fā)言提綱，材料主題明確，內(nèi)容詳實(shí)，確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。

5.嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。

學(xué)習(xí)研討期間，兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員無特殊情況不得請(qǐng)假，會(huì)議期間不得遲到早退。

每個(gè)主題的研討都要確定一名黨員干部擔(dān)任當(dāng)天研討會(huì)的主持人。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。

時(shí)間安排：6月1日至7月31日。

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)以及加強(qiáng)黨的建設(shè)的有關(guān)論述;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要講話，學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)王三運(yùn)同志的專題黨課輔導(dǎo)報(bào)告;學(xué)習(xí)先賢先輩立德修身的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財(cái)富。

2.研討重點(diǎn)：嚴(yán)以修身，堅(jiān)定理想信念。

如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)政治定力。

如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民;如何帶頭學(xué)習(xí)以德立身、以德施教、擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實(shí)、對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的先進(jìn)事跡和崇高精神，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭(zhēng)當(dāng)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的好干部。

(二)專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

時(shí)間安排：8月1日至9月30日。

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神;學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《中共甘肅省委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意見》;全面研讀《黨章》，深刻領(lǐng)會(huì)黨章;學(xué)習(xí)劉云山同志在廣西調(diào)研時(shí)的講話精神。

2.研討重點(diǎn)：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動(dòng)，營(yíng)造良好的政治生態(tài);堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委和集團(tuán)總公司的決策部署，遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

始終堅(jiān)持嚴(yán)以律己，保持政治清醒，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念和守紀(jì)自覺，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)決策部署。

(三)專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

時(shí)間安排：10月1日至11月30日。

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行、越權(quán)辦事;如何樹立正確的政績(jī)觀，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，決不說大話、放空炮，搞虛假政績(jī);如何化解經(jīng)濟(jì)下行壓力，敢于面對(duì)困難，善于化解矛盾;如何優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，破除改革開放的障礙，打通政策落實(shí)的“中梗阻”，不斷釋放發(fā)展活力。

重點(diǎn)解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問題，樹立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。

2.研討重點(diǎn)：嚴(yán)以用權(quán)，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)。

重點(diǎn)研討如何堅(jiān)持合法合規(guī)用權(quán)，自覺遵守法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，在“三重一大”問題上不搞個(gè)人說了算，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行，堅(jiān)持集體討論研究決定。

自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。

三、學(xué)習(xí)研討方式

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采取個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、座談會(huì)討論學(xué)習(xí)、實(shí)地調(diào)研、邀請(qǐng)專家進(jìn)行輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行。

1.中心組學(xué)習(xí)。

兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以中心組學(xué)習(xí)為主，可采取學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交流等靈活多樣的方式，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，保證專題研討前必須集中學(xué)習(xí)2次。

2.個(gè)人自學(xué)。

兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要解決好工學(xué)矛盾，圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和計(jì)劃開展相應(yīng)自學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合工作實(shí)際，思考如何推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。

3.利用“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)。

全體黨員要結(jié)合自身崗位和工作實(shí)際，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)開展學(xué)習(xí)。

以“三會(huì)一課”為學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用多樣化的學(xué)習(xí)方式，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”存在的問題，深入開展專題研討。

4.座談會(huì)討論學(xué)習(xí)。

以座談會(huì)的形式進(jìn)行專題教育的學(xué)習(xí)，在專題研討會(huì)前，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、上級(jí)政策和階段性工作，立足本職工作和重點(diǎn)，召開座談會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論，在聽取別人問題的同時(shí)，深刻反省自己存在的問題。

5.實(shí)地調(diào)研。

堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討和工作實(shí)際結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)過程中，深入分管單位、分管部門調(diào)查研究，運(yùn)用理論知識(shí)來研究和解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，形成有深度的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

6.邀請(qǐng)專家進(jìn)行輔導(dǎo)。

在確保做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，專門邀請(qǐng)專家對(duì)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行輔導(dǎo)講解。

針對(duì)每個(gè)專題研討過程中存在的問題，可有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)專題學(xué)習(xí)研討的實(shí)效性。

四、學(xué)習(xí)研討要求

1.保證時(shí)間。

專題研討時(shí)間，本著可串不可占的原則，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照擬定的時(shí)間參加學(xué)習(xí)研討。

第一次專題研討時(shí)間：20xx年7月20日

第二次專題研討時(shí)間：20xx年9月20日

第三次專題研討時(shí)間：20xx年11月20日

2.保證質(zhì)量。

通過個(gè)人自學(xué)、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)討論、實(shí)地調(diào)研等方式學(xué)習(xí)外，還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)交流研討。

堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，深挖細(xì)研，切實(shí)提高專題學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量。

3.統(tǒng)籌兼顧。

要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與完成本單位、本部門重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇五

1.單位內(nèi)部移交。按照國(guó)務(wù)院《機(jī)關(guān)檔案工作條例》規(guī)定，各單位下屬科室或個(gè)人一般應(yīng)在3月底前將上年度已處理完畢的文件材料向本單位檔案室或檔案專管員進(jìn)行移交，交接雙方根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì)，并履行簽字手續(xù)。單位檔案員應(yīng)于6月底前將上年度檔案整理完畢，上架保管。

完成時(shí)間：各單位2020年3月底前將所屬各科室文件材料收集整理完畢。

2.向區(qū)檔案館移交。各單位具有長(zhǎng)期(30年以上)或永久保存價(jià)值的檔案資料，已經(jīng)按照規(guī)范整理完畢的，應(yīng)當(dāng)向區(qū)檔案館移交。立檔單位正在使用的檔案可以在本單位保管，但要加強(qiáng)安全防護(hù)，并接受檔案局指導(dǎo)和檢查。珍貴歷史檔案、重要事件或重大項(xiàng)目檔案、臨時(shí)機(jī)構(gòu)或即將撤銷的機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的檔案資料應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行移交。

完成時(shí)間：2020年6月底前向檔案局移交。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇六

"法律六進(jìn)"是中國(guó)特色的普法術(shù)語，指通過開展普及法律的活動(dòng)，使法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。下面是本站小編整理的一些20xx法律六進(jìn)活動(dòng)工作實(shí)施方案，希望大家喜歡!

為全面落實(shí)鶴峰縣20xx年法制建設(shè)和法制宣傳教育工作要點(diǎn)，深入推進(jìn)“六五”普法工作，為建設(shè)“四個(gè)鶴峰”營(yíng)造良好的法治環(huán)境，根據(jù)省、州、縣各相關(guān)文件要求，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，為認(rèn)真開展好“法律六進(jìn)”活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，增強(qiáng)權(quán)力和義務(wù)相一致的觀念，推進(jìn)我會(huì)依法行政、依法管理，全面提高法治管理水平。

二、總體要求。

1、大力開展黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，深入開展社會(huì)主義法治理念，努力提高干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，推進(jìn)社會(huì)主義法治觀念深入人心。

2、要大力開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳科學(xué)發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)貿(mào)促事業(yè)。

3、要大力開展法制主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)貿(mào)促會(huì)全體職工依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障人民群眾的切身利益。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展社會(huì)主義法治理念教育，堅(jiān)持中心組學(xué)法每年2次以上，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法行政能力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工學(xué)法制度建設(shè)，把法律知識(shí)納入日常。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(二)開展“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)由中心工作負(fù)責(zé)人牽頭，在搞好三萬活動(dòng)及單位幫扶工作的基礎(chǔ)上，積極開展駐村干部法律知識(shí)培訓(xùn)，積極開展法制宣傳資料、法律服務(wù)、法律咨詢進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，使廣大農(nóng)民在潛移默化中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

(三)開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，借助對(duì)外聯(lián)絡(luò)股平常為我縣企業(yè)服務(wù)時(shí)機(jī)，為企業(yè)管理人員進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳，為企業(yè)提供商事法律服務(wù)及糾紛調(diào)處，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力。

(四)開展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，提高各股室法治管理水平。

1、各股室要深入推進(jìn)“六五”普法依法治理工作，做到“五有”，即有組織、有計(jì)劃、有教材、有陣地、有考核。

2、健立健全干部學(xué)法制度，把干部學(xué)法與業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，進(jìn)一步提升干部的依法決策，依法管理能力。

3、積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng)，定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)，更新法律知識(shí)。

4、辦公室通過宣傳欄，結(jié)合工作實(shí)際開展法制宣傳。

四、工作步驟和安排。

開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)是普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，工作步驟和安排要與本年度普法計(jì)劃實(shí)施同步。共劃分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月10日至4月25)，各股室要根據(jù)自身工作職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，制定具體可行的。

認(rèn)真組織實(shí)施。

2、組織實(shí)施階段(20xx年4月26至11月15日)各股室要按照制定的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，做到部屬及時(shí)、措施到位，收效明顯。貿(mào)促會(huì)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)。

3、檢查驗(yàn)收階段(20xx年11月16日到11月30日)貿(mào)促會(huì)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各股室“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查驗(yàn)收，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的股室和個(gè)人予以表彰，對(duì)推卸責(zé)任、敷衍塞責(zé)的股室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成嚴(yán)重后果的，將依法追究責(zé)任。

五、活動(dòng)要求。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

2、建立科學(xué)的工作機(jī)制。

3、建立完善的保障機(jī)制。辦公室和財(cái)務(wù)要安排好“法律六進(jìn)”活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

(一)指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“六五”普法依法治理工作，以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，大力開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，教育廣大干部群眾自覺學(xué)法律、用法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)公民的憲法意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念;推進(jìn)機(jī)關(guān)、單位、村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)依法行政、依法管理，全面提高我鎮(zhèn)的法治化管理水平。

(二)總體要求。

1.要大力開展黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，深入開展社會(huì)主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識(shí)和法治觀念，推進(jìn)社會(huì)主義法治理念深入人心。

2.要大力開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳科學(xué)發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)和保障社會(huì)和諧。

3.要大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障人民群眾的切身利益。

4.要大力開展法治文化建設(shè)，努力創(chuàng)造符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，體現(xiàn)時(shí)代特色的法治文化，為深入推進(jìn)依法治鎮(zhèn)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

1.鎮(zhèn)直各機(jī)關(guān)要以強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念為宗旨，使廣大公務(wù)員牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的觀念，自覺遵守法律、忠實(shí)執(zhí)行法律、維護(hù)憲法和法律權(quán)威。

2.繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)考試制度，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的帶頭示范作用。

3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)法制度建設(shè)，把法律作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，定期開展法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作，增加法律知識(shí)在公務(wù)員培訓(xùn)中所占的比重，逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)公務(wù)員法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員年度考核和任用考察時(shí)的重要內(nèi)容。

4.進(jìn)一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，加大對(duì)機(jī)關(guān)執(zhí)法水平的考核力度，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，使機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。

5.開展“學(xué)法用法模范公務(wù)員”和“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，以創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)為載體推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)法用法。

(二)開展“法律進(jìn)村寨”活動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

1.加強(qiáng)農(nóng)村法制教育隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，結(jié)合目前開展的“法治村(社區(qū))”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)建立一支專(兼)職法制宣傳員隊(duì)伍，鎮(zhèn)設(shè)立一個(gè)法制輔導(dǎo)站，每個(gè)村建立一個(gè)法律圖書角，每個(gè)村民小組要建立一個(gè)法制宣傳欄和其他結(jié)合農(nóng)村實(shí)際的方式向農(nóng)民群眾普及法律知識(shí)。

2.加強(qiáng)駐村干部、村(居)“兩委”干部和村法制宣傳員、人民調(diào)解員、治安信息員等人員的法律知識(shí)培訓(xùn)。以適應(yīng)我鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等重大項(xiàng)目建設(shè)的需要，要以《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《村民委員會(huì)組織法》、《物權(quán)法》、《。

勞動(dòng)合同。

法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提升村“兩委”干部的依法治理工作水平。

3.積極開展法制宣傳資料、法制信息、法制文藝和法律服務(wù)、法律咨詢進(jìn)村寨活動(dòng)，組織法制宣講團(tuán)(組)、法制宣傳車、法制宣傳志愿者隊(duì)伍，深入村寨、田間、地頭，通過開展形式多樣的法治主題實(shí)踐活動(dòng)，使廣大農(nóng)民群眾在潛移默化中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。推廣“旁聽式”調(diào)解法，選擇典型案件，組織村民旁聽，并結(jié)合案件調(diào)解，向村民宣傳相關(guān)的法律知識(shí)。

4.深入開展法律服務(wù)進(jìn)村入戶活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮政法機(jī)關(guān)的核心作用，定期開展針對(duì)農(nóng)民群眾的義務(wù)法律咨詢、法律服務(wù)活動(dòng)，對(duì)貧困弱勢(shì)的村民提供法律援助。

(三)開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)居民學(xué)法用法意識(shí)，促進(jìn)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè)。

積極探索社區(qū)法制宣傳教育途徑，豐富社區(qū)法制宣傳教育形式，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：即每個(gè)社區(qū)應(yīng)建立一個(gè)法制宣傳櫥窗，建立一個(gè)法律圖書角，建立一支法制宣傳教育隊(duì)伍，建立一套居民學(xué)法制度，每季度開展一次法制宣傳活動(dòng)。要重點(diǎn)進(jìn)行社區(qū)管理和基層民主自治方面的法律宣傳，著眼于手提高社區(qū)的自治和服務(wù)能力。

(四)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，著眼于培養(yǎng)青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德情操。

1.深入開展社會(huì)主義法治理念教育，結(jié)合以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、講法治，知榮辱、明是非，使廣大青少年學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

2.繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”措施。政法干警要定期到學(xué)校作法制講座，要以通俗易懂的語言、深入淺出地講授《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等有利于青少年身心健康成長(zhǎng)的法律法規(guī)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理，為學(xué)校的教學(xué)提供強(qiáng)有力的法治保障。

3.加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、村落開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

(五)開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，大力促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

1.將企業(yè)中層以上管理人員和民營(yíng)企業(yè)主的法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入日常管理范圍，指導(dǎo)并督促企業(yè)要制定年度法制宣傳教育。

工作計(jì)劃。

建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律學(xué)習(xí)制度不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力正確處理企業(yè)發(fā)展與維護(hù)職工權(quán)益關(guān)系努力形成和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

2.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)企業(yè)職工的安全生產(chǎn)、社會(huì)保障、工會(huì)、民工管理和維護(hù)職工合法權(quán)益方面的法制宣傳教育，建立企業(yè)干部職工學(xué)法用法制度。通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，深入開展各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。

3.加強(qiáng)企業(yè)法律顧問工作，為提高企業(yè)法治化管理水平，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供保證。

(六)開展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，提高各單位法治化管理水平。

1.各單位要深入推進(jìn)“六五”普法依法治理工作，做到“五有”，即有組織、有計(jì)劃、有教材，有陣地、有考核。

2.建立健全干部學(xué)法制度，把干部學(xué)法用法與業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，進(jìn)一步提升干部特別是中層領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策，依法管理能力。

3.積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng)，定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)、更新他們的法律知識(shí)，增強(qiáng)單位干部職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。強(qiáng)化單位內(nèi)部管理，建立健全。

規(guī)章制度。

依法管理。

三、工作步驟和安排。

開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)是今年普法依法治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，工作步驟和安排要與本年度普法計(jì)劃實(shí)施同步。共劃共分三個(gè)階段：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月10日至4月25日)。各級(jí)各部門要要根據(jù)自身工作職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，制定具體可操作的工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月26日至11月15日)。各級(jí)各部門要按照制定的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，做到部署及時(shí)、措施到位，收效明顯。鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)。

(三)檢查驗(yàn)收階段(20xx年11月16日至11月30日)。鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各級(jí)各部門“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查驗(yàn)收，同時(shí)將該工作納入社會(huì)管理綜合治理工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異的機(jī)關(guān)、單位、村(居)、學(xué)校、企業(yè)、單位和個(gè)人納入年度普法先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人予以表彰，同時(shí)，對(duì)在工作中推卸責(zé)任、敷衍塞責(zé)的單位和個(gè)人在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，實(shí)行誡勉談話，并上報(bào)其主管部門，對(duì)造成嚴(yán)重后果的，將依法追究責(zé)任。

四、活動(dòng)要求。

(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，密切與相關(guān)部門配合，形成工作合力，加強(qiáng)對(duì)“法律六進(jìn)”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，做到有部署、有檢查、有獎(jiǎng)懲。

(二)建立科學(xué)的工作機(jī)制?！胺闪M(jìn)”活動(dòng)要按階段、分步驟組織實(shí)施。各級(jí)各部門要高度重視“法律六進(jìn)”活動(dòng)工作，按照方案的要求，結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，力戒形式主義。要建立目標(biāo)管理責(zé)任制，明確職責(zé)、量化標(biāo)準(zhǔn)，把責(zé)任落到單位、個(gè)人，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。要堅(jiān)持平時(shí)檢查與集中檢查相結(jié)合，自查與互查、聯(lián)查相結(jié)合，過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的做法，進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。

(三)建立完善的保障機(jī)制。各級(jí)各部門要安排好“法律六進(jìn)”活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障“法律六進(jìn)”各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

一、指導(dǎo)思想。

開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的關(guān)于依法治國(guó)的戰(zhàn)略部署，落實(shí)鎮(zhèn)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)公民的社會(huì)主義法治理念，促進(jìn)全鎮(zhèn)各單位依法管理、依法辦事，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、總體要求。

1、要大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識(shí)和法治觀念，推動(dòng)社會(huì)主義法治理念深入人心。

2、要大力開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治安方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)和保障社會(huì)和諧。

3、要大力抓好服務(wù)保障民生相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。突出宣傳建設(shè)法治政府、倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任、尊重和保障公民權(quán)利，勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、人口與計(jì)劃生育、收入分配、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、安全生產(chǎn)、食品藥品安全，維護(hù)婦女兒童、老年人、殘疾人等特定群體和社會(huì)弱勢(shì)群體合法權(quán)益，檔案收集與整理、開發(fā)與利用等法律法規(guī)，充分體現(xiàn)對(duì)法律負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。

4、要加大宣傳力度，及時(shí)宣傳“法律六進(jìn)”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)取得的實(shí)效，努力營(yíng)造有利于“法律六進(jìn)”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。

三、主要內(nèi)容。

(一)開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

1、范圍及對(duì)象：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、納入公務(wù)員序列的事業(yè)單位人員。

2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。

依法治國(guó)、依法執(zhí)政理論，社會(huì)主義民主法制建設(shè)理論，和諧社會(huì)理論，憲法、重要法律法規(guī)以及與機(jī)關(guān)工作相關(guān)的法律法規(guī)。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》等。

3、活動(dòng)安排。

(二)開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

1、范圍及對(duì)象：農(nóng)村干部、農(nóng)民、外出務(wù)工的農(nóng)民。

2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。

憲法、刑法、民法、物權(quán)法、治安管理處罰法、土地管理法、村民委員會(huì)組織法、婚姻法、農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村合作醫(yī)療章程等與農(nóng)民生產(chǎn)、生活相關(guān)的法律法規(guī)。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《農(nóng)民學(xué)法用法讀本》和《農(nóng)村黨員干部法律知識(shí)問答》、《農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工法律知識(shí)問答》等。

3、活動(dòng)安排。

(1)20xx年3月，主講人及講座內(nèi)容：

董新民《計(jì)劃生育法知識(shí)講座》。

活動(dòng)地點(diǎn)：柘溝村。

(2)20xx年8月，主講人及講座內(nèi)容：

徐仲林《食品衛(wèi)生安全法知識(shí)講座》。

活動(dòng)地點(diǎn)：宋埠村。

(三)開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)和諧法治社區(qū)建設(shè)。

1、范圍及對(duì)象：社區(qū)管理人員、社區(qū)居民、社區(qū)流動(dòng)人口、社區(qū)單位。

2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。

憲法、刑法、民法、物權(quán)法、婚姻法、居民委員會(huì)組織法、婦女權(quán)益保障法、預(yù)防未成年人犯罪法、老年人權(quán)益保障法、治安管理處罰法等。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《社區(qū)居民學(xué)法用法讀本》等。

3、活動(dòng)安排。

(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：

劉建榮《治安管理處罰法講座》地點(diǎn)：東園居委會(huì)。

(2)20xx年9月，主講人及講座內(nèi)容：

董新民《計(jì)劃生育法學(xué)習(xí)講座》地點(diǎn)：紅旗居委會(huì)。

(四)開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，推進(jìn)青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。

1、范圍及對(duì)象：在校學(xué)生、教師、員工。

2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。

憲法、教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、物權(quán)法等。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《xx普法公民讀本》，全國(guó)青少年學(xué)法教材《中學(xué)生法制教育讀本》、《小學(xué)生法制教育讀本》等。

3、活動(dòng)安排。

(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：

李樹干《青少年法律知識(shí)講座》地點(diǎn)：氾光湖小學(xué)。

(2)20xx年11月，主講人及講座內(nèi)容：

張壽卿《法制宣傳教育講座》活動(dòng)地點(diǎn)：韋鎮(zhèn)小學(xué)。

(五)開展法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

1、范圍及對(duì)象：鎮(zhèn)內(nèi)各類企業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、經(jīng)營(yíng)管理人員、職工及農(nóng)民工。

2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。

憲法、刑法、物權(quán)法、合同法、公司法、勞動(dòng)法、環(huán)境保護(hù)法、工會(huì)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、稅收征收管理法、職業(yè)病防治法等。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法讀本》、《社區(qū)居民法律知識(shí)讀本》、《農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工法律知識(shí)問答》等。

3、活動(dòng)安排。

(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：

陳以凱《治安法規(guī)宣傳講座》。

活動(dòng)地點(diǎn)：駿升科技公司。

(2)20xx年9月，主講人及講座內(nèi)容：

李艷軍《婦女權(quán)益保障法講座》。

活動(dòng)地點(diǎn)：銀寶集團(tuán)。

(六)開展法律進(jìn)單位活動(dòng)，提高法治化管理水平。

1、范圍及對(duì)象：鎮(zhèn)內(nèi)公益性機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)等機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)未能涵蓋的單位、單位管理人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員、服務(wù)人員及職工。

2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。

憲法、刑法、民法、行政法、物權(quán)法、安全法及與本單位業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī)。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《xx普法公民讀本》、《醫(yī)療衛(wèi)生人員法律必讀》等。

3、活動(dòng)安排。

(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：

徐仲林《食品衛(wèi)生安全法學(xué)習(xí)講座》。

活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)福利院。

(2)20xx年8月，主講人及講座內(nèi)容：

楊建東《安全法講座》。

活動(dòng)地點(diǎn)：金氾水液化氣站。

四、具體要求。

1、“六進(jìn)”活動(dòng)所進(jìn)的有關(guān)單位要積極配合，認(rèn)真組織本單位人員積極參加。

2、主講人員要認(rèn)真準(zhǔn)備、精心備課，并做好現(xiàn)場(chǎng)答疑。講稿送鎮(zhèn)普法辦存檔。

3、具體時(shí)間安排由鎮(zhèn)普法辦協(xié)調(diào)商定。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇七

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制定本方案。

一、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)的辦法

從2016年7月1日起，調(diào)整公務(wù)員基本工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資。

調(diào)整后，職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行的510元至5250元分別提高到585元至7835元;級(jí)別工資各級(jí)別起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行每月810元至6135元分別提高到每月1020元至6496元，其他各級(jí)別工資檔次標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表1)。

將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資后，規(guī)范津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)降低(各職務(wù)層次、各職級(jí)納入額度見附表3)，嚴(yán)格按納入基本工資后剩余的額度執(zhí)行。

規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資后，以國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的納入額度為基數(shù)，按現(xiàn)行生活性補(bǔ)貼和工作性津貼在規(guī)范津貼補(bǔ)貼中所占比重，確定各自的納入額度。

在調(diào)整公務(wù)員基本工資標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，適當(dāng)調(diào)整機(jī)關(guān)工人技術(shù)等級(jí)(崗位)工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入技術(shù)等級(jí)(崗位)工資(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表2)。

將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入技術(shù)等級(jí)(崗位)工資后，規(guī)范津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)降低(各技術(shù)等級(jí)納入額度見附表3)，嚴(yán)格按納入基本工資剩余的額度執(zhí)行。

二、其他有關(guān)政策問題

(一)適當(dāng)提高直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的公務(wù)員試用期工資標(biāo)準(zhǔn)。

提高后的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)為，初中畢業(yè)生每月1285元，高中、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生每月1320元，大學(xué)?？飘厴I(yè)生每月1500元，大學(xué)本科畢業(yè)生每月1610元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生每月1755元，獲得碩士學(xué)位的研究生每月1960元，獲得博士學(xué)位的研究生每月2165元。

上述人員相應(yīng)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資，減少的額度按錄用后所任職務(wù)相應(yīng)減少。

(二)機(jī)關(guān)新參加工作的技術(shù)工人和普通工人，實(shí)行學(xué)徒期和熟練期制度。

取得初中及以下畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人實(shí)行兩年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人，實(shí)行一年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為1470元;普通工人實(shí)行一年熟練期，熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)為1410元。

上述人員相應(yīng)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正定級(jí)后所聘崗位相應(yīng)減少。

三、經(jīng)費(fèi)來源

此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)所需資金，按行政隸屬關(guān)系和現(xiàn)行經(jīng)費(fèi)保障渠道解決。

對(duì)盟市所需經(jīng)費(fèi)，自治區(qū)財(cái)政通過增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法由自治區(qū)財(cái)政廳另行研究確定。

四、組織實(shí)施

此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門具體組織實(shí)施。

(一)自治區(qū)黨委、政府各部門和自治區(qū)人大、政協(xié)、高級(jí)人民法院、人民檢察院、各民主黨派、各人民團(tuán)體調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實(shí)施。

按現(xiàn)行工資審批權(quán)限，分別報(bào)自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會(huì)保障廳審批，自治區(qū)駐盟市的機(jī)關(guān)單位(少數(shù)部門除外)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳審批。

盟市及盟市以下機(jī)關(guān)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)審批問題，由盟市按干部管理權(quán)限自行研究確定。

中央駐自治區(qū)的機(jī)關(guān)單位，由其上級(jí)主管部門(即中央及國(guó)務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。

(二)各盟市要按照本方案規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，擬定本地區(qū)調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資的具體辦法，按程序報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳備案后組織實(shí)施。

盟市、旗縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)納入基本工資前的規(guī)范津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與自治區(qū)人民政府批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)保持一致，避免出現(xiàn)明納實(shí)不納或邊納邊漲的問題。

(三)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、審計(jì)署令第31號(hào))嚴(yán)肅處理。

(四)此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。

各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)在辦理工資審批時(shí))，必須將此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)增資《統(tǒng)計(jì)表》和具體工資兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時(shí)報(bào)光盤)報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳。

屆時(shí)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行督查落實(shí)。

本方案由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

(自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳 自治區(qū)財(cái)政廳)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制定本方案。

一、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)的辦法

從2016年7月1日起，調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將部分績(jī)效工資納入基本工資。

調(diào)整后的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員由現(xiàn)行的每月1150元至3810元分別提高到每月1390元至4850元，管理人員由現(xiàn)行的每月1150元至3770元分別提高到每月1390元至4770元，工人由現(xiàn)行的每月1130元至1640元分別提高到每月1360元至2010元;薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員、管理人員由現(xiàn)行的每月170元至5795元分別提高到每月215元至6355元，工人由現(xiàn)行的每月150元至1855元分別提高到每月185元至2047元(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表1至3)。

將部分績(jī)效工資納入基本工資后，績(jī)效工資水平相應(yīng)降低(各崗位等級(jí)納入額度見附表4)。

二、其他有關(guān)政策問題

(一)適當(dāng)提高直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的事業(yè)單位工作人員見習(xí)期和初期工資標(biāo)準(zhǔn)。

提高后的標(biāo)準(zhǔn)為：初中畢業(yè)生每月1285元，高中、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生每月1320元，大學(xué)專科畢業(yè)生每月1500元，大學(xué)本科畢業(yè)生每月1610元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生每月1755元，獲得碩士學(xué)位的研究生每月1960元，獲得博士學(xué)位的研究生每月2165元。

上述人員相應(yīng)將部分績(jī)效工資納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正后所聘崗位相應(yīng)納入。

(二)事業(yè)單位新參加工作的.技術(shù)工人和普通工人，實(shí)行學(xué)徒期和熟練期制度。

取得初中及以下畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人實(shí)行兩年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人，實(shí)行一年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為1470元;普通工人實(shí)行一年熟練期，熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)為1410元。

上述人員相應(yīng)將部分績(jī)效工資納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正后所聘崗位相應(yīng)納入。

(三)事業(yè)單位中既聘任在管理崗位，同時(shí)又聘任在專業(yè)技術(shù)崗位的人員，仍按現(xiàn)執(zhí)行崗位工資序列對(duì)應(yīng)的職務(wù)(崗位)調(diào)整其基本工資標(biāo)準(zhǔn)。

(四)中小學(xué)教師、護(hù)士的崗位工資和薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。

三、經(jīng)費(fèi)來源

此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費(fèi)，按單位類型不同，分別由財(cái)政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)。

由財(cái)政負(fù)擔(dān)的經(jīng)費(fèi)，按現(xiàn)行財(cái)政體制和單位隸屬關(guān)系，分別由自治區(qū)財(cái)政、盟市財(cái)政負(fù)擔(dān)。

對(duì)盟市所需財(cái)政負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)，自治區(qū)財(cái)政通過增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法由自治區(qū)財(cái)政廳另行研究確定。

四、組織實(shí)施

此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門具體組織實(shí)施。

(一)自治區(qū)直屬事業(yè)單位調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實(shí)施。

按現(xiàn)行工資審批權(quán)限，分別報(bào)自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會(huì)保障廳審批，自治區(qū)駐盟市事業(yè)單位(少數(shù)部門除外)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳審批。

盟市及盟市以下事業(yè)單位調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)審批問題，由盟市按干部管理權(quán)限自行研究確定。

中央駐自治區(qū)的事業(yè)單位，由其上級(jí)主管部門(即中央及國(guó)務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。

(二)各地區(qū)要按照本方案規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，擬定本地區(qū)調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和將部分績(jī)效工資納入基本工資的具體辦法，按程序報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳備案后組織實(shí)施。

盟市、旗縣(市、區(qū))事業(yè)單位納入基本工資前的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與自治區(qū)人民政府授權(quán)的人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)保持一致，避免出現(xiàn)明納實(shí)不納或邊納邊漲的問題。

(三)部分績(jī)效工資納入基本工資后，各地人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門要重新核定事業(yè)單位績(jī)效工資總量，各單位嚴(yán)格按核定的績(jī)效工資總量執(zhí)行。

(四)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、審計(jì)署令第31號(hào))嚴(yán)肅處理。

(五)此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。

各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬事業(yè)單位在辦理工資審批時(shí))，必須將此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)增資《統(tǒng)計(jì)表》和具體工資兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時(shí)報(bào)光盤)報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳。

屆時(shí)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行督查落實(shí)。

本方案由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

(自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳 自治區(qū)財(cái)政廳)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制定本方案。

一、增加離休費(fèi)的辦法

從2016年7月1日起，機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員每月按下列標(biāo)準(zhǔn)增加離休費(fèi)：行政管理人員，省部級(jí)正職及以上1450元，省部級(jí)副職1100元，廳局級(jí)正職900元，廳局級(jí)副職750元，縣處級(jí)正職600元，縣處級(jí)副職500元，鄉(xiāng)科級(jí)及以下400元;專業(yè)技術(shù)人員，教授及相當(dāng)職務(wù)820元，副教授及相當(dāng)職務(wù)580元，講師(含相當(dāng)職務(wù))及以下職務(wù)400元。

二、經(jīng)費(fèi)來源

此次增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)所需經(jīng)費(fèi)，按行政隸屬關(guān)系和現(xiàn)行經(jīng)費(fèi)保障渠道解決。

對(duì)盟市所需經(jīng)費(fèi)，自治區(qū)財(cái)政通過增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法由自治區(qū)財(cái)政廳另行研究確定。

三、組織實(shí)施

此次增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門具體組織實(shí)施。

(一)自治區(qū)黨委、政府各部門和自治區(qū)人大、政協(xié)、高級(jí)人民法院、人民檢察院以及各民主黨派、人民團(tuán)體機(jī)關(guān)及其所屬事業(yè)單位增加離休人員離休費(fèi)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實(shí)施。

按現(xiàn)行工資管理權(quán)限，分別報(bào)自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會(huì)保障廳審批，自治區(qū)駐盟市機(jī)關(guān)事業(yè)單位(少數(shù)部門除外)離休人員增加離休費(fèi)工作，委托所在盟市辦理有關(guān)審批手續(xù)。

盟市及盟市以下機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)審批問題，由盟市按照干部管理權(quán)限自行研究確定。

中央駐自治區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)，由其上級(jí)主管部門(即中央及國(guó)務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。

(二)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、審計(jì)署令第31號(hào))嚴(yán)肅處理。

(三)此次機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。

各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位在辦理工資審批時(shí))，必須將此次機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)《統(tǒng)計(jì)表》和離休費(fèi)兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時(shí)報(bào)光盤)報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳。

屆時(shí)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行督查落實(shí)。

本方案由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇八

各科室、站、所、中心：

根據(jù)《什邡市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求的實(shí)施方案》(什安辦發(fā)〔2013〕5號(hào))文件精神，為深入貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”(即：務(wù)必把安全生產(chǎn)工作要求落實(shí)到操作層面、務(wù)必把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作落實(shí)到一線管理者層面、務(wù)必把安全生產(chǎn)規(guī)章制定落實(shí)到最基層工作層面)的`工作要求，努力推動(dòng)全局安全生產(chǎn)工作再上臺(tái)階，經(jīng)局黨委研究，提出如下實(shí)施方案：

各科室、站、所、中心要深刻領(lǐng)會(huì)2013年1月14日全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握“三個(gè)務(wù)必”內(nèi)容實(shí)質(zhì)，提高對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，把思想和工作統(tǒng)一到會(huì)議精神上來，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。一是要充分利用局網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、信息等平臺(tái)，通過發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等行之有效的方式，將“三個(gè)務(wù)必”工作要求傳達(dá)到每位干部職工，確保知曉率達(dá)100%。二是局安全領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)將“三個(gè)務(wù)必”工作要求融入到日常監(jiān)管工作中，確保每位干部職工應(yīng)知盡知，切實(shí)落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求。

為切實(shí)加強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)局黨委研究決定成立“三個(gè)務(wù)必”工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見附件)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督“三個(gè)務(wù)必”工作要求的貫徹落實(shí)。

(二)完善制度，強(qiáng)化考核

領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全責(zé)任追究制度和激勵(lì)約束機(jī)制，把貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作納入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容，進(jìn)行目標(biāo)績(jī)效考核，將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究的依據(jù)，以考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制推動(dòng)安全生產(chǎn)工作落實(shí)。

(三)有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃

一是理論與實(shí)踐相結(jié)合。各科室、站、所、中心要把貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”與實(shí)際工作結(jié)合起來，尤其要與2013年安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作相結(jié)合。二是總結(jié)與規(guī)劃相結(jié)合。在“三個(gè)務(wù)必”具體指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)分析2012年安全生產(chǎn)工作，科學(xué)規(guī)劃2013年安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作主動(dòng)性和前瞻性。

(一)建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度

各下屬事業(yè)單位要把貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作作為當(dāng)前和今后安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)，納入年初工作計(jì)劃，采取有效措施，細(xì)化與“三個(gè)務(wù)必”相配套的各項(xiàng)制度、政策和措施，修訂完善本行業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)、任務(wù)和措施，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，全力解決影響和制約安全生產(chǎn)工作的深層次問題，從根本上提高安全生產(chǎn)保障能力。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管責(zé)任制

局下屬事業(yè)單位要建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)履行職責(zé)。局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制機(jī)制。由局黨政一把手要“親自抓、負(fù)總責(zé)”，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持每個(gè)月深入到下屬事業(yè)單位和各敬老院開展一次抽查，每季度進(jìn)行一次大排查。按照“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”原則，進(jìn)一步明確檢查人員隱患排查責(zé)任，建立健全檢查人員問責(zé)機(jī)制。

(一)調(diào)查研究，細(xì)化任務(wù)階段(2013 年 1 月中旬—2013 年 2月上旬)。認(rèn)真研究，結(jié)合本轄區(qū)、本行業(yè)(領(lǐng)域)安全監(jiān)管工作實(shí)際，制定本單位貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求的實(shí)施方案，明確具體工作目標(biāo)任務(wù)。

(二)組織實(shí)施，全面推進(jìn)階段(2013 年 2 月下旬—2013 年 10月)。按照本單位貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”實(shí)施方案工作任務(wù)、目標(biāo)，采取切實(shí)有效的措施，全力推進(jìn)“三個(gè)務(wù)必”各項(xiàng)要求的落實(shí)。

(三)督促檢查，總結(jié)提高階段(2013 年 11 月—2013 年 12 月)。認(rèn)真總結(jié)“三個(gè)務(wù)必”貫徹落實(shí)情況，重點(diǎn)總結(jié)采取的主要措施、取得的成效和意見建議，形成書面材料，報(bào)主管部門。

特此通知。

附件：什邡市民政局貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一三年二月一日

什邡市民政局辦公室 2013年2月1日印發(fā)

(共印6份)

附件：

什邡市民政局

貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：歐明勝(局黨委副書記、局長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：王其聰(局黨委書記、紀(jì)委書記、副局長(zhǎng))

王 義(市老齡委辦公室主任、副局長(zhǎng))

黃超榮(局黨委委員、副局長(zhǎng))

成 員：蔣 桃(局黨委委員、局辦公室主任)

肖 楊(雙擁辦主任)

張 黎(慈善會(huì)會(huì)長(zhǎng))

王碧琴(社會(huì)救助科負(fù)責(zé)人兼救助站站長(zhǎng))

楊 凱(社會(huì)救濟(jì)科科長(zhǎng))

李 冰(市殯管所所長(zhǎng))

鄧少江(市干休所所長(zhǎng))

向書富(青龍山公墓管理所所長(zhǎng))

劉貴德(市福利救助中心負(fù)責(zé)人)

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇九

深入開展法制宣傳教育，以開展“法律十進(jìn)”活動(dòng)為載體，推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公交、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)廣場(chǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，牽頭做好法律“進(jìn)公交”活動(dòng)，以公交車、出租車led顯示屏為載體，增強(qiáng)交通系統(tǒng)廣大干部職工的法制觀念和法律素質(zhì)，努力在全社會(huì)營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾糾紛靠法的良好法治氛圍。

二、主要工作任務(wù)。

（一）開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)水平。

局屬各單位要加強(qiáng)依法行政理念教育，促使干部職工牢固樹立依法行政、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局的觀念，帶頭學(xué)習(xí)法律、自覺遵守法律、忠實(shí)執(zhí)行法律、維護(hù)法律權(quán)威。完善并落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、專題法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政法制教育，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的.帶頭示范作用。強(qiáng)化公務(wù)員學(xué)法制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)普法聯(lián)絡(luò)員制度，健全完善公務(wù)員fa律培訓(xùn)、輪訓(xùn)、考核制度，將學(xué)法考核成績(jī)作為公務(wù)員任職晉升的重要依據(jù)。加強(qiáng)通用法律知識(shí)和履行職務(wù)相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，保證公務(wù)員年度學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工學(xué)法陣地建設(shè)，營(yíng)造機(jī)關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。

（二）開展“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)，努力提高村民愛路護(hù)路和交通安全意識(shí)。

加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設(shè)，繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”、“法進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)，將《中華人民共和國(guó)公路法》、《省公路路政管理?xiàng)l例》、《公路安全保護(hù)條例》、《省〈中華人民共和國(guó)公路法〉實(shí)施辦法》和交通安全知識(shí)等交通法律法規(guī)采取發(fā)放法制宣傳資料，提供義務(wù)解答法律咨詢等服務(wù)，進(jìn)一步提高村民的法律素質(zhì)，強(qiáng)化村民愛路護(hù)路和自我保護(hù)的意識(shí)及責(zé)任感；引導(dǎo)群眾不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車、船，使廣大農(nóng)民群眾在潛移默化中掌握法律知識(shí)。

（三）開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

根據(jù)干部職工家庭分布和辦公場(chǎng)地依托所在社區(qū)及社區(qū)法制宣傳陣地，車站等公共活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸法律法規(guī)特別是道路運(yùn)輸管理方面的法律法規(guī)，如：《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《省道路旅客、貨物運(yùn)輸管理辦法》、《省機(jī)動(dòng)車維修管理辦法》、水上安全等交通法規(guī)以及道路運(yùn)政管理投訴舉報(bào)方式的宣傳教育，引導(dǎo)居民及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工強(qiáng)化法制理念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，自覺做到合法經(jīng)營(yíng)和不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，并積極舉報(bào)非法營(yíng)運(yùn)車輛情況。

（四）開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，大力促進(jìn)交通企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

各交通行業(yè)管理部門協(xié)助民營(yíng)運(yùn)輸企業(yè)制定年度普法工作計(jì)劃，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律學(xué)習(xí)制度，每年應(yīng)定期或不定期組織管理人員參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力。要大力宣傳與職工生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。

（五）開展“法律進(jìn)公交”活動(dòng)，提高廣大人民群眾法制水平。

利用公交車、出租車led，張貼宣傳畫等形式，廣泛向廣大人民群眾積極宣傳法律知識(shí)，要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng)，營(yíng)造全民學(xué)法的良好氛圍，通過宣傳活動(dòng)，提高廣大人民群眾法律意識(shí)。

三、活動(dòng)安排。

為推進(jìn)“深化‘法律十進(jìn)’服務(wù)交通發(fā)展”法制宣傳教育主題活動(dòng)深入開展，，將開展以下幾項(xiàng)主要工作：

（一）組織人員參加市、縣各項(xiàng)法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)交通法制學(xué)術(shù)交流，活躍交通法制文化，提高交通行業(yè)依法行政水平，使交通法制工作更好為全縣交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展改革服務(wù)。

（二）組織全系統(tǒng)干部職工及執(zhí)法人員開展一次規(guī)模比較大的法制培訓(xùn)工作，提高交通系統(tǒng)干部職工的法律知識(shí)水平。

（三）利用網(wǎng)站、宣傳欄、車站、出租車和公交車led等多渠道對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

四、活動(dòng)要求。

（一）各單位要結(jié)合實(shí)際，制定本單位“法律十進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，全面啟動(dòng)“法律十進(jìn)”活動(dòng)。

（二）各單位要高度重視“法律十進(jìn)”活動(dòng)，按照本意見精神，結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展“法律十進(jìn)”活動(dòng)。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，量化目標(biāo)考核，使“法律十進(jìn)”活動(dòng)成為“六五”普法期間引導(dǎo)和促進(jìn)全縣交通系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法制觀念的重要載體。

（三）各單位要加強(qiáng)對(duì)“法律十進(jìn)”活動(dòng)的工作指導(dǎo)，落實(shí)分工負(fù)責(zé)和各項(xiàng)保證措施。要注重加強(qiáng)法治文化建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)好法制宣傳欄的創(chuàng)辦活動(dòng)，不斷推進(jìn)法律知識(shí)的普及和法治文化的創(chuàng)新。要不斷總結(jié)、推廣“法律十進(jìn)”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，加大督促檢查力度，確?！胺墒M(jìn)”活動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

（四）各單位要及時(shí)將工作開展情況報(bào)行政許可股。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十

一.字體要求。

1.題目：黑體小二號(hào)、不超過20個(gè)字。例：題目2.標(biāo)題部分：

仿宋小四號(hào)。例：主席團(tuán)。

總結(jié)。

時(shí)間活動(dòng)計(jì)劃。

(2)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：要求寫明具體準(zhǔn)備工作的具體負(fù)責(zé)部門和人員;包括學(xué)生會(huì)外部的組織或個(gè)人。(3)活動(dòng)中所有情況的記載和總結(jié)。

(4)活動(dòng)后工作的總結(jié)：包括對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人的肯定以及活動(dòng)存在的問題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說明。

1/。

5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考(5)活動(dòng)感想。

2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學(xué)期中和學(xué)期末)(1)工作總結(jié)的提綱。(2)分步對(duì)各活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(3)每個(gè)活動(dòng)的總結(jié)需包含本部門在該項(xiàng)活動(dòng)中擔(dān)任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見和想法。

(4)本段時(shí)間工作感想以及部門展望等。

注：此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動(dòng)，在以后調(diào)整?，F(xiàn)階段所有部門或個(gè)人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行。

主席團(tuán)。

2008年12月28日1、整理結(jié)論。

營(yíng)銷策劃書90%不是為自己寫的。因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎紗栴}時(shí)，往往只根據(jù)自己的知識(shí)和掌握的資料得出最終的結(jié)論，而不是將整個(gè)整理出策劃書。

2/。

5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考2、說服性材料。

(1)準(zhǔn)確、完整地表現(xiàn)營(yíng)銷策劃的內(nèi)容。

策劃書的內(nèi)容是否能準(zhǔn)確地傳達(dá)策劃者的真實(shí)意圖，顯得極為重要。

(2)充分、有效地說服決策者。

是為了實(shí)現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對(duì)象。

3/。

5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考為了實(shí)現(xiàn)目的，必須設(shè)定若干個(gè)目標(biāo)。如果忘記這一點(diǎn)，一口氣沖向目的，便會(huì)遇到挫折。目的是超越時(shí)間的概念，但是很多策劃人往往把目的當(dāng)成目標(biāo)，這樣在目的不能很快實(shí)現(xiàn)的情況下，就會(huì)使策劃人產(chǎn)生挫折感。

如果沒有明確的目的，僅僅在當(dāng)前的目標(biāo)周圍打轉(zhuǎn)，就會(huì)為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個(gè)目標(biāo)和目的前進(jìn)的機(jī)會(huì)。

因此，將目的與目標(biāo)混淆是非常危險(xiǎn)的。

營(yíng)銷策劃書的編制原則。

原則。

1、邏輯思維原則。2、簡(jiǎn)潔樸實(shí)原則。3、可操作原則。4、創(chuàng)意新穎原則。

標(biāo)題字體為宋體，大小一號(hào)，加粗副標(biāo)題宋體二號(hào)或小二字號(hào)，4/5。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考加粗正文部分，如有小標(biāo)題，宋體四號(hào)或小三，加粗，其余一律宋體四號(hào)字，1.5倍行距，拉贊助策劃書前言要一頁。

策劃書字體格式要求：

標(biāo)題字體為宋體，大小一號(hào)，加粗；副標(biāo)題宋體一號(hào)或小字二號(hào)，加粗；

正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號(hào)或小三，加粗；其余一律四號(hào)字，1.5倍行距；

5/5。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十一

一、指導(dǎo)思想：

期中考試過后，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)班總有少數(shù)語文學(xué)習(xí)困難生，他們不太喜歡上語文課，也不喜歡閱讀，導(dǎo)致語文成績(jī)?cè)絹碓讲?，基本喪失了語文學(xué)習(xí)的興趣和熱情。因此，我們想通過這項(xiàng)課題的研究，尋找一些行之有效的對(duì)策，來激發(fā)這些學(xué)困生的閱讀興趣，從而切實(shí)提高這部分學(xué)生的閱讀能力，對(duì)其終身發(fā)展有所幫助。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。”如何讓學(xué)困生也具有適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀力，為學(xué)生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以我們確立了關(guān)于學(xué)困生閱讀能力低下原因分析及對(duì)策思考的課題。

二、介紹我們眼中學(xué)困生的有關(guān)情況。

(2)平時(shí)作業(yè)閱讀題基本不做或錯(cuò)誤率較高;。

(3)閱讀題基本不得分。

三、我們組確定的幫助措施。

1、上課前督促其進(jìn)行預(yù)習(xí)，可通過讀課文、寫生詞、圈畫不理解的詞句聯(lián)系上下文或查工具書加以理解，使學(xué)困生對(duì)新課內(nèi)容有所了解，以便課堂更好地閱讀。

2、上課時(shí)要加倍關(guān)注學(xué)困生，時(shí)刻關(guān)注其課堂情況，盡量與其形成互動(dòng)，教授其聽課、記筆記、作注釋的方法。

3、課外多多關(guān)注學(xué)困生，教授其閱讀的方法，幫助培養(yǎng)閱讀理解的能力，使自主閱讀成為一種習(xí)慣。對(duì)于要求背誦的重點(diǎn)課文、段落，教師應(yīng)條分理析地講解，使其在理解的基礎(chǔ)上容易背誦;要督促學(xué)困生多看一些有益的課外書，如《唐詩》《宋詞》《上下五千年》《寓言故事》《成語詞典》等，以培養(yǎng)學(xué)困生良好的閱讀習(xí)慣，提高其基本的文學(xué)素養(yǎng)。

4、針對(duì)學(xué)困生情況制定合理的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)其點(diǎn)滴進(jìn)步。

四、具體安排。

略

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十二

技實(shí)踐主要關(guān)注的是科技的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，這導(dǎo)致科技系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)存在著結(jié)構(gòu)性矛盾。下面是有科技實(shí)踐活動(dòng)工作實(shí)施方案，歡迎參閱。

一、目的意義：

為加強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢(shì)，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合，根據(jù)初中勞動(dòng)技術(shù)課的要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時(shí)間培訓(xùn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：張建國(guó)王樹林。

帶隊(duì)教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時(shí)佃強(qiáng)崔云德郭叢叢賈麗。

三、帶隊(duì)須知：

1.每位教師提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時(shí)到實(shí)踐基地報(bào)道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。

2.帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理，督促學(xué)生按時(shí)打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。

3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)議。

4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。

5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。

四、學(xué)生須知：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)踐活動(dòng)基地的一切。

規(guī)章制度。

體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機(jī)、手機(jī)、mp3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。

4.進(jìn)入實(shí)踐基地后學(xué)生的活動(dòng)范圍只限制在基地內(nèi)，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。

5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準(zhǔn)攀折花木。

6.按時(shí)按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準(zhǔn)亂丟垃圾。

7.不準(zhǔn)串班級(jí)，不準(zhǔn)外出就餐，嚴(yán)禁吃零食。

8.晨練時(shí)，一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊(duì)伍整齊、

口號(hào)。

9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。

10.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐基地的一切規(guī)章制度。

11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。

五、跟車教師及司機(jī)職責(zé)。

1.第一批九輛車八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，第二批發(fā)車時(shí)間大約9點(diǎn)半。

返程順序同去時(shí)。往返途中按照編號(hào)順序前進(jìn)，不得超車。

行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺(tái)路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專。

2.跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后，組織學(xué)生上車下車，不落下學(xué)生。

3.組織學(xué)生上下車時(shí)必須要有秩序依次上車，要排隊(duì)等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。

4.一路上對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。

5.到禮叁職業(yè)中專下車時(shí)，按順序下車，下車后原地站隊(duì)集合待命，不準(zhǔn)到處走動(dòng)。

六、明集中學(xué)實(shí)踐基地課堂要求：

1.預(yù)備鈴響，在指定位置按順序整隊(duì)集合，背誦基地誓言。

2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。

3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長(zhǎng)檢查上報(bào)。

4.實(shí)踐活動(dòng)，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實(shí)踐，注意安全。

5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機(jī)器、儀器。

6.愛護(hù)基地設(shè)施和器材，使用完畢及時(shí)歸還，不死自留用，帶走。

7.帶隊(duì)老師及時(shí)不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)協(xié)商處理。維護(hù)明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動(dòng)成果。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

以“迎世博，讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬學(xué)子家庭”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我?！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣?，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀、學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)階段安排：

1、20xx年3月活動(dòng)啟動(dòng)。

2、20xx年3月——11月活動(dòng)實(shí)施;。

3、20xx年11月底。

活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

一、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級(jí)選擇重點(diǎn)滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識(shí)融入教學(xué)內(nèi)容中。

二、開展主題系列活動(dòng)：

活動(dòng)一：讓綠色走進(jìn)校園(3月)。

1、組織全校師生開展綠化角評(píng)比活動(dòng)，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。

2、進(jìn)行綠色環(huán)保專題黑板報(bào)評(píng)比。

3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)與展示，增強(qiáng)師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識(shí)。

4、開展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)——xx年上海市大中學(xué)生科普征文”活動(dòng)。通過活動(dòng)形成浪費(fèi)資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。(4月、八年級(jí))。

5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊(cè)等活動(dòng)，將綠色環(huán)保的理念融入實(shí)際生活中。(5月、七年級(jí))。

活動(dòng)二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動(dòng)。

1、開展“綠色建筑的故事”活動(dòng)，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進(jìn)行課題研究，寫出。

調(diào)查報(bào)告。

或制作電腦小報(bào)。(7、8月、3——8年級(jí))。

2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計(jì)理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代綠色建筑的感性認(rèn)識(shí)，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)。

3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級(jí))。

4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計(jì)并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計(jì)中，并撰寫設(shè)計(jì)的理念。(10——11月、6年級(jí))。

一、活動(dòng)背景：

我們知道植物的生長(zhǎng)需要土壤，因?yàn)橥寥滥軌蚪o植物提供生長(zhǎng)所需的水和各種無機(jī)鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對(duì)人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對(duì)人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營(yíng)養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液直接供給植物水分和無機(jī)營(yíng)養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長(zhǎng)發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點(diǎn)也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動(dòng)手種植這種無公害的蔬菜。

無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡(jiǎn)單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點(diǎn)，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長(zhǎng)的條件。

2、材料準(zhǔn)備：中心統(tǒng)一配備。

3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.

三、活動(dòng)過程：

(一)查閱：

1.植物生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)元素。

植物的生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營(yíng)養(yǎng)液是人工配制的無機(jī)鹽溶液，應(yīng)含有植物生長(zhǎng)發(fā)育的全部必需元素，且各種營(yíng)養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長(zhǎng)要求。不同植物所需營(yíng)養(yǎng)液配方不同。

2.無土栽培有哪些方法。

基質(zhì)是指用于固定植物并容納營(yíng)養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細(xì)沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡(jiǎn)單易行的方法，可根據(jù)植物特點(diǎn)將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨(dú)使用。能夠盛裝營(yíng)養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點(diǎn)選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營(yíng)養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長(zhǎng)。

(二)設(shè)計(jì)：

根據(jù)無土栽培知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)具體的無土栽培的方案：

(三)體驗(yàn)：

按照。

說明書。

及老師講解要求，回家自行動(dòng)手種植，注意深度，澆水量和營(yíng)養(yǎng)肥料的使用。

(四)活動(dòng)時(shí)間安排。

1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。

2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識(shí)并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。

3、7月初，種植3個(gè)月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會(huì)，回家后對(duì)種植過程和結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析。

四、可供活動(dòng)評(píng)估的結(jié)果：(如總結(jié)報(bào)告、圖像資料、獲獎(jiǎng)名次等)。

a：學(xué)生種植日記。

b：活動(dòng)開展過程和活動(dòng)成果的照片。

c：師生參加活動(dòng)體驗(yàn)感悟。

五、實(shí)施規(guī)模。

參與項(xiàng)目實(shí)施人數(shù)：城鎮(zhèn)第四小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十三

社團(tuán)活動(dòng)只是為了打發(fā)時(shí)間在放學(xué)后在教室玩各種游戲，游戲主要是魅音收集的各種非電子類游戲。。下面是有20xx家鄉(xiāng)社團(tuán)活動(dòng)工作實(shí)施方案，歡迎參閱。

為了貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，著眼于促進(jìn)學(xué)生需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定成立磁村中學(xué)中學(xué)文學(xué)社，通過活動(dòng)達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作，并為他們提供展示的窗口和交流的平臺(tái)，促使學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的形成。

保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)。

三、社員來源：

學(xué)生中喜愛閱讀和寫作，具有一定文學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生。

四、申請(qǐng)辦法：

1、個(gè)人提出申請(qǐng);。

2、語文教師推薦;。

3、文學(xué)社審核批準(zhǔn)。

五、文學(xué)社。

崗位職責(zé)。

1、每個(gè)月出版一份社報(bào)(月底前必須出好);。

2、每個(gè)學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊;。

3、每周一下午第四節(jié)課對(duì)社員作一次寫作輔導(dǎo);(見安排表)。

4、輔導(dǎo)老師要耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，努力提高學(xué)生的寫作水平，并要認(rèn)真批閱的學(xué)生習(xí)作。

5、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的收集、審稿工作，并積極做好向各級(jí)各類雜志、刊物推薦優(yōu)秀習(xí)作的工作。

6、協(xié)助語文科組及學(xué)校網(wǎng)站做好相關(guān)的宣傳、交流工作。

1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收會(huì)員。

2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實(shí)施規(guī)劃。

3、在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng)，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行?；A(chǔ)階段：第5-7周;提高階段：第9-11周;成果展示階段：

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的。

請(qǐng)假條。

5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等)，學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀成員。

6、指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核，給出學(xué)分，上報(bào)政教處、團(tuán)委審核，最后學(xué)校認(rèn)定。

7、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。

上學(xué)期，學(xué)生通過收集丹陽歷史文化資料，并在教師指導(dǎo)下分專題進(jìn)行研究，已經(jīng)對(duì)丹陽的歷史文化有了較廣泛的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣，在丹陽悠久的歷史文化的熏陶下，更加熱愛家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)勤勞智慧的人民。同時(shí)通過社會(huì)調(diào)查、參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生的合作探究、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也得到了提高。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)《弘揚(yáng)丹陽歷史文化，提高學(xué)生語文素養(yǎng)》小課題研究，將社團(tuán)活動(dòng)融入學(xué)校德育工作之中，使班級(jí)德育工作體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)研究特色，社團(tuán)活動(dòng)更好地服務(wù)于班級(jí)德育工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主參與社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神，提高社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)與語文教學(xué)工作緊密聯(lián)系，充分挖掘利用地方課程資源，指導(dǎo)他們形成研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和研究成果展示集，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生探究語文的大語文觀。

加強(qiáng)班級(jí)社團(tuán)文化建設(shè)，形成濃郁的研究和宣傳丹陽歷史文化的氛圍，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的研究興趣。

1、召開社團(tuán)文化研究小組組長(zhǎng)會(huì)議，明確社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)以及社團(tuán)活動(dòng)具體工作。

2、按研究小組出好一次研究相關(guān)丹陽歷史文化的小報(bào)。

3、布置好班級(jí)內(nèi)外文化。

1、通過學(xué)習(xí)丹陽歷史名人丹陽早期女性教育工作者蔣云鶴的事跡，學(xué)習(xí)蔣云鶴老師一生忠于教育事業(yè)，把畢生的精力無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，熱愛社會(huì)、熱愛共產(chǎn)黨，開展“小小賀卡寄深情”慶婦女節(jié)活動(dòng)。

3、收集、閱讀丹陽人民過春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)與婚嫁、祝壽、祭祀等傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)在社會(huì)的這些風(fēng)俗的變化，與學(xué)校版畫組合作，通過繪畫形式和制作展板，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。

結(jié)合五語第三單元寫古今中外名人的課文和學(xué)生對(duì)丹陽的歷史名人研究，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息不屈不撓、敢于同命運(yùn)抗?fàn)?、頑強(qiáng)探索、發(fā)奮學(xué)習(xí)。

1、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話宣講丹陽的歷史名人和古今中外名人的事跡。

2、感悟名人精神，寫。

心得體會(huì)。

3、開展學(xué)丹陽歷史名人，做丹陽有志少年班會(huì)。

4、分類編寫丹陽名人集。

5、利用對(duì)歷史名人的研究，創(chuàng)作歷史劇本，與學(xué)校戲曲社團(tuán)加強(qiáng)合作，進(jìn)行話劇表演，

結(jié)合五語第四單元介紹中外歷史古跡的課文和學(xué)生對(duì)丹陽名勝古跡的研究，感受丹陽燦爛的歷史文化和丹陽人民無窮的智慧，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民，共同尊重、愛護(hù)人類文化遺產(chǎn)。

1、利用展板、班級(jí)文化、班級(jí)網(wǎng)頁等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽名勝古跡。

2、利用對(duì)丹陽名勝古跡的研究，請(qǐng)教丹陽旅游開發(fā)公司，在學(xué)生中開展“丹陽小導(dǎo)游”活動(dòng)，為丹陽市有名氣的景點(diǎn)(如西門老街、玉乳泉、九里沸井等)撰寫。

解說詞。

模擬導(dǎo)游。

3、利用雙休日，學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游玩丹陽，拍攝游覽照片，開展“我愛丹陽”攝影評(píng)比。

4、參觀、游覽丹陽名勝古跡，寫游記，開展“我心中的丹陽”征文比賽。

結(jié)合五語第六單元寫長(zhǎng)征故事的課文和學(xué)生對(duì)丹陽革命烽火研究。學(xué)習(xí)革命先輩熱愛人民、英勇頑強(qiáng)、為人民幸福獻(xiàn)身的大無畏的革命精神，珍惜時(shí)間、珍惜幸福生活，熱愛學(xué)習(xí)，懂得自愛。

1、觀看一部抗戰(zhàn)影片，閱讀十個(gè)抗戰(zhàn)故事，寫一篇觀后感或。

讀后感。

2、向同學(xué)和家長(zhǎng)講一個(gè)丹陽人民抗日的故事。

3、收集贊美丹陽人民抗日精神的詩文。

4、組織一次詩文朗誦比賽。

指導(dǎo)思想：

愛國(guó)從愛家鄉(xiāng)做起，愛中華文明從愛家鄉(xiāng)文化做起。各具特色的地方文化是豐富多彩的中華文明的組成部分，異彩紛呈的地方戲則是地方文化的重要內(nèi)容。組建“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團(tuán)，就是為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，同時(shí)開闊自己的視野，豐富自己的文化素養(yǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展一系列的活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解與家鄉(xiāng)的地方戲有關(guān)的知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛中華文明的感情。

社團(tuán)口號(hào)：

弘揚(yáng)地方文化。

傳承中華文明。

2、雙休日布置實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)：搜集與家鄉(xiāng)戲有關(guān)的資料，訪問喜歡家鄉(xiāng)戲的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)戲的文化特點(diǎn)。

3、在搜集資料和尋訪愛好家鄉(xiāng)戲的長(zhǎng)輩基礎(chǔ)上，根據(jù)興趣成立8——12人的“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團(tuán)。

4、社團(tuán)在社長(zhǎng)的組織下，可分配成員分類搜集家鄉(xiāng)戲的詳細(xì)資料，整理后利用活動(dòng)課在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣講，提高全體同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)戲的認(rèn)識(shí)。

5、社團(tuán)可利用雙休日，和活動(dòng)課時(shí)間尋訪萊州的文化名人。通過尋訪和與文化名人交流，深入了解家鄉(xiāng)的地方文化特點(diǎn)，提高自己的文化素養(yǎng)。

6、在條件允許的情況下，可聘請(qǐng)文化名人或?qū)I(yè)人員利用活動(dòng)課時(shí)間教社團(tuán)成員學(xué)唱家鄉(xiāng)的地方戲。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十四

推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高安全生產(chǎn)水平，做好安全月的實(shí)施工作。下面是本站小編整理的一些20xx年安全活動(dòng)月工作實(shí)施方案，希望大家喜歡!

根據(jù)交通運(yùn)輸廳《關(guān)于印發(fā)交通運(yùn)輸系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”

的通知》和吳忠市運(yùn)管局《關(guān)于20xx年道路運(yùn)輸行業(yè)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)的安排意見》要求，為認(rèn)真開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，促進(jìn)安全生產(chǎn)。結(jié)合公司實(shí)際情況，制定20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針為主線，按照青銅峽市運(yùn)管所關(guān)于“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總體部署和安全工作的要求，組織開展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。面向基層、面向一線員工，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高全體員工的安全意識(shí)，確保我公司的安全生產(chǎn)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)主題：

平安運(yùn)輸，我擔(dān)當(dāng)我盡責(zé)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日—20xx年6月30日。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

安全宣傳、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育宣傳片、事故隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)、應(yīng)急演練等。

六、“安全生產(chǎn)月”期間，公司計(jì)劃開展的活動(dòng)：

1、宣傳教育階段：

從5月31日至6月1日，在辦公區(qū)、倉庫、宿舍區(qū)醒目位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語、橫幅;在各科室的辦公室張貼安全生產(chǎn)月宣傳畫;做一期安全生產(chǎn)月宣傳欄，營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)氣氛。

2、班組安全知識(shí)培訓(xùn)：

2)各科室結(jié)合實(shí)際情況，每位員工至少提一條安全生產(chǎn)建議，交安檢部門匯總，于6月10日前以書面的形式上報(bào)總經(jīng)理?？偨?jīng)理將組織進(jìn)行評(píng)選，提出的建議富有建設(shè)性且被采納的，公司將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并在安全例會(huì)上表揚(yáng)。

3、事故隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)：

1)活動(dòng)時(shí)間：6月4日-6日，各科室自查自改階段;6月7日，公司現(xiàn)場(chǎng)管理小組檢查階段;6月8日，安檢部門到生產(chǎn)運(yùn)輸裝卸現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查。

2)活動(dòng)范圍：公司生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、裝卸現(xiàn)場(chǎng)和辦公生活區(qū);。

3)參加人員：安檢部門及現(xiàn)場(chǎng)管理小組全體成員。

4)檢查方式：各科室先進(jìn)行自查自改，隨后由現(xiàn)場(chǎng)管理小組進(jìn)行安全檢查。針對(duì)存在的問題立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)糾正，不能立即整改的隱患，按“三定”(定措施、定時(shí)間、定責(zé)任人)原則進(jìn)行整改，由安檢部門負(fù)責(zé)督促，并進(jìn)行跟蹤。

5)要求：本次專項(xiàng)行動(dòng)要切實(shí)做到排查不留死角，整改不留盲點(diǎn)，要求各科室將自查自改情況記錄匯總電子版于6月6日下班前報(bào)到安檢部門。

4、組織公司全體員工觀看安全教育和事故案例視頻。

1)觀看時(shí)間：

2)觀看地點(diǎn)：辦公室會(huì)議室;。

3)觀看內(nèi)容：

a、20xx年安全生產(chǎn)月主題宣傳片：《強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展》;。

b、《血的代價(jià)》最新重大事故案例剖析。

c、安全生產(chǎn)事故警示教育總結(jié)整理5月份檢查的各類問題隱患和事故案例，深刻分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制作成ppt向各個(gè)科室組織學(xué)習(xí)，杜絕類似問題、隱患和事故發(fā)生。對(duì)典型案例和身邊的事故案例進(jìn)行剖析、分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、探索規(guī)律、增強(qiáng)自我防范意識(shí)和自主保安能力，舉一反三，采取切實(shí)措施防止同類事故發(fā)生。

4)對(duì)象：公司全體員工(包括：駕駛員、押運(yùn)員、裝卸工)5、安全知識(shí)培訓(xùn)：

2)培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公室會(huì)議室;。

3)培訓(xùn)內(nèi)容：消防安全知識(shí)、交通安全知識(shí)、防雷知識(shí)4)培訓(xùn)對(duì)象：公司全體員工;。

3)具體演練方案由安檢部門制定，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。7、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽(6月25至26日)組織廣大員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全常識(shí)、防范知識(shí)、應(yīng)急救援、逃生自救等方面的安全科普知識(shí)。(具體細(xì)則將另行通知)。

8、安全事故分析會(huì)(6月27至28日)以科室為單位召開事故分析會(huì)，結(jié)合我公司投產(chǎn)后將會(huì)可能發(fā)生的安全事故，分析事故發(fā)生的原因，提出事故防范措施，吸取教訓(xùn)，避免類似事故的再次發(fā)生。安?？茖才艑Ｂ毎踩珕T參加。要求各科室對(duì)事故分析會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并于6月29日前以書面的形式上報(bào)安檢科。

9、安全生產(chǎn)月。

活動(dòng)總結(jié)。

(6月30日前完成)由安檢部門對(duì)本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

七、有關(guān)要求：

2、各科室參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)的情況列入6月份安全管理考核內(nèi)容。

3、本活動(dòng)方案可根據(jù)青銅峽市運(yùn)管所下發(fā)的安全月活動(dòng)方案進(jìn)行補(bǔ)充或調(diào)整，具體以安檢部門下發(fā)通知為準(zhǔn)。

一、指導(dǎo)思想。

公司開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極推進(jìn)礦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制為重點(diǎn)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)安全宣傳教育和安全知識(shí)培訓(xùn)，營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的文化氛圍，結(jié)合正在開展的“六大系統(tǒng)”建設(shè)，不斷提升安全管理人員水平，持續(xù)改善安全生產(chǎn)狀況，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

二、活動(dòng)主題。

20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題是:科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年6月1日至6月30日。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:6月1日-6月5日。召開專題會(huì)議，成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，全面部署活動(dòng)內(nèi)容。

(二)安全活動(dòng)階段:6月6日-6月28日。開展“九條”安全活動(dòng)，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。

(三)全面總結(jié)階段:6月28日-6月30日。全面總結(jié)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的活動(dòng)情況。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為做好20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)，成立宜昌匯鑫磷化工貿(mào)有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組員名單如下:。

組長(zhǎng):(董事長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):(常務(wù)副總經(jīng)理)。

(副總經(jīng)理兼安全生產(chǎn)部部長(zhǎng))。

組員:(副總經(jīng)理兼綜合發(fā)展部部長(zhǎng))。

(工會(huì)主席兼新政內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng))。

(財(cái)務(wù)部部長(zhǎng))。

(技術(shù)科科長(zhǎng))。

(安全科科長(zhǎng))。

(機(jī)電科科長(zhǎng))。

(砦溝磷礦礦長(zhǎng))。

(胡家坡磷礦礦長(zhǎng))。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)的組織實(shí)施，指導(dǎo)各生產(chǎn)單位活動(dòng)的開展。辦公地點(diǎn)設(shè)公司安全科辦公室，兼任辦公室主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容安排。

(二)砦溝礦區(qū)組織一次“六大系統(tǒng)”

應(yīng)急預(yù)案。

演練活動(dòng)，由礦山救護(hù)隊(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

(三)公司安委會(huì)成員以“今天我是安全員”為行動(dòng)指南，分別到砦溝礦和胡家坡礦井下跟班。

(四)集中對(duì)井下“三輪車“凈化裝置進(jìn)行更換安裝。

(五)砦溝礦、胡家坡礦各辦一期安全知識(shí)宣傳專欄，突出安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題。

(六)推進(jìn)公司安委會(huì)集中查隱患活動(dòng)，兩礦區(qū)先自查整改后由公司安委會(huì)再次檢查隱患整改力度。

(七)公司組織在公司機(jī)關(guān)、砦溝礦、胡家坡礦觀看安全月主題片《以人為本、安全第一》和警示教育片《人命關(guān)天》，三場(chǎng)次。

(八)公司組織舉辦各班組“五小”競(jìng)賽活動(dòng)。(小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新)。

(九)公司組織部分員工參觀學(xué)習(xí)明珠或華西的管理理念和生產(chǎn)工藝。

六、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。公司成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案布置的各項(xiàng)安全活動(dòng)，各生產(chǎn)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全活動(dòng)的開展負(fù)主要責(zé)任，認(rèn)真組織廣大職工積極主動(dòng)參與各項(xiàng)安全活動(dòng)。

(二)聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。密切聯(lián)系實(shí)際，將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，不走過場(chǎng)，不流于形式，根據(jù)形式多樣、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出的安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容，力求取得實(shí)效。

(三)廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。使每個(gè)職工認(rèn)識(shí)到開展安全生產(chǎn)活動(dòng)月的重要性和必要性，牢固樹立安全發(fā)展觀。

(四)認(rèn)真總結(jié)，書面上報(bào)。活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)，為安全工作再提高積累經(jīng)驗(yàn)，并于6月30日前向鎮(zhèn)安全辦上報(bào)書面總結(jié)。

20xx年是我公司深入完善和落實(shí)安全節(jié)能管理制度，抵御國(guó)際金融危機(jī)所帶來的嚴(yán)重沖擊，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要一年。為落實(shí)安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主，關(guān)愛生命安全發(fā)展”方針，奏響“安全發(fā)展，促進(jìn)和諧”主旋律，推進(jìn)各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我公司安全生產(chǎn)工作持續(xù)好轉(zhuǎn)，開展20xx年“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動(dòng)，為公司創(chuàng)造和提供穩(wěn)定良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想。

宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和安全知識(shí)，樹立傳播“安全第一，預(yù)防為主，關(guān)愛生命安全發(fā)展”安全理念，著重強(qiáng)化我公司全體員工的安全意識(shí)，全面提高人員安全素質(zhì);同時(shí)，組織開展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，注重實(shí)效和實(shí)際，與公司企業(yè)安全文化建設(shè)相結(jié)合，“強(qiáng)化員工預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，提高預(yù)知危險(xiǎn)的能力”;積極倡導(dǎo)以人為本，誠(chéng)實(shí)守信，營(yíng)造全員參與的企業(yè)安全文化氛圍，最終實(shí)現(xiàn)公司“零工傷、零災(zāi)害、零污染”的“三零”目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題。

《安全責(zé)任，重在落實(shí)》。

三、活動(dòng)時(shí)間。

安全生產(chǎn)月活動(dòng)于20xx年6月1日至6月30日開展。6月第一個(gè)星期為安全宣傳周;第二個(gè)星期日(即6月14日)為安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽周;第三周為安全意識(shí)提高，安全隱患排查周;第四周為安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練，專題教育周。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

公司成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安環(huán)部負(fù)責(zé)組織宣傳，實(shí)施相關(guān)安全活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式和內(nèi)容。

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要與開展的爭(zhēng)創(chuàng)“安全先進(jìn)科室”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，爭(zhēng)創(chuàng)“安全先進(jìn)科室”活動(dòng)要見到具體成效，逐步形成基層團(tuán)隊(duì)安全文化氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。

活動(dòng)的具體內(nèi)容主要有七項(xiàng)：

1、廠門入口、馬路的顯耀處張掛“安全第一預(yù)防為主，關(guān)愛生命安全發(fā)展”，“全民動(dòng)員深入現(xiàn)場(chǎng)查隱患防微杜漸”，，“全員參與采取措施防止事故永保平安”等宣傳橫幅;(6月1日完成)。

2、各科室單位開辟一個(gè)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題“關(guān)愛生命安全發(fā)展”相關(guān)的安全專欄。設(shè)置法律法規(guī)、事故案例、安全工作動(dòng)態(tài)、隱患識(shí)別、經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容;安環(huán)處組織人員評(píng)核，評(píng)出前三名，獎(jiǎng)金分別為600元，500元，400元。(6月8日前完成)。

3、與工會(huì)聯(lián)合舉辦一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，安環(huán)部承辦，各單位組織參與勞動(dòng)技能安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(6月8---6月16日)。

4、以科室為單位，發(fā)表兩篇(職員一篇，職工一篇)與主題“關(guān)愛生命安全發(fā)展”相關(guān)的文章。要求：職員文章字?jǐn)?shù)在1500字以上，職工文章字?jǐn)?shù)在1000字以上，理論聯(lián)系實(shí)際獲高分，下載文章不獲獎(jiǎng)，在6月10日前上報(bào)到安環(huán)處。由安環(huán)處組織相關(guān)人員評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金分別為500，400，300;職員，職工優(yōu)秀獎(jiǎng)各5名并給予獎(jiǎng)勵(lì)100元，參與人員發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)(6月7日---6月23日)。

5、各科室要以本次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織一次全面的安全生產(chǎn)大檢查：查生產(chǎn)場(chǎng)所存在危險(xiǎn)因素的操作規(guī)范是否健全及員工貫徹落實(shí)情況;查員工安全意識(shí)及工作中存在的“三違”現(xiàn)象;查安全生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施(包括設(shè)備隱患改善，工藝安全等)，將檢查出的問題以提案方式整理匯總，制定改善對(duì)策和改善完成日期，部門主管簽核。副本(6月25日前)送至安環(huán)處備案;以數(shù)量評(píng)比出前三名，獎(jiǎng)金分別為1000元，800元，600元(6月15日---6月25日-)

6、參與紀(jì)念獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)20xx元。

六、活動(dòng)要求。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各單位領(lǐng)導(dǎo)要重視本次活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳報(bào)道，在活動(dòng)的安排部署、宣傳發(fā)動(dòng)、組織開展、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)上抓好落實(shí)，保障各項(xiàng)活動(dòng)有效進(jìn)行。

各科室要按照安全月活動(dòng)方案要求，結(jié)合實(shí)際，安排好活動(dòng)的具體落實(shí)時(shí)間和負(fù)責(zé)人等。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、“安全責(zé)任、重在落實(shí)”相關(guān)的安全專欄，科室評(píng)比，評(píng)出前三名，獎(jiǎng)金分別為600元，500元，400元。

2、以科室為單位，發(fā)表兩篇(職員一篇，職工一篇)與主題“關(guān)愛生命安全發(fā)展”相關(guān)的文章安環(huán)處組織相關(guān)人員評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金分別為500，400，300;職員，職工優(yōu)秀獎(jiǎng)各5名并給予獎(jiǎng)勵(lì)100元。

4、參與科室和人員紀(jì)念獎(jiǎng)20xx元。

上述活動(dòng)經(jīng)費(fèi)9300元有工安基金出。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十五

為全面貫徹落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的意見》、《浙江省義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》、《浙江省義務(wù)教育段綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)建議(試行)》及《溫州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)意見》(溫教中〔20xx〕33號(hào))等精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感及良好個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足、學(xué)段銜接的課程體系和培養(yǎng)專、兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，規(guī)范課程實(shí)施與管理，保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程各項(xiàng)要求的全面落實(shí)。

二、實(shí)施意義。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家設(shè)置、地方管理、學(xué)校開發(fā)的課程領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程，其內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育。設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課是基礎(chǔ)教育課程體系、課程結(jié)構(gòu)的重大改革，是促進(jìn)新形勢(shì)下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，有利于體現(xiàn)新課程改革的基本理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育;有利于密切教育教學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，改善學(xué)校教育的課程結(jié)構(gòu);有利于鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地實(shí)施課程，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;有利于擴(kuò)展德育的空間和視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);有利于學(xué)校開展特色辦學(xué)，深化課程文化的內(nèi)涵。

三、課程目標(biāo)。

引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)自然、社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí);體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)問題解決的科學(xué)方法，具有問題意識(shí)，發(fā)展良好的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

四、課時(shí)安排。

根據(jù)浙教基〔20xx〕120號(hào)精神調(diào)整后的省義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定：3—6年級(jí)每周3課時(shí)，7—8年級(jí)每周2課時(shí)，9年級(jí)每周1課時(shí)。上述課時(shí)均不含信息技術(shù)課程，其中各年級(jí)的勞動(dòng)與技術(shù)每周均為1課時(shí)。所有各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)科教學(xué)均不得擠占綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。

各校在安排課時(shí)時(shí)，在確保落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)期總課時(shí)并不超過周總課時(shí)數(shù)、不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，可以隨活動(dòng)需要采取靈活的彈性課時(shí)，可集中幾天或一周時(shí)間搞一項(xiàng)主題活動(dòng)。全市各類學(xué)校每年級(jí)每學(xué)期至少要設(shè)計(jì)和指導(dǎo)3個(gè)以上的主題活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)不少于3課時(shí)。建議周四或周五安排2節(jié)，以充分利用雙休日開展活動(dòng)，周一或周二安排1課時(shí)，用于交流、小結(jié)或提出下一階段的活動(dòng)要求等。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

在我省課程設(shè)置中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本領(lǐng)域是研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)，也包括班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)等)、心理健康教育、環(huán)境教育、科技教育、“綠色證書教育”等活動(dòng)內(nèi)容。

各?？砂凑沼H近與探索自然(人與自然)、體驗(yàn)與融入社會(huì)(人與社會(huì))、認(rèn)識(shí)與完善自我(人與自我)三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織，以主題活動(dòng)形式開展，具體如：

(一)文化藝術(shù)類主題：如各地的傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)風(fēng)情、家鄉(xiāng)名人、運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)、板報(bào)設(shè)計(jì)、我心中的居室、剪紙藝術(shù)、插花藝術(shù)欣賞等。

(二)社會(huì)生活類主題：如飲食與健康、樂清方言、本地特產(chǎn)、零花錢壓歲錢的去向、學(xué)做小記者(節(jié)目主持人等)、我心中的明星偶像、貧困學(xué)生失學(xué)問題、關(guān)注外來人口等。

(三)科學(xué)技術(shù)類主題：如環(huán)境污染及其保護(hù)、校園環(huán)境調(diào)查、垃圾問題、城市與綠化、身邊的科學(xué)等。

(四)科技制作發(fā)明類主題：如模型制作、發(fā)明創(chuàng)作、插花藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻工藝、電腦設(shè)計(jì)、紙工、泥工等加工工藝等。

(五)社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：如敬老服務(wù)、法制宣傳、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地、科普活動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)、郊游、參觀等。

各校組織的校班(班團(tuán)、班隊(duì))活動(dòng)課符合主題的，可視作綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。

九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)可整合學(xué)校課程與地方課程進(jìn)行(3-8年級(jí)地方課程《人·自然·社會(huì)》和《話說溫州》2本教材，每周1節(jié)，各校可根據(jù)實(shí)際每學(xué)期單獨(dú)教授一種，也可以交錯(cuò)隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實(shí)踐活動(dòng)課程)。

六、組織實(shí)施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，保證國(guó)家課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，是學(xué)校全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求。校長(zhǎng)作為課程實(shí)施的第一責(zé)任人，必須提高認(rèn)識(shí)，率先學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，使自己成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的行家。

(二)建立隊(duì)伍，完善網(wǎng)絡(luò)。

1.學(xué)校要鼓勵(lì)教師任教或轉(zhuǎn)崗任教綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，建立專、兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師隊(duì)伍。省、市示范學(xué)校力爭(zhēng)從本學(xué)期起，至少配備1名綜合實(shí)踐活動(dòng)專職教師，其他規(guī)模較大的學(xué)校(18個(gè)教學(xué)班以上)從下學(xué)期起至少要配備一名專職指導(dǎo)教師，規(guī)模不大的學(xué)校(18個(gè)教學(xué)班以下)要配備多名兼職指導(dǎo)教師;要確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的年級(jí)負(fù)責(zé)人、班級(jí)負(fù)責(zé)人，建立“班級(jí)固定、年級(jí)協(xié)作、學(xué)校協(xié)調(diào)”的教師使用機(jī)制，保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。

2.在市教研室教研員指導(dǎo)下，各學(xué)區(qū)要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，有條件的學(xué)校要設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，選擇組織能力、責(zé)任心、綜合素質(zhì)強(qiáng)的專兼職教師擔(dān)任組長(zhǎng)，配合教導(dǎo)(務(wù))處制定全校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，組織、指導(dǎo)、參與實(shí)施及開展教研活動(dòng)，從而初步形成市、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)教研機(jī)構(gòu)要定期開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討活動(dòng)，并使之常態(tài)化。

3.市教研室和教師進(jìn)修學(xué)校要分層次、分批次開展綜合實(shí)踐活動(dòng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研修班，促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變，提高教師實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程能力。

(三)整合資源，積極開發(fā)。

全市各校要優(yōu)化組合學(xué)校課程資源和社會(huì)課程資源;研究和分析地方、社區(qū)的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化狀況、民族文化傳統(tǒng)等方面課程資源，體現(xiàn)課程資源的地方性特色。同時(shí)，要關(guān)注教師、學(xué)生和社會(huì)相關(guān)人員的人力資源，重視與現(xiàn)代信息技術(shù)相伴隨的信息資源。要注重整合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學(xué)生心理健康活動(dòng)、環(huán)境教育、禁毒教育等內(nèi)容，同時(shí)充分利用當(dāng)?shù)夭┪镳^、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動(dòng)場(chǎng)所，形成良性互動(dòng)機(jī)制。

(四)周密組織，認(rèn)真實(shí)施。

1.各校要成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)必須親自擔(dān)任組長(zhǎng)，同時(shí)指定一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管、負(fù)責(zé)課程的規(guī)劃、組織和落實(shí)工作，做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。要從社區(qū)學(xué)校資源、師資條件、場(chǎng)地設(shè)備和經(jīng)費(fèi)等實(shí)際情況出發(fā)，開齊、開足、開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程順利實(shí)施。

2.教導(dǎo)(務(wù))處和教研室要制定全?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)總體方案”、“學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃”和教師個(gè)人工作業(yè)績(jī)考核細(xì)則，指導(dǎo)和審核各年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，及時(shí)做好全?？偨Y(jié)，做好每個(gè)活動(dòng)主題資料的收集、整理、存檔等相關(guān)工作，為以后的教學(xué)教研積累素材。

3.明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施教師責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃，確定每位教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的任務(wù)量。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師要制定活動(dòng)周歷表，以“周”為單位落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，及時(shí)監(jiān)督、檢查課程實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行情況，做到專時(shí)專用。

4.各校在日常公用經(jīng)費(fèi)中要確定一定比例用于綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、活動(dòng)開展等。

5.加大綜合實(shí)踐基地建設(shè)力度，市教育局爭(zhēng)取在20xx年至少建成2個(gè)具有一定規(guī)模、能滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的綜合實(shí)踐基地。

七、過程管理。

(一)組織形式力求靈活多樣。

小組活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主要組織形式，各?？筛鶕?jù)實(shí)際情況采取小組活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)、集體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的辦法，靈活運(yùn)用，相互配合。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中要求做好活動(dòng)日記，及時(shí)記錄活動(dòng)基本情況。

(二)教師指導(dǎo)必須細(xì)致到位。

教師是綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者，指導(dǎo)教師必須制定學(xué)生活動(dòng)主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動(dòng)方案(活動(dòng)方案包括背景分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、課時(shí)安排、活動(dòng)過程、場(chǎng)所要求、人員分工、安全措施、活動(dòng)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié))，預(yù)設(shè)活動(dòng)展開過程可能遇到的問題、困難及其解決方案，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃，通過參觀訪問、實(shí)地考察、資料查閱、實(shí)驗(yàn)觀察、設(shè)計(jì)制作、志愿者服務(wù)等方式進(jìn)行實(shí)踐與探究，獲取豐富的信息和資料。

(三)實(shí)施過程務(wù)必安全合理。

各校必須逐步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題數(shù)量、活動(dòng)小組、活動(dòng)結(jié)果、教師工作、課程資源與教學(xué)資料等方面的制度建設(shè)和過程管理，科學(xué)合理地計(jì)算綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作量。要增強(qiáng)安全防患意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。各校要制定綜合實(shí)踐活動(dòng)安全制度和預(yù)案，加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會(huì)相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，保證師生開展各項(xiàng)外出活動(dòng)的安全。

八、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校要根據(jù)整體性、多元化、過程性等原則，運(yùn)用成長(zhǎng)記錄袋、活動(dòng)過程的觀察、學(xué)生自我反思、師生協(xié)商式民主評(píng)議、成果展示等多種評(píng)價(jià)方法，對(duì)每一位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)作出相應(yīng)的階段性評(píng)價(jià)。在學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)中，教師應(yīng)注重收集和分析學(xué)生活動(dòng)過程和結(jié)果的資料和數(shù)據(jù);明確促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)要點(diǎn)，提出改進(jìn)計(jì)劃;處理好綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生評(píng)價(jià)過程與結(jié)果、個(gè)人與小組、評(píng)價(jià)周期與時(shí)空、多元主體評(píng)價(jià)的必要性與實(shí)效性的關(guān)系。

學(xué)校要建立專兼職綜合實(shí)踐活動(dòng)教師評(píng)價(jià)制度，并將其納入教師的年度考核。對(duì)教師的評(píng)價(jià)，應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實(shí)效的評(píng)價(jià)。根據(jù)溫教中〔20xx〕33號(hào)精神，常年擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)并取得一定成效的專職教師，其任職時(shí)間可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)應(yīng)納入教師課時(shí)總量。任教綜合實(shí)踐活動(dòng)課程滿三年且成績(jī)優(yōu)秀的教師，申報(bào)高級(jí)職稱時(shí)予以優(yōu)先推薦。教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、職稱評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)之一。

市教育局要建立學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)體系，把綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)作為教學(xué)常規(guī)管理年度檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)、課時(shí)安排、師資安排、課程資源開發(fā)利用、校本教研實(shí)施、管理制度、具體保障等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，考核結(jié)果將與學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)及校長(zhǎng)年度績(jī)效工資等直接掛鉤。如綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)不符合要求且整改不力的，予以全市通報(bào)批評(píng);申報(bào)創(chuàng)建各類市級(jí)先進(jìn)學(xué)校的，其參評(píng)資格予以一票否決;屬于省、市示范學(xué)校的，警告且整改不力達(dá)兩次及以上者報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門取消示范學(xué)校稱號(hào)。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十六

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識(shí)、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。

二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。

1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護(hù)自然的意識(shí)和能力。

2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過程，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，形成積極的生活態(tài)度。

5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能。

6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

7、了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情。

三、教學(xué)原則。

1、注重基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

2、體現(xiàn)綜合。

勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來。

3、講究科學(xué)。

勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。

4、注重實(shí)效。

從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì)，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。

四、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。

1、學(xué)校圖書室。

一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。

2、信息技術(shù)。

重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。

3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。

結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髯龊镁C合實(shí)踐活動(dòng)。

4、紅色教育。

結(jié)合學(xué)校的紅色教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查

6、家校配合，共造勞動(dòng)環(huán)境

(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

(2)創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境

五、主要工作安排

二、三月份：

1、擬定適應(yīng)綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。

2、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃備課。

3、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。

4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動(dòng)。

四、五月份：

1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課。

2、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研。

3、從農(nóng)村實(shí)際開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動(dòng)，組織調(diào)查三岔紅色史。

5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動(dòng)。

六月份

1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結(jié)。

2、收集、整理本學(xué)期工作資料。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十七

一、活動(dòng)背景：

我們知道植物的生長(zhǎng)需要土壤，因?yàn)橥寥滥軌蚪o植物提供生長(zhǎng)所需的水和各種無機(jī)鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對(duì)人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對(duì)人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營(yíng)養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液直接供給植物水分和無機(jī)營(yíng)養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長(zhǎng)發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點(diǎn)也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動(dòng)手種植這種無公害的蔬菜。

無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡(jiǎn)單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點(diǎn)，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長(zhǎng)的條件。

2、材料準(zhǔn)備：中心統(tǒng)一配備。

3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.

三、活動(dòng)過程：

(一)查閱：

1.植物生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)元素。

植物的生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營(yíng)養(yǎng)液是人工配制的無機(jī)鹽溶液，應(yīng)含有植物生長(zhǎng)發(fā)育的全部必需元素，且各種營(yíng)養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長(zhǎng)要求。不同植物所需營(yíng)養(yǎng)液配方不同。

2.無土栽培有哪些方法。

基質(zhì)是指用于固定植物并容納營(yíng)養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細(xì)沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡(jiǎn)單易行的方法，可根據(jù)植物特點(diǎn)將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨(dú)使用。能夠盛裝營(yíng)養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點(diǎn)選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營(yíng)養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長(zhǎng)。

(二)設(shè)計(jì)：

根據(jù)無土栽培知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)具體的無土栽培的方案：

(三)體驗(yàn)：

按照說明書及老師講解要求，回家自行動(dòng)手種植，注意深度，澆水量和營(yíng)養(yǎng)肥料的使用。

(四)活動(dòng)時(shí)間安排。

1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。

2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識(shí)并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。

3、7月初，種植3個(gè)月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會(huì)，回家后對(duì)種植過程和結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析。

四、可供活動(dòng)評(píng)估的結(jié)果：(如總結(jié)報(bào)告、圖像資料、獲獎(jiǎng)名次等)。

a：學(xué)生種植日記。

b：活動(dòng)開展過程和活動(dòng)成果的照片。

c：師生參加活動(dòng)體驗(yàn)感悟。

五、實(shí)施規(guī)模。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十八

立足于三愛,實(shí)施三愛教育是職業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色學(xué)校的有力保障。下面是有社區(qū)三愛活動(dòng)工作實(shí)施方案，歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針，同時(shí)，將德育教育和學(xué)校的讀書活動(dòng)結(jié)合起來，開展豐富多彩的學(xué)校讀書活動(dòng)，本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨：以讀書活動(dòng)、閱讀課帶動(dòng)“三愛”教育。

三、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做“三愛”小標(biāo)兵。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。

如何將“三愛”教育與讀書活動(dòng)結(jié)合起來的幾點(diǎn)建議。思想道德教育是一個(gè)系統(tǒng)化的教育工程，教育的方式多種多樣，利用讀書活動(dòng)可以有效果的進(jìn)行“三愛”教育。首先，要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵，從一個(gè)切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書，談一談自己的感想，寫下來，說一說自己怎么對(duì)待零花錢，做到愛父母，珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學(xué)習(xí)的圖書，談一談自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，才是真正的愛自己。找一找小學(xué)生愛護(hù)學(xué)校一草一木，建議學(xué)校，做學(xué)校主人的圖書，談一談自己應(yīng)該怎么愛學(xué)?！傊?，建議把“三愛”教育拓展開來。就會(huì)有很多的讀書活動(dòng)可以搞起來。

各班的活動(dòng)形式可多種多樣，有自己的特色。

讀后感。

手抄報(bào)。

積累卡、板報(bào)等都可以。

各班可以搞形式多樣的讀書活動(dòng)。準(zhǔn)備參加學(xué)校月底的活動(dòng)。

學(xué)?；顒?dòng)的開展。

·活動(dòng)具體時(shí)間：20xx/4/24星期一第六節(jié)課。

·活動(dòng)參加人員：一至六年級(jí)每班選三名同學(xué)參加當(dāng)天的讀后感朗讀活動(dòng)。

·活動(dòng)形式及內(nèi)容：每人說一說自己在“三愛”教育活動(dòng)中，讀了哪本書，書中寫了什么內(nèi)容，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做。也就是從自己的實(shí)際出發(fā)，寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫，要具體，并聯(lián)系我們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際。

·每班上交三份以“三愛”活動(dòng)為主題的小報(bào)。

·評(píng)比辦法：分低中高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)見后面的表)。

·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報(bào)和三篇讀后感)請(qǐng)各班于4月21日(周五)前上交學(xué)校圖書室。

據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求。

1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會(huì)的師德精神，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的親情意識(shí)、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

三、總體安排。

“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)共分3個(gè)階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動(dòng)階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實(shí)施階段。各階段具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、成立“三愛”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，按照教師、學(xué)生兩個(gè)部分制訂“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。

2、12月3日(星期一)利用國(guó)旗下的講話，舉行“三愛”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員部署，并通過板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、告家長(zhǎng)書等宣傳形式，積極營(yíng)造氛圍，形成人人知“三愛”活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與“三愛”活動(dòng)的生動(dòng)局面，擴(kuò)大“三愛”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。

第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實(shí)施階段。

1、學(xué)校按照。

工作計(jì)劃。

在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個(gè)月的時(shí)間內(nèi)以每?jī)蓚€(gè)月為一階段分別進(jìn)行以“我愛我?！薄ⅰ拔覑畚壹摇?、“愛我興化”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、政教處、團(tuán)委及時(shí)將活動(dòng)開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。

第一階段：20xx年12月—20xx年1月。

主題：“我愛我?！?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：通過開展主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵章守紀(jì)教育。通過開展“難忘校運(yùn)”征文評(píng)選及“感動(dòng)校運(yùn)十大新聞人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動(dòng)讓學(xué)生融入學(xué)校和班級(jí)集體，共建文明和諧校園，促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐，保證活動(dòng)效果。

活動(dòng)二：“校園志愿者”活動(dòng)。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動(dòng)，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。

活動(dòng)三：“向校友看齊，為母校爭(zhēng)光”主題教育活動(dòng)。動(dòng)員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式，與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報(bào)櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩。

活動(dòng)四：開展“難忘校運(yùn)”征文評(píng)選及“感動(dòng)校運(yùn)十大新聞人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的友誼，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。

為推進(jìn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，推進(jìn)全院黨員干部和師生員工愛黨愛國(guó)愛人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”作奉獻(xiàn)，根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的。

以迎接、貫徹精神為主線，圍繞“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。

(一)開展思想道德教育活動(dòng)。

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。

聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。

組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

(二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、開展“學(xué)黨史、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國(guó)的堅(jiān)定性。

3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，向‘’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

三、實(shí)施步驟。

自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接召開、貫徹精神兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：

(一)第一階段：動(dòng)員部署階段(20xx年3月)。

2、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)。

(二)第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段(20xx年3月-12月)。

按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競(jìng)賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動(dòng)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭(zhēng)當(dāng)模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益活動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

(三)第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)。

黨支部對(duì)開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要對(duì)開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

四、工作要求。

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。

1.學(xué)校成立“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：謝春明。

副組長(zhǎng)：賴慶靈、王新豪。

成員：王耀華、劉德強(qiáng)、謝振環(huán)、李志堅(jiān)、劉美宏。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：

主任：王新豪(兼)。

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體。黨支部根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái)的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。

(四)加強(qiáng)督促檢查。黨支部開展對(duì)“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，推動(dòng)“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)順利開展。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇十九

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科特點(diǎn)，配合教科室，從事集體教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，帶領(lǐng)全組教師順利完成學(xué)校布置的任務(wù)。最大限度發(fā)揮組員的教學(xué)積極性，努力開展教學(xué)研究，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持以校為本，以生為本，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

活動(dòng)計(jì)劃。

1.制定本組的教研計(jì)劃，制定本學(xué)期教師的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表。

2.全面配合農(nóng)村教師教學(xué)“四項(xiàng)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)、迎接教學(xué)“四項(xiàng)”達(dá)標(biāo)檢查。

3.開展“以老帶新”幫教活動(dòng)，快速提高年青教師的教學(xué)能力。

4.舉行教師公開課、試卷命題、課件制作比賽。

5.發(fā)動(dòng)全組教師積極撰寫論文和教學(xué)心得。

6.開展“教學(xué)疑難問題之作業(yè)的有效性”研究。

7.舉行校數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

活動(dòng)形式。

外出觀摩、聯(lián)校相互聽課、集體備課、寫教學(xué)反思、進(jìn)行教學(xué)研討、教師教學(xué)競(jìng)賽、學(xué)生競(jìng)賽等形式開展工作。

活動(dòng)目的。

通過教研組的活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的力量，提高年輕教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，探討“有效布置作業(yè)”的方法，使數(shù)學(xué)校本工作能再上一個(gè)新臺(tái)階，全面提高教師的教育教學(xué)能力與教科研水平。

活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇二十

一、指導(dǎo)思想：

1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

二、狀況分析。

教師情況：教師自身注重學(xué)理念，重實(shí)踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

三、教研目的。

1、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研。

2、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研制度，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)課改目標(biāo)全面落實(shí)。

四、活動(dòng)形式、制度保障。

活動(dòng)形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論談，教學(xué)反思，結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究、問題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩，教學(xué)開放日，為教師參與校本研究搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)，以“問題—計(jì)劃—行動(dòng)—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

1.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生研究教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元/本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

2.自我反思：教師自我對(duì)話，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行思考，審視、分析，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí)，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，進(jìn)行決策。要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3.同伴互助：以教研組為互助的載體，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵(lì)教師大膽點(diǎn)評(píng)，各抒己見，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容，將問題帶入年級(jí)組開展研究。

制度保障：

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計(jì)劃。

2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績(jī)考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化，規(guī)范化、制度化。

3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個(gè)人學(xué)期研究課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時(shí)總結(jié)，交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。

4、組織每周1—2次教學(xué)研究活動(dòng)，主要內(nèi)容有組織備課、檢查教案，研究解決教學(xué)疑難問題，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作，討論分析學(xué)生地學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等。提出解決問題地具體措施、方法，每次活動(dòng)有記錄。

5、充分發(fā)揮骨教師的帶頭作用，落實(shí)到人，加速培養(yǎng)全組教師，每月兩次聽、評(píng)課活動(dòng)。

6、作好資料積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。

略

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