總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點歸納整理，從而更好地把握核心要點。充分了解總結(jié)的要求和目標，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家整理的文學作品解讀，希望能幫助大家更好地理解作品。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇一
南木鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范戶先進事跡申報材料**，女，藏族，是我鄉(xiāng)江村4組村民，該家庭共有5口人，其丈夫為漢族，山東**人。**一家樸實勤勞，家人和睦、夫妻恩愛，尊老愛幼，用自己的幸福闡釋著“三個離不開”的現(xiàn)實，自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對民族分裂。
**丈夫李守遠，2002年兩人走在一起，現(xiàn)在有11年的婚齡，并且有兩個孩子，一個在內(nèi)地讀小學，一個在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室，進行蔬菜種植，可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠的結(jié)合，并一起度過11年的幸?；橐?，體現(xiàn)了我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，引領(lǐng)各民族相互尊重語言文字、傳統(tǒng)節(jié)日、風俗習慣、和宗教信仰。
李守遠是一個很熱心的人，鄰居有什么困難，都會盡力去幫助，還把自己種植蔬菜瓜果的經(jīng)驗毫無保留的傳授給當?shù)叵敕N植蔬菜瓜果的農(nóng)戶，雖然語言交流上存在一定的障礙，但他用自己的行動，讓鄰居感覺到自己的熱心，鄰居對李守遠家的事也很上心，家里有什么事情，鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個助人為樂的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶，**經(jīng)常邀請他們?nèi)ゼ依锍燥垼?*和李守遠與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現(xiàn)了漢族與藏族之間的和睦，體現(xiàn)了我國各民族之間的和睦。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇二
堡堡寨村位于定新鄉(xiāng)西北面,距鄉(xiāng)政府9公里,全村總面積9.5平方公里,轄17個村民組,全村共512戶2030人(其中少數(shù)民族323戶1292人,占全村總?cè)丝诘?3.65%),現(xiàn)有黨員45名.耕地面積2425畝,其中田94畝,林地面積4852.85畝,2013年人均收入3875元,村境內(nèi)無礦產(chǎn)資源.年平均氣溫在15.1℃左右,年平均降水量1005.2毫米左右,屬亞溫熱帶氣候.長期以來,堡堡寨村認真貫徹落實黨的民族宗教政策,立足自身實際,把謀求民族經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結(jié)進步的頭等大事.通過一系列方法措施,有力促進了民族團結(jié)進步工作的深入開展,使該村貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺性、積極性大大提高,社會主義新型民族關(guān)系更加密切,民族團結(jié)進步工作邁上了新臺階.
(一)狠抓組織建設(shè),鞏固民族基礎(chǔ)。
創(chuàng)建省級民族團結(jié)進步示范村和民族宗教工作是黨和政府的重要工作,是黨的群眾工作的重要組成部分.該村對創(chuàng)建省級民族團結(jié)進步示范村和宗教事務(wù)的管理高度重視,成立了以村黨支部書記為組長,其他負責人為成員的省級民族團結(jié)進步示范村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂了目標責任書,緊緊圍繞民族團結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,列入黨支部的重要議事日程.同時,通過梳理原有制度,查缺補漏等工作,進一步完善了村民族工作組織建設(shè),逐步實現(xiàn)了民族團結(jié)進步工作的規(guī)范化、制度化、社會化.
(二)發(fā)展民族教育,提高民族素質(zhì)。
在提高少數(shù)民族素質(zhì)工作方面,該村采取多項措施,分層次、有針對性的對村民開展教育.
一是以政策理論學習為重點,開展對少數(shù)民族干部的教育.堅持每季度召開一次專題會議研究政治理論、法律、法規(guī)學習和培訓(xùn)工作,每次例會由村黨支部書記負總責、具體抓.加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,做到年初有計劃,年終有總結(jié),制定了學習計劃,明確了學習的重點內(nèi)容,提出了目標要求,結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)和平安村建設(shè),主要學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、十八大精神及省、市、區(qū)有關(guān)會議精神和方針政策、《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《土地法》、《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容.
二是以思想道德建設(shè)為重點,開展對村民的教育.充分利用村“農(nóng)家書屋”各類藏書8000余冊的優(yōu)勢,對村民進行基本道德規(guī)范、社會榮辱觀、民族宗教政策、民主法治以及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等教育.利用橫幅、標語、黑板報、平安建設(shè)宣傳欄等多種宣傳手段,累計舉辦村民培訓(xùn)班9期、專題講座6次,提高了村民的法制教育以及社會公德意識,村民學法、懂法、知法、用法、守法的風氣進一步高漲.同時,結(jié)合“文明戶”、“五好家庭”等群眾性評比活動,以提倡健康、文明、科學的生活方式,引導(dǎo)村民把思想觀念統(tǒng)一到民族團結(jié)、發(fā)展經(jīng)濟上來,使各族村民一心一意謀發(fā)展,努力實現(xiàn)民族團結(jié),樹立文明新風尚.
三是以普及科技知識為重點,開展對村民的教育.近年來,該村從培育技能型、管理型、知識性村民入手,共組織村民學習教育培訓(xùn)班15期,參加培訓(xùn)的干部村民1000人次,發(fā)放宣傳資料2萬余份.通過學習教育培訓(xùn),村民的思想觀念得到了不斷更新,民族團結(jié)思想意識不斷加強,造就了一批講道理、有文明、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能致富的新型村民.
四是以提高村民入學率為重點,加大青少年受教育的力度.近年來,該村高度重視民族教育事業(yè),積極配合有關(guān)部門對少數(shù)民族青少年教育的支持,經(jīng)過不懈努力,2013年全村適齡兒童入學率達100%,適齡少年入學率達100%,各項指標均達到“兩基”標準要求.
(三)加強經(jīng)濟建設(shè),助推民族發(fā)展。
大力發(fā)展民族經(jīng)濟是實現(xiàn)各民族共同繁榮進步的基礎(chǔ),也是維護少數(shù)民族穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的前提條件.近年來,該村始終以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標注重發(fā)展村域民族經(jīng)濟,拓寬農(nóng)民增收渠道.
一是發(fā)展壯大村域經(jīng)濟.村兩委班子十分重視村級經(jīng)濟發(fā)展,2013年,經(jīng)積極爭取,在上級有關(guān)部門的大力支持下,通過整合上級扶貧資金及農(nóng)戶自籌資金260余萬元,采取大戶帶頭、散戶參與的方式,成立了堡堡寨村養(yǎng)羊?qū)I(yè)合作社,實行規(guī)?；B(yǎng)殖、專業(yè)化管理、科學化飼養(yǎng),進一步拓寬了農(nóng)民增收渠道,為該村群眾發(fā)家致富奔小康打下了堅實的基礎(chǔ).目前,該合作社湖羊存欄340頭,以市場價計算,每年為群眾增加收入60余萬元.
二是努力增加農(nóng)民收入.為切實做好農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收工作,該村以加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為突破口,在切實抓好傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工作,認真做好春耕、秋種生產(chǎn),確保全村糧食產(chǎn)量穩(wěn)定的同時,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),加大科技興農(nóng)力度,強化畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,繼續(xù)把勞務(wù)經(jīng)濟作為增加農(nóng)民收入的重要措施來抓,堅持政府引導(dǎo)與市場運作相結(jié)合,推進自然條件差、增收潛力小的村民組勞動力向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,切實做好務(wù)工人員的管理服務(wù)工作,依法保護農(nóng)民工的合法權(quán)益,加大農(nóng)民工培訓(xùn)力度,進一步增強群眾增收致富和闖市場的本領(lǐng),實現(xiàn)增收目標.
(四)發(fā)展社會事業(yè),促進民族和諧。
一是深入實施“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和危房改造工作,切實改善人居環(huán)境.2013年,該村緊緊圍繞縣委、政府關(guān)于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的總體部署及鄉(xiāng)黨委、政府工作安排,立足于村情實際,認真謀劃新農(nóng)村建設(shè)總體思路,把握重點、強化措施、狠抓落實,扎實有序地開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工作,實現(xiàn)了“三新”(即全村產(chǎn)業(yè)新發(fā)展,農(nóng)民生活新提高,村容村貌新變化).為切實改善農(nóng)村困難群眾居住條件,在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,該村堅持農(nóng)村危房改造“二最”標準(即在安排確定改造對象時,以解決最困難群眾基本居住環(huán)境為目的,改造最急需、最危險的房屋),全盤考慮、精心部署,按照危改對象的類別、等級,科學安排、有序推進,加強技術(shù)工人的培訓(xùn),采取切實有效措施,認真做好農(nóng)村危房改造相關(guān)工作.據(jù)統(tǒng)計,該村2013年共完成連戶路硬化242戶8884.75米,完成院壩硬化266戶16241.4平方米,完成農(nóng)村危房改造96戶,提高了村民生活質(zhì)量,美化了村民生活環(huán)境.
二是大力發(fā)展社會事業(yè),助推和諧社會進程.堡堡寨村文化、醫(yī)療、公共服務(wù)設(shè)施健全,普及九年制義務(wù)教育措施完善,實現(xiàn)適齡兒童入學率100%.認真搞好困難群眾和農(nóng)村低保困難補助的發(fā)放等惠民工作,切實解決貧困人口溫飽問題.積極做好農(nóng)村困難群眾最低生活保障工作,城鄉(xiāng)低保達到應(yīng)保盡保.大力推廣農(nóng)村養(yǎng)老保險,實現(xiàn)應(yīng)保盡保,社保工作正常開展,2013年完成參保人數(shù)為557人.加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策宣傳力度,完成合醫(yī)參保1399人.村內(nèi)電力設(shè)施較完善,電力供給基本有保障.村村通、戶戶通衛(wèi)星電視覆蓋47%,村內(nèi)移動通訊普及較好,基本實現(xiàn)全村覆蓋.讓全村各族群眾感受到了黨的恩情、政府的溫暖,享受到了改革與發(fā)展的豐碩成果.
(一)統(tǒng)一了思想,提高了認識.通過形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,使該村各族群眾普遍受到了一次馬克思主義民族觀、黨的民族宗教政策和法律法規(guī)的再教育,對開展民族團結(jié)進步事業(yè)的目的、意義、作用有了更為深刻的認識,自覺參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的自覺性、主動性、積極性顯著增強,各民族共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的思想深入人心,家喻戶曉.
(二)進一步密切了黨群干群關(guān)系.自民族團結(jié)進步示范村創(chuàng)建活動開展以來,村兩委班子將其與推進各自工作結(jié)合起來,在為群眾解決實際問題上狠下功夫,使廣大群眾深受其益,深得其惠,進一步密切了黨群干群關(guān)系.
(三)發(fā)展經(jīng)濟,不斷夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ).立足村情,科學制定發(fā)展思路,積極引導(dǎo)各族干部群眾將精力集中到治窮治愚、發(fā)展經(jīng)濟、建設(shè)小康上來,推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展,保證了民族團結(jié)進步事業(yè)的健康發(fā)展.
堡堡寨村是一個多民族村.因此,今后在全面貫徹落實黨的民族宗教政策,全力維護和鞏固現(xiàn)有局面的基礎(chǔ)上,應(yīng)重點做好以下幾方面的工作:。
(一)加快村域經(jīng)濟發(fā)展,促進經(jīng)濟社會全面進步.加快地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展是民族團結(jié)進步的首要任務(wù),要緊緊圍繞創(chuàng)建這個平臺,堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀,以農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收為核心,繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)力度,著力推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,認真做好扶貧開發(fā)和優(yōu)勢資源開發(fā)工作,培育新的經(jīng)濟增長點,突出抓好招商引資和勞務(wù)輸出,放手發(fā)展非公有制經(jīng)濟,夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的基礎(chǔ),為民族團結(jié)進步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障.
(二)大力普及科技知識,提高各族群眾的科技文化素質(zhì).強化基礎(chǔ)教育地位不動搖,加速發(fā)展民族教育事業(yè),將民族教育作為培養(yǎng)各類人才,提高勞動者素質(zhì),推動村域經(jīng)濟發(fā)展的系統(tǒng)工程,切實抓緊抓好抓出成效.立足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,面向農(nóng)民群眾,廣泛開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、勞動技能等的學習培訓(xùn),不斷提高農(nóng)民群眾的科技和技能素質(zhì),推進實用科技技術(shù)的運用和普及.
(三)加強民族團結(jié),維護社會穩(wěn)定.堅決清除影響民族團結(jié),社會穩(wěn)定的各種不利因素,從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實落實到位.深入開展社會治安綜合治理,積極落實各項綜治措施,全力維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局.進一步加強民族團結(jié)教育,堅持不懈地在各族干部群眾中進行馬克思主義民族觀和黨的民族宗教政策的再宣傳、再教育,牢固樹立各民族“誰也離不開誰”的思想,推進民族團結(jié)進步事業(yè)深入進行.
(四)積極開展與周邊村的共建共創(chuàng)活動.積極加強與周邊鄰村的友好聯(lián)系,以加強往來、深化了解、融洽關(guān)系、增進團結(jié)為目的,開展形式多樣的共建共創(chuàng)活動,不斷推動共創(chuàng)共建活動的深入進行,努力維護邊界地區(qū)的穩(wěn)定,切實鞏固創(chuàng)建成果。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇三
**，女，藏族，是我鄉(xiāng)江村4組村民，該家庭共有5口人，其丈夫為漢族，xxx**人。**一家樸實勤勞，家人和睦、夫妻恩愛，尊老愛幼，用自己的幸福闡釋著“三個離不開”的現(xiàn)實，自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對民族分裂。
**丈夫李守遠，20**年兩人走在一起，現(xiàn)在有11年的婚齡，并且有兩個孩子，一個在內(nèi)地讀小學，一個在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室，進行蔬菜種植，可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠的結(jié)合，并一起度過11年的幸福婚姻，體現(xiàn)了我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，引領(lǐng)各民族相互尊重語言文字、傳統(tǒng)節(jié)日、風俗習慣、和宗教信仰。
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李守遠是一個很熱心的人，鄰居有什么困難，都會盡力去幫助，還把自己種植蔬菜瓜果的經(jīng)驗毫無保留的傳授給當?shù)叵敕N植蔬菜瓜果的農(nóng)戶，雖然語言交流上存在一定的障礙，但他用自己的行動，讓鄰居感覺到自己的熱心，鄰居對李守遠家的事也很上心，家里有什么事情，鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個助人為樂的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶，**經(jīng)常邀請他們?nèi)ゼ依锍燥垼?*和李守遠與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現(xiàn)了漢族與藏族之間的和睦，體現(xiàn)了我國各民族之間的和睦。
李守遠與鄰居之間的相互幫助體現(xiàn)了漢族與藏族之間的相互幫助，體現(xiàn)了我國各民族之間的相互幫助。
**一家積極參加今年江村組織的民族團結(jié)宣傳教育活動，學習了馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。熟悉了黨的民族理論、民族政策、宗教政策、民族區(qū)域自治法以及國家的法律法規(guī)。增強了對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。提高了國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識。通過對民族團結(jié)進步理論的學習，更加鞏固了自己維護民族團結(jié)的意識。
各民族之間婚姻自由，任何人不得利用宗教、民俗習慣、民族歧視或其他因素干涉各民族之間的婚姻自由。這是**與李守遠走在一起的法律保障，體現(xiàn)了各民族自由平等，**和李守遠一家的幸福生活，證明了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開，只有民族團結(jié)、民族合作，才能過上安定幸福生活。
南木鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范戶先進事跡申報材料**，女，藏族，是我鄉(xiāng)江村4組村民，該家庭共有5口人，其丈夫為漢族，xxx**人。**一家樸實勤勞，家人和睦、夫妻恩愛，尊老愛幼，用自己的幸福闡釋著“三個離不開”的現(xiàn)實，自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對民族分裂。
(一)民族結(jié)合，體團結(jié)。
**丈夫李守遠，20**年兩人走在一起，現(xiàn)在有11年的婚齡，并且有兩個孩子，一個在內(nèi)地讀小學，一個在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室，進行蔬菜種植，可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠的結(jié)合，并一起度過11年的幸?；橐?，體現(xiàn)了我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，引領(lǐng)各民族相互尊重語言文字、傳統(tǒng)節(jié)日、風俗習慣、和宗教信仰。
(二)鄰里互助，促團結(jié)。
李守遠是一個很熱心的人，鄰居有什么困難，都會盡力去幫助，還把自己種植蔬菜瓜果的經(jīng)驗毫無保留的傳授給當?shù)叵敕N植蔬菜瓜果的農(nóng)戶，雖然語言交流上存在一定的障礙，但他用自己的行動，讓鄰居感覺到自己的熱心，鄰居對李守遠家的事也很上心，家里有什么事情，鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個助人為樂的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶，**經(jīng)常邀請他們?nèi)ゼ依锍燥垼?*和李守遠與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現(xiàn)了漢族與藏族之間的和睦，體現(xiàn)了我國各民族之間的和睦。
民族團結(jié)進步模范個人事跡材料***，男，漢族，1977年9月16日出生，大專文化，1997年8月參加工作，20**年9月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任和龍市委政法委綜治科科長。
***同志干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。20=年被評為全=政法工作先進個人，20=年、20=年被評為全=先進工作者，20=年至20=年連續(xù)=年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，20=年被評為全=社會治安綜合治理工作先進個人。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇四
作為四平地區(qū)唯一的一所蒙古族小學，我們那木蒙古族中心校，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展各項名族工作，強化措施，推進民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。
（一）堅持育人為本，把民族團結(jié)教育貫穿于學校的各個環(huán)節(jié)。
認真上好民族團結(jié)課，做到有課程計劃，有專任教師，有教案，保證課時量，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團結(jié)課的質(zhì)量，讓學生學有所得，從分體會民族團結(jié)的重大意義。
把開展民族團結(jié)宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學及課外活動中，是民族團結(jié)教育滲透到課堂教學，社會實踐，校園文化各個環(huán)節(jié)，更好的進教材，進課堂，進學生頭腦。幫助各民族的學生牢固樹立正確的`民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學生懂得了中華民族是一個多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運，心連心。
在注重發(fā)展課堂主渠道的同時廣泛開展豐富多彩的活動切實提高師生的民族意識，在學校開展各類大型活動時邀請家長參與，從而使學生與家長之間，家長與老師之間，家長與家長之間有了共同交流的機會，這樣給個民族間的老師，學生，家長以溝通交流的機會，把各民族間的友誼延伸到日常學習生活中使學生感受到，民族團結(jié)要從身邊的小事做起，有了團結(jié)穩(wěn)定發(fā)展，我們才會擁有健康快樂，茁壯成長的環(huán)境，積極主動的與同學搞好團結(jié)，共同營造團結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會做貢獻。
校園墻報，校報宣傳民族常識，從而是學生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風俗習慣，不歧視少數(shù)民族，各民族同學間和諧共處。
通過開展豐富多彩的校園文體活動來弘揚蒙古民族的傳統(tǒng)文化，把蒙古族的摔跤，布魯?shù)葌鹘y(tǒng)項目加入校園活動中，把蒙古族安代舞作為校園集體舞，校園墻報展示蒙古族的服飾，居住，飲食等圖片，通過這些實踐宣傳使學生更加熱愛自己的民族。
（二）深入開展民族團結(jié)教育，滲透少數(shù)民族文化中取得的成果。
我校在民族教育中滲透少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，開設(shè)了校園蒙古族舞蹈課，成立了舞蹈隊，舞蹈隊表演的【草原情】，【小駿馬】，【頂碗舞】等等舞蹈，在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎，同時，我校舞蹈隊的學生也曾多次參加雙遼市中小學藝術(shù)節(jié)均獲得理想名次，我校多名學生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩歌朗誦會；“三獨”（即獨舞獨唱獨奏）比賽。“三語”（即漢，蒙，英語）競賽及各類文藝匯演和書法繪畫比賽中均獲得較好的成績，多次博得省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
多年來，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師積極參加上級部門開展的各項教育教學活動，選派教師參加各類培訓(xùn)學習，提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)能力，近年來，我校曾有二十幾篇關(guān)于民族課題的研究論文獲得省級以上獎勵，我校有八名教師參加吉林省蒙古語文科研課題的研究，在解題會上，我校的一節(jié)蒙語文課作為示范課獲得很高的贊譽，我們的蒙語課在東三省蒙語文年會上獲得一等獎。在吉林省少數(shù)民族新秀評比活動中，我校先后有六名教師獲得省級新秀的榮譽稱號，有兩名教師曾做過示范課。我校的校長被評為少數(shù)民族先進個人。
以上成績的取得，是我們開展民族團結(jié)工作的豐碩成果，在今后的工作中我們將一如既往，腳踏實地為民族團結(jié)工作作出更大的貢獻。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇五
社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反對分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進藏區(qū)從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反對分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反對分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反對分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇六
為深入貫徹落實黨和國家的民族政策，維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，促進全縣教育優(yōu)先跨越均衡發(fā)展，按照中共州委教育工委、州教育局《全州教育系統(tǒng)開展全國民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動實施方案（-）的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合教育工作實際，制定如下實施方案：
一、總體要求。
（一）創(chuàng)建范圍：全縣中小學（幼兒園），村小及局機關(guān)。
（二）創(chuàng)建目標：到，將全縣90%以上的中小學（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為民族團結(jié)進步示范單位或示范學校，為全面創(chuàng)建具有綜合示范效應(yīng)的全國民族團結(jié)進步示范州打下堅實基礎(chǔ)。
--創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育。完成80%鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園建設(shè)，基本普及學前一年教育，學前兩年毛入園率達到60%；義務(wù)教育九年鞏固率達到94%；高中階段教育毛入學率達到71%，“普職比”達到1:1。完成所片區(qū)寄宿制學校和所“小幼一體”精品學校建設(shè)。完成“3333”數(shù)字教育建設(shè)，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面達到70%以上。注重寄宿制教育辦學特色，全縣寄宿制學生規(guī)模達到學生總數(shù)的70%；注重遠程網(wǎng)絡(luò)教育辦學特色，100%高初中和70%以上小學實現(xiàn)遠程優(yōu)質(zhì)教育資源共享；注重雙語教育辦學特色，使接受雙語教育學生達到中小學生總數(shù)的70%；注重文化育人辦學特色，打造校園文化精品學校5所。
--民族關(guān)系和諧穩(wěn)定。民族工作體制機制健全有效，結(jié)合“愛國守法感恩團結(jié)”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容進入課堂，面向?qū)W生廣泛宣傳，把握和處理的能力不斷提高，民族政策法規(guī)得到全面貫徹落實，廣大師生員工增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識，進一步筑牢“三個離不開”的思想觀念，平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系得到鞏固和發(fā)展。
--教育助學工程更加完善。實施義務(wù)教育“三免一補”、免費學前教育等一系列教育惠民政策，抓好教育民生工程，充分彰顯教育的普惠性、公平性，助教扶貧，圍繞“兒女上好學”的目標，兌現(xiàn)“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的莊嚴承諾。
二、創(chuàng)建步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段：
健全組織機構(gòu)，廣泛開展宣傳動員，制定完善創(chuàng)建活動實施方案及統(tǒng)籌發(fā)展、宣傳教育、團結(jié)和諧等各項工作措施，創(chuàng)建活動全面啟動，認真查找解決影響創(chuàng)建活動的問題，完善各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬和創(chuàng)建工作制度，選定一批示范點推動建設(shè)。
（二）全面實施階段：
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動、群眾工作全覆蓋和依法治縣等活動，以推動教育優(yōu)先跨越均衡發(fā)展、教育惠民、民族文化繁榮、民族工作進步、民族關(guān)系和諧等內(nèi)容為重點，認真開展各類愛國團結(jié)主題活動，不斷夯實民族團結(jié)進步事業(yè)基礎(chǔ)。1月至月，將全縣80%以上的中小學（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為州級民族團結(jié)進步示范單位或示范學校。
（三）爭創(chuàng)達標階段：
努力推動全縣教育事業(yè)優(yōu)先跨越均衡發(fā)展，按照“打基礎(chǔ)、求突破、創(chuàng)一流”三步走的步驟，縮短城鄉(xiāng)差距，教學水平和教學質(zhì)量得到提高，學校師生抵御分裂滲透、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和物資基礎(chǔ)更加牢固，努力達到全國民族團結(jié)進步示范州的標準。201月至2016年12月，將全縣80%以上的中小學（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為民族團結(jié)進步示范單位或示范學校。
三、主要任務(wù)。
（一）傾力創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育。
1.公辦免費學前教育辦學工程。按照“農(nóng)牧區(qū)集鎮(zhèn)單設(shè)幼兒園、依托鄉(xiāng)中心校建設(shè)鄉(xiāng)中心幼兒園”辦園模式推進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）雙語幼兒園建設(shè)，力求“新建一所、配套一所、完善一所”。2016年完成新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙語幼兒園18所。80%以上鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新（改）建成安全、適用的`公辦雙語幼兒園，基本普及學前一年教育，學前兩年毛入園率達到60%。
2.寄宿制規(guī)模優(yōu)質(zhì)辦學工程。按照小規(guī)模、低質(zhì)量、成本高的村小學生適度向鄉(xiāng)中心校集中，鄉(xiāng)中心校高段學生適度向縣城或片區(qū)寄宿制學校集中方式，建成所片區(qū)規(guī)模寄宿制學校，使萬名農(nóng)村學生接受更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的義務(wù)教育。
3.農(nóng)牧區(qū)小幼一體化“3+3”或“6+3”精品學校建設(shè)工程。按照“統(tǒng)一風格、分園建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)劃、分塊連片，統(tǒng)一管理、分部教學”要求規(guī)劃建設(shè)“3+3”或“6+3”精品學校。2016年建成所“3+3”或“6+3”精品學校。學前與小學教育同步發(fā)展，有效解決邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生“讀好書”問題。
4.普通高中集中優(yōu)質(zhì)辦學工程。年完成新建1所高中，2016年進一步加大對新建高中的投入。大力實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金政策和免除學費、書本費政策，資助比例不低于在校高中生的36%。對貧困普通高中寄宿制學生給予生活補助，做到“應(yīng)補盡補”。
（二）傾智提升教育教學質(zhì)量。
1.教師隊伍素質(zhì)能力提升計劃。到2016年，教師隊伍“量少質(zhì)弱”現(xiàn)狀全面改善。新招聘教師70名,培訓(xùn)教師350人次。積極參加國家、省級培訓(xùn)，全面開展縣級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，加強學校精細化管理，加大教育科研力度，創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率，大幅提升教學質(zhì)量。
2.“3333”數(shù)字教育推進計劃。完成“3333”數(shù)字教育體系建設(shè)，大力發(fā)展遠程網(wǎng)絡(luò)教育提升全州教育內(nèi)涵發(fā)展，按照“打基礎(chǔ)、求突破、創(chuàng)一流”三步走的步驟，強力推進教育信息化建設(shè)，與成都七中、成都實驗小學等共享優(yōu)質(zhì)教育資源，利用州級示范校帶動全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（三）傾情開展民族文化活動。
1.借力群眾工作，不斷壯大創(chuàng)建活動力量。把推進群眾工作全覆蓋與民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，在校園中廣泛開展民族政策、法律法規(guī)宣傳。全面落實教育惠民政策，促進社會和諧穩(wěn)定。
2.結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習菊美多吉、畢世祥先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范機關(guān)、模范學校和模范個人等活動，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師生員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
3.豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以民族團結(jié)宣傳月、宣傳周、宣傳日等宣傳活動為載體，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學生喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
4.舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“藏歷新年、彝族火把節(jié)”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化展示和民族傳統(tǒng)體育競賽，促進各民族之間的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
5.發(fā)揮基地作用，激發(fā)穩(wěn)定的熱情。各校園要結(jié)合本地特色和實際積極打造、建設(shè)民族教育基地，可以利用國家和省命名的教育基地，組織廣大師生參觀學習，舉辦專題報告、講座等方式，開展愛國主義和民族團結(jié)進步教育，凝聚維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的力量。
6.立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。深入貫徹落實《教育部辦公廳、國家民委辦公廳關(guān)于在中小學進一步大力推進民族團結(jié)教育工作的通知》（教民廳??7號）精神，大力開展民族團結(jié)知識進課堂，結(jié)合群眾工作宣傳教育“四個一”活動，舉辦知識競賽和文藝表演、愛國演講、家庭微講堂等形式多樣的民族團結(jié)進步進校園活動，打造富有民族特色的校園文化品牌。
（四）落實民主機制創(chuàng)新示范。
1.提升民族工作能力。全力支持民族工作，加強對學校民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強民族工作隊伍建設(shè)，加強培養(yǎng)培訓(xùn)，建設(shè)一支專業(yè)化、規(guī)?；⒏咚刭|(zhì)，能應(yīng)對復(fù)雜局面和矛盾糾紛的民族工作隊伍。加強黨員干部和教職員工民族宗教政策學習，夯實民族理論素養(yǎng)。掌握做好民族工作、出來的自身規(guī)律和特點，努力做到各項工作相互促進、共同發(fā)展。
2.強化理想信念教育。結(jié)合培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)全縣廣大師生樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強“兩個共同”和“四個認同”意識，培育形成州級民族團結(jié)進步的道德準則和社會風尚。
3.加強干部作風建設(shè)。加強全縣教育系統(tǒng)各級黨員干部黨性教育，強化團結(jié)觀念和群眾觀念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，使黨員干部牢固樹立“三個離不開”思想，自覺維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，省委省政府十項規(guī)定，州委州政府七項規(guī)定和州教育系統(tǒng)干部職工紀律規(guī)定，建立干部作風建設(shè)常態(tài)機制。結(jié)合教育實踐活動、群眾工作全覆蓋、走基層等活動，做實、做好群眾工作，聚集促進民族團結(jié)進步的正能量。
4.推動示范創(chuàng)建活動。整合力量，把創(chuàng)建示范州與“精神文明”、“平安”、“五好基層黨組織”、“雙擁示范單位”和“青年文明號”等創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新活動形式和載體，加強典型引導(dǎo)，積極開展民族團結(jié)進步示范單位、示范學校的創(chuàng)建和命名，選定5-10個示范點，帶動其他單位、學校的創(chuàng)建活動，形成州縣兩級聯(lián)動聯(lián)創(chuàng)的工作格局。
5.組織睦鄰友好活動。在學校與學校、班級與班級、同學與同學、先進與后進之間開展友好睦鄰結(jié)對建設(shè)活動，以召開聯(lián)誼會、座談會、班隊會等形式，開展深層次的文化交流，促進相互學習，增加交流交往共建和諧友好睦鄰關(guān)系。
6.加強教師隊伍建設(shè)。努力構(gòu)建一支數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教師隊伍。大力弘揚“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的崇高師德，形成人人爭當“受學生愛戴、讓人民滿意”教師的良好風尚；大力開展師德師風整治活動，對嚴重違反政治紀律、違背職業(yè)道德、影響安定團結(jié)和學生健康成長的教職工，堅決清除出教師隊伍。
四、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局機關(guān)、各校園要深刻認識民族團結(jié)進步的重要性，增強責任感和使命感，將其列入重要議事日程，建立健全工作機構(gòu)。由“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作機制，形成州級督導(dǎo)指導(dǎo)、縣級負責實施、廣大師生積極參與的工作格局。
（二）加強溝通協(xié)調(diào)。各校園民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開協(xié)調(diào)會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（三）加強宣傳報道。局機關(guān)、各校園要充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，大力宣傳開展創(chuàng)建活動的典型、先進事例，各學校要充分利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等制作宣傳標語和廣告標識，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
（四）落實保障措施。局機關(guān)、各校園要結(jié)合自身實際，完善工作方案，落實活動經(jīng)費，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得新實效。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇七
近年來,xxx以鑄牢中華民族共同體意識為主線,緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，以“x十n進”為抓手，以點串線、以線連片、以片帶面深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，實現(xiàn)了創(chuàng)建工作全覆蓋，全x上下形成了各行各業(yè)齊抓共建的工作局面和人人講團結(jié)、處處抓團結(jié)的良好氛圍。
一、進機關(guān)，“三制定”抓住關(guān)鍵少數(shù)。一是定要求，統(tǒng)思想。制定出臺《關(guān)于加快推進全國民族團結(jié)進步示范x創(chuàng)建“進機關(guān)”工作的通知》，準確把握創(chuàng)建工作的本質(zhì)和內(nèi)涵，把思想和認識統(tǒng)一到黨中央和x委x政府、x委x政府工作決策部署安排上來。二是定制度，履職責。強化x直機關(guān)工委牽頭作用，制定出臺聯(lián)席會議制度，明確聯(lián)席會議主要職責，加強調(diào)研指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和督促檢查。各單位每月定期對創(chuàng)建工作推進情況、存在問題等進行專題研究、定期通報，對重大事項、重大問題定期會商會辦。三是定方案，強指導(dǎo)。制定出臺《xxx民族團結(jié)進步示范x創(chuàng)建“進機關(guān)”工作調(diào)研指導(dǎo)方案》，明確工作職責和工作要求，細化了“工作落實情況、示范單位推進情況、創(chuàng)建方案對標情況與黨支部建設(shè)統(tǒng)籌推進情況”4項調(diào)研指導(dǎo)任務(wù)，為創(chuàng)建工作夯實了基礎(chǔ)。
二、進學校，播撒民族團結(jié)種子。一是改善教育環(huán)境，優(yōu)化施教沃土。全面消除全x中小學c級和d級危房,累計新建、改擴建幼兒園241所、小學870所、中學108所，強化多媒體教學設(shè)備配備率，讓各族學生享受優(yōu)質(zhì)教學條件，民生顯著改善。二是創(chuàng)新“1+n”模式，拓展創(chuàng)建內(nèi)容。通過“1十n”模式，促進各族學生守望相助，拓展情感共鳴的廣度?！?”即圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”總目標;“n”即結(jié)合各學校的實際，合理確定主題，開展學民族文化技能、唱民族雙語歌、開民族團結(jié)主題班會等形式多樣的民族團結(jié)教育活動。同時，堅持課程資源創(chuàng)新融合，將民族團結(jié)進步教育的知識精心融入課程，構(gòu)建課堂教育與課外涵育相互協(xié)同的培育體系，課內(nèi)做到育智和育人相結(jié)合，課外利用班會、團(隊)活動、寒暑假等，廣泛開展民族團結(jié)實踐活動。三是堅持示范引領(lǐng),扎實推進創(chuàng)建。以打造“民族團結(jié)進步教育示范學?！?“民族特色文化學?！钡葹樽ナ?，培育一批民族團結(jié)進步教育的“領(lǐng)頭雁”,為學校民族團結(jié)進步教育貢獻積極力量。全x23所學校被命名為“第一批xxx民族團結(jié)進步示范單位”;xx猴橋民族完全小學被納入xx鑄牢中華民族共同體意識主題教育實踐活動二十個試點學校之一;5所學校被命名為“x民族優(yōu)秀文化教育示范學校”。
三、進軍(警)營，護邊維穩(wěn)織密安防之網(wǎng)。強化民族地區(qū)治理，提高社會治理效能。整合群眾力量，發(fā)動護廠隊、護村隊、護校隊等群防群治力量，適時對矛盾隱患進行摸排，依法打處非法傳教人員。組建雙語普法隊、開展“百萬警進千萬家”活動、民警兼任社區(qū)教員等形式與群眾面對面交流，使用少數(shù)民族語言“接地氣”開展法制宣傳教育，促進各族群眾和睦相處，共筑安全防護網(wǎng)。維護邊境穩(wěn)定。開展警地共建、構(gòu)建聯(lián)防體系,形成村民與駐地軍警部隊護邊、穩(wěn)邊、固邊合力，村民積極協(xié)助邊防部隊、派出所打擊邊境違法行為。開展“旗幟紅邊”行動，傳達感黨恩、守國土的愛國情懷。構(gòu)建多元解紛模式。以x為試點，積極籌建社會矛盾多元預(yù)防聯(lián)調(diào)中心，搭建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、司法推動”的“1十n十n”多元解紛模式。在全x率先建成x社會矛盾遠程會診(指揮)系統(tǒng)和社會矛盾排查預(yù)警大數(shù)據(jù)中心，不斷創(chuàng)新社會治理新模式，構(gòu)建民族和諧大家庭。
四、進醫(yī)院，“37c+”法優(yōu)化診療服務(wù)。37"c是人體的健康溫度的平衡點，紅十字“十”強調(diào)民族團結(jié)與業(yè)務(wù)的深度融合?！?”即一條主線、兩項機制。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，貫徹落實主體責任制、部門負責制兩項機制，將創(chuàng)建工作同醫(yī)院業(yè)務(wù)工作緊密融合，精心研究、部署推進?！?"代表“民族團結(jié)十”模式。即抓實民族團結(jié)這1個中心點，緊緊圍繞“優(yōu)化醫(yī)療資源，惠及各族群眾”的目標，從醫(yī)療技術(shù)提升、人才隊伍建攻、醫(yī)德選風建攻、醫(yī)阮又化建攻、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、志愿服務(wù)6個方面抓好創(chuàng)建工作。通過提高技術(shù)水平、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風、開設(shè)民族團結(jié)進步服務(wù)窗口與“雙語”便民導(dǎo)醫(yī)臺、選樹民族團結(jié)先進科室和病房、成立少數(shù)民族志愿服務(wù)隊等措施，在衛(wèi)健系統(tǒng)形成保障各族群眾健康就是最大的團結(jié)互助、共享優(yōu)質(zhì)診療資源就是最大的平等和諧的共識，不斷提升各族群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
五、進企業(yè)，“四個關(guān)注”促進民企共建。關(guān)注是否知道。思想是行動的先導(dǎo)，通過“線上十線下”兩條線，抓實員工思想教育。線上，利用aaa公眾號、各類app學**臺組織開展知識學習教育;線下，結(jié)合黨支部活動和企業(yè)文化培訓(xùn)集中學習民族政策法規(guī)、民族知識，利用展板、電子屏宣傳、鼓勵各族員工撰寫文章刊登于集團刊物等方式營造濃郁創(chuàng)建氛圍。關(guān)注是否成長。發(fā)揮企業(yè)招人育人優(yōu)勢，傾斜幫助少數(shù)民族就業(yè)和提升自我。招聘錄用時，對少數(shù)民族放寬年齡、學歷、工種等限制;日常工作中，大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部人才，優(yōu)先為少數(shù)民族員工提供培訓(xùn)機會。關(guān)注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和飲食生活習慣，提供就餐便利，組織有代表性的文化活動，將企業(yè)文化與民族文化相互融合，增加認同感。依法簽訂勞動合同、繳納五險一金、落實福利待遇，保障員工合法權(quán)益,增強各族員工幸福感。關(guān)注是否回饋社會。當好“屬地建設(shè)人”，出資出力積極參與當?shù)胤鲐殹⒕栀?、助學等公益事業(yè)，積極吸納周邊富余勞動力促農(nóng)戶穩(wěn)定就業(yè);當好“光榮納稅者”，依法納稅，以自身經(jīng)濟發(fā)展有效帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，推動民族地區(qū)群眾增收致富。
六、進社區(qū)，“四個抓實”共享惠民成果。促民族共融，抓實管理服務(wù)。打造民族團結(jié)示范社區(qū)，投資建設(shè)民族之家，設(shè)立“少數(shù)民族群眾便民服務(wù)窗口”，組建民族工作志愿服務(wù)隊，精細化做好少數(shù)民族流動人口管理服務(wù)和民生保障服務(wù)工作，構(gòu)建嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。促共居共樂，抓實基礎(chǔ)建設(shè)。利用“四化”工程提升人居環(huán)境，在少數(shù)民族聚居社區(qū)融入民族特色建筑，彰顯民族文化，同時著力加大老舊小區(qū)改造力度，推動各族群眾共居共學共事共樂。促文化融合，抓實思想認同。打造民族團結(jié)進步文化長廊、民族團結(jié)廣場，在巷道、公園實施墻體文化建設(shè)，設(shè)置民族文化活動室、圖書閱覽室、民族體育健身室等方式，宣傳民族政策、法律法規(guī)、民族風俗習慣等社會新風和精神文明建設(shè)內(nèi)容，增進各族群眾之間的文化認同，推動民族團結(jié)觀念浸潤人心。促民族和諧，抓實多元共治。實行“黨組織十”的網(wǎng)格化管理模式，形成了以社區(qū)黨組織為核心，黨員為主體，社區(qū)各界人士廣泛參與的綜合治理工作體系，構(gòu)建多元化溝通協(xié)商機制，強化少數(shù)民族流動人口集中地區(qū)矛盾隱患排查、研判化解和民族團結(jié)思想教育，抓好、抓細、抓?；鶎又卫碜钚卧?/p>
七、進宗教場所，“雙管齊下”堅定中國化方向。以國旗國歌、憲法和法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族團結(jié)“五進”宗教活動場所為抓手，加快推進我國宗教中國化進程，積極助力全國民族團結(jié)進步示范x創(chuàng)建。從思想上入手，通過設(shè)立宣傳欄、建設(shè)旗臺、發(fā)放圖書、音像、宣傳冊等資料，弘揚愛國愛黨愛民族團結(jié)意識。從管理上入手，充分發(fā)揮全x宗教團體橋梁紐帶作用，協(xié)助指導(dǎo)各宗教活動場所建立健全各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范宗教活動場所日常管理，鞏固全x宗教領(lǐng)域團結(jié)和諧、積極向上的良好局面。
八、進景區(qū)，“三強化”弘揚民族文化。強化景區(qū)參與。積極調(diào)動發(fā)揮景區(qū)主體作用，抓實創(chuàng)建指標落實，在國家a級景區(qū)積極組織開展民族政策知識、法律法規(guī)學習活動，幫助吸納少數(shù)民族就業(yè)、參與社會公益事業(yè)，形成以點串線、以線連片、以片帶面示范創(chuàng)建格局，實現(xiàn)民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作7x個國家a級旅游景區(qū)全覆蓋，吸納少數(shù)民族景區(qū)從業(yè)人數(shù)570余人，占景區(qū)從業(yè)人數(shù)的16%左右。強化資源利用。在景區(qū)開展講解員培訓(xùn)，將民族團結(jié)作為重要內(nèi)容寫入講解詞中，融合抗戰(zhàn)文化、邊地文化、僑鄉(xiāng)文化等文化內(nèi)涵，講述各民族共同團結(jié)奮斗、共同開疆辟土、共同書寫歷史的先輩事跡，讓游客在參觀過程中傳承“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的精神。強化文化共融。聚焦文化傳承，以景區(qū)文化活動為平臺，通過苗族服飾傳習展演、傣族歌舞匯演、佤族清戲觀賞等方式，展現(xiàn)各美其美、美美與共的民族風情，促進文化認同。截止目前，全x開展文化活動進景區(qū)160場次，成為了景區(qū)展示各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的舞臺。
九、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“補短揚優(yōu)”繪就振興畫卷。補齊人才短板，搭建連心橋。重視少數(shù)民族干部的招錄培養(yǎng)選拔，合理安排干部培訓(xùn)。同時，堅持選賢任能，加大對部門、社區(qū)少數(shù)民族干部的提拔任用力度，做群眾知心人。補齊發(fā)展短板，砥礪共奮進。通過易地扶貧搬遷“挪窮窩”、產(chǎn)業(yè)扶貧“拔窮根”、就業(yè)扶貧“摘窮帽”，解決群眾公共基礎(chǔ)設(shè)施短板、經(jīng)濟收入短板、職業(yè)技能短板等，穩(wěn)步提高人均收入，帶領(lǐng)各族群眾共同致富，做到脫貧路上一個都不能少。補齊規(guī)劃短板，搶抓新機遇。抓住x打造國際文化旅游勝地機遇，挖掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅色資源、生態(tài)資源、民族特色資源、歷史資源等，打造文化旅游品牌，如開發(fā)x小鎮(zhèn)、x僑鄉(xiāng)文化，帶動周邊地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，反哺少數(shù)民族及少數(shù)民族地區(qū)，發(fā)揮x各族群眾交往交流交融的橋梁紐帶作用，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和民族團結(jié)。
十、拓展九進矩陣，凝聚“n”方力量。凝聚社會新階層力量，廣泛動員社會力量參與。凝聚商會力量。指導(dǎo)xxx青年企業(yè)家商會創(chuàng)建成為x級團結(jié)進步示范單位，商會以身作責抓實創(chuàng)建工作，同時引導(dǎo)會員做“回饋社會”的典范、“民族團結(jié)”的典范、“帶動就業(yè)”的典范，助力少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。凝聚新媒體力量。搭乘潮流快車，發(fā)揮網(wǎng)紅宣傳優(yōu)勢，面向青年群體宣傳民族文化魅力，營造全員參與創(chuàng)建氛圍。如組織heyx巡訪民族團結(jié)進步家庭，開展鄉(xiāng)村公益攝影活動。講好團結(jié)故事。通過講述x優(yōu)秀人物故事，如農(nóng)特產(chǎn)電商事業(yè)領(lǐng)軍人x帶領(lǐng)x小粒咖啡走向世界，苗飾傳承人x致力民族非遺文化傳承等。從身邊人身邊事著眼，彰顯“偉大”于平凡，充分發(fā)揮榜樣力量，傳遞民族團結(jié)“正能量”。做好法制宣講。加強黨外律師代表人士隊伍建設(shè)，組建“同心·律師服務(wù)團”，利用服務(wù)團成員的法律專業(yè)知識，到少數(shù)民族地區(qū)積極開展《民法典》宣講、法律法規(guī)咨詢以及法律援助活動，提高少數(shù)民族群眾法治意識，夯實民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇八
男漢族xx周歲大專文化xx年10月參加工作xx年7月加入中國共產(chǎn)黨現(xiàn)為縣科技局科員。
工作19年來，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終嚴格要求自己，干一行愛一行，以實際行動帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也為民族團結(jié)工作做了不少貢獻。
20xx年在科技局參加工作以來，腳踏實地，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，同時為了提高自身素質(zhì)，勝任本職工作，經(jīng)常學習業(yè)務(wù)知識，還向有經(jīng)驗的老同志取經(jīng)，取他人之長補己之短，使自己終于成為一名老練的秘書和會計，并數(shù)年如一日地為退休老干部辦理一些瑣事，如醫(yī)保，上交各種證件、照片，借款等事情。在任科技局會計的5年中，他先后共幫扶2名困難職工，每逢古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等節(jié)日，他就會走進他們家中與他們談心，拉家常，并根據(jù)困難干部職工的經(jīng)濟狀況送去面粉、清油、大米等生活必需品，幫助他們解決生活困難。
在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。他常說:民族團結(jié)是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團結(jié)是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業(yè)務(wù)知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結(jié)條例法規(guī)學習放在重要位置，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結(jié)，影響社會穩(wěn)定的思想和行為。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結(jié)條例法規(guī)學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是科技局的干部，民族團結(jié)是我們單位的一項重要工作，我們要在全縣黨員干部中模范帶頭講民族團結(jié)，處處講團結(jié)，事事將團結(jié)”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在歷年的民族團結(jié)教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，他也積極地將民族團結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務(wù)工作中，在指導(dǎo)檢查業(yè)務(wù)工作的同時，積極向農(nóng)村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結(jié)教育條例。為了使民族團結(jié)教育活動深入有效開展，達到以月促年的效果，他積極向領(lǐng)導(dǎo)提議舉行民族團結(jié)知識競賽、召開座談會等形式，以加深對民族團結(jié)教育條例相關(guān)法規(guī)的理解，提高干部職工的民族團結(jié)意識，在他的提議下，縣科技局干部職工積極參與全縣的各項民族團結(jié)教育活動，取得了良好的效果。
頭腦清醒、旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，他深信不疑，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上能自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。
是一個熱心腸，在平時的工作生活中，無論是哪個干部，無論是哪個民族，只要他發(fā)現(xiàn)誰身體不舒服或病了，他就會仔細詢問其哪里不舒服，然后把自己家里的藥拿來給他吃，家里沒有的藥他會跑去藥店買給他吃，如果哪個同志遇到不順心的事，他就會主動的找他們談心，幫助他們。
20xx年7月11日那天，他在縣大十字看見一個5歲多的維吾爾族小女孩在哭，于是他就趕緊過去問她為什么一個人站在那兒哭，小女孩說，她和爸媽來上街，到這里給走散了，他又問她知道家住哪里嗎?她說住依麻木鄉(xiāng)1村，于是他不顧周末休息、烈日當頭，把小女孩送到依麻木鄉(xiāng)1村的家里，小女孩奶奶非常感激，當場拿出100塊錢表示感謝，被他婉言謝絕了，他笑著說：
“我是一名黨員，這點小事是我應(yīng)該做的”。
他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務(wù)的良好的民族團結(jié)形象。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇九
大家好！
首先, 我謹代表××村全體村民衷心感謝在座的各級領(lǐng)導(dǎo)多年來對××村關(guān)心和大力支持!
按照會議安排，我就××村民族團結(jié)進步工作做一簡要匯報，不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)指正，××村在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級統(tǒng)-戰(zhàn)、民宗部門的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞促進民族團結(jié)、實施共同進步的民族工作根本任務(wù)，著力打造民族團結(jié)示范單位，取得了一定成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、 基本情況
××村是××區(qū)唯一的一個少數(shù)民族村，是××現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園及南山市級新農(nóng)村示范片的節(jié)點村。該村位于××南5公里處，幅員面積××平方公里，轄××個村民小組，××戶，××人，其中回族××戶，××人。全村耕地面積××畝。村內(nèi)主產(chǎn)水稻、小麥和玉米等糧食作物。畜牧業(yè)以黃羊、小家禽養(yǎng)殖為主，回族全民信仰伊斯蘭教，村內(nèi)有拱北寺、清真寺等民族特色的建筑。
二、主要做法
近年來，××村牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮
發(fā)展”的工作主題，緊緊抓住災(zāi)后重建這一契機，借力于上級部門的大力支持，圍繞“基礎(chǔ)設(shè)施好，產(chǎn)業(yè)發(fā)展實，新村建設(shè)亮，機制管理新”為抓手，對××村進行了風貌打造和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，著力建設(shè)一個具有濃郁民族特色的文化村莊，使××村成為全市人民認識了解回族穆斯林的窗口。不斷激發(fā)民族活力，強化民族組織建設(shè)，大力促進民族團結(jié)事業(yè)進步。
（一）大力實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
元素，聘請民間匠人，按照與自然協(xié)調(diào)、與民族風情匹配、與規(guī)劃同步、與人文和諧、與生態(tài)健康的原則，規(guī)劃建設(shè)出了體現(xiàn)穆斯林文化的新型民居，達到了“住房標準美化，庭院經(jīng)濟生態(tài)化，院落優(yōu)雅化”的三化標準。此外，還修建改造了富有濃郁回族風情的清真寺、展現(xiàn)××民俗的浮雕墻、敘述××遷徙歷史的“一家親”長廊、塑造××驕傲文化的回風園。2017年，××生態(tài)小康示范村通過了省環(huán)衛(wèi)廳驗收。
（二）大力發(fā)展民族特色產(chǎn)業(yè)，加速致富奔小康的進程
我村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，尊重民族習俗，挖掘民族文化風俗，發(fā)展富有民族特色的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。一是大力發(fā)展甘藍制種，根據(jù)××村前山向陽，光照充足的村情，引進了××有限公司發(fā)展甘藍制種，按照“公司+農(nóng)戶”的發(fā)展模式運作，公司派有技術(shù)員長期駐守在××鄉(xiāng)指導(dǎo)技術(shù)。每畝保底兩千元的收入。2017年發(fā)展甘藍種植二十余畝。農(nóng)民取得了比糧食收入高的經(jīng)濟效益。二是大力發(fā)展小家禽飼養(yǎng)，發(fā)展大戶××戶，平均每戶每年能產(chǎn)雞××余只，雞蛋××余個，戶平增收近××余元。三是大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，結(jié)合新村建設(shè)打造的特色民居以及通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整建立起來的集種植觀光旅游為一體的特色立體農(nóng)業(yè)，挖掘回族穆斯林文化潛力，打造××風情農(nóng)家樂××家，不斷拓展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。
（三）加強宣傳教育，維護社會穩(wěn)定和民族團結(jié)。
××村多年來，始終把民族團結(jié)作為作為維護社會穩(wěn)定，
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民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。
她在十七年的工作生涯中，她一直擔任著年級組長、班主任、數(shù)學雙語骨干教師等職務(wù)。她工作期間一直積極做好民族團結(jié)這項工作。在擔任班主任期間，她時時刻刻教育著班里的40名學生，加強民族團結(jié)意識，提高民族團結(jié)覺悟。為了加強民族團結(jié)意識，為了更好地促進民族團結(jié)，互相了解節(jié)日的習俗，互相尊重對方的節(jié)日。她在2016年4月27日清明節(jié)那天與友誼學校博樂市第八中學初二年級參加了友誼學校舉辦的一次清明節(jié)友誼活動。她為了加強學生的愛國熱情及對祖國美好未來的向往，她積極組織全班學生于2016年4月19日帶領(lǐng)40名學生參觀學習了博爾塔拉蒙古自治州英雄紀念館及教育基地，進一步提高學生的愛國熱情及愛祖國的情懷。
她在2015年至2016年第一學期和第二學期的教師寒暑假政治學習活動中，她組織初中部210名學生和20名教師學習了關(guān)于民族團結(jié)的知識。她還組織初中部教師到學生家中進行家訪，并向每位學生家長宣傳了關(guān)于民族團結(jié)教育方面的知識，希望家長能夠認真學習資料，提高孩子及自己的民族團結(jié)意識。并在教師寒暑假政治學習活動中她被評為“先進個人”榮譽稱號。
她不光在學校做好民族團結(jié)工作，在生活中也一樣維持著民族團結(jié)。她的鄰居是一對70多歲的漢族老夫婦，他們倆家做了鄰居有六年多了。他們倆位體弱多病、孤苦伶仃、現(xiàn)身邊還有一個十幾歲的孫子陪著他們。而他們的孩子在外地打工，不能常?；丶遗闼麄儯瑐z位老人身邊一直沒有人照顧，沒有人幫助他們。所以他們不管遇到什么麻煩都會第一時間就會想起她，不管什么事情她都會幫助這兩位老夫婦。每逢春節(jié)還是古爾班節(jié)他們之間架起了友誼的橋梁，倆位漢族老夫婦邀請她的全家到自己家過年，她還經(jīng)常幫助他們干一些家務(wù)活，將他們的房子大掃的干干凈凈。在庫爾班節(jié)到來時她會為倆位老人送上自己親自做的馓子及甜品，他們倆位夫婦到她家拜年時送上了自己的心意，他們兩家非常尊重對方的習俗。他們每次都會說，我現(xiàn)在又多了一個孩子，她的兒子和他們孫子是好朋友，她不在家的時候老太太還會幫助她照看著孩子們，他們互相幫助就跟親人一樣非常照顧著對方。因為數(shù)學是一門復(fù)雜的學科，鄰居家的小孩一直跟不上，數(shù)學成績不是很好，當時她也很著急。她覺得她是一名數(shù)學老師，她應(yīng)該幫助這個孩子，所以他每天抽出兩個小時的時間輔導(dǎo)那位小朋友，功夫不負有心人，在她一個學期的輔導(dǎo)中果然見效了，成績在班里數(shù)一數(shù)二的好成績。
她用心愛護民族學生，善于與各民族學生溝通也是她的秘訣。她對各民族學生有一顆真誠的心，她深受各民族學生歡迎。她談笑風生、和謁可親、平易近人、深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關(guān)系，課余她經(jīng)常與各民族學生暢談人生、理想、交流感情。正因為如此，每當學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴??正是由于她時刻牢記民族團結(jié)的重要性才使她與各民族學生形成了這種彼此關(guān)愛、彼此信賴的師生關(guān)系。
深知只有務(wù)實、踏實才能干好本職工作，才能更好地獻身民族高等教育事業(yè)和民族團結(jié)進步事業(yè)。十七年的工作生涯與奉獻歷程，她艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，以自己對黨、對人民、對民族事業(yè)的無限忠誠和赤誠熱愛之心，致力于民族團結(jié)進步事業(yè)，為民族地區(qū)經(jīng)濟振興和社會發(fā)展，譜寫了一首首波瀾壯闊、氣勢磅礴的生命奉獻之心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務(wù)的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業(yè)的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結(jié)的深情，使民族團結(jié)之花學院更加絢麗多彩。
2016年10月13日。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十一
三是經(jīng)常教育漢族干部群眾尊重少數(shù)民族的風俗習慣。要求各單位食堂凡有條件的都分民、漢灶，分開有困難的，就辦成清真食堂，對養(yǎng)豬的單位和個人，教育他們把豬圈好。今年，縣上又專門劃出198畝土地，投資620萬元，對民樂養(yǎng)殖廠實行易地搬遷，使其遠離各族農(nóng)牧民生活區(qū)。
四是大力提倡“雙語”學習，推動各族干部群眾互學語言文字，結(jié)成對子，互教互學，互相提高。現(xiàn)在，許多干部掌握兩種語言，在安排工作，處理問題，開會下鄉(xiāng)時，一般都不用翻譯，語言作為交流思想，溝通情感的工具，極大地促進了各民族之間的相互了解，使各族干部群眾的心貼得更近了。
四、齊抓共管促共建，創(chuàng)造良好睦鄰友好環(huán)境。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十二
廖潔，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關(guān)愛學生、團結(jié)同志，并且積極教導(dǎo)學生要學會團結(jié)。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導(dǎo)學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導(dǎo)二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導(dǎo)一等獎。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結(jié)和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔課改任務(wù)，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術(shù)》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
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民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十三
青海集多民族聚居區(qū)、資源富集區(qū)、江河源頭區(qū)、生態(tài)屏障區(qū)、文化特色區(qū)、連片貧困區(qū)為一體，少數(shù)民族占全省總?cè)丝诘?7%，民族區(qū)域自治面積占全省總面積的98%。千百年來，在長期頻繁的交往交流交融中，各民族間兼收并蓄、相互依存，逐漸形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局。
省委、省的政府歷來高度重視民族工作。尤其是自2019年3月以來，我們作出并實施創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)的戰(zhàn)略部署，采取有效舉措，注重標本兼治，著力解決問題，匯聚起了推動各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的強大正能量，鞏固和發(fā)展了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
這些成績的取得，是因為我們重視思想引導(dǎo)，加強對中國特色社會主義和中國夢、“三個離不開”、“四個認同”以及形勢、政策的宣傳教育;是因為我們嚴格依法治理，高舉法治旗幟;是因為我們改進宗教事務(wù)管理，堅持管理與服務(wù)并重;是因為我們狠抓“三基”建設(shè)，夯實基層基礎(chǔ);是因為我們?nèi)婕訌娙罕姽ぷ?，有效化解矛盾糾紛;是因為我們著力攻克薄弱環(huán)節(jié)，實施“平安與振興工程”，為整體上持續(xù)穩(wěn)定打下了堅實基礎(chǔ);是因為我們認真貫徹民族政策，推動民族交往交流交融;是因為我們以生態(tài)文明理念統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，加快區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，提升各項民生水平。
做好民族工作，關(guān)乎全局、關(guān)乎長遠、關(guān)乎根本。我們要進一步準確把握新形勢下民族工作的特點和規(guī)律，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，善于開拓創(chuàng)新，推動民族工作再上新臺階。
做好新形勢下民族工作，最根本、最核心的是堅持中國特色解決民族團結(jié)繁榮問題的正確道路，牢牢把握民族工作的前進方向。要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義道路，堅持維護祖國統(tǒng)一，堅持各民族一律平等，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，堅持各民族共同團結(jié)奮斗和繁榮發(fā)展，堅持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)，堅持依法治國。這是我們黨對民族工作理論和實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)，是做好新形勢下民族工作的基本遵循。
做民族工作，說到底是做人的工作，推動民族工作要依靠物質(zhì)和精神這兩種力量。要緊扣改善民生促進民族地區(qū)發(fā)展，加快全面建成小康社會步伐。發(fā)展是解決民族地區(qū)所有問題的總鑰匙，也是全省各族人民的共同愿望。要充分發(fā)揮我省在農(nóng)牧業(yè)、礦產(chǎn)、能源、文化、旅游等方面的獨特優(yōu)勢，發(fā)展特色經(jīng)濟，凸顯比較優(yōu)勢，增強市場競爭力;以民生和提高基本公共服務(wù)水平為重點，從群眾最需要、最關(guān)心、最緊迫的問題入手，加強就業(yè)引導(dǎo)和技能培訓(xùn)，完善社會保障體系，深入推進扶貧攻堅工程。
深化各民族交往交流交融，進一步增強凝聚力和向心力。民族交往交流交融是社會變遷的必然趨勢，是我國社會主義民族關(guān)系的發(fā)展方向。要推動建立相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，支持各民族群眾聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，鼓勵各族群眾節(jié)慶相互交流;大力培育民族團結(jié)進步先進典型，用身邊的人和身邊的事感召人、激勵人;積極穩(wěn)妥地推進雙語教育，加大雙語師資培訓(xùn)力度，著力提高漢族和少數(shù)民族基層干部的雙語水平。
高舉民族大團結(jié)的旗幟，構(gòu)筑各民族共有精神家園。在繼續(xù)用好發(fā)展這把鑰匙的同時，必須把思想教育這把鑰匙用得更好。要大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，積極培育中華民族共同體意識，引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共的觀念，深化愛國主義特別是中國夢的宣傳教育;發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，以社會主義先進文化為引領(lǐng)，在增強對中華文化認同的基礎(chǔ)上，繁榮發(fā)展各民族文化，促進各民族文化在傳承保護中交融創(chuàng)新;牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的管理權(quán)和主動權(quán)，強化正面輿論引導(dǎo)，筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的人心防線。
運用法治思維和法治方式，提高管理民族宗教事務(wù)能力。法治是治青理政的基本方式，依法管理民族宗教事務(wù)是實施依法治省方略的必然要求。要廣泛開展法治宣傳教育，真正形成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的良好法治環(huán)境;加強流動人口服務(wù)管理，完善協(xié)調(diào)合作、社會服務(wù)、法律援助等機制，保障各民族的合法權(quán)益。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障民族團結(jié)進步事業(yè)欣欣向榮。民族工作能不能做好，最根本的一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)是不是堅強有力。各級黨委、政府要把民族工作擺上重要議事日程，圍繞深化民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建，充分調(diào)動各方面積極性，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、有關(guān)部門協(xié)同配合、全社會通力合作的民族工作格局;要堅持“好干部五條標準”，把樹立正確祖國觀、民族觀作為硬杠杠，把懂不懂民族政策、會不會做民族工作視為硬指標，切實用好人、選對人;要關(guān)心愛護長期奮戰(zhàn)在基層一線和邊疆地區(qū)的各族干部，重視民族地區(qū)的基層黨組織建設(shè)，打造富裕一方、團結(jié)一方、安定一方的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
加強民族工作，促進民族團結(jié)，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，責任重大，使命光榮。我們要緊密團結(jié)在以為黨中央周圍，堅定不移走中國特色解決民族團結(jié)繁榮問題的正確道路，倍加珍惜來之不易的民族團結(jié)大好局面，共同呵護艷麗多彩的民族團結(jié)進步之花，為加快創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)、實現(xiàn)同步全面建成小康社會目標、鑄就青海民族團結(jié)進步事業(yè)美好明天而努力奮斗。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十四
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xx縣xx鎮(zhèn)黨委書記
xxx xxx，男，漢族，中共黨員，xx縣xxx鎮(zhèn)黨委書記。作為一鎮(zhèn)的黨委書記，xxx同志深知肩上的責任。xxx鎮(zhèn)是一個多民族鎮(zhèn)，這里住著漢族、回族、土族等好幾種民族，其中少數(shù)民族占總?cè)丝诘?0%。作為鎮(zhèn)黨委書記的他，始終關(guān)注民族地區(qū)的發(fā)展，在xxx鎮(zhèn)任黨委書記的六年時間里，他同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員一起經(jīng)過多方爭取，組織實施了牙爾山、張家灣等五村的自來水工程、焦土等10個村的整村推進項目，上下藏小學新建工程、山石莊小學新建工程、鎮(zhèn)文化站、司法所辦公樓、計生辦公樓、xxx灌區(qū)中低產(chǎn)田改造等眾多工程項目，總投資達5000多萬元；2008年經(jīng)過多方爭取，成功引進了總投資1000萬元的xx千頭肉牛育肥項目，目前已完成投資500萬元，土地征用、棚圈搭建等工作，該項目的實施將改變這一地區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈條，極大的促進民族地區(qū)特色養(yǎng)殖業(yè)和牛羊育肥業(yè)的發(fā)展，成為促進農(nóng)民增收的新途徑。
xxx鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，又是嚴重缺水、易旱，生態(tài)環(huán)境十分脆弱民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，改變傳統(tǒng)的耕作方式，引導(dǎo)農(nóng)民進行科學科田，使農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)由粗放型向集約化方向發(fā)展，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)是xxx同志擔任鎮(zhèn)黨委書記的第一個設(shè)想。為了盡快掌握農(nóng)業(yè)科學技術(shù)，他甘當小學生，在繁忙的工作之余，捧起了厚厚的農(nóng)業(yè)技術(shù)書籍，不懂的就向農(nóng)業(yè)技術(shù)員請教，他硬是靠自己刻苦鉆研的精神，使自己由一個農(nóng)業(yè)技術(shù)的門外漢成為一個標準技術(shù)員。在工作中他發(fā)現(xiàn)，一些少數(shù)民族群眾觀念較落后，在先進種植技術(shù)的推廣運用難度較大，他就經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線，走村竄戶，耐心細致地做群眾的思想工作。功夫不負有心人，經(jīng)過班子成員的不懈努力，群眾終于接受了推廣的各類種植先進技術(shù)，2008年完成雙壟全膜玉米種植2600畝，地膜洋芋1000畝，雜交油菜10000畝，通過種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使群眾得到了看得見，摸得著的實惠，促進了農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。但xxx同志明白，在工業(yè)一無所有的情況下，僅靠種植業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整是不夠的，很難實現(xiàn)農(nóng)民群眾脫貧致富奔小康的目標，他帶領(lǐng)黨政班子成員，奔走協(xié)調(diào)，爭取以向新疆輸送季節(jié)性拾棉工、向內(nèi)地企業(yè)成建制輸出畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、鼓勵群眾發(fā)展餐飲業(yè)，向省內(nèi)外的廠礦企業(yè)輸送民工、培育勞務(wù)經(jīng)濟人等多種形式積極鼓勵農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工，努力發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，增加收入。2008年全鎮(zhèn)勞務(wù)收入占總收入的52%，有力地促進了農(nóng)民增收，加快了少數(shù)民族群眾脫貧致富的步伐。
xxx認為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關(guān)系。加強民族團結(jié)是促使全鎮(zhèn)各族人民脫貧致富，達到共同富裕的可行辦法。隨著農(nóng)村奔小康進程的加快，部分少數(shù)民族農(nóng)牧民因缺乏勞動力或未成年子女諸多因素，從致富奔小康的隊伍中掉隊，為使這部分人盡快脫貧致富，他采取科技扶貧、文化扶貧、勞動扶貧、建房扶貧、實物扶貧等措施，針對不同對象采取不同方法，收到了良好的效果。
xxx鎮(zhèn)回族群眾較多，清真寺院有36座，許多矛盾出在寺院之間信教群眾的相互爭奪，這一矛盾也成為維護全鎮(zhèn)民族團結(jié)，社會穩(wěn)定的重中之重。因此，xxx同志，結(jié)合在全鎮(zhèn)開展的寺院社會管理工作，經(jīng)常深入寺院和信教群眾之間，組織廣大黨員干部、清真寺阿訇和信教群眾，認真學習了黨的民族宗教政策，學習了《憲法》、《民族區(qū)域法》等法律法規(guī)，進一步提高了全鎮(zhèn)干部執(zhí)行民族宗教政策的水平和處理問題的能力。牢固樹立“三個離不開”的思想，增強了“四種意識”，努力做到了“四個維護”，形成了全鎮(zhèn)各民族平等相處、團結(jié)和睦、友好互助的良好氛圍。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十五
我國是統(tǒng)一的多民族國家，由56個民族組成，有1個漢族和55個少數(shù)民族。有五個民族自治區(qū)。
我國56個民族分布的特點：大雜居，小聚居，相互交錯居??；少數(shù)民族人口雖少，但分布很廣。
二、我國的民族關(guān)系
內(nèi)容：平等、團結(jié)、互助、和諧
相互關(guān)系：平等是社會主義民族關(guān)系的基石，團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主線，互助是社會主義民族關(guān)系的保障，和諧是社會主義民族關(guān)系的本質(zhì)。
新中國成立后鞏固民族關(guān)系的具體措施：寫入憲法、建國初期的民族問題的宣講團，西藏的民族改革，西部大開發(fā)政策，西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，民族團結(jié)表彰大會等。
三、我國民族政策的基本原則
1．堅持民族平等。民族平等的含義是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟社會發(fā)展程度高低，風俗習慣異同，都在社會生活中，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。民族平等權(quán)利是廣泛的漢利，它包含各民族當家作主，以平等的地位管理國家事務(wù)和地療事務(wù)的權(quán)利，也包括各民族平等地享有發(fā)展經(jīng)濟、接受教育、發(fā)展科學文化事業(yè)等權(quán)利。我國在法律上規(guī)定各民族一律平等，禁止對任何民族的歧視和壓迫。還采取多種措施，使各民族在實際生活中切實享受到真正的民族平等權(quán)利。
2．維護民族團結(jié)。民族團結(jié)是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是各項事業(yè)取得勝利的保證。民族團結(jié)的主要內(nèi)容是各民族要和睦相處，情同手足。民族團結(jié)是我國精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要內(nèi)容。國家經(jīng)常性地進行民族團結(jié)和民族政策宣傳教育，開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建和表彰活動，反對大漢族主義和地方民族主義，禁止煽動民族分-裂、破壞民族團結(jié)的言行，在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之問也相互離不開的觀念。及時和妥善處理民族關(guān)系中的矛盾和問題。對進行民族分-裂活動的，依法進行處置。
3．實施民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是黨和國家解決我國民族問題的一項基本政策，也是國家基本的政治制度之一。實踐證明，在少數(shù)民族聚居地方實行民族區(qū)域自治，符合我國的具體實際，有利于維護國家統(tǒng)一和充分尊重、保障各民族管理自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，有利于最大限度地發(fā)揮各族人民當家作主的積極性。要繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度。
4．發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。經(jīng)濟發(fā)展是各民族自身發(fā)展的基礎(chǔ)，也是民族關(guān)系和諧發(fā)展的保證。在新的歷史時期，做好民族工作，增強民族團結(jié)的核心問題，就是要積極創(chuàng)造條件，加快發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟文化等各項事業(yè)，促進各民族的共同繁榮。這既是少數(shù)民族和民族地區(qū)人民群眾的迫切要求，也是我們社會主義民族政策的根本原則。國家采取多方面的措施，如制定優(yōu)惠政策、加大投資力度、實施對口支援與合作等等，扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和社會各項事業(yè)。
5．培養(yǎng)少數(shù)民族干部。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，是解決民族問題的關(guān)鍵。中華人民共和國建立以后，黨和政府根據(jù)民族工作和社會發(fā)展的需要，通過專業(yè)院校教育以及社會實踐等多種渠道，培養(yǎng)了大批民族干部，促進了民族地區(qū)社會主義事業(yè)的快速發(fā)展。實踐證明，培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好民族工作，增強民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的有效途徑，是推動少數(shù)民族各項建設(shè)事業(yè)發(fā)展的可靠保障。
6．尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。語言文字平等是民族平等的重要標志和體現(xiàn)，我國憲法和民族區(qū)域自治法都明確規(guī)定“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。民族自治地方有使用民族語言文字的自治權(quán)，各民族公民有使用本民族語言文字訴訟的權(quán)利，各類學?？梢允褂妹褡逭Z言教學和開展雙語教學，國家對少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展實行扶持政策，鼓勵各民族互相學習彼此的語言文字。
7．尊重少數(shù)民族風俗習慣。風俗習慣是民族特點的一個重要內(nèi)容，表現(xiàn)在飲食起居、節(jié)日慶典、婚姻和喪葬習俗等方面。尊重各民族的風俗習慣，有利于促進民族平等與團結(jié)，有利于各民族傳統(tǒng)文化的保護和發(fā)展。我國尊重各民族保持或改革自己的風俗習慣的自由，防止侵犯少數(shù)民族風俗習慣的事情發(fā)生。對嚴重侵犯少數(shù)民族風俗習慣的，依法追究刑事責任。
個人都不得以各種方式和手段強制任何人信仰宗教或不信仰丟教。國家保護正常的宗教活動，依法對宗教事務(wù)進行管理。
四、尊重各民族的風俗習慣
各個民族飲食起居、禮儀交往的風俗習慣中，也有一些禁忌。這些禁忌是在長期生活中形成的，成為約束人們行為的準則。比如，達斡爾族人和鄂溫克族人忌諱用刀、剪等帶利刃的東西指人；滿族人、瑤族人、畬族人禁食狗肉；高山族人在祭祀、出獵、喪葬的時候忌吃魚……特別提到的是，我國少數(shù)民族中的回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、柯爾克孜族、塔塔爾族、保安族、撒拉族、東鄉(xiāng)族十個民族信奉伊斯蘭教，在飲食起居上也有忌食豬肉，不吃自死的動物和動物的血等禁忌。這些禁忌，是穆斯林民族兄弟的一種社會生活習俗。大家應(yīng)該相互尊重，關(guān)照彼此的習慣和喜好，不要隨便說三道四，更不能亂開玩笑。因為這樣做，會極大地傷害民族感情，影響民族和睦與團結(jié)。同樣，人口眾多的漢族也有自己的生活習慣，也需要尊重。只有尊重對方的風俗習慣，才能避免產(chǎn)生誤解、誤會，才能贏得對方的信任。如果因一時不了解兄弟民族的風俗習慣，無意當中觸犯了兄弟民族的禁忌，就要及時真誠道歉，求得諒解。但如果是故意冒犯少數(shù)民族的禁忌，破壞民族團結(jié)，情節(jié)十分嚴重的，那就違反了國家法律，就要受到法律的制裁。
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民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十六
女漢族19xx年4月出生入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學的一員現(xiàn)任教務(wù)主任一職。
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結(jié)，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結(jié)。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關(guān)愛學生。本學年我任四年級(2)班數(shù)學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質(zhì)較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內(nèi)在學習上有困難的孩子，除了重點關(guān)注之外，還利用課余時間個別輔導(dǎo)。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結(jié)，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關(guān)于民族團結(jié)的一些先進事跡，敬請上級組織領(lǐng)導(dǎo)考察指正。
民族團結(jié)進步示范單位事跡材料篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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近年來，我局高度重視民族團結(jié)工作，各族干部職工像愛護自己的眼睛一樣自覺維護好民族團結(jié)，不利于民族團結(jié)的事不做，不利于民族團結(jié)的話不說，共同促進民族團結(jié)進步，工作取得了一定的成績，按照民委申報民族團結(jié)進步示范單位工作要求，現(xiàn)將我局申報民族團結(jié)進步示范單位情況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以講政治的高度促進民族團結(jié)。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為更好地開展民族團結(jié)進步工作，我局特成立以局長為組長，分管副局長為副組長，各處室負責人為成員的民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的崗位職責分工。對民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作進行部署指導(dǎo)，把民族團結(jié)進步工作列入局黨組議事日程。通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把民族團結(jié)工作與日常工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)。二是建立健全制度。局黨組研究制定了《**局民族團結(jié)進步活動月工作實施方案》，精心安排部署民族團結(jié)進步工作任務(wù)，切實履行主體責任，推動民族團結(jié)進步工作有效開展。三是組織召開了加強和改進民族工作專題組織生活會，切實提高做好民族工作的能力和水平，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾，進一步加強鑄牢中華民族共同體意識，以實際行動踐行守望相助理念。
二、宣傳學習，營造氛圍。
一是理論學習分層次，有深度。結(jié)合我局工作實際，按照上級工作要求，先后制定了**局黨員干部理論學習計劃和黨委中心組理論學習計劃。針對不同的學習對象進行分層施教，以局黨委理論學習中心組為龍頭，組織班子成員集中學了“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法用法辦法”、“習近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團審議時重要講話精神”“習近平總書記關(guān)于民族團結(jié)的重要論述”等6次黨委理論中心組學習;組織黨支部書記、主任、黨員代表、駐村干部等宣講脫貧攻堅政策、民族團結(jié)相關(guān)知識;在學習方式上除了傳統(tǒng)的領(lǐng)學外，組織廣大干部職工通過“法宣在線”學習民族理論政策和法律法規(guī)，并參加民族區(qū)域自治法網(wǎng)絡(luò)在線答題活動。
三、組織“鑄牢中華民族共同體意識”專題學習。
為深入學習習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，我局圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”開展了一系列學習研討會。傳達學習《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進民族團結(jié)進步條例》，不斷提高在業(yè)務(wù)工作中鑄牢中華民族共同體意識的思想認識與行動自覺，持續(xù)完善強化鑄牢中華民族共同體意識融入業(yè)務(wù)工作的具體思路舉措。
四、舉辦黨員干部培訓(xùn)。
組織全體黨員在線學習了《習近平2014年出席中央民族工作會議暨國務(wù)院第六次全國民族團結(jié)進步表彰大會講話精神》、《習近平2018年3月5日參加十三屆全國人大一次會議內(nèi)蒙古代表團審議時講話精神》、《習近平2019年9月27日出席全國民族團結(jié)進步表彰大會上的重要講話精神》、《習近平2020年5月22日參加十三屆全國人大三次會議內(nèi)蒙古代表團審議時講話精神》、《習近平2021年3月5日參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團審議時講話精神》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進團結(jié)團結(jié)進步條例》，并組織全體黨員撰寫了學習心得體會。
五、認真開展好認親、結(jié)對工作。
與“親戚”同吃同住同學習同勞動，共同學習黨的十九大精宣傳貫徹落實中央民族工作會議精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，干部和親戚共跳民舞、共吃團圓飯、共話團結(jié)情。圍繞民族團結(jié)情，利用春節(jié)、端午節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)展同慶傳統(tǒng)節(jié)日聯(lián)系活動，學習民族習俗，弘揚中華傳統(tǒng)文化，組織各族群眾唱紅歌、升國旗。
六、關(guān)心員工，注重培養(yǎng)少數(shù)民族員工的成長。
我局一致致力于為干部職工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，積極開展夏送清涼、冬送溫暖活動，慰問生育、生病、住院的干部職工，成為黨支部心系干部職工的常態(tài)。在人才培養(yǎng)上，大力開展“一帶-”導(dǎo)師帶徒弟活動，采取激勵機制，鼓勵并支持各民族員工考證取證。
我局將民族團結(jié)教育與工作實際緊密結(jié)合，牢固樹立“三個離不開”思想，增進“五個認同”。一是利用節(jié)慶日，組織員工開展系列娛樂比賽，大力開展勞動競賽、爭創(chuàng)“xx之星”、“安全先鋒號”、“巾幗建功”“崗位技能比武”等活動，組織開展了“我為親戚送對聯(lián)”、“民族團結(jié)一家親、歡歡樂樂包餃子”等豐富多彩的聯(lián)誼活動，進行感恩教育，發(fā)揮黨員干部先鋒作用，促進黨員干部和群眾交流交往交融，形成相親相愛的共同體，譜寫出民族團結(jié)“和諧曲”。二是組織開展以民族理論、黨的民族政策以及民族團結(jié)進步取得的成績?yōu)橹饕獌?nèi)容的理論武裝測試活動，普及了民族知識和民族政策，增進了大家對黨的民族政策的了解和對民族工作重視，進一步鑄牢中華民族共同體意識。
2022年，我局將繼續(xù)把民族團結(jié)進步工作作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)和現(xiàn)實的緊迫工作來抓，持續(xù)深入開展民族團結(jié)進步工作，通過實實在在的活動，使各族干部職工生活上更親近，心靈上更融合。
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