總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校整體工作總結(jié)篇一
1、積極配合上級(jí)主管局開(kāi)展了各項(xiàng)政治活動(dòng)，繼保先教育之后，我們配合學(xué)校黨支部積極開(kāi)展了創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)。
2、堅(jiān)持正常的政治學(xué)習(xí)制度。在我校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，開(kāi)展了講政治，不做政治的文盲，講規(guī)范不做無(wú)原則之事，講奉獻(xiàn)，不做利己主義者，講大局，不做個(gè)人英雄；講團(tuán)結(jié)，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動(dòng)，這一活動(dòng)的開(kāi)展，使得我校全體會(huì)員思想政治面貌煥然一新。
3、配合支部保先教育，順利進(jìn)行了紅色旅游外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了會(huì)員的眼界，增強(qiáng)了政治信念，凈化了思想。
4、在全體會(huì)員中全面進(jìn)行了新的工會(huì)法和工會(huì)章程的學(xué)習(xí)。會(huì)員個(gè)個(gè)明白了工會(huì)的職能作用。
工會(huì)組織原來(lái)在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，進(jìn)校也不例外。但在今年我校能全面履行工會(huì)職能，改變了以往的那種不全面的認(rèn)識(shí)，不僅多方為職工謀福利，更得要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，經(jīng)會(huì)員表決同意方可執(zhí)行，如建房、房屋出租，評(píng)優(yōu)選先，晉級(jí)、提撥干部等都是反復(fù)公示，認(rèn)真聽(tīng)取全體員工的意見(jiàn)和建議。使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。
1、教育教學(xué)質(zhì)量在教師，教師的業(yè)務(wù)水平高低在于業(yè)務(wù)素質(zhì)，本年度工會(huì)全面調(diào)動(dòng)職工工作積極性，一如繼往地配合學(xué)校堅(jiān)持試講制，質(zhì)量跟蹤反饋制和教育教學(xué)論文交流。
2、廣泛開(kāi)展個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修，撰寫(xiě)適合繼續(xù)教育的有關(guān)專(zhuān)題，既推動(dòng)了繼續(xù)教育工作，又強(qiáng)化了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
職工是學(xué)校的主人，一切源于職工，校務(wù)公開(kāi)又還于職工，學(xué)校一本帳，職工共知曉，今年我校校務(wù)公開(kāi)，根據(jù)區(qū)局校務(wù)公開(kāi)的要求，在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，校務(wù)公開(kāi)工作做到事無(wú)具細(xì)，改變了以往只公開(kāi)大事大帳。這樣職工看了不明了，疑慮重重，今年公開(kāi)首先從各個(gè)部門(mén)做起，層層把關(guān)，半年公開(kāi)一次，已形成了制度化。還給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，還給員工一個(gè)明白。大家拍手叫好。我們是進(jìn)校真正的主人。
通過(guò)區(qū)教育工會(huì)對(duì)工會(huì)主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得工會(huì)工作能夠順利開(kāi)展，但我們認(rèn)為這還不夠，應(yīng)讓工會(huì)委員會(huì)一班人齊心協(xié)力的開(kāi)展工會(huì)工作，還得加強(qiáng)對(duì)這班人的培訓(xùn)，為此我們工會(huì)委員也經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，由外行變成內(nèi)行，講內(nèi)行話，做內(nèi)行事，已受到學(xué)校的好評(píng)。其次，對(duì)新調(diào)入的同志，我們及時(shí)吸納其加入工會(huì)組織，讓他們很快感受到大家庭的溫暖，同時(shí)也及時(shí)完備了工會(huì)組織。
1、活動(dòng)是一個(gè)單位或團(tuán)體和諧的重要舉措。20xx年工會(huì)自行開(kāi)展了老少男女皆宜的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括乒乓、紅桃4、硬筆字等比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行了硬筆書(shū)法展，活躍了職工文化娛樂(lè)生活，增強(qiáng)了全體教職工的向心力和集體榮譽(yù)感。
2、開(kāi)展與外校的聯(lián)誼活動(dòng)，20xx年12月工會(huì)為了鍛煉我們的籃球隊(duì)，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽，使得兩校關(guān)系更加融洽。
1、繼續(xù)以教學(xué)為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的制衡性，完成橋梁紐帶，維護(hù)法制的支柱作用。
2、進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校做好人事改舉工作，充分調(diào)動(dòng)教職工的勞動(dòng)積極性。
3、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，改善福利待遇，把關(guān)心職工生活放在首位。
4、繼續(xù)深入開(kāi)展對(duì)新的工會(huì)法和章程的學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的聯(lián)誼活動(dòng)。
xx校工會(huì)
學(xué)校整體工作總結(jié)篇二
本學(xué)期在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以深化教育教學(xué)改革和加強(qiáng)現(xiàn)代化為重點(diǎn)，緊緊圍繞縣局規(guī)范管理重落實(shí)和鎮(zhèn)中心校相關(guān)會(huì)議精神，在加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度、轉(zhuǎn)變工作風(fēng)范、提高教育教學(xué)質(zhì)量、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性等諸多方面取得顯著成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許和地方人群的一致好評(píng)。涌現(xiàn)了李伯年、呂子怡等校級(jí)先進(jìn)教育工作者和張倩等省級(jí)五好少年，三年級(jí)教學(xué)獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。具體總結(jié)如下：
1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，教育全體教師嚴(yán)格落實(shí)省“五嚴(yán)”和市“十條禁令”嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、認(rèn)真研究教學(xué)管理工作，積極探索減負(fù)增效途徑。
（1）努力落實(shí)備課的時(shí)效性，成立以李靜、李伯年、許杰、王宗順為組長(zhǎng)的語(yǔ)、數(shù)、常識(shí)、藝體四個(gè)集體備課組，協(xié)同教導(dǎo)處堅(jiān)持每月定期檢查教師備課，同時(shí)校長(zhǎng)許文格同志和副校長(zhǎng)石洪啟同志還堅(jiān)持不定期檢查。教師備課質(zhì)量得以顯著提高。許杰、李靜的語(yǔ)文備課獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。
（2）追求課堂教學(xué)的有效性。教導(dǎo)處開(kāi)展了李伯年同志的六數(shù)公開(kāi)課，吳光虎同志的五語(yǔ)示范課。堅(jiān)持兩輪聽(tīng)課作為對(duì)年輕教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，通過(guò)幾種課堂教學(xué)評(píng)估形式，涌現(xiàn)了呂子怡的二語(yǔ)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，真正構(gòu)建了高效課堂和有效教學(xué)。
3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。體育組在王宗順同志帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和課外文體活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí)。各班分別成立語(yǔ)文、音樂(lè)、英語(yǔ)興趣小組，少先隊(duì)在輔導(dǎo)員尉雪峰同志帶領(lǐng)下協(xié)同班主任，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展文化藝術(shù)展演活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
4、根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處采取定期和不定期檢查相結(jié)合的辦法加大對(duì)教師業(yè)務(wù)的督察力度。許文格和石洪啟同志還堅(jiān)持每周推門(mén)聽(tīng)課制度同時(shí)參與學(xué)校的二輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教導(dǎo)處在本學(xué)期開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、評(píng)優(yōu)課的活動(dòng)，使呂子怡、許杰、李靜、尉雪峰、王宗順等課堂教學(xué)水平得以顯著提高、
5、牢固確立教學(xué)質(zhì)量的核心地位，教導(dǎo)處在石洪啟同志領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，督促教師認(rèn)真落實(shí)備、上、改、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)效性，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅提高，三語(yǔ)、三數(shù)在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中榮獲一等獎(jiǎng)，三語(yǔ)、六數(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步很快。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》鞏固平安校園創(chuàng)建成果。
2、強(qiáng)化安全常規(guī)管理。我校成立矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組，危險(xiǎn)道具收繳小組，開(kāi)展食品安全教育法制、交通安全知識(shí)講座和地震逃生演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。
1、組織教師積極參加“修師德、塑師表、鑄師魂”、“勵(lì)師志、博師學(xué)、強(qiáng)師能”的雙爭(zhēng)活動(dòng)，組織教師李靜、王懷彬、尉雪峰等參加自學(xué)、進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師理論水平和學(xué)科知識(shí)。
2、加強(qiáng)教師考勤考績(jī)管理，實(shí)行每天簽到制度，同時(shí)結(jié)合中心校考績(jī)考核方案，制定了我?？己宿k法，對(duì)教師的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)務(wù)等方面采取量化積分方式進(jìn)行考核，做到公平公正，通過(guò)評(píng)比，李伯年、杜吉車(chē)、宋華分獲總分前三名。
1、在人員緊缺的情況下，為提高幼兒師資水平，學(xué)校將全日制骨干教師李艷、宋華調(diào)入幼兒教師隊(duì)伍，提高了管理水平。
2、強(qiáng)化幼兒教育管理工作，深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。加強(qiáng)教改和教研工作，組織教師參加中心園培訓(xùn)并請(qǐng)中心園教師送課下鄉(xiāng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)努力許楠等年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
1、加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)的購(gòu)買(mǎi)登記、保管、維修。王懷彬同志除了每周上好十七節(jié)教學(xué)課外，還有條不紊地完成后勤工作，常常要犧牲休息日，保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校成立稽核組，每月核查學(xué)校帳目確保財(cái)務(wù)管理的民主化，財(cái)經(jīng)支出的合理化。
1、整體教學(xué)質(zhì)量還不能令人滿意，尤其是科學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量同兄弟學(xué)校相比還有一定距離。
2、個(gè)別工作還待做細(xì)做精，尤其是教學(xué)管理工作還需再上新臺(tái)階。
3、部分年輕教師干勁尚顯不足，教學(xué)成績(jī)不夠理想。
1、提高領(lǐng)導(dǎo)組成員的凝聚力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)并完善對(duì)教育教學(xué)管理的監(jiān)控機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)組分工明確并將每組成績(jī)納入年終民主監(jiān)督與考核。
2、完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，并將其納入績(jī)效工資管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效工資制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在教師中切實(shí)開(kāi)展比學(xué)趕幫超和幫扶結(jié)對(duì)等傳幫帶活動(dòng)，提高年輕教師業(yè)務(wù)水平，激發(fā)其工作熱情。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)xxx
20xx.1.29
學(xué)校整體工作總結(jié)篇三
《增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告》使用情況階段性總結(jié) .增值評(píng)價(jià)，作為一種目前在國(guó)際上廣泛使用的學(xué)校評(píng)估模式，能在某種程度上克服以單一升學(xué)率為導(dǎo)向的學(xué)校評(píng)估模式所帶來(lái)的諸多弊端，對(duì)推進(jìn)我國(guó)教育的均衡發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)公平起到積極的促進(jìn)作用。自從我省開(kāi)展中小學(xué)教育水平增值評(píng)價(jià)體系工作以來(lái)，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“增值評(píng)價(jià)”體系的相關(guān)理論，明確了在中小學(xué)開(kāi)展增值評(píng)價(jià)工作的目的和意義，提高了全體教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視，并在此基礎(chǔ)上，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排和部署，科學(xué)有序地開(kāi)展了增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)測(cè)試工作和對(duì)測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告的分析與使用工作，現(xiàn)做階段性總結(jié)如下：
學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中組織全體教師對(duì)增值評(píng)價(jià)體系相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，提高了廣大教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視，并且在全校形成了以下共識(shí)：
1、強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
增值評(píng)價(jià)以學(xué)校教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生預(yù)期成績(jī)的增值為教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)判定教師、學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的積極影響，通過(guò)對(duì)學(xué)生最終的成績(jī)與最初成績(jī)所作出的預(yù)測(cè)值進(jìn)行比較，對(duì)學(xué)生進(jìn)行縱向的發(fā)展性衡量，從而看出學(xué)校與教師給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
2、重視起點(diǎn)關(guān)注過(guò)程
教育增值評(píng)價(jià)注重學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)校對(duì)學(xué)生的增值效能。除了關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平和畢業(yè)時(shí)的最終發(fā)展水平外，還充分重視學(xué)生這一學(xué)?！爱a(chǎn)品”在學(xué)校幾年發(fā)展過(guò)程中各種因素的影響，認(rèn)為學(xué)校的產(chǎn)出是“輸入”和“過(guò)程”共同作用的產(chǎn)物。
3、分清責(zé)任、促進(jìn)改進(jìn)
增值評(píng)價(jià)采用量化分析技術(shù)，給學(xué)校和教師提供了一種較公平的責(zé)任尺度，也是對(duì)學(xué)校更客觀公正的評(píng)價(jià)。
基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告從學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與風(fēng)格、學(xué)生學(xué)習(xí)背景、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)因素、學(xué)生認(rèn)識(shí)水平、各學(xué)科不同水平上的人數(shù)比例、學(xué)生各科得分分布、學(xué)生各科成績(jī)與認(rèn)知成績(jī)之間的關(guān)系等諸多情況進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，門(mén)類(lèi)齊全，數(shù)據(jù)詳實(shí)，分析細(xì)致，科學(xué)系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和基本學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且直觀地反映出我校學(xué)生與本地區(qū)學(xué)生在各方面的差距與不足，使學(xué)校、教師能一目了然地看清自己在全區(qū)、全校、全班所處的水平和位置，明確今后的努力方向和目標(biāo)，從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實(shí)可行的工作措施和方法。
可以說(shuō)，基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告具系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性、直觀性、比較性與一體，是一份不可多得的指導(dǎo)性文獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校和教師本人的發(fā)展，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用。
增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告下發(fā)以來(lái)，我校大量翻印，從不同層面進(jìn)行了研究、學(xué)習(xí)和分析，明確形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，看到差距，深挖根源，研究出路，制定措施。
首先，學(xué)校組織校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究學(xué)習(xí)，明確我校在全區(qū)的位置，分析我校自身的優(yōu)勢(shì)與不足，找出與全區(qū)兄弟學(xué)校的差距，研討今后工作的出路與方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)臺(tái)階，不求一步趕上，但求步步提高。
第二步，教學(xué)質(zhì)量小組成員深入學(xué)科，包干到組。引導(dǎo)學(xué)科組對(duì)照起點(diǎn)報(bào)告學(xué)習(xí)分析，明確我校學(xué)科教學(xué)在全區(qū)所處的位置，聯(lián)系我校多年來(lái)的教情、學(xué)情、地區(qū)家庭教育情況等，分析目前情況的形成原因，探究改變現(xiàn)狀的措施和方法，制定階段性工作目標(biāo)和近期工作步驟和方法。
第三步，集體備課小組利用集體備課時(shí)間，明確學(xué)科組階段性工作目標(biāo)，將目標(biāo)分解落實(shí)到單元教學(xué)與課時(shí)教學(xué)之中，力求人人有目標(biāo)，日日有進(jìn)步，節(jié)節(jié)有收獲。
由于我校的網(wǎng)絡(luò)資源條件限制，對(duì)于增值評(píng)價(jià)軟件系統(tǒng)的使用還不是很到位，但現(xiàn)在學(xué)校正在加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視和安排，要求看得懂，說(shuō)得清，用得好。
學(xué)校整體工作總結(jié)篇四
根據(jù)太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求，我校支部積極響應(yīng)號(hào)召、切實(shí)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，具體情況如下：
組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。爭(zhēng)當(dāng)疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線，我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實(shí)值班黨員責(zé)任，要求到崗及時(shí)，在崗簽名，分工明確，責(zé)任到人。
在接到某教育總支倡議后，黨員同志紛紛解囊相助，我校共有37名黨員捐款，合計(jì)7700元整，還有非黨員同志捐款5800元整。
在疫情防控期間，我校部分黨員同志，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。值班值守期間，沒(méi)有安排后勤人員就吃方便面，工作方面不講價(jià)錢(qián)，生活方面不講困難。
正式開(kāi)學(xué)后，又是一個(gè)重要疫情防控節(jié)點(diǎn)，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)預(yù)案，為師生到校做好充足準(zhǔn)備。
學(xué)校整體工作總結(jié)篇五
鎮(zhèn)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，根據(jù)市教育局、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展年年汛期學(xué)校防災(zāi)平安工作檢查的通知》和北流市教育局有關(guān)文件精神。為確保我鎮(zhèn)師生生命財(cái)富平安，校結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措施，依照預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，切實(shí)做好年年學(xué)校防災(zāi)害的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
牢固樹(shù)立防大汛、抗大災(zāi)意識(shí)，鎮(zhèn)對(duì)汛期學(xué)校平安工作高度重視。
平安第一”思想，堅(jiān)持“以人為本。切實(shí)抓好防汛平安的各項(xiàng)工作。
鎮(zhèn)中心學(xué)校分管平安工作成員為副組長(zhǎng)，1成立鎮(zhèn)防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長(zhǎng)林堯基同志任組長(zhǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)防汛的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
真正將防汛平安工作責(zé)任層層分解落實(shí)到人。2鎮(zhèn)中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《年年度學(xué)校防汛平安責(zé)任書(shū)》各中小學(xué)也層層簽訂防汛平安責(zé)任書(shū)。
1制定《鎮(zhèn)防災(zāi)平安工作預(yù)案》
高效有序在組織防災(zāi)救災(zāi)工作，為了積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的汛情災(zāi)情。確保我鎮(zhèn)學(xué)校及師生生命財(cái)富平安，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)北流市政府辦公室《關(guān)于做好學(xué)校汛期防災(zāi)平安工作的通知》北政辦電[年]17號(hào)）文件和北流市教育局北教發(fā)[年]26號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定了鎮(zhèn)學(xué)校防災(zāi)平安工作預(yù)案》各中小學(xué)也制訂了相應(yīng)的預(yù)案》預(yù)案》中對(duì)鎮(zhèn)防災(zāi)指揮部的工作職責(zé)、災(zāi)情發(fā)生后的應(yīng)急處置措施、災(zāi)情發(fā)生演講和現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)作了詳細(xì)規(guī)定，形成了一套簡(jiǎn)易可操作性強(qiáng)的方案。一旦發(fā)生災(zāi)情，全鎮(zhèn)便可作出迅速的救援反應(yīng)，將師生生命財(cái)富損失降到最低水平。建立健全各項(xiàng)平安責(zé)任制。
2以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心。
要求各中小學(xué)校長(zhǎng)親自抓，落實(shí)各中小學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校防災(zāi)平安工作第一責(zé)任人。負(fù)總責(zé)。各學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”工作原則，加強(qiáng)廣大教師的平安責(zé)任意識(shí)，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對(duì)全體班主任、食堂工作人員、門(mén)衛(wèi)保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責(zé)任狀，堅(jiān)持平安工作責(zé)任制。將隱患點(diǎn)的監(jiān)測(cè)防治任務(wù)落實(shí)到人。
3進(jìn)一步嚴(yán)肅防汛紀(jì)律。
特別是校舍及附屬建筑物、學(xué)校所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄。
①鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各中小學(xué)要在汛期期間每天進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。檢查人員簽名。對(duì)存在隱患要堅(jiān)決整改，不能整改的要堅(jiān)決撤出學(xué)生。堅(jiān)決不能放學(xué)離校，
②我要求學(xué)校在遇上放學(xué)時(shí)間下大雨或?qū)⑾麓笥陼r(shí)。學(xué)校要組織好學(xué)生留置在校內(nèi)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)前來(lái)接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
③中心學(xué)校要求各學(xué)校如當(dāng)天下大雨或上游下大雨。確認(rèn)無(wú)危險(xiǎn)時(shí)方可護(hù)送學(xué)生過(guò)河。若過(guò)河存在危險(xiǎn)，則堅(jiān)決不準(zhǔn)學(xué)生過(guò)河，教師要組織學(xué)生安頓在校內(nèi)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)前來(lái)接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
④一旦發(fā)生險(xiǎn)情。對(duì)因工作環(huán)節(jié)失誤，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任落實(shí)不到位或措施不力，造成事故的要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
為確保我鎮(zhèn)師生生命財(cái)富平安，細(xì)致的檢查是防汛工作的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對(duì)中小學(xué)防汛防災(zāi)工作進(jìn)行了檢查。檢查目的早檢查，早發(fā)現(xiàn)隱患，早采取措施，早督促，早落實(shí)，把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài)。
檢查中以通過(guò)“聽(tīng)、查、看”形式進(jìn)行。聽(tīng)—————聽(tīng)各單位防災(zāi)自查落實(shí)情況匯報(bào)；查—————查防災(zāi)預(yù)案，這次檢查分三個(gè)組分別對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)分三片進(jìn)行檢查。查各單位自查匯總情況；看——————對(duì)各學(xué)校隱患、單薄部位、地段等現(xiàn)場(chǎng)檢查觀察。
對(duì)存在危漏校舍的學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，這次檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各校均已立即進(jìn)行了整改。
說(shuō)不上成果。工作中深切地認(rèn)識(shí)到存在困難、缺乏與面臨的壓力：
①我鎮(zhèn)茶山小學(xué)舊教學(xué)樓屬d級(jí)危房，平安工作只有責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)已全部封存，學(xué)生也全部撤離。學(xué)校只能借用民房給學(xué)生上課，導(dǎo)致學(xué)生管理上存在很大隱患，給學(xué)校的平安工作帶來(lái)更大的困難。
②我鎮(zhèn)旺坡小學(xué)蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課，更新、維修上帶來(lái)很大的方便。
③我鎮(zhèn)一中師生食堂在年經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定該樓存在一定的平安隱患，但因?qū)W校無(wú)地方解決師生煮飯問(wèn)題，經(jīng)維修后一直在使用。對(duì)于這三間學(xué)校的狀況，鎮(zhèn)也曾向市教育局匯報(bào)過(guò)，希望能列入市危改項(xiàng)目立項(xiàng)，但至今也未能得到立項(xiàng)。
將盡心盡力，面對(duì)困難和不足。從制度上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除平安隱患，從源頭上抓緊起，將平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕平安事故的發(fā)生。
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學(xué)校整體工作總結(jié)篇六
團(tuán)隊(duì)工作是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此，為了使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作也付出了諸多努力。
1、完善團(tuán)隊(duì)組織制度
努力促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是團(tuán)隊(duì)工作的引路燈，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生會(huì)干部值勤制”，明確職責(zé)。
2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織作用，以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高了工作實(shí)效。本學(xué)年按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，重點(diǎn)組織開(kāi)展了“清明到紅軍墓掃墓敬獻(xiàn)花圈”、“歡慶五四青年節(jié)”、“歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)”等主題系列活動(dòng)。結(jié)合環(huán)境、文化、衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)我們的校園，培養(yǎng)各種校園之星。
3、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范、行為養(yǎng)成教育。定期或不定期召開(kāi)團(tuán)員、隊(duì)員會(huì)議，在活動(dòng)中總結(jié)，在總結(jié)中提煉。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。
2、充分發(fā)揮了廣播室、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用。充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，加強(qiáng)了禮儀教育、養(yǎng)成教育，及一直以來(lái)堅(jiān)持的“愛(ài)心、感恩教育”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、“國(guó)旗下講話”
堅(jiān)持每周周一的升旗儀式，充實(shí)了國(guó)旗下講話內(nèi)容。在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生挖掘從身邊的人、身邊的事，貼近了解學(xué)生的思想實(shí)際。這項(xiàng)活動(dòng)的舉行有利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)、工作的積極性、責(zé)任感和使命感，是學(xué)校德育工作的重要途徑。
4、成立文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，采用班級(jí)輪流值日制度。一直以來(lái)，我校都堅(jiān)持“學(xué)生會(huì)干部值日制”。在團(tuán)員中選出管理能力較強(qiáng)的同學(xué)，監(jiān)督、負(fù)責(zé)每日校園的文明衛(wèi)生情況。同時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記載，使校園秩序和學(xué)生行為更加規(guī)范。
為打造具有特色的團(tuán)隊(duì)，努力提高團(tuán)對(duì)組織的貢獻(xiàn)力、作用，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，起到了協(xié)調(diào)、能動(dòng)又具教育意義的作用。
1、清明祭掃。
為了增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義情感，團(tuán)隊(duì)在清明前夕，特組織全校師生前往鬧溪紅軍墓進(jìn)行清明祭拜活動(dòng)，為革命先烈敬獻(xiàn)花圈并在烈士墓前宣誓。
2、“歡慶五四青年節(jié)”、“歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)”
在“五四青年節(jié)”和“六一國(guó)際兒童節(jié)”的當(dāng)天，團(tuán)隊(duì)為響應(yīng)學(xué)校整體工作部署，吸引了一大批優(yōu)秀學(xué)生光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)和少年先鋒隊(duì)組織，并對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員和隊(duì)員進(jìn)行了表彰。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
為了豐富學(xué)生們的課余生活、陶冶學(xué)生們的情操，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期舉行了班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、作文競(jìng)賽、演講比賽、乒乓球比賽等一系列活動(dòng)。精心挑選并組織學(xué)生參加了縣活動(dòng)中心舉辦的“三獨(dú)”表演。
4、注重學(xué)生的愛(ài)心、感恩教育
教育學(xué)生常懷愛(ài)心、學(xué)生感恩，是我校近年來(lái)的一項(xiàng)德育教的重要舉措。通過(guò)教育，在別人受到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們都能夠積極地獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，雖然錢(qián)物可能不多，但都是他們平時(shí)的零花錢(qián)。“甘露行動(dòng)”中，學(xué)校學(xué)生一共募集1200余元。
在校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和支持下，團(tuán)委成員的努力工作下，我校團(tuán)總之被評(píng)為“懷化市紅旗團(tuán)總之”。
總之，有了校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和支持，團(tuán)委成員的精誠(chéng)合作，團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開(kāi)展有序。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)與發(fā)展提供最有效的保障！
學(xué)校整體工作總結(jié)篇七
我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)元寶山區(qū)“學(xué)校安全管理年”活動(dòng)。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的齊抓共管局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造和諧平安校園。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：
1、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與各處室、班主任、任課教師、工勤人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的安全職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案、各項(xiàng)活動(dòng)的安全預(yù)案。
5、認(rèn)真做好“學(xué)校安全管理年”活動(dòng)。學(xué)校每月都有一個(gè)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有方案、有記錄、有過(guò)程材料、有總結(jié)；每月一次安全演練，演練內(nèi)容有消防、防震、應(yīng)急疏散、防暴、救護(hù)等，演練地點(diǎn)有教學(xué)樓、食堂和宿舍，演練時(shí)間有課上、課間和午休時(shí)間等；每月對(duì)全體教師進(jìn)行2次集中培訓(xùn)，2次自主學(xué)習(xí)，有組織、有培訓(xùn)教案、有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期教師安全培訓(xùn)達(dá)到16節(jié)；學(xué)生每班每周一次安全課，有專(zhuān)任教師上課，做到“八有”。
6、認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行安全隱患的常規(guī)排查工作。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)成有關(guān)部門(mén)定期整改，做到有檢查、有整改、有責(zé)任人、有限期、有監(jiān)督。并對(duì)教師時(shí)行有針對(duì)地、扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
7、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。還自編學(xué)校安全工作簡(jiǎn)報(bào)，一月一期免費(fèi)向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放，進(jìn)行宣傳教育。
8、提倡學(xué)生步行上學(xué)，遵守交通法規(guī)。教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和車(chē)上學(xué)。
要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行上放學(xué)接送制度，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂上放按送的相關(guān)協(xié)義。
9、堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)檢查。每月對(duì)校園、校舍、消防進(jìn)行定期檢查，認(rèn)真記錄安全日志。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)學(xué)生展開(kāi)防溺水教育。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行全面安全檢查，重點(diǎn)防火、防盜、防凍。
10、配合有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響，治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。
11、嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各類(lèi)安全工作文件，執(zhí)照文件要求，把各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成，確保上級(jí)安排的安全工作落到實(shí)處。
總之，我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ鳎〉昧艘恍┑某煽?jī)。學(xué)校安全工作管理水平有所提高，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在平安和諧的環(huán)境度過(guò)美好的一年。但是成績(jī)代表過(guò)去，我們工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鞑粩喔倪M(jìn)和完善。此外，安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)；單親家庭子女、留守兒童數(shù)量不斷增多，需要更多關(guān)愛(ài)和關(guān)注。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，社會(huì)不安定的因素客觀存在，各種新的安全隱患會(huì)不斷涌現(xiàn)，這些將大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將一如繼住地重視學(xué)校安全工作，及時(shí)解決學(xué)校安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)校整體工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我們小班組共有4個(gè)班級(jí)，每班配備兩教一保。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕、充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級(jí)組工作的重中之重。
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo)，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)、教研活動(dòng)，在全面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育、教研水平的同時(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，做好各種傳染病的防控工作。
1．加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．合理安排一日活動(dòng)，深入開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3．扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
4．深入開(kāi)展家園活動(dòng)，達(dá)到家園同步教育。
5．貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
（一）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。
2．根據(jù)園本特色總計(jì)劃，結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際，選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
3．隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。
4．根據(jù)主題布置環(huán)境，及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。
（二）合理安排一日活動(dòng)，深入開(kāi)展游戲活動(dòng)。
1．繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)。
2．鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料，要求教師認(rèn)真觀察反思，加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo)，并能夠反思問(wèn)題與不足，以科研促教研。
3．與社區(qū)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間，帶孩子走進(jìn)自然。我們將安排幼兒找秋天，到大自然中，引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵(lì)孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進(jìn)社會(huì)。
（三）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1．教研活動(dòng)必須以“研”為主，人人參與，并給每位教師有一次主持研討的機(jī)會(huì)，研討內(nèi)容注重實(shí)效，注意抓典型事例（普遍存在的問(wèn)題及核心問(wèn)題）進(jìn)行探討研究，并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并進(jìn)行問(wèn)題的思考和總結(jié)。
2.開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級(jí)組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。
（四）深入開(kāi)展家園活動(dòng)，達(dá)到家園同步教育。
1．多渠道開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)，保證家園聯(lián)系的暢通。
2．虛心接受家長(zhǎng)的建議，滿足家長(zhǎng)的需求，本著“家長(zhǎng)的滿意是我們的目標(biāo)”，將家長(zhǎng)工作更加深入、細(xì)致地開(kāi)展。
3．本著公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合支持，幫助孩子良好、健康地成長(zhǎng)。
（五）貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
1．幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn)，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)。年級(jí)組的教師除了提高自身的安全防范意識(shí)，還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育，及時(shí)督促，安心帶班，盡可能避免各類(lèi)意外的發(fā)生。
2．扎實(shí)做好傳染病的防控工作，通過(guò)家長(zhǎng)櫥窗、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式宣傳各種傳染病的預(yù)防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長(zhǎng)。
八月份
1.做好新生報(bào)名工作，小班預(yù)入園活動(dòng)
2.制定各項(xiàng)計(jì)劃
3.打掃衛(wèi)生，室內(nèi)外環(huán)境布置
4.教師“雙充電”，新教師和后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
九月份
1.穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)
2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
3.開(kāi)展“教師節(jié)”主題活動(dòng)
4.安全主題活動(dòng)，9.18防空演習(xí)
5.簽訂各崗位安全責(zé)任書(shū)
6.做好幼兒學(xué)籍錄入工作
十月份
1.“慶“國(guó)慶”中秋節(jié)”主題活動(dòng)
2.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比
3.早操比賽
4.組織秋游，幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印
5.消防安全教育，消防疏散演練
6.保育知識(shí)及技能比賽
十一月份
1.防火教育、自救自護(hù)教育，安全工作檢查
2.教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查
3.教研活動(dòng)－－體育游戲的開(kāi)展
4.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月份
1.講故事比賽
2.冬季安全教育
3.家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂
元月份
1.寒假前安全教育，致家長(zhǎng)一封信
2.教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查
3.各部門(mén)工作總結(jié)
4.物品盤(pán)點(diǎn)，各項(xiàng)資料整理歸檔
金江實(shí)驗(yàn)幼兒園
二oxx年八月二十八日
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