食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認(rèn)識，展現(xiàn)自己的思考能力。這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇一
先進(jìn)性教育。
發(fā)言稿。
希望能夠幫到你。
通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評：
一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題：
1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的，平時忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對更多新事物，新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。
3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負(fù)責(zé)年級組工作以來，雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地。
口號。
主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年忙碌中又過了。我真心的感受到在過去的幾個月中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)聯(lián)系群眾路線的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對黨員要求的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我批評:。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
作為一名中學(xué)英語教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研課標(biāo)，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭、目標(biāo)”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問題:。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施:。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對我英語組預(yù)備黨員、入黨積極分子關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同志和學(xué)生對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
今天召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的理想是為教育做一點事情，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，進(jìn)步是有的，我們要客觀認(rèn)識這一點。
一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，一定要定好位。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就現(xiàn)在來說，以健康、快樂作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂的，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認(rèn)識、無奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢?我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了，不能被榮譽、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)該區(qū)別開來，應(yīng)該分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以建議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、老師都明了，并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強學(xué)習(xí)，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實踐的機會，增加學(xué)習(xí)時間。
三、關(guān)于教師隊伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們可以創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升，一是加強學(xué)習(xí)，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實的，怎么看待職業(yè)倦怠?
我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不一定是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問題，但是管理層必須關(guān)注。
四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑椤？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題，認(rèn)識對了，就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要面對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)該抓住個例，帶動全體。選好人，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主(!)要是解決自我的問題，檢查不能多。要知道人的優(yōu)點與缺點是并存的。
五、關(guān)于部門工作。
每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學(xué)生而言，重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有大量的資源，要學(xué)會協(xié)調(diào)。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇二
兩學(xué)一做專題民主生活會自我批評存在的問題：
(1)學(xué)習(xí)新知識不主動。
面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，對國家支持棚改、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+等新政策，學(xué)習(xí)不主動，跟進(jìn)不及時，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實力度不夠。
一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現(xiàn)就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè)。對應(yīng)到思想上，還是對自己要求不夠嚴(yán)格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務(wù)群眾責(zé)任意識不強。
當(dāng)前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此，研究的不多，推進(jìn)的不快，缺乏為官一任、造福一方的責(zé)任意識。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
有時候覺得多干多是非，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會或調(diào)研，心里會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R不強。
比如：tbd、創(chuàng)新基地兩個項目作為全區(qū)重點推進(jìn)的五大功能區(qū)之一，目前進(jìn)展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來，內(nèi)心深處有當(dāng)太平官的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在被安排的現(xiàn)象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心。接地氣、察實情做得不到位。
(7)服務(wù)基層意識不強。
對山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報、看報表，很少深入實地調(diào)查研究，對自己對口支山聯(lián)系的村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負(fù)責(zé)、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來。比如，關(guān)注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇三
開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向。
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，用最短的時間完成學(xué)校布置的每項工作。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?？朔ぷ髦械臒┰昵榫w，進(jìn)一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇四
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。
二、在教學(xué)中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，我根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系。
存在問題及原因分析。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強學(xué)習(xí)，切實解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學(xué)生的實際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會為契機提倡“從我做起”的精神不去強調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇五
開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。透過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作狀況匯報如下：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
3、持續(xù)和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對校園、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向。
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強工作的職責(zé)感和使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用心工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，思考問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，用最短的時間完成校園布置的每項工作。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守校園的各項規(guī)章制度，用心參加校園的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。克服工作中的煩躁情緒，進(jìn)一步增強工作的用心性，樹立強烈的自覺意識和職責(zé)意識，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇六
今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的__大精神,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見。
一、思想作風(fēng)方面。
這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí)，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外，還注重個人自學(xué)，積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系，提高自己對主觀世界的認(rèn)識能力，自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面，我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現(xiàn)：
一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上，時間和精力都不能保障。
二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺方面的工作，對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時間較比少，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解。
三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法，理論學(xué)習(xí)以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。
二、工作作風(fēng)方面。
今年以來，通過工作，自己個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：
一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實際工作。
二是解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情況，了解來意，根據(jù)事情的輕重緩急，安排有關(guān)部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。
今年以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督。按照《_》和《_》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：
一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀。
二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴(yán)格。
三是對個人黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視，對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠。
四、今后努力方向。
1、切實端正學(xué)風(fēng)，做到理論和實踐相結(jié)合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí)，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等知識，使自己在保證服務(wù)過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題。
2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團結(jié)，顧全大局。
4、加強革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇七
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人用心參與其中，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)精神，充分認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動中，本著批評與自我批評的原則，結(jié)合工作實際主要從以下幾個方面來評析自己，審視自己。
一、存在問題。
1、專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)欠缺，學(xué)習(xí)自覺性不夠。在工作中，有時學(xué)習(xí)流于形式，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識內(nèi)在含義，個性是在政治理論知識的學(xué)習(xí)上;教育教學(xué)理論書籍瀏覽很少，當(dāng)今教育前沿理論和相干教育教學(xué)題目了解未幾，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠。
2、有時工作方法較簡單，創(chuàng)新不夠，工作的主動態(tài)度還不夠。在同時應(yīng)對多個任務(wù)、要求快的工作問題時，有時候會存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，只求把自己的任務(wù)最快完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。同時，有時欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
3、在工作中，對學(xué)生的個人狀況，家庭生活狀況了解還不全面，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上的問題還不能得心應(yīng)手。
4、本期擔(dān)任了新老師的班主任指導(dǎo)工作，對新老師的工作我盡心盡力地全力幫忙，但是有時在指導(dǎo)時還缺乏藝術(shù)，放手不夠。
二、改善辦法。
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。在工作之余，有計劃的安排理論學(xué)習(xí)時間，做到一學(xué)期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。不斷充實大腦，進(jìn)一步提高本身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力。
2、為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，靜下心來加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識，切忌只求速度不求質(zhì)量，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。所以我要認(rèn)真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
3、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生做好榜樣示范作用。多和學(xué)生、家長溝通、交流，和學(xué)生做朋友，多了解學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題，對學(xué)生的教育做到有的放矢。
4、本期我將和新老師一道共同學(xué)習(xí)，以求共同進(jìn)步。全力幫忙新老師開展班級工作，管理班級事務(wù)，讓新老師盡快熟悉一年級班主任工作。
在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的期望對我提出批評，讓我更加明確改善的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇八
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過，一年來，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下，我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。就應(yīng)說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：
一、修身不足，思想理念不夠先進(jìn)。表此刻對待分管的工作開拓進(jìn)取意識不強，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法，沒有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動應(yīng)付層面上;服務(wù)中心、服務(wù)大局、謀劃長遠(yuǎn)方面推薦職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀能動性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，職責(zé)感淡化，潛意識中存在黨委工作等楊書記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。
二、謀事不優(yōu)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀。常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對待上級文件二傳當(dāng)?shù)亩啵J(rèn)真領(lǐng)會不夠;化解疑難問題、突破重點工作攻堅克難時缺乏魄力與“狠氣”，導(dǎo)致效率不高;目前自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。
三、作風(fēng)未實，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究，對自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去“解剖麻雀”，掌握第一手資料做得比較少。尤其勝作一忙，就存在著有的工作只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。
四三、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距。在對干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認(rèn)為每個干部都是“老把式”了，不需要講得太多，都就應(yīng)能很好地完成任務(wù)。在抓機關(guān)管理，抓干伍教育培訓(xùn)上缺乏“狠氣”，缺乏措施，導(dǎo)致機關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣。個人由于辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術(shù)，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒，容易得罪人。
二、存在問題的原因。
以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。
1、思想上沒有對學(xué)習(xí)真正引起重視。沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。
2、對自身要求不嚴(yán)。盡管自己工作比較勤懇，但總認(rèn)為自己事情太多，思想上有所滑坡，主動工作的用心性不夠。在做完工作之余，做為專職黨委副書記，沒有能夠很好的關(guān)心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務(wù)。
3、開拓進(jìn)取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
三、今后努力方向。
1、切實提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)，個性是努力學(xué)習(xí)好黨的xx大精神，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯(lián)系實際，注重以科學(xué)發(fā)展觀理念為指導(dǎo)，推動工作向前開展。
2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時，努力做到在工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的理解上級未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、切實樹立創(chuàng)新、進(jìn)取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進(jìn)各項工作再上新水平。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇九
開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向。
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，用最短的時間完成學(xué)校布置的每項工作。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?？朔ぷ髦械臒┰昵榫w，進(jìn)一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
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教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十
透過一年的學(xué)習(xí)與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評：
1、學(xué)習(xí)理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。
作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，甚至認(rèn)為只要腳踏實地的完成本職工作就行，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時間比較少，有時對于學(xué)習(xí)只是“走過場”，停于形式，作為校園管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待工作不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研力度不夠。
對待校園工作這一塊還比較主動、用心的;但對于自己學(xué)習(xí)這方面，對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行，就等明天再做，對問題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對教師的要求較高，但是對教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)潛力的提高這方面做的`還不夠。
4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、把行動轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。
5、校園管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化
在校園管理工作中，我雖然把給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點來抓，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動教師工作的用心性。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師、一名校園管理人員，要為“師生成功，校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。
不管平時工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作潛力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的校園管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要明白對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
在校園管理中要做到時刻關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。力爭做
到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把校園當(dāng)做自己的家，把校園里的每個孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對校園教育的滿意程度。
一是加強師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園，校園重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，透過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會為契機，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的_導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十二
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，然后自己在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我批評：
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，然后注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，然后提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，然后擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今年以來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結(jié)如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作，忙時學(xué)的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，在思想上需要加強政治認(rèn)識。
3、工作方法有時不夠恰當(dāng)，售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機動。
6、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。在平時工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。
一是要加強學(xué)習(xí)，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，堅定社會主義信念。同時，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機系列知識和售后服務(wù)技巧，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通，實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十四
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上進(jìn)取主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠進(jìn)取主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。
3、在工作中要進(jìn)取主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。
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教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十五
身為黨員，_年3月加入中國共產(chǎn)黨，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，牢固樹立實踐科學(xué)發(fā)展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細(xì)致，行動上還不夠銳捷，經(jīng)驗上還缺少歷練，領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高政治敏感性，緊密團結(jié)，為人民服務(wù);身為支部委員，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師，從教20__年以來，忠誠黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究，力求改進(jìn)教育教學(xué)方法，及時更新理念，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)本領(lǐng)，并嘗試應(yīng)用于實踐。但是，業(yè)精于勤，荒于嬉，自己專業(yè)能力不強，學(xué)習(xí)上又不夠努力，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進(jìn)，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識與提高更多方面的技能，缺乏與家長進(jìn)行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系，向心力不夠強等等。
身為校長，初上崗位三個月，毫無經(jīng)驗可談，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對待老師、對待學(xué)生、對待工作。畢竟，學(xué)校工作非比尋常，它負(fù)載的份量如此之重：一開始，學(xué)校面臨撤并危機，得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實有效的解決方案;其二，短時間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三，學(xué)校原本一無所有，兩個月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗收，如何經(jīng)得起考驗;其四，家鄉(xiāng)父老對學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續(xù)不斷。
開學(xué)以來，老師們已埋頭苦干，辛苦之至，而我卻無以為報，有時還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動，并建設(shè)了一個校本教研博客而已)，不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫助。
學(xué)生是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點閃失。安全重于泰山，雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育，德育為先，育人為本，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之，學(xué)校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶，更甚者，細(xì)節(jié)決定一切，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后，請各位黨和同志們對我提出批評，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受、及時改進(jìn)，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當(dāng)然，我們也要強化自己，更要對自己有信心，對老師有信心，同時關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)生，并給予最大的支持與鼓勵，在團結(jié)互助中共同成長。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班，我今天演講的題目是《放飛理想》。
在演講之前，我想先給大家講一個故事：在非洲的森林里，有四個探險隊員在探險，然而就在他們即將完成任務(wù)的時候，一件不幸的事情發(fā)生了，他們的隊長突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊長彌留之際，他把一只箱子交給隊員們，告訴隊員們說：你們走出森林后，把箱子交給我的一位朋友，你們會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西，三位隊員歷盡艱辛，拼命前行，終于走出了森林，把這只箱子交給了隊長的朋友?？墒?，那位朋友卻表示對此一無所知。最后他們打開箱子一看，里面全是木頭，哪有什么比黃金貴重的東西啊！而那些木頭更是一文不值。
同學(xué)們，請大家想一想，難道他們真的什么都沒有得到嗎？不，他們確實得到了比金子更貴重的東西，那就是——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標(biāo)，他們就不會去為之奮斗，也許他們根本就走不出來。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神！
自古以來有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的.車胤，謙虛好學(xué)的宋濂，為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。
兩年前，因為家里窮，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無數(shù)留守兒童中的一員。兩年來，爸爸媽媽沒有回過家，因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時，能看到爸爸贊許的眼神；我也希望當(dāng)我遇到挫折時，能得到媽媽的安慰和鼓勵；我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時，有家長及時把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點時間陪陪來我和爺爺??！
從那以后我就暗暗的下定決心，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W(xué)們，理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。
作為新時代的一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生！同學(xué)們，讓我們一起放飛理想，揚帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家！
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十七
民主生活會批評與自我批評發(fā)言稿一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應(yīng)有的高度，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟理論，法律知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導(dǎo)及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。這一點與我的性格有很大關(guān)系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細(xì)致。
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
一是要加強學(xué)習(xí)，特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)要求
主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。
總體要求：要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。要落實為民務(wù)實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。
要落實為民務(wù)實清廉的要求：
為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。
務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)。
清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督。
要牢牢把握基本原則：正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
要著力解決突出問題：堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風(fēng)。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會安排，今天我們召開批評與自我批評座談會，借此機會我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析，不足之處請大家予以批評指正。對批評與自我批評的認(rèn)識首先談?wù)勎覍εu與自我批評的認(rèn)識，批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過開展批評與自我批評能夠不斷揭露和糾正我們在日常的工作生活中存在的一些錯誤傾向，從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的`軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開展批評與自我批評活動，并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。下面談?wù)勎业拇嬖趩栴}：
一、是學(xué)習(xí)不夠，總是被動的、消極的去學(xué)，在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神，對待知識往往是淺嘗輒止，沒有往深里鉆，對有些知識總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)會就忘，知識底蘊不夠深厚，導(dǎo)致有些時候不能很好的勝任本職工作。
二、是思想消極，受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個樣的錯誤思想，事業(yè)心不夠強，有時還存在懈怠感。
三、是工作還不夠扎實。方法簡單，對待問題思考的層次不夠深；有時候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié)；存在“等”、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙；對工作的要求不夠高，只滿足于干完成，沒有把工作做成精品的意識。原因分析及下步打算我認(rèn)為自身存在的問題原因很多，但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒有扎實的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個成熟的方法論，也就沒有一個健全的世界觀，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去，同時思想境界不高，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動力，所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口，不斷加強自身建設(shè)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，力爭更好的勝任本職崗位。
教師批評與自我批評發(fā)言稿篇十九
稿
,供大家參考。
仕堂完小：
周云杰今天我們召開黨員干部民主生活會,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對一年來，在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位黨員、多提批評和寶貴意見。
一、思想作風(fēng)方面我始終沒有放松過對理論知識的。
學(xué)習(xí)。
除積極主動地參加黨員活動及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外還注重個人自學(xué)積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系提高自己對主觀世界的認(rèn)識能力自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人在的思想作風(fēng)建設(shè)方面自認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠下的功夫還不深。
作風(fēng)方面一直以來，本人不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實踐中成長。
但在工作中存在一些問題，主要有以下兩點：
一是：
理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實際工作。
二是：
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督。
但與上級要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是，黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不足。四、今后努力方向1、切實端正黨風(fēng)，做到理論和實踐相結(jié)合。
使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)工作的目的。2、保持廉潔，一身正氣；加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，提高素質(zhì)；帶頭群眾的團結(jié)，顧全大局。3、加強革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色。
老實做人，勤懇做事。
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