總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標。在寫總結時，我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。通過閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結。
開學伊始周記篇一
早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進了我的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱著書走到了講臺前?？粗@些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的'心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊!
開學周記之星期二：學習。
今天，正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我的負擔就增加一分，照他這樣，我非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什么觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我正扶案疾書呢!
開學周記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表。
著我的心，為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意，可是又能有什么辦法呢?你反正不能說：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程?！耙欢唬欢?，好家伙，為什么平?？粗阱氤叩穆烦?，現(xiàn)在看著卻如此漫長呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時，我差點攤到了地上，唉!跑步干什么呀!
開學周記之星期四：失望。
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢?因為，我心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機課并不用經(jīng)歷漫長的等待，因此我倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀!
開學周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了。
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開學伊始周記篇二
昨天，我們學校開學了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我這五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我這牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了?？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏跟我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當時心里這個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟著受連累，說話的`同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
開學伊始周記篇三
1.這一個禮拜還似乎沉浸在放假之中，上課老是走神，精力沒法集中在老師的講課上，飄飄忽忽像在做夢。開始還在抱怨跑步，可是這樣的好天氣比冬天更適合跑步，不過分冷，也不太熱。作業(yè)完成的還好，除了寒假沒做的，課下的效率比平時高，可是總不能以犧牲課上為代價?。×硗?，學會了一個新的控制自己拖延的方法，可是不太敢用，因為對自己的自制能力不自信，而且大概是從內心還是想要自由的吧，不想被太多限制，等真正必要無路可走的時候也許會拿出來用。
2.開學第一周，自己無論是從學習狀態(tài)還是到身體狀態(tài)都沒有調整到最佳，但是自己已經(jīng)逐漸適應了上學的節(jié)奏。
從學習上來講，這一周化學反映了自己比較大的問題，通過一次上課的測試，自己答得十分不理想，這也反映了自己的基礎概念掌握的十分不牢固，所以這周末自己要著重錯題的整理以及基礎概念的復習。
這周末主要以調整恢復為主，擁有好的學習狀態(tài)更少不了身體運動，做一周末我也會看天氣去操場上活動活動。
開學伊始周記篇四
在一陣寒潮來襲之后，紛紛揚揚的雪花飄入了晉陜大地。這場雪非常奇特。
剛開始的時候是一陣似雪似雨的降落，似乎是雪姐妹們派來打前陣的，漸漸地，雪花開始飄舞了，隨著風兒的腳步，四處停落，是那么飄逸，那么自在，就像蒲公英在任何地方都可以頑強地生存下來，都是一種點綴。雪花給大地穿上了一件薄紗衣，朦朦朧朧，萬物都變的純凈，夢幻般的美。
到后來，也許雪花不忍心看著大地上的萬物受凍，便為他們換上了厚厚的棉衣。這時候的景色真是別具一格，蕭條的院落被改造成雪的'小城堡，空氣里迷漫著溫暖的氣息。在這一片白茫茫的世界中，又有零零星星的紅柿子點綴，真可謂是天匠之作，美的叫人贊不絕口，甚至不忍心碰觸這兒的每個角落。
待到掃雪時，那便叫人犯了難，真有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿路”的那種感覺，此時可真是一步一個腳印的征程了。
這一場期待已久的20的第一場雪，也是闊別已久的大雪，雖然給人們帶來了諸多不便，但我依舊相信那句老話“瑞雪兆豐年”。
開學伊始周記篇五
新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的`，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續(xù)處好關系，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時刻。
開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
開學伊始周記篇六
似乎新年的開始總得寫點什么，而我很久也沒有真正寫過些什么了，今晚看了弟弟空間的一篇日記《參禪》，觸動了一點感想，正可敘之。有時覺得自己越活越俗了，但是有這樣的想法又不免有點慚愧，何曾活得高雅灑脫過呢?最近的這幾個月又在反復地想一個無聊時就特別容易去想的話題――活著的意義是什么，有時候灰心得無法言語，就像我在1月1日做的那個夢一樣，好象看周圍的每個人都似在等死一般，從出生的那天起就在等，每個人時間長短不一樣而已。世界只是我內心心境的一種反射而已，并非人人如此，也許在別人的世界里他們活得五彩繽紛，絢爛多姿。
我要承認，過去的這一年我活得不算快樂，現(xiàn)在也沒有特別快樂。但是如果幸福有100個階梯的話，我會把我定位在第51個階梯上，我想還是屬于幸運的那一半人里頭的。我一直都認為我很幸運。從小學習成績不錯，有點不足道的小才藝，也比較受老師們的眷顧，雖然不是年級里最拔尖和優(yōu)秀的學生，但每逢關鍵的考試總能超常發(fā)揮，過關斬將，有驚無險。就連我在很小的時候無意對星空許下的愿望想做個設計師，以及在讀中學時某一年過年時說過的要在27歲時結婚28歲時生小孩的計劃……也算機緣巧合的一一實現(xiàn)(即將實現(xiàn))，當然那個歲數(shù)是必須要按周歲來算才準確。是的，我之所以有這些感慨，是因為我正在面臨身份角色的一個轉變。我要升級當媽媽了。過去的一年也不算很低調，但因為沒有擺酒的緣故，應該還是有很多朋友是不知道我已經(jīng)結婚的消息。今天就索性一起公布了，如果有關心的朋友看到，先提前謝謝你們的祝福。其實儀式的東西我并不是很在意，在父母的催促下還是拖了蠻久，婚紗照也還沒來得及拍?，F(xiàn)在寶寶已經(jīng)來報到了，只能等以后再說了。
”--。
每每一到開學，全家都要忙碌起來，就連家中的爺爺奶奶、阿公阿婆也被動員起來，給孩子又是做飯、又是接送上下學，忙得不亦樂乎，繁忙之中，還不忘惦記著孩子在學校里的狀況，比如學習進行怎樣、有沒有在學校里調皮搗蛋、上學放學是否按時到達等等。
在信息化的校園里，這些擔心能夠很容易地獲得相關信息。目前在廣州很多中小學包括幼兒園，都已經(jīng)配備了與家長聯(lián)系的信息化系統(tǒng)，比如最常用的中國移動的“校訊通”系統(tǒng)以及中國電信的“家校通”系統(tǒng)。
還有“考勤短信”功能，給每位學生配備考慮一張智能校園卡，以加密方式存儲數(shù)據(jù)。通過學生刷卡，自動生成考勤記錄，各學校通過考勤采集管理系統(tǒng)，把相關考勤信息通過有線或gprs的方式發(fā)送到校訊通業(yè)務平臺，然后通過短信等方式通知學生家長的功能。學校通過它可以實現(xiàn)對學生資料的管理，可以隨時查看、統(tǒng)計全班學生的上學、放學的遲到早退情況。學生家長可以通過收到考勤短信了解到孩子的上下學時間，提醒家長關注子女上學、放學路程中的人身安全，使家長更安心工作。
學生還可以通過智能校園卡在校園的智能電話機上撥打應急電話，智能話機終端給每位學生捆綁的家長手機號碼為6個。學生在學校的時候可以很方便地與家長聯(lián)系，解決了學生和家長一時之需。
如果從學校到家庭的整個系統(tǒng)配備完善，家長還可以在電腦中通過上網(wǎng)查看安置在校內的網(wǎng)絡攝像頭，了解到孩子在校的情況，可以讓家長實現(xiàn)遠程監(jiān)控，這尤其適合于幼兒園一級的幼童。
開學伊始周記篇七
9月3日報道又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
上午7點30分，我們初二的同學就開始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的同學間的友情。生活，充實。
直到放學，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學習氣氛早已彌漫在每個初三同學的心中了吧!學習，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學校是不是已經(jīng)開學?學生們在哪里?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)!他們無法上學，但他們?yōu)榱松蠈W這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。
開學了，一切都那么美好，大家都努力學習吧!為了自己，為了我們的祖國，珍惜學習機會，多學一些有用的知識，在新的這一學期里，學習進步，不要讓老師家長失望。
開學伊始周記篇八
今天是開學的第一天，天氣非常冷，還下著雨，我趕緊戴上帽子，手伸進口袋，路上的人匆匆忙忙地走來走去，我看到了這情景，也匆匆忙忙的走，還沒到學校，我便開始加快腳步，終于到了學校。
學校里有著絲毫的溫暖，下的雨仿佛被溫暖擋住了，但是沒有被溫暖擋住，因為這是一個現(xiàn)實，不是夢我輕輕松松的快走到了教室門口，又感受到了許許多多的溫暖，因為我五年級的學習，都是在這里學的，所以我會感受到教室的溫暖。
我走進了教室仿佛走進了父母的懷抱，同學在互相問候，仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的，鋼鐵的。是金錢買不到的。()。
這一天讓我感到非常溫暖。
開學伊始周記篇九
尊敬各位的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我代表學校祝賀同學們又迎來了一個“不平凡”的新學期。
踏著春天的腳步，我們將要開始求知生涯中的又一個里程碑。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜時光，再做一次踏實的拼搏。
親愛的同學們，學習的道路永遠沒有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望;你選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌!希望你們能憑“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?，鋪就未來的錦繡前程;希望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨。德強學校初中部的所有老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕、護航!
同學們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學都應為自己的未來著想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否也把老師的諄諄教導掛在了心頭?面對新的學年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步?無論怎樣，請同學們時刻銘記：怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。在這里，我代表學校對同學們提幾點希望：
首先向初四年級的全體師生道一聲：“你們辛苦啦!”在大家兢兢業(yè)業(yè)努力付出的特殊時刻，老師們、同學們，大家一定記得去年中考時，我校張玉澤同學榮獲20__年中考全市第三名的驚人成績!今年的你們依舊肩負著德強初中中考再創(chuàng)輝煌的重任，社會、學校、家長也對你們寄予很高的期望，希望新的奇跡在你們的努力下創(chuàng)造，新的記錄在你們的拼搏中刷新!希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，也從各個方面為初一、初二、初三的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
初二、初三年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們以初四年級學哥學姐們?yōu)榘駱?，再接再厲，努力拼?與此同時，更要做好初一年級同學的榜樣!因為有你們，我們的校園處處營造著和諧的氛圍，時時激發(fā)著探索求真的熱情，為取得優(yōu)異的成績奠定堅實的基礎!
初一年級的同學們，你們雖是德強初中的新兵，但經(jīng)過一年的磨練、培養(yǎng)，學校非常欣喜看到：你們已經(jīng)適應了新環(huán)境，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，做到了自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成了良好的行為習慣!請同學們時刻牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質，刻苦學習文化知識，積極投身社會實踐，努力去實現(xiàn)自己的人生價值。
同學們，老師們，加油!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!老師們，同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們踏在新的起跑線上，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，再做一次踏實的拼搏!
最后祝同學們成長更快樂，愿老師們工作更開心，也愿我們德強學校的明天更美好!
開學伊始周記篇十
大家好，我叫×××，來自“詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢”的武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
拓展延伸。
一、做人要低調，介紹還是簡單好。
班會上做自我介紹，大家都四平八穩(wěn)地說幾句話，所謂做人要低調。班會上用才藝自我介紹的人總會很反感，好像刻意準備的，自我介紹還是簡單點好。有的人刻意準備華麗的自我介紹，目的是希望給老師留個好印象，然后順風順水地當上學生干部。
二、高調非炫耀，介紹更要展示才華。
不過，還有相當一部分同學則堅持認為，自我介紹就是要展示自己的才華，高調也并非炫耀。平淡的介紹讓人一下就忘掉，還是要有個性一點。當然高調不是炫耀，否則就會引人反感。
三、要改變觀念，找對正確介紹方法。
多數(shù)學生都認為新生入校的自我介紹主要用于多認識些朋友、拓寬人際圈。不論是高調還是低調，總之好的自我介紹應該是真誠的、豐富的，而不是敷衍的、炫耀的，自我介紹時，一些基本信息必不可少，其他的愛好特長、理想習慣等信息會讓別人更了解你，記得你。
本站小編特別提醒，形式還是重要的，一首歌、一段舞會讓別人對你印象深刻，而這些有趣的“額外表演”會更有效地展示你的個性。
在新生的自我介紹中，可以大致看出來哪些學生在第一次見面中就表現(xiàn)出很外向，這部分學生是作為班干部培養(yǎng)的苗子，對于部分較為內向的新生，要多于他們談心、溝通、讓他們盡快適應新環(huán)境，只有適應了環(huán)境，才能全身心地投入學習和工作。
開學伊始周記篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高一（3）班的學生__。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一級全體同學向學校的領導老師表示由衷的敬意！
陽光溫柔的撫摸著大地，在這個九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進這座美麗的校園——__中學，新的學期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步！此時此刻，相信在場的每位新生心情是與我是相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認識了新朋友，過上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學校優(yōu)良校風的影響下不斷成長進步，期待能在老師的悉心指導和自身努力下，增強我們的科學文化素質，期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年，我們將會面臨各種挑戰(zhàn)，或許現(xiàn)在我們會緊張，但同學們，不要怕，我們不是安于現(xiàn)狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)！
漢高祖九敗項羽，九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè)，我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學會學習，竭盡全力，也就能成就四年大學夢！
這兩天，我們學校老師反復強調了衛(wèi)生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實施于行動上，從身邊小事做起，成為一屆讓學校領導、老師欣慰的學生。
在此，我代表高一全體新生向學校著重：在接下來的三年里，我們會遵守學校規(guī)章制度，會以寬容之心與他人相處，會養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。我們會聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學習，努力拼搏，愿三年后我們能為__再創(chuàng)輝煌成績！
加油！高一的全體新生們！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
開學伊始周記篇十二
新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。
在學校，我要上課認真聽講，將上課時教師講的資料記下來。下課后，我會回顧上課時教師講的資料，然后完成教師布置的任務。任務完成后，我就去借書看，一邊看一邊做筆記。我要每一天在學?？匆槐緯?，回家再看三篇作文。在學校，我要進取背書；在家里，我要勤學苦練。
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標，奮力前進!弗蘭克林說過：“有十分之膽識，始可做十分之事業(yè)。”成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學們，讓我們共同努力，放飛夢想的翅膀!我們即將充滿活力，踏上征途。未來是我們的!
開學伊始周記篇十三
總結精選（1）：
新學期，新起點，新面貌，我要憧憬更好的明天，我要再一次踏上征程。
假期里的時候，學校發(fā)給了我們每一名老師一本《思維導圖》的圖書，讓我們回去在假期中閱讀，領悟。開學了并對這本書做了讀后感的分享，同時并對導學案這一新鮮名詞捉了詳細介紹講解，并在班主任的教案、備課，教學實踐中實施。
雖然，我們科任科任課這學期暫時還沒有實施這個新鮮的導學案但會有一天導學案會加入到我們的教學實踐中的。雖然一開始從《思維導圖》中可能了解掌握的不是很徹底，但開學了看著班主任老師們?yōu)槠湓跍蕚?，我覺得，好像根據(jù)實際教學狀況可能不會像我們想的那么復雜，所以在這個新學期里，我要想要向正在實施道學案的班主任老師們多學習，多討論這個導學案，這將是我這個學期的一項任務。
那么，在新學期里，除了要很快收收心外，我要很快的投入到緊張充實的工作中，上學期在學校里學了很多，補充了很多之前浪費的時光，空缺，那么這學期等著我去學，等著我去努力的還有很多。我不要做語言的巨人，而是要做行動主人，要要讓自己勤奮、努力，加油!
總結精選（2）：
這個新學期對我來說，有著不同的好處。因為這是我進入高中的第一個學期。應對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園，十四中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在那里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。
新學期，新計劃，新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就必須能取得滿意的成績。
所以，我決定我必須要付出比過去更多的努力。
不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結果的。
其次，我要為自己選好遠大的目標，再將它化為若干的小目標，一步一步的去實現(xiàn)它，一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;。
周目標——學而時習之;。
月目標——溫故而知新;。
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;。
年目標——士別三日，當刮目相看。
在課程方面我還要做到。
1、課前認真復習、預習，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習和平日的自習課時，要做到不講話，不聊天，認真自習。
4、課后認真復習，做到練習與課程同步，作業(yè)的質量還要提高。
5、充分利用大塊時間和零散時間，提高學習效率。
不管怎樣說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。
此刻辛苦一時，以后就不會辛苦一生了。
我期望我能盡自己最大的努力，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成績，在十四中放飛我的夢想。
總結精選（3）：
開學伊始周記篇十四
每每一到開學，全家都要忙碌起來，就連家中的爺爺奶奶、阿公阿婆也被動員起來，給孩子又是做飯、又是接送上下學，忙得不亦樂乎，繁忙之中，還不忘惦記著孩子在學校里的狀況，比如學習進行怎樣、有沒有在學校里調皮搗蛋、上學放學是否按時到達等等。
在信息化的校園里，這些擔心能夠很容易地獲得相關信息。目前在廣州很多中小學包括幼兒園，都已經(jīng)配備了與家長聯(lián)系的信息化系統(tǒng)，比如最常用的中國移動的“校訊通”系統(tǒng)以及中國電信的“家校通”系統(tǒng)。
還有“考勤短信”功能，給每位學生配備考慮一張智能校園卡，以加密方式存儲數(shù)據(jù)。通過學生刷卡，自動生成考勤記錄，各學校通過考勤采集管理系統(tǒng)，把相關考勤信息通過有線或gprs的方式發(fā)送到校訊通業(yè)務平臺，然后通過短信等方式通知學生家長的功能。學校通過它可以實現(xiàn)對學生資料的管理，可以隨時查看、統(tǒng)計全班學生的上學、放學的遲到早退情況。學生家長可以通過收到考勤短信了解到孩子的上下學時間，提醒家長關注子女上學、放學路程中的人身安全，使家長更安心工作。
學生還可以通過智能校園卡在校園的智能電話機上撥打應急電話，智能話機終端給每位學生捆綁的家長手機號碼為6個。學生在學校的時候可以很方便地與家長聯(lián)系，解決了學生和家長一時之需。
如果從學校到家庭的整個系統(tǒng)配備完善，家長還可以在電腦中通過上網(wǎng)查看安置在校內的網(wǎng)絡攝像頭，了解到孩子在校的情況，可以讓家長實現(xiàn)遠程監(jiān)控，這尤其適合于幼兒園一級的幼童。
開學伊始周記篇十五
尊敬的戰(zhàn)友老師們，親愛的朋友同學們：大家好!
在過了一個和家人團聚的喜慶的新年后，我們迎來了新的學期，看到同學們全身洋溢著青春的風采，精神飽滿地坐在這里，心里非常高興，看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現(xiàn)出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學家、藝術大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動者??。結束了假期的生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長、使我們獲得新知，教我們如何做人的美麗的校園里。在過去的一年，我校師生共同努力下，學校取得了顯著的成績：多次榮獲市縣一級主管部門表彰。作為在學校工作的我，擁有這樣好的老師和這樣好的同學，我感到非常榮幸、非常幸福!借此機會，我代表學校對取得成績而付出的艱辛努力的所有教師和全體同學表示衷心的感謝!
學質量是學校的“生命線”，學校今年將制定一些切實可行的措施，努力提高教育教學質量，力爭在今年及今后的中考中取得出色的成績。這方面將重點做下面幾點：開設eepo有效教育學習課題，倡eepo有效教育學習的風氣，營造eepo有效教育學習的氣氛，引進其他高效課堂的教學特點，學習山東昌樂二中的271教育模式，打造優(yōu)良的小組學習格局，以點帶面，為全面開展eepo有效教育奠定基礎。積極開展教改教研工作，制定具體措施，使之制度化、經(jīng)常化、科學化，每個學科組要確定一個課題，把探索出的經(jīng)驗落到實處，真正提高每位教師的教育教學水平和學校教學質量。加強學科競賽輔導和課外興趣小組的培訓。加強教師隊伍建設，著力培養(yǎng)青年教師，倡導青年教師拜師學藝，同時通過講座、課堂比武提高青年教師素質。完善教師評優(yōu)表?？己酥贫?。完善教師考核評價和獎懲辦法。對教師的評價以學生及家長評價與民主測評相結合，定量與定性相結合。加強聽課評課，使聽課者、授課者真正獲得收益。不拘形式，開展教師的各種技能培訓，以適應現(xiàn)代化教學的要求。
三是，強化安全意識，樹立安全第一的理念，學校是一個人口密集的場所。
終掌握在那些分秒必爭，惜時如金，勤奮學習者的手中!同學們，要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間。鞏固知識和擴大知識范圍，使知識逐步積累成串，為聽好下一節(jié)課打好良好的基礎。
老師們，同學們，現(xiàn)在是一個充滿競爭的世界，經(jīng)濟的競爭、科技的競爭歸根到底是人才的競爭，我們在座的每一位青少年學生都是新的世紀的主人，祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。希望我們全體同學能在新學期里能樹立遠大的理想，好好學習，天天向上，學好本領，打好基礎，成為一個新的世紀的有用人才，做一個無愧于我們這個偉大時代的好青年。為自己，為學校，也為祖國的未來創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
同學們，春天是播種的季節(jié)，愿大家播放希望，收獲喜悅!
把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;。
把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣;。
把一個習慣播種下去，收獲到的將一個性格;。
把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。
播種信念，收獲行動是前提;播種行動，收獲習慣是基礎;播種習慣收獲性格是關鍵;播種性格，收獲命運是核心。
堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學們，天際已飛升彩霞萬道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時不我待，讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質高的民中人;讓我們刻苦學習全面發(fā)展，做一個能力強的英華人;讓我們發(fā)展內涵豐富人格，做一個文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個人新的春天!祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。生活也許并不會總是風和日麗，也將會有磕磕碰碰。但嚴冬寒雪雖是苦難，卻也是考驗，是機遇。不是嗎?冬天來了，春天還會遠嗎?年輕沒有失敗，不畏艱辛，奮發(fā)圖強，勇于攀登，就是給青春一個最完美的答案。劈荊斬刺的豪邁，逐風破浪的氣魄，更應該是青春的真實寫照。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”。只要堅持，相信那一縷勝利的曙光，定會準時為你而升起。人生能有幾回博。繼往開來，能將青春之花肆意綻放的人，必是勇于承擔責任，完成歷史使命的人?！叭γ麎m與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”的吶喊仍在鞭策，“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的呼喚還在教誨。珍愛每一天陽光的溫暖，享受每一日生活的溫馨吧，去迎接每一個挑戰(zhàn)，將青春的熱血灑播在美麗的沃土上，辛勤耕耘，創(chuàng)造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，讓生命節(jié)律的在鋼琴鍵上靈巧的跳躍，散發(fā)青春的氣息，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質不是索取，而是奮斗。就讓我們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。
謝謝!
開學伊始周記篇十六
學期伊始，有點期待，有點好奇，也有點煩。
這幾天忙得不可開交，收費、填表、發(fā)書、……很多繁雜的事務分散了我集中思考的精力，上課時偶爾還受了影響，搞得課文《秋水》被上得象念經(jīng)一樣枯燥乏味，莊子老人家泉下有知，必定對我滿肚子的意見。
雖然我們中華民族的傳統(tǒng)文化是以儒家為內核，道家只是眾多文化形態(tài)中的一員，但是，說心里話，對于儒教的很多東西，我從心里是排斥的。因為儒家是不講什么民主、平等的，它所培養(yǎng)的只是統(tǒng)治階級所喜歡的“順民”理論。盡管對于《論語》，我還算是喜歡的，但我覺得，要是把《論語》看作是一個可愛的老先生在給學生上課，那就最好，如果上升到什么治國平天下的理論，我就只能敬而遠之了。
可是，看了《道德經(jīng)》，讀了《莊子》，我卻喜歡得不得了。喜歡道家的自然灑脫，喜歡老子的物我兩忘，更喜歡莊子的逍遙自在。
孔子能“食不厭精，膾不厭細”；孟子享受著國君“萬鐘”的俸祿；唯獨莊子，挨餓則成為他的本色，無米下鍋的他不得不頻頻找人借糧，招人拒絕的他卻還能以“涸轍之鮒”的故事對人家反唇相譏。
不過，莊子并非好喝懶做才致窮途潦倒。按我們現(xiàn)代人的經(jīng)濟觀念，擅于編草鞋的莊子至少可以到城市開一個鞋店，干干個體戶，搞特色產(chǎn)品，甚至買專利，說不定還能暴發(fā)?？伤麉s偏偏死心塌地選擇到鄉(xiāng)下落戶。楚王曾派人相請，許以卿相，他卻毫不理會這飛黃騰達的機遇，冷冷地打發(fā)了使者。他讓自己活得就像個真正自由的野田之龜，弋尾于涂，雖則不如孔孟顯赫與實惠，卻其樂無窮。這種心境實在是人類心靈的花朵，永遠在鄉(xiāng)村野外幽芳獨放，一塵不染，誘引著厭倦城市生活的人們。
別人寫文章是為了哲學，為了政治，為了爭辯甚或為了富貴，莊子寫文章似乎只為了打發(fā)他的無聊，打發(fā)一個天才謫居混亂流血的`人間時的那種空虛漫長的時光。對人間苦難的深重憐憫壓迫著他，使他不得不對人間有所作為、有所供奉。才華是人生之累，它往往帶給人雙重壓迫。天人之際的悲哀是致命的毒液，并無人間的良藥可解，“天乎！人乎！”“人不勝天久矣！”這樣的感喟，可見他曾如何努力地掙扎解脫而又終于認命。
豁然開朗了的莊子把生死病死看作跟春夏秋冬變化一樣坦然，把名利地位拋諸腦后，甚至要求學生在他死后別搞葬禮，直接將他扔到曠野，交給天地自然就行了。
這是多么宏大的氣概，這是多么壯闊的胸懷。
喜歡莊子性情的率真、胸襟的博大。大如鯤鵬展翅擊水三千里，拍風而上九重霄，邀游于碧海長空，不慕戀滾滾紅塵；小如蝴蝶款款而飛，悠游自在，心之所適，行之所安。
當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
我想，找個平靜的時間，我得給學生們重新講講《秋水》，解讀莊子不一樣的人生。
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