人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
怎么練面試口才篇一
這五年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到。
在別人的眼中，我努力工作，誠實，思想活躍、吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，友好，尊重他人。我深深理解高尚道德和完美人格的重要性，我也相信我可以做得更好。
在學(xué)校對內(nèi)、外、兒科系統(tǒng)各種常見病、多發(fā)病的診治已有扎實的理論知識和熟練的臨床技能，經(jīng)過實習(xí)期間理論與實踐相結(jié)合，更進一步熟練掌握了內(nèi)、外、兒科系統(tǒng)各種常見病、多發(fā)病的診治，能熟練地獨立處治一般病人及搶救危重癥病人。更擅長心內(nèi)，能熟練內(nèi)科系統(tǒng)常見、常用操作如骨穿、胸穿、腰穿、腹穿、心肺復(fù)蘇術(shù)等等。
英語很好，已經(jīng)通過了國家大學(xué)四級考試。口語能力突出，記得曾我校一附院呼吸內(nèi)科曾收住一位患肺炎的外籍教師，即使是在研究生當中我也少有的能同外國友人用英語交流的人。
已通過國家計算機等級考試二級，熟悉電腦操作，熊熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)查閱醫(yī)學(xué)資料，能熟練操作win98/20__系統(tǒng)，office_p，office20__，還能使用最新的醫(yī)用院內(nèi)信息管理系統(tǒng)。
喜愛籃球、足球、乒乓球等運動以及聽音樂、學(xué)習(xí)英語。個性謙和，有良好的舉止修養(yǎng)，尊重師長，團結(jié)同事;有良好的溝通能力，能很好的處理醫(yī)患關(guān)系
本人畢業(yè)于川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法，具有持續(xù)發(fā)展的潛力。對于醫(yī)學(xué)，我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年，我被這一門學(xué)科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
怎么練面試口才篇二
大家好，我叫，xx大學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)碩士，20xx年6月份畢業(yè)，研究方向。
我想從三個方面介紹自己：
1)學(xué)習(xí)方面。
大三時保送研究生，之后進入實驗室開展項目研究。在x年時間里，先后參與了x個項目，其中x個縱向項目，x個橫向項目，縱向項目主要是關(guān)于，橫向項目主要是關(guān)于。這些分別對應(yīng)我簡歷里的項目經(jīng)歷(1，2，3)。
我本科績點3.8，研究生績點3.4。我xx年一次性通過大學(xué)英語六級考試，xx年通過托福英語考試，考試成績分(滿分分)，xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。
2)實踐方面。
曾在軟件公司實xx年時間，曾在當過計算機講師，主講，另外，本科時曾參加過比賽，并獲得了獎。實習(xí)期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。
本科和研究生都擔任所在班級班長/**部長，同時也在校學(xué)生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會團隊協(xié)作的重要性。
我的性格特點是：
1.性格沉穩(wěn)
2.考慮問題全面、仔細
3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優(yōu)勢是：
1.自己全面的綜合素質(zhì);
2.做事分清輕重緩急;
3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業(yè)生涯目標是，將來有一天能帶領(lǐng)一個團隊，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)。
我的未來5年的規(guī)劃是：因為我本人是學(xué)計算機的，所以希望沿著以技術(shù)為主線的路走下去。
5年以后，我希望自己能夠?qū)δ骋粋€領(lǐng)域有比較深入的理解，成為某一領(lǐng)域的專家，在某一方面能獨擋一面，同時也能夠了解其他領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)。
怎么練面試口才篇三
1、把緊自己的嘴巴，三思而后答。
面試場上，考官們經(jīng)常采用的一個基本策略就是盡量讓應(yīng)試者多講話，目的在于多了解一些應(yīng)試者在書面材料中沒有反映的情況。
有一位求職者在面試時，當考官問“你有什么缺點”時，他按事先準備好的答案作了回答。但他一看考官聽了之后沒有吱聲，就以為是自己答得不好，又怕冷場，于是又講了一個缺點?？墒强脊僖恢膘o靜地聽著還是不說話，就這樣，求職者一個又一個地講了不少，而且都是沒有經(jīng)過預(yù)先考慮過的。
俗話說：“言多必失”。這樣應(yīng)答是不明智的，其結(jié)果吃虧的往往是應(yīng)試者自己。
你在面試時一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認為已經(jīng)回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來謀求在較短的時間內(nèi)讓招聘方多了解自己，事實上這種方式對大多數(shù)人來講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動出擊的辦法，以免畫蛇添足、無事生非。
2、留足進退的余地，隨機而應(yīng)變。
面試當中，對那些需要從幾個方面來加以闡述，或者“圈套”式的問題，應(yīng)試者要注意運用靈活的語言表達技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入“圈套”之中。
當考官提出“……，你認為應(yīng)抓住幾個要點?”之類的問題時，你的應(yīng)答最好這樣開頭：“我認為這個問題應(yīng)抓住以下‘幾個’要點?！痹诖擞谩皫讉€”而不用具體的數(shù)字“三個”、 “四個”或“五個”來回答，給自己預(yù)留了靈活發(fā)揮的空間，可以邊回答邊思考邊豐富。反之，如果話一講死，一旦出現(xiàn)卡殼，就會慌亂、緊張，本來完全可以應(yīng)答的問題也就答不好了。
當考官提出“據(jù)說你對‘××’問題很有研究，不妨談些你的看法”這樣一些誘導(dǎo)式的問題時，你的應(yīng)答須特別謹慎。因為考官提出問題的時候，就把你界定在一個特定的背景下，實際上是為了對你作深入了解所設(shè)定的“圈套”。即使你真的對‘××’問題很有研究，也切不可自以為是，否則你將面臨難度更大的追蹤性問題。你不妨這樣回答：“談不上很有研究，只是略知一二，可以共同探討一下。”這表面上是對考官的謙恭，而實質(zhì)在于給自己留下回旋的余地，以便隨機應(yīng)變。
3、穩(wěn)定自己的情緒，沉著而理智。
有時面試時，考官會冷不防地提出一個應(yīng)試者意想不到的問題，目的是想試試應(yīng)試者的應(yīng)變能力和處事能力。這時，你需要的是穩(wěn)定情緒，千萬不可亂了方寸。
有一家外貿(mào)進出口公司在一次人才交流會上招聘秘書，某過關(guān)斬將，各方面的條件都符合招聘單位的要求，正當招聘單位欲拍板錄用她時，一名考官靈機一動，又提了一個問題：“，如果在將來的工作中，你接待的客人要你陪他跳舞、你不想跳，但不跳又不行，你會怎么辦?”
沒想到考官的語音剛落，那當即漲紅了臉，對著招聘人員憤怒地說：“你們是什么鬼單位，在這里擺攤招舞女!”說完，連求職材料也未取回就氣呼呼地揚長而去。
其實那家公司是一個很正派、很有聲望的企業(yè)，那位考官提出的問題可以說是工作中常會碰到的問題，并沒有什么不健康，也不難回答,如果是你，不妨這樣回答：“我們這個公司是一個正規(guī)企業(yè)，我想不會碰上不三不四的人，正常情況下跳跳舞也不是什么壞事。”
4、不置可否地應(yīng)答，模棱而兩可。
應(yīng)試場上，考官時常會設(shè)置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。比如，考官問： “依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧?”如果你的回答是肯定的，則說明你這個人心高氣傲，或者“身在曹營心在漢”;如果你的回答是否定的，不是說明你的能力有問題，就是自信心不足;如果你回答“我不知道”或“我不清楚”，則又有拒絕回答之嫌。真是左右為難!
別急，當你遇到這種任何一種答案都不是很理想的問題時，就要善于用模糊語言來應(yīng)答。可以先用“不可一概而論”作為開頭，接著從正反兩方面來解釋你的觀點。不妨這樣回答這個問題：“或許我能找到比貴公司更好一點的企業(yè)，但別的企業(yè)在對人才培養(yǎng)方面或許不如貴公司重視，機會或許也不如貴公司多。我想，珍惜已有的是最為現(xiàn)實的”。這樣回答，不僅能讓自己置于一個有利的位置，而且會讓考官領(lǐng)略到你的高明和“厲害”。
5、圓好自已的說詞，滴水而不漏。
在面試中，有時考官所提的一些問題并不一定要求有什么標準答案，只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說而已。這就要求應(yīng)試者答題之前要盡可能考慮得周到一些，以免使自己陷于被動。
有一位商場的采購經(jīng)理參加一次面試，當考官提出“請你舉一個實例說明你的工作規(guī)范和流程”時，他回答：“這有可能涉及到我們的商業(yè)秘密?！?考官說：“那么好吧，請你把那些不屬于商業(yè)秘密的內(nèi)容告訴我?！边@樣一來，問題的難度更大了，他先得分清楚哪些是商業(yè)秘密，那些不是，一旦說漏了嘴，則更顯出其專業(yè)水平不夠。不能自圓其說，很可能會被逼入“死角”。
有兩個典型的考題，在面試場上出現(xiàn)的頻率最高。一是“你最大的優(yōu)點是什么?”二是“你最大的缺點是什么?”這兩個考題貌似簡單，其實很難答好。
因為接下來考官會追問：“你的這些優(yōu)點對我們的工作有什么幫助?” “你的這些缺點會對我們的工作帶來什么影響?”之后，還可以層層深入，“乘勝追擊”，應(yīng)試者是很容易陷人不能“自圓其說”的尷尬境地的。面試在某種程度上就是一種斗智，你必須圓好自已的說詞，方能滴水不漏。
怎么練面試口才篇四
6、不拘一格地思維，“歪打”而“正著”。
面試中，如果考官提出近似于游戲或笑話式的過于簡單化的問題，你就應(yīng)該多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的iq、eq或lq;如果是，那就得跳出常規(guī)思維的束縛，采用一種非常規(guī)思維或發(fā)散式思維的方式去應(yīng)答問題，切不可機械地作就事論事的回答，以求收到“歪打正著”的奇效。
有一位學(xué)歷并不高的女青年到一家大公司應(yīng)聘管理人員的時候，一位考官突然提問：“請問，一加一是多少?”女青年先是一愣，略一思索后，便出其不意地反問考官：“請問，你是說的哪種場合下的一加一?如果是團隊精神，那么一加一大于二;如果是單槍匹馬，那么一加一小于二。所以，‘一加一是多少?’這就要看你想要多少了?！庇捎谂嗄瓴扇×朔浅Ｒ?guī)性應(yīng)對方式，在眾多應(yīng)試者中，她便脫穎而出了。
7、擺平自己的心氣，委婉而機敏。
應(yīng)試場上，考官往往會針對求職者的薄弱點提出一些帶有挑戰(zhàn)性的問題。比如，對年輕的求職者會設(shè)問：“從你的年齡看，我們認為你擔任經(jīng)理這個職務(wù)太年輕了，你怎么看?”對年齡稍大的求職者又會設(shè)問：“我們覺得你的年齡稍大了點，恐怕在精力方面不如年輕人，你怎么看?”等等，面對這樣的考題，如果回答“不對”、“不會”、“不見得吧”、“我看未必”、“完全不是這么回事”，等等，雖然也能表達出自己的想法，但由于語氣過于生硬，否定過于直接往往會引起考官的不悅。
比較好的回答應(yīng)該是“這樣的說法未必全對”，“這樣的看法值得探討”，“對這樣的觀點可以商榷”，“這樣的說法是有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”，等等。
總之，面對這樣一些帶有挑戰(zhàn)性的考題，你一定要心平氣和，較為委婉地加以反駁和申訴，絕不可情緒激動，更不能氣急敗壞，以免引起考官的反感而招致應(yīng)試失敗。
8、放飛想象的翅膀，言之而有物。
一位華裔到一家美國公司應(yīng)試，在“微軟”眾多稀奇古怪的問題中，她遇到了這樣一道怪題：“在沒有天平的情況下，你該如何稱出一架飛機的重量?”這是一個假設(shè)性的問題，刁鉆怪異得近乎天方夜譚。
你瞧，這位華裔來了個“以牙還牙”，也用假設(shè)法作了應(yīng)答“這要看你用中國式還是美國式的方法了。假如是中國人，他會從古老的‘曹沖稱象’中得到啟迪;假若是美國人，他或者現(xiàn)實一些，拆下零件來分別過磅就是，也可以浪漫一些，發(fā)明一種特大型吊秤也并非不可能?！边@種頗有像想力且極富創(chuàng)意的應(yīng)答，令考官不得不為之驚嘆，于是她順理成章通過了面試關(guān)。
9、守好自己的人格，含蓄而大度。
一些女性應(yīng)試者在應(yīng)聘諸如、秘書、演員等特殊崗位時，經(jīng)常會遇到考官提出的比較敏感的問題，一般來說，應(yīng)試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因為這種情形下，考官的用意主要在于測試你的應(yīng)變能力或智商，所以，模糊、含混一些非但無傷大雅，有時反而還能起到證實應(yīng)試者智力和應(yīng)變力的作用。
一位少女到某影視傳播公司應(yīng)試，考官提出這樣一個匪夷所思的問題：“如果你被錄用了，遇到這樣一個劇本，其中有鏡頭，你該如何對待，是接，還是不接?”
面對這令人難于啟齒的問題，少女臉一紅，旋即答道：“這要看哪種情形了。如果跟劇情關(guān)系不大，僅僅是為了招徠觀眾，取悅觀眾，我是不會主動接它的。當然，如果確實是因劇情需要，我想，我也會要求導(dǎo)演用其他方式來處理，比如，畫面的朦朧感、鏡頭的調(diào)整，等等?！?/p>
這種既不肯定又不否定的應(yīng)答，看似模棱兩可，卻在護衛(wèi)自己人格的同時，又巧妙地避開了問題的實質(zhì)。難怪，考官們被她的聰明所打動，使之順利走向了銀屏。
10、面對“刁難”巧“較量”，針鋒而相對。
應(yīng)試場上，若遇考官“刁難”，善于“較量”也是一個“殺手锏”。
一位華裔女生前往牛津大學(xué)面試，為了一個實驗課題，她與主持人發(fā)生了爭執(zhí)。主持人有些慍怒道：“你以為這就能說服我嗎?不，不!”應(yīng)試的華裔女生平靜地說：“當然不一定，因為我還沒出生時，你就是心理大夫了。不過，如果沒有人來做這個實驗，那就永遠不會有人知道我和你誰對誰錯?！?/p>
主持人仍然不依不饒：“就憑你那個實驗方案?它有十處以上的錯誤!”華裔女生道：“那只能表明它還不成熟;正因為這樣，我才向您拜師來了啊。”
主持人愣了一下，又說：“你以為我會指導(dǎo)一個反對我的人嗎?”華裔女生笑了：“我選擇這個課題，是因為你在自己的專著里提出了這樣一個問題：‘行為治療的目的，是為了給飽受痛苦折磨的人一個正常人生活的權(quán)利’老實說，您書中的其他話我不一定贊同，可這句話卻成為我前來求學(xué)的動力?！?/p>
在一番“針鋒相對”的“較量”之后，主持人不得不對這位東方女性刮目相看，他欣然錄取了這位頗有膽識與個性的華裔女生。顯然，這里的“殺手锏”無疑是應(yīng)試者在“較量”中巧妙地引用了主持人的專著。
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