在一段時(shí)間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感和借鑒。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇一
姓名:
國(guó)籍:
中國(guó)。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶(hù)口所在地:
廣州。
身材:
160cm47kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
25歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
小學(xué)教師/幼兒教師:教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教:教師、中學(xué)教師:教師。
工作年限:
2
職稱(chēng):
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型:
均可。
可到職-。
--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱(chēng):
私立華聯(lián)學(xué)院起止年月:-07~-05。
公司性質(zhì):
事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù):
工作描述:
任大一、大三年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作,負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù),協(xié)調(diào)暑期招生咨詢(xún)工作。
離職原因:
希望從事其他課程教學(xué)工作。
教育背景。
畢業(yè)院校:
廣西師范大學(xué)。
最高學(xué)歷:
本科獲得學(xué)位:學(xué)士。
畢業(yè)-。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:
漢語(yǔ)言文學(xué)教育。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
教育管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
-09。
-06。
柳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
漢語(yǔ)言文學(xué)教育。
廣西師范大學(xué)。
教育管理。
高中教師資格證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平:
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平:
一般。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
具有良好的文字組織和表達(dá)能力,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能,講求教育教學(xué)方法,能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流,關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極因材施教,達(dá)到較理想的教學(xué)效果,熱愛(ài)教育事業(yè)。
為人謙遜,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,達(dá)到較好的'教學(xué)效果。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
具有良好的文字組織和表達(dá)能力,曾擔(dān)任廣西師大教科院院刊編輯,在《私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表過(guò)論文作品。在擔(dān)任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作時(shí),表現(xiàn)出良好的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能,講求教學(xué)方法,能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生進(jìn)行有效溝通交流,關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極因材施教,達(dá)到較理想的教學(xué)效果,熱愛(ài)教育事業(yè)。
為人謙遜,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,達(dá)到較好的教學(xué)效果。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇二
學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們?cè)谛4髮W(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面:
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說(shuō),自己本身是有用之才。一是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位,以增加成功機(jī)率。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇三
出生年月:你的出生年月。
畢業(yè)院校:你的畢業(yè)院校。
學(xué)歷:你的學(xué)歷。
聯(lián)系電話(huà):你的固定電話(huà)。
性別:你的性別。
政治面貌:你的政治面貌。
專(zhuān)業(yè):你的專(zhuān)業(yè)。
手機(jī):你的移動(dòng)電話(huà)。
電子郵件:你的email。
教育經(jīng)歷。
如果學(xué)習(xí)成績(jī)較好,這邊可以重點(diǎn)介紹下護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等幾門(mén)課程的.成績(jī)。
在校獎(jiǎng)勵(lì)情況。
技能大賽,獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)能為您加分不少,如果沒(méi)有請(qǐng)刪除此欄。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)您在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
技能水平。
自我評(píng)價(jià)。
細(xì)心,耐心,不怕苦累是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)理人員的基本素質(zhì)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇四
戶(hù)口所在:惠州國(guó)籍:中國(guó)。
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
身高:156cm體重:45kg。
人才類(lèi)型:普通求職。
應(yīng)聘職位:會(huì)計(jì),稅務(wù)人員。
工作年限:13職稱(chēng):中級(jí)。
求職類(lèi)型:兼職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:1499元以下希望工作地區(qū):廣州,,
多家公司兼職會(huì)計(jì)起止年月:20xx-08~至今。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):其他行業(yè)。
擔(dān)任職位:兼職會(huì)計(jì)。
廣州市某會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司起止年月:20xx-08~20xx-08。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職位:稅務(wù)專(zhuān)員。
畢業(yè)院校:廣州市廣播電視大學(xué)。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx-07
專(zhuān)業(yè)一:會(huì)計(jì)學(xué)(專(zhuān)長(zhǎng)出口退稅)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:精通。
其它外語(yǔ)能力:
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。
會(huì)計(jì)方面能力:有多年的全盤(pán)帳務(wù)處理經(jīng)驗(yàn),對(duì)廣州近期稅務(wù)情況了解,能獨(dú)立為新老企業(yè)建立出口退稅的相關(guān)架構(gòu)。熟練應(yīng)用出口退稅申報(bào)系統(tǒng)、一般納稅人電子申報(bào)系統(tǒng)、網(wǎng)上申報(bào)軟件、速達(dá)財(cái)務(wù)軟件及用防偽稅控機(jī)開(kāi)具增值稅發(fā)票等軟件。有為企業(yè)新開(kāi)業(yè)建帳、申請(qǐng)一般納稅人、跨區(qū)變更、注銷(xiāo)、年審、購(gòu)買(mǎi)。能獨(dú)立辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的新辦和變更手續(xù)等。
外貿(mào)進(jìn)出口方面能力:能獨(dú)立為企業(yè)辦理進(jìn)出口權(quán),及出口商品的報(bào)檢、收匯核銷(xiāo)、出口退稅的相關(guān)通關(guān)工作。熟悉公司辦理外貿(mào)局的來(lái)料/進(jìn)料加工手冊(cè)、檢驗(yàn)檢疫局的報(bào)檢/原產(chǎn)地證/包裝證等業(yè)務(wù)流程及海關(guān)的電子口岸操作。
做事自覺(jué)、專(zhuān)注、重視結(jié)果,有親和力并能夠很快與各層面的人員建立健康、持續(xù)的工作關(guān)系。
我相信,我所具備的良好人際溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以及良好的服務(wù)意識(shí)、對(duì)待工作的專(zhuān)注、熱誠(chéng)和靈活性,是我的最大優(yōu)勢(shì)。
同時(shí),我的工作業(yè)績(jī)和處世態(tài)度是應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的信心。求變、注重細(xì)節(jié)的性格應(yīng)證了我的座右銘:“利用各種資源應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)”。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇五
姓名:
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年1月14日)。
居住地:西安。
電話(huà):138********(手機(jī))。
最近工作[1年4個(gè)月]。
公司:xx金融證券有限公司。
行業(yè):金融/投資/證券。
職位:證券分析師最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
專(zhuān)業(yè):金融學(xué)。
學(xué)校:武漢理工大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
在證券公司任職***年,對(duì)于股票投資具有深入的研究,善于數(shù)據(jù)挖掘和財(cái)務(wù)分析,對(duì)于國(guó)家政策和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展具有敏銳的觀察力。具有出色的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力,曾在知名財(cái)經(jīng)雜志發(fā)表文章數(shù)篇,得到讀者的歡迎。能夠承受巨大的工作強(qiáng)度,抗壓能力強(qiáng),工作責(zé)任心高,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)佳,希望在證券行業(yè)繼續(xù)發(fā)展。
求職意向。
到崗時(shí)間:一周以?xún)?nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):金融/投資/證券。
目標(biāo)地點(diǎn):西安。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:證券分析師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/2—至今:xx金融證券有限公司[1年4個(gè)月]。
所屬行業(yè):金融/投資/證券。
研發(fā)部證券分析師。
1、負(fù)責(zé)通過(guò)股市報(bào)告會(huì)、面談等形式,營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)服務(wù);
2、負(fù)責(zé)分析目標(biāo)板塊的上市公司的基本面,列出投資原因,并給出風(fēng)險(xiǎn)提示;
3、負(fù)責(zé)宏觀經(jīng)濟(jì)、政策走向分析及解讀;
4、負(fù)責(zé)協(xié)助基金經(jīng)理,對(duì)持倉(cāng)比重、結(jié)構(gòu)、品種做出建議;
5、負(fù)責(zé)協(xié)助其他分析師進(jìn)行投資組合的配置。
20xx/5--20xx/1:xx金融證券有限公司[1年9個(gè)月]。
所屬行業(yè):金融/投資/證券。
市場(chǎng)部證券分析師。
1、負(fù)責(zé)為客戶(hù)提供投資理財(cái)咨詢(xún);
2、負(fù)責(zé)組建及管理投資顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),維護(hù)投資渠道;
3、負(fù)責(zé)維護(hù)客戶(hù)關(guān)系,推廣并銷(xiāo)售公司的金融理財(cái)產(chǎn)品;
4、負(fù)責(zé)通過(guò)數(shù)據(jù)、技術(shù)面的分析來(lái)進(jìn)行股票買(mǎi)賣(mài)的實(shí)盤(pán)操作;
5、負(fù)責(zé)定期召開(kāi)投資報(bào)告會(huì),培訓(xùn)客戶(hù)經(jīng)理的投資分析知識(shí)。
20xx/7--20xx/4:xx金融有限公司[10個(gè)月]。
所屬行業(yè):金融/投資/證券。
投資部證券分析師。
2、負(fù)責(zé)***基金的交易,并指導(dǎo)交易員完成交易指令;
3、負(fù)責(zé)跟蹤****行業(yè)動(dòng)態(tài),并對(duì)行業(yè)內(nèi)變化個(gè)股做出分析評(píng)價(jià);
4、負(fù)責(zé)維護(hù)客戶(hù),為客戶(hù)提供咨詢(xún)服務(wù);
5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)下屬員工以及分配部門(mén)任務(wù)。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7武漢理工大學(xué)金融學(xué)本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(xiě)(熟練)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇六
護(hù)理中專(zhuān)個(gè)人簡(jiǎn)歷、本網(wǎng)站同時(shí)提供一份相關(guān)的護(hù)理人員應(yīng)屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格以范例!
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1990年4月10日。
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
158cm。
體重:
42kg。
戶(hù)籍:
四川南充。
現(xiàn)所在地:
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校:
四川省衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)歷:
中專(zhuān)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):
護(hù)理。
畢業(yè)年份:
2009年。
工作年限:
二年以上。
職稱(chēng):
初級(jí)職稱(chēng)。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類(lèi)別:
職位名稱(chēng):
工作地區(qū):
待遇要求:
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
(信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http:///轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)。
語(yǔ)言能力:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià):
在工作崗位上對(duì)工作認(rèn)真對(duì)患者負(fù)責(zé),對(duì)工作細(xì)心對(duì)患者有耐心,有上進(jìn)心,會(huì)各種護(hù)理操作熟悉.
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇七
就業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該是一門(mén)就業(yè)心理的輔導(dǎo)課,旨在培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)思想和就業(yè)心理。現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題,就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對(duì)將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知,比較迷惘。自從學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái)我對(duì)這門(mén)課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
您正瀏覽的文章《就業(yè)指導(dǎo)課感想-文秘范文》由個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng):/wm/dd/qita/"/wm/dd/qita/學(xué)校就業(yè)網(wǎng)又及時(shí)向我們提供了人才需求信息,開(kāi)展職業(yè)咨詢(xún)、心理輔導(dǎo),并向社會(huì)推薦學(xué)生就業(yè)。這就使畢業(yè)生在追求職業(yè)的同時(shí)得到一種緩解,壓力受到控制。學(xué)校還開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,了解他們就業(yè)情況和職業(yè)適應(yīng)情況,從而適時(shí)、適度地調(diào)整學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)科內(nèi)容,最終達(dá)到提高教育效益的目的。下面我就談?wù)剬?duì)大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適的一些認(rèn)識(shí)和如何掌握求職的途徑:
現(xiàn)在的就業(yè)政策是“雙向選擇,自主擇業(yè)”,給大學(xué)生在擇業(yè)方面帶來(lái)更多的自由。但是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)也同樣增加,所以在求職過(guò)程中的心理問(wèn)題是我們必須解決的。因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問(wèn)題的大學(xué)生越來(lái)越多,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,平時(shí)很多學(xué)生把一個(gè)詞掛在嘴邊:郁悶,這就給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來(lái)說(shuō),適度的'焦慮會(huì)使我們產(chǎn)生壓力,消除自身的惰性,增強(qiáng)自我的進(jìn)取心,產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng)。但是并不是每個(gè)人都能夠控制自己的情緒,也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理。如果過(guò)度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話(huà),這些都會(huì)直接影響人的心理健康,影響個(gè)人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,埋沒(méi)了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會(huì)在條件上給大學(xué)生很多的限制,很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問(wèn)題,會(huì)給求職帶來(lái)不必要的困難。
要克服這些心理問(wèn)題,就必須認(rèn)識(shí)自己,需要打破事事求穩(wěn),求順的想法,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折,更不要害怕失敗,正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自我。降低自己的期望值,樹(shù)立吃苦的精神,到真正能發(fā)揮自己才能的地方去,這樣心理問(wèn)題就會(huì)緩解或者解決了。同時(shí)我們又要克服擇業(yè)心切,急于求成的思想,否則越急就越容易擇業(yè)失敗,而失敗也會(huì)強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。因此,我們要客觀分析自己,合理地設(shè)計(jì)求職目標(biāo),不要盲目與他人攀比,更不應(yīng)該從眾的心理。遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄,或者找方法進(jìn)行自我的放松。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我調(diào)適不靈,心態(tài)嚴(yán)重惡化的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)找心理專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)。
萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。當(dāng)大學(xué)生完成了在大學(xué)期間的必修課程和職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),做好就業(yè)準(zhǔn)備后,就可以輕輕松松地參加到就業(yè)中去了。在進(jìn)入求職擇業(yè)的具體操作的時(shí)候,我們應(yīng)該尋找與自己職業(yè)目標(biāo)相吻合或者接近的就業(yè)崗位。只有找到相對(duì)的滿(mǎn)意就業(yè)單位,進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備,才能更好地打好每一戰(zhàn)。而就業(yè)的信息滿(mǎn)天蓋地,有的真實(shí),有的虛假,這就要我們掌握正確的求職途徑,收集可靠的就業(yè)信息,學(xué)會(huì)就業(yè)信息的處理方法,對(duì)我們擇業(yè)有著事半功倍的效果。首先我們要善于利用各種渠道搜集和整理信息。搜集真實(shí)可靠,確實(shí)對(duì)自己求職擇業(yè)有幫助作用的就業(yè)信息,下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就業(yè)信息的幾種搜集渠道:一、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。它與各級(jí)部門(mén)之間保持密切聯(lián)系,同時(shí)也是用人單位選擇畢業(yè)生所依賴(lài)的一個(gè)主要部門(mén)。我們可以通過(guò)學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)得到許多用人單位的需求信息,這些信息都是通過(guò)學(xué)校審核的可靠信息。二、人才中介機(jī)構(gòu)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的就業(yè)中介機(jī)構(gòu)也相應(yīng)地得到告訴發(fā)展。它給我們帶來(lái)的信息量很大,這就要我們認(rèn)真選擇這些機(jī)構(gòu),選擇背景可靠,聲譽(yù)好,效率高及專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)。三、各種媒介。大學(xué)生可以通過(guò)各種媒介查找所需要的用人單位信息,并根據(jù)這些信息發(fā)出求職信。多關(guān)注廣播、電視、報(bào)紙、雜志等新聞傳媒,我們隨時(shí)掌握人才需求的動(dòng)態(tài),了解到用人單位的工作性質(zhì)和所需人才。四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這里可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站進(jìn)行選擇,對(duì)用人單位網(wǎng)站真正了解,還有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的求職頻道。當(dāng)然也要防備網(wǎng)上的虛假信息和垃圾信息,避免因盲目帶來(lái)的被動(dòng)或者損失。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇八
照片。
學(xué)歷:中專(zhuān)出生年月:
身高:171cm目前所在地:寶安區(qū)。
畢業(yè)院校:湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主修專(zhuān)業(yè):電子信息科學(xué)=計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
工作經(jīng)驗(yàn):五年以上目前年薪:3-4萬(wàn)/年。
有效證件:身份證證件號(hào)碼:************。
預(yù)求職位:司機(jī)。
技能專(zhuān)長(zhǎng):本人駕齡三年,c牌,期間任職一家公司三年,開(kāi)車(chē)技術(shù)熟練,未出重大交通事故,熟悉東莞及深圳各地方的交通路線(xiàn)。
尋求職位:司機(jī)。
求職地區(qū):寶安區(qū)工資待遇:3000(可面議)。
到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗。
自我評(píng)價(jià):本人性格沉穩(wěn),上進(jìn),親和能力強(qiáng),做事穩(wěn)重,真誠(chéng)希望能加入貴公司工作,謝謝!
發(fā)展方向:本人求職各類(lèi)司機(jī),講認(rèn)真的工作,敬業(yè)的工作,工作努力,努力工作!
起止時(shí)間就讀院校名稱(chēng)主修專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
20xx.9~20xx.7湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專(zhuān)。
聯(lián)系電話(huà):180*********。
聯(lián)絡(luò)手機(jī):180*********。
電子郵件:************。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇九
的簡(jiǎn)歷必須要能夠傳達(dá)出求職的關(guān)鍵信息,讓對(duì)方覺(jué)得你是一個(gè)合適的求職者,值得約過(guò)來(lái)面試。因此,如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過(guò)的,你所希望的,那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的。反之,如果你去寫(xiě)企業(yè)感興趣的,那么效果會(huì)大有不同。
簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以3—5條為宜,過(guò)于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià),如:活潑開(kāi)朗、外向大方、勤奮努力等,這樣的用詞很難打動(dòng)hr,也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。面試網(wǎng)專(zhuān)家建議求職者在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷,思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn),然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力,寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)中,以突出自己的優(yōu)勢(shì)。
最后,簡(jiǎn)歷還要語(yǔ)言精練,如果沒(méi)有特殊情況,一到兩頁(yè)就足夠了?,F(xiàn)在有許多成功的職業(yè)設(shè)計(jì)者將圖表巧妙地植入他們的簡(jiǎn)歷里,再輔以充滿(mǎn)活力、激情和職業(yè)風(fēng)范的裝點(diǎn),讓hr第一次看見(jiàn)就有一種眼前一亮的感覺(jué),但這種簡(jiǎn)歷對(duì)部分“新風(fēng)尚”的企業(yè)比較適用。對(duì)于投遞普通公司的簡(jiǎn)歷,還是以傳統(tǒng)形式的簡(jiǎn)歷為重點(diǎn)。
以下是小編和大家分享的最新護(hù)理個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注(/jianli)。
姓名:
性別:
***。
聯(lián)系電話(huà):
***。
學(xué)歷:
專(zhuān)業(yè):
工作經(jīng)驗(yàn):
民族:
漢
畢業(yè)學(xué)校:
***。
住址:
***。
電子信箱:
/jianli。
自我簡(jiǎn)介:求職意向:
目標(biāo)職位:
護(hù)士。
目標(biāo)行業(yè):
醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務(wù)|醫(yī)療設(shè)備·器械|制藥·生物工程。
期望薪資:
面議。
期望地區(qū):
***。
到崗時(shí)間:
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷:
20xx。
***醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士。
職責(zé)和業(yè)績(jī):
1參加晨會(huì)交班,床頭交接班,了解患者的病情,治療,護(hù)理,皮膚有無(wú)破損和壓紅及睡眠等情況。
2做好晨間護(hù)理,危重患者的生活護(hù)理,按時(shí)翻身拍背,口腔護(hù)理等。
3負(fù)責(zé)患者的氧氣吸入,霧化吸入,灌腸,導(dǎo)尿等,記錄出入液量及特別記錄。外科護(hù)士負(fù)責(zé)觀察引流液的.性質(zhì)及量并記錄。
4測(cè)繪當(dāng)天全病區(qū)患者的t,p,r,bp并記錄大小便次數(shù),每周測(cè)患者體重一次并記錄在體溫單上。
5為新入院患者準(zhǔn)備病床單元,做入院指導(dǎo),負(fù)責(zé)病歷書(shū)寫(xiě),,其它患者的病歷評(píng)估書(shū)寫(xiě)及總結(jié)。
6檢查搶救車(chē)內(nèi)藥品并補(bǔ)充登記,檢查搶救器械有無(wú)破損并及時(shí)維修,每周定期為氧氣濕化瓶,負(fù)壓吸引瓶等消毒。外科護(hù)士更換病區(qū)內(nèi)所有患者的引流袋,引流瓶。每周對(duì)病房進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒一次并登記。
7及時(shí)巡回病房,觀察病情,患者病情有異常變化及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。
8負(fù)責(zé)并發(fā)放病區(qū)患者的各種化驗(yàn)標(biāo)本器皿,并解釋目的及注意事項(xiàng),負(fù)責(zé)標(biāo)本收集和化驗(yàn)單的粘貼。
9負(fù)責(zé)出院,轉(zhuǎn)院,死亡患者的單位處理,隔離患者單位的消毒。
10經(jīng)常和患者交談,幫助患者了解自已的疾病情況和為恢復(fù)健康所采取的各項(xiàng)措施,鼓勵(lì)患者發(fā)揮主觀能動(dòng)性戰(zhàn)勝疾病,做好患者的健康教育及出院指導(dǎo)。外科護(hù)士負(fù)責(zé)完成患者手術(shù)前準(zhǔn)備,術(shù)前,術(shù)后護(hù)理和健康教育工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十
姓名:李xx。
性別:女。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢。
戶(hù)籍:甘肅。
年齡:22。
現(xiàn)所在地:廣西。
身高:165cm。
聯(lián)系電話(huà):
電子郵箱:
求職意向。
希望崗位:護(hù)士。
工作年限:4年。
職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型:全職。
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:面議。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
7月至5月于xx婦女兒童醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)10個(gè)月。
教育經(jīng)歷。
9月至7月就讀于xx中學(xué);
209月至207月就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè);
在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾獲得:婦幼保健員證書(shū),英語(yǔ)3級(jí)證書(shū),全國(guó)計(jì)算機(jī)初級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)2級(jí)操作證書(shū),全國(guó)普通話(huà)2級(jí)證書(shū)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
xx/7--至今:上海市xx醫(yī)院(500人以上)[4年2個(gè)月]。
所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生。
護(hù)理部護(hù)士/護(hù)理人員。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)水平:良好。
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平:一般。
技能水平。
自我評(píng)價(jià)。
本人樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn);擅長(zhǎng)與病患溝通;專(zhuān)業(yè)技術(shù)熟練。待人處事自信成熟,親和力佳;能很好的與他人合作;面對(duì)新的領(lǐng)域工作,能勤于學(xué)習(xí),敢于自我突破,展示自我價(jià)值;多年的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了良好的溝通,人際交往和分析解決問(wèn)題的能力。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十一
當(dāng)前,社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)展和變化,就業(yè)形勢(shì)也不穩(wěn)定,在這種情況下,高校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課就是為了能夠幫助學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)狀,掌握就業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和技能經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,端正就業(yè)態(tài)度,結(jié)合自身實(shí)際選擇最適合自己的工作,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
(一)幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念。
目前,很多大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的就業(yè)并沒(méi)有提前進(jìn)行明確的規(guī)劃,設(shè)置清晰的目標(biāo),只是想著到臨近畢業(yè)的時(shí)候再看就業(yè)情況作打算,但是一旦真到了畢業(yè)的時(shí)候,由于前期對(duì)自己的就業(yè)沒(méi)有規(guī)劃,對(duì)社會(huì)需求也不了解,往往很難實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),即使是找到工作,也不盡如意。所以,正確的就業(yè)觀念對(duì)于幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)意就業(yè)有著十分重要的作用。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦高水平的就業(yè)指導(dǎo)課,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生從入校到畢業(yè)的全程化指導(dǎo),幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和態(tài)度,有效激發(fā)他們關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),引導(dǎo)他們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃,全面了解掌握社會(huì)形勢(shì),到就業(yè)時(shí)根據(jù)自己的規(guī)劃和目標(biāo)選擇,不至于盲目無(wú)措,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)順利走向工作崗位。
(二)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位自身價(jià)值。
大學(xué)生之所以上大學(xué),就是為了能夠通過(guò)大學(xué)這一優(yōu)秀平臺(tái)幫助自己更好地走進(jìn)社會(huì),在社會(huì)上有好平臺(tái)、好機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和作用,幫助促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展。但是只有從事自己感興趣、熱愛(ài)的職業(yè),才能吸引著不斷探索、研究,投入自己的心思和精力,創(chuàng)造出一番成就。而在就業(yè)前,大學(xué)生正是通過(guò)參加學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課程和實(shí)踐活動(dòng),才有機(jī)會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣和愛(ài)好,掌握自己的能力和水平,實(shí)現(xiàn)對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行綜合、正確的定位,為自己的就業(yè)提供方向指導(dǎo)。
(三)提高學(xué)生日后的就業(yè)能力。
所謂的大學(xué)生就業(yè)能力,不單單是指他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候找到工作的能力,而且還要包括他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)崗位與轉(zhuǎn)換工作崗位的能力,這包含著知識(shí)、技能、觀念、心理等多種因素,其中起著決定性作用、最為核心的因素是他們的學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)全面開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),以當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需求為目標(biāo),幫助學(xué)生明白掌握社會(huì)需求,自覺(jué)對(duì)比個(gè)人能力,明確努力重點(diǎn)和進(jìn)步方向,主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)個(gè)人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的不斷提升。
(一)態(tài)度上不夠重視。
雖然大部分高校都開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,幫助學(xué)生們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。但在具體教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,無(wú)論是從思想還是課程安排上都表現(xiàn)出了重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先是在實(shí)際教學(xué)中將就業(yè)指導(dǎo)課納入正常教學(xué)計(jì)劃的很少;其次即便是納入了計(jì)劃中,也未形成明確的指導(dǎo)思想和統(tǒng)一規(guī)范的教學(xué)要求;第三,部分高校的就業(yè)指導(dǎo)課只是單純地進(jìn)行就業(yè)政策、技巧和形勢(shì)指導(dǎo)分析,而忽略了對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為重要的思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
(二)教學(xué)內(nèi)容空泛、針對(duì)性不強(qiáng)。
首先,課程未實(shí)現(xiàn)全程化,很多學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課只是針對(duì)畢業(yè)生,忽略了對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)幫助。其次,教學(xué)內(nèi)容缺乏針對(duì)性和實(shí)用性,教學(xué)內(nèi)容中涉及的國(guó)家政策和空洞的理論知識(shí)宣講多,對(duì)社會(huì)和職業(yè)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)分析,實(shí)用性較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)內(nèi)容少。還有,一部分學(xué)校以講座形式開(kāi)展這一課程,上課人數(shù)多,課堂相對(duì)較為混亂,而且這種老師不固定、學(xué)生變化大的課程模式設(shè)置,對(duì)于學(xué)生個(gè)人的指導(dǎo)針對(duì)性很差,在他們個(gè)人就業(yè)素質(zhì)和能力提升方面幫助不明顯。
(三)課堂形式傳統(tǒng)、單一。
在就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)展過(guò)程中,很多學(xué)校還是停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,老師在上面講,學(xué)生在下面聽(tīng),缺乏到社會(huì)和企業(yè)的教學(xué)實(shí)踐,并未能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)這一目的,長(zhǎng)此以往,學(xué)生的興趣也不會(huì)被有效激發(fā),當(dāng)然也不會(huì)了解到自身能力和社會(huì)需求的差別,對(duì)學(xué)生的幫助也很少。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中,不能夠因材施教,簡(jiǎn)單地使用同一種教材、一套模式、一個(gè)課堂進(jìn)行就業(yè)教育,指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),課程的實(shí)際作用不大,在課后學(xué)生們?nèi)耘f是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí)仍然是盲目無(wú)措。
(四)師資力量不夠強(qiáng)大。
作為一門(mén)綜合應(yīng)用型的學(xué)科,就業(yè)指導(dǎo)課涉及到心理、法律、求職技巧、禮儀、創(chuàng)業(yè)教育等很多方面的.內(nèi)容,融合了多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí),這對(duì)于授課指導(dǎo)老師提出了很高的要求,要求他們不但要擁有豐富的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要對(duì)社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)十分熟悉,正確把握和解讀當(dāng)前的就業(yè)政策??墒?,當(dāng)前絕大部分學(xué)校的這一課程的授課老師一般直接是由就業(yè)部門(mén)的工作人員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和輔導(dǎo)員兼任,雖然他們具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但本身缺乏專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),缺少系統(tǒng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),本身對(duì)這一課程的理解和把握不夠,對(duì)后期課程的開(kāi)展方式、教學(xué)內(nèi)容和方法等缺少研究,課程效果很難得到有效保證。
(五)教學(xué)效果不理想。
在課程開(kāi)展過(guò)程中,沒(méi)有很好地將培育學(xué)生正確的就業(yè)觀、職業(yè)觀和價(jià)值觀等和他們學(xué)習(xí)知識(shí)、提升素質(zhì)和能力的過(guò)程融合起來(lái),沒(méi)有將學(xué)生個(gè)人的理想追求和社會(huì)的需要進(jìn)行協(xié)調(diào),導(dǎo)致存在不少學(xué)生不能夠明確進(jìn)行自我定位,不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需求,一味地追求利益,盲目提出過(guò)高要求,就業(yè)心理和態(tài)度不端正,眼高手低,對(duì)自身職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)期合理規(guī)劃,缺少長(zhǎng)期奮斗和持之以恒的就業(yè)信念。
(一)明確教學(xué)指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)事半功倍,為了確保指導(dǎo)課的教學(xué)效果,在課程開(kāi)展方面需要進(jìn)一步贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,明確課程教學(xué)指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)科合理規(guī)劃和教學(xué)有效管理,確保人、財(cái)、物等各方面的足夠投入。國(guó)家層面,要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,分析形勢(shì)和問(wèn)題,制定針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)的宏觀指導(dǎo)政策,為各大高校就業(yè)指導(dǎo)課程的開(kāi)展提供正確方向和參考。高校層面,把就業(yè)指導(dǎo)課列入教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)要求,明確教學(xué)目標(biāo),嚴(yán)格教學(xué)管理,確保課程有實(shí)效。
(二)完善課程教學(xué)體系。
課程的目標(biāo)是最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè),要保證教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),就要注重抓好課程教學(xué)設(shè)置,不斷完善教學(xué)體系。首先是要確保教學(xué)全程化,在全面規(guī)劃部署的基礎(chǔ)上分階段有序推進(jìn)。就業(yè)指導(dǎo)不能僅僅針對(duì)畢業(yè)生,要確保覆蓋各年級(jí)大學(xué)生,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),制定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)方法,確保教學(xué)逐級(jí)滲透,讓學(xué)生在潛移默化中不斷進(jìn)步。其次是轉(zhuǎn)變課堂形式,形成一門(mén)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的,并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)需求變化而不斷實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的課程。第三,在課程開(kāi)展過(guò)程中,要注重實(shí)踐指導(dǎo),強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,培育其創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力。
(三)豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。
教學(xué)內(nèi)容要多樣化、實(shí)際化。社會(huì)日益發(fā)展變化,就業(yè)形勢(shì)日趨復(fù)雜,為確保在這種形勢(shì)下開(kāi)展指導(dǎo)教學(xué)能夠真正幫助到學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn),保證具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和針對(duì)性,充分考慮到學(xué)生自身特點(diǎn)和社會(huì)需求,保證指導(dǎo)教育不偏頗、不籠統(tǒng)。教學(xué)形式要豐富、新穎,注重實(shí)踐創(chuàng)新。教學(xué)過(guò)程中,注重融入實(shí)踐活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生成為課程的主體,多采用課堂討論、模擬招聘、專(zhuān)題講座、實(shí)地參觀、社會(huì)調(diào)研等多種形式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身就業(yè)方向和目標(biāo)進(jìn)行思考和對(duì)比,全方位了解自己,在課程實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷提高完善自己。最大程度融合教學(xué)資源。自己制作或借鑒其他優(yōu)秀的教學(xué)資料,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的最大程度融合和利用。實(shí)行“校企合作”,聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)踐基地,根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,定向培養(yǎng)人才。
(四)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
一是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)課程綜合性強(qiáng)的特點(diǎn),建立包括各學(xué)科的優(yōu)秀人才和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家能手,并同時(shí)考慮到性別和年齡的平衡問(wèn)題,確保隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。積極鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師加入到就業(yè)指導(dǎo)授課老師隊(duì)伍中來(lái),充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。二是組織開(kāi)展系統(tǒng)、全面、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn),拓寬老師社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。對(duì)現(xiàn)有的授課老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),組織搭建社會(huì)實(shí)踐、對(duì)外交流平臺(tái),在加強(qiáng)其理論知識(shí)和授課能力的同時(shí)不斷提升其自身綜合素質(zhì),鼓勵(lì)他們不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自我要求,拓寬思路與視野,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),積極參加職業(yè)指導(dǎo)師資格考試等,提高教學(xué)效果與質(zhì)量。三是教學(xué)過(guò)程中“引進(jìn)來(lái)”。引進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)資源,力邀優(yōu)秀企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人或職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行一系列的專(zhuān)題講座,利用他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)生做出榜樣[3]。
(五)形成合理的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
以政府、社會(huì)和高校自身為主體的三方共同監(jiān)督評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)形成合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。政府層面,組織根據(jù)各學(xué)校不同的培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)分制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校層面,通過(guò)征集用人單位、老師和學(xué)生等的評(píng)價(jià)意見(jiàn)開(kāi)展課程自評(píng)。組織將就業(yè)指導(dǎo)課程納入高校課程評(píng)價(jià)體系,在評(píng)價(jià)中融入科學(xué)性、發(fā)展性、全面性、開(kāi)放性和激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)組織實(shí)施課程評(píng)價(jià),建立暢通有效的信息反饋渠道,不斷督促提高課程質(zhì)量,深化教學(xué)效果。需要說(shuō)明的是,最好能夠建立社會(huì)中介的第三方評(píng)價(jià)機(jī)制,避免僅有政府主管部門(mén)的行政評(píng)價(jià)或?qū)W校自我評(píng)價(jià)而造成的偏頗和不全面。
四、結(jié)束語(yǔ)。
作為幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀念和指導(dǎo)其選擇就業(yè)方向的重要課程,高校就業(yè)指導(dǎo)課有著十分重要的作用。課程開(kāi)展的質(zhì)量和效果,將在很大程度上影響著大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)。高校在開(kāi)設(shè)這門(mén)課程時(shí)要注重形成全過(guò)程、全覆蓋的指導(dǎo)思想,完善教學(xué)體系,豐富教學(xué)內(nèi)容和方法,建立足夠強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,形成合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體制,從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)維度保證教學(xué)效果的不斷提升,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)、自身興趣和能力等進(jìn)行正確的自我定位,思考形成正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)需求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,持續(xù)提升自己的綜合就業(yè)實(shí)力,最終實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十二
姓名。
?
性別。
?
婚姻狀況。
?
?
年齡。
?
籍貫。
?
身體狀況。
?
政治面貌。
?
民族。
?
學(xué)歷。
?
戶(hù)口所在地。
?
聯(lián)系方式及所求職位。
聯(lián)系電話(huà)。
?
電子郵箱。
?
目標(biāo)職位。
?
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)。
?
教育及職稱(chēng)。
教育。
背景。
時(shí)間。
學(xué)校名稱(chēng)。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
專(zhuān)業(yè)課程。
?
工作經(jīng)驗(yàn)。
工
作
經(jīng)
驗(yàn)
時(shí)間。
公司名稱(chēng)。
職位。
工作內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
?
?
主要工作職責(zé)及業(yè)績(jī)描述。
?
其他技能。
英語(yǔ)水平。
?
計(jì)算機(jī)水平。
?
普通話(huà)。
?
自我評(píng)價(jià)。
?
姓名。
?
性別。
?
民族。
?
?
出生日期
?
體重。
?
身高。
?
婚姻狀況。
?
健康狀況。
?
政治面貌。
?
專(zhuān)業(yè)。
?
畢業(yè)時(shí)間。
?
學(xué)歷。
?
畢業(yè)學(xué)校。
?
籍貫。
?
技能、特長(zhǎng)及愛(ài)好。
英語(yǔ)水平。
?
計(jì)算機(jī)水平。
?
獲獎(jiǎng)情況。
?
特長(zhǎng)愛(ài)好。
?
教育背景。
時(shí)間。
院校。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
專(zhuān)業(yè)課程。
?
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間。
地區(qū)或單位。
實(shí)踐內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
聯(lián)系方式。
通訊地址。
?
聯(lián)系電話(huà)。
?
電子郵箱。
?
qq號(hào)碼。
?
自我評(píng)價(jià)。
?
其他。
?
基本信息。
姓名。
?
性別。
?
?
民族。
?
?
政治面貌。
?
學(xué)制。
?
畢業(yè)時(shí)間。
?
專(zhuān)業(yè)。
?
學(xué)歷。
?
生源地區(qū)。
?
畢業(yè)院校。
?
戶(hù)籍所在地。
?
技能、特長(zhǎng)或愛(ài)好。
獲獎(jiǎng)情況。
?
特長(zhǎng)愛(ài)好。
?
其他技能。
?
教育情況。
時(shí)間。
院校。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
培訓(xùn)經(jīng)歷。
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)內(nèi)容。
成果。
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十三
身高:176cm。
體重:60kg國(guó)籍:中國(guó)民族:漢目前所在地:汕頭。
戶(hù)口所在地:汕頭蓬陽(yáng)婚姻狀況:否健康狀況:正常。
人才類(lèi)型:普通型應(yīng)聘職位:火花機(jī)。
我性格內(nèi)向,屬于埋頭苦干型,對(duì)工作精益求精,對(duì)同事團(tuán)結(jié)友好。
聯(lián)系電話(huà):
工作描述:
工作類(lèi)型:全職。
希望行業(yè):|培訓(xùn)生/儲(chǔ)備干部。
期望薪水:面議。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十四
很多面試者都不知道應(yīng)該怎么制作面試簡(jiǎn)歷表格!簡(jiǎn)歷表格是使用word制作,主要內(nèi)容包括個(gè)人信息、求職意向、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人介紹等!在這里應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家分析如何制作面試簡(jiǎn)歷,并且提供面試簡(jiǎn)歷模板給大家!歡迎大家使用!
1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊,盡量不用空格找齊。用表格制作也可以,但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作 簡(jiǎn)歷 。很多人都是自己想當(dāng)然的制作,這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息,要知道看一份 簡(jiǎn)歷 不會(huì)超過(guò)30秒。
3、按照 簡(jiǎn)歷 模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒(méi)法寫(xiě)進(jìn)去,比如投it研發(fā)的'項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),有種解決方法是,如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多,再加上技術(shù)技能,剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣,中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照,外企時(shí)英文在前中文在后,要是投國(guó)企就反過(guò)來(lái)。
5、個(gè)人信息:最上面的,就是名字、聯(lián)系方式(電話(huà)、手機(jī)、郵件、地址、郵編),什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景:除非特殊需要,少說(shuō)為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了,需要的話(huà),加上gpa、排名、課程、研究方向,當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:以獎(jiǎng)學(xué)金為主,挑最大最新的寫(xiě),三到四項(xiàng)足夠了,每項(xiàng)一行,英文去找標(biāo)準(zhǔn) 翻譯 。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷:重中之重!工作經(jīng)歷里面寫(xiě)兩種,一種是實(shí)習(xí),一種是 兼職 ,注意區(qū)別。所要寫(xiě)的有:時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé),職責(zé)要分條來(lái)寫(xiě),每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過(guò)3條??偣膊灰^(guò)3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講,對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容,在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng):基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫(xiě)時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn),同上,不要寫(xiě)多了。
10、其它信息:包括語(yǔ)言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛(ài)好。需要注意的就是,語(yǔ)言水平對(duì)于一些外企要注明普通話(huà)水平,然后就是四六級(jí), 托福 什么的,還要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō)的能力。有人擔(dān)心寫(xiě)了 托福 、 gre 成績(jī)會(huì)讓hr認(rèn)為有 出國(guó) 傾向,按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)看, 托福 可以寫(xiě),其他就免了。計(jì)算機(jī)水平,可能也要一些證明來(lái)寫(xiě),如果是計(jì)算機(jī)系的,這個(gè)就無(wú)所謂了。課余愛(ài)好要好好想想,這方面hr會(huì)比較重視,誰(shuí)也不愿意要呆瓜。
一、基本情況
姓 名
?
民 族
?
照 片
性 別
?
出生日期
?
籍 貫
?
政治面貌
?
現(xiàn)所在地
?
所學(xué)專(zhuān)業(yè)
?
最高學(xué)歷
?
畢業(yè)院校
?
聯(lián)系地址
?
聯(lián)系電話(huà)
?
電子郵箱
?
二、家庭成員情況
姓 名
與本人關(guān)系
政治面貌
工作單位及職務(wù)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
個(gè)人性格特點(diǎn):
?
具備那些特長(zhǎng)和技能:
?
三、教育背景
起始年月
學(xué) 校
專(zhuān) 業(yè)
備 注
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
四、工作及實(shí)習(xí)經(jīng)歷
起始年月
工作單位
崗 位
主要職責(zé)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十五
姓名:
***。
國(guó)籍:
中國(guó)。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶(hù)口所在地:
廣州。
身材:
166cm 49kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
26歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
人才類(lèi)型:
普通求職 。
應(yīng)聘職位:
工作年限:
4
職稱(chēng):
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型:
全職。
可到職日期:
隨時(shí)。
20xx--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
公司名稱(chēng):
起止年月:20xx-09~廣州星天文化活動(dòng)有限公司。
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
音樂(lè)編輯和音樂(lè)老師。
工作描述:
離職原因:
公司名稱(chēng):
起止年月:20xx-09~20xx-09廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院。
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
團(tuán)委副書(shū)記兼大學(xué)音樂(lè)老師。
工作描述:
20xx.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中,與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
20xx.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎(jiǎng)。
20xx.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。
20xx.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。
20xx.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì),作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員,為“兩代會(huì)”的召開(kāi)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
20xx.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞,受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
20xx.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂(lè)中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì)。
20xx.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。
20xx.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。
20xx.7任廣州增城青年歌手大賽評(píng)委。
離職原因:
畢業(yè)院校:
湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。
最高學(xué)歷:
本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:
音樂(lè)教育。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專(zhuān) 業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
20xx-09。
20xx-06。
湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。
藝術(shù)系音樂(lè)教育。
一等獎(jiǎng)學(xué)金。
外語(yǔ):
英語(yǔ) 良好。
國(guó)語(yǔ)水平:
良好。
粵語(yǔ)水平:
一般。
獲得證書(shū):
20xx.9-20xx.6大學(xué)期間,多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
20xx年在教育實(shí)習(xí)中,被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。
20xx.12取得全國(guó)高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū)。
20xx.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話(huà)”證書(shū)。
20xx.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證c1牌。
20xx.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。
20xx.6取得湖北省長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
20xx.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū)。
20xx.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”。
20xx.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū)。
20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書(shū)”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書(shū)。
由20xx年畢業(yè)于長(zhǎng)江大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系本科畢業(yè),音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修,自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,少年時(shí)曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎(jiǎng),大學(xué)期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎(jiǎng)項(xiàng).承擔(dān)任大學(xué)音樂(lè)教師,有六年的`鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備專(zhuān)業(yè)的鋼琴水平,具有較強(qiáng)親和力.善于針對(duì)學(xué)生不同個(gè)體的特殊性.拭定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃.能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴的興趣和對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài),使其得到全面,平橫的發(fā)展。
有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的組織溝通能力,注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識(shí)。
工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
保險(xiǎn)中介勿擾!
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十六
姓名:性別:民族:出生年月:政治面貌:第一學(xué)歷:專(zhuān)業(yè):
第二學(xué)歷:專(zhuān)業(yè):
婚姻狀況:目前年薪:
固定電話(huà):移動(dòng)電話(huà):
通訊地址:
郵編:
e-mail:。
畢業(yè)院校:____年—____年______________大學(xué)___________專(zhuān)業(yè)主修課程:
論文情況:
外語(yǔ)水平:
計(jì)算機(jī)水平:
其它培訓(xùn)情況:
xx年x月——xx年x月xx公司xx部門(mén)xx工作。
請(qǐng)?jiān)诖溯斎搿?/p>
1.
2.
請(qǐng)?jiān)诖溯斎搿?/p>
簽名:日期:
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十七
學(xué)歷:初中及以下。
工作年限:5-8年。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):廣州-花都-不限。
求職意向:其他技工/工人職位。
溝通能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)。
(工作了9年6個(gè)月,做了1份工作)。
奧云德。
工作時(shí)間:20xx年1月至今[9年6個(gè)月]。
職位名稱(chēng):電火花。
工作內(nèi)容:火花機(jī)加工主要加工汽車(chē)配件或電子精密模具等。
服從領(lǐng)導(dǎo)安排能獨(dú)立完成任務(wù)熟練沙迪克牧野機(jī)迪蒙斯巴克。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9298235.html】