跨專業(yè)選課申請(qǐng)書(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 12:03:44
跨專業(yè)選課申請(qǐng)書(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-08 12:03:44     小編:筆塵

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考,簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個(gè)特別喜歡研究計(jì)算機(jī)的人,尤其對(duì)軟件開發(fā)感興趣。平時(shí)也很愛軟件方面的書,但因?yàn)闂l件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候,因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)朋友的勸說,我不得不暫時(shí)放下自己的想法,去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí),我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。

但是,在我讀了近一個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡(jiǎn)單。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗(yàn),使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中,對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感,更有激情。

當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測(cè)量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時(shí),對(duì)老師講的制圖知識(shí)一點(diǎn)感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí),必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費(fèi)時(shí)間。也許,我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測(cè)量里浪費(fèi)青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力,不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

xxx。

日期

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx專業(yè)的xx屆學(xué)生。

(身份證號(hào):xx,學(xué)號(hào):xx)我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx系的xx專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xx這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)xx的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)xx這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我的名字叫做xx,我是來自xx省的一個(gè)學(xué)生,我目前學(xué)的專業(yè)是物理學(xué)。我個(gè)人是喜歡實(shí)踐的學(xué)生,物理學(xué)(師范類)是一個(gè)側(cè)重于理論知識(shí)的一個(gè)專業(yè),所以我個(gè)人不喜歡這個(gè)專業(yè)。在經(jīng)過一個(gè)寒假的深思熟慮,我覺得我真的不適合這個(gè)專業(yè),我已經(jīng)從初中到高中學(xué)了5年的物理,我尚且不喜歡這個(gè)學(xué)科。再加上我分析了我個(gè)人的性格,我是一個(gè)對(duì)于教人有著不耐心的性格,我是一個(gè)不適合當(dāng)老師的人......綜上一些原因,我覺得我并不適合這個(gè)專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)本院的自動(dòng)化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動(dòng)化注重實(shí)踐,而且自動(dòng)化在當(dāng)今世界是一個(gè)非常熱門的專業(yè)。我結(jié)合我個(gè)人的情況,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學(xué)期的考試成績(jī),我覺得我比較擅長(zhǎng)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè),符合自動(dòng)化專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué),英語等學(xué)科的要求。如果我能轉(zhuǎn)成這個(gè)專業(yè),我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望;我一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能在這個(gè)專業(yè)上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩,讓人們相信xx師范大學(xué)不僅師范類專業(yè)厲害,而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......

我再一次鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)們聲明,我希望我可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入自動(dòng)化專業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真地思考我的建議,將我轉(zhuǎn)入這個(gè)專業(yè),我一定不甚感激。

最后,我祝各位老師,領(lǐng)導(dǎo)在新的一年身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

日期:xx年xx月xx日

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo).你們辛苦了!

我叫胡偉,性別男,來自湖北__x,是我院__x系__管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇五

您好!

我是xx。首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué) xx學(xué)。來我校近三個(gè)月以來,對(duì)原xx業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在是有幸。但是,在大學(xué)的這三個(gè)多月來,我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)xx熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從xx業(yè)轉(zhuǎn)入xx業(yè)。

在校三個(gè)月來,我積極參加學(xué)?;顒?dòng):;被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)xx,積極開展做好學(xué)院xx動(dòng):等。我的業(yè)余愛好是xx。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。

我非常喜歡xx與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入xx續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?,她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的`痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇六

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

在我還是個(gè)驕傲的少先隊(duì)員的,我就夢(mèng)想著將來有一天可以加入共青團(tuán),成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,在不斷的學(xué)習(xí)中,我知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在學(xué)校表現(xiàn)良好,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不開小差,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。不僅如此,我還熱心幫助同學(xué),積極參加學(xué)校里組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。

但是,畢竟人無完人,我依舊有一些不足之處需要改進(jìn),如果我能順利的加入共青團(tuán),希望團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及各位成員可以幫助我一起改進(jìn),大家共同進(jìn)步,相互扶持,是我們共青團(tuán)更加的具有凝聚力。使每位團(tuán)員都能改正自身缺點(diǎn),大家一起共同進(jìn)步,共同分擔(dān)。

我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織,是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

我很榮幸在烹飪學(xué)校就有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán),有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)組織里學(xué)習(xí)工作,奉獻(xiàn)自己的一份力,我會(huì)加倍努力,怒辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的期望,成為一名合格的共青團(tuán)員。再次更加嚴(yán)格的要求自己,努力成為一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。我是一名普通的中學(xué)生,同每一名中學(xué)生一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美好的未來,而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈,團(tuán)組織就是我們前進(jìn)道路上的航標(biāo),所以我迫切要求入團(tuán)。

最后,懇請(qǐng)上級(jí)組織和團(tuán)支部能批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇七

敬愛的老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的`努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我的名字叫做xx,我是來自xx省的一個(gè)學(xué)生,我目前學(xué)的專業(yè)是物理學(xué)。我個(gè)人是喜歡實(shí)踐的學(xué)生,物理學(xué)(師范類)是一個(gè)側(cè)重于理論知識(shí)的一個(gè)專業(yè),所以我個(gè)人不喜歡這個(gè)專業(yè)。在經(jīng)過一個(gè)寒假的深思熟慮,我覺得我真的不適合這個(gè)專業(yè),我已經(jīng)從初中到高中學(xué)了5年的物理,我尚且不喜歡這個(gè)學(xué)科。再加上我分析了我個(gè)人的性格,我是一個(gè)對(duì)于教人有著不耐心的性格,我是一個(gè)不適合當(dāng)老師的人......

綜上一些原因,我覺得我并不適合這個(gè)專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)本院的自動(dòng)化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動(dòng)化注重實(shí)踐,而且自動(dòng)化在當(dāng)今世界是一個(gè)非常熱門的專業(yè)。我結(jié)合我個(gè)人的情況,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學(xué)期的考試成績(jī),我覺得我比較擅長(zhǎng)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè),符合自動(dòng)化專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué),英語等學(xué)科的要求。如果我能轉(zhuǎn)成這個(gè)專業(yè),我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望;我一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能在這個(gè)專業(yè)上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩,讓人們相信xx師范大學(xué)不僅師范類專業(yè)厲害,而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......

我再一次鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)們聲明,我希望我可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入自動(dòng)化專業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真地思考我的建議,將我轉(zhuǎn)入這個(gè)專業(yè),我一定不甚感激。

最后,我祝各位老師,領(lǐng)導(dǎo)在新的一年身體健康,萬事如意。

此致敬禮!

日期:xxxxxx

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

您們辛苦了!我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的.學(xué)生劉x,現(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。

一:由于自身的原因,導(dǎo)致未按時(shí)報(bào)到,入學(xué)匆忙,未考慮清楚,就選擇了此專業(yè)。

二:我在理科這方面知識(shí)很薄弱,也不感興趣,但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。

三:我自小就喜歡教師這一專業(yè),但是我卻與教師擦肩而過,現(xiàn)在我有幸,也有此機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)進(jìn)入教師這一行業(yè),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的同意。

四:我會(huì)努力學(xué)習(xí),熱愛老師這一專業(yè)的,望批準(zhǔn)!

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

我是張xx,北京人文大學(xué)法學(xué)院xx畢業(yè)生。自從進(jìn)入大學(xué),我學(xué)會(huì)了高考后輕松被錄取的喜悅。隨風(fēng)飄蕩,因?yàn)橐磺卸家獜牧汩_始,重新努力,為下一次挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年,讓我在思想、知識(shí)、心理、成長(zhǎng)上迅速成熟。人文大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我在其中成為了一名綜合型人才。久而久之,我?guī)е鴫?mèng)想離開母校,踏上了工作的征程。

我會(huì)以“嚴(yán)”字為頭,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),不懂課堂知識(shí)就提問,爭(zhēng)取深刻理解。在掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘擴(kuò)大知識(shí)面,也有廣泛的課外知識(shí)。我也非常重視英語的.學(xué)習(xí),努力擴(kuò)大詞匯量,提高英語交際能力。同時(shí)為了全面提高個(gè)人素質(zhì),積極參加各種活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí),增加了我的經(jīng)驗(yàn),我相信這對(duì)我未來參與社會(huì)會(huì)起到重要的作用。

我是應(yīng)屆畢業(yè)生?,F(xiàn)在,我滿懷熱情,準(zhǔn)備投身于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大熔爐。雖然困難重重,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能讓我戰(zhàn)勝困難。

“總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過深深的大海”,我希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)珍惜它,全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力,為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我在此交流

歡迎

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十一

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

我是民族研究院民族專業(yè)xx級(jí)民本班學(xué)生xxx?,F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從民族專業(yè)轉(zhuǎn)入法學(xué)專業(yè)。

自幼我便對(duì)法學(xué)有著濃厚的興趣,我便立志要成為法學(xué)中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí),師長(zhǎng)勸說我民族學(xué)專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)聽聞民族學(xué)是西藏民族學(xué)院的王牌學(xué)科,我便在沒有了解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定民族學(xué)不是我的愛好,也不是我的特長(zhǎng)。我必須坦言,對(duì)于民族學(xué),即使查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個(gè)人最好的老師,如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。三個(gè)月的體驗(yàn)與努力,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)法學(xué)的熱情,同時(shí)我結(jié)交了一些法學(xué)的朋友,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)法律學(xué)的書籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的法律學(xué)專業(yè)中開辟自己的未來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛的給予考慮。

簽名:xxx。

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十二

敬愛的老師:

您好!

于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

一、生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),

二、自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

三、加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十三

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫xxx,籍貫xxxx,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。

我幼年時(shí)父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老,從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助,雖然生活非常堅(jiān)苦,但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn),才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報(bào)答社會(huì)好心人。xx年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因?yàn)楸娝苤?,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè),所以我堅(jiān)信,在貴校良好的.學(xué)習(xí)氛圍下,通過我自身的努力,一定會(huì)學(xué)有所成。

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué),而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力。都說興趣是的老師,學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì)。

因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),給我這次改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!

我叫xxx,性別男,來自xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的.優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十五

尊敬的x老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的'熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,籍貫xx,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班學(xué)生、在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到??粕耐懽儭⒃诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)、不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的'。

故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)、并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十七

尊敬的xxx公司人事經(jīng)理:。

您好!首先感謝你在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我叫黃。我來自云南阜寧。我來自農(nóng)村家庭,積極樂觀。20xx年7月畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)。

大學(xué)四年,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也注重培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)踐能力。再次當(dāng)選體委委員,工作得到了老師和同學(xué)的.肯定。業(yè)余時(shí)間,我在康佳公司做銷售員,在三九姬敏藥業(yè)有限公司推廣保健品,通過這些社會(huì)實(shí)踐鍛煉,我有很強(qiáng)的工作組織能力、社會(huì)交往能力和良好的合作精神。因?yàn)橄矚g,所以選擇!既然選擇了,我就努力做好。我愿意從事管理工作。我愿意在貴公司成長(zhǎng),真誠(chéng)為公司和社會(huì)服務(wù)。

最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!來表示我的衷心感謝!

xxx。

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十八

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)院專業(yè)班學(xué)生?,F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。

自幼我便對(duì)xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí),師長(zhǎng)勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)聽聞xx是xx)的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定不是我的愛好,也不是我的`特長(zhǎng)。我必須坦言,對(duì)于xx的原理,即使觀察實(shí)物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實(shí)驗(yàn),雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績(jī),但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個(gè)人最好的老師,如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說:學(xué)我所愛,一年的體驗(yàn)與努力,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情,同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇十九

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):。

您們好!

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xxx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,在對(duì)xx工程專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是,透過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排行班級(jí)第10名的成果,但這并未到達(dá)我的理想。

相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),專業(yè)在行業(yè)中,也排行較前。入學(xué)后,我一向關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,透過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對(duì)于將來的就業(yè),我期望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇二十

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,明白這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的。但是請(qǐng)聽我說。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在文科方面我有很大的特長(zhǎng),因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來,即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一向患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)十分嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡(jiǎn)單的天地。同時(shí)我務(wù)必誠(chéng)實(shí)的報(bào)告我的公共課的`學(xué)習(xí)成績(jī):公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有到達(dá)70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選取,即使遍體鱗傷,我還是能夠笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與思考。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!

我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠粋€(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄?,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的`安排。

然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是c語言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!我的邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了c#、c++之后,我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過,請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個(gè)班級(jí),很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!

最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入絡(luò)專業(yè)!

特此。

敬禮!

×××年××月××日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇二十二

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,明白這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的。但是請(qǐng)聽我說。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在文科方面我有很大的特長(zhǎng),因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的.熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來,即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一向患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)十分嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡(jiǎn)單的天地。同時(shí)我務(wù)必誠(chéng)實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī):公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有到達(dá)70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選取,即使遍體鱗傷,我還是能夠笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與思考。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

跨專業(yè)選課申請(qǐng)書篇二十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。

您辛苦了!

我是xx院xx班的學(xué)生,我叫xxx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。

如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),根本無法積極學(xué)習(xí)。大學(xué)轉(zhuǎn)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。

而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過進(jìn)一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書時(shí),我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的.心理學(xué),為了自己的夢(mèng)想,也為了心理學(xué)的明天!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給予考慮。

學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

敬希批準(zhǔn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9296861.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔