2023年輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì) 護(hù)理部實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇一

我是xx級(jí)護(hù)理系xx屆護(hù)理班的。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于xx年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn)，聽(tīng)著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的'一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。接著去了心功能室，那是我見(jiàn)的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵，明白了心臟對(duì)偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。

護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō)，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開(kāi)始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這14個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇二

我認(rèn)為，比較而言，這方面的問(wèn)題相對(duì)多些。因?yàn)樵谧o(hù)士的意識(shí)當(dāng)中，病房管理就是護(hù)士長(zhǎng)的工作，與自己關(guān)系不大，忽略了這方面的職責(zé)。所以，一旦節(jié)假日、雙休日，護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候，病房就顯得特別亂。新下發(fā)的《遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》明確指出：交、接班者共同巡視、檢查病房整潔、安靜、安全情況！這就告訴護(hù)士們，護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項(xiàng)工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出，并對(duì)護(hù)士提出具體工作要求。

20xx年，帶著我們的汗水，載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了。在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開(kāi)的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，大家已經(jīng)在運(yùn)籌來(lái)年的工作計(jì)劃了。20xx年，我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的`工作熱情、更合理的工作，使我們科室的護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階！

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇三

護(hù)理部是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)部門，他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活，同時(shí)也要協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。為了保證病人能夠得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行檢查，確保自身的服務(wù)質(zhì)量。近日，我參與了護(hù)理部門的一次檢查活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了不少啟發(fā)，以下是我的體會(huì)。

第二段：檢查前的準(zhǔn)備

在參與護(hù)理部的檢查前，我們首先要對(duì)全體護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，給他們普及護(hù)理部的工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，并強(qiáng)調(diào)他們需要重視每個(gè)病人的個(gè)別需求，從而能夠更好地為病人服務(wù)。除此之外，我們還要準(zhǔn)備一系列的檢查表格，每個(gè)表格都要詳盡說(shuō)明評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定方式，確保項(xiàng)目得分規(guī)范化。這樣做的目的是為了保障檢查的公正性，確保所有參與檢查的人員都能按照標(biāo)準(zhǔn)行事。

第三段：檢查過(guò)程

在檢查過(guò)程中，我們首先要檢查病房的衛(wèi)生情況，以及病人飲食、安全、衛(wèi)生等方面的情況，這些都是病人的生活中必要的部分。然后，我們需要檢查護(hù)士是否按照醫(yī)生的要求進(jìn)行病人的護(hù)理，包括測(cè)量體溫、給藥、更換輸液管、更換傷口敷料、病情觀察等。在檢查的過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)地觀察、問(wèn)答方式、回訪調(diào)查等方式，嚴(yán)格按照檢查表格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

第四段：檢查后的總結(jié)

檢查后，我們組織了對(duì)檢查結(jié)果的總結(jié)和討論。在總結(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)理部門在職業(yè)道德、病房管理、服務(wù)質(zhì)量等方面都有待提高。我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并給予了具體的解決方案。同時(shí)，我們還對(duì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂，將更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于檢查中，以便更好地為病人提供服務(wù)。

第五段：思考與體會(huì)

通過(guò)這次檢查，我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任不僅是完成醫(yī)生交給我們的任務(wù)，更是要照顧好每個(gè)病人的身心健康。我們還要時(shí)刻關(guān)注自身的職業(yè)操守和道德準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。只有這樣，我們才能真正做到為病人服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇四

隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷進(jìn)步和完善，護(hù)理部的工作也日漸繁忙。為了確保護(hù)理工作的質(zhì)量和安全，我所在的護(hù)理部定期進(jìn)行內(nèi)部檢查。近期，我參與了一次護(hù)理部的檢查工作，通過(guò)這次檢查，我得到了很多啟示和體會(huì)。下面我將結(jié)合檢查內(nèi)容，總結(jié)出我的心得體會(huì)。

首先，這次檢查提醒我們護(hù)理人員要時(shí)刻保持警覺(jué)，全方位保障病人的安全。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有部分護(hù)理人員對(duì)于藥物的配送和管理不夠規(guī)范。藥物是直接關(guān)系到病人生命安全的事項(xiàng)，護(hù)理人員在藥物的配送和管理過(guò)程中一定要慎之又慎。此外，護(hù)理過(guò)程中的洗手、消毒、引流等操作也是非常重要的，一絲不茍的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，可以有效地避免交叉感染。

其次，檢查中還發(fā)現(xiàn)了一些工作上的不足之處。一些護(hù)理人員對(duì)于自己的工作職責(zé)和內(nèi)容不夠清楚，導(dǎo)致出現(xiàn)一些交辦事項(xiàng)被拖延或忘記的情況。在這次檢查中，我覺(jué)得護(hù)理人員應(yīng)該更加重視工作的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)與科室其他人員的溝通與協(xié)作，確保工作的流暢進(jìn)行。并且，護(hù)理人員也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展和改善。

再次，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了護(hù)理部人員之間的團(tuán)結(jié)合作存在一些問(wèn)題。在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有的護(hù)理人員對(duì)于其他同事的困難和工作壓力沒(méi)有給予足夠的支持與關(guān)心。作為護(hù)士，我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的職業(yè)精神，在工作中相互幫助和互相尊重，共同為病人的健康提供保障。

此外，檢查中還出現(xiàn)了一些不文明的行為，影響到了工作的正常開(kāi)展。一些護(hù)理人員在對(duì)同事和上級(jí)的交流中態(tài)度不夠友好，甚至出現(xiàn)了一些詆毀、誹謗的情況。這種不良的工作態(tài)度和行為，不僅嚴(yán)重影響了工作的秩序，也對(duì)護(hù)理部的形象造成了負(fù)面影響。作為護(hù)理人員，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，摒棄不良行為，樹(shù)立良好的護(hù)理形象。

最后，通過(guò)這次檢查，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。護(hù)理人員是醫(yī)療過(guò)程中最直接與病人接觸的人，我們的工作直接關(guān)系到病人的生命質(zhì)量和安全。因此，在護(hù)理工作中，我們要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為病人提供更好的服務(wù)和照顧。

綜上所述，通過(guò)護(hù)理部的檢查，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它提醒我們護(hù)理人員要時(shí)刻保持警覺(jué)，全方位保障病人的安全；要注重工作的細(xì)節(jié)，不斷更新知識(shí)、提高專業(yè)素質(zhì)；要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。只有不斷學(xué)習(xí)和完善自己，才能更好地為病人的健康服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇五

護(hù)理(nursing)一詞是由拉丁文“nutricius”演繹而來(lái)，原為撫育、扶助、保護(hù)、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。以下本站小編為你帶來(lái)護(hù)理部

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

一、思想收獲方面：

1：樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對(duì)于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來(lái)說(shuō)，為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作，為病人服務(wù)。首先，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)職業(yè)，愛(ài)醫(yī)院，愛(ài)護(hù)理工作的正確思想，以做護(hù)理工作為樂(lè)，以做護(hù)理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無(wú)限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng)，醫(yī)德。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，我對(duì)為病人服務(wù)的體會(huì)還不夠深，還只是停留在概念上，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸，看到病人從虛弱的病體走向康復(fù)，并者以健康的體魄回到工作崗位，真真切切的情況，使我感覺(jué)到我們的工作價(jià)值和意義的所在，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚牟糠?，它是一?xiàng)有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作?；诖艘?，更加深了我更好為病人服務(wù)的思想。

2：樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護(hù)生，我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)，人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(蓮山課 件 )各種生活的需求和社會(huì)需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求，護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需求，就囊括了我們所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責(zé)所在，為病人營(yíng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境，耐心細(xì)致的入院宣教，溫馨和藹的語(yǔ)言溝通，體貼入微地生活護(hù)理，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會(huì)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來(lái)，總之，一切以病人為中心，病人滿足了，說(shuō)明我們的工作就做好了。

二、工作方面收獲要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

在護(hù)理的工作制度中，有“查對(duì)制度”，“值班制度”，“交接班制度”，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”，“分級(jí)護(hù)理制度”等等，各項(xiàng)操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護(hù)理工作中，如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度，就會(huì)一盤散沙，工作無(wú)序，正常的工作就無(wú)法準(zhǔn)確地保證和完成。規(guī)章制度，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn)，這些都是血和淚，甚至用生命換來(lái)的，違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤病人的檢查和治療，重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命，。所以，我們一定要嚴(yán)格遵守，細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯(cuò)誤，最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面，實(shí)習(xí)中，我就有深刻的體會(huì)，醫(yī)院中，一天最忙的有時(shí)要數(shù)注射室，特別是季節(jié)發(fā)病高峰，來(lái)打針的的病人流量很高，群如蟻涌，醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過(guò)來(lái)，在這樣一個(gè)工作場(chǎng)面，如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，“張冠李戴”的錯(cuò)誤都可能發(fā)生。

2、工作中要做到“四勤”

(1)、我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生，很多知識(shí)都停留在理論上，特別在護(hù)理的實(shí)際操作上，我們還不很熟練，有些東西我們甚至沒(méi)有接觸過(guò)，是我們知識(shí)中的盲區(qū)，因此，我們工作中必須做到“四勤”，即“勤觀察”，“勤開(kāi)口”，“勤走動(dòng)”,“勤動(dòng)手”，克服生活中的惰性行為。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”，工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識(shí)，“勤奮”給我們爭(zhēng)取到的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟。

(2)、勤觀察

a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和周密性，計(jì)劃性。

b、認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀察，就會(huì)悟出真諦這樣，我們的工作就會(huì)很快得到提高，例如：在幫病人打針這點(diǎn)上，我的帶教老師做的既快又好，經(jīng)常得到病人的夸獎(jiǎng)，我經(jīng)常反復(fù)觀察，其絕招有二：其一是她進(jìn)針的角度把握好，且進(jìn)針快，其二是她采用主動(dòng)和病人交談，分散了病人對(duì)打針的注意力，故病人不感到疼痛，她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了幾次，果有成效。

c、勤觀察病情：對(duì)病區(qū)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)在要密切觀察。如：手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察，心腦血管病人各項(xiàng)生命體征的觀察，各項(xiàng)特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，通過(guò)觀察才能掌握病人的病情變化，及時(shí)地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施，把突發(fā)事件控制在萌芽中，例如：我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，有一孕婦人流后，情緒波動(dòng)很大，經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子，經(jīng)過(guò)我們多次觀察，其孕婦的生命體征各項(xiàng)檢查值都在正常范圍內(nèi)，如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的，經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo)，其孕婦克服了心理障礙，順產(chǎn)出院。

(3) 、勤問(wèn)

在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中，有不懂的地方，還要勤問(wèn)，敢于問(wèn)，不要不懂裝懂，只要我們謙虛好學(xué)，勤開(kāi)口，不恥下問(wèn)，老師都愿意把好的操作方法，好的操作經(jīng)念傳授給我們，此外：對(duì)同學(xué)，對(duì)同事，我們也要勤開(kāi)口，彼此交談，作言語(yǔ)溝通，做到互相幫助，另外對(duì)病人我們也需笑口常開(kāi)，慰語(yǔ)安撫，宣傳科普知識(shí)，拉近醫(yī)患關(guān)系，只有這樣，我們的工作才有進(jìn)步，漸入佳境。

(4) 、勤走動(dòng)

常言道：動(dòng)一動(dòng)，全身輕嗎，勤走動(dòng)，不僅有利于人的身心健康，勤走動(dòng)也有利于我們做好護(hù)理工作。;我們每天手上工作完畢后，不妨多在病區(qū)多走走，其好處有三，其一，有利于我們觀察病人的病情，做到心中有數(shù)，其二可以知道病人需要什么及時(shí)可以給予必要的，正常的幫助，其三，由于天氣，醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因，在護(hù)理工作上會(huì)出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，這時(shí)我們可以及時(shí)糾正和補(bǔ)上，總之，勤走動(dòng)便于了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便我們的工作做得更好。

(5) 、勤動(dòng)手

學(xué)會(huì)了陰道沖洗，會(huì)陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女，新生兒的護(hù)理。在兒科：我們懂得了兒童童常見(jiàn)疾病的病因，臨床表現(xiàn)及治療原則，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作，懂得了兒科常見(jiàn)病，多發(fā)病等的護(hù)理，在急診科，我們熟悉了急診科和icu的布局，設(shè)置和管理制度，懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒，使用和設(shè)置?；臼煜ち藢?duì)休克，大出血，急性中毒，一些病情的評(píng)估，另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備。

(6) 、做好護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)

護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書(shū)中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度：看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度：看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題的決策能力和方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中所發(fā)揮主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣，護(hù)理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書(shū)一定要容觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，做到楣欄，內(nèi)容填寫(xiě)完整，字跡工整清晰，文字，語(yǔ)言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)正確，記錄真實(shí)準(zhǔn)確。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，和準(zhǔn)備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步，在今后的的工作中，我們還需謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤奮學(xué)習(xí)，吐故納新，我們所做的工作才能更大進(jìn)步。

時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院

實(shí)習(xí)自我鑒定

在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)

工作總結(jié)

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句

格言

終于習(xí)慣于有條不紊地處理問(wèn)題，穿梭于病房間時(shí)，漸漸習(xí)慣于不慌亂。自己常常會(huì)得到患者及其家屬的夸獎(jiǎng)，一句“姑娘，你真是一個(gè)好護(hù)士，不亂”的話是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)。在科室，不太忙時(shí)會(huì)和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時(shí)，由于自己學(xué)過(guò)保健按摩的相關(guān)知識(shí)，也會(huì)指導(dǎo)他們?cè)鯓拥氖址ê筒襟E按摩能最好的緩解疲勞，促進(jìn)血液循環(huán)。實(shí)習(xí)生活，樂(lè)在其中，適得放松。

生活總會(huì)在你得意時(shí)給你一巴掌，告訴你必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，謙虛。實(shí)習(xí)生活也是如此。在你想要放松時(shí)出現(xiàn)的加錯(cuò)藥情況、在你忙碌于換液體時(shí)由于忘記核對(duì)而險(xiǎn)些出錯(cuò)而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)警醒自己時(shí)刻不能懈怠。

當(dāng)然也會(huì)有累的時(shí)候，當(dāng)你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺(jué)都會(huì)隱

約聽(tīng)見(jiàn)帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當(dāng)你給患者靜脈輸液由于沒(méi)有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時(shí)，當(dāng)你盡職盡責(zé)的實(shí)習(xí)而讓帶教老師因誤會(huì)而批評(píng)你時(shí)，真的會(huì)感覺(jué)累了。

會(huì)時(shí)不時(shí)的意志消沉，但并不會(huì)一蹶不振，就像一個(gè)慢撒氣的輪胎，需要定時(shí)充氣。如此循環(huán)，如此反復(fù)。這就是實(shí)習(xí)過(guò)程中的我們。會(huì)時(shí)不時(shí)感覺(jué)累，需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來(lái)適應(yīng)實(shí)習(xí)。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實(shí)習(xí)過(guò)程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開(kāi)始識(shí)記?？傊?，以謙卑的姿態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。

細(xì)數(shù)，幾個(gè)月的進(jìn)步真的很大。都說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是我會(huì)說(shuō)，我們這一組的實(shí)習(xí)有一個(gè)好的開(kāi)始。泌尿科是我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，十多天的實(shí)習(xí)是一個(gè)熟悉科室工作，也是適應(yīng)科室工作的過(guò)程，依稀記得那時(shí)第一天進(jìn)入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實(shí)。確實(shí)，十多天的實(shí)習(xí)也讓自己更喜歡這個(gè)老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實(shí)習(xí)生的教導(dǎo)相信會(huì)受益著我們一直以來(lái)的實(shí)習(xí)乃至日后工作。手術(shù)室的實(shí)習(xí)讓我們見(jiàn)證了手術(shù)的過(guò)程，其中無(wú)菌觀念深入到日后的護(hù)理操作中。學(xué)習(xí)穿手術(shù)衣、戴無(wú)菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗(yàn)怎樣做一個(gè)合格的器械護(hù)士。婦科的實(shí)習(xí)使自己又一次學(xué)習(xí)婦科相關(guān)的疾病的護(hù)理，岳玲老師的嚴(yán)格要求使自己在工作中更加細(xì)心認(rèn)真，她一直來(lái)的認(rèn)可使自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中更加自信。急診科的實(shí)習(xí)讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學(xué)習(xí)了徒手心肺復(fù)蘇及心臟電除顫儀的使用。而現(xiàn)在的介入科更是給自己更大的進(jìn)步，介入科是一個(gè)很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護(hù)理，還有很多護(hù)理操作的機(jī)會(huì)，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。

同學(xué)會(huì)有戲語(yǔ)，“本以為學(xué)了護(hù)理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當(dāng)然，這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強(qiáng)悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會(huì)讓我們明白且具備慎獨(dú)。

那日歷上落下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)終歸入回憶，此刻的我們，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)，依然前行。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇六

護(hù)理部在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，各兄弟科室的積極配合及全院護(hù)理人員的共同努力下，做了如下工作：

一、鞏固和加強(qiáng)了護(hù)理制度的落實(shí)和質(zhì)控建設(shè)除原有的一些護(hù)理常規(guī)和制度外，完善了相關(guān)的護(hù)理流程和腔鏡手術(shù)的護(hù)理常規(guī)。護(hù)理質(zhì)控進(jìn)行了細(xì)化和分工，由各科護(hù)士長(zhǎng)分成四個(gè)組，除護(hù)士長(zhǎng)夜查房外，在每季度末都進(jìn)行了質(zhì)控檢查，并進(jìn)行了反饋和整改。對(duì)護(hù)理安全管理進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對(duì)護(hù)理班次進(jìn)行調(diào)整，主要對(duì)易發(fā)生護(hù)理缺陷的工作時(shí)段進(jìn)行了重點(diǎn)安排。

二、加強(qiáng)了“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練，努力提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平，確保護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高和改進(jìn)。上半年全院進(jìn)行了“三基”大練兵，下半年對(duì)新上崗人員進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)。內(nèi)容包括：相關(guān)制度、禮儀規(guī)范、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院感知識(shí)、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、靜脈輸血、護(hù)理安全等。技術(shù)操作有：靜脈輸液、中心吸氧、吸痰、無(wú)菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇、重病人翻身等。并進(jìn)行了理論考試和操作考核等。

三、在“五.一二”護(hù)士節(jié)，選派了八名護(hù)士參加全縣護(hù)理技術(shù)大比武，取得了一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。組織全院護(hù)士開(kāi)展了以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來(lái)”為主題的演講比賽。選送了“中國(guó)護(hù)士之歌”大合唱、舞蹈等節(jié)目參加縣衛(wèi)生局舉辦的文藝晚會(huì)。并評(píng)選出八名優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行表彰。

四、加強(qiáng)了教學(xué)管理及繼續(xù)教育

今年我院接受了各院校的護(hù)理實(shí)習(xí)生共34名。新招聘護(hù)士17名。除對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn)外，還安排老師帶教，出科考試等。選送外出培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)達(dá)26人次。組織科室護(hù)理業(yè)務(wù)查房4次，全院性護(hù)理大講課13次，其中北京醫(yī)院專家張春李老師4次。

五、根據(jù)衛(wèi)生部的通知要求，我院于xx年5 月派出人員參加全省舉行的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?；貋?lái)后，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全院召開(kāi)了“開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的動(dòng)員大會(huì)，組織相關(guān)人員召開(kāi)了兩次座談會(huì)。于9月份出臺(tái)了“開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的實(shí)施方案，以骨科作為試點(diǎn)病房，由負(fù)責(zé)，11月份在骨科試運(yùn)行。目前人員基本到位，框架已基本搭成，在運(yùn)行中。

xx年已過(guò)去，相信在各位同仁的支持和關(guān)心下，護(hù)理工作會(huì)在新的一年里取得更好的成績(jī)。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇七

__年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長(zhǎng)，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高管理水平

1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。

2、多與其他科護(hù)士長(zhǎng)溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。

3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全

1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。

2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。

3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。

三、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。

1、自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。

2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過(guò)彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問(wèn)題。

3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。

四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作

1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。

2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書(shū)寫(xiě)，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤，不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。

五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。

2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。

六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)溫情

普內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無(wú)怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語(yǔ)和理解的微笑。

七、存在不足及努力方向

1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)方面，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后，對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。

2、培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。

護(hù)理部工作心得體會(huì)2

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇八

護(hù)理部作為醫(yī)院中最重要的部門之一，承載著照顧和幫助病人康復(fù)的重要使命。然而，在為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，護(hù)理部也面臨著重大的挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)現(xiàn)和解決這些問(wèn)題，護(hù)理部定期會(huì)進(jìn)行自身的考核和檢查，以便不斷提升衛(wèi)生水平和服務(wù)質(zhì)量。本人有幸參與了護(hù)理部的一次檢查活動(dòng)，深刻地體會(huì)到了其的重要性，下面就此體驗(yàn)談?wù)勛约旱男牡煤透惺堋?/p>

第二段：檢查過(guò)程

本次檢查過(guò)程主要是從護(hù)理人員的技術(shù)水平、護(hù)理室的衛(wèi)生環(huán)境、病人服務(wù)流程等方面進(jìn)行考核。在檢查過(guò)程中，我們主要圍繞病人照護(hù)流程、手衛(wèi)生方案、衛(wèi)生保潔、藥品管理等方面進(jìn)行詳細(xì)檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并及時(shí)的提出了解決方案，以確保服務(wù)的預(yù)期達(dá)到。

第三段：?jiǎn)栴}反饋

護(hù)理部的檢查應(yīng)該是比較頻繁的，它的目的是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。在這次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要包括護(hù)理人員的手衛(wèi)生不夠規(guī)范、衛(wèi)生室內(nèi)存在很多雜物、病人服用藥物不夠規(guī)范和整理護(hù)理記錄等。通過(guò)與護(hù)理人員進(jìn)行了講解和培訓(xùn)，我們最終解決了所有問(wèn)題，病人的服務(wù)質(zhì)量同樣得到了提升。

第四段：這次考核的啟示

這次護(hù)理部的考核不僅是檢查員和護(hù)理人員之間的一個(gè)交流過(guò)程，更重要的是從中得到的啟示。通過(guò)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們深刻意識(shí)到護(hù)理管理的重要性，更全面的倡導(dǎo)和推廣護(hù)理技術(shù)，及時(shí)掌握并解決護(hù)理服務(wù)中的困難，可以大大提升護(hù)理服務(wù)的水平，獲得和進(jìn)一步提升了護(hù)理部的權(quán)威性和公信力。

第五段：總結(jié)

回顧整個(gè)檢查過(guò)程，在未來(lái)的工作中，護(hù)理部應(yīng)更好的推進(jìn)質(zhì)量提高的工作，不斷完善自身的服務(wù)流程和管理制度。同時(shí)，護(hù)理部也應(yīng)該在護(hù)士的工作技能、知識(shí)剖析等方面進(jìn)行提升與訓(xùn)練，以維護(hù)患者權(quán)益，給予病人最優(yōu)質(zhì)、全方位的服務(wù),為醫(yī)院的全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇九

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

在護(hù)理部的心得體會(huì)5

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇十

作為一名資深護(hù)士，回想起我們護(hù)理部三十年的發(fā)展歷程，不禁感慨萬(wàn)分。三十年前，我們護(hù)理部的設(shè)施簡(jiǎn)陋，護(hù)理水平有限，面對(duì)各種疾病病人的治療，我們總是力不從心。然而，隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理部的發(fā)展也逐漸與時(shí)俱進(jìn)。

第二段：專業(yè)技術(shù)的提升與創(chuàng)新

如今的護(hù)理部，已經(jīng)擁有了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們經(jīng)歷了從手織紗布到無(wú)菌技術(shù)的轉(zhuǎn)變，從病人隨處吐痰到病人尊嚴(yán)自主的關(guān)愛(ài)模式的轉(zhuǎn)變，每一次的進(jìn)步都是我們護(hù)理部積極學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的結(jié)果。通過(guò)各類科研項(xiàng)目的參與、進(jìn)修學(xué)習(xí)和交流，我們不僅提高了護(hù)理技術(shù)的含量，更積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，為病人提供了更加專業(yè)化、安全、有效的護(hù)理服務(wù)。

第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性

護(hù)理部的工作，需要團(tuán)隊(duì)的高度配合與無(wú)私奉獻(xiàn)。我們護(hù)理部已經(jīng)形成了一套完善的溝通機(jī)制和團(tuán)隊(duì)合作模式，使得我們能夠更好地協(xié)作，更有效地完成護(hù)理任務(wù)。在緊急救治的時(shí)候，我們護(hù)理部人員之間的默契與配合，讓我們能夠在有限的時(shí)間和條件下，最大程度地減少病人的痛苦和損傷。團(tuán)隊(duì)合作和溝通對(duì)于護(hù)理部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，也是我們逐步提高護(hù)理質(zhì)量的重要保障。

第四段：關(guān)懷與悉心照料的核心

護(hù)理部的工作不僅僅是提供專業(yè)的技術(shù)和醫(yī)療服務(wù)，更是為病人提供關(guān)懷和悉心照料。在病人看護(hù)的過(guò)程中，我們時(shí)刻關(guān)注病人的情感需求和心理狀態(tài)，通過(guò)與病人家屬的交流和支持，讓病人感受到溫暖和關(guān)懷。每一位病人，都需要我們的體貼和關(guān)心，我們護(hù)理部的每一位護(hù)士，都要做到耐心細(xì)致，為病人的康復(fù)盡心盡力地付出。

第五段：未來(lái)的展望和期望

回首護(hù)理部三十年的發(fā)展歷程，我們倍感自豪與成就，然而，我們不會(huì)滿足于當(dāng)前的成績(jī)，更期待和努力追求更好的護(hù)理水平。我們將繼續(xù)推進(jìn)護(hù)理管理的規(guī)范化、信息化、專業(yè)化，為病人提供更加安全、高效、人性化的服務(wù)。同時(shí)，我們將積極參與護(hù)理學(xué)科的科研和教育工作，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的護(hù)士，為護(hù)理事業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：護(hù)理部三十年的發(fā)展歷程中，我們經(jīng)歷了從技術(shù)的簡(jiǎn)陋到先進(jìn)，從分散的“照料”到專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作，從工作的機(jī)械化到關(guān)懷和悉心照料的核心。我們深刻感悟到，護(hù)理工作離不開(kāi)技術(shù)的支持，但更需要團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)心的呵護(hù)。讓我們用三十年的成長(zhǎng)與沉淀，不斷努力，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇十一

這次有幸參加了護(hù)理見(jiàn)習(xí)，深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問(wèn)姓名，最后在教我找靜脈注射。

護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫(huà)體溫單，為病人填寫(xiě)資料，雖然剛學(xué)時(shí)老是畫(huà)錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫(huà)。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp，p，t，r還有體重然后去__病房__床給病人鋪床”剛開(kāi)始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過(guò)慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。

十幾天的見(jiàn)習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，拿注射來(lái)說(shuō)，雖然練習(xí)過(guò)好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。

幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。

后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。

其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì)有些緊張，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過(guò)這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。

十幾天的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。

在護(hù)理部的心得體會(huì)3

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇十二

作為一名護(hù)士，在護(hù)理部工作了多年，我積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并得到了許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)。對(duì)于護(hù)理部的工作，我有著深刻的感悟和體會(huì)。我相信，只有持續(xù)不斷地總結(jié)和反思，才能提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第二段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為護(hù)理部的一員，我們首先要明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每一位病人都需要我們的關(guān)懷和幫助，他們的健康和生命都寄托在我們護(hù)士的手中。所以，我們要時(shí)刻保持警醒和敬業(yè)精神，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位。只有這樣，我們才能夠讓每一位病人感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重。

第三段：人文關(guān)懷的重要性

在護(hù)理部的工作中，人文關(guān)懷是非常重要的一環(huán)。病人不僅需要醫(yī)療技術(shù)支持，更需要我們的關(guān)懷和溫暖。在與病人相處的過(guò)程中，我們要傾聽(tīng)他們的心聲，理解他們的需求，給予他們慰藉和鼓勵(lì)。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或一個(gè)溫柔的微笑，就能帶給病人無(wú)限的勇氣和希望。所以，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧，以更好地與病人建立信任和友誼。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量

護(hù)理部的工作需要團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量。每個(gè)護(hù)士都會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠戰(zhàn)勝困難，為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們要互相尊重和理解，不計(jì)較個(gè)人得失，把更多的精力放在病人的身上。只有這樣，我們才能夠發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大效能，提供高效和安全的護(hù)理服務(wù)。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的追求

在護(hù)理部的工作中，學(xué)習(xí)和改進(jìn)是永恒的追求。醫(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)在不斷發(fā)展，我們要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能夠適應(yīng)工作的需求和挑戰(zhàn)，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。與此同時(shí)，我們還要積極參與各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。

總結(jié)：

護(hù)理部的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是充滿成就感和意義的工作。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻感悟到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、人文關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的努力和工作，能夠影響更多的護(hù)士，一同為患者的健康做出自己的貢獻(xiàn)。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇十三

1._同學(xué)嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)。

2.該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)插胃管(據(jù)科室寫(xiě)),并很是尊重老師.將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

3.該生在本科實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作，對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績(jī)優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。

4.該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱情，耐心，深受病人的好評(píng)，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。

5.該生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱情，對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作，將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

6.該生在婦科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰-道分娩的基礎(chǔ)知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理等知識(shí)，望能繼續(xù)努力，能爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

7.該同志思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干，專業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心愛(ài)護(hù)體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民-主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

8.該生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱情，對(duì)護(hù)理工作有熱情護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)集錦大全護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)集錦大全。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

9.該生在外科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理，在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射。內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定內(nèi)科實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ΤＲ?jiàn)病，多發(fā)病進(jìn)行整體護(hù)理。

10.該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

11.實(shí)習(xí)的半年多里，__同學(xué)嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)理工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

12.該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

13.__待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

14.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定醫(yī)院實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)大全醫(yī)院實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)大全。

15.通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

16.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

17.__踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。

18.該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

19.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能夠舉一反三醫(yī)院實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)大全評(píng)語(yǔ)。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

20.___同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會(huì)篇十四

第一段：責(zé)任重大，服務(wù)至上

護(hù)士在醫(yī)院中是病人最親近的人，他們需要我們的關(guān)心和照顧。每當(dāng)我看到那些因病痛而疲憊不堪的病人，我都會(huì)覺(jué)得自己的責(zé)任十分重大。我知道，只有通過(guò)我們的悉心護(hù)理，才能給病人帶來(lái)康復(fù)的希望和溫暖的慰藉。在這個(gè)崗位上，每一次扎針、測(cè)血壓、更換傷口敷料，都需要我以極端的細(xì)心和責(zé)任心，確保每一項(xiàng)護(hù)理工作的安全和有效。我從不敷衍了事，始終懷揣著一顆為病人排憂解難的心愿。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作，凝聚力量

護(hù)理部是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，每個(gè)護(hù)士都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子。我們每天都要面對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)，但正是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)的支持和合作，我們才能夠克服困難，為病人提供更好的服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員密切溝通，分工合作，通過(guò)在緊急情況下的默契配合，最大程度上提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，讓我感受到了無(wú)與倫比的工作快樂(lè)和成就感。

第三段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在這個(gè)領(lǐng)域，新的診療技術(shù)、護(hù)理模式和藥物頻繁出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠適應(yīng)不同情況和病人的需求，提供更加專業(yè)和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。我會(huì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，積極參與科研項(xiàng)目，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。

第四段：耐心與愛(ài)心，關(guān)鍵品質(zhì)

作為一名護(hù)士長(zhǎng)，耐心和愛(ài)心是我最重要的品質(zhì)之一。病人在醫(yī)院中往往面臨生病的痛苦和不安，需要我們耐心地傾聽(tīng)、安慰和關(guān)懷。我會(huì)與病人建立起信任和溝通的橋梁，通過(guò)與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)，給予他們溫暖和支持。在工作中，我時(shí)刻以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)，用我的關(guān)懷和熱情為病人注入力量和希望。

第五段：成就與收獲，甘之如飴

在護(hù)理部工作多年，我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所付出的?？吹揭粋€(gè)個(gè)病恙纏繞的病人逐漸康復(fù)，看到一個(gè)個(gè)因?yàn)槲覀兊年P(guān)心和護(hù)理而重新拾起自信的笑容，讓我感到無(wú)比的自豪和滿足。每當(dāng)我接到病人家屬的感謝電話或者是病人出院時(shí)的感謝信，我都會(huì)感到幸福和滿足。我的內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，我愿意用我的努力和付出，為更多的病人帶去希望和溫暖。

結(jié)語(yǔ)：作為一名護(hù)理部的護(hù)士長(zhǎng)，我深深感悟到這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。我會(huì)時(shí)刻保持一顆愛(ài)心，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，與團(tuán)隊(duì)密切合作，努力為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們用心去關(guān)愛(ài)病人，就一定能夠創(chuàng)造更多的奇跡。我愿意為這個(gè)事業(yè)全力以赴，為患者帶去健康與希望。

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