方案的制定有助于我們提前預(yù)判問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作。每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)歷中總結(jié)出適合自己的成功方案。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇一
本學(xué)期，我校繼續(xù)以中共十八大報(bào)告中“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”重要論述為指引，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)一技之長(zhǎng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績(jī)。師生中共有32人次獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛(ài)娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，陳敏輝老師獲得潮州市“教書(shū)育人優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，陳莉、黃秋陽(yáng)、葉梢榕、張聲滿(mǎn)、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選交流活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。專(zhuān)業(yè)論文獲獎(jiǎng)人數(shù)之多，活動(dòng)級(jí)別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設(shè)計(jì)教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國(guó)畫(huà)作品比賽”，榮獲教師組三等獎(jiǎng)，是潮州市僅有的兩位獲獎(jiǎng)教師之一。在潮州市旅游局主辦的“潮州導(dǎo)游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專(zhuān)業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎(jiǎng)，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎(jiǎng)選手，初出校門(mén)便奪佳績(jī)，確實(shí)難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)中，我校以勤奮踏實(shí)工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這是辦學(xué)以來(lái)難得的集體榮譽(yù)，值得慶祝?？傊?，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實(shí)，這是全體師生團(tuán)結(jié)齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。
一、依法治校，力求公正。
本學(xué)期，抓好教師繼續(xù)教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力，尤其是通過(guò)了校本培訓(xùn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專(zhuān)業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦【2013】1號(hào)），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅(jiān)定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合“讀書(shū)思廉”、“教育強(qiáng)區(qū)”和黨支部“紀(jì)律教育活動(dòng)”、“社會(huì)主義榮辱觀(guān)”宣傳教育、班子民主生活會(huì)等專(zhuān)題活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子親自走上講臺(tái)講課。今年謝耀平校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議主講《校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長(zhǎng)親自審閱班主任填寫(xiě)的學(xué)生《評(píng)語(yǔ)初表》，深入工作一線(xiàn)，為全體教職員工樹(shù)立榜樣。有領(lǐng)導(dǎo)的'率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí)，使廣大教職工樹(shù)立“校榮我榮”的思想，形成了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機(jī)制，為工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展20師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》（粵教師函〔2013〕70號(hào)），開(kāi)展“立德樹(shù)人立教圓夢(mèng)”為主題師德教育活動(dòng)月，增強(qiáng)教師使命感和責(zé)任感；鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費(fèi)，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓(xùn)和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動(dòng)，制定“一對(duì)一”幫扶制度，開(kāi)學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結(jié)對(duì)對(duì)象，通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn)。
三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理，舉辦班主任工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)班，使他們盡快成長(zhǎng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細(xì)致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊(duì)伍里，幫助他們解決存在問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的心聲。二是針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，通過(guò)兩場(chǎng)班主任能力培訓(xùn)（謝校長(zhǎng)主講的“校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作考核和評(píng)估，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是組織了5場(chǎng)全體班主任工作會(huì)議、12場(chǎng)次校區(qū)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各校區(qū)班主任在區(qū)長(zhǎng)、老班主任的帶動(dòng)下，所有班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。
四是加強(qiáng)線(xiàn)條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù)，“集中力量，突出線(xiàn)條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期，以達(dá)到更佳管理效益；通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
五是堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事”制度，認(rèn)真開(kāi)展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議，討論學(xué)校重大事項(xiàng)，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開(kāi)，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。
二、教育教學(xué)，初見(jiàn)規(guī)范。
職校培養(yǎng)的是社會(huì)的勞動(dòng)者和初級(jí)技術(shù)人才。短短在校兩年半時(shí)間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)。在課程設(shè)置方面，提高專(zhuān)業(yè)課比例，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，要求任課教師以“技能考證”為中心，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種專(zhuān)業(yè)技能考證和考前的輔導(dǎo)，本學(xué)期組織全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試、全國(guó)導(dǎo)游資格考試、“計(jì)算機(jī)技能鑒定”考試和“潮州市景點(diǎn)導(dǎo)游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2013年全國(guó)秘書(shū)證的考試，機(jī)房的設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作由張聲滿(mǎn)主任與張健軍主任負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，考試順利，全程設(shè)備沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，考試任務(wù)圓滿(mǎn)完成。還組織會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。通過(guò)各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類(lèi)等級(jí)證的通過(guò)率和等級(jí)水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)期對(duì)技能比賽項(xiàng)目和時(shí)間進(jìn)行了重大改革創(chuàng)新，效果顯著。開(kāi)學(xué)前對(duì)開(kāi)展技能比賽進(jìn)行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)審核、調(diào)整，公布了由12項(xiàng)技能比賽組成的“技能比賽周”實(shí)施方案。各專(zhuān)業(yè)師生積極準(zhǔn)備，利用第12周2、周3兩個(gè)下午，在校本部和西馬校區(qū)同時(shí)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)比賽、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽等7項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能比賽。各教研組按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)專(zhuān)業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái)，在相互觀(guān)摩、學(xué)習(xí)、切磋和相互激勵(lì)中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專(zhuān)業(yè)技能人才從中脫穎而出。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”開(kāi)展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車(chē)總站服裝市場(chǎng)開(kāi)展教學(xué)延伸活動(dòng)。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時(shí)實(shí)時(shí)記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價(jià)與樣品并進(jìn)行對(duì)比分析?；顒?dòng)結(jié)束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認(rèn)真填寫(xiě)分析表，撰寫(xiě)分析報(bào)告等。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生由書(shū)本走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長(zhǎng)廊進(jìn)行實(shí)景寫(xiě)生。走出課堂，通過(guò)實(shí)景寫(xiě)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)速寫(xiě)作品線(xiàn)條節(jié)奏感的變化規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡(jiǎn)單作品。教學(xué)延伸，將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養(yǎng)他們專(zhuān)業(yè)水平、隨機(jī)應(yīng)變的能力和自主創(chuàng)學(xué)習(xí)能力，深受學(xué)生歡迎。
改革傳統(tǒng)模式，嘗試“期末考試周”。歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng)新，結(jié)合職校特點(diǎn)，把作品（作業(yè)）動(dòng)手能力作為主要考試測(cè)評(píng)內(nèi)容。先由教研組根據(jù)各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)科特點(diǎn)議定考試形式，統(tǒng)籌安排后報(bào)教導(dǎo)處。此項(xiàng)改革使得考試的形式更貼近職校實(shí)際，更突出各專(zhuān)業(yè)的特色，專(zhuān)業(yè)課的考試由單一的統(tǒng)考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過(guò)渡，使得學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力得到有效的檢驗(yàn)?？荚囘^(guò)程教師認(rèn)真監(jiān)考，趙佳珠等班主任在整個(gè)考試過(guò)程中主動(dòng)、認(rèn)真跟班管理，工作細(xì)致負(fù)責(zé)。由于教師們認(rèn)真配合，期末考試周工作得以順利圓滿(mǎn)完成。
三、校園生活，有些新意。
結(jié)合學(xué)?？傮w工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實(shí)落實(shí)德育工作措施，規(guī)范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現(xiàn)學(xué)生違法違紀(jì)行為，校園安全無(wú)事故。本學(xué)期我們主要在“‘12?3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)和學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。
創(chuàng)意組織“‘12?3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)。將每年的“五?四文藝匯演”與“今日我導(dǎo)游”專(zhuān)業(yè)技能比賽結(jié)合在一起舉辦，以個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線(xiàn)，突出學(xué)校各教研組專(zhuān)業(yè)技能，舉辦一場(chǎng)富有專(zhuān)業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)覆蓋全校26個(gè)班級(jí)及學(xué)生社團(tuán)，初選報(bào)名節(jié)目近60個(gè)，通過(guò)初選、復(fù)選之后，21個(gè)節(jié)目脫穎而出，參加了12月2日下午的全校表演。本次參與學(xué)生達(dá)200多人次，遍布全校所有8個(gè)專(zhuān)業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動(dòng)中，也算是史無(wú)前例。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學(xué)期來(lái)，以國(guó)旗下講話(huà)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個(gè)學(xué)期德育活動(dòng)中，通過(guò)抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中成長(zhǎng)。本學(xué)期組織“談理想談體會(huì)”、“認(rèn)識(shí)職業(yè)”、“認(rèn)識(shí)自我”、“目標(biāo)在我心中”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等主題班會(huì)和國(guó)旗下講話(huà)，邀請(qǐng)了潮州市關(guān)心下一代委員會(huì)盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生，共筑“中國(guó)夢(mèng)”》講座。舉辦《理想導(dǎo)航規(guī)劃人生》電子報(bào)刊和手抄報(bào)優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”，集中展示取得成績(jī)，其中有班主任的班會(huì)課教案、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得、手抄版、電子報(bào)刊、活動(dòng)照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。
此外，學(xué)生社團(tuán)組織迎新招聘活動(dòng)并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，如開(kāi)設(shè)“禮儀隊(duì)培訓(xùn)”、“學(xué)生干部培訓(xùn)”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)整體自信，對(duì)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將起積極作用。通過(guò)名人宣傳、出黑板報(bào)，征集校園文化語(yǔ)言等，創(chuàng)設(shè)和諧、文化底蘊(yùn)濃厚的校園環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與，力爭(zhēng)出成績(jī)，促使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)，1209班參評(píng)“湘橋區(qū)先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評(píng)區(qū)、市、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
四、招生就業(yè)，步步推進(jìn)。
招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線(xiàn)，招生數(shù)量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續(xù)。本學(xué)期，面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的招生就業(yè)形勢(shì)，能?chē)@“招生、就業(yè)、社會(huì)需求”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作思路，開(kāi)展工作，較好完成了工作任務(wù)。
招生前期宣傳工作如期開(kāi)展。2013年9月就開(kāi)始著手制定招生宣傳計(jì)劃，準(zhǔn)備提前動(dòng)手，掌握主動(dòng)權(quán)，提高學(xué)校影響力；10月對(duì)近4年來(lái)畢業(yè)生回訪(fǎng)，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點(diǎn)、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設(shè)計(jì)招生宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳卡片、x架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副x架宣傳圖；12月起開(kāi)始對(duì)湘橋區(qū)12所中學(xué)、楓溪區(qū)3所中學(xué)、潮安區(qū)8所中學(xué)，共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過(guò)一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，為下學(xué)期有針對(duì)性的、有目的性制定招生計(jì)劃提供依據(jù)。
本次宣傳活動(dòng)中，學(xué)校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進(jìn)行宣傳，方法多變，層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種，一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流；二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流。在對(duì)各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團(tuán)到校進(jìn)行宣傳，通過(guò)進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放x架宣傳圖，對(duì)該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問(wèn)，讓各校老師和學(xué)生對(duì)我校有了一定的了解，為20秋季招生創(chuàng)造有利的條件。在沒(méi)有校車(chē)情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區(qū)學(xué)校位于市區(qū)，以摩托車(chē)為工具；楓溪區(qū)、潮安區(qū)學(xué)校較為分散，距離較遠(yuǎn)，以雇用汽車(chē)解決。
加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)生管理，了解思想動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我校落實(shí)政策精神，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)提前參加頂崗實(shí)習(xí)，目前有7個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班共200多位同學(xué)參加社會(huì)頂崗實(shí)習(xí)。為讓學(xué)生有一個(gè)較好實(shí)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)校經(jīng)過(guò)深思考慮決定，本次頂崗實(shí)習(xí)工作有兩種類(lèi)型，一種是由學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)，與潮州市婚慶協(xié)會(huì)、潮州市旅游協(xié)會(huì)、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學(xué)生較為集中；另一種是學(xué)生自主頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生較為分散。為了方便管理，把頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)集中分成實(shí)1101020510和實(shí)1106080912兩個(gè)班級(jí)，由行政和級(jí)長(zhǎng)任班主任加強(qiáng)管理。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)班主任定時(shí)走訪(fǎng)實(shí)習(xí)企業(yè)單位，電話(huà)聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)人等方式，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，思想動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)思想教育。
當(dāng)前最難就業(yè)年的背景下，繼續(xù)辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì)。洽談會(huì)在謝校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級(jí)學(xué)生在門(mén)口迎接拉開(kāi)序幕，本次洽談會(huì)與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴(kuò)大宣傳平臺(tái)。洽談會(huì)吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個(gè)就業(yè)崗位，與中職對(duì)等崗位有近3000個(gè)。通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì)，給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)的同時(shí)，也為社會(huì)人士、待業(yè)青年、大中專(zhuān)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達(dá)85%以上，是一個(gè)可喜的成績(jī)。這次洽談會(huì)強(qiáng)化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，突出了“市場(chǎng)導(dǎo)向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進(jìn)一步了解我校，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。
在上級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。學(xué)校社會(huì)信譽(yù)度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎(chǔ)能力建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會(huì)認(rèn)可。實(shí)際工作中，因受發(fā)展資金、場(chǎng)地分散等因素的制約，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化教育等方面，與社會(huì)的要求還存在一定差距。新學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神，繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。
虹橋職校。
2014.2.4。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇二
2020年春節(jié)，新型冠狀病毒的侵襲讓我們?nèi)袊?guó)都陷入了困難的險(xiǎn)境。而在這危難的時(shí)刻，為了保護(hù)和拯救全國(guó)人民，一群來(lái)自不同行業(yè)的最美逆行者、勇敢的抗疫英雄正在抗疫前線(xiàn)付出了巨大的努力和貢獻(xiàn)。有我們的領(lǐng)頭抗疫者鐘南山爺爺、有警察、醫(yī)生、護(hù)士、和軍人等等。為了戰(zhàn)勝新冠病毒，抗疫英雄迎難而上，在疫情中忘我的工作，他們穿著厚重的防護(hù)服、日夜不停歇的治療患者、在風(fēng)雪中連續(xù)十幾二十天的站崗、不錯(cuò)過(guò)每一次的檢測(cè)，只為守護(hù)我們的安全。因此，設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)活動(dòng)《致敬我們的抗疫英雄》。通過(guò)疫情間幼兒對(duì)身邊人和事的了解，讓孩子感受了解不同行業(yè)的人在疫情特殊時(shí)期，在崗位中的默默付出和奉獻(xiàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)抗疫英雄的美好品質(zhì)。
在《3-6歲兒童與發(fā)展指南》中的社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)中提到：5-6歲兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)是在社會(huì)適應(yīng)中，從成人的社會(huì)行為學(xué)習(xí)和模范。5-6歲兒童需要知道國(guó)家的一些重大事件和成就，熱愛(ài)祖國(guó)，并為自己是中國(guó)人而感到驕傲自豪。根據(jù)指南中大班幼兒的目標(biāo)及發(fā)展要求，結(jié)合本次活動(dòng)《致敬我們的抗疫英雄》，從而激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情，與國(guó)家共患難，共同維護(hù)國(guó)家和人民。并從抗疫英雄的事跡中學(xué)習(xí)到勇敢、不畏懼困難、迎難而上、團(tuán)結(jié)一心、共同抗疫的良好品質(zhì)。同時(shí)激發(fā)幼兒的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。
1.知道新型冠狀病毒的嚴(yán)重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號(hào)等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心、和勇敢無(wú)畏困難的美好品質(zhì)。
課件/影像演示法、談話(huà)法、討論法、觀(guān)察法、講解法。
2019學(xué)年第二學(xué)期微課活動(dòng)設(shè)計(jì)。
大班：致敬最美抗疫英雄。
十班周燕怡。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.知道新型冠狀病毒的嚴(yán)重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號(hào)等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心、和勇敢無(wú)畏困難的美好品質(zhì)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)新冠肺炎訊息的了解。
材料準(zhǔn)備：ppt課件、抗疫英雄小視頻、音樂(lè)、圖片等。
小朋友聽(tīng)著律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)就坐《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。
小朋友們，早上好！我是周老師。現(xiàn)在我想小朋友們一起來(lái)幫忙猜一猜，我黑板上有個(gè)可怕的東西被遮擋了是什么呢？（冠狀病毒）。
小朋友，你知道新型冠狀病毒有多可怕嗎?它會(huì)讓我們的身邊變得怎么樣？
在2020年，我們?nèi)澜?、全中?guó)都遇到了一個(gè)可怕的病毒侵襲-新型冠狀病毒。它能讓我們的身體：發(fā)燒、咳嗽、腹瀉......甚至死亡。
為了戰(zhàn)勝這個(gè)可怕的病毒，我們?nèi)袊?guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共同抗疫。我們中國(guó)出現(xiàn)一群勇敢、不怕危險(xiǎn)、的英雄們。他們有著不同的職業(yè)，不同的工作，但他們卻共同擁有一個(gè)名字：最美抗疫英雄。面對(duì)疫情，他們主動(dòng)請(qǐng)?jiān)?、奔赴我們的抗疫前線(xiàn)-武漢。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“最美抗疫英雄”的故事吧！
2020年，我們?nèi)澜?、全中?guó)都遇到了一個(gè)可怕的病毒侵襲“新型冠狀病毒”。新型冠狀病毒很可怕、它讓人生病、發(fā)燒、咳嗽，而且傳染性很強(qiáng)、很快。在中國(guó)遇到這個(gè)非常困難的時(shí)刻，我們的抗疫英雄領(lǐng)頭人：鐘南山爺爺。他立馬帶著醫(yī)療團(tuán)隊(duì)去湖北武漢為新冠肺炎的病人進(jìn)行治療，還每天提醒我們做好防護(hù)，戴好口罩、不出門(mén)、少聚集，讓我們一起抵抗新冠肺炎。
已經(jīng)有84歲高齡的鐘南山爺爺，他在新冠肺炎爆發(fā)的時(shí)，在抗疫前線(xiàn)工作中，他對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“把最危重的病人全都送到我這里。每到夜晚時(shí)，鐘南山爺爺還會(huì)不停地鉆研病情，尋找治療和抵抗病毒的方法。鐘南山爺爺不懼危險(xiǎn)，勇敢的抵抗疫情，為我們中國(guó)抗疫做出了很大的貢獻(xiàn)和一個(gè)好榜樣。
在新冠肺炎爆發(fā)的時(shí)候，我們的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)?jiān)溉ズ蔽錆h支援，他們紛紛離開(kāi)了家人，不畏困難地奔赴抗疫前線(xiàn)去幫助冠狀肺炎的病人進(jìn)行治療。在工作期間，他們每天都要穿上厚厚的醫(yī)生防護(hù)服和護(hù)目鏡來(lái)工作，防護(hù)服有30斤重。為了更好的工作，去幫助新冠肺炎的病人治療，醫(yī)生阿姨忍痛把自己的頭發(fā)全部剃光，醫(yī)務(wù)人員在工作時(shí)不能去上廁所，她們還穿上了紙尿褲，為了認(rèn)清大家，醫(yī)護(hù)人員們都在防護(hù)服的背后寫(xiě)上自己的名字。經(jīng)歷了每天這樣辛苦的工作，醫(yī)生叔叔阿姨們從不放棄。她們的臉上都印上了深深地勒痕，她們有時(shí)累的忘記了吃飯，有些坐在椅子上就睡著了。
外面下著大雪、刮著大風(fēng)，警察叔叔依然在站崗、守衛(wèi)。在每一個(gè)交通路口，每一個(gè)車(chē)站，每一個(gè)城市，警察叔叔不畏懼天氣的惡劣，他們戴著口罩，耐心的勸導(dǎo)大家返程，居家自我隔離。為了戰(zhàn)勝疫情，警察叔叔們喊出了堅(jiān)定地口號(hào)：“疫情不退、警察不退?！彼麄冇械脑陲L(fēng)雪中站崗，有的連續(xù)站崗二三十天，卻只有短暫的休息和吃飯時(shí)間，有些甚至在堅(jiān)守的崗位中光榮的犧牲了自己的生命。但他們卻不后悔，因?yàn)樗麄兌际?-中國(guó)人，他們?cè)跒槿嗣穹?wù)。
師；小朋友，我們今天了解到了很多抗疫英雄的感人故事。你在這些抗疫英雄身上，看到了什么很棒的地方？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
師：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)唱一首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，一起把這首感謝的歌送給我們偉大的抗疫英雄吧！
小朋友們，在全世界、全中國(guó)遇到了危難的時(shí)刻，我們的抗疫英雄們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不害怕困難，團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗新冠病毒。他們保護(hù)了我們，戰(zhàn)勝了病毒。小朋友，你最喜歡的抗疫英雄是誰(shuí)呢？你能把你喜歡的抗疫英雄用彩色的畫(huà)筆把他畫(huà)出來(lái)嗎？下一次，請(qǐng)小朋友們一起來(lái)分享：我喜歡的抗疫英雄吧！
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇三
為切實(shí)貫徹***總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，我們將全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防疫防控工作。
1.了解教職工的健康情況，制定檔案，實(shí)行一人一表日?qǐng)?bào)告制度。
2.整治園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)行全面消毒。
3.對(duì)全體教職工進(jìn)行防疫防控知識(shí)和技能的培訓(xùn)。
4.做好防疫防控物資儲(chǔ)備，包括體溫計(jì)、防護(hù)用品和消毒液等。
1.晨午檢制度。
每天的早中晚要給幼兒測(cè)量體溫，并且全日觀(guān)察幼兒健康狀態(tài)，做好日常缺勤隨訪(fǎng)和缺勤原因登記情況。
2.健康檢測(cè)制度。
如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀的幼兒，盡快通知家長(zhǎng)并及時(shí)到就近發(fā)熱門(mén)診就診。
3.環(huán)境衛(wèi)生制度。
教室對(duì)園內(nèi)的活動(dòng)室及公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底的消毒。
（1）每天用消毒過(guò)的毛巾擦拭桌子及活動(dòng)室櫥柜兩次。
（2）幼兒水杯分別上午和下午各消毒一次。
（3）毛巾每天用消毒水浸泡清洗一次。
（4）室內(nèi)、走廊、活動(dòng)室、辦公室、衛(wèi)生間等每天噴消毒水兩次。
（5）保持室內(nèi)良好的開(kāi)窗通風(fēng)，上午和下午各一次，每次不得少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意給幼兒保暖。
（6）幼兒玩玩具后，對(duì)玩具進(jìn)行浸泡清洗消毒。
（7）戶(hù)外的游戲器械要保證每次游戲完都進(jìn)行消毒。
4.個(gè)人衛(wèi)生制度。
指導(dǎo)教職工和幼兒佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好個(gè)人防護(hù)。
（1）掌握正確的洗手方法，配備香皂或者洗手液，指導(dǎo)幼兒用流動(dòng)水洗手。吃東西前、如廁后、從室外進(jìn)入室內(nèi)、玩玩具前后等必須洗手。教育幼兒要勤洗手，洗干凈手。
（2）教育幼兒打噴嚏、咳嗽時(shí)要用手或者紙巾捂住口鼻，之后進(jìn)行正確的洗手步驟。
（3）教育幼兒防控知識(shí)和技能，提高幼兒自主防疫意識(shí)。
（4）指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭通風(fēng)消毒，不帶幼兒去人群密集場(chǎng)所。
5.健康習(xí)慣制度。
（1）教育幼兒外出要佩戴口罩。
（2）隨手保持手的衛(wèi)生，不管在哪里不亂摸，勤洗手。
（3）不隨地吐痰，用過(guò)的紙巾和口罩要包好扔進(jìn)垃圾桶。
（4）注意營(yíng)養(yǎng)，不挑食，多喝溫水多吃水果蔬菜。
（5）適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體免疫力。
6.加強(qiáng)校園安全制度。
（1）嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入園內(nèi)，如果因?yàn)楣ぷ髟蛐枰獊?lái)訪(fǎng)，必須進(jìn)行登記測(cè)量體溫并且佩戴口罩。
（2）疫情防控期間，園內(nèi)場(chǎng)地活動(dòng)器械一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
7.配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查制度。
生命重于泰山！
疫情期間嚴(yán)格做好防控工作，保護(hù)好幼兒，保護(hù)好自己，義不容辭！
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇四
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力，確保全校平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預(yù)案。
(一)工作目標(biāo)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善校內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復(fù)學(xué)復(fù)課后，學(xué)校疫情防控工作要堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于全校各班級(jí)復(fù)學(xué)、復(fù)課后，應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情相關(guān)衛(wèi)生防疫工作。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)全校疫情防控期間的復(fù)學(xué)、復(fù)課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導(dǎo)做好復(fù)學(xué)、復(fù)課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據(jù)工作職責(zé)，齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)、檢查各校復(fù)學(xué)、復(fù)課期間衛(wèi)生防疫相關(guān)工作。要在原疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合復(fù)學(xué)復(fù)課的分析研判，調(diào)整充實(shí)相關(guān)人員和職責(zé)，校長(zhǎng)要親自安排，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，其他班子成員和相關(guān)人員全員參與，全力做好復(fù)學(xué)復(fù)課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復(fù)學(xué)復(fù)課決定。開(kāi)學(xué)時(shí)間嚴(yán)格按照省市文件通知執(zhí)行，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)學(xué)通知并向社會(huì)公布。
(二)確保復(fù)學(xué)復(fù)課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時(shí)間上班，有疫情防控工作任務(wù)的人員在崗上班，其他教職工上班時(shí)間由區(qū)教體局和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預(yù)案。各學(xué)校要根據(jù)國(guó)家、省、市疫情防控工作要求和本《預(yù)案》，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午晚檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風(fēng)及消毒制度。
(四)做好復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控物資儲(chǔ)備。我校根據(jù)實(shí)際情況，測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。同時(shí)，提醒家長(zhǎng)為學(xué)生提前備好充足的口罩、體溫計(jì)等必備物品并科學(xué)準(zhǔn)確使用。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校要重點(diǎn)保障。
具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.配備12箱消毒液;(標(biāo)準(zhǔn)84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個(gè)。
3.每班配備1個(gè)紅外體溫檢測(cè)儀。
4.學(xué)校設(shè)立臨時(shí)隔離觀(guān)察室;臨時(shí)隔離觀(guān)察室的基本要求是：(1)通風(fēng)良好，獨(dú)立設(shè)室，與教學(xué)區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設(shè)立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時(shí)留觀(guān)、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。(2)進(jìn)入臨時(shí)隔離室觀(guān)察室應(yīng)做好防護(hù)，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護(hù)用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學(xué)生要收入不同的臨時(shí)隔離觀(guān)察室。(4)收入臨時(shí)隔離觀(guān)察室的教職工和學(xué)生均需戴口罩、嚴(yán)格隔離、嚴(yán)格管理、不得隨意離開(kāi)臨時(shí)隔離觀(guān)察室。(5)加強(qiáng)臨時(shí)隔離觀(guān)察室消毒。使用后的防護(hù)用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時(shí)處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學(xué)生、教職工出校園或轉(zhuǎn)入醫(yī)院后，臨時(shí)隔離觀(guān)察室應(yīng)當(dāng)進(jìn)行終末消毒。
(五)開(kāi)展開(kāi)學(xué)前預(yù)防性消毒。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要開(kāi)展預(yù)防性消毒，對(duì)教室、辦公室等人員活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦2020〕3號(hào))執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。
1.學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要提前了解和掌握師生假期動(dòng)向，匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵(lì)和提倡所有師生在開(kāi)學(xué)前自我居家隔離14天。
3.對(duì)所有發(fā)熱師生要求開(kāi)學(xué)前到指定醫(yī)療診治機(jī)構(gòu)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)，檢測(cè)地點(diǎn)和結(jié)果要及時(shí)向所在學(xué)校報(bào)告。
4.對(duì)師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友;是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員;是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺(tái)賬，并填寫(xiě)《師生體溫健康登記表》和《個(gè)人健康承諾書(shū)》。存在以上情形的，應(yīng)在開(kāi)學(xué)前在家隔離觀(guān)察滿(mǎn)14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提供以下證明，方可返校：
(1)開(kāi)學(xué)前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復(fù)的人員，要提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(2)開(kāi)學(xué)前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關(guān)部門(mén)出具的隔離14天無(wú)癥狀的相關(guān)證明。
(3)開(kāi)學(xué)前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復(fù)的人員，要提供社區(qū)或其他有關(guān)部門(mén)出具的隔離14天和就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(4)對(duì)于經(jīng)確診目前已康復(fù)的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案。通知處在武漢等重點(diǎn)疫區(qū)和正在隔離觀(guān)察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無(wú)法按時(shí)返校和被隔離觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習(xí)慣。師生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間約為20秒。師生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實(shí)施分批、分年級(jí)、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到。根據(jù)市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學(xué)校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到，最大限度減少人員聚集。
(二)學(xué)生返程管理。學(xué)校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車(chē)次、座位等)，指導(dǎo)師生保存好相關(guān)憑證，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的指揮要求，途中要留意周?chē)每徒】禒顩r，避免與可疑癥狀人員近距離基礎(chǔ)。
(三)逐一體溫檢測(cè)。所有返校人員入校時(shí)一律進(jìn)行體溫檢測(cè)，提前制定檢測(cè)預(yù)案，根據(jù)需要設(shè)立檢測(cè)通道，防止因檢測(cè)通道和檢測(cè)設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對(duì)于經(jīng)檢測(cè)有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進(jìn)入校園，應(yīng)當(dāng)立即通知家長(zhǎng)或安排專(zhuān)人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。
(四)做好防控教育。開(kāi)學(xué)返校后的第一天要對(duì)師生進(jìn)行一次疫情防控形勢(shì)和有關(guān)防控知識(shí)的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對(duì)疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識(shí)，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強(qiáng)廣大師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。
(五)強(qiáng)化消殺通風(fēng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)日應(yīng)增加清潔和消毒次數(shù)，每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館等重點(diǎn)場(chǎng)所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦〔2020〕3號(hào))執(zhí)行。實(shí)行物品中轉(zhuǎn)制度，進(jìn)入學(xué)校的物品一律不準(zhǔn)直接進(jìn)入，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒后從校門(mén)轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)校和公寓。加強(qiáng)對(duì)教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣。可利用大課間、體育課、學(xué)生課外活動(dòng)等時(shí)段，對(duì)教學(xué)區(qū)域通風(fēng)3次，每次20-30分鐘。
(六)關(guān)注重點(diǎn)人群。對(duì)居住在湖北的教職員工和學(xué)生按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求另行通知。本人要每日進(jìn)行體溫檢測(cè)，并報(bào)告學(xué)校包聯(lián)責(zé)任人，返校時(shí)前14天應(yīng)無(wú)發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測(cè)。實(shí)行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學(xué)校門(mén)口逐一接受體溫檢測(cè)。教職工日常檢測(cè)，由年級(jí)組和所在辦公室室負(fù)責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)實(shí)施錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。各學(xué)校師生全部報(bào)到返校后，師生每天報(bào)到時(shí)間、上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間也要分年級(jí)采取錯(cuò)時(shí)方式，以10—20分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間為間隔，盡量減少學(xué)生、家長(zhǎng)的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
(三)注重師生自我防護(hù)。走讀師生在上下學(xué)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。師生在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，要及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因;對(duì)于上課期間患病學(xué)生，要及時(shí)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離室觀(guān)察，并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)學(xué)生病情決定轉(zhuǎn)送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時(shí)安排人員護(hù)送學(xué)生到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出管理。疫情防控期間，學(xué)校實(shí)行封校管理，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校，只有在學(xué)校規(guī)定的上、下學(xué)時(shí)間，經(jīng)體溫檢測(cè)后方可進(jìn)校、離校。
(六)開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境消毒和通風(fēng)措施。開(kāi)學(xué)后，每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書(shū)館等重點(diǎn)場(chǎng)所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦〔2020〕3號(hào))執(zhí)行。加強(qiáng)對(duì)教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣?？衫么笳n間、體育課、學(xué)生課外活動(dòng)等時(shí)段，對(duì)教學(xué)區(qū)域每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。
(七)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學(xué)校食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè)，配送車(chē)輛在校門(mén)口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。營(yíng)養(yǎng)餐從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，必須提交近期區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門(mén)頒發(fā)的解除隔離證明，對(duì)現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求另行通知，其他事項(xiàng)按師生返校健康檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。營(yíng)養(yǎng)餐后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，非工作人員不得進(jìn)入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線(xiàn)消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線(xiàn)消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，可安排學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，延長(zhǎng)錯(cuò)時(shí)時(shí)長(zhǎng)，盡量避免人員過(guò)多聚集，確保學(xué)生就餐人員密度適中。學(xué)生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類(lèi)處置，做到日產(chǎn)日清。
(八)強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后組織“三個(gè)一”活動(dòng)，即邀請(qǐng)疾控專(zhuān)家開(kāi)展一次師生疫情防控知識(shí)講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標(biāo)語(yǔ);組織一次師生疫情防控知識(shí)問(wèn)卷答題。宣講活動(dòng)盡量減少聚集，可采取視頻、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。
(一)疫情報(bào)告。
1.學(xué)校設(shè)立疫情報(bào)告人，疫情報(bào)告人—盧曉強(qiáng);工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心要強(qiáng);了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)。班級(jí)要有晨午晚檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，學(xué)校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門(mén)和主管教育行政部門(mén)進(jìn)行報(bào)告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學(xué)前，學(xué)生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即通知其家長(zhǎng)，嚴(yán)格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生就近到發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查治療，學(xué)校要安排包聯(lián)人員隨時(shí)了解情況。
(2)上課期間，學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察，或安排專(zhuān)人在做好自我防護(hù)的基礎(chǔ)上，將學(xué)生送往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，并同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)立即趕赴診治醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
2.經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療定點(diǎn)隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對(duì)其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀(guān)察措施。
3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。
4.對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應(yīng)當(dāng)立即停止師生集體活動(dòng)，必要時(shí)經(jīng)報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級(jí)部門(mén)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
8.防護(hù)廢棄物處理。對(duì)于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進(jìn)行處理;對(duì)于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣，按照垃圾分類(lèi)管理放到不可回收或有毒垃圾分類(lèi)箱;對(duì)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場(chǎng)所丟棄口罩時(shí)必須投進(jìn)黃色的垃圾箱內(nèi)。
9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信念。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇五
20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校寒假工作和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過(guò)對(duì)各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查，著力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開(kāi)局，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、檢查方法：通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的'典型，也要有差的典型，要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇六
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
《開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》。
《開(kāi)學(xué)工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程，開(kāi)學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)制，安排專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級(jí)或年級(jí)為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學(xué)生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報(bào)制度。
明確并落實(shí)信息報(bào)告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，并在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制。
6.錯(cuò)峰入校離校制度。
制定適合學(xué)校情況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同年級(jí)入校離校的不同時(shí)間，提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)后教師學(xué)生錯(cuò)峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成。
校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
有多校區(qū)辦學(xué)的，各校區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、食堂、圖書(shū)室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。
開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
這項(xiàng)工作，學(xué)校已在春節(jié)前開(kāi)始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查。
解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當(dāng)日家長(zhǎng)及學(xué)生應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。
進(jìn)入校區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。
3.復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明。對(duì)因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的兒童，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)學(xué)。
4.對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生，入校時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。
5.開(kāi)學(xué)前一天統(tǒng)一對(duì)教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應(yīng)避免組織開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等大型集體活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后日常防控工作。
1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管控根據(jù)疫情防控要求，每日對(duì)進(jìn)出學(xué)校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)拒絕接受體溫檢測(cè)以及體溫異常的人員有權(quán)拒絕其入園，對(duì)未佩戴口罩的進(jìn)行勸阻。
2.落實(shí)每日清洗、消毒、通風(fēng)等措施。
垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)每日定時(shí)做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，并及時(shí)將信息匯總至專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實(shí)行不同年級(jí)的錯(cuò)峰入離校以及家長(zhǎng)接送不入校制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息上報(bào)制度。
6.上好開(kāi)學(xué)第一課。
要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校學(xué)生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。
同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。
7.鼓勵(lì)有條件的學(xué)校實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學(xué)生就餐聚集。
8.及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資。
如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關(guān)注受疫情影響無(wú)人照料的學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無(wú)人照料的孩子，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)將信息報(bào)送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導(dǎo)員，落實(shí)兒童臨時(shí)照料、救助保護(hù)措施，避免發(fā)生兒童無(wú)人監(jiān)護(hù)照料的情況。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇七
精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保20xx年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立秀英區(qū)20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：吳強(qiáng)（秀英區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)）
張維（秀英區(qū)衛(wèi)健委黨組書(shū)記、主任）
副組長(zhǎng)：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)
成員為秀英轄區(qū)各中小學(xué)校校長(zhǎng)、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科），辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任陳梅兼任。
三、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排
（一）中小學(xué)校
9月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)，9月7日正式開(kāi)學(xué)；
高一年級(jí)9月14日正式開(kāi)學(xué)。
（二）中等職業(yè)學(xué)校
9月10—13日?qǐng)?bào)到，9月14日正式上課。
（三）幼兒園
9月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)，9月7日正式開(kāi)學(xué)。
四、工作任務(wù)
（一）加強(qiáng)人員返校管理。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”（可通過(guò)碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號(hào)、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同）返校報(bào)到。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入瓊前7日內(nèi)有過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入瓊前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。
4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入瓊的師生員工，如經(jīng)中轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)其他城市入瓊的，持入境隔離14天證明、入瓊前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到；
如從境外直接入瓊的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測(cè)，均呈陰性可返校報(bào)到。
5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入瓊前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明可返校報(bào)到。
7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。
8.境內(nèi)島外返瓊的師生員工，需在開(kāi)學(xué)前提前14天通過(guò)健康碼教育專(zhuān)區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返瓊并打卡。
9.對(duì)沒(méi)有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
（二）做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備
1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校（幼兒園）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專(zhuān)員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專(zhuān)員的派駐工作。教育專(zhuān)員和防疫專(zhuān)員入駐學(xué)校時(shí)間：中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日）。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門(mén)）
3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)，并建立工作臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
4.做好防疫物資儲(chǔ)備和校園全面消殺。學(xué)校（幼兒園）要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測(cè)溫槍等必要的防疫物資，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開(kāi)學(xué)前對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類(lèi)設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專(zhuān)項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對(duì)一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
6.開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對(duì)返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開(kāi)展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對(duì)突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
7.開(kāi)展檢查驗(yàn)收。區(qū)疫情防控指揮部組織區(qū)衛(wèi)健、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園開(kāi)展開(kāi)學(xué)防控工作檢查驗(yàn)收。開(kāi)學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國(guó)家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕668號(hào)）的相關(guān)要求執(zhí)行（詳見(jiàn)附件），各學(xué)校（幼兒園）務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、幼兒園）
（三）做好開(kāi)學(xué)后常態(tài)化疫情防控工作
1.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。各學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)要親自上好“開(kāi)學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(shí)（如登革熱防治等）培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開(kāi)學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長(zhǎng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成20xx年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線(xiàn)上線(xiàn)下課程統(tǒng)籌，保證線(xiàn)上線(xiàn)下即時(shí)切換、無(wú)縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線(xiàn)上教學(xué)能力和水平。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
3.堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理。學(xué)校（幼兒園）要強(qiáng)化校門(mén)、校園快遞和外賣(mài)管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測(cè)。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請(qǐng)出校，簡(jiǎn)化學(xué)生離校申請(qǐng)審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
4.開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校（幼兒園）要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場(chǎng)所通風(fēng)，對(duì)食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所定期消毒檢測(cè)；
建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測(cè)制度，嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物，食品加工要蒸熟煮透，確保食品安全，防范食源性疾病和其它傳染??；
加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對(duì)口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校（幼兒園）要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
五、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好秋季開(kāi)學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識(shí)和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來(lái)，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)工作，確保師生員工身心健康。
（二）壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對(duì)秋季開(kāi)學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開(kāi)學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作高效有序開(kāi)展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每天（含節(jié)假日）須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。
（三）做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識(shí)培訓(xùn)，提高防控意識(shí)，繃緊防控這根弦，保證開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。要對(duì)新生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺(jué)遵守，家長(zhǎng)理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇八
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開(kāi)學(xué)復(fù)課，按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的系列重要講話(huà)和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)把握疫情防控形勢(shì)，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開(kāi)展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開(kāi)學(xué)復(fù)課。
二、工作原則。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門(mén)要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。
（二）突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門(mén)要根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化，做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作，工作中加強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
（三）嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門(mén)要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
檢查督促我校各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況；
對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開(kāi)展疫情防控宣傳教育；
嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門(mén)等上報(bào)疫情發(fā)生情況；
四、工作措施。
（一）開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作。
1.開(kāi)展健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開(kāi)學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開(kāi)學(xué)前至少16天返回xx市，開(kāi)學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
4.開(kāi)展校園集中消毒。全校以年級(jí)為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門(mén)、教育局及我校要求，對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、廁所、操場(chǎng)、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門(mén)會(huì)財(cái)務(wù)部門(mén)測(cè)算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線(xiàn)的設(shè)置。保衛(wèi)部門(mén)牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門(mén)口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線(xiàn)標(biāo)志的設(shè)置。
7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門(mén)、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開(kāi)學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
（二）開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控。
1.把好入校“三道”關(guān)口。
第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測(cè)體溫，并將自查自測(cè)情況在班級(jí)群里報(bào)備，體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時(shí)電話(huà)告知班主任，班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。
第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前，保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)利用門(mén)口紅外線(xiàn)測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門(mén)立即報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。
第三道關(guān)口，各班級(jí)要做好日常觀(guān)察，安排專(zhuān)人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。
強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要配合宣傳部門(mén)加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
4.嚴(yán)控外來(lái)人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，接待部門(mén)需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
（三）應(yīng)急措施。
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。
2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀(guān)、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線(xiàn)上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開(kāi)設(shè)空中課堂，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
五、工作要求。
1.學(xué)校各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，密切配合，從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請(qǐng)假的，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇九
2012年預(yù)防接種查驗(yàn)工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在疾控中心的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)校的配合，較好地完成了年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下：
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對(duì)我校園進(jìn)行一次預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參加人員計(jì)4人。通過(guò)培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對(duì)照接種證，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫(xiě)各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ)。
為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，讓群眾理解、支持和配合計(jì)劃免疫工作，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識(shí)，發(fā)放《預(yù)防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我園查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問(wèn)題：
1、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不及時(shí)，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此行工作重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有引起足夠的重視。
2、、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。
為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護(hù)學(xué)生身體健康，維護(hù)教學(xué)秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗(yàn)對(duì)象我鄉(xiāng)幼兒園、小學(xué)、初中所有新入學(xué)的兒童，包括流動(dòng)人口和新轉(zhuǎn)入學(xué)兒童。
二、組織實(shí)施為保證工作順利實(shí)施，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行周密安排。對(duì)此我院也制定了關(guān)于兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證的工作計(jì)劃，對(duì)轄區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)查驗(yàn)的老師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。要求各幼兒園及學(xué)校把接種證查驗(yàn)工作作為控制傳染病的一項(xiàng)重要工作，按時(shí)按要求完成，并納入常規(guī)常年開(kāi)展。我院還成立了2014年查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保接種證查驗(yàn)工作順利實(shí)施。
三、查驗(yàn)結(jié)果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學(xué)校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作得以順利實(shí)施?；具_(dá)到了預(yù)期目的，但是在查驗(yàn)工作中也存在一些問(wèn)題：
1、部分學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對(duì)此項(xiàng)工作的意義和目的不明確，填寫(xiě)的登記表和匯總表混亂。
2、通過(guò)對(duì)63名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，其中就有2名學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)證，對(duì)12名兒童進(jìn)行補(bǔ)種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實(shí)的問(wèn)題，要將工作重點(diǎn)放在流動(dòng)兒童的預(yù)防接種管理上，對(duì)無(wú)證和疫苗漏種兒童及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種。確保讓每名適齡兒童都能及時(shí)接受到國(guó)家提供的免疫接種服務(wù)。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十
在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。做好幼兒園安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。將幼兒培養(yǎng)成懂禮貌、講道理、有創(chuàng)造力的新世紀(jì)寶寶，教師為每一位寶寶提供表現(xiàn)自己和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，讓寶寶自主選擇，有更大的發(fā)展空間。建立良好的師生關(guān)系，教師和幼兒有良好的感情。在活動(dòng)中，注意培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和合作態(tài)度。重視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度傾向。
《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。
1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)2防幼兒走失。
2.開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6．及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7．嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8．戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9．培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí)．10．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11．上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。
12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十一
為扎實(shí)做好我校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排
__年9月1日(周二)，全校所有年級(jí)及班級(jí)同步開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)時(shí)間如有變動(dòng)，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)____是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
(一)人員組成
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)____
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)____教務(wù)主任___后勤負(fù)責(zé)人___
成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任
(二)主要職責(zé)
6.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);
8.在開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
三、具體工作安排
(一)開(kāi)學(xué)前工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。
2.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生
健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
6.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
7.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。
(二)入校時(shí)管理
1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀(guān)察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
3.做好報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。
(三)入校后管控
員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
3.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
6.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
(四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控
1.校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2.深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)
和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
四、應(yīng)急處置措施
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。
五、幾點(diǎn)工作要求
1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，鼓勵(lì)教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核
酸檢測(cè)。。
2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
5.全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新挑戰(zhàn)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮讓學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里能樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天浸潤(rùn)在校園文化的魅力中，以充滿(mǎn)熱情的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
養(yǎng)成良好習(xí)慣文明伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、攝影
2、廣播音響、錄像
3、國(guó)旗班
四、活動(dòng)時(shí)間：
8月27日下午
五、活動(dòng)議程：
1、升旗儀式。（全體起立、升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌）
2、法校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭
3、優(yōu)秀教師代表發(fā)言
4、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
5、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言
6、校長(zhǎng)宣讀表彰決定
7、頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
校操場(chǎng)
七、參加人員：
全體師生
八、主持人：
xxxx
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！迎這秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光！今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮，在此我代表學(xué)校全體教師向全體學(xué)生表示真誠(chéng)的問(wèn)候。
首先向大家介紹今日出席的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：他們分別是我校校長(zhǎng)法媛媛同志，我校黨支部書(shū)記、艾尼·亞森同志、常務(wù)副校長(zhǎng)龐娟霞同志、艾合買(mǎi)提·阿不拉同志，劉凱旋同志。
2、升旗儀式
主持人：新學(xué)期是我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要起點(diǎn)，升旗儀式是我們對(duì)祖國(guó)的莊嚴(yán)承諾。
3、法校長(zhǎng)致辭
5、教師代表發(fā)言
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言
7、頒獎(jiǎng)典禮。（有請(qǐng)龐娟霞校長(zhǎng)宣讀表彰決定，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）
8、結(jié)語(yǔ)
主持人：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，睜大你們求知的眼睛，打開(kāi)你們探索的心靈，張開(kāi)你們騰飛的翅膀，在科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里翱翔，在學(xué)校的每一次教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)步，在依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)！
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學(xué)生，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，祝愿我們學(xué)校全體師生新學(xué)期新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)期新輝煌!
十、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
現(xiàn)在，我宣布，依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序待會(huì)！
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十三
通知強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)(園長(zhǎng))作為第一責(zé)任人，要組織教職員工做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，落實(shí)對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)要求，全面排查各類(lèi)設(shè)施設(shè)備安全隱患，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則，周密安排開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格日常管理，強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控及安全管理。
近期，多地大中小學(xué)相繼公布開(kāi)學(xué)安排。記者注意到，武漢大學(xué)要求不同類(lèi)型學(xué)生于8月24日至9月11日分四批報(bào)到注冊(cè)，清華大學(xué)也對(duì)本科新生報(bào)到做出規(guī)定，分為9月5日、7日、8日三批?！皩W(xué)生回來(lái)之后，一下子人員密度比較大的時(shí)候，容易帶來(lái)更大的風(fēng)險(xiǎn)，所以學(xué)校內(nèi)部錯(cuò)峰也是有必要的?！苯逃繎?yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示。
針對(duì)開(kāi)學(xué)后是否需要佩戴口罩的問(wèn)題，國(guó)家衛(wèi)健委、教育部此前發(fā)布的高校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》指出，對(duì)于高校，在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩;中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)須佩戴口罩;幼兒在托幼機(jī)構(gòu)期間不建議戴口罩。
此外，各省市也在防疫方面提出了細(xì)化要求，河南省要求高校學(xué)生入校時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)，查驗(yàn)電子健康碼，對(duì)全身及行李物品進(jìn)行消毒，原則上不再組織動(dòng)員會(huì)、大型操練、檢閱等大型聚集性活動(dòng);浙江省要求師生在開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天每日測(cè)量體溫，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡并如實(shí)上報(bào)學(xué)校;北京市則聚焦學(xué)生餐飲管理，要求學(xué)校食堂不得采購(gòu)沒(méi)有相關(guān)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品合格證明文件等證明材料的冷鏈?zhǔn)称?，原則上不得制售冷食類(lèi)、生食類(lèi)、裱花糕點(diǎn)以及四季豆、鮮黃花菜等高風(fēng)險(xiǎn)食品。
王登峰表示，當(dāng)前疫情并沒(méi)有完全過(guò)去，因此防控措施一點(diǎn)不能放松?！叭珖?guó)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作進(jìn)入了全新階段，對(duì)教育系統(tǒng)而言，也要在全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的同時(shí)，嚴(yán)格按照技術(shù)方案、按照各項(xiàng)要求逐一落實(shí)疫情防控措施?！?/p>
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十四
為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)中小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂教育教學(xué)工作方案。
一、工作目標(biāo)。
根據(jù)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲的實(shí)際需要，圍繞教育教學(xué)管理工作，突出師生互動(dòng)，突出心理關(guān)懷，按照“開(kāi)學(xué)不返校，課程按時(shí)到”的總要求，以“課堂進(jìn)萬(wàn)家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學(xué)”的總目標(biāo)。
二、工作原則。
1、統(tǒng)籌安排。
根據(jù)全市課程統(tǒng)一安排，以在線(xiàn)課堂為主陣地，由年級(jí)組負(fù)責(zé)制定方案，排出課表，責(zé)任到人。
2、班級(jí)主體。
落實(shí)班主任主體責(zé)任，以班級(jí)為教學(xué)單位，要求授課教師承擔(dān)起聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)，多種方式做教學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
三、具體內(nèi)容。
1、以校本輔導(dǎo)為主，科學(xué)合理安排好疫情防控和假期延遲期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校要聚焦教育的主體、主責(zé)和主業(yè)，充分體現(xiàn)學(xué)校的防控特點(diǎn)，廣大教職員工要通過(guò)多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)葐挝恍袠I(yè)人員子女的學(xué)習(xí)和生活情況，開(kāi)展形式多樣的線(xiàn)上慰問(wèn)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作。要分年級(jí)、班級(jí)的具體情況制定具體的教學(xué)和管理方案，如預(yù)習(xí)新學(xué)期課程、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書(shū)面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。
要重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，重視通過(guò)科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依靠科學(xué)防護(hù)維護(hù)學(xué)生的身心健康。
2、積極參與市級(jí)課程統(tǒng)籌管理，大力開(kāi)展“課堂進(jìn)萬(wàn)家，老師在身邊”活動(dòng)。按照市級(jí)課程管理要求，以在線(xiàn)課堂為主陣地，積極開(kāi)展“課堂進(jìn)萬(wàn)家老師在身邊”活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間“開(kāi)學(xué)不返校課程按時(shí)到”的總要求。
九年級(jí)畢業(yè)生：針對(duì)畢業(yè)班時(shí)間緊、復(fù)習(xí)壓力大的實(shí)際，1月31日至2月17日，組織學(xué)生參加淮南市“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習(xí)。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
七、八年級(jí)：2月10日至2月17日，組織學(xué)生參加全市“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)新學(xué)期課程等。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
3、有序組織教師通過(guò)線(xiàn)上方式提供輔導(dǎo)答疑。延遲開(kāi)學(xué)期間，每位教師要指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，努力使每一位學(xué)生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn)的人員子女都能合理安排好學(xué)習(xí)和生活。要充分利用校園網(wǎng)、qq群、微信群等方式加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系與管理。教師尤其是班主任應(yīng)每天向?qū)W生或家長(zhǎng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工作。
教師之間要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
為方便學(xué)生與教師和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校在校園網(wǎng)公布教師和學(xué)校的聯(lián)系電話(huà)。
要教育學(xué)生和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間的教育教學(xué)管理工作，在家管理和力所能及的輔導(dǎo)孩子，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的親子關(guān)系;同時(shí)主動(dòng)向?qū)W校、班主任、授課教師反映學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況，給予孩子更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十五
鞏固行為公約活動(dòng)建設(shè)的成果，重圍行為公約內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)履行好行為公約的內(nèi)容，為建設(shè)美好校園，為成為合格的“樂(lè)真“人而不斷嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
：操場(chǎng)。
xxx。
1、開(kāi)場(chǎng)。
2、歡迎新生。
3、新生代表發(fā)言。
4、新教師介紹、新教師代表發(fā)言。
5、重溫行為公約，爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年。
6、升旗儀式。
7、xx校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)。
附：
主持稿。
1：各位老師，
2：各位同學(xué)，
合：早上好！
1：今天是20x學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)的第一天。
2：我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)暑假生活的美好記憶，
1：對(duì)新學(xué)期的向往，
2：在這個(gè)明媚的早晨，
1：在這個(gè)美麗的校園，
合：一起開(kāi)始這新的學(xué)期！
(一)、開(kāi)場(chǎng)。
1：小學(xué)20xx學(xué)年秋季“踐行行為公約，爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年”開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2：新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了，它在告訴我們的師生們：
合：開(kāi)學(xué)了！
1：這是一幅美麗的金秋的圖畫(huà)！
2：這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。
(二)、歡迎新生。
1：在這個(gè)明媚的早晨，在我們可愛(ài)的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。
1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)一年級(jí)小朋友的熱烈歡迎。
2：我們六年級(jí)的同學(xué)將拉著他們的小手，走進(jìn)操場(chǎng)，希望一年級(jí)的新同學(xué)能在新的校園里，健康活潑的成長(zhǎng)。
音樂(lè)(上學(xué)歌)。
(三)、新生代表發(fā)言。
1：親愛(ài)的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。
2：親愛(ài)的.小弟弟小妹妹們，從今天開(kāi)始你們就是我們湖熟小學(xué)的一份子了。
1：我相信一年級(jí)的小弟弟小妹妹此時(shí)此刻肯定也有很多感想。下面由請(qǐng)一年級(jí)的新生代表……發(fā)言。
(四)、新老師介紹。
1：新學(xué)期，除了迎來(lái)了活潑可愛(ài)的新同學(xué)外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請(qǐng)新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發(fā)言。
1：謝謝倪老師。
(五)、重溫公約，爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年。
1：同學(xué)們，我校上學(xué)期舉行了行為公約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了前來(lái)參加活動(dòng)老師的一致好評(píng)和肯定。
2：是啊，行為公約讓我們變得越來(lái)越文明，越來(lái)越智慧。
1：因?yàn)槲覀儚墓s中知道了我們要怎樣做，從爭(zhēng)章活動(dòng)中我們體會(huì)到了被老師和同學(xué)認(rèn)可的喜悅。
2：我想我們的湖小樂(lè)真之花會(huì)因?yàn)槲覀兊呐υ介_(kāi)越燦爛，越開(kāi)越鮮艷。
下面請(qǐng)所有同學(xué)跟我重溫我們的行為公約：
在新的學(xué)期，我會(huì)做到：(一人讀一句)。
穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾。
參加活動(dòng)主動(dòng)排隊(duì)，不擁擠。
教學(xué)區(qū)，餐廳慢慢走，輕輕說(shuō)。
主動(dòng)跟老師、長(zhǎng)輩打招呼。
上校車(chē)禮讓有序，不爭(zhēng)不搶。
他人有困難，我們要幫助。
多包容、鼓勵(lì)別人。
別人做了不文明的事，要及時(shí)阻止。
珍惜糧食，把飯吃完。
愛(ài)護(hù)花草，從我做起。
學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間。
主動(dòng)預(yù)習(xí)功課，記下自己的疑問(wèn)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)發(fā)言。
主動(dòng)參與班級(jí)和小組的活動(dòng)。
看有益的書(shū)，每天至少閱讀30分鐘。
借用他人物品及時(shí)歸還。
對(duì)老師、家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)，不撒謊。
去哪兒跟老師、家長(zhǎng)說(shuō)清楚。
撿到東西，不占為己有。
作業(yè)、考試獨(dú)立完成。
謝謝同學(xué)們！我相信我們的每一位同學(xué)都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真履行我們的公約，爭(zhēng)做“樂(lè)真”人。
下面舉行本學(xué)年第一次升旗儀式。
下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師介紹本周升旗手出旗。
升旗敬禮(一年級(jí)同學(xué)行注目禮)
禮畢唱國(guó)歌。
下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)做新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話(huà)，大家歡迎！
讓我們帶著校長(zhǎng)的囑托，帶著自己的決心，展望美好的新學(xué)期。
20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)踐行行為公約，爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年開(kāi)學(xué)季活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家按秩序退場(chǎng)。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十六
我愛(ài)我家——做健康快樂(lè)附小人。
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年9月3日上午8：30。
操場(chǎng)，如遇下雨改在室內(nèi)舉行。
甲：葉昊韻乙：趙宇靈。
主持人甲：秋日的驕陽(yáng)，張開(kāi)著快樂(lè)的笑臉，
主持人乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳。
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風(fēng)雨操場(chǎng)，在這和諧美麗的校園，我們就要揚(yáng)帆起航!
主持人甲：每年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都要迎來(lái)一年級(jí)的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊(duì)伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的，讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他們，祝愿他們?cè)谛碌拇蠹彝ブ薪】悼鞓?lè)成長(zhǎng)!
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：首先舉行升旗儀式。
全體立正，向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂(lè)!
擔(dān)任本周護(hù)旗手的是：六一中隊(duì)王略亙、王言果、張博偉。
讓我們用熱烈的`掌聲向他們表示祝賀。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌，敬禮。(禮畢)
升校旗，唱校歌。
全體向后轉(zhuǎn)!
主持人乙：新學(xué)期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)做新學(xué)年致辭。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十七
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好2020年暑假及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》和補(bǔ)充通知要求、疫情防控指揮部通知精神，為扎實(shí)做好學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，經(jīng)研究決定，現(xiàn)就秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作安排和要求明確如下：
1.2020年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間x月15日。師生具體返校時(shí)間：
1.教職員工返校時(shí)間：x月15日。
2.秋季學(xué)期開(kāi)課時(shí)間：x月17日開(kāi)課。學(xué)生返校年級(jí)實(shí)施線(xiàn)下教學(xué)，未返校年級(jí)實(shí)施線(xiàn)上教學(xué);應(yīng)返校但因疫情等原因個(gè)別學(xué)生未返校班級(jí)實(shí)施線(xiàn)下為主、線(xiàn)上為輔混合教學(xué)。
3.各年級(jí)學(xué)生返校時(shí)間(1)級(jí)本科、2020級(jí)專(zhuān)升本x月15、16日?qǐng)?bào)到，x月17日開(kāi)課;(2)、級(jí)本科，2018、2019級(jí)專(zhuān)科x月22、23日?qǐng)?bào)到，x月24日開(kāi)課;(3)2020級(jí)本、專(zhuān)科新生，10月10、11日?qǐng)?bào)到，10月12日開(kāi)課。
凡返校師生必須符合返校條件，嚴(yán)禁不符合條件的師生返校復(fù)課。
二、嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控舉措。
疫情防控措施，切實(shí)做好日常防控，重點(diǎn)做好招生咨詢(xún)期間家長(zhǎng)看校等外來(lái)人員進(jìn)入校園的疫情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)禁問(wèn)題人員進(jìn)入校園。繼續(xù)做好師生健康管理，建立健全暑期離校師生健康管理制度，全面掌握離校師生的行動(dòng)軌跡、健康狀況。繼續(xù)做好各類(lèi)數(shù)據(jù)上報(bào)工作，堅(jiān)持零報(bào)告、無(wú)盲區(qū)、全覆蓋。
三、嚴(yán)密組織秋季開(kāi)學(xué)返校工作。
嚴(yán)格落實(shí)“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”基本原則，全面推進(jìn)正常教育教學(xué)秩序。一是全力做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)面準(zhǔn)備工作。按照既定的開(kāi)學(xué)時(shí)間，采取多種措施做好教學(xué)場(chǎng)地、師資、教材、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)條件準(zhǔn)備，制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案，確保順利安全開(kāi)學(xué)。二是嚴(yán)把師生返校標(biāo)準(zhǔn)和條件。
1.對(duì)國(guó)內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的返校師生，采取查驗(yàn)健康綠碼、進(jìn)行健康登記和健康監(jiān)測(cè)等措施，在測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下方可復(fù)學(xué)復(fù)課。
整結(jié)果為準(zhǔn))師生可申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后返校，返校后一律單人單間進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察14天，至少進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，隔離期滿(mǎn)且檢測(cè)結(jié)果為陰性者，方可復(fù)學(xué)復(fù)課。三是嚴(yán)密組織師生返校工作。按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的返校原則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的秋季返校計(jì)劃，組織好老生返校工作;新生報(bào)到時(shí)間另行通知。落實(shí)境外師生有關(guān)管理規(guī)定。未經(jīng)許可，國(guó)際學(xué)生和教師不得從國(guó)(境)外直接來(lái)陜來(lái)校報(bào)到。
四、積極開(kāi)展校園衛(wèi)生大清理、大消殺。
相關(guān)部門(mén)開(kāi)學(xué)前要對(duì)教室、宿舍進(jìn)行全面徹底的清潔和預(yù)防性消毒通風(fēng)。開(kāi)學(xué)后，持續(xù)開(kāi)展校園衛(wèi)生大清掃和消毒通風(fēng)工作，加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理，并做好垃圾分類(lèi)管理。衛(wèi)生所要結(jié)合秋季傳染病流行多發(fā)的特點(diǎn)，進(jìn)行傳染病風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。
五、扎實(shí)做好后勤保障準(zhǔn)備。
消毒，落實(shí)餐飲管理制度;組織人員赴主副食供應(yīng)商、海產(chǎn)品及蔬菜采供點(diǎn)，實(shí)際督查食品安全狀況，及時(shí)消除隱患，從源頭上把好食品安全關(guān)。做好飲用水安全監(jiān)測(cè)，做細(xì)學(xué)生澡堂等公共場(chǎng)所衛(wèi)生清理工作。
六、開(kāi)展校園安全周活動(dòng)。
保衛(wèi)部門(mén)要加強(qiáng)與駐地公安、交警、運(yùn)政部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)開(kāi)學(xué)期間校園周邊安全管控。嚴(yán)格門(mén)禁管理。凡進(jìn)入校園師生一律驗(yàn)碼測(cè)溫，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校園內(nèi)部安全巡查，及時(shí)消除安全隱患。
七、做好學(xué)生返校后的健康管理。
學(xué)生返校后各單位要按照《學(xué)校高新學(xué)校學(xué)生日常防控指引》要求，持續(xù)監(jiān)測(cè)體溫，登記健康信息，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每日晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、復(fù)課證明制度等。
八、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任制。
關(guān)信息，嚴(yán)把師生返校條件，對(duì)于不符合返校條件的學(xué)生，暫緩返校并做好政策解釋。要加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。疫情期間凡組織重大教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)必須報(bào)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn);嚴(yán)禁中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁師生赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行或出差;凡組織5人以上無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園必須報(bào)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
以上未盡事宜按照學(xué)?！?020年春季學(xué)期分批錯(cuò)峰返校開(kāi)學(xué)工作方案》執(zhí)行。
2020年x月10日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9286026.html】
