人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中職職業(yè)規(guī)劃篇一
通過非系統(tǒng)化的，自由的活動進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作，適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。
較符合中高級職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績。
家庭取向的工作
自尊取向的工作
自我實(shí)現(xiàn)取向的工作
希望有舞臺，得到掌聲
與人互動接觸
能發(fā)揮口語表達(dá)能力
工作氣氛愉快
根據(jù)職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果，我們將提供與你的職業(yè)興趣，職業(yè)能力水平，職業(yè)價值觀，職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中，即使同樣的職位，工作內(nèi)容也會大相徑庭。在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外，我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容，及相應(yīng)的企業(yè)文化。
近期職業(yè)目標(biāo):
節(jié)目主持人，攝影師，新聞記者/美編，新聞媒介策劃，演員，藝術(shù)指導(dǎo)，藝術(shù)總監(jiān)
中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的興趣和寫作優(yōu)勢，制定了我的近期"職業(yè)目標(biāo)圖"。
通過以上各個測評結(jié)果和自我盤點(diǎn)的分析，可以確定職業(yè)傾向?qū)儆谒囆g(shù)類型和社會型;結(jié)合自我分析以及各種測試的結(jié)果，職業(yè)選擇范圍確定為有關(guān)新聞寫作方面的工作是正確的。
中職職業(yè)規(guī)劃篇二
面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，人才間知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規(guī)劃，人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認(rèn)識自己，要在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿Γ瑢ψ约哼M(jìn)行合理的定位。只有這樣，才能制定出一個適合自己特點(diǎn)的，切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，也才能確立一個可以實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯診斷
正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上，建立在對自己、對社會的正確認(rèn)識之上，建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上，并始終植根于社會需要的土壤之中，將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起，否則，就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
（一）自我分析
個人因素：我從小數(shù)學(xué)就好，一直就很喜歡數(shù)學(xué)，在小時候就喜歡存錢，管理財務(wù)，得知有會計專業(yè)后，使我有了當(dāng)會計的愿望。初中畢業(yè)后，我報了職校中心的會計電算化專業(yè)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí)，也很踏實(shí)。
（二）環(huán)境分析：
1、本地區(qū)條件：在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中，會計這個行業(yè)是必不可少的，江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份，江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢，而會計這個行業(yè)正是供不應(yīng)求，無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
（三）關(guān)鍵成就因素分析
（四）關(guān)鍵問題分析
二、確定職業(yè)目標(biāo)
每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段，我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化專業(yè)，會計專業(yè)是一個基礎(chǔ)性行業(yè)，所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。
1在校期間
首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，要和師哥師姐們進(jìn)行交流，一年級學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力，寒暑假我會去打一份假期工加強(qiáng)組織能力。
到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動外還有很多的空閑時間，我會充分的運(yùn)用這些時間去圖書館多翻閱一些《財經(jīng)法規(guī)》這類的書籍，還有有關(guān)金融方面的書籍，寒暑假我還會堅持打假期工，增強(qiáng)自己的能力。
到了三年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，強(qiáng)化求職技巧，積極參加各種招聘活動，參加面試，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實(shí)。臨近畢業(yè)，假期里我同樣的還會做假期工，增強(qiáng)提高自己的社會閱歷。
畢業(yè)以后，我覺得唯有參加實(shí)際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法，所以我為自己制定了一天道路，通過自己或家人幫我找一名老會計師當(dāng)我的師傅，進(jìn)入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年，作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作，做不同的事情，做的越多就表示我學(xué)到的東西越多，最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。
2畢業(yè)后三年內(nèi)
在這一個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。
3畢業(yè)后5~10年
要針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，取得高級會計師、注冊會計師等財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
三、規(guī)劃發(fā)展階段
簡單的說，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、職校階段：
（1）本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的普通話交際溝通能力，使自己成為符合職業(yè)的要求，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會計人員。
（2）通過暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識。
（3）在本階段中我還將完成會計專業(yè)的?？茖W(xué)歷的進(jìn)修。
2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本，掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方式。其次是抓緊空余時間進(jìn)修、充實(shí)自己。
四、制定實(shí)現(xiàn)措施
（一）職校階段的規(guī)劃
在校期間，認(rèn)真了解并熟悉自己所學(xué)的專業(yè)，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，建立穩(wěn)定的專業(yè)思想，做到熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。不僅如此，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，熟練掌握各項專業(yè)技能，因?yàn)檫@是進(jìn)行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。
一年級：珠算初級證書，擔(dān)任班干部和語文課代表，完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn)，認(rèn)真聽好課堂45分，合理安排課余時間。
二年級：等級考試，會計電算化證書，參加學(xué)校組織的各種活動鍛煉自己，電算化培訓(xùn)
從會計產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看，會計既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具，同時它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此，任何社會的經(jīng)濟(jì)管理活動，都離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，它的理越要加強(qiáng)，會計越重要，會計是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，它的理論與方法體系隨著社會政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
實(shí)踐計劃如下：
1、從出納最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握會計的一些技術(shù)性的工作，初步學(xué)習(xí)做會計。
（二）創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃
千里之行，始于足下，創(chuàng)業(yè)之路貴在起步，要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，，直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功，這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦，耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準(zhǔn)備，以勇往直前的精神艱苦奮斗，創(chuàng)造美好的明天，塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價值。現(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會：世俗偏見有時簡直是一張無形的`網(wǎng)，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著頭皮闖過去，便可能煙消云散，迎來一個晴朗的天空。
中職職業(yè)規(guī)劃篇三
轉(zhuǎn)瞬間，三年的中專生活快要完畢了，不得不成認(rèn)初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了許多，能夠比擬現(xiàn)實(shí)地思索問題。盡管現(xiàn)在我還有很多想法，但我意識到了幻想。作為當(dāng)今中專生的我們，應(yīng)當(dāng)讓自己的中專生活過得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時間了。中專是我們進(jìn)入社會的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭劇烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)學(xué)問、學(xué)好如何為人處世，來面對現(xiàn)實(shí)的社會。職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來端詳自己。
這個競爭劇烈的社會，作為新時代的中專生，就應(yīng)當(dāng)對社會有一個糊涂的環(huán)境等等。對自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的.人生價值。
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富有，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，盼望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特殊是在文藝方面的才能比擬多。例如：音樂、舞蹈、書法、運(yùn)動等等都是我平常業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣抱負(fù)，不過我既然選擇模具這方面就要敏捷的運(yùn)用，并且把握這方面的學(xué)問。
4、我在模具這方面有比擬扎實(shí)的根底，平常在鉗工，模具組裝方面屢次實(shí)踐，累積閱歷。不過還要多嫻熟做好這方面的筑固，在其它c(diǎn)ad制圖，pore軟件也有肯定的根底學(xué)問，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平常也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我準(zhǔn)備在這方面做好各方面的運(yùn)用學(xué)問，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。
1、我已具備的職業(yè)道德素養(yǎng)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠懇守信的道德。不會去哄騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素養(yǎng)：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我肯定會堅持究竟，無論做什么事情都要頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有信任自己的力氣，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的士氣。
3、我應(yīng)當(dāng)怎樣去培育自己的職業(yè)素養(yǎng)：
多利用課余時間來閱讀一些關(guān)于勝利企業(yè)家的經(jīng)受，把他們當(dāng)做我的典范，還要仔細(xì)聽取別人的意見。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清爽、環(huán)境美麗。
擁有實(shí)習(xí)工廠、各類實(shí)習(xí)試驗(yàn)室共28個，計算機(jī)800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。圖書館藏書10萬余冊，計算機(jī)治理，實(shí)行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推動素養(yǎng)教育，拓展德育內(nèi)涵，提高學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)。活動貫徹整個學(xué)年，活動主題：“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，技能左右人生”。活動內(nèi)容豐富，各類學(xué)生教師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造積極向上、安康活潑的校園活動氣氛，為廣闊師生搭建開掘自身潛力、展現(xiàn)藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)教師與我們的創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐力量，展現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得勝利的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)和成長的歡樂。
中職職業(yè)規(guī)劃篇四
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金融危機(jī)正在給各行各業(yè)帶來巨大沖擊，卻也造就了一批新興職業(yè)的發(fā)展。日前，資深人才記者薛亞芳認(rèn)為，在金融危機(jī)的“催化”下，職業(yè)規(guī)劃師、稅務(wù)籌劃師、心理咨詢師、能源管理師以及成本分析師這五種新興職業(yè)迎來了新的發(fā)展契機(jī)。
ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出，在人們求職、職業(yè)選擇、轉(zhuǎn)型、跳槽以及個人職業(yè)生涯長遠(yuǎn)發(fā)展的過程中，素有“職場向?qū)А敝Q的職業(yè)規(guī)劃師，正發(fā)揮著不可替代的作用。由于企業(yè)大幅裁員、普遍降薪、縮減福利等舉措已經(jīng)引起諸多職場中人的失業(yè)、生活水平下降、不滿和抱怨，越來越多的隱性問題被顯現(xiàn)乃至激化。早在全球金融危機(jī)爆發(fā)初期，職業(yè)咨詢權(quán)威機(jī)構(gòu)——向陽生涯就預(yù)測過，國際金融危機(jī)將助燃職業(yè)咨詢業(yè)大發(fā)展。
怎樣在職場發(fā)展得更好，是一門學(xué)問。金融危機(jī)下，這門學(xué)問被放大。受到國際金融危機(jī)的影響，中國的就業(yè)環(huán)境變得愈發(fā)的惡劣。在我國，就業(yè)人口多，求職壓力大，尤其是高校畢業(yè)生們的就業(yè)問題，近年來已經(jīng)上升為民生問題。薛亞芳認(rèn)為，就業(yè)市場競爭日趨激烈，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職亟待規(guī)劃，在職人士需要職業(yè)保健，被裁人員重新求職需要引導(dǎo)，這些都給職業(yè)規(guī)劃師帶來了大展身手的舞臺，也給職業(yè)規(guī)劃咨詢行業(yè)的發(fā)展帶來巨大的市場空間。人們對職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯管理的意識變得越來越強(qiáng)，期望得到職業(yè)規(guī)劃咨詢與輔導(dǎo)的需求也表現(xiàn)得相當(dāng)迫切。
目前，職業(yè)規(guī)劃師的需求已經(jīng)從專業(yè)化的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)、高校就業(yè)指導(dǎo)中心、mba職業(yè)發(fā)展中心逐步擴(kuò)展到企業(yè)內(nèi)hr部門、獵頭公司、人才市場、社區(qū)等各個領(lǐng)域。目前職業(yè)規(guī)劃師的工作主要以兼職形式提供服務(wù)。很多職業(yè)規(guī)劃師是在某一行業(yè)領(lǐng)域具備多年經(jīng)驗(yàn)后，通過參加職業(yè)規(guī)劃、咨詢方面的專業(yè)培訓(xùn)，以兼職專家形式從事職業(yè)咨詢工作。他們的月收入，以職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)為例，每月平均有萬元以上。
作為國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)，向陽生涯指出，當(dāng)下有很多人誤以為只要有幾年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)即可勝任這一職業(yè)，實(shí)際上要想做一名職業(yè)規(guī)劃師需要具備較高的基礎(chǔ)條件，要想做好并不是不那么容易。ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出，從事職業(yè)規(guī)劃咨詢的人必須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，接受專業(yè)熏陶，掌握基本的專業(yè)技術(shù)，考試合格者可獲得《上海市崗位資格證書》和《ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師證書》，這是國內(nèi)唯一獲得政府認(rèn)可的職業(yè)規(guī)劃師資格證書。目前，ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)已成為全國各地的職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域?qū)I(yè)發(fā)展的首要選擇，就職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域而言，ccdm是中國最權(quán)威的培訓(xùn)，這也是吸引全國各地學(xué)員的重要原因。想要邁入職業(yè)規(guī)劃師行業(yè)，參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，獲取入行通行證是第一步。
向陽生涯認(rèn)為，隨著人們對職業(yè)規(guī)劃意識的增強(qiáng)，職業(yè)規(guī)劃的需求將會更加凸現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃師作為稀缺的人才，更能在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境異常艱難的時局中，體現(xiàn)出其商業(yè)價值。ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出，職業(yè)規(guī)劃是每一位求職者和職場中人都需要的專業(yè)服務(wù)，這是解決職場問題最有效最快捷的方法之一，而素有“職場向?qū)А敝Q的職業(yè)規(guī)劃師，也必將成為最熱鬧的新興職業(yè)。
中職職業(yè)規(guī)劃篇五
樹立目標(biāo)的重要性我們要時刻牢記。喬治.肖伯納說過，“制服世界的將是這樣一些人：開頭的時候，他們試圖找到幻想中的樂園，當(dāng)他們無法找到的時候，他們親自制造了它。”而我們所樹立的職業(yè)目標(biāo)就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會迷失方向。
現(xiàn)在我的學(xué)識只是中專，但我會不斷的努力，由于我信任人的一生始終在不斷進(jìn)步。在馬上步入自己的工作生涯之際，我會根據(jù)自己所制定的規(guī)劃前行的。
我曾提到過我的專業(yè)是信息技術(shù)，我認(rèn)為，憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問會找到符合“第一步”目標(biāo)的工作。現(xiàn)在的社會是競爭劇烈的社會，在求職過程中，別人不會因我的目標(biāo)宏大或有意義而聘用我，而是要考察我的技術(shù)和我的力量。所以，從現(xiàn)在起，我就要努力為我的第一個目標(biāo)預(yù)備必要的資本。假如不能找到比擬抱負(fù)的工作，我也不會放棄，會連續(xù)努力，向著我的“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都成認(rèn)你，你就必需向全世界妥協(xié)?！碑?dāng)時看完這句話我有此茫然了，假如是那樣的話，自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的共性去哪里呈現(xiàn)?!而我認(rèn)為，假如自身擁有的東西是積極的，對自己有益的，那么我就應(yīng)當(dāng)保存。所以，在剛開頭的求職工作中，我可能會由于自我的共性而臨時有些不順當(dāng)。但是，在我向自己“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)的時候我會始終堅持的，“一步一個腳印”地向我的既定目標(biāo)邁進(jìn)。
“第一步”是關(guān)鍵的一步，我會把握每一個時機(jī)，我會成功地開頭我的“第一步”?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”雖然這是一句老掉牙的話了，但認(rèn)真品嘗，還是自有它的道理在里面。我有信念，信任自己會成功!現(xiàn)在我就要開頭行動。
抱負(fù)并非遙不行及，自己的將來職業(yè)生涯設(shè)計也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后肯定會有所收獲，肯定會成為現(xiàn)實(shí)，那時的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。
抱負(fù)是純凈而宏大的，在我們最無助的時候，它就會變成黑暗中那盞閃光的燈，賜予我們暖和，賜予我們走下去的士氣。我們心中的抱負(fù)世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離，但是，我們有理由信任，在自己努力過、付出過之后，它會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
分析了自己，制訂了規(guī)劃，確定了目標(biāo)，向往了將來，擁有了幻想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現(xiàn)實(shí)，開頭行動吧!去一步一步地實(shí)現(xiàn)那個純凈而宏大的幻想。
現(xiàn)在的我中專馬上畢業(yè)，接下來的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好，也要另一方面考慮到社會的需要，由于只有社會所需要的職業(yè)才有進(jìn)展的可能性，這也是定立目標(biāo)的依據(jù)，同時也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。我渴望自己事業(yè)的成功，我渴望自己生活得更美妙，我盼望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)收益最大化。所以，在就業(yè)時我會慎重地選擇，但也會考慮到自己的切身利益，只有對自己有益，自己才會有動力奔向目標(biāo)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開頭了自己的行動，開頭關(guān)注社會所需要的職業(yè)與我所定立的目標(biāo)是否沖突，只有這樣，才不會使自己的目標(biāo)落空。
我將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。由于只有迫于時間的緊迫，自己的工作效率才會提高。好的，我的職業(yè)生涯立刻就要亮綠燈了，開頭行動，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的進(jìn)展階段，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第一步我預(yù)備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。
其次步經(jīng)過四年的努力，上一個新臺階，比剛進(jìn)公司時進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問和閱歷有所增加，這時我的學(xué)識應(yīng)當(dāng)是大專了。
第三步再連續(xù)下來的六年里，我的學(xué)識應(yīng)當(dāng)是大本了。隨著自己的進(jìn)步，我開頭查找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)問充實(shí)自己，使自己更加完善。
第四步再接下來的四年里，我有力量處理很多技術(shù)難題了，而且我的力量使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨(dú)擋一面了。于是這時我就要開頭考慮創(chuàng)立自己的.網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個好名字，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的閱歷創(chuàng)立一個高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來掃瞄我的網(wǎng)站。
這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。
為了讓這個規(guī)劃看起來更直觀，我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺階圖。
我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標(biāo)，規(guī)劃了職業(yè)生涯的進(jìn)展階段，但我們也要熟悉到“規(guī)劃不如變化快”。在我們的人生道路上，會發(fā)生許多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生轉(zhuǎn)變。在這種狀況下，我們就要重新分析當(dāng)時的社會進(jìn)展趨勢，重新端詳自己的目標(biāo)，同時還要再分析當(dāng)時的自身條件，據(jù)此，再對自己所定的目標(biāo)重新評估，假如自己的目標(biāo)已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標(biāo)跟上時代的步伐，固然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時代的進(jìn)展準(zhǔn)時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對我們大有好處的，這樣做會讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的進(jìn)展，也會讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今日，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。目標(biāo)的只是為自己的前進(jìn)指示一個方向，而自己才是目標(biāo)的制造者，我們可以在不同時間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當(dāng)時條件，這樣我們才會立于不敗之地。但要想修改自己目標(biāo)，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著目標(biāo)前進(jìn)的同時不斷地學(xué)習(xí)學(xué)問，積存閱歷，完善自己，只在這樣我們的抱負(fù)才會與自己越走越近，反之，或許只會越走越遠(yuǎn)。
中職職業(yè)規(guī)劃篇六
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)賞臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
彈指間，三年的中專生活快要結(jié)束了，不得不承認(rèn)初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自身成熟了，能夠比較現(xiàn)實(shí)地思考問題。盡管我還有許多想法，但我認(rèn)識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。
作為當(dāng)今中專生的咱們，應(yīng)當(dāng)讓自身的中專生活過得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是咱們進(jìn)入社會的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來面對現(xiàn)實(shí)的社會。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自身。
一、自我認(rèn)識。
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會！提前做好自身的規(guī)劃對咱們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣咱們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。
二、認(rèn)識自我
我的基本情況：
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運(yùn)動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，平時在鉗工，模具組裝方面多次實(shí)踐，累積經(jīng)驗(yàn)。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它c(diǎn)ad制圖，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運(yùn)用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。
三、職業(yè)道德素質(zhì)
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自身。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自身的力量，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。
3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)：
多利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。
四、學(xué)校環(huán)境分析
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實(shí)習(xí)工廠、各類實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室共28個，計算機(jī)800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊，計算機(jī)管理，實(shí)行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提高學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)?；顒迂瀼卣麄€學(xué)年，活動主題：“知識改變命運(yùn)，技能左右人生”?；顒觾?nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與咱們的創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。
中職職業(yè)規(guī)劃集錦九篇
中職職業(yè)規(guī)劃合集七篇
關(guān)于中職學(xué)前教育論文
中職學(xué)生實(shí)習(xí)證明
中職學(xué)生期末評語
中職生學(xué)習(xí)總結(jié)
中職學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)
中職職業(yè)規(guī)劃篇七
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代中專生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自身占有一席之地?因此，我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自身的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是一個當(dāng)代中專生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡旅游，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習(xí)缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會實(shí)踐，社會實(shí)踐經(jīng)歷少等。
針對自身的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的毅力。
(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。
(3)參加一些實(shí)踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實(shí)踐。
根據(jù)自身的`興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向電子和計算機(jī)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)術(shù)、知識結(jié)構(gòu)：提升自身操作層次，從專業(yè)技能熟練。電子技能爭取拿優(yōu)秀、且拿到計算機(jī)等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自身的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自身的力量，擁有一個完美的家庭。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自身去打拼!我步入河北xx學(xué)院，斑駁的陽光斜照在校園的甬道上。至今時間如白駒過隙，看到大四的師兄師姐在畢業(yè)照里定格，未來確實(shí)不遠(yuǎn)。高中不喜歡長大，現(xiàn)在不得不長大。對未來，對人生，我抱有負(fù)責(zé)、樂觀的態(tài)度，不希求可以指點(diǎn)江山，但希望生活里我會游刃有余。而合理的計劃更可以發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)各方面的能力，使我現(xiàn)在敲打的文字不至于單浮于白紙。
萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢。未來就在手心里，做好規(guī)劃是不可缺少的道路。
中職職業(yè)規(guī)劃篇八
這就是我
我的價值觀
三年校園生活之后，即將跨上工作崗位。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主義，有的張揚(yáng)個性。而我，有自己的價值觀。錢，物質(zhì)在我看來并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗(yàn)，有所進(jìn)步，就沒有枉費(fèi)。不在乎是否工作起點(diǎn)太低，工資太少，我要的，是充實(shí)自己的生活，充實(shí)自己的人生！例如：有一份工作可以讓我每天忙碌，遠(yuǎn)離碌碌無為、消磨時間。在工作中尋找快樂，在事件中得到提升，在崗位上成熟思想。
結(jié)合自身，放棄大學(xué)夢
現(xiàn)在，我是一名護(hù)理中職學(xué)生，即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實(shí)際情況，我選擇了后者。
首先，年齡，已是成年人了，若完成職中學(xué)業(yè)之后，再升入大學(xué)，畢業(yè)就快而立之年，對于我那時才開始發(fā)展事業(yè)，不太符合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負(fù)擔(dān)，反之，要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身，不怨天尤人，因?yàn)槲覉孕艣]有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢我一樣行。再者，我是一個敢闖敢拼的熱血青年，在校學(xué)好技術(shù)，跨入社會踏實(shí)工作，不怕跌倒，爬起來就是好樣的。最后，工作中我也不會放棄學(xué)習(xí)，跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣，不斷提升自己，在適應(yīng)社會的同時成為社會的選擇。
中職三年計劃
即已決定三年后就業(yè)，那么這三年怎么有效的利用起來便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過了一學(xué)期了，職中生活的適應(yīng)還不錯，但對護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛?cè)腴T。我深知，按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計劃的。都說有目標(biāo)才有動力。下面便是我對職中三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃：
高一：打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深入了解護(hù)理行業(yè)，對未來所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時發(fā)現(xiàn)、排除入門時期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個專業(yè)，基礎(chǔ)非常重要，若一開始便懶懶散散，也就沒有下文了。我要從身邊出發(fā)，向高二的學(xué)姐們汲取好的，有效的學(xué)習(xí)方法，從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。
高二：提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時，培養(yǎng)與人交流溝通的能力。積極參加學(xué)校各項活動、社會實(shí)踐等，為高三的實(shí)習(xí)工作做鋪墊。
高三：實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，適應(yīng)從校園到醫(yī)院環(huán)境的過度，多向身邊護(hù)士及老師請教。調(diào)節(jié)心理，提高素質(zhì)，學(xué)會服從、堅持、包容。做到不抱怨，不氣餒。實(shí)際接觸護(hù)理行業(yè)，肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn)，比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調(diào)整好心態(tài)，正確面對，爭取在8個月里，以最完美的弧度給實(shí)習(xí)畫上句號。
瞭望職業(yè)路
搜集并分析當(dāng)時的就業(yè)形勢，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。如若不能達(dá)到這樣目標(biāo)，便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資高低，先穩(wěn)定下來。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時，不放松對縣各醫(yī)院招聘的搜集。
在這一年里爭取達(dá)到在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融入社會。都說在家靠父母出門靠朋友，工作中我要建立屬于自己的交友圈，改善人際關(guān)系，為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準(zhǔn)備。
參加自考，充實(shí)自己。并計劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事，結(jié)婚。建立一個溫馨的家庭，對穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟(jì)，一起奮斗，爭取達(dá)到第一個事業(yè)的高峰期。
計劃在上班的同時開一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店，作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)的不足，我會有效的利用家人和朋友的力量，在她們的幫助下，輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店，雙管齊下。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢待發(fā)！
中職職業(yè)規(guī)劃篇九
我的名字是xx，而我的名字意思是做一個有思想有道德的人，同時也要像竹子一樣挺拔、堅強(qiáng)。我今年xx歲了，是一名中專生，雖然還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我會認(rèn)真仔細(xì)的對待每一個工作，把他們當(dāng)作朋友來看待，所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書，來充實(shí)自己的知識，更有信心來面對將來的挑戰(zhàn)。
分析自己所處的環(huán)境和變化趨勢
我生活在一個四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個誠實(shí)的人。而母親也很善良，我非常愛我的家庭。現(xiàn)在父母年紀(jì)大了，身體也不如從前了，以后的生活只有靠自己，不管站起來如何困難，我都要努力去面對每一份挑戰(zhàn)，我堅信，功夫不負(fù)有心人，誰笑到最后誰就笑得最甜。
目前，隨著社會經(jīng)濟(jì)的了展，而我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育，社會人才選拔也基本采用專業(yè)與學(xué)歷相結(jié)合的模式，要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地，只有努力學(xué)好專業(yè)知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實(shí)現(xiàn)理想有一個自己的美麗人生。
分析自我的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)對方法
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，做事認(rèn)直負(fù)責(zé)，自己的事自己完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學(xué)習(xí)，并且能把快樂帶給大家，大家都說我很幽默，所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛睡懶覺，但是在上學(xué)期間從沒遲到曠課的紀(jì)錄，所以我要改掉睡懶覺的習(xí)慣，每天堅持鍛煉，做一個身體健康的好青年。分析自身條件及將來的職業(yè)目前自己還是個職業(yè)生，還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對服務(wù)的行業(yè)還不熟悉，專業(yè)技能也不熟練，但是我堅信，只要努力的學(xué)習(xí)，將來我一定能做好。
我所學(xué)的專業(yè)是會計，我很喜歡這個專業(yè)，我認(rèn)為它是一個服務(wù)行業(yè)，因?yàn)槲覐男〉膲粝刖褪且?wù)于大家，只要自己的能力能達(dá)到，我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。
確立職業(yè)目標(biāo)
我的專業(yè)是航空票務(wù)，我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客，做一個對社會、對國家有用的人。
短期目標(biāo)（xx年）：利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個好員工。
中期目標(biāo)（3x年）：在公司有一份穩(wěn)定的工作，并能在公司有一份好職務(wù)，和同事相處融洽，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車。
長期目標(biāo)（5x年）：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店，希望有一個幸福健康的家庭，父母親身體健康。
實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)生涯目標(biāo)對我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求首先是要做到成信，說到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責(zé)。四是要做事辦事公道，還要真心實(shí)意的奉獻(xiàn)。
我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因?yàn)槿绱?，我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事，我都非常認(rèn)真，從沒出現(xiàn)過差錯。所以我一會更努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。
我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德素質(zhì)我要利用課余時間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的，細(xì)心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識。每天定一個小目標(biāo)，來培養(yǎng)自己的堅持不懈的精神。
俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！比魏蝹ゴ蟮哪繕?biāo)，偉大的計劃，最終必然落實(shí)到行動上?？梢姡袆邮浅晒Φ谋ＷC。所以讓我們用積極的行動去選擇并實(shí)現(xiàn)自己的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。
中職職業(yè)規(guī)劃篇十
作為一個中職生，我們更早一步地規(guī)劃未來，制定目標(biāo)，為自己即將踏出社會作鋪墊。
在這個時候，如果對自己的目標(biāo)不清晰，就好像上司說隨時裁員，微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有半年，醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來，又可能永遠(yuǎn)不醒。未來一片迷霧，讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神，又怎么能好好學(xué)習(xí)好好工作呢？由此看來，制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。
現(xiàn)在這個社會，職業(yè)規(guī)劃必不可少，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的生活，為了未來能在社會中安穩(wěn)地生存，只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，才能將來在社會上立足時不慌不忙，冷靜地照著自己設(shè)計好的路線走，不必愚蠢地浪費(fèi)時間。中國是個人口擁擠的大國，就業(yè)難是個普遍的難題，若此時不為自己先布置好前程，又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地？因此，我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書，設(shè)定目標(biāo)，才有動力。
經(jīng)過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來，于是，我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：
在下，是一個典型的雙子座女孩，好奇心特別強(qiáng)，接受新事物快，喜歡打破常規(guī)，這對于設(shè)計新事物，有著很大的幫助，我認(rèn)為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè)，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調(diào)，有責(zé)任心，有公德心，與周圍的人相處非常融洽。在學(xué)校，我是個幽默，調(diào)節(jié)人際關(guān)系強(qiáng)的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設(shè)計手抄報，開動我們的思維，為此，我愈來愈喜歡這個專業(yè)，我對自己設(shè)計出來的東西，有成就感。
我認(rèn)為，先就業(yè)，在擇業(yè)，是最好的就業(yè)方式。先就業(yè)，再仔細(xì)地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，并且合適自己，自己能掌握得當(dāng)。
同時，仍舊要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的能幫助提升自己專業(yè)的技能，鍛煉自我，豐富生活，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
所以，一開始，我只希望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高處走，繼而創(chuàng)業(yè)。
中職職業(yè)規(guī)劃篇十一
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過；“走好每一步，這就是你的人生”。人生這條路說長也長，因?yàn)樗俏覀円簧饬x的全部；人生之路說短也短；因?yàn)槲覀兩畹拿恳惶於际侨松械拿恳徊?。所以從現(xiàn)在開始、我們每個人都應(yīng)該設(shè)計好自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥型ㄟ^職業(yè)規(guī)劃才能促進(jìn)我們的未來，才能一步步走向我們生命的目標(biāo)和歸宿。有了人生目標(biāo)、我們才會有動力。
“一年之計在于春、一生之計更在于青春?！弊鳛橐幻磳⑻と肷鐣穆毟呱?，首先，要全面分析主客觀條件。一方面要全面認(rèn)識自己，如自己的興趣、性格、能力、人際關(guān)系、人生態(tài)度；另一方面還要對自己所處的社會環(huán)境、就業(yè)情況、社會需求，進(jìn)行了解和掌握、做到知己知彼。對于未來的職業(yè)、我們應(yīng)該早有考慮；它可能很抽象、也很可能朦朧，它也可能具體。根據(jù)自己的優(yōu)勢和喜好，我對自己的未來做了一個完整的規(guī)劃。
一、對自己未來職業(yè)的定位：
1、做救死扶傷的醫(yī)生；
2、學(xué)習(xí)佛學(xué)，從事與佛學(xué)有關(guān)的工作。
3、自己的缺點(diǎn)；平日里總有些懶散，有時上課愛睡覺，有時有點(diǎn)自以為是，不愿聽別人的意見。
2、積極參加校內(nèi)的各項活動，彌補(bǔ)自身不足，為以后創(chuàng)造精神財富和物質(zhì)財富種下堅定基礎(chǔ)。
1、每天堅持鍛煉身體；
2、積極參加各項活動；
3、堅持每天看科學(xué)理論的書籍；
4、堅持每天看2-3小時的佛學(xué)書；
5、保持冷靜的頭腦、遇事三思，多詢問別人的意見，學(xué)會站在對方的角度思考問題；
6、認(rèn)真上好每一堂課，打好理論基礎(chǔ)；
7、安排好作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；
8、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，注重節(jié)約行為的養(yǎng)成，為環(huán)保工程做自己力所能及的事情；
9、提高善與人交往的能力，搞好人際關(guān)系。
其實(shí)每個人的一生都在自己的腳下，開放腳不斷的努力走…但是每個人的目標(biāo)是不一樣的，可最終結(jié)果就是“成功”…成功與未來就在我們的一念之間…只要我們肯付出努力就會取得好的結(jié)果。要記住“普天之下、沒有真正的贏家，只要我們努力我們也是贏家”。
中職職業(yè)規(guī)劃篇十二
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)賞臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
作為當(dāng)今中職生的我們，應(yīng)當(dāng)讓自己的中職生活過得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進(jìn)入社會的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來面對現(xiàn)實(shí)的社會。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會！提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的中職生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
我的基本情況：
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的'外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運(yùn)動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，平時在鉗工，模具組裝方面多次實(shí)踐，累積經(jīng)驗(yàn)。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它c(diǎn)ad制圖，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運(yùn)用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。
1、我具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。
3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)：
利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實(shí)習(xí)工廠、各類實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室共28個，計算機(jī)800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊，計算機(jī)管理，實(shí)行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提高學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)?；顒迂瀼卣麄€學(xué)年，活動主題：“知識改變命運(yùn)，技能左右人生”?；顒觾?nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。
通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。
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