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四季隨筆內容簡介篇一
隨著季節(jié)的更替，氣溫變得讓人捉摸不定了。前幾日還是高溫讓人炙熱難耐，今日就讓人著上秋衣秋褲了。不過這樣的變化應當是秋雨的功勞，每下一場秋雨氣溫就會有所下降些，一場秋雨一場寒來印證這樣的天氣反差是絕對的真理。
這兩日下的雨不是很大，昨日下得是停停歇歇，今日那是從昨晚開始就一直沒有停過，難不成雨戀上了人間忘了回天庭的路？秋雨雖然不大，卻也如牛毛一般密密集集，一眼看去它們就像是許多細小活潑精靈的組合體，而這些組合體聚在空中飄飄灑灑，瞬間讓人眼前就出現了一面巨大薄如蟬翼的簾子。它們整個由高空直直的垂落下來，隨著風的'作用一忽左一忽右的兩邊輕輕搖擺，讓人看之給人帶來賞心悅目的美感，同時也讓人有了想探究一下，到底是哪路神仙把這種美麗垂放到人間來的遐想。
長久以來，有數不勝數的文人墨客給雨賦予了生命，讓它們個個都活靈活現的躍然紙上，也讓它們如影隨形的進駐到世人心中，同時更讓人們對于四季中的雨有不同的詮釋。
首當其沖的就是春雨了，它在人們的心中就是春的使者，在春的季節(jié)里喚醒沉睡中的一切生靈，給這個季節(jié)帶來盎然生機。特別是唐代詩人杜甫所寫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”，更是膾炙人口流傳千年。
夏雨，它沒有春雨的悄無聲息。它的來臨給我的感覺就像是一個魯莽的漢子一樣，噼里啪啦的弄得是一片嘩然，同時還閃電雷鳴得咆哮個不停，常常讓人對它的來臨猝不及防。
秋雨，它就與前兩者有極大的不同，通常是以飄飄忽忽的狀態(tài)出現，也偶爾在秋風瑟瑟中如泣如訴。它的來臨往往會給秋燥帶來一抹清涼，同時也以淅淅瀝瀝的雨聲牽引出世人的無限惆悵和無限浪漫的情懷。我想，能給人帶來這種情緒的莫過于秋雨了。
冬雨，它是冷冷的季節(jié)里出現的產物，常常以冰冰冷冷的面貌示人。想起它好像就會讓人不寒而栗，就我本人而言四季我唯獨不喜冬，所以連帶冬雨也是沒有一絲好感。
對于幾個季節(jié)，秋最是偏愛了。它的氣候不冷不熱，就算是有些燥熱也是在身體可以耐受的情況之下。這個季節(jié)里，我還喜歡雨天，喜歡它們細雨纏綿，喜歡它們小雨淅瀝。當空中下起了纏綿細雨時，我會讓自己與它們共舞，讓它們的清涼來給自己的肌膚做一個溫溫柔柔的按摩；而在它們淅淅瀝瀝時，我會撐著雨具踏著它們歡快后的足跡穿梭其中，邊行邊看一路的雨中即景。特喜歡透過朦朧的雨霧遠眺那些連綿起伏的山巒，因為在雨中所看到的，它們所呈現出來的美感那是與往常不可同日而語的。
寫到這兒時，雨絲還沒有停歇下來，風也不斷的從窗戶涌了進來，隨之清冷的氣息就將人層層包裹，看來天氣真是隨著雨的來到轉變了它的性子。
四季隨筆內容簡介篇二
設若七月楓林不是如此茂盛，山花不是如此爛漫，不是枯燥而煩悶的心情主控著我去尋找那份自由的空間，就不會在美麗的七月訂下美麗的約定。
偌大的林子揚著舞姿，我疲倦地躺在樹干上打著哈欠，無聊的我和無聊的夏。很明顯，等待在這里的是一個不曉風情的馬少爺。不僅影響了畫面的和諧性，還玷污了美麗的風景。
意想不到，我竟得到了一本詩集，上帝在暴殄天物，想也不想就賜給了我這本書。
無事可做的我嘗試去理解它，我在艱難地品味。終于，還是什么都不懂，我憤怒地把它丟出去。
我繼續(xù)在這里玷污風景。
這么美麗的風景，讓我突然地想吟詩，我卻沒有那么一星半點的靈感。我撿回了詩集，然后開始大聲朗誦，林子里飄蕩著我不和諧的聲音。
我把詩集朗誦到第五遍時，精神好不爽朗，這讓我知道，我可以以此來度過無聊的夏，度過這段夏天無聊的生活，心里有著說不盡的舒暢。
漸漸地，我能理解詩的意境。我發(fā)覺每首詩似乎都很美，感覺越來越好。我輕輕地吟誦，感覺自己置身于詩的意境之中了，輕輕地合上詩集，看著眼前的林子。
它是如此的漂亮、美麗，似乎用來點綴這美麗的夏天實在是適合不過了。突然，心靈某個深處被靈魂震撼了一下，有一股想要作詩的沖動。崦想到的詩句也就情不自禁地從嘴邊吟出，這美麗悅耳的旋律伴著鳥兒們愉快的聲音，回蕩在這夏天的林子里。
呵，此時的我站在林子中是如此的和諧。
上帝很及時地又送給我一本散文集。我的心情好愉快，像那鳥兒一樣。
我輕輕地打開散文集，在這里開始登山。好高的山，山的景致好美麗啊！我要過海，大海如此蔚藍無際。春雨下在夏天里，牡丹花開寒冬里。我的思緒在遨游，只因為這本散文集。
我開始有了成熟的思緒。它在飛，如此美麗；它在飛，如此絢爛；它在飛，它在引導我，引導我踏入這門檻，踏入這文學的門檻。
原味的夏天，散落著它的點點滴滴，生活剔去了枯燥，加入了歡樂，幸福在品味中慢慢地覺醒，呼吸著新鮮的空氣，感觸那存在生活中的文學的氣息。
夏天的風輕輕地吹過我的面頰，思緒在文學里暢游，我感悟著文學的夏天生活。開始慢慢地熔化在四季之中。
我走過萬紫千紅的春，只因為有它告訴我看到春的美麗；我跨過綠海濤濤的夏，只因為它告訴我，我才知道夏的熱情；我來到金黃黃的秋，只因為它告訴我，我才明白秋的多情。我等待著白雪紛飛的冬，又因為有它引導我，我發(fā)現了冬的純結。
我想是詩歌和散文給了我一雙翅膀，帶我飛，飛向那絢麗的文學殿堂，它們告訴我，文學是存在生活中，生活有了文學所以變得多姿多彩，文學有了生活才有了更加絢麗的文章，脫離了生活的文學枯燥乏味，毫無生氣，失去了生活的文學變得浮燥不安，不切實際，詩歌和散文是文學的靈魂，也是生活的眼睛。
我知道，文學來到我的生活中，我的每一天精彩了起來，因為在這個夏天，我和它有個約定。
四季隨筆（二）：孩子眼中鄉(xiāng)下的四季
夏天到了，知了停歇在樹上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽，賽過催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到樹邊，拿著捕蟬網正在捕知了。到了傍晚，孩子們滿載而歸，接著他們一起圍在火爐邊烤知了吃，可真適香！
秋天，鄉(xiāng)下的天空中沒有一云朵，顯得天空無比的湛藍，果園里碩果累累，金黃的梨兒好似千成萬銅鈴；蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉；成熟了的香蕉像彎彎的新月；也像金黃色的小船；更像一把鋒利鐮刀！真是多么美好啊！
冬天，河里的小冰冰涼涼的，魚兒在小里凍得不得了，小蝦的窩里擠得裝不下，一些螃蟹在河里待不住了，紛紛跑出小面來。孩子們穿上大棉衣，跑到湖邊捉小魚、小蝦，在地下捉小蟹，玩得好興奮！
怎么樣！鄉(xiāng)下的四季是不是令人留戀呢？
四季隨筆（三）：四季之戀
春之時，大地染上點點新綠，楊柳吐翠，山花爛漫。迎著晨風，小草翻起層層微浪；夏之時，天際升起炎炎烈日，熱浪滾滾，揮汗如雨。七月盛夏，輕風拂來陣陣清涼；秋之時，農民收獲累累果實，秋光絢麗，金風送爽。楓林盡染，林中播撒絲絲愜意；冬之時，萬物披上閃閃冰凌，寒風凜冽，掠岸銀濤。三九嚴寒，白雪搖撼朵朵梅花。
春之絢
春天一到，這個世界便演繹著絢麗，各種花朵一時齊放，百花爭妍，發(fā)出沁人的芬芳。樹葉剛長出來的淺綠，是最美的了，這淺綠散發(fā)著春意盎然的朝氣，散步于初春時節(jié)的森林，自己仿佛成為了自然中的一部分，你的感官會模糊，心靈也會在這鳥語花香的圣潔中升華，微風拂面，這春便帶著她的溫柔從你身邊悄然走過，你會感觸到春的恬靜與淡雅。
夏之幻
在夏天，太陽就失去了春時的那份溫柔，直接炙烤著大地，這時便是拾潮的最佳時期，頭頂著太陽，而身體卻被清涼的海水所包圍，舒服極了。在夏天，必不可少的當然還有知了，也只有它，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，仿佛在替烈日吶喊助威，到了晚上，一片寧靜之中有它的奏樂，伴隨著你的倦意，會很快進入夢鄉(xiāng)，此時的寧靜，才是夏天的真正幻妙所在啊！
秋之宜
夏天走過，秋天便帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，來到了人間。秋風沒有春風那么溫柔，也沒有夏風那樣的燥熱，卻不失其清爽，閉了眼，你就發(fā)現空氣中彌漫著果香。秋，依然是一個花落紛飛的季節(jié)，落葉、花瓣肆意的飛舞著，構成了一幅油畫。踏著秋葉，腳下發(fā)出清脆的聲音，這唯美的油畫和清脆的回響應該是秋的宜人之處。
冬之純
花朵凋過了，葉子枯過了，灰色的云朵籠罩天空了，森林靜默了，隨后雪也落了，白色的氈子蓋住了大地，這時，冬來了，帶著它的憂傷匆匆趕來了，感動著人們，整個世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般輕灑，樹枝如梨花般綻放，心靈也如白雪般寂靜。雪，不停的下，沒有受一點沾染，這份純潔不停的凈化著我們的心靈。
四季之戀，讓心靈尋找一塊停歇的凈土，讓精神找到一片休憩的家園，四季之戀，冬末之念！
四季隨筆（四）：四季的誘惑
"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”伴著和煦的風，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客?！睒淞掷镉兴蓸?、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個美好的回憶和紀念。
四季隨筆（五）：校園的四季
我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。
春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。春風喚醒了小草，小草在風兒輕輕地吹動下翩翩起舞；春風喚醒了花兒，花兒展開了燦爛的笑臉；春風喚醒了樹木，樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風喚醒了校園，校園里到處是同學們朗朗的讀書聲，他們一個個拿著書本，不浪費一分一秒，正在用自己的實際行動來回報辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽光下的嫩芽，正在茁壯成長。
夏天的校園是紅色的，到處充滿了激情。此時的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上，同學們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個個熱的滿頭大汗，女生們玩游戲，在太陽的照射下，一個個累的氣喘吁吁，同學們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆火熱的心。
冬天的校園是銀白色的，到處充滿了純潔的友誼。此時，樹葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因為雪姑娘的到來，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學們之間純潔的友誼。
我們校園的四季是五顏六色的，到處都開滿了花，到處充滿了生機，充滿了歡樂。我愛我們的校園，愛校園的四季。
四季隨筆內容簡介篇三
黎明。在黑暗中,他默默的誕生。誰也不知道這是一個美麗的開始。他哭,也不是慢慢睜開眼睛的時候,天空慢慢稍微有點害羞,點亮了沖水,讓人心動。他的眼睛將會是第一個光線到地球,這是第一次在春天的陽光、美麗...
拂曉。黑暗中，他，靜悄悄地出生了。誰也不曉得這是一個錦繡的入手下手。他不哭也不鬧，漸漸地睜開眼睛，夜空漸漸地被照亮，顯出略帶一點羞怯的紅暈，讓人沉醉。他將眼里的第一縷輝煌撒向大地，這是春季迎來的第一束陽光，美妙的序幕。
平靜的天下入手下手了欣欣向榮。他的眼睛在漸漸地睜年夜，使人沉醉在和煦中。他在生長，和他一塊兒，小動物入手下手清醒，樹枝長出新芽。他坐在青青的草地上，迎春花為他謳歌。他游玩，頑耍，仰面瞻仰藍藍的天，側耳聆聽潺潺的流水聲，享受著美妙的統(tǒng)統(tǒng)，細細地體會金色的童年。他與風兒為伴，聽花香的心語。他，成長著。
不知何時刮起了金風抽豐，偶然之間雄雄焚燒的太陽入手下手再也不不停開釋其猛烈的情感，和氣了很多。凡間被一層靜謐的輕紗籠罩著，充溢著濃濃的情義。可愛的橙紅溫馨，柔情中連片地融合于無邊無際的擁有適意顏色的金黃，云云的協(xié)調，美好中孕育著無窮的聯想。他的勞績，勞績的秋，碩果累累的秋，與盛夏的光輝相比更是一種成熟的妥當。漸漸地，陽光再也不讓人感到耀眼炫目，而淡化成了一種平易近民。殘秋月夜，落葉紛飛，無處不有的忖量的馨香，也頗有一絲無奈。他一個人回想著，靜靜地，回想著一去不復返的燦爛。他，在中年，朽邁著，雖然秋也那末富有生命的靈韻。
寒冷早已迫臨?；ㄖx了，樹枯了，冬眠了。大地凍得云云生硬，仿若一個鐵血無情的硬漢。沒有了清快的流水，也沒有了桃紅柳綠。整個世界都在低沉著，那是使人傷感的昏暗，無意之中透露著對死者的肅穆。陽光間或也會揭開秘密的面紗，暖和窮冬的冰雪，但那終究是幸福的剎時，僅僅一瞬而已。他，愛莫能助，開釋出末了的豪情也那末蒼白無力，被浸沒于深奧的積雪下。窮冬之夜沒有月光的輕撫，似乎是游離的魚處于冥去世之刻；昏黑的上空陰云綿延，一陣冷風殘虐光禿的樹枝驚疑不定地點著，統(tǒng)統(tǒng)宛若預示著一種不幸。也許是冬寒自身的不幸。肅穆的氛圍讓人窒息，遠處渾沌中晃動的黑影就似黑色的招魂幡為亡靈指引著無窮盡的不歸路，悲痛已無容身之地，統(tǒng)統(tǒng)聲音都被抹殺?！皢瑷D嗚―”，雪，白色的血，飛雪，亡靈的節(jié)日，一絲絲的寒，一片片的凄；柔情的飄舞訴說著無窮無盡的泣語。雪，凝集的血，無情的淚。
四季隨筆內容簡介篇四
此時才是初春，可早已瞧見窗前那一抹新綠，翠翠嫩嫩的，仿佛上帝的花園里開出了一株最美麗的花兒，它像天使的微笑一樣，給這仍是冰雪的初春帶來了無限的生機。
卻看那湖中一枝孤寂寂的獨荷，不時在微風中搖曳著單薄而美麗的身姿。既似一位隱居的詩者，又似一名素雅的少女，靜靜地立在那里。
深秋了，路上落了一層層厚厚的楓葉，血一樣的紅，飄零在冰涼的寒風中，說不出的凄冷，慘淡在這素顏的寒秋里。
臘月，白雪悠然地自天上落下，路上一位面龐清秀、身著雪白冬衣的女子漫步在這清冷的雪里，留下了一道無瑕的雪痕，留給人無限的遐想。
四季隨筆內容簡介篇五
抹去歲月浸染的風霜，年少情懷在筆下，也構成一行行詩意的`模樣，帶著少年的青澀，溫潤曾經夢想的我。
cao長鶯飛的三月，你是我手中放飛的紙鳶，帶著少年的憧憬越過藍天，俯看農家青青的草舍、鳧鳧的炊煙，聽蟲鳴鳥語看煙柳成行。
落雨的時節(jié)，你是青石板上撐著油布傘丁香花般憂郁的姑娘，雨霧中你的背影紅了我的臉龐，讓青春萌動多少有了傷感和失落的時光。
陌上花開時節(jié)，我曾盼你緩緩歸來。帶著花的芬香有著草的清香，小徑深處花團錦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的風景。
落花成詩的日子，你是我詩箋上最美的相逢。洗去一身鉛華；質樸而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。猶如水墨江南畫卷中淡淡的遠山，含著幾分漂緲多了幾分惆悵。
雪花漫舞的時節(jié)，山藏著寂靜，水變得晶瑩；你是那飛雪下挺立的梅花，雪打濕了梅花的紅妝，俏了梅的臉龐。梅還雪了風骨還了雪清香。
四季隨筆內容簡介篇六
每個人的心靈深處總有一片凈土，這里有自己的足跡和生活的酸楚。隨手捧起記憶的浪花找尋走過的路，你會覺得平凡中更要學會知足。因為我們都在為夢想付出，就算無法到達成功的山谷，也要為開拓者歡呼。腳下的路越走越寬，未來的夢更多是福。
我們都是茫茫人海中飄蕩的扁舟，向著未來的目標暢游，盡管海面上風高浪吼，但是前進的腳步永遠不會停留。拉起手中的帆永遠不要回頭，因為我們始終在路上奔走，付出就會有愛的擁有。
天空瞬息萬變，一會兒太陽露出微笑，就像人的臉琢磨不透。在感嘆大自然神奇的同時。更要為人生的路反思，春去秋來，花開花落，人匆匆來，悄悄走，不帶走一絲眷戀，不留下一點遺憾。不要為世間的得失爭長短，不要為明天的夢想等待。抬起頭往前走，未來的天空就會有桃花園。
人在感情的天平上有時會舉棋不定，因為深陷其中就會醉眼迷情，也許會錯過一生最好的風景。把握好眼前的幸福時刻，你的未來才會柳暗花明。
每個人都有自己的夢想，都在為自己的未來努力拼搏，盡管很多人，最終也無法到達成功的彼岸，相信自己曾經付出的汗水一定會有收獲。哪怕只是前進了一小步，也是離夢想更近一些。辛勤筑夢勞動圓夢。
我們都是茫茫人海中的過客，世間的浮華只是過眼云煙，大風吹過都會無影無蹤，看淡想開坦然面對。人生就如打牌，好牌沒有幾張，如果不好好使用，就會滿盤皆輸。
最美的不是眼前的美景而是看美景的心情。青山依舊綠水長流，我們都在尋找人與自然和諧的支點，感受回歸自然的輕松與愜意。百里畫廊醉臥林海，情一樣深夢一樣美，我愿作一顆小草根植在愛的天堂。
不要為自己走過的路后悔，更不要讓夢想為未來買單。生活本來就不容易，何必讓不如意迷失前進的方向，只要不斷前行，就回迎來希冀的雨后彩虹。
傾盆大雨洗刷出清涼的世界。世間的萬物恢復了往日生機，抖去身上的塵埃，盡情呼吸來自天國的甘露。不經歷磨難怎知道生活的艱辛，不接受風雨咋感受彩虹的美麗。其實這就是人生的足跡，每前進一步，都會遇到異樣的風景，不斷前行你會覺得離夢想越來越近。
每個人都是天上的星辰，都會有自己的軌跡，盡管發(fā)出的光線不同，但都為自己的人生劃出了最美的弧線。每個人的夢想不同，經歷的磨難不竟相同，但都在和命運的天平抗爭，只要付出就會讓未來的日子無怨無悔。
就這樣輕輕地走進四季，就這樣悄悄地融進自然。在潮來潮去中看日出，在花開花謝里尋未來。在人生的浪尖里拼搏，在歲月的洗禮中前行。未來的征程中沒有標準答案，只要自己盡力了就會收獲幸福的黃手帕。
總喜歡在歲月的更迭里尋找自己的影子，總想一個人在幽靜的山野看日出日落。呼吸春天花的芬芳，尋找夏日的綠蔭，擁抱秋天的金黃，走進冬日的浪漫。就這樣平平淡淡，順其自然。
不要為世間的煩惱困惑，不要為生活的不如意而停滯不前，往前看，也許明天你的'夢想就會實現。拿得起放得下，學會寬容，學會知足。世間萬物都有因果，塵世里有很多事琢磨不透?？吹腴_，人活著本來就不易，何必給自己添堵，就讓美好的回憶，成為未來旅途中的故事，伴隨著歲月走向遙遠的夢境。
人生就是一盤下不完的棋，棋子都在自己手里。未來的路要靠自己去打拼。每個人都會在棋盤里，尋找自己的出路。哪怕最后不會分出勝負，也會為自己的尊嚴殺出一條路，這才是錚錚男兒的個性。
世間最美的事物來源于自然，是生活中最純真的體驗，是發(fā)自內心的那份感動。去偽存真，返璞歸真，也許是人生最高境界。在大自然中去超越在我，在平凡的日子里，尋找屬于自己的答案。
我愿用最美的春花編織七彩的夢，把歲月的印痕匯成如沙的圖案。讓記憶的長河留下永恒的思念，在茫茫天宇撒下圣潔的花瓣，隨漫卷的春風飄向無垠的港灣。
假如給我一雙翅膀，我會在浩瀚的海面飛翔，讓洶涌的浪花劃出最美的弧線，迎接海上日出的壯麗奇觀，成為風號浪卷中的小音符。只要夢想存在，就不要停止追逐的腳步，那怕永遠不會到達目標，也會離夢想更近了，因為我們都是追夢人。
我們都是茫茫人海中的過客，紅塵間的恩怨只是過眼云煙。何必為一時的煩惱迷失自我，為縹緲的夢幻苦苦掙扎。知足常樂才能讓幸福之花永不凋謝，順其自然才能讓未來的路越走越寬了。
四季隨筆內容簡介篇七
每個季節(jié)，都有每個季節(jié)的話語。
就像人的一生總要經歷四季。
春天的勃發(fā)，正似孩童的到來。
之后是夏，是少年初成的憧憬與青年的奮發(fā)。
啟程的路上，多少美好的故事蘊含其中，青蔥而多情。
多年后想起，竟似一場遙遠的夢境。
只是西風易來，再好的年華也要在季節(jié)的催促成為過去。
于是一場秋風吹過，滿樹的綠葉黃了，滿地的莊稼收割進倉。
大地那樣安靜。
這樣的情景，讓我想起了人的中年，想起經歷風雨后的蒼澀與成熟。
我在自己的季節(jié)里，除了遠望天上的白云，還早早地看見了一些人的冬季。
是的，曾生活在我身邊的那些老人，在我幼小的時候便將衰老的畫面倔強地留給了我。
那是關于他們的全部的冬天。
細碎而確切。
蒼老與枯萎，除了給人一種落寞的心意，更讓我對生命早早地生出了敬畏之情。
他們像一棵落滿了葉子的大樹，還是如歷經年華的石，安靜而從容地固守著最后的光陰。
那是不是某種意義上的永恒。
就像一件用過多年的器具，滿是斑駁的身體終于安靜下來。
覆滿灰塵，再也無人想起它，它走過了自己全部的`年華，只剩下孤獨的自己。
我曾用文字的形式，描繪四季。
用自己的雙腳，以生命生長的姿勢，解讀一個人從春到冬的整個行程。
我一路奔走，沿著季節(jié)的風向，爬山涉水。
我以為自己能夠走得很遠，遠得連自己都望不見來時的腳步。
可走來走去，在四季的輪回中，一個人的情感總是帶有固執(zhí)的個性。
我總是有意無意地，有選擇的記憶或是忘記，我被四季的風拉扯著，走進某年某日，走進生命中注定遇見的人的身旁。
走進那個遠離多年，卻永遠溫暖的家門。
四季的路那樣的寬敞，寬敞得讓人覺得每一條路的盡頭，都布滿了芬芳。
四季的路又那樣逼仄，一雙腳，總是被一股力量牽引著，去到該去的地方。
如我在春風中總是充滿了未知的期待，如在晚秋的時候，又不由自主地心生靜默。
往返的季節(jié)，是不是在用重復的話語，告訴我生活的理由。
只是人生的季節(jié)走過了便走過了。
不能回頭。
我看見一些人出生，一些人逝去。
一些人，在歲月的路上，走走停停。
其實，不用催促我們也懂得老去。
不用引領，草木也兀自生長。
四季的味道，總是在最后的時候，才讓人真正去懂。
我想，老人們才是最好的記錄者。
而我，只能以思考的方式，于自然之中，一字一句地品讀。
四季隨筆內容簡介篇八
在我的生活中有一個時期，我被要到外國旅行的欲望所苦熬;在變化著的一年中，對于一切熟悉事物的不耐煩使我苦惱。我若是沒有終于找到了機會逃脫，我靈魂所渴望的風景我若是沒有見到，我想我一定會郁郁而死。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
是燦爛的春日的天氣，少數的白云在碧藍中間漂浮，大地有令人沉醉的芳香。這是我第一次知道我自己是太陽的崇拜者。怎么我活了這樣久，竟沒有問過天空里是否有太陽?在那豁朗的蒼穹下面，我可以跪下來膜拜。我行走的時候，發(fā)現自己連每一長條的陰影都躲開;即使是一顆赤楊樹桿的陰影，我也覺得它仿佛剝奪了我的白日的快樂。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
我不能高興聽音樂時便聽音樂，對于我是好的;不然偶然間得到的這樣極度的快樂，我一定不會有。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
有一種常常是我莫名其妙的心理的花樣，我料想人人都是難免的。我在讀書或思想，突然沒有任何我所能發(fā)現的聯想或暗示，我所知道的一個地方幻想便現在我的眼前了。解釋不了為什么那個特殊的地方會在我的眼前顯現，腦子的沖動是很微妙的，什么研究也追求不出它的原始。若是我在讀書的時候，無疑的眼前書頁上的思想、短句或甚至一個字，都可以喚醒記憶。若是我在做別的事，一定是所見到的一種物件、一種氣味，或一種觸覺;或者甚至身體的姿勢也足以回想起過去的事。有時候幻象過去，便完了;不過有時候，幻象之后還有幻象，記憶完全不聽任意志支配的工作著，而且一種景物和另一種之間并沒有連鎖。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
唉!那些永遠不能再讀的書籍。它們給予快樂，或者給予其他更多的東西;它們在記憶中留下一種芳香;但是生命永遠從它們旁邊過去了。我但只一沉思，它們便一本一本地現在我的眼前。溫和使人安靜的書;高尚鼓勵人的書;很值得不僅一次，卻多次細讀的書?？墒俏矣肋h不會再將它們拿到手里了;年月飛逝得太快，為數也太少了?；蛘咴谖姨芍却龎劢K的時候，有些失去的書會來到我的迷離的思想中吧，我將像對于對我有恩的朋友一樣紀念它們——在路上過去的朋友。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
我有時候想，當我想要大聲朗讀一段文章的時候，如果有人在我身旁聆聽，那該有多好啊。是呀，但是全世界能有什么人，我總是可以指望他同我有共鳴的理解呢?——不，哪怕是可以與我所欣賞的大致相同的人呢?這樣一種智識上的和諧是及其罕見的。我們終其一生渴望著這種和諧;這種渴望就像惡魔一樣把我們驅趕到荒涼之地;最為常見的結局是令我們陷入泥濘和沼澤之中。終究我們知道了，這種想象只是幻影。每個人的天命如是：你必須獨自生活。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
我愿學著將死看成朋友，它不過使我現在享受的平靜更為有力罷了。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
“在一切事物中我追求安靜，但是我得不到它，除非在一個角落里手執(zhí)著一卷書?”
——喬治·吉辛《四季隨筆》
因為我們的精神創(chuàng)造了我們周圍的世界，而且即使我們并排站在同一的草場上，我的眼睛絕見不到你的眼睛所見到的東西，感動你的心的情緒，絕不會使我的心受感動。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
若是我無事坐著，思想會用憂傷的執(zhí)著去沉思我不知的什么事。
——喬治·吉辛《四季隨筆》
四季隨筆內容簡介篇九
人生有四個季節(jié)春、夏、秋、冬。只有人們經歷過了四季節(jié)，嘗盡了酸、甜、苦、辣，才能懂得人生的意義。
春天，是正發(fā)芽的'時候。小嬰兒剛剛從媽媽的肚子里出來，被父母帶到這個世間上，爸爸、媽媽一起扶起小嬰兒那軟軟、短短的手臂，望著剛剛出生的孩子，嘴里微微一笑。
夏天，是火熱的時候。孩子上幼兒園了，可活潑、頑皮、天真，一次足球破了，他不知道該怎么辦，就拿水餃皮粘足球，把整個足球貼滿了，媽媽看見了哭笑不得。
秋天，是豐收的時候。孩子漸漸長大了，懂事了，對父母也關心了。這時，父母給孩子講道理，教育孩子怎樣做人，要學會寬容……孩子每次都能專心聽著，銘記于心，有很大收獲。
冬天，是寒冷的時候。孩子長大成人，自己去獨立生活，在社會上積極進取，飽受磨練，成為有用之才，去報答父母。
一年有四季，人生也有四季，只有盡歷了才能去體會。
四季隨筆內容簡介篇十
春，春風拂面，綠柳如絲，正如微電影之《陪伴》。微電影中一開始便是一位父親抱著剛出生的嬰兒，細心地照料著，并對女兒說，“寶貝，我會一輩子保護你。”隨著時間的推移，女兒長大了，與爸爸之間出現了代溝。女兒越來越年輕美貌，而父親卻變得年邁，一條條皺紋爬上了他的臉上，與電影一開始是截然不同。當父親發(fā)現女兒包中露出煙時，卻不知這是女兒給他的驚喜，導致了誤會，還痛心之極打了女兒一巴掌，女兒跑出家門。這時父親打開煙原來是女兒送她的禮物。心疼與焦急的父親到處尋找女兒直到深夜。最后找到了女兒。女兒淡淡的說了句：“爸爸，生日快樂?！彪S后，他們深深的抱在一起，彼此感受著親情的溫暖。
夏，炎熱酷暑，多姿多彩。正如現實中的我，對未來充滿著好奇和幻想。而正值花樣年華的我們，又多了份執(zhí)著和叛逆。熱情是我們的代名詞，我們渴望上天的眷顧，又厭煩著世界的嘈雜。我們是父母，爺爺奶奶的寵兒，因為他們的溺愛，我們擁有不拘的性格。我們愛吵愛鬧，不了解世界的繽紛，卻試圖去了解它，改變它，到頭來，傷到痛徹心扉，獨自回到家的.港灣，才感覺那是最溫暖的。
秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。正如微電影之《堅守》里的張九成，一個普通的出租車司機，卻遭遇了妻子身患絕癥的噩耗。從一開始的接受不了。到后面決定帶上妻子一起出車，有生之年不再分離。兩個人，一輛車，不論何時何地，他們始終在一起。在他們這對普通的夫妻身上我看到了最不普通的東西。那便是——愛是什么？愛是和你最愛的人在一起，直到永遠，讓我們祝愿他們，幸福直到永遠。
冬，雪兆豐年，風吹雪舞。正如微電影之《依靠》里的兒子事業(yè)有成，卻工作繁忙。好不容易抽空回家看看年邁的母親，母親給我兒子做了他最喜歡的菜肴?？墒且活D飯還沒完，秘書小張便打電話過來。母親關心兒子，便默默拿起兒子的衣服，催他快回公司。母親執(zhí)意要送兒子到路口，在那條記錄著回憶的小路上。兒子和母親都回憶起了以前的點滴。小時候，兒子不要上學，母親硬拉著把他拽到學校去。時間飛快的流逝，兒子該去上大學了，母親背起兒子沉重的行李送他到村口。而現在兒子工作了，偶爾抽空來探望一下母親，母親一次又一次次催孩子不要耽誤工作并把他再一次送到村口。而這次，兒子回過頭來，看到的是母親，疲憊的身體，與孤獨落寞的背影。于是沖下車去，扶住年邁的母親。
春生夏長，秋盡冬藏。春天，是相知的季節(jié)，一切都孕育著生機。夏日，是流離的季節(jié)，一切卻充滿了熱情。秋天，是牽手的季節(jié)，到處是回憶的眼淚。冬天，是相伴的季節(jié)，彼此依靠，抵擋刺人的寒風。
四季隨筆內容簡介篇十一
雨，自然而晶瑩的化身，清爽美麗、充滿故事的天使。
初春的雨，在乍寒乍暖時絲絲連連的揮灑著她美麗的身軀，全身的衣衫在渾然不覺見霧上了幾絲潮氣。
盛夏時的雨充滿激情而又不失幽雅的一面，總是在突然間給你一個驚喜。我想大雨落幽燕就是這種境界吧。也許夏雨更應該用東邊日出西邊雨，到是有晴卻無晴來形容那神秘的一面更恰當吧！
有人說秋天是一個悲涼充斥著離別的季節(jié)，我想他們只看到了在寒風飄零的樹頁，在秋中離別的人的緣故。秋天的雨掃去塵世間的一切浮華，洗刷著沾染了俗氣的心靈，讓我不得不沉思生活的另一種含義。
四季隨筆內容簡介篇十二
一年分四季，人生也分四季，人生四季就具有了春夏秋冬。
嬰兒是春天，幼兒是春天，兒童是春天，少年是春天，小朋友是春天，小弟弟是春天，小妹妹是春天。
青年是夏天，三十歲是夏天，四十歲是夏天，大哥哥是夏天，大姐姐是夏天。
中年是秋天，五十歲是秋天，六十歲是秋天，叔叔阿姨是秋天，爸爸媽媽是秋天。
老年是冬天，七十歲是冬天，八十歲是冬天，老人是冬天，爺爺奶奶是冬天。
人生的春天，有嬰兒春天般的啼哭，有幼兒春天般的笑聲，有兒童春天般的游戲，有少年春天般的想象，有小朋友春天般的歡呼，有小弟弟春天般的活潑，有小妹妹春天般的亮麗。
人生的夏天，有青年夏天般的火熱，有三十歲夏天般的熱情，有四十歲夏天般的熱誠，有大哥哥夏天般的熱血，有大姐姐夏天般的熱切。
人生的秋天，有中年秋天般的成熟，有五十歲秋天般的豐收，有六十歲秋天般的喜悅，有叔叔阿姨秋天般的年富力強，有爸爸媽媽秋天的精力旺盛。
人生的冬天，有老年冬天般的穩(wěn)重，有七十歲冬天般的沉著，有八十歲冬天般的深沉，有老人冬天般的思考，有爺爺奶奶冬天般的盼望。
對人熱情是春天，對事熱情是春天，對周圍的一切都熱情是春天。
對人火熱的夏天，對事火熱的夏天，對周圍的一切都火熱是夏天。
對人喜悅是秋天，對事喜悅是秋天，對周圍的一切都喜悅是秋天。
對人穩(wěn)重是冬天，對事穩(wěn)重是冬天，對周圍的一切都穩(wěn)重是冬天。
面帶微笑是春天，喜形于色是夏天，開懷大笑是秋天，喜不露色是冬天。
對人客氣是春天，對人友好是夏天，對人關愛是秋天，對人冷漠是冬天。
對人真誠的人永遠是春天，對人忠誠的人永遠是春天，對人真心的人永遠是春天；對人冷酷的人早已進入了冬天，對人諷刺的人早已進入了冬天，對人打擊的人早已進入了冬天，對人挖苦的人早已進入了冬天。
春天是最有希望的季節(jié)，春天是最有朝氣的季節(jié)。人生的春天，如果沒有了希望，如果沒有了朝氣，那就不叫春天了，只能算是少年老成。
夏天是最有奮進的季節(jié)，夏天是最有奮斗的季節(jié)。人生的夏天，如果沒有了奮進，如果沒有了奮斗，那就不叫夏天了，只能算是平庸無為。
秋天是最有收獲的季節(jié)，秋天是最有豐收的季節(jié)。人生的秋天，如果沒有了收獲，如果沒有了豐收，那就不叫秋天了，只能算是虛度光陰。
冬天是最有思考的季節(jié)，冬天是最有回憶的季節(jié)。人生的冬天，如果沒有了值得思考的東西，如果沒有了值得回憶的東西，那只能算是枉活一生。
朋友，不知你的人生四季過得怎樣？
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