最新學(xué)校辯論賽活動策劃書范文(四篇)

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最新學(xué)校辯論賽活動策劃書范文(四篇)
時間:2022-12-29 23:04:45     小編:zdfb

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學(xué)校辯論賽活動策劃書范文篇一

為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動時間:xx-4-1

三、活動地點(diǎn):綜合樓

四、活動主題:文明修身,你我同行

五、活動對象:曲阜師范大學(xué)學(xué)生

六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報名方式:以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長。

七、主辦方:曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會

八、活動流程:

(一)初賽:

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

(二)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則

(一)時間

全場總計(jì)用時3分鐘:

1、陳詞共12分鐘

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

(1)提問用時1秒,回答用時2秒

(2)各隊(duì)累計(jì)用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時1分鐘,每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

學(xué)校辯論賽活動策劃書范文篇二

新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富我們的課余生活,提高學(xué)生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

主辦方:xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

策劃:xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

20xx年十月中旬

1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,比賽時間,地點(diǎn),活動主題及辯題

參賽須知

1以班級為單位報名,每個隊(duì)伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,每個班級可以出1支或2支隊(duì)伍,選舉一位隊(duì)長,用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

2比賽語言積極向上,無不良言論。

活動流程

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

比賽開始

開篇立論

1.正方一辯開篇立論,4分鐘

2.反方一辯開篇立論,4分鐘

1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計(jì)為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計(jì)為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計(jì)為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計(jì)為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計(jì)4分鐘,一方時間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。

辯論賽相關(guān)技巧:

武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

表面上認(rèn)同對方觀點(diǎn),順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn),把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。

刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健?/p>

學(xué)校辯論賽活動策劃書范文篇三

大學(xué)生主題辯論賽策劃書

目前我校的社團(tuán)氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠,各社團(tuán)的凝聚力不夠。校團(tuán)委在新校區(qū)成立時間尚短,很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。更希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系、各社團(tuán)之間增強(qiáng)聯(lián)系、合作,更具凝聚力。

主辦單位:

鄖陽師專學(xué)工處、校團(tuán)委

協(xié)辦單位:

鄖陽師專旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點(diǎn)實(shí)踐社、攝影協(xié)會十堰分會、書畫學(xué)會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會、環(huán)保協(xié)會十堰分會、記者協(xié)會、車城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會、雷雨話劇社

總負(fù)責(zé)人起點(diǎn)實(shí)踐社王旭康

組委會副負(fù)責(zé)人:

黃益超 (校團(tuán)委)

組委會秘書長:

圣風(fēng)

組委會成員:

各社團(tuán)社長

組委會代表本次活動的最高組織機(jī)構(gòu)

鄖陽師專全體師生

鄖陽師專食堂二樓

從三月下旬開始初賽、復(fù)賽,決賽暫定于四月中旬

1、參賽隊(duì)伍:

各社團(tuán)及校團(tuán)委各出一隊(duì),共12支隊(duì)伍

2、參賽隊(duì)員:

由各組織09屆成員組成,每支隊(duì)伍4名辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

3、各隊(duì)負(fù)責(zé)人:

每隊(duì)1人,小組自行選舉。

4、提問嘉賓及教練要求:

全校師生皆可擔(dān)任。提問嘉賓每隊(duì)2人,教練1人。(只在決賽設(shè)置)。

5、主席要求:

外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,熟悉辯論賽流程,有辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。

1、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對陣雙方,于一周后同時開始初賽,初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)(如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換),進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對陣雙方,復(fù)賽共三場,每隔一周左右開始一場,屆時所有進(jìn)入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場。賽后每場復(fù)賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)(如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換),進(jìn)入決賽。

3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單,其中每隊(duì)都有2人為提示人員,于三月中下旬開展決賽。

4、大致時間安排:

3月16日(周二)在社團(tuán)大會上進(jìn)行抽簽分隊(duì),選出初賽辯題及對陣雙方;在3月22日(周一)中午12:20同時開展6場初賽,由校團(tuán)委安排人員對每場初賽進(jìn)行監(jiān)督評判(建議由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人岔開監(jiān)督);

并與3月24日(周三)中午12:30在a412教室進(jìn)行宣布復(fù)賽名單,及抽簽決定復(fù)賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日(周一)中午12:20在a412教室進(jìn)行,并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日(周五)開賽,第二場后抽出第三場辯題于4月9日(周五)開賽。

最后于4月12日在社團(tuán)大會上宣布進(jìn)入決賽名單,并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。

全場總計(jì)用時60分鐘

(一)、自我介紹階段(8分)

1、正方一辯先發(fā)言,隨后依次二、三、四辯發(fā)言(每位辯手一分鐘)

2、反方一辯先發(fā)言,隨后依次二、三、四辯發(fā)言(每位辯手一分鐘)

(二)、開篇立論階段(6分)

1、正方一辯發(fā)言(3分)

2、反方一辯發(fā)言(3分)

(三)、補(bǔ)充觀點(diǎn)階段(4分)

1、正方二辯發(fā)言(2分)

2、反方二辯發(fā)言(2分)

(四)、攻辯環(huán)節(jié)(10分)

1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

(五)、攻辯小節(jié)階段(4分)

1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)(2分)

2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)(2分)

(六)、自由辯論環(huán)節(jié)(12分)

正方先發(fā)言(雙方各6分鐘)

(七)、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)(10分)

1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

5、請現(xiàn)場觀眾提問(每個問題回答時間不超過1分鐘)

(八)、總結(jié)陳詞階段(6分)

1、由反方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)(3分)

2、由正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)(3分)

注:

初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié),復(fù)賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。 十二、評判標(biāo)準(zhǔn)

(一)、團(tuán)體部分:

1、審題:

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

2、展開:

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

3、辯駁:

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

4、配合:

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

5、語言:

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

6、辯風(fēng):

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

7、形象:

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 注:

團(tuán)體勝負(fù)由評委舉牌決定。

(二)、個人部分

辯手個人得分,每場總計(jì)100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1、形象著裝整齊,儀表大方;10分

2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)警,幽默風(fēng)趣中寓見解;30分

3、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力;20分

4、整體合作意識;10分

5、用詞禮貌、舉止得體;10分

6、綜合印象;20分

注:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),進(jìn)行打分。 十三、獎項(xiàng)設(shè)立

1、團(tuán)體獎:

辯論賽亞軍獎(一個) 辯論賽冠軍獎(一個)

2、個人獎:

優(yōu)秀辯手獎(二名) 大賽最佳辯手獎:

(一名) 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

具體由校團(tuán)委進(jìn)行預(yù)算

十五、活動須知

1、請各組織負(fù)責(zé)、參賽隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書相關(guān)知識,熟悉賽會的日程安排。

2、 請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(決賽提前30分鐘)。同時,各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前一天定好,并上報社團(tuán)部及活動總負(fù)責(zé)人,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別問題,請及時與組委會人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與活動組委會聯(lián)系。

6、各組織可專門安排同學(xué)觀看的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、決賽具體策劃書待組委會決定。

策劃人:

起點(diǎn)實(shí)踐社 王xx

20xx年3月14日

學(xué)校辯論賽活動策劃書范文篇四

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

20xx年x月

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報告廳

機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會

(1)x月x日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部學(xué)院系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生

二、參賽要求:

(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

(2)表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

三、活動方式:

(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時間:x月x日(周日)下午6:30

地點(diǎn):機(jī)電樓508

六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)x月x日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長xx,由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由xx負(fù)責(zé)。

(4)x月x日——x日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)x月x日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)x月x——x日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋?、院xx、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

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