議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟，提出一些個(gè)人的思考和建議。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來(lái)一起品味吧！
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇一
1、幼兒能通過(guò)觀察進(jìn)行描述。
2、訓(xùn)練幼兒思維的流暢性。
3、幼兒能正確的說(shuō)出自己所看到的東西。
4、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
5、激發(fā)了幼兒對(duì)熊貓的好奇心和探究欲望。
幼兒不能開(kāi)口去說(shuō)，不愿意說(shuō)出自己的想法，吸引不住幼兒的注意力。
熊貓掛圖一張，具有代表性的熊貓?jiān)谧鍪裁词虑榈膱D片若干張，關(guān)于熊貓吃竹葉的視頻一段，熊貓兒歌的視頻一段。
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入（有個(gè)小動(dòng)物，身體胖乎乎，常帶戴墨鏡，身穿黑白衣，愛(ài)吃鮮竹葉）。
2、出示熊貓掛圖，分析謎語(yǔ)。
3、播放熊貓吃竹葉的視頻，吸引幼兒注意。
4、播放各種圖片，逐個(gè)講述分析，正確引導(dǎo)幼兒在生活中所遇到的一些事情應(yīng)該怎么做。
5、給幼兒講述熊貓的生活習(xí)性，分布的區(qū)域。
6、讓小朋友自己說(shuō)看到的東西，熊貓愛(ài)做什么事情，愛(ài)吃什么東西，等等。
7、最后讓小朋友觀看有關(guān)于熊貓兒歌的視頻。
1、在這個(gè)活動(dòng)中，幼兒是在快樂(lè)中度過(guò)的，幼兒配合積極，興趣很濃。
2、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該少用成人化的語(yǔ)言，比如“知不知道”“是不是”應(yīng)該多問(wèn)“為什么”。
3、選材新穎，導(dǎo)入活動(dòng)很好。
4、在說(shuō)出謎語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該把速度放慢一點(diǎn)，讓小朋友有時(shí)間去想。不應(yīng)該太快出示掛圖。
5、可以請(qǐng)小朋友來(lái)模仿自己所看到的熊貓的姿勢(shì)，讓幼兒說(shuō)出成句的話(huà)。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇二
今天，我們一家人一起去杭州野生動(dòng)物參觀動(dòng)物，那里的動(dòng)物可多了。有八哥，有東北的大老虎，還有國(guó)寶大熊貓……其中，最珍貴，最可愛(ài)，最活潑機(jī)靈的那就是大熊貓了，因?yàn)榇笮茇埵菄?guó)寶。就讓我來(lái)為大家仔細(xì)地來(lái)介紹一下吧！
大熊貓的身子矮矮的，胖胖的。尾巴有點(diǎn)短。毛很光滑。大熊貓最喜歡吃的就是又青又綠的竹子，你瞧，大熊貓吃竹子吃的多開(kāi)心呀！大熊貓沒(méi)事干的時(shí)侯。就抱著圓圓的腦袋呼呼大睡。除了睡覺(jué)就是吃東西。最逗人的那就是兩只黑黑的，好象昨天沒(méi)睡好似的。還有一件很滑稽的事那就是他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，向一只黑白相間的小鴨子。
我還想了解更多關(guān)于大熊貓的事，于是，我問(wèn)了飼養(yǎng)員叔叔，叔叔說(shuō)：“這只大熊貓叫曉曉，以前小的時(shí)候他老是從這棵樹(shù)上爬到那棵樹(shù)上很凡，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，整天都在睡覺(jué)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，曉曉就張開(kāi)眼睛看看，然后又睡了?！?/p>
怎么樣這只大熊貓很可愛(ài)，很天真是嗎？不愧是我們的國(guó)寶大熊貓！
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇三
說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物，那要屬我們的國(guó)寶大熊貓啊!讓我們來(lái)了解一下它吧!
熊貓是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，數(shù)量稀少，很珍貴，而且熊貓的存活率極低，世界不過(guò)只有1000多只，有許多國(guó)家甚至出高價(jià)買(mǎi)，都有如他們所愿。
大熊貓分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
大熊貓是哺乳動(dòng)物，它體型肥碩似熊，豐腴富態(tài)，頭圓尾短，頭軀長(zhǎng)1.2米到1.8米，尾長(zhǎng)10到12厘米，體重80到120千克，最重可達(dá)180千克。大熊貓以竹子、野花、蔓藤、蜂蜜和竹筍為食，偶爾還會(huì)捕捉一些小動(dòng)物來(lái)進(jìn)食。
大熊貓很可愛(ài)，它的體色是黑白相間的，臉圓圓，就像一個(gè)大皮球，有又大又圓的黑眼圈，標(biāo)志性的內(nèi)八字的行走方式，也有解剖刀鋒利的爪子。
大熊貓雖然很貪吃，但是我把它那種吃當(dāng)作可愛(ài);熊貓雖然很笨拙，但我把它那種笨拙當(dāng)作幽默。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇四
本課主要介紹圖形圖畫(huà)的加工處理方法，通過(guò)用“畫(huà)圖”軟件畫(huà)大熊貓的活動(dòng)，讓學(xué)生感受如何使用計(jì)算機(jī)提供的工具來(lái)繪畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形和圖畫(huà)，處理圖形信息。安排畫(huà)大熊貓的活動(dòng)，考慮到大熊貓?zhí)卣髅黠@，畫(huà)大熊貓只需用到簡(jiǎn)單的幾何圖形和黑白簡(jiǎn)單色，簡(jiǎn)單易畫(huà)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們創(chuàng)造自己作品的興趣。
使用畫(huà)圖程序。
1課時(shí)。
1、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師可以給出大熊貓的圖片、視頻等，讓學(xué)生觀察大熊貓的顏色、形狀等特征。大熊貓的特征主要是通過(guò)各種圖形、結(jié)構(gòu)、顏色來(lái)共同表現(xiàn)的，讓學(xué)生們思考應(yīng)該用哪些工具、材料來(lái)繪畫(huà)，按什么樣的順序畫(huà)大熊貓的各個(gè)部分，為繪畫(huà)做好設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。
2、嘗試工具。
學(xué)生在逐個(gè)嘗試工具的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)畫(huà)大熊貓所需要的工具如圓、橢圓、圓角矩形等，做好工具準(zhǔn)備?！疤醾€(gè)醒”中介紹了“撤銷(xiāo)”操作的功能，由此對(duì)比手工作畫(huà)，可感受計(jì)算機(jī)作畫(huà)的某些優(yōu)勢(shì)。
3、完成作品。
在作畫(huà)的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)各種工具可以隨意選擇，綜合利用，不必拘泥于一種方式和途徑。如利用鉛筆工具，也可以畫(huà)出橢圓、圓形等。
4、保存作品。
存儲(chǔ)是信息活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，存儲(chǔ)的信息可以被重新調(diào)用。計(jì)算機(jī)具有存儲(chǔ)功能。完成的畫(huà)是以文件的形式保存在計(jì)算機(jī)中的。為了避免突然斷電或者死機(jī)等造成信息丟失，要及時(shí)地保存文件。“小本子”也是保存信息的方法，它保存的是活動(dòng)中的重要信息，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)重要、易忘信息及時(shí)記錄的習(xí)慣。通過(guò)小本子記錄文件名和保存位置，可以幫助學(xué)生找到保存在計(jì)算機(jī)中的作品。
5、活動(dòng)交流。
活動(dòng)完成后，學(xué)生根據(jù)自己的感受討論手工畫(huà)畫(huà)與計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)的異同，說(shuō)出計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)的優(yōu)勢(shì)。
6、作品評(píng)價(jià)。
在對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，提倡學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，教師不能一味地追求“像”與“不像”，應(yīng)以贊揚(yáng)為主，并給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行不同的要求與指導(dǎo)。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇五
今天，我在電視上看見(jiàn)一只小熊貓，非常可愛(ài)。
熊貓身穿黑色外衣，白色襯衫，耳朵很可愛(ài)。它有著黑眼圈，可能是睡眠不足才造成的后果吧。嘴巴整天不停的吃，肚子圓鼓鼓的，四肢粗粗的，讓人看來(lái)就喜歡。
我很喜歡它，我讓媽媽帶我去動(dòng)物園看熊貓。可是媽媽不讓?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你在電視上看過(guò)，不去了，好嗎?”“為什么?那只是電視上?！眿寢屨f(shuō)：“好好好，帶你去?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我一跳三尺高。
我終于親眼看見(jiàn)了它，它總是吃手里拿得竹子，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。她很可愛(ài)。于是，我讓媽媽拿照相機(jī)幫我拍照，留作紀(jì)念。照完相，和熊貓說(shuō)了再見(jiàn)，我們就高高興興的回了家。和它分開(kāi)，我還真有點(diǎn)舍不得呢!
大熊貓是不是很可愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇六
1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)漢字，學(xué)習(xí)兩個(gè)新偏旁“人字頭”“四點(diǎn)底”。
2.正確流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。
認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)本課生字理解課文內(nèi)容，背誦自己喜歡的段落。
1.出示大熊貓，讓孩子們看圖畫(huà)，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)大熊貓的樣子。
2.師：大熊貓真可愛(ài)。那我們今天一起學(xué)習(xí)這篇課文吧!
板書(shū)：大熊貓。
1.借助漢語(yǔ)拼音自讀課文，畫(huà)出本課生字，要求做到把課文讀正確，讀通順，特別要讀準(zhǔn)字音。
2.數(shù)一數(shù)課文有幾個(gè)自然段，知道每個(gè)自然段講什么?
(課文共4個(gè)自然段)。
第1自然段，寫(xiě)大熊貓是動(dòng)物園里最吸引人的動(dòng)物。它是珍貴的動(dòng)物。
板書(shū)：珍貴。
第2自然段，寫(xiě)大熊貓的樣子。
第3自然段，寫(xiě)大熊貓的活動(dòng)情況。
第4自然段，寫(xiě)大熊貓的飲食。
板書(shū)：樣子活動(dòng)飲食。
1.再讀全文。
2.把自己喜歡的段落多讀幾遍。
(1)小組合作，把自己喜歡的段落讀給小組同學(xué)聽(tīng)。
(2)讀給全班同學(xué)聽(tīng)，大家評(píng)議。
(3)試著把自己最喜歡的段落背下來(lái)。
3.播放大熊貓的生活錄像片。
感受大熊貓憨態(tài)可掬的形象，學(xué)習(xí)用課文中的詞語(yǔ)來(lái)描述片中的大熊貓。
(1)大熊貓的樣子：
板書(shū)：身子胖尾巴短很光滑。
四肢黑身子和頭白黑眼圈。
(2)大熊貓活動(dòng)情況。
板書(shū)：?。夯顫娕郎吓老隆?/p>
長(zhǎng)大：不愛(ài)活動(dòng)愛(ài)睡覺(jué)。
(3)吃什么?
板書(shū)：竹葉竹筍。
1.以“開(kāi)火車(chē)”的游戲方式，讀詞語(yǔ)卡片，鞏固認(rèn)識(shí)生字。
2.用生字開(kāi)花的方法，給生字組詞，鞏固識(shí)字生字。
1.結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)要求，學(xué)習(xí)新的偏旁“人字頭”“四點(diǎn)底”。
2.指導(dǎo)學(xué)生在《寫(xiě)字》本上練習(xí)寫(xiě)生字。
1.有到過(guò)動(dòng)物園或從電影電視上看到大熊貓的同學(xué)，或從網(wǎng)上下載的有關(guān)大熊貓的資料，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，并在小組交流。
2.讀“詞語(yǔ)花籃”中的詞語(yǔ)，再自主選擇，填寫(xiě)自己喜歡的詞語(yǔ)。
讀《語(yǔ)文同步讀本》中的《我是國(guó)寶》《丹頂鶴》，讓學(xué)生加深認(rèn)識(shí)大熊貓和丹頂鶴，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。
大熊貓。
樣子：身子胖尾巴短很光滑。
四肢黑身子和頭白。
黑眼圈黑耳朵。
小時(shí)候：活潑爬上爬下。
長(zhǎng)大：不愛(ài)活動(dòng)愛(ài)睡覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇七
在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大自然中，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但我最喜歡的還要屬于我們中國(guó)的國(guó)寶—大熊貓。
大熊貓的樣子可愛(ài)極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身子毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。
大熊貓不僅珍貴，而且數(shù)量也很稀少，在中國(guó)，熊貓的數(shù)量也不過(guò)一千只罷了，有多少?lài)?guó)家甚至出高價(jià)買(mǎi)，但都沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>
熊貓以竹子為主食，它們最喜歡吃箭竹了，它們吃竹子要先剝皮，看看有沒(méi)有纖蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一番檢查后，才可以吃的。
熊貓媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地?fù)崦獬鰰r(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里，或用背駝著。邁著瞞姍的步子走來(lái)走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時(shí)間，也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然，現(xiàn)在熊貓數(shù)量已少，如果人類(lèi)不愛(ài)護(hù)，熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕，所以要加倍珍惜大熊貓，我們一起保護(hù)大熊貓吧!
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇八
1、愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。
3、通過(guò)大熊貓的黑白對(duì)比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用。
到動(dòng)物園參觀過(guò)大熊貓；大熊貓的圖片資料、水墨畫(huà)工具。
一、欣賞討論。
2、欣賞大熊貓圖片找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。
二、師生共同討論畫(huà)法。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)試畫(huà)大熊貓，大家欣賞討論。（邊欣賞大熊貓圖片）大熊貓由哪些部分組成？像什么形狀？用濃墨還是淡墨？先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？教師和幼兒共同完成范畫(huà)。
三、提出創(chuàng)作要求。
剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺(jué)的，有坐在地上的，有爬在樹(shù)上的…….現(xiàn)在我們用畫(huà)筆來(lái)給你喜歡的大熊貓照個(gè)像，照相前要先想好：大熊貓和誰(shuí)在一起？在什么地方？在干什么？把大熊貓的動(dòng)作也要照下來(lái)！
四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)重點(diǎn)。
1、導(dǎo)剛?cè)腴T(mén)的中班孩子掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)作不同的熊貓形態(tài)。
3、提醒幼兒注意水墨畫(huà)作畫(huà)習(xí)慣，鼓勵(lì)剛?cè)腴T(mén)的孩子正確握筆。
4、引導(dǎo)大班的孩子用不同的水墨畫(huà)技巧作畫(huà)，并能用顏料添畫(huà)背景，鼓勵(lì)中班孩子向大班孩子學(xué)習(xí)。
五、欣賞評(píng)價(jià)。
展示幼兒作品，相互欣賞，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的作品，并說(shuō)說(shuō)為什么。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇九
胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著黑乎乎的耳朵，頭戴墨鏡，四肢粗壯，小朋友們一定猜得到這種可愛(ài)的動(dòng)物是誰(shuí)了吧?對(duì)了，它就是人見(jiàn)人愛(ài)的國(guó)寶大熊貓!
大熊貓是種很奇怪的動(dòng)物。別看它長(zhǎng)大后壯壯的跟熊一樣，剛出生的時(shí)候，它們呀，都軟綿綿的、小小的，長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴，連眼睛都睜不開(kāi)，趴在保溫箱里“咿咿呀呀”叫著，就是一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小家伙，全身找不到一點(diǎn)點(diǎn)黑色。就這個(gè)樣子，也不知道它們的爸爸媽媽還認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)這就是自己的寶寶呢?可是，事實(shí)證明，不管寶寶剛出生是什么樣子，媽媽都是認(rèn)得它的。
剛出生的大熊貓寶寶們，整天除了睡覺(jué)就是睡覺(jué)，然后就是喝奶。慢慢長(zhǎng)著長(zhǎng)著，它們就變得像大熊貓了，尾巴沒(méi)了，祖?zhèn)骱谘廴秃诤鹾醯膱A耳朵也出來(lái)了。不光樣子變得像大熊貓了，也開(kāi)始懂得娛樂(lè)了，它們最喜歡抱團(tuán)玩耍、打架還有爬來(lái)爬去。再長(zhǎng)大一些，它們就變得對(duì)食物有了品味和追求，也開(kāi)始吃肉了，逢年過(guò)節(jié)也有節(jié)慶食物。但是，在所有的食物當(dāng)中，它們最喜歡的當(dāng)然還是四川的竹子和竹筍。
大熊貓被稱(chēng)為“和平的使者”，也是中國(guó)特有的動(dòng)物，它們萌萌的樣子俘獲了全世界人們的心，特別是小朋友們都很喜歡這種萌萌的動(dòng)物。于是，為了表達(dá)我們中國(guó)人民的和平心愿，大熊貓們被作為禮物贈(zèng)送給其他國(guó)家。大熊貓每到一個(gè)國(guó)家，那個(gè)國(guó)家都會(huì)建造非常漂亮的熊貓住所，國(guó)家元首都要去迎接它們，這才是國(guó)寶才有的待遇啊!而大熊貓，也把我們中國(guó)人熱愛(ài)和平的愿望傳遞給了世界!
大熊貓還有一個(gè)大家都知道的名字——中國(guó)國(guó)寶!為什么大熊貓能被稱(chēng)為國(guó)寶呢?因?yàn)榇笮茇堅(jiān)诘厍蛏现辽偕媪税税偃f(wàn)年，是動(dòng)物界的“活化石”，今天在地球上，它們只生活在我們中國(guó)的極少數(shù)地區(qū)，而且，大熊貓繁衍后代相當(dāng)困難，每對(duì)大熊貓夫妻一次只生一到兩個(gè)寶寶。野外大熊貓非常稀少，可是對(duì)于所有的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，大自然才是它們的家。只有保護(hù)自然環(huán)境，讓更多的大熊貓可以從動(dòng)物園走向大自然，才能真正讓這種可愛(ài)的動(dòng)物永遠(yuǎn)在地球上生存下去!
你喜歡可愛(ài)的大熊貓嗎?
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入話(huà)題。
１．同學(xué)們，你們知道嗎！在動(dòng)物王國(guó)里面，動(dòng)物們都在進(jìn)行著各種有趣的活動(dòng)，你們想去瞧一瞧嗎？——(課件：各種動(dòng)物活動(dòng)圖片)。
２．看到這么多的動(dòng)物，你們喜歡嗎？（喜歡）那今天我們這節(jié)作文課就來(lái)寫(xiě)一種動(dòng)物——大熊貓，大熊貓被稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)寶。（板書(shū)：國(guó)寶大熊貓）。
二、交流資料，了解熊貓。
1．小組同學(xué)互相交流自己搜集的熊貓的有關(guān)資料，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)分類(lèi)整理搜集的資料。
2．分類(lèi)展示小組搜集的資料。（預(yù)設(shè)）。
（1）大熊貓是貓嗎？大熊貓的分類(lèi)一直有爭(zhēng)議，不過(guò)近年來(lái)比較趨向于將大熊貓獨(dú)立出來(lái)，因?yàn)榇笮茇埡同F(xiàn)存的其他物種都有較大的差異。大熊貓，屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。
（2）大熊貓生活在什么地方？四川省北部，陜西省南部和甘肅省南部的山區(qū)。
（3）大熊貓為什么被視為我國(guó)的國(guó)寶？
大熊貓中國(guó)獨(dú)有，數(shù)量稀少，在1000只以下，屬于我國(guó)一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物，稱(chēng)為“國(guó)寶”。它常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的任務(wù)，帶著中國(guó)人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋，到國(guó)外攀親結(jié)友，深受各國(guó)人民的歡迎。大熊貓的家族非常古老，有一百多萬(wàn)年的歷史了，現(xiàn)在留下來(lái)的數(shù)量很少,成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。大熊貓不僅是中國(guó)最稀有的珍貴動(dòng)物，而且已成為世界上最珍貴最稀有的動(dòng)物，被世界野生動(dòng)物協(xié)會(huì)選為會(huì)標(biāo)，世界各大動(dòng)物園內(nèi)每種有絕滅危險(xiǎn)的珍稀動(dòng)物籠前要懸掛熊貓為圖案的徽志。
根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有７８％的雌性大熊貓不孕，有９０％的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了許多困難。剛生下的幼仔重量只有150克左右，相當(dāng)于媽媽體重的百分之一，而且成活率很低。
3.談話(huà)引導(dǎo)交流：怎樣把這些零碎的資料整理成一篇內(nèi)容連貫的作文呢？（學(xué)生自由交流。）。
一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
上節(jié)課我們通過(guò)交流資料了解了大熊貓，通過(guò)閱讀例文掌握了寫(xiě)作技巧，這節(jié)課我們閱讀課本上的要求，完成習(xí)作。
二、閱讀課文，明確要求。
1.獨(dú)立閱讀課本94頁(yè)習(xí)作要求和有關(guān)資料。
2.小組交流，怎樣寫(xiě)好這篇作文。
3.全班交流，教師指導(dǎo)：
（1）審題：這次習(xí)作要求我們寫(xiě)國(guó)寶大熊貓，屬于狀物文。描寫(xiě)大熊貓的性格特點(diǎn)時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)厥褂弥行木洌雀爬ǖ貙?xiě)一寫(xiě)他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣的話(huà)，文章條理清楚，讓人一目了然。
（2）選材：同學(xué)們收集的材料很多，能選擇寫(xiě)的范圍很廣。外形特點(diǎn)和生活習(xí)性要作為選擇的主要材料。
（3）立意：我們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情，就是通過(guò)自己和動(dòng)物的交往（動(dòng)物園觀察），以及對(duì)有趣的事情的描述，在字里行間自然真摯地流露出來(lái)的，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才能感人。
（4）技法：描寫(xiě)動(dòng)物，首先要突出它的外形特征；動(dòng)物的生活習(xí)性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面，抓住這些方面細(xì)致描寫(xiě)，才能將它們描寫(xiě)得惟妙惟肖；動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話(huà)，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂(lè)”。我們?cè)谟^察描寫(xiě)時(shí)，就應(yīng)該從它們的動(dòng)作、叫聲中去體會(huì)和想象它們的“情緒、思想”變化，這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬，文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。
4.課件出示：技巧口訣歌。
介紹動(dòng)物有要點(diǎn)，外形習(xí)性是重點(diǎn)。
描寫(xiě)特點(diǎn)抓外形，總分說(shuō)明條理清。
聯(lián)系生活寫(xiě)習(xí)性，吃睡玩爬和叫鳴。
生活細(xì)節(jié)要具體，寫(xiě)出特性有感情。
動(dòng)物和人是朋友，友好相處莫驚擾。
保護(hù)動(dòng)物是美德，和諧相處好境界。
三、提出要求，完成初稿。
1．提出要求：
（１）動(dòng)物的外形、脾氣等特點(diǎn)，要按一定的順序，如從上到下，從整體到部分，先分別敘述，再歸納總體感覺(jué)等。
（２）可以寫(xiě)動(dòng)物怎樣吃食、嬉戲、活動(dòng)、休息等。
（３）還要寫(xiě)出自己和動(dòng)物之間的聯(lián)系（寫(xiě)一件具體的事）。
（４）給文章“化個(gè)妝”（加入一些修辭方法完善句子，加入一些動(dòng)靜結(jié)合完善段落，加入一些結(jié)構(gòu)形式例如：過(guò)渡句，首尾呼應(yīng)等，完善文章。）。
2.學(xué)生獨(dú)立完成習(xí)作。
3.閱讀自己寫(xiě)完的習(xí)作，看看對(duì)問(wèn)題的解答是否正確，有沒(méi)有不準(zhǔn)確的內(nèi)容，還需不需要補(bǔ)充新內(nèi)容，并進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
四、互相交流，進(jìn)行修改。
１．指名讓學(xué)生上臺(tái)讀一讀自己的習(xí)作，其他學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng)。教師注意抓住學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，放大閃光點(diǎn)。
２．出示習(xí)作評(píng)分要求，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作。
（1）習(xí)作評(píng)分要求：
慧眼小神童：觀察仔細(xì)，能比較具體地寫(xiě)出大熊貓的外形特征及生活習(xí)性。
神筆小作家：語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，能按照一定順序形象、具體地寫(xiě)出動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性及動(dòng)作情態(tài)等。
（2）學(xué)生以小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看兒是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
3.根據(jù)同學(xué)的建議修改、完善習(xí)作。
4.集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。交流的重點(diǎn)是是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?；語(yǔ)句是否通順；遣詞造句是否貼切、準(zhǔn)確；是否表達(dá)了對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情等方面。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
五、習(xí)作展品。
評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)欄里進(jìn)行展品。
[教學(xué)板書(shū)]。
抓住主要特點(diǎn)，合理安排順序。
列舉典型事例，突出主要習(xí)性。
巧妙使用詞語(yǔ)，表達(dá)真情實(shí)感。
動(dòng)靜合理搭配，描寫(xiě)具體細(xì)致。
巧用修辭方法，內(nèi)容形象生動(dòng)。
注意前后照應(yīng)，做到首尾連貫。
第七單元的習(xí)作是是寫(xiě)國(guó)寶大熊貓，這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生樂(lè)于交流，也比較感興趣的話(huà)題。但學(xué)生對(duì)大熊貓的了解非常少，課前讓學(xué)生搜集大熊貓的有關(guān)資料是彌補(bǔ)這一缺陷的主要途徑（要條件可以讓學(xué)生到動(dòng)物園觀察大熊貓），在搜集資料的過(guò)程中注意發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生交流資料，在交流過(guò)程中使學(xué)生比較全面的了解大熊貓，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大熊貓的情感。閱讀并分析例文，讓同學(xué)們?cè)俅误w會(huì)描寫(xiě)小動(dòng)物要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)作技巧。
指導(dǎo)學(xué)生相互修改作文，小組成員互評(píng)互改，典型習(xí)作全班評(píng)改，分享優(yōu)秀習(xí)作，讓學(xué)生做自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作的主人，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)了濃厚的寫(xiě)作興趣，寫(xiě)作水平也有明顯的提高。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十一
大熊貓的身體胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，再加上一對(duì)圓圓的黑眼睛，更顯得美麗，可愛(ài)。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，愉快地玩耍。高興的時(shí)候就在地上翻跟斗，像一個(gè)大皮球在地上翻跟斗。熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們，邁著步子走到欄桿的另一邊，坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。熊貓吃飽了，還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來(lái)到水池邊伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起水來(lái)了，看它那副模樣，真讓人發(fā)笑。
熊貓是世界上聞名的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的'寵物。常常作為我國(guó)和其它的國(guó)家的友誼象征。出使外國(guó)，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十二
你知道中國(guó)的國(guó)寶是什么嗎?對(duì)了，就是那活潑可愛(ài)的大熊貓了。大熊貓是一種十分可愛(ài)的珍稀動(dòng)物，它分布在四川、陜西、岷山等地方，大熊貓作為我國(guó)的國(guó)寶，現(xiàn)在它們變得很少了，我們一定要保護(hù)它們。
可愛(ài)的.熊貓長(zhǎng)相很有趣，胖乎乎的，圓滾滾的，逗人喜愛(ài)。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈，耳朵和肩膀是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非?？蓯?ài)。
熊貓喜歡悠閑自在地散步。熊貓還有一件喜歡的事情，那就是吃竹子。它常直著身體盤(pán)著腿像人一樣坐著，前爪抓住那些鮮嫩的竹子直接往嘴里送。眼睛黑溜溜地轉(zhuǎn)著，看得出，它很愛(ài)吃竹子。
大熊貓雖然愛(ài)吃竹子，但生物學(xué)分類(lèi)上是食肉目哺乳動(dòng)物。起初是食肉的，后來(lái)隨著環(huán)境的變化慢慢的吃起來(lái)竹子。雖然它性格溫和，不主動(dòng)攻擊人，但它如果感到危險(xiǎn)也會(huì)反擊，如果當(dāng)上媽媽的話(huà)，那它的小寶貝是不可侵犯的。
因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境，使得它們棲息的地方越來(lái)越少了，所以我們要保護(hù)環(huán)境，這樣大熊貓才會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)久。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十三
兩個(gè)大大的黑眼圈，圓圓的臉頰，黑白相間且胖嘟嘟的身體，你們猜是哪種動(dòng)物？猜對(duì)了，就是可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓。
大熊貓是貓科動(dòng)物嗎？其實(shí)不是的，大熊貓屬于熊科的一種哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊淖嫦群托艿淖嫦认嘟?，都屬于食肉?dòng)物，但經(jīng)過(guò)進(jìn)化，世界上99%的熊貓都吃竹子。
大熊貓的身體之所以有黑白相間的兩種顏色，是因?yàn)樗鼈儾荒芟窆沸苣菢觾?chǔ)存脂肪過(guò)冬，大熊貓必須長(zhǎng)途跋涉尋找食物，由于它們棲息地變化很大，所以就造成了黑色和白色的保護(hù)色。
為什么熊貓有黑眼圈呢？不是因?yàn)樗卟蛔?，而是因?yàn)樵谶M(jìn)化過(guò)程中，在面對(duì)寒冷天氣，毛色由淺變深。
現(xiàn)在大熊貓的數(shù)量不超過(guò)一千六百只了，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好保護(hù)它們，不能讓大熊貓滅絕。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十四
大熊貓之所以被叫做“國(guó)寶”是由于他們古老、可愛(ài)、稀少......
在二零零九年，大熊貓的分部地是零散的，有些大熊貓是由于沒(méi)找到配對(duì)，才孤獨(dú)過(guò)世的。從以前的3200多只，降到了910多只。目前，國(guó)家把各個(gè)地方的馬路，房屋……給拆了，如此大熊貓就能聯(lián)通在一塊，數(shù)目就從910多只升到1870多只。在保護(hù)區(qū)，大熊貓各有各的名字，目的是計(jì)算大熊貓的數(shù)目和辨認(rèn)大熊貓。
別看大熊貓可愛(ài)，他在古時(shí)候稱(chēng)為“食鐵獸”。是由于他們會(huì)在沒(méi)人時(shí)，吃家的木頭、鐵……所以在古時(shí)候熊貓被叫做“食鐵獸”。
其實(shí)熊貓的攻擊力非常強(qiáng)，連豹子、老虎都不敢和他們打架。跑步最快的熊貓可達(dá)100米5。6秒，是世界記錄上的前五名。
熊貓目前吃的竹子愈加少了，你們知曉為何嗎？其實(shí)竹子也會(huì)開(kāi)花，但開(kāi)完花的竹子就要干枯，熊貓就沒(méi)吃的了。目前，國(guó)家已經(jīng)想盡方法種植竹子，中國(guó)各地的竹子都已經(jīng)在發(fā)芽了！過(guò)不了幾年，熊貓就可以吃到更多的竹子了！
野生熊貓的咬合能力非常強(qiáng)，假如惹了他們，后果不堪設(shè)想，他們能直接咬斷你的脖子。那時(shí)你就有生命危險(xiǎn)了！
大伙應(yīng)該保護(hù)大熊貓，讓大熊貓重新恢復(fù)生機(jī)。但在保護(hù)的同時(shí)也要保護(hù)自己，不要被大熊貓當(dāng)作美食了哦！
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十五
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是我最喜歡的動(dòng)物。
它主要分布在四川、陜西、甘肅等地，是我國(guó)獨(dú)有的珍稀動(dòng)物，現(xiàn)在只有不到一千只了。大熊貓之所以被譽(yù)為國(guó)寶，是因?yàn)樗臄?shù)量稀少，長(zhǎng)相奇特。它有一個(gè)特殊的功能——腸胃可以消化竹子，這是目前大多數(shù)動(dòng)物不能做到的。
大熊貓的樣子十分可愛(ài)。它胖乎乎的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大球，四肢又短又粗，走起路來(lái)一搖一擺，像喝醉了酒，可愛(ài)極了！大熊貓通常為黑白兩色，白白的肚皮好像小孩子的口水帕掛在那里。眼睛黑黑的，鑲嵌在腦袋上，就像兩顆亮晶晶的黑寶石。最引人注目的是它的眼睛旁邊有兩個(gè)大大的黑眼圈，就像戴上了一副“墨鏡”。
大熊貓不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，也十分貪吃。它最喜歡吃翠竹和竹筍，有時(shí)也吃肉。你瞧！它掰下一根竹子，找一片空地，安安靜靜坐下來(lái)，右手拿著竹子的中間，左手握著下面，頭歪著，從上往下咬。兩只爪子緊緊握著竹子，像拿著自己心愛(ài)的寶貝一樣，生怕別人搶走了。它左一口，右一口，吃得津津有味。
除了貪吃，它還很貪玩。大熊貓的游戲有很多：撓癢癢、翻跟頭、爬樹(shù)……最有趣的是熊貓爬樹(shù)。你看，它們當(dāng)中有一只爬到了一半，伸了個(gè)懶腰，不小心掉了下來(lái)，還有的好不容易爬到樹(shù)的頂端，打了個(gè)小盹，結(jié)果也摔了下來(lái)，令人捧腹大笑。
看，這就是大熊貓，多么可愛(ài)、有趣啊！真不愧是我們的國(guó)寶！
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十六
大熊貓真可愛(ài)，黑眼圈，白腦袋，要問(wèn)熊貓吃什么，綠綠竹葉它最?lèi)?ài)。
大熊貓身體分為黑白兩色，圓圓的臉蛋，胖胖的身體，黑眼圈么可能因?yàn)樗?jīng)?！鞍疽埂卑伞Ｋ€有一雙刀劍般的爪子，內(nèi)八字的行走方式，看起來(lái)就讓人覺(jué)得想哈哈大笑。
大熊貓的生活習(xí)性也非常有趣，它不懼寒濕，從不冬眠，它們穿行于積雪很厚的竹叢中，總愛(ài)在潮濕地地方生活。雌性大熊貓懷孕四五個(gè)月左右，就會(huì)去找樹(shù)洞或石穴作“產(chǎn)房”，每胎只產(chǎn)1—2只。剛生下的'幼仔為150克左右，約相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。熊貓媽媽會(huì)把小熊貓摟在懷里，輕勸地?fù)崦Ｍ獬鰰r(shí)也把它銜在嘴里，或馱在背上。當(dāng)小熊貓長(zhǎng)到五六個(gè)月時(shí)，熊貓媽媽就會(huì)開(kāi)始教小熊貓游泳、爬樹(shù)等等本領(lǐng)。
大熊貓已經(jīng)在地球上生存好幾百萬(wàn)年了，被譽(yù)為“活化石”是世界自然基本會(huì)的形象大使，也是世界上生物多樣性保護(hù)的旗艦特種。
我喜歡國(guó)寶大熊貓和它的模樣，下次我一定要再去好好觀察真正的大熊貓！
小學(xué)三年級(jí)國(guó)寶大熊貓篇十七
哈嘍，大家好。我是人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓，你們了解我嗎？下面聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹吧！
我可是中國(guó)國(guó)寶呢！我的名字聽(tīng)起來(lái)好像是貓，但我可不是貓科動(dòng)物，而是熊科動(dòng)物但又不屬于熊，我是單科單屬的哺乳動(dòng)物。
我的外貌看起來(lái)非?？蓯?ài)。圓圓的臉上嵌著一對(duì)大大的黑乎乎的眼睛，好像戴著一副墨鏡。我的毛色黑白相間，肩旁黑黝黝的，如同披了一件黑披風(fēng)。我的身軀是雪白的，可以在雪地里隱藏自己，讓飼養(yǎng)員找不到我。身體胖嘟嘟的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，猶如剛學(xué)會(huì)走路的孩子惹人喜愛(ài)！耳朵呈半圓形，仿佛一座小山坡長(zhǎng)在一張大大的臉上。
我不僅是吃竹子和竹葉，有時(shí)也吃肉。我原本是吃肉為生的，但是由于生存環(huán)境中缺乏肉食，所以，我現(xiàn)在大部分是靠竹子維持生命的。我是一種喜濕性的動(dòng)物，一般生活在四川省、陜西省和甘肅的坳溝，中腹洼，河谷階地的緩坡地形，這些地方森林茂盛，竹類(lèi)生長(zhǎng)良好，氣溫相對(duì)較為穩(wěn)定，隱蔽條件良好，物質(zhì)和水源都比較豐富。
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