每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇一
晚上好!
在這寒意料峭的初冬時(shí)節(jié),我們相聚在一起,相聚在暖意融融的校園里,共同為孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)切磋交流,共同為孩子的進(jìn)步與未來(lái)的進(jìn)言獻(xiàn)策,首先我代表平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三千余名師生&mdsh&mdsh向百忙之中蒞臨我校參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友致以崇高的敬意與的親切問候!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3xx8人,在職教職工126人,其中省特級(jí)教師4人,省級(jí)骨干教師10人,小學(xué)高級(jí)以上教師88人。
多年來(lái),學(xué)校本著“塑名師,創(chuàng)名校,育英才”的辦學(xué)理念,秉承“勵(lì)志、尚禮、悅己、愛人”的傳統(tǒng)校訓(xùn),恪守“愛生、樂教、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的校風(fēng)與“誠(chéng)實(shí)、勤奮、文明、健美”的學(xué)風(fēng),為造就適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才打下了良好的基礎(chǔ),為此,學(xué)校在教師緊缺的情況下自聘二十名教師,以保證開足開全課程,保障學(xué)生的全面發(fā)展,要求教師規(guī)范自己的行為,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),記錄學(xué)生每一次進(jìn)步,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)定不移地走科研興校之路,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,學(xué)校教科研活動(dòng)蒸蒸日上,成為全縣素質(zhì)教育的排頭兵與全縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟。目前,學(xué)校建起了校園寬帶網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、微機(jī)室、電教室、電子備課室、語(yǔ)音室、圖書室、閱覽室、舞蹈排練廳等多功能室。陶冶學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性潛能,突出鮮明辦學(xué)特色,彰顯優(yōu)質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)。
為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展與社會(huì)需求,在縣委、縣政府的大力支持下,我校在清河辦事處轄區(qū)建立一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校;清河校區(qū),該校區(qū)位于縣工業(yè)大道中段北側(cè),西毗美麗的西工業(yè)園區(qū),縣委政府所在地,是一所公辦全寄宿制學(xué)校,新校區(qū)占地面積約70畝,其中教學(xué)區(qū)40余畝,建筑面積達(dá)15600平米,總投資1500萬(wàn)元,擬開設(shè)36個(gè)教學(xué)班,實(shí)行全封閉寄宿制管理。落成后的清河校區(qū)將秉承實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳統(tǒng)的校風(fēng)、校訓(xùn),依托現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育資源,推行小班化多媒體教學(xué),軍事化管理,保姆式服務(wù),彰顯鮮明的辦學(xué)特色,清河校區(qū)將于20xx年暑期開始招生。
我校作為全縣唯一重點(diǎn)小學(xué),建校50年來(lái),依托良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),一年一個(gè)臺(tái)階,為我縣基礎(chǔ)教育的整體發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我校以質(zhì)量求生存,以改革謀發(fā)展,以人為本,注重特色,學(xué)校先后獲得全國(guó)“讀書育人特色學(xué)?!薄⑷珖?guó)“百佳創(chuàng)新學(xué)?!薄⑷珖?guó)“小學(xué)語(yǔ)文‘注。提’實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”,全國(guó)“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、河南省“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、河南省“古詩(shī)文誦讀工程特色學(xué)?!?、河南省“先進(jìn)基層工會(huì)”、駐馬店市“素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)?!薄ⅰ拔逍羌?jí)學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?!?、“綠色學(xué)校”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄⑹小拔拿鲉挝弧?、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“師德教育先進(jìn)單位”、市“優(yōu)秀工會(huì)之家”、市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡劝儆囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
家長(zhǎng)朋友們:孩子是家庭的希望、祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),孩子們每一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的取得都是家長(zhǎng)與老師密切配合,共同努力的結(jié)果,在此,我代表全體師生再一次向近年來(lái)一直關(guān)注實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展與孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)朋友表示由衷的感謝!
一年來(lái),我校在縣教育局舉行的兩次四、五、六年級(jí)優(yōu)秀生質(zhì)量抽查中,以人均分高出第二名幾分的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,教學(xué)教研評(píng)估屢創(chuàng)佳績(jī),這與老師的共同努力與家長(zhǎng)的密切配合有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,成績(jī)記錄著過(guò)去,未來(lái)任重道遠(yuǎn),相信我們會(huì)譜寫出實(shí)小明日更加輝煌的篇章!
尊敬的家長(zhǎng)朋友:第一學(xué)月素質(zhì)測(cè)試與期中素質(zhì)測(cè)試剛剛過(guò)去,我校借此機(jī)會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),其目的就是要大家與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通、交流,共同探尋孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步的良方,共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋,為孩子的健康成長(zhǎng)托起一片藍(lán)天。最后希望家長(zhǎng)朋友們珍惜這次難得的機(jī)會(huì),暢所欲言,真誠(chéng)交流,合作探究,共同為孩子的健康成長(zhǎng)不吝賜教,進(jìn)言獻(xiàn)策。
最后祝大家:身體健康,工作順利,幸福安康!
下面,我宣布家長(zhǎng)會(huì)開始!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇二
各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
把一份不盡人意的成績(jī)單放在你們面前,是我們最大的愧疚,可是請(qǐng)聽聽我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍(lán)天,我就是那日光深處隱隱的星辰,只愛把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠,暢想在雪域高原、邊陲山寨,因?yàn)樯钪袑?shí)在難尋真正的快樂??墒?,當(dāng)我走進(jìn)文科班,面對(duì)款款真誠(chéng)的笑容,就深深的感覺到一種熱情,一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信,這也是在座每一位老師所能感覺到的。
我們來(lái)到文科班的原因是多方面的,或是出于對(duì)她本身的熱愛而無(wú)怨無(wú)悔,或是被理化傷透了腦筋,然而當(dāng)我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號(hào)”航船,有孜孜不倦的老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們又一次感覺到希望,不禁把這里當(dāng)成了我們?nèi)松鸟唏佟^飛的基地。
各位家長(zhǎng)和老師都知道,我們的班主任是在和死亡較量后,拖著滿身的病痛來(lái)工作的。我并不了解過(guò)去一年三班的生活,可是當(dāng)看到李老師過(guò)去的學(xué)生眷眷地回到這里,又戀戀地離去,看到他們?nèi)齼蓛傻呐腔苍诖跋拢揖蜕钌畹乇粠熒g的那種默契所打動(dòng),而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來(lái)的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的困難,應(yīng)該怎樣拼搏、奮斗。當(dāng)體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管,是李老師陪在我們的身旁,把我們抱在懷里,感受著母親般的溫暖,好像回到了家。
然而,我們也需要母親,需要一個(gè)不會(huì)竊閱日記、不會(huì)查封課外讀物,不會(huì)整天把“升學(xué)”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生,需要有自己的一角天空,我們是文科生,需要廣泛的涉獵知識(shí),我們也是高考制度的“受害人”,也在啃書本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜,漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。那種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感無(wú)形中就教育了我們。我記得,當(dāng)《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí),那里面的“物理老太太”給了我們一種獨(dú)特的靈感,從此,我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是,去年的一個(gè)雨天,當(dāng)一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下,我們順口譏諷道:“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒有現(xiàn)出絲毫的慍怒,而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地?fù)г谛⌒〉膫阆?。那一刻,我的心中驟然間有種感覺叫“博愛”。作為一個(gè)意向文科生,我們深知化學(xué)和物理的重要性,也沒有放棄,只是薄弱的基礎(chǔ)要讓老師多費(fèi)心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系,我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過(guò)每一節(jié)難熬的物理課。經(jīng)常會(huì)生造出“紋絲不亮”之類的短語(yǔ),或用奇妙的聯(lián)想來(lái)解釋物理現(xiàn)象,引起哄堂大笑。然而,那只是傻得離譜而可愛的精靈在上演幕幕喜劇,只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的時(shí)間,我們成了物理老師的“托”,因?yàn)榭偰軉柍鲂├砜粕恍家活櫟膯栴},可是大家坐在一起閑聊時(shí),總會(huì)替老師抱不平,覺得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系,是實(shí)驗(yàn)高中學(xué)歷最高,經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師之一。我們所學(xué)的.哲學(xué)是比較難懂的,在秦老師的指導(dǎo)下,復(fù)雜的原理用幾句話概括得清清楚楚,我們就是在一種崇拜與信任中來(lái)聽政治課,所以這一科的成績(jī)也是比較理想的。但是,更大的成功等待著我們,前進(jìn)也就無(wú)止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師。無(wú)需諱言,文科班的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好,甚至可以說(shuō)很差,但是我們和我們的老師都沒有放棄,始終如一地努力著。剛剛開學(xué)時(shí),我清楚地看見老師那被汗水浸濕的衣衫,心里總想著應(yīng)該做點(diǎn)什么,然而我所能做的,不過(guò)是學(xué)得多一些,學(xué)得精一些,又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒必要講的題,從一個(gè)公式,一道例題,手把手的教。盡管這樣,我們?nèi)匀挥靡粋€(gè)太讓人失望的分?jǐn)?shù)結(jié)束了這次期中考試??山^不會(huì)因此而抹殺了老師的成績(jī)和心血,我們只是在用“蝸牛精神”來(lái)督促自己,充實(shí)自己,完善自己。
教我們英語(yǔ)的李永輝老師,只是那一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的讀音就把我們征服了。盡管我對(duì)語(yǔ)法一竊不通,可是只憑語(yǔ)感就可以準(zhǔn)確無(wú)誤,實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離,好像同齡人一樣什么話都可以說(shuō)。我們快樂地上完每節(jié)語(yǔ)文課,又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們,使一顆被學(xué)習(xí)壓得異乎沉重的心豁然開朗,使人有種學(xué)習(xí)是種快樂的感覺。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話,“誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)?”人如此,一個(gè)班集體也是如此。我們堅(jiān)信,有班主任和各位科任老師的指導(dǎo),我們一定會(huì)成功!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇三
各位家長(zhǎng):
大家上午好!
首先,代表學(xué)校和高三全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎!能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),足見你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,再過(guò)幾天就是元旦,新的一年將要開啟。如果將高三比作人生的十字路口,那么,我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來(lái),距離高考僅168天的時(shí)間,這對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑正處在攀登的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì),就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能更好地因材施教,同時(shí)促請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái),形成學(xué)校、學(xué)生、家庭三方合力,爭(zhēng)取將最后的時(shí)間效益最大化,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
借此機(jī)會(huì),講四個(gè)方面的問題:
1、介紹近三年學(xué)校發(fā)展情況;
2、本屆高三及本次月考基本情況;
3、高三備考的主要舉措;
4、關(guān)于家庭教育的建議。
大家都還記得,20xx年9月初,你們的孩子剛跨入新一中,成為新一中迎接的第一批學(xué)子。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的新一中猶如一張白紙,那么經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們已經(jīng)描繪出一幅生動(dòng)的畫卷:優(yōu)良的校園環(huán)境、省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)施、日益完善的學(xué)校管理模式:今天的無(wú)為一中無(wú)愧于省級(jí)“示范高中”的稱號(hào)。目前,全校三個(gè)年級(jí)67個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3723人,教職員工265人。
尤為值得稱道的是,在新一中建設(shè)到搬遷的四年間,無(wú)為一中教學(xué)管理不松懈,辦學(xué)質(zhì)量不下滑,高考一本、二本達(dá)線率穩(wěn)居蕪湖市同類學(xué)校前列。20xx年我校一本達(dá)線率為51.7%,二本達(dá)線率為86.7%;20xx年,一本達(dá)線率為39.8%,二本達(dá)線率為77.8%;20xx年,一本達(dá)線率為41.6%,二本達(dá)線率為79.2%;20xx年,一本達(dá)線率為46%,二本達(dá)線率為78%。
本屆高三共26個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生1335人,其中理科班級(jí)18個(gè),文科班級(jí)8個(gè),文理科各有一個(gè)國(guó)際班。雖然縱向比較,入學(xué)時(shí)生源質(zhì)量有所下滑,但經(jīng)過(guò)努力,目前高三學(xué)風(fēng)良好,廣大師生正以飽滿的熱情向高考沖刺。學(xué)校對(duì)本屆高三的期望是:一本達(dá)線率超42%,二本達(dá)線率達(dá)到80%,二本達(dá)線人數(shù)突破1000人。
這一期望的設(shè)定,既考慮到近幾年相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量,又有對(duì)生源素質(zhì)的理性分析,當(dāng)然,設(shè)定這一目標(biāo)還希望通過(guò)合理的激勵(lì)引導(dǎo)師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏,使20xx年高考成果最大化。也就是說(shuō),這是一個(gè)通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿景。
各位家長(zhǎng),到目前為止,學(xué)校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內(nèi)命制,各學(xué)科考試范圍與教學(xué)進(jìn)度同步,考題難易度基本適中,對(duì)前階段復(fù)習(xí)達(dá)到了很好的檢驗(yàn)效果,但考慮到目前剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),有些同學(xué)在答題時(shí)未必適應(yīng),成績(jī)波動(dòng)在情理之中。具體來(lái)說(shuō),全年級(jí)理科最高分672,600分以上49人,560分以上155人,516分以上361人,500分以上450人,437分以上725人;全年級(jí)文科最高分607分,600分以上4人,560分以上57人,523分以上173人,500分以上253人,454分以上353人??傮w來(lái)說(shuō):1、學(xué)生成績(jī)縱比呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì);2、理科形勢(shì)較好,620分以上有19人,可以引導(dǎo)沖擊名校,500分以上450人,都有沖擊一本的希望;文科高分不多,但500分以上有53人,這也是一本的重要基礎(chǔ)。
當(dāng)然,月考不是高考,但管中窺豹,用月考成績(jī)作參照,可以為后面的復(fù)習(xí)對(duì)準(zhǔn)坐標(biāo),找準(zhǔn)抓手,有的放矢。138天的時(shí)間本身就是一個(gè)巨大的增長(zhǎng)空間,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有無(wú)限的想象,對(duì)成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)留有足夠的努力余地??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),誰(shuí)抓住了這138天,誰(shuí)就抓住了未來(lái)。
目前看來(lái),高三教師群體整體素質(zhì)高,他們有很強(qiáng)的責(zé)任心,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考,你追我趕。這一點(diǎn)非常喜人,這是高考成功的可靠保障。對(duì)今后的復(fù)習(xí)迎考,學(xué)校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對(duì)三次月考出現(xiàn)的新情況,校長(zhǎng)室已及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,主要有:1、加強(qiáng)課堂管理,增強(qiáng)復(fù)習(xí)課效率; 2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包班,協(xié)助班主任做好教師協(xié)調(diào)和學(xué)生思想工作;3、分學(xué)科研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),做好學(xué)科治拐;4、聚焦學(xué)困生,培育學(xué)習(xí)信心,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;5、強(qiáng)化周考、月考和針對(duì)性測(cè)試,用“練”豐富解題經(jīng)驗(yàn),突破速度瓶頸;6、加強(qiáng)對(duì)考綱和全國(guó)卷的研究,注重信息收集,提高備考迎考針對(duì)性。
最后,與各位家長(zhǎng)交流一下高三階段的家庭教育問題。
毫無(wú)疑問,今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)都重視孩子的教育,但我想問四個(gè)問題:1、孩子進(jìn)入高三后,你主動(dòng)與孩子的老師、班主任聯(lián)系了幾次?2、每次月考后,你能與自己的孩子坦誠(chéng)地交流、溝通嗎?3、每次月考,你問過(guò)孩子的排名,關(guān)心過(guò)孩子的短腿學(xué)科嗎?4、你考慮過(guò)暫停手頭的生意,給孩子陪讀嗎?
這四個(gè)問題都與家庭條件無(wú)關(guān)。我也無(wú)意拷問各位家長(zhǎng),而是讓家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)這四個(gè)問題的反思,真正把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事!“兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。”在你的孩子處于人生十字路口的時(shí)候,這樣的想法要不得。俗話說(shuō)得好:“富不過(guò)三代”,但一個(gè)孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛子,30年后看子敬父。錯(cuò)過(guò)高三這個(gè)階段,后悔就晚了。
有些家長(zhǎng)總是說(shuō),我沒有讀什么書,是教育的門外漢。教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先要以身作則,其次是因勢(shì)利導(dǎo)。
以身作則就是給孩子做個(gè)好榜樣。比如孩子不愛起床,家長(zhǎng)就早起床;孩子不愛學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就不看電視,陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是常事,但它對(duì)孩子的負(fù)面影響很大。不少家長(zhǎng)喜歡打牌、喝酒,這些習(xí)慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習(xí)慣,你就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因勢(shì)利導(dǎo)就是要把握時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成績(jī)同樣心情低落,這是教育中非??膳碌默F(xiàn)象。家長(zhǎng)沒有信心等于扼殺了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)少說(shuō)抱怨的話,少說(shuō)打擊孩子心靈的話,少說(shuō)給孩子定性的話。如:你看人家的孩子多優(yōu)秀,就你沒出息;考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧;你把這100天混下來(lái)出去打工掙錢;只要你在學(xué)校別惹事我就知足了。這些話,你今天聽過(guò)覺不覺得刺耳?不妨這樣說(shuō):你很聰明潛力很大,在下一把勁成績(jī)肯定會(huì)提高,你看誰(shuí)家的孩子本來(lái)成績(jī)不好,通過(guò)努力也考上大學(xué),你也肯定行。
各位家長(zhǎng),高考不是一個(gè)人的奮斗,孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時(shí)間,時(shí)間緊迫,提五點(diǎn)建議:
1、給孩子以自信
有了自信學(xué)生才能有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不管是志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,還是成績(jī)靠后的學(xué)生都是如此。要善于鼓勵(lì)、善于調(diào)動(dòng),讓他們相信他們能行。有一本書,名字叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,其中有一句話耐人尋味:“絕不向孩子要分?jǐn)?shù),要培養(yǎng)孩子的管理能量,對(duì)知識(shí)的好奇心,愛鉆研的精神,提出問題的能力,尋找答案的興趣”。對(duì)孩子失去信心的父母,可能期望值過(guò)高,或者說(shuō)是虛榮心在作怪。父母在高三過(guò)程中扮演的是配角,不能過(guò)分干涉,更不能越俎代庖。
2、讓每天都充滿陽(yáng)光
進(jìn)入高三后,相信每個(gè)孩子都會(huì)盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小,父母不要太在意孩子每次考試的成績(jī)。只要孩子盡力了,什么樣的結(jié)果都能接受。每天孩子放學(xué)回到家里,家庭氛圍最好是溫馨和諧的,開開玩笑、講講笑話,吃飯時(shí)聊聊天,談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中,孩子心情舒暢、精神振奮,容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神;在愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí),效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段,我們要理解孩子的焦慮,要學(xué)會(huì)溝通。
3、教育方式要因人而異
壓力過(guò)大型:多鼓勵(lì)、多關(guān)心,放松心情;
盲目自信型:提出明確目標(biāo),制定明確的計(jì)劃,增強(qiáng)緊迫感;
情緒焦慮型:少嘮叨、少激化矛盾。
4、做好孩子的后勤工作
在高三過(guò)程中,如果說(shuō)學(xué)生是主將,父母就是“后勤部長(zhǎng)”。父母能做的,主要是生活方面的照顧:膳食營(yíng)養(yǎng)方面,水果、蔬菜合理搭配,保證孩子的每餐飯有足夠的營(yíng)養(yǎng),尤其是早餐;也可以準(zhǔn)備一些夜宵,保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果,使孩子有充足的體力應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí);根據(jù)氣溫的變化幫孩子適當(dāng)增減衣服,每周陪孩子做一些運(yùn)動(dòng),如打籃球或游泳,增強(qiáng)體質(zhì),避免孩子生病影響學(xué)習(xí)。
5、注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)
高三復(fù)習(xí)最容易滋生厭戰(zhàn)心理,浮躁情緒,但備考路上誰(shuí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)才能笑到最后。我們家長(zhǎng)也要挺得住。
最后,預(yù)祝20xx屆高考考出好成績(jī),愿我們的孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
立冬雖過(guò)寒未臨,金秋已去氣更爽。
為進(jìn)一步探索新形勢(shì)下的中學(xué)生教育工作,我們鵬程中學(xué)高二級(jí)部全體教師利用今天的時(shí)間把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,隆重地舉辦了這次家長(zhǎng)會(huì)。
各位家長(zhǎng)百忙之中,來(lái)到學(xué)校,大自然的陣陣涼意絲毫沒有阻擋住你矯健的腳步,沒有降低你參加家長(zhǎng)會(huì)的熱情請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝!
鵬程中學(xué)作為一所創(chuàng)辦不久的民辦學(xué)校,一直秉承鵬程中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持人性化管理,致力于為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,確保學(xué)生在安全、溫馨、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)
遷徙的大雁之所以能夠跨越千山萬(wàn)水而不迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸堑闹负?,我們年?jí)工作能蓬勃開展,同樣得益于業(yè)務(wù)精湛的骨干教師,得益于一批年富力強(qiáng)、功底扎實(shí)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀年輕教師。
我們高二團(tuán)隊(duì)大力弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇為鵬程教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神,我們堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念,我們樹立著展望未來(lái)、銳意進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌的堅(jiān)強(qiáng)信心。
我們堅(jiān)信,在各位家長(zhǎng)的理解和支持下,我們一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,真正做到讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。
各位家長(zhǎng),學(xué)生成才,是我們的責(zé)任,更是我們每一位家長(zhǎng)的希望。
孩子一天天在長(zhǎng)大,再大還是你的孩子;學(xué)生一天天在成熟,再成熟也是我們的學(xué)生。
我們這次家長(zhǎng)會(huì),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方共謀教育良策的一次有益嘗試,也是學(xué)校、家庭、社會(huì)之間互相溝通的一座金橋。
得到了全體家長(zhǎng)的深切關(guān)注,這次家長(zhǎng)會(huì)的召開得到了各位家長(zhǎng)的理解和支持,,她將給我們鵬程中學(xué)帶來(lái)巨大的教育動(dòng)力和寶貴的精神財(cái)富,我們相信:在各位家長(zhǎng)的支持下,在各位家長(zhǎng)的配合下,我們學(xué)校將會(huì)一步步走上更加輝煌的明天。
留下你的意見
帶走我的祝愿
留下你的燦爛
帶走我的心愿。
家長(zhǎng)們:由于時(shí)間倉(cāng)促,加上條件有限,學(xué)校有些方面對(duì)各位家長(zhǎng)照顧不周,敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,力爭(zhēng)下次我們把工作做得更完善,更周到。
最后祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福安康!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇五
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家晚上好!
在這里,我首先代表學(xué)校的全體教職工,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心與支持!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持!我們舉行家長(zhǎng)會(huì)的目的:一是為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,了解孩子在校的學(xué)習(xí),生活情況,二是為了增強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子,從而形成合力,一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作,三是希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)聽取各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,以利于我們把學(xué)校工作做得更好,把你們的孩子教育得更出色。總之一句話:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于xx縣縣城中心,是xx建縣后成立的縣城第一所小學(xué)。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,積儲(chǔ)了深厚的文化底蘊(yùn),形成了濃厚的校園文化氛圍,學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成,一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市綠色學(xué)校、市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、市文明單位(連續(xù)三屆)、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)xx預(yù)防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊(duì)(二屆)、省電化教學(xué)一類學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會(huì)理事單位、省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項(xiàng)榮譽(yù),學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)多項(xiàng)教育課題研究,部分課題已順利驗(yàn)收結(jié)題。我?,F(xiàn)有xx市學(xué)科帶頭人2人,xx市骨干教師12人,xx縣學(xué)科帶頭人2人,縣教育局兼職教研員6人。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2200多名,110多名在崗教師,教師本科學(xué)歷占85%,合格學(xué)歷100%。
在教育教學(xué)成績(jī)斐然的今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué),全體教師更加重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng),更加注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀,著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展。如今,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在xx這塊沃土中又煥發(fā)出更加勃勃的生機(jī)和活力,必將為xx的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
各位家長(zhǎng),我們的教師將盡力教育好你的孩子,幫助他們走好人生中關(guān)鍵的一步,我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持和緊密配合,希望本次家長(zhǎng)會(huì)能讓你更多地了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況。
我們堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái),向著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮進(jìn)。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇六
親愛的父母:
大家早上好!
秋天已經(jīng)變好了,冬天的開始還不冷。今天,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,隆重舉行了這次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們百忙之中還是來(lái)了學(xué)校,大自然的涼爽并沒有阻擋你矯健的腳步,也沒有降低你對(duì)參加家長(zhǎng)活動(dòng)的熱情。再次,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向所有前來(lái)的家長(zhǎng)表示我崇高的敬意和深深的感謝!
家長(zhǎng):讓學(xué)生成為人才是我們的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天長(zhǎng)大,還是你的孩子;學(xué)生一天比一天成熟,成熟的時(shí)候也是老師的學(xué)生。我們的家長(zhǎng)會(huì)是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育好學(xué)生的目的,同時(shí)也架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的金橋。
親愛的父母:
請(qǐng)留下您的評(píng)論
帶走我的愿望
離開你的輝煌
帶走我的愿望。
最后,祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福美滿。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇七
親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶:
大家好!
春天溫暖而充滿春天。在這個(gè)充滿生機(jī)的美好日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)期埃爾霍夫小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)。你放下工作,從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。為此,我謹(jǐn)代表全校,對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨,爺爺奶奶:
您的到來(lái)使我們意識(shí)到您對(duì)我們的極大關(guān)心和殷切希望。
你的到來(lái)給了我們努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,希望借此機(jī)會(huì)讓大家了解我們半個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的表現(xiàn),希望得到大家的理解、支持和鼓勵(lì)。
請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文化節(jié)目,以表達(dá)全校的感激之情。
首先,請(qǐng)歡迎戴雨航2班的小朋友在開學(xué)前為大家唱《娃娃》這首歌,大家鼓掌。請(qǐng)1。二班和一班。三班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞一班、二班、一班、三班小朋友劉、宋玉潔帶來(lái)的歌曲《》。請(qǐng)2。二班做準(zhǔn)備。
嗶,嗶,多么清脆的哨聲。請(qǐng)欣賞俞林江小朋友唱的《吹草哨》這首歌。請(qǐng)3。二班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞3。二班的王演唱了歌曲《我是草原上的小騎手》,大家鼓掌歡迎。請(qǐng)4。二班做準(zhǔn)備。
種下一輪太陽(yáng),播下充滿希望的種子。請(qǐng)欣賞周彥生帶來(lái)的歌曲《成長(zhǎng)的太陽(yáng)》,大家鼓掌。請(qǐng)5。三班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞李周演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,每個(gè)人都鼓掌。請(qǐng)6。一班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞同學(xué)演唱的歌曲《丁》,大家鼓掌。請(qǐng)準(zhǔn)備合唱。
讓我們一起來(lái)聽合唱。讓我們欣賞他們優(yōu)美的歌聲。
謝謝你精彩的表演。
春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播種,所以秋天有收獲;
春天是獎(jiǎng)勵(lì)辛勤工作的季節(jié)。我們春天出汗,所以我們將來(lái)會(huì)成功。
各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,請(qǐng)相信,我們一定要腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天:上課認(rèn)真聽講,專心思考,認(rèn)真工作;課后勇于實(shí)踐,開拓視野,融會(huì)貫通。
我們可能還有很多缺點(diǎn)和不足,但我們相信,在您的信任和幫助下,加上我們的勤奮和努力,以及老師的精心教學(xué),我們會(huì)取得進(jìn)一步的進(jìn)步!親愛的父母,相信我們!
歡迎儀式到此結(jié)束。請(qǐng)你的叔叔、阿姨、爺爺奶奶來(lái)你們孩子的班級(jí),和你們的老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。
謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇八
家長(zhǎng)和來(lái)賓:
您好!
謝謝你在百忙之中來(lái)學(xué)校。你們放下手頭上緊迫的工作,沒有擦去辛勤勞動(dòng)的汗水,走進(jìn)了我們的校園,與良好的教育政策合謀,創(chuàng)造了輝煌的教育。雖然寒冷逼人,但你們的熱情沒有減退,你們的到來(lái)讓我們意識(shí)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心和支持;您的到來(lái)給了我們勤奮工作的信心和進(jìn)步的力量;你的到來(lái)必將把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。我代表學(xué)校向您表示熱烈的歡迎!
我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)你們的鼓勵(lì)和支持表示衷心的感謝。
父愛如山,母愛如海。你如大海般寬廣深邃,懷抱著孩子們的憂傷與歡樂;你就像一場(chǎng)細(xì)雨,溫柔、細(xì)膩,有著深厚的感情,在他們生命旅程的開端給予他們關(guān)懷和鼓舞,是你的力量和信心;在寒冷的日子里,是你為他們打破了冰雪,讓陽(yáng)光溫暖了他們的心;在人生的十字路口,你為他們點(diǎn)燃希望之火,一路守護(hù)他們。這是你!
一切都是你的!
這都是你!
你們可以放心,我和我的孩子們已經(jīng)下定決心,要在這片肥沃的土地上書寫他們多彩的花朵,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。請(qǐng)相信我們:將用汗水和辛勤的工作來(lái)回報(bào)您的辛勤的工作和汗水,將為您燦爛的笑容而奮斗,請(qǐng)給我們力量和信心,我們將沿著這條充滿愛和鼓勵(lì)的道路走向明天。
親情在這個(gè)世界上不斷被切斷,而親情在這個(gè)世界上卻沒有被沖淡,因?yàn)橛辛四愕膼?,我們的孩子變得如此完美;因?yàn)槟膼?,我們的孩子有了在學(xué)習(xí)的海洋中遨游的。渴望;因?yàn)槟膼?,我們的孩子有了翱翔藍(lán)天的渴望;因?yàn)橛心愕膼郏覀兊暮⒆硬艜?huì)成熟,才會(huì)走路。走向成功,走向未來(lái)。
我們只能默默的在心里祝福他們,期待他們用行動(dòng)證明他們是最好的,他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后,我期待這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利!
所有的家庭都幸福!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人,孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題,加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,彼此尊重、快樂溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
今天我主要講三方面內(nèi)容,一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
教育根本,德育為先,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本,本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用,開學(xué)以來(lái),組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng),我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng),召開“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì),組織召開“三愛”主題班會(huì)觀摩,以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng),“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng),愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)之育花活動(dòng),一日小家長(zhǎng)活動(dòng),等等,從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,有理想有追求。通過(guò)周周有主題,月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化,育人教育科學(xué)化。
班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理,每位學(xué)生都參與其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥,初一普及《弟子規(guī)》,初二學(xué)生填寫《成長(zhǎng)護(hù)照》,初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化,這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力,同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要,希望擺脫成人的約束,其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟,其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,帶來(lái)的現(xiàn)狀就是:學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計(jì)較,甚至大打出手等不良現(xiàn)象。
各位同學(xué)不要懼怕,只要理智的處理,跟著老師走,聽家長(zhǎng)的話,我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對(duì)這些現(xiàn)象,我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷:
1、在關(guān)注孩子的同時(shí),給初中生更廣闊的探索空間
對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子,父母要更加關(guān)注,同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí),就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí),給予孩子廣闊的探索空間,只要不侵犯社會(huì)和他人的利益,要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣,但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn),通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié),青少年慢慢地確定自己的行為方式,整合自己的自我形象。
2、父母要以開明的心態(tài),幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性
在青少年階段,家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚,反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化,正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問題。
父母必須要讓孩子知道,最終作出決定的是孩子自己,孩子要為自己的決定負(fù)責(zé)。所以,父母通過(guò)與孩子的溝通,根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后,一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講:“你自己想一想,你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇,我一定會(huì)尊重你的選擇?!钡鹊?。當(dāng)我們苦于處理問題方法時(shí),請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流,尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的,彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷,挖苦等這樣只能事與愿違,不利于孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。
3、幫助孩子了解社會(huì),同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校,獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此,在青少年階段,父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì)?,F(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路,拼命的掙錢,卻很少有時(shí)間陪孩子,養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向,往往出現(xiàn)了傾斜,甚至?xí)?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍,跟孩子討論一些社會(huì)上的問題,通過(guò)討論,可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解,幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。
安全重于泰山,安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力,作為我們學(xué)校,更是把安全工作放到重中之重,每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議,對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問題,督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全,時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心,加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
總之,孩子是我們共同的希望,我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同,希望我們共同努力,彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞范文篇十
各位家長(zhǎng)朋友:
下午好!
開學(xué)已有一個(gè)多星期了,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是?。?)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師,也是?。?)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查??赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說(shuō)一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào)),讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),也便于幫助孩子。
再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室,防止在游樂場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂場(chǎng)玩要眼睛盯到人,防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品,請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。今天我們要說(shuō)的就這么多,家長(zhǎng)如有疑問或有何意見、建議,提出來(lái)我們以后來(lái)共同探討。
謝謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來(lái),把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才!
請(qǐng)坐幼兒園接送車回家的家長(zhǎng)留下來(lái)再耽擱一下!看一下關(guān)于接送車的站點(diǎn)、時(shí)間、路線表,確定一下,再說(shuō)幾點(diǎn);
1、有事便條讓孩子帶,孩子多只跟接車的人說(shuō)怕漏掉,讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來(lái),讓孩子知道并學(xué)會(huì)一來(lái)就說(shuō),我們也會(huì)經(jīng)常檢查孩子的包包。
2、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗,方便快捷,作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記。
3、勤剪指甲,防止挖傷。同時(shí)加強(qiáng)教育孩子不咬他人,在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員,早發(fā)現(xiàn)早處理(可以家長(zhǎng)、班內(nèi)互相電話相告)。
4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、褲兜,看有沒有便條之類的留言條,防止信息漏掉(接待家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng))。
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